制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇一
準(zhǔn)備： ① 相冊(cè)的樣版
②武漢兒童攝影介紹的宣傳資料以及優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)的宣傳資料（a4）
③武漢兒童攝影的發(fā)展歷程、環(huán)境介紹的樣冊(cè)
④ 將武漢兒童攝影的產(chǎn)品、服裝拍成照片裝訂在文件夾內(nèi)
⑤ 業(yè)務(wù)人員著裝必須正式、整潔、大方
一． 面向花園式小區(qū)，大廈 （ 針對(duì)打折活動(dòng)、贈(zèng)送獎(jiǎng)券時(shí)）
① 到各小區(qū)、大廈的管理處找其負(fù)責(zé)人
a． 出示名片，介紹自己，將
武漢兒童攝影介紹的樣冊(cè)給其負(fù)責(zé)人查看，業(yè)務(wù)人員須講解
b． 講述此次來(lái)訪的目的：
1）. 武漢兒童攝影有優(yōu)惠活動(dòng)，想在貴區(qū)或大廈內(nèi)投放本靚點(diǎn)在優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)的宣傳資料（ 講述此優(yōu)惠活動(dòng)能為小區(qū)或大廈內(nèi)的居民帶來(lái)一定的利益）
2）. 詢問(wèn)是否可投放本武漢兒童攝影的介紹資料到小區(qū)及大廈的居民的信箱內(nèi)
3）. 詢問(wèn)在小區(qū)及大廈內(nèi)擺展的費(fèi)用
c. 詢問(wèn)小區(qū)及大廈有多少住戶、小孩子是否多、小區(qū)的住戶消費(fèi)能力怎樣、
宣傳欄有幾個(gè)、 出入口有幾個(gè)、 是否可做電梯廣告
② 談妥之后，如得到肯定的答復(fù) （ 能派發(fā)武漢兒童攝影的介紹資料到信箱以及優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)
的宣傳資料），可贈(zèng)送負(fù)責(zé)人一張價(jià)值為1000元的vip金卡一張（講述此卡的用途以及它的重要性）以作為感謝。倘若需交一些費(fèi)用，也可考慮費(fèi)用的數(shù)目。如
果費(fèi)用的數(shù)目比較合理，也可達(dá)成交易
③ 在預(yù)約好的時(shí)間帶上足夠的武漢兒童攝影介紹資料、優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)的宣傳資料， 業(yè)務(wù)人員將
其資料派發(fā)到信箱和宣傳欄里
④ 調(diào)查小區(qū)及大廈人員最集中的地方，然后考慮可在其地?cái)[展。
附： 在與負(fù)責(zé)人商談時(shí)，應(yīng)將重要信息記錄在本子上
l 外展宣傳是很重要的一種宣傳方式，這種宣傳方式很直觀，顧客可直接了解到武漢兒童攝影影樓的產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)。因此，做好外展宣傳必須做好以下準(zhǔn)備：
①． 選址： a. 須住戶比較多，有
消費(fèi)能力，小孩比較多的小區(qū)或大廈
b．人流量很多的大型超市門(mén)口
c． 消費(fèi)檔次比較高的酒店門(mén)口
②． 時(shí)間： 每周星期六和星期日； 重要的節(jié)日：五一、十一、六一
③． 硬件準(zhǔn)備：不同尺寸的相框、相冊(cè)，年齡不同的相冊(cè)，全家福相框、禮
包、屏風(fēng)、靚點(diǎn)介紹的樣冊(cè)，宣傳資料
④. 軟件準(zhǔn)備：優(yōu)秀的門(mén)市
附： 擺展時(shí)可一邊派發(fā)宣傳資料，也可一邊贈(zèng)送各種小汽球給小孩子
二．面向各中、高檔型嬰糼兒品專賣(mài)店 （ 針對(duì)免費(fèi)宣傳活動(dòng)）
①． 到各家嬰糼品專賣(mài)店找其負(fù)責(zé)人或老板
a．出示名片，介紹自己，將靚點(diǎn)介紹的樣冊(cè)給其負(fù)責(zé)人查看，業(yè)務(wù)人員須講解
b．講述此次來(lái)訪的目的.
1) . 武漢兒童攝影現(xiàn)在正進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)：顧客可只要持本武漢兒童攝影的免費(fèi)卡，可享受一次
具有韓國(guó)風(fēng)格的藝術(shù)拍攝，并且能得到一張價(jià)值為150元的21 cm * 26cm 精美相片一張
2） . 說(shuō)服負(fù)責(zé)人或老板能幫忙派發(fā)此免費(fèi)卡，并講述這張卡能給此店帶來(lái)的利益：顧客在購(gòu)買(mǎi)用品時(shí)，贈(zèng)送顧客一張可免費(fèi)得到的精美相片，有利于此專賣(mài)店銷(xiāo)售產(chǎn)品
②． 負(fù)責(zé)人或老板同意時(shí)，可立刻贈(zèng)送一張價(jià)值為1000元的vip的金卡，并講述此卡的
用途和重要性以作為感謝
③． 記錄好各店的地址、店名、老板的名稱以及電話號(hào)碼，并留下100-200張免費(fèi)卡
④． 一周后，打電話與老板聯(lián)系，詢問(wèn)顧客的反應(yīng)情況、是否還有免費(fèi)卡
⑤． 經(jīng)常同各嬰糼兒用品店聯(lián)系，多多關(guān)心他們的生意或者也可贈(zèng)送一引起小禮品
附： 此種宣傳方式很重要，在于他們的顧客群都是流動(dòng)的，他們能為靚點(diǎn)的宣傳發(fā)揮很大的作用，通常情況下，他們也是很樂(lè)意幫助我們宣傳，因?yàn)檫@是一種互利的宣傳方式。主辦單位：武漢超級(jí)寶貝兒童攝影
主題：離異父母和孩子一起在武漢超級(jí)寶貝兒童攝影消費(fèi)，通過(guò)各自在錄音室的心靈獨(dú)白，互相了解了對(duì)方內(nèi)心深處的情感，實(shí)現(xiàn)夫妻破鏡重圓，家庭重組的過(guò)程，因?yàn)榫唧w操作過(guò)于困難，故此通過(guò)媒體加以報(bào)道假新聞，實(shí)現(xiàn)公益營(yíng)銷(xiāo)
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇二
為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此，本科組準(zhǔn)備組織時(shí)事學(xué)習(xí)興趣小組，對(duì)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和黨的路線方針政策，對(duì)促進(jìn)政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用。
通過(guò)在九年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員若干人（待定）。然后成員分為甲、乙兩個(gè)組。
為了突破政治課課堂教學(xué)的局限，真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，根據(jù)市教研室每年進(jìn)行的時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)及規(guī)程，我們確定小組活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則：
一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主，不以政治課教學(xué)內(nèi)容為主；
二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主，以教師的講授和指導(dǎo)為輔；
三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問(wèn)題的能力為主，不以掌握書(shū)本知識(shí)為主。
一句話，興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班，不能是課堂教學(xué)的翻版，而是為了直接滿足學(xué)生的課外需求，促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的、生動(dòng)活潑的、比較自由的天地。
為了貫徹上述原則，實(shí)踐組織這個(gè)小組的宗旨，首先要依據(jù)學(xué)生的需求確定活動(dòng)內(nèi)容。先由學(xué)生提出時(shí)事學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后，教師組織部分學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出的諸多問(wèn)題分析綜合、篩選提煉，最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。期中后，再征求一次學(xué)生意見(jiàn)，對(duì)后半學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式：專題討論、專題講座、參觀訪問(wèn)、辯論、座談交流、假撰寫(xiě)思想收獲和調(diào)查報(bào)告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達(dá)能力，多數(shù)活動(dòng)由學(xué)生輪流組織和主持，主要由學(xué)生分析討論他們提出的問(wèn)題，教師主要起指導(dǎo)作用。
1、召開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談活動(dòng)的規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求，廣泛閱讀與時(shí)事熱點(diǎn)相關(guān)的報(bào)紙、廣州市中學(xué)生時(shí)事學(xué)習(xí)手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)文章等等，要求作必要摘抄、評(píng)論。小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流讀書(shū)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題，互相推薦好文章；
3、選定主題，組員自行搜集資料，寫(xiě)好發(fā)言提綱，展開(kāi)研討。
4、出版期刊《政治園地》，組織政治時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽，撰寫(xiě)小論文小組成員名單：
甲組：徐磊李楊李宗宇張鵬
乙組：閆德偉孫紹慶李玉磊周綺
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇三
是讓家長(zhǎng)通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)深悟我們的孩子怎樣具有良好的品行，讓家長(zhǎng)明白《國(guó)學(xué)》一旦融入孩子們的心靈，他們的文化修養(yǎng)就得到升華，在圣賢們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響下，孩子們的心靈變得更加純潔向善，家庭教育就有根可尋，家庭教育才不會(huì)失敗。學(xué)經(jīng)典就是尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根,尋做人明理之本。尋家庭教育之法，讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出家庭教育的誤區(qū)，使家庭幸?？鞓?lè)。
學(xué)校制定出了教育中心口號(hào)“古人訓(xùn)，正言行，讀經(jīng)典，修身心”，并根據(jù)此精神本學(xué)期的德育中心“誦讀中華經(jīng)典，創(chuàng)建書(shū)香校園和家庭”和“推廣國(guó)學(xué)精萃，傳承民族精神，創(chuàng)建文明校園和家庭”。
1、小手學(xué)，大手評(píng)。
一是由班主任教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生從自身做起，來(lái)影響家庭和家庭成員，家長(zhǎng)和教師評(píng)價(jià)做記錄，使活動(dòng)影響更廣、更有教育意義。
二是印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，擬定并印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，由學(xué)生帶回家，將學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)理念傳播到家庭，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，體會(huì)國(guó)學(xué)之精髓并努力踐行，做好身教的作用，號(hào)召家長(zhǎng)在小手拉大手活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺(jué)改變?nèi)粘Ｉ钪胁环稀兜茏右?guī)》不良習(xí)慣，積極參與到中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。
三是各班利用家長(zhǎng)學(xué)校的契機(jī)。制定學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)與誦讀《弟子規(guī)》的公約，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，養(yǎng)成誦讀習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建幸福家庭，比一比自己的家庭在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)之后發(fā)生的變化。
2、小手拉，大手迎。
一是每天拉一次家長(zhǎng)的手，體現(xiàn)感恩之心。開(kāi)展每天為學(xué)校和家庭做一件事的活動(dòng)，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重誦讀中華經(jīng)典，創(chuàng)建書(shū)香校園和家庭”和“推廣國(guó)學(xué)精萃，傳承民族精神，創(chuàng)建文明校園和家庭”。
二是每月拉一次大家的手，以自然村為載體，開(kāi)展學(xué)國(guó)學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)。把中國(guó)傳統(tǒng)文化在社會(huì)起到影響，讓全社會(huì)都關(guān)注國(guó)學(xué)，學(xué)國(guó)學(xué)，用國(guó)學(xué)。
3、手拉手，互相評(píng)。
成立“小手拉大手，傳統(tǒng)文化與我走”的隊(duì)伍，設(shè)立踐行國(guó)學(xué)的監(jiān)督崗，開(kāi)展監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng)。評(píng)定有孝心學(xué)生、有感恩心的班級(jí)和手拉手和諧幸福家庭，評(píng)選結(jié)果要在學(xué)校公布。通過(guò)評(píng)選有感恩心先進(jìn)集體和個(gè)人，樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》興趣和應(yīng)用《弟子規(guī)》社會(huì)責(zé)任感，提高全民道德素養(yǎng)。
全校開(kāi)展有感恩心展評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生將在“小手拉大手 ，傳統(tǒng)文化與我走”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事、活動(dòng)實(shí)例、感受等用國(guó)旗下講話形式展示出來(lái)。
期末由學(xué)校集中進(jìn)行評(píng)比。
1、評(píng)選“有感恩心之星”50名。
2、評(píng)選“手拉手和諧家庭獎(jiǎng)“50家。
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