在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教導(dǎo)主任在國旗下的發(fā)言稿篇一
早上好!轉(zhuǎn)眼間，又到期末了。根據(jù)縣教育局的期末工作通知，6月17日六年級縣教育質(zhì)量統(tǒng)測，6月26日一至五年級進(jìn)行期末考試。
同學(xué)們，偉大的教育家孔子曾說過：“溫故而知新，可以為師矣?！边@是說：“溫習(xí)舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了?！彼€說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計(jì)劃地按時去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。
在學(xué)習(xí)新知識的同時及時復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效、合理的利用時間，經(jīng)常讀讀背背老師要求背誦的詩詞、課文段落、有關(guān)的概念、法則、定律，想想數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)過程，回憶老師課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容，記憶公式，時時提醒自己要及時復(fù)習(xí)已學(xué)功課，只有這樣才能牢記所學(xué)的知識，也有可能成為一個記憶力超強(qiáng)的人。
相信大家已經(jīng)很明確了，期末復(fù)習(xí)考試是非常重要的環(huán)節(jié)。
借此機(jī)會，我給同學(xué)們提供四點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1.憶：回憶一個學(xué)期來學(xué)了哪些知識，重點(diǎn)是什么，老師是如何導(dǎo)入、分析的，哪些知識你覺得學(xué)得比較好，哪些知識還有點(diǎn)亂，哪些知識還不理解，像過電視一樣把學(xué)過的內(nèi)容自己梳理一遍。可以按筆記回憶，也可以按教材目錄進(jìn)行回憶;可以一個人單獨(dú)回憶，也可以幾個人相互啟發(fā)、補(bǔ)充回憶。
2.讀：閱讀教材和筆記，同回憶對照，不僅加深了記憶，而且保證了知識的完整性。
3.問：對那些還有點(diǎn)亂的知識，不理解的知識，主動尋求老師、家長的幫助，大膽發(fā)問，會懂得問的學(xué)生才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。
4.思：把新知識歸納整理，形成一個小系統(tǒng)，然后納入到大系統(tǒng)中，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
最后，祝同學(xué)們在期末檢測中能取得優(yōu)異的成績向家長、老師匯報(bào)!
教導(dǎo)主任在國旗下的發(fā)言稿篇二
各位老師、全體同學(xué)們：
九月的校園里，因你們的到來而顯得生機(jī)勃勃，安靜了一個假期的校園也用自己花果累累的懷抱歡迎著我們~~-~~多名師生返回校園。~月~~日，我們?nèi)Ｉ险n的第一天，整個校園沒有一個不符合我校儀表規(guī)范要求的身影，整齊統(tǒng)一的二中學(xué)生形象，預(yù)示著未來新的一個學(xué)年我們將繼續(xù)在嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、有序的校園里再創(chuàng)我們的又一個輝煌。
同學(xué)們，剛剛過去的一個學(xué)年里，我校教育教學(xué)各方面都取得了驕人的成績，~~-~~屆中考，我校九年級包攬全市前~名，全市前~~名我校占了~~名，前~~-~名占了~~名，考入~~區(qū)一流名校約~~名，升入一中計(jì)劃內(nèi)~~-~~名。我校有~~名教師獲得了~~-~區(qū)初中課改聯(lián)盟第~屆課改推進(jìn)展示課~等獎。全市教師業(yè)務(wù)考試中我校教師幾乎包攬了前~~名。我們的籃球、田徑在全市運(yùn)動會上均取得第~名，軟式壘球被命名為全國基地學(xué)校，成為學(xué)習(xí)特色。~~-~等一大批優(yōu)秀教師受到州、市人民政府表彰。天道酬勤，這些所有榮譽(yù)都是我們?nèi)w師生用自己辛勤的汗水澆灌而來的，是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果，讓我們?nèi)w師生用最熱烈的掌聲為我們創(chuàng)造的所有成績高興、加油!相信我們兒子的每個人、每個小組、每個班級、每個年級都是最棒的!
七年級的同學(xué)們，你們來到了這個英雄的團(tuán)隊(duì)里，你們準(zhǔn)備好了嗎?剛剛過去的軍訓(xùn)周里，你們的整體表現(xiàn)非常好，你們用自己的堅(jiān)強(qiáng)、禮貌已經(jīng)接受了學(xué)校對你們的一次考驗(yàn)，接下來的中學(xué)學(xué)習(xí)生活將會對你們提出更多的更高的要求，希望你們用自己堅(jiān)定的腳步，走好中考階段的每一步。
八年級你們已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，未來的一年你們講比其他年級承擔(dān)更多的任務(wù)和壓力，希望你們能更加注重品行養(yǎng)成，充分發(fā)揮小組合作的力量，在不斷提高成績和素質(zhì)的同事，為學(xué)校為班級做更多貢獻(xiàn)。
九年級的同學(xué)們，目標(biāo)已經(jīng)確定，達(dá)成目標(biāo)的第一要素是要有必勝的信心，要有蓄勢待發(fā)、勇爭第一的勇氣，要有戰(zhàn)勝困難、破釜沉舟的精神氣概。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信我們經(jīng)過努力，一定能達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)年的號角已經(jīng)吹響，希望我們?nèi)Ｉ舷履木哿Γ仓\發(fā)展，力爭第一，再創(chuàng)輝煌。
最后祝全體師生新學(xué)年工作順利，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
教導(dǎo)主任在國旗下的發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
再過兩天，同學(xué)們期盼已久的“六一”兒童節(jié)就要到了，在這里我提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
今天國旗下講話的主題是《珍惜時間》
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。古人告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
時間專家曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)：專家拿出一個一升的廣口瓶放在桌子上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把它們一塊塊放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。他反問道：“真的?”說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒有?！薄昂芎?”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒有滿。”學(xué)生大聲的說。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問：“這個例子說明了什么?”
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”這不也正是上面這個實(shí)驗(yàn)告訴我們的嗎?
朱自清也曾說過：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。同學(xué)們，當(dāng)你沉迷于電腦游戲時，你想過時間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時，你想過時間已從你身邊擦過了么?
孩子們，時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?顯而易見，珍惜時間的人總是能合理安排時間，并且能夠約束自己的行為，發(fā)揮出時間的最大價(jià)值。
六月于我們而言是考試的月份，高考、中考將接踵而至，同學(xué)們放假在家的時間里更需要制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排好學(xué)習(xí)時間，按時完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做時間的主人。同學(xué)們能做到嗎?
孩子們，花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，可是時間一去不復(fù)返，所以不要把今天的事拖到明天去做，要知道明天還有明天的事情。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。多讀書，讀好書，莫等閑，白了少年頭，空悲切!富蘭克林說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料?！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會珍惜時間，去創(chuàng)造你們美好的明天吧!
今天的講話就到這里，謝謝大家!
教導(dǎo)主任在國旗下的發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
上周我們舉辦了校運(yùn)動會，相信大家對“健康”二字又有了新的認(rèn)識。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織給健康定義為：健康不僅是指一個人沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn)，而且是一個人的良好精神及社會的適應(yīng)狀態(tài)。中學(xué)生處于身體、心理的成長和不成熟期，加上學(xué)習(xí)壓力大和生活中的諸多煩惱，容易出現(xiàn)焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問題。如何做一個樂觀進(jìn)取、心理健康的人?我這里給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議：
1.學(xué)會寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問題的關(guān)鍵。清代(康熙年間)禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí)，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！斌w現(xiàn)了非常寬容、大度的胸懷。家人見書，主動在爭執(zhí)線上退讓了三尺，而鄰居也深受感動，退地三尺，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點(diǎn)六尺巷的由來。我們中學(xué)生要時時記住，包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考，自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠(yuǎn)處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。
2.學(xué)會自控。俗話說“七情太過生百病”，我國自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎”之說，因?yàn)槿嗽谇榫w變化時，常常伴隨生理的變化，比如人在發(fā)怒時，血壓上升，收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國時期的周瑜，英俊瀟灑，智勇雙全，“談關(guān)間，檣櫓灰飛煙滅，”但他心眼小，缺乏氣度，最后在諸葛亮的“三氣”之下，抑郁而死，令人惋惜。我們同學(xué)之間，往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動肝火，甚至拳腳相加，最后不僅不歡而散，而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害.因此，我們要學(xué)會控制自己的情緒，在出現(xiàn)問題、發(fā)生矛盾時，要把握好一個度，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，是有素養(yǎng)的人。古人云：“不敢妄為些子事，只為曾讀數(shù)行書?！遍L郡中學(xué)是湖南省乃至全國的名校，我希望無論是在校內(nèi)還是在校外，看到的長郡學(xué)子都是謙謙君子和大家閨秀。
3.學(xué)會溝通。我們周圍有許多性格開朗活潑的同學(xué)，我們都喜歡與他們交往，覺得他們總是無憂無慮，整天一副樂天派的樣子，其實(shí)并不是他們沒有煩惱，只是他們善于溝通，遇到問題時，能求助于老師、家長、朋友，得以及時解決。一對老夫妻恩恩愛愛生活了幾十年，吃飯時，老頭總將魚頭夾給老太太，老太太總將魚尾夾給老頭。事實(shí)上，老頭喜歡吃魚頭，老太太喜歡吃魚尾，但他們就這樣做了幾十年，把各自喜歡的東西給了對方，直到有一天各自說出自己的喜好時，才知道美好的心意變成了終生的錯誤，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不能吃魚了。由這個故事可見，善于溝通是多么的重要。美國心理學(xué)家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后得出，一個人事業(yè)的成功，只有15%來自于學(xué)識和專業(yè)技術(shù)，85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系。對于那些性格有些內(nèi)向，但渴望交往，渴望友誼的同學(xué)，我送給你們一句話：廢話是人際交往的第一步。 同學(xué)們，我們學(xué)校非常重視每一個學(xué)生的心理健康，各年級黨支部都建立了相應(yīng)的心理輔導(dǎo)室，如初一年級的“成長驛站”、初二年級的“心理咨詢室”等。參與心理輔導(dǎo)的老師大都是剛畢業(yè)不久的青年黨員教師，他們在學(xué)識上是大家的老師，在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信，有他們的幫助，我們成長將更快樂，我們的青春將更美好!
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，愉快生活，開開心心每一天!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
教導(dǎo)主任在國旗下的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是《奮斗的青春最美麗》。大家都知道，青春是最美麗的，青春也是最珍貴的，那么擁有這最美麗珍貴的青春年華的你們想過沒有，我們的青春，要用什么色彩來描繪才最絢爛?要怎樣度過才最無悔?在學(xué)校我們經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象：課堂上，有的同學(xué)在聚精會神地記著筆記，有的同學(xué)卻趴在桌上與周公相會;有的同學(xué)在開動腦筋想著怎么回答老師的問題，有的同學(xué)卻在桌下悄悄拿出了手機(jī);下課了，有的同學(xué)爭分奪秒地圍在老師身邊請教，有的同學(xué)卻聚在一起聊起明星八卦、熱門劇集;放學(xué)后，有的同學(xué)早早回家復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，有的同學(xué)卻直奔網(wǎng)吧打起了游戲。在這最美好的青春時光，有的同學(xué)選擇了奮斗拼搏，有的同學(xué)卻選擇了放縱安逸。
課后和同學(xué)們聊天常常聽到這樣的言論：那么拼命干嘛，現(xiàn)在大學(xué)那么多，不管考多少分，掏點(diǎn)錢就能有學(xué)上?考上大學(xué)又怎么樣，每年那么多大學(xué)生不照樣找不到工作，北大畢業(yè)生不是還有賣豬肉的嗎?上大學(xué)有什么用，那么多沒什么文化的人不照樣成了大老板，說不定趕上一個好機(jī)會我就飛黃騰達(dá)了?我想這樣的想法肯定在場的不少同學(xué)也曾有過，但如果你抱著這樣的想法，盡情享受揮霍自己的青春，未來會出現(xiàn)怎樣的情景呢?
高考結(jié)束時，當(dāng)別人在為眾多的大學(xué)中哪一個環(huán)境更好、實(shí)力更強(qiáng)、發(fā)展前景更佳無法抉擇而煩惱時，你卻在為我這樣的分哪個學(xué)校能要我、家里得為我掏多少錢而發(fā)愁。找工作時，當(dāng)你在精心計(jì)算建筑小工、服務(wù)員、售貨員、保潔員哪個工資更高一點(diǎn)、強(qiáng)度更低一點(diǎn)的時候，人家卻在比較公務(wù)員、工程師、會計(jì)師、律師哪個職業(yè)能更好地展現(xiàn)自己的才能。當(dāng)多年以后，你還在菜市場守著你的豬肉攤做著大老板夢時，和你一塊開始賣豬肉的北大畢業(yè)生，卻運(yùn)用所學(xué)知識通過分析市場、鉆研銷售策略開起了上百家豬肉連鎖店在謀求上市。每個怕吃苦不想奮斗的人，都會不約而同地給自己找一個不努力讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。但我遺憾地告訴你，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有不肯奮斗、沒有知識、能力卻憑借偶然的機(jī)遇就能一夜暴富的奇跡。沒有相應(yīng)的素質(zhì)與能力，即使把機(jī)會擺在你的面前，你也無法把它抓在手里。
怎樣的青春才最美麗，科比用自己淋漓的汗水告訴你。17歲加入nba，為實(shí)現(xiàn)超越偶像喬丹的夢想，他的青春都揮灑在訓(xùn)練館里。每周6天，每天6小時，每次6個階段的高強(qiáng)度訓(xùn)練，投籃1500個， 跑步2小時，有球訓(xùn)練2小時，肺活量訓(xùn)練1小時，力量訓(xùn)練1小時。他的青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基，20xx年的不懈努力才鑄就一代籃壇巨星5個總冠軍、2個得分王、5次mvp的奇跡。
怎樣的青春才最美麗，張海迪用堅(jiān)強(qiáng)不屈的努力告訴你。從小就高位截癱的她連進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會都已失去，她將自己的青春全部投入無限的學(xué)習(xí)，她以驚人的恒心和毅力自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全的部課程，又自學(xué)針灸、無線電修理，自學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。雖然命運(yùn)對她極其不公，但她用自己的奮斗書寫了人生的傳奇。
每個人都想隨心所欲，痛快地玩、盡情地睡，叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和無盡的懊悔!我們無法選擇出身、性別、容貌，但我們可以選擇用拼搏奮斗來為自己的青春涂上最炫麗的色彩，為自己的未來爭得更大的自由、擁有更多選擇的權(quán)力。
所以，親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你看到那些比你優(yōu)秀還起得比你早、睡得比你晚、跑得比你更賣力的牛人時，請奮起直追!既然夢想成為那個別人無法企及的人，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!
謝謝大家!
教導(dǎo)主任在國旗下的發(fā)言稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
走過盛夏、迎來金秋，在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里，今天我們隆重集會舉行明德小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲：你們辛苦了!并代表全體老師，祝賀同學(xué)們又升入了一個新的年級，預(yù)祝你們新的學(xué)年，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!借此機(jī)會，我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡單匯報(bào)。
上學(xué)期我校各項(xiàng)工作在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)校園文化建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。
一、主要工作
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象。堅(jiān)持每周日晚例會制度，組織教師參加政治學(xué)習(xí)。組織教師多次外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，返校后回報(bào)、交流學(xué)習(xí)收獲。這些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開闊了教師視野，提高了教師業(yè)務(wù)能力，提高了教師的理論水平，更新了教育理念，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心。
2、創(chuàng)設(shè)德育活動載體，寓教育于活動之中
(1)、上學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話。通過每周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式和國旗下演講，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，加強(qiáng)思想品德教育。
(2)、狠抓行為規(guī)范的落實(shí)，重視養(yǎng)成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計(jì)劃開展班級管理，開展豐富多彩的主題班會和中隊(duì)活動，尤其是注重平時的養(yǎng)成教育，嚴(yán)格要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起，從每件小事做起，不因善小而不為，不因惡小而為之。
3、創(chuàng)建良好育人環(huán)境。
環(huán)境是一位無聲的老師，對學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè)，所有的教室、走廊，樓梯布置了內(nèi)容豐富、富有教育意義的名言警句或標(biāo)語，“誠信、尚德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)金字凝練而醒目，校園文化長廊五彩斑斕，圖文并茂，熔知識性、趣味性、教育性于一體;目前，操場及校內(nèi)外路面得以硬化，校園綠化也很成功。教室內(nèi)的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求。
上學(xué)期，我們?nèi)詧?jiān)持“平時抽查，月度檢查”制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。開展了聽課、評課活動，起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準(zhǔn)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行單元過關(guān)檢測和月考，統(tǒng)計(jì)好考核成績，做好試卷分析，并注意查缺補(bǔ)漏，做好進(jìn)一步輔導(dǎo)。尤其是，學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一，從采卷到組織監(jiān)考到閱卷到質(zhì)量分析到評比獎勵，嚴(yán)格落實(shí)每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)真處理好每一個細(xì)節(jié)。
5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做好期末全面復(fù)習(xí)。
臨近期末，又面臨三五年級全區(qū)抽考，其他年級全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校果斷決策，召開了全校教師會，下達(dá)了抓時間，想辦法，保證復(fù)課效果的硬任務(wù)。教導(dǎo)處制訂了期末復(fù)課表。全校各科教師爭著上課，下午犧牲休息時間輪流給學(xué)生輔導(dǎo)。為進(jìn)一步提高英語教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校出臺了輔導(dǎo)補(bǔ)助制度，并要求英語老師從時間和效果上做好雙重保證。
6、加強(qiáng)安全管理，打造和諧校園
安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，牽動著每個學(xué)生家庭的喜和憂。學(xué)校十分重視安全工作，與學(xué)生及家長、與每名教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到安全第一，警鐘長鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話、班隊(duì)活動等宣傳陣地開展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊(duì)會，按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
二、主要成績：
1、校園文化建設(shè)新進(jìn)展，校容校貌大改觀。綠化、硬化、美化落實(shí)到位，健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。
2、教師素養(yǎng)不斷提升。我校的青年教師能夠恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展高效備課，提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習(xí)，怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。
3、學(xué)生特長不斷發(fā)展。六年級的白俊杰同學(xué)在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中獲得二等獎，在“建國六十周年講故事比賽”中，六年級的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎，我們學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
4、少先隊(duì)活動開展有實(shí)效。大隊(duì)部有計(jì)劃的組織少先隊(duì)員開展形式多樣的實(shí)踐活動。利用晨會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書閱覽等多條途徑，開展行之有效的少先隊(duì)教育活動。學(xué)期初，我們就發(fā)起了“衛(wèi)生文明月”活動，并以此
為契機(jī)，號召全體師生愛我校園，講究衛(wèi)生，樹立文明形象。每周一中午最后兩節(jié)課堅(jiān)持進(jìn)行大掃除，班級之間爭勞動工具，比打掃效果，大隊(duì)部組織,及時通報(bào)衛(wèi)生評比結(jié)果，反饋存在的具體問題。這樣，更激發(fā)了同學(xué)們奮勇爭先的積極性。慢慢的，不講個人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學(xué)越來越少了，熱愛勞動、關(guān)心集體的同學(xué)越來越多了;打架罵人、破壞公物的現(xiàn)象越來越少了，拾金不昧、助人為樂的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊(duì)輔導(dǎo)員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
5、教學(xué)成績突出。在期末質(zhì)量檢測中，三年級的數(shù)學(xué)成績名列全鎮(zhèn)第四，科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第三名，四年級的數(shù)學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第二名，英語成績榮獲全鎮(zhèn)第三名，科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級總評榮獲全鎮(zhèn)第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中，六年級的數(shù)學(xué)成績居全鎮(zhèn)第四名，英語成績榮獲全鎮(zhèn)第二名，科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級總評榮獲全鎮(zhèn)第一名，其中我校六年級的張迪、施夢濤、白俊杰成為全鎮(zhèn)總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長被中心校評為先進(jìn)教育工作者。
回顧一學(xué)期工作，在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了可喜的成績。但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距，我們有的班級班風(fēng)還比較差，有些科目的成績在期末檢測中還位居后列。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。面對新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。
在今天這樣一個特殊的日子里，我想對老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
對于各位老師，希望大家虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想修養(yǎng)，提高自己業(yè)務(wù)水平，秉承 “一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。享受教育，采擷陽光，桃李滿天下!
對于各位同學(xué)，你們要養(yǎng)成幾方面良好的習(xí)慣。第一學(xué)習(xí)方面，一是專心聽講的習(xí)慣，課堂上集中精力坐端正，不做與聽講無關(guān)的事，積極 回答問題，有問題向教師請教;二是要自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;三是養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，的好習(xí)慣;四是閱讀和積累的習(xí)慣，堅(jiān)持讀書讀報(bào)刊，同時積累摘錄、好句子、好語段、好文章。五是用字典、成語詞典等工具書的習(xí)慣，會用老師推薦的工具書解決一些學(xué)習(xí)上的困難;六是養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣，遵守圖書借閱制度，在閱覽室注意秩序，不喧嘩吵鬧，記好讀書筆記。第二個方面是遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛我們的校園。希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀(jì)律。要培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣必須從自我做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。愛我校園，校園是我們每個人的家，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，愛護(hù)學(xué)校的文化墻，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，互相監(jiān)督，勇于和破壞學(xué)校公共設(shè)施的不良現(xiàn)象作斗爭。第三個方面是講文明，懂禮貌。尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，言語文明，言行一致，為學(xué)校、為班級、為你周圍的人做好事、做有意義的事。
老師們，同學(xué)們，在充滿朝氣、充滿希望的新學(xué)期里，讓我們心手相牽，共同努力，用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍(lán)圖，明德小學(xué)將是是老師們夢想起航的港灣，是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的搖籃!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
教導(dǎo)主任在國旗下的發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
時光的車輪已經(jīng)將我們從~~年駛上了20~~年的軌道。伴隨著春天的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿。
回首過去的一學(xué)期，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開拓進(jìn)取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績斐然：初中三個年級均名列全縣第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點(diǎn)中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們致敬!
面對充實(shí)而豐碩的~~學(xué)年上學(xué)期，我們歡欣，我們激動!因?yàn)槲覀儼炎约旱膭?chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛，把自己的激情和奉獻(xiàn)，全都獻(xiàn)給了工作或?qū)W習(xí)，我們體驗(yàn)到了自己的人生價(jià)值，我們找到了真正的人生快樂!
回眸過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們更應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)佳績。借此機(jī)會對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個目標(biāo)
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，我希望每一位學(xué)生堅(jiān)定“努力無限，潛力無限”的信念，制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)的盲目性，請不要在一開始，就輸在起跑線上。
第二：培養(yǎng)良好習(xí)慣。
我國古代大教育家孔子說：“少若成天性，習(xí)慣如自然”。英國偉大的哲學(xué)家培根也曾說：“習(xí)慣是人生的主宰?！绷?xí)慣一旦形成，便會成為一種自覺的意識行為，對人生、事業(yè)和生活都會起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣，比做人存放在自己身上的“存款”，它使人在一生中都會享受著“利息”;不良的習(xí)慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀(jì)、班規(guī)作磚，用堅(jiān)持作灰，建一道堅(jiān)固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。
第三：珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)。
我給大家講一個故事：
老師在講課前讓學(xué)生做一個數(shù)字游戲。
老師說：“1乘1，乘以10次，答案會是多少呢?”
學(xué)生異口同聲地回答：“是1?！?/p>
老師說：“很好?！蹦?.1乘1.1，乘以10次呢?
臺下的學(xué)生有人猜10，有人猜8……
確答案卻是2.85。
老師又說：“0.9乘0.9，乘以10次，答案會是多少呢?”
老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個學(xué)生
很快就算出來了，答案是“0.31”。
的確，就相差這么個小小的0.1，做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛的同學(xué)們，在你看來，我僅僅是浪費(fèi)三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來，累積起來就變成了你身上很大的問題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新年的奮進(jìn)號已經(jīng)啟動，讓我們在周校長、何書記的帶領(lǐng)下，帶著目標(biāo)遠(yuǎn)航，讓好習(xí)慣開道，拋開一切陋習(xí);讓珍惜時間環(huán)繞，盡顯勤奮努力，我想我們每一個人都能創(chuàng)造屬于我們的神話!
~~學(xué)年一路走來，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個美好春天的到來吧!
最后，祝全體教師工作順利、身體健康!祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢想成真!祝愿高一高二，初一初二的同學(xué)們在新學(xué)期里都身心愉快，學(xué)習(xí)如芝麻開花節(jié)節(jié)高!更祝愿我們的學(xué)?；⒛甏蠹⒃賱?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
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