2023年六月國旗下的講話(精選十五篇)

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2023年六月國旗下的講話(精選十五篇)
時間:2023-03-30 19:13:29     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六月國旗下的講話篇一

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使中學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們中學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出水西中學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

六月國旗下的講話篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)中學(xué)生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2、放學(xué)按時離校,不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動電源插座。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

六月國旗下的講話篇三

老師、同學(xué)們:大家好!

今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時,用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員和共青團(tuán)員,事事不忘自己是美麗可愛的水西中學(xué)的一員。

人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會向老師問好,學(xué)會使用禮貌語言。

文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛護(hù)公共財物、講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人,他會尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩……文明締造和諧。東方紅中學(xué)的校園會因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>

?恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂?,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力

六月國旗下的講話篇四

養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)子

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能,新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

一、做好課前準(zhǔn)備,預(yù)備鈴一響,立即停止一切活動,進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,放在規(guī)定的位置上,并自動回憶上節(jié)課的內(nèi)容,準(zhǔn)備老師提問。

二、認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品,也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。

三、坐姿端正。目光前視,兩臂彎曲,平放在桌上,雙腳自然平放。

四、讀書態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想,從課題到注釋,從標(biāo)點(diǎn)到插圖,都要一絲不茍。不頓讀,不唱讀。

五、寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭,即眼與書本距離一尺,手與筆尖距離一寸,腰部與桌沿離一拳頭。

六、嚴(yán)守課堂紀(jì)律,積極思考,踴躍發(fā)言,不輕易放過一個問題,敢于發(fā)表自己的見解,勇于開拓新的思路。

七、獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力,及時訂正作業(yè)中的差錯,避免重犯。

八、注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本,筆記,作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),使所學(xué)的知識得到(國旗下講話稿初中)整理,鞏固和靈活運(yùn)用??偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。

九、謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí),學(xué)會合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯不譏笑,對成績優(yōu)良者不嫉妒,善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足之處。

十、善于記憶,善于自學(xué),善于收集資料和積累信息。

十一、勤學(xué)好問,不慬就要請教別人,遇事多問幾個為什么。

十二、博覽群書,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。

十三、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施,不在書本上亂涂亂畫,不亂推拉課桌。

十四、課外主動學(xué)習(xí),自覺幫家人做家務(wù)。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明日的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

六月國旗下的講話篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

寒風(fēng)料峭,冬意正濃,轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘的20xx年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千.在這個學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過,為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……其實(shí),這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味……

春節(jié)將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時光在一天天的減少。也許,在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會影響我們與朋友的相聚,學(xué)校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,為我們提供了一個很好交流、溝通的機(jī)會,也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收獲很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,因?yàn)?,我們每一個人都是這個家庭的一分子。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終需要跑完這場比賽。你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。

同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學(xué)們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!

讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!

謝謝大家

六月國旗下的講話篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

人們一談起愛國,往往會聯(lián)想到,金戈鐵馬,血灑疆場??墒侵袊缬性?,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!一位政治家說,每當(dāng)一個國家遭遇危機(jī)的時候,愛國主義就會熱起來。中國正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī),呼喚愛國自然流行起來。什么是愛國?我不禁想起一個小故事!話說一國人到歐洲旅游,是個男同志,他去洗手間方便。在他走出洗手間的時候,他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識的回頭看了看,他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間!我想問在坐的男同胞們,遇到這事你會怎么處理?!我們來看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,說“煞有那啦,bye——bye”,然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“o,japaneseman”!這是愛國!但是不知道什么時候聽說消費(fèi)也是愛國了!所以在一月份時有人提出“積極消費(fèi)就是愛國!”

在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢,消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時,愛國主義就像一件大衣,誰都可以穿一穿!消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,對于國民經(jīng)濟(jì)來說至關(guān)重要。馬克思曾指出:“生產(chǎn)直接就是消費(fèi),消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒有消費(fèi),生產(chǎn)就沒有目的。”

從而引出了偉大的消費(fèi)愛國論,其主要論調(diào)即說,用鼓勵消費(fèi),刺激消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,但是,消費(fèi)不是浪費(fèi),消費(fèi)講的是質(zhì)量,消費(fèi)者是否積極消費(fèi),即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金,也要看產(chǎn)品是否符合需求,即是說的消費(fèi)質(zhì)量!

退回原點(diǎn)來說,擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對外依賴。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略,通過開發(fā)國內(nèi)市場,促進(jìn)國內(nèi)消費(fèi)來拉動經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來的消費(fèi),只有消費(fèi)才是最終需求。

所以有學(xué)者云,積極消費(fèi)就是愛國,而愛國就是愛自己。溫總理說,信心比黃金和貨幣更重要。但我從來沒想到,這種量入為出的生活方式,居然會成了一種道德瑕疵。原來,象周久耕局長那樣抽天價煙、戴名表,才是最愛國的!

美國爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”,“寅吃卯糧”,透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力,前車之鑒令人警醒。總的來看,我國消費(fèi)需求的增長仍有巨大的上升空間,消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營造一個讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi),放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來的問題。

看病難,有錢的時候都消費(fèi),看病誰來買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會意見,但是,醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!

讀書貴,有錢的時候都消費(fèi),讀書誰來買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理擔(dān)綱制定,但是在座的都知道,現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出!

“買房愛國主義”及“消費(fèi)愛國主義”,它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個可愛又可笑的邏輯關(guān)系,說:“不要問你們的國家能為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么?!睆奈覀€人來說,我是堅(jiān)決反對這種觀點(diǎn)的。在事事,我們都要做到互利,用通俗的表達(dá)就是,既要講“國家興亡,匹夫有責(zé)”,也要講“國家興旺,匹夫有利”。

我覺得,任何一種試圖在愛國與個人消費(fèi)之間建立對價關(guān)系的想法都是荒誕的,所以,我在心里對那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛國的學(xué)者說:一個民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無辜人民的落后。我的講話完了,謝謝大家,講的不對的地方,還希望課后討論!

六月國旗下的講話篇七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《做快樂的讀書人》。

前幾天我看到這樣一首小詩,我想跟大家分享一下:

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。

也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩句,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。

多么質(zhì)樸無華的車騎!

而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!

同學(xué)們,這首詩是美國傳奇詩人艾米莉·狄金森的《神奇的書》,是啊,書是多么神奇啊,它能給帶來無窮的快樂,它能給予人們知識的真諦,它能凈化人們的心靈。正是因?yàn)闀猩衿娴牧α浚覀儾乓肀?,和書本做朋友?/p>

同學(xué)們,我們知道人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。其實(shí)人要保持精神世界的富足,也需要補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的.書籍世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書,還是科普知識書?是古典名著,還是現(xiàn)代文學(xué)?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個好消息,最近,學(xué)校圖書館又新增了兩千多冊書,圖書館的書目總冊書已經(jīng)達(dá)到5萬5千多冊,這么多的書籍在等著大家去閱讀呢?希望同學(xué)們能積極閱讀,豐富自己的精神世界。

有的同學(xué)也許會說,讀書需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。 因此,讀書需要抓住生活中的每分每秒!

親愛的同學(xué)們,讀一本書,識一位作家;讀一本書,獲一份知識;讀一本書,交一個朋友。讓書籍成為我們成長的基石,讓文學(xué)滋養(yǎng)我們的童年。同學(xué)們能,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,做一個快樂的讀書人!

六月國旗下的講話篇八

老師們、同學(xué)們,大家上午好!

今天我講話的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。

在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是一個萬物復(fù)蘇、百花盛開的美好季節(jié),三月更是一個充滿暖意的季節(jié)。因?yàn)檫@個季節(jié),我們總會想起一個可親可敬的人,他的名字叫雷鋒。自從1963年3月5日,毛澤東親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!崩卒h就一直伴隨著中國人民前進(jìn)的腳步,成了社會道德進(jìn)步的標(biāo)尺。雖然他的生命只有短暫的20xx年,卻在我們每個人心中樹起了一座永恒的豐碑。在強(qiáng)調(diào)構(gòu)建和諧社會的新時代,“雷鋒精神”更加突顯其重要作用。

同樣,在海中這個和諧的校園更離不開雷鋒精神,因?yàn)楹椭C意味著互愛,和諧意味著團(tuán)隊(duì)意識,和諧還意味著奉獻(xiàn)。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心,團(tuán)結(jié)友愛,遵規(guī)守紀(jì),艱苦奮斗。而雷鋒精神正暗合了和諧的內(nèi)涵。因此在今年的學(xué)雷鋒活動中,我提倡所有同學(xué)能夠從身邊小事做起,用“四講”來詮釋雷鋒精神,即“講愛心,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí),講樸素”。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個“人”,意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學(xué),在家中主動承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極打掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)一份真情,力所能及地去幫助他人,尤其是(開學(xué)第二周國旗下講話)那些需要我們幫助的弱勢群體。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個大集體中,要做到嚴(yán)于律己,令行禁止。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,他將永遠(yuǎn)是一個奴隸?!弊袷貙W(xué)?!叭蠹o(jì)律”、“十項(xiàng)注意”,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,以一股鉆勁兒,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己。借此機(jī)會,預(yù)祝高二的同學(xué)們在即將到來的小高考中旗開得勝、載譽(yù)而歸,祝福高三的同學(xué)們在高考中夢圓六月,金榜題名。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng),時刻做到不屈不撓,不驕不餒,發(fā)憤圖強(qiáng)。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食,積極響應(yīng)“光盤”行動。

同學(xué)們,我校學(xué)雷鋒活動將在三月中旬拉開帷幕,希望大家以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,營造和諧氛圍,爭創(chuàng)文雅教室、文明寢室,讓我們的學(xué)習(xí)、工作再上一個新的臺階。全體同學(xué)要以實(shí)際行動投入到這次活動中去,所有共青團(tuán)員要在此次活動中起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風(fēng)氣,努力培養(yǎng)良好的思想品德,明辱知恥,真誠奉獻(xiàn),共同去譜寫海安中學(xué)的和諧贊歌!

六月國旗下的講話篇九

“中國好聲音”是近期十分火熱的節(jié)目。當(dāng)我看到人們一個個登上舞臺,唱出響徹行云,蕩氣回腸的歌曲與人生經(jīng)歷時,就仿佛音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦,令我激動萬分,因?yàn)槲乙灿幸粋€唱歌的夢想!

宛如時光流轉(zhuǎn),我又回到了童年。“我是一顆,小小的石頭,深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的,那時的我,便如同這小小的石頭,初識音樂,便深深地被迷住了。這是我第一次比賽,卻令得我無比緊張。

“叮?!陛p輕的掩門聲在身后響起。

我抬頭望了望,前方坐著幾個與我差不多年級的小孩。他們也是比賽的。我暗想。

緊張的心境令我滿頭大汗,也不知是怎樣熬過去的,仿佛時間匆匆,眨眼間就輪到我了。

走上臺,只記得當(dāng)時眼鏡直直望著地面,然后就聽伴奏響起,再之后似乎就結(jié)結(jié)巴巴渾渾噩噩地唱完了歌,風(fēng)一般的逃走了。

結(jié)果很明顯,我什么獎也沒拿到,這令視唱歌為夢的我實(shí)在無法理解。

又是一年來了,我又參加了這個比賽。

這一次,我鼓起勇氣,大聲地唱了出來,因?yàn)槲也幌朐俾涞蒙洗蔚慕Y(jié)果,不期望再次被內(nèi)心的膽怯而壓倒音樂的渴望。令人驚喜的是,我在這藝術(shù)小人才比賽中拿到了一等獎!欣喜令我忘記了眼淚,忘記了膽怯,更愛上了音樂,愛上了歌唱!

往后,我一次又一次參賽,也一次又一次地在學(xué)校演出中演唱,盡管我有過失敗,但我還是要努力從失敗的陰影中走出,尋找下一個天亮。我期望,能將歌唱給更多的人聽。

我曾讀過一個故事,一個小和尚喜歡用小刀刻木雕玩,但每當(dāng)刻到木頭凸出來的疤上時,就會因木疤的堅(jiān)硬刻不了了。小和尚便問他師父為什么會這樣,師父便告訴他,因?yàn)槟绢^原先受過傷,而等傷好了也就結(jié)出了一塊比原先更堅(jiān)硬的疤。

夢想難道不就是這樣嗎?當(dāng)我們受傷時,傷痛的刺激使人清醒,當(dāng)我們遇困時,苦難的磨練使人堅(jiān)強(qiáng)。

將歌唱作為夢想,將堅(jiān)強(qiáng)作為理念,將挫折作為契機(jī),將自信作為起點(diǎn)。為夢想而出發(fā)吧!

六月國旗下的講話篇十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是五(5)班的潘。今天我在國旗下講話的題目是《惜時、誠信是美德》。

高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時間?!?/p>

如果讓你說說:時間是什么?農(nóng)民說:“時間是糧食?!惫と苏f:“時間是財富。”軍人說:“時間是勝利?!崩蠋熣f:“時間是進(jìn)步?!贬t(yī)生說:“時間是生命。”

懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時間,也要時時注意不能夠浪費(fèi)別人的時間。還要學(xué)會管理好自己的時間,充分利用每一分鐘,每一秒鐘。我們要學(xué)會做時間的主人,從小養(yǎng)成惜時的好習(xí)慣,一定會讓你在生活和學(xué)習(xí)中感到快樂,也必將受益終身!

誠信就像一輪圓月,襯托出對待生命的態(tài)度。誠信就像一個砝碼,衡量出每個人的價值觀。在此,我真誠呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起,嚴(yán)于律己,讓校園的空氣更為純凈;讓誠信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。

我的講話完畢,謝謝大家!

六月國旗下的講話篇十一

同學(xué)們,大家好!

新的一年,新的學(xué)期又開始了,大家也許還記得,上學(xué)期開學(xué)初的國旗下講話,我講的題目是“做更好的自己”,強(qiáng)調(diào)隨著時光的流逝,生命的成長,我們要不斷超越自我,讓自己更加優(yōu)秀。今天,我要講的題目是“做更有意義的事”,這也是一個比較級的話題,為了更好地超越自我,讓自己更優(yōu)秀,我們要學(xué)會有選擇地做事,有理智地做事,在時間的利用上,在精力的投入上,學(xué)會取舍,學(xué)會專注做事,努力做好更有利于自己發(fā)展的事情。

大家一定記得小學(xué)課本里“小貓釣魚”的故事。一天早上,貓媽媽帶著小貓去釣魚。他們剛坐下,一只蜻蜓飛來了,飛來飛去像架小飛機(jī)。小貓放下魚竿,就去捉蜻蜓。一會兒一只蝴蝶飛來了,蝴蝶真美麗,小貓放下魚竿,又去捉蝴蝶。結(jié)果總是釣不到魚。

貓媽媽說:“你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,三心二意,怎么能釣到魚呢?”小貓聽了很難為情。從此一心一意,最終果然釣到大魚。

對于我們的同學(xué)來說,蜻蜓飛來飛去,蝴蝶飛來飛去之類的誘惑很多,而擋不住誘惑,用心不專的小貓咪也有不少。

2月16日晚上,第二天就是南通市一模考試。高三一個同學(xué)在教室里,以一張?jiān)嚲碜餮谧o(hù),在看一本厚厚的網(wǎng)絡(luò)小說,被發(fā)現(xiàn)時,她旁邊的小伙伴們都驚訝了。是啊,明天就要考試,今天還在看無聊的小說。無獨(dú)有偶,幾天后,高一有一個班主任從一個學(xué)生宿舍一下子收了5-6本小說,如此看來,大家真應(yīng)該好好重溫“小貓釣魚”的故事,認(rèn)真吸取小貓的教訓(xùn)。

當(dāng)今社會,媒體豐富,信息泛濫,誘惑多多。高中學(xué)生又正值青春期,興趣廣泛。微信上網(wǎng),qq聊天,手機(jī)下載小說、動畫,帖吧里灌水,網(wǎng)絡(luò)上玩游戲,有的同學(xué)傻的吧唧玩得津津有味,樂此不疲,還以為是時髦、時尚,以為自己有個性、有能耐。試問一句,有意思嗎?作為學(xué)生,就沒有更值得我們要做的事?這種種時尚誘惑帶來的玩物喪志,影響身心健康,連成年人都開始反思、抵制。作為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、升學(xué)壓力大的高中學(xué)生,作為立志有所作為的海中學(xué)生,不應(yīng)該更加警醒嗎?有的同學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣,不在狀態(tài),玩手機(jī),玩奇裝異服,男女同學(xué)交往過密,有的同學(xué)跑操不積極參加,找借口閑逛商店,游手好閑。這樣的同學(xué)分不清什么事情有意義,什么事情沒有意義。什么事值得做,什么事不值得做,實(shí)在是太不明智了。

大家都清楚,高中三年,時間是個定量,是一個常數(shù),同學(xué)們的精力也是有限的,此長彼消。這種情況下,我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,要追求自己美好的未來,做更好的自己。必須思考做事的意義。有所不為,才能有所作為。就像一塊厚厚的木板,釘子之所以能鉆進(jìn)去,是因?yàn)樗芗幸稽c(diǎn),專心致志,否則,即使你(開學(xué)第二周國旗下講話)再有實(shí)力,就是一根鐵棒,一塊鐵餅,也無法釘進(jìn)厚厚的木板的。

前幾年,曾經(jīng)有一個同學(xué),天資不錯,基礎(chǔ)很好,最好時成績名列年級前茅,但高二快小高考了,還喜歡上網(wǎng),三朋四友逛肯德基、必勝客,不肯埋頭苦讀。老師教育他,要他珍惜小高考的機(jī)會,全身心投入小高考復(fù)習(xí),,排除一切雜念,爭取4a加5分。他一臉的不屑:老師哎,我高考考好一點(diǎn),也不在乎這5分,高考考不好,小高考拿五分也沒用。最后,小高考沒考好,又自暴自棄,學(xué)習(xí)一落千丈。到高考時真的考了一個加5分也沒用的分?jǐn)?shù),后悔莫及。

這就是態(tài)度決定一切,事實(shí)上,看上去他放棄的只是小高考,實(shí)際上放棄的是一種態(tài)度,一種勤奮的態(tài)度,一種刻苦的精神,正所謂由儉入奢易,由奢入儉難,游手好閑易,埋頭用功難,這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)怎么可能有好的結(jié)果呢?

做更有意義的事應(yīng)該成為我們的一種智慧,相對于生活的五彩繽紛,誘惑的五花八門,我們的學(xué)習(xí)需要定力,需要高度投入,需要意義的引領(lǐng)。意義就是為自己的目標(biāo)而努力,為了我們的未來,為了父母的期望,選擇做更有意義的事。作為海中人,我們堅(jiān)持認(rèn)為:好學(xué)生不會在學(xué)校使用手機(jī),智商高的學(xué)生不會在高中階段男女同學(xué)交往過密,有理想有出息的學(xué)生不會對奇裝異服、游手好閑感興趣。只有這樣,我們才能更好地刻苦學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,積極參加社團(tuán)活動,讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發(fā)展。

同學(xué)們,人生就像一張一路向前的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,需要我們把握好每一分鐘,珍惜每一個機(jī)會。學(xué)會取舍,學(xué)會選擇,選擇了更有意義的事情,也就選擇了更美好的未來。

謝謝大家!

六月國旗下的講話篇十二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

剛剛過去的一周,是我們陜西省科技之春,走進(jìn)校園活動月,本屆科技之春廣大師生更注重低碳、綠色、環(huán)保、文明、健康的生產(chǎn)方式。所以同學(xué)們,當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時,當(dāng)你乘坐著高速列車時,當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時……你可曾意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活?;蛟S很多同學(xué)會認(rèn)為科技太高深,離我們太遙遠(yuǎn),我們只能享受科技,并不能進(jìn)行科技創(chuàng)新。其實(shí),科技就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)它。 生活中的一些細(xì)小的不方便,都會引導(dǎo)我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯?。例如,北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個發(fā)明申請了專利。又例如,我們在用自動鉛筆時,鉛筆芯時常容易折斷,而中國臺灣的一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計(jì),發(fā)明了寫不斷的鉛筆,為大家的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。同學(xué)們,對世界保持一份好奇,給思想一個自由的空間,讓你的想象力任意馳騁,盡情創(chuàng)造你想要的一切吧。

一年一度的科技節(jié)已經(jīng)走來,早有準(zhǔn)備的同學(xué)已經(jīng)有了實(shí)實(shí)在在的行動??萍脊?jié)期間我們將舉行科技作品展,科幻畫、科學(xué)小論文評比,動腦運(yùn)動會,空氣動力直線小車,手?jǐn)S橡筋飛機(jī)等多項(xiàng)科技活動。我相信,通過一系列豐富多彩的活動,校園里將出現(xiàn)濃郁的科技氛圍。同學(xué)們可以全面地學(xué)習(xí)、吸收最新的科技信息,進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。希望大家充分發(fā)揮集體智慧,在科技活動中動手動腦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓這些活動成為我校同學(xué)們展示自己才能的平臺,希望能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。

觀察生活,開動腦筋,也許將來的第二個愛迪生就是你!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

六月國旗下的講話篇十三

培養(yǎng)終身受用的習(xí)慣

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是高二(4)班的曹爽爽,今天,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)終身受用的習(xí)慣》。

同學(xué)們,著名的心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣,播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格,播種你良好的性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!?/p>

1978年,75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎,有人問其中一位獲獎?wù)?,“你認(rèn)為你在哪所大學(xué)或者實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“在幼兒園?!蹦侨擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前飯后要洗手;午飯后要休息;做了錯事表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要多觀察生活。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”學(xué)者的回答,代表了所有在會的科學(xué)家的看法,他們一致認(rèn)為,終身所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好的習(xí)慣。

的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,時刻指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡有所成就的人,都是一些一直以來都在堅(jiān)持某種良好習(xí)慣的人。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們;今日的習(xí)慣卻決定明天的我們,所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認(rèn)真做好每一堂課的課堂筆記,仔細(xì)擦干凈一塊瓷磚做直吧!我相信,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,你定會受益終身!

六月國旗下的講話篇十四

本周全校要進(jìn)行期中考試,今天我在此利用班會課做期中考試動員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時間。不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚(yáng)長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

首先,送給大家三句話:

第一句:態(tài)度決定一切。

有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的'蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的小學(xué)期中考試演講稿小學(xué)期中考試演講稿。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長的階梯。

書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入,日?,嵤?,要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是寶貴的光陰,一樣是“時不再來”。

第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識死角”在這十多天里,我們老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過的知識可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結(jié),從而使自己少走彎路??傊?,就是要把平時學(xué)習(xí)的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

再次,我想對同學(xué)說:對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。

六月國旗下的講話篇十五

位同學(xué)、各位老師:大家好!

今天我要講的主題是:把握現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

春華秋實(shí),時間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。我們知道每個要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己有新的起色。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時候緊張什么時候放松,有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志,會為漫步校園、活躍運(yùn)動場而感到生活充實(shí)。有人會迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

有位作家做過這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

可是,到底該為期末做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?

我給同學(xué)們提三點(diǎn)建議。

第一,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。

第二,上課認(rèn)真聽講,提高聽課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。

第三,不急不躁,一步一個腳印。

以上這幾點(diǎn),都是我們所需要的。

希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷,謝謝大家!

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