最新小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)14篇(優(yōu)秀)

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最新小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)14篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-03-30 19:13:24     小編:zdfb

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小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇一

20__年初,一場(chǎng)罕見的雪災(zāi)襲擊中國(guó)南方,大雪紛飛,引起交通堵塞,通訊中斷,昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界,今日卻給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。到處冰天雪地,雖然大雪冰凍了大地,卻沒有凍僵中國(guó)人民的信心,中央領(lǐng)導(dǎo)人為了大家能過好祥和、愉快的春節(jié),在日理萬機(jī)中,不辭辛苦,千里迢迢,風(fēng)塵仆仆來到現(xiàn)場(chǎng),看望、慰問受災(zāi)群眾,指揮安排工作,他們勇敢,不畏艱辛的精神感動(dòng)了我們十三億人,中國(guó)人民同甘共苦,風(fēng)雨同舟,度過了難關(guān)。

20__年5月12日14點(diǎn)28分,四川省汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震,霎時(shí)房屋紛紛倒塌,交通、通訊癱瘓,尖叫聲和哭喊聲混雜在一齊,撕心肺裂,彌漫天際,在這危急時(shí)刻我們的解放軍同志在第一時(shí)光迅速趕到災(zāi)區(qū)援助受災(zāi)百姓,陸路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,時(shí)光就是生命……;同時(shí),災(zāi)區(qū)的百姓也在勇敢地自救,災(zāi)區(qū)的狀況時(shí)刻牽動(dòng)著全球華人的心,中國(guó)人民伸出了援助之手,紛紛捐錢、捐物、獻(xiàn)血,他們還自發(fā)地集會(huì)用行動(dòng)鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起!中國(guó)雄起!此時(shí)此刻我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量!

災(zāi)難過后,迎來了盼望已久的北京奧運(yùn),20__年8月8日8分,奧運(yùn)會(huì)最后拉開了序幕,林浩作為小小護(hù)旗手與姚明一同引領(lǐng)中國(guó)代表隊(duì)出場(chǎng),賽場(chǎng)上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采,中國(guó)奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,于8月24日8時(shí)北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束,也展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,讓全世界了解中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

繼奧運(yùn)會(huì)后,又迎來一件舉國(guó)矚目的大事,神舟七號(hào)載人飛船成功升空,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次太空行走,我國(guó)航天技術(shù)又進(jìn)入了新的里程碑,我們祖國(guó)多么神奇,多么有智慧啊!

20__年真是令人難忘的一年,跨過了災(zāi)難,贏過了榮耀。在經(jīng)歷如此多動(dòng)人心魄的事件之時(shí),我們的祖國(guó)就像大山一樣,是全國(guó)人民的靠山,支撐著廣大人民的信心;經(jīng)歷過如此多不平凡的事件之后,我們的祖國(guó)還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行。我能不為我的祖國(guó)感到驕傲,自豪嗎?

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇二

我們都是“母親”的孩子,大家同是華夏的子孫,在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。

牙牙學(xué)語時(shí),我發(fā)出第一個(gè)音是“媽媽”;識(shí)字時(shí),我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“中華”;從那時(shí)起,稚嫩的心啊!就一心向著祖國(guó)媽媽,人生道路上的十六個(gè)春夏秋冬,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,媽媽告訴我:“你這么幸福,全來自祖國(guó),祖國(guó)是哺育每個(gè)人的媽媽?!崩蠋熃虒?dǎo)我:“只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大,才能使幸福的生活之花永放光芒。中華的歷史告戒我們:沒有祖國(guó),就沒有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó),是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!”

于是,在我思維的軌跡上,在我好漢的腦海里,深深地銘刻著一條信念:祖國(guó)是媽媽,國(guó)家重于小家。記得上幼兒園時(shí),爸媽曾問我:“長(zhǎng)大了做什么呀!”我奶聲奶氣地回答:“打扮祖國(guó)媽媽”至今,爸媽還常以此鼓勵(lì)我呢!

漸漸長(zhǎng)大的我,渴望更深刻,更全面地了解祖國(guó)。

記得第一堂地理課和歷史課,我是在驚喜和興奮中度過的。老師告訴我,我們的祖國(guó)有960萬平方公里的廣闊疆土,有五千年光輝燦爛的歷史,有聲震寰宇的四大發(fā)明,有滿山遍野豐富的寶藏,有三山五岳修理的風(fēng)光。我睜大眼睛使勁想,960萬,那,該有多大多大;五千年,該有多長(zhǎng)多長(zhǎng)。不是嗎?我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;有號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原;有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術(shù)奇葩。聽著聽著,我醉了,思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽,她飄散的長(zhǎng)發(fā)該是那千百條悠悠流貫的河川吧;她硬朗而精神的脊背該是那綿亙的三山五岳吧;她明亮的眼睛該是那洞庭的水,西湖的波吧!啊!祖國(guó)母親,你活脫脫地就在眼前!天底下誰能與你相比,您有著美麗動(dòng)人,親切的容貌和堅(jiān)強(qiáng)、不屈、不饒的性格!

但,在我感受著華夏大地的驕傲,文明古國(guó)的光輝,太平盛世的溫馨的同時(shí),也不能不清楚地看到:祖國(guó),你曾有幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,飽嘗了多少人間滄桑!如今,你終于擁有了一個(gè)嶄新的天地——經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。

我們是祖國(guó)母親的嬌子,是新時(shí)代的寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨撐起共和國(guó)的大廈?怎樣邁開跨入21世紀(jì)那里堅(jiān)定的步伐?我和你,和他,和大家,都應(yīng)刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,把滿腔愛國(guó)的情和對(duì)母親的只熱的愛,化為報(bào)國(guó)的力,獻(xiàn)給親愛的中華!母親啊!中華,我們一定要把您打扮得更美麗,建設(shè)得更強(qiáng)大!

我愛您,中——華!

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好,今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人》。

先給大家講一個(gè)故事:有個(gè)果園主經(jīng)營(yíng)了一個(gè)很大的果園,因?yàn)闊o專人看守,果園的果實(shí)很多都被請(qǐng)來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人來幫他看護(hù)果園。于是主人給每個(gè)前來報(bào)名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰在果子成熟前培育出的果苗,他將高薪聘請(qǐng)誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長(zhǎng)不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達(dá)到了要求,但卻失去了誠(chéng)實(shí),所以不會(huì)被聘用。

從這個(gè)小故事我們可以看到誠(chéng)實(shí)是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活,很小的時(shí)候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧,坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,亂講義氣……比如上學(xué)期期末考試,學(xué)校嚴(yán)厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學(xué)生用手機(jī)發(fā)信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認(rèn)為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數(shù)小事匯集而成?我們國(guó)家每年都要召開研究國(guó)家大事,但大政方針貫徹到實(shí)際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關(guān)注民生細(xì)節(jié)就是關(guān)注國(guó)家發(fā)展大計(jì)。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認(rèn)真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!

不知不覺中,本學(xué)期即將結(jié)束,下周期終考試就要如期而至了,這是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風(fēng)考紀(jì)問題談以下三個(gè)問題:

第一,學(xué)校為什么要抓考風(fēng)考紀(jì)?

首先,良好的考風(fēng)考紀(jì),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。考風(fēng)差的學(xué)校是不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)的。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設(shè)學(xué)校特色、樹立和維護(hù)學(xué)校形象的需要。我們要將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度,來認(rèn)識(shí)考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性,狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,糾正不正之風(fēng)。通過加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),從嚴(yán)治考,構(gòu)筑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序,提高教育教學(xué)管理水平,確保教育教學(xué)工作的有效運(yùn)作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

其次,考風(fēng)考紀(jì)也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的檢驗(yàn)??硷L(fēng)考紀(jì)教育實(shí)質(zhì)上就是誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是社會(huì)主義精神文明的核心。-中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠(chéng)信”是一個(gè)很重要的規(guī)范,無信不治,無信不立。加強(qiáng)誠(chéng)信教育,建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,當(dāng)然包括遵守考試紀(jì)律??荚囌\(chéng)信是學(xué)生的基本行為規(guī)范,是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì),考試不作弊是學(xué)生遵紀(jì)守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)抓起,無論是老師還是學(xué)生,對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學(xué)們懂得一個(gè)道理:抓考風(fēng)考紀(jì),小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。

第二,何謂考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為。

國(guó)家教育部頒布的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì):攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)的;考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設(shè)備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。

第三,堅(jiān)決杜絕和嚴(yán)肅處理違紀(jì)舞弊行為。

我校一貫重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),不斷加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育,在上學(xué)期的期終考試中,我們對(duì)考試作弊的同學(xué)作出了嚴(yán)厲的處分,在這次的期終考試中,學(xué)校仍然要堅(jiān)決杜絕考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為發(fā)生,確??荚噲A滿結(jié)束。如果有極少數(shù)同學(xué)膽大妄為仍然置學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)要求于不顧,在考場(chǎng)違紀(jì)舞弊,學(xué)校對(duì)此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理。

最后,祝同學(xué)們?cè)诒敬纹诮K考試中都能遵守考風(fēng)考紀(jì),用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)學(xué)業(yè),用執(zhí)著追求夢(mèng)想,用平淡對(duì)待磨難,用感恩回報(bào)社會(huì),以優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)匯報(bào),向老師匯報(bào)。

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇四

同學(xué)們、老師們:

你們好!

今天和大家說說甲型h1n1流感。

我們先來了解一下最新的疫情:衛(wèi)生部通報(bào),截止9月9日,我國(guó)31個(gè)省累計(jì)報(bào)告6957例甲型h1n1流感確診病例,基本已治愈,沒有因甲型h1n1流感所致的死亡病例。

截止今日,我省廈門市出現(xiàn)聚集性病例,我市也有疑似病例70多例,確診5例。甲型h1n1流感正離我們?cè)絹碓浇?。再加上,秋冬季?jié)本來就是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié),所以,積極做好甲型h1n1流感的防控工作顯得尤為重要。

1、何謂甲型h1n1流感?

甲型h1n1流感病毒是一種新的流感病毒,是美國(guó)于20xx年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過人與人傳播,同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。

2、甲型h1n1流感病人有哪些癥狀?

與一般流感癥狀十分相似,包括發(fā)熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。同樣,甲型h1n1流感病人也可以像季節(jié)性流感患者一樣出現(xiàn)重癥病例或死亡,發(fā)病的72小時(shí)內(nèi)早發(fā)現(xiàn)早治療是關(guān)鍵。學(xué)校要求全體老師,在體溫達(dá)到37.5°時(shí)要上報(bào)醫(yī)療室,學(xué)生體溫達(dá)到37.5°時(shí)要報(bào)告班主任。

3、甲型h1n1流感的傳染性如何?

流感病毒最大的特點(diǎn)就是:它過個(gè)幾年就喬裝打扮卷土重來,所以,我們?nèi)祟惼毡闆]有自然的免疫力,人群普遍易受到感染。甲型h1n1流感傳染性和傳播方式從出現(xiàn)癥狀前1天到發(fā)病后7天都具有傳染性。有些人感染病毒后可不出現(xiàn)癥狀,但在帶毒狀態(tài)下可將病毒傳給他人。

4、甲型h1n1流感是如何傳播的?

流感病毒主要是通過甲型h1n1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給他人。人們也可能通過接觸流感病毒污染的物體,然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。

5、有甲型h1n1流感疫苗嗎?

甲型h1n1流感是可防、可控、可治的,不必恐慌。針對(duì)性的疫苗目前已經(jīng)研制出來了,將對(duì)在校生進(jìn)行集中的接種,構(gòu)建起一道免疫屏障。

6、如何做好個(gè)人防護(hù)?

勤洗手、勤通風(fēng)、不扎堆。

(1)勤洗手。

有人可能會(huì)說這是老一套,但醫(yī)學(xué)專家們還是不厭其煩地一再?gòu)?qiáng)調(diào):洗手,洗手,再洗手。這是預(yù)防流感最有效的方法。sars曾經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了洗手,但我們總是好了傷疤忘了疼,很多人很快又把這個(gè)好習(xí)慣給丟掉了。趁甲型流感還沒有到來,大家再把這個(gè)習(xí)慣撿起來吧!正確方法是:觸摸了物體或與他人握手后,要用肥皂洗手至少20秒,最好用流動(dòng)水沖洗。

(2)勤通風(fēng)

班級(jí)的門窗要常打開通風(fēng),特別強(qiáng)調(diào),有些班級(jí)的教室后門始終關(guān)閉,這是要不得的做法,從現(xiàn)在開始,只要有學(xué)生在教室,教室的門和窗必須打開,保證空氣流通。

(3)不扎堆。

避免接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免前往人群擁擠的場(chǎng)所。

(4)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴【梢酝ㄟ^這些途徑進(jìn)行傳播。

(5)如果自己出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)配戴口罩,立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),并由專業(yè)醫(yī)生決定是否暫停工作或離校休息診治。如你的家人或朋友出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)采取必要的隔離措施,陪護(hù)時(shí)應(yīng)配戴口罩,接觸后應(yīng)洗手。

老師、同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間,將行動(dòng)落到實(shí)處。共同筑起生命的安全長(zhǎng)城,讓生命傲然挺立,共享美好明天!

我的講話完了,謝謝大家。

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來自高106班的薛華,今天我國(guó)旗下講話是《與家風(fēng)同行》。

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,家庭的教育是尤為重要的,而家庭教育的根基在于家風(fēng),它為我們的成長(zhǎng)鋪墊了一條良好的道路。在我家,家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)人的責(zé)任,是我們面對(duì)他人過錯(cuò)時(shí),微微一笑的“沒關(guān)系”。

在一個(gè)和風(fēng)微暖的下午,我與朋友相約去游玩,可在過了約定的時(shí)間半個(gè)多小時(shí)后她仍沒有來,我氣急敗壞的說要與她絕交。母親平靜卻不失威嚴(yán)的望著我說:“她失約縱然不對(duì),但你有必要這么大動(dòng)干戈嗎?一個(gè)不懂得寬容別人的人如何在生活上自理?”

母親的話猶如一盆冷水當(dāng)場(chǎng)讓我清醒,使我羞愧難當(dāng),也在這次談話中,我明白了得饒人處且饒人,鑄就一顆寬容他人的心。與家風(fēng)相伴而行,我看到了自己的蛻變。

周末,我答允了姐姐家的孩子補(bǔ)課,恰好有一部心慕已久的電影上映了,我心想,不如先推掉這份“工作”,好好放松一下吧!父親知曉了我的想法后說:“誰都愿意做自己喜歡的事情,可做你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情叫成長(zhǎng),完成你身上的任務(wù),叫責(zé)任。”最后我遵守了我的諾言,雖然沒有看成電影,但更重要的是我完成了自己的責(zé)任。

正是因?yàn)榧绎L(fēng)家訓(xùn),使我受益匪淺,無論曾經(jīng)、現(xiàn)在、還是將來,我都會(huì)跟隨著它健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們,晨光熹微,我們正年輕,讓我們與好家風(fēng)結(jié)伴同行,迎向今后的生活!

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇六

從父母的羽翼下走來,我們開始尋找朋友之間的情感紐帶--友情。

朋友如打開的窗戶,友誼如照射進(jìn)來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進(jìn),共享青春,走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,有朋友的祝福,就會(huì)感到更加幸福;

當(dāng)我們處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告,就能防止驕傲;

當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,有朋友的支持,就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候,有朋友的安慰,就能很快的從悲傷中解脫出來。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。

真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤,喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度,既誠(chéng)懇地給他提出來。

朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀,能夠讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,能夠令你熱情高漲;朋友是一口井,能夠讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,能夠把你從絕望中拉出來。

朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的完美,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信;友誼需要給予與分擔(dān);友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇七

那一個(gè)晚上,我突然覺得身體不舒服。便大叫“媽媽!媽媽!熱!熱!熱!”媽媽一聽,立刻從床上翻下來。“孩子,你怎樣了啊!”說著,便用那雙粗糙的手摸了摸我的額頭?!霸懔耍l(fā)高燒了!別急,媽媽立刻把你送到周叔叔那去!”說完,她立刻把自我的大衣穿著,用小撲蓋把我包起來就直奔醫(yī)院。

盡管天下著豆大的雨點(diǎn),可媽媽一刻也沒有延遲過。

路上,媽媽曾幾次摔到,可她卻說:“沒事,沒事”因?yàn)榕挛冶挥炅苤?,那把傘一向把我遮著。不時(shí),有幾滴熱騰騰的淚水滴在我的身上!雨水“滴滴嗒塔”地打在媽媽的肩上濕透了媽媽的大衣。這時(shí),媽媽緊緊的貼在我身上,我滾燙的身體能直接感覺到:媽媽的身體是冰冷的!

到了醫(yī)院,媽媽問周叔叔我怎樣樣了,周叔叔說我沒事,只是感冒了。這時(shí),我模糊的看見,媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地“呼”了一口氣。

早上醒來,我發(fā)現(xiàn)胸口熱熱的,抬頭一看。啊!原先是媽媽!她昨日晚上就是這樣的陪我一晚上嗎

這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。這不就是母愛嗎是她在炎熱的夜晚給我們送來陣陣清涼的風(fēng)!是她在陰涼的雨天為我們撐起一把遮雨的傘!是她抱著生病的我們滴下著急的淚!是她!是她!就是她!

有人說媽媽的愛如山、如海,但我更得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤(rùn)著我的心田,讓我覺得無比幸福!

媽媽的愛是一把雨傘,為我遮風(fēng)檔雨;媽媽的愛是指南針,指引我前進(jìn)方向;媽媽的愛是一艘小般,載我走向明天......

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是四一班 。

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。曾聽到過這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧!珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇九

笑,是一種表情;微笑,是一種最普通的表情。但是,微笑也具有著一種神奇的魔法。我見過無數(shù)的微笑,最使我難忘的是一位陌生阿姨的微笑。

那是一個(gè)炎熱的夏日。因?yàn)橐I鋼筆,我不得不騎著自行車向文具店出發(fā)。進(jìn)入了一個(gè)小胡同。一滴汗水從劉海滾落,就要滴入眼睛。我抬起了一只手,準(zhǔn)備擦擦汗??墒鞘诌€沒從臉上劃過,車子便撞上了一個(gè)小石子。還沒等我回過神來,我的車子帶著我撞上了一個(gè)穿著白色連衣裙、吃著冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地,我的車子歪在一邊,我驚恐的從地上爬了起來,看著周圍的一切:我的車子微微變形,小女孩在號(hào)啕大哭,白色的連衣裙上已經(jīng)沾上了泥沙和冰泣淋上的奶油,還有一圈被女孩的哭聲所引來的人們。

很久,我緩過神來。明白了——我闖禍了。我忐忑不安的想象后面的事:小女孩的家人蠻橫地把我?guī)У搅斯簿?,接著?huì)把我的父母請(qǐng)來。小女孩的家人會(huì)向我的父母要醫(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)……我不敢再往下想了,只能像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,受著旁人的責(zé)怪,等待著家長(zhǎng)的處罰。

圍觀的人越來越多了!“這孩子怎么……”“唉!要是碰上個(gè)難說話的……”大家你一言我一語的討論著。

“讓一讓!讓一讓!”一個(gè)女人的聲音在討論聲中特別突出,我向那邊看去。是一位打扮時(shí)髦的中年婦女走了過來。在這個(gè)空檔,我想她肯定是一個(gè)會(huì)無理取鬧的女人。如果那樣我不要完蛋了?阿門~

那個(gè)女人看也沒看我,徑直走到小女孩身邊,扶起了小女孩,拍了拍小女孩的衣服。然后,才看看我?!皩?duì)——對(duì)不起!”我的大腦中只剩下這一個(gè)詞了,“對(duì)不起、對(duì)不起……”那位阿姨看我窘困的樣子,微微一笑,說:“沒事,沒事。回家擦點(diǎn)紅藥水就好了!”說罷,擦干了女孩的淚水,抱起了她準(zhǔn)備回家了.我的心,終于落下來了。

就在這個(gè)時(shí)候,阿姨回過頭,揮了揮小女孩的手,說:“寶貝笑笑!看把小姐姐嚇壞了!”邊說邊給了我一個(gè)燦爛的微笑??粗⒁踢h(yuǎn)去的背影,我也不由自主的將嘴角向向上揚(yáng)。

生命中,再美再甜的微笑都沒有給我留下如此深刻的印象。唯獨(dú)這個(gè)微笑,伴隨我成長(zhǎng),教會(huì)我寬容。

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇十

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個(gè)故事說起。

1820xx年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。 9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年,他通過參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。

你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì),從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

讀書吧!讀書已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇十一

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。整理剛剛走過的20xx年,祈盼20xx年的到來。在此,我謹(jǐn)代表x班全體同學(xué)老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元, 我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學(xué)們,20xx,是一個(gè)新的開始,是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!

讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們恒大人的光榮和夢(mèng)想吧!

我的發(fā)言完了

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇十二

十月,是收獲的季節(jié);十月,是歡歌的季節(jié);讓我們念出最優(yōu)美的詩(shī),讓我們唱起最動(dòng)聽的歌,讓我們踩著節(jié)日的鼓點(diǎn),讓我們傾吐最深摯的情懷,給您,祖國(guó),給您,母親。

又是一個(gè)十月,祖國(guó),時(shí)光刻下了您第66個(gè)年輪,細(xì)細(xì)密密,記載著多少人多少事,多少風(fēng)景多少歷史。

我們都成長(zhǎng)在您寬闊的懷抱中,我們都留著您賜予我們的炎黃血脈,我們都有共同的名字——中華兒女,華夏子孫。讓我們?nèi)绾尾粣勰?,讓我們?nèi)绾尾粸槟湴痢?/p>

漫漫歷史長(zhǎng)河,您留下了多少璀璨明珠、歷史豐碑?當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí),古老的東方燃起了文明的火種,堯舜禹的傳說與夏商周的史詩(shī),銘刻在穿越數(shù)千年時(shí)光的青銅之鼎上;春秋戰(zhàn)國(guó),諸子百家,那是智慧的碰撞,碰撞出文明的火花;秦始皇統(tǒng)天下并六合,陳勝吳廣、劉邦項(xiàng)羽,演繹著最初的冒險(xiǎn)與傳奇。

大漢天子,長(zhǎng)鞭一揮,鐵騎踏破北國(guó)風(fēng)雪,強(qiáng)盛護(hù)佑國(guó)泰民安,那是最雄壯的詩(shī)篇;漢宮秋月,大漠雁回,昭君的琵琶奏響的,是最婉約的歌謠。貞觀之治,明君賢臣,開創(chuàng)的是嶄新的篇章;開元盛世,李白杜甫,留下的是一個(gè)時(shí)代的絕唱。

我們?cè)?jīng)是古老、優(yōu)雅而睿智的民族。當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí),中國(guó)的四大發(fā)明迸出了科技的火花,開啟了近代文明最初的門扉。駝鈴輕響,我們走出了蜿蜒的絲綢之路,錦緞與瓷器,成為另一個(gè)世界的瑰寶。絲綢之路上,傳遞的不僅是財(cái)富,更多是文明,相互交流,讓文明的奇葩靜靜綻放。。

我們用《詩(shī)經(jīng)》歌唱過,我們用《離騷》詠嘆過。我們讀李白,月光酒香中釀出了劍氣,我們看杜甫,憂國(guó)憂民里凝成了忠心。我們?cè)跅盍哆吀柽^曉風(fēng)殘?jiān)?,我們?cè)诟呱街畮p問過明月幾時(shí)有。我們有四大名著,我們有戲曲藝術(shù),茶樓酒舍,勾欄瓦肆,這邊廂唱罷那邊廂登場(chǎng),剛還是共譜《西廂》,已經(jīng)是寶黛初會(huì);一邊是大鬧天宮,一邊是桃園結(jié)義,熱熱鬧鬧,天上人間,羨煞神仙。

然而,大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物,歷史的車輪在一瞬間陷入了泥淖。

那是最沉痛最黑暗的時(shí)刻,祖國(guó),您從幾千年的意氣風(fēng)發(fā)中忽然跌至了谷底,侵略者的鐵騎肆意踐踏著您錦繡的河山,肆意欺凌著您純樸善良的兒女。您還是那個(gè)古老而美麗的國(guó)度么?山河破碎風(fēng)雨飄搖,哪里都有戰(zhàn)火哪里都有難民,流不完的血與淚,道不盡的苦與痛。

古老的往往是深沉的,深沉的往往是偉大的??嚯y造就磨礪,磨礪造就杰出。

為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。

我們?cè)赣醚猓o您譜寫新生。

雪山草地阻擋不了我們,大炮坦克阻擋不了我們,陰謀詭計(jì)阻擋不了我們,八年抗戰(zhàn)三年內(nèi)戰(zhàn),苦難終究會(huì)過去光明終究會(huì)沖破黑暗。1949年的10月1日,在天安門城樓上的一句從容而堅(jiān)定的宣言,宣告著您,我們的祖國(guó),在火焰中涅磐新生,越發(fā)瑰麗。

我們?yōu)槟湴?,祖?guó),為您堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的再次起步;我們?yōu)槟湴?,祖?guó),為您在最艱難年代的承受和堅(jiān)持;我們?yōu)槟湴?,祖?guó),為您的永遠(yuǎn)向前和不言放棄。

衛(wèi)星上天,原子彈,我們的科技實(shí)力日新月異;改革開放,經(jīng)濟(jì)騰飛,人民的日子蒸蒸日上;香港回歸,澳門回歸,國(guó)力的強(qiáng)盛使我們欣欣向榮。

當(dāng)我們走進(jìn)21世紀(jì)的時(shí)候,五星紅旗飄拂的大地更加美麗動(dòng)人。20xx的非典之災(zāi),我們攜手在風(fēng)雨中度過;20xx雅典奧運(yùn)會(huì),運(yùn)動(dòng)健兒攬金奪銀,飛人劉翔譜下了我們奧運(yùn)史上新的音符;20xx神州五號(hào),楊利偉帶著鮮艷的五星紅旗圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng);20xx年,宏偉的三峽水壩合攏封頂,留下了水利史上的新豐碑;20xx第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)即將召開,和諧社會(huì)的建設(shè)必然將進(jìn)入新的階段。到了20xx年,20xx奧運(yùn)年,那將是一次空前的盛會(huì),在奧運(yùn)圣火的映照下,全世界的目光都將凝聚在這里,在我們的祖國(guó),我們古老又年輕,我們苦難又美麗的祖國(guó)。

讓我如何不愛你,祖國(guó),你的深沉你的偉大,你的歷史你的未來都讓我愛你,祖國(guó)。我愛你的光榮我更愛你的傷痕,我愛你的過去我更愛你的未來,因?yàn)槟闶俏业?,祖?guó),因?yàn)槲沂悄愕?,祖?guó)。

你令我驕傲,祖國(guó),因?yàn)槟爿x煌的過去,因?yàn)槟憧嚯y的歷程,因?yàn)槟銓?duì)我的愛,因?yàn)槟銓?duì)我的哺育。然而,那都是前人創(chuàng)造的,那都是你給予我的,我該給予你什么?祖國(guó)?

我要從一點(diǎn)一滴來愛你,我要從一草一木來愛你,我要從每日每夜來愛你,我要從每一次心跳每一次呼吸來愛你,祖國(guó)。

愛你不是空談,祖國(guó),從身邊做起才是實(shí)際。愛我們的家,我們的家是構(gòu)筑成社會(huì)的基石;愛我們的學(xué)校,學(xué)校是給予我們知識(shí)給予我們未來的地方,愛每一寸飄拂著五星紅旗的土地,那里都有你的存在。

在金秋十月,我說,我永遠(yuǎn)為你驕傲,祖國(guó)。在金秋十月,我說,我希望有更多的孩子在將來成為你的驕傲,祖國(guó)。

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我非常榮幸地站在這里代表全校同學(xué)發(fā)言,請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師表達(dá)無限的敬意,向全體同學(xué)致以真摯的問候。

今天是9月1日,是新學(xué)期的第一天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)。在這個(gè)令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)我們又回到了熟悉而又親切的校園、看到五星紅旗再次冉冉升起,當(dāng)我們胸前佩戴鮮艷的領(lǐng)巾,再次聽到雄壯的國(guó)歌,我們的心情無比激動(dòng)。

同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新階梯。我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,去迎取金秋累累的碩果。我們要改正那些不良的行為:作業(yè)偷懶、不守紀(jì)律、亂丟垃圾、破壞公物。俗話說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”我們應(yīng)該找出自身的問題和缺點(diǎn)勇敢面對(duì)。要爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)、熱愛集體、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

在本學(xué)期,我們要努力做好以下幾個(gè)方面:

一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花朵。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑雜物,不亂涂亂畫??匆娐淙~雜物主動(dòng)撿起來。

四、做學(xué)習(xí)的主人?!吧倌暌讓W(xué)老難成,一寸光陰不可輕”,從今天開始,我們要抓緊時(shí)間聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母和老師匯報(bào)。

同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要自尊自律,熱愛祖國(guó),掌握過硬的本領(lǐng)。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位老師的辛勤培育下,在我們的共同努力下,我們的進(jìn)步會(huì)更大,我們的學(xué)校也會(huì)越辦越好!讓我們迎著新學(xué)年的曙光,在純凈的畫紙上繪出屬于我們自己的畫卷吧!

謝謝!

小學(xué)生國(guó)旗下演講熱愛祖國(guó)篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

在這個(gè)陽光明媚,春和景明的喜慶時(shí)節(jié),我校全體師生滿懷豪情和希望地迎來了生機(jī)勃勃的20__年。在此,請(qǐng)讓我體表學(xué)校黨委、行政、工會(huì)、共青團(tuán),向扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)、力爭(zhēng)上游的全體教職員工致以崇高的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的全體同學(xué)們致以誠(chéng)摯的問候!

剛剛過去的20__年是我校成績(jī)斐然的一年。這一年,我校的辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)?;ň拶Y配置了多媒體設(shè)備,豐富了館藏圖書,興建了文化廣場(chǎng),增添了試驗(yàn)、語音、電腦等器材;這一年,我校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,高考囊括汨羅市文理狀元,二本上線人數(shù)歷史性突破450人,學(xué)業(yè)水平考試遙遙領(lǐng)先于兄弟學(xué)校,高一聯(lián)考進(jìn)入全市先進(jìn)行列,教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)奪得汨羅市第一名,學(xué)校首次躋身于岳陽市示范高中先進(jìn)行列;這一年,我校的教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范,在年終全市教育系統(tǒng)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)中進(jìn)入先進(jìn)行列;這一年,我校的辦學(xué)影響進(jìn)一步擴(kuò)大,繼10月份以89分的高分順利通過了省示范性高中督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收后,我校又被湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)生源基地。可以說,在一代又一代二中人前赴后繼的努力下,一個(gè)“以管理立校,以科研興校,以課改強(qiáng)?!?,一個(gè)“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為榮”的省級(jí)示范性高中正以嶄新的面貌出現(xiàn)在三湘大地。

回顧過去,心潮澎湃;展望未來,豪情滿懷。在新的一年里,我們面臨的機(jī)遇更新,挑戰(zhàn)更大,形勢(shì)更嚴(yán)峻。全體教師要把“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng)作為自己的精神動(dòng)力,努力把書教好,把工作做好,把學(xué)生管理好,給全體同學(xué)反搭建好民主、和諧、寬松的發(fā)展平臺(tái);用主人翁意識(shí)和憂患意識(shí),不斷提升育人水平,創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量。

在新的一年里,同學(xué)們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。再過不到100天,高三和高二的學(xué)生會(huì)迎來高考和學(xué)考;再過120天,高一的學(xué)生會(huì)迎來全市聯(lián)考。是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可冠壓群雄。希望全體同學(xué)振奮精神,鼓舞斗志,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,用奮斗使智慧與夢(mèng)想盡情綻放,用奮斗使未來與希望美麗奪目,用奮斗使汗水與淚水結(jié)晶閃光,用奮斗使勝利與輝煌刷新校史。

老師們,同學(xué)們,勇往直前的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的付出,可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓風(fēng)景在我們的.眼前更加鮮明奪目。我代表學(xué)校黨委和行政號(hào)召全體師生不負(fù)學(xué)校的重托,不負(fù)青春的夢(mèng)想,不負(fù)肩上的使命,團(tuán)結(jié)起來,行動(dòng)起來,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,再創(chuàng)輝煌!

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