2023年村級精神文明創(chuàng)建方案(八篇)

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2023年村級精神文明創(chuàng)建方案(八篇)
時間:2023-06-06 14:21:53     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

村精神文明創(chuàng)建計劃篇一

為了促進全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平,促進我校中小學生思想政治教育工作上臺階,為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎。現(xiàn)結合我校實際,制定創(chuàng)建市級文明校園實施方案。

創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以培育“三愛四有”新人為宗旨,以思想道德建設、時代精神和誠信教育為重點,堅持服務師生,依靠師生;堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則,切實遵循教育教學規(guī)律,以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容,將文明行為具有貫穿于學校教育全過程,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和道德,促進學校教育質量不斷提高,努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè),學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風,不斷推動教育戰(zhàn)線物質文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展。

根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關文明校園創(chuàng)建管理辦法和《xx市市級文明校園考核測評標準》,制定我校具體標準。

1、領導班子堅強有力。領導班子團結進取,求真務實,遵紀守法,以身作則,有較高的群眾威信。堅持,全面貫徹黨的教育方針,辦學目標明確,形成辦學特色。創(chuàng)建工作組織機構健全,隊伍穩(wěn)定,經費落實,任務明確,措施有力,效果明顯。

2、內部管理規(guī)范有序。學校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學化、民主化,充分發(fā)揮校務委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。

3、教育質量不斷提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。

4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結合師生實際,具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能,為青少年健康成長發(fā)揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作,確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),教書育人、服務育人、管理育人。

5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為核心,建設有特色的校園文化。注重發(fā)揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用,共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學生的文化素質和校園的文化品位。

6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的重要保證,建立健全校內安全穩(wěn)定責任制,學校領導和有關部門要經常深入各班及學校各個角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。

7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理,凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實,生態(tài)環(huán)境質量高;校內道路平整,排水通暢;無亂放雜物,亂停車輛,亂設攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學條件符合標準。

8、行風建設成效顯著。重視行風建設,各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制,收費規(guī)范;校務、政務公開透明,減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好,群眾滿意率高。

組 長:仇 x 王xx

常務副組長:張xx

副組長:張xx 肖xx 荊xx

解 x 何xx

成 員:董xx 杜 x 張 x 劉 x

管 x 趙xx 付xx 各班班主任

領導小組下設辦公室,辦公室設在行政辦公室,主任由董xx兼任,辦公室主要負責創(chuàng)建市級文明校園工作的組織協(xié)調、督促落實、資料收集及信息報送等工作。

1、深化思想教育,提升師生文明素質。廣泛開展和“中國夢”學習宣傳教育活動,把培育和踐行貫穿于學校精神文明建設和德育教育全過程,努力建設一支政治強、業(yè)務精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關系和諧,領導班子執(zhí)政為民意識強,關心師生員工的工作、學習、生活和健康,切實保障師生員工的合法權益。

2、深化黨的建設,發(fā)揮核心引領作用。發(fā)揮黨組織領導核心作用,加強和改進領導班子思想政治建設;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以學習型黨組織建設為引領和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內民主建設,實行黨務公開;堅持反腐倡廉,完善領導體制和工作機制;各領導要重視精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平,形成科學合理的工作體系和長效機制。

3、拓展創(chuàng)建內涵,提高辦學績效??茖W制定和組織實施學校發(fā)展規(guī)劃,加強人才隊伍建設,優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學改革,開展各類教學創(chuàng)新實踐活動;加強學風建設、誠信教育及心理健康教育,努力培養(yǎng)和可靠接班人;制定學校章程,依法治校;健全校務公開及民主管理制度,提升學校整體水平。

4、踐行優(yōu)良校風傳統(tǒng),豐富文化生活。大力弘揚先進文化,辦好道德講堂,傳承推廣學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設內涵,培育具有學校特色的文化品牌;積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。

5、優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標達標。建立文明校園創(chuàng)建工作領導機構,完善創(chuàng)建工作機制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設教育培訓;加強衛(wèi)生機構建設,落實健康教育課(活動),無煙學校達標;校內各項設施齊全完好,服務規(guī)范,監(jiān)管有力;建設節(jié)約型校園、節(jié)水型學校,注重生態(tài)文明建設,低碳節(jié)能工作有成效。

6、擔當社會責任,樹立良好形象。自覺承擔學校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責任;建立中小學與學生家長聯(lián)系溝通制度,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學?!保环e極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學習型社會、學習型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動,樹立學校在社會上的誠信、公正、奉獻形象。

1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來,積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設工作先進市的創(chuàng)建活動,努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性,形成人人關心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。

(一)、精神文明創(chuàng)建活動包括什么、什么是精神文明

(二)、企業(yè)精神文明口號

(四)、創(chuàng)建精神文明城市的宣傳標語

(五)、精神文明造句,用精神文明造句

(八)、20xx年社區(qū)精神文明建設工作總結(三篇)

(九)、20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設工作總結(三篇)

(十)、20xx年機關單位精神文明建設總結(三篇)

2、組織實施。對照市級文明校園的標準和《xx市市級文明校園考核測評標準》,進一步明確工作重點,完成實施方案制定。

3、自查驗收。結合學校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查,學校組織檢查,查找差距,彌補不足。

1、提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行,實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要,是和諧社會的重要組成部分。

2、加強領導,落實責任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實施方案,明確職責,切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各部室按照職責分工,結合實際工作,積極推動創(chuàng)建活動開展。對學校存在的問題,研究具體措施,及時予以解決。

3、廣泛宣傳,全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。

4、加強督查,嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調力度,對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門等,追究責任。

村精神文明創(chuàng)建計劃篇二

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精神文明創(chuàng)建工作計劃

一、 指導思想:

繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手,認真學習貫徹素質教育精 神,提高辦學質量。進一步落實創(chuàng)建文明工作,爭取學校創(chuàng) 建文明工作再上一個臺階。二、 工作目標:

㈠、健全組織機構和制度,發(fā)揮應有作用

加強領導班子自身建設,充分發(fā)揮各組織的管理職能。

全體領導要既能“領”,又會“導”,既當指揮員,又當戰(zhàn) 斗員,深入教學第一線,勇挑重擔,以身作則,真抓實干。

作風上講民主,關系上講和諧,思想上講開拓,管理上講嚴 密,學習上講經常,工作上講扎實。精誠團結,明確職責, 分工協(xié)作。㈡、加強德育工作,促進精神文明建設

1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班 子要充分發(fā)揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進 行專題研究和部署。要形成校長、書記一一教導處一一班主 任、科任教師三個工作層面和校委會——教導處——班主 任;黨支部一一少先隊一一輔導員;分管校長一一年級組一 —科任教師三條工作主線及學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”,上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全 方位的德育工作網絡。

2、 建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要實行科 學管理,要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律,建立 健全工作制度,制訂切實可行的工作計劃。3、 重視德育工作隊伍建設,提高德育工作隊伍的能力。

選派事業(yè)心、責任感強,教育思想端正,熱愛學生,作風正 派,有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通 過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式,增強 班主任的光榮感和責任感,提高班主任的理論水平和工作能 力。4、 立足課堂教學主陣地,積極滲透德育教育。努力上 好思品課。思品課是學校實施德育的重要途徑,對學生良好 品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn) 四個轉變,一是從說教式轉變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉變 為指導式,課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨 是非,以形成道德觀念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位K氖?從封閉型轉變?yōu)殚_放型,面對社會現(xiàn)實,讓學生接觸社會, 了解生活。5、 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學生的德育教育,以 其年齡特點,要側重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學生 守則”、“小學生日常行為規(guī)范”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃

6、 建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系,全 面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環(huán)節(jié),要根據(jù) 學校的工作實際,不斷充分和加強德育領導班子,建立一支“管理育人,教書育人,服務育人”的德育工作隊伍。

7、 充分發(fā)揮班隊組織的作用,廣泛開展豐富多彩的德 育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素 質教育的過程中,要著眼于學生思想的發(fā)展,著眼于學生能 力的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展少先隊工作。8、 堅持開展學雷鋒活動,扶貧幫困活動。召開學雷鋒 動員大會,各班成立學雷鋒小組,開展學雷鋒送溫暖活動, 扶老助殘活動。㈢、認真武藝“三德”教育

1、 加強師德教育,提高教師素質。廣泛開展教師職業(yè) 道德教育,學習先進教師的事跡,組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極培養(yǎng)優(yōu) 秀青年教師入黨,把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?、 加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、 社會主義教育,引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共 同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、 開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外 塑形象,內強素質,樹立良好的形象。加強崗位培訓,規(guī)范 行業(yè)行為,樹立行業(yè)新風,表彰師德標兵,發(fā)揮模范帶頭作 用。不但要求遵守學校紀律,而且要求遵守社會公德,遵紀 守法,學會文明生活,文明工作,文明做人。教職工無一人 參與“黃、賭、毒”活動,無一違法犯罪現(xiàn)象。㈣、切實增加精神文明建設的投入

學校把精神文明建設列入學校重要議程,想方設法增加 投入。

1、 為了滿足教師看書需要,學校訂閱黨報黨刊,同時

給每一個組訂一種刊物,開放教工讀書俱樂部,由專人看管。2、 為了豐富校園文化生活,開設職工之家,豐富教師 文化生活。

3、 積極開展藝術教育活動。

㈤、優(yōu)化育人環(huán)境

1、 優(yōu)化育人環(huán)境,把教師能否做到平等對待家長,熱 愛學生,作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡 使用文明語言,禁止使用教師忌語,使“您早、老師好、對 不起、再見”成為學生自然口語,使學校真正成為孕育文明 的搖籃。2、 加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開

展衛(wèi)生評比,讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣, 校園內無臟、

亂的地方。

3、加強校園文化建設,對學生進行藝術熏陶。校園本 身就是學生接受藝術教育的樂園,我們注重發(fā)揮它“美”的 特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項細小的 設計都能給人以美的感染,藝術的熏陶,使學生感受到健康 向上,奮發(fā)進取的力量,使其精神得到凈化。(六)、加強學習,努力提高教師業(yè)務素質

1、 要求教師自覺學習教育理論,以此提高教師理論水 平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記,一至兩篇教學論文。2、 制定激勵措施,鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵 在職教師參加高一層次學歷進修。3、 提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。

開展五個一競賽,每位教師設計一份特色教案,一組教材分 析,上一節(jié)匯報課,寫一篇優(yōu)秀論文,設計一份最佳練習。

要求青年教師一年過關,兩年入門,三年成為骨干;中年教師要站穩(wěn)腳跟,武藝精通,教有特色;老年教師,總結經驗, 更新觀念,帶好徒弟。通過以上途徑,提高了全體教師課堂 教學水平。㈦、加強雙常規(guī)管理

1、 加強學校管理。學校領導以身作則,處處起帶頭作

用,各把一關,認真負責,嚴格按原則辦事,用制度去管理, 使學校的各項工作有條不紊。2、 強化教學管理,提高教學質量。狠抓“一聽”、 “兩 查”、“一研究”工作,即深入課堂聽課,查備課、查作業(yè) 批改、抓教學研究,對教師備課、作業(yè)批改嚴格要求,對存 在問題進行反饋,并納入教師本人量化考核。㈧、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,領導廉政民主。青 年教師要嚴格要求,鼓勵青年教師積極上進,早日加入黨組 織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用, 積極開展雙學活動大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學

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村精神文明創(chuàng)建計劃篇三

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹十七大精神,落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞社會主義核心價值體系,不斷提高學校精神文明建設水平,把文明單位(和諧校園)的創(chuàng)建作為學校發(fā)展的總抓手,與學校課程建設、教師隊伍建設、寄宿制特點優(yōu)勢化等基礎性工作的發(fā)展相結合,與學校的具體工作相結合,與師資隊伍建設相結合,與校園文化建設相結合,推進學校和諧校園創(chuàng)建工作。

根據(jù)市科教黨委和徐匯區(qū)教育黨工委的通知精神,中學此次和諧校園爭創(chuàng)工作由學校黨委具體牽頭,黨委宣傳委員具體負責。學校將在爭創(chuàng)工作開始的初期,成立由校工會、總務處、校長辦公室、教導處、政教處、信息處、團委等各部門主要負責共同參與的爭創(chuàng)工作領導小組。校黨委書記劉曉舟擔任爭創(chuàng)工作領導小組組長,國慶波副書記擔任副組長,各部門負責中層負責人擔任組員。同時,為保證學校爭創(chuàng)工作能夠及時匯總各方面材料,學校決定在工作小組的基礎上再增加聯(lián)絡小組。聯(lián)絡小組由校黨委宣傳委員xxx擔任組長,由xxx等擔任組員,聯(lián)絡小組的職責是負責督促工作小組組員能夠按照新版指標體系中的15個核心指標,及時準確的收集整理各方面資料,達到爭創(chuàng)文明單位的工作要求。

中學作為一所有一定歷史文化積淀和寄宿制辦學經驗的高中,在文明單位(和諧校園)的爭創(chuàng)工作中,要緊緊抓住學校的工作特色,爭創(chuàng)工作與實際工作緊密結合在一起,力爭通過爭創(chuàng)工作,提升學校的核心價值,實現(xiàn)學校的又一次重大發(fā)展。

學校要把此次文明單位(和諧校園)的創(chuàng)建作為學校內涵發(fā)展的總抓手,在校園內營造“人人都是創(chuàng)建的參與者,時時都是創(chuàng)建的好時機,事事都是創(chuàng)建的好載體,處處體現(xiàn)文明創(chuàng)建的成效”的工作氛圍,認真體現(xiàn)“人人、事事、時時、處處”的工作要求,切實發(fā)動每一位在校師生員工,共同參與到此次文明單位的爭創(chuàng)工作中來。

具體來說,學校要切實發(fā)揮工作領導小組、聯(lián)絡小組、教研組長、年級組長、班主任隊伍、校內各級各類骨干教師和每一位師生員工的責任,對15項核心指標進行科學有效的層層分解,做到責任到人,力爭實現(xiàn)工作的邊界清晰、責任明確。

學校要以此次創(chuàng)建工作為契機,在廣大教職工中開展“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的思想理論教育。

結合學校在“學實”活動的工作經驗,學校將在爭創(chuàng)文明單位(和諧校園)的過程中,繼續(xù)以黨支部為重要的工作依托,以占學??側藬?shù)一半以上的共產黨員、民主黨派人士、各級各類骨干教師為支撐點,認真開展師德師風教育,在宣傳欄、校園網進行優(yōu)秀教師的師德、師風展示,在教職工大會等會議上弘揚先進、樹立典范,以堅強有力的思想保障來全面提升師生的綜合素質。

2、在爭創(chuàng)工作中堅持組織保證健全完善。學校黨委將以此次創(chuàng)建工作作為黨建工作的一個重要平臺,在組織制度上不斷健全,在干部隊伍建設不斷完善。學校黨委將在爭創(chuàng)工作中,認真梳理學校的各級各類規(guī)章制度,對明顯不符合時代需要、學校發(fā)展的予以廢除或修改;對新局面下產生的新的問題及時設定規(guī)章制度予以界定,從崗位職責、部門標準和重大工作規(guī)范標準等三個方面,對學?,F(xiàn)存的規(guī)章制度進行認真的整理。

同時,學校黨委、紀委要以創(chuàng)建工作來帶動黨風、政風、行風建設,積極開展文明班組的創(chuàng)建活動,要在現(xiàn)有的文明班組創(chuàng)建的基礎上,不斷鼓勵各班組根據(jù)文明單位(和諧校園)的創(chuàng)建要求,認真收集、總結現(xiàn)有的工作經驗和工作機制,做好資料的整理收集工作;學校黨委還將在創(chuàng)建工作中,不斷加強工會工作和共青團工作。工會工作要以教代會工作機制的推進作為核心,以婦女工作、關心退休教師生活等工作作為工作重心,成為廣大教職工的貼心人;共青團工作要在上海市五四紅旗團組織標兵集體的基礎上,繼續(xù)以社團活動、志愿者服務等工作作為工作抓手,實現(xiàn)學生團、教工團組織工作齊頭并進。

數(shù)字化等辦學特色,力爭以爭創(chuàng)文明單位(和諧校園)的工作平臺,促進學校新一輪發(fā)展規(guī)劃的順利實施。

4、在爭創(chuàng)工作中堅持管理體制科學民主。學校堅持依法治校的原則,學校要市級文明單位(和諧校園)的爭創(chuàng)工作作為建立健全科學、民主的管理決策體制的一次重要提升機會。除了在崗位責任、部門標準和重大工作規(guī)范等方面不斷完善工作制度之外,學校還將從領導班子“三重一大”、黨組織參與學校重大事項決策、校務公開民主管理等幾個方面,利用校園網的平臺,做好宣傳工作,繼續(xù)建立健全學校行政管理的各項制度與程序,進一步落實校務公開制度。

5、在爭創(chuàng)工作中堅持校園文化健康向上。學校將以此次爭創(chuàng)工作為重要契機,不斷加強校園文化建設。學校要在對學生的教育過程中,以社會主義核心價值觀為指導,在原有的工作基礎上,積極組織開展各類愛國主義主題教育。同時注重提煉和運用的文化傳統(tǒng),將傳統(tǒng)積淀與現(xiàn)實工作結合在一起,不斷開拓各類實踐活動,豐富學生健康的文化活動,提升校園文化的內涵。

此次爭創(chuàng)工作,恰逢世紀盛會——世界博覽會在上海召開,這是上海人民的一件大事,也是我校爭創(chuàng)工作中的重要內容。為此,學校要在此次市級文明單位(和諧校園)的爭創(chuàng)工作中,始終堅持與迎世博活動相結合。學校要在世博會召開之前,利用校園網、校內媒體認證宣傳世博會的各類知識;要以團委、學生會為主,開展各類與“迎世博”相關的主題活動;要在“迎世博”的關鍵時間點(如倒計時100天)等,積極號召廣大師生“宣傳世博、服務世博、參與世博”,以多種形式的志愿活動、多種類型的社區(qū)活動、多個方面的“迎世博”系列活動來迎接世博盛會的召開,推進校園文化建設。要在爭創(chuàng)活動中,把“迎世博”系列主題活動與學校的德育活動充分結合在一起,以活動促發(fā)展,積極引導廣大師生當好世博東道主,激發(fā)師生了解世博、參與世博、奉獻世博、共享世博的熱情。

6、在爭創(chuàng)工作中堅持優(yōu)化校園環(huán)境氛圍。學校要以文明單位的創(chuàng)建工作為契機,大力開展安全文明(平安)校園、健康校園建設。在爭創(chuàng)過程中,要注意個單項工作的重要性,在行為規(guī)范示范校、市平安校園評選等工作中,按照要求,認真完成各項工作,如認真開展安全演練、認真實行流行疾病防控等,努力做好文明單位(和諧校園)創(chuàng)建過程中的各類基礎性工作。

同時,努力提高后勤服務質量,構建保障有力的校園環(huán)境。除了營建強有力

的保障措施,學校還要在爭創(chuàng)工作中堅持構建和諧的校內、校外關系。繼續(xù)發(fā)揮好教代會、教代會主席團等工作機制的措施,不斷開拓新的溝通平臺,力爭做到領導班子團結、干群關系融洽,尊師愛生,志愿者工作規(guī)范有效,同時發(fā)揮學校的資源優(yōu)勢,積極向周邊學校、社區(qū)輻射,通過開展各類共建共享活動,實現(xiàn)學校的資源。

1、20xx年6月,召開爭創(chuàng)工作小組會議,各部門根據(jù)創(chuàng)建目標體系,進行規(guī)劃、自查,組織材料,信息處搭建校內網上創(chuàng)建平臺。

2、20xx年9月,成立爭創(chuàng)工作聯(lián)絡小組,各部門在聯(lián)絡小組成員的指導督促下,認真學習爭創(chuàng)工作核心指標和區(qū)教育黨工委、教育局的年度重點工作,整理工作資料。

2、20xx年9月——12月,爭創(chuàng)小組各部門按照創(chuàng)建目標體系要求,開展各項工作,力爭按照評審要求,達到評審標準,完成評審準備工作。

3、20xx年1月開始,黨委宣傳委員、校長辦公室、爭創(chuàng)工作聯(lián)絡小組組織材料,準備迎接徐匯區(qū)教育系統(tǒng)文明單位(和諧校園)創(chuàng)建工作辦公室網上資料上傳、中途抽查等工作。

爭創(chuàng)工作領導小組以后,將按照“高標準、嚴要求”的工作準則,中學的新一輪文明單位的創(chuàng)建要上新臺階,必須按照區(qū)委“統(tǒng)籌、協(xié)調、聯(lián)動、創(chuàng)新”的思想方法和工作方法,統(tǒng)一思想、提高認識,嚴格遵照區(qū)委、區(qū)教育黨工委對上海市文明單位(和諧校園)的創(chuàng)建要求,著眼于師生素質的全面提高。因此,新一輪文明單位的創(chuàng)建工作必須堅持以人為本,全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會,并以此統(tǒng)領學校的各項工作。

村精神文明創(chuàng)建計劃篇四

今年要結合保持共產黨員先進性教育,組織黨員干部職工認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中五中全會精神。堅持每周四學習日制度,采取集中學習、分散自學、輔導報告、體會交流、電化教育等多種形式,營造濃厚的學習氛圍。通過學習教育,引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力建設一支高素質、專業(yè)化的黨建干部隊伍。

組織干部職工深入開展社會主義、集體主義、愛國主義教育,大力倡導文明禮貌、助人為樂、遵紀守法的社會公德;大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信一、辦事公道、執(zhí)法公正、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德,使全體干部職工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),踏踏實實地做好本職工作,全心全意為人民服務。

一是以人為本,服務群眾。把為人民群眾辦實事、做好事、解難事作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點、落腳點。轉變機關作風,改進服務態(tài)度,提高工作效率,徹底遏制“門難進、臉難看、事難辦”的官僚衙門作風,樹立黨務部門公正、清廉的良好形象。二是創(chuàng)新思路,完善體系。適應新的形勢和發(fā)展要求,要緊緊圍繞黨建工作的開展把創(chuàng)建活動有機融合,做到相互推進協(xié)調發(fā)展。進一步完善創(chuàng)建活動的工作保證體系,服務標準體系、社會監(jiān)督體系,增強創(chuàng)建工作的針對性、有效性。三是豐富載體,打造品牌。根據(jù)工委機關實際,精心設計創(chuàng)建活動載體,今年要結合保持共產黨員先進性教育,組織開展“創(chuàng)文明機關,當人民公仆”、“做人民滿意公務員”、“共產黨員示范崗”等活動,同時要繼續(xù)開展爭創(chuàng)文明科室、文明樓棟、文明市民等活動。

一是要推行精細管理,進一步建立健全內部管理制度。用制度管事管人,加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查考評,使工委機關各項工作真正做到規(guī)范、有序、高效。二是要努力創(chuàng)造溫馨和諧的工作環(huán)境,機關支部要經常開展以學理論、學業(yè)務、學現(xiàn)代知識為主要內容的文體活動,做到勞逸結合,寓教于樂,陶冶情操。三是要抓好綜合治理、計劃生育、衛(wèi)生管理等工作,確保全面合格。四是要引導干部職工積極參加社區(qū)建設,廣泛開展各種形式的為民服務活動,做好駐村扶貧奔小康等工作。

村精神文明創(chuàng)建計劃篇五

20xx年是我校創(chuàng)建省一級特色示范學校、市級特色品牌學校和市級示范數(shù)字化校園的關鍵之年,也是實施“科研興校,文化立校”戰(zhàn)略的關鍵之年。為了鞏固全國百強特色學校、省級文明單位、市級現(xiàn)代化學校和縣級規(guī)范化管理工作先進單位創(chuàng)建成果,認真總結推廣特色品牌學校創(chuàng)建、文明單位建設、現(xiàn)代化學校建設和規(guī)范化管理工作經驗,及時糾正特色品牌創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、現(xiàn)代化學校建設和規(guī)范化管理工作過程中存在的問題和不足,精心打造省級精神文明建設先進單位,特制訂本年度文明單位創(chuàng)建工作計劃。

以科學發(fā)展觀為指導,以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和深化創(chuàng)建“一校一品牌,一校多特色”活動為載體,深刻領會黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會對精神文明建設作出的新部署,深刻認識加強社會主義精神文明建設的緊迫性和重要性,增強師生的使命感和責任感,高舉旗幟,圍繞中心,深化課改,服務大局,爭創(chuàng)一流,繼續(xù)深入開展“雙百結對,共建文明”、“擁軍愛民,共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在省級文明單位這一新的歷史起點上開創(chuàng)精神文明建設工作的新局面,努力把學校建設成為“設施高標準,管理高水平,教育高質量,校園高品位,辦學有特色”的現(xiàn)代化的全國文明學校、省一級特色示范普通高中和浙南閩東北知名學校。

1.認真落實新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃。年初,學校在總結20xx年度創(chuàng)強爭優(yōu)工作的基礎上,根據(jù)新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃(20xx-20xx年)中關于20xx年度的優(yōu)質教育創(chuàng)建目標,認真制定20xx年度工作思路,并結合當前實際做好微調工作,努力使各種優(yōu)質教育創(chuàng)建工作圍繞學校的教學中心工作,服務于教育教學質量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求,引領全校師生員工參與創(chuàng)建省級精神文明建設先進單位并朝著既定的目標前進。

2.進一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學、樹、創(chuàng)、獻”(即“學黨的十七大、十七屆六中全會、報告精神和新師德規(guī)范,樹師表形象,創(chuàng)文明校風,為實現(xiàn)新世紀宏偉目標做貢獻”)活動,認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產示范單位、市級學習型學校、市級安全生產規(guī)范化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示范數(shù)字化校園、省一級特色示范普通高中、省級健康促進示范校、省級依法治校示范校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進單位和全國文明學校等創(chuàng)建工作,不斷提升學校物質文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設水平,努力創(chuàng)人民滿意學校。

3.以“學生為本,師德為先,能力為重,終身學習”為教師培養(yǎng)培訓理念,以“校本研訓”為重要載體,全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓工作,努力提高全體教師的專業(yè)水準。認真落實溫州市高中教師學科素養(yǎng)提升行動計劃,積極打造溫州市教師專業(yè)培訓優(yōu)秀基地學校,努力提升廣大教師業(yè)務能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù);繼續(xù)落實名師培養(yǎng)工程,制定《蒼南中學教師培養(yǎng)培訓管理辦法(試行)》,幫助并引領教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃,落實師徒結對和名師導教制度,培養(yǎng)和造就一批學科帶頭人和骨干教師;鼓勵、支持教師采取多種形式提高學歷層次,有計劃地選派教師外出學習、進修,借梯登高、借力發(fā)展,為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎。

4.以“德育為先,能力為重,全面發(fā)展”為原則,以“發(fā)展特色項目,培養(yǎng)特長學生,創(chuàng)建特色學?!睘橹黝},深化實施素質教育,為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設綱要》精神,積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學校為抓手,有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團文化節(jié)等“五節(jié)”活動,努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中,使之逐步建設并有效提升為校園特色品牌和文化。

5.以創(chuàng)建市級心理健康特色學校為契機,扎實推進主題教育活動,重點做好“心育”五結合工作。以加強心理輔導中心建設、心理健康教育課堂建設以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設為抓手,繼續(xù)堅持心理健康教育要堅持與創(chuàng)建健康促進學校有機結合,與創(chuàng)建平安和諧校園有機結合,與青春期健康教育有機結合,與研究性學習活動有機結合,與家庭教育有機結合,積極開展各種心育系列評選活動,充分調動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性,努力提高心理健康教育水平。

6.全面執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程、開足課時,并推進國家課程校本化實施。繼續(xù)實施“美麗人生”工程課程化建設方案,為下半年深化普通高中課程改革,進一步擴大學校課程自主權,全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎。今年暑期,要緊緊圍繞“課程建設目標,課程建設體系,課程資源開發(fā),課程建設保障”四個維度深化課程建設,努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨干教師學習校本課程的開發(fā)理論與策略,運用需求主導、條件主導和目標主導三種模式開發(fā)校本課程(涵蓋知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程),努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。

7.進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手,認真做好學生課業(yè)負擔的調查工作,切實提高課堂教學的有效性,努力為“減負提質增效”積累經驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案(試行)》精神為指導,繼續(xù)深化課堂教學改革,堅持“以生為本,為學而教;以學定教,先學后教;少講多練、精講精練;因材施教,循循善誘”的原則,在全員賽課活動的基礎上,以“有序設計,高效課堂”為主題,搭建星光大舞臺,積極引領年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養(yǎng)測試和教學技能大賽,努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力,進而增強中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。

8.努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌,以主題教育月活動為載體,創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動,精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、社團文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動,全力打造書香校園和文化蒼中,努力使“美麗人生”德育工程課程化,切實把“主題教育月”活動與文明建?;顒佑袡C結合,把文化育人與感恩孝德教育活動有機結合,把“美麗人生”工程建設與培育特色品牌學校有機結合,不斷提升學校文化品位,精心打造精品校本課程,努力提升學校的核心競爭力。

9.繼續(xù)推進校園全民健身運動,積極打造省級健康促進示范校。工會聯(lián)合婦委會繼續(xù)帶領教職員工積極參加全民健身運動,努力踐行“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活理念,認真落實健康促進學校的理念與行動,繼續(xù)營造“團結協(xié)作,頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長的各項群體創(chuàng)優(yōu)活動,與兄弟學校聯(lián)合開展蒼南縣第三屆高中教職工女排聯(lián)賽(或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽)和溫州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽,進一步打造好健康和諧活力校園。

10.建立現(xiàn)代學校制度,營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂并完善學校管理制度,不斷推進民主化管理和依法治校進程。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規(guī)定》(教育部令第32號),聽取教代會代表意見和建議,繼續(xù)開展“轉作風,優(yōu)環(huán)境”專項行動和黨員公開活動,把民主化建設與依法治校相結合,把服務中心與建設隊伍相結合,把提高質量與科研強校相結合,努力做到“講奉獻,強素質;轉作風,提效益;優(yōu)環(huán)境,育新人;求特色,鑄品牌”,切實把學校民主化管理和人文化建設的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內教育交流方案,建立國際國內友好學校,加強國際國內交流與合作,努力提高教育對外開放水平。

11.重視校園廉政文化和誠信制度建設。認真制定《20xx年蒼南中學黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導和責任分工》,繼續(xù)實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設實施方案》和蒼南中學權力運行流程圖,加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領導,明確校領導班子成員對黨風廉政建設和反腐敗工作應盡的職責和光榮的使命,開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動,切實把教育誠信機制、黨風廉政建設和行政效能建設等融入到學校的各項教育教學管理及活動中,為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎。

12.繼續(xù)重視學校計生和安全工作,嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產法》、《學校消防安全“四個能力”建設標準(試行)》、《浙江省中小學深化“平安校園”建設標準(試行)》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神,繼續(xù)做好市縣級計生工作先進集體、安全生產規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的創(chuàng)建工作,并把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。

13.開展文明創(chuàng)建活動,推進群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階。以“群體創(chuàng)優(yōu),共建和諧”為主題,繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀心育班級、班級命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優(yōu)秀共產黨員、“學、樹、創(chuàng)、獻”活動積極分子等評選活動,進一步鞏固文明創(chuàng)建成果,提升文明共建質量。

14.開展聯(lián)建共建活動,推進文明平安和諧校園建設。以省文明單位復評為抓手,繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結對幫扶同發(fā)展,攜手共建文明花”的“雙百結對,文明共建”活動,與靈溪九中(靈江小學)開展“支部結對,聯(lián)建共享”活動,與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動,與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯(lián)姻”和支教活動,與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動,與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動,促進教育公平和均衡優(yōu)質發(fā)展,努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。

15.繼續(xù)做好省級文明單位建設和精神文明建設總結工作。及時將省級文明創(chuàng)建過程所積累的經驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享,擴大與他們的研討與交流;定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽,繼續(xù)做好文明單位臺賬建設工作,努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級精神文明建設現(xiàn)場會,充分發(fā)揮省級文明單位的示范和輻射作用,并帶動精神文明建設活動的深入、持久、有效開展,為創(chuàng)建省市級精神文明建設先進單位奠定堅實的基礎。

1.統(tǒng)一認識,加強領導?!拔拿鲉挝粍?chuàng)建活動只有逗號,沒有句號;創(chuàng)建工作只有起點,沒有終點”,這已成為全體蒼中人的共識。開展“創(chuàng)優(yōu)爭先樹典型,一名黨員一面旗”活動,發(fā)揮共產黨員的先進性作用,形成堅強有力的創(chuàng)建工作指揮體系,學校文明單位創(chuàng)建工作領導小組始終把創(chuàng)建工作擺在學校重要的議事日程,切實抓緊、抓細、抓實、抓好。

2.精心組織,全員創(chuàng)建。創(chuàng)建省級文明單位是一項綜合性的工作,它涉及的內容很廣,包括領導班子建設、教育教學工作實績、師生員工素質、環(huán)境優(yōu)美達標、校園平安和諧、創(chuàng)建工作扎實有效等六個方面,標準很高,工作量很大。創(chuàng)建工作領導小組要認真策劃,精心組織開展文明創(chuàng)建和文明共建活動。全體師生員工要把創(chuàng)建工作與本部門工作、本班級工作,與平安和諧校園建設工作,與依法治校示范校建設工作,與節(jié)約型學校、學習型學校、綠色學校建設工作,與文明創(chuàng)建階段性整改工作等緊密聯(lián)系起來,在校園內形成全面發(fā)動、全程參與、全員創(chuàng)建的濃厚氛圍和“全校上下齊努力,眾志成城搞創(chuàng)建”的良好局面。

3.明確責任,認真整改。要根據(jù)創(chuàng)建工作要求,制定目標責任制,將所有創(chuàng)建指標逐項細化,明確責任主體,做到處室有責任,事事有人管。各有關處室要根據(jù)創(chuàng)建辦分解的工作任務,落實到人,確保各項目標按創(chuàng)建工作計劃完成。要加強與上級文明辦和縣教育局有關科室的溝通聯(lián)系,不斷增強創(chuàng)建工作的針對性和有效性。要切實抓好有關資料的收集整理,建立健全創(chuàng)建工作檔案,及時整理文明創(chuàng)建工作臺帳,使創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、標準化,以達到省級文明單位的規(guī)范要求。

4.總結經驗,擴大成果。各支部、處室等要緊緊圍繞建設好省級文明單位的中心工作,及時總結文明創(chuàng)建工作經驗。第二學期開學初,舉行開學典禮暨文明創(chuàng)建總結表彰大會,號召廣大師生積極開展各項創(chuàng)建活動,不斷鞏固并形成富有蒼中特色的創(chuàng)建工作經驗。作為省級文明單位,要加大宣傳力度,并全方位展示我校規(guī)范化管理和現(xiàn)代化學校建設的成果、文明單位創(chuàng)建活動中所取得的突出成績及所積累的成功經驗,努力發(fā)揮帶示范和輻射作用。

村精神文明創(chuàng)建計劃篇六

20_年是深入貫徹落實黨的十x屆三中全會的開局之年,黃河東路街道精神禮貌建設要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學習宣傳貫徹黨的十x屆三中全會精神和區(qū)、市、金鳳區(qū)黨委全會精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以全面提升建設禮貌城市水平為主線,以建立全國禮貌單位為重點,不斷加強公民道德建設、市民素質提升、群眾性禮貌建立、未成年人思想道德教育工作,著力培育勤勞節(jié)儉、遵德守禮、孝老敬老的社會風尚,為傾力打造現(xiàn)代化、國際化、生態(tài)化中心城市核心區(qū)帶給道德支撐和精神動力。

一、以“兩個宣傳”為重點,深入實施思想道德建設工程

認真學習宣傳貫徹《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,結合中國夢宣傳教育,做好“三個倡導”宣傳工作,做好“三種風尚”的踐行活動,注重引領示范,共筑完美的精神家園。

(一)擴大覆蓋、深入闡述,促“三個倡導”內化于心。以學習貫徹中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀》為主要資料,充分利用“文化墻”、“宣傳窗”、自有媒體等宣傳陣地廣泛宣傳“三個倡導”,開展“三個倡導”進社區(qū)、進農村、進企業(yè)活動。利用重大節(jié)日,組織開展文化活動,做到春風化雨、潤物無聲,增進人民群眾的情感認同、理論認同、政治認同,增強人民群眾踐行的自覺性、自信心、自豪感,使其真正融入人民工作和大眾生活中。

(二)營造氛圍、重在培育,促“三種風尚”引領社會。以持續(xù)推進“講禮貌、樹新風”為抓手,培育孝老敬老、遵德守禮、勤勞節(jié)儉三種社會風尚。將“孝”作為各類禮貌建立的重要資料,傳播和弘揚孝道文化,引導人們長孝心、行孝道。以禮貌交通、安全出行為載體,開展勸導引導服務,全方位加強宣傳教育,弘揚遵德守禮。加強勤勞節(jié)儉的宣傳教育,引導人們強化勤勞節(jié)儉的美德意識、用心開展禮貌餐桌“光盤”行動,從而實現(xiàn)行為自覺。

(三)貼近百姓、創(chuàng)新形式,促“道德講堂”提質上階。進一步加大“道德講堂”建設范圍,將“道德講堂”活動向企業(yè)延伸。透過建立特色“道德講堂”、召開“道德講堂”現(xiàn)場觀摩會等形式,進一步規(guī)范活動流程,創(chuàng)新活動形式,豐富活動資料,提升活動實效。堅持貼近百姓、牢抓人心,充分發(fā)揮“身邊好人”的示范帶動作用,推動轄區(qū)企業(yè)、各禮貌單位、各村、居建好、用好“道德講堂”,切實把道德講堂辦成老百姓學先進、講道德、促禮貌的身邊平臺。

(四)壯大隊伍、完善機制,促“志愿服務”常態(tài)長效。把“學雷鋒”活動和開展社會志愿服務活動結合起來,大力弘揚雷鋒精神,以“踐行雷鋒精神•深化志愿服務”為主題,在3•5“雷鋒日”和12•5國際志愿者日前后,深入開展“我志愿,我奉獻”、“志愿一小時,快樂一整天”等主題活動,倡導全民志愿,注重在隊伍、機制、陣地上下功夫,進一步推進志愿服務制度化、常態(tài)化、長效化,繼續(xù)實施“三關愛”志愿服務,重點關注空巢老人、留守兒童、新市民、殘疾人等弱勢群體。在全社會構成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。

二、以禮貌城市建設為龍頭,爭創(chuàng)全國禮貌單位

以銀川市建設禮貌城市為龍頭,進一步激發(fā)群眾性精神禮貌建立用心性,全面提升街道禮貌程度,爭創(chuàng)全國禮貌單位。

(一)提高標準,鞏固提升精細化管理。圍繞拓寬領域、深化、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、提升水平,鞏固深化“精細化管理,細節(jié)折射禮貌”行動,建立以“精、準、細、嚴”為標準的考核量化測評機制,以及市民教育、監(jiān)督約束、考核激勵、投入保障的長效機制,著力解決禮貌城市建設過程中的重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)和市民關心的問題。抓一批禮貌細胞典型,打造“三個示范”(禮貌示范小區(qū)、禮貌監(jiān)督崗、紅領巾一條街),開展“四個禮貌”(禮貌交通、禮貌引導、禮貌餐桌、禮貌傳播),切實把鞏固深化禮貌城市建立成果作為民生工程來抓。

(二)全面推進,抓好禮貌程度測評迎檢。全力做好銀川市禮貌程度測評迎檢工作,突出抓好材料審核、實地考察、問卷調查以及金鳳區(qū)禮貌辦安排部署的各項重點工作,加強對各村、居及轄區(qū)禮貌單位的協(xié)調力度、指導力度和督查力度,確保測評取得優(yōu)異的成績。

(三)充分發(fā)揮示范帶頭作用,爭創(chuàng)全國禮貌單位。用心開展禮貌村、禮貌單位、禮貌社區(qū)、和諧家庭及“十禮貌戶”等建立活動,不斷拓展禮貌建立覆蓋面。完善內頁資料,加強對外宣傳,營造良好的建立氛圍。進一步激發(fā)群眾性禮貌建立的用心性,按照屬地管理的原則,與各級禮貌單位建立職責目標考核機制,簽訂職責目標考核任務書,明確任務、突出重點、實施考核。全面落實《銀川市禮貌單位退出機制》。抓好“五個一”建設,充分發(fā)揮各級禮貌單位在禮貌城市建立過程中的引領示范作用。

三、以“三深化三推進”為抓手,促進市民素質全面提升

透過“日行一善”、“書香黃河•黃河書香”、“我們的節(jié)日”三項活動的再深化、再打造和再促進,以及“最美鄉(xiāng)村”行動、“新市民素質提升工程”、“一米陽光•鄰里守望”三項活動的實施、推進和普及,牢固樹立禮貌市民從我做起的觀念,逐漸養(yǎng)成禮貌市民從身邊事做起的習慣,最終實現(xiàn)市民素質的明顯提升。

(一)深化“日行一善”,尋找身邊好人活動。深入挖掘“日行一善”的價值,進行再打造、再提煉、再推廣。在全社會各個階層推行“日行一善”“四步法”(知善、行善、揚善、樂善),推動全社會參與、全方位育人。結合區(qū)市關于選樹和學習宣傳道德模范的要求,結合金鳳區(qū)“尋找金善美”活動,開展“感動鄰里”人物評選活動,透過評選,培育市民愛國愛家、誠實守信、奉獻社會的行為觀念;透過學習,掀起人人向善、人人崇善的社會道德新風尚;透過爭做“感動鄰里”人物,開展與道德講堂、學雷鋒志愿服務、“三關愛”等相結合的主題實踐活動,最終實現(xiàn)市民素質的大提升。

(二)深化“書香黃河•黃河書香”,引領全民閱讀風尚。以社會主義核心價值觀的培育和踐行為主要抓手,繼續(xù)在街道機關、各村居、學校、企業(yè)和各禮貌單位開展全民閱讀系列活動,結合讀書月、銀川市閱讀日,進一步創(chuàng)新載體、擴大范圍、豐富形式、夯實陣地,在全街道再掀“讀書好、好讀書、讀好書”的熱潮,切實透過全民閱讀活動提升城鄉(xiāng)市民素質。

(三)深化“我們的節(jié)日”,大力弘揚傳統(tǒng)文化。繼續(xù)廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動,突出文化,節(jié)日期間開展多種形式的文化活動,把傳統(tǒng)經典送到人的心里,把“我們的節(jié)日”過成文化節(jié);突出民俗活動,用豐富多彩、喜聞樂見的民俗活動,在人們心里刻上民族印記,把“我們的節(jié)日”過成愛國節(jié);突出人文關懷,節(jié)日期間廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫困等志愿服務,把“我們的節(jié)日”過成仁愛節(jié)。

(四)推進“最美鄉(xiāng)村”行動。按照金鳳區(qū)實施“美麗鄉(xiāng)村”行動有關要求,在街道4個村開展“最美鄉(xiāng)村”行動,以失地農民為重點,以提高村民思想道德素質和農村禮貌程度為目標,扎實推進“道德紅黃藍榜”、“十禮貌戶”、“五好家庭”、“好婆婆、好媳婦”、“感動鄰里”等評選活動,在農村掀起向好人學習、真當好人的熱潮。充分發(fā)揮村文化室的作用,開展健康有益的文體活動,透過中華經典誦讀、優(yōu)秀歌曲演唱、傳統(tǒng)民俗表演等方式,不斷活躍群眾的精神文化生活,提高農民科學文化素質。繼續(xù)深化婚育新風進萬家、關愛女孩和陽光計生行動,提升農民禮貌素質。

(五)推進“新市民素質提升”工程。以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為中心,以促進社區(qū)發(fā)展為主線,以新市民思想觀念的轉變?yōu)樽ナ?,以引導性培訓為支撐,以平臺建設為載體,突出重點特色與結對共建,針對失地農民、流動人口的生活生產狀況,結合實際,開展包涵禮貌禮儀、法制宣傳、群眾、勞動就業(yè)、計劃生育、社會公益、民族團結、宗教信仰、安全防范等資料的“新市民素質提升工程”,努力推動新市民素質提升。

(六)推進“一米陽光•鄰里守望”活動。以“一米陽光•鄰里守望”為主題,推行“志愿一小時,快樂一整天”志愿服務活動,構成全民志愿。在各村、居開展社區(qū)家政、心理疏導、醫(yī)療保健、法律援助等志愿服務。持續(xù)開展科技、文化、法律、衛(wèi)生“四進”活動,發(fā)揮中國礦業(yè)大學(銀川分校)與福通社區(qū)共建基地作用,實現(xiàn)志愿者、服務對象、活動項目的有效對接,推進“一米陽光•鄰里守望”活動的有效開展。

四、以凈化成長環(huán)境為目標,推進未成年人思想道德建設

(一)搞好年度測評,推動工作深入。按照金鳳區(qū)未成年人思想道德建設的有關要求,制定街道未成年人工作目標任務、工作項目和落實措施,對未成年人思想道德建設工作作出部署。發(fā)揮《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》作用,組織好年度測評,運用機制力量推動工作落實。

(二)深入開展多項德育活動。開展“做美德少年”、“小手拉大手、禮貌齊步走”、“做一個有道德的人”、“日行一善”等活動。建立一批示范社區(qū),評選表彰一批美德少年。組織開展文化經典、紅色經典誦讀活動,組織未成年人用心參加學雷鋒社會志愿服務活動和“童心向黨”歌詠比賽、優(yōu)秀童謠征集傳唱等主題實踐活動。

(三)大力凈化社會文化環(huán)境。落實“治未病”要求,抓好未成年人心理健康輔導站(室),加強未成年人心理健康教育。推進社區(qū)綠色網吧建設工作。

村精神文明創(chuàng)建計劃篇七

20_年,街道精神禮貌建設工作要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的十x大、十x屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,圍繞街道中心工作,以“精神禮貌建設深化年”活動為總攬,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面開展全國禮貌城市建立和群眾性精神禮貌建立活動,進一步加強未成年人思想道德建設,著力推進誠信建設制度化、志愿服務制度化,為建設平安、陽光、禮貌、和諧街道帶給強有力的思想保證、精神動力和道德支撐。

1。開展中國特色社會主義理論和中國夢宣傳教育。深入系統(tǒng)地學習宣傳黨的十x大及十x屆三中、四中全會精神,進一步加大對中國特色社會主義理論的研究闡釋和宣傳教育力度,廣泛開展“中國夢•我的夢”主題實踐活動,大力弘揚民族精神和時代精神,開展形勢政策教育,引導廣大干部群眾增強改革開放意識、依法行政意識、奮發(fā)進取意識、機遇職責意識。

2。培育和踐行社會主義核心價值觀。以“核心價值觀在我心中”為主題,強化學習宣傳和教育引導,開展群眾喜聞樂見、形式多樣的實踐活動,提升育人成效。充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、網絡和市民學校的作用,開展一系列貼近群眾生活、形式豐富多樣的報告會、座談會、專題講座、專題專欄等宣傳教育實踐活動,倡導富強、民主、禮貌、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,用心培育和踐行社會主義核心價值觀。

3。深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神。學習習近平總書記會見第四屆全國禮貌城市、禮貌單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時的重要講話和系列講話精神。把學習宣傳貫徹講話精神作為一項長期政治任務,聯(lián)系實際、深入學習,加深對講話精神的政治認同、理論認同、情感認同,切實增強道路自信、理論自信、制度自信,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢注入強大的精神動力。

4。廣泛開展“講禮貌樹新風”公益廣告宣傳活動。圍繞宣傳中國特色社會主義和“中國夢”、傳播社會主義核心價值觀,做好弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚雷鋒精神、加強誠信教育、培育勤勞節(jié)儉觀念、傳承孝道和敬老風尚、倡導禮貌旅游、禮貌餐桌、禮貌交通、宣傳保護生態(tài)環(huán)境、環(huán)境衛(wèi)生整治、樹立社會主義法制觀念等選題,結合建設幸福完美新平川的生動實踐,多形式地制作刊播一批主題鮮明、深刻、通俗易懂、震撼人心的公益廣告,讓人們在潛移默化中受到教育和熏陶。

5。深入開展建區(qū)30周年宣傳活動。以紀念建區(qū)30周年和召開第三屆中國西部(白銀•平川)陶瓷峰會為契機,廣泛宣傳全區(qū)30年的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就,宣傳建區(qū)30年來的巨大變化,宣傳區(qū)委“工業(yè)主導、園區(qū)引領、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、富民強區(qū)”區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,宣傳打造西部陶都對我區(qū)經濟發(fā)展的重大好處,對內增強凝聚力,對外擴大影響力。

二、以公民思想道德建設為根本,組織開展主題鮮明的道德實踐活動

6。參加平川區(qū)第二屆“十佳道德模范”評選活動。學習宣傳“十佳道德模范”的評選和事跡,構成學模范、作奉獻、講正氣、促和諧的良好風尚。

7。開展道德講堂活動。結合市民禮貌教育活動的開展,擴大道德講堂建設和群眾參與的覆蓋面,提高道德講堂活動的質量和水平,以身邊人和身邊事教育身邊人,引導群眾自覺成為道德的傳播者和踐行者,在街道上下營造崇德尚善的濃厚氛圍。

8。開展市民禮貌教育活動。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以建立全國禮貌城市為目標,以規(guī)范市民的基本禮貌行為和提高市民的綜合禮貌素質為著力點,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要資料,以“講禮貌、樹新風”為主題,透過開展系列教育活動,逐步構成知榮辱、講禮貌、促和諧的社會風尚,讓廣大市民充分認識建立全國禮貌城市的重大好處,進而明確建立目標,激發(fā)建立熱情,增強建立合力,使建立活動成為廣大市民的自覺行動,使建立過程成為廣大市民禮貌素質提升的過程,努力營造人人關心、人人支持、人人參與建立全國禮貌城市的良好社會氛圍和人文環(huán)境。

三、以宣傳發(fā)動和六城建設為著力點,全面開展建立全國禮貌城市工作

9。全面啟動全國禮貌城市建立工作。緊緊圍繞“讓生活更完美,讓城市更美麗”這一主題,按照“五城聯(lián)創(chuàng)、六城同建”的總要求,全面啟動建立工作,加大宣傳力度,提升廣大干部群眾對建立全國禮貌城市的知曉率和參與率,著力營造全民參與建立工作的濃厚氛圍。不斷優(yōu)化建立體制機制,強化目標任務和職責分工,增強建立合力,提升建立水平。

10。強化宣傳,營造全民創(chuàng)城的良好氛圍。宣傳發(fā)動是建立全國禮貌城市能否取得良好開局的關鍵。全力發(fā)揮社會宣傳、媒體宣傳、公益廣告宣傳的優(yōu)勢,構成全方位、立體式的大宣傳格局,發(fā)動社會力量參與禮貌建立,激發(fā)全街道上下參與禮貌建立的主動意識和主人翁意識,構成建立全國禮貌城市的強大氣場。新聞媒體要大力宣傳建立全國禮貌城市的好處和要求,大力宣傳廣大市民用心參與建立取得的突出效果,大力宣傳在建立工作中涌現(xiàn)出的先進典型。各社區(qū)要利用廣播、黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地,大力宣傳建立禮貌城市應知應會知識、禮貌禮儀知識、市民公約和窗口服務單位行業(yè)規(guī)范,要制作擺放禮貌提示牌,努力使建立全國禮貌城市的好處和要求人人皆知。各類廣場、景點、居民小區(qū)、商場市場、車站、公交車、出租車、建筑工地圍擋、電子屏等都要張貼或播放公益廣告,構成全覆蓋、多層次的公益廣告宣傳態(tài)勢。

良好的社會治安秩序,推進禮貌有序經營宣傳與管理,維護正常經濟、市場秩序,抓好人流密集活動場所秩序維護與整治,防止避免擁堵、踩踏等不良事件發(fā)生。構建潔凈之城,圍繞“地凈人潔”目標,推進環(huán)境衛(wèi)生整治,深入開展“衛(wèi)生示范街”、“衛(wèi)生示范門店”、“衛(wèi)生示范公廁”建立活動,重點做好公共場所、街巷、市場、小區(qū)、餐飲店等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整治,進一步落實“門前三包”制度。圍繞“天藍水清”目標,加強環(huán)境保護與綠化,宣傳引導廣大市民自覺保護環(huán)境、倡導低碳綠色生活,開展“保護水資源、共飲清潔水”、全民義務植樹等主題活動。構建書香之城,用心參加“全民讀書月”和“我最喜愛的一本書”評選活動,開展好流動圖書館進學校、進企業(yè)、進社區(qū)活動,挖掘和弘揚具有地方特色的優(yōu)秀民間傳統(tǒng)文化,加大文化惠民落實力度。

12。全力做好建立全國禮貌城市的迎檢測評工作。明確各階段的目標任務時限,細化分解,落實職責,扎實推進,全面提高社會禮貌程度和市民禮貌素質,全面提高群眾生活質量,全面提升城市建設和生活水平,認真落實區(qū)禮貌委重點工作,開展扎實有效的建立活動。

13。深入開展“精神禮貌建設深化年”活動。以鞏固精神禮貌建設建立成果為目標,開展“精神禮貌建設深化年”活動。以全國禮貌城市建立為統(tǒng)領,以“豐富建立載體、提升建立水平、共享建立成果”為主要資料,圍繞建區(qū)30周年慶?;顒樱鷮嶉_展各類群眾性精神禮貌建立活動,不斷提升精神禮貌建設工作水平。

14。推進志愿服務常態(tài)化。推進禮貌單位志愿服務隊、公共場所便民利民服務崗、社區(qū)志愿服務站(點)建設。各志愿服務組織要堅持以需求為導向,及時發(fā)布志愿者招募信息,不斷吸納市民參加志愿服務活動,推動志愿服務常態(tài)長效,提高志愿者服務意識、服務潛力和服務水平。

15。強化未成年人思想道德建設。組織實施未成年人思想道德建設“金種子”工程,把實施“金種子”工程與培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀相結合,與傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相結合,廣泛開展“網上祭英烈”、“學雷鋒做美德少年”、童心向黨歌詠活動、向國旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集與傳唱等活動,培育未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國情感,牢固樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操,從小立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。

16。完善推廣紅白理事會。社區(qū)完善和推廣紅白理事會,按照市禮貌辦“三統(tǒng)一”的標準(建章立制,辦事統(tǒng)一要求;整合資源,辦事統(tǒng)一運作;均衡推進,辦事統(tǒng)一水準),倡導舉辦禮貌婚禮、葬禮等各種紅白事及喜事禮,發(fā)揮紅白理事會在精神禮貌建設中的用心作用,持續(xù)正常生活秩序。

17。組織參加“我推薦、我評選平川好人”和禮貌市民評選活動。要嚴格對照標準,規(guī)范程序,認真組織開展評選活動,每季度向區(qū)禮貌辦推薦上報2-3名“身邊好人”和25名禮貌市民。

18。抓好禮貌示范建設。開展禮貌單位(社區(qū))、禮貌餐桌示范街(店)、禮貌示范一條街建立活動,充分發(fā)揮禮貌建立窗口示范帶動作用,引領良好的社會風氣,助推禮貌風尚傳播。

19。開展“十大禮貌現(xiàn)象”和“十種不禮貌現(xiàn)象”評選活動。透過評選日常生活中的禮貌現(xiàn)象和不禮貌現(xiàn)象,倡導反映良好社會公德、禮貌禮儀的禮貌現(xiàn)象,推動禮貌城市的建立。

五、以自身建設為基礎,全面提升精神禮貌建設工作水平

20。加大精神禮貌建設工作創(chuàng)新力度。發(fā)揮網絡在精神禮貌建設中的展示、平臺作用,不斷創(chuàng)新工作資料、形式和手段。充分發(fā)揮微博、微信等互聯(lián)網新興媒體作用,傳播禮貌、引領風尚。認真總結推廣建立工作的好經驗、好做法、好思路,交流建立經驗,學習典型做法,不斷提升建立工作水平。

21。加強精神禮貌建設信息報送制度。按照區(qū)禮貌委信息考核獎勵機制的要求,及時報送信息,推動精神禮貌建設工作。

村精神文明創(chuàng)建計劃篇八

繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手,認真學習貫徹素質教育精神,提高辦學質量。進一步落實創(chuàng)建文明工作,爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。

㈠、健全組織機構和制度,發(fā)揮應有作用

1、加強領導班子自身建設,充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”,又會“導”,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,深入教學第一線,勇挑重擔,以身作則,真抓實干。作風上講民主,關系上講和諧,思想上講開拓,管理上講嚴密,學習上講經常,工作上講扎實。精誠團結,明確職責,分工協(xié)作。

㈡、加強德育工作,促進精神文明建設

1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發(fā)揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進行專題研究和部署。要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面,抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”,上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要實行科學管理,要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律,建立健全工作制度,制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設,提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強,教育思想端正,熱愛學生,作風正派,有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式,增強班主任的光榮感和責任感,提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學主陣地,積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑,對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉變,一是從說教式轉變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇?,課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非,以形成道德觀念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉變?yōu)殚_放型,面對社會現(xiàn)實,讓學生接觸社會,了解生活。

5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育,以其年齡特點,要側重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規(guī)范”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系,全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環(huán)節(jié),要根據(jù)學校的工作實際,不斷充分和加強德育領導班子,建立一支“管理育人,教書育人,服務育人”的德育工作隊伍。

7、充分發(fā)揮班隊組織的作用,廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中,要著眼于學生思想的發(fā)展,著眼于學生能力的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學雷鋒活動,扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會,各班成立學雷鋒小組,開展學雷鋒送溫暖活動,扶老助殘活動。

㈢、認真做好“三德”教育

1、加強師德教育,提高教師素質。廣泛開展教師職業(yè)道德教育,學習先進教師的事跡,組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨,把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>

2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

求遵守社會公德,遵紀守法,學會文明生活,文明工作,文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動,無一違法犯罪現(xiàn)象。

學校把精神文明建設列入學校重要議程,想方設法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要,學校訂閱黨報黨刊,同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物,開設教師閱覽室,由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活,開設職工之家,豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術教育活動。

㈤、優(yōu)化育人環(huán)境

1、優(yōu)化育人環(huán)境,把教師能否做到平等對待家長,熱愛學生,作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言,禁止使用教師忌語,使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語,使學校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比,讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣,校園內無臟、亂的地方。

3、加強校園文化建設,對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項細小的設計都能給人以美的感染,藝術的熏陶,使學生感受到健康向上,奮發(fā)進取的力量,使其精神得到凈化。

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