每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
消防進(jìn)校園 新聞篇一
活動開始后，由梅縣區(qū)大隊宣傳人員為學(xué)生們開展消防安全專題講座。在授課過程中，消防員講授了如何檢查消除火災(zāi)隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識。還結(jié)合一些火災(zāi)的案例分析發(fā)生火災(zāi)的原因,講解如何緊急應(yīng)付輕微火情、如何能在火災(zāi)中脫離險境。通過講座不僅讓師生從思想上認(rèn)識消防安全的重要性，更是讓大家學(xué)會了面對生活中的消防問題如何預(yù)防、如何自救。
現(xiàn)場，為全面普及消防安全知識，梅縣區(qū)大隊為葉劍英紅軍小學(xué)捐贈了一批消防書籍，此次捐贈的消防教育讀本，根據(jù)小學(xué)生階段特點(diǎn)，包含了火災(zāi)危險性、日常生活防火、疏散逃生與應(yīng)急避險常識教育等方面的內(nèi)容，讓孩子們有效提高消防安全意識，掌握火災(zāi)的基本常識和逃生自救技能。
活動最后，消防宣傳人員帶領(lǐng)師生們現(xiàn)場觀摩了消防器材及車輛裝備展示，體驗(yàn)了如何撲救煤氣瓶著火等活動，并乘坐消防登高車、學(xué)習(xí)滅火器材使用等。在活動過程中，小朋友們提出了許多有趣問題，消防員都細(xì)心地給學(xué)生們一一解答。
據(jù)悉，此次消防安全進(jìn)校園活動，推動了消防職業(yè)文化精神融入校園紅色教育，探索創(chuàng)新學(xué)校消防宣傳教育長效機(jī)制，進(jìn)一步提升了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳教育效果。
消防進(jìn)校園 新聞篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高應(yīng)急逃生能力，近日，泗溪二小邀請了泗溪鎮(zhèn)消防大隊聯(lián)合開展了一次安全疏散消防演練。
消防安全逃生篇
各班級到達(dá)安全區(qū)域后，老師迅速清點(diǎn)人數(shù)進(jìn)行報告。此次消防演練活動從發(fā)現(xiàn)險情到組織學(xué)生撤離到安全區(qū)域總計用時2分30秒，在本次消防演練活動中，各班級老師及安保人員反應(yīng)迅速，學(xué)生有序撤離。
消防安全知識篇
疏散演練結(jié)束后，泗溪鎮(zhèn)消防隊湯隊長首先對本次活動進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評。然后從火場逃生對策、滅火器的正確使用等方面向大家進(jìn)行介紹。增強(qiáng)了全校的消防意識，使消防安全更加深入人心！同時還對全體學(xué)生進(jìn)行了問答互動，讓安全知識更加牢記于心。
消防安全總結(jié)篇
整個演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校安保主任對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，對學(xué)生疏散過程中有序、規(guī)范、安全的撤離給予了表揚(yáng)。對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定。但同時也對學(xué)校安全工作提出了更高要求。演練結(jié)束后，班級老師在班級群內(nèi)對本次安全演練活動進(jìn)行反饋總結(jié)，加強(qiáng)家校同步安全教育，讓家長與學(xué)校一起合力守護(hù)孩子們成長。
消防進(jìn)校園 新聞篇三
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，提高師生對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學(xué)道晉城學(xué)校特于近期開展了應(yīng)急疏散演練活動。
在演練開始之前，學(xué)校開展了安全教育活動，特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓(xùn)，講解了消防安全三級責(zé)任人職責(zé)，火災(zāi)的預(yù)防，初期火災(zāi)的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準(zhǔn)時開始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。
在老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內(nèi)學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn)，并以班級為單位，迅速整隊，清點(diǎn)、匯報人數(shù)。
演練取得圓滿成功。整個過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
每一次演練都是在構(gòu)筑師生們生命安全的防線。
演練結(jié)束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進(jìn)行了總結(jié)。
這是一次成功的演練活動，使學(xué)生們提高了緊急避險、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識，更為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校添磚加瓦。
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