最新大學(xué)貧困補(bǔ)助班級(jí)評(píng)議報(bào)告(匯總?cè)?

報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)貧困補(bǔ)助班級(jí)評(píng)議報(bào)告篇一

一、政策宣講工作

各班通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)了《西安文理學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施細(xì)則》及國(guó)家這些年總體對(duì)于大學(xué)生的資助政策、資助項(xiàng)目等，讓廣大學(xué)生吃透政策，首先了解自身可以通過(guò)什么渠道、什么步驟來(lái)獲得資助。

二、摸底工作

對(duì)于上一年已認(rèn)定的貧困生重點(diǎn)了解他們?cè)谛碌囊荒昀锏募彝デ闆r，看經(jīng)濟(jì)情況是否好轉(zhuǎn)還是繼續(xù)惡化，通過(guò)變化情況掌握資助力度。對(duì)于新生，在他們報(bào)到的時(shí)候我們就將他們的家庭情況作了深入調(diào)查，努力將每一個(gè)貧困生的情況了解清楚。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中了解他們的生活和心理問(wèn)題，時(shí)刻注意貧困生的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，通過(guò)其他同學(xué)了解他們平時(shí)的生活作風(fēng)情況。

三、嚴(yán)格把關(guān)工作

按學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)認(rèn)定、院系審核的順序，我系分步驟嚴(yán)格把關(guān)貧困生認(rèn)定工作。首先，由學(xué)生自愿提出貧困生申請(qǐng);然后，班級(jí)對(duì)本班提出申請(qǐng)的同學(xué)進(jìn)行初步的貧困生資格認(rèn)定，進(jìn)行班級(jí)民主評(píng)議，民主評(píng)議小組由系書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員主持、各宿舍代表組成，首先由班長(zhǎng)即各班貧困生認(rèn)定工作小組副組長(zhǎng)介紹參評(píng)學(xué)生情況，參評(píng)學(xué)生也可自愿陳述自身家庭經(jīng)濟(jì)狀況，待介紹完班級(jí)所有參評(píng)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況后，由小組成員進(jìn)行無(wú)記名投票，可選擇特困、一般、不貧困，最終初步確定貧困等級(jí)。

四、查缺補(bǔ)漏工作

為避免民主評(píng)議過(guò)程中部分同學(xué)把人緣好壞做為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)而淡化家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況，輔導(dǎo)員根據(jù)前一階段的摸底情況負(fù)責(zé)對(duì)初步確定貧困等級(jí)的同學(xué)進(jìn)行資格審查和必要的談話，尤其對(duì)于申請(qǐng)而被評(píng)議否決的同學(xué)要進(jìn)一步了解情況，了解具體是什么原因而被否決，如果確實(shí)不困難則一致通過(guò)，相反則要想辦法給予資助。

五、有效公示工作

經(jīng)我系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作小組組織評(píng)議，提請(qǐng)系學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議，并在全系范圍內(nèi)公示3天，對(duì)于學(xué)生有異議的來(lái)訪做好了耐心的、有依有據(jù)的解釋。

六、認(rèn)定結(jié)果

經(jīng)過(guò)這一系列認(rèn)真細(xì)致的工作后，經(jīng)評(píng)議小組推薦評(píng)議，系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核后，共認(rèn)定貧困生114人，其中一般貧困70人，其中預(yù)留16人享受國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;特別貧困44人。

大學(xué)貧困補(bǔ)助班級(jí)評(píng)議報(bào)告篇二

我是會(huì)計(jì)xx級(jí)01班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生。我來(lái)自濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)一個(gè)貧困的家庭，一家四口人，家還有上學(xué)的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務(wù)農(nóng)，靠種地為生。由于年收入平均起來(lái)只有八千多點(diǎn)，還要顧及到正在讀中學(xué)的弟弟和我，爸媽知道只靠家里這點(diǎn)收入是無(wú)法付得起弟弟和我的著高昂的'學(xué)費(fèi)的，也只能趁農(nóng)活比較清閑的.時(shí)候偶爾的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)維系家用，家里的奶奶身體也是欠佳，經(jīng)常生病，對(duì)于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無(wú)微不至的照顧，無(wú)論醫(yī)療費(fèi)多貴，爸媽也從來(lái)不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康!

接到入學(xué)通知書(shū)的那一天，我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外，我們盼來(lái)盼去終于盼到了這一天。可是，當(dāng)爸爸問(wèn)我學(xué)費(fèi)時(shí)，我猶豫了，吞吞吐吐的把8000元的學(xué)費(fèi)說(shuō)出來(lái)時(shí)，爸媽都愣住了?；蛟S，對(duì)于一般的家庭，這都不是問(wèn)題，可是對(duì)于我，對(duì)于我家，如此一個(gè)貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài)，毅然的說(shuō)一定會(huì)讓我走進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門(mén)，但是爸媽眼里那一閃的無(wú)奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有太多的文化知識(shí)，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多多的文化知識(shí)。雖然，我沒(méi)有很順利的考上本科院校，但是，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄自己，因?yàn)榘謰審膩?lái)沒(méi)有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己：“邵冉，你一定要爭(zhēng)氣，一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，找個(gè)好工作”!

也許，大學(xué)的生活對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是輕松安逸的，但，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是。因?yàn)?，我要勤工儉學(xué)，在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己。得知國(guó)家有這么一項(xiàng)政策，我仿若看到了希望，無(wú)論自己能不能申請(qǐng)到這個(gè)貧困補(bǔ)助，我都會(huì)非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧。

最后我想說(shuō)：對(duì)于這個(gè)未知的大學(xué)，無(wú)論以后的生活是怎樣的，邵冉都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去，用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)這個(gè)社會(huì)!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)貧困補(bǔ)助班級(jí)評(píng)議報(bào)告篇三

通過(guò)小組評(píng)議，對(duì)貧困的大學(xué)生要堅(jiān)持實(shí)事求是、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則，嚴(yán)格執(zhí)行其工作制度，不斷規(guī)范工作程序、做到公開(kāi)、公平、公正。下面是本站小編整理大學(xué)貧困補(bǔ)助評(píng)議小組的范文，歡迎閱讀!

為認(rèn)真做好我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，公平、公正、合理地分配資助資源，為各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定奠定基礎(chǔ)，切實(shí)保證國(guó)家和我省指定的各項(xiàng)資助政策和措施真正落實(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，樹(shù)立自尊、自立、自信、自強(qiáng)的人生觀和價(jià)值觀。根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和山西省教育廳、財(cái)政廳《關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本辦法。

一、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校期間正常的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生。

1、認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)有困難學(xué)生，需具備的基本條件：

(2)誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;

(3)學(xué)習(xí)努力，生活儉樸;

(4)積極參加力所能及的勤工助學(xué)活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、下列幾種情況作為貧困生認(rèn)定的主要依據(jù)：

(1)父親或母親亡故、或是孤兒;

(2)烈士及優(yōu)撫家庭子女、少數(shù)民族學(xué)生;

(3)父母因年齡、健康等原因完全喪失或部分喪失勞動(dòng)能力;

(4)家庭成員患有絕癥或遭遇重大自然災(zāi)害;

(5)城鎮(zhèn)雙失業(yè)職工子女;

(6)來(lái)自國(guó)家和省級(jí)的老少邊窮地區(qū)且家庭在農(nóng)村;

(7)家中老人、兄弟姐妹多或同時(shí)有多人上學(xué)，家庭負(fù)擔(dān)重;

(9)有其他特殊情況的學(xué)生。

二、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定等級(jí)

根據(jù)省教育廳、財(cái)政廳參照各市的城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)確定的各市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定設(shè)置為一般困難、困難和特別困難三檔。

③其它原因?qū)е轮Ц秾W(xué)費(fèi)有困難者。

③家庭經(jīng)濟(jì)較為困難，享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的單親家庭者。

④有其他與以上困難程度相類似的情況。

①孤殘學(xué)生、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源者;

⑤有其他與以上困難程度相類似的情況。

三、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定比例

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定比例一般不超過(guò)在校學(xué)生的30%。

四、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定程序

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)組、學(xué)生資助管理中心、各學(xué)院認(rèn)定工作小組、班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組按各自的職能分工，認(rèn)真、負(fù)責(zé)共同完成認(rèn)定工作。

1、學(xué)生本人申請(qǐng)。需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要如實(shí)填寫(xiě)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》和《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》并持該表到家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門(mén)加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。已被學(xué)校認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生再次申請(qǐng)認(rèn)定時(shí)，如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)顯著變化，可只提交《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》，不再提交《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》。

2、班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組進(jìn)行民主評(píng)議。每學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組根據(jù)學(xué)生提交的《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，以學(xué)生家庭人均收入對(duì)照學(xué)校確定的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)行為，以及影響其家庭經(jīng)濟(jì)狀況的有關(guān)情況，再結(jié)合該生在班級(jí)的學(xué)習(xí)情況等，進(jìn)行認(rèn)真民主評(píng)議，確定本班各檔次的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格，報(bào)學(xué)院認(rèn)定工作小組進(jìn)行審核。

3、各學(xué)院認(rèn)定工作小組審核。各學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作小組要認(rèn)真審核班級(jí)評(píng)議小組的評(píng)議結(jié)果，通過(guò)后要將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及檔次，以書(shū)面的方式、在學(xué)院范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日，若沒(méi)有異議將初審結(jié)果報(bào)學(xué)生資助管理中心。

4、學(xué)校學(xué)生資助中心復(fù)核。學(xué)生資助管理中心要認(rèn)真審核各學(xué)院認(rèn)定工作小組的初審結(jié)果，并將初審結(jié)果在全校范圍內(nèi)予以公示。公示無(wú)異議后，提請(qǐng)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)組審定。審定結(jié)果將作為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受各類獎(jiǎng)助學(xué)金與申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的最終依據(jù)。如有異議，應(yīng)在征得學(xué)院認(rèn)定工作小組意見(jiàn)后予以更正。

5、建立貧困生信息檔案庫(kù)。根據(jù)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)組審定的結(jié)果，學(xué)院認(rèn)定工作小組和班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組，組織學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案，并及時(shí)更新。

6、學(xué)校學(xué)生資助管理中心和各學(xué)院要堅(jiān)持對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年定期對(duì)全部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行一次資格復(fù)查，并不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消資格。情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

7、學(xué)生要如實(shí)提供家庭情況等基本信息，將家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況、個(gè)人情況變化等信息及時(shí)報(bào)學(xué)院認(rèn)定工作組及學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。

8、加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的思想政治教育和受助后管理，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息。

五、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作須堅(jiān)持實(shí)事求是、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則，嚴(yán)格執(zhí)行其工作制度，不斷規(guī)范工作程序、做到公開(kāi)、公平、公正。

五、本辦法適用于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制在校本科生。本辦法由學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)解釋。

活動(dòng)目的 ：

1.為了幫助學(xué)校中的貧困生減輕一定的負(fù)擔(dān)h盟們以更好的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

2.本次班會(huì)主要為了評(píng)選出本班級(jí)的貧困生w齪悶獨(dú)生認(rèn)定工作。

3.希望通過(guò)此次班會(huì)加深班級(jí)同學(xué)之間的交流,促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展。

參與人員：

12級(jí)預(yù)防二班全體同學(xué)，共29人

會(huì)議主持:

評(píng)定工作程序

1.成立評(píng)定工作小組：小組成員包括輔導(dǎo)員、各年級(jí)兼職輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及班委。

2.評(píng)審：各年級(jí)評(píng)定分小組根據(jù)學(xué)員們的申報(bào)情況，結(jié)合平時(shí)學(xué)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)、參加集體活動(dòng)和受通報(bào)情況進(jìn)行打分。其中學(xué)習(xí)成績(jī)占50%，參加集體活動(dòng)和受通報(bào)情況占50%，根據(jù)情況篩選符合要求的學(xué)員名單，由評(píng)定分小組評(píng)議，針對(duì)個(gè)別問(wèn)題討論解決方案并確定最終結(jié)果。

3.公示：評(píng)定結(jié)束后將最終結(jié)果公示5天，對(duì)學(xué)員們反應(yīng)上來(lái)的意見(jiàn)及時(shí)處理并作相應(yīng)調(diào)整。

4評(píng)選流程：

(2) 接下來(lái)每位同學(xué)都向老師說(shuō)明一下家庭具體貧困情況，老師根據(jù)各位同學(xué)的貧困狀況評(píng)定貧困同學(xué)。

(3) 班級(jí)同學(xué)投票選舉貧困同學(xué)，根據(jù)每位同學(xué)的票數(shù)評(píng)選出最終的貧困生。

(4) 公布選出的貧困生名單，讓所有的同學(xué)都知道評(píng)選結(jié)果

(5)、班級(jí)民主評(píng)議結(jié)果報(bào)系(部)評(píng)議組，進(jìn)行審查匯總。

(6)、評(píng)議組將審查匯總結(jié)果報(bào)院評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組，院評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組審查后提出評(píng)審名單并報(bào)資助管理中心。

(7)貧困生填寫(xiě)貧困申請(qǐng)表，準(zhǔn)備所需的材料，最后將材料交到學(xué)院老師處。

我院貧困生認(rèn)定過(guò)程始終本著公正、公平、公開(kāi)、嚴(yán)明的原則，在院里公開(kāi)進(jìn)行。首先經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人遞交書(shū)面申請(qǐng)，在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行家庭具體情況陳述，由各班貧困生認(rèn)定小組首先進(jìn)行認(rèn)定，班主任和班委認(rèn)可后才能生效。然后把班級(jí)認(rèn)定結(jié)果上交學(xué)院，由輔導(dǎo)員老師進(jìn)行核實(shí)審查。最后由學(xué)院認(rèn)定小組根據(jù)文件精神審核，認(rèn)定，取得一致意見(jiàn)后進(jìn)行公示;公示期間允許有異議同學(xué)進(jìn)行反映，檢舉;公示期過(guò)無(wú)異議者，貧困認(rèn)定有效，最終報(bào)學(xué)校核實(shí)、審批。據(jù)有效統(tǒng)計(jì)，在此次貧困生認(rèn)定期間提交有效低保證明的有55位同學(xué)，提交有效貧困證明(三級(jí)證明)的有183位同學(xué)、提交其他有效證明的有2位同學(xué)。經(jīng)學(xué)院認(rèn)真審核其證明，家庭實(shí)際情況等各方面因素，最后認(rèn)定我院三個(gè)專業(yè)的356名普通本科生共有貧困生239名，占到學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的43%、其中特困生有46名，占貧困生總數(shù)的19%。經(jīng)院系最終審核，上述相關(guān)同學(xué)符合學(xué)校等相關(guān)條件及要求，評(píng)定程序合格，認(rèn)定有效。至此，我院20xx——20xx年度貧困生認(rèn)定工作圓滿結(jié)束。

此次認(rèn)定工作，我院嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，確保凡是享受國(guó)家

勵(lì)志

共

2

1

1

2

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