為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽方案名稱篇一
本次比賽的評比，我們由各年級數(shù)學老師擔任評委，體現(xiàn)了公平、公正。他們分別從書寫規(guī)范、字跡大小，整體效果三個方面進行綜合評價，本著公正、公平、公開的原則，以年級段為單位進行評選，共評出書寫模范班級4個，學生個人優(yōu)勝者48名。
本次活動，取得的成績。主要有以下幾點：
1、全校學生的寫字能力大有提高。
從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高?？v觀平時，學生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是每班都存在的。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。在獲獎的48篇作品中，沒有書寫不工整、錯字連篇的現(xiàn)象。
2、學生寫字興趣漸濃。
本次競賽方式是全校學生全員參賽方式。據(jù)調(diào)查學生們參賽熱情很高，也十分關注我們的評選結(jié)果。從中我們能看出學生們對寫字的興趣漸濃。
在欣喜地同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學生寫字姿勢不正確依然存在。
從本次活動中，暴露出我們部分老師只重視學生寫字的質(zhì)量，而輕視了學生的寫字姿勢。良好的寫字習慣首先應重在培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓練中要多加指導與提醒。
另外，部分學生筆畫錯亂，書寫不到位，結(jié)構安排歪歪斜斜，說明學生對基本筆畫的書寫不扎實。這要求老師從基礎指導學生練字，特別是低年級的老師，要注意指導學生正確書寫基本筆畫，合理安排漢字間架結(jié)構，指導要細，要落實，由指導一個字，到會寫一類字。因為低年級是學生寫字的啟蒙階段。只有一二年級寫字指導到位了，訓練落實了，才能為學生一生的寫字奠定堅實的基礎。
2、男女生寫字能力懸殊太大。
本次競賽中，女生成績明顯高于男生。小學生中女生寫字能力較強，男生寫字能力較差，這是普遍的現(xiàn)象。這就要引起我們老師注意，在平時的寫字訓練中要加強對男生的寫字訓練。
3、學生在寫字上涂抹現(xiàn)象嚴重。
特別是剛開始學習鋼筆寫字的三年級，他們在書寫中，失誤處較多，影響了書寫的整體效果。其它年級也有很多類似的現(xiàn)象，我們學生要引起注意，寫字時一定心要靜、手要穩(wěn)、腦要清。不能隨意出錯，然后再進行修改，這是一個很不好的習慣。
4、平時沒有引起足夠的重視。
從開學初，學校對學生的作業(yè)進行了幾次檢查，但是從本次比賽所反映的情況來看，平時各班重視的不夠，特別是對學生書寫的指導上，關注不夠。在作業(yè)的檢查上就能反映出來，勾畫、涂抹、不認真書寫的現(xiàn)象很嚴重。希望各班老師和學生能像重視比賽一樣重視平時的訓練。
作為小學生，必須堅持每天寫好字，打好寫字的基礎，這種有意義的比賽我們每學年都要舉行。我們希望獲獎的同學能再接再厲，再創(chuàng)佳績;同時也希望沒獲獎的同學不灰心，不氣餒，繼續(xù)努力，記?。禾峁P即是練字時!當然，提高學生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。今后，我們要進一步加大寫字教學管理力度，從培養(yǎng)良好書寫習慣抓起，重視各年段的寫字指導，我們相信有學校的高度重視，有全校師生堅持不懈的努力。我校寫字教學的整體質(zhì)量會有更大的提高，我們每個學生在小學畢業(yè)的時候都能寫一手漂亮的鋼筆字!
競賽方案名稱篇二
4月8日至4月28日
二、活動地點
初賽地點:教7
復賽地點:10a
決賽地點:大活202
三、活動對象
本校在校本科生均可報名參與
四、活動過程與內(nèi)容
(一)前期準備
1.賽前宣傳工作
(1)制作海報、展板;
(2)利用微博、微信、人人等學院網(wǎng)絡平臺宣傳;
(3)本學院各班下發(fā)通知材料。
2.比賽報名
(1)為了讓更多同學能參加競賽，參加人數(shù)不受限制;
(2)報名采取班級統(tǒng)一報名、報名點報名和網(wǎng)絡報名;
(3)報名時間:20__年4月1日—20__年4月3日
3.試題準備
(3)題目有所創(chuàng)新，擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類、歷史相關音頻視頻類等新穎題型。
4.活動材料
(1)準備馬克筆、答題板等材料;
(2)準備比賽音樂，制作視頻及ppt。
競賽方案名稱篇三
㈠總體要求：
貫徹“安全第一，預防為主”的方針，廣泛開展以“掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工”為主題的安全生產(chǎn)知識普及、應用學習活動;認真學習貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》。結(jié)合公司實際，進一步深入開展以“十個一”(詳見附件)為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)活動，應用各種宣傳教育形式，有計劃地舉辦教育培訓、安全生產(chǎn)知識競賽，征文評選、演講和經(jīng)驗交流等活動，把職工學習安全生產(chǎn)知識與生產(chǎn)實踐結(jié)合，與實施職工素質(zhì)工程結(jié)合，增強職工的安全生產(chǎn)意識，提高職工防范各類傷害事故的能力，促進公司安全生產(chǎn)，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
㈡總體目標：
努力實現(xiàn)“兩個提高、三個加強”的目標，即：提高企業(yè)管理者安全技術和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識;加強企業(yè)安全管理，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全生產(chǎn)知識培訓。力爭__年傷亡事故有所下降，重、特大事故得到避免，爭創(chuàng)浙江省“安康杯”先進單位。
二、競賽主題：參賽對象、重點和考核標準
㈠競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀員工。
㈡參賽對象：公司各部門、車間、工段、班組。
㈢競賽重點：安全生產(chǎn)、消防和勞動保護。
㈣考核標準：按浙江省“安康杯”競賽企業(yè)考核標準(見附件)實施。
三、建立機構、加強領導
組長：(副總經(jīng)理)
副組長：(副總經(jīng)理)(廠長)(安全員)
成員：(工會)(行政部經(jīng)理)(后車間主任)
(成型一主任)(衛(wèi)生員)(成型二主任)
(電工班長)(金工段段長)(輔助段負責)
(包裝段段長)(護衛(wèi)隊隊長)
競賽小組辦公室設在行政部，_同志任辦公室主任，具體負責競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結(jié)推薦工作。各車間、工段也要相應成立競賽的領導小組，在公司領導小組的統(tǒng)一領導下，各方面協(xié)調(diào)配合，精心組織，真正做到認識到位、責任到位、領導到位、措施到位，促進“安康杯”活動的深入開展。
四、實施步驟
(一)6月底以前，成立機構，對“安康杯”競賽活動(含“安全生產(chǎn)月”和“反三違月”活動)進行宣傳、動員和部署，使廣大員工明確“安康杯”競賽的目的意義、主題目標、競賽內(nèi)容和考核標準，積極投身到活動中去。
(三)8月份，公司組織全員進行《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》知識測試。
(四)9月份，組織“安康杯”競賽活動經(jīng)驗交流，對“安康杯”競賽的先進做法和經(jīng)驗進行宣傳和推廣。
(五)10月—11月份，公司成立檢查組對各車間、工段開展“安康杯”競賽活動情況進行檢查、考核、評比，各車間、工段要事先做好自查和總結(jié)工作。
(六)12月份，在認真檢查、評比、考核的基礎上，對年度競賽中涌現(xiàn)出的先進單位授予“安康杯”競賽先進車間(工段)稱號，并給予適當獎勵。
五、要求
各車間、工段要及時按照公司的總體要求，結(jié)合實際，具體規(guī)劃，科學安排，抓好落實。要在積極參加公司組織的系列活動的同時，努力開展各具特色的競賽活動。
各車間、工段要通過競賽活動進一步落實安全生產(chǎn)責任制，加大對日常安全生產(chǎn)監(jiān)督管理力度，對違反安全生產(chǎn)的行為要嚴肅制止，對危及安全的重大隱患要限期整改，對事故的查處工作堅決做到“四不放過”，同時要建立健全“安康杯”競賽活動的各類記錄、臺帳和資料，并每階段向公司競賽領導小組上報開展競賽活動的情況，確?！鞍部当备傎惢顒咏】蛋l(fā)展。
競賽方案名稱篇四
本次競賽活動以“科學發(fā)展、安全發(fā)展、關注安全、關愛生命”為主題，在全校進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力，做到“珍惜生命，愛護生命”，共同建設平安和諧校園。
二、活動組織
主辦單位：福建省教育廳
協(xié)辦單位：中國·習網(wǎng)
三、活動時間
201_年5月10日—11月20日，網(wǎng)上學習和答題時間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。
四、活動形式
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實行學習、練習、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進行答題，系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。
(一)競賽方式
1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。
(1)班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊;
(2)填寫參賽班級信息;
(3)生成學生參賽賬號;
(4)打印賬號和密碼分發(fā)給學生;
(5)組織學生參賽。
3、組織學生參賽。
以班級為單位，由班主任布置學生在放學后，利用業(yè)余時間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學生進入中國·習網(wǎng)福建省競賽活動專題頁面，根據(jù)個人賬號和密碼登陸，先學習、后練習、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。
(二)獎項設置
1.獎項設置及獎勵名額見下表：
獎項
1-3年級組
4-6年級組
中學組
個人一等獎
100名
100名
200名
個人二等獎
200名
200名
400名
個人三等獎
400名
400名
800名
幸運獎
每日電腦在參賽選手中
隨機抽取10名幸運選手
設區(qū)市組織獎
參賽的中小學生達到70%以上
縣(市、區(qū))組織獎
參賽的中小學生達到80%以上
學校組織獎
200個
教師參與獎
200個
家長參與獎
200個
2.評獎辦法
本次競賽活動由網(wǎng)絡競賽系統(tǒng)自動評定獎項
(1)個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準(先計算成績，成績相同的情況下再計算時間)，全省統(tǒng)一排名，最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。
(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計的總積分，由系統(tǒng)自動排名產(chǎn)生市縣和學校的獲獎名單。
(3)教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎。
(4)家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎。
五、活動要求
(一)各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，廣泛發(fā)動學生生及家長積極參與;要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，確?；顒禹樌_展。
(二)廣泛發(fā)動，充分調(diào)動師生參與競賽的積極性、主動性，并以此次競賽活動為契機，進一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應對各種突發(fā)事件的能力。
(三)活動結(jié)束后，省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。
(四)聯(lián)系方式：
省教育廳學校安全工作處聯(lián)系人：鄭文廣，電話：05___7;
中國·習網(wǎng)聯(lián)系人：楊陽電話：18___2;
中國·習網(wǎng)技術部：劉夢虎電話：15___2;
競賽咨詢電話：07___05、07___2、05___22。
注:班主任組織學生學習后，將此方案粘貼于班級布告欄。
競賽方案名稱篇五
通過競賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
二、主辦單位：
___有限公司工會、__部。
三、參賽對象：
__________共n個代表隊。
每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。
四、競賽內(nèi)容：以__公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
五、競賽時間：____年_月_日
六、競賽地點：__公司_____。
七、獎勵辦法：設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
八、各單位負責人要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統(tǒng)一著裝，精神飽滿。
九、競賽規(guī)則：
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規(guī)則，服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題)，其它隊
員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。
6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選
擇。答對的題目按相應的分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。
7、競賽采取回答，必答題和搶答題時間30秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時限內(nèi)可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。
10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。
競賽方案名稱篇六
二、競賽日期與地點
1、時間:20__年3月25日開始。
2、地點:學?；@球場
三、參賽對象
我校初一、初二、初三年級全體學生
四、比賽要求
1、請各班必須以認真、積極的態(tài)度參與本次活動。
2、友誼第一，比賽第二。
五、比賽方法
1、比賽以班級為單位，分初一、初二、初三男、女組。
2、全程比賽采用年級循環(huán)賽，視積分決出名次。
六、獎項設置
1、初一年級組:取前三名設鼓勵獎二名。
2、初二年級組:取前三名設鼓勵獎一名。
3、初三年級組:取前二名設鼓勵獎一名。
七、比賽規(guī)則
1、比賽規(guī)則將參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)我校實際情況執(zhí)行。
2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，兩次暫停，中場休息五分鐘，比賽過程中不停表。
八.組織機構
領導小組下設辦公室，辦公室設在教學樓二樓支部辦公室，辦公室主任由黃永先同志兼任，負責整個比賽活動的策劃、組織與實施。
2、裁判組
組長:黃永先
副組長:黃紀開
成員:李應強黃文華張成光李幫文黃永慶
工作職責:負責場地布置、器材準備和裁判工作。
3、后勤保障組
組長:朱學升
組員:岑廷榮、黃章毅
工作職責:負責比賽物資的保障、裁判組飲用水和獎狀打印等到工作。
4、宣傳報道組
組長:甘正峰
組員:楊沛民
工作職責:負責照相、攝像及宣傳報道工作。
5、安全保衛(wèi)組
組長:陳浩
組員:羅艷斌、黃永慶、各班主任
工作職責:負責比賽期間的安全保衛(wèi)和醫(yī)療衛(wèi)生工作。
九、比賽注意事項
1、本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風格。
2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向競賽組說明，如無故遲到10分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。
3、每場比賽各隊必須派一名協(xié)助人員，主要任務是協(xié)助裁判翻分與本隊暫停、換人申請。
4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，任課教師協(xié)助管理。
5、領導小組:
組長:黃仕鋒
副組長:黃永先
組員:廖澤、陳浩、楊進文、李應強、各班班主任
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