創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案(匯總十六篇)

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創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案(匯總十六篇)
時間:2023-03-30 15:30:25     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇一

以黨的xx大及xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),圍繞“爭做黨和人民滿意的‘四有’好老師”主題,熱烈慶祝全國第31個教師節(jié),進一步弘揚我市廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)品質(zhì),促進教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,突出體現(xiàn)各級黨委和政府對教育工作者的關(guān)心重視,展示我市教師隊伍建設(shè)和教育改革發(fā)展取得的新成績、新進展,推動社會各界更加關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展。

二、活動安排

(一)加強師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)黨和人民滿意的教師隊伍

1.熱烈慶祝第31個教師節(jié),舉行市、區(qū)年度教師座談會,邀請市領(lǐng)導(dǎo)出席并接見受表彰教師。(責(zé)任處室:教師工作處、辦公室、組織部、宣傳部、政策法規(guī)處、財務(wù)處、基教處、職成教處、高教處等)

2.開展中小學(xué)教師師德承諾活動,自覺抵制有償家教等違反職業(yè)道德行為,增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。(責(zé)任處室:教師工作處、宣傳部、監(jiān)察室)

(二)加強教師職業(yè)能力建設(shè),促進專業(yè)成長發(fā)展

1.組織開展全市教育系統(tǒng)法律知識電視大賽,增強廣大干部教師依法治教、依法執(zhí)教的意識和能力。(責(zé)任處室:政策法規(guī)處、市教育電視臺)

2.評選首屆xx市年度教師,開展20xx年“黃鶴英才(教育)計劃”教育名師評選,組織受表彰教師赴各區(qū)巡回報告。(責(zé)任處室:教師工作處、組織部、宣傳部、市語委辦)

3.表彰20xx年全市中小學(xué)幼兒園“十佳”、“百優(yōu)”班主任,提升班主任隊伍專業(yè)化水平;開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,組織教師人人上“優(yōu)課”,提高中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。(責(zé)任處室:基教處、教科院)

4.舉辦市屬中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師技能大賽,建設(shè)中等職業(yè)學(xué)校名師工作室,組織骨干教師赴企業(yè)掛職鍛煉。(責(zé)任處室:職成教處)

5.組織評選第八屆xx市優(yōu)秀外籍教師、第五屆xx市先進聘外單位,吸引更多外籍優(yōu)秀人才服務(wù)教育發(fā)展。(責(zé)任處室:國際合作交流處)

6.組織開展全市第十四屆教師五項技能競賽獲獎選手風(fēng)采展示,進一步擴大教師專業(yè)影響力。(責(zé)任處室:教育工會)

7.開展農(nóng)村教師普通話大賽選拔活動,進一步提高農(nóng)村中小學(xué)教師語言能力。(責(zé)任處室:市語委辦)

(三)服務(wù)和關(guān)愛教師成長,增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感

1.舉辦“江城之戀·愛在教育”教師集體婚禮,增強教師隊伍的職業(yè)榮譽感。(責(zé)任處室:教育工會)

2.開展中小學(xué)教師心理健康維護主題活動,進一步普及教師心理健康維護常識,促進教師身心健康。(責(zé)任處室:教師工作處、市教科院)

3.走訪慰問先模教師,加強對農(nóng)村偏遠學(xué)校教師的關(guān)心幫助。(責(zé)任處室:教育工會)

三、工作要求

1.精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。市委教育工委、市教育局成立教師節(jié)慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,由委局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各項活動的責(zé)任處室制定具體活動方案并組織落實,工委宣傳部統(tǒng)籌宣傳報道工作。各區(qū)和相關(guān)學(xué)校要相應(yīng)成立工作專班,強化責(zé)任落實,精心安排教師節(jié)期間各項活動。

2.厲行節(jié)約,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”以及省、市相關(guān)實施細則,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實”原則,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定辦好教師節(jié)慶?;顒?。慶?;顒右c黨的“三嚴(yán)三實”教育活動結(jié)合起來,進一步加強和改進作風(fēng),積極為教師辦實事。

3.加強宣傳,營造氛圍。抓住教師節(jié)契機,策劃組織好宣傳活動,集中宣傳報道近年來教育事業(yè)發(fā)展取得的新成績、涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師典型,形成正確的社會輿論導(dǎo)向,努力形成尊師重教的良好社會氛圍。

4.加強協(xié)調(diào),確保穩(wěn)定。重視教師隊伍的穩(wěn)定問題,加強矛盾的排查化解,耐心做好政策解釋工作。積極向有關(guān)部門反映教師合理訴求,加強協(xié)調(diào)溝通,切實維護好教育的和諧與穩(wěn)定。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇二

一、活動目的:

1.了解教師節(jié)的由來和意義。

2.通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。

3.與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準(zhǔn)備:

1.搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2.準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排

系列活動一:學(xué)說一句話。

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象:一年級全體學(xué)生

責(zé) 任 人:

活動時間:9月6日—9月10日

系列活動二:學(xué)唱一首歌。

在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。

參與對象:2—4年級

責(zé) 任 人:馮

匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三:學(xué)寫一首詩。

自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?!靶≡姭I恩師”活動評選。

參與對象:5—6年級

責(zé) 任 人:

活動時間:9月7日—9月16日

四、其他事項:

1.攝影負責(zé):沈 清、王天勝

2.做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作

3.與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌

4.活動總策劃:

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇三

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),教育部公布今年教師節(jié)主題為“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師?!薄N倚=Y(jié)合實際,圍繞這一主題,為進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),近期號召各班、團支部開展慶祝教師節(jié)的系列活動,借此活動加強師生交流,增進師生感情,融洽師生關(guān)系。

20xx年9月2日至10日

1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優(yōu)秀教師)。

2、間操時間播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

3、高一學(xué)年每班制作一期手抄報(上交圖片),建議學(xué)生回到畢業(yè)的初中看望老師。

4、每位同學(xué)為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語,收集并上交文字電子稿,優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。

5、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。

6、早上見到老師時送上一聲親切的問候,當(dāng)老師走進教室時,能感受到教師節(jié)的氛圍。

7、號召學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。

8、征文《老師,我想對您說》 各班選送兩篇征文,上交時限:請在9月17日之前上交參加評比。

9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節(jié)),并利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。

10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目。

1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部在學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇四

一、指導(dǎo)思想

以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?;顒拥闹骶€,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,樂于奉獻的精神。

二、活動時間

9月1日——9月10日

三、活動安排

1、校工會牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)???,集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡。

2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。

5、學(xué)校團委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、 獻愛心。

6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇五

一、活動思想:

為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學(xué)會感恩 師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

二、活動時間:20xx年9月6日至11日

三、活動內(nèi)容:

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

1、9月6日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

2、9月7日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。

3、自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

4、1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

6、開展看,這是我的老師繪畫活動。

7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!

8、在班級博客上給老師獻上祝福。

四、活動要求:

1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,紙張規(guī)格不能小于a4紙

各班要認真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于9月9日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇六

一、活動背景及意義

隨著一年一度教師節(jié)的到來,作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量,回報偉大的老師,我們懷著一顆感恩的心,帶著誠摯的祝福,對老師說一聲:“節(jié)日快樂”。

二、活動目的

在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會號召下,全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,

三、活動主題:

猜猜他是誰感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛的老師評選

四、主辦單位: 共青團蘭州理工大學(xué)委員會

五、協(xié)辦單位: 蘭州理工大學(xué)學(xué)生會

六、活動過程:

(一)、前期宣傳階段

1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商,在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂,時間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對老師的祝福。音由自律選送,樂照片由新聞部選送。

2.文體部負責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知,號召同學(xué)們用手中的筆畫出自己心目中的老師,或者用猜謎,對聯(lián),寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點定大活三樓學(xué)生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點。

3.辦公室對各院下達通知,希望各院積極配合,各院交5幅選送的參賽作品。地點校學(xué)生會辦公室,時間9月1日至9月7日下午7點以前。

4.橫幅宣傳,地點:北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅,內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負責(zé)在9月7號以前掛在相應(yīng)地點。

5.海報宣傳,共4張海報,北村紅柳廣場掛一幅,南村食堂前一幅,(內(nèi)容為號召同學(xué)們積極參與,寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。

6.與后勤的集團協(xié)商,將各個網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰,感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負責(zé)。

7.科技部負責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會的主頁上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳,中期的報道以及后期總結(jié),報道稿進行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。

七、前期準(zhǔn)備階段

1.編委部負責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負責(zé)。

2.從9月1日起學(xué)生會以部為單位在辦公室值班,登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名,電話,學(xué)院,以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負責(zé)制作值班表。

3.新聞部負責(zé)制作視頻(或者幻燈片),要求主題明確,時間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負責(zé)聯(lián)系記者團對領(lǐng)導(dǎo)進行采訪錄音,然后與廣播站進行聯(lián)系接洽。

4.宣傳部負責(zé)制作主題海報,分為兩個部分,第一個部分:號召同學(xué)們積極參與,用自己的筆,畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分:將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄。

5.公關(guān)部負責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條,“老師您辛苦了!”一條,“我敬愛的老師,猜猜他是誰”一條) 6.科技部負責(zé)制作ppt,并與后勤電子閱覽室進行協(xié)商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日。

7.宣傳部和文體部負責(zé)選購獎品以及活動所需的物品。(每件禮品價格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。

8.新聞部配合宜海編委負責(zé)制作教師節(jié)特輯校報。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡,學(xué)生們對老師的祝福,學(xué)生和老師的交流等?;顒咏Y(jié)束后將報道稿交上來,并在紅柳網(wǎng)展示活動成果。

9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語,校車時刻表,以及校學(xué)生會人人網(wǎng)的介紹。

10.新聞部負責(zé)找4—6臺相機,保證各個教學(xué)樓前有照相的同學(xué),也可以邀請校記者團一起參與。

11.公關(guān)部負責(zé)購買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。

八、活動流程

(一)活動階段(9月10日):分工協(xié)作

1.西區(qū)一、二、四、六號教學(xué)樓及本部校區(qū)1號樓北樓前:自律、公關(guān)、宣傳部負責(zé)將征集的畫像,對聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個教學(xué)樓前,并配合活動現(xiàn)場的工作順利進行。

2.西區(qū)一號教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負責(zé)進行師生現(xiàn)場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子),主動邀請上完課的老師與同學(xué)們進行現(xiàn)場交流。

3.在活動點設(shè)立獎品區(qū),對答對的同學(xué)獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應(yīng)的答案)。

4.在現(xiàn)場設(shè)立投票箱,讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個活動點都有投票箱的設(shè)立)。

5.宣傳部負責(zé)在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。

6.號召同學(xué)們通過人人網(wǎng)學(xué)生會特刊關(guān)注教師節(jié)。

7.二號樓前:科技、公關(guān)、辦公室負責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個,四號樓前一個),背景色設(shè)為藍色,宣傳部負責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽,二十支彩筆,彩筆要求顏色多樣),并隨時邀請國王同學(xué)為自己心目中最喜愛的老師畫像,寫對聯(lián)。

8.本部1號樓前:由本部學(xué)生會安排人員,西區(qū)學(xué)生會協(xié)助,其活動流程與西校區(qū)同步進行。

9.學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻給領(lǐng)導(dǎo)老師。

(二)活動后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

1.將學(xué)生自己畫制的老師畫像及對聯(lián),以及寫滿祝福的便簽由學(xué)生會轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。

2.新聞部,科技部做好此次活動的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng),以及紅柳網(wǎng)的報道及時跟新。

3.各院學(xué)生評選出各院學(xué)生最喜愛的老師(除人文,理學(xué),生命有全校評選),并結(jié)合現(xiàn)場的投票選舉,最終確定位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師,并給于老師獎勵。

(三)注意事項:

1.本次活動收集的作品,形式可以是素描畫,水彩畫,油畫,蠟筆畫、q畫均可,體裁為老師的畫像,口頭禪。也可以以毛筆字,行書楷書的形式寫對聯(lián)贊美老師。

2.布置會場時需要注意以下幾個點:第一,宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎,對于上交作品進行篩選,對于同一個老師,數(shù)量比較多的情況下可以獨立設(shè)立一個版區(qū)。第二,祝福墻的擺放一定要到位。第三,畫像,對聯(lián)擺放合理,如果量大,可以考慮沿校車通行的路線進行延長擺放。第四,大屏幕上視屏準(zhǔn)備好,大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

3.本部校區(qū)的活動由本部學(xué)生會主要負責(zé)西區(qū)學(xué)生會協(xié)助完成。

4.若遇天氣突變,傳單繼續(xù)發(fā)放?;顒訒r間推遲。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇七

【活動目標(biāo)】

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

【活動準(zhǔn)備】

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

【活動過程】

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課。

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福。

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

(與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

四、作品展示。

活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇八

金秋九月,收獲的季節(jié),我們迎來了又一個教師節(jié),為營造學(xué)校和諧的文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的風(fēng)氣,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)制定教師節(jié)活動計劃:

一、活動主題:尊師重教,奠基未來

二、活動目的:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。

三、活動對象:一至九年級全體學(xué)生。

四、活動內(nèi)容:

1、說一說?!拔易钕雽蠋熣f的一句話”:說出你內(nèi)心最想對老師說的話也可寫在賀卡上,并親手送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠。

2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。

3、做一做。自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。

4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題班會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇九

今年9月10日是我國第**個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

二、活動時間:20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三、活動內(nèi)容:

1.開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加人:一、二年級全體學(xué)生

活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

2.開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

參加人:三、四年級

活動時間:手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出.

3.開展心語星愿傳祝?;顒樱河筛靼喟辔M織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

參加人:五、六年級

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇十

一、活動目的:借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時增強團隊凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。

活動地點:二園院內(nèi)

二、活動時間:2019.9.8晚18:00---20:00

三、活動策劃:

總策劃:劉芳花

活動組織:李修芹、孫冬玲

活動主持:孫冬玲、孫美玲

督臺:徐冰

四、活動具體內(nèi)容:

一、幼兒教學(xué)活動:根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施

二、教師活動:

第一部分:—教師才藝表演

一園負責(zé)人:孫冬玲 劉青

二園負責(zé)人:孫美玲 徐冰

1、以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。

2、服裝音樂道具各組準(zhǔn)備。其中四個班組以及??平M、外教組、廚房后勤組節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。

3、報節(jié)目時間:9月7日中午12:30前

4、節(jié)目時間:2至3分鐘。

5、教師參賽項目包括:內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等 第二部分:負責(zé)人:羅班長——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

水果:甜梨、李子、甜桃、山楂、

點心:月餅、汽水 糕點

第三部分:團隊游戲

負責(zé)人:李修芹

活動前準(zhǔn)備:1幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備;教師活動節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備,聚餐服務(wù)精細設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。

2、各負責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。

教師節(jié)目:1.《寧靜的夏天》孫美玲

2.《愛的第一次》劉珊

3.《精忠報國》朱連香

4.<套馬桿> 徐冰

5.《咚巴拉》集體

6.繞口令 孫瑤瑤

7. 李娜

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇十一

為認真貫徹落實黨的十*大精神,積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于201x年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

一、活動主題

凝聚正能量,暢想夢

二、活動組委會

三、活動安排

活動時間:yyyy年8月20----9月20日

(一)全??倓訂T

工會:

1、征集全體教工意見,投票評選出x學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。

教工團支部:

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。

德育、少先隊:

1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日,德育、少先隊主辦。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1、以第32個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有美麗少年夢。

四、活動要求

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想夢”的活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻、比技能,激發(fā)正能量,開啟師生逐夢之旅。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

3、活動要精心設(shè)計,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇十二

一、活動目的:

弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

二、活動主題:恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢。

三、活動時間:20xx年9月9日9月1日

四、活動內(nèi)容:

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責(zé))

2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責(zé))

活動時間:由大隊部會議后安排

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇十三

活動目的:利用教師節(jié),給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

活動主題:尊師重教,從錦和百貨做起!

活動時間:9月7日—10日(10日為星期二)

活動內(nèi)容:一:活動期間,凡持教師證來商場購物的顧客,不論購買金額,均可至商場4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份?;顒赢?dāng)天9月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二:活動當(dāng)天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費辦理白金vip

卡一張,并現(xiàn)場贈送500積分(積分當(dāng)天不可使用,三天內(nèi)到卡)。(可能與活動一沖突,但考慮活動當(dāng)天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣vip卡的措施)。

三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元

的顧客,可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品,教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。

四:各樓層活動。

活動宣傳:9月1日起,在電視臺、小區(qū)led、網(wǎng)站、報紙進行提前宣傳,重點宣傳持教師

證消費的好處。

活動預(yù)算:

1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi),如果只送10日當(dāng)天,可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行

的,另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右。

3、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不可以使用,500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個活動內(nèi)容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇十四

一、指導(dǎo)思想:

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第**個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容:

1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動時間:八月下旬至九月中旬。

四、活動流程:

(一)、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議,布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準(zhǔn)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

(三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。

4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評選辦法:

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

六、工作安排:

黃金秀:

1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。

3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

呂品品:負責(zé)主持園級教師演講比賽。

王 婷:負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

丁勇梅:負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

朱淑萍:提供證書。

環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

各年級組組長:

1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇十五

一、指導(dǎo)思想

以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引,緊密結(jié)合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動,引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師,樹立教師楷模,宣傳教師典范,提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動。

二、活動主題

揚師德正師風(fēng)爭做四有好老師

三、活動范圍

全體在職在崗教師

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

成員:

五、活動目標(biāo)

以理想信念為人格基石,打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì),打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學(xué)識為基本素質(zhì),打造知識功底扎實、教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的智慧之師。

六、活動安排

(一)學(xué)習(xí)動員宣傳階段(20xx年3月)

1.召開全體教師會議,對上級主題教育活動文件精神進行傳達,對學(xué)校主題教育活動進行布置安排,讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求,提高認識,扎實安排,強力推進。

2.加強專項學(xué)習(xí),用先進思想和理論武裝頭腦。重點學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》、《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》、《教師十不準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實學(xué)識》、《好老師要有仁愛之心》等《中國教育報》評論員文章。

3.借助學(xué)校微信公眾平臺,以及在校園或校外適當(dāng)位置布置宣傳橫幅或宣傳版面,營造活動氣氛。

(二)具體活動實施階段(20xx年4月——5月)

1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責(zé)任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專題報告,相互學(xué)習(xí)交流,幫助教師疏導(dǎo)心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位,開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動,強化教師職業(yè)追求。

2.“有扎實學(xué)識,做合格之師”主題活動。一是開展“紅星杯課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動為載體,開展研課、聽課、上課、評課等系列研討活動;二是開展“一師一課”活動,推進校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),以提升我校教師的基本素質(zhì),做合格之師。

3.“有仁愛之心,做智慧之師”主題活動。以“教師家訪、班級qq群、年級微信、家長開放日”等為載體,讓教師走進家庭,讓家長走進學(xué)校,讓社會理解教育。通過這些平臺,構(gòu)建“合力育人”的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系。

(三)活動總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

召開四有好教師演講報告會和表彰總結(jié)大會,并做宣傳站牌對外宣傳。

七、活動要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),立足于校情,確?;顒尤〉脤嵭?。

2.明確責(zé)任主體,強化督辦檢查。工會、辦公室、師訓(xùn)處組建活動督查組,以定期督查、隨機抽查等方式,加大對活動落實情況的督查力度,推動活動深入開展。

3.加大宣傳力度,營造良好氛圍。充分運用報刊等各種媒體,全方位、多形式宣傳我校爭做“四有”好教師系列主題活動,在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄,在校園內(nèi)設(shè)立展示區(qū),以宣傳和展示活動成果

4.加強考核評比,建立長效機制。一是將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案;二是向教師管理科上報一名四有好教師,參加沙市區(qū)20xx年度教師評選;三是考核結(jié)果將作為教師年終績效考核、評先評優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案及流程 教師節(jié)教師活動創(chuàng)意方案篇十六

一、活動主題:一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

二、活動目的:主動參與社區(qū)的活動,提高飯店的親和力

三、活動安排:

1、贈送活動

針對對象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;

具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在前臺領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份,(但希望不要在前臺直接領(lǐng)取,這樣人多會混亂,反而造成客戶的反感心理);

執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;

2、征文比賽

針對對象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限;

執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日,進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

3、有獎問答

針對對象—9月10日的顧客

具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答),使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。

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