同事是我們工作中的得力助手，他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動(dòng)方案總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來看看吧。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇一
案由：人身損害侵權(quán)糾紛。
請(qǐng)求事項(xiàng)。
2.判令第三人在保險(xiǎn)責(zé)任范圍及限額內(nèi)直接向原告支付保險(xiǎn)賠付金;。
3.本案訴訟費(fèi)由兩被告承擔(dān)。
事實(shí)和理由。
20xx年8月27日18時(shí)05分，王××駕駛?cè)加椭嚧畛艘Α痢粒筛贩较蜓靥爨l(xiāng)路行駛至天鄉(xiāng)路和盛鎮(zhèn)友慶村彎道處時(shí)，其所騎燃油助力車側(cè)翻致王××與姚××摔入相對(duì)方向內(nèi)，被首×駕駛的車牌號(hào)為渝b××的貨車碾壓，造成王××與姚××受傷，燃油助力車受損的道路交通事故。事故發(fā)生后，原告姚××入住成都市第五人民醫(yī)院救治。該事故由成都市公安局溫江區(qū)分局交通警察大隊(duì)作出，經(jīng)確定，王××負(fù)主要責(zé)任，首×負(fù)次要責(zé)任，姚××無責(zé)任，并載明于第××號(hào)《道路交通事故認(rèn)定書》上。原告受傷經(jīng)醫(yī)治于20xx年9月22日出院。原告出院后，于20xx年12月31日其傷情經(jīng)四川鼎誠(chéng)司法鑒定所法醫(yī)臨床學(xué)鑒定中心鑒定為十級(jí)傷殘。
被告首×受雇于被告重慶揚(yáng)成汽車運(yùn)輸有限公司，雙方為雇傭關(guān)系。被告首×所駕駛的出事車輛投保于中國(guó)大地財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司重慶分公司第三中心支公司，本次事故發(fā)生在保險(xiǎn)期內(nèi)。
由于兩被告及王××的過錯(cuò)，發(fā)生了此次交通事故。鑒于王××與原告系夫妻，原告特放棄對(duì)王××在本次事故中應(yīng)承擔(dān)對(duì)原告的民事賠償權(quán)利的主張，原告只向兩被告提出權(quán)利主張。本次事故造成原告各項(xiàng)損失共計(jì)75177.51元。事故發(fā)生后，被告首×向原告墊支了現(xiàn)金19000元，故兩被告依法還應(yīng)向原告賠償56177.51元。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》等法律、法規(guī)的規(guī)定，為維護(hù)原告的合法權(quán)益，特訴之于貴院，請(qǐng)求法院準(zhǔn)允原告的上列請(qǐng)求。
此致
成都市××區(qū)人民法院。
具狀人：×××。
20xx年×月××日。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇二
同學(xué)們：
當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)橄轮芤弧⒍?，我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)了。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因?yàn)檫@些你們的班主任、語文、數(shù)學(xué)和英語老師會(huì)給你們?cè)敱M而有針對(duì)性的指導(dǎo)，我們還有許多同學(xué)也積累了一套適合自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都很有效果，所以用不著我多說。今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是讀書的料?！薄拔覍?duì)這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的學(xué)習(xí)，你的生活，使你不能變得越來越優(yōu)秀，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對(duì)自己說，我行!”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，因?yàn)槲以卩l(xiāng)下的一所小學(xué)讀書，所以來到中心校，看到鎮(zhèn)上的.同學(xué)講得那么好，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我一舉成功，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。從此，我經(jīng)常對(duì)自己說：“我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
“對(duì)自己說，我行!”這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對(duì)一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
“我不行?！薄拔沂莻€(gè)沒用的人?！薄拔液鼙??！蹦闶遣皇菚?huì)時(shí)常說出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會(huì)說這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。也會(huì)讓聽到你說話的人，認(rèn)為你真的是個(gè)沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行!”
對(duì)每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇三
在充滿活力，日益開放的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)期末國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們：
來源于老師那諄諄的話語;
也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹碓浇耍璐藱C(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
科學(xué)有效的'方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò)，書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇四
老師們、同學(xué)們：
今天是xxxx-xxxx年第一學(xué)期的最后一次升旗儀式，在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!
隨著新年的到來，xxxx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，在1月的26、27日，我們將迎來期末考試。
那就讓我們行動(dòng)起來，共同付出努力吧!
首先，我們應(yīng)該從思想上重視這次考試。
期末考試不僅僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，它還有重要的意義：對(duì)于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來說，通過復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法，鍛煉自己概括歸納的能力，學(xué)習(xí)把握知識(shí)精要的本領(lǐng)，為新學(xué)期做好起飛的準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子來說，通過期末復(fù)習(xí)，在老師的幫助下查漏補(bǔ)缺，把日常沒掌握好的地方弄明白，把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。期末考試對(duì)于我們大家來說，既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了收獲和希望。因此，我們一定要在思想上重視這次期末考試，全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，這樣，取得好成績(jī)就有了保證。
其次，我們要珍惜有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。
孩子們，我們應(yīng)該做到今日事今日畢，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真完成每一天的學(xué)習(xí)，為自己期待獲得好成績(jī)的目標(biāo)付出努力，一份耕耘一份收獲，相信，你一定能在努力過后收獲到一份甘甜。
在充分搞好復(fù)習(xí)之余，還要準(zhǔn)備好考試必備的文具，如一二年級(jí)備好鉛筆和橡皮，三到六年級(jí)備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆)、英語考試需要帶好水彩筆、數(shù)學(xué)考試一二年級(jí)帶好直尺、三四五年級(jí)帶好三角尺、直尺和量角器、六年級(jí)帶好三角尺、直尺、量角器和圓規(guī)等，這些學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，并帶到學(xué)校。
當(dāng)我們?cè)趹B(tài)度上、行動(dòng)上、精神上和物質(zhì)上做好了充分地準(zhǔn)備，再加上老師、父母的幫助以及你的勤奮與努力，相信我們一定能滿懷信心迎接考試，并能考取優(yōu)異的成績(jī)!
學(xué)校希望，所有的老師為我們的孩子付出一份盡心與精心，更希望每一位孩子回贈(zèng)老師和家庭一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜!
孩子們!祝好成績(jī)伴你過好年!
我的演講完畢，謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇五
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)期末復(fù)習(xí)。
僅供參考。
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，輕松應(yīng)考》。
不知不覺，期中考試將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊每记皽?zhǔn)備：
一、正確的看待考試，公平評(píng)價(jià)自己的水平?？荚噷?duì)學(xué)習(xí)有推動(dòng)作用，復(fù)習(xí)考試目的在于。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題，便于以后自己改進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)同學(xué)們要正確的看待自己，公正評(píng)價(jià)自己的水平，不要期望過高，如果目標(biāo)過高，心理壓力就會(huì)過大，期望過低，不利于最佳水平的發(fā)揮。
二、制定目標(biāo)，超越自己?！八谐晒Φ娜?，都是首先戰(zhàn)勝了自己的人”。班與班之間、人與人之間要展開競(jìng)爭(zhēng)。
三、全力以赴，認(rèn)真準(zhǔn)備。“成功總是青睞那些有準(zhǔn)備的頭腦”，“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”。所以做好以下幾點(diǎn)：
1.精打細(xì)算，科學(xué)地利用每一節(jié)課，每一分鐘，決不浪費(fèi)時(shí)間、
2.認(rèn)真復(fù)習(xí)。開學(xué)以后，學(xué)了很多知識(shí)，有的知識(shí)已經(jīng)遺忘，有的知識(shí)不能靈活運(yùn)用，只有通過復(fù)習(xí)才能加深印象，鞏固提高。
3.認(rèn)真把開學(xué)以來所學(xué)的知識(shí)過一遍，找出重點(diǎn)，把做過的題目過一遍，找出難點(diǎn)，落實(shí)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
4.緊跟老師的計(jì)劃與節(jié)奏，首先用課堂45分鐘高效學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)能力。
5.強(qiáng)化記憶。記憶力的好壞直接影響學(xué)習(xí)的效果，優(yōu)質(zhì)的記憶是邁向成功的階梯。英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過“一切知識(shí)，不過是記憶”。在理解中記憶，在記憶中理解，做到知其然，知其所以然。
四、學(xué)會(huì)應(yīng)考和應(yīng)考前的準(zhǔn)備。不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)應(yīng)考;學(xué)得好，不一定考得好，但是學(xué)不好一定考不好。
最后，送大家一句話:人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
早上好!再過兩15天，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來，找出原來的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí)，可以從刁;同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開思路，直到弄懂為止。
3、時(shí)間觀念要加強(qiáng)。給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來做，否則時(shí)間表就沒有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題，他說和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。
4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時(shí)，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我們演講的題目是：“珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)”。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫。”
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。有人很?huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天??因?yàn)樗淖鍪滦屎芨?。他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。
魯迅先生說過，時(shí)間，每人每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來了智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。
對(duì)于我們來說，沒有什么比時(shí)間更重要，看書需要時(shí)間，寫字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間。但是，一些同學(xué)還是沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過且過，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們，希望你們能知道，在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，是最容易被浪費(fèi)的。
針對(duì)初中生現(xiàn)有現(xiàn)象，提出期末復(fù)習(xí)事項(xiàng)如下：
一、思想重視：
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣.學(xué)了一學(xué)期，究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來檢驗(yàn)?！皬?fù)習(xí)”不是可有可無，要下功夫搞好。
二、講究方法：
俗話說:工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。
按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：
(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。
三、巧用試題：
試題絕不能拿過來做一遍，一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段，逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。最后，按期末考試的要求，獨(dú)立完成“期末測(cè)試題”，起到事半功倍的效果。
期末復(fù)習(xí)在即，在這里我有幾句話與大家共勉：
只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
最后，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇六
同學(xué)們:。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來，再過幾周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
最后這幾周時(shí)間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，提醒同學(xué)們注意:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的'原則。必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里，查漏補(bǔ)缺，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。
首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等，將老師講的一些重要例題仔細(xì)看一遍。其次通過弄通弄懂作業(yè)和考試中的問題，來彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
另外，考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題，當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
今天，我不過多談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因?yàn)檫@些你們的班主任老師還有科任老師會(huì)給你們?cè)敿?xì)而有針對(duì)性的指導(dǎo)。下面，我再重點(diǎn)和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ剑也皇沁@塊料。”“我對(duì)這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對(duì)自己說，我行!”美國(guó)詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣?！币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說:“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我一舉成功，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉?！皩?duì)自己說，我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好像一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
還有大家熟悉的童第周的故事，童第周為什么能為自己爭(zhēng)氣，為中中人爭(zhēng)氣呢?靠的就是相信自己，別人能做到的，我也能做到，甚至能比別人做得更好。
“對(duì)自己說，我行!”這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對(duì)一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。
同學(xué)們，有一句格言說得好:“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
最后，讓我們一起大聲對(duì)自己說:“我行!”
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇七
老師們、同學(xué)們：
自11月1日施行《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》至今已一年有余。一年來的實(shí)踐已證明,未成年人的基本素質(zhì)好壞，將會(huì)直接影響到未成年人的健康成長(zhǎng)，未成年人犯罪的勢(shì)頭能否得到有效遏止，更會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定。
我國(guó)有近四億未成年人，占全國(guó)總?cè)丝诘娜种?，這是一個(gè)處在特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成年人缺乏社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)不到違法犯罪行為的危害性，更不懂違法犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，以致為了一點(diǎn)小事，容易沖動(dòng)，不計(jì)后果，對(duì)自己的前途和他人的生命健康漠然不顧，釀成大錯(cuò)犯下嚴(yán)重疇。直到被判處重弄時(shí)才如夢(mèng)初醒，追悔莫及。為了避免此類悲劇重演，我們必須加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪教育。而預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵在于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。對(duì)犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減法被侵害可能性，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個(gè)方面：
1、在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時(shí)時(shí)對(duì)自己加強(qiáng)自我監(jiān)督，自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，自覺掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。所以做為學(xué)生要樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)。
3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。首先要勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的文化、科學(xué)、法律知識(shí)。蕨還要向社會(huì)學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。再次，還要努力鍛煉身體，因?yàn)榻】?、?qiáng)壯的體魄有助于未成年人在受到暴力侵害時(shí)及時(shí)逃脫或進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。
4、做到知法、懂法、學(xué)法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權(quán)益得到保護(hù)和恢復(fù)。尤其應(yīng)指出的是，由于未成年人還沒有達(dá)到獨(dú)立處理各種社會(huì)社會(huì)性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜，把握當(dāng)時(shí)情況保護(hù)自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護(hù)作用。如在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)或與自己關(guān)系不錯(cuò)的受到非法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W?；蛘咂渌O(jiān)護(hù)人報(bào)告，在學(xué)校附近遇到突發(fā)事件，應(yīng)向附近求援或拔打110報(bào)警電話等，晝避免正面沖突。學(xué)校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時(shí)有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。
老師們、同學(xué)們：
預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程，是一件功在當(dāng)代，利未來的千秋偉業(yè)，是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事。學(xué)校是未成年人活動(dòng)的主要場(chǎng)所，教師是預(yù)防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認(rèn)真履行預(yù)防未成年人犯罪教育的神圣職責(zé)，為優(yōu)化育人環(huán)境，培育社會(huì)主義新人而共同努力吧。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇八
同學(xué)們：轉(zhuǎn)眼間又到了期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹碓浇?，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、
應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò)，書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇九
老師們、同學(xué)們，上午好！
今天的這次講話是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話。從明天開始，各年級(jí)的期末考試將全面展開。開學(xué)至今，我校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下取得了豐碩成果：我校的 “峪苗文學(xué)社”榮獲“共青團(tuán)山西省委、山西省教育廳、山西省少工委” 聯(lián)合頒發(fā)的“少先隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”稱號(hào)，音詩舞《我是中國(guó)娃》榮獲郊區(qū)教育局第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目三等獎(jiǎng)，我校申報(bào)的陽泉市十二五規(guī)劃課題《學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題研究》順利結(jié)題；楊雅欣、彭程、楊超、池維幸同學(xué)的電腦作品分別榮獲省、市、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，趙榮、張文豪在陽泉市組織的中華美德頌知識(shí)競(jìng)賽中分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，楊雅欣、池維幸、范江濤的美術(shù)作品榮獲郊區(qū)教育局第十六屆藝術(shù)節(jié)繪畫一、二、三等獎(jiǎng)；黃迎、楊雅欣同學(xué)在中華魂讀書演講比賽中分別獲得市、區(qū)、聯(lián)校一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；范江濤、池維幸的科幻繪畫在科技創(chuàng)新大賽中分別獲得市、區(qū)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；楊雅欣、王霞同學(xué)在聯(lián)校組織的作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。楊光毅、陳曉星、宋崇萍老師分別獲得了陽泉市“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)，趙璐璐老師在聯(lián)校組織的學(xué)案教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得語文學(xué)科第二名。這些成績(jī)的取得離不開老師們和同學(xué)們的辛勤努力，老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！我熱忱地祈禱，我們的.老師、我們的同學(xué)、我們的集體在下面新的學(xué)期里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！
明天就要進(jìn)行期末考試了，我希望每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，做好查漏補(bǔ)缺工作，調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備。也請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌σ愿翱汲隼硐氤煽?jī)的同時(shí)，始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗(yàn)，惟有以誠(chéng)以信，才能交出無怨無悔的答卷，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實(shí)，一份誠(chéng)信，一次人格的考驗(yàn)，一次精神的滿分。祝同學(xué)們考試都能取得優(yōu)秀成績(jī)！
寒假期間希望同學(xué)們積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在家主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，外出走親訪友注意交通安全，嚴(yán)禁到水池邊等地方玩耍，以安全為重！
最后，希望全體師生齊心協(xié)力，共同做好期末的各項(xiàng)工作，為本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，迎接20xx年寒假的到來！
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十
同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20xx我們遠(yuǎn)去，更加光明燦爛的20xx，在此，老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天的國(guó)旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話，本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
一、珍惜時(shí)間，專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。
二、查漏補(bǔ)缺，把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間，對(duì)所學(xué)的`知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識(shí)，抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，把握每一單元的重點(diǎn)，有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，只要認(rèn)真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)。
祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)，過個(gè)開心年!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十一
老師、同學(xué)們：早上好!
期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí).各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家有幫助。
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級(jí)，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
期末考試就要到來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅(jiān)忍不拔的毅力，自強(qiáng)不息。同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十二
記得20周以前,剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說過,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時(shí)間的快慢了吧!
老師們,同學(xué)們,說起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧! 最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠(chéng),10分熱情裝進(jìn)36xx-xx祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!時(shí)間過的真快啊,數(shù)著算著,就已經(jīng)到了期末,一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺中完成了.
記得20周以前,剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說過,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時(shí)間的快慢了吧!
老師們,同學(xué)們,說起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!
最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠(chéng),10分熱情裝進(jìn)365個(gè)祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十三
2、各年級(jí)班主任、課務(wù)安排原則通氣;。
3、對(duì)教輔、后勤、部門專職設(shè)崗進(jìn)行規(guī)劃（周校）;。
4、穩(wěn)定班子分工，捋順工作條塊分工。
1、校長(zhǎng)室公布班子分工微調(diào)方案及課務(wù)分工原則。
繼續(xù)穩(wěn)定并執(zhí)行班子原有分工，僅根據(jù)本學(xué)期新情況捋順條塊。
a、周博副校長(zhǎng)統(tǒng)籌主管安保、后勤工作，側(cè)重工程審計(jì)、餐廳、宿舍、商店等經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，楊福林主任主持總務(wù)處全面工作，側(cè)重基建、維修、采購(gòu)工作。
b、魏訓(xùn)詞主席統(tǒng)籌分管德育、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生資助、文化創(chuàng)建、計(jì)劃生育工作;所屬條塊原有干部任務(wù)分配自主調(diào)整。
c、教務(wù)處張宗方主任全面主持學(xué)校教學(xué)、科研、考核、職評(píng)、九年級(jí)工作;孫朝勇主任協(xié)助魏訓(xùn)詞主席做好德育工作，并主持七年級(jí)工作;韓光普副主任主持教科室工作;德育處孫衣輝副主任主持六年級(jí)、宿舍管理工作;王體森副主任主持八年級(jí)工作。
c、張忠良主任主持校務(wù)辦工作，分管黨務(wù)、宣傳、財(cái)務(wù)工作監(jiān)管、oa系統(tǒng)管理、校園官方微信網(wǎng)站維護(hù)管理。
d、新的學(xué)年實(shí)行年級(jí)分校管理體制改革，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核，完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校在班費(fèi)支出、文化創(chuàng)建、管理保障方面給予資金獎(jiǎng)補(bǔ)，按月支付年底算賬。請(qǐng)各部門務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)從管理向服務(wù)的轉(zhuǎn)身，切實(shí)使部門工作指向質(zhì)量、圍繞教學(xué)、服務(wù)教學(xué)，避免閉門造車、不經(jīng)腦子、政出多頭的舉措影響教學(xué)耽誤質(zhì)量。校長(zhǎng)室授權(quán)各年級(jí)分?？梢詫?duì)各部門不符合學(xué)校辦學(xué)理念的、部門干部干事自身應(yīng)做而轉(zhuǎn)嫁年級(jí)的雜事進(jìn)行過濾，真正減輕班主任負(fù)擔(dān)，為全心全意提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提供更多的時(shí)間空間。
課務(wù)安排難題的核心問題是：照顧誰？誰必須到一線代課？誰不能再繼續(xù)帶別人的一半了，誰需要學(xué)校切實(shí)給一點(diǎn)人文關(guān)懷。別人學(xué)校的難處比我們更慘，無米之炊——缺崗大量教師！那么我們還有什么好說的呢？！我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員到一線代課，且繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)什么帶什么？周校、魏校、教務(wù)宗方、德育朝永、總務(wù)福林都在語文數(shù)學(xué)大科，問問有幾位初中校長(zhǎng)還站在課堂上，雖然我課時(shí)少些。。。按年齡按資歷你還有什么可說的。原來沒讓誰代課原來讓誰閑著輕松那是當(dāng)時(shí)情況許可，現(xiàn)在情況不許可了，所以拜托大家換位思考支持學(xué)校度過難關(guān)。等一會(huì)宗方主任代表學(xué)校宣布課務(wù)，我保證最后的方案開會(huì)前我都沒看，但我堅(jiān)信是用心之作。誰有什么更好的建議只要你能說服得了四位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，無需通過校長(zhǎng)可以按你的做。但大家都要明白：你帶不帶、聘不聘全是因?yàn)槟銈€(gè)人的實(shí)際情況、業(yè)務(wù)情況，不要給自己硬找個(gè)理由校長(zhǎng)不讓你如何如何！
照顧原則：
依照教育局文件規(guī)定學(xué)校班子成員可以在條件許可下帶同科教師一半的課務(wù);。
男職工52以上、女職工50以上在本學(xué)科條件許可下適量照顧;。
夫妻雙方在我校都兼任班主任的，考勤和課務(wù)安排上都予以照顧。
教務(wù)處張宗方主任代表學(xué)校宣布課務(wù)。
分班問題。
今年陽光分班是全縣統(tǒng)一政策，務(wù)必公平操作，一經(jīng)分好原則上不動(dòng)，抽簽確定教師組合，班級(jí)間你確實(shí)要換任何人，必須拿更好的給人家換，別不顧別人感受亂動(dòng)遭人戳脊梁骨，分好班后，我們要算清各科基礎(chǔ)成績(jī)，憑入口看成效。
3、周、魏及四位年級(jí)分校領(lǐng)導(dǎo)分頭布置落實(shí)各部門近期工作;。
4、職稱評(píng)定政策宣傳解讀、年度職評(píng)工作日程安排、宣布領(lǐng)導(dǎo)小組組成20xx年度學(xué)校職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨評(píng)選工作專家組名單。
9月1日晚評(píng)審組評(píng)審并揭曉積分、接受參評(píng)人復(fù)核，9月2日公示評(píng)審結(jié)果進(jìn)入填表申報(bào)階段，9月5日上午呈報(bào)。
特別提示：9月1日開學(xué)第一課，我們將在各個(gè)年級(jí)都隨機(jī)選擇班級(jí)對(duì)課堂實(shí)行網(wǎng)絡(luò)直播！給家長(zhǎng)一個(gè)放心，請(qǐng)務(wù)必精心準(zhǔn)備好開學(xué)第一課。
請(qǐng)全校各部門領(lǐng)導(dǎo)全體同志務(wù)必根據(jù)崗位工作內(nèi)容，主動(dòng)、提前、精心、梳理好自身工作，抓得住重點(diǎn)、有解決問題的方案，積極妥善地解決好開學(xué)難題。開學(xué)工作是對(duì)各部門各位班子成員的一次考試，拿出怎樣的狀態(tài)怎樣的成績(jī)，全看自己及部署的努力程度用心程度。8月31日下午，校長(zhǎng)室將會(huì)同四個(gè)年級(jí)分校負(fù)責(zé)人檢查各部門開學(xué)準(zhǔn)備情況。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過去，伴隨著20~~年鐘聲的響起，我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)大家自信心、自覺性、意志力和誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)，取得滿意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。因此，我們必須充分重視考試，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中，爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)。
首先，同學(xué)們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。考試時(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來復(fù)習(xí)迎考。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
具體該怎樣扎實(shí)有效地復(fù)習(xí)呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。給自己制定各科的成績(jī)目標(biāo)，以目標(biāo)來激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、通過復(fù)習(xí)建立完善自己學(xué)科的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，做好查漏補(bǔ)缺工作。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練，不輕易放過一個(gè)問題，認(rèn)真解決每一個(gè)問題，形成和提高自己的能力。
4、用好手頭資料，建立自己的錯(cuò)題集，經(jīng)常翻閱、思考，確保在期末考試不犯相同的錯(cuò)誤。
5、互助學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)互補(bǔ)?！叭诵?，則必有我?guī)煛保瑢W(xué)們要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提高自己。
6、安排好作息時(shí)間，提高效率，勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài)。
7、在考試過程中，要克服非智力因素的影響，審清題意，理清思路，迅速作答，書寫工整、準(zhǔn)確，畫圖規(guī)范，解答完整。
最后，祝愿同學(xué)們都能科學(xué)合理地進(jìn)行復(fù)習(xí)，并獲得自己滿意的成績(jī)!
我的講話完畢，謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
我認(rèn)為有兩個(gè)辦法：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接“起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒?！币姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等車時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章！與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松！
本學(xué)期剩下不多的時(shí)間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè) 都能笑逐顏開！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：
首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的.學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)！
老師、同學(xué)們：
2012年新年的鐘聲還在耳邊回響，我們就迎來了一年一度的期末考試了。本次考試教育局非常重視，取用全市聯(lián)考方式，統(tǒng)一考試統(tǒng)一評(píng)卷。相信大家都做好充分準(zhǔn)備積極備考了。下面我跟大家說說有關(guān)考試及寒假的一些注意事項(xiàng)：
在復(fù)習(xí)迎考中，同學(xué)們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅(jiān)強(qiáng)，精神放松，身體健康。并注意以下幾點(diǎn)：
1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
3、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，課件下載[*]社會(huì)責(zé)任感。各項(xiàng)活動(dòng)放假前會(huì)具體安排。除了安排組織好外，同學(xué)們要強(qiáng)化安全意識(shí)。
4、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，要求每天不少于半小時(shí)。
5、不抽煙，不酗酒，不賭博，不燃放煙花爆竹，不看反動(dòng)、黃色書刊錄像，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性二室三廳和地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
6、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的好傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和亂花錢，把壓歲錢節(jié)攢起來用在得當(dāng)、有意義的地方。
7、在寒假期間要自覺合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
寒假結(jié)束時(shí)，請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真、實(shí)事求是地填好《寒假活動(dòng)登記表》，對(duì)自己假期的表現(xiàn)作一個(gè)自評(píng)，由家長(zhǎng)評(píng)價(jià)簽字后，開學(xué)時(shí)交給班主任。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眯履甑拈_門紅，在期末考試中取得滿意的成績(jī)，過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十六
被申請(qǐng)人:××××(某外國(guó)公司)。
申請(qǐng)事項(xiàng):在申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人紅酒買賣合同爭(zhēng)議案中，中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)對(duì)此案沒有管轄權(quán)。現(xiàn)申請(qǐng)人特提出管轄權(quán)異議。
事實(shí)及理由:。
被申請(qǐng)人向中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“仲裁機(jī)構(gòu)”)提出仲裁申請(qǐng)所依據(jù)的是兩份所謂《合同》(合同編號(hào)分別為:rs/s-001-20xx和rs/s-002-20xx)。但是，申請(qǐng)人在這兩份合同上既沒有簽名，也沒有蓋章。也就是說，被申請(qǐng)人向“仲裁機(jī)構(gòu)”提出仲裁申請(qǐng)所依據(jù)的合同是不存在的。
中華人民共和國(guó)《仲裁法》及“仲裁機(jī)構(gòu)”的仲裁規(guī)則均規(guī)定，仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人在爭(zhēng)議發(fā)生之前或在爭(zhēng)議發(fā)生之后達(dá)成的仲裁協(xié)議受理案件。仲裁協(xié)議包括合同中訂立的仲裁條款和以其他書面方式在糾紛發(fā)生前或者糾紛發(fā)生后達(dá)成的請(qǐng)求仲裁的書面協(xié)議。
本爭(zhēng)議中被申請(qǐng)人申請(qǐng)仲裁所依據(jù)的兩份《合同》上雖然有仲裁條款，但由于申請(qǐng)人并未在這兩份《合同》上簽名或蓋章，因此，載有仲裁條款的《合同》并不存在;除此之外，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人之間也從未以其他書面方式單獨(dú)達(dá)成過請(qǐng)求仲裁的協(xié)議。
綜上，被申請(qǐng)人提起仲裁所依據(jù)的仲裁協(xié)議是不存在的，“仲裁機(jī)構(gòu)”受理被申請(qǐng)人的仲裁請(qǐng)求沒有事實(shí)和法律依據(jù)，“仲裁機(jī)構(gòu)”對(duì)本爭(zhēng)議沒有管轄權(quán)。
此致
中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)。
代理人:律師事務(wù)所律師。
x年十二月二日。
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十七
老師們、同學(xué)們：
6月24日高一年級(jí)考試期末考試，6月25日高二年級(jí)開始期末考試。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。特別本次期末考試高二年級(jí)語數(shù)外及選修都是由蘇州市教育考試院統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一組考，高二年級(jí)的本次期末考試是20__年高考前的一次風(fēng)向標(biāo)，此次成績(jī)的好壞也將預(yù)示著20__年高考是否再續(xù)輝煌?高一年級(jí)語數(shù)外也是全市統(tǒng)考，本次考試的結(jié)果也將影響到高一年級(jí)分班的最后結(jié)果。
面對(duì)如此重要的期末考試，我提一下建議和要求：
第一、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們，離期末考試只有11天的時(shí)間了!時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是平等的，誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
第二、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校“品格教育”所希望的。
第四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
謝謝!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十八
同學(xué)們，一學(xué)期在不知不覺中就要結(jié)束啦!還記得9月的開學(xué)典禮主題是"讓夢(mèng)想起飛"，我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想，但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級(jí)，不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦，不辜負(fù)家人和老師的期望!今天利用國(guó)旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。
一、考查及考試科目。
期末考查科目：第一類是國(guó)家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法;校本課程有：每個(gè)同學(xué)周二下午的特長(zhǎng)選修課、1到6年級(jí)的國(guó)際理解課、3到6年級(jí)的智慧課、形體等。
期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下：
1.市調(diào)考四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)(提供語數(shù)b卷)和英語。
2.區(qū)調(diào)考。
(1)一至六年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)a卷。一、二、三、五、六年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)b卷。
(2)三、五、六年級(jí)英語，提供調(diào)考卷。
(3)一年級(jí)：美術(shù);二年級(jí)：思品;三年級(jí)：音樂;五年級(jí)：科學(xué);六年級(jí)：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。
二、期末表彰類別：班級(jí)形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才干大使、愛心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、it大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語大使等13類不超過3人。
三、期末寒假作業(yè)：
1、第一類：下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào);。
2、第二類：實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè)。內(nèi)容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。
四、時(shí)間安排：本周我們利用大課間時(shí)間聽要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券;14日全天語文、英語數(shù)學(xué)考試，開設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與監(jiān)考;下午放學(xué)后家長(zhǎng)到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開始寒假生活。
最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，開心過年!
我的講話完畢，謝謝大家!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇十九
:1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。
2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、號(hào)召全體學(xué)生參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)來。
：1、感受勤儉節(jié)約的意義。
2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。
：1、查找有關(guān)國(guó)內(nèi)外的名人勤儉節(jié)約的事例。
2、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。
一、談話導(dǎo)入。
1、說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎?
總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒?，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事。
1、大家談?wù)勅绾慰创趦€節(jié)約?(了解學(xué)生的思想動(dòng)向)。
2、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。(出示勤儉節(jié)約的名人故事)。
3、總結(jié)：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期，毛主席曾說：“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。可是，經(jīng)過我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。
來自 xuefEN.COM.Cn
三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。(出示生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,引起學(xué)生的共鳴)。
3、(出示父母是這樣掙錢的)師總結(jié)：面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危。。。。。。
4、可能同學(xué)們不會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為?？墒?，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對(duì)待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說一說學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、墻上的黑腳印、地上的長(zhǎng)粉筆、壞了的水龍頭。。。。
四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。
1、(讓學(xué)生暢所欲言)談：節(jié)約離我們到底有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節(jié)約?(發(fā)出倡議)有什么好的方法?(提出可行的建議)。
五、活動(dòng)總結(jié)。
總結(jié)：只要我們做到不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以，我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家。通過這次班會(huì)活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣?！皻v史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信：“節(jié)約型校園”一定會(huì)在我們手中建成!
寒假學(xué)期末國(guó)旗下講話的意義篇二十
同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你游泳廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
如果說人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)住，否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來。因此，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求：
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想；這會(huì)二對(duì)一道作文題目無從下筆，那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬不能慌張，這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力走向成功。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對(duì)不能去碰的。畢竟，長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
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