了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識，需要一段時間的摸索和總結(jié)。總結(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇一
從小媽媽就希望我和書交朋友，做個愛閱讀的人。她時常帶我逛書店，泡圖書館，給我買各種各樣的書籍。不知不覺中，我愛上了閱讀。一天不讀書仿佛生活缺了什么似的。
20xx年寒假，新冠肺炎疫情蔓延，人人居家不外出。生活里少了車水馬龍的嘈雜，少了閃爍迷人的霓虹燈，少了歡聲笑語的聚會，多了幾份寧靜和休閑。我每天在自家書屋中，和親密的好伙伴--書籍在一起，享受閱讀帶來的樂趣。最讓我愛不釋手的是《父與子》，書中一幅幅簡單的圖畫記錄了這一對父子每天的生活趣事,他們的故事幽默風(fēng)趣，令我忍俊不禁，給沉悶的疫情生活帶來了無窮快樂。
媽媽告訴我，現(xiàn)在國家不僅有重視經(jīng)濟(jì)扶貧，還特別重視文化扶貧呢？"什么是文化扶貧呢？"我不解地問媽媽。"文化扶貧是從文化和精神層面上給予貧困地區(qū)以幫助，從而提高當(dāng)?shù)厝嗣袼刭|(zhì)，盡快擺脫貧困。"我還是不太理解媽媽的話，媽媽說等疫情防控解除以后，帶著我去鄰近的鄉(xiāng)村走走，感受下文化扶貧。
國慶長假的一天，我們來到一個邊遠(yuǎn)僻靜鄉(xiāng)村，我發(fā)現(xiàn)在這小鄉(xiāng)村里居然有一間農(nóng)家書屋。我跟媽媽走進(jìn)書屋一看，哇！這間書屋可真寬敞，地板明亮干凈，寬大的書架上整齊地擺放各種各樣的書籍。更令我吃驚的是一個個農(nóng)民讀者，他們穿著樸素，坐在書桌邊專心致志地看著書。墻上"讀書改變命運(yùn)"的標(biāo)語那么引人注目。鄉(xiāng)村的書屋雖然不豪華，卻顯得寧靜、幽雅、和諧。我從書架上選了一本《大偵探柯南，津津有味地看了起來。
我特別喜歡這里的書屋，它給鄉(xiāng)民們開啟了智慧的大門，給鄉(xiāng)村抹上了一縷新的文化氣息。這應(yīng)該正是媽媽所說的文化扶貧吧！
但愿我們所有人都能從書籍中汲取力量，共同為實現(xiàn)我們偉大的民族復(fù)興夢而努力！
家長評語:小作者在媽媽的影響下，愛上了閱讀，與書成了親密無間的好朋友。在鄉(xiāng)間書屋中感受到人們對知識的渴求，對閱讀的熱愛。"腹有詩書氣自華"，希望小作者泛舟書海，學(xué)習(xí)更多知識，掌握更多本領(lǐng)，汲取力量成為更好的自己，為社會盡綿薄之力。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇二
書是智慧的橋梁，書帶我們遨游世界。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。
很幸運(yùn)，我光榮的考取了自己的家鄉(xiāng)——沂水縣的大學(xué)生村官;好高興，縣圖書館為我所任職的村贈送了圖書，建起了農(nóng)家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;很快樂，村里決定由我負(fù)責(zé)管理書屋，我可以盡情暢游書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。
讀書，如一場春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書，似一場久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤我干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈;讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢想;讀書，讓懵懵懂懂的我變得成熟，變得穩(wěn)重，變得灑脫，學(xué)會如何做好大學(xué)生村官本職工作;讀書，讓天真無暇的我學(xué)會分清美丑善惡，明辨是非，不斷長大，學(xué)會如何向農(nóng)民群眾傳遞正能量;讀書，讓我從無數(shù)仁人志士的思想中讀出人生的真諦，讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美，讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運(yùn)搏擊的力量和意志，讓我從眾多優(yōu)秀的大學(xué)生村官案例中學(xué)到做人做事的方式與方法。農(nóng)家書屋的建立，彌補(bǔ)了我大學(xué)時光貪圖玩樂未曾好好讀書的遺憾，為我做好大學(xué)生村官本職工作提供了理論知識支撐，讓我深深地置身于知識的海洋中，不斷吸取營養(yǎng)和智慧;農(nóng)家書屋的建立，更讓我深深地愛上了圖書，鐘情于讀書，進(jìn)而享受到了人世間最大的快樂，因為快樂，我更加更加鐘情于農(nóng)家書屋，循而往返，在快樂中享受人生。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在盡情翻閱，便可修養(yǎng)身心。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴(yán)謹(jǐn)樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，書法里感受漢字的剛勁，新聞報導(dǎo)中體味語言的精煉，村官事例中學(xué)習(xí)先進(jìn)做法和經(jīng)驗，任何一種書籍都是我們?nèi)松缆飞媳仨毜臓I養(yǎng)品，不可或缺。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在陶醉其中，忘卻人生的煩惱。開心時，讀書讓我們的胸懷更加寬廣，眼界更加提升，更加朝著自己的方向勇敢飛翔;失落時，讀書讓我們彷徨的心不再迷茫，畏懼的心變得堅強(qiáng)，露出微笑繼續(xù)追逐自己遠(yuǎn)大的夢想;煩惱時，讀書讓我們糾結(jié)的情緒不再纏繞，平靜我們的內(nèi)心，堅定我們的信念，塑造出樂觀向上的心態(tài)，努力為這個世界傳播好消息，傳遞正能量。
自從村里有了書屋，書屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再單調(diào)。置身于農(nóng)家書屋，陶醉于知識海洋中，徜徉于智慧天空下，我感覺到如春天來了芳草的氣息，我感受到秋天到了收獲的喜悅!“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽以缸鲆恢簧裼碌男埴?，在書的海洋中自由翱翔，尋找到一片屬于自己的蔚藍(lán)天空，找尋到一個屬于自己的人生坐標(biāo)!我更愿做一只導(dǎo)航燈，管好用好書屋，鼓勵帶動村民們多讀書，讀好書，用自己的切身讀書感受引導(dǎo)激勵大家一起讀書，一起品味閱讀的快樂!
每當(dāng)我走進(jìn)一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我—這個參與創(chuàng)辦農(nóng)家書屋的工作者就會感到無比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時，被分流到鄉(xiāng)文化站，在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，又從一名行政事業(yè)人員轉(zhuǎn)為公益性服務(wù)人員。一波三折，讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當(dāng)時的鄉(xiāng)文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒有。當(dāng)時我抱著當(dāng)天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
2007年，國家農(nóng)家書屋工程的啟動，讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的聯(lián)系輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請教市里專家，我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶，通過嚴(yán)格篩選，配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來，全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來，全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書屋流通中心，截止目前，全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
建設(shè)農(nóng)家書屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的.問題，我時刻牢記這一宗旨，并努力實踐著。三元壩村退伍軍人楊志權(quán)，在外學(xué)得一套珍禽養(yǎng)殖技術(shù)后，回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場，但由于技術(shù)不全面，養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰，發(fā)展不起來。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅(qū)車十多公里山路，將相關(guān)資料送到他的手中。楊志權(quán)接過資料感動的說：“謝謝你們給我送來了一位‘好醫(yī)生’?！蹦壳埃恼淝蒺B(yǎng)殖發(fā)展喜人，月收入現(xiàn)可達(dá)2萬元。鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到“無公害栽培與病蟲害防治”這本書，幾次去州城書店購買，但均未買到。一次看球的機(jī)會，他來到農(nóng)家書屋流通中心，找到了有關(guān)蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當(dāng)時他高興的跳了起來，并連聲說：“農(nóng)家書屋簡直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩?！苯衲?月，巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬元，辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經(jīng)過一段時間的操作，食用菌產(chǎn)量逐步增加，月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的“致富經(jīng)”，老百姓因為通過農(nóng)家書屋多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，腰包一天天鼓了起來，讓我這個農(nóng)家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運(yùn)用“農(nóng)家書屋”，我加強(qiáng)了對農(nóng)家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊下鄉(xiāng)，利用放映前開展書展活動，盡最大可能的擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響力和知名度。
農(nóng)家書屋是一項龐大的系統(tǒng)工程，要辦好，辦出實效還必須建立和完善各種制度，特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關(guān)農(nóng)家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲，不斷改進(jìn)，我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。農(nóng)家書屋使我對工作充滿信心。因為有了農(nóng)家書屋，我學(xué)到了很多知識;因為有了農(nóng)家書屋，我的工作更充實。今生，我與書屋結(jié)下不解之緣。
我從小出生在新疆，在我讀書的時候，父親便告訴我：“好好讀書，便會擁有一個世界;讀書能改變一個人的命運(yùn)，落后就要挨打，只有讀書，才能不斷地增長知識，成為一個有用的人，而不被社會所遺棄”。后來，我慢慢長大了，父親又給我講：“一個人就像氣球，讀書就像給人充氣，讀好書，就像給人充了氫氣，使人飛上天，到更廣闊的領(lǐng)域遨游。”父親的話像烙印一樣烙在我的心里，從那時起，我就特別喜歡讀書。
1968年，我和所有的年輕人一樣，背起行囊，到廣闊的天地里鍛煉自己。在那個文化生活極度貧乏的年代，除了一天的勞動之外，沒有任何的文化活動。一個偶然的機(jī)會，我認(rèn)識了一個從上海到新疆的知識青年，他是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，為人很隨和，我們這些從城市里來的孩子們成了他那里的常客。他知識面很廣，給我們講《三國演義》、《水滸傳》、《薛仁貴征東、征西》等故事，還經(jīng)常給我們講解毛主席詩詞。因為當(dāng)時我們的文化程度都較低，對主席的詩詞似懂非懂，他就耐心的給我們講解，記憶猶新的是一篇毛澤東的《沁園春。雪》，其中“江山如此多嬌——俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，他語重心長地說，你們要好好學(xué)習(xí)，多讀書，毛主席筆下的風(fēng)流人物，就是我們今天的中國人民。從他那里我聽到了很多我沒有聽到的故事，也學(xué)到了很多的知識，通過他，我借到了我人生中的第一本書“鋼鐵是怎樣煉成的”，第一次認(rèn)識了保爾。以后陸續(xù)讀了“水滸傳”、“紅樓夢”“青春之歌”、“茶花女”等中外名著，在書的海洋里，我自由飛翔，增長了知識，忘卻了辛勞，也為我今后的人生道路奠定了基礎(chǔ)，1970年，我以一名優(yōu)秀的知識青年被招工到工廠做了播音員。45歲那年，我提前退休了，1999年，帶著還在讀書的女兒，我踏上了上海浦東高行鎮(zhèn)這塊熱土，她正以海納百川的胸懷，在接納我們這些異鄉(xiāng)的兒女，我被高行鎮(zhèn)飛速發(fā)展的魅力所吸引，更堅定了我要在這里長期生活下去的決心。
如今，我在高行鎮(zhèn)生活了11個年頭了，是她的“溫暖”令我的生活多姿多彩。作為一名可愛的新上海人，一名新時代的女性，一名社區(qū)志愿者，我積極參加社區(qū)的各項文化活動，并根據(jù)自己的特長，多次代表鎮(zhèn)和社區(qū)參加浦東新區(qū)的各類演講比賽，都獲得了較好的成績。除了作為社區(qū)志愿者參加各項活動外，業(yè)余時間陪伴我的依然是在“農(nóng)家書屋”里讀書。知識改變命運(yùn)，一切震撼智慧的學(xué)說，一切打動心靈的熱情，都能在書里形成結(jié)晶。在書本中，描繪了世界史壯觀悲烈的宏圖，也記述了“適者生存、劣者淘汰”人類自我發(fā)展和完善的法則，更記載了歷代賢人哲者光芒四射的真知灼見。我默默告誡自己，只有不斷充實自己，完善自己，才能讓人信服。我從一本本書中，感悟到了生活的精彩和生命的真諦。所以，我感謝讀書，是讀書讓我在忙碌與迷茫中找到了真正的自己，并為之堅持;是讀書，讓我在生活的道路上愈走愈堅定，愈走愈自信。讀書不僅讓我懂得了生活，讀書更教會了我怎樣為人，怎樣把握現(xiàn)在，放眼未來。
平時讀書廣泛，有書可讀便是一件幸事。讀名著可以豐盈自己的文字底氣，提高自身的素養(yǎng);讀哲學(xué)、讀雜文可以鍛煉思維，擁有審時度勢的態(tài)度;讀詩、讀散文可以陶冶性情，傾吐靈感，并擁有著一顆年輕跳動的心。讀書讓我豐富了自己的思想，豐富了生活的色彩?！案褂性姇鴼庾匀A”，書讀得多了，便會充滿信心。在人生失意時，讀書給我信心;在人生彷徨時，讀書給我指引方向;在人生奮進(jìn)時，讀書給我獲取力量，讀書已經(jīng)成了我生活中永遠(yuǎn)不能缺少的摯友。而今，隨著科技的飛速發(fā)展，讀書人不用再背上沉甸甸的書，也不用怕舟車轉(zhuǎn)折之困擾了。每天，我除了在“農(nóng)家書屋”看書閱報外，我還可以在“農(nóng)家書屋”的電腦上作網(wǎng)上看書，這樣既輕松、又方便，還能看到許多我想看的書，有外國的、本國的，還有新的、舊的，想要讀什么就有什么，它那閃電般的速度，足以讓我在瞬息萬變中讀到我所需要的書，使我的眼界又一次得到了更為廣闊的提升。我時常在想，如今在我們這個寬松的社會環(huán)境里，如果全社會的人都來讀好書，好讀書，讀書活動普及了，人與人之間的交流廣泛了，形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍，社會就會變得更加和睦、和諧。我天天在想，讀書能讓更多的人具備如此的世界觀，那該多好哇!
活到老，學(xué)到老;學(xué)到老，活到老?？鞓返刈x書，快樂地感悟生活，健康地行走在人生的舞臺上，我依然選擇快樂地讀書。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇三
每當(dāng)我走進(jìn)一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我-這個參與創(chuàng)辦農(nóng)家書屋的工作者就會感到無比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時，被分流到鄉(xiāng)文化站，在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，又從一名行政事業(yè)人員轉(zhuǎn)為公益性服務(wù)人員。一波三折，讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當(dāng)時的鄉(xiāng)文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒有。當(dāng)時我抱著當(dāng)天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
2007年，國家農(nóng)家書屋工程的啟動，讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的聯(lián)系輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請教市里專家，我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶，通過嚴(yán)格篩選，配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來，全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來，全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書屋流通中心，截止目前，全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
建設(shè)農(nóng)家書屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾"買書難、借書難、看書難"的問題，我時刻牢記這一宗旨，并努力實踐著。三元壩村退伍軍人楊志權(quán)，在外學(xué)得一套珍禽養(yǎng)殖技術(shù)后，回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場，但由于技術(shù)不全面，養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰，發(fā)展不起來。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅(qū)車十多公里山路，將相關(guān)資料送到他的手中。楊志權(quán)接過資料感動的說："謝謝你們給我送來了一位“好醫(yī)生”。"目前，他的珍禽養(yǎng)殖發(fā)展喜人，月收入現(xiàn)可達(dá)2萬元。 鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到"無公害栽培與病蟲害防治"這本書，幾次去州城書店購買，但均未買到。一次看球的機(jī)會，他來到農(nóng)家書屋流通中心，找到了有關(guān)蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當(dāng)時他高興的跳了起來，并連聲說："農(nóng)家書屋簡直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩。"今年2月，巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬元，辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經(jīng)過一段時間的操作，食用菌產(chǎn)量逐步增加，月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的"致富經(jīng)"，老百姓因為通過農(nóng)家書屋多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，腰包一天天鼓了起來，讓我這個農(nóng)家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運(yùn)用"農(nóng)家書屋"，我加強(qiáng)了對農(nóng)家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊下鄉(xiāng)，利用放映前開展書展活動，盡最大可能的擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響力和知名度。
農(nóng)家書屋是一項龐大的系統(tǒng)工程，要辦好，辦出實效還必須建立和完善各種制度，特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關(guān)農(nóng)家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲，不斷改進(jìn)，我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。農(nóng)家書屋使我對工作充滿信心。因為有了農(nóng)家書屋，我學(xué)到了很多知識;因為有了農(nóng)家書屋，我的工作更充實。今生，我與書屋結(jié)下不解之緣。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇四
它——農(nóng)家書屋，一個充滿著知識的小屋，就像一葉小舟，載著我們遨游知識的海洋。
有一次，我在馬路邊聽到有人說農(nóng)家書屋，回家后我就在想：“農(nóng)家書屋”是什么？是看書的地方嗎？之后，我問媽媽，媽媽說：“農(nóng)家書屋就和圖書館一樣，里面有很多書，你可以隨便看?！眿寢屨f完，我便懇求媽媽帶我去，媽媽很快就答應(yīng)了。
走進(jìn)農(nóng)家書屋，我便拿起一本書，一頁一頁地看過去，沒想到，我順其自然地就把一本書給看完了。這里面，也有我不喜歡看的書，可是媽媽讓我嘗試著閱讀各種書。媽媽說的道理，就像魯迅的一句名言：只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。我感覺這句話就好像是專門提醒我這種類型的人。于是，我每天都到這里來看不同作家的書。漸漸地，我便什么書都會看了，也愛上了看書。然后，全家都被我?guī)恿似饋恚业陌职?、媽媽，甚至表姐也都?jīng)常去農(nóng)家書屋看書。
自從農(nóng)家書屋出現(xiàn)了，我的生活中就好像多了一位密友似的，天天陪著我。
農(nóng)家書屋，就像開啟知識大門的鑰匙；農(nóng)家書屋，就像指引人生方向的指南針；農(nóng)家書屋，就像滋潤心田的春雨；農(nóng)家書屋，就像香醇的珍珠奶茶，回味無窮。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇五
去年暑假的一天，爸爸帶我去古田五龍村農(nóng)家書屋看看。
一走進(jìn)書屋，我大吃一驚，哇，好氣派的書屋!寬敞、明亮的大廳足足有六、七百平方米。整個書屋是用木頭建成的，顯得古色古香。一個個又高又大的書架、書櫥靠墻而立，數(shù)不清的書分門別類地擺放得整整齊齊。大廳四周墻上既掛著一幅幅現(xiàn)代名人名家賞心悅目的書法、繪畫作品，又掛著鐫刻在竹簡上激人上進(jìn)的古代經(jīng)典文化。大廳北面靠窗前一張寬大的木桌上放著宣紙、筆墨，可供書法愛好者瀟灑揮毫。大廳中間一張張軟皮椅子上坐著聚精會神看書的“書迷”。一盆盆高貴優(yōu)雅的蘭花裝點(diǎn)著大廳的各個角落。大廳門柱上一幅對聯(lián)“存金石，室有惠香”正是對書屋的最好寫照。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇六
一年又一年過去了，村子里日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時代到媽媽的時代，從媽媽的時代又到我的時代。從沒有文化到知識微淺，從知識微淺又到知識深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起，學(xué)習(xí)一天的我們終于放學(xué)了。老師走下講臺，走出了教室。教室里頓時沸騰起來。一個同學(xué)說：“聽說學(xué)校新建了個農(nóng)家書屋，我們?nèi)タ纯窗桑 薄昂醚胶醚?！”小紅拉起我的手就準(zhǔn)備走。我們收拾好書包，成群結(jié)隊的走向?qū)W校的農(nóng)家書屋。
一跨進(jìn)書屋的門，我和同學(xué)們就被眼前的一幕驚呆了。書屋里有很多書柜，書柜里的書數(shù)也數(shù)不清。有很多種類：有學(xué)生喜歡的童話故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、作文選、語文知識，文學(xué)方面的小說、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門的地方有幾張桌子，每個桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在椅子上，津津有味地讀了起來。我邊讀邊想：這些年，我們農(nóng)村發(fā)展真快，早在以前，奶奶那個年代的人都看不上書呢。而現(xiàn)在，國家富裕了，農(nóng)村的發(fā)展也飛快，現(xiàn)在都已經(jīng)有了書屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時又想到：既然現(xiàn)在條件好了，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來也建設(shè)祖國。我又低頭看書，我發(fā)現(xiàn)我真的學(xué)到了不少知識。我讀書讀地越來越投入，直到傍晚，我才戀戀不舍地離開了農(nóng)家書屋?；氐郊液螅乙恢痹谙耄恨r(nóng)家書屋帶給我們的好處真大！讓我們學(xué)到了很多知識。
是啊，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書必定是我們生活的啟示，學(xué)習(xí)的開始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學(xué)的道路。
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農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇七
一踏進(jìn)充滿知識的新華書“農(nóng)家書屋”傳遞正能量店，我就會隱隱感受到知識的“香氣”。
李世民，電視劇《隋唐英雄》中的男一號，有余少群扮演。他的迷人的帥和聲音迷著我，從而讓我以為李世民殺兄軾弟是迫不得已的，但是，自從我看了古典名著《隋唐演義》后才知道，李世民是為了爭奪皇位而殺兄軾弟的，我恨得咬牙切齒：這李世民竟然為了皇位不擇手段，真是個不仁不義的小人!但一想到大唐盛世，我又不禁佩服起李世民是個治國有方的好皇帝呀!
有人問我：太陽有壽命嗎?還能存在多少年?如果沒有了太陽，我們該怎么生存呢?
我信心滿滿地對他說：“這一切都可以從書上找到答案。太陽大約有一百億年的壽命，已經(jīng)在宇宙中存在了大約46億年的時間，正處于精力旺盛的中年時期。就算50多億年后，太陽毀滅了，人類也許早已找到了可以代替太陽光的能源，搬到了火星或其他星球上去了住了。
我走在回家的路上，耳邊傳來陣陣歌聲“我在這兒等著你回來，唉，等著你回來……”，原來是我的好友韋思成。他朝我招了招手，還吹了一陣口哨?！癶i，傅峻毅!”韋思成摟著我的脖子問道“你知道天文單位是什么嗎?我正和王烈龍在爭論呢。他說一天文單位等于一點(diǎn)五億千米，你說對嗎?”我腦子一轉(zhuǎn)，“翻”開了腦子中的“記憶手冊”自信的對他說：“一天文單位的確相當(dāng)于一點(diǎn)五億千米，但是一點(diǎn)五億千米是太陽與地球的平均距離，因為有一段時間太陽與地球相距最遠(yuǎn)，又有一段時間距離最近，所以，取連個數(shù)字的平均數(shù)得出了太陽與地球之間的距離大約是1.5億千米。但這個數(shù)字太大了，所以天文學(xué)家就把這個數(shù)稱為‘一天文單位’”。他仔細(xì)的聽著我的敘述，聽完之后一臉佩服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對我說：“噢，謝謝你，我現(xiàn)在終于是搞清楚了。你真棒，能懂得這么多。”我也體會到了在學(xué)到知識的同時還能幫助別人解答疑問是多么自豪的事情。
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。將知識傳遞給他人，就是將正能量傳遞給他人，促使我們大家共同進(jìn)步，對未來充滿希望。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇八
我曾經(jīng)是個很愛看書的人，從餐桌到床頭，都不乏書的身影。有些書反復(fù)翻閱，以至于書角卷起，仍是意猶未盡，那是最充實的年少時光。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，書漸漸淡出了我的生活，閑暇時分，更多地被電腦游戲充斥。也還是有些所謂的閱讀時間，然而多是博客、帖子之類的快餐式文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)世界令人變得浮躁，面對電子屏上刺眼的文字，似乎再也找不到那種廢寢忘食，沉浸其中的感覺了。
好書，從來就沒有一個刻板的標(biāo)準(zhǔn):有的可使人汲取知識，好比現(xiàn)在我手邊的一本《種好蜜梨不難》，它聽起來有一絲乏味，誠然，我可能一輩子都用不到這門種植技術(shù)，但沒有一種知識是多余的不是嗎?在這樣一個享受蜜梨的時節(jié)，去了解它的本源就是一件頗有意思的事情，再者，書的作者也費(fèi)了些巧思，看書名便可知一二，他嘗試用一種詼諧的語言來闡述有些晦澀的理論知識，這便使一本普通的工具書豐滿靈動了起來;有些書能讓人產(chǎn)生精神上的共鳴，一如我最喜歡的一本書--《親愛的安德烈》，“你一定要‘離開’才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜??！边@般細(xì)膩而不造作、娓娓道來的溫情，最能觸及讀者內(nèi)心柔軟的地方;有些書能使人覓得一份心靈的安適，林清玄的文字似乎就有這樣一股力量，“由于流逝的歲月，似我非我;未來的日子，也似我非我，只有善待每一個今朝，盡其在我的珍惜每一個因緣，并且深化、轉(zhuǎn)化、凈化自己的生命。”恬淡的語句猶如一縷清風(fēng)襲來，林清玄的文章中常融入佛學(xué)，但他不是一個冰冷說教的傳教士，而更似一個平易近人的“解釋者”，摒棄了一切故弄玄虛，用關(guān)懷與希望滋潤著你內(nèi)心的麻木與干涸……所以我想，隨心去讀一些自己感興趣的書即可，無需太強(qiáng)迫自己，但也不妨嘗試閱讀一些不同類型的書，不經(jīng)意間可能會帶來驚喜。拿起書打開的瞬間，就是一段緣分的開啟。
書如人世常態(tài)，好書是有靈魂有生命的，透過紙背，看得到作者的性情，讀一本好書，如結(jié)交一位良師益友;覓得一本喜愛的書，如發(fā)現(xiàn)了另一個自己，閱讀的過程更似找尋自己，了解自己的過程。
感謝農(nóng)家書屋，讓我重續(xù)了與書的緣分，乃至重新認(rèn)識了書的意義。亦祝福這些在書屋里聚精會神的少年，我知道其中有不少是家境貧寒，父母沒有能力購置電子產(chǎn)品的孩子，但長大后他們會明白，這反而使得他們的童年，比時刻手捧ipad的同齡人更加富有和絢爛。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇九
親愛的朋友們，如果現(xiàn)在用一塊布蒙住你的眼睛，把你帶到一個陌生的地方，拆開布后映入你眼簾的是一間寬敞的屋子，一列列整齊的書架，一排排豐富的書籍，我猜，你的腦海里跳出的第一個字眼兒一定是它--圖書館。
是啊，曾幾何時，圖書館這個神圣的場所似乎只是知識分子和莘莘學(xué)子踏入的地方。從古至今，面朝黃土背朝天的農(nóng)民只會和土地打交道。有誰會想到，卷著褲腿兒的農(nóng)民也能走進(jìn)這智慧的殿堂，遨游在這知識的海洋里。
去年，由國家新聞出版總署等部委共同發(fā)起實施了“農(nóng)家書屋“工程，這個活動猶如浩蕩春風(fēng)吹遍大江南北，飛向了貧瘠的農(nóng)村，走進(jìn)了普通農(nóng)家，貼近了億萬農(nóng)民。如今，農(nóng)民在家門口就有了屬于自己的圖書室，他們?nèi)ソ钑?、看書，學(xué)習(xí)知識文化，查找資料，借鑒致富經(jīng)驗，已不再是奢望，更不是夢想，而是一種實實在在的現(xiàn)實。
其實，在我們身邊，這一個個因“農(nóng)家書屋“而發(fā)生的故事不勝枚舉。農(nóng)家書屋，這一座智慧的殿堂、思想的森林、文明的沃野，它包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，讓農(nóng)民們領(lǐng)略到了“書中自有黃金屋，書中自有千盅粟“。我們農(nóng)民的視野因農(nóng)家書屋而遼闊，我們農(nóng)民的智慧因農(nóng)家書屋而充實，我們農(nóng)民的生活因農(nóng)家書屋而精彩！
一位位農(nóng)民朋友，邁開腳步踏進(jìn)農(nóng)家書屋，伸出雙手翻開一頁頁書刊，睜大雙眼探索這無限的知識的海洋，讓生活插上科學(xué)與智慧的翅膀，飛向更加美好的明天！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十
圖書館，一個只有在電視上才能看到的地方，對我來說就像一個遙不可及的夢。以前的我不喜歡看書，不喜歡學(xué)習(xí)，自從這件事以后，我變了——去年暑假，我隨爸爸到村上辦事，走進(jìn)村委會，一塊牌子映入眼簾“農(nóng)家書屋”。這是什么東西？以前怎么沒有見過？懷著好奇心，我走進(jìn)了“農(nóng)家書屋”。
一個小村子，識字的人沒有多少，會有多少書呢？我表示不屑?？邕M(jìn)門檻，伸頭一看，好多書?。≌R齊的擺放在書架上，花花綠綠，大大小小，幾乎布滿了整個墻面。幾張桌子排成一列，對應(yīng)的椅子上也都坐滿了人，個個看得津津有味，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，身臨其境，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；有的還在一起小聲交流……被吸引的我馬上走上前去探探究竟有些什么書？只見有小孩子喜歡的童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎，有學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書、作文選、文學(xué)小說、中外名著等，有大人們喜歡的生活雜志、農(nóng)業(yè)雜志等，真是應(yīng)有盡有。各式各樣的書，令人愛不釋手，對什么感興趣就翻看那類的書籍。就這樣，我居然在書屋一坐就坐到了晚上，要不是天黑路遠(yuǎn)，急著趕回家，我實在是舍不得和這些書本分離。
我嘗到了農(nóng)家書屋的甜頭，遇到好朋友時，我向他們介紹村里的農(nóng)家書屋，約上幾個小伙伴，有時間就跑到書的海洋“遨游”。學(xué)習(xí)任務(wù)很重的時候，我就想起書里面魯迅說過：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的?！碑?dāng)別人在田間地頭玩耍的時候，我獨(dú)自跑到書屋；當(dāng)別人在逛街閑聊的時候，我默默走到書屋；當(dāng)別人在呼呼大睡的時候，我早早去到書屋。我盡情的享受著書的世界，享受著平時學(xué)不到的知識。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，這句話說的一點(diǎn)兒都沒錯。農(nóng)家書屋的建設(shè)，不僅提高了農(nóng)村人的素質(zhì)，對我更是大有益處。一次考試中，我把從書屋里看到的好詞佳句用到作文中，得到老師的好評，取得高分?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，在農(nóng)家書屋里，我領(lǐng)略到知識海洋的浩瀚，激勵我攻克一個個學(xué)習(xí)上的難關(guān)，引領(lǐng)我在知識的天空自由翱翔，陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。書，不一定能改變命運(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢?，但是，用心去讀書，即使需要很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時，我也萌發(fā)了一個念想，對書，闡述出我的觀點(diǎn)，描繪我的理念，做一個評書人，做一個聯(lián)想者，做一個引導(dǎo)者。
我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動，是破夢的利器，有夢的我，不會讓夢想只是個念想。我要讓夢面對真正的世界，相信我的夢想，是可以經(jīng)得住一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自由得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十一
3月6日xx村圖書管理員帶領(lǐng)村干部拿著挑選好的`圖書帶著登記薄到農(nóng)戶家中。24歲的小媳婦xx拿著《嬰幼兒營養(yǎng)指導(dǎo)》這本書笑得合不攏嘴，她開心地問x主任，怎么知道她想看這類書！她還說，孩子小，家里只她一人帶，沒時間去村里借書看，送她最需要的書給她看真是件求之不得的好事！她非常感謝村里對她的關(guān)心。51歲的村民李x堤捧著《家庭科學(xué)飲食指南》現(xiàn)場就開讀啦。整個一上午，xx村共為17家農(nóng)戶送去圖書26冊。村民們說，象今天這樣的活動，希望今后還要還要持之以恒地開展下去。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十二
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實施的重大公共文化服務(wù)工程。
自20xx年至今，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下，xx鎮(zhèn)xx個行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。
20xx年，xx鎮(zhèn)在xx村建立第一個農(nóng)家書屋試點(diǎn)區(qū)，深受廣大農(nóng)民群眾的好評和支持。至20xx年底，農(nóng)家書屋已遍及全鎮(zhèn)xx個行政村。書屋均建立在村委會活動室內(nèi)，占地面積約20平方米，條件較好的村委約30平方米；各書屋藏書約20xx冊，涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領(lǐng)域，音像制品10多種，自費(fèi)訂有《南方日報》、《南方農(nóng)村報》、《人民日報》、《求是》等報紙雜志；內(nèi)設(shè)有書架、桌、椅等設(shè)施，配備有電腦、電視等電子設(shè)備。
農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象，同時做好科技書、工具書、重要文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)的入藏工作。書屋每月對外開放20天，較為踴躍的書屋月平均接待內(nèi)閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光，想看看書、報紙，查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
農(nóng)村信息相對閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解社會動態(tài)、國家政策；獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)、市場趨勢等信息。
農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速有效地解決，導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”，及時解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息，為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，素質(zhì)也得到了提高。隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友，成了與外界連接的結(jié)實橋梁，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。
農(nóng)家書屋這項重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鎮(zhèn)，主要存在幾個問題，并提出對應(yīng)措施如下：
1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強(qiáng)，管理水平需進(jìn)一步提高。
因為邊遠(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農(nóng)家書屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加，同時加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響面積；書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關(guān)借還制度，做好登記手續(xù)，借閱記錄等；管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn)，相互傳授經(jīng)驗，相互進(jìn)步，做書屋的好榜樣。
2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡陋。
由于書屋大部分設(shè)在村委會內(nèi)，對于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委實在是無法提供更多更好的書屋設(shè)施及設(shè)備，空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門需高度重視，積極爭取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。
3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。
大部分農(nóng)民文化程度比較低，現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡單易懂的書籍，讓農(nóng)民由淺學(xué)起，提起他們的閱讀興趣；多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實用書籍，如法律常識、防騙防盜常識、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識等等。
借出的書籍，多多少少均存在一些損害現(xiàn)象，如缺頁、涂畫、污點(diǎn)等，特別是兒童類書籍；還有一些書籍被外出務(wù)工的村民帶出外地，難以追取。書屋的管理需要落實相關(guān)的責(zé)任制度，并在村內(nèi)廣泛宣傳；愛書護(hù)書從孩子抓起，使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，維護(hù)農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展。
農(nóng)家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識，新技術(shù)。然而，單靠管理人員的經(jīng)營遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價值。相關(guān)農(nóng)技部門應(yīng)積極與農(nóng)家書屋進(jìn)行溝通交涉，派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農(nóng)民群眾對種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。
總的來說，我鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情日漸高漲，我鎮(zhèn)整體的文化環(huán)境得到切實改善。同時，我們也深刻認(rèn)識到，農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們只有加倍努力，為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件，才能促進(jìn)我鎮(zhèn)的文化事業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十三
農(nóng)家書屋工程是由國家統(tǒng)一規(guī)劃，組織實施的一項惠及廣大農(nóng)民群眾，推動農(nóng)村文化服務(wù)體系建設(shè)的重大工程，是黨中央、國務(wù)院實施惠民工程的一項重要舉措，是落實黨的十七屆六中全會精神的實質(zhì)性工作。我店按照省市公司的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，扎扎實實、認(rèn)認(rèn)真真，按時按要求的高標(biāo)準(zhǔn)完成了相關(guān)配送工作，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的一致好評。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為將此項工作落實到位，做到萬無一失，我公司組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的“農(nóng)家書屋”配送工作文件精神，在時間緊、任務(wù)重的情況下，迅速成立以經(jīng)理xxx為成員的xxx農(nóng)家書屋建設(shè)工程項目配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時制定下發(fā)了《xxx有限責(zé)任公司關(guān)于落實20xx年“農(nóng)家書屋”配送工作的實施方案》，任務(wù)到人，切實在參與配送工作的員工思想中形成比奉獻(xiàn)、比時間、比結(jié)果的服務(wù)意識。
出處 mlvmservice.com
為了將此項工作做實做好，宣傳好國家的惠民措施“農(nóng)家書屋工程”。20xx年7月24日在縣城xxx舉行了由縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo)、村組負(fù)責(zé)人等參加的隆重而簡樸的“xxx20xx年農(nóng)家書屋工程建設(shè)配送啟動儀式”。xxxxx就農(nóng)家書屋的規(guī)范建設(shè)與管理進(jìn)行了指導(dǎo)和重要講話。各級領(lǐng)導(dǎo)為20xx年度xx家“農(nóng)家書屋”進(jìn)行了授牌，通過一系列的宣傳活動，強(qiáng)化了農(nóng)家書屋工程豐富農(nóng)村文化生活、滿足農(nóng)民群眾文化需求的功能，切實把“農(nóng)家書屋”打造成農(nóng)民喜愛的求知課堂、宣傳黨的方針政策的重要平臺，有效的發(fā)揮農(nóng)家書屋社會效益。
此項工作從上級安排到上級驗收，時間緊、任務(wù)重，再加上我店地處山區(qū)，配送地點(diǎn)相當(dāng)分散，有些地方交通特別不便，加之配送到貨時間正趕上汛期，有些地方的道路被洪水沖毀，給配送工作增加了相當(dāng)?shù)碾y度。為了順利的推進(jìn)和完成此項工作，我店結(jié)合以前的工作經(jīng)驗，切實按照上級農(nóng)家書屋配送工作的要求，把各項工作加以細(xì)化，任務(wù)落實到人，并以文件的形式下發(fā)給個部門認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會文件精神，同時將此項的工作納入年底員工的績效工資的考核范圍，增強(qiáng)員工對此項工作的重視和責(zé)任心。對配送工作中出現(xiàn)的矛盾和困難，店領(lǐng)導(dǎo)及時協(xié)調(diào)，科學(xué)、合理的給予解決，嚴(yán)防拖拉推諉和虛以應(yīng)付，消除等靠思想和僥幸心理。通過一個多月全體員工的密切配合，相互支持、辛勤工作、艱苦努力以及耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)，我店順利完成了xx家農(nóng)家書屋的收發(fā)貨、配送、分類上架、管理員培訓(xùn)、信息收集和上報、驗收等各項工作，圓滿完成今年農(nóng)家書屋配送任務(wù)，受到了相關(guān)部門和群眾的一致好評。
通過這幾年的配送工作，全體干部職工各項工作技能得到了鍛煉，服務(wù)水平得到提高，新華書店的品牌形象得到了提升，同時下鄉(xiāng)服務(wù)更加的貼近了農(nóng)民群眾和了解了廣大群眾對文化的需求。在以后的工作中，我店將總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，再接再厲，加強(qiáng)服務(wù)，形成“農(nóng)家書屋”工作的長效機(jī)制，切實把農(nóng)家書屋工程建設(shè)項目辦成政府放心、百姓滿意的好事、實事。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十四
為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見》，充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，切實解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，從提高農(nóng)民文化素質(zhì)入手，促進(jìn)新時期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)就一年來農(nóng)家書屋管理員工作總結(jié)如下：
農(nóng)家書屋能不能有效地發(fā)揮作用，農(nóng)家書屋管理員的作用至關(guān)重要。農(nóng)家書屋管理員的工作，直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務(wù)、目標(biāo)的具體實現(xiàn)和落實。只有農(nóng)家書屋管理員對工作充滿熱情，發(fā)揮自己的智慧，付出自己的汗水，才可能讓農(nóng)家書屋發(fā)揮其應(yīng)有的功效。
農(nóng)家書屋管理員是黨和政府、社會各界對農(nóng)民群眾文化關(guān)懷的最終傳遞者。農(nóng)家書屋管理員是農(nóng)家書屋的實際管理者，其管理水平的高低、工作質(zhì)量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農(nóng)家書屋的服務(wù)質(zhì)量，直接影響著農(nóng)家書屋功效的發(fā)揮，直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務(wù)、目標(biāo)的具體實現(xiàn)和落實。
１、在管理上，要做好農(nóng)家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提與基礎(chǔ)。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標(biāo)記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農(nóng)家書屋的配套設(shè)施及場所。要管理和維護(hù)好書架、桌椅、電腦、電視等設(shè)施設(shè)備，做到對各類設(shè)施的定期維護(hù)與保養(yǎng)，確保它們完好元損。第三、制定并執(zhí)行好各服務(wù)環(huán)節(jié)的管理制度。結(jié)合本地實際，為保證各項服務(wù)的規(guī)范、有序、，就必須制定出相應(yīng)的服務(wù)管理制度，如管理員崗位責(zé)任制、村民借閱制度。
２、在服務(wù)上，管理好農(nóng)家書屋的目的是為了向農(nóng)民提供服務(wù)。首先要做好借閱服務(wù)，保證服務(wù)質(zhì)量。其次要做好信息服務(wù)，當(dāng)好村民的閱讀參謀。還要做好宣傳服務(wù)，鼓動村民閱讀。
３、在創(chuàng)新上應(yīng)有所突破，應(yīng)該開動腦筋，多想辦法，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，以農(nóng)家書屋為平臺，為村民提供更多的延伸服務(wù)。
通過近二年來的工作實踐，管理員還應(yīng)有幾個方面的素質(zhì)條件，便于工作的有利開展。
一是敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。就要了解其意義和工作目標(biāo)，充分認(rèn)識它的地位和作用。
二是善于溝通與組織。要向村民宣傳，介紹、提供信息，向上級反映情況，提出建議等等。
三是應(yīng)具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識。農(nóng)家書屋管理員要做好工作，僅具備愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神還不能保證服務(wù)質(zhì)量，還應(yīng)具有一定的文化水平和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識與技能。
一是在一些硬件建設(shè)上不覺應(yīng)逐步的落實，圖書的種類及數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足各類閱讀者的需求。場所的狹窄及人員經(jīng)費(fèi)的備置等有待進(jìn)一步加強(qiáng)改觀和落實到位。
二是在管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)規(guī)范，統(tǒng)一納入到專業(yè)培訓(xùn)上來，使農(nóng)家書屋這個功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)做得實實在在，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十五
農(nóng)家書屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實施的重大公共文化服務(wù)工程。
我連農(nóng)家書屋共有藏書20xx余冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。圖書種類包含了文學(xué)小說、生活常識、科普知識、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有閱讀書桌一張，閱讀椅數(shù)個。
農(nóng)家書屋管理安排了專職管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的職工群眾，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多職工群眾群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，職工群眾有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使職工群眾接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。連隊信息相對閉塞，職工群眾能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為職工群眾提供最新的社會資訊。職工群眾通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為職工群眾的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為職工群眾生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升職工群眾的知識文化水平，提高職工群眾素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀連隊學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些職工群眾陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，職工群眾文化知識水平得到了提升，職工群眾的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為職工群眾的朋友，成了提升職工群眾素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴(kuò)大，管理水平仍需要提高。基層干部還要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及，加強(qiáng)職工群眾群眾對新知識新科技的了解與認(rèn)識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣，做到想要去學(xué)習(xí),想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高職工群眾素質(zhì)。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十六
一天下午，爸爸看我百無聊賴，便說：“走，帶你到香隅村農(nóng)家書屋逛逛！”“農(nóng)家書屋？”素有“小書迷”之稱的我頓時眼睛一亮，“早聽說大名了，平時上學(xué)沒時間，趁暑假正好看個夠！”我高興得手舞足蹈。
坐著爸爸的電動車，我們很快來到香隅大酒店旁的香隅村村部，聽爸爸說農(nóng)家書屋就在村部四樓。一進(jìn)門，我不禁贊道：“好漂亮！”書屋比我們的教室稍小一點(diǎn)，坐北朝南，光線充足，雖然外面艷陽高照，室內(nèi)卻因開著空調(diào)，涼爽舒適。乳白色的天花吊頂，雪白的墻壁，大大的窗戶，鵝黃色的窗簾，潔白的瓷磚，無不顯示出這兒的雅致整潔。尤其引人注目的是西面墻，整面都是書柜，圖書按“紅色書籍”“文化類”“期刊”“科技類”等類別有序排列，足有幾千本，十分壯觀。墻的頂端，掛著各種制度，如“書籍管理制度”“工作臺賬制度”等。屋內(nèi)錯落有致地擺放著幾張寬大的桌椅，這是供人們讀書的。我們?nèi)r已經(jīng)有七八個人在看書，有大人，也有小孩。
我來到“少兒類”書柜前，看到里面有《草房子》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》等等，最后我選了一本《木偶奇遇記》，走到東面靠墻的一張桌前靜靜地看了起來。爸爸在“科技類”選了本《木耳種植技術(shù)》也津津有味地看了起來。
不知不覺下班時間到了，我的書沒看完，爸爸就為我向管理員叔叔辦好借閱手續(xù)。
回家途中，爸爸告訴我周一到周五書屋都開放，今天看書的人不算多，雨天、農(nóng)閑時滿屋子都是人。自從有了這個書屋，香隅村的居民再也不怕讀書難，借書難了。它極大地豐富了農(nóng)民們的精神生活，也讓他們學(xué)到了一些知識、技術(shù)，很好地解決了在生產(chǎn)生活中遇到的一些難題。這書屋就像一座燈塔，引領(lǐng)全村人們致富奔小康呢。
聽了爸爸的'話，我不由感嘆道：“小書屋，大作用，黨的惠民政策就是好！以后我也要經(jīng)常來！”
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