總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
雨中的場(chǎng)景作文篇一
抬起頭仰望窗外，雨正淅淅瀝瀝地下著。瑟瑟秋風(fēng)吹得小院里的梧桐樹(shù)沙沙地響。一片枯黃的葉子悄悄飄落，在小路上的積水洼中漾起道道波紋。
我放下手中的筆，輕輕嘆了一口氣，便雙手撐著桌子慢慢站起來(lái)，慢步走到陽(yáng)臺(tái)前。緩緩?fù)崎_(kāi)窗子，一股涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)，幾滴雨點(diǎn)飄落進(jìn)來(lái)，落在臉頰上，格外清爽。
即將轉(zhuǎn)身回房，一個(gè)并不起眼的角落卻吸引了我的注意。那是窗子斜對(duì)面緊挨著的一堵水泥墻。一只小小的蝸牛正吸附在墻上，艱難地向上攀爬。每次向上爬一段距離之后，都會(huì)向下滑動(dòng)很多。這時(shí)候，一滴豆大的雨點(diǎn)不偏不倚，正好滴落在了小蝸牛那巨大的殼上。霎時(shí)間，蝸牛從墻上掉了下來(lái)，落到了窗戶(hù)外的臺(tái)子上。
“唉，蝸牛的力量太微弱了，連一滴雨水都承受不住，”我搖著頭嘆息道，“現(xiàn)在摔落下來(lái)，一定受傷不輕，估計(jì)再也沒(méi)有毅力堅(jiān)持繼續(xù)攀爬了吧。”但是，我低估了它。
蝸牛因?yàn)橛袣さ谋Ｗo(hù)，而且摔落高度不過(guò)幾十公分，似乎并沒(méi)有造成多么嚴(yán)重的傷害。它又重新開(kāi)始，繼續(xù)往上攀爬。
天上的雨水似乎也對(duì)這股頑強(qiáng)的毅力起了興趣，仿佛是故意要考驗(yàn)它似的，雨下的更大了，風(fēng)也刮得更猛烈了。我也不得不關(guān)上窗戶(hù)?？墒俏伵２](méi)有可以為自己遮風(fēng)擋雨的窗戶(hù)，只能在雨中頑強(qiáng)的攀爬。
許多次，風(fēng)刮得它東搖西晃，雨打得它節(jié)節(jié)下滑。但這都沒(méi)能阻擋住蝸牛向上前進(jìn)的腳步?？吹竭@里，我也不禁贊嘆并自嘲道：“這蝸牛真是有非凡的毅力啊。若是我，恐怕早已放棄了，哪會(huì)堅(jiān)持到這個(gè)時(shí)候？”
雨中的場(chǎng)景作文篇二
“嘀嗒，嘀嗒……”，咦，這是什么聲音？夏姑娘乘著清涼的微風(fēng)告訴了我。哦，原來(lái)是下雨了。
我推開(kāi)門(mén)，拿上雨傘，朝門(mén)外一望，整個(gè)世界都變了樣。樹(shù)葉被雨水沖刷地那樣潔凈，那樣翠綠，就象一塊塊晶瑩透亮的綠翡翠。呀！蝸牛也趕來(lái)湊熱鬧了，它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，慢慢地踱著步子，似乎在欣賞著美景呢！雨水也給蝸牛洗了個(gè)舒服的澡，它們是多么喜歡下雨啊！“嘩啦，嘩啦……”，雨漸漸下大了，地上形成了一個(gè)個(gè)小水渦，每當(dāng)有一顆新的水滴融入到里面去的時(shí)候，地上便會(huì)濺起一個(gè)個(gè)小水花，有趣極了。小草也長(zhǎng)高了不少，它們?cè)诮邮苤粓?chǎng)夏雨的洗禮，月季花也開(kāi)了，有紅的，白的，鵝黃色的，粉紅色的……，美得就像一副畫(huà)卷，成百上千種顏色在我面前展現(xiàn)，這兒變成了花的海洋，花的世界。
繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)了兩只活潑靈巧的小麻雀，它們?cè)谟曛凶分鹬覒蛑?，一?huì)兒在地上啄食著什么東西，一會(huì)兒做著歡快的游戲，一會(huì)兒又在梳理著干凈的羽毛。
雨中的世界真美??！空氣也非常新鮮，我喜歡下雨。
石油大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)一班：傅磬泳。
指導(dǎo)老師：周素娟。
雨中的場(chǎng)景作文篇三
原以為只有春天才會(huì)有綿綿細(xì)雨，不然，金秋十月，這個(gè)收獲的季節(jié)，也會(huì)擁有春天的纏綿。
我安靜地在書(shū)房做作業(yè)，寫(xiě)教師布置的寫(xiě)給母親的信。正當(dāng)我投入時(shí)，玻璃窗響起了美妙的旋律，一顆顆透明的雨珠敲打在窗上，為我獻(xiàn)上了優(yōu)美的一曲，但這優(yōu)美卻勾起我悲傷的記憶。
我放下手中的筆，倚靠在窗前，凝望著雨珠緩緩落下，我的眼球隨著它而轉(zhuǎn)動(dòng)，直到它碰到障礙物被傷得體無(wú)完膚?？吹搅擞曛闉榈竭_(dá)大地而經(jīng)歷的艱難旅程，就像我思念媽媽一樣艱難，但還是忍不住要思念。
每一顆雨珠都和我的心一樣，想要盡自己所能，屬于思念的落腳點(diǎn)。不知道媽媽所在的那個(gè)地方有沒(méi)有下雨，她是否和我一樣，在雨中傳達(dá)著自己的思念。就這樣，這連綿細(xì)雨抹殺了我童年時(shí)一個(gè)孩童應(yīng)有的那份快樂(lè)。
我堅(jiān)信媽媽會(huì)在這個(gè)特別的天氣里，跟我一樣思念對(duì)方。于是，我打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手，去積贊每一顆雨珠，落在手心，涼徹心底。用我的臉去感受雨中空氣里蘊(yùn)含的情愫。閉上雙眼，留下那飽含罹的眼淚，與雨珠融為一體。我和媽媽相擁在一起，原本有說(shuō)不完的話(huà)，可卻不需要語(yǔ)言的表達(dá)。我看見(jiàn)了媽媽的微笑，那么甜美。
漸淅淅瀝瀝，依然下個(gè)不停，看著窗外行人撐著傘，拒絕雨的親吻。整座城市沒(méi)有人影，只有花花綠綠的傘。雨水沿著街道漫延至我的底。
我凝視著雨，將一切寒冷吹開(kāi)，傾訴我對(duì)媽媽的罹，整座城市都在落罹的雨滴。
我靜握著筆……。
雨中的場(chǎng)景作文篇四
雨落下來(lái)，先是一滴一滴的，如顆顆玉珠。雨珠落在操場(chǎng)上，滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上，淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上，沙沙沙地落在地面上……校園里，處處可看充滿(mǎn)詩(shī)意的雨絲。
漸漸地，漸漸地，雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的，千絲萬(wàn)縷的雨絲好象碩達(dá)的水晶珠簾，從天上垂下來(lái)，一直垂到地面，化成朵朵晶瑩透亮的水花，不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕拂著樹(shù)葉和花兒，樹(shù)葉微微點(diǎn)頭，花兒頻頻招手。
“山色空朦雨亦奇”，校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷蒙。
雨越下越大，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間，變?yōu)殇桡笥?。“丁零丁零……”放學(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘，沖在雨中。我沒(méi)帶雨傘，只好站在大廳里等爸爸。這時(shí)，我看到一位家長(zhǎng)手中拿著另一把傘，急匆匆跑進(jìn)校園，焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子，他臉上露出了微笑，只見(jiàn)他顧不得全身濕透的衣服，連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來(lái)的雨水……這溫馨的場(chǎng)面，令我十分感動(dòng)。
大雨傾盆，雨聲、雷聲，同學(xué)們的喧鬧聲，譜寫(xiě)了一首美妙的育才交響曲!
雨中的場(chǎng)景作文篇五
早上起來(lái)的時(shí)候，就聽(tīng)到“吧嗒吧嗒”的響聲。昨天還晴空萬(wàn)里的，怎么今天一早就下雨了？不過(guò)，雨中觀景，一頗有一番詩(shī)情畫(huà)意。于是我刷洗完畢后。就道屋子里的一角觀賞雨景。
有的人說(shuō)，下雨很麻煩，的確，下雨有時(shí)還真的挺煩的。出門(mén)要帶傘，不方便還怕淋濕腳，不過(guò)在這樣酷熱的天氣里降下一場(chǎng)大雨，就把清涼的氣息帶到天地間了，就像唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那樣：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。下雨含有很多的意義，不過(guò)我覺(jué)得它的“利”處會(huì)比較多。天氣酷熱的時(shí)候，降下一場(chǎng)雨水，不但沖刷了大地間的塵氣，還給人們帶來(lái)清涼；田地干旱的時(shí)候，降下一場(chǎng)雨水，不但解了田地莊稼干旱之苦渴，還給農(nóng)民們帶來(lái)了喜悅。春夜喜雨，講得真是名副其實(shí)，在我眼中，下雨只不過(guò)是云積水太多而降水的過(guò)程而已，大詩(shī)人卻能把人生的情感帶入詩(shī)句死的篇幅里，把句子添得富有感情，句句真實(shí)，我不得不對(duì)這些大文豪們感到由衷的敬佩。
雨中的場(chǎng)景作文篇六
雨淅淅瀝瀝的下著，一顆顆珍珠般大小的雨珠躥進(jìn)我的視線(xiàn)，遠(yuǎn)方連綿起伏的青山在朦朧的雨霧中若隱若現(xiàn)，狂風(fēng)肆虐的擊打著兩旁的樹(shù)，樹(shù)葉一片片簌簌飄落。
媽媽和我坐在電瓶車(chē)上，披著雨衣，一路上平穩(wěn)的開(kāi)著。調(diào)皮的雨滴從我寬大的衣袖和褲腿中悄悄溜進(jìn)。夾帶一絲涼意，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽問(wèn)我：“冷嗎？”我一臉不屑，但還是答道：“幾滴雨珠而已。”媽媽見(jiàn)我這般回答，便也不再說(shuō)什么。
忽然，一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，媽媽隨電瓶車(chē)倒了下去，我倒在媽媽身上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。我剛想埋怨媽媽開(kāi)車(chē)怎么這么不仔細(xì)，看著眼前這一幕，我生是把這句話(huà)咽了回去。媽媽的褲子破了一大塊，淡藍(lán)色的牛仔褲映出了鮮紅——媽媽的腿被金屬片割傷了。但媽媽立即扶起電動(dòng)車(chē)，重新穿好雨衣，并慈祥地說(shuō)：“沒(méi)事吧，兒子?！蔽疫t鈍了一會(huì)，說(shuō)：“我沒(méi)事，但媽媽您的腿流血了。”媽媽隨手擦了擦傷口，并對(duì)我說(shuō)：“重要的是你沒(méi)事，況且這小傷口算不了什么?？?，上車(chē)，上學(xué)要遲到了?！?/p>
坐上車(chē)，我思緒萬(wàn)千。我以前對(duì)媽媽的態(tài)度實(shí)在是太冷漠了，沒(méi)有好好感受感受過(guò)母愛(ài)的溫暖。曾經(jīng)媽媽的對(duì)我說(shuō)的話(huà)都是“左耳進(jìn)，右耳出”，可現(xiàn)在我卻想媽媽好好的罵我。想著想著，幾滴熱淚以迅雷不及掩耳之勢(shì)滑過(guò)臉頰，鼻子一酸，兩只手不受控制地抱住了我的媽媽?zhuān)夷莻ゴ蟮膵寢?。我從后視鏡看見(jiàn)了媽媽如暖陽(yáng)般的微笑，暖在我的心頭。
到了學(xué)校，我目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)，她的背影，勾勒出我無(wú)限的思念。
一場(chǎng)大雨，沖凈了我?guī)в形酃傅男撵`，也溝通了我與媽媽的感情。雨中的記憶，雨中的母愛(ài)。也許，真正的愛(ài)就在某一地點(diǎn)的某一瞬間。
雨中的場(chǎng)景作文篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉歌詞、旋律，初步學(xué)唱歌曲。
2、通過(guò)情景表演的方法幫助幼兒理解歌詞。
3、通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。
4、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鋼琴等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)：
《你的眼里有個(gè)我》、《擠奶》、《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)》。
二、練聲：《山谷回音真好聽(tīng)》、《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》。
想知道歌曲里上怎么唱的嗎?聽(tīng)完老師的演唱你們就知道了。
2、教師演唱歌曲，幼兒欣賞。
歌曲的名字叫什么?(個(gè)別幼兒回答)。
3,、你們從歌曲里聽(tīng)到了什么?(去接?jì)寢?。
還有誰(shuí)聽(tīng)到了不一樣的嗎?(請(qǐng)幼兒回答)。
4、教師再次演唱歌曲。
5、你聽(tīng)到雨點(diǎn)聲是什么樣的?腳步呢?是怎樣去接?jì)寢尩哪?(拿起大傘，撐起小傘)去哪里接?jì)寢?(車(chē)站)。
6、你們想學(xué)這首好聽(tīng)的歌曲嗎?先跟老師把這首歌曲的歌詞先來(lái)念一念吧!
7、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念歌詞。
8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。
9、幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏演唱歌曲。
四、復(fù)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
雨中的場(chǎng)景作文篇八
入夜，“滴滴答答”的聲音傳送至我的枕邊，那是什么？我起床來(lái)到窗前，輕輕地拉開(kāi)窗簾，原來(lái)是下雨啦。
——題記。
小巧可愛(ài)的雨點(diǎn)兒，悄悄地來(lái)到。我不禁穿上外套，慢慢地走出家門(mén)。
下雨的時(shí)候，我總喜歡在雨中漫步，捕捉那千絲萬(wàn)縷細(xì)雨飄逸的神韻，領(lǐng)會(huì)那雨的瀟灑，雨的美麗。在雨中，讓細(xì)雨將我盡情擁抱，溶進(jìn)這一個(gè)空蒙蒙的世界。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
外面一片寂靜，四周見(jiàn)不到人影，連小螞蟻也躲藏起來(lái)，只有雨聲伴隨我來(lái)到了田野。田野上到處布滿(mǎn)了雨水，好像給稻田泡了個(gè)澡。轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了一條小路，只見(jiàn)路上隨處閃爍著銀光，漂亮極了。有的雨點(diǎn)乘著“降落傘”乖乖地落在地上，可有的雨點(diǎn)落在地上后還地東奔西跑，調(diào)皮地叮在我的身上。我抬起頭來(lái)，仰望著天空，天空雖然是烏云密布，冷漠無(wú)情，但它們帶來(lái)這些精靈般的雨點(diǎn)兒，帶給我心中的快樂(lè)！再往前走，就到了湖旁。那雨點(diǎn)兒落在湖里，濺起一朵朵小水花。小魚(yú)兒游出水面，呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點(diǎn)兒落在傘上，就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳。在風(fēng)雨交加里，我迷迷糊糊看到一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，我頓時(shí)來(lái)了興趣，把腳尖點(diǎn)地高高的，恨不得長(zhǎng)著千里眼。
喜歡雨，喜歡下雨的日子，喜歡雨中的我。
雨中的場(chǎng)景作文篇九
時(shí)間過(guò)得很匆忙，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了。有些雨滴因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被遺忘，有些被感動(dòng)，在心里留下了不可磨滅的印象。讓我“捧”下這些回憶的雨，慢慢告訴你。
那是一個(gè)下午，我還在點(diǎn)擊。父親孫躲在烏云里像是捉迷藏，捂著通紅的臉。烏云找不到孫的哥哥。他們生氣了，開(kāi)始抽噎，最后開(kāi)始哭。斗大的雨滴沖到了地上。似乎在比賽中，誰(shuí)先落地，“滴答”“滴答”。“小雨漸漸變大，最后變成了雷雨。我焦急的坐著等媽媽?zhuān)沁^(guò)了很久，媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。我穿著短袖七分褲，坐在座位上瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)正猛烈地吹進(jìn)我的袖子里。我雙手環(huán)抱，想讓自己暖和一點(diǎn)，可是冷風(fēng)一直來(lái)。我忍不住打噴嚏，牙齒微微顫抖?？粗帐幨幍慕淌?，我感到無(wú)力和無(wú)助。
我的心越來(lái)越冷，仿佛置身于冰凍的世界。這時(shí)，一雙溫暖的大手放在我的肩膀上，我突然跳了起來(lái)。引起我注意的是那位已經(jīng)派完路隊(duì)的老師擔(dān)憂(yōu)的表情。老師看到我穿的衣服和我瑟瑟發(fā)抖的樣子，馬上脫下外套給我穿上，但他只穿了短袖。我問(wèn)老師：“你不冷嗎？”老師揮了揮手?！安唬唬疑眢w比你好，剛派出公路隊(duì)就不冷了?！蔽铱粗⑽㈩澏兜纳眢w，正要告訴他，媽媽馬上就來(lái)了，不過(guò)還好，話(huà)不算突出。老師好像猜到了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)诓賵?chǎng)等你媽吧。等我來(lái)了，我?guī)闳ボ?chē)上?！崩蠋煹年P(guān)心就像一團(tuán)火，慢慢融化了我心中的冰。我背上書(shū)包，和老師一起走到操場(chǎng)。
老師打開(kāi)傘，一只手搭在我肩上，另一只手拿著傘。老師邊走邊把傘移到我面前，他的衣服有一半濕透了，像落湯雞一樣。我在傘下靜靜地等著媽媽。媽媽終于來(lái)了！老師又把傘斜向我，向我媽的車(chē)走去。我一點(diǎn)也不濕，老師半濕，衣服緊緊貼在身上。我給她披上外套，心里有千萬(wàn)種說(shuō)不出的情緒。
老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；你就像粉筆，犧牲自己，豐富別人；你像一個(gè)園丁，孜孜不倦地培育著小花。雨越來(lái)越小，彩虹在云上微笑。老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心！
雨中的場(chǎng)景作文篇十
一天早上晴空萬(wàn)里，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
到了家，爸爸已變成了落湯雞，他連澡也不洗，就立刻換了衣服，就跑去上班了，我看著他遠(yuǎn)去的身影，我傷心極了。
這就是偉大的父愛(ài)。雖然很多父親都不善于述說(shuō)，但很善于表達(dá)。
雨中的場(chǎng)景作文篇十一
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?，因此它們能讓人終生難忘。
——題記。
那是發(fā)生在下雨天的一個(gè)故事。同往常一樣放學(xué)后回家，正走在回家路上的我，慢悠悠地邊走邊欣賞落葉歸根的景象：一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶著幾片落葉輕柔的在我的耳邊問(wèn)候了一聲，我站在微風(fēng)中，聆聽(tīng)著落葉的心跳?？墒钱?dāng)我慢慢地睜開(kāi)雙眼從陶醉中回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天空酸澀的好像要滴出雨來(lái)，我的第一個(gè)反應(yīng)就是我沒(méi)帶傘！啊，趕緊跑回家！可是我朝著前方跑了幾步，小雨點(diǎn)就已經(jīng)迫不及待的想要在天空中飛舞了，漸漸的……眼看雨越下越大，每當(dāng)我跑一步眼鏡就會(huì)令我看不清楚，我在空曠的路上不知所措，迷失了方向。
忽然前方不遠(yuǎn)路口的一個(gè)燈光進(jìn)入了我的視線(xiàn)，那是一家水果店，橙紅色的燈光顯得格外溫馨，令人感到溫暖，我心想去避一避雨吧，于是，我飛一般的奔向水果店，剛進(jìn)店，一陣清香迎面而來(lái)，仿佛許多的水果精靈在排著隊(duì)般召喚我過(guò)去，我朝里面走了走，一個(gè)坐在柜臺(tái)后面的女人起了身來(lái)，朝我這望了幾眼后又坐了下去，她中等的身材，扎著低馬尾，顯得端莊大方，后來(lái)我一聲不吭站在原地，以為不一會(huì)雨就會(huì)停，可誰(shuí)知，它好像在和我作對(duì)一般，一直不肯停下來(lái)，過(guò)了許久，我還是很尷尬的站在原地，我忽然想到可以買(mǎi)一些水果，但是掏了掏錢(qián)包一分錢(qián)也沒(méi)有，她又抬頭看了看我，似乎看出了我的窘迫，但還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我想與其在這尷尬的站著還不如跑回家，就在我剛要邁出水果店時(shí)，那個(gè)女人開(kāi)了口：“門(mén)邊有兩把雨傘，你隨便那一把去吧”我呆住了，看了看她，她溫柔的笑著，于是我沖她擠出了一個(gè)大大的笑容便撐起雨傘跑回了家。
雨中的場(chǎng)景作文篇十二
一場(chǎng)大雨就這樣飄灑而下，和朋友也就這樣牽起手，懷著一種無(wú)法言語(yǔ)的小激動(dòng)，向著那片讓我們幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景中奔去。
驚喜，激動(dòng)，放縱，釋放……。
誰(shuí)說(shuō)我們已然老去，誰(shuí)說(shuō)我們已失去活力，誰(shuí)說(shuō)我們已不再青春。今天，我們會(huì)盡情讓那被壓抑已久的青春忘情的飛揚(yáng)，飄蕩。大雨不停的下，仿佛我們的青春不停的向前蔓延一樣。而此刻，我們和雨在一起，只為我們最最驕傲的青春。
腳下踏著不安分的雨水，猶如我們那不安分的青春在拼命的反抗著什么一樣?？墒?，內(nèi)心的快樂(lè)卻一點(diǎn)不受影響。反而更添一抹別樣的.興奮。是的，大雨，趕緊盡情的下吧。我們會(huì)和你一起追趕那飛逝的青春，我們會(huì)和你一起感受每一次青春跳動(dòng)的旋律，我們會(huì)和你一起迎接雨后的彩虹。讓我們一起見(jiàn)證最美好的雨中青春。
一朵朵水花調(diào)皮的在我們的腳下依次開(kāi)放。我們就在這些跳躍著青春旋律的水花中盡情的奔跑，放肆的歡笑，打鬧。我相信，這一刻，是我們這段青春最美好，最真實(shí)的記錄。誰(shuí)說(shuō)不是呢？有多久我們不曾這樣舒心的放縱過(guò)自己了。也許我們自己都不知道上一次像這樣的盡情放縱自己，那是什么時(shí)候的事情了？年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的豐富，讓我們?cè)絹?lái)越容易收起自己最本質(zhì)的情懷，讓我們已快要找不到我們自己內(nèi)心的真正想法?？墒牵@一刻，我們是自由的，我們是透明的，我們是最最真實(shí)的自己。
我一直相信每一次的成長(zhǎng)，都會(huì)帶給我們一些驚喜，收獲和感悟?？墒?，我也忘了，每一次的成長(zhǎng)還伴隨著那些或多或少不愿提起的傷痛和無(wú)奈。然而，太多的時(shí)候，我們也是太過(guò)容易在不知不覺(jué)中，被那些我們忘記的傷痛悄悄的主宰著我們的生活，甚至主導(dǎo)著我們生活的色彩?？墒?，我們生活中明明還有那么多美好的東西在圍繞著我們啊。只要我們放下那刻浮躁的心，安靜的感受在我們身上或是身邊的每一次細(xì)微的美麗和感動(dòng)。也許，我們就將像那大雨一樣，在不斷的向前演繹自己生命的同時(shí)，會(huì)有美麗的彩虹在后面等待著我們。
不知不覺(jué)，雨停了，太陽(yáng)慢慢鉆出烏云，露出柔和的光芒，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光灑在大地上顯得那般溫柔。一道彩虹就這樣掛在了山的半腰。從我們站著的地方看去，那般的嫵媚和絢麗。我相信，我們的青春也會(huì)這般的動(dòng)人與炫彩。
雨中的青春。我們一起快樂(lè)起來(lái)，我們一起朝著太陽(yáng)的方向奔跑，然后在下一個(gè)路口，對(duì)自己說(shuō)，你很好，因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，也在快樂(lè)。
雨中的場(chǎng)景作文篇十三
彈指一揮，三年的光陰猶如雅安牛背山清晨7:00準(zhǔn)時(shí)上班的太陽(yáng)，僅僅花了不知一前面的小數(shù)點(diǎn)的前面有多少個(gè)零秒就照亮金山。至今我還清楚記得那個(gè)晚上，那是漫步在一個(gè)充滿(mǎn)恐懼、憂(yōu)郁和空漠的蒼天豪淘大哭的夜晚；那是高中第四年的艱辛、苦痛和郁郁寡歡驚動(dòng)了那原本就黑壓壓一片的巴山小城上空的云；它也無(wú)法再承受，終于淚如泉，就像趵突泉。那天上完晚自習(xí)已是11點(diǎn)，每天都是那個(gè)點(diǎn)下課；和平常一樣，一個(gè)人面部毫無(wú)表情的慢慢走出校門(mén)，走向校園后面的出租屋；那時(shí)學(xué)校本不允許學(xué)生在外租房的，可能是對(duì)我們這些特殊人的特殊待遇吧，因?yàn)槲覀兪茄a(bǔ)習(xí)大軍！和應(yīng)屆生有那么些區(qū)別的高四大軍！所以沒(méi)多管。通往那間我現(xiàn)在覺(jué)得估計(jì)只有不足10平米的小屋，與其說(shuō)是屋不如說(shuō)是小存貨倉(cāng)的改裝，只有床一架，書(shū)桌一個(gè)，書(shū)桌是下面有一柜子，上面有一置書(shū)臺(tái)中間一平臺(tái)組合成的。好在還有書(shū)桌，墻其實(shí)嚴(yán)格上只有三面，另外一面是用建筑用的層板做的，也就是所謂的：自制隔間吧。但是還是知足了，畢竟房租80/月。從小屋通往校門(mén)的路時(shí)而很短時(shí)而拉得我好像一輩子也走不完，時(shí)而光亮?xí)r而黑得帶上手電都照不亮。那是一條沿著往上走的用石條毫無(wú)規(guī)則鋪成的小巷，左邊是房子右邊是圍墻，最多只能兩個(gè)人同時(shí)通過(guò)。05.09那晚路格外長(zhǎng)，格外黑。剛到校門(mén)雨驟然降臨，我找不到一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)形容它的驟然，當(dāng)時(shí)就很快浮現(xiàn)了《隨筆雨中》的場(chǎng)景。
記得那晚下課之前一切還很平靜，也記得只有我在雨中按平常的'速度慢走，在一眨眼的時(shí)間里路上的人就沒(méi)了，散得和那雨一樣突然。一回到屋就沒(méi)再和往常一樣做那今天下午才發(fā)明天一早就要評(píng)講的試卷，在我那個(gè)巴掌大的筆記本上寫(xiě)了很久。。。。很久。。。。
那年我高四！成績(jī)也很差的高四！
現(xiàn)在我紀(jì)念死去的那一年，紀(jì)念死去的那無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)夜，紀(jì)念死去的一次又一次的心的世界大戰(zhàn)，紀(jì)念5月9日晚寫(xiě)的那篇日志《隨筆雨中》。
僅此紀(jì)念，還有明天，明天的雅安牛背肯定也是日照金山！
雨中的場(chǎng)景作文篇十四
我真的喜歡荷花，喜歡雨中的荷花。
荷花是安靜的。在風(fēng)和日麗的時(shí)候，碧綠的荷葉一簇簇的簇?fù)碇?，既使很寬闊的水面，它們也奇怪的那樣緊密的生長(zhǎng)，如眾星捧月般奉出幾朵粉色的或白色的花朵，散發(fā)著陣陣幽香，有人欣賞，它盡展國(guó)色天香，無(wú)人留戀它也獨(dú)自芳華，就這樣安靜的美，如定格在一個(gè)鏡頭里的畫(huà)面，沒(méi)有渲染和烘托，她的安靜超然世外有佛教的禪意。
我喜歡荷花。
荷花是靈動(dòng)的。黃昏時(shí)候，度上人工修建的木橋，近水看荷。有風(fēng)吹過(guò)，水面上會(huì)蕩起一波一波的漣漪，扔塊石子下去，撲通一聲，驚飛幾只蜻蜓，一只白色的蝴蝶也從荷花蕊里翩翩的飛起落到遠(yuǎn)處的另一朵花間。云層低低的，天氣有點(diǎn)悶熱，期盼著下點(diǎn)雨帶來(lái)涼意。這時(shí)我看到幾只紫燕低低的掠過(guò)水面，緊接著天空就飄落或疏或密的小雨，雨絲如織，被風(fēng)隨意吹斜，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，滿(mǎn)足我雨中賞荷的竊喜心。喜歡在雨天斜倚在回廊看荷花，看那些雨中的荷花，此刻的荷是動(dòng)態(tài)的，是靈動(dòng)而有生命的。雨點(diǎn)打在荷葉上，在葉子凹下的窩里一掬滾動(dòng)的水珠，猶如一只翡翠的玉器里盛著一顆珍珠。先不說(shuō)滿(mǎn)塘蓮葉的雨中風(fēng)景，單只是荷花雨中娉婷的模樣，就讓人不酒心已醉。慶幸這雨讓我可以獨(dú)自享受這雨中的荷花，傾聽(tīng)細(xì)密的雨打荷花的聲音，仿佛萬(wàn)物都不存在只有我伴著荷花，荷花對(duì)我吟唱，這原始自然的音韻是任何歌手也唱不出的曲調(diào)，這聲音讓人寧?kù)o而不傷感，孤傲而不寂寥，聞之如置身廟堂，誦一段經(jīng)文聽(tīng)一曲佛音，讓人超脫凡世靈魂飛升。荷花是有佛性的，是修行的花。我喜歡雨中荷花的這份禪意。
有風(fēng)吹著荷花搖擺著舞蹈，雨點(diǎn)溫潤(rùn)著荷花嬌艷欲滴，荷葉的清爽混合著荷花的香氣被風(fēng)送到好遠(yuǎn)，鼻息里充滿(mǎn)了這份任何奢華的法國(guó)香水也調(diào)合不出的味道。雨中的荷花真好，我真的喜歡雨中的荷花。
這份動(dòng)態(tài)的美與安靜大不同，那安靜帶給人超脫俗塵的雅，這靈動(dòng)帶給人活力四射和生命的朝氣蓬勃。一個(gè)安靜如處子，一個(gè)意態(tài)飛揚(yáng)傲氣如虹如徹馬江湖的霸王。
我想起那首著名的《西州曲》：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻……古人對(duì)荷花的贊嘆可謂美矣極致。
幾次動(dòng)了心思折幾枝荷葉一朵荷花供與案上，坐臥同在氣息同眠，借幾分荷花的靈氣點(diǎn)綴暗室生香，憑幾分荷花高貴陋室奢華，然而始終不忍心用我俗世的手污了它的高潔，扼殺了它生命的鮮活，更怕那俗世的脂粉污染了荷的香氣，還是讓它在水中明媚吧，美只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞，不能任意摧殘。
荷花是完美的，荷花同時(shí)也是俱有殘缺美的。我也喜歡李商隱的那句“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”。只是這句詩(shī)就讓世人愛(ài)這詩(shī)里的意境，愛(ài)荷花的這份殘缺的美，凋謝的殘花誰(shuí)見(jiàn)過(guò)美的?只有雨中的荷才美，才有這份萬(wàn)籟寂靜，雨打殘荷這份凋零的孤獨(dú)，這份空曠的幽靜，這份殘缺的荷是秋天獨(dú)特的風(fēng)景。我喜歡荷花，也喜歡雨中的荷花，喜歡它從一葉浮萍長(zhǎng)成荷葉，開(kāi)出花朵，直到它生命的終結(jié)都是那么優(yōu)雅如仙子，如一位風(fēng)華絕代的女子從幼年到遲暮，從日出走到夕陽(yáng)西下，唯美而不消沉。
雨中的場(chǎng)景作文篇十五
下雨的日子，一切都那么悠閑，看不清飛揚(yáng)的步伐，聽(tīng)不見(jiàn)往日的喧嘩。在茫茫的雨簾下，只有那盡情釋放的淅淅瀝瀝聲。
我邁著輕盈的身軀，踩著綠色的音旋，踏往山川與河流，仔細(xì)傾聽(tīng)，生命不再沉睡，在這輕柔的氣息中尋覓著久違的“老友”。雨中的塵世萬(wàn)物，任憑狂風(fēng)肆虐，然而，雨依然輕輕地，柔柔地，不緊不慢地穿梭在天地間。瞬間，越下越細(xì)，越下越密，水滴穿過(guò)我的發(fā)絲，悠悠地滑落于我的臉頰，淋濕了雙眸，觸動(dòng)著我的內(nèi)心，一陣透心的涼意襲遍全身。細(xì)雨中，我毫無(wú)方向地追尋，漫無(wú)飄渺地游蕩，獨(dú)自了我的訪(fǎng)友之旅。
輕走一段小路，就與我忠實(shí)的朋友――山雀撲了個(gè)滿(mǎn)懷。我用指尖撫摸停息在葉叢間的小山雀，它正撲扇著雙翼，用細(xì)嘴不停地擦洗被雨水浸濕的c毛，這使我，想起了雨中的自己，忍不住“撲哧”笑出了聲。山雀銜來(lái)的初夏已滋生出充滿(mǎn)恬靜與溫馨的綠意，濺著雨水的泥土散發(fā)著沁人心脾的淡香，我深一腳，淺一腳地漫于林中。
我輕一吻著新朋友，呼喚著老朋友，不止一次擁抱著當(dāng)年與一起長(zhǎng)大的小伙伴――白樺。才短短的幾天功夫，它似乎長(zhǎng)高了不少，細(xì)嫩的枝干上，葉片綠的發(fā)亮，枝干下,芳草青得逼人，這些枝葉間竟綻放星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，在風(fēng)的托起下，它們搖臂歡吟，像在歡迎我這個(gè)不速之客。側(cè)耳傾聽(tīng)，我感覺(jué)到了一股萌芽求生的欲望。蒙蒙煙雨，高高的天，平平的地，似乎永遠(yuǎn)都能握手言歡。
風(fēng)飄向雨，雨撲進(jìn)了我的心懷，一縷清香索饒我的鼻尖，喔，原來(lái)正是我的知己――蘭花。這時(shí)，我忘記了對(duì)雨的厭倦，忘記了轉(zhuǎn)頭回家的意念，停留在雨下，透過(guò)朦朧的雨絲，戀著迷茫的雨色，眼前的它既慵懶又顯嫵媚，我脈脈地對(duì)視著蘭花，在滴滴答答的雨聲中，獨(dú)自欣賞著別具一格的風(fēng)情。蘭花頂著翡翠般的葉片兒，貪婪地汲取著甘甜的雨露。這兒一叢，那兒一簇，在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略顯滄桑。也許，你是被雨水浸濕得太久，有些疲憊了。蘭花，我想告訴你，我喜歡你與生俱來(lái)的的高雅、圣潔，你不是孤獨(dú)的，你的朋友無(wú)處不在。
回望中尋覓。我熱情地呼喚著我的朋友。
夏日的蟬兒，你們好！你用清脆的音吼送走了一片驕；一池粉荷，你們好！你用自己的一生溢滿(mǎn)了夏影；一灘淺水灣，你好！你捧上了清涼的泉水，給了孩子們夏日的涼爽。我停留在雨中，陶醉于，有聲的世間帶給我的無(wú)聲的樂(lè)趣。
山雀叫了，白樺綠了，蘭花笑了，一切都是那么的自然，那么的舒心。雨有節(jié)奏地敲打著我的發(fā)梢，我的心懷，以及我的夢(mèng)想。我只愿徜徉在無(wú)拘無(wú)束的天地之間，沐浴著霏霏細(xì)雨，盡情享受著自然的饋贈(zèng)，帶著一些幸福，留下一些羞澀。
雨，放慢了腳步，我揮手道別了我的朋友，攜一身寧?kù)o以及祥和，漫步在雨后。
雨中的場(chǎng)景作文篇十六
清明后的四月，我想或許你不一定喜歡，但絕對(duì)不會(huì)討厭。有人甚至叫ta為春天中的春天。我就出生在四月，所以我對(duì)四月特別鐘愛(ài)，會(huì)盡情釋放對(duì)ta的熱情。
這個(gè)季節(jié)的顏色也是最多彩的。撩人心扉的是粉色，勾人靈魂的是淡紅，讓人心清如水的一定是潔白。
嫵媚的春風(fēng)，吹走了梅花后，又告別了櫻花。紛紛飄落的花兒化作了飛雪，無(wú)聲無(wú)息地消失在人們的視野中。所以我一直堅(jiān)信四月出生的人是感情豐富而又敏感偶爾也會(huì)脆弱。
四月九日星期天五點(diǎn)多就起來(lái)，小兒子知道爸爸要去出差，聽(tīng)到聲響，便起來(lái)揉著睡意朦朧的眼睛給我一個(gè)擁抱算是送行。親情這種玩意兒冬天很暖夏天不熱春天正好秋天涼爽，真的是不可思議的情感，令人感動(dòng)不已。血緣的溫暖酥軟了我全身上下的骨頭，乘著這股暖流奔向機(jī)場(chǎng)去了。
這個(gè)季節(jié)江南的煙雨是那樣的蒙蒙噠噠，似乎是江南地方不可缺少的風(fēng)景。四天三夜之行，只有離開(kāi)的那天才晴空萬(wàn)里，其他都是陰雨綿綿不絕。
星期天下午一點(diǎn)左右就到了hotel，難得等來(lái)了片刻的雨歇。腦海里有了出去走走的沖動(dòng)。最近悟出一個(gè)人生哲理。
該喝醉的時(shí)候一定要盡情盡興而不勉強(qiáng)地喝，該旅游的時(shí)候一定放松自己不要呆在家里。想去攝影的時(shí)候就不要恕怨天氣如何。當(dāng)然想要讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候就一定紅茶咖啡相伴。就像年輕的時(shí)候談戀愛(ài)一樣不錯(cuò)過(guò)一切機(jī)會(huì)。無(wú)趣無(wú)聊本身不是這個(gè)世界的專(zhuān)利，而是看我們自己如何去堅(jiān)持那些有趣的活法而已。
于是便選擇去附近的同里古鎮(zhèn)散步。
從狀元牌坊進(jìn)入了古鎮(zhèn)，到處都是翠綠的海洋，花草吐艷，柳枝婀娜倒影在水中，給我一個(gè)寧?kù)o的世界。我一個(gè)人走走停停，路邊風(fēng)景無(wú)數(shù)。說(shuō)到江南風(fēng)景，千遍一律的小橋、流水、人家。其實(shí)同里古鎮(zhèn)，最真得看的應(yīng)該是小橋。
鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)始建于明清兩代的“川”字形的15條小河分隔成七個(gè)小島，而49座古橋又將其連成一體?？芍^獨(dú)特的小橋世界。
同里的小橋中，最著名的毫無(wú)疑問(wèn)是三橋，即太平橋、吉利橋和長(zhǎng)慶橋。ta們是古鎮(zhèn)同里的橋中之寶。也是老百姓避災(zāi)祈子求福的祈禳活動(dòng)的主場(chǎng)。
我站在長(zhǎng)慶橋上，望著正前方的梁式太平橋，斜視著左前方的拱形吉利橋。春風(fēng)吹起我那稀疏而又調(diào)皮的發(fā)絲，那么溫和輕柔，就像小兒子溫暖的小手，騎在我的肩膀上撫摸著我的頭。
繼續(xù)前行，"人家"門(mén)前有一老爺爺坐著似乎睡著了，我在猜想，他是在等著外出遠(yuǎn)行的兒女歸來(lái)，期待著不再孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)我老了，不能動(dòng)了，或許也是如此。我一直在努力學(xué)會(huì)獨(dú)處，迎接那一天。人生，盼的就是流年無(wú)恙，光陰留香，不要孤獨(dú)終老。
又見(jiàn)炊煙繚繞，這里的人們似乎也不像我想的那么富裕。老奶奶還在擺灘賣(mài)菜，還有大叔大媽們?cè)谀?流水"洗衣洗菜。當(dāng)然從另一個(gè)角度來(lái)看，那是多么古樸典雅的田園風(fēng)光。
遠(yuǎn)處傳來(lái)布谷聲聲，春天是要有飛鳥(niǎo)的，那怕是只烏鴉。有了ta們歡唱，才意味著生命的春天，偶爾歸燕呢喃，那是大地最美的頌歌。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，鶯歌燕舞的時(shí)光，湛藍(lán)的天空，還有那碧綠的小草。我被陶醉了，細(xì)細(xì)品味前人留下的歷史美餐。小橋下的流水雖然混濁不堪但依舊潺潺流淌著。今天讓我擁有了我自己的憶江南。
ta不在舌尖上，不在照片里，而是在記憶中。
雨中的場(chǎng)景作文篇十七
下課鈴聲響起的那一刻，天空變暗，炎熱的一天終于有一絲涼快，可心慢慢變得冰冷。
沒(méi)帶傘的我只好在教室寫(xiě)作業(yè)等雨小些再走，天逐漸暗了下來(lái)，教室里的人都去一樓等雨停了，我也坐不住了，一起下到了一樓。
今天真倒霉，不緊自行車(chē)的腳踏板壞了，還沒(méi)帶雨傘。雨逐漸變小，我冒著小雨跑出校門(mén)，穿上厚厚的雨衣，推著自行車(chē)，走在回家的路上。
雨下得很小，路上還有些積水。我走在學(xué)校旁邊的街道上，路很狹窄，不時(shí)有幾輛小轎車(chē)經(jīng)過(guò)，但很安靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)小孩踩積水的聲音，大人叫小孩不要玩水的聲音。工作了一天的工人，來(lái)接小孩順便買(mǎi)菜的父母?jìng)儯甲咴谶@條街道上，人們互相禮讓彼此，不為什么而著急，慢慢地走在這條街上。雖然有微風(fēng)吹過(guò)，但我卻覺(jué)得很暖和，把雨衣的帽子摘下。
走過(guò)這條街道，我走上了大馬路。這時(shí)天已經(jīng)很暗了，眼前只有路燈和車(chē)燈發(fā)出的橙光。當(dāng)我看到對(duì)面的行人要過(guò)馬路時(shí)，卻顯得很困難，馬路很寬，不像街道那樣狹窄，但人們想要過(guò)到馬路對(duì)面也只要走一會(huì)兒?？烧驹诎唏R線(xiàn)前的路人似乎等了很久，傘滴下的雨水似乎滴的很久，濺起的了積水讓他的褲腳濕噠噠的。當(dāng)一輛轎車(chē)停在斑馬線(xiàn)旁時(shí)，他沒(méi)有前進(jìn)半步，車(chē)還沒(méi)有挺穩(wěn)，喇叭聲就響了起來(lái)，其它車(chē)道的車(chē)也沒(méi)有要停下來(lái)讓行人走過(guò)的意思，一輛緊接一輛車(chē)，陸續(xù)地開(kāi)過(guò)。大道上沒(méi)有街道上的微風(fēng)，不知道是雨下大了，還是氣味突然升高了，我穿是了又長(zhǎng)又厚的雨衣。
走著走，我走到了大樹(shù)下的人行道上，雖然不時(shí)有樹(shù)上的露水滴下，但走在這條路上卻不覺(jué)得煩躁，微風(fēng)讓我忘記了夏天的炎熱，吃完晚飯的人們清閑地走在這條路上，熟人之間互相打招呼，這條路的旁邊雖然是來(lái)往車(chē)輛很多的城市大道，但這里更像鄉(xiāng)間小路，一絲沒(méi)有城市的“風(fēng)彩”。當(dāng)我走到這條路的末尾時(shí)，汽車(chē)的尾氣讓我想起雨已經(jīng)停了，我可以脫下雨衣了。我雖然冒著小雨，穿著雨衣回來(lái)的，可衣服卻能扭出水來(lái)，那時(shí)的天可能不是布幔烏云的天，更像西邊的晚霞，這滴水不像雨水，更想海水。
太陽(yáng)下的斑馬線(xiàn)，是空調(diào)路過(guò)的一瞬間，是太陽(yáng)帽的瞬間。暴雨下的斑馬線(xiàn)，是擋風(fēng)港的一瞬間，是語(yǔ)音和雨傘的瞬間。斑馬線(xiàn)前的夏天是炎熱的，是從桑拿房出來(lái)的人，冬天上寒冷的，是從冰庫(kù)出來(lái)的工人，沒(méi)有斑馬線(xiàn)的道路，夏天是清涼的，冬天上溫暖的。
雨中的場(chǎng)景作文篇十八
午后，天空悄悄地飄起了雨絲，細(xì)密如發(fā)，亂針繡般落在大地上。起初只是隱隱地構(gòu)圖，并不顯現(xiàn)。大地——萬(wàn)物之母，默默地吸納著雨水，她得為又一年中到來(lái)的新生兒準(zhǔn)備充足的水分。待到低洼處開(kāi)始積水，閃著光亮，想必是雨絲貫通了天地，消弭了隔閡。雨的世界一片寧?kù)o。云的倒影在積水中漂浮著，恰如大地的夢(mèng)想在天空飛了起來(lái)。
站在門(mén)前的梧桐樹(shù)下聽(tīng)雨，看黃葉尚未落盡的樹(shù)枝上，鳥(niǎo)雀的鳴叫是怎樣喚醒春天的。這些精靈從一個(gè)枝椏跳向另一個(gè)枝椏，嘰嘰喳喳的喊叫聲一刻也不停息。仿佛課間的孩子有著說(shuō)不完的喜悅。落雨又如何呢？雨濡濕的只不過(guò)是一身的皮毛，卻無(wú)法阻止一顆自由的心，靈動(dòng)的飛翔，以及風(fēng)中那經(jīng)久不息的歌唱。
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雨漸小。循著鳥(niǎo)鳴，我走在薄暮的路上。鳥(niǎo)兒?。呵遗惆槟阋怀贪?，一個(gè)人不可能總有好心情的，乘著夜色掩護(hù)，偷得浮生半日閑。鳥(niǎo)兒??！就請(qǐng)你再為我唱一支歌吧，銘刻于心的歌聲，就像插上夢(mèng)的翅膀。
晚風(fēng)漸涼，華燈初上。仿佛被時(shí)間推動(dòng)著，路溝里的積水加速了出逃的步伐，一條路宛如游蛇，尾隨其后，奔向那無(wú)邊的夜色里。要不是我家門(mén)口的那棵梧桐樹(shù)，及時(shí)地跺了跺腳，叫停了我，我將順著春雨的水柱，爬到天上去。
哦，初春有著綿延不絕的遐想。
雨中的場(chǎng)景作文篇十九
清晨醒來(lái)，就敏銳的嗅到了窗外的清涼氣息，嘴角不自覺(jué)的向上揚(yáng)起了幸福的微笑，就像睜眼便能看到情人的面龐時(shí)那般美好。
近日，想要漫步鄉(xiāng)野的欲望異常強(qiáng)烈，卻每次在鬧鐘響起后都敗給了慵懶的睡意，等到自然醒時(shí)，窗外的艷陽(yáng)早已攀爬上了空落落的書(shū)桌，也就干脆任性的繼續(xù)躺著，望著窗外的藍(lán)天白云發(fā)會(huì)呆。
面對(duì)今日難得的好天氣，自然不會(huì)輕易的放過(guò)，伸了個(gè)懶腰便利落的起身穿衣。夏天的雨水來(lái)得很快，還未梳洗完畢便落起了傾盆大雨。我竟全然忘記了想要散步的打算，只是突然來(lái)了興趣，站在門(mén)口靜聽(tīng)雨聲，雨水無(wú)聲的滴落在田園的瓜果蔬菜上，轉(zhuǎn)而又從屋頂上傳來(lái)了輕快的舞步聲。頃刻間，我的腦海浮現(xiàn)了一副可愛(ài)的畫(huà)面。
縣城正在興建一座環(huán)繞全城的栗江公園，據(jù)說(shuō)每日清晨行人如織，我們村子里的人也異常活躍，每日傍晚或凌晨四五點(diǎn)就起床鍛煉。我向來(lái)對(duì)散步情有獨(dú)鐘，卻由于現(xiàn)在的工作性質(zhì)而停滯了好長(zhǎng)一段時(shí)間，于是，這散步的欲望就如撓癢癢般的在我心頭縈繞著，且愈加強(qiáng)烈。前日與堂妹相約，特意交待她起床一定記得叫醒我，那日終是克服了嗜睡的本性，欣然而往。公園比我想象的大，山路很陡，行人也比我想象的多，但是散步的心情卻是一如既往的愜意與舒適。
而此刻，浮現(xiàn)在我腦海的可愛(ài)畫(huà)面，便是這如織的行人面對(duì)突降的暴雨時(shí)的可愛(ài)表情，或許是驚慌失措，或許是怡然自得，或許是茫然四顧，又或許，是從容淡定……我并不打算用“熱鍋上的螞蟻”來(lái)形容此刻的場(chǎng)景，想著他們定然是就近尋一處亭子，相互聚集在一處，拍打著頭發(fā)的雨滴，望著屋檐下的雨水，想著各自的心事。只是不知其中是否有這么一個(gè)人，能夠從容的靜聽(tīng)雨聲，享受著清風(fēng)每一次溫柔的愛(ài)撫，在這喧囂的浮華塵世，摒棄世俗瑣事，接受大自然這一突如其來(lái)的美麗饋贈(zèng)。
夏天的雨水來(lái)的快去的也快，當(dāng)我正沉浸在想象的畫(huà)面中不亦樂(lè)乎時(shí)，雨水卻悄然而止。過(guò)不久，東邊的日出開(kāi)始顯現(xiàn)，待我上班時(shí)，依舊還是得涂上一層厚厚的防曬霜才敢出門(mén)。
炎炎的夏日陽(yáng)光，像一把精美的鑰匙，凡是它能照到的地方，眾人皆被它溫柔的安置在一個(gè)四四方方的盒子里，上了鎖。站在門(mén)口放眼望去，長(zhǎng)街漫漫卻無(wú)行人，仿佛清晨的熱鬧只是一場(chǎng)幻影而已。
將近傍晚的時(shí)候，日光微弱了些，人們開(kāi)始從一個(gè)個(gè)盒子中走了出來(lái)。然而，這夏天的雨可真是任性，連太陽(yáng)都還來(lái)不及躲避，它就迅猛而又干脆的落了下來(lái)，這下可真能用“熱鍋上的螞蟻”來(lái)形容這群人了了。但對(duì)于看書(shū)已經(jīng)疲倦的我來(lái)說(shuō)，反倒成了一場(chǎng)閑暇的消遣，我放下了手中的書(shū)本，隨手關(guān)掉了空調(diào)。
我也不知道自己為什么那么喜歡聽(tīng)雨，或許是因?yàn)橛晗碌娜松賾B(tài)最為真實(shí)，雨水浸潤(rùn)的土地下孕育著無(wú)限的可能，而一些容易被人忽略的生命體態(tài)也總能輕易的就讓我收獲勇往直前的力量。
小店對(duì)面的建筑工地上，一座高樓大廈正如火如荼的進(jìn)行著，最上層的一個(gè)工人原先是頂著烈日在忙碌。我從書(shū)桌起身往門(mén)口走去，它便首先映入我的眼簾，當(dāng)毫無(wú)征兆的雨水落下來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有慌亂，也沒(méi)有絲毫的猶豫，繼續(xù)忙完手中的活計(jì)才步態(tài)緩慢的走下了樓梯，那從容淡定的身形，瞬間直擊我的心口，只覺(jué)得有一股暖流在心間流淌著。如果說(shuō)我腦中刻畫(huà)的靜觀聽(tīng)雨的場(chǎng)景帶有詩(shī)意的浪漫色彩，那這一刻的定格卻是一種最真實(shí)的人生態(tài)度。
很奇怪，望著眼前的場(chǎng)景，我很自然的就想起了我的父親，身在外地的他，此刻也同樣在工地上忙碌著吧！他曾在電話(huà)中輕描淡寫(xiě)的告訴過(guò)我們他在洞子里面修鐵軌，對(duì)他來(lái)說(shuō)，風(fēng)吹不到，雨淋不著的，根本就談不上辛苦?？粗矍暗囊荒唬宜坪趵斫饬烁赣H那平凡中透出的偉大，面對(duì)生活中的風(fēng)霜雨雪，他用他的從容為我們編織了一張無(wú)形卻異常堅(jiān)固的網(wǎng)，柔軟而有力量。
相比較那些慌亂的嚴(yán)肅面孔，我更歡喜欣賞在雨中奔跑的孩童，他們所呈現(xiàn)出來(lái)的是一種天然的純真，更多的是對(duì)自然的新奇與向往，借著突降暴雨的由頭，無(wú)不肆意的在雨中嬉笑狂奔。于他們而言，這只是生活中最平凡不過(guò)的樂(lè)趣而已。
這種孩童的天真本性，也曾陪伴我們每個(gè)人走過(guò)一段漫長(zhǎng)的青春歲月，只是隨著成長(zhǎng)的腳步愈加沉重時(shí)，漸漸的被我們小心翼翼的收藏了起來(lái)。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們錯(cuò)誤的認(rèn)為它是一種負(fù)擔(dān)，且最為脆弱而不堪一擊，所以輕易的不肯將它釋放出來(lái)。但我卻在閱讀中讀懂了它所具有的堅(jiān)強(qiáng)力量。
最近沉迷在在老舍，沈從文，汪曾祺，豐子愷的文字中無(wú)法自拔，他們的文字無(wú)不有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是“純真的像個(gè)孩子”，在歷經(jīng)人生的滄桑與坎坷后，他們均以智者的從容，純真的心態(tài)去品味生活中的點(diǎn)滴風(fēng)雨，于樸實(shí)無(wú)華的文字中淋漓盡致的詮釋著坦然的生活態(tài)度，銘刻著一段段專(zhuān)屬于他們的“黃金時(shí)代”。
我想，倘若對(duì)他們的人生經(jīng)歷有所了解的人，就不難打從心底油然而生一種敬畏之感。那是個(gè)最好的時(shí)代，也是個(gè)最壞的時(shí)代，卻也是我心之向往的時(shí)代。
人生難得是從容，只愿你歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年！
雨中的場(chǎng)景作文篇二十
幾聲悶雷過(guò)后，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，“滴答，滴答”落在走廊上，濺起一朵朵小水花，那聲音，猶如風(fēng)鈴一般清脆悅耳，讓人心曠神怡。寥寥無(wú)幾的鳥(niǎo)兒在空中忽高忽低，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲婉轉(zhuǎn)的鳴叫。
校園里被淡淡的霧籠罩著，真好比披上了一層輕紗。白玉蘭的葉子上，幾滴露珠在悠然自得得打著滾。晶瑩剔透的露珠動(dòng)著，滾著，仿佛搖搖欲墜，顯得楚楚動(dòng)人。
雨水拍打著濕軟的土地，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，如縷如絲，就像在給大地媽媽洗個(gè)提神澡，整個(gè)大地在一片茫茫雨簾之中。
在雨的“音樂(lè)會(huì)”中，我回到了家，樓底的薔薇映入眼簾，它粉嫩的花瓣，一片裹著一片。雨水拍打著花瓣，好像在問(wèn)候它的這個(gè)老朋友?；ò晟系挠曛轫樦ò曷湓诘厣?，漾起層層波紋，輕輕地把花瓣上的雨珠抹去，還能聞到淡淡的花香。
我走上樓，打開(kāi)家門(mén)，倚在窗前，雨還在滴滴答滴答得下，植物在雨的籠罩下是那樣千嬌百媚。
雨，真美。
雨中的場(chǎng)景作文篇二十一
春的舞步，是櫻花的希望；雨的到來(lái)，是櫻花的洗禮；風(fēng)的臨近，是櫻花的夢(mèng)想。它在空中漫天飛舞，不得不使人們?yōu)轶@鴻一般短暫的生命贊嘆，雖然短，可有過(guò)轟轟烈烈的曾經(jīng)，在生命的最后一刻拼盡全身力氣，去忘情的舞蹈。
春天，郁郁蔥蔥的櫻花林是最美的。那一朵又一朵，一枝又一枝，粉紅的，潔白的，開(kāi)在無(wú)人的街邊，有著純潔的美。很樸實(shí)，淡淡的?？捎钟X(jué)得有一種傾國(guó)傾城的美。
春雨總是淅淅瀝瀝的，下不大，或許是憐惜櫻花吧。櫻花與人一般，亦是有靈魂的。它們用自己的心與對(duì)方交流。其實(shí)有些事，它們領(lǐng)悟得比人還透徹。它們常年在此，看花開(kāi)花落，品人間冷暖?；〝?huì)再開(kāi)，心涼不在暖。人個(gè)自顧著自己的利益，早已心冷。倒不如做花自在，風(fēng)華絕代，年年于此。
我是一株小小的櫻花，又到了今年的這一時(shí)刻，我即將面對(duì)凋零，可我不怕，只要春常在，來(lái)年花會(huì)開(kāi)，我不過(guò)是結(jié)束此生罷了。我的一生十分短暫，也正如人們所說(shuō)，我還不如那狗尾草實(shí)在?？删褪侨绱耍业囊簧虝?，便要完美；待化作春泥，也不悔，因?yàn)槲矣羞^(guò)轟轟烈烈的曾經(jīng)，我無(wú)怨無(wú)悔。雨滴在我身上，我微微顫抖著。一陣風(fēng)吹來(lái)，對(duì)，就是現(xiàn)在；我隨著風(fēng)飄了起來(lái)，忽上忽下，忽高忽低，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)，這是我這一生第一次亦是唯一一次如此大膽的跳舞，雨滴亦是奏出那高昂的歌。這個(gè)春天將要結(jié)束，我的一生也將要結(jié)束。又一陣風(fēng)卷來(lái)，我依然起舞安靜的跳著那無(wú)言的舞，此時(shí)此刻，我知道，我的生命將要走到盡頭，可我不怕，我高昂著頭，靜靜地聆聽(tīng)著命運(yùn)的洗禮。此刻我將要死亡，我任翩翩起舞，跳著春天的芭蕾，風(fēng)華正茂。
風(fēng)雨之中，櫻花在為人生跳最后一曲舞。無(wú)論這有多難，它也要堅(jiān)持跳下去，為自己這一生畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)，風(fēng)姿綽約，驚心動(dòng)魄，風(fēng)華絕代。
雨中的場(chǎng)景作文篇二十二
雨季是在春去夏來(lái)的時(shí)候，在這個(gè)浪漫的季節(jié)，有著許多美麗的景色。春雨過(guò)后，又是夏雨，夏雨如霹靂一般來(lái)臨又離去。而秋天的雨又開(kāi)始流入地下，等秋季過(guò)后來(lái)的卻是冬雨。春、秋、冬三季的雨，來(lái)的不夠巧，來(lái)的不夠洶涌。
雨季為什么非要是夏天的雨，為什么是夏天洶涌的雨才是雨季。這為什么，讓人無(wú)法想象。雨季既然選擇了夏季，夏季的雨為何不能稱(chēng)為雨季。在眾多天里，春天的、秋天的、冬天的都是雨，而這些雨卻遠(yuǎn)不夠體現(xiàn)雨季的“雨”。雨季的來(lái)臨，讓人充滿(mǎn)“雨”的概念。而只有夏天的雨，才有這種讓人深刻的“雨”。
散漫在雨中，讓人無(wú)暇四顧。只能透過(guò)薄薄地窗戶(hù)，模模糊糊地看到外面不曾完整地街景。在雨中漫步，散漫在雨中停留。卻有著在室內(nèi)透過(guò)窗戶(hù)看不到，也無(wú)法看到的景色。雨也散漫開(kāi)，而人打著傘，也跟著散漫。人與雨融為一起，讓景色添加了一層色彩。
雨中的人和雨，使室內(nèi)透過(guò)窗戶(hù)的人看著外面的景色，增加了一些色彩。在雨中漫步，人打著傘，向自己的目標(biāo)走去。雨中的人，傘和街道，在街中的燈下，顯得無(wú)法分開(kāi)。在燈光下，人和街道，隔著一層傘，顯出一絲難以言語(yǔ)的隔膜。而雨與燈光聚在一起，更是添加光彩。
傘，僅僅成為雨中的一點(diǎn)裝飾。人拿著傘，傘擋著雨。在這個(gè)美妙的時(shí)間里，傘似乎幸福著打著傘的人，也為街道添加一些光澤。燈光與雨融合一起，因?yàn)閭愕拇嬖?，使得景色大放光彩。窗?hù)里的人，欣賞著街道的景色，朦朧中傘成為最令人欣賞的斑點(diǎn)。
窗外的人，在窗內(nèi)的人眼中，也變成了一些景色。在這個(gè)夜色迷人的雨中，燈光下的人，打著傘，讓人著迷。并不是因?yàn)榇蛑鴤?，也不是因?yàn)闊艄庀碌挠?，而是雨中的人打著傘，在燈光下行走，將雨隔開(kāi)，成為窗內(nèi)的人眼中亮麗的景色。似乎窗外的人，才是街道景色中的全部。在雨中向自己目標(biāo)走去的人，不尤不使自己放出些舒適的感受。
人就這樣打著傘，在雨中行走，奔向前方。而人與傘似乎又無(wú)法分開(kāi)，傘中的人與人打著傘，讓人無(wú)法渺視人與傘是雨中街道的重要的景色。人在傘下，傘在人上，隔著雨，漫步在街道。面對(duì)忽大忽小的雨，人與傘分不開(kāi)，又無(wú)法分開(kāi)。在這個(gè)夜里，街道充滿(mǎn)了人與傘，人與傘又將此時(shí)的夜充滿(mǎn)舒適的感受。
這讓窗內(nèi)的人無(wú)法想象，也不禁想出去走走，感受外面的雨，外面的街道。此時(shí)，外面的雨似乎也停止了下落，好像雨停了。人開(kāi)始收拾傘，涼涼自己的衣服和物品，從下雨的舒適中回到讓人難以忍受的痛苦。這痛苦令人感到不安，心也開(kāi)始隨著身體變冷。一切回到平靜，人也開(kāi)始為自己的生活而愁。
雨停了，下雨的時(shí)候那種舒適結(jié)束了。人們收拾完傘和物品，漸漸地離開(kāi)街道，到達(dá)自己要去的地方。雨，讓人忘懷。而雨停，更是讓人忘懷?；叵肫鹣掠甑臅r(shí)候，人們不禁向旁邊的人閑聊起下雨的情形。在雨中，人們隔著傘，不能言語(yǔ)。現(xiàn)在雨停了，人們開(kāi)始聊起雨和自己的經(jīng)歷。
漫步在雨停的街道，似乎并沒(méi)有擺脫的雨的味道。雨在地上流淌，在墻上流向地上。到處都是雨的味道，到處也都是雨的蹤影。漫步在街道上的人們，在雨未消失影響的燈光下，觀賞著街道的景色。景色在窗內(nèi)的人眼中，依舊是那樣模糊，并未見(jiàn)到雨的消失，也看不出街道有什么變化。
街道依然在雨中散發(fā)著雨的味道，讓人無(wú)法回想。此時(shí)，街道讓人流戀，也讓人回味。街道在雨停后，像穿了一層薄紗。在這一層薄紗的面前，是雨后的街道。而薄紗卻使人感覺(jué)舒適，有如雨中的舒適。在街道里，人們漫步著，欣賞著景色，讓街道也為之舒適。
人們?cè)诮值览铮惺苡旰蟮木吧?。在景色里，人們又是一道景色。這似乎只有窗內(nèi)的人才知道，而窗外的人們無(wú)法察之。人們?cè)跓o(wú)法察之自己也是一道景色，卻對(duì)街道雨后的景色著迷，而人們卻被窗內(nèi)的人著迷。人們聊著，看著雨后景色，使得窗內(nèi)的人不禁又想出去，到人們中去享受雨后的景色。
雨季的日子似乎就是這樣，只不過(guò)夜里和白天換了色彩，但也迷人。在雨中，或者在雨后，人們還沒(méi)有欣賞完景色，雨季已經(jīng)離去。在雨季里，人們有看不完的景色，有感受不完的雨。雨季的離去，讓人很是失望，讓人無(wú)法忘懷。在雨季，有著其它季節(jié)無(wú)法感受的雨，也有著讓人們思念的景色。
雨季結(jié)束了，秋風(fēng)四起。在秋季的雨里，沒(méi)有了雨的溫馨，也沒(méi)有了雨的暖意。秋風(fēng)中，雨多了些冷意，也多了些傷心。秋季，風(fēng)是最大的景色。雖秋季也有雨，卻沒(méi)有雨的色彩，也沒(méi)有雨的感覺(jué)。秋風(fēng)刮起的秋雨，只有冷，沒(méi)有其它。秋風(fēng)四起，一切都被風(fēng)干擾，無(wú)法想象。
風(fēng)中夾著雨，冷是雨的感覺(jué)。秋天的雨中，風(fēng)四下刮起，帶走了一切。在秋天的雨中，沒(méi)有了色彩，只有冷風(fēng)。風(fēng)中有雨，雨中夾著風(fēng)，無(wú)法想象雨的味道。冷便是風(fēng)的味道，而雨僅僅是配角。雨在風(fēng)中，風(fēng)在雨里。秋天的雨離不開(kāi)風(fēng)，而風(fēng)卻不曾靠過(guò)雨。冷，便是秋天的雨的味道。
風(fēng)中有雨，而冷是風(fēng)的味道。雨只能跟著風(fēng)，帶著風(fēng)的味道襲向路人。冷的雨，讓人無(wú)法有感受。冷，便是秋天的味道。在風(fēng)中，冷雨使得人們想起雨季的雨，那個(gè)溫馨有溫暖的雨。雨季的雨讓人睡的舒適，而秋天的雨讓人們冷冷的。冷雨，襲擊著人們，沒(méi)有一絲感覺(jué)。
寒夜襲人，人們很難睡著。而寒夜刮風(fēng)，風(fēng)中夾著雨，讓人們無(wú)法想象。冷的雨，加上寒夜，讓人未眠。想著秋季早點(diǎn)過(guò)去，雨季早點(diǎn)來(lái)臨。寒夜未眠的人們，不得不想象著溫暖的雨季，想象著雨季的到來(lái)。在深夜，冷又加劇了一層。人們隔著窗，感受到冷雨與寒夜的景色。
外面的冷雨在下，街道卻沒(méi)有人。在雨中，除了路燈，沒(méi)有其它東西，人們透過(guò)窗，沒(méi)有看到景色，只有夜里一片黑。燈光雖然還是亮著，可風(fēng)卻將一切變得模糊，雨也擋住了視線(xiàn)，只能看到一片黑色的街景。窗外的雨沒(méi)有景色，讓人們深思。
獨(dú)步在秋風(fēng)中，白天雖不是一片黑，卻也因風(fēng)在刮，雨夾在風(fēng)中，讓人無(wú)法欣賞景色。不久，秋風(fēng)在時(shí)間的推移中，迎來(lái)冬季。而冬季雖有雨，卻沒(méi)有秋季雨的冷，反而讓人視線(xiàn)開(kāi)闊，景色依人。在冬季白蒙蒙一片，冬季的雨有如春季的雨，讓人清醒。
過(guò)了一段時(shí)間，雨季在春風(fēng)中來(lái)臨。這讓人們大為暢快，開(kāi)始為雨季而溫馨。在雨季中，沒(méi)有秋風(fēng)，冬季的白和春雨的細(xì)膩。夏雨來(lái)過(guò)，又走開(kāi)。還是和過(guò)去一樣，夏天的雨讓人忘懷，卻又讓人溫暖。
雨中的場(chǎng)景作文篇二十三
或許，不會(huì)。
窗前，我看著滴滴雨珠紛紛垂落。它們拍打在窗戶(hù)的欄桿上，濺出朵朵燦爛的小水花，伴著晶瑩動(dòng)人的拍打聲。望著那支離破碎的蛛網(wǎng)，我的思緒在飄揚(yáng)，愈行愈遠(yuǎn)。似乎，那星星點(diǎn)點(diǎn)、零零碎碎的記憶開(kāi)始聚集。我愿意，愿意再重新回憶過(guò)往點(diǎn)滴，那些愉快的過(guò)去。我討厭，討厭獨(dú)自一人坐在黑暗的角落，盯著那灰白的墻面，眼眶涌出的，是滾滾沉痛的熱淚，剩下的，唯有仰面嘆息。我不想，不想讓那殘酷的現(xiàn)實(shí)重新在腦海演繹，再次承受令人窒息的痛楚，那些不堪的過(guò)去。這些記憶，是歡愉還是悲痛都已不再重要了，重要的是，它們是如此深刻，深深嵌入我的腦海當(dāng)中，不容遺忘。
望著那支離破碎的蛛網(wǎng)，我想到，時(shí)間便是記憶的軸心，不同的時(shí)段，記憶的調(diào)味劑也許會(huì)不盡相同。我想，童稚時(shí)期的記憶也許如同掌心中潔凈的白雪，遇上一絲溫存便幻化為透明的液體，蕩然無(wú)存；年少時(shí)期的記憶也許似火一般燃燒著，飛舞著的火焰盡現(xiàn)了青春的魅力；待到年邁之時(shí)的記憶也許成為一本陳舊的老書(shū)，讓人不停翻頁(yè)、不斷回味那些原以為自己能夠忘懷的辛酸與苦痛、興奮與歡愉，體會(huì)人生的艱難、奮斗的快樂(lè)。
終于，狂風(fēng)消盡了氣力，暴雨再無(wú)激情。突然，我發(fā)現(xiàn)那支離破碎的蛛網(wǎng)，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，一只黑色的蜘蛛蛛網(wǎng)上來(lái)回奔波，快速地在織補(bǔ)著那張破敗的蛛網(wǎng)。這一瞬間，這么個(gè)小生命震撼了我的心靈。是呀！記憶最終被生活消磨，變得模糊，變得破碎，可也不至于蕩然無(wú)存。慢慢織補(bǔ)，它依舊浮現(xiàn)在我的腦海深處，不至于抹去。當(dāng)然，我無(wú)法抉擇記憶的完整與殘缺，我不能決定存留的記憶一定如蝶幻影，可是，我可以用一生的激情去演繹僅屬于自己的難忘記憶?；虮?，或喜，或傷，或痛，都無(wú)后悔可言，只因?yàn)椋莻€(gè)主人公是我自己，過(guò)去的喜怒哀樂(lè)均是人生道路的紀(jì)念品，需好好珍藏、好好保存。
小小的蜘蛛重新織補(bǔ)被風(fēng)雨撕扯過(guò)的殘網(wǎng)，即是對(duì)過(guò)往的回顧，也是對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)的憧憬，也許，正是因?yàn)樗靼住洃?，也是可以面向未?lái)的。回憶永遠(yuǎn)是回憶，沉溺其中才是最大的傷感。擦干回眸后的淚水，收起轉(zhuǎn)身后的微笑，重新朝著前方，直行。那個(gè)遠(yuǎn)方，是一片新的世界，將等待著我再次邂逅，再次親吻。這一次，終于把記憶的傷痕填補(bǔ)，卻不免增添新的傷疤，但不論結(jié)果，我依舊仰望，那片屬于自己的天空。
我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，起身，轉(zhuǎn)頭，離開(kāi)窗前。我知道，明早再來(lái)，我一定能再見(jiàn)一張新的、完整的蛛網(wǎng)。
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