方案的制定需要團隊成員之間的協(xié)作和溝通，保證每個人的意見都得到充分考慮。選擇適合的方案需要通過比較和評估，以找到最佳的解決方案。以下是一些成功案例的總結(jié)，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
秋游活動方案指南篇一
1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、通過觀察，感受秋天稻子以及其它農(nóng)作物豐收的美景。
3、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
4、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
5、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
天立一品整隊出發(fā)——走過田間小路——在田埂里逗留、嬉戲。
早上8：20分前請家長將孩子送到天立一品的正大門處(樂安公園對面)集合，老師清點班級人數(shù)后8：30分準時出發(fā)。
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10：30分請各家長持接送卡到嶺下張小學(xué)對面的田野里來接孩子。
1、請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、太陽帽、大塑料袋(鋪地坐用)。
2、請家長給幼兒穿上園服、輕便的運動鞋;協(xié)助做好幼兒外出活動的安全工作。
3、家長配合教師對幼兒做好出游前的安全教育。(例如、按次序排隊跟著老師走、不私自單獨行動等)。
1、各班老師提前對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、教育幼兒注意言行文明，愛護農(nóng)作物，不隨地亂扔垃圾。
3、秋游進程中教師要隨時關(guān)注全體幼兒，確保幼兒安全，特別是較調(diào)皮幼兒。同時隨時進行清點人數(shù)(出發(fā)前、步行途中、參觀后，整隊后、到達目的地等)。
4、班級教師可邀請若干名家長陪同一起秋游，幫助老師一起維持秩序。
5、活動期間家長憑接送卡來接送孩子。
1、教師交代活動目的與要求,點名、
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、到達目的地帶領(lǐng)幼兒參觀、介紹農(nóng)作物。
4、集體分享食品休息片刻,清理周邊環(huán)境。
5、組織幼兒進行安靜的游戲活動。
秋游活動方案指南篇二
為了豐富學(xué)生的學(xué)校生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生生活實踐本事、自主活動本事，我校計劃組織學(xué)生開展“走進青青世界，感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既能夠為全體成員營造一種簡便自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心境，讓學(xué)生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的本事，又能夠增強同學(xué)們的團體意識，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，禮貌謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。
總領(lǐng)隊：張文春。
副領(lǐng)隊：夏靜波。
成員：各班班主任。
10月31日。
青青世界。
李華君。
安全教育：
1.要求正副班主任、配班教師通訊堅持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。
2.加強對學(xué)生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學(xué)生活動時聽從教師指揮，統(tǒng)一行動、要有團隊精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4.教育學(xué)生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設(shè)若干安全小組，并設(shè)安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點。
禮貌教育：
1、在來回路途中要注意交通禮貌，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生禮貌：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言禮貌：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為禮貌：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到禮貌、安全。
5、引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
1、本次秋游活動時間定為：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。)中午12：00從青青世界回到，12：20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學(xué)生必須要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任教師在活動前著重對學(xué)生進行安全禮貌教育，講衛(wèi)生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊教師的指揮。
5、提議學(xué)生講究節(jié)儉，帶適量的物品，不宜多。提議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)必須要立即準時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、提議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
秋游活動方案指南篇三
1.經(jīng)過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2.能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，明白糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3.親身體驗勞動，能進取認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
1.選擇收割的時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2.讓幼兒明白參觀的要求，想好自我要了解的問題。
3.幼兒每組帶一個塑料帶。
4.照相機一臺。
（一）教師交代活動目的與要求。
（二）教師帶領(lǐng)小朋友徙步到達目的地，注意路上安全。
（三）活動現(xiàn)場：
1.看一看。引導(dǎo)幼兒遠看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上頭長著什么？稻穗為什么是下垂的？
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？
2.問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情景。
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3.做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。
4.說一說，回園后根據(jù)活動情景或照片組織談話活動。
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。
秋游活動方案指南篇四
活動目的：
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，感受生活。讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
參加人員：
家長、幼兒、幼兒園工作人員（具體工作分工附后）
一、活動時間：**年10月20日（周五）
二、活動地點：鐵路橋公園
三、秋游活動負責人安排
1、負責人：蔡芝娟
2、協(xié)助人員：汪紅霞林蕓劉玫池
3、過馬路負責劉玫池帶大一班，汪紅霞帶大二班，蔡芝娟負責攔橋頭處車子，林蕓負責攔南面車子的安全。
4、班級負責：大一班：劉玫池（蔡芝娟輔助），()大二班：汪紅霞（林蕓輔助）
5、班主任帶上點名冊，幼兒接送簽字表；
6、其他：林蕓帶上緊急處理所用的藥品；
7、每班分別邀請四位家長協(xié)助過馬路。
四、安全教育
1、周四下午進行排隊行走教育活動；
2、周五出發(fā)前再次安全常規(guī)教育。
五、注意事項
1、不亂扔垃圾，自卑垃圾袋，離開休息地要搞好衛(wèi)生；
2、不損害公共物品，在游玩過程中做到文明、安全；
3、不要隨意離隊，有事離隊要向身邊伙伴說明；
4、不進草叢、樹叢、不做有危險游戲；
5、一切聽指揮，緊跟隊伍不掉隊；
六、活動流程：
1、集合、點名，照班級合影；
2、教師交代分組名單；
3、前往比賽場地；
橋下小學(xué)附屬幼兒園
秋游活動方案指南篇五
九()班全體同學(xué)。
水井園。
20xx年10月20日星期六。
為了促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到水井園去踩點，了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
1.組織同學(xué)前往水井園踩點，了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等。
3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門口到水井園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組，并選出各小組組長負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。
人員安排:1.勘查活動地點及場地租借。
2.采購食物。
3.總負責人:。
4.每個小組的負責人;。
所需物品:。
1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水。
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。
4.燒烤料:。
經(jīng)費預(yù)算:食品、場地費等各項雜費。
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機的借用與保管。
1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的地。
3.由小組長帶領(lǐng)自由活動。
4.10:30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5.飯后休息，全班在13:00開始游戲:。
6.節(jié)目安排游戲類。
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心。
6.15:30清場，然后原路回校。
2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導(dǎo)大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作:。
4.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。
20xx年10月16日。
秋游活動方案指南篇六
――擁抱金秋，走進田野 活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
4、幼兒現(xiàn)場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面
活動準備：
1、選擇秋收時開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
5、水彩筆(油畫棒)、墊板、紙、
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。(應(yīng)該注意的安全事項。交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。 )
二、教師根據(jù)路程的遠近，帶領(lǐng)小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做(分組進行)。a組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么? 比一比哪一組小朋友拾得最多。b組：組織幼兒現(xiàn)場寫生：《金色的秋天》 4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。
秋游活動方案指南篇七
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級力量。
20xx年10月10日(星期日)。
全班同學(xué)。
汪俊杰、蔣達。
龜山風(fēng)景區(qū)，月湖等。
同學(xué)們感受秋季的美麗。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時，放松心情。
(一)前期準備工作。
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學(xué)講解秋游當天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春秋游當天的秩序。
5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價格后，出游經(jīng)費來源為自費，由生活委員徐佩統(tǒng)一收取。
6、生活委員徐佩應(yīng)當提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準備。
7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學(xué)負責，第二組由班委負責。
10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學(xué)先走，其第二組隨后。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：
10月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
(1)、在前往景點的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事。玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。
(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名。
(3)、各位同學(xué)午餐，水自備。
(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風(fēng)箏，照相等活動。
(5)、計劃14：00點回到學(xué)校。
3、后期工作：
(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù)。
(2)了解同學(xué)們對本次秋游的滿意程度。
(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項：
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應(yīng)變工作。
(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系。
(8)班委要隨時關(guān)注同學(xué)的安全，隨時向班長傳達各位同學(xué)的狀況。
(9)在湖邊，請各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負責。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流秋游感受。
2、負責人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果10月10日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
汪俊杰：xxxxx。
蔣達：xxxxx。
秋游活動方案指南篇八
4.在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。
定于20xx年10月19日星期四。
陳平。
一、二年級秋游;。
三至六年級野炊。
1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。
c、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
d、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)用心主動地承擔比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
2.由班主任與配班老師負責班級活動。
3.按學(xué)生的生活自理潛力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶狀況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到校園。
4.學(xué)生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶—生火—做飯炒菜—用餐—自由活動—收拾場地，
回到時按班級次序步行返校。
5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實際提出推薦，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理潛力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工狀況。
6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié)，寫出野炊體會。
1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊，強調(diào)活動具體要求。
2.8：20出發(fā)。
3.10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
4.13：00清理現(xiàn)場。
5.13：30活動結(jié)束，步行原路回到。
第一組組長：涂雁飛。
成員：徐萍藍寅劍。
鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)。
第二組組長：鄭國杰。
成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。
何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。
1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛十分稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個就應(yīng)注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
2.活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災(zāi)。
3.學(xué)生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，留意燙傷。
4.嚴禁學(xué)生單獨行動，不準學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準備一些文藝節(jié)目，開展有意義的群眾聯(lián)歡。
5.嚴禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足必須的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師持續(xù)手機的暢通，以便及時取得聯(lián)系。
1.學(xué)生務(wù)必系紅領(lǐng)巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，能夠讓學(xué)生看看書讀讀報，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.推薦學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，個性是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生必須要家長寫好請假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上必須要填寫好家長的聯(lián)系電話。
5.活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)必須要先回校園，不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動，以安全第一為前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，職責落實到人，確?；顒映晒?。
秋游活動方案指南篇九
1、讓學(xué)生親密接觸大自然，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。
2、通過開展豐富多彩、健康有趣的集體活動，增進師生、生生、親子之間的情感交流，積累情感體驗。
：20xx年xx月xx日（周五）。
尋找秋天的足跡。
大連海之韻廣場。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：總負責：葉萍。
2、各班人數(shù)及帶班教師、配班老師安排如下。
3、具體安排。
（1）活動程序。
8：10全校師生在操場集中，分車。
8：30從學(xué)校出發(fā)。
9：30—11：30組織學(xué)生游濱海路、廣場放風(fēng)箏、觀景活動。
11：30—12：30各班級午休、吃午餐。
12：30—1：00拍照留念。
1：00—1：20集合整隊上車。
2：00返回學(xué)校。
（2）學(xué)生乘車安排（分兩批）：第一批：小車（職業(yè)二班中三班）。
第二批：兩輛大巴車（中二班小五班）（小四班學(xué)前）。
1、要求領(lǐng)導(dǎo)、班主任、配班老師手機必須開機，一切行動聽從指揮，及時報告偶然性事件，不折不扣的做好服務(wù)管理學(xué)生工作，絕對禁止單獨行動及擅離崗位，有超出活動安排的事，必須先請示總負責。
2、學(xué)生方面：
（1）各班主任利用周五下午負責做好布置、宣傳教育工作，上報人數(shù)。
（2）要求學(xué)生在旅游點做文明游客，遵守各項活動規(guī)則。
（3）教育學(xué)生要有團隊精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，一律不準單獨行動。
1、成立醫(yī)務(wù)小組：組長：葛軍組員：各教研組長。
具體工作：準備一些緊急備用藥品，隨時聽候安排。
2、突發(fā)事件處理原則：
（1）保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
（2）學(xué)生優(yōu)先原則。
（3）就地搶救原則。
（4）報警求援原則。
（5）維持秩序、迅速疏散原則。
3、師生突發(fā)疾病、意外傷害處理辦法：
師生突發(fā)疾病、意外傷害，班主任要立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，由領(lǐng)導(dǎo)視輕重做處理，或就近送醫(yī)院。
4、學(xué)生走失處理：
（1）、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點人數(shù)，提醒學(xué)生關(guān)注結(jié)對同伴。
（2）、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織尋找。
（3）、班主任在活動前要教育學(xué)生，如果與班級隊伍走散，應(yīng)就地停下，發(fā)現(xiàn)同校的其他班級師生，應(yīng)馬上跟上，并通過其他班級老師聯(lián)系本班師生。
（4）、班主任、配班發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失馬上電話通知領(lǐng)導(dǎo)。
秋游活動方案指南篇十
1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。
1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑。
做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。
出游前準備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸。
1、老師提出秋游的要求。
a、對幼兒的要求：
（1）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
（3）在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對家長的要求：
（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。
（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。
（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
（8）保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
（9）帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。
3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。
秋游活動方案指南篇十一
為了開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生走出課堂，組織學(xué)校全體學(xué)生到植物園舉行秋季課外實踐活動，檢驗公民教育成果。
帶著五美出發(fā)，探尋最美秋天。
1、10月27日至31日，宣傳階段。大隊部收集最美秋天的圖片、美文、樹葉貼畫等作品，周5班隊會與學(xué)生分享，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、保護大自然，迫切走入秋天的完美愿望。
2、11月3日—11月5日，學(xué)生報名階段，了解活動要求，爭做五美小明星。
(1)各班分好活動小組，并選出小組管理人員。如：小隊長、生活隊長、衛(wèi)生隊長、紀律隊長、安全隊長等。
(2)各組人員協(xié)調(diào)分工與合作。如野餐墊、塑料袋等。
(3)每個孩子的食品不能超過三樣，并能主動與同學(xué)進行分享。
(4)各班進行“五美小明星”評比，各小隊民主投票，每隊可申報一名，每班不超過8名，授予五美小明星專用徽章。
(一)儀表美。
穿戴方面不宜趕潮流、追時髦，做到衣著整潔，樸素大方。紅領(lǐng)巾佩戴好;衣服、鞋襪干凈無污;頭發(fā)、面部、手指等無黑印、氣味、泥塵等。
(二)語言美。
在公共場所能用禮貌用語請求幫忙、詢問，并能較好的用語言為別人的詢問帶去方便。
對別人的不禮貌行為能用禮貌、禮貌的語言進行制止。
在景區(qū)不宜大聲喊叫，使用不禮貌的語言。
(三)、就餐美。
能按照需求就餐，不暴飲暴食，走到哪吃到哪。
能分享自我的食物。
不浪費食物。
(四)、行走美。
排隊上下車，先上車的往里走。
排隊入園、排隊進入游樂場地。
在景區(qū)內(nèi)不追跑打鬧，不去人多擁擠處湊熱鬧。
(五)、環(huán)境美。
愛護環(huán)境，不亂丟亂扔，隨地吐痰。
愛護花草樹木，不攀枝折桂。
3、11月6日，早上8：00，集中教育，8：30準時從出發(fā)，9：00抵達植物園北門。
4、9：00由導(dǎo)游發(fā)放門票，入園。欣賞向日葵，感受植物的生機，前往蝴蝶谷，游客能夠到蝴蝶谷觀賞萬千蝴蝶飛舞，欣賞40多幅精美的蝶翅畫作品，帶您走進“花伴蝶，蝶戀花”愛與浪漫的藝術(shù)天堂，前往桂花園，占地60畝的桂花園有三十幾個品種，醉人的桂花香氣必須會讓你流連忘返。來到樂林游樂園，三十幾種先進的游樂設(shè)施，琳瑯滿目任你選擇，根據(jù)自我的身高體重，喜好在工作人員的帶領(lǐng)下，開始游玩。
8、13：30結(jié)束愉快的行程，帶著盡興和滿足去北門集合，此次旅游完美結(jié)束。
秋游活動方案指南篇十二
尊敬的家長：
時間：
11月5日上午8：45。（遇雨順延至下個周六）
地點：
中山公園門口集合（南門，就是南頭檢查站和深南大道對接的那條路上的那個門）
參加人員：
中二班學(xué)生及家長（至少1名家長陪同，最好2名）和老師。（屬：自愿性質(zhì)）
1、體驗與同伴、家長共同出游的樂趣，增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關(guān)系。
2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，感受秋天的變化，體驗活動的樂趣，知道要保護游覽區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，進一步增強幼兒的環(huán)保意識。
3、由于時間關(guān)系，計劃組織3―4個親子游戲，通過團體合作，拉近家長與家長、同學(xué)與同學(xué)的感情，融洽班級氣氛。
8：45―9：00中山公園門口集合。（南門）
9：00―9：20拍集體照。
9：30―11：20親子游戲（見下面詳細說明）
11：20―11：30溫馨一刻：
最后請寶寶說說秋游的感受，說說感謝爸爸媽媽的話，請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻！
11：30―12：00解散、自由活動。
1、本次活動為自愿參加，為了讓您的孩子能感受到班集體的快樂，也為了給家長間、家長和老師間交流的平臺，請您盡量抽時間參加本次活動，可以由1―2名家長陪同孩子參加。
2、請參加的`家長于星期六上午8：45分準時到達目的地，為了讓孩子有集體活動感和便于與其他人群區(qū)別，統(tǒng)一穿園服，請根據(jù)天氣情況給孩子穿適宜的衣服，軟底鞋。
3、針對班級私家車比較充足，且考慮到節(jié)省包車費用，我們暫定大家自行或拼車前往，按照約定的時間在中山公園南門口集合。
4、每位家長負責照顧好自己孩子的安全，請不要讓孩子脫離您的視線！
5、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾，并教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等。
6、溫馨友情信息分享：中山公園里面有一個兒童游樂場，有很多適合小朋友玩的項目，每個項目大概3―5元，如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下哦。還可以放風(fēng)箏，玩游艇等。
7、請在周四前由您的孩子把本回執(zhí)單提交給老師。
請各位家長認真閱讀上述通知要求，并逐項填寫清楚。
親子秋游活動回執(zhí)單
幼兒姓名
參加人員姓名
（家長及與幼兒關(guān)系）
參加人數(shù)
聯(lián)系電話
（孩子）
（家長1）（家長2）
秋游活動方案指南篇十三
xxxx集中地點：xx。
中班組全體老師和實習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。
1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備：與家長聯(lián)系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)。
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地點及安全要求。
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽。
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會一致通過，我們秋游的目的地—————華南植物園———————華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)知識和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。應(yīng)該是一個很好的活動天地。
1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。
2、發(fā)展幼兒的'觀察力、想象力及審美能力。
3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。
4、通過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。
華南植物園。
（1）幼兒8：30集中在幼兒園a區(qū)大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
（2）8：45準時開車，在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。
（3）9：15左右到達。各班在門口點好人數(shù)，老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)情況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。
（4）9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區(qū)，觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。
（5）10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案，（體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹傘；大班—長繩）組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。
（6）11：30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動（班任老師連同家委會成員準備活動方案）。家長們自備桌布、食品，到時進行現(xiàn)場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
（7）13：30餐后繼續(xù)活動，來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。
（8）15：30全體在大門口集中上車，各班清點人數(shù)，做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。
1、加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，（4名行政基本安排到4個級組）保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。
2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包（放孩子替換衣服）給還子穿上黃色的運動服（長褲長衣）。
4、請為孩子準備防蚊子的藥水（一定要準備好哦）。
5、請為幼兒準備一個垃圾袋。
6、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。
7、配合老師對幼兒進行安全教育?；顒訒r要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
8、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
秋游活動方案指南篇十四
一、指導(dǎo)思想。
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、活動目的。
讓學(xué)生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
1、活動時間：20xx年xx月xx日（周xx）8點40分~1點40分。
2、活動地點：柳州市大龍?zhí)豆珗@。
3、活動人員：20xx（6）班全體學(xué)生。
4、活動內(nèi)容：
（1）集體唱歌（選出唱得大聲表情好有動作的同學(xué)參加游戲）。
（2）游戲：趕小豬。
（3）游戲：兩人三組。
（4）集體游戲：丟手絹（被抓住的同學(xué)表演節(jié)目）.
（5）水果大拼盤比賽（5個人一組）評比出最漂亮的果盤，邀請好友來做客。
（6）評獎，頒獎，照相。
三、活動準備。
1、按座位分組，以小組為單位分設(shè)活動小負責人。
2、安全教育：
（1）各小隊長認真組織，確保安全出發(fā)前要認真清點人數(shù)，報告班主任。
（2）排隊乘車時，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車后抓好扶手，聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。
（3）活動中要離開隊伍必須做到向老師報告，得到允許，才能離開?；貋砗笙蚶蠋熣f一聲。
（4）活動中嚴禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨一人跑出隊伍。
（5）有偶發(fā)事件，必須即時向老師匯報，等待處理。
（6）購買食物時，認真識別“三無”產(chǎn)品，注意飲食衛(wèi)生。
3、文明禮貌教育：
（1）每人自帶一個塑料袋，活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。
（2）在活動過程中，要互相幫助，積極配合。
（3）愛護花草樹木，做文明游客，樹公園路小學(xué)學(xué)生的形象。
（4）參觀、就餐講文明，講謙讓，體現(xiàn)公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。
四、活動小結(jié)。
1、表揚好人好事，評選先進個人。
2、評比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎?wù)隆?/p>
3、談感受。
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秋游活動方案指南篇十五
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××大學(xué)××秋游策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的`東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助理xxx共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書。
秋游活動方案指南篇十六
——擁抱金秋，走進田野活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
4、幼兒現(xiàn)場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面。
活動準備：
1、選擇秋收時開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
5、水彩筆（油畫棒）、墊板、紙、
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。（應(yīng)該注意的安全事項。
交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。）。
二、教師根據(jù)路程的遠近，帶領(lǐng)小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做（分組進行）。a組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。b組：組織幼兒現(xiàn)場寫生：《金色的秋天》4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？
誰知道我們平時吃的米是怎么來？
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。
大一班：蔡海娟。
20xx年9月xx日。
秋游活動方案指南篇十七
為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，感受秋天之美,感受家鄉(xiāng)變化，學(xué)校決定組織全體學(xué)生參加秋游活動。為保證學(xué)生秋游活動的安全有序，特制定學(xué)生秋游活動安排表及安全預(yù)案。
xxxxx年10月24日(星期五)。
一年級秋游地點：楊家山公園。
活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚團隊力量。
二年級秋游地點：紫東大壩。
活動主題：親近大自然。
行走路線：二小------xx路-----百花路-----紫東大壩。
三年級秋游地點：九九回歸林。
活動主題：領(lǐng)略秋天自然風(fēng)光，凝聚團隊力量。
行走路線：二小------xx路------飛霞路------九九回歸林。
四年級秋游地點：湖濱公園。
活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚團隊力量。
五年級秋游地點：博物館。
活動主題：參觀博物館領(lǐng)略家鄉(xiāng)文化底蘊。
行走路線：二小------xx路------國赤環(huán)線------博物館。
六年級秋游地點：xx山。
活動主題：感受秋天美景。
行走路線：二小------xx路------國赤環(huán)線------xx山。
本次秋游以中隊為活動參與單位，各中隊由正副班主任具體負責學(xué)生隊伍秩序和點到。
(一)學(xué)生秋游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
成員：xxx。
(二)上午8：10從學(xué)校出發(fā)，中午11—12點由家長接回。
(三)各年級各班秋游地點及帶隊人員安排。
xxxxx。
要求參加秋游活動的老師要以高度的責任心對每個學(xué)生的安全負責。
1、秋游線路引領(lǐng)由各年級組長負責，各年級組事先必須實地查看。
2、秋游之前班主任對學(xué)生的身體情況進行調(diào)查，身體不適者不參加活動。
3、各年級要有活動主題和活動內(nèi)容。
4、德育處須認真組織班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學(xué)生：
(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預(yù)測，禁止冒險,嚴禁到河邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護花草樹木，保護環(huán)境，活動時不能攀折花木，不能隨處亂扔垃圾。
(4)活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前，以年級組為單位進行集中教育，出發(fā)前以及到達目的地,回校前，活動過程中要及時清點學(xué)生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，6—8人為一個小組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
(3)活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學(xué)生全部接走后，才能離開。
1、學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
(1)、班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時用車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。
(2)、班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學(xué)生簽名證明。
2、學(xué)生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
(1)同年級任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
(2)同時向陳忠興校長報告，并請求車輛增援。
(3)班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。
(4)領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
(5)組長在第一時間向上級報告。
秋游活動方案指南篇十八
蘇州樂園。
部分幼兒及家長、兩位班主任老師。
《綱要》當中明確指出：幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。正如陶行知所說：生活即教育，生活即學(xué)校。陳鶴琴先生所說：大社會、大自然是我們活教材。秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。
一、簽到準備。
1、幼兒家長簽到，做準備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛護花草樹木。
禮儀教育。
1、乘車禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語。
1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時間，聽清集合地點。
3、分享食物，體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲，時刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。
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