教師節(jié)學(xué)生演講稿示范(通用15篇)

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教師節(jié)學(xué)生演講稿示范(通用15篇)
時(shí)間:2024-02-24 01:22:02     小編:翰墨

通過演講稿,演講者可以有效地傳達(dá)自己的意圖和觀點(diǎn)。演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練、有力,避免啰嗦冗長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考,激發(fā)靈感。

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇一

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。

今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好初中的第一步”。

新初二同學(xué)們:初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長(zhǎng)的路要走,前途一片美好。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個(gè)話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!,嗯,加油。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂!”。

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天,是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié),在這美好的時(shí)刻,我站在鮮艷的五星紅旗之下,代表全校同學(xué),向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的敬愛的老師表達(dá)我們的心聲:老師,您辛苦啦;老師,我們熱愛您;老師,我們感謝您,請(qǐng)您接受少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

我們都為能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福,尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無比榮幸。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法,挖掘我們的創(chuàng)造潛能,使我們擁有自信、自強(qiáng)的積極向上的品格;老師通過人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健身、體驗(yàn)成功的快樂……對(duì)于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師,我們都懷有感恩之心,準(zhǔn)備以自己的方式,來表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情:有的同學(xué)給老師寫了一封表達(dá)自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來歷、搜集尊師故事、在日記里真誠(chéng)地記錄下對(duì)老師的熱愛、自己制作賀卡送給老師、給老師畫一幅畫再加上深情的祝福語,有的班級(jí)在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂”的問候語、計(jì)劃在上課起立問老師好之后再一起說“祝老師節(jié)日快樂”、還計(jì)劃利用下午的班隊(duì)課與老師做情感交流等等。

同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來尊敬老師,以全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)老師。祝全體老師節(jié)日快樂、工作順利、幸福安康!

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

下午好!

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,以教師代表的身份發(fā)言,我倍感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝!向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意!同時(shí),也向全縣教職員工說一聲:節(jié)日快樂!

今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪得說:我是一名教師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于社會(huì)家長(zhǎng)對(duì)我的信賴與支持!

近年來,我縣教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。這是因?yàn)橛锌h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)在教育這片沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,武山教育事業(yè)才繁花似錦;也是因?yàn)橛懈魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,孩子們才不斷地增長(zhǎng)知識(shí),邁進(jìn)自己理想的大學(xué)之門。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。今天,就讓我們放飛夢(mèng)想,不辜負(fù)縣委、縣政府和廣大人民群眾的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給社會(huì)和家長(zhǎng)。相信我們辛勤的耕耘,必將迎來桃李芬芳!

點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹地交談,記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。也記不清多少次白天上課,晚上輸液治病。作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,始終用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,關(guān)愛學(xué)生。

有人說,老師是人梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,讓他們一步步攀高、向上;更有人說,老師是渡船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的美文,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)清晨,有多少個(gè)同志將自己幼小的孩子從熱乎乎的被窩里強(qiáng)行拖出,帶到冰冷的辦公室里讓孩子再補(bǔ)上一覺,只為照看班里的學(xué)生;多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講義,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。在我們的學(xué)校,帶病上課是常事,有些同志甚至?xí)灥乖谥v臺(tái)上,休息片刻又開始講課。此類例子舉不勝舉。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛?。±蠋焸?!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和無怨無悔、敢為人梯的精神贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師做幾點(diǎn)保證:

一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,“會(huì)當(dāng)擊水三千里”,“直掛云帆濟(jì)滄?!薄D壳?,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展,我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在,縣委縣政府和教育行政部門為我們描繪了美好的藍(lán)圖,也為我們搭建了施展才能、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái),我們必須為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí);用青春和熱血為武山教育譜寫改革進(jìn)取的嶄新篇章!謝謝大家!

謝謝大家。

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí),而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人,而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識(shí),而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!隨著歲月的流逝,我們漸漸地長(zhǎng)大了,懂事了。

朱老師,感謝你對(duì)我們的培養(yǎng)與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識(shí)。

老師你就像一個(gè)大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育,都會(huì)成才。

老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識(shí)的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)。

使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。

老師你還記得嗎?那一次,我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語文課的時(shí)間和我們講道理。你累了,可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們,教導(dǎo)我們:成績(jī)不能放在第一位,人的品德才是最重要的。

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇六

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師:

你們好!

十分僥幸由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日高興!

今日,在這莊重崇高的9月10日,今日,收成的高興在人們心底泛動(dòng),咱們請(qǐng)您——親愛的教師,聽一聽門生對(duì)園丁傾吐衷腸。教師,您的忘我貢獻(xiàn)咱們看在眼里,您的不求酬謝咱們記在心里,您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的膀子奔向新的征途;您樂于當(dāng)園丁,用固執(zhí)的勤奮,讓科學(xué)的百花園永久五光十色,您勤于當(dāng)春蠶,用特殊的才干,讓常識(shí)的綢緞從咱們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用忠實(shí),焚燒自己給人世帶來光亮!

或許由于咱們的年少激動(dòng)總犯一些這樣或那樣的過錯(cuò),現(xiàn)在請(qǐng)您寬恕。講堂上開小差的咱們,操場(chǎng)上亂跑亂闖的咱們,有些壞缺點(diǎn)的咱們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,咱們不再只會(huì)確保,而是要用舉動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的教師,您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負(fù)崇高責(zé)任的您在咱們心中有著無足輕重的位置,咱們感謝您!在這個(gè)夸姣的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

最終我用最樸素又最真誠(chéng)的言語大聲呼叫——教師好!謝謝!

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,值此教師節(jié)來臨之際,我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

教師節(jié),是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的`節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為學(xué)生的我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇八

尊敬的各位老師,您們好!

在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂!

常言道,樹有根,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,有根才“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;花有根,有根才經(jīng)冬歷夏,年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子,老師的培養(yǎng)教育則如甘露般,成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目,離不開父母,也離不開老師。老師就像一條管道,源源不斷地為我們輸送著知識(shí)的養(yǎng)料;老師也像一根試管,演示著做人的道理。

回首往事,在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候,老師走了過來,為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候,老師跑了過來,小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候,還是老師在一旁為我加油打氣,勸慰我不要輕易放棄.

老師,您辛苦了!

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

金色的九月,溫馨的季節(jié),我們又迎來了第x個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,擦去你們雙鬢的微霜,讓你們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,就能把一切向您傾訴。您常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中!

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇十

尊敬敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

在這充滿期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì),這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍(lán)圖,播種理想。

父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

老師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪,我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,美麗的校園在向我們招手,知識(shí)的大門向我們敞開。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。

我們?nèi)w初二同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習(xí)生活,取得了一些成績(jī),收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,"知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。"勤奮是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,我們的笑容一定會(huì)更燦爛!

初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請(qǐng)不要輕言放棄,相信自己,相信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋里搏擊。

"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"。同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。"等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。"讓我們的理想之花,開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。

再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。

此致

敬禮!

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇十一

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

教授的心一驚:“可能是地震。”然而,當(dāng)他開口時(shí)卻說:“同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集合?!睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚貫而出。

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時(shí),老教授出現(xiàn)在樓門口,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時(shí)刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對(duì)未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇十二

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。

老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。

您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;。

您是雨水,澆灌著株株幼苗;。

您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在油高開花,讓青春在油高寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為油高的驕傲!

今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!

最后,真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇十三

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了教師節(jié),以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的教師節(jié)學(xué)生。

演講稿。

希望能夠幫到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!

今天我演講的題目是《驕傲》。

童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,離開我們走向社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來,我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發(fā)展。

學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開全校教師的努力。就拿孫長(zhǎng)山老師來說,他年近60,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒有合適的班主任人選,他體諒學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,才離開班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心本站撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī)。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!

最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

“學(xué)高為師,身正為范?!?/p>

多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。

父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

出處 mlvmservice.com

教師是愛的傳播者。

教師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。

對(duì)好學(xué)生不溺愛,對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對(duì)教師的愛,學(xué)生的感觸是最真切的:

你給了我整片的星空,

好讓我自由地去來。

你給了我一盞知識(shí)的明燈,

為我照亮了前方的道路。

我知道。

我享有的是一份博大寬廣的愛。

報(bào)效國(guó)家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對(duì)于報(bào)國(guó),人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對(duì)于報(bào)國(guó),人們還會(huì)想到維護(hù)國(guó)家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而,教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報(bào)國(guó)的重任,不彰顯,只盡責(zé)。

教師是赤心報(bào)國(guó)者。

動(dòng),靠教師的赤子報(bào)國(guó)情深。

從我國(guó)古代著名教育家孔子開始,國(guó)家的命運(yùn)時(shí)刻牽掛著眾多教師的心。孔老夫子為了諸侯各國(guó)的發(fā)展與民眾的利益,他奔走講學(xué)、傳播德政??鬃拥恼?、教育思想不僅影響了當(dāng)時(shí)國(guó)家和民族的命運(yùn),而且形成了影響中國(guó)數(shù)千年社會(huì)發(fā)展的主流思想。

近代中國(guó)處在民族危機(jī)之中,康有為、梁?jiǎn)⒊纫慌试讣缲?fù)國(guó)家重任的有識(shí)之士開辦學(xué)堂,傳授救國(guó)思想。新中國(guó)成立后,百廢待興,急需大批建設(shè)人才。這時(shí)包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)領(lǐng)域先進(jìn)水平的教授們,他們看到新中國(guó)建設(shè)的需要,毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的生活和工作條件,回國(guó)投入到培養(yǎng)祖國(guó)急需人才的行列。在美國(guó)加州理工學(xué)院深造畢業(yè)的博士唐有祺,本來可以留校任教,但一聽到新中國(guó)成立的消息,立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時(shí)想到民族歷經(jīng)的磨難,他的心情又變得十分沉重,迫切地想承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。

當(dāng)他接到清華大學(xué)的回國(guó)任教邀請(qǐng)時(shí),毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的生活條件,決定回國(guó)。19511年,朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺。美國(guó)政府對(duì)他正?;貒?guó)途徑進(jìn)行種種阻塞,也沒有擋住他報(bào)效祖國(guó)的步伐??朔刂乩щy、種種阻撓,1951年,唐有祺教授繞道歐洲,歷時(shí)三個(gè)月回到祖國(guó)。

在長(zhǎng)期擔(dān)任教學(xué)工作過程中,他在物理、化學(xué)和結(jié)構(gòu)化。

學(xué)領(lǐng)域中為國(guó)家培育了一大批優(yōu)秀人才。他的夫人張麗珠女士,則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。

像這樣的教師數(shù)不勝數(shù),他們把祖國(guó)的召喚當(dāng)作自己前進(jìn)的命令,他們把民族的未來當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。

現(xiàn)在,隨著西部大開發(fā)對(duì)人才的需求,又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育一線,默默地奉獻(xiàn)著他們的青春。

報(bào)效國(guó)家是我們教師的又一高尚品格!

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

今天是第36,我是xx班的xxx,在這個(gè)陽光燦爛,秋意濃濃的日子里,我很高興能作為學(xué)生們的代表在這里進(jìn)行發(fā)言。也請(qǐng)?jiān)试S我來代表全體的學(xué)生們,向所有一直給予我們教導(dǎo),給予我們幫助,一直工作在講臺(tái)上的老師們致以教師節(jié)的祝福,祝您們節(jié)日快樂,老師,您們真的辛苦了。

老師,您們?cè)谡n堂上,給我們講解知識(shí),在課外給我們批改作業(yè),在教學(xué)之余,還關(guān)心我們,愛護(hù)我們,每一句話都透著濃濃的關(guān)心,每一個(gè)行動(dòng)都是為了我們學(xué)生,每一次批評(píng)都是想讓我們改進(jìn)錯(cuò)誤,每一個(gè)夜晚的無眠是為了讓我們學(xué)得更好。指引我們學(xué)習(xí)知識(shí),指引我們提升素質(zhì),告訴我們哪些是好的,哪些是不好的習(xí)慣,一遍遍來耐心的教導(dǎo)我們,我們犯了很多錯(cuò)誤,老師們都是會(huì)指出,讓我們能盡快的改正過來。

作為我們這所學(xué)校的學(xué)生,我們真的是很感謝我們的學(xué)校,學(xué)校里的環(huán)境很優(yōu)美,教學(xué)的質(zhì)量都很高,一直以來,都是讓我們學(xué)生們感覺驕傲的學(xué)校,老師們也是我們心中最可愛的人,老師們?cè)谡n堂上引經(jīng)據(jù)典,將枯燥的知識(shí)有趣的和我們講出來,提高我們學(xué)習(xí)知識(shí)的各種興趣,遇到了難題,耐心的給我們講解,告訴我們要有面對(duì)困難的勇氣和毅力。在我們生病或者不舒服的時(shí)候,也是關(guān)心我們愛護(hù)我們。讓我們感覺到在學(xué)校的溫暖。

我知道,我們說一萬聲感謝也感謝不了老師,只有我們把學(xué)習(xí)搞好,認(rèn)真的做好作業(yè),聽好每一堂課,把每一次的考試都考好,爭(zhēng)取用最好的成績(jī)來回報(bào)教育我們的母校,辛勤教導(dǎo)我們的各科目的老師們,請(qǐng)老師們能相信,我們一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真的把成績(jī)提升上去,讓老師們?yōu)橛形覀冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生們而感到特別驕傲的。老師們,這個(gè)學(xué)期才剛剛開始不久的時(shí)間,我們雖然是過了一個(gè)暑假,可能有些放松,但是請(qǐng)相信我們是很懷念課堂的,也會(huì)在這一學(xué)期努力的學(xué)好知識(shí),在這個(gè)期末的考試中,那時(shí)候會(huì)交上一份讓老師們都滿意的答卷,同時(shí)也是會(huì)把學(xué)校的那些制度給遵守好,不讓老師們操心,不讓老師們擔(dān)心。

最后,我還要再次的感謝我們的老師們,真的謝謝您們,謝謝您們一直以來都那么的耐心,那么的關(guān)心我們,那么的辛苦。為了我們的夢(mèng)想,為了老師的辛苦沒有白費(fèi),為了讓我們的學(xué)生時(shí)代沒有留下遺憾,我們會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦的鉆研,不讓老師們失望。

教師節(jié)學(xué)生演講稿示范篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家節(jié)日好!

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的.人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

老師,沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的家財(cái),但是你們有一顆真誠(chéng)的心,你們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂!

此致

敬禮

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