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消防宣傳的通訊稿篇一
學(xué)校在“20xx年消防宣傳日”到來(lái)之際，緊扣“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”的教育主題，立足實(shí)際，創(chuàng)新形式，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的參與式活動(dòng)掀起消防宣傳的新高潮。
一、主題班會(huì)認(rèn)識(shí)火災(zāi)。學(xué)校安全辦聯(lián)合政教處，對(duì)消防宣傳實(shí)施統(tǒng)一教育內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間、統(tǒng)一宣講人員的 “三統(tǒng)一”管理模式，確保了防火知識(shí)的教育效果。班主任充分利用主題班會(huì)，依據(jù)學(xué)校提供的安全課件，于本周三前完成了防火知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生借助典型案例知曉了火災(zāi)的成因、規(guī)律、危害，火災(zāi)隱患的排查與滅火辦法，熟知了公安部消防局宣傳的二十條消防常識(shí)。教育活動(dòng)讓師生的消防安全意識(shí)得到強(qiáng)化。
二、疏散演練學(xué)會(huì)逃生。學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)教學(xué)班級(jí)的位置，及時(shí)對(duì)疏散路線進(jìn)行了調(diào)整，充實(shí)調(diào)整了火災(zāi)應(yīng)急疏散方案。本周在各班級(jí)充分預(yù)演、預(yù)練的基礎(chǔ)上，于11月8日組織了全校規(guī)模的逃生演練。演練中同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織帶領(lǐng)下，沿疏散路線，有序、快速地向操場(chǎng)疏散，行進(jìn)過(guò)程中，做到快、靜、齊，達(dá)到了預(yù)期的演練效果。演練結(jié)束后，學(xué)校安全辦主任進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，反饋演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題，為常態(tài)化的疏散演練積累了基礎(chǔ)性經(jīng)驗(yàn)。疏散演練讓師生的逃生技能得到提升。
三、常規(guī)工作滲透消防。學(xué)校以“消防宣傳日”教育活動(dòng)為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)遵秩守序的良好品質(zhì)，自覺(jué)做到樓道里慢步輕聲，同學(xué)見(jiàn)面注意禮讓，提高每天課間操集合的節(jié)奏；同時(shí)要求班主任要經(jīng)常性組織不同災(zāi)難情境下的逃生演練，落實(shí)每月一次的疏散要求，用實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)提高災(zāi)難情境下的學(xué)生安全防范與避護(hù)能力。
學(xué)校正在組織學(xué)生積極撰寫針對(duì)此次逃生演練的心得體會(huì)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行展示、宣傳，促進(jìn)消防宣傳的深入推進(jìn)。
消防宣傳的通訊稿篇二
為了切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救的能力，我校小學(xué)部新城校區(qū)進(jìn)行了消防演習(xí)。
2月27日下午，在警報(bào)聲響起之后，教師組織學(xué)生有序地撤離，“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”，一句句堅(jiān)定有力的口令，指導(dǎo)著學(xué)生撤離；站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、匯報(bào)情況，整個(gè)演習(xí)井井有條。
本次演習(xí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教師們的全面指導(dǎo)，學(xué)生的積極配合下圓滿地結(jié)束了。消防演習(xí)使全校師生明白了，在發(fā)生火災(zāi)事件中要緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，才能減少、避免傷害事故發(fā)生，同時(shí)有效地增強(qiáng)了師生自我防護(hù)能力。
20xx年11月24日至30日，我國(guó)舉辦了首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。為了積極響應(yīng)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，幫助教師、家長(zhǎng)更好地了解和感知身邊的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，我園以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
從11月24日開(kāi)始，我園開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”主題宣傳，圍繞網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、幼兒網(wǎng)絡(luò)安全教育等主題，通過(guò)制作宣傳條幅、開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳欄、向家長(zhǎng)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單等多種形式，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳系列主題活動(dòng)，推送國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)主要內(nèi)容，報(bào)道我園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。
為了普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高教師的網(wǎng)絡(luò)安全技能，我園于11月25日舉行了“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)大家知”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，向每位教師發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽題。此次競(jìng)賽極大地宣傳了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)信息安全水平的提升。
圍繞網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)安全新技術(shù)新應(yīng)用、重點(diǎn)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全保障能力、個(gè)人及重要數(shù)據(jù)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全保障等議題，邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家，舉辦網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)。專家培訓(xùn)讓教師更好地了解和感知了身邊的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)了教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
11月25日，我園開(kāi)展了“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題會(huì)議，會(huì)議由園長(zhǎng)助理xx老師主持。周老師強(qiáng)調(diào)“孩子像嬌嫩的花朵需要我們共同細(xì)心呵護(hù)，我們要從自身做起，杜絕網(wǎng)絡(luò)不文明行為，時(shí)時(shí)處處為幼兒著想，防患于未然，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使他們安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)?！睍?huì)議讓每一位幼兒園老師更加深刻的體會(huì)到了幼兒網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要意義。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的正式開(kāi)啟，不僅為提升了廣大教師、家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和幼兒網(wǎng)絡(luò)安全教育水平，更為網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)健康、有序地發(fā)展提供了一個(gè)新的交流平臺(tái)。
20xx年5月26日下午7點(diǎn)，我系于b301機(jī)房舉行了銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)比賽。
這次銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)是為了檢驗(yàn)金融專業(yè)的同學(xué)們銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)崗位的職業(yè)能力，同時(shí)督促學(xué)生培養(yǎng)對(duì)金融的主動(dòng)性和積極性?；顒?dòng)期間，同學(xué)們顯示出了十分優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，以積極的態(tài)度面對(duì)比賽的挑戰(zhàn)，專業(yè)的精神展示著金融人員的風(fēng)采！
雖然比賽只是一種提高技能，促進(jìn)成長(zhǎng)的方式，但是希望同學(xué)們能從這次比賽中得到收獲、獲得激勵(lì)，促進(jìn)未來(lái)的發(fā)展！
消防宣傳的通訊稿篇三
為切實(shí)增強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，提高消防安全防范技能，海娃幼兒園以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開(kāi)展消防安全教育，在全園開(kāi)展了系列活動(dòng)。
首先，簽訂消防安全責(zé)任書。從園長(zhǎng)—班長(zhǎng)—教職工，層層簽定了“班級(jí)消防安全責(zé)任書”、“教職工消防安全責(zé)任書”， 全體教職工在認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了消防安全責(zé)任書后，鄭重簽下自己的名字并向園長(zhǎng)遞交，同時(shí)也把幼兒園的消防安全責(zé)任放進(jìn)了心里。
其次，對(duì)全園現(xiàn)有消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。重點(diǎn)檢查了消防泵和滅火器的配備情況，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，并加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施及滅火器材的定期維護(hù)和更新。
第三，開(kāi)展火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)。9月16日上午10：00，一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了消防演習(xí)的序幕。各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，快速拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，緊張而有序地按演習(xí)預(yù)案疏散路線，從“火場(chǎng)”逃離，疏散到空曠的操場(chǎng)上。演習(xí)中消防通道暢通，無(wú)一幼兒遺漏，無(wú)擁擠意外發(fā)生。隨后，對(duì)新教師開(kāi)展滅火器使用的基本常識(shí)及滅火的基本要領(lǐng)進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行了模擬滅火及撲救。
通過(guò)一系列的消防宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的消防意識(shí)，掌握了基本的防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救的方法，完善了幼兒園預(yù)警機(jī)制。
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