通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進。在總結中，我們可以總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。范文中的寫作技巧和語言表達可以為我們寫好一篇總結提供一些借鑒和參考。
家長對初一學生的開學印象篇一
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
愉快的假期即將過去，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的一年。新學期，新起點，又是一個新的開始。為了在新學期有一個更好的開端，為了有序推進開學工作，現(xiàn)將xx市xx第十八小學20xx年春季開學有關事項作如下通知，請家長和孩子們一起為開學做好準備。
1、對照自己的作業(yè)單及假期計劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成，查漏補缺。以免開學前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，在身心俱疲的'狀態(tài)下，草草應付。
2、調整作息時間，早睡早起。
3、調整心理狀態(tài)，假期玩耍時盡情玩耍，開學該學習時要專心學習。
4、調整飲食習慣，一日三餐按時吃飯。
報到時間：20xx年xx月xx日全天（周xx）。
報到地點：各班教室。
1、全體學生穿校服佩戴紅領巾入校報到。
2、因疫情防控要求需要錯時錯峰報到，各年級一定要按時間要求到校報名。
3、確保學生要健康返校。凡身體不適，有發(fā)熱、咳嗽咽痛等情況一律不允許返校，及時就診，排除傳染病后經(jīng)學校查驗方可返校。
4、xx月xx日（周xx）按上學期時間，錯時錯峰時間到校上課（作息時間不變）。
一、返校時，所有學生佩戴口罩，有序排隊進入校園，禁止追逐打鬧。
二、上、下學途中，兩點一線（家——學校），嚴禁在途中逗留。
三、家長必須遵守學校規(guī)定，不得進入校園；不在校門口隨意逗留聚集；接送學生時，不在校門口隨意停車，做到即送即走。
四、家長應主動配合學校工作，及時關注班級微信群，相關信息必須如實填報，聯(lián)系方式必須準確無誤，如有不報、瞞報、隱報、漏報而引起后果者，必須承擔相應的法律責任。
家長朋友們，良好的家校合作對孩子的學習和心理發(fā)展具有積極影響，讓我們攜起手來，共同助力孩子的成長與發(fā)展，向著新學期，一起出發(fā)！
xxx。
20xx年x月x日。
家長對初一學生的開學印象篇二
尊敬的學生家長：
您的孩子在度過一個快樂的寒假之后，又回到校園開始新學期的'學業(yè)生活。社會上各種培訓機構隨之開始面向幼兒園、中小學學生進行招生。為切實減輕孩子課外學習負擔和家長經(jīng)濟負擔，更好地為孩子身心健康保駕護航，保護您和孩子的合法權益不受侵害。三元區(qū)教育局誠懇地向您提出以下幾點建議：
1、樹立科學的教育觀和成才觀，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣和特長，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展，不要過分依賴和夸大校外培訓作用。提前學、超綱學、超時學，不僅造成孩子過重課外學習負擔、家庭過重經(jīng)濟負擔、家長過重精神負擔，還極易讓孩子產(chǎn)生厭學情緒，不利于孩子全面、健康成長。
2、請合理安排孩子新學期的學習生活。新學期開始引導孩子合理制定學習計劃，注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲，培養(yǎng)自主學習的良好習慣，正確處理好學習、運動、娛樂之間的關系，按時就寢，保證充足的睡眠。
3、如果家長和學生確有對學科類校外教育培訓需求，選擇時要認真核實培訓機構辦學資質，目前三元區(qū)學科類校外培訓機構只有7所，其中6所是面向義務教育階段的學生，1所是高三復讀補習。請仔細查看培訓機構培訓內容、班次、進度和上課時間等內容是否公示，所報學科的任課教師是否持有教師資格證；收費標準是否按政府指導價收取，收費項目是否公示，收取費用是否超過3個月的時間跨度；交費時要依法簽訂培訓服務合同，簽訂合同時要仔細閱讀合同細則，特別是退費的相關條款，未成年人培訓合同要監(jiān)護人和培訓者共同簽字，并索要繳費票據(jù)，以便日后維權。
4、晚上培訓時間不超過8：30；休息日、節(jié)假日、寒暑假不得開展學科類培訓活動。
家長對初一學生的開學印象篇三
1、你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優(yōu)秀的好學生！
2、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
3、你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術節(jié)活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學習自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步！
4、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
5、你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！
6、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！
7、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒?！蹦闶且粋€前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
8、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
9、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！
10、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
11、你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
12、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上，你沉著應試;賽場上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
13、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣！
14、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節(jié)中獲素描、水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
15、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長！
16、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！
17、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
18、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
19、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。
20、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
21、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
22、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！
23、你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步！
24、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！
25、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
家長對初一學生的開學印象篇四
陽春開新物，麗日煥新天。親愛的同學們，度過歡樂祥和的春節(jié)，上課的鈴聲即將敲響，讓我們一起收好書包，整理好書桌、調整好心態(tài)，以飽滿的熱情迎接20xx年的新學期。
根據(jù)上級教育部門安排，我校開學時間為xx月xx日。開學在即，為確保我校20xx年春季開學工作順利開展，現(xiàn)將開學注意事項通知如下：
開學時間。
20xx年xx月xx日（周xx）符合防疫要求的學生返校，正式上課，作息時間不變。乘坐校車的學生按上學期站點及時間乘坐校車返校，新生暫由家長7：50前送至學校（自駕車的家長請導航“xx市xx區(qū)xx路96號xx小學”）。
所有學生請在xx月xx日前完成繳費。
咨詢電話：xxxx-xxxxxxxx。
錯峰入學時間安排。
上午錯峰上學時間安排：
四至六年級7：10——7：30；
一至三年級7：20——7：40。
下午錯峰上學時間安排：
四至六年級14：00——14：10；
一至三年級14：10——14：20；
錯峰放學時間安排。
中午錯峰放學時間安排：
一年級12：00——12：05；
二年級12：05——12：10；
三年級12：10——12：13；
四年級12：13——12：16；
五年級12：16——12：18；
六年級12：18——12：20；
下午錯峰放學時間安排：
一年級16：20——16：25；
二年級16：25——16：30；
三年級16：30——16：33；
四年級16：33——16：36；
五年級16：36——16：38；
六年級16：38——16：40；
疫情防控期間，為防止聚集，請家長接到孩子后迅速離校，不在校門口長時間逗留。
調整狀態(tài)，做好銜接。
開學在即，為保證孩子以最佳狀態(tài)投入到新的學習生活中，建議各位家長們幫助孩子放平心態(tài)，引導孩子科學學習、自主學習，確保孩子每天在家學習的效率和質量，為開學打好基礎。同時，請督促孩子調整作息時間，作息時間盡量與學校一致，縮短開學后的不適應期。
準備開學物品。
對于新學期，開始的儀式感非常必要。這段時間，請和孩子一起羅列開學物品清單，分類整理好學習用品和生活用品，提前備好口罩等防護用品，以這種方式給孩子一份開學的儀式感。提醒家長們給孩子準備簡單、實用的文具，避免設計復雜、過于花哨的.文具分散孩子的注意力。
學習用品。
作業(yè)：檢查、整理各科寒假作業(yè)的完成情況。
教輔：購買正版字典、工具書等。
夾子：用來整理試卷等。
圓規(guī)：建議買金屬的，不不易壞。（高年級）。
尺子：三角尺、量角器、直尺或套尺。
書包：根據(jù)孩子年級和自身的情況選用合適的書包。
練習簿：學校有統(tǒng)一配發(fā)，建議家長給孩子配比課堂筆記本、錯題本等練習本。
各類筆：鉛筆及卷筆刀、2b鉛筆、活動鉛筆、鋼筆、簽字筆、熒光筆（劃重點）、紅筆（糾正錯誤）、藍筆。
標簽紙：寫上名字，貼文件袋上來分類。
文具盒：可選分層、有拉鏈的筆袋。
橡皮擦：買無香味、質地偏軟的橡皮。
文件袋：最好能按科目來分類。
便利貼：方便記重點難點或用來作標記。
彩色畫筆：獨立裝小提盒水彩筆或馬克筆、勾線筆。
生活用品。
水杯：塑料環(huán)保水杯或保溫杯。
紙巾：洗完手、飯后均可以派上用場。
口罩：中小學生應隨身備用口罩。
餐具：飯盒、筷子、勺子。
雨具：視天氣預報隨身攜帶雨傘、雨衣等。
運動鞋：體育課必備，買正規(guī)廠家產(chǎn)品。
制訂新學期計劃。
新學期即將到來，家長可與孩子一起，根據(jù)實際制訂一份學習計劃，確定新學期的學習目標。制訂學習計劃、設定目標可以幫助孩子明確方向，也能幫助孩子更好地進入學習狀態(tài)。
注意用眼健康。
轉載自 XUEfeN.coM.cn
寒假期間，孩子們使用電子產(chǎn)品的時間大大增多，家長要督促孩子保持良好用眼習慣并逐天減少觀看電子類產(chǎn)品的時間。
堅持體育鍛煉。
督促孩子在做好自身防護的條件下，適當增加體育鍛煉，提高自身免疫力。建議家長和孩子一起動起來，每日保證適量運動時間。
珍惜親子時光。
孩子開學前，請家長保持積極樂觀心態(tài)，合理規(guī)劃家庭活動，了解孩子的心理狀態(tài)和行為舉動，做好親子陪伴，引導孩子共同參與家務勞動、學習生活技能。
組織活動促收心。
通過國旗下講話、班隊會等活動全面督促全校師生收心，迅速回歸到校園生活中，展開學習和興趣培養(yǎng)。
班級管理日常。
落實好班級管理日常活動，執(zhí)行起檢查監(jiān)督的責任，組織優(yōu)秀班級評比、課間眼保健操檢查等日常檢查活動，促進同學們的學習生活正常進行。
強化家校共育。
通過多種方式做到家校信息互通，家庭教育和學校教育缺一不可，真正的把它們相結合，形成強大的合力，共同促進孩子的成長進步。
家長對初一學生的開學印象篇五
尊敬的家長朋友：
您好！
春回大地、萬物復蘇，美好的新學期即將來臨。河畔校區(qū)全體教師滿懷期待與孩子們共赴春光，共享新學期成長的快樂！為幫助孩子們做好開學前的準備及開學后的各項工作，現(xiàn)將有關事項提示如下：
請家長們提前幫助孩子調整作息時間，調整學習狀態(tài)，引導孩子形成積極、樂觀、嚴謹?shù)腵學習態(tài)度，確保孩子以飽滿的精神狀態(tài)步入新學期。
請家長們和孩子一起羅列開學物品清單，分類整理好學習用品和生活用品，提前備好口罩等個人防護用品，做好開學前的物品準備。同時，提示同學們整理好假期作業(yè)，開學后將作業(yè)和作品交給班主任老師。
開學時間：3月1日。上下學時間：早8：00前到校；一年級4：10放學，二年級4：20放學。請家長們幫助孩子養(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的良好習慣。家長接送孩子時請做好個人防護，佩戴口罩，上下學期間不早送、不晚接、不逗留、不聚集。
根據(jù)20xx年1月15日《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》，本學期起我校禁止學生將手機、平板電腦、電話手表等通訊工具帶入校園，請家長們做好教育工作。
1、學生佩戴口罩入校、測溫，體溫合格方可入校。學校將嚴格落實學生每日晨午檢制度，切實做好體溫檢測登記和防疫消毒工作，確保校園環(huán)境安全。
2、學校實行封閉管理，無特殊情況家長不允許進校。所有人員進校一律核對身份，測量體溫，合格者方可入校。在校期間，學生離校實行申請審批制度，需班主任、年級主任批準后離校，做好個人防護。
3、教育孩子注重個人衛(wèi)生，加強體育鍛煉。學會科學佩戴口罩，大小合適，防護適當。養(yǎng)成勤洗手、打噴嚏或咳嗽時用紙巾捂住口鼻等良好衛(wèi)生習慣，提高自我防護能力。使用過的手套、紙巾、口罩請分別放入專用垃圾箱。
4、提高防病意識，防止疾病傳播。如孩子上學前出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉、嘔吐等身體不適情況，要及時就診，不到校并通知班主任。在校期間身體不適，要聽從學校安排。家長要保持通訊暢通，當班主任聯(lián)系到您時，請第一時間到校，及時送醫(yī)就診。學生病愈返校前需聯(lián)系班主任以及校醫(yī)，攜帶核酸檢測陰性證明、返校證明等相關醫(yī)學證明資料，經(jīng)核對后方可返校。
家長對初一學生的開學印象篇六
1、孩子，你永遠是爸爸媽媽心中的寶貝，從你第一天進入課堂，媽媽是多么擔心你不能適應新環(huán)境，怕你不習慣陌生的一切！可是，媽媽錯了，我們的城城不再是幼兒園里那個小寶貝了，你很快地融入了集體生活中，并且很快有了新的好朋友！你能被評選上“優(yōu)秀作業(yè)手”參加學校學生優(yōu)秀作業(yè)展覽，媽媽為你驕傲！爸爸媽媽希望你在新學期中繼續(xù)努力，向那些優(yōu)秀的同學學習，百尺竿頭更進一步！
2、孩子別人能做到的你也能，別人做不到的你只要努力了，即使做不到你在爸媽心里你也是最棒的，只要你付出努力，你一定就是成功者。期中考試快到了，爸爸媽媽在遠方祝你考個好成績。
3、孩子的進步是父母的驕傲。再老師們的幫助下，相信沈晨在今后學習上能取得更好的成績。在德智體美全面發(fā)展的基礎上再接再厲。
4、孩子的知識增長了，比以前更懂事了。一些基本能力也在加強。孩子個性有點倔強，希望孩子在尊老愛幼、團結合作等方面能更多地進步起來。希望學校加強對學生的傳統(tǒng)美德教育。
5、孩子經(jīng)過一個學期的學習，在老師的辛勤教育下，各方面都有了很大的進步，希望我們的倩倩在新學期更加努力，學習上更加優(yōu)秀！
6、孩子你牽掛在父母的心里種，學習雖然有不少困難，但是你要懂得如何去克服和戰(zhàn)勝困難！有壓力才會帶來動力量，只要你盡力了，總有收獲。我們也是默默的支持你。努力吧！爸爸媽媽想興你是最棒的！
家長對初一學生的開學印象篇七
大家好！
歡迎大家前來參加我高一四班的家長會。我是高一四班班主任xxx，很高興有這么一個機會和大家見面，我的電話號碼是xxxx，歡迎大家通過電話、短信等方式與我就孩子學習成長方面的問題保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系。同時也希望通過今天家長會這樣一個平臺，我們共同交流教育心得、溝通教育理念，傳遞教育信息，相信我們的出發(fā)點和落腳點是完全一致的，即一切工作都是為了孩子更好的成長。
首先，請允許我簡單介紹一下本學期本班的基本情況：我高一四班共有學生xx人。其中，男生xx人，女生xx人；住校生xx人，走讀生xx人。我們本學期開設語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、勞技與技術、信息、體育保健、音樂、美術共計14門課程。我們的教師都是有著豐富教學經(jīng)驗的一線教師，以年富力強的中青年教師為主，其中不乏名校畢業(yè)生以及碩士研究生。相信跟隨這樣一批有水平、有能力、有激情的教師學習，學生必能有較大的進步與收獲。
我們今天家長會的議題是，如何做好初高中銜接的工作。
大家都知道，高中階段是您的孩子人生中又一個重要經(jīng)歷，在大多數(shù)人眼中，高中都和“苦”息息相關，學習知識的難度和強度較初中都有了一個質的提升，對于您的剛剛走入高中的孩子而言，也同樣是這樣。不管是孩子主觀認識，還是客觀環(huán)境和承擔的學習任務，較之初中階段學習有大幅度的變化，能適應的則前進，否則可能掉隊，家長應該了解孩子到了高中階段身心發(fā)展可能出現(xiàn)的新特點，幫助孩子過好初、高中銜接關。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，中學生心理發(fā)展一般特征可概括為“四性”、“四高峰”。
“四性”即敏感性、社會性、動蕩性、閉鎖性。敏感性是指對人、對事具有較強的敏感性，思想活躍，易接受新事物、新信息。社會性是指對人生的意義、升學等社會問題越來越感興趣，對很多事物都有自己獨立的見解。動蕩性是指情緒容易激動對事既積極熱情，又焦慮不安。閉鎖性是指開始有了自己的“小秘密”，不再輕易地表露自己的內心世界，有些內斂。“四高峰”即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。生理變化高峰是指學生生理發(fā)育迅速變化，性發(fā)育成熟。智力發(fā)展高峰是指此時的孩子的智力發(fā)展、記憶力、判斷力和動作反應力及速度都已達到人體的最高水平。如果以100作為智力發(fā)展的最高水平，初中到高中，記憶力從95逐漸達到100，判斷力從80達到100，動作及反應速度從90達到100。社會需求高峰是指孩子對愛情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物質方面的需求都有所上升。創(chuàng)造高峰是指這個階段是孩子一生中最具有活力和創(chuàng)造性的時期。孩子會有較強的自尊心、自信心和渴求獨立的愿望，其獨立思考能力大大提高，不輕易相信別人的意見，常持分析和批判態(tài)度，很反感家長把他們看成小孩子，甚至會產(chǎn)生逆反心理。高中階段孩子的自尊心特別強烈，最怕別人看不起自己，他們力圖在各個領域有較出色的表現(xiàn)，想爭取在集體中贏得適當?shù)牡匚唬玫胶迷u和重視。
高中教學與初中教學有著很大的差別：
一是知識量大。高中三年開設的十幾門學科雖和初中差不多，但每一門學科的知識量比初中要增加許多。如數(shù)學要學習立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、三角函數(shù)等。高中是學生求學階段獲取大量基礎知識的重要階段，每一學期所學內容的容量都很大。
二是難度大。表現(xiàn)在初中和高中知識上有些跨度，這一跨度不可能細嚼慢咽，對把握知識帶來一定困難，而且高中所學知識的抽象概括性比初中高得多。
三是高中學習進度快。以語數(shù)外三門功課為例：高一第一學期，每門功課都有兩本必修必須講完，僅教科書就有六本之多，加上配套練習，壓力更大。如果跟不上進度，往往出現(xiàn)“消化不良”或“負債”現(xiàn)象。
四是綜合性強。要解決一個問題，往往需要綜合應用各科知識，到了下學期，文綜、理綜內部綜合，這個問題就顯得更加突出。
五是系統(tǒng)性強。學生必須學會在老師的指導下建立自己的學習體系，否則就會胡子眉毛一把抓，亂了方寸。
六是能力要求高。如觀察能力、表達能力等，特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學能力大為重要。
七是理解要求高。要理解概念、法則的本質，形成某種理念、方法，才能把知識學到手。高中教學對學生的學習較為放手，不可能像初中那么具體地要求學生每個環(huán)節(jié)怎樣做，而是要求學生能獨立完成各個環(huán)節(jié)的任務，如預習、聽講、記筆記、課后復習、獨立作業(yè)、單元小結、考后分析、錯題整理等，孩子的自理能力、學習能力很重要，孩子應尋找適合自己學習的方式方法。如果不了解這些，還是用初中老一套辦法遠遠不夠，學習成績也會下降的。家長要指導孩子變被動學為主動學，變死記為活用，孩子能舉一反三，觸類旁通，學以致用。
一是優(yōu)化孩子成長的環(huán)境。
孩子三分之二時間在家里生活，學校教育需要家庭教育的支持與補充。為孩子創(chuàng)造一個有利于健康成長的家庭環(huán)境，家庭中具有民主和諧的氣氛，積極進取的精神，保證孩子有寧靜的學習環(huán)境。
二是指導孩子科學安排時間，制訂兩張表。
一張是一天的學習生活作息時間表。從早到晚，從起床到睡覺，將學習時間、休息時間安排得井井有條，另一張是一周學習計劃表。正常的學習和單元學習，查漏補缺合理安排，課內學習與知識面的拓寬和發(fā)展合理安排，這兩張表的制定，可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象，有條不紊地學習、活動、休息，有利于提高孩子學習效率和身心健康的發(fā)展。
三是放下架子，與子女做朋友。父母不要以長輩高居，不獨斷，與孩子有平等之心，設法與孩子做深入的溝通，開展談心活動，不定期召開家庭會議，溝通情感與思想。
四是家長要會展現(xiàn)愛之情感。相信每個家長都深深的愛著自己的孩子，但是會正確的表達自己對子女的愛，并為子女愉快的接受的家長就不是那么多了。家長不要吝嗇愛子女的語言，更不要深藏愛子女的情感，要善于言表，要適時用語言表達愛意，讓他們能體會到愛。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成績要及時表揚、激勵；孩子遇到困難，家長要全身心幫助。這樣最能取得孩子的信任，能達到心與心真誠地交流。一旦孩子做錯了事，要幫助分析危害找原因，讓他心服口服。
五是改進育兒方法，多請教教育書籍?，F(xiàn)在的時代是信息時代，社會是開放的社會，孩子吸收了時代的活水，新鮮的知識，接受的信息多而廣，他們有時會指點江山，激揚文字，對周圍的事評頭論足，家長應“小心”自己的“霸主”地位，在繁忙工作之余能抽時間讀些心理學、教育學等書籍，加強自己的修養(yǎng)，跟上時代的步伐和孩子的思想，以便幫助孩子。
今天家長會的主要內容我就介紹到這里。我想溝通是相互的，在這里我準備了一份調查表，希望各位家長能如實填寫，為我們教育教學工作的有效開展提供必要的依據(jù)。（班干部發(fā)表，家長填表，班干部收表）最后，我希望家長、學校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家長、學校結合才能使孩子不斷進步，歡迎大家在方便的時候以各種形式詢問孩子在校表現(xiàn)，也歡迎大家反映學生在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)這樣或那樣的疏忽或不足，懇請家長們批評指正，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力為每一位孩子成長插上翅膀。
謝謝大家！
家長對初一學生的開學印象篇八
大家好！我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子（自笑），我是快樂王子的王，快樂王子的子初一學生自我介紹初一學生自我介紹。我出生于上世紀九十年代，長在新世紀，沐浴在春風里，我是跨世紀的`新人。我屬鼠，與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個小酒窩，曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。
我現(xiàn)在長到12歲了，整天樂呵呵的，從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑，班里同學尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。（下面大笑）不信，你試試。
說到俺的缺點，那真多！偶爹說：猩猩都比乖兒子的智商高，那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。（下面大笑）甭笑，說實在的，這也太夸張了，不過數(shù)學作業(yè)本上紅叉滿天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀！我曾經(jīng)一度獲得班內馬虎大獎，同學們尊稱我為“世界級粗心王子”初一學生自我介紹文章初一學生自我介紹出自，此鏈接！。
這就是我--------宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。
家長對初一學生的開學印象篇九
寒冬過后，春花綻放。寒假即將結束，新學期的號角正在吹響。美麗的新一校園已在等待同學們的回歸，相信大家都已經(jīng)收拾好書包、調整好狀態(tài)準備迎接新學期的挑戰(zhàn)。返校之際，溫馨提示：
根據(jù)xx市教育局關于20xx年中小學幼兒園寒假有關事項的公告要求，我們的開學時間如下：
20xx年xx月xx日（正月xx）上午8點到校報到，xx月xx日（正月xx）正式上課。
1、開學將進行儀容儀表檢查，請同學們按照學校標準，整理儀容儀表。儀容儀表標準：男生平頭或寸頭，女生齊耳短發(fā)，前不遮眉、旁不蓋耳、后不掃頸；不染發(fā)燙發(fā)、不佩戴任何飾品、不化妝；統(tǒng)一穿校服。
2、報到時，請同學們帶上寒假作業(yè)、學生手冊、《xx市教育系統(tǒng)學生健康登記卡》按時到校報到。
3、開學后，初中部將進行學科競賽，小學部開展優(yōu)秀寒假作業(yè)展，請同學們提前做好開學前準備。
1、防疫不松懈。如果返校前出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，請及時就醫(yī)并與班主任聯(lián)系，暫緩返校。
2、調整飲食。春節(jié)聚餐，美味盡享。臨近返校，建議同學們適當調整飲食，清淡為主，為返校后的身體調適打好基礎。
3、適當運動。寒假部分同學喜歡宅在家里，運動量減少。建議同學們返校前適當增加運動量，喚醒身體機能，以便返校后能更快地進入到狀態(tài)。
從放假狀態(tài)回到學校，每個人都會出現(xiàn)些許不適應的情況，我們需要接納這一點，但同時也能夠想一些辦法，讓自己的適應更加輕松和快速。
1、調整作息，喚醒學習狀態(tài)。假期人比較放松，作息打亂，返校前三天，建議同學們按照學校作息進行調適，早睡早起，以便返校后能更快地適應校園作息習慣，快速回歸正常學習狀態(tài)。
2、遠離誘惑，減少手機等電子產(chǎn)品的使用。假期部分同學手機等電子產(chǎn)品的使用時間大大多于在校期間，返校前建議同學們減少電子產(chǎn)品的`使用時間，減輕對電子產(chǎn)品的依賴，以便返校后以更加專注的狀態(tài)投入到學習生活中。
3、自查作業(yè)，整理歸納做預習。假期作業(yè)不僅是假期鞏固知識的工具，也是假期保持學習狀態(tài)、返校前調適學習狀態(tài)的方法之一。建議同學們整理好假期作業(yè)，對上學期學習內容進行歸納梳理，還可以嘗試預習新學期的內容，以便在新學期鞏固舊知學習新知，聽課時更加游刃有余。
4、明目標、定計劃，返校情緒要積極。新學期有新氣象，建議大家根據(jù)自己的學習狀態(tài)和目標，制定新學期的成長計劃，充實自我，提升自我。同時建議同學們給自己更多的積極暗示，多自我鼓勵，提前與家長、老師和同學做一些溝通交流，對未來的學習與生活充滿信心，以飽滿的熱情迎接新學期的到來。
5、準備開學用品，營造儀式感。請同學們購置好開學需要使用的各種文具及生活用品，從心底里感受到開學的氛圍。一個新的開始！莊重的感覺，給孩子們帶來學習的動力。
秋實有夢，從春華開始；未來有夢，從現(xiàn)在開始。新學期，美麗的校園等你來！學在新一，筑夢不息，未來，有你，可期。
xxx。
20xx年x月x日。
家長對初一學生的開學印象篇十
第一段：引言，介紹初一家長會的背景和意義（200字）。
初一學生的家長會是新學期開始后第一次家長參與學校教育的重要環(huán)節(jié)，家長們可以借此機會了解學校教學方針、教師的教學風格、班級組織狀況、學生的綜合素質評價等相關信息。在家校合作的框架下，家長會成為家校溝通合作、家長參與管理、家校協(xié)同育人的重要平臺。參加學生家長會也是家長肩負家庭教育責任，關愛子女學習成長，積極參與學校教育，共建和諧家校關系的應有之義。
本次初一家長會主要內容包括班級管理、教學管理、學生管理、安全管理、班級衛(wèi)生等方面。教師們深入淺出地講解了班級管理中的班級主任職責、班級文化建設、班級紀律、班級家長聯(lián)絡等重要內容。在學生管理方面，老師強調了情感教育的重要性、學生綜合素質評價等方法和意義。此外，家長會上還介紹了學校的教學管理與師資隊伍建設情況，老師們共同探討和交流了語文、數(shù)學、英語、物理等學科的教學方法。在安全管理方面，老師們介紹了學校安全工作的各項措施和注意事項。通過參加家長會的學習和交流，我深刻認識了班級管理的重要性，了解到了學生綜合素質評價的方法和意義，同時也加深了對整個學校教學管理和安全管理的了解。
第三段：分析家長會的作用和意義（300字）。
通過參加家長會，我發(fā)現(xiàn)家長的積極參與是促進家庭教育與學校教育一體化的重要途徑。家長與學校教師的合作，可以增加孩子的支持和信心。同時，可以幫助孩子更好地理解學習、樹立正確的學習態(tài)度、培養(yǎng)科學的學習方式。家長會還可以增強家校之間的信任和聯(lián)系，促進教育共同發(fā)展。然而，與家長會相比，目前家長參與學校教育的比例依然很低，缺乏全面投入、長期支持的家長參與是影響建設和諧家校關系的主要問題之一。尤其是家長缺乏對班級及學校管理、教學、安全等的了解，往往會導致困惑、不理解、不信任，影響了學生的學習和成長。
第四段：展望家長會未來的發(fā)展（200字）。
要建設和諧家校關系，需要讓更多的家長參與到家長會活動中來，發(fā)揮其在教育管理中的作用。因此，學校應該通過豐富內容和形式，進一步改善家長會的組織，加大家長會的力度和力量。將家長會納入到整個教學管理和師資隊伍建設工作中，建立家長與學校交流互動的平臺，為教育管理和家庭教育的合作提供更多方便和依據(jù)，促進教育共同發(fā)展。
第五段：結論，總結體會（200字）。
在學生家長會上，我深刻認識到了家校關系的重要性。家長會是促進學校教育和家庭教育緊密結合的重要途徑。參與家長會，有助于家長及時了解孩子的學習、生活情況，更好地掌握教育信息，更好地指導孩子學習。在學校家長會的幫助下，我們一定能夠更好地搭起家校溝通的橋梁，使家長和學校能夠真正實現(xiàn)雙向互通，促進學校教育和家庭教育一體化的成果，讓孩子成為更優(yōu)秀、更快樂、更有成就感的學習者。
家長對初一學生的開學印象篇十一
親愛的家長朋友們：
新年好！xx平安隨臘去，xx財富報春來。愉快的春節(jié)漸行漸遠，元宵佳節(jié)即將來臨。在此，恭祝您身體健康，闔家幸福，心想事成！
新學期，新學校，新氣象，新目標，新征程。新的一學期開啟新的希望，新的一學期承載新的夢想！xx小學全體教職工歡迎孩子們回家，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！孩子們，你準備好了嗎？為全面做好開學報到工作，現(xiàn)將相關事宜提示如下：
xx月xx日（農正月xx）返校報到。
上午報到，下午1：30正常到校進行衛(wèi)生整理、發(fā)放課本、放學路隊演練(請家長將車輛排放于學校門前道路兩側，中間留出車行道，為避免擁堵，車輛停放盡量遠離學校大門哦?。?/p>
xx月xx日（農正月xx）正式上課，食堂正常開伙。
1、代伙費：
一至三年級：5元88天=440元。
四至六年級：5.5元88天=484元。
2、一教一輔資料費：
三四年級：38。6元。
五六年級：45。8元。
尊敬的'家長：
您好！為了進一步辦好人民滿意教育，為家長分憂解難，根據(jù)江蘇省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》精神，結合我校實際情況就實施“課后服務”工作告知如下：
服務安排：
1、內容：
（1）自主完成作業(yè)；（2）個別答疑輔導。
（3）自主閱讀交流；（4）社團活動、興趣小組等。
（5）專題教育活動；（6）其他根據(jù)學校特色開展的活動。
2、費用：根據(jù)統(tǒng)一收費標準（屆時以物價部門的通知為準），以一學期為一個周期進行收費。
4、師資：以本校在職教師為主。
說明：課后服務將于20xx年春學期開始實行，原則上以一學期為相對固定期。學校將貫徹上級文件精神，在課后服務時間內不集中上課，不增加課業(yè)負擔。
請各位家長根據(jù)實際情況，自愿選擇是否需要課后服務。
xxx。
20xx年x月x日。
家長對初一學生的開學印象篇十二
在我們班上，有這樣一個女孩。她在藝術方面非常廣泛，多才多藝，能書善畫，老師同學都很喜歡她。
她那一頭烏黑的披肩長發(fā)簡單地梳成一條馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛，誰的作業(yè)錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。
她的才華翩翩，作文、畫畫(初難度的漫畫)、寫字、跳繩。對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品，她還會跳舞，參加過多次比賽。
別看她這樣文靜可愛，她還是跳繩和跑步的初手呢!她一分鐘可以跳150下，如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快，跑完步之后她很少喘氣，別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!
她有很多優(yōu)點，如：想像力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人，可不是瞎說的。她半路上看見乞丐，都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋，因為那里很多乞丐。她還經(jīng)常參加獻愛心的活動，可以說她非常大方。
如果你可以替我保密的話，我可以告訴你，那個女孩就是――我!
家長對初一學生的開學印象篇十三
我叫面試自我介紹，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
我叫1037，今年15歲，我曾在東屏小學上學，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學習的。我現(xiàn)在雖然和同學們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學的。
同學們大家好，我叫，今年**歲了。
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
我叫，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細，
就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的'詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：誰會有這么多錢呀，分時是吹牛.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：我是.這時，我笑著高呼：我贏了!我贏了!
哈哈!這就是我。
我叫xxx，今年十四歲，畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學六零一班，家住在東屏鎮(zhèn)惠民村。我的星座是天蝎座，愛好是書法、美術，性格是鉆牛尖，主觀很強烈固執(zhí)，很有獨立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因為它代表安全，平靜，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以后的日子可以與同學一同學習，一同探究。謝謝!
我叫xx，今年十二歲。我認為人的一生是一個成長的過程，事實上，我現(xiàn)在站在這里也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長起來的。我的老師曾經(jīng)告訴我說：“你不是在修補而是在創(chuàng)造;永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝。”我會將我的性格，興趣愛好和能力一起融入到學習中去。在這過程中，我邊學習邊實踐。如果我能實現(xiàn)這個“未來”，我就認為我真的成長了。并且我深信我的親人，好朋友以及愛會使我的未來更完美，更幸福。如何來解釋未來呢?也許那只是一個美好的愿望。讓我們下定決心，堅持到底，那我們的人生一定能過得很精彩。
大家好，我叫xxx，今年13歲，畢業(yè)于xx小學。我喜歡xx、xx(科目名)，喜歡的運動是打籃球和游泳，xxx(名人名，建議用文學家、科學家、數(shù)學家或眾所周知擁有極大貢獻的人)是我的最崇拜的人，因為他。。。。(從精神等內在方面說他的優(yōu)點)，我希望以后可以成為一名。。。(理想)，為社會效力，為國爭光(還可以再寫各種偉大的目的)。在未來的學習生活中，希望我可以和大家成為好朋友，共同成長，共同進步!
更多。
家長對初一學生的開學印象篇十四
尊敬的各位家長：
你們好!
謝謝給位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，我叫xx，我在我們班擔任團支書。
尊敬的家長們，在這里學習，讓我們感到滿意的絕不僅僅是學校每一流的硬件條件。而是學校的教學方式讓我們學生能施展自己的才能，讓我們在實踐中學習豐富自己的社會閱歷并且也會有許多的獎學金來激勵同學們的上進心，讓學生們在學習中也得到了快樂。每學期國家會有補助金發(fā)放到每位同學的手中有貧困地區(qū)的貧困生也會得到1000元的補助金，這樣也減輕了家長們身上的負擔。
下面我和各位家長交流自己的學習心得，在我看來，學習是不斷求知，不斷探索，不斷完善自己的過程，而興趣則是做好的老師。‘知之者不知好知者，知之者不如樂知者，‘有了學習的興趣，就有學習的'動力，就有信心學好一切其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認真。學習是成長的一部分。我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識更要學習如何讓做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂，只有態(tài)度端正了，目標明確了才有前進的方向。
最重要的掌握科學的學習方法。我們在學校的過程是預習、聽課、復習、總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)對癥下藥，有的放失。課前預習是對學習新知識做的準備是學習知識的開始過程?！己玫拈_端是成功的一半’做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好的接受新知識。只要在預習中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試解答，若解出來把問題記下，等待老師明天的講解。
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，我抓住了課堂學習就等于抓住了學習的關鍵所在，聽課時要全神貫注地聽，聚精會神感想跟著老師的路走。對于昨天玉溪市所見發(fā)現(xiàn)的問題要仔細聽，認真想，如果課上還沒弄懂，那么下課及時問老師，帶著問題，一心一意聽課，將全部精力集中起來，上課效率也就大大提高。
復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！疁毓识隆趶土曋?，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，如強記憶的同時，找到新答案也就學到了新知識復習時，要有針對性，對于自己還未掌握，尚未弄懂的知識要多花點功夫。
課后學習是對學習的自我總結，它類似與復習，卻勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣，我根據(jù)自己的學習情況總結下以下幾點。
1。良好的生活習慣，生活是學習的根源，身體是學習的本錢有了良好的生活習才有健壯的身體，才能更好的學習，我們還要注意勞逸結合，每時多聽聽新聞，看看報紙關于國家大事。對我們的成長也有好處。
總之，我的學習方法可以總結為“主動，認真，刻苦”這六個字。
以上是我的一點學習體會有不足之處懇請老師獎章們多多指教，讓我不斷改正缺點，不斷學習。
家長對初一學生的開學印象篇十五
初一學生的家長會是一次非常重要的會議，家長們可以通過此次會議了解孩子們在學校的學習情況和行為表現(xiàn)。也可以與科任老師進行交流，了解學校的教育方針和保持家校聯(lián)系。在家長會后，我深刻感受到了孩子成長進步背后的各種細節(jié)，也更加理解了家校共育的重要性。
第二段：交流。
此次家長會中，我與孩子所在科任老師進行了長達一個小時的交流，了解了孩子在學校面對的各種困難和方向。更重要的是，我們倆的交流讓孩子在課堂上能夠更加順利地學習,同時也讓孩子對上課時的問題更有自信和積極性。
第三段：學生表現(xiàn)。
在家長會中，科任老師不僅為家長們詳細介紹了孩子在學習上的表現(xiàn)，還告訴家長們孩子在校的行為表現(xiàn)。我聽了之后非常欣慰，孩子們在校的表現(xiàn)總體而言還是比較好的，雖然偶爾也會出現(xiàn)問題，但是老師們都肯定了孩子的表現(xiàn)和進步。
第四段：建議。
在家長會中，科任老師也提供了許多家庭教育的建議，以及如何幫助孩子更好地學習。這些建議非常有用，覆蓋了孩子的各個方面，家長們都聽得認真，并且在家長會結束后也嘗試著付諸實踐。這些建議的實施只有在家長與老師的密切合作下才能取得更好的效果。
第五段：總結。
初一學生的家長會讓家長們更了解孩子在學校中的表現(xiàn)和問題，可以與老師進行積極的溝通而做出提高孩子成績的決策。家長會之后，我和我的孩子建立了更加緊密的聯(lián)系，并且嘗試著將老師所提供的建議付諸實踐。相信在積極的家校合作下，孩子一定能夠取得更加優(yōu)秀的成績和更加綜合的發(fā)展。
家長對初一學生的開學印象篇十六
大家好~我叫×××(大名)，平時大家可以叫我小名，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《唯一》、《依然愛你》等，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸~~其實我還有一門“本領”，那便是“p圖”，那時一種在網(wǎng)絡上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~初一學生開學自我介紹(六)小女子×××，芳齡13，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。初一學生開學自我介紹(二)大家好，我叫劉××，今年14歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!初一學生開學自我介紹(三)大家好，我是初一(7)班的一員，我的名字叫xxx。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）;在班中，雖然我擔任宣傳委員，但還是會幫助有困難的同學，相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175cm的個子，打的位置是中鋒。有空閑的時候，帶上籃球，找個場地自己練習。我就是這樣一個人，長得很高，但又很合群。我的名字叫xxx，個子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時，我天天與小伙伴們去打籃球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。我比較誠實，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們?？湮沂莻€乖孩子。這就是喜歡運動，誠實的'我。我是一個初一七班的學生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅強，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來。我是一名班干部，我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習，我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。上面就是我的個人自我介紹。這就是我，一個平凡的女孩，請所有人能記住我——xx。初一學生開學自我介紹(四)大家好!我的名字叫。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系，吸取經(jīng)驗嘛?！敝劣谖腋嗟膬?yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19845309.html】
