寫總結(jié)時(shí)，我們可以借助一些工具和方法，如SWOT分析等，來(lái)系統(tǒng)地梳理和評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果。要寫好一篇總結(jié)，我們需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。在這里，小編為大家整理了一些值得一讀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇一
過去的20xx年中，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇二
活動(dòng)目的：為了讓學(xué)生擺脫電腦，加強(qiáng)身體鍛煉，推動(dòng)全校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，掀起全校健身運(yùn)動(dòng)的高潮。
一、精心組織，影響力大。
為了搞好本次活動(dòng)，組織老師座談聽取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。王超御（校長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)齊建梅、教育主任白九濤任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的各階段聯(lián)動(dòng)，確?；顒?dòng)有序、安全。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口?；顒?dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二、精心安排，豐富全面。
根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
2、中階段總負(fù)責(zé)人：王建忠活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師三年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：大道四年級(jí)：25x4往返跑活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)3、高階段總負(fù)責(zé)人：白九濤活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師五年級(jí)：籃球、羽毛球活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)小廣場(chǎng)六年級(jí)：籃球、羽毛球活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)小廣場(chǎng)三、積極組織，關(guān)注過程。活動(dòng)開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、宣讀倡議書。在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，教育主任白九濤作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級(jí)學(xué)生在階段主任、班級(jí)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作?；顒?dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評(píng)。
活動(dòng)不足之處：
活動(dòng)的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之，通過這次活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇三
為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)，保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。此次活動(dòng)的開展，受到了師生與家長(zhǎng)的歡迎，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會(huì)反響。
課間體育活動(dòng)是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)資料豐富，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)。隨著課時(shí)計(jì)劃的調(diào)整，學(xué)生在校時(shí)間縮短，開展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到必須影響，很難保證每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來(lái)，實(shí)行大課間體育活動(dòng)，將原課間操時(shí)間延長(zhǎng)，充實(shí)資料，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中，僅有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體活動(dòng)，如果能充分地利用這一固定時(shí)間，科學(xué)地安排活動(dòng)資料，靈活組織，將對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。
課間體育活動(dòng)是我國(guó)各地區(qū)近期新興起來(lái)的一項(xiàng)全校性的活動(dòng)。有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識(shí)。期初，我們根據(jù)實(shí)際情景制定了活動(dòng)方案，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動(dòng)的順利開展供給了有效的保障。
體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會(huì)研究，到教師、學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案，做到了集思廣益，群策群力。
本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用，“以活動(dòng)促德”，“以活動(dòng)輔智”，“以活動(dòng)鍵體”，“以活動(dòng)審美”為目的，貫徹大課間體育活動(dòng)原則，正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量供給了重要保證，集中體此刻以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1、教育性。
大課間體育活動(dòng)既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的資料，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。
2、科學(xué)性。
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)?；顒?dòng)時(shí)間基本都在25-30分鐘，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)。音樂的選擇具有時(shí)代感，貼合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。
3、目的性。
能根據(jù)我校體育工作計(jì)劃，選擇大課間體育活動(dòng)的資料，做到有的放矢，目的明確。
4、針對(duì)性。
能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展大課間體育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場(chǎng)地器材、氣候條件等實(shí)際情景來(lái)選擇資料，做到了因人而異，因地制宜。
5、群體性。
大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動(dòng)當(dāng)中，與學(xué)生共同活動(dòng)，使全體師生都能從中受益。
6、創(chuàng)新和特色性。
本次大課間活動(dòng)，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的資料，具有鮮明的時(shí)代感。構(gòu)成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng)。音樂健康向上，催人奮進(jìn)，使大課間體育活動(dòng)與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇四
俗話說(shuō)的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng)，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。
我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。
本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂?！?/p>
空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。
我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。
手、足、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長(zhǎng)們看在眼里，記在心里。
而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(zhǎng)們的信任。
“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我不懂的東西還很多，要學(xué)的'東西還很多。
通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓。
通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
**年上半年，我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任、教研組長(zhǎng)和兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。
由于我?guī)У氖瞧胀ò?，學(xué)生基礎(chǔ)較差，大部分學(xué)生對(duì)升學(xué)不抱希望，思想波動(dòng)大，紀(jì)律松散。
我本著“提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長(zhǎng)”的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范，灌輸升學(xué)意識(shí)，多次走訪學(xué)生家庭，與學(xué)生談心，在班級(jí)里開展以升學(xué)為主題的教育活動(dòng)，與任課教師一起商討班級(jí)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
初三(四)班進(jìn)步很大，畢業(yè)時(shí)班級(jí)穩(wěn)定，成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，畢業(yè)率、升學(xué)率100%，總體成績(jī)?cè)谄胀ò嘀羞b遙領(lǐng)先，一名學(xué)生達(dá)到一類重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線。
所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)由接班時(shí)平均30多分進(jìn)步到平均70多分，獲得了家長(zhǎng)與學(xué)校的好評(píng)。
作為教研組長(zhǎng)，積極組織各種教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師，研究中考方向，青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績(jī)，**年中考成績(jī)比市平均高出8分。
**年下半年，由于工作的需要，我調(diào)到區(qū)社會(huì)事業(yè)局教研室工作。
新的工作，對(duì)于我既是一次難得的機(jī)遇，又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn)。
只有不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整角色，創(chuàng)新工作，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作。
第一，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、市其它教研員學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。
我深知，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標(biāo)，每天要看兩小時(shí)的業(yè)務(wù)書籍，記下自己的工作反思與心得，定期聽數(shù)學(xué)課，堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課，以便時(shí)刻了解全區(qū)的教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握教學(xué)的最新信息。
第二，創(chuàng)新工作思路。
我以往面對(duì)的更多是對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué)，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)與全區(qū)課題工作的開展，要求更高，擔(dān)子更重。
我對(duì)參賽教師精心指導(dǎo)，了解評(píng)優(yōu)課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，與參賽教師深入研究推敲，并且對(duì)參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)，哪怕細(xì)微之處，也不放過，在我的指導(dǎo)下，付貴敏老師在全市評(píng)優(yōu)課上取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
新的一年即將結(jié)束，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著一些問題。
如：對(duì)自己的工作方法不夠靈活，
工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高。
一、增強(qiáng)管理意識(shí)，使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
通過上學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。
這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。
1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。
我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。
我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。
對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級(jí)活動(dòng)：如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
組織了五次主題班會(huì)課。
在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對(duì)國(guó)旗，我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng)。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。
在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗。
此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時(shí)刻注意自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。
在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我用一顆赤誠(chéng)的愛心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時(shí)掌控課堂秩序。
讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。
課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。
平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。
在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng)。
強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開展批評(píng)與自我批評(píng)，做好班主任工作總結(jié)及計(jì)劃，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方
法，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。
比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作。
慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。
在活動(dòng)過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。
漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。
使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)。
使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動(dòng)中，在捐款中，在報(bào)紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。
出處 xueFeN.coM.CN
我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正，同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。
2、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。
經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,定期召開家長(zhǎng)會(huì),積極做好合力教育工作。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。
本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作，做好思想政治工作計(jì)劃。
初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動(dòng)。
這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時(shí)解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。
但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來(lái)的無(wú)知、甚至墮落來(lái)賭今天。
要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。
將來(lái)生活才能更美好。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇五
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來(lái)，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著?；仡櫸业慕虒W(xué)生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。
十多年來(lái)，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
我自任教以來(lái)，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來(lái)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
平常，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌啵旧显谖业呐ο滦纬闪恕盎ハ嚓P(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績(jī)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
要想教好書，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)。“以情感人，熱愛學(xué)生；以才育人，感染學(xué)生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實(shí)踐，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生，平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生。教書育人，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。
我將在以后的教學(xué)中，堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇六
體育游戲活動(dòng)一向是我園的一大特色，近幾年教師們都充分挖掘本園健康教育資源，開展豐富多彩的活動(dòng)，各班教師也投入了高昂的工作熱情，創(chuàng)設(shè)各具特色的班級(jí)健康活動(dòng)，為幼兒園體育游戲活動(dòng)的開展供給了保障。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園的教育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)來(lái)組織生動(dòng)趣味、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。”先就本學(xué)期我班體育工作作以下總結(jié)。
我班從中班開始就以民間游戲?yàn)橹?，因?yàn)橛變号d趣很高，所以一向到大班都圍繞民間游戲進(jìn)行研討。此刻每次活動(dòng)開展后，小朋友們都能圍繞其探索更多的玩法，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由易到難，循循漸進(jìn)，漸漸的學(xué)會(huì)自我摸索自我玩，只要教師供給器材就能玩出很多花樣，從這點(diǎn)就能夠看出他們有了很大的提高.
本學(xué)期我園開展了一次利用廢舊物品制作體育器材的大型體育觀摩活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我收獲了很多，真正明白了何為“以幼兒為主體教師為主導(dǎo)”的真正含義，在和幼兒不斷摸索中制作出了“跳跳鞋”，因?yàn)槭撬麄冏晕覅⑴c器材的制作，所以進(jìn)取性很高，每次戶外活動(dòng)時(shí)都會(huì)拿起“跳跳鞋”進(jìn)行自由活動(dòng)。
本學(xué)期在教學(xué)資料上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單平衡、跑、跳、組合型的游戲，經(jīng)過寓教于樂的體育教學(xué)法讓幼兒對(duì)體育產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣的教學(xué)方法既使幼兒提高了對(duì)體育鍛煉的進(jìn)取性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的體育精神。
在上課方面：
1.按幼兒園健康課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒身心特點(diǎn)的實(shí)際情景，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫好教案，做到課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求幼兒做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3.每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4.示范講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5.教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使幼兒的身體得到較全面的鍛煉。
6.進(jìn)取虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力做到更好，進(jìn)而有速的提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這學(xué)期體育游戲教學(xué)活動(dòng)中，使我深深體會(huì)到要上好一節(jié)出色健康課，完成每一項(xiàng)健康教育目標(biāo)，不是件簡(jiǎn)單的事，異常是自制體育器材?？墒?，經(jīng)過這半年的不斷摸索，我領(lǐng)悟到了體育游戲的重點(diǎn)所在——時(shí)刻關(guān)注孩子所愛好的一切事和物。若你是個(gè)處處把握細(xì)節(jié)的教師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的教學(xué)亮點(diǎn)！
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇七
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來(lái)，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著。回顧我的教學(xué)生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。
十多年來(lái)，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
一、基礎(chǔ)理論方面
我自任教以來(lái)，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來(lái)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
二、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的.成長(zhǎng)過程方面
平常，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
三、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績(jī)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
四、我的職業(yè)道德觀
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇八
三個(gè)月前我滿心歡喜，懷揣夢(mèng)想，踏入了教育行業(yè)，雖然自己并非師范專業(yè)出生，但是教育別人，傳播知識(shí)，看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進(jìn)步成長(zhǎng)，我就很開心，這也是我的夢(mèng)想。教書育人是一項(xiàng)神圣的工作，人這輩子一定需要有那么一段時(shí)間在做這樣一件事。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職，也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè)，但是不排除將來(lái)我工作之余，閑暇時(shí)間，會(huì)參與到教書育人的.崗位。
公司雖然不大，優(yōu)秀的教師雖然也不多，但是我還是學(xué)到了很多東西。比如了解到孩子想學(xué)好英語(yǔ)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)在4—12歲，也了解到繪本故事的教育作用，家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵影響作用，從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用，幼少兒孩子的依賴家庭，青春期孩子的個(gè)性叛逆，人生的每一個(gè)階段該怎么過是不荒廢時(shí)光的。這些思想對(duì)我日后的生活工作待人處事，都會(huì)留下很多影響，給我很多幫助。
然而，不足之處是我入世太淺，不太會(huì)與陌生人溝通，不會(huì)說(shuō)話，而讓自己顯得更偏向于研究型的人，以后隨著年齡閱歷的增加，我必須要練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力，能說(shuō)會(huì)道才能把自己的思想告訴別人，才會(huì)有人欣賞，才能得到幫助。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇九
學(xué)期內(nèi)，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：
1、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集，電子存檔。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。我明顯感覺到：學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃。
4、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的'成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動(dòng)，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十
為了更好的落實(shí)《xx市中小學(xué)生“開展生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”方案》，加深“每一天活動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，推動(dòng)學(xué)校群體性體育活動(dòng)的組織開展，切實(shí)提高學(xué)生的體制健康水平，進(jìn)一步展示向陽(yáng)小學(xué)全面落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育和體育活動(dòng)果，我們制定了《樺甸市向陽(yáng)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)陽(yáng)光體育實(shí)施方案，我們?cè)鷮?shí)有效地開展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，取得了明顯的活動(dòng)效果。
我們學(xué)校共有三位體育教師，他們工作踏實(shí)，努力上進(jìn)，專業(yè)知識(shí)精湛，有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。他們利用每一天早6點(diǎn)——7：30和午時(shí)3點(diǎn)30分——5點(diǎn)，進(jìn)行團(tuán)體競(jìng)賽項(xiàng)目訓(xùn)練。周文忠教師姜波教師負(fù)責(zé)中長(zhǎng)跑訓(xùn)練，陳慧艷教師訓(xùn)練女籃，后勤郭寶忠主任擅長(zhǎng)籃球，就由他負(fù)責(zé)訓(xùn)練男籃。體育組利用間操時(shí)間進(jìn)行學(xué)校大課間“韻律操，廣播操和武術(shù)操”訓(xùn)練，大隊(duì)部教師和全體正副班主任協(xié)助訓(xùn)練。
各學(xué)校評(píng)選出了陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”(小學(xué))、“體育鍛煉陽(yáng)光少年”(初中)、“體育鍛煉健康青年”(高中)，充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽(yáng)光氣魄。
學(xué)校以年段位單位，開展年段特色的體育團(tuán)體體育項(xiàng)目訓(xùn)練。全體教師認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成特色，確保了陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。
20xx年5月7日，我們舉行了樺甸市向陽(yáng)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：奧運(yùn)牽系你和我，健康歡樂動(dòng)起來(lái)。
活動(dòng)程序如下：
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)開始，全體學(xué)生放飛氫氣球，歡呼。
五月的學(xué)校，鮮花盛開，彩旗飄飄，這是一個(gè)充滿活力和浪漫的季節(jié)，在那里，師生們擁有陽(yáng)光燦爛的每一天。今日，距離2008北京奧運(yùn)會(huì)召開還有93天，恰逢我們向陽(yáng)小學(xué)以“奧運(yùn)牽系你和我，健康歡樂動(dòng)起來(lái)”為主體的陽(yáng)光體育活動(dòng)推動(dòng)會(huì)隆重召開，讓我們共同唱響心中最美的旋律，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。
我宣布：樺甸市向陽(yáng)小學(xué)陽(yáng)光體育推動(dòng)會(huì)此刻開始。(歡呼)同學(xué)們，揮舞季們手中熱情的小手，放飛你們心中完美的夢(mèng)想，讓我們永遠(yuǎn)陽(yáng)光，永遠(yuǎn)健康。
2、趙校長(zhǎng)致詞。
3、體育組長(zhǎng)周文忠教師講話。
4、少先隊(duì)員發(fā)言。5.2中隊(duì)潘力源。
5、三操展示。
6、各年段學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。
(1)一、二年段以游戲?yàn)橹?，提議：丟手絹或是老鷹抓小雞。
自我的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，所以，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。
(3)五、六年段籃球，跳大繩或是條小繩。
7、集隊(duì)，總結(jié)。
同學(xué)們，“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”是一種時(shí)尚健康的生活理念，讓我們每一天都擁抱陽(yáng)光，進(jìn)取投身陽(yáng)光體育活動(dòng)，享受陽(yáng)光體育活動(dòng)的歡樂，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。今日的陽(yáng)光體育活動(dòng)推動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕，祝福同學(xué)們健康歡樂每一天。
有人曾形容“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”意味著學(xué)校體育的春天到來(lái)。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。當(dāng)前，全國(guó)各地都在進(jìn)取探索，以創(chuàng)新的手段推進(jìn)學(xué)校體育教育。在今后的教學(xué)工作中，我們向陽(yáng)小學(xué)還將一如既往地開展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保全體師生的身體健康，把陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)校處處充滿陽(yáng)光。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十一
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，大屯小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們熱情參與，師生共同參與，是我校師生積極進(jìn)取、勇于攀登的精神和綜合素質(zhì)的集中展示。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下兩個(gè)特點(diǎn)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的任務(wù)。其成功的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的重視、周密的計(jì)劃、有序的組織、工作的落實(shí)和各方的支持。為使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，校領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織、宣傳和日程安排進(jìn)行指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到舉行的時(shí)間很短，但是很多老師在保證正常工作的同時(shí)，做了大量的工作。用你我他讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更精彩！
1、體育老師全力以赴，盡職盡責(zé)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功取決于所有體育老師的共同努力。我們的體育老師為了運(yùn)動(dòng)會(huì)加班加點(diǎn)。從制定規(guī)則、發(fā)布報(bào)名規(guī)則、整理秩序冊(cè)、測(cè)試場(chǎng)地、預(yù)習(xí)開幕式和裁判，所有體育教師都能以團(tuán)結(jié)、合作和努力的精神做好自己的工作。
2、裁判員素質(zhì)高，效率高。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有教師和裁判員都積極投入工作，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和掌握了競(jìng)賽規(guī)則和裁判法。老師們緊張有序、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的裁判保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的緊張比賽，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的正確記錄使運(yùn)動(dòng)會(huì)得以按計(jì)劃順利完成。
3、班主任工作緊密，努力。
20xx.4.26上午，我園組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两谕娴目鞓分?。這一次，非常成功。在全體老師的共同努力下，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下辛勤工作的老師們做了充分的準(zhǔn)備。所有的孩子都滿懷期待地期待著這一天。所有的老師都以120分的熱情迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)。一切看起來(lái)都那么幸福。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我總結(jié)如下：
在上午的入園活動(dòng)中，我們組織了“親子閱讀”。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們放上好聽的輕音樂，讓孩子和家長(zhǎng)沉浸在閱讀的快樂中。充分利用這段時(shí)間，讓家長(zhǎng)和孩子來(lái)一次親密接觸。活動(dòng)結(jié)束后，我們做了一個(gè)小小的總結(jié)，告訴家長(zhǎng)，閱讀可以大大提高孩子的語(yǔ)言能力和認(rèn)知能力。
當(dāng)家長(zhǎng)和孩子讀完，準(zhǔn)備展示自己的知識(shí)時(shí)，其中一個(gè)孩子在哭，侯先生馬上走過去和他耳語(yǔ)。討論結(jié)束后，班主任分享了他的一些經(jīng)歷，我感到很受啟發(fā)。對(duì)于小班，要鼓勵(lì)他們改變方式。
接下來(lái)，我們展示了鏈接。在這個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓家長(zhǎng)近距離看到孩子在幼兒園的活動(dòng)。在知識(shí)展示中，我們用常規(guī)的音樂、手勢(shì)、眼神來(lái)制止孩子，充分體現(xiàn)了我們師生之間的默契。當(dāng)孩子展示自己的知識(shí)時(shí)，家長(zhǎng)看到他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，給予鼓勵(lì)的掌聲。從這些掌聲中，我能感受到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和對(duì)孩子的肯定。用餐環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們都很配合，給了我們孩子一個(gè)安靜的用餐環(huán)境。我們播放著輕柔的音樂，孩子們一邊享受著音樂，一邊吃著美味的早餐。這一部分，孩子們表現(xiàn)不錯(cuò)，吃得干凈安靜，只是比平時(shí)慢了一點(diǎn)。
然后就是最精彩最精彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了。親子活動(dòng)一開始，整個(gè)操場(chǎng)就充滿了家長(zhǎng)和孩子的笑聲。家長(zhǎng)和孩子都熱情地參與其中，不停地為自己的球隊(duì)加油、助威。
我們小班部準(zhǔn)備了“建高樓”、“安全地帶”、“爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?、“搶位置”四個(gè)有趣的游戲。這些游戲是為小班兒童的發(fā)展而設(shè)計(jì)的。每個(gè)游戲不僅讓孩子玩得開心，還鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力。更需要的是家長(zhǎng)和孩子的配合。尤其是在“爭(zhēng)第一”的游戲中，我們要先蒙住家長(zhǎng)的眼睛，孩子會(huì)帶領(lǐng)家長(zhǎng)到達(dá)終點(diǎn)。我們讓家長(zhǎng)信任孩子，給孩子一次信心，會(huì)鍛煉家長(zhǎng)和孩子之間的默契。在游戲過程中，我們看到家長(zhǎng)們更加熱情，充分讓他們?cè)俅误w驗(yàn)“童趣”。雖然最后天氣炎熱，但孩子們和家長(zhǎng)們還是參與到了游戲的樂趣中。
我們?cè)跉g樂的活動(dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我們的家變得更加緊密地聯(lián)系在一起。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開展離不開我們長(zhǎng)期的合作。我們的老師為他們的積極合作和努力感到非常自豪。通過這次活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家更近了，我們的孩子更強(qiáng)大了。所有的家長(zhǎng)和孩子都鍛煉和體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂，游戲的快樂，游戲的智慧。同時(shí)，我們的父母也體驗(yàn)到了久違的純真！
總而言之，在這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們讓家長(zhǎng)了解了幼兒園，了解了孩子的生活和活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看到了我們?yōu)楹⒆痈冻龅呐?。讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十二
為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神，豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式和方法，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，市教育局于今年4月下發(fā)了《遼源市教育局關(guān)于舉辦慶“六一”幼兒戶外體育活動(dòng)的通知》(遼教函〔20--〕5號(hào))，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署。7月11日，由市教育局基礎(chǔ)教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合組成評(píng)審組對(duì)全市參評(píng)幼兒園的戶外體育活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比。
在縣、區(qū)初評(píng)的基礎(chǔ)上，全市共有35個(gè)幼兒園3000多名幼兒參加了市級(jí)評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)辦園性質(zhì)把參評(píng)幼兒園分成三個(gè)組，經(jīng)評(píng)委背對(duì)背打分、匯總后，共評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，幼兒園參與活動(dòng)的積極性高。
此次活動(dòng)得到了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級(jí)各類幼兒園都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從年初開始，各幼兒園就把活動(dòng)納入幼兒園的一日工作中，選派專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各縣、區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的教師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開展活動(dòng)，在層層選拔的基礎(chǔ)上，從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級(jí)的比賽活動(dòng)，突出了“健康”這一主題。
二、面向全體幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂。
本次活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體，活動(dòng)面向每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動(dòng)，縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與，個(gè)別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動(dòng)。參與全市評(píng)比的總?cè)藬?shù)達(dá)到了3000余人。
三、活動(dòng)形式多樣，體現(xiàn)了園本特色。
市實(shí)驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育活動(dòng)，幼兒在表演過程中情緒不斷地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，隨著國(guó)旗的升起幼兒們唱起了。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十三
我校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，全面提升學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，貫徹落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，為了更好的落實(shí)《東四溝小學(xué)學(xué)生“開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”方案》，加深“每天活動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，推動(dòng)學(xué)校群體性體育活動(dòng)的組織開展，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步展示我校全面落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育和體育活動(dòng)成果，我們制定了《東四溝小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)陽(yáng)光體育實(shí)施方案，我們?cè)谌Ｔ鷮?shí)有效地開展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過一段時(shí)間的推行，已取得了預(yù)期的效果。
我校開展了各具特色的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以甄校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、高校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、全體班主任和老師為組員的組織機(jī)構(gòu)。同學(xué)們都能積極主動(dòng)的參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，效果也很顯著，學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了互相幫助的集體主義感，懂得了在運(yùn)動(dòng)中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚(yáng)了體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。
2.組織了全部師生的開幕式，并作了發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)的倡議。“以體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們以后的工作和生活、以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì)。倡導(dǎo)踐行“三個(gè)一”的體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。即：每天鍛煉一小時(shí)；每人參加一項(xiàng)學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)；每人自備一樣體育器材”為使“三個(gè)一”的體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃能順利有序的開展，教導(dǎo)處還對(duì)本次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了電子屏顯示板宣傳及廣播宣傳，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、集體感等充分的被激發(fā)，對(duì)我們以后的體育活動(dòng)做了良好的鋪墊。
3.開展競(jìng)技體育項(xiàng)目比賽，豐富校園文化生活。本學(xué)期，我校還開展了趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽及各年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容比賽，贏得了家長(zhǎng)的高度關(guān)注和贊譽(yù)，又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。每次活動(dòng)都先由教導(dǎo)處制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行專門指導(dǎo)。每次活動(dòng)都做到了賽前有計(jì)劃預(yù)案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。按照我校傳統(tǒng)，還將進(jìn)行跳繩比賽、踢毽子比賽等體育競(jìng)技項(xiàng)目比賽，力圖通過活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。
隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開展，全校500多名學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情?，F(xiàn)在，孩子們都能主動(dòng)地走出教室、走向大自然、走到陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過這次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使廣大學(xué)生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命?！边M(jìn)一步樹立了全民體育、終身體育的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作的開展，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十四
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院學(xué)生盡顯風(fēng)姿，不僅賽出了成績(jī)，也賽出了風(fēng)采，為我院在學(xué)校樹立了良好的形象。其中我院男子團(tuán)體總分取得第五名的驕人成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們核資學(xué)院在南華大學(xué)大運(yùn)會(huì)上歷史性的突破。這不僅為提升整個(gè)學(xué)院的體育素質(zhì)起到激發(fā)作用，也極大地鼓舞了全院師生的工作學(xué)習(xí)熱情。這是我們學(xué)院團(tuán)結(jié)一致，艱苦奮斗的見證，是我們打造礦冶特色人才，樹立核資品牌的偉大一步。讓我們慶賀，讓我們銘記。
本屆大運(yùn)會(huì)我部門主要從三個(gè)方面開展工作，即選拔，訓(xùn)練和比賽。選拔是基礎(chǔ)，是取得好成績(jī)的前提條件，前期的動(dòng)員活動(dòng)需要院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)宣傳也是必要的。訓(xùn)練是我們磨合隊(duì)伍，打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的必要保證，是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。這是一個(gè)考驗(yàn)個(gè)人能力的過程，期間會(huì)面臨許多意料不到的問題，如何克服和解決就需要大家同心協(xié)力，集智集慧，奮戰(zhàn)到底。比賽是我們的收尾工作，合作精神和臨場(chǎng)發(fā)揮尤顯重要，這也是最具激情的事情。三個(gè)方面有機(jī)聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，是核資人員智慧和精神的結(jié)晶。
進(jìn)行著。因?yàn)橛辛艘荒甑拇髮W(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們深知體育是需要天賦的，腿短的再練習(xí)也很難跑過腿長(zhǎng)的，況且就在那短短的一個(gè)月內(nèi)。我們不相信奇跡，只相信大家科學(xué)的準(zhǔn)備，科學(xué)的安排。因此，我們慢慢地整理出大運(yùn)會(huì)苗子選拔原則：
這些同學(xué)都是有一定基礎(chǔ)的，只要稍加練習(xí)，保持激情不懈怠，很有希望在大運(yùn)會(huì)上保持原來(lái)的成績(jī)并有所突破。比如運(yùn)動(dòng)員謝鑫，在去年短跑比賽中速度不錯(cuò)，年我們天天督促他進(jìn)行訓(xùn)練，希望他不要松懈，雖然有時(shí)他會(huì)來(lái)的遲一些，但是堅(jiān)持到崗，這就說(shuō)明他是有底氣的，斗志昂揚(yáng)的。果然不負(fù)眾望，在男子一百米比賽中取得第四的好成績(jī)。不過在這方面我們也有些遺憾，應(yīng)該說(shuō)是我們工作做得不夠細(xì)致。去年在男子一萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽中取得第七名的廖光濤，年卻并沒能保持其原有的成績(jī)。讓大家不勝唏噓。
我們知道場(chǎng)下訓(xùn)練再好也得看場(chǎng)上發(fā)揮，如果臨時(shí)怯陣，或者把握不了場(chǎng)上情況的，這樣的運(yùn)動(dòng)員在比賽中成績(jī)自然下滑經(jīng)驗(yàn)是成功的一半，我們?cè)谶x拔的時(shí)候，時(shí)刻記住這句話，并在訓(xùn)練的時(shí)候不斷豐富其內(nèi)涵對(duì)大二大三那些未參加過大運(yùn)會(huì)可是又覺得自己行的運(yùn)動(dòng)員，就必須加強(qiáng)這方面的考核和培訓(xùn)在訓(xùn)練期間，我們努力為運(yùn)動(dòng)員模擬比賽情景，豐富臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不管是否有結(jié)果，這都應(yīng)該是必需的`但不管怎樣經(jīng)驗(yàn)都是過去的，重要的是運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)在的表現(xiàn)。
也許這點(diǎn)大家覺得有些納悶，不經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)我們的確如此認(rèn)為。大一新生剛?cè)氪髮W(xué)，充滿了激情和斗志，很想在四年大學(xué)生活一開始就立下一個(gè)漂亮的開端，這是他們夢(mèng)想的。我們就得抓住他們這點(diǎn)表現(xiàn)的熱情，激發(fā)他們的潛能，合理引導(dǎo)，完成他們的追求。雖然我們?cè)陂_學(xué)就著手選拔但還是可能漏掉許多優(yōu)秀人才，有些甚至是場(chǎng)上的黑馬，因此積極而廣泛地發(fā)動(dòng)大一新生參與，是保證比賽亮點(diǎn)的前提。另外在他們心里，對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很尊敬，愿意服從大哥大姐的合理安排。這點(diǎn)在訓(xùn)練期間顯得尤為重要，他們會(huì)按時(shí)入訓(xùn)，很少有渙散的。而高年級(jí)的同學(xué)，難免有一些老大哥的氣魄，有時(shí)讓我們覺得開展他們的工作有些困難。
(。這點(diǎn)也許讓大家費(fèi)解，因?yàn)槲覀儗W(xué)校給以我們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員名額有限，如果他們可以報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，那么我們就有更多的運(yùn)動(dòng)員可以進(jìn)入決賽，這樣我院就有更多的人員擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，不管結(jié)果如何，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次難得的機(jī)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)則是長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資。當(dāng)然對(duì)于在某一項(xiàng)目很有希望得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，我們就不講究那么多了，畢竟誰(shuí)都不愿意丟失一枚獎(jiǎng)牌。像資勘091班的陳榮，雖然只報(bào)了男子五千米賽跑，但是他拿了成績(jī)，我們就覺得這種投資是值得的。
無(wú)論如何，海選結(jié)果始終必須是選拔的最終指標(biāo)。不管運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí)，不管他有多大的能耐，如果在海選沒有突出表現(xiàn)，我們決然不予考慮。在此過程中，有些同學(xué)可能因利乘便進(jìn)入決賽，可是最后成績(jī)平平。這不僅讓學(xué)院所有關(guān)注的人失望，也是對(duì)我們工作的一種羞辱。不管在什么選拔中，都要做到不偏不倚，實(shí)事求是。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了更好地貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。這項(xiàng)活動(dòng)的開展受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，并收到了良好的效果和社會(huì)反響。
第一，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
班級(jí)體育活動(dòng)是近年來(lái)在中國(guó)各地區(qū)興起的一項(xiàng)全校性的活動(dòng)。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。一開始，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了活動(dòng)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的審核，并給予了有力的支持和合理的建議。它為班級(jí)間活動(dòng)的順利開展提供了有效的保障。
第二，學(xué)校重視，共同努力。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視班間體育活動(dòng)，建立了組織管理制度。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)員、班主任和體育小組全體成員參加，體育骨干學(xué)生密切配合，研究多次例會(huì)，征求師生家長(zhǎng)意見，制定出適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)計(jì)劃，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排體育大課間活動(dòng)計(jì)劃，集思廣益，共同努力。
第三，百花齊放，各有特色。
這次活動(dòng)讓我們驚訝地看到，我們學(xué)校能夠以學(xué)生為中心，發(fā)揮校際體育活動(dòng)的多功能作用，“以活動(dòng)興德”、“以活動(dòng)補(bǔ)智”、“以活動(dòng)重于活動(dòng)”、“以活動(dòng)審美”，貫徹校際體育活動(dòng)的原則，正確處理體育活動(dòng)中的各種矛盾，為提高校際體育活動(dòng)質(zhì)量提供重要保障，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.教育的。
大課間體育活動(dòng)不僅是教育學(xué)生的內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段。無(wú)論是創(chuàng)造校本練習(xí)還是開展各種活動(dòng)，大課間體育活動(dòng)都可以在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展和為學(xué)生提供素質(zhì)教育方面發(fā)揮多種功能。
2.科學(xué)的。
能夠遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，獲得適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，獲得適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)?；顒?dòng)時(shí)間基本在25-30分鐘，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)。音樂的選擇具有時(shí)代感，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。
3.目的。
根據(jù)我們學(xué)校的體育工作計(jì)劃，可以在大課間選擇體育活動(dòng)的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。
4.把……作為目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，可以有針對(duì)性地開展課間體育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場(chǎng)地設(shè)備、氣候條件等實(shí)際情況選擇內(nèi)容，因人而異，因地制宜。
5.組。
大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生，要體現(xiàn)全體師生參與。老師參與活動(dòng)，和學(xué)生一起工作，讓所有的老師和學(xué)生都能從中受益。
6.創(chuàng)新和特色。
這一大型班際活動(dòng)反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成就，創(chuàng)造了富有鮮明時(shí)代感的生動(dòng)活潑的內(nèi)容。形成了具有我校特色和主題的大型班際體育活動(dòng)。音樂是健康向上的，融合了大課間的體育活動(dòng)和音樂伴奏，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑積極的精神。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十六
外一小時(shí)體育活動(dòng)是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口，是學(xué)生參加體育鍛煉的主要途徑，我校的課外一小時(shí)體育活動(dòng)每天下午有12項(xiàng)體育類自主體育選修項(xiàng)目”組成，內(nèi)容豐富多彩，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新力和活力，適合于各個(gè)年齡段的學(xué)生參與。學(xué)校通過制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，嚴(yán)格課外體育活動(dòng)的組織，確保了課外一小時(shí)體育活動(dòng)的實(shí)效性和參與度，極大提高了全體學(xué)生參加體育鍛煉的主動(dòng)性、積極性和自覺性，深受學(xué)生喜愛。
我校共有52個(gè)教學(xué)班，中小學(xué)生2600人，300米的塑膠操場(chǎng)一塊，學(xué)校課外一小時(shí)體育活動(dòng)注重趣味性和實(shí)效性相結(jié)合，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中達(dá)到及格以上，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到全面提高。
一、合理安排時(shí)間，保證鍛煉效果。
學(xué)校堅(jiān)持體育課與課外體育活動(dòng)交叉安排的原則，體育課內(nèi)容：按照中小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)組織1小時(shí)的課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。
每天下午5：00—6：00（冬季4：30—5：30）讓學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)課外體育自選活動(dòng)，從學(xué)生興趣出發(fā)，以特色項(xiàng)目為主進(jìn)行選修活動(dòng)。各項(xiàng)目每班設(shè)立一個(gè)安全督導(dǎo)員配合體育教師進(jìn)行課外體育活動(dòng)的安全監(jiān)督。下午課外活動(dòng)自選項(xiàng)目?jī)?nèi)容及分工：在沒有體育課的當(dāng)天下午，學(xué)生按照自己的興趣愛好可以進(jìn)行乒乓球、籃球、足球、足球、田徑、健美操、體育舞蹈、跳繩、抖空竹等12項(xiàng)選修活動(dòng)。整體設(shè)計(jì)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性，每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人。豐富多彩的課外活動(dòng)保證了學(xué)生鍛煉身體的時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
二、利用群體比賽，激活學(xué)生興趣。
1、課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。我們注重以小型競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。
2、分年段、分階段開展豐富多彩的體育競(jìng)技比賽，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)校每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。上學(xué)期小學(xué)年段開展乒乓球、跳長(zhǎng)繩、體育舞蹈、二人三足、廣播操比賽；中學(xué)年段開展負(fù)重接力賽、跳短繩接力賽、籃球賽、足球射門比賽、健美操比賽。
三、加強(qiáng)課程管理，注重實(shí)際效果。
1、課外一小時(shí)體育活動(dòng)由體育老師指導(dǎo)，政教處、班主任全面參與組織和管理；競(jìng)賽、活動(dòng)課由體育教師、班主任組織和管理；各班組織鍛煉小組開展課外體育活動(dòng)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
2、嚴(yán)格考核評(píng)比，把積極參加體育鍛煉活動(dòng)情況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，把班級(jí)組織體育活動(dòng)作為班主任工作考核的重要指標(biāo)，把上好體育課、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實(shí)績(jī)的重要方向納入考核。
3、學(xué)校每學(xué)年對(duì)體育教師、班主任進(jìn)行評(píng)選“優(yōu)秀體育活動(dòng)組織者”，對(duì)班級(jí)和學(xué)生分別評(píng)選“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)積極分子”的活動(dòng)，將評(píng)選結(jié)果列入年度考核、班主任考核內(nèi)容，以此推動(dòng)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)有效開展、深入發(fā)展。
幾年來(lái)，我們始終把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為工作目標(biāo)，學(xué)校上下齊抓共管，全校師生形成了共同鍛煉，健康快樂的良好氛圍。在健康體質(zhì)測(cè)量工作中，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)明顯增強(qiáng)，課外一小時(shí)體育活動(dòng)成為學(xué)生鍛煉的大舞臺(tái)。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了推動(dòng)全國(guó)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的x，聶莊福和希望學(xué)校特舉辦了以“陽(yáng)光導(dǎo)航、陽(yáng)光體育”為主題的小學(xué)體育活動(dòng)。根據(jù)低中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科x動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
低中階段：
活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師。
活動(dòng)內(nèi)容：拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：本校操場(chǎng)。
高階段：
活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師。
活動(dòng)內(nèi)容：籃球、羽毛球。
活動(dòng)地點(diǎn)：本校操場(chǎng)。
活動(dòng)開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、宣讀倡議書。在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)楊玲玲做了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂。
2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性和和諧優(yōu)美性。
3、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級(jí)學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉*，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作?；顒?dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評(píng)。當(dāng)然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問題，比如說(shuō)：活動(dòng)的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只有通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之，通過這次活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十八
本學(xué)年我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，在上級(jí)文件的指引下，我校在新學(xué)期的第一周就制定了活動(dòng)方案，進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，啟動(dòng)了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”?；仡欉^去的四個(gè)月，我們主要做了以下工作，概括地講就是：1、統(tǒng)一思想，高度重視；2、精心安排，有序組織；3、關(guān)注過程，加強(qiáng)考評(píng)。
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
為了搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校組織老師進(jìn)行了座談，聽取了建議，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。杜漢永校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊樹風(fēng)、主任潘德志任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組長(zhǎng)為主要組織者，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各階段聯(lián)動(dòng)，確?；顒?dòng)有序、安全。活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二、精心安排，有序組織。
我們的活動(dòng)主題是——我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂。
我們的活動(dòng)口號(hào)是——走進(jìn)陽(yáng)光下，走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然我運(yùn)動(dòng)，我快樂。我運(yùn)動(dòng)，我健康。我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光.
我們的活動(dòng)要求是——人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽三、關(guān)注過程，加強(qiáng)考評(píng)。
在活動(dòng)中，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂。
為了扎實(shí)開展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)較好，包括從開始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作。當(dāng)然，活動(dòng)中難免還會(huì)存在一些問題，比如說(shuō)：活動(dòng)的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之，通過這次活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
時(shí)間：20xx年7月。
教育工作者的體育活動(dòng)總結(jié)篇十九
為營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，倡導(dǎo)全民健身理念，豐富和活躍xx縣廣大群眾文化體育生活，營(yíng)造文明和諧、喜慶祥和的節(jié)日氛圍，xx縣開展一系列春節(jié)、“三月三”民族體育賽事活動(dòng)，以滿足人民群眾節(jié)日期間的體育文化需求?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
堅(jiān)持以滿足人民群眾健康健身需求為立足點(diǎn)，深入組織開展群眾體育活動(dòng)。我局以縣綜合體育活動(dòng)中心、明江公園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程和村級(jí)公共文化服務(wù)中心等場(chǎng)館為主要活動(dòng)陣地，積極開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，推動(dòng)全民健身活動(dòng)開展：
一是利用節(jié)假日舉辦群眾體育活動(dòng)。春節(jié)期間在縣城舉辦“迎新春體彩杯”氣排球、籃球、乒乓球、羽毛球、足球以及老年人門球賽等系列群眾體育賽事。共有參賽運(yùn)動(dòng)員354人，共組織各種形式的體育活動(dòng)68場(chǎng)次，參與群眾達(dá)9萬(wàn)余人次，產(chǎn)生良好的社會(huì)效果，個(gè)別項(xiàng)目還吸引了外地球隊(duì)來(lái)參賽?！叭氯逼陂g，結(jié)合一年一度的壯鄉(xiāng)民族特色文化活動(dòng)。在明江公園廣場(chǎng)組織各項(xiàng)民族休育活動(dòng)，其中有背簍拋繡球、板鞋競(jìng)速、打陀螺比賽等3個(gè)比賽項(xiàng)目。所有項(xiàng)目共有報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員136人。還組織部分村屯開展籃球、拔河、舞鹿等體育活動(dòng)?！拔逡弧逼陂g舉辦了氣排球等比賽。通過各種體育比賽和活動(dòng)，極大豐富了節(jié)假日期間群眾文化體育生活。
二是切實(shí)做好大型體育場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)開放工作。我縣體育場(chǎng)為大型免費(fèi)低收費(fèi)開放場(chǎng)館，我們認(rèn)真按照要求做好開放工作，每天到體育場(chǎng)活動(dòng)人次達(dá)1000多人，整個(gè)體育場(chǎng)設(shè)備、器材使用率高達(dá)90%。
堅(jiān)持從xx實(shí)際出發(fā)，突出抓重點(diǎn)和特色，狠抓競(jìng)技體育活動(dòng)。全力組織承辦20xx年全國(guó)u11u12舉重錦標(biāo)賽。為了做好此次比賽籌備組織工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高工作效率，實(shí)施科學(xué)管理，承辦機(jī)構(gòu)中共xx縣委、縣政府制定了《20xx年全國(guó)u11u12舉重錦標(biāo)賽承辦籌備工作實(shí)施方案》的通知。為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，各工作小組分別制定了實(shí)施方案，對(duì)人員進(jìn)行了細(xì)致分工，明確職責(zé)，責(zé)任到人，以保證各項(xiàng)籌備工作落實(shí)到位。此次全國(guó)u11u12舉重錦標(biāo)賽在xx縣體育中心綜合訓(xùn)練館進(jìn)行，代表廣西隊(duì)出征的xx籍運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮穩(wěn)定，獲7銀5銅，在全國(guó)15個(gè)參賽隊(duì)中獲女子組團(tuán)體總分第三名以及女子組團(tuán)體總分第五名。再一次檢驗(yàn)了xx縣承接大規(guī)模、高規(guī)格的競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的能力。
(一)省級(jí)舉重比賽。下半年自治區(qū)青少年舉重錦標(biāo)賽將別在我縣舉行，我們將著眼于辦成隆重、熱烈、精彩的體育盛會(huì)，秉承“舉縣辦賽、開放辦賽、創(chuàng)新辦賽、節(jié)儉辦賽”的辦賽原則和賽事組織、服務(wù)保障、環(huán)境氛圍一流和場(chǎng)館設(shè)施規(guī)范的總要求，提升xx影響力。通過承辦重大賽事，吸引更多的青少年參加體育專業(yè)訓(xùn)練，加大輸送力度，培養(yǎng)尖子運(yùn)動(dòng)員，提高競(jìng)技體育綜合實(shí)力。協(xié)助廣西舉重中心做好今年運(yùn)動(dòng)隊(duì)轉(zhuǎn)訓(xùn)工作，迎接各地運(yùn)動(dòng)員到基地集訓(xùn)。
(二)積極培養(yǎng)體育后備人才。繼續(xù)加大“廣西優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練基地”“舉重后備人才培訓(xùn)基地”建設(shè)力度，加強(qiáng)體校建設(shè)，在保持舉重傳統(tǒng)比較優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，加大田徑項(xiàng)目工作力度，把田徑打造成為又一個(gè)比較優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，打造舉重、田徑等競(jìng)技體育品牌。一是深入全縣各中小學(xué)?？茖W(xué)選材，做好地毯式選材招生工作;二是積極做好運(yùn)動(dòng)員輸送工作;三是積極做好新周期廣西后備人才基地的評(píng)選工作。
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