閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語文能力的重要途徑，我們需要多讀點(diǎn)好書。除此之外，也需關(guān)注以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。
作文大賽的勝利者篇一
初賽在一教0306。
復(fù)賽在足球場(chǎng)。
：東明校區(qū)全體同學(xué)。
組隊(duì)。
秉承著：用我們的知識(shí)服務(wù)于河南中醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的多種問題，使他們順利完成大學(xué)生活，與他們共創(chuàng)和諧校園；用我們的社團(tuán)為他們搭建一個(gè)可以拓展知識(shí)和技能的平臺(tái)，讓社會(huì)上專業(yè)人士為大學(xué)生教授更多的實(shí)用技能，推動(dòng)社會(huì)資源的合理配置；用我們學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)服務(wù)于像汶川大地震那樣類似的社會(huì)重特大突發(fā)事件的醫(yī)療救護(hù)；用我們大學(xué)生的力量去維護(hù)社會(huì)中弱勢(shì)群體的利益，引導(dǎo)輿論關(guān)注社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中的不和諧雜音。
具體活動(dòng)將出示展板公布。
?。焊靼嘈麄魑瘑T。
：共青團(tuán)河南中醫(yī)學(xué)院委員會(huì)。
：校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
?。宏柟馇嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)。
?。ūM量是體育運(yùn)動(dòng)商店、旅行用品商店、大超市等）。
1、比賽時(shí)間：初賽時(shí)間為11月15日19：00開始，地點(diǎn)在一教0306。
2、比賽活動(dòng)細(xì)則。
組織方：準(zhǔn)備六十道有關(guān)醫(yī)療急救知識(shí)的題目并進(jìn)行隨機(jī)排序。比賽時(shí)我們?cè)诤诎迳狭谐?—60號(hào)序列，然后由參賽隊(duì)隨機(jī)選號(hào)，回答與序號(hào)對(duì)應(yīng)的問題?；卮鹜旰?，被選中的好將及時(shí)刪除。
初賽。
參賽方：參賽隊(duì)隨機(jī)抽取黑板上一個(gè)序號(hào)就相應(yīng)的問題進(jìn)行回答?；卮鹜戤吅?，還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。
評(píng)分細(xì)則：評(píng)委團(tuán)根據(jù)各參賽隊(duì)的'現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行打分，最高分十分，錄取前十六名進(jìn)入決賽。
復(fù)賽比賽分四場(chǎng)進(jìn)行，每場(chǎng)有四個(gè)參賽隊(duì)伍，每隊(duì)隊(duì)員限四人（其中一人扮演模特，另外三人負(fù)責(zé)施救）。
比賽考核方式分兩種：?jiǎn)柎瓠h(huán)節(jié)和模擬現(xiàn)場(chǎng)救援。
a、問答環(huán)節(jié)（比賽時(shí)間10分鐘）：
必答題（三道，抽簽）---答錯(cuò)不扣分，答對(duì)加十分。
搶答題（四道）---答錯(cuò)扣兩分，答對(duì)加十分。
b、模擬現(xiàn)場(chǎng)救援（比賽時(shí)間20分鐘）：我們現(xiàn)場(chǎng)提供瑞士多功用軍刀、指南針、信號(hào)槍、水或者可獲得飲用水的工具、食物或可獲得食物的工具、生火用具、手電筒、急救箱（內(nèi)含紅藥水、雙氧水、創(chuàng)可貼等）、背包、竹竿、硬紙板、涼席等道具供參賽隊(duì)選擇。
模擬現(xiàn)場(chǎng)分兩個(gè)場(chǎng)景，參賽隊(duì)要在限定的時(shí)間內(nèi)完成兩場(chǎng)景下的救援，其中要注意自己的言行舉止和緊急救援操作要領(lǐng)等的得分要點(diǎn)，不得損害志愿者的形象，不得對(duì)“傷員”有心理上和身體上的傷害。
場(chǎng)景一：地震廢墟救援：小李被埋在廢墟下已經(jīng)12小時(shí)，右腿脛骨骨折，上身被水泥板壓住，頭部和肩部均有砸傷和擦傷。他體力虛弱，幾近昏迷。
3、評(píng)委團(tuán)：受邀老師三人、贊助商一人、陽光志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、受邀同學(xué)。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分分兩部分：評(píng)委團(tuán)打分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾打分。
其中現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)參賽隊(duì)的掌聲和呼聲按高低進(jìn)行排序。
評(píng)委打分部分：
實(shí)踐環(huán)節(jié)：總分100分，得分要點(diǎn)分以下幾處。
（1）時(shí)間：規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的--------------------十分。
（3）與傷員進(jìn)行有效的心理溝通--------------------十分。
作文大賽的勝利者篇二
在上一次全國(guó)中小學(xué)作文大賽中，我很榮幸的參與了。成績(jī)出來后，我對(duì)我的入選感到十分驚訝，但我要感謝那位為我批改作文的人！為什么?讓我細(xì)細(xì)講來。
本來的我，寫作文不太會(huì)用華麗的語言，剪紅刻翠的語句，就連參加大賽也是，我用最樸實(shí)的語言表達(dá)我最真實(shí)的情感，文章很長(zhǎng)，沒有什么難懂雕飾的地方，說白了，就是沒有亮眼之處。待到成績(jī)出來后，我翻閱了和我被批為同等級(jí)的作文，真是讓人難懂，仿佛除了我之外，每個(gè)人都用精心雕琢的文字來寫成一篇文章，不過給人一種拼湊的感覺，他們?nèi)A麗的辭藻是我所不能及的，是我沒有的，是我永遠(yuǎn)寫不出的。
但是這樣似懂非懂的文章真的好嗎？也許是我學(xué)識(shí)太淺，看不懂深?yuàn)W的文章，不過他們?nèi)A麗的詞藻讓我很是佩服，簡(jiǎn)直是沒有一句樸實(shí)無華的語言，全文的每一個(gè)句子甚至每一個(gè)字都是經(jīng)過精心雕琢之后寫出來的.，我不得不佩服這些人，年紀(jì)輕輕就能寫出如此深?yuàn)W之語句。
我想對(duì)大家說的是，寫作文就是表達(dá)自己的思想，你想什么寫出來即可，你也不必要擔(dān)心你的文章語言太樸素而被打低分，但樸素不是說要寫一些平淡的文章，只是你可以用你認(rèn)為最能打動(dòng)人心的語言來寫成文章，這點(diǎn)，我相信閱卷老師是不會(huì)給你打低分的。
如果你喜歡寫華麗的語言，你可以試著漸漸的把自己的真實(shí)情感加在里面，讓它在華麗的同時(shí)也能通俗易懂，可以在作文中抒發(fā)自己的情感。
但我知道，我們大部分人寫作文只是為了寫作文，為了語文考試，所以大部分寫事作文都是虛構(gòu)的，導(dǎo)致讓讀者感覺不到真情實(shí)感，在寫虛構(gòu)作文時(shí)，其實(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，把原本的虛構(gòu)變成改編，這樣的文章與虛構(gòu)的相比，會(huì)更有打動(dòng)人心的地方。
舉個(gè)實(shí)際例子吧！以前我寫過一篇文章，半虛構(gòu)半真實(shí)，也是一篇高分作文，我寫的我哥，一開始非常討厭他，后來他幫我趕跑了狼狗，自己受傷了的故事，這故事的真實(shí)在于我真有個(gè)哥哥，而且非常討厭他，于是我就把當(dāng)時(shí)討厭他的真情實(shí)感表達(dá)的淋漓盡致，至于后來的受傷就是我想象的，因?yàn)檫@篇文章我無法表達(dá)感激他的思想，于是我把我真實(shí)的的討厭他的真情實(shí)感全表達(dá)出來了，到文章結(jié)尾，就算我不寫我內(nèi)心的心情，讀者也能體會(huì)到，畢竟是一個(gè)非常討厭的人救了你，這就叫先抑后揚(yáng)，抑多揚(yáng)少，但揚(yáng)之大是讀者可以想象出來的。
還有最重要的一件事，就算你不表達(dá)真情實(shí)感也不能忘了它，那就是必須寫正能量的積極的作文，不能表達(dá)出對(duì)世界的悲觀一類的，還有關(guān)于早戀的，你寫這些作文，要是正式考試，就算你情感再真實(shí)，再能打動(dòng)人，語言再華麗也一定是低分作文。所以大家不要冒險(xiǎn)。
作文大賽的勝利者篇三
1、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位和計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)用能力，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)各學(xué)院、專業(yè)班級(jí)間的交流與溝通，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
3、便于各學(xué)院科技部，網(wǎng)絡(luò)部技術(shù)交流，提高各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設(shè)。
4、展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采。
1、作品主題及內(nèi)容：
以展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采為主題，內(nèi)容健康，積極向上。
2、作品形式及要求：
噴繪海報(bào)，尺寸120cm*150cm—120cm*190cm。（海報(bào)右上角附加海報(bào)大賽投票統(tǒng)計(jì)二維碼，以便各院投票統(tǒng)計(jì)）體現(xiàn)展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采這一主題。
3、賽程安排。
決賽：（1）第一輪大眾評(píng)委投票。
（2）第二輪特邀評(píng)委打分。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年11月28日——11月30日。
2、初賽時(shí)間：20xx年12月5日至12月7日。
初賽：各學(xué)院自行安排決賽第一輪：安徽理工大學(xué)北校區(qū)噴泉廣場(chǎng)。
主辦單位：安徽理工大學(xué)測(cè)繪學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部。
協(xié)辦單位：安徽理工大學(xué)各院學(xué)生會(huì)。
1、從構(gòu)思到制作整個(gè)流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個(gè)性鮮明，風(fēng)格形式不限。
2、作品使用電腦制作，設(shè)計(jì)軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評(píng)委對(duì)作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。
3、每幅作品右上角附加本院及海報(bào)大賽投票二維碼。（海報(bào)大賽投票二維碼附于尾頁）。
評(píng)比班級(jí)海報(bào)的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的'評(píng)分方式在各班級(jí)參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時(shí)需要參賽解說人員對(duì)作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡(jiǎn)意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時(shí)，參賽解說人員應(yīng)該盡量與臺(tái)下的觀眾積極配合，調(diào)動(dòng)起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺(tái)下觀眾的反應(yīng)情緒都在評(píng)比范圍內(nèi)?；顒?dòng)中不僅有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)需要參賽解說人員展現(xiàn)出強(qiáng)的交際能力和語言表達(dá)能力，根據(jù)得票數(shù)進(jìn)行評(píng)比。
1、在進(jìn)行場(chǎng)外拉票環(huán)節(jié)，學(xué)生會(huì)會(huì)組織將作品統(tǒng)一安排進(jìn)行展覽（展板由學(xué)生會(huì)提供），并在展板前放置投票箱，由過往的路人進(jìn)行投票。這個(gè)過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學(xué)生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時(shí)間（早8：30—下午16：30）結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)票數(shù)。（此票數(shù)的結(jié)果占總成績(jī)的約30%）。
2、在室內(nèi)進(jìn)行比賽時(shí)，先是由主持人講述開場(chǎng)白，然后報(bào)出參賽人員的出場(chǎng)順序及作品，參賽人員按順序上場(chǎng)簡(jiǎn)介自己的作品。以五個(gè)人為分界點(diǎn)，每五個(gè)人講解完畢后，禮儀上臺(tái)收取評(píng)委團(tuán)和老師的評(píng)分條，統(tǒng)計(jì)得分情況。第六個(gè)人講解結(jié)束后，由主持人播報(bào)得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評(píng)委和評(píng)委評(píng)委的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎(jiǎng)進(jìn)行播報(bào)。（此得分的結(jié)果占總成績(jī)的約70%）。
1、定性指標(biāo)：
作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。
1）思想性（20分）b中心明確，個(gè)性張揚(yáng)。（5分）a畫面視覺沖擊力強(qiáng)，風(fēng)格獨(dú)特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個(gè)性感。（15分）。
2）藝術(shù)性（30分）b畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。（10分）。
3）技術(shù)性（20分）b作品設(shè)計(jì)時(shí)圖層設(shè)計(jì)合理、清晰度高，對(duì)元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少（5分）d對(duì)圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）。
以比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)若干名。
作文大賽的勝利者篇四
：四年大學(xué)生涯，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也短?？佳幸埠?，就業(yè)也罷，終要步入社會(huì)。就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的當(dāng)下，一份出色的簡(jiǎn)歷，往往能讓你從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。這次活動(dòng)旨在提高我院學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作能力，找到自信，大膽創(chuàng)新，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
簡(jiǎn)歷你的自信
：經(jīng)管學(xué)院全日制在校生
： xxx月xx日-xx月xx日
：xx月xx日晚7∶30
：多媒體(1)
：普通紙質(zhì)簡(jiǎn)歷。
(1) 用a4紙打印，張數(shù)較多可用訂書機(jī)訂好，彩印黑白不限;
(2) 必須個(gè)人自行設(shè)計(jì)且能反映個(gè)人特點(diǎn)(姓名、性別、專業(yè)、聯(lián)系方式必填);
(3) 構(gòu)思新穎，條理清晰，大方得體;
(4) 實(shí)用性強(qiáng)，能吸引用人單位的注意;
(5) 杜絕各種抄襲行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。
1.準(zhǔn)備階段
(1)提交活動(dòng)策劃書，征得團(tuán)總支梁老師同意;(2)填寫活動(dòng)申請(qǐng)表，交組織部蓋章;(3)申請(qǐng)場(chǎng)地;(4)聯(lián)系宣傳部寫海報(bào)宣傳該活動(dòng);(5)邀請(qǐng)嘉賓。
2.征集階段
(1)通知各班班長(zhǎng)在征集期內(nèi)收集作品;(2)征集結(jié)束前一天晚上由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一交至院學(xué)生會(huì)辦公室(c501);(3)學(xué)習(xí)實(shí)踐部成員將所有作品統(tǒng)一整理。
3.評(píng)審階段
(1) 由學(xué)生會(huì)干事將不符合參賽標(biāo)準(zhǔn)的作品排除;(2) 由副部級(jí)學(xué)生會(huì)干部作初步評(píng)選;(3) 邀請(qǐng)部長(zhǎng)級(jí)以上學(xué)生會(huì)干部作二輪評(píng)選;(4) 由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員確定最終決賽名單;(5) 寫海報(bào)公布決賽人員名單。
4.決賽階段
(1) 提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，請(qǐng)宣傳部成員作好記錄和拍攝準(zhǔn)備;(2) 大賽開始前半小時(shí)選手及觀眾入場(chǎng)并開始簽到;(3) 選手抽簽決定參賽順序，選手賽前將u盤中的ppt文件傳入電腦;(4) 主持人宣布大賽開始，工作人員開始維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;(5) 選手依次上臺(tái)演講，展示并介紹自己的簡(jiǎn)歷(結(jié)合ppt,時(shí)間在3分鐘以內(nèi))，接受某一評(píng)委老師提問(兩個(gè)公司面試常見問題)，其他評(píng)委打分;(6) 平均各評(píng)委打分即選手最終得分;(7) 評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);(8) 評(píng)委為選手頒獎(jiǎng)，選手合影留念。(9) 評(píng)委老師做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布大賽結(jié)束。
5.總結(jié)階段
(1) 寫好活動(dòng)總結(jié)交至組織部、宣傳部;(2) 宣傳部將活動(dòng)新聞稿及照片發(fā)至校園網(wǎng)。(3) 將活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)送系辦蓋章交辦公室放入部門檔案。
6.素拓認(rèn)證階段
(1) 將活動(dòng)參賽及獲獎(jiǎng)名單、觀眾名單交至組織部;(2) 各班班長(zhǎng)將觀眾名單及選手名單交至學(xué)辦，組織部認(rèn)證加分;(3) 各班班長(zhǎng)三日內(nèi)領(lǐng)取并發(fā)放素拓卡。
1.一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名，頒發(fā)證書;
2.活動(dòng)預(yù)算：
紙杯，茶水，證書，獎(jiǎng)品，共計(jì)約30元。
附錄：
1.應(yīng)聘公司概況
中小型民營(yíng)企業(yè)，部門：市場(chǎng)部，計(jì)劃部，財(cái)務(wù)部，行政部，銷售部，人事部
2.參賽要求：
(1)用a4紙打印，張數(shù)較多可用訂書機(jī)訂好，彩印黑白不限;
(2)必須個(gè)人獨(dú)行設(shè)計(jì)且能反映自身特點(diǎn)，如有抄襲者取消參賽資格;
(3)構(gòu)思新穎，條理清晰，大方得體;
(4)在簡(jiǎn)歷中注明自己的姓名、性別、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
3.打分細(xì)則
初賽簡(jiǎn)歷打分
(1)內(nèi)容充實(shí)度(15分)(包括封面、個(gè)人信息、求職意向、教育背景、工作經(jīng)歷等內(nèi)容)
(2)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)(15分)(色彩搭配和諧)
(3)簡(jiǎn)歷版式 (10分)(文字與圖片比例合理，布局完整協(xié)調(diào))
(4)整體效果 (10分)
決賽現(xiàn)場(chǎng)打分
(1)語言表達(dá)(10分)
(2)儀表舉止(15分)
(3)心理素質(zhì)(15分)
(4)觀眾情緒(10分)
4.評(píng)委
(1)前期三到四位學(xué)生會(huì)干部;
(2)決賽由四位老師擔(dān)任。
作文大賽的勝利者篇五
2021年5月1日，森林里響聲滿天，人山人海，你們肯定好奇森林里正在做什么？是不是正在舉行什么奧運(yùn)會(huì)，大運(yùn)會(huì)，還是殘運(yùn)會(huì)？告訴你們吧！其實(shí)它們正在舉行才藝大賽呢！
在一個(gè)陽光明媚的下午，森林里可熱鬧了，它們一個(gè)跟著一個(gè)，排著隊(duì)，到報(bào)名處報(bào)名上臺(tái)表演?！氨荣愰_始啦！”小螞蟻用甜美的聲音大聲喊道，全場(chǎng)的觀眾歡呼了起來，喊著：“加油！加油！”主持人小螞蟻喊破喉嚨的叫道：“現(xiàn)在出場(chǎng)的是兔小姐，有請(qǐng)兔小姐出場(chǎng)。”兔小姐表演的是歌曲一首——youandme(你和我)。十分鐘過后，兔小姐用甜美的歌聲唱出動(dòng)聽的歌曲，大家都熱烈的拍手掌，可小螞蟻卻說：“接下來有更精彩的歌舞，有請(qǐng)小明星——龜先生出場(chǎng)。”大家都驚呆了，龜先生把它的身體縮成“輪胎”滾了出來。接著就唱起了《小雨沙沙》邊唱邊跳著拉丁舞，這可有創(chuàng)意了，大家不只拍掌，還助喊著，突然，在天空上飛出了一個(gè)黑衣人，小螞蟻用激動(dòng)的聲音叫道：“哇噻，好酷呀，我也想像它一樣?！焙谝氯嗽诳罩忻摰袅四羌路?，一邊飛一邊在空中灑下一點(diǎn)一滴的蜂蜜，喊道：“女士們，先生們，我是人見人愛花見花開車見車載的小蜜蜂，請(qǐng)大家投我一票?！苯酉聛淼氖谴笙笮〗悖┲窈竦囊路?，優(yōu)美地跳了拉丁舞，大家都愣住了，突然她的衣服撕破了，哦~原來，里面還穿著衣服，接著，它又跳了恰恰、華爾茲等一些舞蹈，之后，唱起了一首首經(jīng)典歌曲——周杰倫的“稻香”，張杰的“這就是愛”，楊冪的“愛的供養(yǎng)”和“童話”，無論是哪一位明星的歌曲，大象小姐唱得都很相似也很動(dòng)聽，它氣喘吁吁地說：“接下來，我要表演的是——雜技?！贝蠹叶贾?，大象的鼻子都特別長(zhǎng)，特別粗，令人驚呀的是大名勝小姐競(jìng)?cè)话阉谋亲幼儧]了，過了一會(huì)兒，又把鼻子伸了出來，大家都看傻眼了，說不出話，所有的參賽者已表演完畢了。剛好，時(shí)間也到了。大家心目中都有自己覺得適合的.人選，他們都各自的喊出來，有的拿出手機(jī)來，給演員們拍下一張又一張的照片，有的甚至拿出影像機(jī)，把所有的景像一清二楚的拍了下來，打算回家慢慢地重復(fù)觀看。最后，小螞蟻用了120分勁大聲宣布說：“第一名的選手是——大象小姐，因?yàn)樗烁鞣N各樣的舞姿，唱了許多明星的歌曲，耍了花花式雜技?！惫ぷ魅藛T為大象發(fā)了獎(jiǎng)杯，花環(huán)還有一百萬美元的獎(jiǎng)金?！皠e的選手也不用灰心，你們每人也可以得到5萬美元的獎(jiǎng)金，希望下次舉行比賽時(shí)，你們能夠爭(zhēng)取得到冠軍?！毙∥浵伡はＭ卣f。
這一次森林里的才藝大賽圓滿結(jié)束，大象請(qǐng)了森林里、城市里和動(dòng)物園里所有的同伴一起吃自助大餐，他們還希望才藝大賽越辦越完美，越辦越圓滿。
作文大賽的勝利者篇六
無論從哪個(gè)角度來說，飲食都不是一件小事。開門七件事也好，“民以食為天”也罷，都離不開一個(gè)飲食之道。恰如林語堂所說：“如果說還有什么事情要我們認(rèn)真對(duì)待，那么，這樣的事情既不是宗教也不是學(xué)識(shí)，而是?吃??！憋嬍嘲殡S著每個(gè)人的一生，當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)健康飲食也越來越關(guān)注。我院舉辦此次“食神大賽”，希望通過此次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，活躍校園文化，豐富同學(xué)們的生活，同時(shí)也可展現(xiàn)各地美食，再現(xiàn)地方特色，培養(yǎng)飲食情趣，豐富同學(xué)們的課余生活，使健康飲食，特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康，吃出生活，吃出精彩。
20xx年4月（待定）。
新校區(qū)食堂二樓。
活動(dòng)主辦方:校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)承辦方：新校區(qū)二食堂，校學(xué)生會(huì)生活活動(dòng)勤工。
部
活動(dòng)協(xié)議方：校學(xué)生文藝部，宣傳部以及學(xué)生會(huì)其他部門。
1活動(dòng)宣傳。
主要由宣傳部設(shè)計(jì)完成，從贊助到位起，橫幅，展板和海報(bào)的內(nèi)容與制作。在活動(dòng)前的一個(gè)星期在全校范圍內(nèi)開始宣傳。
由比賽負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)各學(xué)院部分主席，部長(zhǎng)，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，以及去年大賽的獲獎(jiǎng)?wù)邷?zhǔn)時(shí)參加大賽，以擴(kuò)大活動(dòng)和商家品牌的影響力。
3準(zhǔn)備工作。
1制作邀請(qǐng)函及報(bào)名表（包括院系,參賽隊(duì)成員，主2音響租用廚，菜名及主要材料）并送至各院院學(xué)生會(huì)，評(píng)委。
現(xiàn)場(chǎng)小禮品，小零食。
獎(jiǎng)品證書(蓋章)。
烹飪用具，調(diào)料的準(zhǔn)備。
3準(zhǔn)備一系列與烹飪有關(guān)的'趣味問答。
1.活動(dòng)流程。
a．參賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前抽簽，需要長(zhǎng)時(shí)間烹調(diào)的可以預(yù)先準(zhǔn)備。
b．主持人串詞，介紹各評(píng)委及參賽隊(duì)。
c．參賽隊(duì)自我亮相、介紹。
d.主持人說明比賽流程，宣布比賽開始，與此同時(shí)1號(hào)隊(duì)伍開始烹煮，準(zhǔn)備冷菜。
e.現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)（或者表演）。
f.1號(hào)隊(duì)伍上冷菜（2號(hào)隊(duì)伍同時(shí)開始準(zhǔn)備冷菜），選手自行對(duì)菜品進(jìn)行介紹，評(píng)委進(jìn)行品嘗和打分，并予以點(diǎn)評(píng)。
g.評(píng)為品嘗結(jié)束將菜品交至觀眾席，觀眾自由品嘗。h．1號(hào)隊(duì)伍上熱菜，重復(fù)e、f環(huán)節(jié)，然后2好再上冷菜，如此往復(fù)。
注意點(diǎn)：空閑時(shí)間，就由主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)小禮品，或者進(jìn)行文藝表演，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，避免冷場(chǎng)。
把握好時(shí)間，注意比賽次序，安排專人監(jiān)督參賽隊(duì)伍準(zhǔn)備以及上菜。
安排專人為評(píng)委打分做好即使記錄。觀眾席需要有人維持秩序，現(xiàn)場(chǎng)保持相對(duì)安靜有序。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)包括證書及價(jià)值300元的獎(jiǎng)品;。
二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)勵(lì)包括證書及價(jià)值150元的獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)勵(lì)包括獎(jiǎng)狀及價(jià)值50元的獎(jiǎng)品；鼓勵(lì)獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)勵(lì)為獎(jiǎng)狀。
3.評(píng)分辦法。
a.比賽分為冷菜、熱菜兩個(gè)環(huán)節(jié)，熱菜和冷菜均100分，每支參賽隊(duì)伍準(zhǔn)備一道熱菜和一道冷菜，冷菜包括點(diǎn)心、糕點(diǎn)、水果拼盤等。
b.評(píng)為根據(jù)作品的顏色、外形、香味、味道、寓意予以打分，每道菜原則上時(shí)間不超過30分鐘，超時(shí)過多，評(píng)委酌情扣分。
c.大賽設(shè)置4名評(píng)委，分別由食堂師傅以及校學(xué)生會(huì)副主席許學(xué)建擔(dān)任。
d.選手自備材料，食堂提供電磁爐、微波爐、油鹽醬醋及鍋碗等，特殊用具選手自備。
4.人員安排。
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
d。比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確銜接，包括涉及到的一切比賽場(chǎng)地、用具等；
e。負(fù)責(zé)好現(xiàn)場(chǎng)小型舞臺(tái)的搭建，音響設(shè)備的安裝；
f?，F(xiàn)場(chǎng)背景及會(huì)場(chǎng)的布置。
g?，F(xiàn)場(chǎng)的攝影工作的負(fù)責(zé)。
第二項(xiàng)目組：商家組。
組員：外聯(lián)部、宣傳部成員。
任務(wù)：a。外聯(lián)及時(shí)做好與商家的信息溝通，準(zhǔn)確傳達(dá)商家的想法。
b。宣傳部及時(shí)根據(jù)外聯(lián)部所提供的商家的要求準(zhǔn)備宣傳橫幅、海報(bào)等一系列的廣告宣傳。
轉(zhuǎn)載自 mlvmservice.com
第三項(xiàng)目組：禮儀組。
組員：文藝部、外聯(lián)部女同胞們。
任務(wù)：a。準(zhǔn)備并發(fā)放請(qǐng)柬；
作文大賽的勝利者篇七
秉承著：用我們的知識(shí)服務(wù)于河南中醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的多種問題，使他們順利完成大學(xué)生活，與他們共創(chuàng)和諧校園；用我們的社團(tuán)為他們搭建一個(gè)可以拓展知識(shí)和技能的平臺(tái)，讓社會(huì)上專業(yè)人士為大學(xué)生教授更多的實(shí)用技能，推動(dòng)社會(huì)資源的合理配置；用我們學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)服務(wù)于像汶川大地震那樣類似的社會(huì)重特大突發(fā)事件的醫(yī)療救護(hù)；用我們大學(xué)生的力量去維護(hù)社會(huì)中弱勢(shì)群體的利益，引導(dǎo)輿論關(guān)注社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中的不和諧雜音。
具體活動(dòng)將出示展板公布
：各班宣傳委員
：共青團(tuán)河南中醫(yī)學(xué)院委員會(huì)
：校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
：陽光青年志愿者協(xié)會(huì)
（盡量是體育運(yùn)動(dòng)商店、旅行用品商店、大超市等）
1、 比賽時(shí)間：初賽時(shí)間為11月15日19：00開始，地點(diǎn)在一教0306
2、 比賽活動(dòng)細(xì)則
組織方：準(zhǔn)備六十道有關(guān)醫(yī)療急救知識(shí)的題目并進(jìn)行隨機(jī)排序。比賽時(shí)我們?cè)诤诎迳狭谐?—60號(hào)序列，然后由參賽隊(duì)隨機(jī)選號(hào)，回答與序號(hào)對(duì)應(yīng)的問題。回答完后，被選中的好將及時(shí)刪除。
初賽
參賽方：參賽隊(duì)隨機(jī)抽取黑板上一個(gè)序號(hào)就相應(yīng)的問題進(jìn)行回答?；卮鹜戤吅螅€要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。
評(píng)分細(xì)則：評(píng)委團(tuán)根據(jù)各參賽隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行打分，最高分十分，錄取前十六名進(jìn)入決賽。
復(fù)賽 比賽分四場(chǎng)進(jìn)行，每場(chǎng)有四個(gè)參賽隊(duì)伍，每隊(duì)隊(duì)員限四人（其中一人扮演模特，另外三人負(fù)責(zé)施救）
比賽考核方式分兩種：?jiǎn)柎瓠h(huán)節(jié)和模擬現(xiàn)場(chǎng)救援
a、 問答環(huán)節(jié)（比賽時(shí)間10分鐘）：
必答題（三道，抽簽）---答錯(cuò)不扣分，答對(duì)加十分
搶答題（四道）---答錯(cuò)扣兩分，答對(duì)加十分
b、模擬現(xiàn)場(chǎng)救援（比賽時(shí)間20分鐘）：我們現(xiàn)場(chǎng)提供瑞士多功用軍刀、指南針、信號(hào)槍、水或者可獲得飲用水的工具、食物或可獲得食物的工具、生火用具、手電筒、急救箱（內(nèi)含紅藥水、雙氧水、創(chuàng)可貼等）、背包、竹竿、硬紙板、涼席等道具供參賽隊(duì)選擇。
模擬現(xiàn)場(chǎng)分兩個(gè)場(chǎng)景，參賽隊(duì)要在限定的時(shí)間內(nèi)完成兩場(chǎng)景下的救援，其中要注意自己的言行舉止和緊急救援操作要領(lǐng)等的得分要點(diǎn)，不得損害志愿者的形象，不得對(duì)“傷員”有心理上和身體上的傷害。
場(chǎng)景一：地震廢墟救援：小李被埋在廢墟下已經(jīng)12小時(shí)，右腿脛骨骨折，上身被水泥板壓住，頭部和肩部均有砸傷和擦傷。他體力虛弱，幾近昏迷。
3、評(píng)委團(tuán)：受邀老師三人、贊助商一人、陽光志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、受邀同學(xué)
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分分兩部分：評(píng)委團(tuán)打分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾打分
其中現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)參賽隊(duì)的掌聲和呼聲按高低進(jìn)行排序。
評(píng)委打分部分：
實(shí)踐環(huán)節(jié)：總分100分，得分要點(diǎn)分以下幾處
作文大賽的勝利者篇八
“‘未來世界現(xiàn)場(chǎng)科幻畫比賽！’”我一看這個(gè)剛從qq群里發(fā)來的通知，驚訝得合不攏嘴！要知道我可是一個(gè)在畫畫界里微小的同學(xué)。雖然我從很小的時(shí)候就酷愛畫畫，但初次接觸這種大型比賽，還真的是毫無頭緒。沒關(guān)系，重在參與嘛！看！我正大步朝比賽場(chǎng)地——草坪走去！
一片綠油油的草坪，上面有秩序的點(diǎn)綴著幾排桌子。找到了位置，目送爸爸離去的我，好像座位上給黏了一層膠一樣，心臟“撲嗵！撲嗵！”地亂撞，感覺這“賽場(chǎng)”中靜得別人能清楚地聽見我的心跳聲，全身微微顫抖，眼睛瞪得溜圓溜圓，趕緊給自己做了一個(gè)深呼吸，才稍稍緩解了一點(diǎn)剛才的緊張和激動(dòng)。等到白花花的紙鋪到桌子上準(zhǔn)備仔細(xì)構(gòu)思的時(shí)候，我才徹底全身心投入到繪畫比賽中去。草坪上靜悄悄的，只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監(jiān)考老師有節(jié)奏的腳步聲。草坪外有些觀眾在看著，還不時(shí)談?wù)撝l畫得更好。
我托著下巴細(xì)細(xì)構(gòu)思。未來世界，未來世界是怎樣的呢？應(yīng)該有許多座立交橋，一座座高樓大廈，一輛輛長(zhǎng)著翅膀的汽車，一個(gè)個(gè)會(huì)飛的動(dòng)物……構(gòu)思完畢，開始動(dòng)筆吧！先在白花花的紙上劃了一條條彎曲的線，一根粗，一根細(xì)，一根長(zhǎng)，一根短地交錯(cuò)在一起，這應(yīng)該就是未來的立交橋吧！在立交橋旁邊合適的地方，我先畫了一棟樓房，好小哦!哼！我不甘心，繼續(xù)畫。只見我的線條從上往下均勻地流淌著，上下滑動(dòng)，我呼了一口氣，甩甩手，一座座繁華的高樓大廈浮現(xiàn)在我眼前。“嘻嘻，真不錯(cuò)！”我有些自我的意，“肯定能得第一名！”往旁邊一看，哎呀！糟了，別人都快畫了一半了。要是這樣下去，我的畫技就不能施展了!趕緊加快了速度，手中的畫筆也隨著我的速度揮動(dòng)得越來越快。我緊接著畫了幾輛小轎車，又在車的左右兩邊添上了兩只天使的翅膀！一幅優(yōu)美的畫卷逐漸完成。我還在畫上的.草坪上嵌上了幾只小螞蟻搬餅干的圖，這樣也許更能襯托整幅畫的和諧與美麗。
當(dāng)我還在熱情地投入到畫中時(shí)，在監(jiān)考老師善意的時(shí)間提醒中回過神來，抬起頭，揉了揉疲憊的眼睛，又甩甩手，伸了個(gè)懶腰，同時(shí)掃了周圍的人一眼——哇！別人早都畫完啦！一直陶醉畫中的我沒想到時(shí)間居然過了這么快，有好幾個(gè)人都提交作品了！比賽快要結(jié)束了！——我的畫還有好多該涂色的地方?jīng)]涂完吶！我趕緊草草了事，把細(xì)小的部分涂完后，著急地盯著空白的高樓大廈。如果要用油畫棒仔細(xì)地涂完高樓大廈一點(diǎn)也不留白，那是不可能的了。我急得直用手拍頭，豆大的汗珠從額上流了下來。哎！真是沒辦法！干脆，我用水粉在紙上“唰唰”地涂起來……最后，監(jiān)考老師收走了我的畫，雖然我已經(jīng)全部涂完了該涂的色彩，但我總覺得還有一絲遺憾，如果時(shí)間充裕，我還可以把色彩涂得更好的。
這真是一次難忘的繪畫大賽！哦，對(duì)了，比賽成績(jī)我還在期待中哦……。
作文大賽的勝利者篇九
合：下午好！
女：懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。
男：歡歌笑語，追逐夢(mèng)想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)。
女：初賽經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)選，最后有xx位選手進(jìn)入到今天的決賽中，今天他們會(huì)在這里角逐，究竟哪些選手會(huì)以優(yōu)秀的表現(xiàn)勝出呢？我們還是拭目以待吧。
男：首先為大家介紹擔(dān)任本次決賽的評(píng)委，他們是：xx老師、xx老師、xx老師。讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示感謝！
女：在比賽之前，我們有請(qǐng)xx老師對(duì)本次大賽作重要講話！掌聲歡迎！
女：下面我宣布：鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系才藝大賽決賽正式開始。有請(qǐng)一號(hào)選手......
男：1、xx是個(gè)陽光自信的男孩，天生有著一副好嗓子，從小喜歡唱歌，聽到他動(dòng)聽的歌聲，總能讓大家心情愉悅！掌聲歡迎他帶來《xx》。
男：3、有個(gè)女孩活潑開朗、愛好文藝，她的生活因此變得多姿多彩，她就是xx。
女：4、xx是各方面都很優(yōu)秀的一個(gè)女孩子，今天她要為我們帶來歌曲xx。
男：同學(xué)們的表演真是太精彩了，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他們給大家?guī)淼拿篮孟硎堋?/p>
女：到這里，今天xx位選手已經(jīng)全部比賽完畢，謝謝大家對(duì)我們比賽的關(guān)注，謝謝大家的支持在比賽結(jié)果最終揭曉之前，我想對(duì)今天的每一位選手說：非常感謝你們給大家?guī)淼木首髌罚銈兡苡杏職庹驹谖枧_(tái)上為同學(xué)們展示你們最美麗的.一面，在我們心中你們是最棒的。
男：我這里已經(jīng)拿到了本次大賽最后的結(jié)果，好緊張。
男：獲得本次大賽xx等獎(jiǎng)的是來自xx系xx班的xx同學(xué)。
女：獲得xx等獎(jiǎng)的是xx系xx班的xx同學(xué)。
男：獲得等獎(jiǎng)的是來自xx系的xx班的xx同學(xué)。
女：下面有請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
男：祝賀我們所有獲獎(jiǎng)的選手們xx。
女：祝賀你們，其實(shí)人生處處是舞臺(tái)，只要不停止對(duì)藝術(shù)，對(duì)生活的熱愛，不停止追逐夢(mèng)想的腳步，我們的舞臺(tái)永遠(yuǎn)屬于你們！
男：對(duì)，感謝今天到場(chǎng)的各位朋友，感謝各位評(píng)委老師最公正，公平公開的評(píng)審，是你們見證了參賽選手們最優(yōu)異的表現(xiàn)。
比賽呈現(xiàn)到大家面前。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們xx。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系才藝大賽圓滿結(jié)束！謝謝各位老師，各位同學(xué)的參與，謝謝！
作文大賽的勝利者篇十
“下雪了”，不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我迅速出擊，組織了一支“精銳部隊(duì)”，浩浩蕩蕩地前往操場(chǎng)打雪仗。來到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)有一支30人的“軍隊(duì)”正在等待對(duì)手?？晌覀冎挥?人，實(shí)力相差甚遠(yuǎn)?？晌覀冞@支不怕死的“精銳部隊(duì)”不約而同地像他們發(fā)起進(jìn)攻，并且約定好小雪球被打15下就“死”，大雪球打5下就“亡”。
戰(zhàn)斗開始了，我軍分工合作，拼命地做雪球，瘋狂地投雪球，可對(duì)方借著兵力多而輕視我們，忘記了我們是一支“精銳部隊(duì)”。嘿！不一會(huì)兒，他們被我們打得屁滾尿流，于是集體向北狼狽逃跑。
我們情不自禁地大笑。這時(shí)敵軍反撲回來把我們團(tuán)團(tuán)圍住，我們無法脫身。幸好他們只剩下12人。戰(zhàn)斗又一次拉開了序幕。對(duì)手這次可厲害了，雪球飛速地被拋過來，幾乎每個(gè)人都被擊中了。
我們還是樂開了花，因?yàn)閿耻娨褯]有雪球了。我軍奮起反擊，他們很聰明，借助別人的掩護(hù)紛紛逃跑。我們好像明白了什么，他們趁我們爭(zhēng)先恐后地保護(hù)他人的善舉而脫身。我們只好集體追擊，6分鐘后，他們無奈地投降了。
我們樂滋滋的，不是因?yàn)閯倮耍俏覀冎懒藞F(tuán)結(jié)就是力量，機(jī)智就是能量。
作文大賽的勝利者篇十一
雪像小精靈一般來到我們身邊，她淘氣又頑皮地凝聚在一起，使操場(chǎng)變成了不折不扣的溜冰場(chǎng)。于是我們這些穿著臃腫，走路小心翼翼的人們就變身為了企鵝。雪的到來也賦予了寒冬中臃腫的我們?cè)S多活力，就在體育課上“企鵝雪仗大賽”正式拉開了帷幕。
我正站在操場(chǎng)上跟含聊天，卻突感頭頂上如天女散花一般落下雪花。下雪了嗎？我抬頭環(huán)望四周才發(fā)現(xiàn)老天爺似乎只鐘情于我，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛然回頭，就看見了這場(chǎng)惡作劇的始作俑者——滿臉堆笑，眼里閃著無辜色彩的盧，但是這一切都逃脫不了我那比鷹還銳利的眼神，突然她卻似仿佛我窺見了她不可告人的秘密一般，化身為脫兔，從我眼皮子底下溜走了，原來她也知道“過街老鼠人人喊打”呀！一想到她竟敢在“太歲爺頭上下雪花”，我就氣不打一處來，我從草叢中抓了一把雪，揉成小團(tuán)團(tuán)，我施展出凌波微步，又炫了一把冰上漂，終于悄悄地潛伏在她身邊，我把全身的`內(nèi)力都集中在雪團(tuán)上，手似彈弓一般把雪團(tuán)發(fā)射出去，只可惜2個(gè)雪團(tuán)正中靶心——盧的后背，但有1個(gè)卻跑偏了，砸到了菲姐的屁股，菲姐的屁股打不得，菲姐扯著她公鴨似的破鑼嗓子大叫：“是哪個(gè)小子？”我十分抱歉地正在一旁隔岸觀火，只見這時(shí)可憐的替罪羊雪出現(xiàn)了，菲姐老遠(yuǎn)地就看見了雪，她誤認(rèn)為是雪用雪團(tuán)偷襲她的，于是她從草叢中抓了一大把雪，向雪跑去，只可惜她這只大企鵝行動(dòng)太不靈敏，重心十分不穩(wěn)，一會(huì)向前傾，一會(huì)又向左歪，樣子十分滑稽，突然大地仿佛顫動(dòng)了一下，只見她坐在了地上，雪撒了一褲子，真是“搬起石頭砸了自己的腳”。
很快，有更多的同學(xué)加入了這場(chǎng)雪仗大賽，大家歡天喜地，一邊忙著找準(zhǔn)機(jī)會(huì)去偷襲他人，一邊還要防止自己變成“白發(fā)蒼蒼的老太太”，操場(chǎng)似乎變成了一個(gè)露天游樂場(chǎng)。
雪仗大賽不僅使我們?cè)趪?yán)冬中獲得了一份開心與歡笑，也為我們枯燥的生活畫上了豐富多彩的一筆。
作文大賽的勝利者篇十二
作為一名參加各種比賽的選手，我深深理解到，大賽時(shí)刻帶來的是無盡的挑戰(zhàn)、壓力和機(jī)會(huì)。在這些經(jīng)歷中，我迅速成長(zhǎng)，并在賽場(chǎng)上積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我前行。以下是我在大賽中的感悟和收獲，希望能與大家分享。
一、心態(tài)決定一切。
在大賽中，最重要的是保持一種積極的心態(tài)。正面的態(tài)度能讓我們更好地處理問題，從容應(yīng)對(duì)壓力。當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏龅嚼щy時(shí)，不要放棄或心態(tài)崩潰。相反，我們應(yīng)該采取積極有效的措施，緩解壓力，調(diào)節(jié)情緒，讓自己重拾信心。如果我們能夠保持一個(gè)積極的心態(tài)，我們就能更好地應(yīng)付比賽中的各種挑戰(zhàn)。
二、技巧和準(zhǔn)備。
向大賽準(zhǔn)備和參加的關(guān)鍵之一是技巧和準(zhǔn)備。我們需要在賽前做好充足的準(zhǔn)備和規(guī)劃，同時(shí)掌握一些成功的技巧。在比賽中，有效地應(yīng)用技巧和有條不紊地執(zhí)行計(jì)劃，是成功的基礎(chǔ)。此外，我們還需要了解比賽規(guī)則，在比賽中要嚴(yán)格遵守規(guī)則。
三、重視團(tuán)隊(duì)合作。
在許多大型比賽中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。有效的團(tuán)隊(duì)合作帶來的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出單獨(dú)的成員所能帶來的。通過與團(tuán)隊(duì)溝通，分享資源和知識(shí)，我們可以快速解決困難，并最大限度地提升我們的實(shí)力。在比賽中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，與其他選手建立聯(lián)系，利用合作互動(dòng)解決問題帶來的力量。
四、學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
大賽對(duì)于我們來說是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在比賽后，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握自己的錯(cuò)誤和不足，并確保這些錯(cuò)誤不再出現(xiàn)。同時(shí)，我們應(yīng)該肯定自己在比賽中所取得的成就和進(jìn)步，認(rèn)識(shí)到我們通過比賽所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們的未來是非常有益的。
五、堅(jiān)持不懈和熱情。
每個(gè)大賽中，我們都需要展現(xiàn)出堅(jiān)持不懈和熱情。我們要記住，大賽并不只是簡(jiǎn)單的比賽，更是一種心態(tài)，一份態(tài)度。我們需要保持熱情和動(dòng)力，堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)。只有對(duì)我們的事業(yè)充滿熱情，并持續(xù)投入精力才能獲得成功。在參加大賽的過程中一定要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，繼續(xù)努力追求，不放棄的信仰和精神將幫助我們實(shí)現(xiàn)屬于自己的成功。
總之，大賽帶給我們一個(gè)收獲豐潤(rùn)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趬毫Νh(huán)境下成長(zhǎng)，提高自己的技能和技術(shù)，增加自信，并結(jié)交志同道合的朋友。這是一次難得的機(jī)遇，我們應(yīng)該通過它，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
作文大賽的勝利者篇十三
難忘的雪仗在我的'生活經(jīng)歷中，有人一件令我不能忘記，到現(xiàn)在仍記憶猶新的事。記得那是在2007年的3月份，我來到了一座鋪滿皚皚白雪的雪山——西嶺雪山。
到了山下，眼下全是郁郁蔥蔥的樹林，看不到有一絲雪跡。我見了心中失望萬分，以前打雪仗的愿望也將要隨之破滅。等了不久，我們垂頭喪氣地坐上了開去半山腰的汽車，眼睛漠然地望著窗外。不知是誰大喊了一聲：“有雪，快看！”我為之一震，心情激動(dòng)萬分，眼睛緊張地盯著窗外，不放過任何東西。
突然，一棵鋪滿雪的松樹劃過我的眼際，一棵、二棵、五棵……成片的雪地出現(xiàn)在了我的眼前，此時(shí)的我，恨不得馬上跳出窗外，享受雪地帶給我們的樂趣。我度秒如年，等啊等啊，車終于到站了，我和妹妹以最快的速度沖出車外，跑到一處大雪堆上，打起了雪仗。我占領(lǐng)了一處高地，用手挖出了一塊可以令我藏身的地方，守株待兔般地躲了起來。忽然耳邊聽到了一處騷動(dòng)，我立馬用手胡亂抓起了松軟的雪，揉成一團(tuán)，使盡全部力氣朝向妹妹擲去。這一擊打中了妹妹的眼睛，妹妹哭了起來。我忙跑去安慰她，沒想到冷不防被妹妹的雪球擊中了我的臉龐，我成了圣誕老人：頭發(fā)鼻子上一片白。妹妹見了破涕為笑，這可惹惱了我，顧不得掩護(hù)了，我和妹妹你一球我一球地砸向?qū)Ψ?，打得我們倆渾身都成了雪人才善罷甘休。
這次難忘的雪仗就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，但至今想起，我的心就會(huì)久久不能平靜……。
作文大賽的勝利者篇十四
在秋高氣爽，碧空如洗的日子里，森林里迎來了一年一度的長(zhǎng)跑比賽。
參加比賽的動(dòng)物很多，有羚羊啦，狐貍啦，小狗啦，黑熊啦，小兔子啦……當(dāng)然還有我們的裁判大象先生以及至尊無上的獅子國(guó)王。
很快比賽開始了，森林運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。一個(gè)個(gè)臉上都帶著十拿九穩(wěn)的表情。
大象裁判讓運(yùn)動(dòng)員們各自站在跑道上，隨著裁判的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦之箭一樣沖了出去。開始跑在前面的是黑熊和狐貍，只見兩個(gè)人你追我趕，不分勝負(fù)。時(shí)間在一分一秒的過去，眼看著只剩下最后一圈了，看著緊追不舍得黑熊，狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來。他趁黑熊不注意，突然踢起路邊的`石頭，正好滑到了黑熊的腳下，只聽見黑熊“哎呦”一聲便被狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。狐貍的嘴角揚(yáng)起得意的笑容，他的奸計(jì)又得逞了!
當(dāng)大象裁判即將宣布冠軍是狐貍先生的時(shí)候，獅子國(guó)王站了起來，威嚴(yán)而又莊重的說：“我們森林長(zhǎng)跑比賽的宗旨是公平競(jìng)爭(zhēng)，不允許有的人用奸計(jì)獲得冠軍!”狐貍先生的臉立馬紅了起來?！八晕倚冀衲甑拈L(zhǎng)跑冠軍是黑熊先生!”全場(chǎng)立馬響起雷鳴般的掌聲。
狡猾的狐貍先生夾著尾巴，灰溜溜的逃走了。
作文大賽的勝利者篇十五
大賽，是提高自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己的最佳平臺(tái)。在比賽中，我們不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷拓展自己的視野，不斷提升自己的實(shí)力。如何把握大賽的機(jī)會(huì)，如何展現(xiàn)自己的最佳表現(xiàn)，如何從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)，這些都是我們需要認(rèn)真思考和總結(jié)的。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。
參加比賽，認(rèn)真準(zhǔn)備是必不可少的。只有有充分的準(zhǔn)備，才能更好地應(yīng)對(duì)比賽中的各種問題。在比賽之前，我們需要熟悉比賽規(guī)則，了解比賽的考察點(diǎn)，對(duì)比賽題目進(jìn)行充分的研究和討論，提前進(jìn)行模擬答題和練習(xí)，養(yǎng)成好的心態(tài)，保持良好的狀態(tài)和充沛的能量，這樣才能在比賽中達(dá)到最佳表現(xiàn)。
第三段：積極思考。
參加比賽，不僅需要充分準(zhǔn)備，更需要積極思考。在比賽中，我們需要不斷思考，分析比賽的問題和難點(diǎn)，找出解決問題的最佳路徑和方法。同時(shí)，我們還需要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極思考的習(xí)慣，針對(duì)比賽中自己發(fā)現(xiàn)的不足和問題，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。只有這樣，才能不斷提升自己的實(shí)力和能力。
第四段：借鑒他人。
參加比賽，需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。在比賽中，往往我們無法面面俱到，需要借鑒別人的思路和經(jīng)驗(yàn)，不斷拓展自己的思維和視野。同時(shí)，我們還需要和他人進(jìn)行交流和討論，了解不同的觀點(diǎn)和見解，從中汲取啟示，為自己的表現(xiàn)和發(fā)展帶來更多的啟示和靈感。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
參加比賽，更需要總結(jié)體會(huì)。在比賽結(jié)束后，我們需要及時(shí)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，分析比賽中的問題和難點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我們還需要從比賽中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)，提升自己的實(shí)力和能力，在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中持續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，參加比賽是一個(gè)全面的過程，需要我們不斷提升自己的實(shí)力和能力，養(yǎng)成好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓住機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷展現(xiàn)自己的實(shí)力和潛力。相信只要我們認(rèn)真總結(jié)和思考，把握機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，就一定能在比賽中取得好的成績(jī)和收獲。
作文大賽的勝利者篇十六
為豐富我校同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，提高大學(xué)生的視聽、演講、團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力。推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，校團(tuán)委決定舉辦焦作大學(xué)首屆辯論大賽：
思考綻放光彩辯論點(diǎn)燃激情。
主辦：共青團(tuán)焦作大學(xué)委員會(huì)。
承辦：焦作大學(xué)思辯協(xié)會(huì)。
本屆辯論賽由焦作大學(xué)各院系全日制在校學(xué)生分別派出一支代表隊(duì)參加比賽。初賽各院系自行舉行，并于12月31日前選出一支優(yōu)勝隊(duì)，由五名代表（四個(gè)辯手，一個(gè)替補(bǔ)）組成參加本次辯論賽。各院系代表隊(duì)成員及聯(lián)系方式報(bào)到校團(tuán)委宣傳部，電子稿發(fā)送至jzdxtwxcb@。
20xx年1月5日。
活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段：
初賽：在各院系舉行，每系選出一只優(yōu)勝隊(duì)伍。
復(fù)賽：所有代表隊(duì)抽簽進(jìn)行比賽，勝出隊(duì)伍進(jìn)入下一輪。若各院系隊(duì)伍數(shù)量為奇數(shù)，則有一隊(duì)輪空。
半決賽賽：復(fù)賽勝出隊(duì)伍采用抽簽方式，進(jìn)行淘汰賽，勝出的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
決賽：進(jìn)入決賽的兩個(gè)隊(duì)評(píng)出冠軍。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)隊(duì)伍一支，二等獎(jiǎng)隊(duì)伍一支，三等獎(jiǎng)隊(duì)伍兩支，優(yōu)秀隊(duì)伍，最佳辯手，優(yōu)秀辯手，校團(tuán)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
1.各個(gè)參賽隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，參賽隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝整齊。
2.各參賽隊(duì)隊(duì)員應(yīng)仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案及規(guī)則，熟悉有關(guān)賽程安排。
3.各參賽隊(duì)請(qǐng)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
4.請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5.各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別情況，請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前三天與工作人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行。
6.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與相關(guān)人員聯(lián)系。
共青團(tuán)焦作大學(xué)委員會(huì)。
作文大賽的勝利者篇十七
崇尚學(xué)術(shù)研究展現(xiàn)自我風(fēng)采（待定）。
（二）大賽宗旨。
案例分析作為一種重要的學(xué)術(shù)研究方法之一，已經(jīng)廣為人接受和廣為采用。在教育研究領(lǐng)域，案例教學(xué)法在哈佛大學(xué)、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久；不僅如此，當(dāng)今的金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整戰(zhàn)略。國(guó)際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進(jìn)行“公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略”剖析，被尊稱為“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)教父”。
為了讓大學(xué)生關(guān)注社會(huì)，了解市場(chǎng)，給大學(xué)生提供理。
聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，更好地運(yùn)用理論知識(shí)來指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生利用所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)分析問題、針對(duì)具體情況解決具體問題的能力，增強(qiáng)大學(xué)生的崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽團(tuán)隊(duì)將面向國(guó)內(nèi)外社會(huì)，針對(duì)其某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、活動(dòng)或企業(yè)，以專業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進(jìn)行展望和規(guī)劃。
面向?qū)ο螅焊＝ㄊ「咝１究粕⒋T士生。
（福州大學(xué)廈門大學(xué)集美大學(xué)華僑大學(xué)福建師范大學(xué)福建農(nóng)林大學(xué)閩江學(xué)院三明學(xué)院…）。
參賽方式：
大賽主要分為淘汰賽和決賽兩個(gè)階段。學(xué)生以團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名，每隊(duì)最多由5名隊(duì)員（可跨專業(yè)、跨類、跨年級(jí)）組成，其中至多有1名研究生，其余為本科生；每隊(duì)各自邀請(qǐng)1名老師作為指導(dǎo)老師。鼓勵(lì)文理科生結(jié)合，跨專業(yè)年級(jí)，不接受個(gè)人報(bào)名。
（待定）。
（一）競(jìng)賽報(bào)名及提交報(bào)名表。
參賽的隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)間結(jié)束前將填寫好的報(bào)名表發(fā)送到本次比賽的承辦方規(guī)定的郵箱中以接受參賽資格的認(rèn)證。各個(gè)參賽隊(duì)伍取得參賽資格后，大賽組委會(huì)將通知各支隊(duì)伍負(fù)責(zé)人競(jìng)賽要求，并向各負(fù)責(zé)人發(fā)放本次大賽參賽證。
報(bào)名時(shí)間：自發(fā)出大賽邀請(qǐng)函之日起至指定時(shí)間。
報(bào)名地點(diǎn)：指定地點(diǎn)。
報(bào)名方式：指定網(wǎng)站上傳下載材料，指定博客信息交流，指定郵。
箱提交報(bào)名表及相關(guān)作品。
（二）競(jìng)賽培訓(xùn)階段（僅針對(duì)福州大學(xué)本校學(xué)生）。
為了使參賽團(tuán)隊(duì)加深對(duì)本次大賽的了解，大賽組委會(huì)針對(duì)本次比賽組織的相關(guān)講座及培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容可以包括案例選題、案例材料收集與整理、案例分析方法、案例分析研究報(bào)告論文的撰寫、解決方案的提出等。賽前培訓(xùn)時(shí)間為報(bào)名期間，培訓(xùn)老師待定，屆時(shí)將具體通知培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。
（三）大賽淘汰賽階段。
淘汰選拔賽采取自選案例分析模式，各參賽隊(duì)伍自由選取某一企業(yè)或某一事件（如：合俊倒閉事件公關(guān)危機(jī)分析等等）為背景分析。主要有16強(qiáng)入圍賽和4強(qiáng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
比賽截稿期前，將案例分析報(bào)告書（形式為word文檔以及打印紙檔）以電子郵件的形式發(fā)送至大賽指定郵箱。參賽作品請(qǐng)注明團(tuán)隊(duì)名稱、學(xué)院、主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式。
比賽作品收集完整之后將送至本次商業(yè)案例分析大賽專家評(píng)審組進(jìn)行審閱、評(píng)定。20xx年xx月xx日之前，評(píng)審組公布各參賽隊(duì)伍成績(jī)及排名。舉辦方將初賽成績(jī)通知各參賽隊(duì)主要負(fù)責(zé)人，并將初賽結(jié)果及評(píng)審依據(jù)、評(píng)語公布于本次大賽專用博客。
（四）大賽決賽階段。
決賽采用公共案例分析模式，主要分為案例分析報(bào)告（ppt講演）和答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。大賽舉辦方將于初賽結(jié)果揭曉后一周內(nèi)，通知各決賽團(tuán)隊(duì)抽簽決定各自參賽案例（公共案例由贊助商提供，2個(gè)為宜）；并告知各團(tuán)隊(duì)具體分析要求。初賽截稿期xx月xx日前各團(tuán)隊(duì)向大賽舉辦方提交案例分析報(bào)告書（紙檔和電子檔，以紙檔為準(zhǔn)）。決賽現(xiàn)場(chǎng)各團(tuán)隊(duì)按抽簽順序展示其公共案例分析，并接受評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問，進(jìn)行答辯。評(píng)審團(tuán)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的成果質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，為各團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，確定最終名次并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
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