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教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
尊敬的xxx:
首先,非常感謝您這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這短時(shí)間的工作情況,覺(jué)得來(lái)家佳工作是我的幸運(yùn),我也很珍惜這份工作,這短時(shí)間以來(lái)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時(shí)間時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí),我發(fā)覺(jué)自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。真得該改行了,剛此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我打算試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1-2天后離開(kāi)幼兒園,以便完成工作交接。
在短短的時(shí)間里我們幼兒園已經(jīng)多次發(fā)生可喜的變化,我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績(jī)一路飆升!幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又是新的一年。以來(lái),在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級(jí)機(jī)關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門(mén),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報(bào)告如下。
一、主要工作及完成情況。
人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動(dòng)工資、年度考核、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
20xx年xx月,根據(jù)組織安排,本人到明樓街道擔(dān)任教育助理,負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作。因街道工作的特殊性,在積極完成教育工作的同時(shí),我還擔(dān)任了街道科協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)、信息員及負(fù)責(zé)相關(guān)文字材料撰寫(xiě)等工作。就自身而言,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),更是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì)。三年來(lái),在黨工委、辦事處的悉心指導(dǎo)下、在同事的熱情幫助下,通過(guò)崗位對(duì)自己的磨練,較快地適應(yīng)了不同工作崗位,各方面能力在工作實(shí)踐中得到有效鍛煉和長(zhǎng)足進(jìn)展。現(xiàn)將3年來(lái)各方面表現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、政治思想方面:
能時(shí)刻保持較高的政治覺(jué)悟和黨性立場(chǎng),能忠誠(chéng)于黨的事業(yè),言行始終與黨保持一致,自覺(jué)按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、虛心好學(xué)。向書(shū)本學(xué),向群眾學(xué),向同事學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)具體實(shí)踐工作,切實(shí)提高自身工作能力和理論素質(zhì)。
二、黨風(fēng)廉政方面:
牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀,自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)一系列制度、規(guī)定,自覺(jué)遵守黨的組織紀(jì)律、政治紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律和廉政準(zhǔn)則,堅(jiān)持用黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行,用法律政策指導(dǎo)各項(xiàng)工作,保持健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
三、業(yè)務(wù)工作方面:
能積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,較好地完成本職工作和兼職工作。
(一)努力做好社區(qū)教育工作。
通過(guò)調(diào)研、探索、提煉,明確了人文化、數(shù)字化、精品化發(fā)展方向。經(jīng)過(guò)努力,街道社區(qū)教育工作,取得了顯著的成績(jī):一是社區(qū)教育資源共享有明顯突破。社區(qū)與駐區(qū)單位,特別是學(xué)校在資源共享上有新的突破。教育資源共享從原來(lái)的口頭契約變成了書(shū)面契約,發(fā)生了徹底的變化。從區(qū)里區(qū)外組織了社區(qū)教育專(zhuān)家組、顧問(wèn)團(tuán)、志愿者、熱心人共計(jì)15000人,實(shí)現(xiàn)了人力資源的充分整合。二是社區(qū)教育陣地建設(shè)進(jìn)一步完善。在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)陣地的基礎(chǔ)上,分別開(kāi)辟了早教大課堂、青少年俱樂(lè)部、母親素養(yǎng)課堂,針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女教育,在林家社區(qū)、常青藤社區(qū)成立了四點(diǎn)鐘學(xué)校;在明北社區(qū)開(kāi)辟科普坊,此外少年城管學(xué)校、常青英語(yǔ)俱樂(lè)部等特色教育點(diǎn)辦學(xué)也極具意義。目前,在開(kāi)展常規(guī)教育的同時(shí),社區(qū)的特色教育正進(jìn)一步規(guī)范化。三是社區(qū)教育載體創(chuàng)新。為拓展社區(qū)科學(xué)教育普及面,在街道黨工委的支持下,市、區(qū)科協(xié)的直接指導(dǎo)下,因地制宜,在明北社區(qū)專(zhuān)門(mén)籌建了科普坊。創(chuàng)建以來(lái)接受了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察,得到了高度評(píng)價(jià)。為提高外來(lái)流動(dòng)人口的整體素質(zhì),街道開(kāi)設(shè)了新市民素質(zhì)提升班,面向外來(lái)流動(dòng)人口進(jìn)行法規(guī)教育、公民道德教育、文明禮儀教育、就業(yè)指導(dǎo)教育等方面的教育培訓(xùn),受到了好評(píng)。四是社區(qū)教育對(duì)象擴(kuò)大。經(jīng)過(guò)幾年的艱辛努力,街道以社團(tuán)組織為平臺(tái),全面推進(jìn)社區(qū)教育工作,改變了以往社區(qū)教育以老年人和青少年為主要對(duì)象的狀況。目前,已在10個(gè)社區(qū)先后培育了大小近百支民間社團(tuán)組織,成為推進(jìn)社區(qū)教育工作不可或缺的重要平臺(tái)。參與社區(qū)組織的人員主要為社區(qū)內(nèi)有一定技能或?qū)I(yè)知識(shí)的婦女、老人、青少年、下崗職工、黨員干部等人員組成,現(xiàn)今社團(tuán)組織的成員共計(jì)1000余名。已舉辦各類(lèi)培訓(xùn)、文藝匯演、宣傳活動(dòng)100多次,受教育、培訓(xùn)的社區(qū)居民群眾逾2萬(wàn)人次。
(二)認(rèn)真做好街道兼職工作。
首先是做好科協(xié)工作。任街道科協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)以來(lái),主要完成了科普工作制度修訂、科普工作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、科普人才隊(duì)伍組建、科普陣地建設(shè)等幾項(xiàng)工作,并能根據(jù)市、區(qū)科協(xié)工作安排,組織好各項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn)修繕了徐戎科普主題公園,并承辦了區(qū)第七屆科技人才周活動(dòng),反響良好,本人被評(píng)為科普先進(jìn)個(gè)人。其次是做好信息工作。在信息報(bào)送工作上,能主動(dòng)與區(qū)有關(guān)部門(mén)聯(lián)系、虛心求教,了解信息報(bào)送的方向和特點(diǎn),不斷加強(qiáng)信息報(bào)送的力度和分量,能認(rèn)真鉆研、積極開(kāi)展對(duì)上報(bào)信息的及時(shí)性、規(guī)律性研究,使信息報(bào)送有的放矢。此外,能積極完成街道先進(jìn)性教育學(xué)教、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)、等活動(dòng)文字材料的`撰寫(xiě)、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)和總結(jié),并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他材料的書(shū)寫(xiě)任務(wù)。第三是其他工作方面。在服務(wù)社區(qū)上能深入所聯(lián)系的社區(qū),幫助社區(qū)出思路、出點(diǎn)子,并協(xié)助社區(qū)做好文明社區(qū)創(chuàng)建工作和其他任務(wù),社區(qū)居干反映較好。在配合其他部門(mén)工作中,先后三次參加黨建、武裝、機(jī)關(guān)組織的演講比賽,獲得二等獎(jiǎng);今年,在街道婦聯(lián)主席產(chǎn)假期間,負(fù)責(zé)組織街道向日葵婦女社參加市、區(qū)婦聯(lián)組織的大型活動(dòng),獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。
四、不足之處:
雖然取得了一定的成績(jī),但是在工作中還存在不盡如人意的地方,需要進(jìn)一步完善。如有時(shí)深入社區(qū)指導(dǎo)工作不夠。
今后,在組織的培養(yǎng)教育下,我還將從以下五方面加以努力:一是講學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦;二是講創(chuàng)新,勇做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取的年輕干部;三是講方法,提高自身工作水平和層次;四是講奉獻(xiàn),樹(shù)立街道俯首甘為孺子牛的形象;五是講自律,爭(zhēng)做一個(gè)清正廉潔的公仆。在工作中,我將始終堅(jiān)持黨的基本原則和立場(chǎng),自覺(jué)接受黨和組織的幫助和監(jiān)督,使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái),成為黨和人民放心的干部。這是我今后的努力方向,也是我對(duì)組織的鄭重承諾!
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
4、營(yíng)造濃厚的文化氛圍,提倡創(chuàng)辦各種墻報(bào)、園地。
總之,在今后的工作中,我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,做一個(gè)稱(chēng)職的勤務(wù)員。
我于1月由市長(zhǎng)轉(zhuǎn)任市委書(shū)記,組織上對(duì)我的信任和厚望,使我深感份量重、責(zé)任大、要求高,任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好丹陽(yáng)話(huà),辦好丹陽(yáng)事,做好丹陽(yáng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),努力以鄭培民同志為榜樣,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展丹陽(yáng)、振興丹陽(yáng)的偉大事業(yè)中去,在上級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同志們的支持配合下,堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)決真抓實(shí)干,奪取了全市三個(gè)文明建設(shè)的新勝利。
一、把準(zhǔn)脈搏,提出切合丹陽(yáng)實(shí)際的發(fā)展思路。
任職市委書(shū)記后,為了全面準(zhǔn)確地了解和掌握丹陽(yáng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況,我集中時(shí)間和精力,通過(guò)多種方式和途徑開(kāi)展深入而廣泛的調(diào)查研究,在此基礎(chǔ)上形成了丹陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。我感到丹陽(yáng)有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和豐厚的文化底蘊(yùn),許多工作在全省全國(guó)都有一定的地位和影響。同時(shí),我也清楚地看到,在蘇南經(jīng)濟(jì)板塊中,與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我們面臨的差距是客觀的、現(xiàn)實(shí)的。一是部分干部的思想觀念、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)、工作作風(fēng)和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力有差距,二是開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)特別是利用外資差距很大,三是環(huán)境建設(shè)包括硬件設(shè)施和軟件服務(wù)上有差距,四是丹陽(yáng)東西部發(fā)展極不平衡。歸納起來(lái),深層次的差距、根本的差距是思想差距,是發(fā)展意識(shí)和發(fā)展思路的差距。
1、提出戰(zhàn)略思路。戰(zhàn)略思路是根本性的。在把準(zhǔn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏的前提下,去年7月,經(jīng)過(guò)深入思考,廣泛調(diào)研,討論,我提出了丹陽(yáng)現(xiàn)階段及今后一段時(shí)期的戰(zhàn)略思路,即:圍繞“蘇南板塊的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、環(huán)境優(yōu)美的人居城市、全面進(jìn)步的現(xiàn)代城市”三大目標(biāo),實(shí)施“科教興市、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略,主攻“全面開(kāi)放,優(yōu)化環(huán)境,改革創(chuàng)新”三大重點(diǎn),把“在跨越發(fā)展中搶先起飛,在蓄勢(shì)起飛中率先騰飛”作為全市各項(xiàng)工作的總要求,把“團(tuán)結(jié)拼搶?zhuān)嘉^進(jìn),誠(chéng)信實(shí)干,爭(zhēng)雄蘇南”作新時(shí)期必須大力弘揚(yáng)的丹陽(yáng)時(shí)代精神。
2、提出戰(zhàn)術(shù)思路。根據(jù)丹陽(yáng)的發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合丹陽(yáng)的實(shí)際,去年底,在討論的基礎(chǔ)上,我又提出了丹陽(yáng)發(fā)展的具體思路,即:繼續(xù)實(shí)施“科教興市、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略,打造“開(kāi)放、產(chǎn)業(yè)、體制、園區(qū)、環(huán)境、商貿(mào)”六大動(dòng)力,緊抓“三化”(技術(shù)高新化、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)多元化),推動(dòng)“四新”(園區(qū)經(jīng)濟(jì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)),建設(shè)“六城”(金丹陽(yáng)科學(xué)城、中國(guó)眼鏡城、中國(guó)五金工具城、中國(guó)汽摩配件和汽車(chē)工業(yè)城、中國(guó)絲綢家紡寢品城、中國(guó)皮革制品城)。
3、提出精神動(dòng)力。丹陽(yáng)加速騰飛的關(guān)鍵在落實(shí),落實(shí)的關(guān)鍵在人,人的關(guān)鍵在精神狀態(tài)。為了進(jìn)一步凝心聚力,使全市干群始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),在去年提出新丹陽(yáng)精神的基礎(chǔ)上,根據(jù)今年“一手抓抗非典,一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的最新情況變化,根據(jù)省、鎮(zhèn)江市“兩率先、兩步走”的目標(biāo)定位,我和市委一起,又提出,必須進(jìn)一步弘揚(yáng)新丹陽(yáng)精神,豐富其內(nèi)涵,提升其境界,在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中弘揚(yáng)爭(zhēng)先、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)精神,使之成為丹陽(yáng)人民開(kāi)拓創(chuàng)新、迎難而上的強(qiáng)大精神動(dòng)力,成為丹陽(yáng)在鎮(zhèn)江“全面領(lǐng)頭”,在全省“搶立排頭”,在蘇南“奮力躋身第一方陣”的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
思路明,干勁足,發(fā)展快。兩年多來(lái),全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了高位增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭,20實(shí)現(xiàn)gdp170.3億元,增長(zhǎng)財(cái)政收入12.64億元,增長(zhǎng)31.94%。利用外資初步扭轉(zhuǎn)了徘徊不前的局面,連續(xù)二年實(shí)現(xiàn)了翻番目標(biāo)。今年1-7月份,經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持高效增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)gdp112.2億元,增長(zhǎng)14.5%,利用外資勢(shì)頭良好,合同外資2.64億美元,增長(zhǎng)79%,實(shí)際外資8000萬(wàn)美元,增長(zhǎng)88.4%。
二、總攬全局,狠抓事關(guān)丹陽(yáng)發(fā)展的重點(diǎn)工作。
作為一班之長(zhǎng),在工作中,我十分注重發(fā)揮好總攬全局,協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。作決策、抓工作力求站高一步、看遠(yuǎn)一步,想深一步,立足于全市工作的大局,集中主要精力牢牢抓住全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問(wèn)題。
1、抓開(kāi)放型經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)發(fā)展的后發(fā)力。我始終認(rèn)為,丹陽(yáng)與東部地區(qū)相比,弱就弱在外向,差就差在開(kāi)放。針對(duì)這一現(xiàn)狀和特點(diǎn),采取了一些實(shí)實(shí)在在的措施。一是抓知名度。我提出“金丹陽(yáng)、金鳳凰、金三角”三金口號(hào),大力宣傳丹陽(yáng),打造丹陽(yáng)品牌,提升丹陽(yáng)知名度。去年,成功舉辦“4.18”和“丹陽(yáng)峰會(huì)”兩大重要活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造對(duì)外開(kāi)放的濃烈氛圍。二是抓各類(lèi)招商活動(dòng)。去年先后組織了赴香港、德國(guó)、臺(tái)灣、日韓等系列招商活動(dòng),今年非典疫情緩解后,又強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“百日招商”活動(dòng),舉辦上海、浙江、廣東等招商活動(dòng)。比較大的招商活動(dòng),我都親自上陣,努力做招商書(shū)記。三是抓載體建設(shè)。開(kāi)發(fā)區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、沿江開(kāi)發(fā)區(qū)是外向型經(jīng)濟(jì)的重要載體。我提出,在抓好開(kāi)放區(qū)建設(shè)的同時(shí),必須要在全市重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)8-10個(gè)園區(qū),實(shí)施政策傾斜,促使園區(qū)建設(shè)上水平。沿江開(kāi)發(fā)是加快丹陽(yáng)發(fā)展的又一歷史機(jī)遇。早在兩年前,我就意識(shí)到沿江開(kāi)發(fā)的重要性和必要性,在十屆六次全委會(huì)上,我提出,把丹陽(yáng)的發(fā)展納入到沿江大開(kāi)發(fā)的這一重大戰(zhàn)略之中,從調(diào)整產(chǎn)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),改善投資環(huán)境,提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略高度,加快沿江開(kāi)發(fā)步伐,增強(qiáng)發(fā)展后勁,努力使我沿江開(kāi)發(fā)區(qū)成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一動(dòng)力源和增長(zhǎng)極。四是抓外資大項(xiàng)目。我始終把大項(xiàng)目引進(jìn)作為招商引資的重中之重,提出年內(nèi)力爭(zhēng)引進(jìn)總投資5000萬(wàn)美元的項(xiàng)目5個(gè),超億美元的項(xiàng)目2-3個(gè)。
2、抓民營(yíng)經(jīng)濟(jì),加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民工程。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是活力經(jīng)濟(jì),是百姓經(jīng)濟(jì)。我始終把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為提升實(shí)力,致富群眾的重要措施來(lái)抓,一是抓總量。我提出,按照“六放”要求,能放則放,能民則民,引導(dǎo)和支持個(gè)私經(jīng)濟(jì)向一、二、三產(chǎn)全面發(fā)展。通過(guò)3-4年的努力,將私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的比重提高15個(gè)百分點(diǎn)。加大市屬企業(yè)改制的力度,要降低門(mén)檻,放寬領(lǐng)域發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。上半年,新發(fā)展私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)367家和2239戶(hù),均增長(zhǎng)20%以上。二是抓質(zhì)量。我提出,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)必須壯大規(guī)模實(shí)力,必須加大對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在融資擔(dān)保、人才引進(jìn)、信息咨詢(xún)、法律服務(wù)等方面的扶持力度,加快民營(yíng)企業(yè)參與國(guó)企改革,著力培養(yǎng)銷(xiāo)售超10億元,超20億,超50億的民營(yíng)大企業(yè)。三是抓引進(jìn)。我認(rèn)為,必須抓住上海、浙江等地的民間資本向外擴(kuò)張的機(jī)遇,大力吸納市外民資,盯住外地民營(yíng)大企業(yè),努力形成民資盡快進(jìn)入的良好勢(shì)頭。四是抓全民創(chuàng)業(yè)。打工只能謀生,創(chuàng)業(yè)才能致富。我認(rèn)為,應(yīng)該讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽(yáng)人民的一種生活方式,讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽(yáng)人民涌動(dòng)的潮流。我要求各級(jí)、各部門(mén)敢于突破各種束縛,敢于打破陳規(guī),鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),扶持創(chuàng)業(yè),推動(dòng)創(chuàng)業(yè),激發(fā)民間想投、能投、快投、多投的創(chuàng)業(yè)熱情。
3、培育規(guī)模經(jīng)濟(jì),提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。我始終認(rèn)為,規(guī)模經(jīng)濟(jì)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的核心和支撐。目前,丹陽(yáng)市沒(méi)有一家企業(yè)銷(xiāo)售超10億元。要加快發(fā)展,必須實(shí)施大企業(yè)、大集團(tuán)戰(zhàn)略,把規(guī)模經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)。為此,我提出:全市所有大企業(yè)都要樹(shù)雄心,立壯志,給自己確立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),大亞、沃得等企業(yè)要向銷(xiāo)售超百億元目標(biāo)邁進(jìn),飛達(dá)、天工、丹棉、丹化、魚(yú)躍等企業(yè)要盡快跨入超30億,超50億行列,力爭(zhēng)到“十五”期末形成20家超10億元企業(yè),積極打造企業(yè)航母。我認(rèn)為必須要加強(qiáng)現(xiàn)有企業(yè)的技術(shù)改造,構(gòu)建企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,目前主要突出抓電子信息、生物醫(yī)藥、數(shù)字化機(jī)電、精細(xì)化工、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)品,著力把大亞、恒寶、丹化等企業(yè)做大做強(qiáng),要加強(qiáng)紡織絲綢、五金工具等產(chǎn)業(yè)的改造,著力把丹棉、飛達(dá)、天工、沃得等企業(yè)做大做強(qiáng)。我指出,靈活的體制和機(jī)制是企業(yè)成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵動(dòng)力。要加快企業(yè)改制步伐,加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度,加快推進(jìn)社會(huì)保障體系的建設(shè),為大企業(yè)、大集團(tuán)的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。上市融資、借力發(fā)展是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑。我提出,要加強(qiáng)引導(dǎo),促使有條件的企業(yè)正確定位,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加強(qiáng)天工、飛達(dá)、恒寶等企業(yè)的上市準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取早日上市。
4、抓環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的承載力。環(huán)境會(huì)帶來(lái)機(jī)遇,環(huán)境就是機(jī)遇。上任以后,我即提出三大目標(biāo):蘇南板塊的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,環(huán)境優(yōu)美的人居城市,全面進(jìn)步的現(xiàn)代城市。圍繞“環(huán)境優(yōu)美的人居城市”,我又對(duì)丹陽(yáng)的城市定位進(jìn)行了思考,提出了“江南水鄉(xiāng)、現(xiàn)代氣息”的要求,努力使丹陽(yáng)“水活起來(lái)、地綠起來(lái)、天藍(lán)起來(lái)、城市美起來(lái)”。同時(shí),我還提出,要圍繞城市發(fā)展規(guī)劃,加快網(wǎng)化工程,建設(shè)市內(nèi)大交通,建設(shè)半小時(shí)快速通達(dá)工程。在十屆六次全委會(huì)上,我又提出:要拓展城市發(fā)展理念,加快建設(shè)現(xiàn)代化濱江新城區(qū),以101省道為中軸線(xiàn),打造啞鈴型城市發(fā)展新格局。針對(duì)我市鎮(zhèn)與鎮(zhèn)、村與村的交通不發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀,我提出,用3年時(shí)間,全面完成農(nóng)村公路改造,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村道路等級(jí)化,再用5年時(shí)間,完成農(nóng)村道路高等級(jí)建設(shè),到20xx年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村道路現(xiàn)代化。服務(wù)也是環(huán)境,服務(wù)也是生產(chǎn)力。今年以來(lái),我提出,要繼續(xù)搞好“讓人民證判,讓人民滿(mǎn)意”活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)“首問(wèn)責(zé)任制”,對(duì)行政審批事項(xiàng)實(shí)行“一個(gè)窗口”辦公,并進(jìn)行跟蹤分析,限時(shí)服務(wù)。同時(shí),我還積極研究政策,千方百計(jì)降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資成本、生產(chǎn)成本和經(jīng)營(yíng)成本,今年,由我主持出臺(tái)了激勵(lì)外商投資,加快和完善園區(qū)建設(shè)等多個(gè)文件。
三、發(fā)揚(yáng)民主,形成團(tuán)結(jié)拼搶的良好氛圍。
作為市委主要負(fù)責(zé)人,作為班長(zhǎng),我努力把握好四個(gè)重要方面。
第一,站在講政治的高度,切實(shí)擔(dān)負(fù)起堅(jiān)持和落實(shí)民主集中制的責(zé)任。民主集中制在一個(gè)地方堅(jiān)持得好不好,班長(zhǎng)是關(guān)鍵。為此,我努力做到四點(diǎn),一是登高望遠(yuǎn),提高正確集中的能力。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則討論決定重大事項(xiàng),提高市委決策水平,重點(diǎn)是防止決策個(gè)人化和感情化。對(duì)市委會(huì)的作用,我提出了五句話(huà)15個(gè)字的意見(jiàn):出思路,作決策,用干部,抓重點(diǎn),樹(shù)形象。二是堅(jiān)持黨性原則,弘揚(yáng)正氣。始終如一地堅(jiān)持以黨性原則為標(biāo)尺,以對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則。三是總攬全局、協(xié)調(diào)各方,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善市委的工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)人大、政府、政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào),凝心合力促發(fā)展,保證中央大政方針和市委決策的落實(shí)。四是用好干部,為兩個(gè)文明建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。在使用干部上,我堅(jiān)持四條基本原則即:重事業(yè)、講公正、看主流、論實(shí)績(jī)。
第二,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍。在工作中,我著力抓好三個(gè)重點(diǎn):一是夯實(shí)黨內(nèi)民主的政治基礎(chǔ)。從事業(yè)出發(fā),以事業(yè)為重,把一言一行定位在推動(dòng)事業(yè)更快更好地發(fā)展上。二是營(yíng)造講實(shí)話(huà)、用真情的黨內(nèi)生活氛圍。平等對(duì)待班子成員,加強(qiáng)溝通,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,帶頭并支持大家敞開(kāi)心扉、思想見(jiàn)面、坦成相處。三是集思廣益、博采眾長(zhǎng)。堅(jiān)持把個(gè)人當(dāng)作班子的普通一員,尊重成員的民主權(quán)利,虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。
第三,帶頭落實(shí)集體決策,造就雷厲風(fēng)行、令行禁止的工作作風(fēng)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威不僅體現(xiàn)在決策的正確上,更體現(xiàn)在決策的落實(shí)和效果上。作為市委一把手我努力強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。一是帶頭抓落實(shí)的意識(shí)。說(shuō)到做到,干就干好。二是督導(dǎo)促落實(shí)的意識(shí)。按照集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,明確職責(zé)、目標(biāo)和責(zé)任,督促班子成員按照分工各把一方抓落實(shí)。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)保落實(shí)的意識(shí)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。
第四,堅(jiān)持黨的紀(jì)律,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。努力做到了:一講政治,增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念,始終與黨中央保持高度一致,與上級(jí)黨委同心同德,把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策上來(lái),統(tǒng)一到堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行中央、省、鎮(zhèn)江市委的各項(xiàng)部署上來(lái),統(tǒng)一到黨的各項(xiàng)要求上來(lái);二講紀(jì)律,做遵守紀(jì)律的模范,堅(jiān)持以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度履行職責(zé),時(shí)刻用高度的組織紀(jì)律性嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,始終把個(gè)人的施政行為嚴(yán)格規(guī)范在黨性原則和紀(jì)律允許范圍內(nèi);三講原則,維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,以嚴(yán)格的紀(jì)律保證民主集中制的規(guī)范運(yùn)作和正確執(zhí)行,努力在班子內(nèi)部造成又有集中又有民主,又有紀(jì)律又有自由,又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑的政治局面。
四、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象。
鄭培民同志是繼焦裕祿、孔繁森之后,我黨的又一優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。今年以來(lái),在結(jié)合我市黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)上,我?guī)ь^向鄭培民同志學(xué)習(xí),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民用,利用民謀,情為民系。
1、謀政,把發(fā)展丹陽(yáng)作為我的第一目標(biāo)。為80多萬(wàn)丹陽(yáng)人民謀利益,這是我謀“政”目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民群眾的公仆,只有心里始終裝著人民,才能贏得擁護(hù)和愛(ài)戴,才能經(jīng)得起人民群眾的評(píng)判。作為市委書(shū)記,我始終把丹陽(yáng)發(fā)展作為我的追求,始終想大事、抓難點(diǎn),始終把丹陽(yáng)“兩率先兩步走”大事放在心上。我經(jīng)常帶領(lǐng)小分隊(duì)或者單槍區(qū)馬深入到東部地區(qū)和周邊縣市去調(diào)查,去了解情況,加強(qiáng)調(diào)查研究,為加快發(fā)展丹陽(yáng)出謀劃策。我時(shí)時(shí)、處處、事事為人民群眾考慮,關(guān)心他們的冷暖,關(guān)心他們的衣食住行。兩年來(lái),我始終把關(guān)心弱勢(shì)群體的生活放在主要位置,要求為特困戶(hù)解決住房,開(kāi)展千人助殘活動(dòng),為殘疾人解決生活問(wèn)題,關(guān)注弱勢(shì)群體,每次都是耐心接待群眾上訪(fǎng)。在發(fā)展丹陽(yáng)的過(guò)程中,在遇到矛盾和困難時(shí),我堅(jiān)持問(wèn)自己:“群眾同意不同意,高興不高興,允許不允許,答應(yīng)不答應(yīng)”?!案┦赘蕿槿孀优!保遗σ襦嵟嗝衲菢印坝H民、愛(ài)民”,信奉“老百姓比天還大”,做丹陽(yáng)人民的好朋友,好兄長(zhǎng),做到食不甘味,寢食不安,不到人民群眾滿(mǎn)意不罷休。
2、勤政,把真抓實(shí)干作為我的第一追求?!爱?dāng)干部就要多做為人民造福的事”,這是鄭培民為官?gòu)恼幕緶?zhǔn)則和不懈追求,充分表達(dá)出鄭培民同志對(duì)黨的宗旨和“三個(gè)代表”重要思想的深刻理解。我始終把造福丹陽(yáng)人民當(dāng)作第一責(zé)任,當(dāng)前尤其把加速丹陽(yáng)騰飛當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。我經(jīng)常為基層的發(fā)展出主意,要求東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高層次,西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要快速崛起?!扒谟谡呙駬泶?,疏于政者民啼罵”。雖然丹陽(yáng)三個(gè)文明建設(shè)的任務(wù)重大而艱巨,但我牢記這是80多萬(wàn)丹陽(yáng)人民的囑托,只能做好,不能做壞,只許成功,不許失敗。我不斷努力學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域,提高科學(xué)判斷,駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)繁雜局面,依法執(zhí)政和總攬全局的能力,勇于實(shí)踐,不斷增強(qiáng)為民服務(wù)的能力,不斷加強(qiáng)調(diào)查和研究,探索加快發(fā)展的新思路、新法子,帶領(lǐng)丹陽(yáng)人民致富奔小康。在工作中,我努力要求自己做到“瘋狂向前”、“拼命工作,”咬緊牙關(guān),埋頭苦干,注重實(shí)際,力戒形式,反對(duì)“表面”和“表演”,真正把人民群眾的事當(dāng)做自己的事情來(lái)辦,勤“政”到位。
3、廉政,把清正廉潔作為我的第一責(zé)任。廉潔從政是領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。廉政首先應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。我認(rèn)為,權(quán)與責(zé)都是用來(lái)為人民謀利益,本質(zhì)上是一致的,權(quán)力只是手段,責(zé)任才是目的。鄭培民同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)幾十年,他經(jīng)常告誡自己,權(quán)力是把“雙刃劍”,要警惕權(quán)力本身對(duì)掌權(quán)者的腐蝕。古人云:“公生明,廉生威”。只有真正做到權(quán)為民所用,人民群眾才會(huì)擁護(hù)和支持我們,黨的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。其次,我認(rèn)為在對(duì)待個(gè)人利益上要始終堅(jiān)持“警鐘長(zhǎng)鳴”。鄭培民同志經(jīng)常警示自己要“情濃錢(qián)淡,永葆清白”,“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”,在對(duì)待各種誘惑和考驗(yàn)面前,一定要做到“燈紅酒綠不迷眼,不義之財(cái)不伸手?!碧锰谜鋈耍迩灏装鬃龉?,踏踏實(shí)實(shí)做(抓黨建工作述職報(bào)告)事,努力做到在管好自己的同時(shí),也管好家人,親朋和身邊工作的人員,牢記鄭培民同志“不給別人一點(diǎn)送禮的由頭,不讓自己有半點(diǎn)****的念頭”,始終做到“慎獨(dú)慎微”,自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督,養(yǎng)成廉潔從政的良好形象。兩年來(lái),我?guī)ь^執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求各級(jí)、各部門(mén)以全局為重;不得以部門(mén)利益損害丹陽(yáng)發(fā)展的大局;要求太倉(cāng)的親朋好友不得到丹陽(yáng)經(jīng)商,不得借我的名義從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng);對(duì)外商贈(zèng)送的禮品我也總是通過(guò)其他方式轉(zhuǎn)贈(zèng)別人,別人送禮我總是婉言拒絕。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我十分清醒地認(rèn)識(shí)到自己在許多方面與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部群眾的期望相比,仍然存在著較大的差距。如理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng);在思想和行動(dòng)上,雖然能與以******同志為核心的黨中央保持高度一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策,但在貫徹執(zhí)行的過(guò)程中,考慮地方的局部利益有時(shí)比較多,而從全面和戰(zhàn)略的高度去加深理解黨的路線(xiàn)、方針、政策做得還不夠。同時(shí),由于工作較多,和同事、和基層干部談心交流的次數(shù)比較少。對(duì)于這些不足與缺點(diǎn),我一定以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度正視它們,主動(dòng)積極地克服它們。在今后的工作中,進(jìn)一步明確自己的努力方向,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加出色的工作業(yè)績(jī),回報(bào)黨組織的關(guān)心,回報(bào)人民的信任,回報(bào)同志們的支持與幫助。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
在匆忙中,又度過(guò)一年。堅(jiān)守著“平凡、素樸、奉獻(xiàn)、服務(wù)”的教育信念,以科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)指導(dǎo)日常工作,全心全意地為師生服務(wù),并努力探索個(gè)人與學(xué)校、教師的共同發(fā)展。值此歲末之際,將本年度的工作梳理一番,以供反思和總結(jié)。
一、師德與黨風(fēng)廉政建設(shè)。
生活上,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),不斷強(qiáng)化自律意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地提升職業(yè)修養(yǎng),樹(shù)立師表形象。
日常學(xué)習(xí)和工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論,關(guān)心國(guó)家大事,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。同時(shí),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年輕同志一起學(xué)習(xí),幫助和引領(lǐng)青年教師向黨組織靠攏,以求共同進(jìn)步。通過(guò)閱讀、反思、踐行,不斷地提高政治覺(jué)悟,以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的日常行為,識(shí)大體顧大局,廉潔奉公,率先垂范,恪盡職守,強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制同自己的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌勤勉的工作作風(fēng)和遵紀(jì)自律的生活作風(fēng),極力構(gòu)筑思想道德防線(xiàn),避免違法亂紀(jì),努力保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性和先進(jìn)性。
二、學(xué)校管理工作。
1、總務(wù)后勤。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,緊密團(tuán)結(jié)全體教師,積極梳理后勤服務(wù)保障工作的思路,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、高效地開(kāi)展。加強(qiáng)校產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理,規(guī)范采買(mǎi)、登記、使用的程序和手續(xù),遵章辦事;嚴(yán)守財(cái)會(huì)紀(jì)律,做好部門(mén)預(yù)算,仔細(xì)核算基建維修的列支,審慎購(gòu)置辦公設(shè)備、教學(xué)器材等物品,開(kāi)源節(jié)流;完善服務(wù)意識(shí),力求在小、細(xì)、精、巧等處著手,加強(qiáng)溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決實(shí)際問(wèn)題,免除師生的后顧之憂(yōu)。
本年度在上級(jí)部門(mén)的'要求下,經(jīng)過(guò)各部門(mén)和全體教師的全力配合,對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了全面的清查,做到了心中有數(shù),為學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。
2、工會(huì)工作。
首先是加強(qiáng)學(xué)校的民主管理。在任工會(huì)主席期間,密切聯(lián)系群眾,關(guān)注民聲,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,及時(shí)總結(jié)和完善,將群眾呼聲急并亟待解決的問(wèn)題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門(mén)匯報(bào),并著力解決。定期召開(kāi)教代會(huì),建立健全民主管理和校務(wù)公開(kāi)制度,為學(xué)校和廣大教師架起溝通橋梁。
其次是關(guān)注教職工的權(quán)益。出現(xiàn)婚喪嫁娶等情況,及時(shí)前往探視慰問(wèn)。建立退休教師檔案,關(guān)心他們的夕陽(yáng)生活,在春節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日前夕,陪同校領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)和慰問(wèn),同時(shí)還邀請(qǐng)返校座談,了解他們的生活狀況,便于及時(shí)實(shí)施幫助。關(guān)注女職工的權(quán)益,如女教工出現(xiàn)意外妊娠情況,積極協(xié)調(diào)組織,依法安排她們的休息調(diào)養(yǎng)工作;配合區(qū)教育工會(huì)開(kāi)展女教師婦科檢查,并讓女工委員全程陪同完成服務(wù)工作。積極落實(shí)《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》職責(zé),協(xié)助完成計(jì)劃生育屬地管理工作。
最后是以活動(dòng)為載體,豐富教職工的業(yè)余文化生活。在學(xué)校里,組織開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)(例如跳繩、羽毛球、排球、籃球等),即增強(qiáng)了教職工的體質(zhì),又活躍了身心。暑期組織教職工外出旅游休養(yǎng)活動(dòng),以陶冶情操。暑期還與體育教師一起參加區(qū)教育工會(huì)組織的“二十四式簡(jiǎn)化太極拳”培訓(xùn),返校后組織全體教師學(xué)練太極拳,積極參加區(qū)教育局組織的比賽并獲得理想的成績(jī)。11月份,代表區(qū)教育工會(huì)參加市總工會(huì)組織的信息員培訓(xùn)工作,開(kāi)闊了視野,也提高了工會(huì)工作宣傳和教育意識(shí)。
3、網(wǎng)絡(luò)管理。
在從事網(wǎng)絡(luò)管理員的工作中,積極排除故障,確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn);另外還加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解新技術(shù)的應(yīng)用,及時(shí)引導(dǎo)大家緊跟時(shí)代步伐。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)、管理、開(kāi)發(fā),本年度對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了更新改版,拓展網(wǎng)站功能,偏重應(yīng)用,以提高教師的工作效率為宗旨,開(kāi)展《依托數(shù)字化校園引領(lǐng)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》實(shí)踐研究,從“加強(qiáng)日常教學(xué)研思,夯實(shí)基礎(chǔ);拓展校本研修思路,促進(jìn)發(fā)展;完善信息平臺(tái)建設(shè),構(gòu)建體系”三個(gè)層面著手,精磨“教學(xué)設(shè)計(jì)”,預(yù)設(shè)課堂教學(xué)情景;精致“課后反思”,提煉課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn);精華“案例評(píng)析”,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。從目前的操作情況來(lái)看,已經(jīng)收到了預(yù)期的效果。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又是新的一年。2013年以來(lái),在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級(jí)機(jī)關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門(mén),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報(bào)告如下。
人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動(dòng)工資、年度考核、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
20xx年度在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教職工的支持下,我忠于職守,務(wù)實(shí)工作,堅(jiān)持德育為首、安全第一,緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),抓管理、抓教學(xué),大力提高教育質(zhì)量,現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、履行職責(zé)及完成情況。
1、加強(qiáng)德育工作,強(qiáng)化安全教育。
本年度,我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為重要思想武裝廣大教師,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育材料,大力開(kāi)展“吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、科學(xué)發(fā)展”的主題教育,使全校教師通過(guò)反思自己,做到了與時(shí)俱進(jìn)、進(jìn)取奉獻(xiàn),增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí),奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作作風(fēng),使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊,井然有序的開(kāi)展。
在日常教學(xué)中,我們除了利用班會(huì)課、國(guó)旗下的講話(huà)、思想品德課以外,還印發(fā)了“校園安全小常識(shí)”材料、“交通安全知識(shí)”等宣傳材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育、法制與道德教育、日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為,促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的形成。
2、加大教育教學(xué)管理力度,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
這一年里,我校參照以往的量化細(xì)則并做了相應(yīng)的改動(dòng),制定了《教師績(jī)效工資制度》做到了既突出教育教學(xué)工作的主體性,同時(shí)又兼顧了平時(shí)各方面的工作,公平公正、全面明朗,受到了全體老師的一致認(rèn)同。
在常規(guī)管理中,我們主抓各位老師的備課、講課、批改、檢測(cè)等環(huán)節(jié),以量化細(xì)則嚴(yán)格要求,采取隨機(jī)聽(tīng)課和集中聽(tīng)課相結(jié)合的辦法,促使學(xué)生上好每一節(jié)課,提高課堂效率。我們還抽查教案、作業(yè)本批改情況,以此促進(jìn)每位教師做好各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)工作。與此同時(shí)我們還要求教師不斷反思自己的教學(xué),使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所得,讓自己有所得,查漏補(bǔ)缺,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做到有的放矢。
3、濃化研訓(xùn)氛圍,發(fā)揮研訓(xùn)作用。
為了把教研落于實(shí)處,我校按學(xué)科分為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)三個(gè)教研組,平時(shí)以分散教研為主,每半月集中教研一次,組織教師通過(guò)聽(tīng)評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,讓研訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合,深入到課堂教學(xué)實(shí)處。我們還要求各教師要互相聽(tīng)課,養(yǎng)成經(jīng)常學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷更新自己,積極參加公開(kāi)課、示范課。
4、改善辦學(xué)條件,消除安全隱患。
在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校更換了原有的破損大門(mén),消除了安全隱患。新增了教學(xué)器材和辦公設(shè)施,建立了校園網(wǎng),使教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),吸取新知識(shí)、新思想、新觀念,更好地服務(wù)教學(xué)。
二、存在的問(wèn)題及不足:
1、學(xué)校底子薄,力爭(zhēng)在改善辦學(xué)條件上加大力度。
2、在學(xué)校常規(guī)管理上,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在班級(jí)管理上還需加強(qiáng)。
3、在研訓(xùn)方面,不能針對(duì)實(shí)際存在的問(wèn)題進(jìn)行研討。
三、20xx年工作謀劃及打算:
1、仍然堅(jiān)持以德育為首、強(qiáng)化安全教育,突出教學(xué)重點(diǎn)。
2、抓好學(xué)校常規(guī)管理,確實(shí)做好教學(xué)各個(gè)細(xì)節(jié)工作。
3、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題搞好研訓(xùn)活動(dòng),讓教研真正起到指導(dǎo)作用。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好。
我是2xxx年從事成人教育工作的,作為一個(gè)“老成教”,我本著熱愛(ài)成人教育事業(yè)的熱情,帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度,為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力。
我校獲有“南通市特色成人教育中心?!薄ⅰ澳贤ㄊ袆趧?dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)集體”、“南通市先進(jìn)基層黨校”、“如皋市先進(jìn)基層黨?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào),我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過(guò)南通市級(jí)社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收。20xx年暑假,因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃,將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓,將我中心和文化站、黨校、科普中心等異地重建。
但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造,造成我中心暫時(shí)沒(méi)有固定的陣地開(kāi)展工作,這直接影響到我校申報(bào)南通市級(jí)社區(qū)教育中心和省級(jí)社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào),我校陣地目前已經(jīng)得到臨時(shí)解決,與文化站合署辦公,這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展得到了保證。新文體中心落成后,我中心將和文化站、黨校等進(jìn)駐辦公,大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級(jí)社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn)。
局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長(zhǎng),去年底,高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級(jí)社區(qū)教育中心,局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作,該鎮(zhèn)的長(zhǎng)達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫(xiě)完成。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員,突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初,市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn),我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作。
和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,學(xué)歷高,專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作,并注重將自己的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行宣傳。
廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為,老年養(yǎng)生,農(nóng)業(yè)科技、法律知識(shí)、文明創(chuàng)建、黨員教育、青少年的`校外素質(zhì)教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、科普宣傳等等,千頭萬(wàn)緒。
我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng),平時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好黨課教案,上好黨課。所寫(xiě)的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教案,學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨校,我個(gè)人年年被如皋市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教員。
今年,我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員,每個(gè)星期一次的科普課堂上,我圍繞養(yǎng)生知識(shí)、環(huán)境保護(hù)、綠色生活等內(nèi)容做好講座。并及時(shí)將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動(dòng)在省、市、縣的新聞媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,今年上半年,我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。
注重學(xué)習(xí)研究,我購(gòu)買(mǎi)了《社區(qū)教育原理》、《社區(qū)教育的新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書(shū)籍十幾種,并對(duì)陳乃林、歷以賢等全國(guó)知名的社區(qū)教育的理論專(zhuān)家的理論重點(diǎn)關(guān)注,以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫(xiě)的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合,推進(jìn)教育富民工程》、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),滿(mǎn)足居民文化需求》等論文在省市雜志、網(wǎng)站發(fā)表。
做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作,經(jīng)常對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查,督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作,去年10月,我鎮(zhèn)接受全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn),我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫(xiě)、整理工作,結(jié)果成功通過(guò)驗(yàn)收。
今年市局對(duì)成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度,并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示,因此,我和我的同事所做的具體日常工作,大家平時(shí)可以在網(wǎng)上關(guān)注到,在此不再一一贅述。
在外面走走,聽(tīng)到老百姓談?wù)摻逃臅r(shí)候,個(gè)個(gè)總是翹起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育,是的,作為同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人,我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績(jī)感到自豪、高興,但同時(shí),我也在心里暗暗提醒自己:好好努力,將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣。請(qǐng)大家相信我,我會(huì)做到的。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
20xx年x月大學(xué)本科畢業(yè)以來(lái),本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線(xiàn),積極實(shí)施素質(zhì)教育,教育效果比較顯著,所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī),為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中,本人虛心向老教師學(xué)習(xí),注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,取得了顯著的成績(jī)。于20xx年x月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級(jí)教師資格,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格?,F(xiàn)將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下:
本人愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針,服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨和人民的的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”為已任,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,做學(xué)生的表率,用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái),我堅(jiān)守崗位,誠(chéng)懇踏實(shí),勤勉努力,任勞任怨,不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受,團(tuán)結(jié)教師,互助合作。
首先,在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù),經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真分析地理概念形成的過(guò)程,降低概念難度,易于學(xué)生理解,如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些地理情景,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課,曾多次為本校教師及外校來(lái)訪(fǎng)教師上公開(kāi)課、示范課。
其次,注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),不論是任教哪個(gè)年級(jí),我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題,指出他們的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時(shí)間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的`年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽(tīng)課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會(huì),邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。
自工作以來(lái),我擔(dān)任班主任工作四年,作為一名班主任,工作有自己獨(dú)特的方法,帶班能力強(qiáng),有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),講究工作藝術(shù),工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛(ài)學(xué)生,能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類(lèi)型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅(jiān)持以人為本,以德育為先的指導(dǎo)思想,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解學(xué)生的情況,理解學(xué)生的言行,諒解學(xué)生的過(guò)失。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策,重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
重視學(xué)生干部的作用,充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,常與科任、家長(zhǎng)溝通,對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行,多管齊下,收到良好的教育效果,使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,特別是對(duì)待優(yōu)生,按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,成為老師的得力助手。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,正因從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,發(fā)奮去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
1、做一名傳播快樂(lè)的教師。
2、作犁鏵,耕一方希望的熱土。
3、尊重與肯定是育人的訣竊。
4、尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
5、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
6、真心而平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。
7、真情奉獻(xiàn)教育,激情揮灑課堂。
8、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
9、贊美是金。
10、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。
11、遠(yuǎn)離父母的孩子需要教師倍加撫慰。
12、用真情教書(shū),用愛(ài)心育人!
13、用心去愛(ài)每一位學(xué)生。
14、用心感悟教育,用愛(ài)抒寫(xiě)未來(lái)。
15、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
16、用良心教書(shū),真誠(chéng)與學(xué)生成為好朋友。
17、用火熱的愛(ài)心呵護(hù)一棵棵幼苗。
18、用得真心育桃李,換得桃李多芬芳。
19、用愛(ài)鑄就師魂,以德立身教育。
20、用愛(ài)心塑造心靈,用淡泊詮釋人生。
21、用愛(ài)心呵護(hù),用真心交流。
22、用愛(ài)心點(diǎn)擊學(xué)生心靈的鼠標(biāo)!
23、以心換心,以德服人。
24、以身作則。
25、以德修身促師風(fēng),用愛(ài)育人鑄師魂。
26、以德感人,為人師表。
27、以德服人,以行導(dǎo)人。
28、一味地埋怨學(xué)生,倒不如先檢點(diǎn)自己。
29、一切與生俱來(lái)的禮品中,時(shí)間最為珍貴。
30、一泓清泉育新苗,三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。
31、一朝為人先生,一生做人先導(dǎo)。
32、要傳授知識(shí),更要教做人的道理。
33、言傳身教,以德服人。
34、循循善誘,誨人不倦的是老師。
35、學(xué)以知道,教以成德。
36、學(xué)為人師,行為規(guī)范。
37、學(xué)生永遠(yuǎn)是生命最可愛(ài)的組成部分。
38、學(xué)生是老師的鏡子。
39、學(xué)生放入進(jìn)步是我最大的快樂(lè)!
40、學(xué)大海,納百川,讓自己容量無(wú)限。
41、星星,哪怕是最小的星星,它也會(huì)發(fā)光。
42、心佑新蕾吐芳澤,血護(hù)柔枝成棟梁。
43、心要慈、言要善、行要嚴(yán)。
44、心靈塑造的最佳工程師。
45、心靈的碰撞擦亮愛(ài)的火花。
46、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
47、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
48、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
49、我愛(ài)我的學(xué)生。
50、為別人照亮道路,自己必須放出光芒。
51、天荒地老,教師的童心不泯。
52、太陽(yáng)下最光輝的.職業(yè)是教師。
53、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
54、樹(shù)師表形象,需內(nèi)外兼修。
55、樹(shù)魂之根,教書(shū)育人。
56、視責(zé)任為美德。
57、師從德為本,心從愛(ài)為源。
58、生命短暫,教育永恒。
59、身教重于言傳。
60、燃燒自己,照亮他人。
61、清廉教學(xué),道德人生。
62、平等對(duì)待每位學(xué)生。
63、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。
64、你的成功,我的驕傲。
65、良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。
66、老實(shí)做人,認(rèn)真做事。
67、老師是學(xué)生的一面鏡子。
68、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
69、開(kāi)心做人,認(rèn)真教書(shū)。
70、開(kāi)開(kāi)心心教書(shū),清清白白做人。
71、君子欲納于言而敏于行。
72、教育因?yàn)閻?ài)而存在。
73、教育無(wú)小事,事事須盡力。
74、教學(xué)生六年,想孩子一生。
75、教書(shū)育人,言傳身教。
76、教書(shū)育人,功德無(wú)量。
77、教師是工程師,教師更是服務(wù)員。
78、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
79、教師的真誠(chéng)會(huì)讓學(xué)生受益終身!
80、教師的人格是教育的基石。
81、教師的人格魅力非常重要。
82、教別人的時(shí)候,也是自己學(xué)習(xí)的時(shí)候。
83、教,用心鉆研;愛(ài),一生攜帶。
84、教,以學(xué)高示范;師,以德高立世。
85、澆花澆根,教人教心。
86、將生活融入課堂,讓學(xué)生成為生活主人!
87、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
88、厚德致遠(yuǎn)躬耕杏林。
89、合情合理合法,入情入理入心。
90、好筍出好竹,好師出好徒。
91、孩子需要關(guān)愛(ài),更需要有理智的關(guān)愛(ài)。
92、孩子的進(jìn)步就是我最大的幸福。
93、棍棒,并不代表威嚴(yán),它是一根離心柱。
94、孤燈破夜鬢發(fā)霜,春蠶伏案桃李香。
95、關(guān)愛(ài)學(xué)生,從心開(kāi)始。
96、鼓勵(lì)比加壓更有效。
97、甘作人梯培俊杰,樂(lè)為紅燭照別人。
98、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
99、發(fā)展孩子,服務(wù)家長(zhǎng),成就教師。
100、當(dāng)一天教師,就要做一天榜樣。
101、從嚴(yán)律己為師表,恭謹(jǐn)效民育后昆。
102、慈父+慈母=教師。
103、春風(fēng)化雨潤(rùn)萬(wàn)物,愛(ài)滿(mǎn)心間育英才。
104、成功的教育是讓孩子一生都好學(xué)。
105、成長(zhǎng)在賞識(shí)中,生活在尊重里。
106、不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪。
107、被學(xué)生需要,就是我莫大的幸福。
108、包容學(xué)生的錯(cuò)誤是教師應(yīng)有的胸懷。
109、把我的汗水均勻地灑向每個(gè)學(xué)生。
110、把思想傳給他人等于你生命的延續(xù)。
111、把教書(shū)當(dāng)作生活,把生活看成生命。
112、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
113、愛(ài)心溫暖心靈,童心拉近距離。
114、愛(ài)生如子。
115、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
116、愛(ài)不分高低,平等對(duì)待每一個(gè)孩子。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
聯(lián)校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,注重科研教研活動(dòng)等渠道實(shí)施,在實(shí)踐中研究,在研究中反思。積極引導(dǎo)教師主動(dòng)、有效地開(kāi)展集體備課研討,開(kāi)展上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
1、開(kāi)展經(jīng)常性的科研活動(dòng),使教師有交流、互補(bǔ)的機(jī)會(huì)。如:集中研討課程標(biāo)準(zhǔn)、課題實(shí)施方案,教材理解,教學(xué)方法的運(yùn)用等。不斷積累經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反思。重視反思:舉辦案例反思專(zhuān)題研討會(huì),明確案例撰寫(xiě)方法,提供材料讓教師研學(xué)。珍惜反思:鼓勵(lì)教師建立案例反思筆記,每堂課后進(jìn)行課例反思及時(shí)整理,每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆。督促反思:定期開(kāi)展案例反思研評(píng)活動(dòng),并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表。教師以教促思,以思促教,不斷地在反思中感悟,在反思中成長(zhǎng),提高了教育科研的實(shí)效。
2、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò)。
通過(guò)各種途徑,采取各種方法和手段,鼓勵(lì)教師做科研型的教師。把教科研工作置于核心地位,并把這一工作納入全體教職工的考核評(píng)比之中?,F(xiàn)在已初步形成人人有課題,個(gè)個(gè)搞研究的氛圍。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn),相互融合,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教育科研小組,發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用,將教科研工作進(jìn)一步延伸、深化、做實(shí)。每周安排一次活動(dòng),學(xué)習(xí)理論,研究課題實(shí)驗(yàn)課,交流心得,在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力,形成了群體優(yōu)勢(shì)。
3、加強(qiáng)課題過(guò)程管理。
學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例,有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動(dòng)的正常開(kāi)展。為加強(qiáng)課題過(guò)程管理,學(xué)校做好各類(lèi)課題的建檔工作,注重課題探索過(guò)程,注重開(kāi)展校本培訓(xùn),要求教師做到資料積累齊全,填寫(xiě)詳盡務(wù)實(shí),每學(xué)期必須有課題研究計(jì)劃、上實(shí)驗(yàn)課、寫(xiě)好案例、反思、論文和階段總結(jié)。平時(shí)帶著課題進(jìn)課堂,做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,鼓勵(lì)教師以個(gè)案研究為突破口,勤于反思,善于總結(jié),使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐—理論”的良性循環(huán)。期末上交教科研檔案,聯(lián)校進(jìn)行考評(píng)。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺(jué)遵守社會(huì)公德,在工作中服從安排,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,從未有過(guò)請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我虛心向老教師求教,力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師,坦誠(chéng)相待,毫無(wú)保留;在生活上,我能夠嚴(yán)以律已、以身作則,為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等,我熱心捐資。任職七年來(lái),師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對(duì)語(yǔ)文教師的期望,深知教師“以其昏昏,使人昭昭”的危害性,因此時(shí)刻不忘充實(shí)自我,提升自我。我把“工作再累也要看書(shū),收入再少也要買(mǎi)書(shū),時(shí)間再少也要讀書(shū),住處再小也要藏書(shū)”作為我學(xué)習(xí)的座右銘。每年自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論書(shū)籍,認(rèn)真做理論筆記,寫(xiě)至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí),開(kāi)拓視野,提高業(yè)務(wù)研究的理論水平,指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。
有了量的積累才能有質(zhì)的突破,在課堂教學(xué)實(shí)踐中,我潛心鉆研教材教法,積極探討教學(xué)教改問(wèn)題,注重啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生能力,積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語(yǔ)文銜接起來(lái)。在高一、二的教學(xué)中,我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的`新授課教學(xué)模式,在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中,又形成了“問(wèn)題從學(xué)生中來(lái),又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法,以法導(dǎo)練,以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。天道酬勤,我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定,在學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定,年教師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,基于高三的教學(xué)成績(jī)突出又被評(píng)為學(xué)?!肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專(zhuān)家的肯定,在市第八、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。被評(píng)為市級(jí)第二屆骨干教師。五年來(lái),我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)诟呖己吐?lián)考中,均位居學(xué)校年級(jí)前列,特別是年我任教高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)高一聯(lián)考語(yǔ)文平均分位居同類(lèi)學(xué)校前列。
作為一名有十六年教齡的教師,在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí),我還特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求,我對(duì)年、年剛踏入校門(mén)的劉老師、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo),幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活,把握教材重難點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié),還給她們上教學(xué)示范課。兩位老師進(jìn)步很快,劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語(yǔ)文并兼班主任一職,因高三工作踏實(shí)肯干,教學(xué)效果良好,在年的“五·一”節(jié),被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語(yǔ)文組第五名,被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。
上期擔(dān)任c124班主任工作,我堅(jiān)持以人為本、以德為首,所有學(xué)生“一視同仁”的原則,堅(jiān)持“曉之以理、動(dòng)之以情、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法,采取靈活多變的工作方式,建立親密、信任的師生關(guān)系,構(gòu)建互助互愛(ài)、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體,取得了良好的效果。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開(kāi)展工作,收到好的效果。段考過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振,甚至自暴自棄,以學(xué)生為最嚴(yán)重。我便找來(lái)談話(huà),我?guī)退治隹荚囀Ю脑颍瑯?shù)立拼搏進(jìn)取的信念。可我發(fā)現(xiàn)事后她的情況并無(wú)明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法。又是班會(huì)課了,我說(shuō)“我送一篇文章給大家?!庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》,我用了抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的語(yǔ)調(diào)。然后我只說(shuō)“如果有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗,經(jīng)受不住這小小的打擊,我還有什么可說(shuō)的呢。請(qǐng)大家記住:生活好像一面鏡子,如果你對(duì)他笑,他就對(duì)你笑,如果你對(duì)他哭,他就對(duì)你哭?!蓖砩险椅遥骸皬埨蠋煟蚁胪?,華盛頓羅布林憑一根手指歷時(shí)13年能造成大橋,法國(guó)記者憑眨動(dòng)20多萬(wàn)次左眼出一部書(shū),我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過(guò)輟學(xué)的念頭,而且后來(lái)還到高一級(jí)的學(xué)校深造。而期末我班也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī):年級(jí)拔河比賽冠軍,男籃比賽冠軍,期考各科平均分均居年級(jí)第一名。
年下期起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng),積極帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,一年多來(lái)語(yǔ)文組工作出現(xiàn)了很大起色,做出了一定成績(jī)。在“教育要發(fā)展,科研得先行”的方針指導(dǎo)下,繼續(xù)進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究,取得了階段性成果,年6月份順利通過(guò)市教研所的結(jié)題認(rèn)定。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語(yǔ)文教師撰寫(xiě)教學(xué)論文質(zhì)高量多,年實(shí)現(xiàn)了近幾年語(yǔ)文組在論文寫(xiě)作上的兩大突破:一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng),二是有三位教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表,4篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn),年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文25篇,是學(xué)校發(fā)展史上最多的。
教育工作者的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的'補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。我所教四年級(jí)兩個(gè)班都有一些學(xué)生基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)很吃力,多次測(cè)驗(yàn)都不理想。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,不愿動(dòng)腦筋。針對(duì)這種情況,在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
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