隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
植物實(shí)習(xí)報(bào)告最新篇一
1、通過(guò)野外觀察，準(zhǔn)確、熟練掌握和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)。
2、通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴(kuò)大和豐富植物分類學(xué)的知識(shí)范圍。
3、驗(yàn)證、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的理論知識(shí)，做到理論聯(lián)系。
4、學(xué)習(xí)懂得用科學(xué)的方法觀察，研究植物的基本特征。
二、實(shí)習(xí)意義
1、通過(guò)實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2、利用野外實(shí)習(xí)可以很好的讓同學(xué)們感受到祖國(guó)山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
3、野外實(shí)習(xí)不僅是對(duì)理論知識(shí)的驗(yàn)證和鞏固、對(duì)課堂知識(shí)的補(bǔ)充和深化，同時(shí)也是對(duì)綜合素質(zhì)的全面鍛煉和提高。野外實(shí)習(xí)對(duì)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力具有重要意義。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)三次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)（農(nóng)博園，南山公園，岱王山），與植物的近距離接觸。在老師的帶領(lǐng)和講解中，對(duì)植物的分類及辨別有了更加深入的理解。在實(shí)習(xí)中，我們常常被各種植物的不同形態(tài)吸引著，讓我記憶尤深?，F(xiàn)在我將自己熟悉的植物展現(xiàn)出來(lái)。
四、實(shí)習(xí)心得
在這短短的幾次植物學(xué)野外實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)了辨別植物、采集過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)會(huì)了野外實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗(yàn)理論的一塊試金石；是課堂內(nèi)與課堂外的互補(bǔ)；是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一；是教與學(xué)的互動(dòng)；是感性和理性的升華。這幾天的實(shí)習(xí)過(guò)程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對(duì)大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。
野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識(shí)，讓我們親自體驗(yàn)了壓制標(biāo)本的過(guò)程。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對(duì)課本知識(shí)的印象，而且培養(yǎng)了我們對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們欣賞到了大自然的美麗，煙臺(tái)的風(fēng)光。從這幾次的實(shí)習(xí)中，我們收獲頗多。
植物實(shí)習(xí)報(bào)告最新篇二
截至20xx年9月份，xx級(jí)同學(xué)的植物學(xué)課程已經(jīng)開展了一學(xué)年。在這一學(xué)年中，同學(xué)們的植物學(xué)理論知識(shí)已經(jīng)得到充分的學(xué)習(xí)，相關(guān)植物的總類。形態(tài)，以及特征也積累。但是植物學(xué)不是僅僅積累所有的理論知識(shí)就可以學(xué)好的。它需要我們把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，因此為了鞏固同學(xué)們的理論知識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)自然科學(xué)的興趣，激發(fā)同學(xué)們的研究興趣，在響應(yīng)國(guó)家對(duì)生物科學(xué)教學(xué)要求下，20xx年9月初，我系10級(jí)學(xué)生開展了為期4天的南岳野外實(shí)習(xí)課程。
1、通過(guò)野外觀察，準(zhǔn)確、熟練掌握和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)。
2、通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴(kuò)大和豐富植物分類學(xué)的知識(shí)范圍。
3、驗(yàn)證、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的理論知識(shí)，做到理論聯(lián)系。
4、通過(guò)觀察、解剖、描述和采集、壓制、制作標(biāo)本以及應(yīng)用工具書和檢索表鑒定植物等，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和分析、解決實(shí)際問(wèn)題的綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)鑒定植物的方法。
5、了解常見的植被和群落類型，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)植物與環(huán)境之間的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，認(rèn)識(shí)植物資源合理利用的重要性。
6、通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立能力。
7、學(xué)習(xí)懂得用科學(xué)的方法觀察，研究植物的基本特征。
1、通過(guò)實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2、利用野外實(shí)習(xí)可以很好的讓同學(xué)們感受到祖國(guó)山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
3、野外實(shí)習(xí)不僅是對(duì)理論知識(shí)的驗(yàn)證和鞏固、對(duì)課堂知識(shí)的補(bǔ)充和深化，同時(shí)也是對(duì)綜合素質(zhì)的全面鍛煉和提高。野外實(shí)習(xí)對(duì)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力具有重要意義。
1目的地集結(jié)
a、9月18號(hào)是植物野外實(shí)習(xí)啟程的日子，早晨8點(diǎn)由生科樓出發(fā)，下到達(dá)南岳山下時(shí)已接近晌午，幾個(gè)女孩由于身體不舒服，和老師們座著托運(yùn)行李的車上山了，而其他人則開始準(zhǔn)備向半山腰的目的地進(jìn)發(fā)。從南岳大門入口檢票進(jìn)入，就有一條寬闊的馬路橫亙?cè)谘矍?，我見過(guò)許多盤山公路，一條偌大明晃的馬路像一條銀色的大蟒蛇緊緊的箍住山體，不讓山有一絲喘息，亦或像一個(gè)巨型的自然創(chuàng)可貼，與群山格格不入。但這條馬路卻是我見過(guò)的最好的馬路。馬路的顏色是墨綠的，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)路旁高大繁盛的樹枝一點(diǎn)點(diǎn)遺漏在馬路上，你會(huì)覺的一切是那么的自然，和諧。恍若此刻你不是站在山的創(chuàng)傷上而是站在群山的裙帶上，而這一刻你面對(duì)的便是整個(gè)自然。我想當(dāng)時(shí)路的修筑者一定是個(gè)會(huì)生活有愛心的人吧，要不然怎能把一條寬闊的水泥馬路如此自然融洽的點(diǎn)綴在山的身軀上，特地為這片自然在這放眼望去沒有一絲人工痕跡的樹木園，高大的樸樹筆直的佇立在路旁，瘦小的構(gòu)樹和筆直挺拔的西樹出處彰顯著自然的活力與自由。大概是在學(xué)校的水泥森林里呆久了吧。南岳山上蔥郁的樹木散發(fā)出來(lái)的昂昂古意頃刻間就激發(fā)起同學(xué)們青春的朝氣。第一天沒有安排行程，大家各自休息為明天做好充分準(zhǔn)備。
2，南岳樹木園標(biāo)本的采集
時(shí)間上午8點(diǎn)——11；30，
帶隊(duì)老師；王志新劉建暉
地點(diǎn)；樹木園內(nèi)
在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們一行人，跟隨老師認(rèn)識(shí)了各種植物。老師邊講解我們邊記錄。這次主要講解的有；珊瑚書，喜樹，侯歡喜，馬筆木，烏桕，皂莢樹等大量植物，并采取了一些植物枝葉以備制作標(biāo)本。
3，植物標(biāo)本的壓制
時(shí)間20日上午9；00—xx；0指導(dǎo)老師王志新地點(diǎn)；樹木園內(nèi)器材；壓制木板干燥紙綁繩標(biāo)本紙針線標(biāo)記紙將采集的標(biāo)本進(jìn)行修剪后，，盡量以自然狀態(tài)將其縫制在標(biāo)本紙上，并對(duì)其標(biāo)號(hào)搜所其所屬，以及其形態(tài)特征。標(biāo)本的采集和制作是這次實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容。標(biāo)本的采集要講究技巧，必須要有花或有果的、葉子較完整的、長(zhǎng)勢(shì)相對(duì)較好的植物才有價(jià)值。標(biāo)本采集回來(lái)必須及時(shí)進(jìn)行壓制。壓制時(shí)最好全小組都參與，這樣有利于大家都掌握壓制方法。壓制時(shí)除了要注意葉子要翻平之外，還要注意葉子應(yīng)該要有正、反兩面。壓制完之后的頭三天要每天都換紙，之后可以隔一、兩天再換，直到壓干為止。
4野外實(shí)習(xí)標(biāo)本考察
時(shí)間；21日
考察老師王志新
考察地點(diǎn)；科技樓304
內(nèi)容；由教師隨機(jī)挑取同學(xué)制作的標(biāo)本，掩蓋其相關(guān)信息，，要求同學(xué)對(duì)其進(jìn)行辨認(rèn)，以考核野外實(shí)習(xí)的效果，和學(xué)生學(xué)習(xí)效率四。實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
記得在大一剛開學(xué)的時(shí)候，老師就跟我們說(shuō)在第二學(xué)期期末要進(jìn)行野外實(shí)習(xí)，從那時(shí)侯起，我就非常期待，認(rèn)為終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)可以到大自然中去，去感受、去探索。實(shí)習(xí)的日子終于到了，在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實(shí)習(xí)時(shí)要比想象中累的多，困難的多。正值酷暑，爬山時(shí)又要穿上長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒有馬虎。每到一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，大家就先認(rèn)真采集植物，然后見到不認(rèn)識(shí)或聽不清楚的就拉著老師問(wèn)個(gè)不停，為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題把老師都問(wèn)到煩了也不肯停下來(lái)。在這灑滿汗水的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。
在這短短的幾天植物學(xué)野外實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)了辨別植物、采集和制作標(biāo)本的全過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)會(huì)了野外實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗(yàn)理論的一塊試金石；是課堂內(nèi)與課堂外的互補(bǔ)；是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一；是教與學(xué)的互動(dòng)；是感性和理性的升華。這幾天的實(shí)習(xí)過(guò)程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對(duì)大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。
野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識(shí)，讓我們親自體驗(yàn)了壓制標(biāo)本的過(guò)程。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對(duì)課本知識(shí)的印象，而且培養(yǎng)了我們對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力。比如麻楝和人面子大體看上去就很像，很多同學(xué)在辨別這兩種植物的時(shí)候就發(fā)生了困難。我們只要摘一個(gè)枝條下來(lái)比較一下他們的葉子和枝條就很容易辨認(rèn)的了：麻楝的葉子和枝條都有毛的，摸上去很舒服的感覺，而人面子就沒有這些特征。而且我們親眼看到了百合科、毛茛科等各科屬的代表性植物，如渥丹（又稱細(xì)葉百合）、升麻等。有的同學(xué)還采集的了有藥用價(jià)值的刺五加及唯一的寄生植物菟絲子。
同時(shí)我感受到了大自然的新奇與壯美，也感受到了生命的頑強(qiáng)與不屈。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的時(shí)候正值一年中最酷暑的時(shí)候，而且我們選的地方差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂，有說(shuō)有笑，實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶！
這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來(lái)了，我們?cè)趯?shí)習(xí)中也遇到過(guò)困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習(xí)方法，我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)在野外有的時(shí)候怕怕的，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過(guò)我都克服了。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我相信，在以后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中我會(huì)做的更好！
植物實(shí)習(xí)報(bào)告最新篇三
一、實(shí)習(xí)目的
1、熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，端正專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
2、鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
3、掌握本專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)要求
1、實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，必須遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校和教學(xué)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加所在實(shí)習(xí)單位的政治和學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、牢固掌握專業(yè)基本技能。要有主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多知識(shí)，掌握更多的專業(yè)技能。
3、實(shí)習(xí)學(xué)生必須尊重指導(dǎo)教師、虛心學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮刻苦的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
4、指導(dǎo)教師應(yīng)具有較強(qiáng)的教學(xué)意識(shí)和責(zé)任感，言傳身教，為人師表，按照實(shí)習(xí)大綱的要求，切實(shí)做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，從嚴(yán)要求，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。
5、各教學(xué)基地和科室要把實(shí)習(xí)教學(xué)列為本單位或本科室的重要工作內(nèi)容，落實(shí)和安排好實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)管理，確保實(shí)習(xí)工作的順利完成。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1第四污水處理廠概況
__市第四污水處理廠是繼__處理廠之后，建設(shè)的第四座城市污水處理廠。該廠位于__市北郊北繞城高速路以北，尚宏路以西，鄭西客運(yùn)專線以南，規(guī)劃遠(yuǎn)期建設(shè)規(guī)模50×104m3/d，近期建設(shè)規(guī)模25×104m3/d。第四污水處理廠是__市利用__水環(huán)境綜合治理一期工程中項(xiàng)目之一，建成后將對(duì)__市西北部地區(qū)的水環(huán)境、漕運(yùn)明渠及渭河水質(zhì)改善具有重大意義。該項(xiàng)目由__市市政設(shè)計(jì)研究院和中國(guó)市政工程西北設(shè)計(jì)研究院聯(lián)合設(shè)計(jì)，根據(jù)__市排水工程規(guī)劃及20__～20__年對(duì)水量的調(diào)查分析，按遠(yuǎn)期50×104m3/d處理規(guī)模進(jìn)行征地和總平面布置，按近期25×104m3/d處理規(guī)模進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，并適當(dāng)預(yù)留污水深度處理再生利用設(shè)施用地。
3.2進(jìn)水水質(zhì)指標(biāo)
污水處理廠進(jìn)水水質(zhì)是工程設(shè)計(jì)的基本參數(shù)之一，關(guān)系到處理工藝的選擇與確定，進(jìn)而影響工程投資、占地和運(yùn)行費(fèi)用等。通過(guò)對(duì)__市__村污水處理廠和__污水凈化中心進(jìn)水水質(zhì)的大量調(diào)查，結(jié)果表明，__市城市污水處理廠入流水質(zhì)指標(biāo)數(shù)據(jù)總體符合正態(tài)分布。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，提出了污水廠設(shè)計(jì)進(jìn)水水質(zhì)頻率保證率的方法，即對(duì)進(jìn)水水質(zhì)有小到大進(jìn)行排序，采用85%的水質(zhì)頻率統(tǒng)計(jì)值作為污水廠設(shè)計(jì)水質(zhì)。通過(guò)頻率保證率的方法對(duì)20__～20__年第四污水處理廠進(jìn)廠總管水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析，其進(jìn)水水質(zhì)指標(biāo)的變化范圍為：codcr=192～412mg/l，bod5=108～203mg/l，ss=117～303mg/l，nh3-n=18.3～41.5mg/l，tn=27.8～46.2mg/l，tp=3.0～4.11mg/l。結(jié)果表明各項(xiàng)水質(zhì)指標(biāo)均不是很高，屬于典型的城市污水水質(zhì)。采用85%的保證率得到__市第四污水處理廠進(jìn)水水質(zhì)如表1所示。此結(jié)果與可行性研究報(bào)告中的設(shè)計(jì)值比較，codcr減小7.3%，bod5減小17.4%，ss增加4%，nh3-n減小14%。依據(jù)該數(shù)值進(jìn)行污水處理廠的設(shè)計(jì)，將使污水處理廠的建設(shè)投資減少。
3.3出水水質(zhì)指標(biāo)
第四污水廠處理后的水經(jīng)漕運(yùn)明渠最終排入渭河，根據(jù)國(guó)家《地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（gb3838—20__），渭河在__市區(qū)北郊草灘段屬于ⅲ類水域，因此按《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》（gb18918-20__）規(guī)定排入ⅲ類水域的出水，應(yīng)執(zhí)行一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中的b標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述規(guī)定并結(jié)合__市環(huán)境保護(hù)局關(guān)于__市第四污水處理廠排放標(biāo)準(zhǔn)的意見，確定第四污水處理廠的出水水質(zhì)確定為：
codcr≤60mg/lbod5≤20mg/lss≤20mg/l
tn≤25mg/lnh3-n≤8mg/ltp≤1.5mg/l
3.4第四污水處理廠工藝流程圖
第四污水處理廠采用的是倒置a2o工藝，對(duì)脫氮除磷有很好的效果，在此基礎(chǔ)上有脫臭的效果。
3.5除臭工藝技術(shù)路線確定
污水處理廠運(yùn)行過(guò)程中，產(chǎn)生臭味的區(qū)域主要為污水、污泥的前處理單元，因此，設(shè)計(jì)中主要對(duì)粗格柵間、提升泵房、曝氣沉砂池、污泥濃縮池和儲(chǔ)泥曝氣池的臭氣收集并進(jìn)行處理。目前工程中除臭工藝主要有生物除臭和化學(xué)除臭，而生物除臭相比化學(xué)除臭具有除臭效果顯著、造價(jià)低、能耗小，運(yùn)行費(fèi)用省，無(wú)二次污染，并能承受高濃度廢氣負(fù)荷的沖擊等特點(diǎn)，在歐洲、日本、澳洲和北美等地已有廣泛應(yīng)用，目前國(guó)內(nèi)已有成功使用實(shí)例，因此設(shè)計(jì)中采用生物除臭工藝。
3.6主要處理構(gòu)筑物工藝設(shè)計(jì)參數(shù)
3.6.1進(jìn)水控制井
進(jìn)水控制井按遠(yuǎn)期規(guī)模一次建成，總進(jìn)水管為dn2400mm，控制井分配至近遠(yuǎn)期兩根管均為dn20__mm，另設(shè)dn2200超越管一根，發(fā)生事故時(shí)溢流至漕運(yùn)明渠?？刂凭疄榈叵率戒摻罨炷两Y(jié)構(gòu)，平面尺寸l×b=9.9×6.3（m×m），深度12.31m。安裝φ20__閘板及配套手電兩用啟閉機(jī)2套；φ2200閘板及配套手電兩用啟閉機(jī)1套。
3.6.2粗格柵間及提升泵房
粗格柵間為地下式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，平面尺寸l×b=10.5×12.5m，深度14.3m，地面上高6.3m。設(shè)計(jì)格柵渠道共3條，每條寬1.7m，渠內(nèi)設(shè)間隙為20mm的不銹鋼柵條，共用液壓移動(dòng)抓爪式格柵清污機(jī)1套。
提升泵房與粗格柵間合建，為半地下式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，泵房尺寸l×b=20.4×12.6m，地下深14.3m，地面上高6.3m。其中集水池、水泵間位于地面以下，控制間及配電間位于地上。泵房安裝潛污泵5臺(tái)（4用1備），單臺(tái)流量2605m3/h，揚(yáng)程19.5m，配電機(jī)功率192kw；潛污泵3臺(tái)（2用1備），單臺(tái)流量1421m3/h，揚(yáng)程19.1m，配電機(jī)功率n=109kw。
3.6.3細(xì)格柵間及曝氣沉砂池
細(xì)格柵間為地上式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，平面尺寸18.9×16.6m。設(shè)計(jì)格柵渠寬1.6m，共計(jì)7條，安裝階梯式格柵除污機(jī)6臺(tái)，柵條間隙6mm，配電機(jī)功率2.2kw；鋼柵條事故格柵一道，人工清渣，無(wú)軸螺旋輸送機(jī)1套，l=15m，配電機(jī)功率3.0kw，螺旋壓榨機(jī)1臺(tái)，配電機(jī)功率6kw。
曝氣沉砂池與細(xì)格柵間和建，為地上式矩形鋼筋砼結(jié)構(gòu)，分兩格，每格長(zhǎng)47.2m，寬4.7m，池深5.65m。根據(jù)__市現(xiàn)有兩座污水廠運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，曝氣沉砂池設(shè)計(jì)停留時(shí)間為7min，水平流速：v水=0.1m/s，氣水比：0.2m3/m3水。安裝橋式吸砂機(jī)一套，l=10m，配電機(jī)功率2×0.55kw，砂水分離器1套，處理量27l/s，配電機(jī)功率0.75kw，無(wú)軸螺旋輸送機(jī)1套，l=12m，配電機(jī)功率3.0kw，螺旋壓榨機(jī)1臺(tái)，配電機(jī)功率6kw。細(xì)格柵間一層為鼓風(fēng)機(jī)房，安裝鼓風(fēng)機(jī)3臺(tái)（2用1備），單臺(tái)風(fēng)量22.82m3/min，風(fēng)壓58.8kpa，配電機(jī)功率37kw。另外，用于儲(chǔ)泥曝氣池的鼓風(fēng)機(jī)也安裝在一層，共2臺(tái)（1用1備），單臺(tái)風(fēng)量4.70m3/min，風(fēng)壓58.8kpa，配電機(jī)功率7.5kw。
3.6.4初次沉淀池
采用占地少、處理效果穩(wěn)定可靠的平流式沉淀池。通過(guò)絮凝沉淀試驗(yàn)，在有效水深為3.0m、水力停留時(shí)間為2h的條件下，研究分析了初次沉淀池對(duì)污染物的去除率，結(jié)果為：codcr平均去除率為20.8%，而懸浮固體ss的平均去除率為51.3%，tn平均去除率為7.0%，tp平均去除率為8.1%。設(shè)計(jì)中采用了這一試驗(yàn)結(jié)果。初次沉淀池為地上矩形鋼筋砼結(jié)構(gòu)，每組平面尺寸l×b=60.85×76.9m，（包括配水渠），池深5.1m。分2組，每組6座，共12座，設(shè)計(jì)水力停留時(shí)間1.94h，水平流速7mm/s，表面負(fù)荷1.92m3/m2·h，安裝橋式刮泥機(jī)12套，配電機(jī)功率0.55kw。
3.6.5生物反應(yīng)池
通過(guò)模型裝置試驗(yàn)研究，對(duì)污水處理廠入流污水的生化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)參數(shù)的進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果表明：污泥產(chǎn)率系數(shù)a=0.4573kgss/kgbod5，污泥衰減系數(shù)b=0.0125d-1；去除單位重量bod5所需的氧量a＇為0.6266kgo2/kgbod5，單位重量mlvss內(nèi)源呼吸需氧量b＇為0.0924kgo2/kgvss×d。此試驗(yàn)結(jié)果與《__》中給出的參數(shù)值相比，與建議值有一定的差距。實(shí)際設(shè)計(jì)計(jì)算時(shí)采用模型試驗(yàn)實(shí)測(cè)值。
生物反應(yīng)池為半地下式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，共2組，每組4座。每組平面尺寸l×b=118.30m×100m，有效水深6.0m。采用倒置a2/o工藝，設(shè)計(jì)水力停留時(shí)間為：缺氧池1.98h，厭氧池1.0h，好氧池7.94h；污泥負(fù)荷為0.11kgbod5/kgmlss·d，混合液濃度3040mg/l，回流比200%，污泥齡14.03d。缺氧池、厭氧池中均安裝潛水混合器4×6臺(tái)，配電機(jī)功率3.1kw；混合液內(nèi)循環(huán)泵4×3臺(tái)，每臺(tái)流量：532l/s，揚(yáng)程0.7m，配電機(jī)功率13kw；好氧池中安裝棕剛玉盤式微孔曝氣器共計(jì)4×7644個(gè)。厭氧、缺氧池中設(shè)有orp測(cè)定儀，在線顯示池內(nèi)氧化還原電位；好氧池中設(shè)有溶解氧儀，在線顯示水中溶解氧含量，并反饋至鼓風(fēng)機(jī)，隨時(shí)調(diào)節(jié)鼓風(fēng)機(jī)送風(fēng)量。
3.6.6終沉池
終沉池采用圓形輻流式沉淀池，共8座，為地下式圓形鋼筋砼結(jié)構(gòu)，內(nèi)徑45m，池邊水深4.5m，中心池深10.75m（含泥斗）。設(shè)計(jì)表面負(fù)荷為0.9m3/m2.h，沉淀時(shí)間為2.5h。安裝φ45m周邊傳動(dòng)刮泥機(jī)8臺(tái)，配電機(jī)功率0.37kw。
3.6.7接觸消毒池
采用廊道式接觸消毒池，共1座（分2格），兩格之間為巴氏計(jì)量槽，實(shí)時(shí)記錄污水廠處理水量，接觸池為地下式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)接觸時(shí)間t=30min，平面尺寸l×b=61.4m×33.6m，池深3.8m。另外該池中安裝潛污泵2臺(tái)（1用1備），配電機(jī)功率4kw，交替使用，供給廠區(qū)綠化用水。
3.6.8鼓風(fēng)機(jī)房
鼓風(fēng)機(jī)房為地上一層框架結(jié)構(gòu)，地下一層局部為管廊和進(jìn)風(fēng)通道。平面尺寸為l×b=29.4×15.0m（不包括工具間、值班室等）。安裝離心式鼓風(fēng)機(jī)5臺(tái)（4用1備），單機(jī)風(fēng)量18430m3/h，揚(yáng)程7m，配電機(jī)功率470kw；卷簾式空氣過(guò)濾器2套，配電機(jī)功率n=0.1kw。鼓風(fēng)機(jī)出風(fēng)經(jīng)總管匯集后，再分別送至各座生物反應(yīng)池。
3.6.9加氯間及投藥間
設(shè)計(jì)加氯量為8mg/l，加氯間為地上一層框架結(jié)構(gòu)，平面尺寸l×b=32.5×22.2m，包括氯庫(kù)和值班室。安裝真空柜式加氯機(jī)3臺(tái)（2用1備），加氯量57kg/h，配套蒸發(fā)器2套、氯氣切換裝置一套、余氯吸收裝置一套，并安裝漏氯檢測(cè)儀2臺(tái)。
為彌補(bǔ)生物除磷不足，設(shè)計(jì)采用化學(xué)藥劑強(qiáng)化除磷。設(shè)計(jì)加藥間與加氯間合建，采用化學(xué)除磷藥劑為fe2（so4）3，投加量為10～15mg/l，投加濃度為15%。藥劑投加點(diǎn)分別設(shè)在終沉池配水井和初沉池進(jìn)水渠內(nèi)。根據(jù)進(jìn)、出水水質(zhì)變化情況，調(diào)節(jié)投加藥量。加藥間安裝干粉加藥裝置一套，投加量為5.64～26.28kg/h。
3.6.10初沉池污泥泵房
初沉池污泥泵房共設(shè)2座，為半地下式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，平面尺寸為8.25×3.8m，深7.76m，分別對(duì)應(yīng)6座初次沉淀池。初沉池污泥量為812m3/d，含水率為96%。每座污泥泵房安裝潛污泵2臺(tái)（1用1備），流量57.24m3/h，揚(yáng)程8m，配電機(jī)功率3.1kw。
3.6.11剩余及回流污泥泵房
剩余及回流污泥泵房共設(shè)4座，為地下式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，每一座對(duì)應(yīng)2座終沉池，每座平面尺寸為10.47×6m，深6m。設(shè)計(jì)污泥回流比100%，剩余污泥量為4017m3/d，含水率為99.4%。每座泵房安裝回流污泥潛污泵2臺(tái)，流量1508m3/h，揚(yáng)程6m，配電機(jī)功率37kw；安裝剩余污泥潛污泵1臺(tái)，流量61m3/h，揚(yáng)程9m，配電機(jī)功率4.2kw。
3.6.12污泥濃縮池
初沉池污泥與剩余污泥先在濃縮池配泥井中進(jìn)行混合。設(shè)計(jì)采用圓形重力式連續(xù)流濃縮池共2座，為地下式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，直經(jīng)20m，池邊深4.6m，中心深6.3m。濃縮池設(shè)計(jì)固體表面負(fù)荷為90kg/m2·d，水力停留時(shí)間12.5h，安裝中心傳動(dòng)污泥濃縮機(jī)，配電機(jī)功率1.5kw。濃縮后污泥體積為1616.7m3/d，含水率96.5%。
3.6.13污泥消化池（一、二級(jí)）
采用兩級(jí)中溫厭氧柱型污泥消化池，其中一級(jí)消化池3座，二級(jí)消化池1座。消化池為鋼筋砼結(jié)構(gòu)，直徑23m，總高35.5m（其中地下深7m，地上高28.5m）。設(shè)計(jì)進(jìn)泥量為1616.7m3/d，含水率96.5%，出泥體積747.5m3/d，含水率94%；消化池設(shè)計(jì)總停留時(shí)間為26.7d：其中一級(jí)消化池20d，二級(jí)消化池6.7d，污泥投配率為5%，沼氣產(chǎn)量：一級(jí)消化6.4m3氣/m3泥，二級(jí)消化1.6m3氣/m3泥。每座一級(jí)消化池中安裝污泥機(jī)械攪拌裝置1套，配電機(jī)功率22kw。污泥加熱采用熱交換器（沼氣鍋爐）加熱。
3.6.14污泥消化控制室
污泥在此進(jìn)行預(yù)加熱和消化池污泥投配。經(jīng)濃縮后的污泥被加熱至消化池投配溫度33～35℃。對(duì)應(yīng)每座消化池安裝污泥循環(huán)泵2臺(tái)（1用1備），共計(jì)6臺(tái)，流量67.5m3/h，配電機(jī)功率22kw，污泥投配泵共4臺(tái)（3用1備），流量22.5m3/h，配電機(jī)功率7.5kw。
3.6.15儲(chǔ)泥曝氣池
一期工程設(shè)儲(chǔ)泥曝氣池1座，為地下式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，平面尺寸為7.3×12.8m，深度4.15m。設(shè)計(jì)停留時(shí)間為8小時(shí)。池中安裝潛水?dāng)嚢?臺(tái)，配電機(jī)功率2.5kw，dn40穿孔曝氣管間隙運(yùn)轉(zhuǎn)，防止污泥沉淀和厭氧條件下磷釋放。
3.6.16污泥脫水車間
污泥脫水車間為一層框架結(jié)構(gòu)。一期工程需脫水污泥量為698m3/d，含水率94%。安裝離心式污泥脫水機(jī)4臺(tái)（3用1備），單臺(tái)處理能力17m3/h，配電機(jī)功率37.5kw；投配泵及加藥裝置與脫水機(jī)同步連續(xù)運(yùn)行，脫水后泥餅含水率78%～80%。混凝藥劑（pam）投加量210kg/d，配套安裝加藥設(shè)備2套（包括pam藥劑配備和投加系統(tǒng)），制備能力12kg/h，配電機(jī)功率2.8kw；污泥切割機(jī)4臺(tái)（3用1備），處理能力20m3/h，配電機(jī)功率3.0kw；螺桿式污泥投配泵4臺(tái)（3用1備），流量5～35m3/h，揚(yáng)程20m，配電機(jī)功率5.5kw；30o傾斜安裝無(wú)軸螺旋輸送機(jī)2套，輸送能力10m3/h，長(zhǎng)度9.0m，配電機(jī)功率3.7kw，水平安裝無(wú)軸螺旋輸送器2套，輸送能力10m3/h，長(zhǎng)度6.0m，配電機(jī)功率2.5kw。
3.6.17沼氣脫硫間
沼氣脫硫采用先濕后干的串聯(lián)脫硫方式。為地面式鋼筋砼結(jié)構(gòu)，平面尺寸為20.3×14.4m，高度13.2m。濕式脫硫采用含6%的氫氧化鈉溶液，由吸收塔頂向下噴淋，沼氣由下而上，逆流接觸，除去硫化氫，安裝濕式脫硫塔？1000×h5200一臺(tái)；循環(huán)泵2臺(tái)，流量40m3/h，揚(yáng)程30m，配電機(jī)功率11kw。干式脫硫塔？2200×h100002臺(tái)，以鐵屑做脫硫劑，厚度約為4m，接觸時(shí)間為4.09min。
3.6.18沼氣儲(chǔ)氣罐
設(shè)計(jì)2座鋼制低壓濕式儲(chǔ)氣罐，每座容積2400m3，外徑19.2m。沼氣儲(chǔ)氣罐設(shè)計(jì)壓力4000pa，采用全焊接鋼結(jié)構(gòu)。鋼制水槽采用鋼板拼接，內(nèi)部注水至設(shè)計(jì)標(biāo)高，作為水封防止沼氣泄漏，水槽內(nèi)徑20m。
多余沼氣被送至沼氣火炬進(jìn)行燃燒，設(shè)沼氣燃燒器1套，能力471m3/h，配套設(shè)置過(guò)濾器、除濕器和安全裝置等。
3.6.19除臭系統(tǒng)設(shè)計(jì)
采用生物除臭。對(duì)污水廠中進(jìn)水控制井、粗格柵間及提升泵房、細(xì)格柵間及曝氣沉砂池、污泥濃縮池和污泥曝氣池內(nèi)產(chǎn)生的臭氣經(jīng)百葉集氣管收集后，進(jìn)入生物濾池進(jìn)行除臭處理。設(shè)計(jì)生物濾池1座，平面尺寸16m×16m，處理氣量37000m3/h，池中濾料高度1.4m；循環(huán)泵3臺(tái)（2用1備），單臺(tái)流量13m3/h，揚(yáng)程28m，配電功率3w；引風(fēng)機(jī)共3臺(tái)，配電功率分別為30kw、5.5kw及2.2kw。
3.7工藝設(shè)計(jì)特點(diǎn)
本工程設(shè)計(jì)前曾對(duì)國(guó)內(nèi)已運(yùn)行的七座大型污水處理廠進(jìn)行了調(diào)研，結(jié)合__市第四污水處理廠工藝設(shè)計(jì)參數(shù)的模型試驗(yàn)研究結(jié)果，其主要工藝設(shè)計(jì)特點(diǎn)如下：
3.7.1提出了確定污水處理廠設(shè)計(jì)水質(zhì)參數(shù)的頻率保證法
即采用85%的保證率確定污水處理廠設(shè)計(jì)進(jìn)水水質(zhì)的方法，并將其應(yīng)用于__市第四污水處理廠的設(shè)計(jì)水質(zhì)確定。按研究提出的方法與項(xiàng)目可行性研究報(bào)告中的設(shè)計(jì)值比較，codcr減小7.3%，bod5減小17.4%，ss增加4%，nh3-n減小14%。依據(jù)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行構(gòu)筑物設(shè)計(jì)，節(jié)省建設(shè)投資。
3.7.2進(jìn)行了工藝設(shè)計(jì)參數(shù)的模型試驗(yàn)研究
模型試驗(yàn)結(jié)果表明第四污水處理廠所接納污水的可生化性較好；進(jìn)水水質(zhì)符合a2/o生物脫氮除磷工藝設(shè)計(jì)水質(zhì)的要求。污水生化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)參數(shù)的測(cè)定結(jié)果為：污泥產(chǎn)率系數(shù)a=0.4573kgss/kgbod5，污泥衰減系數(shù)b=0.0125d-1。去除單位重量bod5所需的氧量a＇為0.6266kgo2/kgbod5，單位重量mlvss內(nèi)源呼吸需氧量b＇為0.0924kgo2/kgvss×d，并將其應(yīng)用處理構(gòu)筑物的工藝設(shè)計(jì)中。
3.7.3采用了適合水質(zhì)特點(diǎn)的生物脫氮除磷工藝
鑒于普通a2/o工藝存在的問(wèn)題，參照國(guó)內(nèi)、外相關(guān)研究成果和工程實(shí)例，根據(jù)本工程的水質(zhì)特點(diǎn)，采用了倒置a2/o工藝。該工藝具有如下特點(diǎn)：①允許反硝化在碳源有限的條件下優(yōu)先獲得碳源，進(jìn)一步加強(qiáng)了系統(tǒng)的脫氮能力；②使聚磷菌厭氧釋磷后直接進(jìn)入好氧環(huán)境，其在厭氧條件下形成的吸磷動(dòng)力可以得到更充分的利用，具有“饑餓效應(yīng)”優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化了吸磷能力；③允許所有參與回流的污泥全部經(jīng)歷完整的釋磷、吸磷過(guò)程，故在除磷方面具有“群體效應(yīng)”優(yōu)勢(shì)。④缺氧、厭氧區(qū)同時(shí)進(jìn)水，可根據(jù)進(jìn)水水質(zhì)的變化和實(shí)際脫氮除磷的效果，對(duì)缺氧區(qū)和厭氧區(qū)進(jìn)行碳源分配，以達(dá)到的碳源分配比例。
3.7.4優(yōu)化了水處理構(gòu)（建）筑物布置
水處理構(gòu)（建）筑物盡量合建，節(jié)省占地和工程建設(shè)投資，本工程設(shè)計(jì)把集水池與提升泵房、加氯間與加藥間、接觸池與出水巴氏計(jì)量槽等均采用合建。同時(shí)，構(gòu)筑物之間的連接管線盡量采用明渠與構(gòu)筑物連接或合建，本設(shè)計(jì)曝氣沉砂池與初沉池之間采用渠道，并在渠中設(shè)超聲計(jì)量裝置，既降低造價(jià)，又節(jié)約能耗。
3.7.5采用了生物除臭技術(shù)措施
污水處理廠地處經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，與某高校新校區(qū)和周圍建筑距離較近，為減少對(duì)周圍環(huán)境的影響，設(shè)計(jì)中對(duì)易產(chǎn)生臭味的水處理構(gòu)筑物進(jìn)行臭氣收集和處理。臭氣處理采用分散收集，集中處理的原則。除臭系統(tǒng)包括構(gòu)筑物內(nèi)部集氣管道、廠區(qū)集氣干管、引風(fēng)機(jī)和生物除臭濾池系統(tǒng)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。
通過(guò)污水處理廠技術(shù)人員詳細(xì)的介紹和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，在__市第四污水處理廠的這次實(shí)習(xí)使我在學(xué)習(xí)上有很大的收獲。
以前都是在課堂上學(xué)習(xí)，現(xiàn)在終于有了親身的體會(huì)，有了在實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我對(duì)于污水處理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，很多東西并不是那么簡(jiǎn)單的。這點(diǎn)我在那些工作人員身上得到了驗(yàn)證。他們的知識(shí)并不是很淵博，但是他們對(duì)本行業(yè)本專業(yè)和自己所從事的工作是很了解的，他們很認(rèn)真，很盡責(zé)。而且他們還在更新自己的知識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻的都在給自己充電。
越是艱苦越是基層的工作越能鍛煉一個(gè)人的意志和知識(shí)。那里的工作人員就是那樣的，即將畢業(yè)的我更加應(yīng)該向他們好好學(xué)習(xí)。
在此感謝學(xué)校、指導(dǎo)老師在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間對(duì)我生活學(xué)習(xí)上的細(xì)心關(guān)照和耐心指導(dǎo)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/198261.html】
