最新團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)800字(實(shí)用8篇)

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最新團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)800字(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:54:59     小編:zdfb

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

;入團(tuán)至今少說也有四年了,但第一次較為全面深入地了解中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)還是在前兩天的團(tuán)校培訓(xùn)中。雖然只有短短的兩個(gè)晚上的培訓(xùn),但我卻大致了解了共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)和作用,探索到高校共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思路,明白了班團(tuán)組織在大學(xué)生發(fā)展中不可取代的作用……

或許有人認(rèn)為團(tuán)干培訓(xùn)是一件枯燥乏味的事,但我卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)過前兩次課培訓(xùn)的同學(xué)也會(huì)贊同我的觀點(diǎn)。聽著老師們生動(dòng)精彩的講述,我的心情也完全隨著他們描述的事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動(dòng)于棋盤山的鄉(xiāng)村之行,興奮于校園文化建設(shè)中說提到的輝山文化藝術(shù)節(jié),自豪于西方國家對我們班團(tuán)組織的羨慕,失落于班團(tuán)組織作用的日益淡化,并且還牢記了一句口號(hào)——奉獻(xiàn)的是我們有限的時(shí)間和精力,索取的卻是無限的人生。理論結(jié)合實(shí)際,本質(zhì)加上現(xiàn)象,這是兩位老師上課的共同點(diǎn),再配上大屏幕和豐富多彩的圖片,我確實(shí)感受到自己離過去并不遙遠(yuǎn),也不陌生。

通過這兩次課的培訓(xùn),雖然時(shí)間不長,但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人,作為新一代的女大學(xué)生,我想這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來,東大的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!

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團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

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今年,根據(jù)學(xué)校的安排,我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下,作為一名學(xué)生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。

一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式

自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部,我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字——?jiǎng)?wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此,踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先,活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合,在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤。活動(dòng)的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計(jì)和布局,不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。

責(zé)任心是每一個(gè)人,每一件事都不可或缺的?!冻恕防镉幸痪湓挿浅=?jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大。學(xué)生干部,相對于普通的學(xué)生而言,工作、任務(wù)更多,犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說,一個(gè)小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會(huì)打破的?!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?,當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理,我們多做事,就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣,這些錯(cuò)誤是不可避免的,但可減小。犯錯(cuò)誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。

每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作,如此,你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達(dá)的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,敢于承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。

二、團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后,缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上,我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中,有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見,并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

三、

經(jīng)驗(yàn)辦事,創(chuàng)新機(jī)制

在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中,一開始,大家都不愿意

總結(jié)

活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目,但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下,我們對各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),比你少了一個(gè)探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn),自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

作為學(xué)生會(huì)中普通的一員,我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí),也感謝院團(tuán)委能給我這樣一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然此次團(tuán)校學(xué)習(xí)僅僅只有短短的四天,但我卻受益匪淺。首先,通過王金龍、郭云芳等省團(tuán)校老師的精彩演說以及他們那種風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式,使我認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生會(huì)部員首先最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)----幽默。眾所周知,幽默是一種廣受人歡迎的能力,是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會(huì)的一員,在工作的開展中難免會(huì)碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況,這時(shí),倘若我們能夠合理運(yùn)用幽默的藝術(shù),就一定能夠使自己走出困境。其次,就是老師那短短幾天所教授的知識(shí),使我獲益良多。在此學(xué)習(xí)過程中,我不僅找到了自己的人生格言,也更加理解了學(xué)生會(huì)是為同學(xué)們服務(wù)的理念。當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)的一員,相應(yīng)的也就要求我們要承擔(dān)起更大的責(zé)任。這是理所當(dāng)然的。同時(shí),老師還教我們事分輕重緩急,合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們是學(xué)生會(huì)的一員,但我們更是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。懂得合理安排時(shí)間的學(xué)生,才是學(xué)生會(huì)最需要的人才。

另外,還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送,面面俱到,再加上老師有聲有色地解說,我們聽得如癡如醉。

最后,我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)生會(huì)部員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

我們都是學(xué)生會(huì)中的一員,但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想,那學(xué)生會(huì)終將會(huì)成為一盤散沙,導(dǎo)致工作效率低下。因此,我們需要的是,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有合作精神的人,以積極、主動(dòng)的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作,確保學(xué)生工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

應(yīng)該說,學(xué)生會(huì)部員是從學(xué)生當(dāng)中挑選出來的精英,那么,在思想道德方面,我們就應(yīng)該做個(gè)表率,帶起模范作用。

以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,能夠做到這一點(diǎn),就說明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會(huì)的一員,這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。

自信,才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣,他人才會(huì)對我們產(chǎn)生信任感,我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。

溝通是一門藝術(shù),更是一座橋梁。通過溝通,我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離,讓學(xué)生工作開展得更加順暢。

我們始終應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職。活到老,學(xué)到老。更何況學(xué)生會(huì)需要的是“學(xué)習(xí)”型人才?當(dāng)然,這里的學(xué)習(xí)不單單是講讀書,把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行,還包括學(xué)習(xí)做人。學(xué)生會(huì)很經(jīng)常與他人打交道,倘若不懂得做人的話,那么早晚會(huì)在學(xué)生會(huì)中無立錐之地的。非常感謝院團(tuán)委能夠給我們此次團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向,同時(shí),我們也從中感受到了作為學(xué)生會(huì)部員的驕傲與自豪。

總之,作為學(xué)生會(huì)的一員,我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過,我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)向上,不斷完善自己,那么,我們就一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

作為班委里的一員,對于干部培訓(xùn)一事,是不得不有些思考的。

第一,在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個(gè)人,并確保消息的及時(shí)性、確定性。在大學(xué)這樣一個(gè)場所,消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知,這就決定了必然有所不同。有時(shí)簽到的人回來可能會(huì)遺漏某些事情的通知,這樣的人必定是少數(shù),但也確實(shí)有發(fā)生過這樣的情況,這樣就導(dǎo)致了某些人因?yàn)椴恢老⒍鴽]有去做該做的事情進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點(diǎn),比如說做早操,總是在做與不做之間徘徊著,也沒人給出個(gè)確定的答案說要去做還是不要做,起不起床倒是次要的,因?yàn)榧词共蛔鑫覀內(nèi)钥梢阅媚菚r(shí)間去晨讀,只是有時(shí)候在沒有確定消息的情況下,跑到操場上去了,卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個(gè)人,一大早就有種被欺騙了的感覺,所以還得調(diào)整心態(tài)來積極面對一天的生活。所以做為班委中的一員,在得到消息的時(shí)候,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們,好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情,他們也能將自己的事情做出更好的安排。

第二,要和同學(xué)們多加交流。作為班委,與寢室其他不是班委的人比較,自己很明顯的感覺到一個(gè)差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話,與班級的很多人恐怕就沒有交集了,而作為一名班委,有事情需要宣布的時(shí)候,總會(huì)一個(gè)一個(gè)寢室的去串門,工作同時(shí),無形就加強(qiáng)了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委,不把握好這些機(jī)會(huì),還停留在只是班級普通一員的水平,那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。

第三,要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級中的成員,大學(xué)四年的生活我們將一起度過,從小事做起,才能很和諧的攜手一路走下去。平時(shí)有關(guān)同學(xué)的消息或事情,知曉的時(shí)候,就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环?,不要有一種“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài),必要的時(shí)候跟他們提一下,讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動(dòng)態(tài),最好還是留意一下,很多時(shí)候我們都不在一起,可能某些人心緒有了很大起伏的時(shí)候我們并不知曉,所以如果可以知道,請稍微留意一下,那樣與他人交往起來的時(shí)候不至于犯一些很常識(shí)性的錯(cuò)誤,達(dá)到一種更融洽的溝通。很多事情和人,如果你不放在心上,是很容易從頭腦里走過就忘了的,可能當(dāng)別人稍微提一下的時(shí)候,你還是一頭的霧水,一臉的茫然不知所措,所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。

第四,是解決問題的能力。當(dāng)同學(xué)出了問題的時(shí)候,如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責(zé)任,即使不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),如果可以盡微薄之力,也盡量伸出援助之手,那樣可能會(huì)讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰,或許給了他“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 ”的感覺呢,再或許他會(huì)覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時(shí)候給他開的一扇窗呢,所以盡量“give a hand”吧,有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順,就絲毫不需要?jiǎng)e人對你伸出援助之手呢,所以慷慨一些吧,那樣人也會(huì)比較容易被接受一些,一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當(dāng)班級出現(xiàn)問題的時(shí)候,班委更多的應(yīng)該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé),互相指責(zé)只會(huì)降低工作的積極性,可能會(huì)努力把這次做好,但對下次工作,只怕會(huì)多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。

總之,我會(huì)在心里給自己這樣的暗示:既然選擇了成為班委中的一員,就盡心盡力去做好,只有這樣,回頭看留下的腳印,才會(huì)覺得無愧于心、無怨無悔!

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

20xx年5月25日晚7:00,我在第四期團(tuán)校培訓(xùn)—“專業(yè)老師面對面”主題講座中,有幸聽了紡織系劉淑強(qiáng)主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講,收獲頗多,愿與大家分享。

劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?!皩W(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標(biāo),從而感到學(xué)習(xí)沒動(dòng)力沒意義。從這點(diǎn)出發(fā),學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)深入對專業(yè)的了解,尋找興趣,燃起學(xué)習(xí)的欲望。”想想我也是面對已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè),既不喜歡,也不想去了解它,大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè),找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。

步入大學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多,從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫,缺乏自我約束力。上課玩手機(jī),聽課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不用功,抱著僥幸心理考前突擊,結(jié)果好些同學(xué)考試掛科,越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望,惡性循環(huán)。體會(huì)不到優(yōu)秀的快樂。對于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo),就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀,而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸,積極的行動(dòng)起來規(guī)劃好大學(xué)生活,充實(shí)的過好每一天。

接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題,以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向,提高知識(shí)素養(yǎng)和增大知識(shí)儲(chǔ)備。

陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們:“你為自己想要的付出了多少?足夠嗎?”這一問題引起了我的思考,那些比我們優(yōu)秀的人還在努力,我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎?”努力吧!別辜負(fù)了你受過的苦。

感謝兩位老師的精彩講座,也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因,或是一個(gè)問題便引發(fā)了我們對自己的反思,對生活更深刻的認(rèn)識(shí),從而改變了人生軌跡。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

縣委、組織部長在會(huì)上為我們作了一番殷實(shí)的講話,他首先提出我們要做到六個(gè)“善于培養(yǎng)”一是善于培養(yǎng)人生心態(tài),而今是善于培養(yǎng)教育做事之能三是要善于培養(yǎng)教育創(chuàng)新之力,四是要善于培養(yǎng)教育成交之方,五是要善于培養(yǎng)和平之氣,六是要善于培養(yǎng)為民之心。他還指出我們要三個(gè)敢為人先:培養(yǎng)創(chuàng)新思維;創(chuàng)新實(shí)踐;創(chuàng)新觀念(即創(chuàng)新、思考、實(shí)干)最最令人感動(dòng)的是他說出了我們許許多多基層干部的心聲,工作中沒有目標(biāo),沒有激情,沒有創(chuàng)新老是抱怨,他勸解我們不要老是抱怨,要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領(lǐng)導(dǎo)對我們的真摯情意和殷切地期盼。

培訓(xùn)的第二天下午,老師要求我們每個(gè)小組要排練一個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備當(dāng)天晚上的創(chuàng)意晚會(huì)。他要求我們不可以一個(gè)人獨(dú)自表演,不可以表演唱歌等等比較簡單的節(jié)目,要全組成員人人參與,要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神。當(dāng)時(shí)我就想那么高難度的表演怎么可能在一個(gè)下午就網(wǎng)排練好。可是看著大家熱火朝、緊鑼密鼓地進(jìn)行著,自己也就積極配合本組成員排練,忙得不亦樂乎了。

當(dāng)天晚上,真是不看不知道一看嚇一跳,我終于發(fā)現(xiàn)人類是世界上最最高級的動(dòng)物,無所不能。人的智慧、創(chuàng)造力及潛能也是可以超極限發(fā)揮的。在那么短的時(shí)間準(zhǔn)備下,整個(gè)創(chuàng)意晚會(huì)仍被我們搞得有聲有色,智趣橫生,激情洋溢。我們?nèi)w成員包括組織者包括培訓(xùn)老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過的。

通過老師精心設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到(1)學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人或一個(gè)單位、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn),我們要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。作為一名團(tuán)隊(duì)干部,我們不僅要了解黨史、團(tuán)史,更要了解團(tuán)隊(duì)工作性質(zhì),服務(wù)對象等等。在平時(shí)的工作中我們要通過不斷地學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)力來形成團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)指向。(2)在工作中不能一成不變,墨守成規(guī),而應(yīng)該敢于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。敢不敢創(chuàng)新,能不能創(chuàng)新是一個(gè)國家一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力。只有創(chuàng)新才能推動(dòng)生產(chǎn)力的進(jìn)步,只有創(chuàng)新才是我們團(tuán)隊(duì)工作的唯一出路。(3)我國面臨新的國際競爭環(huán)境,而我們團(tuán)隊(duì)工作能否在競爭中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢,關(guān)鍵取決于如何加快培育具有核心競爭力的現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)干部和提高團(tuán)隊(duì)競爭力。

通過這次的團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn),重新點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情,端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓(xùn)中形成的那種親密無間、相濡以沫的團(tuán)結(jié)友誼,我將把它帶到今后的工作中,讓自己的聰明才智在共青團(tuán)的事業(yè)中發(fā)揚(yáng)光大。最后說一點(diǎn)希望,就是在以后的工作中,希望上級團(tuán)委還能為我們這些閱歷不深卻又滿懷激情的年輕人,多提供一些這樣珍貴的培訓(xùn)鍛煉機(jī)會(huì)!讓我們更加拓寬視野,開闊胸懷,增加工作經(jīng)驗(yàn)。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

當(dāng)我寫這篇心得的時(shí)候,我的心里很是激動(dòng),團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得體會(huì)范文。我為我自己有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西,尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè),大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。

在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋,其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是關(guān)系著學(xué)生今天和未來。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。

針對這個(gè)情況,針對老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為,生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說,學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說,是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué),也擁有電腦,但是我發(fā)覺大多數(shù)的時(shí)候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個(gè)被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過電腦,我們在工作上面,比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì),處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原來我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了,現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽力資料庫,隨時(shí)都可以去聽。非常的方便省事。所以綜合起來說,學(xué)風(fēng)在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西,心得體會(huì)《團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得體會(huì)范文》。

作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動(dòng)班級,為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級沒有班主任,只有輔導(dǎo)員,但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間,我們的到了來自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。

在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化,首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺。并以管理是一種文化,要以文化立校。如果離開了文化,大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境,大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣,這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來體現(xiàn)出來,一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn),另個(gè)是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來說明,即是,染于蒼則蒼,染于黃則黃。通過闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性,從而過渡到,管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì),科技活動(dòng),貧困助學(xué),同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進(jìn)行了對學(xué)生干部的闡釋。老師講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要管理人,首先就要?jiǎng)e人要服你,所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞:厚德,博學(xué),責(zé)任,學(xué)習(xí)。厚德:天行健,君子以自強(qiáng)不息。博學(xué):仁,要以心換心。責(zé)任:一定將捷足沒有途驥,哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí):天道酬勤。

對于以上老師所講的我深表贊同。可以說,說的非常的好。我所期待的大學(xué),也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非常現(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀,歷史的厚重感。就像其他著名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史,人文的文化氛圍。學(xué)習(xí),生活在那種氛圍中間。不自覺地就會(huì)深深愛慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大,清華,因?yàn)橐欢ǔ潭壬?,他們的文化已?jīng)成為了一種精神,圣地。如果沒有文化的大學(xué),就如同造大學(xué)生的流水線。空有軀殼,沒有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的,關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來了。

這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的講授,我們學(xué)生干部,我們學(xué)校。也會(huì)因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下,不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己,為自己將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

20xx年11月17日,星期三晚上,我第一次參加了團(tuán)校培訓(xùn)課。在課程開始之前,我們觀看了一場結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚(yáng)的學(xué)姐學(xué)長走到前臺(tái),接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時(shí),那份榮耀深深打動(dòng)了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,享受此等榮耀的一刻,似乎只是向往,未來總是未知的,而我還是那個(gè)沒有足夠自信的人。但是,我渴望自信,渴望成為一個(gè)自立自強(qiáng)、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程,所以我將繼續(xù)成長。

團(tuán)校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開的培訓(xùn)課,它的目的.是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干,我曾經(jīng)競選過但失敗了,幸運(yùn)的是在自己最失落的時(shí)候系學(xué)生會(huì)收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會(huì)干事,但我還在成長;作為學(xué)生會(huì)的成員之一,更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀,從而去影響他人。我深知自己還不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但是我還在成長,我牢記著官院學(xué)生會(huì)的口號(hào):與優(yōu)秀的人在一起。

結(jié)業(yè)典禮過后,我們真正開始了第七七團(tuán)校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先,湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是,其成員構(gòu)成,其目標(biāo)指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團(tuán)員,一定要有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,與時(shí)俱進(jìn),做到幫助別人,團(tuán)結(jié)別人,從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng),是自己變得更加優(yōu)秀,別人才會(huì)和你在一起;最終引領(lǐng)大家,更好地服務(wù)于學(xué)生。

其次,湯中秋老師說了學(xué)生組織的三重職能,即自我管理,自我服務(wù),自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ),服務(wù)式教育的基礎(chǔ);教育是管理的基礎(chǔ),教育提升管理水平;管理提升服務(wù)能力,服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙,又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢,只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人,服務(wù)他人。自我服務(wù)時(shí)提供助推學(xué)生成長的基本條件。服務(wù)于自我,應(yīng)用于自我,進(jìn)而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長的基本導(dǎo)向。自我教育,自我反思,從而達(dá)到自我升華的境界??鬃釉疲何迦杖∥嵘?。

在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說,人之所以恐懼,因?yàn)槲粗?;人之所以憤懣,因?yàn)椴桓市?;人之所以分裂,因?yàn)椴粷M;人之所以自卑,因?yàn)榭障搿K晕覀円龅絻?nèi)心的和諧,用正切的價(jià)值觀念指導(dǎo)個(gè)人行為。

人與人之間的隔閡,是因?yàn)榫嚯x;人與人之間的抗拒是因?yàn)橥{;人與人之間的淡漠,是因?yàn)闇o散。所以我們要與他人和諧,用互相尊重,同理之心與周圍的人相處。

過分自信個(gè)人的力量,破壞均衡;過分最求個(gè)人的權(quán)益,破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用,破壞生長。所以我們與壞境和諧,忍痛團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,最求團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,吸收團(tuán)隊(duì)的養(yǎng)分,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)做到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共成長。

最后,湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起,我們要追求卓越,超越自我,提升自我。

相信經(jīng)歷團(tuán)校培訓(xùn)的我們,在老師的帶領(lǐng)下,我們將提升自己的理論水平,培養(yǎng)自己的大局觀念,增強(qiáng)大局意識(shí),增長見識(shí),開拓視野,提升自我綜合素質(zhì),并將結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識(shí)到,自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織的要求還有很大的差距,因此,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),運(yùn)用所學(xué)的只是不斷提升自己。

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