在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇一
哈佛大學曾做過一個跟蹤調(diào)查，調(diào)查對象是一群智力、學歷、環(huán)境都差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果如下：3%的人樹立了清晰且長期的目標，大都成為了社會各界的頂尖人士。10%的人有清晰的短期目標，這些人大都生活在社會的中上層，生活狀態(tài)步步高升。60%的人目標模糊，他們能安穩(wěn)的生活工作，沒有特別的成績。27%的人沒有目標，他們幾乎都生活在社會的底層，過得十分艱難。
我們現(xiàn)在正在“備戰(zhàn)”階段，樹立一個目標可以促進大家的學習發(fā)展，也有利于激發(fā)大家的潛能，使學習成績有所提高。學習如果沒有目標，就如航海時沒有燈塔，很容易迷失了方向。所以，樹立一個合理的目標是必不可少的。
在復習過程中，有好的學習方法也很重要。在課堂上，我們應該更加認真的聽講，要勤動筆、勤動腦，把老師講的重點知識都記錄下來。萬萬不可，上課心不在焉，東張西望。這樣我們才能有效地提高學習效率，事半功倍，使同學們在課后有更多的休息時間。在家中，我們要做好復習工作，要時常把老師講過的題目溫習一下，孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣?！绷硗?，遇到迷糊不懂的題目不可輕易放過，要請教同學和老師，不能因為覺得麻煩而放松自己。在課余時間，我們可以閱讀一些輔導資料，把一些對學習有益的內(nèi)容記錄下來，俗話說：“好記性不如爛筆頭?！痹谀承r刻，這些積累的素材也可以發(fā)揮出很大的作用。
學習之余，我們也應該注意身體，身體是一切事物之本，沒有了健康的身體，再多的才能也發(fā)揮不出來。我建議同學們，周六周日寫作業(yè)空余的時候可以去社區(qū)和圖書館等地散散心，要讓工作許久的頭腦得以放松，這樣有利于學習、記憶。平常，做完作業(yè)的晚飯后可以去廣場散步、打球，緩解同學們在備戰(zhàn)中的緊張情緒，使明天的學習有更充沛的精力。
以上就是我給大家的小建議，希望同學們在本次考試中，考出令自己滿意的成績。謝謝大家。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇二
（一）兩班高分層情況：
1、xx在第一學期期末考試中有xx人進入全縣xx名，但仔細觀察會發(fā)現(xiàn)進入全縣前xx人只有xx人，也就是說特別保險的人數(shù)較少。
2、xx兩班均有斷檔現(xiàn)象，且九三表現(xiàn)更為突出，具體情況是：xx班有兩個斷檔，一是從前xx名到xx名，即xx分到xx分無一人，有xx人在xx———xx之間；二是從上線分xx分到xx分只有xx人；九四班xx分以下直到xx分，名次間分數(shù)差距xx分。
（二）個別學科差距較大，主要有二大科一班科，二大科是語文、英語，一班科是九三政治。
（三）九三班分數(shù)線附近人少，有效可關(guān)注學生少。
1、嚴格執(zhí)行學校畢業(yè)班工作計劃。
2、認真落實語、數(shù)、外的周測及理、化、政、史的雙周測試工作，要求相關(guān)老師對必抓學生進行認真批改，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補，考后要進行復測，使關(guān)鍵學生能達到考后100分。
3、構(gòu)建錯題本，要求數(shù)、英、理、化必須構(gòu)建錯題本，將每次作業(yè)、檢測中的錯題補在糾錯本上，便于在今后回顧復習中的再利用。
4、部內(nèi)班級要分層開好學生會議，調(diào)動學生學習積極性，特別是邊緣生的鼓勁會，讓學生能全身心投入到學習中。
5、包班教師要及時對所承包學生進行談心、交流，從學習、生活上給以幫助，特別是做好思想工作，及時了解承包學生動向，以便采取更好的改進措施。
6、本學期用提高分衡量學生，以期末考試成績?yōu)榛A，用提高分來衡量每一個學生，一是可讓優(yōu)生在名次上雖無大進步，但成績提高的學生看到進步；二是讓學困生能看到自己的希望，從而做好穩(wěn)控工作。
7、及時與家長溝通、聯(lián)系，班主任要經(jīng)常聯(lián)系學生家長，及時溝通、了解學生的情況，特別是每次考試后和發(fā)現(xiàn)學生有問題后，使家校能緊密配合，從而使學生有大的提高。
8、做好邊緣生的跟蹤工作，特別是本次考試中的420分到470分間的學生。做好三跟蹤，一是跟蹤思想，二是跟蹤生活，三是跟蹤學習。包班領(lǐng)導、班主任、包班教師對邊緣生時刻做到心中有數(shù)。
9、班主任要經(jīng)常用深入班了解觀察學生，了解學生動向，及時解決學生中存在的問題，班主任還要上好周會課，每周一個專題，對學生進行理想、前途、人生教育，鼓舞學生士氣，鼓舞學生斗志。
10、做好學生的調(diào)節(jié)工作，一是關(guān)注學生生活，使學生吃飽、吃好；二是關(guān)注學生活動，使學生勞逸結(jié)合，全身心投入到學習中。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長以及親愛的同學們：
大家上午好!
七月的驕陽把滿園的濃綠萃取成收獲的笑臉。多年的努力把稚嫩的你們鍛造成成長后的足跡。年復一年的畢業(yè)，就像話劇一般，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往。今天是求索班與勤勉班、旭日班三個班十二名學生畢業(yè)的日子，作為求索班班主任的我很榮幸代表平泉特殊教育中心全體老師向你們做畢業(yè)致辭。
此時此刻，作為你們班主任的我，作為你們老師的我，既高興又難過，高興的是你們從曾經(jīng)那個瘦小的自己成長為一個個小小的男子漢、漂亮的小公主。難過的是，老師心里真的非常的舍不得你們—懂事的___、___;愛跳舞的___、___;純真的___、___;如大姐姐般的___、___、喜歡幫助別人的___、___;快樂的___、___。閉上眼，你們在學校時快樂的一幕幕總在老師面前呈現(xiàn)，未來的無數(shù)歲月里這都將是老師心中最珍貴的回憶。
感謝學校領(lǐng)導安排我們在這一年多的時間里相知、相伴，也感謝各位家長對我工作的支持和配合。這一年多的時間里我為每一位學生的成長而高興。當你們獲得一人一崗的獎勵時、當你們榮獲小雷鋒的稱號時、當你們受到老師們的表揚時、當你們快樂時……我覺得自己是世界上最幸福的那個人。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。人們都說你們是折翼的天使，其實老師知道，你們有屬于你們自己的快樂、有屬于你們自己的幸福。畢業(yè)了，即將踏入這個多姿多彩的社會，請記得，一定要勇敢，別害怕。用你們內(nèi)心的善良去感動身邊的人，用你們最純粹的快樂去感染身邊的人，學會感恩，做最好的自己!
回首，是一段青春無悔的歲月;前望，有一個繁花似錦的前程。愿你們在新的人生路上努力前行，平安快樂!
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇四
各位領(lǐng)導，老師們好
首先借此機會，給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福。
今天我們開這個畢業(yè)班座談會，三位校長全部參加，足可以看出領(lǐng)導們對我們畢業(yè)班的重視。
合校半年以來，感觸很多，特別是對畢業(yè)班的教學，雖然我暫不帶考試科目，但畢竟這群孩子，我是從六年級一直帶上來的，學生學習不理想，我的壓力也很大。
先說說這一級學生的情況吧。從生源來講，六年級的時候，這一級學生應該還不錯，可惜在六年級升七年級的時候，流失嚴重，當時年級前十名的孩子，走了七個，其中包括原中心小學李校長的孩子李想，楊老師的孩子張新越，以及海州路小學的任欣，及趙凱旋，李賽等，這些孩子目前在新營還有港務局中學發(fā)展也很不錯，其中任欣在新營是年級前兩名，剩下的三名孩子是我家丫頭秦寬，還有張雨，還有張強。當時的王玉還沒有進入前十名。
七年級的時候，因為搞了個五環(huán)節(jié)課題，就用這一級學生，應該說當時課題搞的很紅火，學生用小組的方式學習，進步很大，張強、王玉等幾位同學都脫穎而出。那個時候，我們這批孩子在全區(qū)成績還算可以的，那個時候，總分七百六，兄弟學校很難有過七百的，但我們卻一直保持著三名學生過七百，當時每次考試，我都會將諸如周邊學校的成績要過來對比一下。
這一級整個走下坡路是在八年級，因為種種原因吧，其中還有教師的調(diào)整問題，導致八年級無論是從教師還是孩子，都有點散，以至于整體成績下滑。
這也就出現(xiàn)了九年級開學第一次診斷性考試出現(xiàn)的那樣的結(jié)果，即使當時出現(xiàn)那樣的結(jié)果，我也沒有灰心，因為開學就考試，中間隔著一個暑假，我們在八年級放假前根本就沒有做開學前考試的部署，所以學生在假期里放了羊，考得不好，在意料之中，會有后勁向前趕得。
后來的事實也證明了這想法，我們是在一步一步進步的。
應該說，這半年，老師們都很認真，也付出了很多，我身在其中，經(jīng)常感動著。
但是整體來說，我個人感覺，要是將以前的學校當成一潭水的話，以前的這潭水是平靜安逸的，實驗中學的成立，則像一個攪棒，把這潭水給攪起來了，每個人都干勁十足，都希望在這沸騰的激流中，奮斗一把，但大家都在奮斗，卻可能因為沒有得到有效的引導，規(guī)范，致使我們的努力與獲得的成效并不成正比，也就是說，我們付出了很多，但收獲并沒有達到理想中的效果。
具體的來說，就是缺少規(guī)劃，在一些細節(jié)上我們做的還不夠精。諸如課程安排上，以及對學生作業(yè)的調(diào)整上，還有對個別學生的分析上，都沒能做到精致。這最終的結(jié)果就是，每一個教師都在出力，反映到學生身上就是，各科教師都在拉這個學生，這樣反而導致學生很累，成效并不突出。這就像一塊石頭在那里，很多人都去圍著拉，但四面八方的，因為用力的方向不相同，導致人越多越亂，石頭搬動起來就越難。
所以，我認為，下半年的我們的工作，就是在教學的細節(jié)上，以及對學生的精確定位上下功夫。既然我們的目的是一樣的，就是能讓我們的孩子考出一個好成績，那么就一定要想法子讓我們的各科教師統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，對班級里那些有希望考上學的孩子，一同分析，共同下藥，如果這孩子是理科弱，那么文科教師在保證這孩子文科不下降的前提下，給理科讓路。同理亦然。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六一班的焦子璇同學，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學發(fā)言，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。 記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們在這里美好的童年回憶?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往中學的特快列車，進入了最緊張的升學最后階段。心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。
有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用每一分一秒，在母校這最后這段日子里，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閱讀，加強習作，數(shù)學
要突出思維，要專攻自己的弱項。學習貴在方法，才能事半功倍。在母校最后這段日子里，我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣，講文明，講禮貌，以身示范，做一名合格的小學畢業(yè)生。今后不管在哪所中學就讀，都不給母校抹黑，要做一名讓母校自豪驕傲的中學生?，F(xiàn)在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名七校的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇六
敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們xx級畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學和朋友。
回首在附小度過的五年，每個日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學習知識的五年，是我們從年少無知走向青春萌發(fā)的五年，是我們邁步成長的五年。親愛的老師，使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找生命的航標。這樣的五年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目標，一步步實現(xiàn)?，F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我還要感謝我周圍所有的同學。機緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個同窗而讀的課堂，無數(shù)個團結(jié)拼搏的草場，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
同學們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風景！五年前，我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生了！今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！啊钡膶W風，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻，我們五年級全體同學向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園，珍惜我們幸福的時光，尊重老師，團結(jié)同學，發(fā)奮學習，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情！
今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開母校時，我們要說：請老師和同學們放心，在浩瀚的知識海洋中，我們將以更加昂揚的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地！
最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會更好！
謝謝大家！
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇七
同志們： 上周五剛剛召開全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量推進會，今天下午，我們又組織了這次初中畢業(yè)班教學質(zhì)量分析會，這足以見得我們對今年教學工作的重視程度。畢業(yè)班教學成績是鄉(xiāng)、校整體教學水平的集中體現(xiàn)，學校、家長、社會都非常重視初三畢業(yè)班的教學工作。抓好初三教學管理、提升教學質(zhì)量尤為重要。目前是初三畢業(yè)班教學的黃金時間，今天召開畢業(yè)班教學質(zhì)量分析會是十分必要、十分及時的，目的在于統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，強化措施，增添信心，為決勝明年中招考試給老師們鼓勁、加油!剛才，聽了大家的發(fā)言，
下面，我講幾方面要求:
全體教師要樹立四種意識
一是責任意識。教師的職責本身就是教書育人，職業(yè)決定我們要有奉獻精神，而畢業(yè)班教師奉獻的會更多，責任更為重大。因為每一位教師的教學質(zhì)量不僅關(guān)系到個人的得失，同時也關(guān)系到學生的成長命運，整個班級、整個學校乃至全鄉(xiāng)的教學質(zhì)量。面對目前教學質(zhì)量的激烈競爭，我們要有時不我待的緊迫感，要有力爭上游的目標追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責任的重大、自身的重要性。
二是目標意識。各班要將班級培優(yōu)、輔差目標印發(fā)到各科任教師手中，要將班級在全校同年級中的奮斗目標告之全班同學，分科、分類召開學生動員會、座談會，要讓每個層次的學生學有目標、行有方向，都有進步與發(fā)展。對于特優(yōu)生，要完成24個以上一高升學指標，對于各學科位次， 三是輔差意識。要想提高整體教學質(zhì)量，必須轉(zhuǎn)變教學思想，在盯緊特優(yōu)生不放的前提下，重點抓三個方面：一是要抓好中差生，這是工作的"重中之重";二是要抓興趣，這是提高成績的前提;三是要抓基礎，這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵;要總結(jié)三個方面的典型并進行交流，一是要總結(jié)差生進步的經(jīng)驗;二是要總結(jié)學科教師提高中差生成績的點滴經(jīng)驗;三是教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗。 因此，我們無論是從訓練題的擬定、課堂提問的對象、還是課堂教學過程的組織、個別輔導等細節(jié)，都要全力體現(xiàn)輔導中差生這一意識。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。
四是合作意識。團結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì)，是取得成績的先決條件。復習備考，團結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復習方法;相互學習課堂的組織方法;協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復習訓練題;選定最有效的復習資料;不能出現(xiàn)各自為陣，單打獨斗的局面。同班級內(nèi)各科之間也要團結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展，學校從時間分配，重視程度上都要體現(xiàn)均衡、團結(jié)、協(xié)作。
針對畢業(yè)班教學，全體教師應做好以下五方面工作。 一是在教育教學中既不要犯經(jīng)驗主義錯誤，又不要放任自流，要不斷地學習，與時俱進。要精心準備，上精品課，認真篩選，選精品題，批改好每一本作業(yè)，輔導好每一位學生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問，互研互學的良好氛圍。二是要正確掌握教學進度，準確把握《課程標準》、認真吃透教材、研究中考說明，捕捉中招信息，把握中考動態(tài)，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。三是對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，要根據(jù)學生的心理特點，采取適當?shù)慕逃鸵龑Х椒?，多疏導與幫助，多寬容學生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴，急于求成。要加強與家長交流與溝通，取得家長的支持。四要加強學生心理素質(zhì)教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導工作。五是狠抓課堂教學。要"把好三關(guān)、抓好三類生"。把好三關(guān)：發(fā)揮教師自身作用，把好備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動作用，把好上課關(guān);結(jié)合學生實際，重視方法研究，把好學生學法指導關(guān)。抓好三類生：抓好差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學習上的困難，指導他們改進學習方法;抓好優(yōu)等生，加大訓練，引導他們自學，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發(fā)展，抓好臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)等生，這兩類學生要集中精力抓好，對他們要因材施教，做到"四優(yōu)先、五跟蹤"。"四優(yōu)先"：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)生，家庭訪問優(yōu)先;"五跟蹤"：思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在中考中起得長足進步。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇八
尊敬的領(lǐng)導、同事：
大家好！
作為畢業(yè)班的年級負責人，我非常感謝大家對我們年級組工作的理解支持和幫助，這一期，我校成立了新的校級領(lǐng)導班子，制定了一系列大得民心的新舉措，我們?nèi)熒娴臑橹畾g欣鼓舞。作為畢業(yè)班的老師我們有著義不容辭的責任。因為明年初三中考成績，直接關(guān)系到我校的辦學成果，我們一定要按照學校給我們訂的工作目標管理責任書去努力拼搏，力爭出色地完成學校交給我們既光榮而又艱巨的任務。盡管我們有許多的困難，但我們應該看到我們的優(yōu)勢，我們有幾十年的初中辦學經(jīng)驗，有學校的正確領(lǐng)導，有全體教師的大力支持，我們力爭不辜負學校的期望。
下面我就畢業(yè)班的工作談幾點打算：
一、我們一定要虛心向優(yōu)秀學校學習，學習他們團結(jié)一致的工作作風、學習他們勤奮實干的吃苦精神、學習他們比學趕幫不甘落后的進取思想。
二、我們一定要充分調(diào)動全組老師的工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學校的常規(guī)管理目標。
三、我們一定要向教學管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實實開展教學研究活動。
三、我們一定要加強班級教學管理，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮班主任管教學、抓教學的班級核心作用，確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。
四、我們應該加強對尖子生的教育和培養(yǎng)，。在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實地開展優(yōu)生學習競爭活動，調(diào)動他們的積極性。要造就一批優(yōu)生、形成一個優(yōu)生群體優(yōu)勢。在教學管理方面，要求我們每一位老師根據(jù)優(yōu)生的特點，查漏補缺，精心輔導，當堂檢測確保培優(yōu)補缺落到實處，一定不走過場。
我希望我們畢業(yè)班全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結(jié)一致，同心同德，扎實工作，盡自己最大的努力為我們赫山中學增添新的光彩。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇九
老師，我不了解您每天懷著怎樣的心情，欣慰？興奮？感動？還是……些許擔憂，擔憂我們的明天、后天、未來。收拾近四年來的一本本書，才發(fā)現(xiàn)，我寫過的作業(yè)本堆起來竟比我的個子還高，隨意翻一下，時不時會有幾個鮮紅的字體闖入我的眼簾，那……是您的筆跡?！拔蚁嘈拍阋欢梢?！”“讓我們一起努力”、“不要放棄！”……老師，感謝您的殷殷關(guān)切，讓我們自信地一路走來。回首一幕幕，是你們，在每天清晨盡早站在班級門口，等待我們，等待我們近四年來的蛻變。
過去的近四年，我們風雨同舟，將來的三個月，我們需要以更優(yōu)秀的姿態(tài)來面對，因此僅以我的觀點對您提四條建議：
總是有老師對我們說：“你們要去看看《細節(jié)決定成敗》?！倍遥嬲\地希望各位老師去看《生命，因賞識而美麗》、《愛，讓教育充滿陽光》等書籍。并不是因為不優(yōu)秀，而是我們都試圖讓自己更優(yōu)秀。其次，老師們面對的是處于青春期、瞬息萬變的我們。既要讓我們在有限的時間內(nèi)收獲豐富的知識，還要關(guān)注我們?nèi)烁竦乃茉欤患纫探o我們學習的能力、解題的技巧甚至升學的技能，還要教給我們立足社會的本領(lǐng)，引領(lǐng)我們建立正確的人生觀和價值觀；既要關(guān)注我們身體的成長，又要關(guān)注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產(chǎn)品的傳播者和創(chuàng)造者。因此，老師需要有豐富的內(nèi)涵。而讀書、反思是充實個人精神世界、涵養(yǎng)教師良好素養(yǎng)的最佳渠道。這樣，我們才可以站在您的肩膀上觀賞更美的風景。
不論他的表現(xiàn)是好還是差，品行是優(yōu)還是劣，成績是出色還是尚有欠缺，出身是貧窮還是高貴，老師都需要以心對心去滋潤學生的心田，去包容學生的過失，去化解學生的不良情緒。一位當代的知名教育專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“所有難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子，所有好教育的孩子，都是具有強烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計保護孩子的自尊心，這是切斷后進生源的重要手段。”寬容學生善待學生應以理解、尊重、信任學生為基礎，給他們以尊重和信任的時候，才會激發(fā)他們的潛能?！坝诩毼⒅幰娬媲椤?，老師，請您贊賞每一位學生取得的成績，并和學生一同去品嘗我們的成功和快樂，悲傷和淚水！
“每天10至12小時坐在那里讀書、聽講、思考、記憶、回想、再現(xiàn)，以便能回答教師的問題，——這真是一種無法勝任的、使人精疲力竭的勞動，它歸根結(jié)底將會摧殘學生的體力和智力，使學生對知識產(chǎn)生冷淡的和漠不關(guān)心的態(tài)度，使得一個人只有學習，卻沒有智力生活?！鼻疤K聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基如是說。學習活動本來就應該是豐富多彩的，課本僅僅是學習的一小部分，背誦和解題又是學習的一個方面，可現(xiàn)在這些一小部分的學習卻變成了學習的全部，變成了一個學生生活的全部。每位老師，都應該認真思考每一節(jié)教學，是否給了我們獨立思考的時間，是否給了我們主動學習的空間。在作業(yè)的布置上，能不能做到少而精，而不要一味地靠量而取勝？
你們常常站在講臺上，一站就是幾個小時。為了讓授課的效率更高，您總是在有限的時間里盡可能多地講解。我們看到的是您因為工作忙碌得飲食無定,因為我們的未來而操勞異常，幾乎顯示出一種為了教育事業(yè)忘卻自我的精神。一切活動需要以充足的睡眠、良好的飲食習慣、優(yōu)秀的心理素質(zhì)為支持。保證身體健康是人類生命的巨大工程，它需要具有生命全程的最佳設計，將人們生存的優(yōu)勢調(diào)整到一流狀態(tài)。因此，為了高效率地授課，請您先注意身體健康。我們能理解你們的辛勞，你們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌傩燎诘暮顾?，耗費了多少寶貴的心血，又留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我們也一一見證。我們相信你們建造的帆船將會乘風破浪；你們播灑的種子將會茁壯成長；你們撫育千萬矯健的海燕將會搏擊在風尖浪頂；你們撫養(yǎng)萬千豪邁的雄鷹將會翱翔在高山之顛
未來的三個月，讓我們肩并肩共同進步，共同演繹七中合作，讓成長更精彩的辦學理念。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇十
再過幾天，我們就要離開親愛的母校，在離別之即，我代表xx班的所有同學，對自己的母校和所有的恩師表示深深地感謝。
我要感謝所有的恩師：是您們賦予我們最有意義的收獲；是您們帶領(lǐng)我們走進知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實了我們的高中生活；是您們給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美，感悟生活的美；是您們教會我們珍惜友誼和時間，是您們用博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。古語云：“一日為師，終身為父。”我們將永遠感激和尊敬您們！一年的時間雖然短暫，但在這里我們學到了享用一生的知識，提高了受益終生的能力。
今后，不管我們走到哪里，我會永遠記住我的母校，記住關(guān)愛我的老師，用我所學的知識來回報社會，來報答你們。
離別在即，我們一定會珍惜高考前的學習時間，認真準備好最后的沖刺，向尊敬的老師們獻上優(yōu)異的成績，向親愛的母校說：＂今天我們以臨猗中學為榮，明天臨猗中學以我為榮。＂最后，我代表xx班全體同學，祝老師：
身體健康，桃李滿疆。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇十一
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好!
在這個緊張忙碌的日子里，我們齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天中心學校在這里組織召開九年級畢業(yè)班教師會，這次會議是明確目標，加油鼓勁的誓師會。借此機會，我首先真誠地感謝中心學校領(lǐng)導一直對我校教育教學工作的關(guān)心和支持，由衷地感謝中心學校的領(lǐng)導對我的理解和厚愛，衷心地感謝我校本屆九年級所有任課教師、八年級生、地任課教師及班子人員對我工作的大力支持。眾所周知，九年級是初中階段的關(guān)鍵時刻，其教學質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，抓好九年級教學管理顯得尤為重要，學校也非常重視。今天召開九年級的任課教師會旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，確定措施，增添信心，為奪取今年中考決勝給老師們加油!關(guān)于九年級和八年級生地會考我講五個方面：
第一、本屆九年級現(xiàn)狀
本屆學生從七年級開始設臵了4個平行班，兩個實驗班。目前九年級在?？?cè)藬?shù)從上學期362人遞減至319人。學生流失量有點過大，且學生厭學情緒太重，學生學習的積極性較差，導致有些教師教學情緒也受到波動，以至于教學效果欠佳，但是從優(yōu)生潛力上來看較之于上屆具有一定的優(yōu)勢。因此我相信通過近三年的打造，本屆畢業(yè)生一定會讓人刮目相看的。
第二、畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。
1、畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆九年級群體中有長期從事畢業(yè)班教育教學的中老年教師，如李中校、劉舟階、劉順坤等，也有少數(shù)年輕有為的青年教師如李龍國、呂福林、彭校群等。老師們，學校把畢業(yè)班這副重擔交給在坐諸位，這既有學校對我們的信任，也有學生、家長對我們的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高做出貢獻。
2、學校一直非常重視畢業(yè)班工作，視九年級為學生生存和發(fā)展的基礎。最近兩年，我校事情不斷，全體同仁尤為痛心，我們 塘田市鎮(zhèn)中學輸不起，尤其是九年級輸不起。因此在座的教師必須從現(xiàn)在做起，抓牢、抓實。當然，生、地任課教師也必須同心同德，為學校的前途努力教學，因為本屆生、地會考是閉卷考試，且成績算入中考成績。
第三、為了提高我校的升學率，本學期我們增添一下幾條措施：
1、早輔時間全部由班主任深入課堂，負責管理;
2、下午上四節(jié)課，第八節(jié)課主要是由學生自主學習為主，復習當天所學過的課程或完成老師當天布臵的作業(yè)?？紤]到班主任很辛苦，這節(jié)課由值日行政負責管理，班主任只負責清點本節(jié)課人數(shù)是否到齊;
3、不僅充分利用星期日上課，而且晚上也增加了一節(jié)課，也就是晚上上三節(jié)課，讓學生有充足的時間去學習;
4、學校加大了對教師的獎勵力度，并且制定出詳細的獎勵辦法來提高畢業(yè)班任課教師的教學積極性;
5、實行行政聯(lián)點到班，加強學校對九年級的管理力度;
第四、確定我校今年中考的目標：
1、201c、202c考入一中人數(shù)應達100-120人，每班確保進入一中英才班學生不少于 25人，其他四個普通班也應該加強教育教學力度，力爭每班能考上1-2人，要有所突破。
2、校綜合評比應進入全縣前15名，力爭進入前10，并且個別科目在班平、校平上爭取進入全縣前5。
最后我提幾點建議：
1、團結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應。教師要緊張起來，圍繞中考目標認真上課;教師要制定教學復習計劃，統(tǒng)一教學進度，協(xié)作組織復習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息。
2最近學校應該織一次月考，認真分析，圈定各層學生，協(xié)調(diào)任課教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。
3、加強學生管理，營造良好的學風(或氛圍)。抓差生，多鼓勵;抓優(yōu)生，多督促。建立班主任為主，任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學風管理模式。班主任抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境;加強與家長交流與溝通，取得家長的支持(電話聯(lián)系、家訪、請家長到校等方式)，同時班主任也應加強對學生心理素質(zhì)教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。九年級科任教師狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導學法
。要做到"三優(yōu)先"：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)生;"四跟蹤"：思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤。
總之，圍繞"各科提高，總體提升"的戰(zhàn)略目標，以人為本，整體協(xié)調(diào) ，合力攻堅，打好學校初中畢業(yè)班管理的總體戰(zhàn)，樹立全面提高九年級整體教學質(zhì)量的歷史責任感與政治意識是我們搞好初中畢業(yè)班工作的總體思路。
老師們，態(tài)度決定高度 、管理決定成敗、思路決定出路，畢業(yè)班的工作千頭萬緒，每一件細小的事情都要我們用心去做好，否則會給教育教學帶來事倍功半的效果。希望通過我們的通力合作，把兩個半月的工作做好，為今后的工作奠定良好的基礎。我相信，只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，一定會取得20xx屆畢業(yè)班工作的勝利。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇十二
很快地，08—11年度初三畢業(yè)班教學已經(jīng)過去了四分之一甚至是三分之一的時間了，這里本人對這一屆畢業(yè)班化學科的目前情況和對策做個說明，希望能得到大家的指正。
化學科知識點多，而且是學生剛接觸的一門新學科，再加上目前學生對等級制的中考科目不大重視的心態(tài)，造成了普遍成績不夠良好的現(xiàn)狀。比如前周對一到三章進行了一次單元測試，結(jié)果1、2、3三班中分別只有10，6，4人及格，第一次化學單元考試居然僅有個位數(shù)的同學及格，而且高分的不多，這種情況就如同現(xiàn)在的股市一樣跌到了歷史的最低谷了。分析其原因，主要有如下幾點：第一：部分同學上課根本沒聽，這是一種心態(tài)問題、心理問題了。這種現(xiàn)象急需解決，特別是今年可能取消了中職保送和技術(shù)班的政策，這種情況如果繼續(xù)蔓延開來，對我們學校的教學質(zhì)量評估影響非常大。第二：部分學生認為化學概念特別多，而且很不好記住，這是化學的學法問題，需要我們老師及時對他們進行學法輔導。其實初中化學中算得上難的內(nèi)容我們還沒有真正的接觸到，比如即將學到的有關(guān)化學方程式的內(nèi)容，就比教過的內(nèi)容難多了，我們真不敢相信再過段時間后，學生的化學成績會是如何了?；瘜W課的前景好像有點黑暗，這樣的現(xiàn)狀我們是不能改變的，我們能做到的只能是積極探討對策，想方設法地讓厭學的學生能花點心思讀讀書，讓學習感到有困難的學生找到較好學習方法從而提高成績，讓目前較好的同學能進一步地提高。
學生厭學現(xiàn)象嚴重這個問題不是我所能完全分析得了的，我們能做到的就是多和他們進行溝通，希望能培養(yǎng)他們對學習的一點點興趣，不再繼續(xù)每天浪費好幾個小時的時間呆呆地坐在教室里。
對于學習有困難的同學，我們要做到教法的改進和對學生學法的指導。其實，化學科也有明顯的教學優(yōu)勢，即化學是從研究實物開始的，也是應用在生產(chǎn)生活實際中的。學生入門學習過程中所遇到的各種概念都是有依托有著落的，利用實物引導學生觀察思考不失為一種能夠有效地將概念落在實處的方法。具體的方法下一進行介紹。
在培優(yōu)方面，化學組準備在半期考后成立化學興趣小組，對他們開放化學實驗室，讓他們能更主動地學習化學，有可能的話還會進行一點的提高訓練以備戰(zhàn)明年的化學競賽。
1.化學閱讀的學法指導
對于化學學科的學習，學會閱讀具有特殊的意義。初中化學教材中有很大一部分內(nèi)容屬于元素化合物的知識，這部分知識是描述性的內(nèi)容，要求理解能力的水平層次高。學會閱讀是培養(yǎng)學生自學能力的起點。閱讀學法指導中要教會學生課前閱讀、課堂閱讀和課后閱讀，速讀、精讀和讀思相結(jié)合。
2.化學記憶的學法指導
初中化學學習中需要記憶的知識很多，而且這些知識都是是學好、用好化學的必要工具知識。要記住該記的知識，必須掌握科學的記憶方法。我們在教學實際中，要注重指導學生記憶的方法，盡可能調(diào)動其學習積極性。
3.化學實驗的學法指導
在實驗教學中，將演示實驗改為邊講邊實驗，通過設置問題情境，讓學生多動腦、動手，可誘導學生勤于思考，激發(fā)學生勤于探索的精神。教師應將書本上的一些驗證性實驗改為探索性實驗，適當增加與生活、生產(chǎn)和社會密切相關(guān)的應用性實驗。讓學生大膽設計實驗，進行探索，給學生提供新機會，有利于學生創(chuàng)新精神的建立，培養(yǎng)較強的創(chuàng)新能力。
4.同時還要進行化學讀題和解題的指導
目前學生考試時經(jīng)常沒認真看清題意，答非所問，同時答題是表達不清，所以還要要加強對學生的讀題解題的指導。
以上是我對今年畢業(yè)班化學教學中的心得體會和反思，向大家做個匯報，請予以指導，謝謝。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇十三
各位家長朋友：
大家下午好!今天，我非常高興，因為你們今天能來參加孩子的家長會，說明你們對孩子很關(guān)愛，我代表學校和畢業(yè)班的各科任教師向你們表示熱烈的歡迎，由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。
1、學校對六年級畢業(yè)班工作高度重視。
語文老師有著豐富的多年畢業(yè)班教學經(jīng)驗巫彥琳擔任語文教學及班主任，數(shù)學老師有著豐富的多年畢業(yè)班教學經(jīng)驗雞賢彬擔任數(shù)學教學由多年擔任英語教學的黃家良老師擔任英語學科教學，這些老師也會傾其所能教育好學生。相信您的孩子無論跟哪位老師學習都不會令您失望的。
1、助孩子制訂目標。每個學生應有自己的目標，家長要正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學習上的情況、優(yōu)勢、問題)，鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優(yōu)，有些同學則鼓勵他爭取得良，還有些同學則應鼓勵他努力后爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。
2、多關(guān)心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動)。
3、多關(guān)心子女的生活。
(1)、對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊，則進行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長，應該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。堅決抵制孩子進網(wǎng)吧，進電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，及時報告班主任，家庭、學校共同進行教育。
4、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學習情況與作業(yè)情況，則孩子可能認為學習沒什么重要的。
5、多與老師交流溝通(來校溝通或電話聯(lián)系)。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。
6、家庭要為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間，如果孩子做作業(yè)時，切忌在房間里看電視、打麻將，打牌，玩電腦游戲等，有條件的家庭可以給孩子準備一個書房，以免分散孩子學習的注意力。同時，在最后的一個月時間，最好教育孩子盡量少看電視。
總之，從現(xiàn)在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學生的思想，關(guān)注學生的學習，關(guān)注今年的畢業(yè)會考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力。
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
還記得第一次在教室落座時，與我相鄰的四位同學，惠孟京、汪思妤、宋玥坤和田靜一，還記得第一次在學校交友時，與站在教室后的男生們聊天；還記得第一天放學時，與李昊君在東門吃面，雖是陌生的臉，陌生的姓名，但我知道，不出半年，它們將變得親切而又富有特點。的確如此，一張張困惑的面容，變成燦爛的笑臉；害羞的手勢，變成朋友間的語言。而老師們，也像朋友一樣，走進了我們的生活與情感。對老師們的印象，也是從威嚴，到親切。甘肅之行，新興課堂，多彩班會，歡樂新年，讓我們與老師們的心，貼的越來越近。老師們有嚴厲的目光，也有著溫情的一面；有嚴格的要求，更有無私的奉獻。
你是否還能想起，王老師抱來的一箱書，那一個偏僻，狹小，卻最為珍貴的圖書角；
你是否還能想起，于老師真情的內(nèi)心獨白，那飽含對數(shù)學的向往，對學生熱愛的一張文稿； 你是否還能想起，馬老師的每一聲叮嚀，每一封飛信，每一條精心打磨的期末寄語。
講臺下和藹可親的老師們，與我們分享心聲，輕松談天。我還依稀記得蔣老師坐在我的面前，叮嚀我要多讀書、多看報；我也記得宋老師在教室的后面，為我排憂解難；以及徐老師對我的認可和鼓勵，哪怕只說了一聲“好”。
當然，這一年留給我們的實在太多、太多。在同學們的總結(jié)里，有駛往甘肅的.火車，有舞動在操場上的健美操，有球場上矯健的身影，有跑道上吹過的一陣風。有曾讓自己擺脫困惑的伙伴，有曾將喜怒哀樂一起分享時的溫暖；有石林峽幫助過自己的一個臂膀，有小組競爭中獲勝時愉悅的瞬間。有放學時的dota會戰(zhàn)，有三國殺的謀略和驚險；有窗臺上的一株盆栽，有節(jié)日中的一聲祝愿。我相信，你們一定還記得，那些只有自己才能體會到的難忘往事，那些用文字、照片、錄影甚至夢境也無法表達的真情實感。濃濃的人情味，朋友間的信任。這些，將永不會被時光抹去，被世俗遮掩。
一定要把他們回憶收集起來?？赡苊魈欤覀儾辉谝粋€教室，不在一個樓層；可能幾年之后，我們不在一所大學，甚至一個城市。但你一定要想起，我們曾一起奮斗過，曾一起感動過，我們一年的歲月，足以用十年的時光來追憶，因為我們的每一天都是那樣歡樂，都是那樣充實。也許數(shù)年后，我們會再次回到這個已不知安置在何處的一班，向?qū)W哥學姐們一樣，講講自己的點滴與經(jīng)歷，自己將來的精彩。等到這一刻，記憶將變得格外珍貴，那1個學年，2個充實的學期，15位朝夕相處的老師，44位情同手足的伙伴，將像一幕幕被定格的畫面，映在我們的眼前，而我們，將幸福地把它們分享，帶著自豪，帶著曾經(jīng)綻放過的笑臉。你將無悔于在這里種下的每一粒種子，收獲的每一籃果實。走過的路，賞過的光景，就讓他如串好的珍珠一樣，閃耀在茫茫的腦海中吧。更多的經(jīng)歷與體驗，更多的喜悅與幸福，在高中余下的兩年時光中慢慢品味，我們曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的愿望，總是會實現(xiàn)的，去追逐那一天吧，你將不會畏懼，因為你的身后，將有人為你注入動力，而這些人就坐在你的身邊。
這里是你的避風港，你的加油站，。無論何時，當你推開那扇門，里面生活著的還是那開心的、快樂的、團結(jié)的一家人，這里，就是你永遠的1班！
畢業(yè)班會發(fā)言稿100字篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天中心學校領(lǐng)導、學校領(lǐng)導以及初三全體任課老師集聚這里，共同探討初三畢業(yè)班的工作。召開這樣的會議，彰顯領(lǐng)導、老師對本屆初三工作的高度重視，旨在統(tǒng)一思想、達成共識、明確目標、確定措施、增添信心，為奪取決勝中考，給我們在座的每一位老師鼓勁，加油！我站在班主任的角度，就我班的工作情況做一個簡單的匯報。
我作為班主任，在班級管理過程中，捕足到了很多感動的畫面，供大家分享。首先，感動于我班語文老師劉紅光校長，紅光校長負責學校全面工作，兼管教學工作，在這樣超負荷的情況下，還兼任我班的語文教學，這樣的情況，在我校屬于首例，在整個教育系統(tǒng)也不多見。他教學嚴謹，風趣，生動，活潑，令學生喜歡，更可貴的是還時常利用中午休息時間，下午放學時間，走進學生中間進行個別指導，還時常把學生叫到辦公室進行零距離的輔導，這樣的治教治學的精神，確實是我校乃至我鎮(zhèn)、我縣的一面旗幟。
其次，感動于英語教師張珍麗老師，張老師工作扎扎實實、默默無聞、無私奉獻，更值得敬佩的是，在愛人做手術(shù)期間，僅僅耽誤四節(jié)課，就投入了緊張的教學之中，這種心系學校、心系學生，心系教學、忘我工作的精神，真正體現(xiàn)了老黃牛的本色。
再次，感動于年青數(shù)學老師曾真老師，曾老師數(shù)學教學有板有眼、不聞不響，更值得表揚的是，挺著肚子，不辭辛苦、不怕困難，仍堅守在教學崗位上。按常人來說，這個時期應該是請假在家賦閑，好好養(yǎng)胎的時期，但曾老師對老師們說：“為了學生的學習、為了學生的中考，一定要把肚子挺到6月20曰”。曾老師這種心中有學生、有大局觀、有責任感、有責任心、有擔當?shù)木?，值得大歌大頌?/p>
再有，感動于化學老師陳述平老師，化學教學一絲不茍，一步一個腳印，一步一個臺階。我曾多次目睹了述平老師為了讓學生記住化學元素，化合價，親自把學生帶進辦公室，人人過關(guān)，做到：“江邊洗蘿卜，一個一個的來”?！肮Ψ虿回撚行娜恕保谀┛荚嚕惱蠋熕痰幕瘜W，榮獲全鎮(zhèn)第一名，可喜可賀！
還有，物理老師吳中，歷史老師羅主任，體育老師肖平峰書記，教學嚴謹、工作扎實，我班只要有空課，按排他們上，從不打推遲鼓。積極配合與支持班主任工作，真正體現(xiàn)了老教師高風亮節(jié)的風范。
班級現(xiàn)狀
我班上期學生人數(shù)50人，本期49人，其中男生23人，女生26人。上學期在各位教師的共同努力、學校領(lǐng)導的高度重視和密切關(guān)注下，班風和學風較好，成績突出。
（1）期末考試成績，七科中有六科在全鎮(zhèn)取得了名次，具體是
科目
鎮(zhèn)排名
校排名
語文
第一名
第一名
數(shù)學
第二名
第二名
英語
第三名
第二名
物理
第二名
第一名
化學
第一名
第一名
政治
第三名
第一名
歷史
第五名
第三名
（2）期末考試600分以上全校62人，我班占22名。這22名同學考上一中、三中沒有很大的問題，這份較好的成績不能說我這個班主任怎么行，而是各位任課老師扎實工作，努力教學的結(jié)果，榮譽歸公于我班這個集體。另外，還有潛力學生有11人，是500——400分之間的學生，這部分學生如果后段復習認真、能夠拉上來，考上三中不是沒有不可能，這11名學生都座在每一組的4號和5號位置，希望各任課老師多多關(guān)注這部分學生。其次，400分以下學生有16名，這部分學生升高中沒有多大的希望，可能只上職業(yè)學校，這是我班目前的成績結(jié)構(gòu)狀況。
期末中考爭取一中上線15名，三中上線15名，其他普高上線10名。職高9名。
1、班級較好的成績掩蓋了深層次的問題。開學以來班內(nèi)出現(xiàn)了幾起違紀事件，顯得班級管理松散，學習不夠緊張，比如說，查處了兩名學生下課下棋兩次，打鬧現(xiàn)象也較嚴重。查處了四位學生放學后上網(wǎng)吧兩次。查處一名學生與社會青年來往，夜宿不歸。上課帶手機，看小說的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2、緊張不起來
進入初三，學生首先應該樹立的是時間觀念。因為學生面臨升學壓力，要求學生們對知識的掌握量非常大。對于任何一個同學來說，掌握這么多的知識，時間都是一個很大的難題。所以這個時候，比的是每個同學在相同的時間之內(nèi)，如何做到學得更多。這就要求學生要緊張起來。緊張不是指整日里著急，而是在有限的時間里，安排得緊湊一些，讓自己的學習更有效。
1、開好每周一次的周會。對學生進行常規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、升學教育，前途理想教育，引導學生穩(wěn)定情緒，不要有大的波動，學習勁頭上要“激情似火”，心理狀態(tài)上要“心靜如水”。要善于給學生加壓，又要善于調(diào)節(jié)，讓學生提高時間利用的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學生張馳有度，勞逸結(jié)合，提高效率。
2、樹立質(zhì)量意識，提高學生的學業(yè)成績。為切實加強畢業(yè)班教育教學的針對性與實效性，理清現(xiàn)狀，分析原因，找出差距，制定措施，本學期學校實行了畢業(yè)班學生月考制度，要抓住月考契機，針對月考情況作認真、深入、全面、細致的質(zhì)量分析，并提出下一階段的努力方向和具體的改進措施。
3、開好三個會議。一是鼓勁會，（600分以上的學生21個），二是提高會（400——500分的學生11個），三是促進會（400分以下的學生16個）。對進步大的學生級進行表彰獎勵，以此提高學習氛圍，帶動更多的學生形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。
4、捕捉中考信息，了解掌握中考動態(tài)，研究大綱、提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。
5、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，達到共同管理的目的，爭取緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
最后，我堅信，在新校長的正確領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，齊抓共管，一定會取得20xx屆畢業(yè)班工作的勝利。
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