作文是學(xué)習(xí)語文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是我們成長的機(jī)會(huì)。
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇一
今天是12月13日，今天是一個(gè)特殊的日子。
20xx年2月正在舉行的十二屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議通過了兩項(xiàng)草案，決定將9月3號(hào)定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13號(hào)設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
請大家了解這段歷史。
發(fā)生在20世紀(jì)30年代的南京大屠殺，是日本侵略軍一手制造的駭人聽聞的血腥慘案。它被稱為是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”,“現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄”.南京大屠殺充分暴露出日本軍國主義者的野蠻和兇殘，也反映出中華民族遭受帝國主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日，日本侵略軍在占領(lǐng)上海、蘇州、杭州等地之后，又攻陷南京。在南京城里，殺人成性的日本侵略者，對中國人民進(jìn)行了慘無人道的血腥大屠殺。他們首先對已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國守軍成批成批地進(jìn)行槍殺，接著在全城進(jìn)行瘋狂的大搜捕，槍殺了無數(shù)手無寸鐵的無辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者，甚至沖進(jìn)國際委員會(huì)為救助難民而申請劃定的“安全區(qū)”,對包括婦女、兒童在內(nèi)的難民進(jìn)行殘忍殺戮。
日本侵略者的殺人手段慘絕人寰，令人發(fā)指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起，或用刺刀亂捅，或用機(jī)槍掃射，或趕進(jìn)土坑活埋，或用汽油澆淋后焚燒……喪心病狂的侵略者，還把殘殺中國人當(dāng)作取樂消遣。他們把汽油澆在被害者身上，再開槍射擊，使之中彈著火遍體燃燒，被害者痛苦奔竄，而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑，以為娛樂。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉，或割掉耳朵，然后再將之擊斃。他們甚至把中國人當(dāng)作活靶子進(jìn)行射擊和刺殺演練。在這場大屠殺中，日本侵略者們居然舉行所謂“斬殺百人競賽”,以殺人多寡來決定比賽勝負(fù)。有兩個(gè)日軍暴徒分別連續(xù)槍殺了105人和106人，另一個(gè)日軍頭目，一個(gè)人就殺了300多人。此外，日本侵略者所到之處，獸性大發(fā)，瘋狂、迫害中國婦女，有的日軍將被他們后受害者剖腹，或用刺刀捅死。連老弱病殘者，甚至嬰幼兒他們也不放過，瘋狂的殺戮，使南京城里尸橫遍地，街道上無法通行。
據(jù)1946年遠(yuǎn)東國際法庭不完全統(tǒng)計(jì)，六周內(nèi)，中國軍民被集體射殺、火燒、活埋達(dá)19萬人，零星屠殺15萬人，被殺害者人數(shù)達(dá)30萬人以上。
今天，國家領(lǐng)導(dǎo)人將在南京參加南京大屠殺死難者國家公祭，為死難者默哀。
我們啟德中學(xué)的學(xué)生都要銘記這段歷史，現(xiàn)在，讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘，請全體肅立。默哀!
我們不能忘記歷史，二戰(zhàn)已經(jīng)過去那么多年了，歷史對于日本軍國主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的罪行早有定論，但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案，仍然要去參拜靖國神社，去膜拜那些二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的幽靈。
我們銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史，才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史，才能珍視來之不易的和平與安寧;只有銘記歷史，才能開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來。
我們銘記歷史，要用實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇二
各位老師、同學(xué)們：
——這，就是讓千萬中國人揮淚疾首的“九·一八”事變。
——這，就是崇高的愛國主義思想。
為了中華民族的解放，無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，前赴后繼為國獻(xiàn)身；為了祖國，肖邦發(fā)出了“祖國，我永遠(yuǎn)忠于你，為你獻(xiàn)身，用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗”的誓言；人民的好總理周恩來更是為我們做出了“為中華民族之崛起”努力讀書的光輝榜樣。
國家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)國家面臨危難，受到外敵侵犯時(shí)，敢于拋棄榮華富貴，走上戰(zhàn)場，奮勇殺敵，是一種愛國；而和平年代，對國家的愛則滲透在每一個(gè)人的實(shí)際生活中：積極參加祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力干好本職工作，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，也是一種愛國，當(dāng)前，對于我們中學(xué)生，愛國最關(guān)鍵的是如何面對現(xiàn)實(shí)，如何提高個(gè)人素質(zhì)。個(gè)人素質(zhì)是國民素質(zhì)的基礎(chǔ)，是國家發(fā)展的前提，只有個(gè)人素質(zhì)提上去了，國家才會(huì)愈發(fā)強(qiáng)大?！皯B(tài)度決定一切”，讓我們用積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活，對待身邊的每一件事。若干年后，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，就不會(huì)“因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔”，也不會(huì)“因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧”；那么，我們就可以自豪的說：“我的一生是為祖國而奉獻(xiàn)的！”
勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國在期待著我們！未來在召喚著我們！努力吧，同學(xué)們！
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《目標(biāo)如羅盤》。
拉斯金曾說：“無目標(biāo)的生活，猶如沒有羅盤而航行”。確立一個(gè)切實(shí)可行的人生目標(biāo)極其重要。人生就像爬山，目標(biāo)決定著高度。而人生的每一次進(jìn)步，都像是攀登一個(gè)高峰，當(dāng)你站上峰頂，你能看到更廣闊的風(fēng)景?！盀橹腥A之崛起而讀書”是周恩來年少時(shí)立下的學(xué)習(xí)目標(biāo);“無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)”是著名學(xué)者胡適先生信奉的準(zhǔn)則。20__年，汶川大地震發(fā)生后，當(dāng)災(zāi)區(qū)恢復(fù)上課時(shí)，很多老師發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)校還是板房，家里還住帳篷，條件非常簡陋，但是孩子們的學(xué)習(xí)勁頭特別大，因?yàn)樗麄兊男闹杏辛藟粝?，他們的人生有了目?biāo)。
人生目標(biāo)是大目標(biāo)、遠(yuǎn)目標(biāo)。然而，如何將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，把遠(yuǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)換成近目標(biāo)?這需要步步為營，鍥而不舍。
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，一名名不經(jīng)傳的選手憑智慧戰(zhàn)勝對手，奪得了冠軍。原來，他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，過第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度向第二目標(biāo)沖去……一直保持強(qiáng)勁的體能。
目標(biāo)猶如羅盤，有了羅盤，航船才能成功靠岸。同學(xué)們，樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)吧，并將大目標(biāo)分解為多個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)，讓目標(biāo)成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的祖國，我的祖國是。
中國。
她很富饒也很美麗她有著五千年悠久的歷史有許多名勝古跡更是吸引人們的眼球。我很愛我的祖國說實(shí)話我為我是而感到驕傲！今天我要敞開心扉談?wù)勎倚闹械淖鎳?/p>
帶給我們的無限關(guān)心和保護(hù)。
講到這里，我突然覺得祖國好似一棵參天大樹，用陽光和露水來澆溉他那五十六個(gè)兒女，讓他們茁壯成長。
回首過去，我總會(huì)想起5.12大地震那觸動(dòng)靈魂的一幕，有多少人失去了家人、朋友，他們傷心嗎？很傷心，可以說痛不欲生，但是他們站了起來，四川站了起來，祖國站了起來，他們用堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音告訴我們，他們可以！他們能行！這時(shí)，我感到祖國好似一位柔中帶剛的父親，他伸出寬大又溫暖的手對我們說：“不要害怕，光明一定會(huì)戰(zhàn)勝心中的陰影，經(jīng)歷磨難不要緊，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后?！贝藭r(shí)此刻，我的心里涌入一股暖流，因?yàn)槲因湴粒覟槲沂球湴粒?/p>
奧運(yùn)會(huì)，其中，我不僅認(rèn)識(shí)了許多以前我不知道的奧運(yùn)選手：龍清泉、何可欣等等……他們在臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采時(shí)我太佩服了，同時(shí)，我也為他們感到驕傲，因?yàn)槟銈優(yōu)椤?/p>
中國。
奪得了一塊塊金牌，太棒了！我更為我是而驕傲了！
我心中的祖國，我心中如同山一樣高大的祖國，無論多少年以后，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我心中的祖國！
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
圓明園是專供皇帝、妃子游樂的。園內(nèi)非常的美麗，包含了各地的風(fēng)景名勝，西洋景觀，古代詩人的詩情畫意，有獅子林、平湖秋月、安瀾園、蓬萊瑤臺(tái)、武陵春。并且里面有許多珍貴的文物，從先秦時(shí)代到清朝，數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。法國大作家雨果曾說："即使把我國所有圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這個(gè)規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美"?？梢妶A明園是多么美麗了。
可是，這樣一座美麗的皇家圓林，這樣一座結(jié)合了幾代人的心血的皇家園林在英法聯(lián)軍的魔爪下，化為了一片灰燼。多少勞動(dòng)人民的辛勞，才換來了這么美的大公園，英法聯(lián)軍燒了圓明園，等于燒了我們的自尊，燒了我們幾代人的心血，更是燒了他們活在這個(gè)世上的資格!圓明園已隨風(fēng)消逝了，不再復(fù)存了。這就是侵略者的罪惡。
如今的祖國已變得強(qiáng)盛，不再是那個(gè)“東亞病夫”了，一棟棟房屋拔地而起，一條條馬路四通八達(dá)，一座座高山挺拔如峰，一道道風(fēng)景如詩如畫，這都表明了祖國翻天覆地的變化及繁榮昌盛，中華民族成了一個(gè)強(qiáng)大的民族。
這個(gè)世界上的大瑰寶圓明園現(xiàn)在已經(jīng)成為了一片廢墟，英法聯(lián)軍，你們所作所為永遠(yuǎn)記在我們中國人的心里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過了很多年了，但是我們依然忘記。圓明園被毀滅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國人不強(qiáng)大，以后我們一定要漸漸地把中國發(fā)揚(yáng)光大，不能讓別人欺負(fù)我們!不能讓那些屈辱的歷史重演!勿忘國恥，振興中華!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
媽媽給我講述了一段民族屈辱的歷史故事。1931年的這一天，日本惡意制造事端對中國東北發(fā)動(dòng)震驚中外的“九一八事變”，從而拉開了日本侵華的序幕!事后在短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬平方公里、相當(dāng)于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷，不計(jì)其數(shù)的中國人被殺害，不計(jì)其數(shù)的人家破人亡、妻離子散。
媽媽唱起了凄婉的《我的家在東北松花江上》的歌曲，歌聲帶著我回到了77年前，我仿佛看見了一批又一批的日本帝國主義的飛機(jī)在我們頭上轟鳴，一枚又一枚的炸彈在我們身邊炸響，日寇的鐵蹄在我們身上肆意踐踏……東北三省相繼淪陷，3000萬中華兒女淪為了“亡國奴”!
還有什么比當(dāng)亡國奴更恥辱的呢?中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，不愿做奴隸的人們站起來了，在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民浴血奮戰(zhàn)，用生命和熱血譜寫了壯麗的愛國主義詩篇。
“落后就要挨打”這是歷史的真諦。我們只有國強(qiáng)，歷史悲劇才不會(huì)重演;“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們只有努力學(xué)習(xí)，長大后把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大，才是對先烈們的紀(jì)念。九一八對于我們來說，是恥辱，更是動(dòng)力。它將激勵(lì)著我們一代又一代人，勿忘國恥，振興中華。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”讓我們攜起手來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇八
同學(xué)們，每年的3月12日，是我國的"全民植樹節(jié)"。我國是開展植樹節(jié)較早的國家之一，1920xx年，當(dāng)時(shí)的中華民國政府規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。
植樹節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。直到現(xiàn)在，仍然有很多愛護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹節(jié)植樹的習(xí)慣。
我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋;有了樹才會(huì)有我們吃的各類食物。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝，美化了城市。樹進(jìn)行的光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
但是，也有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。先不說植樹罷，卻時(shí)常聽到媒體報(bào)到隨意伐樹，破壞水源，浪費(fèi)石油，白色污染......使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
也許有的同學(xué)會(huì)說，環(huán)保離我太遙遠(yuǎn)了。但我要提醒你，環(huán)保就在我們的身邊，并且無時(shí)無刻不在。還有的同學(xué)把零食包裝袋隨手亂扔，操場上紙屑漫天飛，還有教室里同學(xué)們辛辛苦苦打掃的地面你怎么就忍心把垃圾丟在地上呢?還有墻壁上你的信手涂鴉，廁所里，生態(tài)園里，植物園里，自己家里，社區(qū)里，大街上等等到處都留下了你可恥的大作......太多的不經(jīng)意，太多的不注意環(huán)保，已經(jīng)使校園和我們的周圍環(huán)境正在遭受著你的踐踏!在這里我要呼吁：環(huán)境保護(hù)從我做起，從我們身邊做起!請記住：擁有了美好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來!
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之際要積極行動(dòng)起來，雖然我們不一定能去種一棵樹，但是我們可以在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇的小花澆一點(diǎn)水，給班級(jí)的一角添一點(diǎn)綠，一起來美化綠化我們的校園。除此之外同學(xué)們更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們生活中的一草一木。
同學(xué)們，在地球環(huán)境日益惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)的今天，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到地球上的每一棵樹，每一株花草都是十分珍貴的。不論今天是不是植樹節(jié)，我們都要注意，多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。約束好自己，不亂攀折樹木花草。從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。這樣，我們的校園將會(huì)更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美好!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇九
親愛的同學(xué)們：
腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興指日可待；中華騰飛勢不可擋。
走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)。
中國。
大開放迎來大發(fā)展四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但是到了近代。
中國。
的封建。
領(lǐng)導(dǎo)。
者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、
思想。
轉(zhuǎn)載自 xuEFEn.COM.cN
僵化。
中國。
脫離了世界，世界甩落了。
中國。
中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的`苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎么了？東方巨人，你為什么不怒吼？“仰天長嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起”
中國。
共產(chǎn)。
黨領(lǐng)導(dǎo)中國。
人民站起來了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來?！叭f隆會(huì)議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。”自力更生，內(nèi)強(qiáng)國力；五項(xiàng)原則，外接友鄰。新。
中國。
以不屈的自尊，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰。以嶄新的姿態(tài)，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國莊嚴(yán)升起。
展望未來，中華民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只會(huì)讓。
中國。
人民更加理智。堅(jiān)持對外開放，與時(shí)俱進(jìn)譜新。
篇
：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功，“神舟”號(hào)遨游太空；上海舉行apec會(huì)議，
中國。
經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無不在昭示著：
中國。
巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大。
歷史給我們以啟迪：一個(gè)走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強(qiáng)；未來給我們以召喚：一個(gè)走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國。
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治?！薄?/p>
“12.4”是國家憲法日。設(shè)立國家憲法日的目的，不僅是紀(jì)念中華人民共和國憲法的誕生，更重要的是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)?！稇椃ā芳劝▏业母鞣N法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，希望我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長!
【篇二】。
大家好！我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》，大家都知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國家沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢？在我國，這部根本性法律便是——憲法。
作為當(dāng)代的學(xué)生、社會(huì)的中流砥柱、時(shí)代的新興者，在維護(hù)與踐行憲法方面當(dāng)然有些不可推卸的責(zé)任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內(nèi)容上規(guī)定了國家的根本性問題從而成為法律規(guī)范的淵源。
我們走在新世紀(jì)的前端，健全的法律，和諧的社會(huì)，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦？難道要繼續(xù)這樣無知么？難道要繼續(xù)這樣沖動(dòng)么？不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
當(dāng)你受到不良侵害時(shí)，你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)自己呢？但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識(shí)，宣傳法律知識(shí)，號(hào)召大家共同行動(dòng)起來，不要讓因?yàn)閷Ψ傻臒o知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在**的尾聲之前，我們迎來又一個(gè)124，一個(gè)非比尋常的日子，是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第五個(gè)國家憲法日。
作為新時(shí)代的學(xué)生，新世紀(jì)的江財(cái)人，讓我們挑起繁榮祖國的重?fù)?dān)，在現(xiàn)代化社會(huì)的潮流中，沖破艱難險(xiǎn)阻，學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，豐富我們的法律常識(shí)，健全我們的法律知識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，共建人類文明，共建和諧校園！
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權(quán)利得以應(yīng)有的保障。生活中它離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，堅(jiān)持厚德博雅敬學(xué)善思的校訓(xùn)，在成長的道路上與法同行，做一名知法懂法的高新區(qū)學(xué)子！
謝謝大家!
【篇三】。
同學(xué)們，老師們。
上午好,今天我講的話題是：學(xué)習(xí)憲法遵守憲法。
一、什么是憲法。
以法律形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
二、憲法的內(nèi)容。
序言:主要記載了1840年以來中國革命和建設(shè)的歷史及其成果、規(guī)定了國家在社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)、明確了實(shí)現(xiàn)國家根本任務(wù)的基本原則、憲法的最高法律效力，集中體現(xiàn)了黨的基本和人民共同意志的有機(jī)統(tǒng)一。
第一章。
總綱：主要包括人民民主專政制度、人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制度、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。
第二章。
公民的基本權(quán)利和義務(wù)：基本權(quán)利：平等權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、宗教信仰自由等;基本義務(wù)：維護(hù)國家統(tǒng)一和民族、遵守憲法和法律、依法納稅等。
第三章。
第四章。
國旗、國歌、國徽、首都(共138條)。
三、
中學(xué)生應(yīng)成為遵守憲法的模范。
中學(xué)生應(yīng)從自身做起，有必要做到以下幾點(diǎn):。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)政治鑒別力。中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)各種知識(shí)的重要時(shí)期，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，為普及憲法知識(shí)，傳播憲法觀念做貢獻(xiàn)。
第二，自覺忠于憲法，樹立憲法意識(shí)。中學(xué)生處于人生觀、價(jià)值觀培養(yǎng)的重要時(shí)期，應(yīng)當(dāng)自覺地遵守和維護(hù)憲法和法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣，第三，勇于維護(hù)憲法權(quán)威，積極同違反憲法的行為進(jìn)行斗爭。我們應(yīng)當(dāng)看到，憲法實(shí)施中還有很多的問題，在我們每個(gè)人的日常生活中都有切實(shí)感受。勇敢的發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、明確問題甚至最終解決問題，中學(xué)生可以發(fā)揮自己特有的作用。
謝謝大家!
【篇四】。
昨天是12月4日，是全國一年一度的法制宣傳教育日，今年12月4日是全國第十一個(gè)法制宣傳教育日，今天我國旗下講話的題目是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。
同學(xué)們知道嗎?國家確定每年12月4日為憲法宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的是讓大家在“12?4”前后集中開展學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律的武器來保護(hù)我們自己。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會(huì)通過，并經(jīng)過了四次修正。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法懂法守法用法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們清潭中學(xué)的每一位學(xué)生都能忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!”
【篇五】。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好。我是來自高一（五）班的**。今天，我演講的題目是《尊崇憲法，我愛祖國》。
首先，我們思考幾個(gè)問題：何為憲法？憲法為何？憲法何為？
1949年10月，中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定頒布了四部《中華人民共和國憲法》。**年3月11日，十三屆全國人大一次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行第三次全體會(huì)議，經(jīng)投票表決，最終通過了《中華人民共和國憲法修正案》，也就是我們現(xiàn)在需要了解、遵守、宣傳的憲法。
對于國家來說，憲法的意義在于它是國家的根本大法。這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。12月4日為我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。
采取相應(yīng)的措施，情況嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)報(bào)警，用法律武器來保護(hù)自己。因此，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法法律知識(shí)，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
憲法是治國安邦的總章程，憲法維護(hù)保障我們每一個(gè)人的合法權(quán)益，法治文明，是一個(gè)國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。讓我們從現(xiàn)在起，全力做到知法、守法、用法，做一名合格的中學(xué)生，一名合格的中國公民，為創(chuàng)造祖國美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
親愛的同學(xué)們！若干年后，我們中一定會(huì)有人進(jìn)入大學(xué)就讀法律專業(yè)，并成為法律工作者，到那時(shí)請你一定要記住，在安慶一中的國旗下，我們曾經(jīng)一起承諾：尊崇憲法，愛我祖國。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十一
站在人生的岔路口，我們無數(shù)次應(yīng)對這樣的抉擇：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí)，此時(shí)我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。
一個(gè)小女孩，站在法庭上頭對離婚的父母，她會(huì)選擇誰牽這不是一個(gè)普通的選擇，因?yàn)檫x擇了母親，她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞;選擇父親，她就選擇了貧窮，選擇了中國。人人都說這太難了，可小女孩選擇了父親，選擇了含辛茹苦單獨(dú)撫養(yǎng)她長大的父親，舍棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了，這難嗎“其實(shí)很簡單”，小女孩如是說。我相信，這的確很簡單，應(yīng)對這種艱難的抉擇，你只需要靜下來，聽聽你的心靈，讓它來告訴你，你需要什么。小女孩做到了，盡管她才14歲。
鉆石鑲嵌的王冠珠帽，質(zhì)地優(yōu)良、做工精細(xì)的衣服、靚裝，這一切構(gòu)筑了一個(gè)美麗而華貴的女人。西方一位哲人說：“女人啊，就是一種貪婪的動(dòng)物。”此話不假，但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財(cái)”傲物、目空一切，她們用金錢堆造外表的美麗，卻忽視了心靈的純凈，到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇，她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲，最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。
我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術(shù)讓那樣錯(cuò)誤抉擇的人重選一次。我僅有感慨，感慨聰明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人豈能永遠(yuǎn)活在感慨之中。前人走過的路，犯過的錯(cuò)，便是前車之鑒，它們用真最實(shí)的東西闡明了一個(gè)道理，作出正確的抉擇，便是促你走向成功的關(guān)鍵。
是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前進(jìn)，從不斷地跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當(dāng)你應(yīng)對人生的抉擇時(shí)，請不要慌亂，靜下心來，傾聽你心靈的鐘聲。
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
舉行了以"勿忘國恥，振興中華"為主題的升旗儀式。
升旗儀式上，伴隨著雄壯的國歌，同學(xué)們神情凝重舉手行隊(duì)禮，注視五星紅旗冉冉升起。之后，樊文鈺同學(xué)引領(lǐng)大家回顧了那段民族災(zāi)難深重的歷史，號(hào)召大家勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為中華民族的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
開展了"牢記歷史，居安思危"主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)上，老師仔細(xì)講解了"九一八"事變的歷史和日軍侵華的種種暴行，號(hào)召同學(xué)們要居安思危，警鐘長鳴，從我做起，振興中華。
觀看教育紀(jì)錄片《勿忘九一八》。
各班學(xué)生在教室內(nèi)統(tǒng)一觀看了愛國主義教育紀(jì)錄片《勿忘九一八》。影片還原了歷史，詳細(xì)介紹了"九一八"事變的經(jīng)過和日本軍隊(duì)對我們中國的踐踏和慘無人道的侵略，帶領(lǐng)著全體學(xué)生回顧了那段屈辱的國恥，并展現(xiàn)了中國人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，最終奪取抗日戰(zhàn)爭勝利的艱難歷程，使學(xué)生們感受到幸福生活的來之不易。
通過板報(bào)、手抄報(bào)激發(fā)愛國熱情。
各班學(xué)生通過板報(bào)、手抄報(bào)等形式深切緬懷在中國抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的烈士們。紀(jì)念"九一八"是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，更是要讓我們這一代學(xué)生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛祖國、愛人民的感情，同時(shí)樹立為了祖國的強(qiáng)大和繁榮而奮發(fā)讀書的遠(yuǎn)大理想。
通過這次系列教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅重溫了歷史。分析了時(shí)政，更激發(fā)起同學(xué)們的斗志，樹立社會(huì)主義榮辱觀，決心化羞恥為動(dòng)力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發(fā)有為，努力拼搏！更讓學(xué)生牢記了這一段血的歷史，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的民族精神和愛我中華的感情。
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!我是來自c1603班的廖xx，十分榮幸今天能在此發(fā)言。
“國無法不治，民無法不立”，今年的12月4日，是我國第xx個(gè)國家憲法日。作為國家的根本大法，憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，民生福祉的保障，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧，規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行，規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展，規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法宗旨、感受憲法精神，今天，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。
俗話說：“有理走遍天下，無理寸步難行”。其中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會(huì)，將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力，有了法律，才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運(yùn)，生活在人類文明的法治階段，在法理的指引下，告別人性中最原始的野蠻和無知；我們何其幸運(yùn)，見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下，迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。
也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然，我們的憲法恰恰就是我們的先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史，離我們并不久遠(yuǎn)，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對強(qiáng)權(quán)和不公時(shí)，能夠憑借它獲得公正公平的對待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法，而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。只要我們細(xì)心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，憲法就在我們身邊。
我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法；我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法；我們應(yīng)該堅(jiān)信，未來的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。
加油吧少年，讓我們一同捧起憲法，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。同學(xué)們，我們的祖國叫什么?(中華人民共和國，簡稱中國)，她自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長?！翱兹谧尷妗薄ⅰ皬埩及輲煛?、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！笨梢娢拿鞫Y貌教育的重要性。
其實(shí)，我們從小就早已開始接受禮儀教育：高老師來考考你們：
1、你們亂扔紙屑嗎?
2、你們愛護(hù)公共財(cái)物嗎?
3、見到老師主動(dòng)問好嗎?
4、家里來客人你會(huì)有禮貌嗎?
5、升國旗時(shí)，你們嚴(yán)肅認(rèn)真，行隊(duì)禮了嗎?
6、上下樓梯應(yīng)該靠哪邊行呢?
7、上課，你們認(rèn)真聽講，積極回答問題了嗎?
真棒!你們都是船山二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后，我用一句格言結(jié)束我今天的講話：“不敬他人，是自不敬也!”
謝謝大家!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，你可曾想到在我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，相比我們，又是如此的艱苦!面對命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。因此，聯(lián)合國確定12月3日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被著名的哈佛大學(xué)錄取;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演者也全是聾啞人!
所以，在生活中，面對殘疾人，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡，有的只能是扶持和幫助。其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。給予能給別人送去幫助，同時(shí)也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心來關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十六
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
非常榮幸能為大家做本學(xué)期最后一次國旗下演講。今天，我演講的主題是：乒乓外交――小球影響世界。
大家知道，乒乓球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它被稱為我們中國的國球?？鞓菲古乙彩俏覀儗W(xué)校的一項(xiàng)特色項(xiàng)目，它得到很多同學(xué)的喜愛?？墒牵蠹抑绬?，乒乓球還曾經(jīng)讓兩個(gè)斷絕交往22年的大國――中國和美國重新走到一起，揭開中美關(guān)系正?；男蚰?。這就是現(xiàn)代外交史上著名的`中美乒乓外交。
那是在1971年3月，包括中國在內(nèi)的來自世界50多個(gè)國家的乒乓球運(yùn)動(dòng)員匯集在日本第四大城市名古屋，參加第31屆世界乒乓球錦標(biāo)賽。美國也選派了運(yùn)動(dòng)員參加比賽。在比賽開始之前，國際乒聯(lián)召開了一系列會(huì)議，討論有關(guān)接納新會(huì)員問題。美國乒乓球代表團(tuán)與中國代表團(tuán)在會(huì)議中也有了一些非正式的接觸。在3月26日的一次預(yù)備會(huì)上，美國代表團(tuán)哈里森團(tuán)長突然對中國代表團(tuán)宋團(tuán)長表達(dá)了美國乒乓球“年輕隊(duì)員”想訪問中國的意愿。3月30日、4月5日的兩次會(huì)議上，哈里森又分別向中國代表團(tuán)表達(dá)同樣的意思。中國代表團(tuán)在得到當(dāng)時(shí)國家主席毛澤東同志的同意后，于4月6日向美國乒乓球代表團(tuán)提出非正式的訪華邀請。并在4月7日的新聞發(fā)布會(huì)上正式宣布：“中國乒乓球隊(duì)邀請美國隊(duì)訪華，這是為了互相學(xué)習(xí)，并提高對乒乓球技巧的理解。”
1971年4月10日，在斷絕往來22年后，美國乒乓球隊(duì)一行15人，成功訪問中國，他們受到了中國人民的熱情款待；同時(shí)在人民大會(huì)堂得到周恩來總理的接見。周總理說：“你們這次應(yīng)邀來訪，打開了中美兩國人民友好交往的大門?！?/p>
正是這一次美國乒乓球隊(duì)的破冰之旅，為接下來中國乒乓球隊(duì)回訪美國以及1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華和中美兩國正式建交奠定了基礎(chǔ)。小小乒乓，讓中美關(guān)系開始解凍，走向正常，這就是享譽(yù)世界的乒乓外交。
同學(xué)們，乒乓是圓的，地球也是圓的，小球可以影響大球，小球可以影響世界。今天國旗下演講就到這里。謝謝大家！
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，我是來自七年級(jí)三班的世界上有一面旗幟，不分國籍、不分種族、不分政治體制，只要出現(xiàn)了危害人類共同利益的事件，那一面旗幟就會(huì)高高飄揚(yáng)在那里。這一面旗幟就是紅十字會(huì)旗。
5月8日是世界紅十字日。紅十字是人道和奉獻(xiàn)的標(biāo)志，是文明和友愛的象征!紅十字的起源同學(xué)們已經(jīng)在晨會(huì)課上聽過，千百年來，人類社會(huì)的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭和災(zāi)難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛，人類為了減輕戰(zhàn)亂、天災(zāi)而進(jìn)行的拼搏和抗?fàn)帍臎]有停止過。多年來，國際紅十字運(yùn)動(dòng)，因其關(guān)愛生命，倡導(dǎo)和平的宗旨，贏得了全人類的認(rèn)同和信賴，因?yàn)樗侨祟愇拿鬟M(jìn)步的象征，是人類賴以生存和發(fā)展的人道主義行為，是不同國家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識(shí)的呼喚。
中華人民共和國主席、中國紅十字會(huì)名譽(yù)會(huì)長對這一組織作過這樣的評價(jià)：“紅十字事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)”。紅十字會(huì)所信奉的“保護(hù)人的生命和健康”的口號(hào)，是人類文明發(fā)展的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。
老師同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，做一個(gè)充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的人，讓我們積極行動(dòng)起來，為幫助社會(huì)弱勢群體和我校中需要幫助的同學(xué)們無憂無慮地、健康地生活，表一份愛心，獻(xiàn)一份真情。
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
“憲法”這個(gè)詞，對于還是小學(xué)生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等，在一個(gè)國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力，是制定其他法律的依據(jù)?？傮w來說也就是，國家的根本法。特指國家、社會(huì)的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。
“沒有規(guī)矩不成方圓?！边@句耳熟能詳?shù)墓旁?，時(shí)時(shí)刻刻教育著我們，如果做一件事情連規(guī)矩都沒有，否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會(huì)一團(tuán)糟，一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻，也是教訓(xùn)法外之徒的利器?！胺ā?，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護(hù)著人與人之間的本性，“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中，每個(gè)國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。
很多人說道，我們不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對于青少年的我們，“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現(xiàn)的云霧，摸不著猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費(fèi)很長時(shí)間。舉一個(gè)真實(shí)事情：這件事情我記得很清楚，一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時(shí)是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時(shí)一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機(jī)下來跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開分，最后，出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當(dāng)場死亡，最后，出租車司機(jī)需要負(fù)全責(zé)。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下，忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”，犯下了不可悔改的過錯(cuò)。“法”這個(gè)字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個(gè)敞開溫暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘。
我們心中的寶典是“法典”，心中有著這樣寶貴的物品，是因?yàn)闊釔蹏?，熱愛社?huì)，而憲法正是國家的根本。憲法是社會(huì)幸福安平的法律保障，也就是為了維護(hù)社會(huì)主義核心而存在的。憲法和我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而變遷。
讓我們一起學(xué)習(xí)憲法，理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻(xiàn)!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇十九
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)提高安全防范能力》。
今天是第_個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”，今年全國中小學(xué)生安全教育日的主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”，目的是通過安全教育活動(dòng)的開展，強(qiáng)化同學(xué)們的安全意識(shí)，提高同學(xué)們的安全防范能力。
校園安全與我們每一位師生關(guān)系密切，它關(guān)系到我們能否在一個(gè)安寧的環(huán)境中順利完成學(xué)業(yè)，它關(guān)系到我們每一位同學(xué)能否健康成長。
我們的學(xué)校一直高度重視校園安全工作，一直為維護(hù)校園和師生的安全而不懈努力，在校園的安全保衛(wèi)、師生的法制安全教育和管理等方面進(jìn)行了很多工作，特別就同學(xué)們的交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、心理健康和日常行為規(guī)范等方面開展了一系列活動(dòng)，反復(fù)提出了一些明確具體的要求，并作了相關(guān)規(guī)定。就近期來說，一月份，學(xué)校邀請了江寧區(qū)副區(qū)長、公安分局局長周寧專程來校對師生宣講交通安全法，其后又在同學(xué)的車輛上張貼了專門制作的反光標(biāo)貼;本學(xué)期第四周，在高一年級(jí)開展了“應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”等等。這些活動(dòng)強(qiáng)化和提高了全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，學(xué)校建立的安全制度和相關(guān)規(guī)定，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們的身心健康成長。學(xué)校也被南京市綜治辦、南京市公安局、南京市教育局聯(lián)合命名為“20__年度南京市平安校園”。
但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校和老師通過各種形式對同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全法制教育，采取了各種防范措施，校園安全隱患也是必然存在的，主要體現(xiàn)在：
一、文體活動(dòng)中的意外傷害。少部分同學(xué)不服從體育老師在運(yùn)動(dòng)前的指導(dǎo)安排，或是缺乏自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)劇烈碰撞，造成撞傷或碰傷。
二、集中在樓道、走廊、臺(tái)階等處的擁擠堵壓造成的傷害。課間在樓道、走廊上的追逐瘋打，出操時(shí)推擠的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三、校外攤點(diǎn)食品引起的食物中毒等意外。許多同學(xué)不在學(xué)校食堂和正規(guī)的餐館就餐，喜歡購買校園周邊的無證攤點(diǎn)的食品，這是非常危險(xiǎn)的。
四、交通事故。許多騎車的同學(xué)與機(jī)動(dòng)車搶行，隨意闖紅燈，隨意穿越公路，交通法規(guī)意識(shí)淡薄等。
許多慘痛的教訓(xùn)告訴我們，安全在于防患于未然。那么，我們應(yīng)該如何自護(hù)呢?
首先，樹立自我保護(hù)的安全意識(shí)最重要，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全。
其次，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中注意安全。上體育課和課外活動(dòng)前，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意避免劇烈碰撞，以免對自己或同學(xué)造成傷害。
第三、要注意飲食安全。春天到來，氣溫漸高，同學(xué)們不要購買過期的變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在小攤點(diǎn)購買食品。
第四、要注意交通安全。騎車時(shí)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不走快車道，注意觀察周邊的路況。
第五、要注意課間文明。下課時(shí)不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在教室或走廊進(jìn)行體育類活動(dòng)。
第六、自己的所作所為也要不傷害到他人的安全。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，在與同學(xué)遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的事。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇二十
全國人大會(huì)表決通過了《關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定》,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,以法律形式固化了南京大屠殺歷史。下面是本站小編給大家整理的國家公祭日校長。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天的12月14日，昨天是我國的第二個(gè)國家公祭日。
我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當(dāng)我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會(huì)自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀(jì)念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天，南京城都會(huì)拉響警報(bào)，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經(jīng)遭受的恥辱!同學(xué)們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。
南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個(gè)道理：落后就要挨打。前事不忘后事之師，以史為鑒開創(chuàng)未來。今天的祖國培育我們健康成長，品德為先、能力為重、全面發(fā)展，成長為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
同學(xué)們好!
我這次演講的主題是“不忘國恥，振興中華”，在我們中國的近代歷史中，有一百年，是戰(zhàn)爭時(shí)期，也是中國人的血腥時(shí)期，我們現(xiàn)在的好生活，是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學(xué)們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。
日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國，一連串的殘暴罪行，真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱，大同煤以煤質(zhì)優(yōu)良著稱。然而，黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲，災(zāi)難也因此降臨。
日本侵華時(shí)期，因貪求大同的煤礦資源，派重兵占領(lǐng)大同煤田，強(qiáng)抓民夫?yàn)槠溟_采煤礦，并施行“以人換煤”的血腥政策，不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源，8年時(shí)間內(nèi)共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中，日積月累就形成了一個(gè)個(gè)白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會(huì)于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖，共找到大型“萬人坑”20余個(gè)，煉人場、尸骨堆、小型死人坑數(shù)十個(gè)，共計(jì)近60余個(gè)。這是該協(xié)會(huì)在去年發(fā)現(xiàn)日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數(shù)千親生骨肉這一證據(jù)后，尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本人對中國人實(shí)行“三光”政策，是殺光，燒光和搶光，中華民族獻(xiàn)出了20xx萬條生命!那時(shí)的南京、大同，祖國大江南北到處尸橫遍野，慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨，廣大中華兒女、熱血男兒，紛紛投筆從戎，放下鋤頭，拿起槍桿子，奮起反抗，特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“八路軍”、“新四軍”，開赴抗日前線，狠狠痛擊日本侵略者。經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，日本天皇終于在投降書上簽了字，日本投降了，中國獲得了解放。
我們要永遠(yuǎn)記住這段鮮血寫成的歷史，不忘國恥，振興中華，為中華的崛起、民族的振興好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義的有用人才，為建設(shè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國增磚添瓦，讓這段歷史不再重演!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是：不忘國恥，振興中華。
同學(xué)們，你們知道嗎?在1937年12月，日軍對南京的同胞們進(jìn)行了大規(guī)模屠殺。
1937年12月13日，日軍進(jìn)占南京城，在華中方面軍司令官松井石根和第6師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。
日軍占領(lǐng)上海后，直逼南京。國民黨軍隊(duì)在南京外圍與日軍多次進(jìn)行激戰(zhàn)，但未能阻擋日軍的多路攻擊。1937年12月13日，南京在一片混亂中被日軍占領(lǐng)。日軍在華中方面軍司令官松井石根指揮下，在南京地區(qū)燒殺淫掠，無所不為。
12月15日，日軍將中國軍警人員20xx余名，解赴漢中門外，用機(jī)槍掃射，焚尸滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日軍押往海軍魚雷營，除9人逃出外，其余全部被殺害。
16日傍晚，中國士兵和難民5000余人，被日軍押往中山碼頭江邊，先用機(jī)槍射死，然后拋尸江中，只有數(shù)人幸免。
17日，日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000余人，在煤岸港至上元門江邊用機(jī)槍射斃，一部分用木柴燒死。
18日，日軍將從南京逃出被拘囚于幕府山下的難民和被俘軍人5。7萬余人，以鉛絲捆綁，驅(qū)至下關(guān)草鞋峽，先用機(jī)槍掃射，復(fù)用刺刀亂戳，最后澆以煤油，縱火焚燒，殘余骸骨投入長江。令人發(fā)指者，是日軍少尉向井和野田在紫金山下進(jìn)行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國人后，“比賽又在進(jìn)行”。
在日軍進(jìn)入南京后的一個(gè)月中，他們遇屋即燒，從中華門到內(nèi)橋，從太平路到新街口以及夫子廟一帶繁華區(qū)域，大火連天，幾天不息。全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無數(shù)住宅、商店、機(jī)關(guān)、倉庫被搶劫一空?！敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼”。
故事講完了，我想大家一定也有和我們一樣的感受。是啊，雖然我們生活在和平年代，但我們一定不能忘記中國人曾經(jīng)遭受過的恥辱。想想現(xiàn)在祖國的強(qiáng)大，想想我們現(xiàn)在的幸福，那可都是革命先烈用鮮血換來的呀!
國家的國旗下講話稿對人群的影響篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢?下面我就和同學(xué)們談一談。
一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法，她適用于每個(gè)公民，規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù)，她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ)，任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見，憲法的意義多么重大，多么莊嚴(yán)和神圣。
我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們，我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當(dāng)升旗的時(shí)候我們該怎么做呢?是全神貫注面對國旗，還是該竊竊私語呢?我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù)。
三、為什么要學(xué)習(xí)憲法。我們國家是依法治國的國家，我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù)。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí)、工作的權(quán)力和義務(wù)。我們必須學(xué)法、知法、守法做合格公民。否則，一旦有人觸犯法律，就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年，青少年的犯罪率一直攀升，好多孩子因?yàn)椴欢?，不守法而最終鋃鐺入獄，毀掉了自己的一生。由此可見，學(xué)法對我們青少年來說是多么重要。
最后，請我們面向國旗，許下諾言：做學(xué)法、守法的好學(xué)生。
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