注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問題。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標準，希望能給大家提供一些幫助。
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇一
7月1日這一天，小學(xué)六年級學(xué)生歡聚在學(xué)校食堂，舉行了隆重的畢業(yè)典禮，在這最后的時刻，留下難以泯滅的回憶。
這次的畢業(yè)典禮，學(xué)校可算是費盡思量，為同學(xué)們準備了豐盛的美食，桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看，讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂、棒棒糖、果凍、香蕉，還有同學(xué)們愛吃的薯片。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，畢業(yè)典禮正式拉開帷幕。林校長激情洋溢的話語一下子讓現(xiàn)場的氣氛進入到了高潮。校長幽默的話語，為同學(xué)心中的民主小學(xué)又添上了一筆濃墨的色彩。當(dāng)校長舉著可樂與大家干杯時，同學(xué)臉上擠滿了激動與喜悅。
民主小學(xué)畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級的每一個班級都有自己的特色。什么薩克斯，拉丁舞，古箏，小提琴全部閃亮登場，同學(xué)們在舞臺上大展風(fēng)姿，盡顯才藝，博來陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
最最激動人心的時刻到來了“全體切蛋糕”！同學(xué)們點燃蠟燭，許下對母校，對老師，對同學(xué)的愿望。溫馨悅耳的音樂下，全體同學(xué)坐在餐桌上，品嘗著零食，分享著蛋糕，甭提有多愜意了。
相信以后的同學(xué)們對此刻的一切，還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮！
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇二
s女：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
s男：我們共同走進，
合：收獲的七月。
t女：七月是火熱的季節(jié)。
t男：七月是歡樂的季節(jié)。
合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
s女：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，
s男：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，
t男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮，
合：現(xiàn)在開始(舞蹈隊下，合唱隊起立)。
t女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動領(lǐng)導(dǎo)有，
t女：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位家長朋友。
第一幕：多彩的童年。
s男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。
t女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
t男：請欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下，音樂起，指揮上)。
本學(xué)期，同學(xué)們除積極參與全國、省、市、區(qū)的各類賽事外，還熱衷于學(xué)校的各類活動，籃球賽場、輪滑賽場都異常火爆。下面請曲遠鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎名單。
請獲獎班級代表、同學(xué)，以及在未來工程師比賽中獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
在浩瀚的宇宙中，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護地球，做環(huán)保的傳播者、實踐者、示范者吧，讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓地球媽媽永遠微笑。請欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。
第二幕：相逢是首歌
s女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才。
s男：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
s女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。
s男：下面請徐校長宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人的表彰決定。
s女：請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎集體及個人的同學(xué)代表頒獎。
s女：親愛的伙伴們，
s男：親愛的同學(xué)們，
s女：時間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，
s男：今天，五年級的同學(xué)即將離開深愛的母校，
s女：今天，是五年級的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動了。
s女：在今天這個特別而又難忘的日子里，
s男：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園。
情景?。和瑢W(xué)之間。
s女：復(fù)華是成長的沃土，
s男：復(fù)華是育人的搖籃，
s女：復(fù)華的學(xué)子個個多才多藝，
s男：每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨比賽。下面就請欣賞獨奏、獨唱、獨舞展示。
后臺胡媛媛：(現(xiàn)在上場的是……)
獨唱：楊婷麟、郭靜怡。
獨舞：闞久旭、李林蕰、張?zhí)硪弧⒊痰も?/p>
獨奏：小提琴：國天瑩。
薩克斯：田豐瑞。
電子琴：楊靜怡。
第三幕：放飛希望。
情景?。簳诚朊魈?發(fā)畢業(yè)證)。
t男：在即將告別母校之際，我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動的捐贈。
給母校的圖書室，留給小弟弟，小妹妹們閱讀。在此，我們真心感謝大家!同學(xué)們，謝謝你們!在今天這個特別的日子里，學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請校長們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈送復(fù)華?；?
t男：同學(xué)們，
s女：伙伴們，
t男：明天有更加迷人的華彩，
s女：明天有更加燦爛的星光，
t男：明天是更加絢麗的畫卷，
s女：明天是更加悅耳的詩章，
t男：下面請宋校長向大家寄予希望。
s女：這是個桃李芬芳的季節(jié)，
s男：這是個心事綻放的時刻。
s女：啊!敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校。
s男：此時，一串串回憶，在腦海中縈繞,
s女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。
s男：共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開)。
s女：請欣賞舞蹈：《向往》。
t女：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
s男：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
s女:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的老師們，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
t男：此刻我要說，我們衷心感謝您——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校復(fù)華，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
合：明天更美好。
t女：當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放，
t男：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
s女：這里有我們的美好回憶，
s男：這里有我們共同的愛，
合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子，再見!
t男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合：圓滿結(jié)束
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇三
甲：時逢初夏，離別情深。
乙：我奮進班畢業(yè)生完成了六年的學(xué)業(yè)，即將離開校園。
甲：雖然，我們要道別；
乙：雖然，我們要分離。
合：可是，這里有太多太多美好的記憶。
甲：今天我們在這里舉行畢業(yè)感言、人間傳情為主題的師生座談會。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)座談會。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：此時此刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們?。ㄈ嘞蚶蠋熅瞎⒄f：謝謝母校謝謝老師，你們辛苦了?。?/p>
甲：下面請學(xué)生生代表發(fā)言。（同學(xué)講話）
乙：謝謝xxx同學(xué)！他（她）的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
聽到你們的祝福。
甲：高校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽高校長的殷殷希冀?。ㄐｉL講話）
乙：謝謝高校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請我們親愛的班主任——思老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝思老師的教誨，我們永遠會記著您！
甲：下面請我們的數(shù)學(xué)老師——劉老師講話。
乙：謝謝劉老師對我們的關(guān)懷和鼓勵！
甲：下面請我們年輕的英語老師——苗老師講話
乙：謝謝苗老師對我們的諄諄教導(dǎo)！
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望！
甲：下面我建議同學(xué)們用最真摯的聲音與大家交談、暢談心聲。
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞xxx同學(xué)帶來的xxx
甲：現(xiàn)在我提議我們的校長給大家唱首歌好不好？
合：大家歡迎。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞xxx帶來的
乙：謝謝xxx同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
合：（xx）
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞xxx學(xué)的xxx。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
合：六二班畢業(yè)座談會到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇四
畢業(yè)典禮即將開始，班級同學(xué)們已經(jīng)來到禮堂里，準備著。時間過得真快，六年的小學(xué)時光已經(jīng)悄然而去，即將離開陪伴了我們六年的母校，大家都有些戀戀不舍。
不經(jīng)意間看見了我和班級同學(xué)們的合影，不禁想起了我和班級同學(xué)們的美好時光。運動會上大家一起努力，獲得榮譽；實驗課上大家一起動手，完成實驗；數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究，解決了問題；體育課上大家一起玩耍；音樂課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了，畢業(yè)典禮開始了。
校長走上臺，宣布畢業(yè)生名單，大家都面帶笑容，領(lǐng)取了畢業(yè)證書，大家排好隊一次站好，唱起了畢業(yè)歌，“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚……”我哭了，大家都哭了。
接下來是出隊旗，“敬禮”，大隊長喊道，這是我最后一次敬隊禮了，出旗開始了。六年前，我們一起在隊旗下宣誓。那天，是我們?nèi)腙牭牡谝惶?，我的紅領(lǐng)巾是六年級的大哥哥大姐姐帶上的，直到晚上睡覺，我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾，直到我睡著，媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾，以后的每一天，紅領(lǐng)巾都陪伴著我，它時時刻刻激勵著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。我們也將離開了。我們將蛻去幼稚，換上成熟，我們將告別童年，迎來嶄新的生活，我們長大了。
再見了，班級同學(xué)們，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一個歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導(dǎo)，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們！
再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我跨出了小學(xué)的校門，就在那剎那間，我長大了，我可以自豪的對自己說：“我長大了！”
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇五
a：輕輕地，輕輕地我們一起走過。
b：悄悄地，悄悄地我們一起度過。
a：轉(zhuǎn)眼間，6年的時光悄然流逝。
b:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。
a：現(xiàn)在我宣布實驗小學(xué)《筑夢子衿園 惜別實驗情》
合：現(xiàn)在開始，有請主持人閃亮登場
音樂2：主持人入場曲
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長
女：各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年
女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學(xué)生活的六個春夏秋冬。
男：實驗小學(xué)六年時光留下了我們童年的歡聲笑語
男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。
女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程
女：此時此刻，充盈在我們心間的
合：是濃濃的師生情，依依的惜別意
男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
課件2：筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福
1.（5.11班）情景劇表演
女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。
男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。
（劇中人物旁白）我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！
教室里，我們用勤奮播種希望，
操場上，我們用汗水灌溉夢想，
藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，
運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。
六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，
六年了難忘的.瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。
再會同學(xué)，再會老師，再會我的母校！
男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。
女：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請鞏主任宣布實驗小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。
音樂3：頒獎曲。
女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學(xué)們走到臺前，（學(xué)生上臺）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。
男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書，并簽字留念。
女：下面有請副校級領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，并簽字留念。
男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學(xué)頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。
男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。
a:6年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
b:6年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
a:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！
b:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
a:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才，有請主持人閃亮登場
課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才
1. 教師代表感言
男：同學(xué)們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。
男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨！有請教師代表李曉亮老師?。ń處煷戆l(fā)言）
音樂4：感恩的心
2. 向老師獻花
男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！
女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠會銘記！
男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！
女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！
男：接下來，讓我們把最美的花獻給親愛的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來?。ǐI花）老師上臺。
女：現(xiàn)場所有的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。
3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞
男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場）
女：魏郁同學(xué)表達了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂張揚的童年時光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存！
4.家長代表王偉杰感言（學(xué)生獻花）
男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》
男：每個女孩都有天使般的笑容。
女：每個女孩都有如花般的夢想。
男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。
女：讓我們揮著翅膀，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，
表演者：孫碩，孟涵等。
a:實驗一個響亮的名字，在我童年時光里深深的鐫刻。
b:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過。
a:感謝母校，讓我成長!
b;感恩老師，讓我飛翔！
現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情，有請主持人閃亮登場。
課件4：惜別實驗花園 難忘恩師情意
男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香
女:茉莉花開好風(fēng)光，茉莉時節(jié)香滿堂
男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》
1.器樂合奏《茉莉花開》
2.同時現(xiàn)場書寫心愿話
女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。
女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)！
器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）
3.校長寄語
男：是??！我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學(xué)生獻花）
女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們一定會努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭光！
男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關(guān)懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！
女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）
音樂6：畢業(yè)歌
結(jié)束語：
男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋
女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了2000多天美好的時光
男：帶著母校的殷殷期盼
女：帶著老師的濃濃祝愿
合：今天，我們又要起航
男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴粒魈?，您一定因我們而榮光。
女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。
男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)！
女：實驗小學(xué)20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
音樂7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場音樂：《友誼地久天長》 ）
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇六
我們萍水相逢歡聚一場，如今這是我們最會一次歡聚了。
我和同學(xué)們相處時間不長，但是我深深喜歡我們的班級，它像一本五彩斑斕的畫冊，里面裝載著我們的歡聲笑語。此時此刻，我又回想起了那些往事，時光不等人??！如今我們都要畢業(yè)了，心里不知是苦是甜。
我記得三年前開學(xué)那天我獨自來到班里，看著那一張張陌生的面孔，我誰也不認識，心里很不好受，我暗暗叫苦，心想：以后我該怎么辦？和同學(xué)們相處久了，回頭望同學(xué)們已不再陌生，我仿佛又回到了從前。
我還記得那次寫作文我忘了捎筆，想問同學(xué)借卻不知怎么看口只能望筆興嘆，同桌看見我沒筆就把她的筆借給我，那次交作業(yè)我是最后，但我并不后悔，因為在那時我有了第一個朋友。
我更不能忘的是那幾次我和同學(xué)鬧矛盾心里很不好受，老師知道后幫我們調(diào)解。
往事被我一件件收藏，我我會永遠留著它。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，光陰似箭日月如梭，三年的光陰1095天轉(zhuǎn)瞬即逝，教學(xué)樓后的洋槐枝頭已經(jīng)變得光禿禿了，但它的根上卻抽出了許多嫩芽漸漸長葉。我們就要進入中學(xué)時代了，我們要告別老師告別同學(xué)告別母校了。
再見了敬愛的母校，你是我學(xué)習(xí)的搖籃，成長的佳地，今天我們?yōu)槟械津湴梁妥院溃∶魈炷鷷T我們這樣的學(xué)生感到榮光！
再見了敬愛的老師是您教會我之水讓我感受世界的美好。您對我所做的一切我銘記在心。
再見了親愛的同學(xué)，三年的朝夕相處讓我們互相了解，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨一起欣賞彩虹，友誼種子在我們心中萌芽。請不要把我們的曾經(jīng)忘卻！
敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，三年前我們在這里相識，三年后我們在這里分散，心中多么不舍呀！再見了母校；再見了老師；再見了同學(xué)！
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇七
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻?。?/p>
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛?！?/p>
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校。
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇八
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們合：大家晚上好。
甲：這里是x學(xué)院xx屆畢業(yè)生xx年歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xx。
乙：我是xx。
丙：我是xxx。
?。何沂莤xx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在東湖學(xué)院。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到本院的各級領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到xx學(xué)院這同一片藍天下。
?。核哪甑耐吧睿覀兪譅渴?，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
甲：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
乙：下面，我們宣布xx院xx屆畢業(yè)生歡送晚會正式開始。
甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
乙：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
丁：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
合：第xx屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
轉(zhuǎn)載自 xUefEN.cOM.cN
大家好!歲月如梭，時光如電，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)?；叵脒^去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來，都已經(jīng)成為了我們努力的目標。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過去的美好時光，也不要去想未來有多美好，我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在，多讀書，讀好書，才能讓我們的未來更加美好!
大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標，我們會求學(xué)在不同的學(xué)校，在那里新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的師長——，什么都是新的，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，我們正站在一個新的起點。
我們是剛剛長成翅膀的小鳥，還要不斷的努力學(xué)習(xí)飛行，向天空發(fā)出挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅定了的前進的信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運之舟，托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進步。
非常感謝同學(xué)們幾年來對的無私的幫助，我會將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇十
1、天高任你飛，海闊憑君躍。天下大勢安久必亂，亂中取勝，勢如破竹。關(guān)鍵是人在江湖，心存空門，但有機會，立地成佛。善哉！
2、每一天都是一生中最好的日子。愿我們珍惜年華，把握今天。
3、大學(xué)四年，是我最美好的時光；同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！
4、有一葉草為你綠，有一枝花為你笑，有一陣風(fēng)為你吹，有一朵云為你飄，有一片天為你晴，有一個人為你愛，有一句話為你留；再忙再累別忘記照顧好自己！
5、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
6、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
7、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
8、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
9、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。待他日重逢，祝你前程似錦！
10、聚，是夢想的開放；聚，是緣分的幽香；散，是夢想的閃光；散，是緣分的久長；畢業(yè)號角已吹響，聚散都是好時光，背負理想，背負祝福，背負囑托，勇敢去踏浪，路上有你向往的曙光。郁郁蔥蔥的“校園”里，銘刻著我們“青春”的身影；灑滿陽光的“教室”里，定格著我們“勤奮”的笑容；奮筆疾書的“考場”里，檢驗著我們“學(xué)業(yè)”的收成；而這一切今后都將成為“記憶”的永恒，畢業(yè)之際，愿我們用“努力”來迎接未來的人生！
11、大學(xué)是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！
12、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
13、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
14、生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存著無數(shù)的奇跡。愿我們乘風(fēng)破浪，做這些奇跡的勇敢探秘者。
15、不是一切大樹，都被風(fēng)暴折斷；不是一切種子，都找到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。愿你長成一棵參天的大樹，生長一雙堅強的雙翅！
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的學(xué)長學(xué)姐們：
大家好!我是來自__級藥學(xué)專升本(2)班的宋愛偉。又是一年離別的時刻，我們懷著眷戀和祝福在這里相會，在此話別幾年來堆積的情愫。切切同學(xué)情、融融師生意，各位學(xué)長學(xué)姐們滿懷累累碩果，將告別勤奮耕耘的老師、告別朝夕相處的同學(xué)、告別豐富多彩的大學(xué)生活。作為一名x中醫(yī)藥大學(xué)的在校生，我很榮幸也很激動，能夠代表全體在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上，向即將離開母校的學(xué)長學(xué)姐們表達我們最衷心的祝愿，祝賀你們?nèi)缙谕瓿蓪W(xué)業(yè)，帶著學(xué)術(shù)的智慧，生活的理想，踏上新的征程，開啟人生新的篇章!
在校的這幾年中，安中給了所有孩子們慈母般溫暖的懷抱，給了大家一個奮斗的驛站，在安中每個人都成長為了最好的自己，同時，我們也見證了安中的跨越大發(fā)展。歷經(jīng)半個世紀的建設(shè)，歷代安中人的奮力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校已成功實現(xiàn)大學(xué)更名，成為博士授權(quán)單位和國家中醫(yī)臨床研究基地，建成x省中醫(yī)藥科學(xué)院。前不久又被省政府列入x省地方性高水平有特色重點建設(shè)大學(xué)。而占地1000畝的少荃湖新校區(qū)于20__年6月開工，20__年秋季就有近3000名新生成為首批入駐的主人。20__年學(xué)校主體更是從梅山路遷往了少荃湖新校區(qū)。
從“x中醫(yī)學(xué)院”到“x中醫(yī)藥大學(xué)”，改變的只是名字，不變的是安中人“至精至誠惟是惟新”、“與時俱進追求卓越”的精神與信念。從不夠?qū)挸ǖ拿飞铰穪淼竭@廣闊的'新校園，從繁華喧鬧的城中心來到這寧靜的少荃湖畔，x中醫(yī)藥大學(xué)每一次化繭成蝶的蛻變與新生都在召喚著我們努力前行，都在激勵著我們腳踏實地，刻苦學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的中醫(yī)藥事業(yè)建設(shè)者，而大家也會自豪地將“安中人”這個共同的名字牢記心中。
在這里，我還要向所有的學(xué)長學(xué)姐們說一聲謝謝!猶記得剛?cè)雽W(xué)時，我們曾經(jīng)滿目茫然、不知所措，是你們熱情周到，幫我們搬行李，找宿舍，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;軍訓(xùn)時，我們曾經(jīng)疲憊不堪，是你們對我們進行鼓勵與無微不至的關(guān)懷;豐富絢爛的大學(xué)生活，我們曾經(jīng)充滿好奇卻又無從選擇，是你們不厭其煩、耐心的幫助讓我們明白了自己努力的方向，確定了大學(xué)的目標;我們曾經(jīng)年幼無知，是你們的寬容包含，讓我們結(jié)出了日益成熟的果實。我常想：大學(xué)究竟給了我們什么，我們又收獲了什么?而在此刻，面對著各位漂亮的學(xué)士服和自信的笑臉，我突然領(lǐng)悟到了大學(xué)的精神，它教會我們成長和坦然，使我們懂得責(zé)任和堅強。
今日同窗，明日校友，無論你們走向何方，都將攜帶母校的祝福，恩師的期望;請記得?；丶铱纯矗@里有你們尊敬的師長及摯愛你們的學(xué)弟學(xué)妹們，這里有屬于我們青春年華的點滴回憶，這里還有我們拼搏歷程的見證。站在離別的端口，望著并不確定的人生未來，無論是順境或是逆境，健康或是疾病，富?；蚴秦毟F，得意或是失意，x中醫(yī)藥大學(xué)以及這里生活的點滴記憶將會永遠陪伴著我們，我們也會勇敢地，負責(zé)的，堅定地，真誠的踐行我們的人生!
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，無限美好的未來又以現(xiàn)在為起點。畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚，無論你們走到哪里，都將會是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)長學(xué)姐們，最后請允許我代表x中醫(yī)藥大學(xué)全體在校生再一次獻上我們最誠摯的祝福：
祝愿所有的畢業(yè)生們一帆風(fēng)順，前程似錦!謝謝大家!
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇十二
美國人對于畢業(yè)典禮的重視程度遠遠超過我們的像想。
四年前，女兒從上海交大畢業(yè)獲得雙學(xué)士學(xué)位時，我們夫婦倆也去參加她的畢業(yè)典禮。記得是在一個廣場上舉行的，畢業(yè)班的學(xué)生們也穿黑袍戴方帽，喜氣洋洋地坐在廣場當(dāng)中，黑壓壓地一大片占去了廣場中間百分之八十的位置。前來參加畢業(yè)典禮的家長并不很多，也不怎么受到校方的重視，只在廣場邊留出一長條位置，讓家長們?nèi)胱?/p>
這一回到美國來參加女兒獲得碩士學(xué)位的畢業(yè)典禮，受到的禮遇就大不相同了。前一天先在教學(xué)樓里舉辦了一個派對。系主任在大禮堂里舉著酒杯，與前來參加畢業(yè)典禮的家長或親友們一一握手寒暄。幾個長桌上放著點心水果與飲料，旁邊還有小樂隊伴奏渲染歡樂氣氛。家長與親友們先在那兒吃些點心喝杯飲料，參觀一下學(xué)生們布置在樓上樓下走廊里的畢業(yè)設(shè)計，然后到一個小電影院似的地方入座，由系主任宣布這次畢業(yè)設(shè)計的獲獎?wù)?，報到名字的學(xué)生歡天喜地地依次上臺領(lǐng)獎。
第二天才在一個大劇院似的'地方舉行畢業(yè)典禮。我沒想到來賓會這么多。下午三點鐘我們準時入場時，偌大一個劇場，樓上樓下人頭攢動黑壓壓的一片，差不多都坐滿了。我們手里拿著在進門時由一個白發(fā)老太客氣地分發(fā)的程序表找了兩個靠邊的位置坐了下來。
不久，場內(nèi)響起了類似教堂里做禮拜時的管風(fēng)琴聲，隨著莊嚴的樂聲在空中回蕩，來賓們?nèi)w起立，一隊由美國國旗前導(dǎo)的身穿黑袍、頭戴各色垂蘇方帽的長者們，沿著走道進場依次登臺入座。然后是畢業(yè)生們?nèi)雸?。他們穿著黑袍、頭戴方帽，排著隊伍站在長長的走道上。
這時我發(fā)現(xiàn)舞臺底下正中處有一架管風(fēng)琴，有個神態(tài)怡然的白發(fā)老太正搖晃著身子在忘情地彈奏。那宏大的樂聲就是從她的手指尖下流出來的。
典禮由一個年高德劭的白胡髭老人主持。他一開口說話，站在舞臺一側(cè)的一位女士快速地用手語作出同步翻譯，以便讓在座的聾啞人明白其義。場內(nèi)的聾啞人肯定不多，但他們居然那么細心周到，對弱勢者如此照顧有加，這的確使我深為感動。隨后，一位美麗富態(tài)的中年女歌唱家登臺高歌了一曲明尼蘇達大學(xué)校歌。她的音域?qū)拸V，歌聲婉轉(zhuǎn)嘹亮，使得全體起立的來賓們的情緒也隨之高昂了起來。接著是師生代表發(fā)言，不知為什么，我從來沒聽到過語音語調(diào)這么好聽清晰的美語。
畢業(yè)典禮的高潮部分是由那些站在長廊上的學(xué)生們上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。一個系挨著一個系，順著次序下來，報到名字的學(xué)生登臺從校長手里接過證書，然后與老師、教授們一一握手，熱烈擁抱。每當(dāng)麥克風(fēng)中報出一個學(xué)生的名字時，來賓席中立刻會響起一片尖叫聲與口哨聲，向這位學(xué)生祝賀。學(xué)生退到臺下時，在一面校旗前稍站片刻，讓一位守候在那兒的攝影師拍照留念。
上臺領(lǐng)證書的學(xué)生由學(xué)士領(lǐng)先，碩士殿后。我女兒領(lǐng)取得是碩士學(xué)位證書，所以走過了許多學(xué)生，女兒仍未出現(xiàn)。我為了攝錄這個珍貴的場面，早就候在舞臺邊，提前按下攝像機的按紐，生怕報到她的名字，女兒在臺上出現(xiàn)時，我手忙腳亂來不及拍攝。這一刻終于到來了，等麥克風(fēng)中傳來“l(fā)ianyingwang”這個等候已久的夢幻似的名字時，我們還是有些慌亂。孩子她媽緊張得連報出的名字都沒聽到。等到女兒從臺上走到臺下，真的出現(xiàn)在我們面前時，便趕緊給她拍照。這時場內(nèi)場外已成了一片歡樂的海洋。穿著節(jié)日盛裝的父母親友們都圍著那些頭戴方帽身穿黑袍的孩子又是拍照又是談笑，興奮激動的情景賽過中國人的新婚大典。
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇十三
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自勝祥商學(xué)院20xx屆財務(wù)管理專業(yè)的翁振愷。今天，我能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言感到十分榮幸。首先，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員們致以崇高的敬意與感謝！
今天是一個值得我們共同慶祝和紀念的日子，今天是一個你我將永遠銘記的日子。經(jīng)歷四年的成長和學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)中收獲，也在收獲中漸漸成長。此時此刻，我的心情和在座的同學(xué)一樣，為順利完成學(xué)業(yè)而興奮，也為即將離開校園生活而留戀。
我們畢業(yè)了！
在我的腦海里，踏入杉達的第一天恍若昨天。四年中，我與杉達共成長。在學(xué)生組織和社會實踐的磨練中使我從稚嫩逐漸走向成熟，也讓我的大學(xué)生活變得充實且豐富多彩。作為班中的團支書，我在開展團日活動中明白了集體凝聚力的重要性，并在班級同學(xué)和老師的努力下先后獲得了校特色團支部、校紅旗團支部稱號；此外，在學(xué)生會工作的經(jīng)歷更是讓我鍛煉了組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使我受益匪淺。大三，我十分榮幸地競選為學(xué)生會副主席，分管學(xué)生會學(xué)習(xí)部，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委老師們的.指導(dǎo)下，積極配合學(xué)生會各部門展開校園文化活動并認識了很多校內(nèi)校外的良師益友。
我也是一名學(xué)生黨員，并擔(dān)任了學(xué)生黨支部書記，我時刻牢記自己是一名黨員，要發(fā)揮模范作用，保持黨員先進性。如果說校內(nèi)工作教會我更多的是責(zé)任與奉獻，那么校外實踐則讓我明白了自信與奮斗的意義。大三暑假，我參加了學(xué)校的美國迪斯尼實習(xí)項目，兩個月的實習(xí)工作讓我增強了學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了獨立能力，最關(guān)鍵的是體會了不一樣的生活，增加了我的人生閱歷。閱歷多了也能使你越來越自信，回國后我馬上投入了找工作的隊伍中。
從四大到世界500強等知名公司，面對廣投簡歷毫無音訊的情況，我也沒有放棄。兩個月后，我通過層層筆試和面試簽約了心儀的企業(yè)。我一直認為，相信自己有能力，才是成功的第一步也是關(guān)鍵的一步。所以作為杉達人，我們要相信自己，我們也有和其他高校畢業(yè)生競爭的能力，要迎難而上。是金子總會發(fā)光的，但前提是我們要成為一?？纱蚰サ慕鹱印Ｔ诖?，我也特別想對學(xué)弟學(xué)妹說，多參加校內(nèi)的學(xué)生組織，多做一次志愿者，多認識一個志同道合的朋友，多參加社會的實踐工作，這些看似微不足道的事情都會成為你以后邁向成功的階梯。
是的，我們記得！我們記得軍訓(xùn)在烈日下的堅持，我們更記得在聯(lián)歡會上的一次次精彩表演，運動場上的齊心協(xié)力。正如我們忘不了考試前的挑燈夜戰(zhàn)，忘不了競選時的激情和執(zhí)著，忘不了和老師、同學(xué)們相處的每一個日子，更不會忘記一起歡笑、一起打拼的日子！四年中，我們明白了為學(xué)當(dāng)勉勵、懂得了為人當(dāng)自強，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅，在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。四年中記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！也一起見證了母校不斷發(fā)展的一點一滴！
我們畢業(yè)了！帶著欣喜、激動，去尋找各自新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)。憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。
我深深地感謝我的母校，孕育我們一批批的學(xué)子；感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?；感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，教誨我們做人的道理，所有的感情，在此刻都化為感激。我們要對這些年來幫助過我們，指導(dǎo)過我們，給予我們?nèi)绱硕嗟乃腥苏f聲謝謝，感激讓我們平凡的人生變得更加精彩。希望將來能有機會再回母校，重溫走過的路，和老師同學(xué)們重聚。
離別，只為更好的開始！菁菁校園，悠悠我心。如果你還眷戀過去的青春歲月，回首大學(xué)，就請我們留下那段美好的記憶吧。今天，讓我們在此相約，等春華再變成秋實之際，待大家事業(yè)成功之時，企盼一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚！最后，讓我們的最后一次掌聲送給我們自己吧，謝謝我們自己四年來付出的不懈努力！
同時，在掌聲中共同祝愿：母校學(xué)術(shù)百花齊放，教書育人桃李芬芳，奮勇前行乘風(fēng)破浪，用青春共筑杉達夢！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，事業(yè)順心，闔家幸福！祝全體同學(xué)一路高歌，勇往直前，再創(chuàng)佳績！
祝我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇十四
大家下午好！我是---小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個機會，對幼兒園的所有老師和阿姨說聲感謝。謝謝四年來你們辛勞的工作、默默無私的付出，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌詫嵉幕A(chǔ)，教會他們怎樣愉快地生活，快樂地學(xué)習(xí)，禮貌地待人，友好地相處，認真地做事，虔誠地做人。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出如此活潑、舒適、健康、多彩的幼兒園生活，也感謝大（1）班41位可愛可親的小朋友們給予--的關(guān)心和幫助！春暖花開時，你們一起畫畫、寫字；秋風(fēng)落葉時你們一起唱歌、游戲；你們吃在一起、玩在一起、笑在一起、樂在一起，感謝你們給予了--太多太多美好的回憶。
此時此刻，相信每位家長和小朋友都和我一樣思緒萬千，我們有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和昔日小伙伴的留戀、有著對新環(huán)境的期盼，當(dāng)然，更有一份深深的感恩藏于心底。
四年前，懷著惴惴不安的心把寶貝送進幼兒園，離開時，寶貝那驚恐的雙眼和萬般不舍的神情，還有那雙緊緊拽著我手指不肯放的小手，那場面那情景那辛酸的一幕似乎還清晰地定格在眼前。轉(zhuǎn)眼間，竟然已是拍畢業(yè)照，念畢業(yè)詩，開畢業(yè)典禮的時候了。
四年的幼兒學(xué)習(xí)和生活，寶貝不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、藝術(shù)等課程，而且在與老師和小朋友的.朝夕相處中，讓他學(xué)會感恩，學(xué)會思考，學(xué)會寬容，學(xué)會待人接物，學(xué)會唱歌跳舞，學(xué)會畫畫寫字，學(xué)會謙虛禮讓，學(xué)會互相幫助，學(xué)會堅強勇敢，學(xué)會自強自立，學(xué)會很多很多……從初入幼兒園時的害羞、膽怯，稚嫩，什么事都不懂，什么事都不會，成長成今天一個有自信有活力有主見小小男子漢，這種成長的蛻變離不開老師們的精心培育。是你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識的海洋；是你們用無私的關(guān)愛與細致的呵護，成就了孩子今天健康的體魄、快樂的心靈！是你們的慈愛、寬容和智慧，讓孩子學(xué)會了感恩、愛和思考！
在這里，請允許我代表家長們對全體老師說一句：老師，感謝您！您辛苦了！
都說體驗是最好的教育。對孩子來說，體驗是一種生活的積累，是一種人生的積淀。孩子經(jīng)歷了過程，才有了體驗；有了體驗，才有所感悟；有了感悟，才有所收獲。四年里，我們積極參與幼兒園組織的手工制做、美化班級、春游、慶六一等各種親子活動。在活動中，寶貝充分了發(fā)揮了他的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，享受了創(chuàng)作成功所帶來的喜悅和成就感，孩子的童心、童真、童趣溢于言表，同時也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這形形色色的活動將對孩子產(chǎn)生深遠的影響，也為孩子在剛剛開啟的人生扉頁里增添了極其絢麗多彩的一筆。我慶幸讓寶貝在這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光，相信那一頁頁積累在成長檔案里的評語和作品，會為孩子保存下最美好的記憶。
在寫這篇心得的時候，寶貝走過來說：“媽媽，今天我們幼兒園拍畢業(yè)照了，老師還教我們背畢業(yè)詩呢”。我故意問寶貝：“為什么要拍畢業(yè)照背畢業(yè)詩啊”？“拍畢業(yè)照說明我們幼兒園要畢業(yè)了呀，幼兒園的生活就要結(jié)束了，我們都要去上小學(xué)了呢”。我問寶貝：“離開了幼兒園，你還會留戀幼兒園的生活，會想念老師和小朋友們嗎”？誰知寶貝的神情一下子凝重了起來，眼里盡是不舍：“我當(dāng)然會想嘍，我會想王老師，會想宣老師，會想來華鵬，會想徐宇超，會想許邑靈，會想班里每一位小朋友，老師說過我們是相親相愛的一家人吶……”這一刻讓我為之感動，因為寶貝他知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學(xué)的珍貴友誼。而這一刻他的不舍也證明了他懂事了長大了，感悟出了什么是愛與被愛。
離別是沉甸甸的快樂。忘不了老師的諄諄教導(dǎo)、忘不了伙伴的嬉戲玩耍、忘不了家長間的促膝談心，忘不了家園互動時的熱情身影……每當(dāng)接送孩子和老師問候時是我感覺最溫暖的時候；每當(dāng)和家長像朋友一樣聊天談心時是我最有收獲的時候；每當(dāng)小朋友對著我叫“--媽媽好”時是我最感動的時候。四年的幼兒園生活即將結(jié)束，這四年是寶貝們最豐富多彩的四年，也是最無憂無慮的四年，更是我們家長最安心落意的四年，我們有幸成為大（1）班的一員，有幸碰到王和宣兩位好老師，有幸結(jié)識這么多志趣相同的家長朋友，我們因孩子而結(jié)緣，讓我們把這緣份持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，但我們還是朋友，無論身在何處，都要記得經(jīng)?；貋砭劬?。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。孩子們，你們即將踏入不同的校園，離開細心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在你們胸前的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼，而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
時間也許會沖淡我們的記憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，你們的付出，我們記得，孩子們也永遠會記得！最后，請允許我再次代表在座的家長和小朋友們深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！最尊敬的老師！
謝謝大家！
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇十五
親愛的同學(xué)們：
下午好！
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過07級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對08級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調(diào)的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構(gòu)造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的'名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。
我非常認同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力。同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務(wù)實求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準則和責(zé)任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬?。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責(zé)任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。
說到責(zé)任，我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會義務(wù)。我們在追求個人幸福的同時，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務(wù)的對象和可能影響到的對象，因為你的付出而分享到幸福。未來你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，請時刻記著我們職業(yè)的責(zé)任義務(wù)和道德邊界，發(fā)出并傳遞你的正能量，視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。
同學(xué)們，我們正處在一個多元化的時代，我們有各種機會和挑戰(zhàn)，同時我們也會面對各種誘惑和混亂的價值觀誤導(dǎo)。我希望大家能夠堅守一份真我的執(zhí)著，守住我們職業(yè)的道德底線，做真實的自己，真誠地待人。不管外界如何風(fēng)云變幻，我們都有一個明確的方向和價值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。
就在前兩天，我與_級的學(xué)長們在一起。我看到當(dāng)年在學(xué)業(yè)上最讓我擔(dān)心著急的同學(xué)，如今都過的不錯。他們是我們搬到大學(xué)城上課的第一屆學(xué)生，在沒有專業(yè)教室沒有圖書館的艱苦條件下，他們的學(xué)習(xí)狀況由想可知。但看到他們?nèi)缃穸寄軌驅(qū)ψ约旱墓ぷ魃顮顩r滿意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當(dāng)時完善了很多。當(dāng)初的校園百廢待興，連樹都是矮小光禿的，如今已經(jīng)枝繁葉茂、花團錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會過的更強更好。
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇十六
親愛的2021屆畢業(yè)生們、預(yù)科生們：
在這充滿激情和喜悅的六月，又到大學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)。在此，我代表信息技術(shù)與教育系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預(yù)科班的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
時光匆匆，歲月悠悠,回首過去，你們專心致志，勤奮學(xué)習(xí);你們團結(jié)互愛，奮進拼搏。各類豐富多彩的學(xué)習(xí)和實踐活動，展示著你們充滿青春活力的風(fēng)采，記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿著你們求學(xué)思索的足印，你們在學(xué)校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁。現(xiàn)在，你們即將揮手告別母校。在此，我希望所有畢業(yè)生和預(yù)科生們：珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情，感激父母以及所有對你有幫助的人;告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條，昂起頭，仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)你未來的人生充滿希望。要相信，未來一定是屬于你們的。
作為師長，我們心中對同學(xué)們有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠，無論你們飛得多高，_科技學(xué)院信息技術(shù)與教育系永遠是你們堅強的后盾和精神家園。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我祝愿同學(xué)們所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦，一帆風(fēng)順，愛情甜蜜，萬事如意!
謝謝大家!
學(xué)生的畢業(yè)典禮主持人篇十七
尊敬的各位老師、各位家長、校友代表，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里共同見證20xx屆7000余名優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，一起分享各位同學(xué)踏上新征途的喜悅。在此，我謹代表學(xué)校向各位同學(xué)表示衷心的祝賀！向辛勤耕耘的廣大教職員工致以崇高的敬意！向所有關(guān)心支持同學(xué)們成長成才的家人、校友和各界人士，表示衷心的感謝！
英國著名心理學(xué)家西爾維亞認為：世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛，是要讓孩子作為一個獨立的個體分離出去。我想，大學(xué)、師長對每一個學(xué)生的感情恐怕也是類似的，大家在中南大度過的時光，經(jīng)歷了專業(yè)學(xué)習(xí)的逐漸深入，經(jīng)歷了實務(wù)技能的穩(wěn)步提升，經(jīng)歷了視野的逐漸開拓，經(jīng)歷了心智的日益成熟，能夠見證并參與到大家的點滴成長過程中，是每一名教育工作者的責(zé)任，也是我們的一種緣分；而一場畢業(yè)典禮，在座的絕大多數(shù)同學(xué)要從中南大學(xué)子變成中南大校友，盡管有不舍，但更多的是欣慰與祝福：在你們當(dāng)中，有15歲上大學(xué)、以425分的高分通過司法考試、被眾多知名律所青睞的法學(xué)院孔圓圓同學(xué)；有投身西部、服務(wù)基層的工商管理學(xué)院曹鵬飛、會計學(xué)院馬艷、馬克思主義學(xué)院梁博等同學(xué)；有勇敢地走上創(chuàng)業(yè)道路的公共管理學(xué)院劉小妹，中韓新媒體學(xué)院曾爭、宋學(xué)良等同學(xué)；有號稱“學(xué)霸天團”，全部進入劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)等世界名校繼續(xù)深造的統(tǒng)數(shù)學(xué)院國統(tǒng)1201班全體同學(xué)……我堅信，天高海闊，20xx屆全體畢業(yè)生一定能夠不負青春、大展身手！
在今天這樣一個特殊的時刻，我想起了自己30年前從本校財政專業(yè)研究生畢業(yè)，那個時候，作為一介書生，對于國家、社會的發(fā)展盡管有各種各樣的憧憬，但絕沒有料到竟是滄海桑田的歷史巨變，能夠和無數(shù)的中南大畢業(yè)生一起投身于經(jīng)濟、社會建設(shè)的大潮中，是我們這一代人的使命，更是我們的幸運。如今的你們，直如長江后浪，必將在新的社會變革中立業(yè)建功！
從去年開始，在新生入學(xué)后的第一時間，通過“新生第一課”的方式，我和全體新生談學(xué)校的歷史，談學(xué)校的發(fā)展，談大學(xué)應(yīng)該如何度過等等，相對應(yīng)的，今天這個場合也可以說是“畢業(yè)生最后一課”，這“最后一課”，我想跟大家聊一聊未來的道路，聊一聊我們校名當(dāng)中的“法”這個字。在座的很多法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，將來都會和前輩一樣，成長為國家法治大廈的基石，但我今天在這里說的“法”，不僅僅是律法，“法”的意義也絕不僅僅針對法學(xué)畢業(yè)生而言，對于從咱們這所財經(jīng)政法高校走出去的每一名畢業(yè)生來說，“法”對于大家都應(yīng)該有著特殊的印記，未必是《法學(xué)通論》學(xué)習(xí)中可能已經(jīng)記不太清楚的法的原則、價值和各種條條框框，而是對于“法”應(yīng)該有屬于我們自己的解讀和堅守：
對外，要信仰外界之法，總的來說，就是要有規(guī)則意識。孟子講“不以規(guī)矩，不能成方圓”，同時提出“徒善不足以為政、徒法不足以自行”，無論是法律規(guī)范、行業(yè)準則還是公序良俗，一切的規(guī)則都不可能盡善盡美，那我們該如何看待一定存在漏洞的規(guī)則呢？依左道旁門尋找捷徑，規(guī)則就是為我利用的工具；憑公正之心善意遵從，規(guī)則就是實現(xiàn)秩序的法則！比如論文檢測系統(tǒng)，巧妙地依葫蘆畫瓢也能讓通過檢測輕而易舉；借了錢但不留證據(jù)也能一賴到底；高速路上的應(yīng)急車道，躲過了檢查即便堵塞了生命通道也能說一句“大家都這樣”，但小聰明不是大智慧，遵律法之曲直、推良法之善治與是否學(xué)法沒有關(guān)系，構(gòu)建良性法治國家、規(guī)則社會必須要有堅定不移的前行者，而受過高等教育的你們責(zé)無旁貸，更應(yīng)該當(dāng)仁不讓?？偸窍胫衣┒蠢@開規(guī)則，看似占了便宜，實質(zhì)是潛規(guī)則大行其道，推動規(guī)則的完善并普遍遵守，貌似吃了點虧，必然是良秩序正道直行。
對內(nèi)，要樹立內(nèi)心之法，一言蔽之，就是要有立身準則。老子講“智欲圓，行欲方”，“為人處事圓通豁達，本心嚴正恪守原則”被古人當(dāng)做境界極高的人生道德和智慧。各位同學(xué)從大學(xué)畢業(yè)、步入社會，要面對復(fù)雜得多的人際關(guān)系、瑣碎事務(wù)和各種各樣的誘惑，疊遇挫折在所難免，往往會有書本知識無用的錯覺，甚至是價值觀顛覆的疑惑。我們的同學(xué)將來很多的職業(yè)是要和錢、而且是巨額的金錢打交道，不能用“常在河邊走哪能不濕鞋”來麻醉自己；還有很多同學(xué)將來的日常工作是要和權(quán)力、而且是易于尋租的權(quán)力打交道，不能用“僅此一次下不為例”來催眠自己，紛繁復(fù)雜之中決不能隨波逐流，逆境坎坷之中決不能喪失內(nèi)心的法則，當(dāng)如上善之水，有忍的精神，有讓的胸懷，有偶爾糊涂的智慧，更有遺世獨立的清醒，持立身之法則，秉正道而直行！
去年9月，一名男子在十堰市中級人民法院辦公樓內(nèi)持刀行兇，將4名法官捅傷，其中有3位法官是我校的畢業(yè)生。學(xué)校老師、校友趕去探望，譴責(zé)兇手，慰問我們的校友，并勉勵他們不被挫折擊倒、審慎司法不忘初心。今天，我們也把其中一位優(yōu)秀法官邀請回來，稍后將和大家交流。同學(xué)們，走出中南大，崇德尚法以立身，堂堂正正行天下，縱然遭受一時的誤解或挫折，母校也將永遠是你們的堅強后盾！
各位同學(xué)，今年畢業(yè)的你們，通過首次舉行的“學(xué)長薦書”活動，以自己幾年的閱讀體驗為參考，向師弟師妹們推薦了420種精選圖書，目前已經(jīng)在圖書館開辟了“學(xué)長推薦”專區(qū)，大家的這一份禮物受到了師弟師妹們的熱烈歡迎；而你們今年拿到的學(xué)位證書也與往屆不同，創(chuàng)意方案由在校的師弟師妹自主設(shè)計，是他們送給你們的一份禮物。充滿了中南大特色的證書代表了曉南湖畔一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的結(jié)束，更是同學(xué)們青春激揚、多彩人生的全新起航！
謝謝大家！
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