教師主持的典禮(專業(yè)15篇)

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教師主持的典禮(專業(yè)15篇)
時間:2024-02-02 06:01:02     小編:紙韻

音樂和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。經(jīng)濟是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。那么我們該如何提高自己的數(shù)學(xué)水平呢?以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助到大家。

教師主持的典禮篇一

男:喜慶的紅地毯已經(jīng)為親愛的你們鋪陳!

女:20xx年,我們xx園在各級領(lǐng)導(dǎo)的指引與關(guān)愛下,走過了幸福的歷程。

男:幼兒園發(fā)展的每個腳步,浸透著我們每一個人的心血,也承載著每一個人的夢想。幼兒園因為你們而自豪!

女:今天,大家相聚在這喜氣洋洋的幸福之夜,20xx幼兒園因為有你而更加精彩!

男:親愛的伙伴們,激動人心的入場儀式馬上就要開始了,現(xiàn)在,讓我們懷著最激動的心情,用最熱烈的掌聲恭請各位嘉賓入場!請嘉賓們在我們準(zhǔn)備好的嘉賓簽名板上簽名留念。

女:首先步入會場的是各位領(lǐng)導(dǎo)專家們,在這里我們要真誠地道一聲:您辛苦了!歡迎您!相信幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,一定會越來越好,開啟輝煌的20xx!

男:現(xiàn)在步入會場的是我們幼兒園里最年輕的教師團隊,她們都是90后,她們平均入職時間僅僅一年,原本還是孩子的她們,卻在認(rèn)真對待每一次培訓(xùn),虛心向老教師學(xué)習(xí),照顧幼兒不怕臟、不怕累,用激情和活力演繹精彩,用熱情和真誠對待每一個孩子,成為孩子們最親密的伙伴。

女:接下來上場的是幼兒園里最貌美如花的團隊,她們來到幼兒園xx年了。如果說xx歲是一個人一生最美的時光,那么,他們把一生最絢麗的年華投注到幼兒教育事業(yè)中,讓孩子的成長成為她們美麗的見證。她們兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,用熱情和進取演繹青春。這些年來,與孩子一起成長、進步,把愛的故事傳達(dá)。

男:下面走來的是幼兒園里最富有的財團,漫長的時間里,他們和幼兒園一起成長,從一臉青澀到戀愛、結(jié)婚、生子,她們愛小家更愛大家,多少個夜晚,她們?yōu)榱藚^(qū)域的創(chuàng)設(shè),為了做好家園溝通,為了班級活動的順利開展,加班加點不顧自家寶貝的等待,為幼兒園的發(fā)展鋪石造路,無怨無悔,收獲了成功、喜悅、夢想成真的甜蜜,成為幼兒園里的中流砥柱。

女:整潔的環(huán)境,可口的飯菜,離不開我們默默付出的幕后工作者,是她們每天迎接第一縷晨曦,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒,無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,始終戰(zhàn)斗在工作第一線。樸實無華的.她們演繹了什么是“偉大”!讓我們熱烈歡迎炊事班和保潔團隊。

男:下面出場的是我們帥氣的男教師團隊,莎士比亞說“贊美是照在人心靈上的陽光。沒有陽光,我們就不能生長?!庇變簣@男教師就是孩子心里最閃耀的陽光,他們給幼兒園注入了生機與活力,成為了每一位孩子的模范與榜樣。

女:最后出場的這組嘉賓,是伴隨幼兒園一起成長起來的,真正的元老,沒有她們的堅定跟隨,就沒有幼兒園的今天,就沒有今天孩子們燦爛的笑臉。*年里,她們不畏艱險、迎接挑戰(zhàn)、團結(jié)凝聚、聚沙成塔,支撐他們的是勇往直前的信念,是執(zhí)著的幼教夢。

男:再次歡迎各位嘉賓的到來,請嘉賓們?nèi)胱?/p>

開場環(huán)節(jié)。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

男:親愛的老師們。

合:大家好!

男:溫柔知性的xx。

女:美麗聰慧的xx。

男:英俊瀟灑的xx。

女:穩(wěn)重智慧的xx。

男:還有我們時尚大方的xx。

女:謙和可愛的xx。

男:和藹可親的xx。

女:20xx年,對于在座的每一位幼兒園人來說都是不同尋常的一年,我們一起努力過、奮斗過、挑戰(zhàn)過、歡笑過、哭泣過,每個人都成長著進步著。接下來,有請xx園長開啟今晚的第一杯酒。

結(jié)束。

女:堅持和努力創(chuàng)造了輝煌的過去。

男:夢想和機遇即將開啟燦爛的未來。

女:親愛的老師們,總結(jié)20xx,起航20xx讓我們堅守大愛理念,積蓄更多的愛與正能量,勇敢前行吧!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師們,幼兒園20xx年會到此禮成,謝謝大家的參與,再見!晚安!

轉(zhuǎn)眼間20xx也將成為過去,20xx又是嶄新的一年。

陳:謝謝總園老師給我們帶來精彩的開場舞表演,讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝!

袁:親愛的老師們還有各位家屬朋友們!

合:大家新年好!

袁:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。

陳:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的,讓我們盡情地遨游。

吳:今天,我們歡聚一堂、歡歌笑語。

陳:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

袁:xx集團“難忘20xx”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

吳:下面我將為大家介紹一下xx學(xué)前教育集團的園級領(lǐng)導(dǎo),xx市幼兒園總園長xx、xx市幼兒園黨委書記xx、xx市幼兒園鉆石園園長xx、xx市幼兒園副園長xx、xx市幼兒園副園長xx、xx市幼兒園工會主席。

陳:新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20xx年,我們堅定付出,辛勤耕耘,我們一路走來,收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請xx學(xué)前教育集團總園長xx女士對過去一年的工作作出回顧,有請!

三、總結(jié)篇xx。

劉園長總結(jié)。

總結(jié)后禮儀鮮花,進主持。

袁:感謝劉園長對過去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力,離不開每一位市幼人對幼教事業(yè)誠摯而高尚的愛,接下來,我們將對20xx年度先進個人和優(yōu)秀班級進行表彰。

四、表彰篇xx。

1、頒發(fā)20xx年度突出貢獻(xiàn)獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。

袁:首先我們頒發(fā)的是20xx年度突出貢獻(xiàn)獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年,他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!

節(jié)目:總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。

陳:今天,我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備,要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,接下來的節(jié)目將精彩紛呈,首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》,有請!

總園小品《招聘模特》8分鐘。

男:臨場發(fā)揮。

2、頒發(fā)20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎5分鐘。

袁:又到了我們的頒獎時刻,接下來我們將為您頒發(fā)的是xx學(xué)前教育集團20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎,在過去的20xx年,他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽,祝賀你們!有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。

節(jié)目:分園舞蹈《漣漪》5分鐘。

陳:漣漪是那一朵朵水上漾開的花,是那岸上伊人如詩如畫的夢,是今天所有觀眾如癡如醉的享受!請欣賞由鉆石園老師帶來的優(yōu)美舞蹈《漣漪》。

總園離退休職工大合唱。

3、頒發(fā)20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘。

幼兒園年會主持稿結(jié)束語:

袁:謝謝離退休老教師給我們帶來的一曲振奮人心的大合唱,接下來又到了我們的頒獎時刻,我們將為您頒發(fā)的是xx學(xué)前教育集團20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里,他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣,以上殊榮非他們莫屬!

合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

丙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

丁:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。

甲:大二班全體小朋友給大家拜年啦,請欣賞歌曲《新年好》!

乙:“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面,請欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!

丙:我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

?。呵疲沁厑砹艘蝗盒游?,他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

甲:小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

乙:我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

丙:我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個都會中國功夫,請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。

?。耗信笥巡粌H武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。

甲:我們女朋友兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

乙:依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會,和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。

丙:快樂的游戲結(jié)束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯,不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

?。簳r間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了,讓我們和家長朋友一起舞動起來,向我們新的一年問好。

教師主持的典禮篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

有人說師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬;有人說,師恩似海,無法估量。在你的心目中,老師更是“真的種子,善的使者,美德旗幟?!蓖ㄟ^第七周學(xué)生代表對“我心目中最喜愛的好老師”投票,評出了11位實驗小學(xué)20_年“學(xué)生最喜愛的好老師”,現(xiàn)在,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行實驗小學(xué)20_年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎儀式:

當(dāng)我念到老師的名字的時候,請同學(xué)們用最熱烈的掌聲請他上臺領(lǐng)獎。

余小桃老師,她的承諾是:九層之塔,始于壘土,千里之行,始于足下。

張羽香老師,她的承諾是:把愛心獻(xiàn)給孩子,把誠信送給家長,把信心留給自己。

王偉老師,他的承諾是:人生在勤,不索何獲。

王艷校長,她的承諾是:專心育人,用心做事。

馬素老師,他的承諾是:勤懇做事,踏實做人。

莫琴老師:她的承諾是:用快樂的音符啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真善美的小世界。

張和群老師,她的承諾是:用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子,欣賞孩子,培養(yǎng)孩子。

扶明木老師,她的承諾是:用心做事,誠信做人。

冉江老師,他的承諾是:老師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

肖啟芳老師,她的承諾是:盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。

商正紅老師,她的承諾是:用欣賞的眼光看待學(xué)生,用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

這次的頒獎嘉賓比較特殊,我們特意邀請到了十位學(xué)生代表為他們頒獎。

讓他們把最真誠的祝福、最誠摯的感謝,獻(xiàn)給最喜愛的好老師。接下來請學(xué)生代表和最喜愛的好老師合影。

余小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學(xué)生最喜愛的好老師”評選,下面讓我們用最熱烈的掌聲請余小桃老師作獲獎代表發(fā)言:

說得多好呀!余老師是這樣說得也是這樣做的。

接下來請同學(xué)們用最熱烈的掌聲請汪校長作重要講話。

我們記住汪校長的講話:勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望,將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們,同學(xué)們,讓我們帶著感動,帶著祝福,感謝我們11位好老師,他們僅僅是我們實驗小學(xué)的代表,愿他們的精神在實驗小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚,愿實驗小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌。

實驗小學(xué)20_年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

教師主持的典禮篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

馬年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,_小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊,有許許多多平凡而又不平凡的人,他們是我們_小學(xué)的嬌子,他們是我們的榜樣。因為有了他們,我們擁有了更多的點贊,贊美他們的行動,也贊美他們的心靈。

有請吳_校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水,波瀾不驚,如一支安靜悠揚的樂曲,鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者:俞_等。

有一種夢想來自平凡,有一種崇敬始終如一,有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,是_小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在_小學(xué)輝煌的20_年,涌現(xiàn)了許多可圈可點的人,他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦,校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核,共評出十二位教師,榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們,熱切的目光在這里聚焦,期待的時刻即將到來?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1.(背景音樂)。

她是一年級組的年級組長,更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作,她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,好評居然超越專家。好評的背后,她為此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,她的工作風(fēng)格就是兩個詞:干脆、利落。

2.(背景音樂)。

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師,她熱愛學(xué)生,熱愛生活,更熱愛教育。正是因為這份愛,才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,她熱情大方,盡自己所能幫助別人,共同提高;作為教師,她默默無聞,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長,她無私奉獻(xiàn),在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘_老師,任何困難她都一笑而過,但她都能做得最好!

3.(背景音樂)。

江_老師總是匆匆地走進辦公室,又匆匆地來到教室,感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影,爆發(fā)出的能量不說驚人,也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽,前后歷時兩周;校本研修案例評比,成稿近萬字,修改數(shù)次,熬夜無數(shù);參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù),大事小事一大摞,焦頭爛額。所幸,每件事情都有圓滿結(jié)果,技能大賽奪人眼球,單項第一,綜合二等獎,研修案例獲專家老師好評??靜守崗位,尋求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵靜默的樹,無聲,卻在不斷地生長、生長。

4.(背景音樂)。

她,用一個字來形容——“美”,人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課,獲得了聽課老師的贊揚和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽,均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”,讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花,她不愧是岳小的最贊教師,她就是毛_。

5.(背景音樂)。

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”??一學(xué)年來,學(xué)校的很多活動中都有張_老師的身影出現(xiàn)。張_老師的能干讓她喜報連連,心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎,多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎,所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”,本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。

6.(背景音樂)。

都說能者多勞,這句話在何_老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職,

三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué),實習(xí)生的指導(dǎo)老師,再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了,除了給學(xué)生上課,批改作業(yè),課間,她把時間都交給了實習(xí)老師,鈴聲一響,又忙著趕往六年級的教室,因此,我們經(jīng)??梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,那就是踏實、認(rèn)真、勤勉,她就是我們岳小的最贊老師。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳_校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)。

請何_老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們,這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛,對祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個游戲:“真愛永流傳”

1.活動道具:一次性吸管60根,可掛飾物3個,兩人間距3米。

2.游戲規(guī)則:每隊派10人上場,分成2組,每組3隊,所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場,再請4-6年級組上場。

我們的游戲重在參與,不在輸贏,請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。第二篇章。

真愛流傳最為重要的相互支持,同甘共苦,為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦,為共同擁有一個美好的未來而奮斗!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》,表演者:陳露寅等。

三尺講臺,樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭,揮灑著一生的信念、無盡的科研?,F(xiàn)在,我宣布榮獲20_年度教研先進個人每組第一名的教師名單:

有請范_副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)。

請_x發(fā)表獲獎感言。請_x抽取二等獎名單。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研,才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天,接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》,演唱者:謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲。

1.比賽器材:專用活動道具“石頭”(泡沫墊子,35_5厘米,每組2塊,共6塊)。

2.參賽人員:3人一組,2組一輪,可根據(jù)活動人員進行靈活分配。

3.比賽規(guī)則:每隊3人,2人站在起點,負(fù)責(zé)過河,1人配合搭石。開賽前,參賽隊員在賽道的起點線后準(zhǔn)備,組織者發(fā)令后,搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置,2名隊員依次反復(fù)前進直到完成(2塊“石頭”全都過線),完成沖過終點時間最少為勝。

4.注意事項:

(1)賽程中,隊員身體的任何部位均不得觸及地面;。

(2)單手單腳觸地一下加計2秒;。

(3)賽程中雙手、雙腳觸地,不記成績;。

教過《搭石》的語文老師都知道,搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈_演唱《后來》。一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進的蓬勃。在我們岳小,每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值:責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)。她們樂于當(dāng)孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。

現(xiàn)在我宣布榮獲20_年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單:

一(6)戴_二(3)鄭_三(4)張_。

四(2)吳_五(1)李_六(1)葛_。

有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。(頒獎音樂)。

請張_老師發(fā)表獲獎感言。

張老師的話說出了我們岳小人的心聲,下面我們將進行第三個游戲:心心相印(我來比劃你來猜)。

1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。

2.參加人員:兩人一組,每個年級一組。

3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

第四篇章。

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂,許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們,我們從事的是甜蜜的事業(yè),我們的老師步履匆匆,循循善誘,有母親的慈愛,有父親的嚴(yán)格,也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻(xiàn),頌揚這種高尚的人生。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。

7.(背景音樂)。

從她的笑臉里,你讀出的不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺?!皩W(xué)會交流,學(xué)會寬容,學(xué)會奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗,也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光,是生活的快樂;她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛戴;她用自己的妙手,用最真誠的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。

8.(背景音樂)。

她是四年級的年級組長,是四年級的數(shù)學(xué)備課組長,是四(4)班的班主任,更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,她熱愛教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時??吹剿谒?4)班和四(2)班的教室穿梭來回,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,她,就是鄔_老師。

9.(背景音樂)。

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩,她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書,一支筆,一講臺,她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手,同研討,同探求,她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂,是她對學(xué)生春雨似的柔情;善意排人憂,是她對同事夏日般的熱心;教學(xué)教研,她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧海蛠矶南M??!懊鱛烘透春機杼”,她——李_,就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片_!

10.(背景音樂)。

音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格,服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚琴聲里,聆聽她細(xì)語教學(xué)時的專注;動人的合唱聲里,追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性,繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天!她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們:琴瑟世界,精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧_。

11.(背景音樂)。

廣博的閱讀賦予了她知性的美,中肯的評點賦予她資深的美,深邃的綠洲賦予她書香的美。20_是她的輝煌年:評上中高,評上骨干,負(fù)責(zé)校本研修成效顯著,主持易校蹲點才華橫溢,參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽,又如一塊潔白的美玉,蕩起新綠校園的層層漣漪,她,她就是岳小的最贊教師——卓_。

12.(背景音樂)。

他,或許不善言辭,卻擅長用心用筆說話,本學(xué)期寫出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上,撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎,并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組,參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通,卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項工作,在這一片綠地上灑下辛勤的汗水,收獲累累的碩果。他,就是卓_老師。

老師們,在這激動人心的時刻,讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳_校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)。

請卓_老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。

美好的時光總是那么短暫,點贊的瞬間會永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。

讓我們共同祝愿:_小學(xué)的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂,幸福安康!

教師主持的典禮篇四

老師們,同志們:

經(jīng)縣委、縣政府研究,決定今天召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會。會議的主要任務(wù)是,對20xx———20xx學(xué)年全縣教育教學(xué)工作先進單位和優(yōu)秀教師、先進工作者進行表彰,在全社會大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng),切實提高廣大教師的社會地位和政治地位,營造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會氛圍,不斷開創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面。

出席今天會議的縣領(lǐng)導(dǎo)有:

參加會議的有:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、主管教育工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、中心校校長、中學(xué)校長、獲獎單位負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀教師代表等。

現(xiàn)在,我宣布葉縣慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。

今天會議的議程共有七項,下面逐項進行。

大會進行第一項:請全體起立,奏中華人民共和國國歌;

大會進行第二項:請xxx致賀詞;

大會進行第三項:請縣教體局xx通報工作;

大會進行第五項:請優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎;

由于時間的關(guān)系,其余獎件會上不在一一頒發(fā),會后由各單位統(tǒng)一到縣教體局人事股領(lǐng)??;

大會進行第六項:請中小學(xué)校長代表和優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

(1)請優(yōu)秀教師代表葉縣高中教師同志發(fā)言;

(2)請中小學(xué)校長同志發(fā)言;

大會進行第七項:請縣委書記同志做重要講話。

同志們,剛才,會議隆重表彰了全縣教育教學(xué)工作先進單位和先進個人;xx縣長做了熱情洋溢的致辭;xx局長通報了全縣教育工作;兩名同志分別代表中小學(xué)校長和優(yōu)秀教師作了表態(tài)發(fā)言;縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統(tǒng)的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力,并對均衡教育資源、提高教師素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境提出了新的更高的要求,會議開得很成功。希望各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好這次會議,特別是書記的講話精神,把尊師重教體現(xiàn)到實際工作中,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關(guān)于會議精神的貫徹落實問題,我再提出四點要求:

一是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗,建設(shè)和諧葉縣的高度出發(fā),擠出資金,集中精力,切實解決好本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育工作面臨的實際困難和問題,不斷推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、快速發(fā)展。

二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務(wù)意識,以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機,以學(xué)先進、比創(chuàng)新、看實效為要求,經(jīng)常深入學(xué)校、深入基層,多為廣大教職工辦好事、辦實事,切實解除大家的后顧之憂。

三是縣直有關(guān)部門要進一步強化責(zé)任意識,切實加強學(xué)校周邊環(huán)境治理,凈化教育環(huán)境;堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現(xiàn)象的發(fā)生,為教育事業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,與時俱進,奮發(fā)進?。桓骷壐黝悓W(xué)校要堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),扎實工作,為爭創(chuàng)教育強縣這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

散會。

教師主持的典禮篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!

今年是學(xué)校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年,我們始終認(rèn)為,只有教師的發(fā)展才能促進學(xué)生的發(fā)展,進而促進學(xué)校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中,堅持以人為本,始終樹立“教師是第一資源”的教師觀,一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長,學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競賽,此次活動既是對廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗,更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中,一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平,脫穎而出。接下來,有請學(xué)校教務(wù)處__任宣讀“20_學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競賽獲獎名單”。

(學(xué)校教務(wù)處__任宣讀獲獎名單)。

謝謝__任。

接下來,請在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎代表頒獎,請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎。(播放頒獎音樂,領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品,拍照)接下來,有請__師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言,大家歡迎。

(獲獎代表發(fā)言)。

剛才__師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑,相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑,她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”,成長為教育碩士研究生,成長為一名中共預(yù)備黨員,成長為一名受學(xué)生歡迎的老師。我們相信,只要在教育教學(xué)工作中能夠象__師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究,我們每一個人都能夠成為學(xué)校主動發(fā)展的有力促進者,在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。

我相信,教師的成長與學(xué)校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展,離不開學(xué)校的主動發(fā)展,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持,因此,我建議全體老師以熱烈的掌聲對學(xué)校黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

接下來,有請學(xué)校__長講話,并進入教工政治學(xué)習(xí)時間,大家歡迎。

教師主持的典禮篇六

尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導(dǎo):

在這金風(fēng)送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第二十八個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日,表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進單位和個人。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府,向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會,向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

參加這次會議的領(lǐng)導(dǎo)有:

及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

會議開始之前,我先提一點要求:希望同志們嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!

本次大會共有 項議程,現(xiàn)在逐項進行。

大會第一項:請xx鄉(xiāng)中心校校長張新安同志匯報上學(xué)年教育工作

大會第二項:宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學(xué)校和教師名單,大家歡迎!

大會第三項: 請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的'先進單位和個人頒獎!

第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!

第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。

第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!

由于時間關(guān)系,其教育教學(xué)先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們,讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!

大會第四項:請xx鄉(xiāng)中校長常xx做工作匯報及表態(tài)發(fā)言,大家歡迎!

大會第五項:請教師代表發(fā)言,大家歡迎!

大會第六項:歡迎縣教育局黨委書記張xx講話

大會第七項:!請xx鄉(xiāng)黨委書記網(wǎng)xx講話,大家歡迎!

同志們,今天的這次大會,既是2012年教師節(jié)的慶祝大會,也是2011--2012學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、2012--2013學(xué)年度的教育工作部署會。剛才, 鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報,認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結(jié)出了成績,查找出了問題,客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。教育局領(lǐng)導(dǎo) 、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望,為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。最后,給與會同志們提幾點要求:1、希望同志們散會以后認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會會議精神。2、學(xué)習(xí)先進,查找不足,與高者比,與快者賽,與強者爭不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階;3、抓住機遇,扎實工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。

最后,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,全家幸福!

謝謝大家!散會。

開場:音樂《我愛米蘭》)

尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:上午好!

“寧有類乎,因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪(sou)也,積水成淵注碧潭?!霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上,矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學(xué)校----三湘名校,玉潭中學(xué)!玉潭中學(xué)是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學(xué)校。

我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年,十二年的磨礪,十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強學(xué)校!

豐碩的成果,驕人的業(yè)績離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷,離不開學(xué)校教職員工的辛勤耕耘,離不開玉潭學(xué)子的勤學(xué)苦練,離不開各位家長的鼎力支持!在此,我們表示深深的感謝和崇高的敬意!

“玉琢成大器,潭清育俊才”,在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了第28屆教師節(jié)!今天我們玉潭中學(xué)全體教職員工、全體學(xué)生歡聚在一起,歡慶我們的節(jié)日!

蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有:

玉潭中學(xué)董事謝平先生,玉潭中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生;

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現(xiàn)在我宣布:玉潭中學(xué)2012年教師節(jié)頒獎典禮正式開始!

玉潭中學(xué)2012年教師節(jié)頒獎典禮儀式程序

一、 升國旗,奏國歌。

二、 校長致開幕詞。有請玉潭中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生致開幕詞。

謝謝黃校長!

三、 學(xué)生致慰問信。有請小學(xué)部少先隊員代表。

四、 宣讀表彰決定。有請玉潭中學(xué)董事謝平先生。

五、 頒獎。有請小學(xué)部副校長黎英女士宣讀頒獎詞。

六、 獲獎教師代表致答謝詞。有請初中部老師代表。

七、 新教師代表發(fā)言。有請高中部新老師代表。

八、 董事長講話。有請玉潭中學(xué)董事長劉其武先生。

九、 禮成。

玉潭中學(xué)2012年教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

有請領(lǐng)導(dǎo)退場

請老師們先行退場

請各部組織學(xué)生有序退場

(音樂《長大后我就成了你》)

教師主持的典禮篇七

合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第##個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,xx中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在開學(xué)典禮和運動會上。

男:大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:昨天,回顧中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

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女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進的風(fēng)帆。

男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

教師主持的典禮篇八

開場語:

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男:親愛的老師們。

合:大家下午好!

男:在第##個教師節(jié)來臨之際,首先向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的各位老師以及離退休老師們道一聲:

合:節(jié)日快樂!

女:“十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!苯逃聵I(yè)是一個國家、一個民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的智慧源泉。

男:在十九大報告勾勒的教育發(fā)展藍(lán)圖指引下,在政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,教育逐步從“提質(zhì)量”向“創(chuàng)特色”邁進。站在新時代的歷史交匯點,我們將追尋更堅實的教育夢。

女:今天,舉行慶祝第##個教師節(jié)頒獎典禮,表彰獎勵在###學(xué)年度教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個人以及教育教學(xué)工作先進集體等。

男:出席本次頒獎典禮的有負(fù)責(zé)人,熱愛教育事業(yè)的各界人士,讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

女:首先讓我們用熱烈的掌聲,有請致辭!

一、教育教學(xué)先進集體獎。

男:感謝。也感謝的大力支持。

女:過去的一學(xué)年,我們從學(xué)校特色建設(shè),到現(xiàn)代學(xué)校治理,再到全面提高教育質(zhì)量和大班額建設(shè)的推進,走過了難忘而又充實的一年。

男:首先,我們將要頒發(fā)教育教學(xué)先進集體獎,讓我們跟隨鏡頭走進校園看一看。

女:有請第一組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。有請為他們頒獎。

(在現(xiàn)代學(xué)校治理體系下,每一所學(xué)校都趨向規(guī)范,努力營造自己獨特的味道,為孩子們呈現(xiàn)精神和知識的大餐。)。

男:有請第二組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。有請為他們頒獎。

(辦人民滿意的教育,是每一所學(xué)校都在努力的方向,讓人民滿意,讓家長放心,我們一直在前行的路上。)。

二、舞蹈《我心飛翔》。

男:一絲不茍,辛勤耕耘,不問桃李只潤物無聲。

女:三尺講臺,奠基夢想,幾經(jīng)風(fēng)雨載萬千棟梁。

男:我們心懷夢想邁出了一個個堅實的步伐。

女:我們追求卓越呵護著夢想自由飛翔。

三、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎。

女:近年來,高中教育質(zhì)量持續(xù)提升,培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才,今天我們在這里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人,讓我們來認(rèn)識他們吧。(播放短片)。

男:有請第一組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。(頒獎)。

(三尺講臺,鋪設(shè)多少坦途;一支教鞭,成就多少棟梁。你們精湛的學(xué)識為孩子們打開了通往知識的大門)。

女:有請第二組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。

(多年來,我們的高中教育質(zhì)量一直穩(wěn)步提高,這是與各位老師的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出分不開的,感謝你們)。

男:有請第三組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。

(你們在平凡的崗位,用“愛與責(zé)任”培育了眾多未來的英才,感謝你們,為你們驕傲。)。

女:有請獲獎集體上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。

(這是一個有為的團隊,這是一支善戰(zhàn)的隊伍,你們用集體的力量,凝聚著的智慧,記錄了教育一次次花開的軌跡)。

四、朗誦《九月問答》。

女:九月是收獲的季節(jié),可是對于教育來說,九月也是夢想開始的季節(jié)。

男:每年的九月,孩子們背上書包走進學(xué)堂,便開始了與老師的對話。

女:在孩子的心中,老師總是那么的無所不知,他們在傳道授業(yè)解惑的時刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒。

男:是的,在一問一答當(dāng)中,是我們能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀,是融入學(xué)生血脈的氣質(zhì)與人格。

女:就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。

五、優(yōu)秀教師獎。

女:教師的人生沒有驚天動地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,他們一直在平凡中演繹著不平凡,讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧。(播放短片)。

男:(播放優(yōu)秀教師名單)朋友們,現(xiàn)在大屏幕上將要展示我們今年評選出的300名優(yōu)秀教師名單,每一位老師身上都帶著動人的故事,當(dāng)你熟悉了這些名字背后的故事,平凡就變成不平凡,簡單就變成不簡單,我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒,再一次感謝我們默默耕耘的老師們!

女:有請獲獎老師代表上臺領(lǐng)獎,有請少先隊員為他們獻(xiàn)花,讓我們掌聲有請為他們頒獎。

(“桃李不言,下自成蹊”。老師們擁有著樸素的品質(zhì)和無聞的耕耘,用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生,你們辛苦了。)。

六、《好兒好女好江山》。

男:老師們來自不同的崗位,不同的地域,但是,他們卻用同樣美好的道德,同樣美好的行為,給我們留下了許多的感動。

女:他們都是我們身邊的人,他們是六千余名教師的代表,他們用樸素的品質(zhì)來浸潤,用扎實的學(xué)識做引領(lǐng),他們是的好兒女。

七、新老教師交接儀式。

男:每一位老師在踏上三尺講臺的那一刻,這三寸粉筆便把自己的夢想書寫在了漫長的教育生涯。從青絲到白發(fā),從城市到鄉(xiāng)村,不同的年齡,相同的選擇;不同的故事,同樣的堅守。

(播放短片)。

女:看完這一組短片,百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎典禮結(jié)束之后,一位退休教師的話讓我當(dāng)時就淚如泉涌,他說:“我再也不能在教室上課了?!笔前。淌沂俏覀儔粝肫鸷降牡胤?,更是我們一生為之追尋的信念,在這里記錄了每一位老師的青春,見證了每一位老師的汗水和拼搏。

男:今年,共有126位老師退休,讓我們用最熱烈的掌聲有請退休教師代表上臺。

女:有請青年教師為老教師們敬獻(xiàn)綬帶!

(“為國育才,無上榮光”,這不是一句口號,而是一份使命,更是一份責(zé)任,感謝老師們幾十年如一日的堅守。)。

男:有請少先隊員為他們敬獻(xiàn)鮮花!

(感謝所有的老師們,在默默無聞的生命長河之中,為孩子們鋪就的前行之路)。

讓我們再一次祝福老師們身體安康,幸福永遠(yuǎn)。接下來將要進行新老教師交接儀式。

女:有請新教師上臺。

(他們帶著青春的力量,帶著滿腔的激情,用精湛的專業(yè)為我縣教育注入青春活力,他們將接過教書育人的接力棒,他們的身上將銘刻教師這個光榮的稱號,希望你們不辱使命,勇往直前。)。

男:請老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們!這是愛與責(zé)任的傳遞,這是教育的傳承,這是一份使命,是一份擔(dān)當(dāng),請宣誓。

八、歌曲《世界因你而美麗》。

女:聽到這鏘鏘誓言,讓人特別感動,正是一代代教師辛苦的傳承,才把教育守望成最美的風(fēng)景!希望老師們都能夠記住我們的初心,記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命。努力做到讓世界因我們而美麗。

結(jié)束語:

女:教書育人,桃李芬芳。

男:嶄新時代,堅實夢想。

女:我們有責(zé)任,有信念,讓每一個孩子,成為的自己。

男:我們有耕耘,有堅守,讓每一方土地,盛開教育的夢想。

女:今天我們?yōu)榻逃幐?,為教師禮贊。

男:明天我們?yōu)樽鎳鴼g呼,為未來歌唱。

女:在這個特殊的日子里,讓我們再一次祝福老師們節(jié)日快樂。

合:再見。

教師主持的典禮篇九

丙:辛勤園丁,杏壇書將,莘莘學(xué)子,不負(fù)晨光

?。侯櫷沸?,根深葉壯,櫛風(fēng)沐雨,歷經(jīng)滄桑

甲:多少堅實的腳印印證光榮的歷程

乙:多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

丙:多少血汗的關(guān)注培育教育的未來

?。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛

甲:海納百川,故成其大,是呂中人兼容并蓄,以人為本的胸懷

乙:萬載太久,只爭朝夕,是呂中人審時度勢,勇為人先的氣概

丙:金秋九月,稻谷飄香。激情九月,青春飛揚。

?。涸谶@個金風(fēng)送爽,碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。

甲:呂梁市高級中學(xué)教師節(jié)頒獎晚會

合:現(xiàn)在開始

乙:首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓:大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學(xué)校長繆建新先生、呂梁市高級中學(xué)副校長馬新明先生、呂梁市高級中學(xué)副校長、廷亮中學(xué)校長李奴英女士。

?。阂驗槟贻p,我們把最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,決不在半路就返航!因為年輕,我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月,最想珍惜的感情,絕不會隨時光流逝!我們一起追逐歲月的色彩,把青春點亮!我們一起憧憬美好的將來,把激情釋放!年輕是我們的財富,年輕是我們的資本,年輕的我們在學(xué)校深厚的人文底蘊的孕育下,涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才,下面請欣賞民樂聯(lián)奏。

甲:你甘為人梯,讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;你愿做春蠶,讓知識的綢緞在桃李身上延伸,你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師!你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風(fēng)采,你們用信任和鼓勵引導(dǎo)著每位學(xué)生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx為獲得表彰的老師頒獎。

甲:我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

乙:我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

丙:我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉

丁:我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇

甲:帶著對未來的美好祝福,懷著對青春的憧憬,讓我們踏著堅實的步履,迎接一個又一個挑戰(zhàn)。

乙:在未來的日子里,我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進步,創(chuàng)造輝煌。

丙:呂梁市高級中學(xué)教師節(jié)頒獎晚會

合:到此結(jié)束。謝謝大家!

教師主持的典禮篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

有人說師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬;有人說,師恩似海,無法估量。在你的心目中,老師更是“真的種子,善的使者,美德旗幟?!蓖ㄟ^第七周學(xué)生代表對“我心目中最喜愛的好老師”投票,評出了11位實驗小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”,現(xiàn)在,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行實驗小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎儀式:

當(dāng)我念到老師的名字的時候,請同學(xué)們用最熱烈的掌聲請他上臺領(lǐng)獎。

余小桃老師,她的承諾是:九層之塔,始于壘土,千里之行,始于足下。

張羽香老師,她的承諾是:把愛心獻(xiàn)給孩子,把誠信送給家長,把信心留給自己。

王偉老師,他的承諾是:人生在勤,不索何獲。

王艷校長,她的承諾是:專心育人,用心做事。

馬素老師,他的承諾是:勤懇做事,踏實做人。

莫琴老師:她的承諾是:用快樂的音符啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真善美的小世界。

張和群老師,她的承諾是:用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子,欣賞孩子,培養(yǎng)孩子。

扶明木老師,她的承諾是:用心做事,誠信做人。

冉江老師,他的承諾是:老師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

肖啟芳老師,她的承諾是:盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。

商正紅老師,她的承諾是:用欣賞的眼光看待學(xué)生,用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

這次的頒獎嘉賓比較特殊,我們特意邀請到了十位學(xué)生代表為他們頒獎。

讓他們把最真誠的祝福、最誠摯的感謝,獻(xiàn)給最喜愛的好老師。接下來請學(xué)生代表和最喜愛的好老師合影。

余小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學(xué)生最喜愛的好老師”評選,下面讓我們用最熱烈的掌聲請余小桃老師作獲獎代表發(fā)言:

說得多好呀!余老師是這樣說得也是這樣做的。

接下來請同學(xué)們用最熱烈的掌聲請汪校長作重要講話。

我們記住汪校長的講話:勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望,將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們,同學(xué)們,讓我們帶著感動,帶著祝福,感謝我們11位好老師,他們僅僅是我們實驗小學(xué)的代表,愿他們的精神在實驗小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚,愿實驗小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌。

實驗小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

教師主持的典禮篇十一

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。新的學(xué)期孕育著新的希望,新的希望對我們?nèi)w古賢教育工作者充滿了新的期望,為了不辜負(fù)這份期望,我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);聚精神、比干勁;凝人心、引民心??繉嵏伞⒖喔?,努力實現(xiàn)古賢教育的華麗轉(zhuǎn)身。

大會進行第二項:請古賢鎮(zhèn)副書記、鎮(zhèn)長張潔同志宣讀古賢鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。

大會進行的四項:請優(yōu)秀教師代表王淑萍發(fā)言。

大會進行第五項:湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇同志講話。

大會進行第六項:古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰同志講話。

同志們,和的講話,肯定了我們一年來的教育教學(xué)工作,同時,對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求,希望全體教師認(rèn)真領(lǐng)會并嚴(yán)格落實。

老師們、同志們,古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望,更是我們共同的責(zé)任,振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育,教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,展望未來,前景燦爛,生命會因努力而精彩,生活會因拼搏而充實,事業(yè)會因堅持而成功。新學(xué)期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們,脫穎而出的機會就在眼前,讓我們振奮精神、滿懷信心,同心同德,抓住機遇、迎難而上,在前進的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。

最后,祝全體教師節(jié)日快樂。

教師主持的典禮篇十二

合:大家早上好!

甲:在這丹桂飄香,風(fēng)輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第29個教師節(jié)。

乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?

甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

乙:也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂停)。

乙:在這隆重的節(jié)日里,請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!

甲:全體同學(xué),敬隊禮!—禮畢!

乙:在這特別的日子里,首先有請校長致辭,大家掌聲歡迎!

甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對您的愛,也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說出來:

乙:一二年級的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您?。?/p>

甲:三四年級的隊員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂?。?。

乙:五六年級的隊員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,您辛苦了?。?/p>

甲:請大家和我們一起說:老師,節(jié)日快樂!

乙:老師是我們開始成長時的第一個臺階,把我們從無知變得學(xué)有所長。

甲:老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。

乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。(《感恩的心》)。

乙:有請六年級學(xué)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花。請王校長為老師們送上賀卡。

甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們再次忠心的祝福老師們:

合:“節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!”

“感謝有您,敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結(jié)束,請各班有序帶回!

教師主持的典禮篇十三

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂,許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們,我們從事的是甜蜜的事業(yè),我們的老師步履匆匆,循循善誘,有母親的慈愛,有父親的嚴(yán)格,也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻(xiàn),頌揚這種高尚的人生。

現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。

7.(背景音樂)。

從她的笑臉里,你讀出的不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的.講臺。“學(xué)會交流,學(xué)會寬容,學(xué)會奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗,也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光,是生活的快樂;她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛戴;她用自己的妙手,用最真誠的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。

8.(背景音樂)。

她是四年級的年級組長,是四年級的數(shù)學(xué)備課組長,是四(4)班的班主任,更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,她熱愛教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時??吹剿谒模?)班和四(2)班的教室穿梭來回,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,她,就是鄔xx老師。

9.(背景音樂)。

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩,她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書,一支筆,一講臺,她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手,同研討,同探求,她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂,是她對學(xué)生春雨似的柔情;善意排人憂,是她對同事夏日般的熱心;教學(xué)教研,她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧海蛠矶南M?。“明xx烘透春機杼”,她——李xx,就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx!

10.(背景音樂)。

音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格,服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚琴聲里,聆聽她細(xì)語教學(xué)時的專注;動人的合唱聲里,追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性,繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天!她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們:琴瑟世界,精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧xx。

11.(背景音樂)。

廣博的閱讀賦予了她知性的美,中肯的評點賦予她資深的美,深邃的綠洲賦予她書香的美。是她的輝煌年:評上中高,評上骨干,負(fù)責(zé)校本研修成效顯著,主持易校蹲點才華橫溢,參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽,又如一塊潔白的美玉,蕩起新綠校園的層層漣漪,她,她就是岳小的最贊教師——卓xx。

12.(背景音樂)。

他,或許不善言辭,卻擅長用心用筆說話,本學(xué)期寫出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上,撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎,并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組,參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通,卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項工作,在這一片綠地上灑下辛勤的汗水,收獲累累的碩果。他,就是卓xx老師。

老師們,在這激動人心的時刻,讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳xx校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)。

請卓xx老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。

美好的時光總是那么短暫,點贊的瞬間會永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。

讓我們共同祝愿:xx小學(xué)的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂,幸福安康!

教師主持的典禮篇十四

尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導(dǎo):

在這金風(fēng)送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第xx個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日,表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進單位和個人。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府,向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會,向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

會議開始之前,我先提一點要求:希望同志們嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!

本次大會共有 項議程,現(xiàn)在逐項進行。

大會第一項:請xx鄉(xiāng)中心校校長張x安同志匯報上學(xué)年教育工作

大會第二項:宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學(xué)校和教師名單,大家歡迎!

大會第三項: 請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進單位和個人頒獎!

第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!

第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。

第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!

由于時間關(guān)系,其教育教學(xué)先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們,讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!

大會第四項:請xx鄉(xiāng)中校長常xx做工作匯報及表態(tài)發(fā)言,大家歡迎!

大會第五項:請教師代表發(fā)言,大家歡迎!

大會第六項:歡迎縣教育局黨委書記張xx講話

大會第七項:!請xx鄉(xiāng)黨委書記xx講話,大家歡迎!

同志們,今天的這次大會,既是20xx年教師節(jié)的慶祝大會,也是20xx--20xx學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、20xx--20xx學(xué)年度的教育工作部署會。剛才,鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報,認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結(jié)出了成績,查找出了問題,客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。教育局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望,為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。

1、希望同志們散會以后認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會會議精神。

3、抓住機遇,扎實工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。

最后,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,全家幸福!

謝謝大家!

散會。

教師主持的典禮篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

豬年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊,有許許多多平凡而又不平凡的人,他們是我們xx小學(xué)的嬌子,他們是我們的榜樣。因為有了他們,我們擁有了更多的點贊,贊美他們的行動,也贊美他們的心靈。

我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水,波瀾不驚,如一支安靜悠揚的樂曲,鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者:俞等。

有一種夢想來自平凡,有一種崇敬始終如一,有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年,涌現(xiàn)了許多可圈可點的人,他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦,校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核,共評出十二位教師,榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們,熱切的目光在這里聚焦,期待的時刻即將到來。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是:

她是一年級組的年級組長,更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作,她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,好評居然超越專家。好評的背后,她為此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,她的工作風(fēng)格就是兩個詞:干脆、利落。

有請最贊教師——林。

2.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是:

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師,她熱愛學(xué)生,熱愛生活,更熱愛教育。正是因為這份愛,才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,她熱情大方,盡自己所能幫助別人,共同提高;作為教師,她默默無聞,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長,她無私奉獻(xiàn),在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師,任何困難她都一笑而過,但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘。

3.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是:

江xx老師總是匆匆地走進辦公室,又匆匆地來到教室,感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影,爆發(fā)出的能量不說驚人,也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽,前后歷時兩周;校本研修案例評比,成稿近萬字,修改數(shù)次,熬夜無數(shù);參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù),大事小事一大摞,焦頭爛額。所幸,每件事情都有圓滿結(jié)果,技能大賽奪人眼球,單項第一,綜合二等獎,研修案例獲專家老師好評??靜守崗位,尋求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵靜默的樹,無聲,卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江。

4.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是:

她,用一個字來形容——“美”,人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課,獲得了聽課老師的贊揚和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽,均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”,讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花,她不愧是岳小的最贊教師,她就是毛。

有請最贊教師——毛。

5.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是:

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”??一學(xué)年來,學(xué)校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報連連,心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎,多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎,所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”,本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。

有請最贊教師——張。

6.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是:

都說能者多勞,這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職,

三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué),實習(xí)生的指導(dǎo)老師,再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了,除了給學(xué)生上課,批改作業(yè),課間,她把時間都交給了實習(xí)老師,鈴聲一響,又忙著趕往六年級的教室,因此,我們經(jīng)??梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,那就是踏實、認(rèn)真、勤勉,她就是我們岳小的最贊老師。

有請最贊教師——何。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)。

請何xx老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們,這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛,對祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個游戲:“真愛永流傳”

1.活動道具:一次性吸管60根,可掛飾物3個,兩人間距3米。

2.游戲規(guī)則:每隊派10人上場,分成2組,每組3隊,所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場,再請4-6年級組上場。

我們的游戲重在參與,不在輸贏,請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。第二篇章。

真愛流傳最為重要的相互支持,同甘共苦,為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦,為共同擁有一個美好的未來而奮斗!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》,表演者:陳露寅等。

三尺講臺,樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭,揮灑著一生的信念、無盡的科研?,F(xiàn)在,我宣布榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單:

有請范副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)。

請發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研,才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天,接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》,演唱者:謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲。

1.比賽器材:專用活動道具“石頭”(泡沫墊子,35*35厘米,每組2塊,共6塊)。

2.參賽人員:3人一組,2組一輪,可根據(jù)活動人員進行靈活分配。

3.比賽規(guī)則:每隊3人,2人站在起點,負(fù)責(zé)過河,1人配合搭石。開賽前,參賽隊員在賽道的起點線后準(zhǔn)備,組織者發(fā)令后,搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置,2名隊員依次反復(fù)前進直到完成(2塊“石頭”全都過線),完成沖過終點時間最少為勝。

4.注意事項:

(1)賽程中,隊員身體的任何部位均不得觸及地面;。

(2)單手單腳觸地一下加計2秒;。

(3)賽程中雙手、雙腳觸地,不記成績;。

教過《搭石》的語文老師都知道,搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈演唱《后來》。一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進的蓬勃。在我們岳小,每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值:責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)。她們樂于當(dāng)孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。

現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單:

一(6)戴二(3)鄭三(4)張。

四(2)吳五(1)李六(1)葛。

有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。(頒獎音樂)。

請張xx老師發(fā)表獲獎感言。

張老師的話說出了我們岳小人的心聲,下面我們將進行第三個游戲:心心相印(我來比劃你來猜)。

1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。

2.參加人員:兩人一組,每個年級一組。

3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

第四篇章。

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂,許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們,我們從事的是甜蜜的事業(yè),我們的老師步履匆匆,循循善誘,有母親的慈愛,有父親的嚴(yán)格,也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻(xiàn),頌揚這種高尚的人生。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。

7.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致吳xx老師的頒獎詞是:

從她的笑臉里,你讀出的不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺?!皩W(xué)會交流,學(xué)會寬容,學(xué)會奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗,也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光,是生活的快樂;她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛戴;她用自己的妙手,用最真誠的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。

有請最贊教師——吳。

8.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致鄔xx老師的頒獎詞是:

她是四年級的年級組長,是四年級的數(shù)學(xué)備課組長,是四(4)班的班主任,更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,她熱愛教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時??吹剿谒?4)班和四(2)班的教室穿梭來回,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,她,就是鄔xx老師。

有請最贊教師——鄔。

9.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致李xx老師的頒獎詞是:

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩,她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書,一支筆,一講臺,她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手,同研討,同探求,她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂,是她對學(xué)生春雨似的柔情;善意排人憂,是她對同事夏日般的熱心;教學(xué)教研,她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧?,她送來冬的希望。“明烘透春機杼”,她——李,就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片!

有請最贊教師——李。

10.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致顧xx老師的頒獎詞是:

音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格,服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚琴聲里,聆聽她細(xì)語教學(xué)時的專注;動人的合唱聲里,追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性,繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天!她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們:琴瑟世界,精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧。

有請最贊教師——顧。

11.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是:

廣博的閱讀賦予了她知性的美,中肯的評點賦予她資深的美,深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年:評上中高,評上骨干,負(fù)責(zé)校本研修成效顯著,主持易校蹲點才華橫溢,參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽,又如一塊潔白的美玉,蕩起新綠校園的層層漣漪,她,她就是岳小的最贊教師——卓。

有請最贊教師——卓。

12.(背景音樂)。

最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是:

他,或許不善言辭,卻擅長用心用筆說話,本學(xué)期寫出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上,撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎,并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組,參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通,卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項工作,在這一片綠地上灑下辛勤的汗水,收獲累累的碩果。他,就是卓xx老師。

有請最贊教師——卓。

老師們,在這激動人心的時刻,讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)。

請卓xx老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。

美好的時光總是那么短暫,點贊的瞬間會永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。

讓我們共同祝愿:xx小學(xué)的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂,幸福安康!

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