人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng)，這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來(lái)是一些實(shí)踐總結(jié)的范例，供大家參考。
公務(wù)員面試試題解析篇一
面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的考試活動(dòng)。
一、解釋精：對(duì)自己的高要求明：公正;。
二、先做人后做事的話就是人格比成就重要;。
三、這兩句話都有一定的道理，和情境，我們要靈活吸取有益的部分;。
四、作為即將走上崗位的公務(wù)員，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)的道德要求自己，做到先做人后做事，也會(huì)給自己制定高目標(biāo)高要求，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的理想!
“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”。之所以把做事放在前頭來(lái)說(shuō)，主要是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)，不管是學(xué)習(xí)技能還是學(xué)習(xí)做人，都是從身邊的小事一件一件體會(huì)積累起來(lái)的。生活本來(lái)就是一件一件事情連綴起來(lái)的。沒(méi)有在做事上的體會(huì)和積累，其他的事情都是空談，落實(shí)不下來(lái)。
學(xué)會(huì)做事，就是要學(xué)會(huì)以首創(chuàng)精神能動(dòng)地參與廣泛而生動(dòng)的發(fā)展過(guò)程，學(xué)會(huì)做事是人們賴以生存的基礎(chǔ)和前提。人要在社會(huì)中培養(yǎng)做事的個(gè)人品質(zhì)，敬業(yè)精神，持久和忍耐力，適應(yīng)困難的挑戰(zhàn)力，適應(yīng)約束的能力，適應(yīng)社會(huì)變化的應(yīng)變能力等。
其實(shí)做事是一件很明朗利索的刀器，我們不必按務(wù)虛與務(wù)實(shí)來(lái)辯解。事情里包含著智慧學(xué)識(shí)和氣度膽識(shí)。
公務(wù)員面試試題解析篇二
不同于以往，最近兩年湖北省公務(wù)員面試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)能力逐漸成為和綜合分析能力同樣重要的一項(xiàng)測(cè)評(píng)要素。這一點(diǎn)，從題目考查數(shù)量和考查頻率上就可以直觀地看出來(lái)。考查言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的題目類型主要有三類，分別是情景模擬對(duì)話、演講和編故事。因此，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要尤其注意這一能力要素加強(qiáng)訓(xùn)練。
例如：習(xí)近平總書(shū)記特別注重青年在實(shí)踐和基層中的鍛煉、成長(zhǎng)，他曾說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?！闭?qǐng)以此為主題，發(fā)表一篇演講。
(二)綜合分析能力。
通過(guò)分析歷年湖北省公務(wù)員面試真題可知，其重點(diǎn)考查綜合分析能力的題目類型基本固定?？疾榈念}目既有時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題，又有哲理思辨類問(wèn)題。
1.時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題。
(1)既有社會(huì)現(xiàn)象類，也有公共政策類。
時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題的背景與話題取材廣泛，很多題目貼合工作和生活實(shí)際，既有社會(huì)現(xiàn)象類問(wèn)題又有公共政策類問(wèn)題。這類題目的難度較大，需要較強(qiáng)的綜合思維能力和時(shí)政熱點(diǎn)敏感度。
(2)對(duì)湖北省本省的新政策、新舉措考查比較多。
湖北省公務(wù)員面試的另一主要特點(diǎn)是對(duì)湖北省本省的新政策、新舉措考查得比較多。例如，2018年考到湖北省表彰現(xiàn)代工匠的舉措;2017年考到湖北省政府提出了“我選湖北”計(jì)劃，武漢市上線“武漢城市留言板”等;2016年考查到的新實(shí)施的《湖北省全面深化改革促進(jìn)條例》提出建立干部容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，在長(zhǎng)江岸線資源的整合開(kāi)發(fā)中湖北提出了“留白”概念等。
公務(wù)員面試試題解析篇三
【練習(xí)】材料：有一個(gè)人一生碌碌無(wú)為，窮困潦倒，這天夜里，他實(shí)在沒(méi)有活下去的勇氣，就來(lái)到一處懸崖邊，準(zhǔn)備跳崖自盡。
自盡前，他號(hào)啕大哭，細(xì)數(shù)自己遭遇的種種失敗和挫折。崖邊石縫里長(zhǎng)著一株低矮的樹(shù)，聽(tīng)到他的經(jīng)歷后，也忍不住流下了眼淚，跟著嗚嗚地哭起來(lái)，這個(gè)人見(jiàn)樹(shù)也哭了，就問(wèn)：“難道你也有不幸?”
公務(wù)員面試試題解析篇四
第三種是表格題。
里面的數(shù)據(jù)表示n種產(chǎn)品在m個(gè)月的產(chǎn)量，然后就是很多很多題(例如：第m個(gè)月哪兩種產(chǎn)品的產(chǎn)量相差最大?)。
第四種是數(shù)學(xué)解答題。
這個(gè)跟中學(xué)是考的差不多(例如：每小時(shí)a生產(chǎn)100臺(tái)，b能生產(chǎn)a的3/4,已知abc在3個(gè)小時(shí)能生產(chǎn)900臺(tái)，問(wèn)每小時(shí)c能生產(chǎn)幾臺(tái)?)。
一定要掌握好時(shí)間，要不然可能做不完題目。另外建議帶一把格尺過(guò)去，這樣可能作圖表題的時(shí)候，能夠?qū)?yīng)起來(lái)，要不然很容易串了。
下午2：23考完以后，休息，他們批卷子，到3點(diǎn)公布下一輪的名單。差不多有50多通過(guò)第一輪。
第二部分就是toeic考試了。
開(kāi)始就是填寫(xiě)答題卡中的很多個(gè)人信息，感覺(jué)基本上是toeic考試中心在了解各位的信息。這個(gè)是要機(jī)器批改的。
主要題型：
第一部分聽(tīng)力，共100題。
1)看圖聽(tīng)力，就是有一幅圖，然后你會(huì)聽(tīng)到abcd四個(gè)句子選擇跟圖最匹配的句子。
比如說(shuō)，圖：有個(gè)mm在打電話，那就選打電話的那個(gè)句子就ok了!
2)句子，一問(wèn)3答，都是聽(tīng)到的，然后選擇最佳的回答。
3)對(duì)話，聽(tīng)對(duì)話，差不多都是3、4句吧!聽(tīng)完后在試卷abc中找出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)。
4)短文，這個(gè)跟四六級(jí)中的一樣的。
第二部分是閱讀理解，共100題。
1)語(yǔ)法詞法考試，跟平?？荚囈粯印?/p>
2)改錯(cuò)，就是一個(gè)句子有abcd四個(gè)劃?rùn)M線的部分，找出錯(cuò)誤的。
3)短文理解，這個(gè)基本上都是很短的比如一個(gè)通知，一個(gè)注意事項(xiàng)等等，然后回答問(wèn)題。
總之，題量很大，最好是一次完成(基本上也沒(méi)有回去檢查的時(shí)間)。然后直接答到答題卡上就完了，千萬(wàn)不要答在試卷上到最后在圖答題卡，這樣有可能到最后沒(méi)時(shí)間圖了!
公務(wù)員面試試題解析篇五
我認(rèn)為95后是年輕的一代，是有活力的一代，是與互聯(lián)網(wǎng)共同成長(zhǎng)的一代，他們有創(chuàng)新的能力和想法，能夠適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展形勢(shì)。
第一，95后生活在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期，這一時(shí)期居民消費(fèi)水平明顯提高。優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件和豐富的物質(zhì)生活，讓95后注重精神層面的需求和享受。豐富的人生觀和世界觀，讓他們有更多新穎的想法和觀點(diǎn)。第二，絕大多數(shù)95后都是獨(dú)生子女，他們獨(dú)享家庭的大部分資源，享受著時(shí)代科技發(fā)展的最新成果，是互聯(lián)網(wǎng)中使用微信、手機(jī)和移動(dòng)支付的主要群體，是互聯(lián)新時(shí)代創(chuàng)造價(jià)值的主力軍。第三，互聯(lián)網(wǎng)信息的爆炸式傳播，95后通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)掌握更多的就業(yè)信息。隨著社會(huì)化大分工的加快，越來(lái)越多的新興職業(yè)走上歷史舞臺(tái)，這使得95后擁有更多選擇權(quán)。同時(shí)，95后敢于嘗試和年輕等特點(diǎn)，讓他們有機(jī)會(huì)、有可能從事不同的工種，這樣的人生經(jīng)歷激發(fā)了他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的強(qiáng)大適應(yīng)力。
有人認(rèn)為，95后不穩(wěn)定，經(jīng)常換工作。對(duì)于這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為，雖然“不穩(wěn)定”“經(jīng)常換工作”只是個(gè)別95后的行為，但是，也反映出95后因?yàn)槟昙o(jì)小，很多地方還不太成熟，還需要進(jìn)一步的歷練和提升。所以，我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面助力95后的成長(zhǎng)和發(fā)展：一方面，國(guó)家、社會(huì)和公眾不應(yīng)該關(guān)注個(gè)別案例，為95后貼上“不穩(wěn)定”“不靠譜”“常換工作”的消極標(biāo)簽。我們更應(yīng)該看到95后對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，用積極的社會(huì)輿論去引導(dǎo)95后成長(zhǎng)和發(fā)展，而不是用消極的社會(huì)輿論去干擾95后的成長(zhǎng)和發(fā)展。另一方面，95后雖然能夠適應(yīng)新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在方法和技術(shù)方面拔得頭籌，但在工作經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)方面，應(yīng)該謙虛低調(diào)向70后、80后等前輩學(xué)習(xí)，順利實(shí)現(xiàn)從校園到職場(chǎng)的過(guò)度。
2.你們辦公室新來(lái)的王主任，常常說(shuō)年輕人不求上進(jìn)，下班就走，工作沒(méi)做完也不知道加班!他的管理方式引起了同事們情緒上的不滿，同事叫你和他們一起集體反對(duì)王主任。對(duì)此你會(huì)怎么處理，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
各位同事：
大家先不要激動(dòng)，先安靜下來(lái)，我很理解大家的心情，我們不能沖動(dòng)，面對(duì)問(wèn)題要考慮周全，采取合適的措施才能解決問(wèn)題。集體反對(duì)不但不能解決問(wèn)題，還會(huì)將問(wèn)題和矛盾擴(kuò)大化。
王主任來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)，可能還不了解我們辦公室的工作情況。我們也不了解王主任的管理風(fēng)格，很多矛盾都是因?yàn)椴涣私?、不溝通才惡化。他常說(shuō)年輕人工作沒(méi)做完也不知道加班這種說(shuō)法雖然對(duì)于個(gè)別同事來(lái)說(shuō)不太公平，但是也能看出王主任是個(gè)負(fù)責(zé)任、追求工作實(shí)績(jī)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。最近科室工作任務(wù)積壓，工作進(jìn)度拖延，這樣拖到年底，我們沒(méi)有完成部門的工作任務(wù)，上級(jí)部門也會(huì)問(wèn)責(zé)，嚴(yán)重的話還會(huì)扣發(fā)年終獎(jiǎng)。所以，王主任才希望大家能夠加一加班，齊心協(xié)力把我們的工作做好。
通過(guò)我的接觸和了解，我覺(jué)得王主任不是難以相處的人，他就是刀子嘴豆腐心。大家平時(shí)工作中多和他接觸，時(shí)間長(zhǎng)了，大家都互相了解了，很多誤會(huì)和矛盾都會(huì)煙消云散。同時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)王主任的管理風(fēng)格，將主要精力放在工作中。我們可以在周一開(kāi)會(huì)的時(shí)候，向王主任匯報(bào)各自的工作進(jìn)度和工作開(kāi)展情況，讓他做到心中有數(shù)。個(gè)別工作進(jìn)度太慢，可能延期的項(xiàng)目，我們大家都幫一把，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度，年底順利完成科室工作，我們也能安安心心過(guò)年。
那就先這樣吧，大家都去工作把!
公務(wù)員面試試題解析篇六
從題目形式上來(lái)看，最近兩年湖北省公務(wù)員的面試真題和往年相比，可謂有著翻天覆地的變化，最大的特點(diǎn)就是面試反模式化、反套路化的趨勢(shì)顯著。面試題目的考查難度加大，試題更新穎多樣，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。
(一)傳統(tǒng)題目求新求變。
湖北省公務(wù)員面試和其他省份類似，注重對(duì)考生的綜合分析能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力等基礎(chǔ)能力的考查，因而面試真題中會(huì)出現(xiàn)大量的時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題、哲理思辨類問(wèn)題、組織活動(dòng)類問(wèn)題、情境處理類問(wèn)題、人崗匹配類問(wèn)題等比較傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試題目。但即使是這類比較傳統(tǒng)的面試題目，其命題角度也更加新穎。例如2017年7月11日下午荊州公安面試的第一題，要求考生從題干給出的五個(gè)字中自選一到兩個(gè)，并談?wù)剬?duì)青年干部的啟示。有的重點(diǎn)考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目，要求考生概括活動(dòng)主題、談?wù)勑枰姆矫娴闹С值取?/p>
(二)形式新穎題型層出不窮。
在最近三年的湖北省公務(wù)員面試中還出現(xiàn)了許多考查形式比較新穎的題型，如漫畫(huà)題、微材料題、情景模擬對(duì)話題、串詞編故事題和演講題等。
2017年、2018年湖北省公務(wù)員面試加大了對(duì)情景模擬對(duì)話題、漫畫(huà)題等形式新穎題目的考查力度，甚至在2017年的湖北省公務(wù)員面試真題中，演講題、情景模擬題、串詞編故事題、漫畫(huà)題等個(gè)性比較鮮明的幾類題目基本占據(jù)了半壁江山。
公務(wù)員面試試題解析篇七
小樹(shù)說(shuō)：“我是這個(gè)世界上最命苦的樹(shù)，生在巖石的縫隙間，營(yíng)養(yǎng)不足，環(huán)境惡劣，枝干不得伸展，形貌生得丑陋。我看似堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，其實(shí)是生不如死呀!”
人說(shuō)：“既然如此，為什么還要茍活?”樹(shù)說(shuō)：“死倒也容易，但你看我頭上這個(gè)鳥(niǎo)巢沒(méi)有?”此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來(lái)，它們?cè)诔怖飾⑸睿毖芎蟠?。我要是不在了，那兩只喜鵲怎么辦呢?”
人忽有所悟，馬上從懸崖邊退了回去。
請(qǐng)根據(jù)這篇材料自擬題目發(fā)表演講。
【答題要點(diǎn)】。
責(zé)任與堅(jiān)持。
海明威說(shuō)，人不是一座孤島。社會(huì)中的人與外界有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，個(gè)人的行為在一定程度上影響和改變著自己與他人的生存狀態(tài)。他人、社會(huì)、國(guó)家猶如故事中枝頭的喜鵲，置身于社會(huì)和國(guó)家之中的個(gè)人，恰如那棵小樹(shù)，不是一個(gè)孤立的個(gè)體，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都負(fù)有責(zé)任。而個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要以社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依托，不但需要個(gè)人對(duì)自己負(fù)有責(zé)任，而且需要對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)有責(zé)任，對(duì)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)與繁榮富強(qiáng)負(fù)責(zé)任。人生不是一帆風(fēng)順的，在種種失敗和挫折面前，責(zé)任是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)持是一種美麗的期待和不輕易服輸?shù)膽B(tài)度。經(jīng)歷過(guò)程，體驗(yàn)感受，責(zé)任、堅(jiān)持與我們風(fēng)雨同舟。
公務(wù)員隊(duì)伍是從事社會(huì)公共事務(wù)管理的，肩負(fù)著對(duì)人民群眾的責(zé)任，實(shí)踐著人民群眾的期望。幾十年來(lái)，正是肩負(fù)著對(duì)人民群眾的責(zé)任，我們一次又一次戰(zhàn)勝了各種自然災(zāi)害，一次又一次頂住了國(guó)際社會(huì)的壓力，一次又一次取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。我們也曾失敗過(guò)、迷惘過(guò)，但是由于心存著的對(duì)于人民群眾的責(zé)任，我們從來(lái)都沒(méi)有懈怠，從來(lái)沒(méi)有怨言，從來(lái)沒(méi)有放棄。堅(jiān)持是一種過(guò)程，責(zé)任是一種承諾。用堅(jiān)持實(shí)踐責(zé)任，我們能做到!
公務(wù)員面試試題解析篇八
籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)。
【解析】首先想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大。籃球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?因?yàn)槿绻纫粯歉?，在普通人都伸手就可以達(dá)到的高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過(guò)了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對(duì)難了。所以，籃球架在一個(gè)適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無(wú)數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
由此，我想到的是，我們?cè)谄匠５纳罟ぷ?，制訂目?biāo)的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常看到，有些人好高務(wù)遠(yuǎn)，制定一些不切實(shí)際的目標(biāo)，這樣，往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，目標(biāo)一旦同有達(dá)到，對(duì)人的打擊也就隨之而來(lái)了。而另外有些人，則是太過(guò)于低估自己的實(shí)習(xí)，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好，過(guò)份的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得虛偽。
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛(ài)好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本?？埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的.面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí)，應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的問(wèn)題——都屬于中性問(wèn)題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況，自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過(guò)，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述，并且在段與段之間使用過(guò)渡句子，口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說(shuō)幾遍的“粘糊勁，同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。
公務(wù)員面試試題解析篇九
分析：這是比較寬泛的問(wèn)題，它給求職者提供了表明熱情和挑戰(zhàn)欲的機(jī)會(huì)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，將為面試人判斷求職者是否有足夠的動(dòng)力和自信心提供關(guān)鍵信息。
錯(cuò)誤回答：我不知道。我擅長(zhǎng)做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作，我確信自己可以把它做得相當(dāng)好，因?yàn)槲疫^(guò)去一直都很成功。
點(diǎn)評(píng)：盡管這種回答表面上可以接受，但是它在幾個(gè)方面有欠缺。首先，語(yǔ)言無(wú)力?！吧瞄L(zhǎng)做很多事情”、“相當(dāng)好”之類的話，都無(wú)法反映你的進(jìn)取心，而如果不能表現(xiàn)出足夠的進(jìn)取心，你就很難進(jìn)入最好的企業(yè)。另外，將過(guò)去做過(guò)的所有事情同現(xiàn)在的職位聯(lián)系起來(lái)，意味著求職者對(duì)這一特定職位沒(méi)有足夠的成功欲望和熱情。
正確回答：從我的經(jīng)歷來(lái)看，這是我的職業(yè)生涯中最適合自己的一份工作。幾年來(lái)，我一直在研究這個(gè)領(lǐng)域，也關(guān)注著貴公司，我一直希望能有這樣的面試機(jī)會(huì)。我擁有必備的技能（簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事加以說(shuō)明），確實(shí)能做好這份工作。
點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)很有說(shuō)服力的回答。首先，它告訴面試人，這個(gè)求職者擁有足夠的技能和知識(shí)來(lái)完成這項(xiàng)工作，他所講述的故事反映出了他的工作技能，也印證了他最初的論斷。然后，求職者表示出“做好這份工作”的愿望，證明了他對(duì)這份工作具有熱情和進(jìn)取心。
問(wèn)題2：你最大的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)分別是什么？這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你的業(yè)績(jī)會(huì)有怎樣的影響？
分析：這個(gè)問(wèn)題的著眼點(diǎn)并不在于你是否能認(rèn)真看待自己的長(zhǎng)處或正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)，而是從整體上表現(xiàn)出你的價(jià)值觀和對(duì)自身的看法。
錯(cuò)誤回答：我實(shí)在找不出自己有什么特別突出的方面，我的技能非常廣泛。至于弱點(diǎn)，我想，如果某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久，我可能會(huì)感到厭倦。
點(diǎn)評(píng)：這種回答的最大問(wèn)題是，求職者實(shí)際上拒絕回答問(wèn)題的第一部分。對(duì)第二部分的回答則顯示出求職者可能對(duì)工作缺乏熱情?；趯?duì)第一個(gè)問(wèn)題的.回答，求職者很難再對(duì)后面的問(wèn)題做出令人滿意的回答。
正確回答：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是理性思維高度發(fā)達(dá)，能夠從一片混亂中整理出頭緒來(lái)。我最大的弱點(diǎn)是，對(duì)那些沒(méi)有秩序感的人，可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有時(shí)候，我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力也能影響我的同事。
點(diǎn)評(píng)：這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實(shí)表明了求職者的最大長(zhǎng)處。其次，它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(zhǎng)處。最后，它指出了這個(gè)求職者的長(zhǎng)處對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。
公務(wù)員面試試題解析篇十
3、舉行龍舟比賽，各區(qū)縣都有隊(duì)伍參加，觀比賽群眾很多，你怎么組織?
4、幼兒園體罰辱罵幼兒，影響惡劣，你是教育局工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理，怎么辦?
1、政府規(guī)定單位有人員要公務(wù)外出，派出單位必須向接待單位發(fā)公函，你怎么看?
2、單位現(xiàn)職工400人，退休職工100人，組織健康體檢，你怎么組織?
3、為戶外勞動(dòng)職工建便民服務(wù)站，提供用餐和休息，你覺(jué)得困難有哪些，怎么解決?
xx年5月12日廣東省省直公務(wù)員面試題(工商、地稅、監(jiān)獄)。
2、政府要組建一支律師服務(wù)隊(duì)，為企業(yè)提供法律咨詢，你如何安排前期的重點(diǎn)工作?
3、某市在工程建設(shè)中，導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)，空氣污染問(wèn)題，分析原因及解決方法?
xx年5月11日廣東省省直公務(wù)員面試題(工商、地稅、監(jiān)獄)。
1.市內(nèi)要針對(duì)廣大志愿者開(kāi)展志愿者培訓(xùn)活動(dòng)，你怎么看?
2.紀(jì)委要對(duì)各機(jī)關(guān)單位的公車出游等三公消費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行突擊檢查，工作重點(diǎn)是什么?
1、國(guó)家規(guī)定醫(yī)院醫(yī)生不能收受紅包，你怎么看?
2、市場(chǎng)上有很多保健品，你負(fù)責(zé)宣傳一個(gè)關(guān)于保健品的活動(dòng)，你怎么做?
3、對(duì)于許多城市出現(xiàn)的群租房現(xiàn)象，你覺(jué)得是什么原因，怎么解決?
公務(wù)員面試試題解析篇十一
面 試 題 目（一）
注意:審題時(shí)間為2分鐘
一、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你個(gè)人學(xué)習(xí)、工作的基本情況，報(bào)考本崗位你有那些優(yōu)勢(shì)。（3分鐘） 二、兩件工作：時(shí)間緊急但是不重要的和重要的時(shí)間不緊急的，你怎么辦。（3分鐘）
三、結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)溫“仰望星空，腳踏實(shí)地”的理解。（3分鐘）
面 試 題 目（二）
注意:審題時(shí)間為2分鐘
一、 青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，新聞報(bào)道有很多，你最關(guān)注哪一類，為什么？（3分鐘）
二、良田千傾不過(guò)一日三餐，廣廈萬(wàn)間只睡臥榻三尺。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)此的看法（3分鐘）
三、經(jīng)得起表?yè)P(yáng)、經(jīng)得起批評(píng)、經(jīng)得起誤會(huì)，哪個(gè)最難做到？ （3分鐘
面 試 題 目（三）
注意:審題時(shí)間為2分鐘
一、如果你被錄用了，你將如何做好工作。（3分鐘）
二、有人說(shuō)，世界上有三種人。第一種，有先知先覺(jué)，能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì)；第二種，善于抓住機(jī)會(huì)；第三種，既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。問(wèn)你是哪種人？（3分鐘） 三、有58個(gè)公共廁所招聘管-理-員，700多個(gè)應(yīng)聘者中有40多個(gè)應(yīng)屆和往屆大學(xué)生，對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看? （3分鐘）
面 試 題 目（四）
注意:審題時(shí)間為2分鐘
一、有人說(shuō)：做事糊涂點(diǎn)好;有人說(shuō)：做事要認(rèn)真。你怎么看?（3分鐘）
二、馬路上一個(gè)老人暈倒在路上，對(duì)此事眾人有兩種意見(jiàn)：一是幫助他，因?yàn)槿说纳浅Ｖ匾?另一種是不救，因?yàn)楝F(xiàn)在好人難當(dāng)。你是怎么看的? （3分鐘）
三、結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)溫“仰望星空，腳踏實(shí)地”的理解。（3分鐘）
題目一：老子曰：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。你怎么理解？
公務(wù)員面試試題解析篇十二
答案：
(1)成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情，以后更加努力。
(2)檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心超過(guò)度同事間交往的熱心了，
(3)加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛(ài)好。
(4)工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心。
(5)不在領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非。
(6)樂(lè)于助人。
(7)不和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過(guò)分，造成馬屁精的形象。
2、假如你此次未被錄取怎么辦?
答案：說(shuō)實(shí)話，我是帶著被錄取的愿望走進(jìn)考場(chǎng)的，聽(tīng)到評(píng)委老師說(shuō)我未被錄取，我心里咯噔一下，一股酸楚就涌了出來(lái)。不過(guò)我想，既然未被錄取，那就說(shuō)明我身上還存在一些缺點(diǎn)和不足，與一名公職人員的要求還有差距。我認(rèn)真反思了一下，可能主要表現(xiàn)在知識(shí)儲(chǔ)備不夠，能力不足，素質(zhì)不強(qiáng)這三個(gè)方面上。
針對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備不夠的問(wèn)題，今后我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思考，不僅增加知識(shí)數(shù)量，更優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)于能力不足和素質(zhì)不強(qiáng)這兩個(gè)問(wèn)題，我想還是由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的緣故，我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。能力都是鍛煉出來(lái)的，相信假以時(shí)日，我的工作能力和素質(zhì)會(huì)逐漸增強(qiáng)。
二十多年的人生經(jīng)歷告訴我，一個(gè)人能不能做成一件事，關(guān)鍵取決于他想不想做，愛(ài)不愛(ài)做;一個(gè)知道自己目標(biāo)，知道達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的方式，并能為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、努力奮斗的人，他將是不可戰(zhàn)勝的，我渴望在公務(wù)員崗位上成為這樣一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人。
3、外地有人過(guò)來(lái)參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會(huì)議?
(1)準(zhǔn)備相關(guān)資料。
(2)了解來(lái)人的一般情況，如人數(shù)，級(jí)別安排食宿，參觀內(nèi)容，做好迎接的一切準(zhǔn)備。
(4)確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要時(shí)通知電視臺(tái)。
(5)開(kāi)始會(huì)議。
(6)聽(tīng)取來(lái)訪者的其他意見(jiàn)，做好善后工作。
4、對(duì)公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法。
答案：
(1)這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi)，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件適合工作年限掛鉤的，但我覺(jué)得要正確看待。
(2)首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。
(3)其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對(duì)來(lái)講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的管制就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。
(4)公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。
(5)現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會(huì)發(fā)光。
答案：
(1)我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無(wú)論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，自己覺(jué)得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開(kāi)展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。
(2)和a同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來(lái)是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。
(3)和b同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆?。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天?/p>
(4)不言而喻c可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見(jiàn)。我認(rèn)為可以從別人那里打聽(tīng)一下他對(duì)我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問(wèn)題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會(huì)。我相信c也是個(gè)通情達(dá)理的人。
6、你對(duì)人們追求時(shí)尚有何看法?
時(shí)尚的產(chǎn)生是社會(huì)發(fā)展的必然，那么追求時(shí)尚也應(yīng)該是一種必然。現(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時(shí)尚也就成了正?，F(xiàn)象。但時(shí)尚有好壞之分，所以在追隨的過(guò)程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應(yīng)該追求一些對(duì)自身提高或?qū)ぷ?、事業(yè)有幫助的時(shí)尚，比如學(xué)英語(yǔ)，學(xué)計(jì)算機(jī)等等。同時(shí)，追求時(shí)尚不能脫離客觀現(xiàn)實(shí)，更不能脫離自身所處的環(huán)境(包括身份)及經(jīng)濟(jì)條件的現(xiàn)實(shí)。
7、你有何特長(zhǎng)?
所謂特長(zhǎng)一般指的是我有的而別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，或者是大家都有的但是我必被人強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。我這個(gè)人呢特長(zhǎng)談不上，但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。
(1)我的性格較強(qiáng)偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，,辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺(jué)得這個(gè)性格比較適合辦公室的工作。
(2)我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過(guò)了二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，平時(shí)能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過(guò)一些自己編的小程序，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。
(3)我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過(guò)很好的實(shí)際效果。比如路面攤鋪標(biāo)高不合適的處理，發(fā)表過(guò)工程監(jiān)理的論文。
(4)我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求很高，細(xì)化管理，我想科室工作依然要求很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神是這么理解的：能合同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力，能合其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)。對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè)意幫助同事，樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作。
(5)我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，容易接受新知識(shí)，喜歡擺弄一些新東西，新思路。
8、假如你晚上要去送一個(gè)出國(guó)的同學(xué)去機(jī)場(chǎng)，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦?
答案：我覺(jué)得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來(lái)決定。
(1)如果我的朋友晚上9點(diǎn)中的飛機(jī)，而我的加班八點(diǎn)就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去機(jī)場(chǎng)，皆大歡喜。
(2)如果說(shuō)工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報(bào)告交到辦公室，那完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼，先去機(jī)場(chǎng)然后回來(lái)加班，晚點(diǎn)睡就是了。
(3)如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺(jué)得可以由兩種選擇：
1)如果不是全單位都加班的化，是不是可以要其他同事來(lái)代替以下工作，自己去機(jī)場(chǎng)，哪怕就是代替你離開(kāi)的那一會(huì)兒。
2)如果連這一點(diǎn)都做不到的話，那只好忠義不能兩全了，打電話給朋友解釋一下，小心他會(huì)理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見(jiàn)面的。
評(píng)價(jià)：這實(shí)際上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個(gè)問(wèn)題的答案，同樣具有非同一性的特點(diǎn)，也就是說(shuō)，你如果回答只以工作為重，則可能會(huì)被認(rèn)為是缺乏生活的基本情趣;可如果你回答要以情誼為重，則可能被認(rèn)為是個(gè)以玩樂(lè)為主的人，因此，面對(duì)這類問(wèn)題，最好是能將情境具體化，做出幾種備份方案，以供選擇，而不要貿(mào)然決斷成某一種。
答案：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的本意是指沒(méi)有圓規(guī)也就是畫(huà)圓的工具和思路就畫(huà)不出圓來(lái)，也就是達(dá)不到預(yù)期的效果。后來(lái)規(guī)矩引申為做事情的基本辦法，僵化的思想。我認(rèn)為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，首先規(guī)矩是解決問(wèn)題的基本思路，要?jiǎng)?chuàng)新必須在規(guī)矩的舉出上進(jìn)行創(chuàng)新，也就是說(shuō)規(guī)矩是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展。
過(guò)去大躍進(jìn)時(shí)期我們搞經(jīng)濟(jì)認(rèn)為人有多大膽地有多大產(chǎn)，寫(xiě)幾張大字報(bào)就能趕英超美，那么創(chuàng)新以下寫(xiě)一張超越外星人的報(bào)紙就能走出地球了，顯然是不可能的，搞經(jīng)濟(jì)的基本方法就是錯(cuò)的。創(chuàng)新是在規(guī)矩上的發(fā)展。舉個(gè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的例子，要解放思想引進(jìn)國(guó)外的。
10、單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：(1)解決辦公打電話難的問(wèn)題;(2)裝修會(huì)議室大廳等以迎接上級(jí)單位委托承辦的大型會(huì)議;(3)支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用;(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿。如你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)將如何使用這筆錢。
答案：
(1)告訴職工單位目前有困難，五一勞動(dòng)節(jié)大家都辛苦了祝大家節(jié)日快樂(lè)，福利可以象征性的發(fā)一點(diǎn)，然大家感到大為的關(guān)心，相信大家能體諒。
(2)支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用，根據(jù)具體人數(shù)，油餅職工的家庭情況，適當(dāng)?shù)南冉o與一些補(bǔ)貼，其他的慢慢想辦法。
(3)辦公電話可以先裝辦公室的跟領(lǐng)導(dǎo)辦公室的，沒(méi)必要每個(gè)科室都有。
(4)重點(diǎn)放在裝修上，這是上級(jí)的任務(wù)，而且這個(gè)會(huì)議對(duì)提升單位的形象和知名度很重要，給職工交代一下相信大家能夠接受。
答：首先我是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，在開(kāi)會(huì)之前一定會(huì)進(jìn)行幾次操作，一般不會(huì)出現(xiàn)上述情況。如果確實(shí)在開(kāi)會(huì)時(shí)出現(xiàn)這種情況，我首先會(huì)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不能慌，仔細(xì)檢查設(shè)備，希望能找到出故障的原因，找到切實(shí)可行的方法。如果問(wèn)題不能自行解決，馬上通知單位精通電腦的同志，請(qǐng)求在最短時(shí)間內(nèi)給予幫助。如果光盤確實(shí)不能打開(kāi)，我會(huì)迅速向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并且采取應(yīng)急措施，比如說(shuō)將幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行言語(yǔ)解說(shuō)。會(huì)開(kāi)完后，我會(huì)主動(dòng)到領(lǐng)導(dǎo)那兒承認(rèn)錯(cuò)誤，懇請(qǐng)?jiān)彛ＷC在今后的工作中不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。
答：首先，不要緊張，要鎮(zhèn)定，冷靜思考，想想可能會(huì)丟在什么地方，并迅速翻找。能找到最好，如果不能，看看有沒(méi)有備份的資料。如有備份資料，馬上派人去取，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，做自我檢討向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示其他的補(bǔ)救措施，想一切辦法讓本次簽約順利完成，事后要以書(shū)面形式向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明事情經(jīng)過(guò)，同時(shí)深刻檢討自己的過(guò)失，保證以后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤。
答：(1)回頭審視以前的一些建議，是否可行，是否切合單位的實(shí)際情況。盡可能不斷完善這個(gè)方案。(2)在工作中，要多做事，多調(diào)查，多研究，不能整天去提建議而忽視了日常工作，不能因?yàn)橐ぷ鲃?chuàng)新就忘了本職工作，眼高手低是要不得的。(3)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事要有平常心，完全從公事出發(fā)，不要引起不必要的誤解。(4)積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通，向他們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，請(qǐng)他們對(duì)這個(gè)方案提出各自的看法。(5)注意建言獻(xiàn)策的方法方式，想辦法讓領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)得順耳。(6)無(wú)論遇到什么情況，以后，我有什么想法，都會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。不能因?yàn)榍榫w問(wèn)題，就不去建言獻(xiàn)策。
答：(1)首先我會(huì)再仔細(xì)地考慮這項(xiàng)工作決定，看是否真的如我所發(fā)現(xiàn)的那樣在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)行，如果是，找到原因，分析為什么不可行。(2)先和同事a聯(lián)系溝通，因?yàn)檫@項(xiàng)決定是他和領(lǐng)導(dǎo)做出的，領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的他應(yīng)當(dāng)是最清楚的，然后把自己的意見(jiàn)和他溝通，兩人共同分析，看是否真的不可行。(3)溝通之后，如果同事a也覺(jué)得這項(xiàng)決定有不完善的地方，在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)行，由同事a向領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)意見(jiàn)，再共同商量。(4)如果和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通后無(wú)效，還需要繼續(xù)執(zhí)行，那么我會(huì)把整個(gè)過(guò)程做好記錄，在執(zhí)行時(shí)在不違反原則的情況下作適當(dāng)變通，比如改變自己以前的工作思路，有時(shí)同一工作這種思路行不通，換一種思路就會(huì)海闊天空，或者嘗試其他方法;(5)如果所有方法都試了還是不行，執(zhí)行下去可以預(yù)見(jiàn)一定會(huì)損害國(guó)家的、人民的利益。我會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)按有關(guān)程序向上級(jí)反映。
答：如果一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)工作不適合我，我會(huì)區(qū)分情況做出反應(yīng)：(1)如果我確實(shí)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我會(huì)要求單位再給我?guī)讉€(gè)月的時(shí)間，更加努力學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距，盡快適應(yīng)工作要求。(2)如果我確實(shí)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，但通過(guò)個(gè)人努力還是無(wú)法達(dá)到崗位要求，我會(huì)向貴單位提出對(duì)我進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)以盡快熟悉工作，如果貴單位沒(méi)有相關(guān)培訓(xùn)安排，則請(qǐng)貴單位給我調(diào)換工作,如果貴單位既沒(méi)有培訓(xùn)安排又不安排調(diào)動(dòng),我會(huì)主動(dòng)辭職。(3)如果我無(wú)法在目前的工作中找到樂(lè)趣和興趣，則我會(huì)秉持對(duì)自己和對(duì)貴單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，坦誠(chéng)相告，要求調(diào)換工作或主動(dòng)辭職。
答：首先應(yīng)該明確，我只是率隊(duì)參賽，而不是比賽的組織者，因此，出現(xiàn)這種情況，我的首要職責(zé)是想辦法平息本隊(duì)的情緒，化解本隊(duì)人員與對(duì)方的矛盾。對(duì)此，我應(yīng)該這樣做：(1)迅速采取措施將本隊(duì)人員帶離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。既然“雙方隊(duì)員情緒激動(dòng)，發(fā)生口角”，那么控制局面的最好辦法是釜底抽薪。(2)客觀公正全面地了解事情原因。發(fā)生口角的原因是什么，是因?yàn)楸荣惒还€是因?yàn)殛?duì)員之間的個(gè)人恩怨，如果是個(gè)人恩怨，那就對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育，說(shuō)教的內(nèi)容應(yīng)該是大局觀念、集體榮譽(yù)觀念、心胸開(kāi)闊等等。注意是說(shuō)服教育而不是批評(píng)教育，出門在外，要注意隊(duì)員的情緒和安全。如果是比賽不公等原因，那么在了解事件經(jīng)過(guò)后，可以通過(guò)組織出面予以協(xié)調(diào)解決。(3)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的活動(dòng)中嚴(yán)格管理，防止類似事件發(fā)生。
7.如果在行政執(zhí)法時(shí)，有親戚朋友向你求情，怎么辦?
答：對(duì)待這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該從處理時(shí)和處理后兩個(gè)方面來(lái)做。第一是處理這種情況的時(shí)候,要看這位親戚做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重。如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親,依法處理。如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重，就可以給他一次改正的機(jī)會(huì),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o(wú)心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴(yán)處理的話，倒可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理。這時(shí)可以接受他的請(qǐng)求從輕處罰,但是罰款還是需要上交的,只不過(guò)是我掏錢包罷了。第二是針對(duì)這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不再發(fā)生?我覺(jué)得有兩種途徑：一是在平時(shí)的工作生活中，在親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象,讓他們覺(jué)得你是一座推不倒的長(zhǎng)城,遇到這種事情不會(huì)來(lái)找你;二是在平時(shí)與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法。
答：(1)這是大家對(duì)文理分科的一種思維定式，不可否認(rèn)思維定式有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國(guó)高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對(duì)人屬性和特長(zhǎng)的分類。(2)現(xiàn)代社會(huì)要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過(guò)鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己全方面發(fā)展的。
9.你去銀行取錢，但是人非常多，這時(shí)候你會(huì)怎么做?
答：(1)一種情況是我急著取錢。我就會(huì)充分利用銀行的自助設(shè)備(如atm)自助服務(wù)，避免長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì);或者換一家銀行試試。如沒(méi)有其他的辦法，我只能遵守紀(jì)律，排隊(duì)等候，遇到老弱病殘等我還會(huì)讓位。(2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會(huì)先打聽(tīng)一下該銀行什么時(shí)候較空，然后回去先做別的事，稍后再來(lái)。
10.假如你晚上要去送一個(gè)出國(guó)的同學(xué)去機(jī)場(chǎng)，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦?
答：我覺(jué)得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來(lái)定。(1)如果我的朋友晚上9點(diǎn)鐘的飛機(jī)，而我的加班8點(diǎn)就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去機(jī)場(chǎng)，皆大歡喜。(2)如果說(shuō)工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報(bào)告交到辦公室，那完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼，先去機(jī)場(chǎng)然后回來(lái)加班，晚點(diǎn)睡就是了。(3)如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺(jué)得可以有兩種選擇：一是如果不是全單位都加班的話，是不是可以請(qǐng)其他同事來(lái)代替一下工作，自己去機(jī)場(chǎng)，哪怕就是代替你離開(kāi)的那一會(huì)兒。二是如果連這一點(diǎn)都做不到的話，那只好忠義不能兩全了，打電話給朋友解釋一下，相信他會(huì)理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見(jiàn)面的。評(píng)價(jià)：這實(shí)際上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個(gè)問(wèn)題的答案，同樣具有非同一性的特點(diǎn)，也就是說(shuō)，你如果回答只以工作為重，則可能會(huì)被認(rèn)為是缺乏生活的基本情趣;而如果你回答要以情誼為重，則可能被認(rèn)為是個(gè)以玩樂(lè)為主的人。此，面對(duì)這類問(wèn)題，最好是能將情境具體化，做出幾種備份方案，以供選擇，而不要貿(mào)然決斷。
一、當(dāng)有問(wèn)題產(chǎn)生時(shí)：
1.尋找方法：
自己解決---加班加點(diǎn)出力氣。
找別人幫助---虛心求教尋方法提效率。
2.解決反饋：
抓緊時(shí)間解決并及時(shí)如實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反映，完成工作是第一!
3.反思優(yōu)化：
反思自己沒(méi)能順利完成工作任務(wù)的原因;。
不斷提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉自己，終極保障是能力;。
對(duì)內(nèi)容進(jìn)行梳理，進(jìn)行優(yōu)化減少環(huán)節(jié)，提高工作效率。
二、當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)：
1.表明態(tài)度：我錯(cuò)了。
2.解決問(wèn)題：
積極尋求解決問(wèn)題的方法，降低損失。
3.自我反思，反思改進(jìn)：
剖析自己犯錯(cuò)誤的原因。
不斷提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉自己，終極保障是能力。
三、當(dāng)與領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致時(shí)：
1.溝通了解：
善意理解領(lǐng)導(dǎo)的意思(詳細(xì)交談、認(rèn)真理解、按規(guī)定辦事)。
2.再次確認(rèn)自己觀點(diǎn)/思路的正確性：
3.領(lǐng)導(dǎo)存在問(wèn)題：
領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)違背了規(guī)定的，要及時(shí)溝通，提醒領(lǐng)導(dǎo)，并且相信領(lǐng)導(dǎo)一定能按規(guī)定辦。
領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)自己的工作、領(lǐng)導(dǎo)與自己的工作意見(jiàn)相左的時(shí)候可用。
1.理解并接受，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值很高。
4.事后進(jìn)行深刻的反思，在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的能力，勤于向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，并及時(shí)匯報(bào)。
(表態(tài))遇到此類問(wèn)題，我感覺(jué)很羞愧，如果我是小張，我會(huì)從以下幾點(diǎn)著手處理：
(化解矛盾)。
第一，我會(huì)找一個(gè)時(shí)間，主動(dòng)承認(rèn)自己工作中的失誤，由于我的粗心大意而使老同志被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，我會(huì)誠(chéng)懇向老同志道歉，并表明我會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)此事，積極化解與老張的矛盾。
第二，在工作上主動(dòng)為老同事打打下手，盡可能做一些力所能力的事，比如老同志在計(jì)算機(jī)操作上有疑問(wèn)，會(huì)第一時(shí)間幫助解決，并且在生活中多關(guān)心老同事的身體和家庭，在平時(shí)的相處中讓老同事看到我的誠(chéng)意和積極的進(jìn)取心，慢慢對(duì)我改觀并繼續(xù)帶著我工作。
第三，認(rèn)真完成老同志給我安排的工作任務(wù)，并多向老同事請(qǐng)教，工作中也要自己反復(fù)改進(jìn)并做自我檢查，在對(duì)工作還不熟悉時(shí)，多請(qǐng)教，多積累一些經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的思路;如果有新的想法，也以與老同事共同協(xié)商，通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和溝通，使我們的工作做得更好，并促進(jìn)彼此的共同進(jìn)步，同時(shí)也使老同事慢慢認(rèn)同我的努力，也為我今后可以獨(dú)自完成工作任務(wù)而打好基礎(chǔ)。
(反思，找原因)其次，我要深入分析并自查失誤的原因。如果是因?yàn)槲覍?duì)工作流程不熟悉而與其它部門的交接工作沒(méi)有做好，那么我就要熟記部門工作的各項(xiàng)流程與其它部門的工作職責(zé)與范圍，以便在做日常工作時(shí)能夠按流程化處理。如果是由于因?yàn)閯傔M(jìn)這個(gè)系統(tǒng)，對(duì)自己的期望過(guò)高，工作態(tài)度不夠端正，工作不夠耐心細(xì)致，從而導(dǎo)致工作的疏忽，這就提醒我要端正工作態(tài)度，要更加耐心細(xì)致地開(kāi)展工作，多學(xué)習(xí)多審核多完善，使自己更好地應(yīng)對(duì)今后工作中的變化，將工作做得更到位。
(改進(jìn)方向)最后，在以后的工作中，除了要盡快地成長(zhǎng)并不斷自我提高之外，還要不斷進(jìn)行反思，積極調(diào)整心態(tài)，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、多與同事溝通，積極化解矛盾，使工作能夠順利進(jìn)行。
公務(wù)員面試試題解析篇十三
答：“政務(wù)公開(kāi)”是中央提出的一種帖近人民的一項(xiàng)民心工程，目的就是做到要群眾可以了解自己本身的權(quán)利和知情權(quán)。 解決以前的暗箱操作的工作方法的重要措施。真正做到全心全意為人民服務(wù)。以上的問(wèn)題在現(xiàn)在政務(wù)公開(kāi)過(guò)程中的確存在，但有些政務(wù)基于保密的要求不可能公開(kāi)，還有些問(wèn)題是因?yàn)樵诓僮髦羞€是第一次沒(méi)通過(guò)實(shí)踐所以沒(méi)法公開(kāi)的等……我應(yīng)該通過(guò)召開(kāi)一次聽(tīng)證會(huì)來(lái)溝通開(kāi)誠(chéng)布公向群眾解析，群眾一定會(huì)諒解的!
1、作為一份重要的材料，在我被派住外地工作時(shí)，我應(yīng)該是有所交待和準(zhǔn)備的?；蛘呤前谚€匙交給相關(guān)的人員保管，或者是對(duì)文件是有所處理的，比如說(shuō)備份，放在一個(gè)相對(duì)安全的地方(比如電腦上加密)。
2、作為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的工作者和經(jīng)常出差的人員，這是很起碼的和基礎(chǔ)的，我相信自己不會(huì)犯如此低極和沒(méi)有挽救余地的錯(cuò)誤。
3、如果真的出現(xiàn)這樣的事，我會(huì)想想有無(wú)備用鑰匙，或者想想在其它地方和其它同事那里是否有，或者電腦里是否還有存盤等我會(huì)請(qǐng)示單位領(lǐng)導(dǎo)同意后，找專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)保險(xiǎn)箱進(jìn)行處理。
4、我會(huì)對(duì)這件事進(jìn)行深刻反省，杜絕此類問(wèn)題再次發(fā)生。
1、遇到這種情況，首先要冷靜，切忌肝火上升，與來(lái)人吵架、甚至打架。所謂“身正不怕影子歪”，在這種百口莫辯的境況下，一切申辯都會(huì)很蒼白。所以，可以對(duì)那人說(shuō)“我相信這是場(chǎng)誤會(huì)，我愿意同你去派出所將事情弄個(gè)水落石出1相信會(huì)還自己一個(gè)清白。
1、應(yīng)該說(shuō)在工作中難免沒(méi)有差錯(cuò)，允許自己有當(dāng)然也得允許領(lǐng)導(dǎo)有。所以，在領(lǐng)導(dǎo)搞錯(cuò)的情況下，不能因此而發(fā)牢騷，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的不是。
2、既然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是給乙的，可以在確定應(yīng)該是給乙時(shí)把文件從甲處拿回給乙，如果延誤了乙的工作要道歉。
3、在有機(jī)會(huì)的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)睾皖I(lǐng)導(dǎo)提及，但點(diǎn)到為止。
五、你有個(gè)朋友生病在家，你帶著禮物去看他，不巧在樓道里遇見(jiàn)了你領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)人，對(duì)方以為你來(lái)看領(lǐng)導(dǎo)的，接下禮物連聲道謝，這時(shí)你如何向?qū)Ψ秸f(shuō)明你的真正來(lái)意又不傷對(duì)方的面子。
1、既然對(duì)方已經(jīng)主動(dòng)接下禮物并道謝了，不妨“將錯(cuò)就錯(cuò)” 讓領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)人轉(zhuǎn)達(dá)自己受領(lǐng)導(dǎo)指教和照顧的謝意。
2、如領(lǐng)導(dǎo)不在家，可以說(shuō)自己正好有個(gè)朋友生病，也在這個(gè)樓道里，自己要去看望他，改天等領(lǐng)導(dǎo)有空再來(lái)看望他。如領(lǐng)導(dǎo)剛好在家，不妨順便去坐坐，匯報(bào)一下工作，交流一下感情。交談中可說(shuō)明自己正好有個(gè)朋友生病也在這個(gè)樓里，自己現(xiàn)在要去探望，看望領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間不能太長(zhǎng)，希望下次有機(jī)會(huì)再拜訪領(lǐng)導(dǎo)。
3、如對(duì)方意識(shí)到自己會(huì)錯(cuò)意，覺(jué)得不好意思要把禮物還給你，我不會(huì)收回的。朋友那方面可以下樓重新買禮物看望，并說(shuō)明碰到領(lǐng)導(dǎo)，順便坐了一會(huì)，我相信朋友會(huì)諒解的，但領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)人會(huì)錯(cuò)意，收下禮物的事，我不會(huì)向朋友說(shuō)的，以后也不會(huì)向其它人說(shuō)。
1、我會(huì)要求單位再給我一段時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距。
2、如實(shí)在不適合，我會(huì)要求單位給我調(diào)整一下工作，如果單位不能安排，我會(huì)主動(dòng)辭職，去進(jìn)修或者去發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)，對(duì)單位和個(gè)人都有好處。
七、你正在主持一個(gè)會(huì)議，意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語(yǔ)想向，你怎么辦?
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1、如果這事是符合國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)的條件，則----反之，則---
2.、如果只是個(gè)人隱私問(wèn)題，則---尊重他。兩種情況下，都要求語(yǔ)氣婉轉(zhuǎn)，有禮貌，有分寸。
公務(wù)員面試試題解析篇十四
【參考答案】。
危房改造是一項(xiàng)民心工程和民生工程，能夠促進(jìn)改善民生、改善民居，讓民眾安居樂(lè)業(yè)。危房清點(diǎn)和調(diào)研：通過(guò)住建部了解地區(qū)危房的分布、數(shù)量和相關(guān)具體情況，與相關(guān)專家開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，按照危房等級(jí)進(jìn)行分類。
我認(rèn)為本次工作有以下三個(gè)重點(diǎn)：
第一，要通過(guò)多種方式，了解群眾意見(jiàn)，力求全面真實(shí)的摸清當(dāng)?shù)匚７康南嚓P(guān)情況。與村委和社區(qū)聯(lián)合，通過(guò)線上和線下相結(jié)合的方式，了解群眾對(duì)危房改造補(bǔ)償?shù)囊庠?。也要通過(guò)查閱相關(guān)資料，借鑒其他地區(qū)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施細(xì)則及補(bǔ)貼過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
第二，在了解居民意見(jiàn)的前提下，建立符合當(dāng)?shù)貙?shí)際水平的`補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。按照國(guó)家相關(guān)補(bǔ)償規(guī)定，與專家探討并因地制宜地制訂危房補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和改造方法，按照不同危房等級(jí)進(jìn)行加固維修、自建或政府統(tǒng)一拆除重建，具體包括加固維修補(bǔ)償、拆除重建的安置補(bǔ)償?shù)取?/p>
第三，再次征求群眾意見(jiàn)，不斷優(yōu)化補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)線上線下發(fā)布補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，了解群眾意見(jiàn)。進(jìn)一步完善本次工作的不足，優(yōu)化補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，上報(bào)上級(jí)審批。
【參考答案】。
河流污染問(wèn)題將嚴(yán)重影響周邊居民日常生活，急需整治，做好前期調(diào)查工作可提前發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，為后期整治工作提供參考依據(jù)，更加科學(xué)有效制定治理法案，能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，也能夠保障后期實(shí)施方案的合理性。
我會(huì)從以下幾個(gè)方面做好這次調(diào)研工作：
首先，調(diào)研該河流前期治理的實(shí)際情況和仍舊存在的問(wèn)題。我會(huì)從負(fù)責(zé)前期治理的同事、環(huán)保專家處了解前期的治理方案、治理時(shí)間、規(guī)劃、舉措、取得的效果、問(wèn)題所在等。我會(huì)從上游城市環(huán)保部門、環(huán)保部門、衛(wèi)生部門、海事局處河流的污染現(xiàn)狀，如水質(zhì)情況、水面漂浮物等。我會(huì)從周邊居民處了解河流周邊居民數(shù)量、生活污水排放方式、是否直接排進(jìn)河流、污水排水處理系統(tǒng)是否完善。
其次，調(diào)研本次治理活動(dòng)的主要設(shè)想、規(guī)劃和重點(diǎn)。我會(huì)向周邊民眾征集想法、建議、環(huán)保意識(shí)、對(duì)污水處理方式的知曉度等。我會(huì)從周邊企業(yè)及相關(guān)負(fù)責(zé)人處了解河流周邊工廠數(shù)量、類型、污水處理方式、是否存在亂排亂放情況等。船舶航行情況、是否存在違規(guī)排污等。我會(huì)從有治理經(jīng)驗(yàn)的兄弟城市了解治理河流污染的經(jīng)驗(yàn)。
最后，要做好信息整理的工作。信息收集結(jié)束后邀請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、企業(yè)及民眾代表等就河流污染現(xiàn)狀、影響、原因等進(jìn)行討論，形成初步治理方案，最終整理成調(diào)查報(bào)告匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
【參考答案】。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下，地方政府之間的招商引資競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，有些政府急于求成，在簽訂招商引資合同時(shí)缺乏審查，導(dǎo)致很多招商引資項(xiàng)目出現(xiàn)無(wú)法履行、逾期建設(shè)、甚至是爛尾的現(xiàn)象，更有地方政府走“先污染后治理”的老路，引入了被其他地區(qū)淘汰的高排放高污染企業(yè)和項(xiàng)目，給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和生態(tài)發(fā)展造成巨大損失。
面對(duì)招商引資過(guò)程中出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象，政府部門一定要在提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的同時(shí)，嚴(yán)把招商引資入口關(guān)，提高招商引資質(zhì)量。在搞活國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也要保護(hù)好我們的生態(tài)資源和良性的市場(chǎng)環(huán)境。
第一，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。通過(guò)淘汰落后產(chǎn)能，引入綜合效益強(qiáng)的“金鳳凰”企業(yè)，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展符合城市定位和發(fā)展戰(zhàn)略的核心產(chǎn)業(yè)。有利于營(yíng)造誠(chéng)信市場(chǎng)營(yíng)商環(huán)境。通過(guò)信用審查機(jī)制，提高企業(yè)的誠(chéng)信準(zhǔn)入門檻，減少因企業(yè)失信而導(dǎo)致的資源浪費(fèi)，從源頭上防控城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)。
第二，嚴(yán)格招商政策的審查程序。政府發(fā)布的招商引資政策，要嚴(yán)格依照法定程序方能出臺(tái)、要經(jīng)過(guò)政府法制部門的合法性審查，并向人大機(jī)關(guān)備案。對(duì)于違反法律規(guī)定的政策，要依法追究政府主管領(lǐng)導(dǎo)以及文件審查人員的法律責(zé)任。
第三，改進(jìn)干部考核的方法和手段。不單純以gdp增長(zhǎng)率論英雄，考核官員政績(jī)，既看數(shù)量又看質(zhì)量，既看顯績(jī)又看潛績(jī)，要把改善民生、社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)效益等指標(biāo)和實(shí)績(jī)作為重要考核內(nèi)容。
第四，在公共政策制定過(guò)程中，做到招商政策的公開(kāi)、透明，讓社會(huì)公眾有更多的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)，要把政府的引資行為納入群眾監(jiān)督之中。營(yíng)造良好營(yíng)商投資環(huán)境。
第五，政府要轉(zhuǎn)變觀念，努力提高辦事效率，維護(hù)公平公正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序。要凸顯地域優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)集群特點(diǎn)，根據(jù)區(qū)域規(guī)劃和發(fā)展要求，尋找和鎖定潛在的目標(biāo)企業(yè)、機(jī)構(gòu)或領(lǐng)軍型人才。
公務(wù)員面試試題解析篇十五
北京市推進(jìn)公眾事務(wù)決策公開(kāi)方面取得突出成績(jī)，公眾對(duì)政府決策的參與權(quán)、知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)切實(shí)落地?！豆ぷ鬓k法》對(duì)公共政策制定實(shí)施過(guò)程中公眾參與的范圍、開(kāi)通征集專欄、細(xì)化程序標(biāo)準(zhǔn)等做了詳盡規(guī)定，對(duì)推進(jìn)公眾參與標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，形成全市擴(kuò)大公眾參與的整體氛圍和長(zhǎng)效機(jī)制，將發(fā)揮“指南針”作用。
近年來(lái)，北京市推進(jìn)公眾事務(wù)決策公開(kāi)方面取得突出成績(jī)，公眾對(duì)政府決策的參與權(quán)、知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)切實(shí)落地。如何更好、更有效地實(shí)現(xiàn)公眾需求建議征集、參與政策審議、采納情況反饋、政策效果評(píng)價(jià)、政策調(diào)整完善等閉環(huán)管理，成為推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)的宏大命題。北京市出臺(tái)的《工作辦法》，對(duì)公共政策制定實(shí)施過(guò)程中公眾參與的范圍、開(kāi)通征集專欄、細(xì)化程序標(biāo)準(zhǔn)等做了詳盡規(guī)定，對(duì)推進(jìn)公眾參與標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，避免政府部門開(kāi)展公眾參與工作的主觀性、隨意性，形成全市擴(kuò)大公眾參與的整體氛圍和長(zhǎng)效機(jī)制，將發(fā)揮“指南針”作用。
【模擬試題】。
北京市為了更好的服務(wù)人民推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)出臺(tái)了《北京市深化政務(wù)公開(kāi)擴(kuò)大公眾參與工作辦法》，對(duì)公共政策制定實(shí)施過(guò)程中公眾參與的范圍、開(kāi)通征集專欄、細(xì)化程序標(biāo)準(zhǔn)等做了詳盡規(guī)定。對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【題目解析】。
北京市出臺(tái)了《北京市深化政務(wù)公開(kāi)擴(kuò)大公眾參與工作辦法》(簡(jiǎn)稱《工作辦法》)，其目的為了推進(jìn)公眾事務(wù)決策公開(kāi)，暢通政府與群眾之間的交流互動(dòng)，更是為了以公開(kāi)推動(dòng)理念轉(zhuǎn)變與流程再造，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。此次《工作辦法》細(xì)化了程序標(biāo)準(zhǔn)，更具有可操作性，值得其他城市參考借鑒。
近年來(lái)，政府部門主動(dòng)公開(kāi)信息的范圍和深度不斷擴(kuò)大。政務(wù)公開(kāi)舉足輕重的作用不言而喻，暢通政府與群眾之間的交流互動(dòng)，增加政府工作透明度，更是為了以公開(kāi)推動(dòng)理念轉(zhuǎn)變與流程再造，有利于依法行政，高效率，高質(zhì)量的履行職責(zé)，防止和杜絕各種不良行為的發(fā)生，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。北京市深化政務(wù)公開(kāi)出臺(tái)《工作辦法》，對(duì)于政策制定和實(shí)施過(guò)程中公眾參與范圍、開(kāi)通征集專欄、細(xì)化程序標(biāo)準(zhǔn)等做了詳盡規(guī)定，一方面，利于政策更好的落地實(shí)施。另一方面，制度細(xì)化量化方便政府工作人員具體操作，推動(dòng)形成“社會(huì)點(diǎn)菜、政府端菜”互動(dòng)協(xié)同良好格局，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。
與此同時(shí)也應(yīng)看到，一些部門和地方在政務(wù)公開(kāi)方面仍存在不足，特別是群眾對(duì)于政務(wù)公開(kāi)的獲得感還不強(qiáng)等問(wèn)題較為突出。例如，政府花大力氣制定公開(kāi)政策，但是群眾不買賬，不配合，最后導(dǎo)致政策不了了之。還有當(dāng)下“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”是政務(wù)公開(kāi)的重要窗口，但現(xiàn)實(shí)中卻存在個(gè)別地方對(duì)政府網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)浮皮潦草，更新不及時(shí)、信息不準(zhǔn)確、問(wèn)題不回應(yīng)、服務(wù)不實(shí)用，甚至淪為“僵尸網(wǎng)站”，這在不同程度影響了人民群眾對(duì)政務(wù)公開(kāi)的滿意度和獲得感。
大力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作勢(shì)在必行。
出處 XuEfEN.coM.cn
第一，加大政務(wù)公開(kāi)管理工作。過(guò)程把控相關(guān)部門以及工作人員要積極落實(shí)政策，制定考核標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)責(zé)分配并且對(duì)于政務(wù)公開(kāi)工作納入政府績(jī)效考核。
第二，細(xì)化政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)公眾參與政務(wù)的范圍做出了更清晰的圈定，不單在政策實(shí)施過(guò)程中要進(jìn)行量化，對(duì)于實(shí)施后也要進(jìn)行明確的規(guī)定。
第三，加強(qiáng)宣傳教育。一方面，政府工作人員明確意識(shí)觀念，保證政務(wù)公開(kāi)工作的精準(zhǔn)和高效;另一方面，對(duì)于社會(huì)群體和廣大群眾也要加強(qiáng)宣傳，充分激發(fā)廣大群眾的積極性，提升打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。
公務(wù)員面試試題解析篇十六
【參考答案】氣象部門想通過(guò)短信、微信等平臺(tái)向?qū)W生家長(zhǎng)推送氣象信息，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)能夠及時(shí)獲取其所在區(qū)域的高級(jí)別預(yù)警信息提醒，降低家長(zhǎng)和孩子出行的安全風(fēng)險(xiǎn)，是一項(xiàng)便民舉措。要落實(shí)好這項(xiàng)舉措，就要做好氣象部門與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通協(xié)調(diào)工作，我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
第一，通過(guò)溝通確定學(xué)生家長(zhǎng)的需求。我會(huì)召集師生、家長(zhǎng)代表召開(kāi)座談會(huì)，一方面向其講解本次服務(wù)的意義、規(guī)劃等。另一方面借此機(jī)會(huì)了解其在推送內(nèi)容方面的需求、出門受天氣影響的程度、是否有好的建議、支持度如何等。
第二，邀請(qǐng)專家進(jìn)行研討。一是確定推送內(nèi)容，如天氣狀況、出行建議、穿衣建議等;二是確定推送時(shí)間;三是確定開(kāi)展此次工作所需的資源、成本等。由此來(lái)確定此項(xiàng)工作的可行性。
第三，確認(rèn)學(xué)生及家長(zhǎng)信息。我會(huì)通過(guò)走訪與教育部門及各校方負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，收集學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，如電話號(hào)碼、微信號(hào)、qq號(hào)等，以便能及時(shí)地發(fā)出通知。
第四，做好內(nèi)部溝通。一方面我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)商討，安排專人專職負(fù)責(zé)編輯推送工作，并確定其工作職責(zé)，商討建立監(jiān)督考核機(jī)制;另一方面我會(huì)與負(fù)責(zé)推送的同事進(jìn)行溝通，召開(kāi)工作會(huì)議，明確各自的工作職責(zé)，做好動(dòng)員工作。
第五，后期持續(xù)跟進(jìn)和溝通。在此項(xiàng)工作的推行階段，我會(huì)建立與家長(zhǎng)、師生的反饋渠道，及時(shí)收集工作開(kāi)展中遇到的問(wèn)題并做好改進(jìn)工作。
公務(wù)員面試試題解析篇十七
給定材料：往年高考時(shí)，學(xué)生都是乘坐公交車、私家車、小車等參加高考，今年卻有很多的愛(ài)心送考車隊(duì)。針對(duì)此次愛(ài)心送考車隊(duì)有以下4個(gè)問(wèn)題：
1、作為普通市民，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?
【思路點(diǎn)撥】綜合分析題，考生應(yīng)該針對(duì)愛(ài)心送考車隊(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，再?gòu)目忌?、家長(zhǎng)、社會(huì)三方面來(lái)分析愛(ài)心送考車隊(duì)的積極影響，同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛(ài)心送考車隊(duì)需要交通部門的支持與引導(dǎo)，不要以送考車輛這一特殊身份當(dāng)特權(quán)而觸犯交通規(guī)則。
2、如果是你是車隊(duì)發(fā)起人之一，由你來(lái)組織，你重點(diǎn)做好哪些工作?
【思路點(diǎn)撥】組織管理題，跟以往的組織管理題不同，怎樣組織車隊(duì)這一問(wèn)題頗有新意。首先，車隊(duì)?wèi)?yīng)該先做好宣傳，使考生了解這一行動(dòng)，并請(qǐng)有愛(ài)心的司機(jī)加入到愛(ài)心送考的行列。其次，通過(guò)學(xué)校告訴考生車隊(duì)的聯(lián)系方式，并聽(tīng)取考生的建議。再次，做好車輛統(tǒng)計(jì)和安排。最后，與交管部門聯(lián)系，配合交警工作。
3、如果送考路上出現(xiàn)了故障，你怎么辦?
【思路點(diǎn)撥】情景應(yīng)變題。面對(duì)這種比較緊急的情況，作為車主，首先應(yīng)該穩(wěn)定考生的情緒，保證考生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)考場(chǎng)，其次再進(jìn)行故障的排查等。同時(shí)，在處理這些問(wèn)題時(shí)，要維持交通秩序，以免發(fā)生新的狀況。
4、就此現(xiàn)象，作為學(xué)生請(qǐng)你發(fā)表一段感謝的演講。
【思路點(diǎn)撥】演講題。作為表示感謝的演講，要做到發(fā)自真心，以真情感人?？梢耘e一些有關(guān)愛(ài)心車隊(duì)的溫馨事例，將聽(tīng)眾帶入到當(dāng)時(shí)的情境之中，用真實(shí)的畫(huà)面打動(dòng)人心，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
公務(wù)員面試試題解析篇十八
答：1、如果腐-敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)，那么反腐-敗就是錯(cuò)誤的。但現(xiàn)今國(guó)際上，所有發(fā)達(dá)國(guó)家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反腐-敗也緊抓不放。說(shuō)明，腐-敗不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攔路石。
2、腐-敗非但不是潤(rùn)滑劑，而是社會(huì)的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會(huì)健康的肌體，危害著國(guó)家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門遠(yuǎn)華走私案件，表面似乎給廈門的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一定的推動(dòng)力。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的`時(shí)候，也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候，它混亂了市場(chǎng)秩序，給我國(guó)的財(cái)政收入帶來(lái)了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反腐-敗勢(shì)在必行。
3、作為公務(wù)員，應(yīng)以史為鑒，在腐-敗問(wèn)題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。
二、你對(duì)“不在其位，不謀其政”有什么看法？
答：1、國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，無(wú)論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國(guó)的公民，無(wú)論是否有官位，都要關(guān)心國(guó)家大事?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2、謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！我國(guó)憲法規(guī)定公民享有對(duì)國(guó)家事務(wù)的參與和監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)民-主的法制國(guó)家，人人都應(yīng)該積極行使這個(gè)權(quán)利。這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過(guò)這種方式來(lái)參與國(guó)家、社會(huì)和公共事務(wù)。
3、對(duì)國(guó)家大事如此，在一個(gè)單位也是如此，每個(gè)人都要關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見(jiàn)不被采納時(shí)要遵照?qǐng)?zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀念的問(wèn)題。
三、面對(duì)世界地圖,你會(huì)想到什么?
3、現(xiàn)在我們這個(gè)世界面臨著很多問(wèn)題，比如能源問(wèn)題，環(huán)保問(wèn)題，南北差距問(wèn)題等，這些都需要我們世界各國(guó)求同存異，這樣我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
公務(wù)員面試試題解析篇十九
1、漫畫(huà)關(guān)于政府的網(wǎng)站問(wèn)政，一個(gè)人拿個(gè)問(wèn)號(hào)，政府網(wǎng)站掛個(gè)牌子“百度一下，你就知道”，談?wù)効捶ā?/p>
【答題要點(diǎn)】：漫畫(huà)當(dāng)中描述的有群眾通過(guò)政府網(wǎng)站咨詢事情，但是政府網(wǎng)站給出的回復(fù)是“百度一下，你就知道”。事件背景說(shuō)的是合肥市政府網(wǎng)站在回復(fù)網(wǎng)民的問(wèn)題時(shí)說(shuō)“請(qǐng)百度一下”。
政府網(wǎng)站建設(shè)，本應(yīng)該搭建起政民互動(dòng)的良好平臺(tái)，成為政府和群眾溝通的良好渠道。但這一事件的發(fā)生在社會(huì)上造成了不好的影響，損害了政府在群眾中的形象和公信力。應(yīng)該引起我們深刻的反思。
我認(rèn)為之所以會(huì)存在這樣的情況，原因主要在于以下幾點(diǎn)：一是對(duì)于政府網(wǎng)站的建設(shè)，有些地方政府思想上不夠重視，重建設(shè)輕管理，沒(méi)有發(fā)揮政府網(wǎng)站真正的作用，而使其流于形式，甚至成為“休眠網(wǎng)站”。二是我們有些工作人員在工作過(guò)程中工作作風(fēng)不端正，在工作中帶有情緒，沒(méi)能很好的重視群眾的呼聲和訴求。三是當(dāng)前各級(jí)政府都在搞政府網(wǎng)站的建設(shè)，但是缺乏相應(yīng)的管理制度的約束，對(duì)于網(wǎng)站管理沒(méi)有專人負(fù)責(zé)，在相應(yīng)的管理上沒(méi)有真正是責(zé)任落實(shí)到人，導(dǎo)致出現(xiàn)漏洞。
針對(duì)于此，我們需要做到思想上重視、行動(dòng)上落實(shí)、措施上有力、責(zé)任上明確、監(jiān)督上到位，只有做到了這些，才能使得我們的政府網(wǎng)站建設(shè)發(fā)揮它的積極作用，成為宣傳政府政策、推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、接受群眾監(jiān)督、解決群眾問(wèn)題、暢通訴求渠道、樹(shù)立政府形象的良好窗口。
2、你的一位德高望重的老師在一次課上引用了一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了，你該怎么辦?
【答題要點(diǎn)】：毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字”。我們對(duì)待工作和學(xué)問(wèn)，更要有一種認(rèn)真的態(tài)度。在課堂上遇到這樣的情況，我會(huì)作如下反應(yīng)。
對(duì)于老師引用的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，我會(huì)認(rèn)真的再次進(jìn)行核實(shí)和核對(duì)，因?yàn)檫@有可能是我認(rèn)識(shí)上的一種偏差或記憶上的錯(cuò)誤。
當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。如果真的是老師引用錯(cuò)誤的話，我也會(huì)及時(shí)提醒老師。因?yàn)槔蠋熣谏险n，打斷老師的講話是不禮貌的行為。
具體來(lái)說(shuō)，我可以在老師到課堂串場(chǎng)輔導(dǎo)的時(shí)候向老師指出，或者利用課件的時(shí)間單獨(dú)找到老師向老師提出我的疑問(wèn)。因?yàn)槲覀兊睦蠋熎綍r(shí)對(duì)待工作一絲不茍，也有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，他一定會(huì)重視我的意見(jiàn)，對(duì)于這個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行再次的核實(shí)。并及時(shí)向同學(xué)們進(jìn)行更正說(shuō)明。
通過(guò)這件事情我也深刻認(rèn)識(shí)到，天下大事必作于細(xì)，在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中時(shí)刻都要做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，保持認(rèn)真仔細(xì)的工作學(xué)習(xí)態(tài)度，謹(jǐn)小慎微。同時(shí)對(duì)于別人出現(xiàn)的小失誤，要以恰當(dāng)?shù)姆绞郊皶r(shí)的給予提醒。
【答題要點(diǎn)】：發(fā)放慰問(wèn)品過(guò)程中，遇到群眾有意見(jiàn)、情緒激動(dòng)的情況，我作為事件的負(fù)責(zé)人要妥善的予以處理，只有這樣才能保證慰問(wèn)工作的的順利進(jìn)行，同時(shí)維護(hù)單位的形象。首先，我會(huì)安撫群眾的情緒，向他們解釋，作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，我會(huì)對(duì)于他們反映的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的核實(shí)和查證，我也可以讓在場(chǎng)的群眾選派幾名代表，與他們進(jìn)行深入的溝通，詳細(xì)了解他們的疑惑。
其次，對(duì)于我們?cè)诖舜挝繂?wèn)品發(fā)放過(guò)程中的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)向群眾進(jìn)行解釋，說(shuō)明我們的此次發(fā)放活動(dòng)不是統(tǒng)一的，而是根據(jù)大家不同的情況區(qū)別發(fā)放的。再次，我會(huì)與具體負(fù)責(zé)此次慰問(wèn)品發(fā)放工作的人員進(jìn)行交流，了解發(fā)放過(guò)程中我們慰問(wèn)品發(fā)放的情況，看是否存在了因失誤導(dǎo)致發(fā)放混亂的情況，如果存在了的話盡快進(jìn)行調(diào)整，并向群眾道歉。
當(dāng)然，對(duì)于新聞媒體采訪中出現(xiàn)這樣的意外，我也會(huì)向媒體記者進(jìn)行道歉，他們也能看到我在處理這件事情中的積極態(tài)度和措施，對(duì)于我們的工作也會(huì)給予理解。
這次意外的發(fā)生，雖然通過(guò)我們的積極努力得以化解，但是我還是會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié)，在今后的工作中能夠做的更加細(xì)致周到，避免這樣的失誤再次出現(xiàn)。
【答題要點(diǎn)】：在我們的工作過(guò)程中，我們既要做到分工明確、責(zé)任到人、各司其職，更要做到在工作中與同事的團(tuán)結(jié)合作。
首先在工作過(guò)程中我會(huì)努力做好自己的本職工作，按照職責(zé)分工盡職盡責(zé)把自己負(fù)責(zé)的工作處理好、完成好。
其次對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作，我也會(huì)盡最大的努力完成好，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)把這些工作交給我來(lái)處理，一方面體現(xiàn)了對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定，從另一種角度上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這也是我鍛煉和學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，通過(guò)這些工作的處理，我可以很好的提升自己的能力和水平。
再次一個(gè)人的精力是有限的，領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這些其他的工作，如果在自己的能力和時(shí)間范圍之內(nèi)不能很好的完成的話，會(huì)耽誤工作的正常開(kāi)展，這對(duì)于我和單位都不是一件好事。這樣的話我會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明具體的情況，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)安排其他的同事來(lái)處理這些工作。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)本著從大局出發(fā)的角度合理的對(duì)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排，也會(huì)理解我的這種做法。
最后，在今后的工作中，我也還是會(huì)充分的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，努力把本職工作做好，同時(shí)也盡最大可能的處理好與同事之間工作的協(xié)調(diào)，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排之下把我們單位的工作推進(jìn)好、落實(shí)好。
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