通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和解決方向。怎樣欣賞文學(xué)作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵，下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。以下是社會(huì)名流推薦的讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
春天寫(xiě)景的作文教師篇一
景湖春天是一個(gè)美麗的小區(qū)，那里春天鮮花盛開(kāi)；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天秋高氣爽；冬天樹(shù)碧草青。這里的景色就像它的名字一樣四季如春，我非常喜歡這里，常常在小區(qū)的小徑上流連忘返。景湖春天這里也是我的家園。
景湖春天小區(qū)總共有三個(gè)大門(mén)，不過(guò)給我印象最深的是南門(mén)周?chē)木吧?/p>
走進(jìn)景湖春天的南大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是四座噴泉。第一座噴泉噴出水的形狀像一個(gè)大蘑菇；第二座噴泉噴出水的形狀像一根小苗破土而出；第三座噴泉噴出水的形狀像一條神龍飛了起來(lái)；第四座噴泉噴出水的形狀像彎彎的垂柳枝。這四座噴泉日夜不停地噴著，向我們展示她那潔白的身姿，更似一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓走進(jìn)這里的人們放松心情，醉心于這美景之中。要是晚上，燈光亮起來(lái)，景色就更美了，那五光十色的水柱，讓人簡(jiǎn)直仿佛到了仙境一般。繞過(guò)噴泉旁的石子路，向前一直走不到二十米，你會(huì)看見(jiàn)兩棵高大的體形奇特的樹(shù)。這兩棵樹(shù)的中間部分像彌勒佛的肚子向外凸出，所以得名“佛肚樹(shù)”。這兩棵“佛肚樹(shù)”是百年老樹(shù)，也不知當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的人是從哪兒弄來(lái)的，種在這里，讓人仿佛走進(jìn)了歷史，可以傾聽(tīng)歷史的故事了。樹(shù)的上端是茂盛的枝葉。要是夏天在這里經(jīng)過(guò)，一點(diǎn)都不覺(jué)得熱，不單是樹(shù)的葉子的功勞，還有旁邊的噴泉的水水汽。我最喜歡拿著一本書(shū)坐在樹(shù)下的石凳上看書(shū)聽(tīng)流水聲。看著“佛肚樹(shù)”我想到這兩株樹(shù)倒像兩位門(mén)神守護(hù)著我們的小區(qū)。
沿著“佛肚樹(shù)”樹(shù)下的精致的石子路拐一個(gè)彎，就可以看到由木頭做成兩座小橋。小橋下是清澈的.流水，水中的魚(yú)兒自由自在地戲耍著。水底的石子啊、水草啊、小蝦啊看得清清楚楚。我平時(shí)也很喜歡走上小橋往水中看，感受那“逝者如斯夫”的哲理。
南門(mén)的左手邊就是景湖春天小區(qū)的漂亮的幼兒園。幼兒園的墻上畫(huà)著海底世界，那蔚藍(lán)色的海洋里有著許多的海洋動(dòng)物，讓人仿佛來(lái)到了一個(gè)海洋世界。幼兒園里經(jīng)常洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。聽(tīng)著這歡樂(lè)聲，我常常想起我小時(shí)候的情景。我小時(shí)候就在那里讀過(guò)。
這就是美麗景湖春天南大門(mén)周?chē)木吧?，是不是很美麗？如果你喜歡這里的話，就找時(shí)間過(guò)來(lái)玩吧！
春天寫(xiě)景的作文教師篇二
陽(yáng)春三月，校園萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
校園里的報(bào)春使者小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來(lái)沐浴春日柔和、溫暖的陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看，小草們似乎給操場(chǎng)穿上了一件綠油油的外衣。來(lái)到它們身旁，一陣輕柔的春風(fēng)佛過(guò)，小草們似乎驕傲地抬起頭，說(shuō)：“看，我們多么可愛(ài)！”
校園里百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。最美麗動(dòng)人的非教學(xué)樓后面的五棵桃花樹(shù)莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了。仔細(xì)看，開(kāi)放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣，可愛(ài)極了。每棵桃花樹(shù)都散發(fā)著沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿了各種樹(shù)木，柳樹(shù)是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上叫著，此時(shí)柳樹(shù)也搖擺著枝條，它們好像在說(shuō)著悄悄話。
校園的春天是如詩(shī)如畫(huà)的，更是充滿蓬勃生機(jī)的。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天！
春天寫(xiě)景的作文教師篇三
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,烏語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生氣.
你瞧,春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆出來(lái)了,它們?nèi)砟劬G嫩綠,遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯.春風(fēng)一吹,它們就左右搖擺,好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢,有趣極了.
你瞧,花兒們競(jìng)相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色.山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞.花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了.
你瞧,樹(shù)木像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士,度過(guò)了寒冷的冬天,仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里.今天,它們又抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子.最美的是池塘邊的柳樹(shù),它長(zhǎng)出嫩綠的柳條,像一條條小辮子.春風(fēng)一吹,柳條四處搖擺,像一個(gè)少女正在跳舞,好看極了.
你瞧,春雨沙沙地下著,有如繡花針,有如牛毛.河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著.河水中,一只只小蝌蝌頑皮地游著,好像在找它的媽媽,可愛(ài)極了.
你瞧,小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了,是為什么呢?肯定是覺(jué)得春天太美了吧j它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在呼喚別的小燕子來(lái)和它玩耍.一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂采著花蜜,蝴蝶采著花粉,忙碌極了.
我愛(ài)春天i我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)大地上!
春天寫(xiě)景的作文教師篇四
瞧!美麗如姿的春姑娘來(lái)了，它騎著腳踏車(chē)悄悄地來(lái)了。
它騎過(guò)草坪，小草們像是它的使者，為人家播報(bào)春天來(lái)臨的消息，不信你看，它呀，早已從土媽媽的懷中探出綠色的小腦袋了，可愛(ài)極了。
哦!小草正披著新衣服生氣勃勃地站著。它們望見(jiàn)天空，望見(jiàn)春姑娘，它們笑了，你推我撞地，多有趣呀!春姑娘騎過(guò)花園，它看見(jiàn)花兒們也披上了花衣裳，在花群中爭(zhēng)奇斗艷，怒放……還綻放出香味。
我走在路上，天氣很好，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚?？匆?jiàn)木棉花樹(shù)，在它的枝桿上有許許多多像柿子般大小，顏色紅潤(rùn)的花苞，正準(zhǔn)備含苞欲放呢。好迎接春姑娘到來(lái)。聽(tīng)著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，聞著紛紛花香。啊!太棒了，真令人心曠神怡呀。
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天氣轉(zhuǎn)暖了，人們脫下棉衣，換上襯衣，和煦的陽(yáng)光照耀在大地上，不像夏天那樣烈，不像秋天那樣枯燥，更不像冬天那樣冷。春天的氣候是那樣濕潤(rùn)。
突然，下起了春雨，樹(shù)木們都酣暢淋漓地喝著。春雨像牛毛一樣，漂漂灑灑，像纖一樣細(xì)，像線一樣輕。人們打著花傘走在大街上穿梭般的來(lái)往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這傘仿佛朵朵盛開(kāi)的鮮花。在近處看，這傘五光十色。有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的，好像一道七色長(zhǎng)虹從天際落到人間。雨后，各種樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的清洗，更加蒼翠挺拔;草坪像一塊塊綠毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點(diǎn)綴在地毯上，仿佛一幅美妙的水墨畫(huà)。
春，你是一個(gè)出色的畫(huà)者!
春天寫(xiě)景的作文教師篇五
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！迎著春天的第一縷陽(yáng)光，迎春花伸了個(gè)懶腰、桃花掀開(kāi)了粉紅的被子、油菜花呼朋引伴空氣中擠滿了香甜的氣味，它們隨風(fēng)搖擺，有的在唱歌，有的仿佛在竊竊私語(yǔ)著：“你什么時(shí)候開(kāi)花呀？”“我明天就要開(kāi)了，你呢？”討論得可開(kāi)心了。
一陣蒙蒙春雨過(guò)后，小竹筍被春雷驚醒，睜開(kāi)惺忪的眼睛，鉚足了勁兒沖開(kāi)厚厚的泥土毯子，先長(zhǎng)出來(lái)的竹筍越來(lái)越胖，才冒出頭的小竹筍扭動(dòng)著身子，大聲喊著：“我要長(zhǎng)高，我要看看外面的世界！”
蝴蝶撲打著翅膀，在風(fēng)中翩翩起舞，為花花草草跳著優(yōu)美的舞蹈，它路過(guò)的地方，全都香氣繚繞。
魚(yú)兒在水中跳躍，歡樂(lè)極了。泉水嘩啦啦地流著，跨過(guò)高山，一路向前奔去，唱起歡樂(lè)的歌。
蜜蜂在花叢中采蜜，嗡嗡個(gè)不停，好像在比誰(shuí)采的蜜多，它們的競(jìng)爭(zhēng)聲像焰火噼噼啪啪綻放出大朵的花兒。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，像是在為春天唱一首贊歌。這時(shí)候，牧童身上的短笛也成天嘹亮得響著。
啊，春天真好看！春天真好聞！春天真好聽(tīng)！春天真甜！
春天寫(xiě)景的作文教師篇六
俗話說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。”如今，春天來(lái)了，冬天也就悄悄消失了。
春天來(lái)了，春天的風(fēng)是清爽的，春天里的陽(yáng)光也是溫暖的。當(dāng)風(fēng)吹散了天邊的陰云露出了湛藍(lán)的天空，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的白云點(diǎn)綴在悠悠藍(lán)天之上。春天里的溫暖籠罩著我們的身體，也在震驚著我們的感官。
春天多美好啊，沒(méi)有冬日的嚴(yán)寒，也不至于夏日般的炎熱，更沒(méi)有秋日時(shí)的干燥。春天是所有季節(jié)中最舒適宜人的，我想大概沒(méi)有人會(huì)討厭春天。
春天來(lái)了，是在所有人的期盼中來(lái)了。春天一來(lái)就為我們展現(xiàn)出了它應(yīng)有的生機(jī)，盎然生長(zhǎng)的一切植株都是春天送給大地的禮物，想著用它們來(lái)裝飾經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬已經(jīng)顯得凄涼的大地。植株生長(zhǎng)著，在清風(fēng)中，在暖陽(yáng)下，在嫩綠的葉之中又漸漸地冒出了小花苞。很快的，姹紫嫣紅的春天美麗迷人的出現(xiàn)在了我們的眼前。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天帶著無(wú)限的生機(jī)，用它充滿著希望的一面穩(wěn)步向前。每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)春天的人都能感受到春天里生命的力量，也會(huì)感慨于春天是一個(gè)多么神奇的季節(jié)。
春天來(lái)了，這是一年的起始，春天里的生機(jī)也就預(yù)示著這一年秋天里該有的收獲。春天來(lái)了，一來(lái)便帶滿滿的激情向前出發(fā)。
春天寫(xiě)景的作文教師篇七
春天，在不知不覺(jué)間，悄悄的來(lái)到我們身邊。
四年級(jí)的一天，天空突然下起小毛毛雨，點(diǎn)點(diǎn)入地，天空陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
我無(wú)聊的坐在屋里，因?yàn)橄掠?，原本訂好的出去玩也打了水漂，“都怪這場(chǎng)雨，要不然，今天就能出去玩了?！蔽铱粗T(mén)外陰沉的天氣，不滿的嘟囔。
“行了，別這么不開(kāi)心啦，不就是下個(gè)雨嗎，又不差這一天?！眿寢屨驹谖疑砗?，聽(tīng)見(jiàn)了我的嘟囔。寬慰著我。
“都怪這場(chǎng)雨"我沮喪的搖搖頭。
不知不覺(jué)間，雨，也在談話間慢慢停下來(lái)了，媽媽問(wèn)我；要不要出去玩，我卻沒(méi)有心情出去。
卻禁不住媽媽的要求，拉開(kāi)窗簾，卻被眼前的情景驚呆了。
顯示出春的氣息，朝氣蓬勃。
我被眼前的景象驚呆了，想起一句詩(shī)句好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
從此，我愛(ài)上了這個(gè)春天，愛(ài)上了這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)
春天寫(xiě)景的作文教師篇八
春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)。早晨起來(lái)，輕輕推開(kāi)臥室的小窗，一股清新的味道迎面撲來(lái)，外面的世界五光十色，紛飛的蝴蝶在花叢中翩躚起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜，對(duì)了！還有美麗的花朵，她們艷麗多姿，爭(zhēng)奇斗艷。
匆匆換好衣服，來(lái)到這五彩繽紛的世界中，鳥(niǎo)兒們站在高高的枝頭上盡情地嬉戲，玩耍；大地的白雪正在悄悄融化——喚醒了沉睡已久的小溪。
冬眠后的小溪又變得活潑起來(lái)。他唱起了小溪流的歌，一路嬉戲著往前涌去。他時(shí)而騰空拋起幾只小魚(yú)小蝦，時(shí)而打幾個(gè)小漩渦，時(shí)而調(diào)皮地濺起一些小水花，散在過(guò)路的路人身上，涼涼的，真舒服！
禁不住消息的誘惑，還是脫下鞋子，把腳伸進(jìn)了小溪里，沿著溪邊坐下。溪水中的小魚(yú)小蝦依稀可見(jiàn)，伸手拿起一塊鵝卵石放在臉上，真舒服！陽(yáng)光照在我的身上，沐浴著陽(yáng)光，手不覺(jué)得伸向旁邊，摘下一朵小花，湊到鼻上貪婪地吮吸著芳香。
向遠(yuǎn)處望去，是一片森林。樹(shù)叢中總是有幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)在林中穿梭，在空中自由的飛翔，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說(shuō)：春天真美好！
我愛(ài)春，一直都愛(ài)。我愛(ài)他的樸素——林中平凡的小花；我愛(ài)她的自由——空中飛翔的鳥(niǎo)兒；我愛(ài)她的繽紛——隨風(fēng)飄著的蝴蝶；我愛(ài)她的豪放——小溪流的歌兒。
雖然春天已經(jīng)逝去，但她永遠(yuǎn)在我的心里，我永遠(yuǎn)記得她的美，并且我堅(jiān)信——春天還會(huì)再來(lái)。
啊！春！
春天寫(xiě)景的作文教師篇九
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節(jié)。
她像個(gè)調(diào)皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當(dāng)人們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她時(shí)，到處已經(jīng)有了她經(jīng)過(guò)的痕跡。柳樹(shù)枝頭斑點(diǎn)的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現(xiàn)著她的到來(lái)。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細(xì)膩柔軟，撫摸著你，風(fēng)中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風(fēng)，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風(fēng)吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽(yáng)是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽(yáng)，吹著春風(fēng)，給人一種愜意的感覺(jué)。
春天的雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來(lái)了，來(lái)得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細(xì)絲，密密的斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥(niǎo)兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣(mài)弄歌聲，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴和著清風(fēng)流水，好極了。
春天是萬(wàn)物的母親，她在我們憂愁難過(guò)是，拂袖送來(lái)一縷春風(fēng)，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開(kāi)心的的玩著。
春天賜予了萬(wàn)物生命，給了我們美好的一切，我們應(yīng)該不辜負(fù)她，俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該努力，回報(bào)給予過(guò)我們的所有人。
六年級(jí):高藝文。
春天寫(xiě)景的作文教師篇十
春天正一步一步地走向我們，把我們身邊的色，變得絢麗、明亮。
春姑娘走過(guò)美麗的草坪，把草坪換了一身亮綠色的衣裳，顯得生機(jī)勃勃，為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了，探出了小腦袋，一展這綠色的草坪，想要更快的茁壯成長(zhǎng)，把這亮綠色的草坪盡收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河邊，把小河描繪的碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像仙女穿上了那動(dòng)人的碧藍(lán)色的舞裙，漂亮極了!柳樹(shù)姑娘也情不自禁地把長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，伸向河邊，展示著、炫耀著。那碧藍(lán)的舞裙也在不住的展示著、炫耀著!
春姑娘跑在田間里，把原本光禿禿的田地里，撒上了一顆顆等待著拼命發(fā)芽和茁壯成長(zhǎng)的種子，為原本光禿禿的田地，鑲上了一個(gè)個(gè)寶石。看上去是那樣的美麗!
春姑娘散布在森林里，把枯萎的森林變得碧綠碧綠，一顆顆充滿生機(jī)的樹(shù)屹立在天與地之間，像一個(gè)巨人高大威猛。就是因?yàn)橛辛诉@碧綠的樹(shù)，才讓千年裸露的山巖，不在被烈日所煎熬;才讓寂寞多年的荒山，有了綠袍;才讓小動(dòng)物們有了美麗的家園。森林的碧綠是多么美好呀!
春姑娘飛過(guò)桃林，把綠樹(shù)裝飾得就像高貴的公主，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)粉嫩的桃花，在風(fēng)中輕輕蕩漾，就像美麗的粉色蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走進(jìn)校園，讓校園變得更加美麗，讓孩子們脫走了厚厚的冬裝，穿上了輕便而可愛(ài)的春裝，為孩子們的生活增添了許許多多的色彩，增添了許許多多的趣事，讓孩子們的童年精彩而快樂(lè)!
春天的色無(wú)處不在，它所給大家?guī)?lái)的不止是美麗，更是充滿生機(jī)。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長(zhǎng)!
春天寫(xiě)景的作文教師篇十一
冬天結(jié)束了，春姑娘踩著輕盈的步伐來(lái)了，這一下，花草發(fā)芽了，莊稼復(fù)活了。
細(xì)細(xì)的柳絲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨著風(fēng)姐姐搖動(dòng)。一棵棵小嫩芽從土里慢慢鉆出了一個(gè)個(gè)小小的頭，像小娃娃似的活潑又可愛(ài)。
春走過(guò)田野，把它變綠了!放眼望去，到處是綠色。莊稼地里，綠的黃花草，綠的菠菜，綠的蔥……農(nóng)民伯伯看得樂(lè)呵呵。而那枯萎的小草也開(kāi)始發(fā)芽了，仿佛給田野鋪了一層薄薄的綠絨地毯。
春走過(guò)小河，讓小河更嫵媚。雖然河水沒(méi)有以前那么清澈了，但在春的襯托下美麗極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，河水在陽(yáng)光下閃著粼粼的波紋。
春走過(guò)我的家鄉(xiāng)，讓大家活躍起來(lái)。小鳥(niǎo)、小樹(shù)都從昏睡的冬天回來(lái)了，每天都能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，每天都能看見(jiàn)小樹(shù)把身子挺直了。大家上班也有了精神，干起活來(lái)賣(mài)力多了。真要感謝春天這“姑娘”了。
春天這個(gè)活潑的“姑娘”給大地增添了多少生機(jī)，給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)，我多么希望能留住這春的蹤跡!
春天寫(xiě)景的作文教師篇十二
春天是大自然的饋贈(zèng)，春天是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演，拉開(kāi)了序幕。
藝術(shù)，青春的樂(lè)章
我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地——濮上園萬(wàn)人激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始。
在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！
藝術(shù)，是我們的快樂(lè)，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂(lè)章的書(shū)寫(xiě)者是我們和我們的青春。
運(yùn)動(dòng)，青春的舞蹈
日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跑道上一展身手。
隨著發(fā)令聲響起，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結(jié)果。
最壯觀的是“齊頭并進(jìn)”，我們聽(tīng)得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)。那一刻，我們感覺(jué)青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無(wú)比有力。
科技，青春的翅膀
踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了“電”。
電影院里，我們所觀看的4d電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像鉆了出來(lái)，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。
夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開(kāi)，讓我們擁抱春天，展望未來(lái)！
春天寫(xiě)景的作文教師篇十三
不知不覺(jué)春姑娘就已悄然來(lái)到我們身邊，她帶來(lái)了和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光，催醒了還在沉睡的萬(wàn)物生靈，給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和活力。
看！遠(yuǎn)處的田野里到處是開(kāi)放著金燦燦的油菜花，就像一幅壯觀的水彩畫(huà)鋪在綠色的田野上，蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞，讓人心曠神怡。
春天，最美麗的還要數(shù)我們的校園，有叫出名字的還有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下，揉著睡惺惺的眼睛在東張西望。
早晨，樹(shù)枝上長(zhǎng)出幾十片、幾百片小葉子，那是春雨伯伯滋潤(rùn)了他們。看！柳樹(shù)姐姐梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扭動(dòng)著婀娜多姿的腰姿在向我們招手，好象在說(shuō)：“小朋友們，你們好！歡迎你們來(lái)到校園跟老師學(xué)習(xí)新知識(shí)。”
春天，就連樹(shù)葉也都很美麗。每一片樹(shù)葉形態(tài)各異，有飽滿的、有橢圓的、有扁圓的?！?。
春天的校園真是桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅啊，我們要珍惜春天里的每一天，和校園里的小花、小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
春天寫(xiě)景的作文教師篇十四
煙雨朦朧中，柳絮漫地。一個(gè)寂寞的身影撐著油紙傘，徘徊在幽深，靜謐的小巷，如一朵結(jié)著愁緒的丁香，含苞待放，俺是江南小鎮(zhèn)的春天，連綿而孤寂。
溫暖的春日陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上，折射出新生的光芒。三亮點(diǎn)櫻桃花點(diǎn)綴在山間，四五點(diǎn)茶花夾雜在一片新綠里，七八點(diǎn)迎春怒放在校園中，一派的生機(jī)在詳細(xì)的大山里蓄勢(shì)待發(fā)。這是湘西的春，熱情而奔放。
江南的春總是露雨朦朧，讓人摸不清，亦看不真。害羞得如同一位代價(jià)的小姐，千山萬(wàn)水總掩在迷蒙的雨中，總不讓人一窺她的真面目。落花滿地，一片憂傷，總會(huì)使人產(chǎn)生幻想：那遍地凋紅的樹(shù)下，可有兒在手把荷鋤，低聲泣下？柳絲盈盈垂下，輕撫著迷離的水面，似乎在安慰著流水不要再傷感落花。
青山，綠水，紅花。春天大膽地將這些絢麗的顏色點(diǎn)綴在湘西這塊神奇的土地上，秀麗的大山總想將一切的美好奉獻(xiàn)給人們。禾田中一片新綠，水波在陽(yáng)光下一片光彩。兩三枝的桃花插在古樸的木屋檐下，似將這春天的生氣也帶給了黝黑的它。稍寬的草坪上，孩子們將自制的紙風(fēng)箏隨著無(wú)邪的笑臉。那是多么美得一幅春景圖??！
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！苯系拇?，含蓄而溫婉，使無(wú)數(shù)的文人墨客為其駐足，為其流連。煙雨蒙蒙，已是它給人不可磨滅的印象，亦真亦幻，已是它留給人的一片幻想。若是江南的春煙雨不復(fù)，那么無(wú)數(shù)文人騷客的憂郁又去何處抒發(fā)呢？這或許也是大自然留給人們的一片純凈天地吧！
湘西的春天，在這萬(wàn)紫千紅的鏡園中，實(shí)在不能算作特殊，但其平凡亦有平凡之類(lèi)，沒(méi)有騷客的吟詠，但她卻用自己 的一片生機(jī)，激勵(lì)，哺育了一方人民。
春天寫(xiě)景的作文教師篇十五
春天是個(gè)柳綠花紅的季節(jié)。
春天是一年開(kāi)頭的第一個(gè)季節(jié)。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。
春天是個(gè)綠色的季節(jié)。
春天是個(gè)春雨綿綿的季節(jié)。
春天美麗的小燕子從南方飛回來(lái)了。
溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇了，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
春天寫(xiě)景的作文教師篇十六
春這位詩(shī)人，誰(shuí)都看不見(jiàn)，但是依然無(wú)處不在。他游過(guò)小河，在點(diǎn)點(diǎn)浪花里埋下了“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”。他深入小巷里，在屋檐下藏下了“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。他甚至穿越到人們的記憶里，留下了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”
或許，我會(huì)在田園里遇見(jiàn)他？田園里，正值二月，綠綠的小草長(zhǎng)出來(lái)了，形形色色的鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了。剛剛擺脫了一個(gè)冬天的滴水成冰的天氣。柔和，溫暖的春風(fēng)輕撫過(guò)臉龐的感覺(jué)，足夠讓人心醉一陣子了。憋了一冬，孩子們?cè)缭绲胤帕藢W(xué)，趁著春風(fēng)，快快活活地放起了風(fēng)箏。銀鈴般的笑聲響徹九天。一旁，垂柳的枝條輕拂提岸，仿佛在和孩子們一起笑著。他可能就藏在這柳樹(shù)中，因?yàn)?，他曾在這里留下這樣的詩(shī)句：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
或許，我會(huì)在雨夜里遇見(jiàn)他？雨夜，撐著一把傘，在古樸的，安靜的，偏遠(yuǎn)的村莊里行走著。一大片一大片已經(jīng)下了種的農(nóng)田，興奮地猜測(cè)著：沐浴了這貴如油的春雨，田里的農(nóng)作物一定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)喜人吧！明天一大早，萬(wàn)紫千紅的花兒一定把這個(gè)世界裝扮得十分美麗吧！或許，是夜晚太黑了，才讓我浮想連翩。他可能化作一個(gè)游客，故地重游,因?yàn)?，他曾在這里留下了這樣的詩(shī)句：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云懼黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
一切只是偶然，遇見(jiàn)就遇見(jiàn)了。我和春天有個(gè)約會(huì)，在他走過(guò)的地方走過(guò)，尋找著他留下的詩(shī)行，也是他留下的美麗。若是我與他碰巧遇見(jiàn)，我會(huì)拿著他留下的詩(shī)詞，笑著對(duì)他說(shuō)：“嗨，這是你的嗎？”
春天寫(xiě)景的作文教師篇十七
在中國(guó)里，有一座美麗的城市，叫“廣州。”別看廣州不怎么樣，其實(shí)就連他的春天，也具有獨(dú)特色彩。
春天來(lái)了，大雁排成“人”字和“一”字朝我們南方飛來(lái)，唧唧的叫著，仿佛在跟我們打招呼向我們問(wèn)聲“好。”在學(xué)校里，有一棵高大挺拔的木棉樹(shù)靜靜的長(zhǎng)出花苞好像不愿意見(jiàn)我們似的。過(guò)了幾天，鮮紅的花苞開(kāi)放了，像一位熱情的少女在跳舞。
春雨奶奶將一盆盆的春雨灑落廣州，頓時(shí)把廣州弄成了銀色的廣州。春雨猶如一根根針，針發(fā)出的聲音“沙沙沙——沙沙沙——，”想優(yōu)美的音樂(lè)。
不久，來(lái)了一群不速之客，“冷空氣?！彼鼈儼褟V州的春天帶走了，嫩芽?jī)鏊懒?，?shù)木落下了葉子。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的反抗廣州又恢復(fù)了生機(jī)。
公園里，百花齊發(fā)，蜜蜂在花朵旁飛來(lái)飛去。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝頭上唱歌，那聲音真好聽(tīng)。公園里飄來(lái)了一陣花香，聞起來(lái)芬芳撲鼻。
我愛(ài)廣州，我更愛(ài)廣州的春天。
春天寫(xiě)景的作文教師篇十八
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”
是的，春天真的來(lái)了！
我懷著好奇的心情去找春天。
啊，我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷……。
各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛?；ú幻F，但它們用的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
不知時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，清爽，空氣新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，一幅秀麗的山水圖。
春天寫(xiě)景的作文教師篇十九
清明節(jié)放假了，我遲遲地去尋找早已到來(lái)的春天，不看梅花，也沒(méi)找到早已“人間四月芳菲盡”的桃花，本想去欣賞浙師大的櫻花，卻鬼使神差地來(lái)到柳湖花園找到了一小片很有特色的紫荊花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，那紫荊花就像一片彩霞慢慢地飄落在地上，優(yōu)雅極了。再湊近一點(diǎn)看，那樹(shù)上好像掛上去一串串粉紫色的小鈴鐺。再仔細(xì)觀察，每一朵花中間都有一個(gè)小圓球，上面還有一張薄膜給小圓球遮太陽(yáng)，就像一個(gè)小寶寶躺在太陽(yáng)底下睡覺(jué)?？吹降厣线€落了一些花瓣，我順口而出：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
柳湖邊有許多棵柳樹(shù)，早已柳花落地，柳絮飄揚(yáng)，但我還是情不自禁地吟誦：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！爆F(xiàn)在是四月了，柳樹(shù)更婀娜多姿啦。
忽然發(fā)現(xiàn)石壁上、石縫里有一些綠茵茵的東西，有的還舉著一只只小拳頭，好像是向春天姐姐宣告：“我來(lái)了!”仔細(xì)一看，都是一些生命力極其頑強(qiáng)的苔蘚。更奇特的是一棵扎根在不銹鋼管欄桿上的小草。這里沒(méi)有泥土，甚至沒(méi)有灰塵，底部只有一點(diǎn)點(diǎn)苔蘚，小草卻長(zhǎng)得很旺盛?？礃幼尤ツ甓炀烷L(zhǎng)在這里了。后來(lái)，又拔了一些稗草，把它扎成掃把玩。這些稗草，已經(jīng)揚(yáng)花甚至結(jié)子，看來(lái)也是冬天的時(shí)候就長(zhǎng)得很好了。我想，來(lái)個(gè)袁隆平爺爺，把這稗草改造成水稻，就有吃不完的大米了。
要回家吃中飯了，我和柳枝握握手。再見(jiàn)，我的小草苔蘚們。再見(jiàn)，我的寶貝的紫荊花們。
雖然遲遲地才去尋找春天，收獲還真不小呢。
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