修辭手法是語文學習中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達更加生動有力。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，成為一個有擔當?shù)纳鐣蓡T？我們整理了一些總結(jié)的好例子，希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。
演講家的超越自己國旗下演講篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是——學會寬容。
寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是五千年中華文明的精髓之一。它并不是軟弱，而是另一種堅強；它不是放縱，而是另一種約束。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚xx，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。
當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的`師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)舌，但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！蔽覀兛梢韵胂衤牭嚼隙U師此話后，他的徒弟的心情，在這種寬容的無聲的教育中，徒弟不是被他的錯誤懲罰了，而是被教育了。
而在歷史上，也有很多由于心胸狹隘而最終導致一定不良后果。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵。
同學們，我們在茫茫人海中相識、相聚、相知，這是上天的恩賜。有時我們難免會發(fā)生一些不和諧不愉快。我們不要總是用手指著別人的缺點，我們在指責他人的時候，不要憑著自己的意氣用事，應該想想，有沒有更好的解決辦法？面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語，能讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
所以，我們要學會寬容，寬容他人，就是寬容自己。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
我的演講完了，謝謝大家！
演講家的超越自己國旗下演講篇二
尊敬的老師，同學們：
大家上午好。
今天我演講的題目是“做最好的自己?！?/p>
一天清早，一位園丁走進花園，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。
驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的'角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂啊!”
沒錯，要做就做最好的自己!同學們，快樂不是別人給予的，它需要我們自己去創(chuàng)造。只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。忘我的讀書，投入的學習，賽場的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春、陽光、充實、快樂!
著名的管理學家彼得?德魯克曾說過：“未來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己?！?/p>
做事情不能患得患失，要有勇氣做應該做的事，要有勇氣改變可以改變的事情，要有勇氣接受這些事情可能帶來的風險。
做一個真實的人是需要勇氣的。做最好的自己，還要有出色的判斷力，持久的內(nèi)驅(qū)力，踏實的精神，頑強的意志，足夠真誠和坦白，這樣才能眾人的信任，并在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通方面取得成功。
我們要做辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們應像樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠坦白的人，才是值得信任的人。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格，他們始終相信，做最好的自己，才能有更燦爛的明天。
信念，是一縷陽光，一種語言，一種引領(lǐng)人向前、向上的語言。
尼采說：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。
同學們，大半學期已經(jīng)過去了，我們收獲很多，也留下不少遺憾和教訓?；赝c反思，我們不禁感慨時間過得太快，我們被時間催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。
讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學習，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績，做最好的自己!
謝謝大家!
演講家的超越自己國旗下演講篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是八(5)班的，很榮幸能夠站在國旗下為大家講話。今天我講話的題目是《孝親敬老》。
今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽，兩九相重，日月并陽，有久久長壽之意。1989年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)，從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合，使重陽節(jié)成為尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
當我們?nèi)諠u長大，父母也在逐漸老去。這是多么殘酷的事實!我們總是理所當然的認為，父母的愛是天經(jīng)地義的，他們的付出是不求回報的。不，不是這樣!父母也渴望得到回報，他們渴望得到的是我們的一顆孝心，而不是昂貴的禮物。也許，一個微笑，一個擁抱，一句關(guān)心的話語便會使他們感到如臨天堂般的快樂?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么殘酷的事實!盡孝要趁早，作為學生，我們可以多為父母做些力所能及的小事：在父母下班回家時遞上一杯熱水，幫父母捶捶背，關(guān)心父母的身體，體諒父母的難處，父母呼喚時馬上答應，抓緊完成父母交代的事情，耐心聽一下父母的嘮叨或者是教訓……一點一滴的小事，都是我們在回報父母的關(guān)愛。
一日為師，終身為父。我們的知識是老師傳授的。教育之恩，恩同父母。是誰把一個懵懂孩童便為有知少年?當然是我們的老師。老師不僅是我們學識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活上的益友。作為一個學生，老師是我們一輩子都要尊敬的人。尊敬老師，體現(xiàn)在方方面面：遇到老師要問好;課上聽講要認真;老師提問時態(tài)度要好，就算不會也不能頂撞;被老師批評要虛心接受，并反省自己的錯誤;老師布置的作業(yè)要認真獨立完成，不草草應付了事……尊敬老師，我們應該從現(xiàn)在做起，從小事做起。
當然，孝親敬老不僅僅體現(xiàn)在家庭和學校中。在社會上，我們也要尊敬長者：在公交車上給老人讓座;扶老人過馬路;遇到老人有禮貌;不歧視年邁的老人……這些都是尊敬老人的表現(xiàn)。“花無重開日，人無再少年”，總有一天，我們也會慢慢變老，所以，尊敬他們，也是在尊敬我們自己。老吾老以及人之老，我們應尊敬每一個老人，發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)!讓我們從一點一滴做起，孝敬父母、尊敬老師、幫助老人!
我的講話完畢，謝謝大家!
演講家的超越自己國旗下演講篇四
老師們，同學們：
大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是：做最出色的自己。
首先我想說一段材料：在____年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調(diào)查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一，想像力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。真是讓人難以想象，竟然有4個國家的創(chuàng)造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏，然而這就是我們接受20__年教育的結(jié)果。
我再想請問各位同學，你們是否有自己的理想，而不是我們父母的，或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活，這僅僅只是生存。然而可悲的是，我們之中有多少人即使付出了整個青春，也換不來這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀，因為沒有理想，別人這樣，我們也就這樣，因為沒有理想，我們沉默，我們屈服，我們麻木。
同學們，我想我們可以醒來了，問問你自己，你喜歡什么，你想從事什么，而不是父母讓我們喜歡什么，父母讓我們從事什么。
同學們，我并非排斥學習，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習，學習自己想學的知識，我們是人，不是機器，就算是機器，也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理，然而有多少人不明白這個。
同學們，不要再去傾聽枯燥乏味的說教，也別試圖去補救無望的過失，別再愚昧庸俗的事上浪費生命，那些是我們這個時代病態(tài)的目標和虛假的理想，去過你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣，私自改變了原來要說的內(nèi)容，希望大家能有所思考。江成博的演講稿。
謝謝，我的講話完了。
演講家的超越自己國旗下演講篇五
每個人來到世上，都期望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個性的自己，我期望自己的學識，風度得到別人的賞識與贊美，但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。
作為一個平凡的個體，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎臺前充當觀眾，沒有人關(guān)注，沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數(shù)人的價值，只要我們認認真真，實實在在地學習和生活。
記得有一段時間，我學踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經(jīng)了千辛萬苦，我最終學會了踢一個雙飛，我練了一個多月的雙飛，卻怎樣也突不破一個的記錄。在大家的鼓勵下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個雙飛，連自己也簡直不敢相信。同學們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自己，超越我心中的極限，我覺得我學習也應當像跳繩一樣，不斷超越自己，超越極限。
成功的動力源于擁有一個值得努力的目標和拋開自己，我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標的人，生活的層面十分狹隘。他們總是只關(guān)心自己，只關(guān)心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特征就是他們勇于超越自己，全力以赴圓自己心中的夢。
也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而無聲無息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那里，可你長久的立在那里，便是你永恒的驕傲。
也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，只是一張發(fā)黃的紙，一塊染色的布，但因為有了你，世間多了一道獨特的風景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰(zhàn)勝自己。你就能超越自己!
讓我們都超越自己，做一個超越自己展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實!
演講家的超越自己國旗下演講篇六
親愛的老師、同學們：
健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。要想提升生命的質(zhì)量，每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進學校就是要通過學校的行政干預、政策的調(diào)控，通過全體師生的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營造健康生活的方式的養(yǎng)成。創(chuàng)建健康促進學校關(guān)系到每個人的切身利益，期待每位師生的共同參與，在此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、樹立“健康促進、從我做起”的健康理念，強化“我營養(yǎng)、我鍛煉、我健康、我快樂”的意識，形成合理膳食、積極運動、追求健康的校園新風尚。
二、開展健康運動。堅持每天鍛煉一小時，快樂健身、少靜多動、適度量力、不拘形式、貴在堅持。踐行健康“121”行動，即“每日一萬步、吃動兩平衡、健康一輩子”。做到“三減”（減鹽、減油、減糖），“三健”（健康體重、健康骨骼、健康牙齒）。
三、改變不良生活習慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康向上的形象。
四、均衡膳食，吃好一日三餐。科學合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，少飲酒不酗酒，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重。
五、合理安排時間，養(yǎng)成健康的作息習慣，保證充足的睡眠，以良好的精神狀態(tài)投入學習中。
六、主動學習、傳播并掌握有利于健康行為養(yǎng)成的知識，提高健康素養(yǎng)。
七、保持健康心理。加強心理健康保健意識，多了解一些心理健康知識，閱讀有關(guān)心理方面的書籍，參加有關(guān)心理方面的活動。
八、執(zhí)行控煙條例。全面控煙是開展健康促進行動的必要條件。為了本人和他人的健康，要執(zhí)行控煙、戒煙相關(guān)規(guī)定，絕不在校園內(nèi)吸煙，攜手創(chuàng)建一個無煙校園。
今天我們在這里發(fā)出倡議就是要讓每一位師生自覺行動起來，樹立正確的健康觀，建立健康的生活方式，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。讓我們在開展“健康促進學?！敝袚碛薪∪娜烁瘛⒔】档男膽B(tài)、健壯的體魄，實現(xiàn)每個人的“健康夢”。
演講家的超越自己國旗下演講篇七
一個只有高中文化，卻能夠管理圓山飯店的嚴長壽，從一踏進社會，便相信自己是很有價值的人。所以，即使他當初只是擔任打雜小弟的工作，也還是堅持穿西裝打領(lǐng)帶，讓自已看起來很專業(yè)。直到現(xiàn)在，嚴長壽還是常常用這樣的心態(tài)鼓勵員工，改變他們對自己工作的看法。別小看這件事.因為一個人的尊嚴和成就感，往往來自于自己對自己的看法。
在餐廳里最不起眼的工作通常有兩種：端盤子的服務生和廚房里的廚師。
他們始終都不覺得自己的工作有多高尚，所以廚師往往穿得很邋遢、態(tài)度很兇，他不覺得自己需要包裝、需要禮貌。端菜的服務生則是覺得自己做這份工作很委屈，整日不現(xiàn)笑臉。于是，嚴長壽便對端菜的服務生說：“如果你只是把自己看成一個端菜員、一個點菜員，你不會看得起自己;可是如果你把自己看成顧客的‘餐桌顧問’，對廚房菜色的特點、顧客的品味都能有充分的掌握，替每桌客人都能設計一份獨一無二的菜單，不僅你會覺得自己很了不起，顧客也會對你刮目相看，并且很依賴你的建議，因為你比他更了解這家餐廳的`特色?！?/p>
就象灰姑娘變成仙女一樣，每個人都可以因為相信自己的價值，而成為自己的仙女，改變別人對自己的看法，首先要改變自己對自己的看法。你將你看成王子或是公主，你才有可能成為真正的王子或公主。
演講家的超越自己國旗下演講篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!我是xx班的xxx。
今天我講話的題目是“戰(zhàn)勝自我，超越自我?！边@，也就是我們班的班訓。
同學們，人生在世，于事當有所為，這是人生的目的。為了這個目的盡早充分實現(xiàn)，應當有所不為，有所不能為，方能做到大有所為。我們每一個人為了實現(xiàn)自己的理想，天天探究學習，人人追求成功，但是，成功的道路崎嶇坎坷，有很多艱難險阻，還有阻礙我們成功的最大敵人――就是自我。
同學們，下面我僅舉幾例比較典型的自我，讓我們大家一起來學習如何戰(zhàn)勝和超越自我吧。第一種自我把失敗歸咎于外部原因，不懂得使自己處于困境和失敗地位的，正是自己。要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須做到不怨天尤人，要努力學習新的獲取成功的技能，要懂得使生活得到或喪失快樂的人就是自己。
第二種自我對學習新事物沒有信心，感到費力時，就會很快退出，總想省時、省力，卻又希望馬到成功。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須認識到?jīng)]有一帆風順的學習，學習要經(jīng)歷一次接一次的奮斗，學習是充滿困難與挫折的過程，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有充滿信心才能堅持到勝利。
第三種自我在經(jīng)過一段時間后，由于不斷失誤而未能實現(xiàn)目標，立馬產(chǎn)生消極綜合癥，一學習就想到失敗，一有新任務，就對自己預言消極的結(jié)果，永遠不敢去嘗試。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須懂得，不去嘗試，就永遠不會實現(xiàn)目標。水手如怕自己的船艦碰撞暗礁，把船艦停泊在安全的港灣而不去搏擊風浪，他將永遠到達不了勝利的彼岸。只有勇于拼搏，勇于實踐，就會完成艱難的工作，從而不斷地增強自信心和自豪感。第四種自我往往難于改變自己的缺點，因為他總是過多的考慮自己失敗的次數(shù)，習慣于注意自己的過錯，而過多地懲罰自己，總是自已先泄了氣，看不到自己的力量。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須正視錯誤和多鼓勵自己，要懂得失敗是成功之母，沒有失敗就不會有成功。要肯定自己出錯之前的成績，而不只是注意錯誤，要保持自信，使自己沉浸在積極樂觀的氛圍中。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就不必過份的擔心能否保持成績，而應該看重能否提高自己，應該善于總結(jié)經(jīng)驗，投入新的精力，與時俱進，堅持不懈開拓前進。
第六種自我也會在遭到別人的否定之后認定自己“缺乏條件”，過早地失去信心，如學習成績太差，跟不上班，表現(xiàn)差，同學們不喜歡自己，因而放棄努力，也就放棄成功的希望。要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須相信自己的能力，不管別人是否說自己缺乏某方面的天賦，你一定要堅信不是天才也能成功。
同學們，失敗和勝利只是兩個相對的概念，每一個人同時扮演著勝利者和失敗者的雙重身份。因此，最終都必然是和自我爭勝負。如果能夠客觀地認識自我，評價自我，督促自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，你就會有一個更鮮明的自我形象，使成功的觀念和自我意識更清晰，使自己大有作為。
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演講家的超越自己國旗下演講篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
我的演講完畢，謝謝大家！
如何學習做自己的推拿師呢。
演講家的超越自己國旗下演講篇十
“走過路過，千萬不要錯過!”“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐，走一走，瞧一瞧，挑一挑，看一看嘍!”一聲聲稚嫩而甜美的呼喊，一個個朝氣而又活力的小記者，讓路過的顧客忍俊不禁。
上個星期天下午，我隨濰坊晚報小記者團到世紀泰華參加“關(guān)愛你我他，濰坊晚報小記者愛心義賣捐贈活動”。一開始，我們還有些害羞，但看著有些孩子毫無懼色的大聲吆喝，我和李騁霄漸漸地放開了。每當看到有人路過，我們都會主動招呼，如果有在我們小攤蹲下來看的顧客，我們會根據(jù)顧客感興趣的東西靈活主動的推銷。我們從家里帶來了一大袋圖書和各種各樣的卡通玩具，進行義賣。
“叔叔阿姨，過來看看吧，為山區(qū)的小朋友奉獻一點愛心!”不大一會兒，我們的小攤就賣了十元錢，包括三本圖書和兩個玩具，我和妹妹、李騁霄高興的擊掌歡呼。
通過參加這次活動，我學會了和同齡的小伙伴一起交流，學會了與人溝通，學會了與同學建立友好的關(guān)系。我驕傲我自豪，因為我學會了幫助別人，關(guān)心別人。
老師說，這次活動的義賣捐款將會用于資助貧困山區(qū)的兒童。
點評：作者以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
美中不足的是：對于愛心義賣的描寫過少。
小作者可以對于義賣的場景，同伴，購買者多做描寫，使畫面感更強。可以對捐贈的對象作出說明，以及從中得到的快樂。
演講家的超越自己國旗下演講篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
謝謝大家我們的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的同學：早上好!
一位哲人曾經(jīng)說過：如果你不能成為大道，那就當一條小路。如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個最好的自己。我們要讓自己的今天做的比昨天好，明天要比今天做得好。
在學校，我們還學會了感恩和孝道。學時定時召開家長會，尤其這次成人禮上，讓我們真切感受到，父母的不易，老師的期盼，我們決心做最好的自己，活出風采，將生命的價值展現(xiàn)的淋漓盡致。
在學校，讓我們學會了如何做人，懂得了要做事先做人的道理。學校為全方位的提高我們的能力和素養(yǎng)，舉辦了《淑女大講堂》系列講座、心理健康講座，到幼兒園見習，這些都成為我們將來在社會上生存和發(fā)展的金鋼鉆。做最好的自己，不要為自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑，那么世界上怎么會有草原那遼闊無邊的壯美呢?如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑，那何來海納百川的壯闊呢?請嘗試著正視自己的微小，因為即使你是一粒塵埃，但你卻真真切切的存在著。2019新學期。
_做最好的自己2019新學期國旗下演講稿_做最好的自己。請嘗試著忽略自己，因為總是把自己當作珍珠，有時就會有被埋沒的痛苦，只有把自己當作泥土，讓眾人把自己踩成一條路，才能體會到平凡的幸福。
“格超梅之上，品在竹之間，德馨心必正，質(zhì)雅品自高”，要知道，自己最強悍的對手不是別人而是你自己。只有不斷超越自己，用最大的努力，做最好的自己。
演講家的超越自己國旗下演講篇十二
我低著頭，腳步拖沓，像被戴上了一個無形的枷鎖，腳步緩慢地摩擦著地面，一步一步地向家的方向走去。這次“六一”，同學們載歌載舞，用自己的方式慶祝兒童節(jié)的來到，可我只能坐在角落里呆呆看著他們。別的同學多才多藝，我什么也不會。幾次想上臺，卻欲言又止。
我是誰?我只是一個復制品罷了。都說“尺有所短，寸有所長，”可我究竟會些什么?我的長處又在哪里?心里涌起一陣失落。
回憶因為眼前的景象被打斷，我不敢相信地看著眼前的一切——這……這不就是我嗎?不，準確的說，應該是小時候的我?！拔摇闭诤屯瑢W們一起嬉戲，那些調(diào)去深圳的好朋友，多年不見的知心朋友，都一一出現(xiàn)在我眼前。她們還是當年那副樣子……我鼻子一酸，忍不住想上前去打招呼。
“小羅?小葉?小高?你們還好嗎……”我大聲叫著，拼命招手跟她們打招呼?？墒撬齻兿袷菦]聽到似的，繼續(xù)著剛才的游戲。
連續(xù)叫了幾聲，她們?nèi)耘f在游戲。我皺了皺眉頭，想要走上前去?？墒恰业纳眢w卻直直地穿過她們，我不解地看著自己：這到底是怎么回事。
“喵——”一聲貓叫打斷了我的思想?！巴?是一只小貓耶!”我忍不住叫起來，想用手去撫摸它的絨毛，但手立刻縮回：“咦?還戴著眼鏡?”
“喵——”它懶洋洋地伸了個懶腰：“這里是你過去的世界，現(xiàn)在的你是以空氣的形式看到你以前的生活的，不管怎么叫也沒有用，因為你的朋友是聽不到的?！?/p>
我疑惑的看著它這只貓：“什么穿越?還有，你會講話?”
它還是一副懶惰的樣子：“靜靜地看著吧。”我也只好暫時放下心中的疑問。
鏡頭回到了教室里?！拔摇闭谏险n。老師先用和藹的雙眼環(huán)視全班，然后說道：“現(xiàn)在開始競選班長，你們誰先上來?”
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“我”猶豫地環(huán)顧四周，周圍的同學都用鼓勵的雙眼看著我。我的手剛要舉起來，一個聲音卻比我更快：“老師，我想試一試!”
接著，大家因為有人帶頭，都舉起了雙手：“老師，我也想競選班長!”“老師，讓我試一試!”大家一個接一個地跑上講臺，隨著一陣又一陣熱鬧的掌聲，“我”終于鼓起了勇氣，猶猶豫豫地將手舉起。
當老師看過這邊來的時候，“我”卻不知怎的，滿臉通紅地放下了手。老師忍不住了，終于問道：“這位同學，你想來試一試嗎?”
“我…….”“我”漲紅了臉。全班都在等著“我”的回答。最后，“我”低下頭，無力的說道：“不是，我……我不想競選班長……”
放學之后“我”將頭埋在課桌上，哭了。
這又怎么可能呢?我沉默地看著這一切。我怎么會不想競選班長呢?記得那一段時間，我每天都夢到我能夠當上班長。老師說我發(fā)音不標準，我就在鏡子前苦練，口干舌燥，舌頭都磨破了。我為競選班長的那一天付出了那么多，所有人都可以看到我的努力?？墒?，就是因為自己的膽小，沒有自信，所以才錯過了這一次競選。我分明記得當時的心情：是含著復雜，激動地一種說不出的感覺。當我選擇放棄時，我分明記得清清楚楚地記得，心里有一種深深地后悔，失落，還有一種深深埋怨。我恨自己的膽小，也恨自己沒有自信。
時光輪回，也許我早忘了這一切?？赡侵蟮奈矣质窃趺礃拥哪?每一次面對的時刻，我都選擇了逃避，從那以后，我再也沒有競選過班干部。連舉手發(fā)言聲音都細如蚊子。這一次刻骨銘心的教訓就像是從來沒有發(fā)生過的。可是，誰又能知道，我每一次都努力說服自己，卻每一次都沒有勇氣做出實際行動……我默默的想，淚流滿面。
“你一直都缺乏自信，不是嗎?其實每個人都是獨一無二的。”那只貓突然說話了。
“雖然是這么說，……可是我覺得，大家都有屬于自己的一技之長。唯獨我什么都不會……”我恍恍惚惚地說道。
“誰說你什么都不會?”它用它那雙大眼睛看著我：“你真的認為自己沒有一點優(yōu)點嗎?”
她這么一說，我陷入了沉思，半晌，我抬起頭，用堅定的聲音回答：“當然不是了!我會吹口琴，我還會畫畫，我…..”
“那就對了。你為何不在同學面前展示自己呢?相信自己，你就是最棒的。就算不會，又為何不去嘗試呢?”
它一連串的反問讓我說不出話來。是啊，與其不相信自己，陷入失落中，不如自信地站起來，找回自我。
十秒，九秒，八秒……我使出全力，飛快地奔跑。三秒，兩秒，一秒……在轉(zhuǎn)角路口即將消失的剎那，我沖過了一道薄薄的膜墻。又是一個轉(zhuǎn)角口，熟悉的景物出現(xiàn)在我面前。我終于看到了我可愛的家!
看著周圍的一草一木，我突然明白了：世界上任何一個生物都是獨一無二的，一片草地中的草也各有不同的高度，一片花海中的花也各有各的姿態(tài)，哪怕是最細微的那一點點不同，都能證明沒有人能夠替代你。人也是一樣，最重要的就是尋回自我，相信自我。各有各的長處，沒有誰是誰的復制品。
班級聯(lián)歡會上，我高高地舉起了手，自信地說道：“老師，這一次，我想給大家表演一個節(jié)目!”“咦?”同桌疑惑地望著我：“我記得你以前很膽小的呀?什么時候變得這么大方了?”我沖她神秘地眨眨眼：“這是個秘密!”
演講家的超越自己國旗下演講篇十三
我今天演講的題目是《學法用法，從我做起》。
中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《全面推進依法治國若干重大問題的決定》將每年的12月4日定為國家憲法日。今年的12月4日就是第__個國家憲法日。
憲法是我們國家的根本大法。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
法律對于我們學生來說，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。
而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊!只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天。
演講家的超越自己國旗下演講篇十四
尊敬老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是高二7班的'蔡伊寧，今天我國旗下講話的題目是《成就更好的自己》。
竺可楨先生被譽為“浙大保姆”，1936年秋季，時任浙大校長的竺可楨在新生入學典禮上向全體新生提出了兩個問題：“諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么?第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人?”今天，我借用竺老先生的這兩個問題，提醒大家也問問自己，“第一，我到綠城育華來是做什么的?第二，走出綠城育華以后，我會走向哪里?會成就自己什么樣的人生?”
“追求卓越”的信念一直縈繞在我們育華人的心中，每一位育華接班人，也都應該秉承“追求卓越”的信念和毅力。
那么“卓越”是什么?“卓越”是超出一般，是拒絕平庸，是卓爾不凡。我以為，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未來;成就自己從而也成就他人，成就社會，成就了整個世界。
人是什么?一個簡單到只有一撇一捺的漢字，卻寓意深刻。人不僅是直立行走的動物，人更是一種會思考、會思想的存在，“人往高處走”，“山高人為峰”，人是一種向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是諸葛亮所說的“志當存高遠”，也就是所倡導的“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”。
成就自己，是一個追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成為更好的自己”;打造卓越教育，就要培養(yǎng)“大氣、睿智、高雅、從容”的卓越人。
成為更好的自己，是一個不斷積累的過程，“合抱之木，生于毫末;百尺之臺，起于壘土;千里之行，始于足下?！?/p>
成為更好的自己，是一個不斷接納的過程，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！焙＜{百川，有容乃大。
成為更好的自己，是一個不斷開放是過程，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，青春的世界無限展開，未來的世界充滿挑戰(zhàn)，也孕育著新的機會。
成為更好的自己，是一個不斷學習的過程，“學而時習之，不亦說乎?”尤其當我們正處于這樣一個學習的年齡，“一年之計在于春”，當你走出育華的校園，希望老師所傳遞于你的學習種子——學習的欲望、學習的精神、學習的習慣、學習的樂趣，還會繼續(xù)生長，使自己的生命不斷變得豐盈、充實，使自己的精神逐漸飽滿，心靈日益廣大。
成為更好的自己，是一個不斷超越的過程，超越自己的老師，也超越育華歷史上的前輩先賢，“青出于藍而勝于藍”，“雛鳳新于老鳳聲”。當然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元”。相信育華的每一個學子，都能夠成就最適合自己的人生之路。
很多年之后，你也許會成為一個優(yōu)秀的企業(yè)家、實業(yè)家，那么，你能不能再優(yōu)秀一點?
很多年以后，你或許是一個有名的學者、科學家，那么，你是不是可以更出色一點?
我認為，這就是“卓越”。
同學們，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睂W無止境，未來無限;成就自己的卓越人生，當始于今日之足下。
謝謝大家!
演講家的超越自己國旗下演講篇十五
大家好!
夢，是千千萬萬人都擁有的;中國夢，卻是十三億人民共同的夢想。夢是什么?是一個人終生的目標，不達目標不罷休;是一個讓自己不斷努力，突破自己的理由……那中國夢又是什么?是國家繁榮昌盛，是不會有戰(zhàn)爭爆發(fā)……這些都不是重點，最主要的是建造一個美麗的家園，那里就是天藍藍，水清澈的美麗中國?，F(xiàn)在這個中國夢離我們越來越遠。
霧霾這個熟悉又陌生的惡魔正在一點一點地侵蝕著我們美麗的中國。而身為炎黃子孫的我們怎能放棄我們的中國夢，坐視不管呢?看著北京街上一片一片的霧霾，行人臉上一個又一個的口罩，一個又一個緊閉的窗戶?？粗疑募喴屡谧?*親身上，灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而這些霧霾到底是怎樣形成的?由于工業(yè)生產(chǎn)廢氣、汽車尾氣、建筑塵埃、等小顆粒大量混入中，形成霾。
讓霧霾不在籠罩著我們的祖**親，讓我們的中國更加美麗!夢，是自己的;中國夢，是大家的。行動起來，讓我們的中國夢不再單單只是夢，讓它成為現(xiàn)實!
謝謝大家!
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演講家的超越自己國旗下演講篇十六
各位老師，同學們，我是來至宅吉中學的__。我演講的題目是：法律伴我成長。
踏著青春的節(jié)拍，懷著心中的夢想，在燦爛的陽光照耀下，我們攜手齊呼：快樂在身邊，法律伴我成長!
作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，我們不僅見證了經(jīng)濟的奇跡，還目睹了中國法制建設的突飛猛進，300多部法律的相繼出臺，標志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實。正是法律的存在，我們的社會才變得和諧安寧，正是法律的存在，我們的權(quán)利才得到應有的保障。因此，法律是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導：普法先行。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說“不!”
在當今這個經(jīng)濟社會里，人們道德意識不斷淡化，享樂主義，拜金主義，社會上的一起污垢陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網(wǎng)絡上充斥的兇殺暴力，更讓不少青少年迷失了方向。一個個低齡化犯罪的案例，都不禁讓人痛心疾首，扼腕嘆息!面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事，我們有什么理由袖手旁觀呢?我們應該攜起手來，關(guān)愛明天!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊鳛樽鎳囊环葑?，社會的一成員，我們應該從每件小事做起，從一點一滴做起。我想，做一個合格的中學生，就是我們時下對法律最好的理解。
少年智則國智，少年強則國強。青少年法律素質(zhì)如何，將影響我國建設社會法治國家的進程。因此，加強青少年法制教育，關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定，關(guān)系到國家的長治久安和民族的興旺振興，關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗。所以，加強對青少年特別是中小學生的法制教育，勢在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法，懂法，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠行吧!
演講完畢，謝謝大家!
演講家的超越自己國旗下演講篇十七
老師們，同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《計劃人生超越自己》，前段時間，高一開學時間，很多同學寫了一篇短文—記在開學的日子，我覺得這是一件有意義的事情，高中的生活該怎么度過？一年或三年以后我該會是怎樣？文中同學們書寫對學習生活的暢想，同學們的人生也因有憧憬而更加堅定更有動力。從某種角度說這也是在規(guī)劃人生。人生需要規(guī)劃，規(guī)劃就要確立目標，有了目標，內(nèi)心的力量才會找到方向。
我曾經(jīng)看到過這樣一個故事，說的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前，比賽爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。因為人們沒有認識到這一點，所以他們一直都沒走出去過。后來，一位青年出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠，一點可以參照的東西也沒有，于是，他找到了北斗星，在北斗星的指引下，他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。對于高中生而言，正處在人生的學習期，因此，你們應該根據(jù)自身的`興趣與特點認真思考，擇己所愛、擇己所能，確定自己的目標，訂立自己的奮斗方向。有了目標，還需要強烈的信念。同學們都知道“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋”的典故，這些人因為身遭變故進而產(chǎn)生強烈的信念并做到了恒志篤行，才有了巨大的成就。我們當然不能等到遭到挫折再去樹立目標恒志篤行，許多成功機會稍縱即逝。同學們，你們應當學習他們針對目標有意識地樹立堅定的信念，只有當一個人對某個目標具有強烈的信念和期望時，他才比較容易做到持之以恒，才不大會受各種不利因素的干擾或誘惑，也就比較容易實現(xiàn)目標。具備了以上兩點，接下來就是針對目標設計出切實可行的計劃。計劃的重要性遠遠超出一般人的想象。成功者和失敗者，平庸者和偉大者，他們的差別常常根源于科學計劃的有無，以及是否嚴格按照計劃去做。因此，針對目標做出具體的計劃，包括每個學期、每個月、每一周、每一天、每個小時的階段目標，并持之以恒，這樣才會不斷地接近目標。
總之，人生如大海航行，人生規(guī)劃就是設計人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更快地駛向成功的彼岸。同學們，20xx即將拉下帷幕，20xx年的那張畫卷正等著你們的描繪，希望你們能合理地規(guī)劃人生，確立目標并付之有效的行動，堅持不懈，成就精彩人生。
我的講話完了，謝謝大家！
演講家的超越自己國旗下演講篇十八
尊敬的領(lǐng)導們、老師們、可愛的同學們：
早上好！
先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？
同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>
同學們，我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服？為什么你不等到你的父母或者老師、同學來幫你洗臉、穿衣服呢？你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當然自己干啦！
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！
你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎？
美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
在原聯(lián)邦德國的法律條文中，有一個有趣的規(guī)定。條文內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！?/p>
如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應該馬上起床，再困也要起來，準時去上學。遇到刮風或雨雪天氣，你就應該提早起床，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責任推給爸爸媽媽，因為你應該知道“我是學生，上學是我的責任”！
如果你是一個有責任感的孩子，自己的事一定會自己做，不讓大人代勞。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”
如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
在家里你們是爸爸媽媽的寶貝，為了使你們有更多的時間學習，不少家長凡需要孩子動手、出力、操心的事，舍不得讓你們?nèi)プ?，父母全部承包，天長日久，導致自己的`孩子依賴性很強，缺乏起碼的生活自理能力，缺少主動性，就連自己應該做的事，也不愿意做。然而，隨著時代的發(fā)展，社會對孩子們的要求越來越高，生活自理能力不強，就很難適應社會的要求。
同學們，自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學著做。
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做。
自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養(yǎng)生活自理的能力，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會的事情要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
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