隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學支部書記工作述職報告篇一
,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職盡責情況。
（一）防微杜漸，廉政從教。
為進一步提高我校黨員干部的拒腐防變能力，我積極開展廉政教育活動。組織黨員學習新修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和學校黨支部舉辦的“重師德、強師風、鑄師魂”慶七一主題黨日活動，要求每位黨員身體力行、模范遵守黨紀國法和廉潔自律的要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，按“規(guī)矩”辦事，做到防微杜漸。同時要求教師特別要管好八小時以外的生活，要存敬畏、知紅線、守底線。并與教職工簽訂拒絕有償家教承諾書。
（二）以支部建設(shè)為核心，增強服務(wù)意識，提升工作實效。
1、建立了常態(tài)化黨史學習教育制度。x月x日召開了黨史學習教育動員會議，x日召開黨史學習教育第一課，帶領(lǐng)全體教師學習習近平在中央黨史學習教育動員會議上的講話精神、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨史學習教育動員會議精神、赤峰市黨史學習教育動員會議精神、x縣縣委黨史學習教育動員會議精神和教育系統(tǒng)黨史學習教育動員會議精神。每周至少組織兩次教師集中學習、一次夜校學習和三次教師自學活動。落實x小學黨史學習教育計劃，組織黨員及全體教職工學習黨的十九屆六中全會精神、《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》《中華人民共和國簡史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》和《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》等，做到有年度學習計劃、月學習計劃和周學習計劃，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學，黨員全員學。通過學習進一步深入了解黨的歷史，提高對新時代黨的發(fā)展方向的認識。
等方式，系統(tǒng)學習了。
黨史。
學習教育內(nèi)容。利用黨員微信群、學習強國網(wǎng)上學習等形式，引導(dǎo)黨員干部主動自學，同時探索開展專題研討、學習交流等活動，即豐富了學習形式，又增強了學習效果。
3、深入持久地開展鑄牢中華民族共同體意識和校園文化建設(shè)，為鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，全面鑄牢中華民族共同體意識，推動落實推行使用三科統(tǒng)編教材，2021年x月x日-x日在鑄牢中華民族共同體意識方面對全體教師進行了三天的培訓(xùn)學習，針對培訓(xùn)每位教師都寫出自己心得體會，這樣能夠內(nèi)化于心、外化于行。在x月x日和x日組織全體教師在網(wǎng)上學習市組織的鑄牢中華民族共同體意識視頻學習，x月x日下午進行《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族團結(jié)進步條例》視頻學習。我校定期對全體教師進行鑄牢中華民族共同體意識專題教育培訓(xùn)，各班級通過組織班會隊會等形式對學生進行鑄牢中華民族共同體意識教育。進一步把牢新時代民族工作的根本方向，確保中華民族共同體意識在各領(lǐng)域中落地生根，開花結(jié)果。
通過一系列學習和活動，提高了黨員的思想素養(yǎng)，進一步開闊了黨員的思想和眼界，增強了黨性、黨風、黨紀觀念，提升了黨員的創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。
（三）關(guān)愛學生，辦人民滿意的教育。
1、本年度我始終以“辦人民滿意的教育”為工作的出發(fā)點，關(guān)心愛護每一位學生，尤其是困境兒童，我校除制定實施方案外，還要求幫扶教師每月都要有實打?qū)嵉膸头雠e措，效果很好，得到家長的一致好評。
2、認真落實“雙減”工作，我要求教導(dǎo)處每周公示作業(yè)清單，嚴格落實教育局及上級教育主管部門的相關(guān)要求，切實減輕學生的學業(yè)負擔，把關(guān)愛學生做到實處。
3、秉持為民情懷，訪民意辦實事。我校組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動，以“關(guān)護困境兒童”為主題，成立x小學關(guān)愛困境兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，由每位教職工分別幫帶x名困境學生，通過實地查訪、組織座談、個別訪談，把實情摸上來，把問題找出來、把實事辦好，截止目前，我校共關(guān)愛x名困境兒童。學校黨支部在x月末就召開班子會議研究如何開展“我為群眾辦實事”實踐活動，同時安排部署啟動“承諾踐諾”活動，開展“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動。四月初全面啟動，保證了各項活動的實效性。
二、存在的突出問題及原因。
1、用習近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作還不夠，開展黨史學習教育形式單一。
2、缺乏。
黨建。
工作的創(chuàng)新意識和新形勢下新問題的開拓意識，對新問題、新情況探索的不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。
3、“我為群眾辦實事”實踐活動、黨員“承諾踐諾”活動、“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動還有待于進一步拓展延伸。
三、下一步工作思路。
按照x縣教育局黨委黨建工作部署，圍繞學校中心工作，結(jié)合我校黨務(wù)工作實際，大力加強支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，壓實黨建責任，抓實工作載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發(fā)展。
1、切實抓好黨員理論。
學習。
將學習黨章黨規(guī)、黨史學習教育、學習習近平系列講話作為理論學習的重要內(nèi)容，重點學習習近平總書記系列重要講話精神和黨的十九屆六中全會精神.
2、認真落實“三會一課”制度。學校黨支部充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”制度，抓好學習教育。“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
3、積極開展主題黨日活動。主題黨日活動要與“三會一課”、助學助困、“我是黨員我?guī)湍恪毕嘟Y(jié)合。
4、豐富黨建載體，激活發(fā)展新動力。
（1）加強師德師風監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，杜絕有償家教，健全師德一票否決制等制度，不折不扣的執(zhí)行“雙減”政策。
5、優(yōu)化黨風廉政建設(shè)，彰顯工作新成就。
（1）加強廉政建設(shè)。黨支部要求。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部要自覺做群眾的表率。要求職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)要先做到，
工作。
不以權(quán)謀私，勇于犧牲個人利益，顧全大局；
要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難；
要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。
（2）加強服務(wù)意識。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺，努力建設(shè)學習型、廉潔型、高效型學校。
小學支部書記工作述職報告篇二
報告的目的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作能夠在以往工作的基礎(chǔ)上有所改進，因此報告對今后的工作具有很強的指導(dǎo)作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
按照要求，現(xiàn)就全年抓基層黨建和落實全面從嚴治黨主體責任情況述職述責述廉報告如下：
履職一年來，我按照市國資委基層黨建工作要求和集團黨委2017年基層黨建工作部署，認真履行經(jīng)營支部黨建“第一責任人”職責，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，帶領(lǐng)經(jīng)營支部全體黨員干部認認真真、原原本本地學習十九大精神，完整準確地領(lǐng)會十九大提出的新思想、新論斷、新要求。我始終堅持“基層支部書記黨建工作用心，基層黨員政治理論學習才會走心”的思想，全年主持召開黨員大會12次，支部班子累計深入基層服務(wù)21次，強化了政治引領(lǐng)力，緊跟集團公司發(fā)展向高速“換檔”的步伐。推進“兩學一做”教育常態(tài)化、制度化，嚴格落實“三會一課”等9項制度，并注重探索創(chuàng)新。支部結(jié)合窗口服務(wù)實際、在內(nèi)容和形式上大膽創(chuàng)新,充分利用ppt,讓黨課突出了“趣味”。抓好“做表率、當先鋒”行動，在全體黨員、職工中分別開展“雙爭雙比”和“爭拿一顆星”活動。狠抓“一崗雙責”，推進廉潔窗口服務(wù)，定期對黨員干部進行廣泛約談，共計21人次。
(一)履行基層黨建責任有待加強。
作為基層窗口部門的支部書記，由于忙于具體窗口事務(wù)，缺乏基層黨建業(yè)務(wù)知識學習時間，學習“欠賬”太多，對基層黨建工作重要性認識還不夠深刻、還不到位。
(二)支部書記自身素質(zhì)有待進一步提升。
履職經(jīng)營支部書記以來，雖然對基層黨建工作富有熱情，但對基層黨建促發(fā)展理念認識不深、創(chuàng)新方法不多，找不準基層黨建工作與經(jīng)營窗口收費工作的最佳切入點、結(jié)合點，直接影響基層黨建工作與經(jīng)營收費工作的相互滲透程度。
(三)落實黨風廉政建設(shè)不夠到位。
對黨風廉政兩個責任制，對該承擔的主體責任仍然認識不高，認識不到位。對黨員干部學習教育不深刻不具體，離新形勢下對黨風廉政建設(shè)的要求還有一定的距離。
(一)落實第一責任人職責，做到擔當有為。
進一步壓實全面從嚴治黨責任，增強主體責任意識。推進基層黨建工作與經(jīng)營窗口中心服務(wù)工作深度融合，有效地發(fā)揮黨建工作引領(lǐng)窗口服務(wù)“彎道超車”。
(二)提升自身素質(zhì)，做到內(nèi)外兼修。
把思想理論建設(shè)放在黨的先進性建設(shè)的首要位置，突出抓好學習貫徹十九大精神工作，在全體黨員干部中開展專題學習培訓(xùn)，確保所有黨員干部入腦入心走實效。
(三)加強執(zhí)紀監(jiān)督，健全防控體系。
一是必須牢固樹立思想上有防線、心里頭有底線和行為中有紅線。二是支部從部門規(guī)章制度、崗位職責、人員使用三個方面切入，在部門日常管理中筑牢“互助線”、“預(yù)警線”、“責任線”，多維度建立廉政防控體系。
(四)注重探索創(chuàng)新，做到精準發(fā)力。
拉高標桿，以“我們的服務(wù)宗旨、幸福的用戶服務(wù)”工作思路，建設(shè)具有收費窗口特色的黨建品牌。一是堅持精準施策，著力在服務(wù)熱用戶這個癥結(jié)點和關(guān)鍵點上發(fā)力，不斷提高工作實效。二是堅持精準考評，在責任上壓實。以開展“評星晉級、提升服務(wù)”活動，不斷強化舉措。
縣委教育工委：
(一)加強制度建設(shè)，履行黨建工作第一責任。
一年來，學校黨支部積極開展“兩學一做”學習教育活動，立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰并及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校的政務(wù)、財務(wù)、人事等重大事項均由黨政班子會議研究決定，起到了黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(二)認真開展“三會一課”，推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。
學校黨支部采取集中上黨課、黨小組學習、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，著重學習了習近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容，38名黨員認真做好學習筆記，人人撰寫。認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”“支部主題黨日”制度等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
本年度學校黨支部共組織召開支部黨員大會4次，支部委員會12次，黨小組會12次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。共。
召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進行整改，成績明顯。
(三)抓黨建促進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的有效開展。
學校黨支部以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國檢為契機，不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步。作為書記的我，能維護校長的工作，緊密配合搞好了今年的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國檢工作。與班子成員、老師團結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定做好了老師的思想工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。積極組織全體黨員開展“我美，校園更美”志愿服務(wù)活動，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，使學校校容校貌煥然一新。
大街鎮(zhèn)中心小學全體教師捐書2000余冊。學校還充分利用社會力量幫扶學校，先后吸引省檢察院、大街籍愛心人士楊忠誠先生等來校扶貧達20人次，接受愛心人士捐款6萬元，捐書6000余冊、捐樹苗3000株，使學校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作得到順利實施。
(四)豐富師生活動載體，營造校園文化建設(shè)濃厚氛圍。
學校黨支部協(xié)同工會在教職工中開展了健康向上的氣排球比賽;“六一”節(jié)在學生中開展了“童心向黨”歌詠比賽;“七一”建黨節(jié)在教師黨員中開展了“黨在我心中”主題演講比賽;同時在全鎮(zhèn)小學組織開展了“黨章黨規(guī)”進課堂，“黨史國史”進校園活動，其目的是讓學生從小學黨史、感黨恩、跟黨走。加強了學校德育工作，在“德馨大街，立德樹人”活動中，學校從實際出發(fā)，抓住“國學經(jīng)典誦讀”這一特色德育，不做表面文章，堅持長效機制，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為學生健康成長奠基。
為促進學生的全面發(fā)展，學校加強了藝體教育工作，積極開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動及“體育藝術(shù)二加一”、班班有歌聲有活動，用以豐富學生的校園生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。學校無三亂現(xiàn)象和違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
(五)統(tǒng)籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
2017秋季學期初，組織全體黨員深入貫徹落實《景東縣教育局加強中小學黨建工作實施意見》要求，根據(jù)《景東縣教育局基層黨建提升年》實施方案，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使學校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實有效地開展。學校的全體黨員干部都能夠樹立堅定的理想信念，樹立大局意識，核心意識，處處起模范作用，涌現(xiàn)出了段世昆、羅帥等優(yōu)秀黨員校長典型。
為全面提高教學質(zhì)量，學校黨政班子多次召開專題會議，研究方案，對全鎮(zhèn)小學每一個班級進行了摸底調(diào)查，對每個班級的學困生，中等生，優(yōu)生等情況做了詳細的了解，記錄在案。實行了班子成員包保責任制，要求中心小學班子成員都要掛鉤聯(lián)系一所學校，包一名差生。各學校開放圖書室，鼓勵教師充分利用課余時間為學生補課。六月份舉行了青年教師教師教學基本功大賽，特崗教師、共產(chǎn)和黨員李貴慧、孫景分別獲得一、二等獎。九月份舉行了教師業(yè)務(wù)能力考試，全體教師的整體素質(zhì)得到進一步提升。2017年七月學校黨支部獲得縣級優(yōu)秀黨支部榮譽稱號。學校非畢業(yè)班教學成績檢測獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。
(六)增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎(chǔ)保障。
2017年，學校投入一萬余元訂閱黨刊報刊雜志，又投入八千余元，制做了黨建宣傳欄，黨的教育方針宣傳欄。今后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為學校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎(chǔ)保障。
成績的取得都得益于我們能夠抓住基層黨建這張王牌，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。
(一)支部、班子集體學習不夠;日常教育不夠深入，效果不明顯，習慣用老方法解決新問題。
具體表現(xiàn)：一是理論學習還不夠深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學習淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對業(yè)務(wù)知識學習不精，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還不強。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范。
(二)基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作按部就班，方法簡單化。
具體表現(xiàn):主要是在工作作風上不能堅持求真務(wù)實的精神，沒有緊密結(jié)合學校的實際去思考工作，沒有深入實際調(diào)查研究，工作方法簡單粗糙，沒有注重對關(guān)鍵細節(jié)上的指導(dǎo)，缺乏激勵機制，教職工的工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來。
(三)民主生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。
具體表現(xiàn):批評與自我批評一團和氣，你好我好大家好，很難達到“紅紅臉出出汗”的目的。
(四)部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養(yǎng)。
具體表現(xiàn)：極少數(shù)黨員教師對學校安排的工作挑肥揀瘦，拈輕怕重，人前人后說三道四，無大局意識，組織意識。
(五)謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。
具體表現(xiàn)：重點工作不突出，過于的強調(diào)分工負責制，工作有相互推諉的現(xiàn)象，以致在支委班子工作管理中存在空檔，給教師隊伍帶來不良影響。
(一)加強支委班子責任意識的培養(yǎng)，充分調(diào)動支委班子的積極性和創(chuàng)造性。
學校支委班子每月開展一次集體交心談心活動，經(jīng)常性開展批評與自我批評。班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，完善各項規(guī)章制度和激勵機制，調(diào)動管理者的積極性，發(fā)揮支委班子的整體作用。
(二)創(chuàng)新管理，科學謀劃，抓工作落實。
1、根據(jù)學校黨支部學習計劃和工作實際做好教職工的業(yè)務(wù)學習安排，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高教育教學質(zhì)量，再樹大街鎮(zhèn)小學教師的新形象。
2、轉(zhuǎn)變觀念，增強創(chuàng)新意識，多動腦筋，多想辦法，尤其是目前大街鎮(zhèn)中心小學存在的一些突出問題和教職工關(guān)心的熱點問題，通過設(shè)置意見箱等形式，建立中心小學班子成員與教職工溝通長效機制。用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻的精神狀態(tài)和良好教育教學氛圍，不等不靠，當好教職工的領(lǐng)頭羊、做好表率。
(三)嚴格開好專題組織生活會和民主評議黨員工作。通過逐個開展批評與自我批評，更加全面、深刻地認識自己，達到溝通思想，交換意見，增進團結(jié)，明確方向，促進整改的目的。
(四)加強教師黨員黨性鍛煉。
教育黨員在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場不移政治防線不偏，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致;始終做到修身自重，著力錘煉道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防線，時刻對黨紀國法心存敬畏，自覺接受法律法規(guī)約束，講黨性、守原則、知榮辱、明是非，身體力行、潔身自好，做到做人干凈，以身作則永葆純潔性。
(五)加強黨員教師隊伍管理，充分發(fā)揮學校黨組織整體作用。
1、注重團隊精神的培養(yǎng)，調(diào)動、發(fā)揮每位教職工的積極性和創(chuàng)造性，遇事同教職工商量，增強中心小學班子成員集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、加強對學校中層干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強班子成員間的溝通與交流，進一步搞好團結(jié)，提高威信。
以上匯報，請予審議!
根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)班子分工，我分管黨務(wù)、團委、工會、婦女工作。近年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠嚴格要求，努力學習，團結(jié)同志，以學校工作為已任，努力做自己分管的每一件事。遵循實事求是的原則，認真查找問題，深刻剖析，現(xiàn)將個人職責履行的情況陳述如下：
1、加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
按照武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作的要求，我系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀以及黨的十七屆五中全會報告精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨組織保持一致。積極投入“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，聯(lián)系工作實際對學校發(fā)展和黨的建設(shè)等問題進行了思考和探討，從理論學習和工作實踐中不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在日常工作生活中時刻注意加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，認真貫徹民主集中制原則，準確把握學校黨建工作的重點任務(wù)、政策界限和具體要求，認真貫徹《干部選拔任用條例》，積極為學校的發(fā)展提供政治保證和人才智力支持。樹立為全校師生服務(wù)的思想，恪盡職守，秉公辦事，增強抵御各種不正之風的免疫力。在學習中，我努力把握政策水平，注重提高理論素養(yǎng)，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);在工作中，我注重調(diào)查研究，加強實踐鍛煉，努力熟悉業(yè)務(wù)。我始終協(xié)助校長帶隊伍，抓學習增素質(zhì)，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設(shè)、維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又支持行政的日常工作，推動了學校各項工作的健康發(fā)展。
2、推動學校教育教學事業(yè)科學發(fā)展。
近年來，在學校黨委副書記崗位上我盡職盡責，絲毫沒有一點懈怠。無論大事小事只要對學校發(fā)展有利，對廣大師生有益，就全力以赴去做好。
實行規(guī)范化、制度化管理，推進黨的組織建設(shè)。注重發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模。
范作用，促進黨的作風建設(shè)、紀律建設(shè)。我從戰(zhàn)略的高度認識發(fā)展青年教師黨員的重要意義，把發(fā)展青年教師黨員同培養(yǎng)和造就新世紀合格人才的戰(zhàn)略任務(wù)結(jié)合起來，從小事抓起，從日常學習生活抓起，培養(yǎng)青年教師黨員，以自身優(yōu)秀的品質(zhì)，帶動他人，進而形成良好的學風和校風。在紀律建設(shè)方面，我以身作則，講學習、講政治、講正氣，在發(fā)展青年教師黨員中始終堅持講黨性、講原則、不計較個人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人，做到組織發(fā)展公開、公正、公平、透明，嚴格發(fā)展程序，使發(fā)展的黨員，真正為群眾中的優(yōu)秀分子，確保為黨組織輸送了新鮮血液。嚴格要求自己，積極參加并創(chuàng)新各項黨務(wù)活動，嚴格落實規(guī)定動作，積極創(chuàng)新自選動作。黨建、教育兩不誤，積極推進教育教學工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，認真履行工作職責，自覺維護班子團結(jié)及教師利益，具有強烈的事業(yè)心和責任感。為了更好地推進教育教學工作，我平時只要有時間，就抓緊學習有關(guān)教育政策文件、理論文章、教育專著和關(guān)于教育工作的講話等，把對我校改革發(fā)展有價值的經(jīng)驗和做法運用到學校的建設(shè)和發(fā)展中，教育教學成績較突出。積極指導(dǎo)并參與分管工作，分管工作連年取得佳績。
3、堅持原則，廉潔自律，落實并加強黨風廉政建設(shè)。
堅持原則，帶好隊伍。在班子建設(shè)上，以身作則，身先士卒。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，做到思想多溝通，工作多協(xié)調(diào)，議事講民主，決策講科學。堅持班子成員集體辦公，盡量使大家知情，避免失誤和偏頗。在干部隊伍建設(shè)上，注重加強干部學習，提高了干部的理論水平和工作能力。
勤政廉政，嚴格自律。始終堅持“權(quán)力就是責任，管理就是服務(wù)”的思想，正確運用手中的權(quán)力，把權(quán)力真正用在學校的事業(yè)發(fā)展上，用在全心全意為學校師生的服務(wù)上。堅持公正公平，堂堂正正做人，踏踏實實做事。在經(jīng)濟和人事問題上，嚴格按照上級規(guī)定辦事，按照學校制度辦事。對人對事不徇私情，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。
1、學習勁頭不足，理論水平不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)。
容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只是急用什么就學什么，對業(yè)務(wù)方面的學習放松了，對很多新事物、新知識學習比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好，學了一點理論知識但不能和實際緊密結(jié)合，在運用理論指導(dǎo)實踐、促進工作上還存在一定的差距。
2、事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，年齡不大，但暮氣多朝氣少，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上時緊時松，工作標準上要求不夠嚴格。
3、黨建工作缺乏創(chuàng)新，黨建工作還是舊觀念、舊方法、舊形式、舊制度缺乏創(chuàng)新，陳舊、老套、呆板，實效性差。
一是把學習繼續(xù)抓緊。學習充電是提高自己素質(zhì)的唯一途徑，對照許許多多水平比較高的人，我深感自己的淺薄，決心要樹立終身學習的理念，一要學習科學發(fā)展觀的理論精髓，科學內(nèi)涵，精神實質(zhì)，盡可能系統(tǒng)全面掌握，深刻領(lǐng)會;二要在學政治理論的同時也要學習業(yè)務(wù)知識，新課改理論和業(yè)務(wù)知識;三要學習新時期教育理論和管理理論，不斷提高管理水平?？傊褜W習作為工作生活的方式和常態(tài)，主動轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展的思想觀念，破除有礙科學發(fā)展的舊觀念。
二是積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定計劃謀劃工作，用科學發(fā)展觀的方法來解決問題落實工作，不斷地改進工作。把創(chuàng)先爭優(yōu)滲透到具體工作的各方面等各個方面，貫穿于計劃決策、組織設(shè)施、檢查反饋、調(diào)整改進的各個環(huán)節(jié)中。尤其是在學校管理中，要堅持以人為本的理念，實施民主管理，提高管理的科學性，調(diào)動全體巉中人的積極性，群策群力，把巉中的事情辦好。
三是帶頭搞好團結(jié)。加強班子團結(jié)，根據(jù)集體決定和分工，履行好自己的職責，組織好決議的實施。維護領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，維護學校安全和諧穩(wěn)定的在局。大事講原則，小事講風格，幫忙不添亂，到位不越位，溝通思想，查找不足，統(tǒng)一認識，共同提高;交心談心，征求意見建議，達成共識，提高工作的針對性，使。
巉中的班子形成強大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四要嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，樹立良好形象。要站在講政治的高度切實加強黨風廉政建設(shè)，嚴格自律，加強個人的政治、品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線，做到自重、自省、自警、自勵。要自覺接受教育、管理和監(jiān)督。增強服務(wù)意識，創(chuàng)造性地完成本職工作。完善工作程序，推進規(guī)范化管理，健全和完善各項工作制度，并嚴格執(zhí)行，切實提高工作效力。
五要轉(zhuǎn)變工作作風。走出辦公室，深入第一線，到群眾中間去，了解工作實際，掌握第一手材料，走訪、座談、征求意見，在廣泛密切聯(lián)系群眾的過程中理解群眾、相信群眾、尊重群眾，虛心聽取群眾意見和建議，聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾疾苦，和廣大教師做知心朋友。對待具體工作要勇于負責，率先垂范，以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標準來衡量要求自己，要樹立五種良好的風氣，即實事求是、與時俱進的思想作風，堅持不懈、聯(lián)系實際的學習作風;精細嚴謹、一絲不茍的工作作風;深入群眾、以身作則的領(lǐng)導(dǎo)作風;公道正派、廉潔自律的生活作風。努力做出樣子，影響班子成員，帶領(lǐng)群眾，促進校風的轉(zhuǎn)變。
六要增強事業(yè)心使命感，牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，克服差不多思想、貪圖安逸怕吃苦的思想和松勁情緒，巉中的發(fā)展有我的責任，工作時間長了，更要珍惜為黨工作、為學校服務(wù)的機會，工作的熱情不能減，干勁不能小，條件好了，吃苦耐勞的精神、艱苦奮斗的作風不能丟，要更加積極主動地投入工作，履行職責，不辱使命。
小學支部書記工作述職報告篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職盡責情況。
（一）防微杜漸，廉政從教。
為進一步提高我校黨員干部的拒腐防變能力，我積極開展廉政教育活動。組織黨員學習新修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和學校黨支部舉辦的“重師德、強師風、鑄師魂”慶七一主題黨日活動，要求每位黨員身體力行、模范遵守黨紀國法和廉潔自律的要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，按“規(guī)矩”辦事，做到防微杜漸。同時要求教師特別要管好八小時以外的生活，要存敬畏、知紅線、守底線。并與教職工簽訂拒絕有償家教承諾書。
（二）以支部建設(shè)為核心，增強服務(wù)意識，提升工作實效。
1、建立了常態(tài)化黨史學習教育制度。x月x日召開了黨史學習教育動員會議，x日召開黨史學習教育第一課，帶領(lǐng)全體教師學習習近平在中央黨史學習教育動員會議上的講話精神、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨史學習教育動員會議精神、赤峰市黨史學習教育動員會議精神、x縣縣委黨史學習教育動員會議精神和教育系統(tǒng)黨史學習教育動員會議精神。每周至少組織兩次教師集中學習、一次夜校學習和三次教師自學活動。落實x小學黨史學習教育計劃，組織黨員及全體教職工學習黨的十九屆六中全會精神、《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》《中華人民共和國簡史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》和《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》等，做到有年度學習計劃、月學習計劃和周學習計劃，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學，黨員全員學。通過學習進一步深入了解黨的歷史，提高對新時代黨的發(fā)展方向的認識。
2、嘗試開創(chuàng)學習的新方法、新形式，帶頭開展常態(tài)化學習，通過領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學、觀看視頻、記錄學習筆記、撰寫心得體會等方式，系統(tǒng)學習了黨史學習教育內(nèi)容。利用黨員微信群、學習強國網(wǎng)上學習等形式，引導(dǎo)黨員干部主動自學，同時探索開展專題研討、學習交流等活動，即豐富了學習形式，又增強了學習效果。
3、深入持久地開展鑄牢中華民族共同體意識和校園文化建設(shè)，為鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，全面鑄牢中華民族共同體意識，推動落實推行使用三科統(tǒng)編教材，2021年x月x日-x日在鑄牢中華民族共同體意識方面對全體教師進行了三天的培訓(xùn)學習，針對培訓(xùn)每位教師都寫出自己心得體會，這樣能夠內(nèi)化于心、外化于行。在x月x日和x日組織全體教師在網(wǎng)上學習市組織的鑄牢中華民族共同體意識視頻學習，x月x日下午進行《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族團結(jié)進步條例》視頻學習。我校定期對全體教師進行鑄牢中華民族共同體意識專題教育培訓(xùn)，各班級通過組織班會隊會等形式對學生進行鑄牢中華民族共同體意識教育。進一步把牢新時代民族工作的根本方向，確保中華民族共同體意識在各領(lǐng)域中落地生根，開花結(jié)果。
通過一系列學習和活動，提高了黨員的思想素養(yǎng)，進一步開闊了黨員的思想和眼界，增強了黨性、黨風、黨紀觀念，提升了黨員的創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。
（三）關(guān)愛學生，辦人民滿意的教育。
1、本年度我始終以“辦人民滿意的教育”為工作的出發(fā)點，關(guān)心愛護每一位學生，尤其是困境兒童，我校除制定實施方案外，還要求幫扶教師每月都要有實打?qū)嵉膸头雠e措，效果很好，得到家長的一致好評。
2、認真落實“雙減”工作，我要求教導(dǎo)處每周公示作業(yè)清單，嚴格落實教育局及上級教育主管部門的相關(guān)要求，切實減輕學生的學業(yè)負擔，把關(guān)愛學生做到實處。
3、秉持為民情懷，訪民意辦實事。我校組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動，以“關(guān)護困境兒童”為主題，成立x小學關(guān)愛困境兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，由每位教職工分別幫帶x名困境學生，通過實地查訪、組織座談、個別訪談，把實情摸上來，把問題找出來、把實事辦好，截止目前，我校共關(guān)愛x名困境兒童。學校黨支部在x月末就召開班子會議研究如何開展“我為群眾辦實事”實踐活動，同時安排部署啟動“承諾踐諾”活動，開展“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動。四月初全面啟動，保證了各項活動的實效性。
二、存在的突出問題及原因。
1、用習近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作還不夠，開展黨史學習教育形式單一。
3、“我為群眾辦實事”實踐活動、黨員“承諾踐諾”活動、“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動還有待于進一步拓展延伸。
三、下一步工作思路。
2、認真落實“三會一課”制度。學校黨支部充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”制度，抓好學習教育?！叭龝徽n”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
4、豐富黨建載體，激活發(fā)展新動力。
5、優(yōu)化黨風廉政建設(shè)，彰顯工作新成就。
（2）加強服務(wù)意識。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺，努力建設(shè)學習型、廉潔型、高效型學校。
小學支部書記工作述職報告篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
為進一步提高我校黨員干部的拒腐防變能力，我積極開展廉政教育活動。組織黨員學習新修訂《中國***紀律處分條例》和學校黨支部舉辦的“重師德、強師風、鑄師魂”慶七一主題黨日活動，要求每位黨員身體力行、模范遵守黨紀國法和廉潔自律的要求，嚴格落實***八項規(guī)定精神，按“規(guī)矩”辦事，做到防微杜漸。同時要求教師特別要管好八小時以外的生活，要存敬畏、知紅線、守底線。并與教職工簽訂拒絕有償家教承諾書。
1、建立了常態(tài)化黨史學習教育制度。x月x日召開了黨史學習教育動員會議，x日召開黨史學習教育第一課，帶領(lǐng)全體教師學習***在***黨史學習教育動員會議上的講話精神、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨史學習教育動員會。
當前隱藏內(nèi)容免費查看議精神、赤峰市黨史學習教育動員會議精神、x縣縣委黨史學習教育動員會議精神和教育系統(tǒng)黨史學習教育動員會議精神。每周至少組織兩次教師集中學習、一次夜校學習和三次教師自學活動。落實x小學黨史學習教育計劃，組織黨員及全體教職工學習黨的******精神、《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》《中華人民共和國簡史》、《中國***簡史》《論中國***歷史》《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國***歷史論述摘編》和《中國***統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》等，做到有年度學習計劃、月學習計劃和周學習計劃，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學，黨員全員學。通過學習進一步深入了解黨的歷史，提高對新時代黨的發(fā)展方向的認識。
2、嘗試開創(chuàng)學習的新方法、新形式，帶頭開展常態(tài)化學習，通過領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學、觀看視頻、記錄學習筆記、撰寫心得體會等方式，系統(tǒng)學習了黨史學習教育內(nèi)容。利用黨員微信群、學習強國網(wǎng)上學習等形式，引導(dǎo)黨員干部主動自學，同時探索開展專題研討、學習交流等活動，即豐富了學習形式，又增強了學習效果。
3、深入持久地開展鑄牢中華民族共同體意識和校園文化建設(shè)，為鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，全面鑄牢中華民族共同體意識，推動落實推行使用三科統(tǒng)編教材，2021年x月x日-x日在鑄牢中華民族共同體意識方面對全體教師進行了三天的培訓(xùn)學習，針對培訓(xùn)每位教師都寫出自己心得體會，這樣能夠內(nèi)化于心、外化于行。在x月x日和x日組織全體教師在網(wǎng)上學習市組織的鑄牢中華民族共同體意識視頻學習，x月x日下午進行《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族團結(jié)進步條例》視頻學習。我校定期對全體教師進行鑄牢中華民族共同體意識專題教育培訓(xùn)，各班級通過組織班會隊會等形式對學生進行鑄牢中華民族共同體意識教育。進一步把牢新時代民族工作的根本方向，確保中華民族共同體意識在各領(lǐng)域中落地生根，開花結(jié)果。
4、加強黨員的管理，以活動促提升。每月定期開展“三會一課”、“主題黨日”活動，開展了“******精神學習活動”“民族團結(jié)教育活動”、“鑄牢中華民族共同體意識”的學習、學習習書記考察內(nèi)蒙古時的重要講話和重要指示精神，更好的完成新形勢下宣傳思想工作使命任務(wù)，又重新學習新修訂的《中國***紀律處分條例》；通過一系列學習和活動，提高了黨員的思想素養(yǎng)，進一步開闊了黨員的思想和眼界，增強了黨性、黨風、黨紀觀念，提升了黨員的創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。
1、本年度我始終以“辦人民滿意的教育”為工作的出發(fā)點，關(guān)心愛護每一位學生，尤其是困境兒童，我校除制定實施方案外，還要求幫扶教師每月都要有實打?qū)嵉膸头雠e措，效果很好，得到家長的一致好評。
2、認真落實“雙減”工作，我要求教導(dǎo)處每周公示作業(yè)清單，嚴格落實教育局及上級教育主管部門的相關(guān)要求，切實減輕學生的學業(yè)負擔，把關(guān)愛學生做到實處。
3、秉持為民情懷，訪民意辦實事。我校組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動，以“關(guān)護困境兒童”為主題，成立x小學關(guān)愛困境兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，由每位教職工分別幫帶x名困境學生，通過實地查訪、組織座談、個別訪談，把實情摸上來，把問題找出來、把實事辦好，截止目前，我校共關(guān)愛x名困境兒童。學校黨支部在x月末就召開班子會議研究如何開展“我為群眾辦實事”實踐活動，同時安排部署啟動“承諾踐諾”活動，開展“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動。四月初全面啟動，保證了各項活動的實效性。
1、用***新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作還不夠，開展黨史學習教育形式單一。
2、缺乏黨建工作的創(chuàng)新意識和新形勢下新問題的開拓意識，對新問題、新情況探索的不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。
3、“我為群眾辦實事”實踐活動、黨員“承諾踐諾”活動、“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動還有待于進一步拓展延伸。
按照x縣教育局黨委黨建工作部署，圍繞學校中心工作，結(jié)合我校黨務(wù)工作實際，大力加強支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，壓實黨建責任，抓實工作載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發(fā)展。
將學習黨章黨規(guī)、黨史學習教育、學習***系列講話作為理論學習的重要內(nèi)容，重點學習*********系列重要講話精神和黨的******精神.
學校黨支部充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”制度，抓好學習教育?！叭龝徽n”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以學習黨章黨規(guī)、學習*********系列重要講話為主要內(nèi)容，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
主題黨日活動要與“三會一課”、助學助困、“我是黨員我?guī)湍恪毕嘟Y(jié)合。
（1）加強師德師風監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，杜絕有償家教，健全師德一票否決制等制度，不折不扣的執(zhí)行“雙減”政策。
（2）大力加強學校精神文明建設(shè)，完善校園文化建設(shè)，深入開展“廉潔從教”活動，關(guān)愛困境學生。
（1）加強廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率。要求職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)要先做到，工作不以權(quán)謀私，勇于犧牲個人利益，顧全大局；要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。
（2）加強服務(wù)意識。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺，努力建設(shè)學習型、廉潔型、高效型學校。
小學支部書記工作述職報告篇五
市委教育工委：
按照市委教育工委的要求，現(xiàn)將2021年抓基層黨建工作情況報告如下，請予評議。
一、履職情況。
（一）開展黨史學習情況。
1．動員部署。根據(jù)《中共水富市教育工作委員會關(guān)于印發(fā)〈水富市教體系統(tǒng)開展黨史學習教育實施方案〉的通知》（水教工〔2021〕6號）精神、《中共水富市太平鎮(zhèn)中心學?？傊Р课瘑T會關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》要求制定黨史學習教育實施方案、成立了以支部書記任組長的黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組。3月25日黨支部召開黨史學習教育動員大會。
2．開展專題學習。黨史學習教育以集中學習、自主學習、國旗下講話等方式進行，注重融入日常、抓在經(jīng)常，貫穿黨史學習教育全過程。認真組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神以及治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。開展黨史學習教育集中學習15期，每次讀書班集體學習后，教師圍繞黨史學習教育與工作結(jié)合交流發(fā)言15次，組織全體教師積極參加在線競賽活動和線下“黨史知識”閉卷競賽、三至六年級學生53人參加“黨史知識”閉卷競賽。設(shè)黨史學習教育櫥窗1個、班級辦黨史學習教育園地6個，利用led滾動播放黨史學習教育宣傳標語50余條；校園廣播播放黨史知識或紅色故事40余次。組織參加“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教師專業(yè)技能提升考試6人次。教師參加書畫展1次。開展“傳承紅色基因”講紅色故事20次；就近組織黨員參觀革命遺址，緬懷革命先輩1次，重溫了黨的偉大歷史，筑牢了信仰之基。積極開展“我為師生辦實事”實踐活動，對留守兒童、貧困學生包保到教師，進行家訪、交心談心等關(guān)愛幫扶，黨支部辦實事2件；每個黨員為師生、群眾辦實事好事2件。
（二）落實重點任務(wù)。
1．認真開展學習教育活動。一年來利用學校例會，認真組織學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習近平總書記系列重要講話》原文。能圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實，按照教體局黨委的要求，每月開展一次主題教育。我校支部無失聯(lián)黨員、無違法違紀黨員。支部黨員都能按時繳納黨費。支部及時建立了黨費收繳臺賬。
2．全面抓實控輟保學工作。本年度入學率和鞏固率均達100%。
3．堅定立場，提高認識。作為學校黨支部負責人，本人能清醒認識到教體局黨委賦予我的責任，始終保持清醒的政治頭腦，時刻警鐘長鳴，堅持做到講學習、講政治、講正氣，在和支部一班人的學習中，經(jīng)常對照習總書記的重要講話精神，確保教體局和學校的各項工作落到實處，也確保在大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅定。
4．開展師德師風專項整治活動。召開動員會1次，制定整治方案1個，教師簽訂師德承諾書14份，開展師德師風、酒駕醉駕等警示教育14人次。
5．學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。學習2次，宣講1次。組織教職工觀看了榜樣4、榜樣6，并通過觀看后談體會、談感悟。
6．疫情防控。結(jié)合實際科學制定“三案九制”，做好2021年春秋兩季學校開學、放假工作。實施疫情防控常態(tài)化、動態(tài)化管理，落實校園疫情防控各項措施，做好來自高中低風險地區(qū)入水（返水）師生員工排查工作，持之以恒開展師生、外來人員入校體溫測試、健康碼收集、臺賬登記工作等，為有效遏制疫情蔓延，確保廣大師生員工入水（返水）及人民群眾身體健康和生命安全作出了努力。
（三）落實黨風廉政建設(shè)和意識形態(tài)工作責任情況。
1．嚴格落實“第一議題”學習制度。把“第一議題”學習制度納入每次開會的必學內(nèi)容,共開展第一議題學習25次。
2．堅持“三會一課”制度。學校黨支部認真開展“三會一課”活動，每月召開一次支部委員會，每季度為黨員同志上一次專題黨課，把學習教育逐步引向深入。每月召開一次黨員大會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況并及時傳達上級部門的文件精神。上半年召開了學黨史組織生活會和民主生活會，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。
3．云嶺先鋒app使用。黨員注冊使用7人，并積極開展“三會一課”等五項制度。開展“學條例、在線測、見實效”活動，在崗黨員教師學習及過關(guān)率達100%。學習強國app在職黨員注冊使用人數(shù)7人，群眾注冊使用6人。
4．黨支部與黨員簽訂目標責任書7份。通過集中學習、專題討論黨史、黨章、《準則》《條例》等形式，切實提升黨員教師政治理論和黨性修養(yǎng)。開展《黨課開講啦》次數(shù)4次，黨員“政治生日”6次、“主題黨日”12次、“黨費日”12次、黨員積分制管理4次。慶祝建黨100周年之際，組織全校師生觀看了實況，學習傳達了習近平總書記慶祝建黨100周年講話精神，學習貫徹了黨的十九大和十九屆六中全會、省第十一次黨代會、昭通第五次黨代會、水富市第二次黨代會等精神，本年度沒有發(fā)展黨員。認真組織開展了第七屆漢字聽寫大賽，層層篩選，我校一名學生參加了市級比賽。
（四）落實立德樹人根本任務(wù)情況。
支部以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以深化“金江紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建行動為主線，以爭創(chuàng)“五強五好”黨組織為目標，結(jié)合教情校情，統(tǒng)籌謀劃，設(shè)黨員示范崗7個，設(shè)黨員示范班4個，黨員教師上示范課4人次，黨員教師參加各級各類。
教學。
技能競賽獲獎3人次，黨員教師入戶開展家訪、控輟保學等80人次，黨員教師結(jié)對幫扶困難學生56人次。以德育為主陣地，開展一月一主題活動，提升活動載體。
二、存在的問題及原因。
一年來，雖然做了大量的工作，但與局黨委的工作要求相比還存在著許多不足：
1．對青年教師指導(dǎo)不夠，特別是教學業(yè)務(wù)和部門工作業(yè)務(wù)。
2．平時忙于事務(wù)，深入課堂不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3．不能嚴格界定黨建和教學工作之間的合理融合點，有機結(jié)合的能力還有待提高。
三、
下一步工作打算。
1．加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。組織廣大教師學習貫徹習總書記關(guān)于“做黨和人民滿意的好老師”的講話精神，學習教育部門關(guān)于加強師德師風建設(shè)的文件精神，引導(dǎo)教師以德育人，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2．繼續(xù)簽訂《師德承諾書》。促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
3．充分發(fā)揮黨員先進示范作用。要求黨員教師在高效課堂推進、教育教學研究、學校文化建設(shè)等方面積極參與，充分引領(lǐng)。
4．進一步創(chuàng)新工作方法。轉(zhuǎn)變觀念，努力學習，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
5．加強法律宣傳教育。通過邀請法治輔導(dǎo)員作法制報告，做到法制教育與法治實踐相結(jié)合，法制教育與道德教育相結(jié)合，依法管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。通過學習、宣傳，增強師生學法、懂法、守法的自覺性，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法，為構(gòu)建和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。
2022年，我將按照教體局黨委的部署，認真履行黨支部書記職責，依靠班子成員和廣大黨員，在教體局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，突出質(zhì)量強校抓根本、豐富教育途徑蘊內(nèi)涵，用實際行動辦好人民滿意的教育。
2021年12月20日。
中共水富市太平鎮(zhèn)中心學?？傊泤躯惾A對其點評摘要：
【肯定意見】。
一是，具有較強的組織觀念和法律意識，組織協(xié)調(diào)能力較好，先鋒模范作用明顯，能自覺貫徹執(zhí)行教工委工作要求，履行職責較好。
二是為人正派，處事公道，堅持原則，勤政廉潔。堅持。
和維護民主集中制，顧大局，講團結(jié)，能帶領(lǐng)支部“一班人”發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
【批評意見】。
一是組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務(wù)的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
二是黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
三是獎懲機制不夠完善。建議學期開展一次評選先進黨員活動；對工作不力的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
小學支部書記工作述職報告篇六
1、在2020年1月份“支部主題黨日”活動中，支部組織全體黨員對支部委員會委員、黨員個人進行民主評議并且開展了批評與自我批評，查找存在的問題和不足，列出了清單以，提出了整改要求。
2、結(jié)合校(園)實際，聚廣議，凝眾智，理清了共性目標，找準了個性目標，制訂了可行的各校(園)2020年春季工作計劃。
3、以“兩學一做”為平臺，以“支部主題黨日”為活動載體，強化黨員干部職責。在2月份“支部主題黨日”活動中與黨員簽訂了《履職承諾書》。
4、開展“月度之星”評選活動，通過評選活動，進一步激發(fā)了每一位黨員不忘初心的工作熱情和堅定的信念。
5、堅持每月至少開展一次“支部主題黨日”活動，按照學習計劃，每月組織一次學習討論，每月活動做到了七有：有活動方案(議程)、會議簽到表、未到會情況說明、黨費收繳登記、會議記錄、活動圖片、活動小結(jié)。強化黨員干部的學習教育，實現(xiàn)思想跨越、作風轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。
5、多方式、多渠道開展黨員學習工作。
一是通過定期和不定期組織支部黨員學習十九大精神，宣讀十九大相關(guān)文件和報道，宣揚貫徹黨的最新理念和最新政策;二是要求黨員通過各種豐富的途徑，深入學習黨的十九大及歷屆全會精神以及習總書記系列講話精神，學習先進典型，推進學習常態(tài)化;三是結(jié)合“兩學一做”活動，要求全體黨員通讀《黨章》、《十九大報告》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，《憲法》等材料。
6、激發(fā)黨建活力，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局。
進一步規(guī)范和嚴格“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度，嚴格執(zhí)行民主集中制，制定落實黨員培養(yǎng)計劃。進一步完善黨建工作責任制，細化工作措施，立足工作實際，將黨建工作與實際工作有機結(jié)合起來，督促全體黨員干部切實履行黨建工作職責，形成上下齊心思黨建、抓黨建的工作合力。
7、突出抓好作風建設(shè)，狠抓中央八項規(guī)定改進作風有關(guān)規(guī)定的貫徹執(zhí)行，整治“庸懶散浮拖”等“四風”方面突出問題，促進黨員干部作風整體轉(zhuǎn)變。
8、堅持“嚴”、“實”當頭，結(jié)合貫徹《準則》和《條例》深入推進反腐倡廉教育，把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，努力營造風清氣正的工作環(huán)境。
小學支部書記工作述職報告篇七
工作報告是工作報告中的總結(jié)報告，是行政文件中三個向上的動議、報告和請示文件之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
x年已接近尾聲，這一年x二小黨支部按照澗西區(qū)教育局的部署要求，緊密結(jié)合“x黨建計劃”鞏固提升年實施×黨建工程，不斷夯實黨建工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作形式，豐富黨建工作內(nèi)涵，拓展黨建工作外延，為深化教育教學改革、提高辦學質(zhì)量提供了堅強有力的保證。
（一）履職盡責，夯實黨建基礎(chǔ)。
1.履行“黨建第一人”責任。認真貫徹執(zhí)行上級決議、指示，落實主題責任，安排部署、組織實施年度工作，履職盡責，帶頭抓好黨建工作。
2.強化內(nèi)部管理，支部建設(shè)制度化。黨支部認真落實黨建工作責任制，分工明確，支委成員、黨務(wù)干事、黨小組長各司其職，黨建工作扎實、有效地開展。
3.加強陣地建設(shè)。今年在不斷完善黨員活動室的基礎(chǔ)上，加大黨建投入，黨建制度重新制作，黨建氛圍愈加濃厚。
×年，學校黨支部共召開黨員大會×次，支委會×次，黨小組會×次，黨課×次，全年各級談心×余次，資金投入近×元。
（二）學習教育，提升黨員素質(zhì)。
1.“三會一課”制度化。
2.鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
在年初黨員大會上我特別強調(diào)支部工作要緊密結(jié)合“×黨建計劃”鞏固提升年實施×黨建工程，堅持扎實開展三會一課，組織各種豐富多彩的活動：讓黨徽在崗位上閃光——三比三看活動；主題實踐活動“五個一”工程；“亮身份、爭先鋒”活動；參觀×國家大學科技園；別樣黨課，放影奧斯卡；喜迎、學習、踐行“__精神”活動等等，可以說我校的“兩學一做”學習教育“學的深”“做的實”。
3.加強隊伍建設(shè)，凸顯先鋒模范。
作為×名校，現(xiàn)在的×二小已形成潤德體系、書香校園、溫潤課堂、校園足球、踢踏舞、機器人六大特色品牌，“小百花藝術(shù)節(jié)”、“小橘燈讀書節(jié)”、“校園足球文化節(jié)”、“科技節(jié)”已成傳統(tǒng)節(jié)日，“語文雙主線教學”“數(shù)學模塊教學”“英語快樂教學”“科任學科多彩體驗”的課改新模式更是深受師生家長喜愛。
×年我校榮獲多項榮譽：省級衛(wèi)生先進單位、×省校園足球示范學校以及省市各級足球展示、承辦了“××省青少年航海模型錦標賽（×賽區(qū)）”、完美完成了素質(zhì)教育現(xiàn)場會任務(wù)、語數(shù)英優(yōu)質(zhì)課均獲市級一等獎。學校共獲得榮譽×項，國家×項，省市×項，區(qū)級×項。
每一項榮譽背后都有黨員的身影，足球操耿金嶺校長親自指導(dǎo)，劉軼薇主任訓(xùn)練，書香校園特色學校袁培玲主任全面負責，盧戰(zhàn)江、李亞有力推動，教學課改引領(lǐng)的還是黨員，陳冬妹、鄭英玉、侯繼敏、李繼偉，在各個崗位黨員老師處處體現(xiàn)模范先鋒作用。
4.重視問題整改，激發(fā)隊伍活力。
正視×年支部存在問題，結(jié)合各級巡查組黨建檢查反饋意見，支部建立整改清單，明確努力方向，建立動態(tài)臺賬。本年度以“樹立大局意識、做政治合格黨員”“嚴守政治規(guī)矩，做執(zhí)行紀律合格黨員”等為主題召開民主生活會×次，組織生活會×次。從班子到黨員個人，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
1.宣傳力度有待進一步加強。現(xiàn)在黨建網(wǎng)站、微信、報紙等等平臺眾多，支部活動生活有效宣傳上做的不夠，沒有很好地利用各種媒介進行宣傳，進一步提高黨員參與活動積極性，形成良性循環(huán)。每次活動支部僅僅做到小結(jié)、反饋，以便總結(jié)經(jīng)驗，提高活動成效，因此宣傳力度有待進一步加強。比如：×年學校支部開展主題實踐活動“五個一”工程：每位黨員聯(lián)系一名青年教師；幫扶一名困難學生；參與一項課題研究；帶好一個班級。通過“五個一”工程使青年教師快速成長，提高了教育教學水平，教師個人教學研究水平也得以提升，夯實了班級建設(shè)，學困生、家庭困難學生及時得到幫助。全年多次圍繞“五個一”工程主題實踐活動進行交流、討論、總結(jié)、反饋，以保證活動扎實有效開展，收到很好的活動效果，而支部沒有及時的針對活動進行有效宣傳。
2.工作上要力求精益求精。雖然所有工作力求踏實、細致，認認真真進行黨建工作，但是仍需要不斷積累經(jīng)驗，讓工作再細致些。比如：針對下一次組織生活的方案和主題僅僅做到通知到位，沒有做到及時公示；組織的活動注重活動過程、活動效果，而沒有在活動結(jié)束后及時的總結(jié)經(jīng)驗、不足。
3.學習、活動形式單一。雖然每次的黨員學習做到“三定”，但是在組織活動、學習形式等方面仍覺創(chuàng)新不夠，形式單一，不夠豐富多彩。比如：×月參觀×國家大學科技園，支部全體黨員身臨其境感受到黨史理論與發(fā)展建設(shè)的有機結(jié)合，感受到科技成果與“綠色生態(tài)”生活理念的融會貫通，不僅讓全體黨員感受到科技發(fā)展的迅猛和便捷，也從心里由衷的感嘆祖國的偉大。這樣的參觀活動深受大家歡迎，但是支部組織較少。
4.黨建品牌建設(shè)力度不夠。由于教學工作的繁忙，對黨建抓得不實，“盡職履責，溫潤童心”品牌建設(shè)推進力度需要加強，塑造黨建品牌的各項工作有拖沓現(xiàn)象，沒有及時跟進。其次，支部建設(shè)與學校的教育教學工作聯(lián)系不夠密切，沒有將兩者很好的融會貫通，共同發(fā)展。
分析上述存在問題，經(jīng)過深刻剖析，原因在于：
1.思想認識上存在偏差，對黨建重視不夠。在工作中存在“重業(yè)務(wù)，輕黨建”思想，擔心支部活動多了，占用時間就多，必將影響教育教學工作，存在只把上級布置的任務(wù)圓滿完成就行的思想，有時落實主體責任主動性和積極性不夠，每一項任務(wù)的落實力度有所欠缺。
2.理論學習仍需加強，開拓創(chuàng)新有待于提高。沒有把政治理論學習作為提高黨性修養(yǎng)、增強理想信念、提升個人素質(zhì)的主要途徑，放在重要位置。平時由于工作較忙，理論學習時間總是一再延后，沒有及時、充分、深入地學習理論知識。在理論學習上看得多想得少、瀏覽多記住的少，有時是想得多動得少，沒有形成經(jīng)驗總結(jié)；有時是寫得多應(yīng)用得少，沒有見諸行動。同時缺乏自加壓力的主動性和自覺性，對新形勢下的黨建工作研究不夠，站位不高，不能給全體黨員提供更為創(chuàng)新、開拓性的組織形式。
1.提高認識，用新理念指導(dǎo)黨建工作。深刻認識黨建工作對學校發(fā)展的重要作用，把黨建工作做到全體教職員工關(guān)心的熱點上、難點上，體現(xiàn)在各項業(yè)務(wù)工作的落實上，形成與業(yè)務(wù)工作相互滲透、相互促進的良好局面。深刻認識新形勢、新任務(wù)對黨建工作的新要求，認真履行黨建“第一責任人”的職責，切實把黨建工作擺上重要議事日程，將各項黨建活動與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署，在全校形成濃厚的黨建工作氛圍。
2.拓寬思路，用新視角謀劃黨建工作。緊扣落實新時期黨建要求，充分發(fā)揮廣大黨員教師個人專長，為學生的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。緊扣豐富黨建工作內(nèi)容，落實好“三會一課”制度、開展好民主評議黨員等活動，創(chuàng)新活動載體和形式，把廣大黨員緊密團結(jié)在黨組織周圍，努力提升全校黨建工作水平。
3.強化監(jiān)管，用新機制落實黨建工作責任。進一步健全黨建工作責任制，層層分解責任，落實工作任務(wù)，形成層層有責任、一級抓一級的工作機制。加強制度建設(shè)，制定年度制度建設(shè)計劃，增強針對性和可操作性，加強對學習制度、“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度等規(guī)章制度的修訂和完善，全面推行黨建工作目標管理機制，實行量化考核。形成教育靠制度來保證，監(jiān)督靠制度來落實，作風靠制度來規(guī)范的良好局面。要按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求，力求形成既承擔工作任務(wù)又承擔廉政責任的“一崗雙責”良好局面。同時繼續(xù)擴大黨務(wù)公開范圍，健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策意見制度，進一步強化監(jiān)督制約，加強對黨組織執(zhí)行各項工作制度和工作程序的監(jiān)督檢查，用規(guī)范的制度保障各類黨建活動的順利開展。
4.黨建品牌建設(shè)，用新方法促使全面發(fā)展。學校的工作是教書育人，抓好黨建工作是保證黨的教育方針政策貫徹落實的前提，是學校內(nèi)涵特色發(fā)展的政治保障，因此黨建工作必須與學校教育教學工作有機結(jié)合才能達到最終目的。下一步支部工作和學校教育教學、閱讀特色等等工作緊密結(jié)合，圍繞“閱讀提升年”開展一系列活動：我為書香校園建言獻策，閱讀一本書，好書推薦……號召黨員在平凡崗位中充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極主動投身于教育教學改革中，在教書育人的日常工作中要勇挑重擔、無私奉獻，真正做到“盡職履責，溫潤童心”。
過去的一年，本人任xx學校校長、黨支部書記。一年來在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署，積極落實市區(qū)有關(guān)教育工作及廉政工作會議精神，認真學習、貫徹廉政準則等文件，立足本職，克己奉公，嚴格自律，努力工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)向大家匯報如下：
1、突出中心工作，教育教學取得新成績。
學校繼續(xù)通過創(chuàng)建活動，推動學校工作的開展。自2013年以來學校中心工作是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，在創(chuàng)建過程中學校先后迎來李學勇省長、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學校長到校指導(dǎo)觀摩，并于今年4月成功通過驗收。九月份以來，學校集中力量創(chuàng)建精致管理達標校，現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過驗收)。今年，我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進學校、健康促進校、市示范心理咨詢室、全心投入全國教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過程中，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作，對我校創(chuàng)建工作給予了很高的評價。
在班子成員的支持下，本人重視學校文化建設(shè)，通過營造濃烈的文化氛圍，推動了德育工作的有效實施。我校歷來重視以“孝”為核心的感恩教育，順應(yīng)時代要求，重視學生科學素養(yǎng)的培育，積極引導(dǎo)學生過一種健康、文明的生活。作為一位校長，我深知德育不是說教，德育貴在熏陶。僅本學期，我校就投入了近2萬元，更新了教學樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌，在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片，在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識為主題的宣傳圖片。為引導(dǎo)學生熱愛學習、保護環(huán)境，我校在花園內(nèi)新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力，既美化了校園，又方便了師生學習，受到了大家好評。
為提升學校知名度、辦學品味，我十分重視教學質(zhì)量。在我的要求下，學校多次召開畢業(yè)班教學質(zhì)量分析會，初中部在中考前夕，精心組織了三次模擬中考，每次都對試卷進行了認真批閱，并仔細分析了每一次成績。通過努力，我校20xx年中考均取得了歷史性突破，均分位居全區(qū)第五名。
2、重視隊伍建設(shè)，師資水平有了新提高。
今年暑期全區(qū)教干交流，為維護學校的整體穩(wěn)定，我高度重視隊伍建設(shè)，努力追求班子成員的盡快融合。新教干報道后我放棄暑期休息時間與他們分別交流，力爭在教干分工時把他們放在最合適的崗位，讓他們盡快投入到我校教育教學管理工作中來。
一年來，我們狠抓教師培訓(xùn)，采取了“走出去，請進來”，借助網(wǎng)絡(luò)媒體，聘請專家講座，名師結(jié)對等多種形式，使廣大中青年教師不斷充實和提高自己。通過努力，教師素質(zhì)顯著提升，學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。其中小學部有1人評為市級骨干教師，2人評為市級教學能手，1人評為區(qū)級名教師，10人評為區(qū)級教學能手。初中部有2人被評為區(qū)骨干教師，2人被評為市教學能手，2人被評為區(qū)名班主任，1人被評為區(qū)名教師，3人被評為區(qū)教壇新秀。
為提高教師政治素養(yǎng)，打造清廉育人環(huán)境，我校認真落實區(qū)教育系統(tǒng)十項禁令;在廣大教職工中認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”活動;責成分管領(lǐng)導(dǎo)修訂了xx學校教職工請假制度;重視黨員隊伍建設(shè)，全年發(fā)展黨員3名，有2位黨員被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2位被評為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，我本人被宿遷市教育工委評為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3、加強自身學習，個人境界有了新提升。
蘇霍姆林斯基說過，校長對學校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。加強自身業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)水平，是我今年所做的主要工作。我向書本學習，與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進一步提高自己的政策水平。更多的時候，我向身邊的同志學習。當我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時，不僅學到了知識，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感，我校實施人文化管理，努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。20xx年我校共投入近40余萬元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學生桌凳更新，贏得多數(shù)老師的認可，對于調(diào)動教師工作積極性起到了一定的作用。
4、推進學校建設(shè)，校園面貌呈現(xiàn)新氣象。
為進一步改善幼兒園教育教學環(huán)境和辦學條件，20xx年我校自籌資金60余萬元新建了雙河幼兒園，并于今年4月投入使用;中心園經(jīng)鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定，采用置換的形式和投資50余萬元建了一幢3層教學樓，合計2180平方米，現(xiàn)已投入使用;道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排，進行改造，并于今年11月份搬入新園。
作為學校校長、支部書記，我雖然為學校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己思想和工作實際，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
(一)存在問題。
1.個人遵守黨的政治紀律存在差距和不足。
(1)我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象。
(2)我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
2、貫徹落實中央八項規(guī)定存在差距和不足。
(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達一下上級的會議精神，有些工作有布置、無檢查的情況。
(2)深入基層調(diào)研，傾聽群眾呼聲有點偏少，沒有相應(yīng)的自我約束的工作制度。
3.工作習慣于按部就班、面對新情況、新問題，不能與時俱進開展。如我在幼兒園的建設(shè)中一味的追求建設(shè)質(zhì)量，有時對問題協(xié)調(diào)不力，造成工程進度緩慢。
4.工作中深入一線不夠，傾聽教職工、學生、家長呼聲不夠廣泛。
時常認為在工作中只要多與相關(guān)部門的分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系;多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學生，就是聯(lián)系了群眾。跟一線教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、年輕教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會，不應(yīng)過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關(guān)心思想和生活的少。如我深入課堂聽課不足、參與教師教研活動偏少，不能及時把握一線教師教學真實情況，沒更好地為教師的專業(yè)成長提供最大的空間。
過去的一年，本人任xx學校校長、黨支部書記。一年來在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署，積極落實市區(qū)有關(guān)教育工作及廉政工作會議精神，認真學習、貫徹廉政準則等文件，立足本職，克己奉公，嚴格自律，努力工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)向大家匯報如下:。
1、突出中心工作，教育教學取得新成績。
學校繼續(xù)通過創(chuàng)建活動，推動學校工作的開展。自xx年以來學校中心工作是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，在創(chuàng)建過程中學校先后迎來李學勇省長、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學校長到校指導(dǎo)觀摩，并于今年4月成功通過驗收。九月份以來，學校集中力量創(chuàng)建精致管理達標校，現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過驗收)。今年，我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進學校、健康促進校、市示范心理咨詢室、全心投入全國教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過程中，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作，對我校創(chuàng)建工作給予了很高的評價。
在班子成員的支持下，本人重視學校文化建設(shè)，通過營造濃烈的文化氛圍，推動了德育工作的有效實施。我校歷來重視以“孝”為核心的感恩教育，順應(yīng)時代要求，重視學生科學素養(yǎng)的培育，積極引導(dǎo)學生過一種健康、文明的生活。作為一位校長，我深知德育不是說教，德育貴在熏陶。僅本學期，我校就投入了近2萬元，更新了教學樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌，在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片，在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識為主題的宣傳圖片。為引導(dǎo)學生熱愛學習、保護環(huán)境，我校在花園內(nèi)新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力，既美化了校園，又方便了師生學習，受到了大家好評。
為提升學校知名度、辦學品味，我十分重視教學質(zhì)量。在我的要求下，學校多次召開畢業(yè)班教學質(zhì)量分析會，初中部在中考前夕，精心組織了三次模擬中考，每次都對試卷進行了認真批閱，并仔細分析了每一次成績。通過努力，我校xx年中考均取得了歷史性突破，均分位居全區(qū)第五名。
2、重視隊伍建設(shè)，師資水平有了新提高。
今年暑期全區(qū)教干交流，為維護學校的整體穩(wěn)定，我高度重視隊伍建設(shè)，努力追求班子成員的盡快融合。新教干報道后我放棄暑期休息時間與他們分別交流，力爭在教干分工時把他們放在最合適的崗位，讓他們盡快投入到我校教育教學管理工作中來。
一年來，我們狠抓教師培訓(xùn)，采取了“走出去，請進來”，借助網(wǎng)絡(luò)媒體，聘請專家講座，名師結(jié)對等多種形式，使廣大中青年教師不斷充實和提高自己。通過努力，教師素質(zhì)顯著提升，學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。其中小學部有1人評為市級骨干教師，2人評為市級教學能手，1人評為區(qū)級名教師，10人評為區(qū)級教學能手。初中部有2人被評為區(qū)骨干教師，2人被評為市教學能手，2人被評為區(qū)名班主任，1人被評為區(qū)名教師，3人被評為區(qū)教壇新秀。
為提高教師政治素養(yǎng)，打造清廉育人環(huán)境，我校認真落實區(qū)教育系統(tǒng)十項禁令;在廣大教職工中認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”活動;責成分管領(lǐng)導(dǎo)修訂了xx學校教職工請假制度;重視黨員隊伍建設(shè)，全年發(fā)展黨員3名，有2位黨員被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2位被評為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，我本人被宿遷市教育工委評為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3、加強自身學習，個人境界有了新提升。
蘇霍姆林斯基說過，校長對學校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。加強自身業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)水平，是我今年所做的主要工作。我向書本學習，與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進一步提高自己的政策水平。更多的時候，我向身邊的同志學習。當我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時，不僅學到了知識，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感，我校實施人文化管理，努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。xx年我校共投入近40余萬元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學生桌凳更新，贏得多數(shù)老師的認可，對于調(diào)動教師工作積極性起到了一定的作用。
4、推進學校建設(shè)，校園面貌呈現(xiàn)新氣象。
為進一步改善幼兒園教育教學環(huán)境和辦學條件，xx年我校自籌資金60余萬元新建了雙河幼兒園，并于今年4月投入使用;中心園經(jīng)鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定，采用置換的形式和投資50余萬元建了一幢3層教學樓，合計2180平方米，現(xiàn)已投入使用;道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排，進行改造，并于今年11月份搬入新園。
作為學校校長、支部書記，我雖然為學校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己思想和工作實際，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
(一)存在問題。
1.個人遵守黨的政治紀律存在差距和不足。
(1)我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象。
(2)我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
2、貫徹落實中央八項規(guī)定存在差距和不足。
(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達一下上級的會議精神，有些工作有布置、無檢查的情況。
(2)深入基層調(diào)研，傾聽群眾呼聲有點偏少，沒有相應(yīng)的自我約束的工作制度。
3.工作習慣于按部就班、面對新情況、新問題，不能與時俱進開展。如我在幼兒園的建設(shè)中一味的追求建設(shè)質(zhì)量，有時對問題協(xié)調(diào)不力，造成工程進度緩慢。
4.工作中深入一線不夠，傾聽教職工、學生、家長呼聲不夠廣泛。
時常認為在工作中只要多與相關(guān)部門的分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系;多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學生，就是聯(lián)系了群眾。跟一線教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、年輕教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會，不應(yīng)過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關(guān)心思想和生活的少。如我深入課堂聽課不足、參與教師教研活動偏少，不能及時把握一線教師教學真實情況，沒更好地為教師的專業(yè)成長提供最大的空間。
按照市、縣委要求，現(xiàn)將本人2020年履行第一責任人職責，抓基層黨建工作情況報告如下。我校黨支部共有在職黨員13人，今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全,設(shè)書記1人,專職副書記1人,委員5人。
一是、抓黨員學習,提升黨員政治素養(yǎng)。
學習是提升個人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學校工作的特點,我們采取集中學習和自學相結(jié)合的形式,組織全體黨員及教師學習了《十九屆全會精神》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、召開學習宣傳貫徹黨的十九大精神大會，支部始終把“兩學一做”常態(tài)化制度化工作開展做為重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告、觀看教育警示片、學習十九大代表風采、十九大“學報告、學黨章”黨員考學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。
二是、抓機制建設(shè),構(gòu)建科學管理機制。
為進一步加強制度建設(shè),形成以制度管人的科學管理機制,使學校黨建能更好地服務(wù)于教育教學工作,我們嚴格執(zhí)行《黨建工作制度》、《“三會一課”制度》、《學校黨務(wù)公開制度》、《學校校務(wù)公開制度》及《黨風廉政建設(shè)責任制度》等。通過制度的建設(shè)與完善,運用“黨建云平臺”、“學習強國”進一步提升了支部的管理效率和水平。
三是、抓作風建設(shè),確保各項工作落實。
四是、抓師德建設(shè),打造德才兼?zhèn)潢犖椤?/p>
黨的十八大確定的教育方針,明確了把立德樹人作為教育的根本任務(wù),教師只有“立德”,才能樹人。針對部分教師教育學生缺乏愛心、耐心、細心,以及存在體罰和變相體罰學生等師德失范問題,我校黨支部重點加強了職業(yè)道德建設(shè)工作:一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師“六不準”》引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自正活動。結(jié)合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展,引導(dǎo)廣大黨員教師用《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照己,查找自己的不足和缺點。三是通過系列活動,強化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“講政治、強黨性、嚴紀律、守規(guī)則”動員大會;簽訂《師德師風個人承諾書》、《黨員公開承諾書》。四是通過檢查督促落實。我們通過抽查、結(jié)合過程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等,督促教師將師德六條及相關(guān)規(guī)定落實到具體的工作中。通過以上措施,著力規(guī)范教師行為,教育和規(guī)范教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學,提升隊伍整體素養(yǎng)。
五是、抓中心工作,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，為基層教育發(fā)展作貢獻。
學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人，本人始終能圍繞中心,推動重點工作有序開展:一是抓教學常規(guī)管理。我們按照《教學工作計劃》要求,抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學常規(guī)工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動。針對目前教師課堂“填鴨式”教學傳統(tǒng)低效的情況,我們在積極開展“同課異構(gòu)”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。在生活上多關(guān)心,在工作中多壓擔子,有外出培訓(xùn)機會優(yōu)先選派青年教師。通過以上舉措,促使青年教師健康成長，深入開展為基層教育發(fā)展作貢獻教育實踐活動，全心全意為人民服務(wù)，切實改進工作作風，做人民滿意的教育。
六是、抓廉潔建設(shè),嚴格紀律做表率。
今年以來,我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部亷政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學習,強化了我的黨風廉政建設(shè)意識。并有效地運用于工作生活之中:一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、需要維修項目的安排和資金使用,都提交會議集體研究決定;二是堅持黨務(wù)、校務(wù)公開。對于評先選優(yōu)等教師敏感的事項,在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
一是、落實思想作風建設(shè)、加強師德師風建設(shè)和學校德育工作方面不能持之以恒。
二是、個人在“三嚴三實”即“嚴以修身,嚴以用權(quán),嚴以分律已,謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實”方面還存在一定的差距。
原因分析：一是、在平時抓班子、帶隊伍方面存在著“礙情面”、“一團和氣”等現(xiàn)象。二是、對班子成員要不嚴,對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風建設(shè)缺少長效性的提高措施。因此,違背師德的現(xiàn)象時有發(fā)生。對學校德育工作,往往以開展一些活動而代替,缺乏長效機制和持之以恒的有效措施。
三是、在落實中共八項規(guī)定及黨風廉政建設(shè)方面還需進一步加強。?。
一是、通過學習貫徹中央八項規(guī)定及開展“講政治、強黨性、嚴紀律、守規(guī)則”活動。校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀律、轉(zhuǎn)變工作作風方面有了很大提高。但作為我校主要負責人,在抓作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)方面要繼續(xù)加大力度，以黨的十九大會議精神來指導(dǎo)以后的黨建工作，使我支部黨建工作越做越好，我校的教育事業(yè)再上一個新臺階。
二是、進一步加強學習，努力提高思想政治理論水平。特別要組織支部成員學習貫徹黨在新時期的各項方針、政策。帶頭參與學習承擔授課任務(wù)，立好標桿。
三是、深入師生和人民群眾，注重調(diào)研。深入師生和人民群眾，去多講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時收集信息，準確掌握第一手資料，提高決策的科學性、準確性。認真研究新時期新形勢下教育工作的新情況、新特點，著力解決師生家長所關(guān)心的熱點、難點問題。
四是、支部成員多交流、多溝通，掌握村形勢的發(fā)展，維持穩(wěn)定。與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、黨建辦干部間多交流溝通，在工作中相互幫助、督促。
五是、進一步拓寬發(fā)展思路，進一步吸收有為的年輕人加入黨員隊伍中來。探索行之有效加強黨員先進性教育方法，確保每一名黨員始終保持先進性。
各位黨員同志：大家好!
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中xx年即將結(jié)束。一年來，我支部在xx黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作有序開展。無論是學校的黨建工作還是學校的全面工作都在有條不紊運行。很多方面的工作都在上一年的基礎(chǔ)上有了較大進步。我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進和諧發(fā)展。現(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：
黨支部各項工作，始終圍繞學校認真做好“立德樹人，辦人民滿意的教育”這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初制定計劃，盡量做到支部黨員同志月月有學習活動。今年以來我黨支部在中共河西街道黨工委和碧江區(qū)教育局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)和正確指引下，本人認真組織全體黨員及全體教師學習了：習總書記系列重要講話，黨的十九大精神，省、市、區(qū)委關(guān)于深入學習“十九大精神”的重要文件精神，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉潔自律準則、黨的十九大報告，十八屆六中全會精神，認真學習《xxx總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話重要精神》、等有關(guān)專題學習材料，通過不同形式的學習和討論，提升了全體黨員同志和廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動。
2.重視對學校德育工作的引領(lǐng)。黨支部對學校學生德育工作的引領(lǐng)主要是通過學校大隊部少先隊工作的安排來完成的。同時還加強德育教師隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持學校班主任的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作不過多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。一年來，在上級有關(guān)部門的正確指引下，在黨支部的認真部署下，通過全體教職員工的不懈努力，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了一定實效，得到了上級主管部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設(shè)。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，領(lǐng)導(dǎo)帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”黨員民主生活會、“每月的愛國衛(wèi)日”等活動組織黨員教師積極開展活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升，用實際行動踐行自己人生價值觀，樹立大局意識。
4.做好新形勢下黨員發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導(dǎo)優(yōu)秀中青年教師向黨組織靠攏，在本年度中我支部將xx名優(yōu)秀青年教師作為發(fā)展對象進行培養(yǎng)，為我支部注入了新的血液與生機。
(三)注重師德師風建設(shè)。
年初擬定學校師德師風建設(shè)方案，在實施過程中注意引導(dǎo)教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學生生活，關(guān)心學生需求，關(guān)愛學生人格，關(guān)懷學生成長。通過教師的政治學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(四)認真開展黨風廉政建設(shè)。
在本年度中黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，加強校務(wù)公開，深入開展反腐敗防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了以黨支部書記為第一責任人的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設(shè)目標責任制，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，形成每年黨支部書記向上級黨委及主管部門作一次工作匯報書面總結(jié)，每年學校長須向?qū)W校黨支部作一次學校工作匯報總結(jié)的常態(tài)機制。真正把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(五)加強對工會的領(lǐng)導(dǎo)。
充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工合法權(quán)益。
一年來，在xx黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和正確指引下，我支部各項工作都得到了不同程度提升，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀黨員、入黨積極分子和模范代表。
雖然在這短短一年的時間里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
(一)學校的教學任務(wù)較重，對黨建有所放松。
由于本人在學校除負責黨建工作外，還承擔了其他部門的工作，再加上學科教學，所以有時在時間分配上難免出現(xiàn)一些不合理、不科學的安排。從而會忽略一些需要及時安排的黨建工作沒能及時安排。
(二)自身對于黨建工作學習不夠。
學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學校各項教育、教學工作，對黨建工作不夠細致、不深入，缺乏從事黨建工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策學習還不深入。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力還需加強。
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題黨員和問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項各項工作朝著健康、積極、向上的方向不斷邁進。
以上是我在本年度中從事抓學校黨建工作的述職報告，不妥之處，敬請大家批評指正!
xx年xx月xx日。
在x區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，x黨支部于2020年x月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：
(一)抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設(shè)。自支部成立以來，我們以“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導(dǎo)向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、五中全會精神為導(dǎo)向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導(dǎo)和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動x余次，直接受益孩子x余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
(二)講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等相關(guān)法律法規(guī)，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓;帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;帶頭關(guān)心學生，服務(wù)學生，增強服務(wù)的自覺性、主動性和實效性;帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務(wù)于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動x次，制作x廉潔手冊x冊，觀看廉政影片x余部，撰寫觀看心得x來篇。
(三)下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓(xùn)三風，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設(shè)來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動x次，幫扶學生x余人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
(一)黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務(wù)、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。
(二)對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關(guān)己，有點高高掛起的感覺。
(三)對意識形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導(dǎo)致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務(wù)性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設(shè)計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
(一)強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學?！睘槠脚_每月開展送學服務(wù)進社區(qū)活動。
(二)正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)守正創(chuàng)新抓意識形態(tài)。利用qq、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優(yōu)秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內(nèi)黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區(qū)文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務(wù)活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務(wù)，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導(dǎo)向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。x在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為x區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正。
根據(jù)安排，我將今年以來抓基層黨建工作有關(guān)情況，簡要述職如下：
（一）學校黨支部基本狀況。
xxx小學現(xiàn)有教學班12個，在校職工21人，其中黨支部設(shè)書記兼校長1人，黨員6人。本年度申請入黨教師3名，黨員占教職工總數(shù)的28.6%。
（二）抓基層黨建履職狀況。
1.學習貫徹落實黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學習、個人自學的方式，認真學習了****系列講話精神，****關(guān)于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。同時，認真學習黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容，每位黨員完成相關(guān)學習筆記共8次，學習心得2篇。開展相關(guān)知識測試2次。同時，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學習內(nèi)容，交流思想。
2.推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開組織生活會，進行批評與自我批評，提出整改措施并落實到具體工作中。
3.抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務(wù)活動，還充分號召社會力量扶貧，xxx來校捐資助學達11人次，xxx為孩子們送來文具等禮物，社會愛心人士xxx為希望工程五位學子捐資助學，他們的愛心讓貧困學子備受溫暖。
4.增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎(chǔ)保障。xx年，我校投入一千余元訂閱黨刊報刊雜志和購置書籍，又投入近萬余元用于黨員活動室及學習室的建設(shè)，規(guī)范的文化墻，完善的檔案資料，豐富的黨員學習資料，教育局黨辦來我校檢查給予了高度的評價。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎(chǔ)保障。
1.黨員干部隊伍建設(shè)成績顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模范作用，積極上好黨員示范課，身先力行，做出表率；本年度更有3名優(yōu)秀教師申請入黨，向黨組織靠攏。
2.校園建設(shè)更加完善，校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團正元管業(yè)有限公司為我校捐助了xxx元用于學校建設(shè)，幾個月下來，學校環(huán)境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機室配備了xx臺學生機和x臺教師機，美麗規(guī)范的塑膠操場，四個綠化帶（博學園，成習園，益智園和尚德園）......在xxx的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們?yōu)閷W生們創(chuàng)造了一個更加優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.黨建工作與教育教學相結(jié)合，全面提高教學質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學比賽中，我校xxx老師講授的道德與法治課獲區(qū)級二等獎。在“說課標說教材”專題教學比賽中，我校xxx老師參加道德與法治說課比賽，獲區(qū)級一等獎；xxx老師參加科學說課比賽，獲區(qū)級二等獎；xxx老師參加英語教學設(shè)計比賽，獲區(qū)級二等獎。xxx老師的圖書館應(yīng)用教學設(shè)計獲區(qū)級二等獎；xxx老師指導(dǎo)的學生繪本獲區(qū)級二等獎。
4.十九大進校園，全面提升學生素質(zhì)?！皩W習十九大，創(chuàng)造新未來”開學第一課，讓師生心中根植夢想，愛我中華，開拓進取，創(chuàng)造新未來?！安煌跣睦斡浭姑敝黝}隊會暨愛心捐助活動，讓貧困學子倍受溫暖，讓歡聲笑語與愛心童心洋溢校園。團結(jié)一致迎督導(dǎo)，重彩紛呈獲好評，戟門小學迎省政府履行教育職責評價活動促進德育工作和社團活動更上新臺階。迎團xx調(diào)研參觀活動，完善了學校少隊工作建設(shè)，宣揚了學校良好形象，促進少先隊積工作發(fā)展，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
（一）黨建工作落實力度還不夠大。
本學年在學校建設(shè)上付出了大量的時間，精力與財力，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得力度不夠大，黨組織活動開展的形式缺少創(chuàng)新性。
（二）黨員的凝聚力不夠強。
客觀原因是學校外來務(wù)工子女較多，學生流動性大，給教師帶來了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業(yè)務(wù)工作為主，以教學為主，對教師對學生的了解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。
三、下一步工作思路和主要措施。
（一）加強學?；鶎狱h組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
從自身做起，嚴格要求自己，主動加強政治理論和業(yè)務(wù)學習；繼續(xù)把學習作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學習形式，通過多種形式，帶領(lǐng)干部隊伍和教師隊伍共同在學習中進步，在進步中提升。凡是行政工作中需要攻堅的任務(wù)，要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子，團結(jié)廣大教職工，一起突破。
（二）進一步加強聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實作風。
時刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時處理，有難及時幫助。繼續(xù)堅持一學期一次的家長座談會，繼續(xù)堅持開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談、案例剖析、群眾測評、家長進學校、校長開放日等工作形式，積極聽取各方面的意見和建議，確保工作的務(wù)實、求實和踏實。
（三）進一步加強自律意識，自覺接受群眾監(jiān)督。
“善禁者，先禁其身而后人?！卑凑諏W習理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，加強干部隊伍及教師隊伍的自律意識，加強黨員黨性修養(yǎng)，并積極接受群眾的監(jiān)督。
2020年，我校黨支部在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員的支持配合下，緊緊圍繞以“抓好黨建網(wǎng)絡(luò)陣地、宣傳黨的方針政策、開展黨紀黨規(guī)教育”為指導(dǎo)思想，持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實加強學校黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，不斷提升學校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”為準則，開展創(chuàng)建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學校教育教學工作，認真履行黨建工作“第一責任人”職責，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責，以適應(yīng)本職工作的需要?，F(xiàn)將學校的黨建工作及履職情況述職如下：
（一）抓基層黨建工作責任制方面。落實區(qū)委部署，制定“××職業(yè)教育中心支部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方案”，以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設(shè)為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，學習報告原文，深刻領(lǐng)會，形式多樣地學習、宣傳、落實、報道，主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。校團委組織學生開展團日活動、研討會、宣傳，宣講活動。強化基層黨建工作責任意識，明確支部履行主體責任，支部書記履行第一責任人職責、班子其他成員履行“一崗雙責”層層傳導(dǎo)壓力，落實分工負責制度。積極落實支部書記“第一責任人”制度，按照“一崗雙責”要求，努力做到班子建設(shè)“五個好”。
（二）履行黨風廉政建設(shè)責任制方面。認真學習習近平總書記最新講話精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護黨中央的權(quán)威性。認真學習高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導(dǎo)廣大黨員堅定信念，增強信心，培養(yǎng)信任。貫徹組織決定，領(lǐng)導(dǎo)基層活動，團結(jié)動員群眾，推動各項工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔當；教師要教書育人，為人師表；學生要勤學好進，文明守紀。強化黨風、教風、學風建設(shè)。嚴格紀律，嚴格規(guī)矩，嚴肅問責。領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確正面、負面清單；管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責任書。
（三）落實意識形態(tài)工作責任制方面。推進“不忘初心、牢記使命”形成長效，加強“三基建設(shè)”。按照區(qū)委要求，我中心重視黨支部建設(shè)，教務(wù)處由教學副校長鄒莉榮擔任，符合“雙帶頭人”的標準；學生處由分團委書記、輔導(dǎo)員擔任，保證組織的穩(wěn)定性。支部認真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評，進一步強化了班子團結(jié)力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達100%。班子成員中三人獲得2020年度考評優(yōu)秀。班子成員、師生黨員政治理論學習教育做到計劃性上強、制度性上嚴，針對性上好，學習方式上活。開展主題黨日活動，重溫了入黨誓詞，進行征文比賽，完成系列答題。
（四）貫徹落實黨建工作會議精神。以黨建為中心，加強政治理論學習，壓實主體責任。以“兩提一創(chuàng)”為契機，三次“企業(yè)行”，一次“下鄉(xiāng)行”，完善“三會一課”制度。明晰主體責任，夯實基層黨建，加強廉政建設(shè)。加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學習內(nèi)容?！暗赖轮v堂”，黨員亮身份、“開學第一課”等。以教學為中心，提教研能力，坐實應(yīng)用轉(zhuǎn)型。2020年的校級中青年教師教學基本功競賽x人獲獎，制圖大賽x余人參加；2020屆畢業(yè)生x人，年終就業(yè)率x%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質(zhì)。組織開展春季運動會，“踐行青春使命，共筑中國夢想”學生合唱比賽；開展學《憲法》知識競賽。
政治理論學習不夠，學習體會流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象；黨建工作缺乏創(chuàng)新精神，工作方法簡單；部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好；對存在問題整改不到位。群團工作管理不嚴，組織活動不到位。
（一）強化理論武裝。進一步加強并改掉因為工作較忙而影響每次學習的時間長度，理解深度，認識高度。班子成員進一步強化師生思想政治教育，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，使大家樂于接受，喜聞樂見。
（二）努力創(chuàng)新實踐。今后要做到以教風促學風，促進課堂改革，實現(xiàn)教學手段創(chuàng)新做好調(diào)研基礎(chǔ)工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業(yè)的使命感，強化教師職業(yè)的事業(yè)心；教學方面樹立實驗教學中植入“微實驗”的理念。
（三）提高黨性修養(yǎng)。今后班子成員要在實際工作中要進行總結(jié)分析，進一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領(lǐng)示范作用。
（四）積極解決問題。今后要進一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的教師，用制度促轉(zhuǎn)型，提高管理效率。領(lǐng)會上級、學校改革的方向，制定相對科學的前瞻性強的制度。
（五）加強群團管理。今后要進一步加強群團工作，發(fā)揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設(shè)，凝聚教職工的向心力。加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業(yè)掛職實訓(xùn)、去兄弟院校對比交流、觀摩教學實驗等，及時獲得新的理念與方法。
總之，一年來，在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想、作風建設(shè)得到了進一步加強，在產(chǎn)教融合，校企合作中也有了長足的進步，教學上更是做到了深入學生，融入學生，了解學生，突出了學生工作機械專業(yè)的特色與亮點。雖然提高很多，但是距離上級黨組織的要求還有差距，我支部將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進取，積極探索，辦好讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿意的教育。
20xx年以來，在上級特別是縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導(dǎo)，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、組織生活落實、示范點打造、黨組織設(shè)置、黨員發(fā)展等方面，堅持以人為本，以校為家，全面貫徹黨的教育方針，認真履行工作職責，率先垂范，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，廉潔自律，不斷完善自身修養(yǎng)，較好的完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我本人一年來的工作情況和貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制情況述職報告如下：
1、加強班子建設(shè)，帶好黨員隊伍。
一年來，我嚴格按照建設(shè)“團結(jié)、務(wù)實、和諧、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子要求，從加強制度建設(shè)入手，不斷完善管理制度，以紀律約束人，以管理規(guī)范人，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，建設(shè)團結(jié)務(wù)實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。深入貫徹民主集中制原則，充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內(nèi)活動，在涉及到教工切身利益問題的時候，領(lǐng)導(dǎo)班子能充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風，要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務(wù)實效”，身先士卒，率先垂范。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，有力的推動了各項工作的發(fā)展，全面鞏固和提高了教育教學質(zhì)量。
2、分析廉政狀況，落實廉政責任。
按照縣教育局黨委關(guān)于黨風廉政建設(shè)工作的部署和要求，認真分析研究職責范圍內(nèi)的黨風廉政狀況，結(jié)合學校教學管理等工作實際，制定了學校黨風廉政建設(shè)工作責任制，堅持了“校務(wù)（黨務(wù)）公開制度”，把黨風廉政建設(shè)工作作為黨的建設(shè)和各項行政業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容納入議事日程，并與行政業(yè)務(wù)、教學管理、師德師風建設(shè)等工作緊密結(jié)合。
3、加強黨員教育，筑牢思想防線。
作為黨支部書記，我一直深刻認識到提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師黨員隊伍思想政治素質(zhì)的極端重要性。一年來，我認真組織各項學習教育活動，積極開展“深入學習《黨章》”活動、“學習模范黨員”活動、“師德師風教育”活動，堅持理論學習制度，開展經(jīng)常性的宣傳教育，并以《共產(chǎn)黨員應(yīng)該保持一種怎樣的心態(tài)》為題親自給他們上課，還組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī)，大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識。
一年來，本人以身作則，嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。堅持按照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，系統(tǒng)的學習了黨代會精神和各項政策理論，平時注重對黨的方針、政策的學習和理解，堅持用科學的理論武裝頭腦，不斷加強自身建設(shè)，努力提高思想政治素質(zhì)和工作水平。通過堅持不懈的學習，我進一步堅定了理想信念，牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想，堅持用《黨章黨規(guī)》嚴格約束和規(guī)范自己的言行。我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
（一）存在的不足。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：
1、政治業(yè)務(wù)學習、理論學習深度不夠還要繼續(xù)加強。
2、開拓創(chuàng)新精神還要繼續(xù)發(fā)揚。
小學支部書記工作述職報告篇八
在這半年的時間里，支部黨建工作雖取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、黨員工作地分散，各校(園)工作時間不統(tǒng)一造成支部活動組織存在一定的困難。
2、黨員活動形式有待進一步創(chuàng)新。
3、黨建工作基本保障不足。
4、對黨員干部的管理不嚴。
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