無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給老師的建議書篇一
您好！
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的.環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給老師的建議書篇二
您好!
最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：
1、上課時(shí)，請同學(xué)們互相監(jiān)督，同時(shí)也請各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。
2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評，教育違紀(jì)同學(xué)，并讓他(她)徹底改正。
3、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句，以便更好的.管理好自己。
4、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險(xiǎn)游戲。做一些有益的活動(dòng)。如：跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲。
5、每個(gè)星期都開展一些互助活動(dòng)的教育課。如果有誰變壞了，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正。
為搞好我班紀(jì)律，強(qiáng)化管理。我特提出以上建議，供參考。如有不當(dāng)，請批評指正。
黃埔學(xué)校六(3)班。
xx。
寫給老師的建議書篇三
您好!
為了讓我們班級變得更加和諧，給老師的建議書作文。美好。我向您提出以下建議：
一、下課時(shí)，有些同學(xué)沒有事干，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打，后來又變成打架。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。
二、有些同學(xué)非常懶，一回家就看電視，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外，造成不想做家庭作業(yè)，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起，俗話說："近朱者赤，近墨者黑。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話。造成說臟話的人越來越多。
四、有些同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰，看見垃圾不主動(dòng)撿起來，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多，對我們的身體有害。還對我們的生活環(huán)境有所傷害。
希望老師對這些同學(xué)加強(qiáng)管理，使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環(huán)境。
最后祝愿老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：張燕娣。
20xx年7月3日。
寫給老師的建議書篇四
你好。
暑假快過要結(jié)束了，在漫長假期中，面對孩子們無所事事的狀態(tài)，做為家長我一直在考慮一些問題，雖然大學(xué)生已不再是孩子，但是他們的表現(xiàn)，還是令我擔(dān)心，所以我想在這里把我的想法談一下，希望我們共同攜手努力完成教育任務(wù)，使孩子得到良好的發(fā)展，不久在服務(wù)于社會(huì)中，做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，在假期中，我對你們的放松，甚至是對學(xué)生的放縱不是很滿意，但是，我提出的建議也不一定是對的，只是一些建設(shè)性的提議，如果不對，還希望諒解，對老師個(gè)人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手完成對他們的教育，希望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。謝謝老師的工作!
xxx的家長。
寫給老師的建議書篇五
尊敬的老師你好：
暑假快過完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高；
二、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧？
總之，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個(gè)人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照！
家長
寫給老師的建議書篇六
敬愛的班主任徐老師：
首先，感謝您近幾年來對班級與同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)。四年里您雖是班主任，卻沒有一點(diǎn)“官”架子，而實(shí)事求是，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。為此，我向您表示感謝。為了把我們最后一階段的同學(xué)的.學(xué)習(xí)成績提高，在此，我想向您提出一點(diǎn)小意見，希望能給您帶來幫助。
徐老師，您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績老提不上去嗎？據(jù)我平時(shí)對大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)并不是不想讀書，而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇保顾麄冋J(rèn)為自己沒有能力讀好書，久而久之，這些觀點(diǎn)便被他們自私“證實(shí)”了，從而引發(fā)“破罐子破摔”的心理。我與一位差生是好友，他認(rèn)為：他從一年級到現(xiàn)在都學(xué)不好，也追不上，反正都這樣了，努力也沒用！于是，我便總結(jié)了三條差生們成績不好的原因：
1、每次考試成績墊底，而總有許多優(yōu)等生考了高分，大家高興地談?wù)撝?。而他們卻只能在一旁羨慕的望著，產(chǎn)生了自卑的心理。
2、自從有了自卑，他們便認(rèn)為“我不行”，放棄了努力。
3、第三條就與您有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職，在差生那一方面總是為他們補(bǔ)習(xí)?？晌艺J(rèn)為，您在生活過中也要鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)大家的自信心。我相信我們班全體師生地共同努力下，一定會(huì)把班級搞好！
祝您工作順利，身體健康！
學(xué)生：______。
20___年12月26日。
寫給老師的建議書篇七
您好!
為了讓我們班級變得更加和諧，給老師的建議書作文。美好。我向您提出以下建議：
一、下課時(shí)，有些同學(xué)沒有事干，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打，后來又變成打架。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。
二、有些同學(xué)非常懶，一回家就看電視，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外，造成不想做家庭作業(yè)，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的.同學(xué)一起，俗話說："近朱者赤，近墨者黑。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話。造成說臟話的人越來越多。
四、有些同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰，看見垃圾不主動(dòng)撿起來，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多，對我們的身體有害。還對我們的生活環(huán)境有所傷害。
希望老師對這些同學(xué)加強(qiáng)管理，使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環(huán)境。
最后祝愿老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx。
20xx年7月3日。
寫給老師的建議書篇八
您好!
為了讓我們班級變得更加和諧，給老師的建議書。美好。我向您提出以下建議：
一、下課時(shí)，有些同學(xué)沒有事干，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打，后來又變成打架。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。
二、有些同學(xué)非常懶，一回家就看電視，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外，造成不想做家庭作業(yè)，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的.同學(xué)一起，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！边@些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話。造成說臟話的人越來越多。
四、有些同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰，看見垃圾不主動(dòng)撿起來，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多，對我們的身體有害。還對我們的生活環(huán)境有所傷害。
希望老師對這些同學(xué)加強(qiáng)管理，使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環(huán)境。
最后祝愿老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx。
20xx年7月3日。
寫給老師的建議書篇九
敬愛的老師們：
在小學(xué)已經(jīng)度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好，我向您們提點(diǎn)建議。
我希望您們在教育學(xué)生是想一想，如果您們是學(xué)生，您會(huì)聽的了那些枯燥無味的課嗎？現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰，不熱愛勞動(dòng)，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí)，最好說話幽默點(diǎn)，這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。
為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生，也為了學(xué)生們，我向您們提點(diǎn)建議。
第一，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時(shí)，用一些風(fēng)趣幽默的.語言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴(yán)肅。
第二，最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點(diǎn)，幽默點(diǎn)，讓學(xué)生心甘情愿接受批評。
第三，讓學(xué)生們熱愛勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí)，周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng)。
第四，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)?，F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，又要面對一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。
第五，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，父母比較寵愛他們。但由于這一點(diǎn)，父母放松了警線?，F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙，會(huì)早戀，會(huì)打架，會(huì)說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對他們加強(qiáng)道德教育。
以上就是我的建議，望老師們采納。
建議人：______班______。
寫給老師的建議書篇十
敬愛的姚老師：
您好！
老師，我們這組有很多不聽話的男生，告了很多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽話的還是依舊不聽話，我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦，有他們的地方就沒我，跟他們勢不兩立，與其看著心煩，不如把他們調(diào)走！
可能大家跟我們老師想的一樣，覺得能忍就忍吧。
但確實(shí)不是我咄咄逼人，而是他們實(shí)在太令人不能接受，每次小組討論的時(shí)候他們都在傳播黃色信息，也許他們只是開玩笑，但我們還是不能接受。
每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會(huì)傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán)，師之惰?！蹦m然如實(shí)的把書中的知識教給我們，但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽課。我很期待在您的'課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔小聲的語調(diào)。
祝您：
身體健康，平平安安！
您的學(xué)生：___。
20___年2月25日。
寫給老師的建議書篇十一
您好!
為了讓我們班級變得更加和諧，給老師的建議書作文。美好。我向您提出以下建議：
一、下課時(shí)，有些同學(xué)沒有事干，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打，后來又變成打架。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。
二、有些同學(xué)非常懶，一回家就看電視，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外，造成不想做家庭作業(yè)，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！边@些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話。造成說臟話的`人越來越多。
四、有些同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰，看見垃圾不主動(dòng)撿起來，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多，對我們的身體有害。還對我們的生活環(huán)境有所傷害。
希望老師對這些同學(xué)加強(qiáng)管理，使我們五-八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環(huán)境。
最后祝愿老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：______。
20__年7月3日。
寫給老師的建議書篇十二
敬愛的老師：
您好!
六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，感謝您六年來對我們的諄諄教誨，為了我們的健康成長，您兩鬢的白發(fā)也長出來了，但我在此還是想給您提一個(gè)建議--平時(shí)多笑笑。
眾所周知，笑對人體是有好處的，加上您最近也不打人了。同學(xué)們也不至于見著您就像老鼠見著貓一樣。
記得有一次，您正在給我們上課時(shí)，您問我們：班上有哪些同學(xué)認(rèn)為老師是尊重大家的`意見和建議的呢?班上竟然沒有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為您是尊重大家的意見和建議的，都認(rèn)為您在平常不管什么事都是自己決定,一點(diǎn)也不注意我們的想法。又不太愛笑,同學(xué)們有時(shí)想跟您交談或想向您問問題時(shí),想了想后又都不敢去找您了。您聽后便對著我們笑了笑，說："老師以后一定改。"同學(xué)們的心情便開朗了許多。
好了，我在此衷心希望您在平常能夠多笑笑，向您平時(shí)那板著臉的表情說再見吧!我相信，只要您在平時(shí)多笑一笑，讓我們敢和您一起溝通、一起游戲，上課時(shí)的質(zhì)量一定會(huì)更好。同時(shí)，我們愛戴您，也會(huì)像愛戴我們自己的母親一樣。祝您笑口常開!
您的學(xué)生：___。
寫給老師的建議書篇十三
敬愛的吳老師：
您好！
最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：
1、上課時(shí)，請同學(xué)們互相監(jiān)督，同時(shí)也請各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。
2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評，教育違紀(jì)同學(xué)，并讓他（她）徹底改正。
3、請各位同學(xué)在自己的.課本上寫一句名言警句，以便更好的管理好自己。
4、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險(xiǎn)游戲。做一些有益的活動(dòng)。如：跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲。
5、每個(gè)星期都開展一些互助活動(dòng)的教育課。如果有誰變壞了，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正。
為搞好我班紀(jì)律，強(qiáng)化管理。我特提出以上建議，供參考。如有不當(dāng)，請批評指正。
黃埔學(xué)校六（3）班xx。
寫給老師的建議書篇十四
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的`。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
北柴小學(xué)六年級。
xxxx年xx月xx日。
寫給老師的建議書篇十五
您好！經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議，希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
9、應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體，更實(shí)在。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分，實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí)，過程也過于簡單，結(jié)果根本沒有達(dá)到實(shí)習(xí)該有的效果。在我看來實(shí)習(xí)比有些課程更重要，因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會(huì)更深刻，學(xué)到的東西會(huì)更多。
以上建議僅僅是我個(gè)人拙見，當(dāng)然也是對自己上課經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié)，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康，工作順利！
20___年03月20日。
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