無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生我的生日記篇一
今天，媽媽給我買了一個特別漂亮的粉書包。它有五個兜。最前面的兜上畫著一幅非常別致的圖案：兩位人姐姐背對背地坐著，好像在聊著什么，看起來很悠閑。
我立刻把我所有的學(xué)習(xí)用品都分門別類地裝好。后面最大的兜放上書本。把舞蹈鞋放在里面的小隔兜里。前面稍大一點的兜放學(xué)具盒、文具盒和彩筆。再前面的小兜放一些當(dāng)天用的手紙。兩邊的側(cè)兜放上水瓶和橡皮泥。我把裝得滿滿的書包背在身上，在屋里走來走去，心里感覺美極了。
直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書包放下，這時那兩位姐姐好像在笑話我：“小妹妹，別光顧著美了，還不快做作業(yè)?！蔽业哪樍⒖碳t了。
是呀，媽媽給我買新書包是讓我好好學(xué)習(xí)，我一定不能辜負(fù)媽媽的期望。我馬上拿出作業(yè)本，開始認(rèn)真地寫起來。
小學(xué)生我的生日記篇二
滿懷期待。謝謝媽媽給我租鋼琴讓我學(xué)習(xí)音樂，我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不gu負(fù)爸爸媽媽的期望，未來我夢想自己能夠成為偉大的鋼琴家。
所以新的一學(xué)期，我會堅持每天練琴，早晨起床后練琴30分鐘;午餐后練琴30分鐘，放學(xué)晚餐后，練琴1小時，周末時間除了完成學(xué)校的作業(yè)外，我會和老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴課程。
第二篇。
8月26號星期一晴新的學(xué)期已經(jīng)到來，在一些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)就像種地，漫長、無味而浪費時間。
可在我眼里，一切都是那么新鮮。雖然有時，我也有點討厭乏味的學(xué)習(xí)，但我從不因討厭而輕易放棄，就像我學(xué)了2年多鋼琴一樣，起初爸爸媽媽給我租了鋼琴怕我不能堅持，可是盡管過程枯燥乏味，但我從未選擇放棄。
所以，這個學(xué)期父母已經(jīng)把在丁丁租琴為我租的這臺鋼琴已經(jīng)買下了，我擁有了自己的鋼琴。新學(xué)期的目標(biāo)，我不僅會取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還會繼續(xù)提升我的練琴技巧，以及參加更高級別的鋼琴等級考試。因為我的座右銘是：成功者永不言放棄，放棄者永不會成功。
小學(xué)生如何做好新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
1、進(jìn)行自我分析。
制訂計劃前首先要進(jìn)行自我分析，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。也要和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。
3、科學(xué)安排時間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排，使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還考慮不同學(xué)科的時間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
小學(xué)生家長注意事項。
心理準(zhǔn)備：
1、給孩子樹立“長大了”的觀念。(不能任性，守紀(jì)律、按時上學(xué)等)。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(學(xué)會傾聽、專心做事、說完整話、表達(dá)清楚，上課認(rèn)真聽講、寫字字跡工整，姿勢正確，演示握筆方式、回家先寫作業(yè)等)。
3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，自立能力。(按時起床、規(guī)定時間上床睡覺、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做)。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。(勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識等，不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的任務(wù)全權(quán)交給老師。不要對孩子說這樣的話：“上了學(xué)，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)。
5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。(團(tuán)結(jié)合作、助人為樂、關(guān)心集體、禮貌待人等)。
6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(給孩子獨立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)等，不要以工作忙為借口，忽視對孩子的教育)。
7、正確對待競爭。(文明競爭：鼓勵和其他孩子比一比，但不要過分苛求，給孩子的要求要適度，不要在表揚一個人的同時批評一大群人)。
8、對孩子進(jìn)行安全教育。交通安全、人身安全(不認(rèn)識的人、讓孩子記住自己家里的電話，爸爸或媽媽的手機(jī))，校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(水電、煤氣等)家長接送是必要的。
物資準(zhǔn)備：
1、書包建議：不要過于復(fù)雜。
2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)。
3、木制的鉛筆，雖然自動鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對淡一點的2h鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會顯得太臟。)。
4、卷筆刀、橡皮(手動的卷筆刀就可以，方形的橡皮)預(yù)想出現(xiàn)的問題：語文：書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆?、課外閱讀時往往不能堅持每天進(jìn)行、不及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識等。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題最叫人擔(dān)心。家長還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫;需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴家長。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子，家長可以適當(dāng)讓他做一些有針對性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
其他學(xué)科：比如英語課、美術(shù)、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病，因此，家長應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長注意事項：
1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。
2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，家長就要表揚他;如果做錯了，也不要批評他。請家長和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
3、與老師保持聯(lián)系。作為家長，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實，對于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生。
小學(xué)生我的生日記篇三
老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎樣做人;老師，您就像辛勤的園丁，用心血和汗水陪育著我們，老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪我們度過快樂的時光。
陳老師對我們要求很嚴(yán)格，每當(dāng)上語文課，同學(xué)們都很積極的發(fā)言，你爭我搶，好不熱鬧!
小學(xué)生我的生日記篇四
每個人的開學(xué)都會有不同的打算，我的開學(xué)打算是：“在學(xué)習(xí)上，我現(xiàn)在在班上的學(xué)習(xí)也不是很好，所以我要加倍學(xué)習(xí)課本中的知識，上課認(rèn)真聽講，人著呢的完成作業(yè)，英語考得不好，我更要重點的去學(xué)習(xí)。不會再讓同學(xué)們小看我的學(xué)習(xí)。爭取拿到全班前20名，在家我會把自己的事做好，搞好自己的內(nèi)務(wù)，幫助媽媽做好家務(wù)。做一個文明禮貌，講究衛(wèi)生的好孩子。在道德修養(yǎng)方面，我要嚴(yán)格的要求自己，讓自己做一個董事有修養(yǎng)的好孩子。
這就是我開學(xué)的新打算。
小學(xué)生我的生日記篇五
可是，媽媽會不會理解我呢？今天，我和媽媽又吵架了，吵得很厲害呢，她說我不知道她養(yǎng)我有多么辛苦，不知道她懷著怎樣的心情來面對我，不知道……可是，媽媽，您知道嗎？其實我都知道，我都懂，我知道，您多么辛苦；我知道，您為我付出了多少；我也知道……可您那滔滔不絕之語讓我無機(jī)可駁。我謝謝您，謝謝您為我付出的這么多。
可是，您知道嗎？您知道我現(xiàn)在最需要的是什么嗎？是理解，是尊重。當(dāng)您沖著外人滔滔不絕地說我的日常生活情況，說我的這，說我的那時，您知道我有多么得生氣嗎？當(dāng)您說人家孩子這好那好時，您知道我有多自卑嗎？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那個好女兒形象，可您還是依舊，依舊責(zé)怪我，好像您的女兒只有缺點，永遠(yuǎn)也比不上別人。
當(dāng)深夜，我又一次夢見您責(zé)怪我，我哭了，而哭的也是那么小聲，哼哼唧唧的，因為我怕您聽見又要的責(zé)罵我，你說過的，哭會損傷眼睛，您不喜歡不堅強(qiáng)的女兒。
小學(xué)生我的生日記篇六
今天，媽媽對我說，我身在重慶，沒有看到重慶的夜景。不免有些可惜，所以，今天晚上，媽媽準(zhǔn)備帶我乘坐兩江游看重慶的夜景。我聽了，當(dāng)然很興奮，我很久已前就聽說重慶的夜景很美?？墒强倹]有機(jī)會好好的欣賞欣賞，今天，這個機(jī)會終于有啦！
我好容易等到了晚上開船，兩岸的風(fēng)景便漸漸展現(xiàn)在我的眼前。南賓路上，四個七彩的照射燈和一個巨型的銀色照射燈同時在巨大的天幕中閃閃發(fā)光。好象在迎接我們的到來。正當(dāng)我們還沉迷于南賓路那五彩繽紛的照射燈射出的光線時，我們的船又來到了長江大橋腳下。這時的長江大橋就好象一條金光閃閃的長龍，寒氣逼人。船掉頭了，此時我們的眼前又出現(xiàn)了另一種景色：一個長長的，被燈光照射得發(fā)亮的石壁。船一直沿著石壁順流而下，不一會兒，就來到了朝天門碼頭。我早就在電視上就看到朝天門碼頭十分象巨輪，不知道是不是真的。這時，我終于知道了，朝天門碼頭真的很象巨輪，象泰坦尼克號。接著，我們的船就駛向了嘉凌江。在嘉陵江岸上，有許多高樓大廈。它們在燈光的襯托下顯得十分耀眼。不知不覺中我們的船就來到了嘉陵江的兩座大橋下。這兩座大橋分別是嘉陵江大橋和渝奧大橋。
唉，天，灰蒙蒙的，不停地下著小雨。今天，我哪兒也沒去，就呆在家里做作業(yè)和看書。真是無聊透了，再加上我被媽媽訓(xùn)了一頓，我今天就在一片寂默之中結(jié)束了。
小學(xué)生我的生日記篇七
別人都說我是一個快樂的孩子，家里有爸爸媽媽深深地愛著我，校園里有老師和同學(xué)們喜歡我——假如這個算是快樂，我應(yīng)該是很快樂的?？墒菫槭裁次覅s找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有樂趣，我真的好煩惱——這惹人煩的培訓(xùn)班。
我整個人如同是一只陀螺，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我才真正體會到什么叫“馬不停蹄”了。在雙休日里，陪伴我的只有那一本本令人頭痛的作業(yè)本和輔導(dǎo)老師那如同緊箍咒般的講解。我知道許多人一定也和我一樣，成長的煩惱在不斷涌來。希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！我成長著，享受著快樂，也學(xué)著“享受”煩惱！
小學(xué)生我的生日記篇八
新年來到，大地上充滿了喜氣洋洋的氣氛，我的心產(chǎn)生了微妙的悸動。腦海中出現(xiàn)了對新年的遐想：新的一年，父母安康，家人和睦，工作順利，朋友融洽，戀人相濡以沫，我的學(xué)生們也都精神煥發(fā)，個個洋溢著新春的朝氣……我的臉上綻放了開心的笑容。
人們覺得生活累，一半來源于生存的壓力，一半來源于攀比心理。遇事斤斤計較，愛鉆牛角尖，愛生悶氣，使內(nèi)心糾結(jié)于功利的狹縫中無法自拔，那么你又何以快樂？何以開心？遇到不開心的事要學(xué)會自我安慰，別總指望別人來安慰你，只有自己才是最了解自己的人。
新的一年，我們要以樂觀積極的心態(tài)，心平氣和地對待出現(xiàn)在你身邊的人和發(fā)生在你身邊的事。
小學(xué)生我的生日記篇九
當(dāng)我制作陶泥的時候，我都想不到要做什么東西?想來想去，把時間都用光了最后只能做一些很普通的小東西，的了較低的分，但我仍然為能玩上東西感到開心。當(dāng)然，電子拼板是我不熟悉的游戲，開始時，我不太感興趣，可玩著玩著，我覺得這個東西真有趣!在其中，我還能4次成功完成4中不同的樣式。
中午過后，我們便收拾好自己的行李，上車出發(fā)了!車窗外的小雨讓我回憶著學(xué)農(nóng)的故事，望著窗外的情景，可真想家呀!
小學(xué)生我的生日記篇十
別人都是童年是快樂的,是無憂無慮的，可我卻不這么認(rèn)為。就拿作業(yè)來說吧，我們每天的作業(yè)就像小山一樣多，我們被壓在里面，喘不過氣來。中午放學(xué)的時候，梅老師就跑來布置語文作業(yè)：什么《一課一練》、《練習(xí)冊》呀。抄完作業(yè)回到家，吃過飯我剛想玩一會兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業(yè)做完了沒有？還不趕快去做？”我一想到作業(yè)還一字沒動，只好乖乖地去寫作業(yè)了。好不容易寫完了語文作業(yè)，就到一點半。媽媽規(guī)定一點半要出發(fā)的，我只好戀戀不舍地離開了心愛的電腦。來到學(xué)校，我又看見黃老師在布置英語作業(yè)。
頓時，我心里覺得十分委屈，本以為到學(xué)?？梢院煤猛嬉粓?。天啊，我到底哪里得罪你了，你要這樣懲罰我！我心里默默地想?？勺鳂I(yè)又不能不做，我只好老老實實地在座位上寫作業(yè)，聽著門外那嬉戲追逐聲，我心里癢癢的。下午放學(xué)的時候，于老師又急匆匆地來布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終于想出來了?？梢曰丶伊?！
晚上，我打開電視，就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你現(xiàn)在不努力，不吃苦，就什么也學(xué)不會了！”聽了這番話，我只媽無可奈何地去看《十萬個為什么了》……我希望有一只調(diào)皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過一個快樂的童年。
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小學(xué)生我的生日記篇十一
星期天早晨，我悄悄地在書房畫畫，爸爸走進(jìn)來問我：“你在畫什么？”我連忙把畫藏起來，說這是個秘密。爸爸笑著說：“那好，我一會兒來欣賞?！边^了一會兒我大聲說：“黃金超市開張了，開門大吉，歡迎選購?！卑职挚粗耶嫷摹包S金超市”說：“哇！面包、糖果、蔬菜、飲料、多功能套餐、寵物玩具……好齊全的商品呀！”我說咱們來玩買賣游戲吧！爸爸很有興趣。
爸爸在我的黃金超市開始選購商品，他先要了五袋薯片，我說一袋薯片5元，五袋是五乘五得二十五元，爸爸又要了八份多功能套餐，我算了算一份是六元，八份是六乘八是四十八元，爸爸說老板結(jié)賬，我一算是七十三元，爸爸給我一百元，我想了想給了爸爸三十七元，爸爸怪怪地說：“老板，你可是虧本了。”我仔細(xì)地又算了一遍，噢！應(yīng)該是二十七元。后來，爸爸又在我的“黃金超市”里買了好多商品，我再沒有算錯過。爸爸表揚我說：“老板，你的數(shù)學(xué)學(xué)的不錯喲?！蔽衣犃苏媸呛芨吲d。
通過我的“黃金超市”，讓我更熟練了乘法口訣和加減法，我要把我的這個好主意告訴更多的小朋友，你們有什么好的學(xué)習(xí)方法也一定要告訴我喲！
小學(xué)生我的生日記篇十二
星期五下午，我媽媽去接我的時候，我說：“媽媽，今天你請我一頓，行嗎?”“行!”我媽媽爽快的答應(yīng)了。然后，我媽媽給我買了一個4元錢的冰粥和一個1元5角的肉夾饃還有一個1元5角的漢堡，一共7元錢，這些都是我的最愛吃的!
回到家，我大吃一頓，吃完了飯，我裝好英語書包去輔導(dǎo)，輔導(dǎo)完了，我媽媽把我接回家，我就去練習(xí)英語，因為我星期六要預(yù)備級考證，所以，我必須要練，要不，我就考不出證書。
星期五下午真快樂啊!
小學(xué)生我的生日記篇十三
畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農(nóng)民的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般的學(xué)校，和我一起生活了六年的同學(xué)，還有可愛的老師。
陽光普照大地時我煩惱，星光輕吻萬物時我同樣煩惱?？烧l能幫我消除煩惱呢?爸爸媽媽不能，老師不能。“我該怎樣擺脫煩惱的困擾?”每天我不知問過自己多少遍。是應(yīng)該面對現(xiàn)實，還是逃避呢?不，我不愿也不敢面對現(xiàn)實!逃避?可誰又能告訴我怎么個逃法?為此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。我實在太愛這所學(xué)校了，實在太愛與我昔日相處的同學(xué)了，實在太愛我的老師了!因為是你給我?guī)砹丝鞓?，因為是你教給了我知識，因為是你教會了我做人。
晚上，熄燈休息時，我反復(fù)想為什么會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校、老師和同學(xué)了吧!
小學(xué)生我的生日記篇十四
在漢字中，我最喜歡“愛”這個字?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天……”
記得那是夏日的一天，我來到賢園參加“賢園微公益”義演活動。輪到我了，我心中忐忑極了。但看到臺下的慧敏學(xué)校哥哥姐姐們期待的眼神，我努力使自己平靜下來。我深呼一口氣，對自己說：你能行。接著我面帶微笑走上了場，深鞠了一躬：“曾經(jīng)……”我漸漸投入了朗誦，仿佛自己就是那個詩中小孩子，用心去看到“愛”的光芒。我看到那些哥哥姐姐們臉上露出了微笑，希望他們能感受到我的真誠。
后來，來到現(xiàn)場的每個人都獻(xiàn)出了自己的一份愛心：有些中學(xué)生利用課余時間，編排了《中華古韻》；有個小妹妹跳起了優(yōu)美的舞蹈；有些……慧敏學(xué)校的'小伙伴們也精心編排了《q舞》，我為你們點贊！
最后，捐款儀式開始了。大家紛紛慷慨解囊，20元的、5元的、50元的……慧敏學(xué)校的校長連聲致謝。我也拿出了自己的獎學(xué)金，自豪地放進(jìn)了募捐箱。
“愛”這個溫馨的字眼，如果能駐扎每個人的心田，那么這世界會更加美好！
小學(xué)生我的生日記篇十五
老師發(fā)的暑假作業(yè)有語文、數(shù)學(xué)和英語，每本一共還不到60頁，我要每天認(rèn)認(rèn)真真的把各門寫一張，寫完后要仔細(xì)檢查，按這樣一個月就能寫完了，萬一哪天因為特殊的事情寫不成，也不用擔(dān)心暑假作業(yè)寫不完。
每天七點整準(zhǔn)時讀二十分鐘的精彩文章。準(zhǔn)備暑假期間閱讀8本以上的課外書。必須是有用的或我喜歡的書。每天至少讀一個小時，增加知識量。
每天兩天寫一篇日記，發(fā)一篇博文。如果要旅游，或參加夏令營時可以寬松一點。平時要嚴(yán)格管住自己每寫一篇都要多修改幾遍，才能發(fā)到博客里，盡量寫得通順和生動，每篇都要向努力。
假期我報了兩個暑假班，街舞班和英語班，我準(zhǔn)備上英語班提前1小時在家默寫單詞，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文內(nèi)容。上完學(xué)習(xí)班回家先教媽媽學(xué)當(dāng)天學(xué)的英語內(nèi)容(我經(jīng)常做媽媽的老師)。街舞每天也要好好學(xué)習(xí)，回家給家人表演。
我在小牛頓科學(xué)實驗班報了一個去北京的夏令營，一共有七天，這回我可要好好地和老師、同學(xué)在北京玩玩了?；丶液髮懸黄?。
作文。
那七天要學(xué)會自己管理好生活，過一個快樂的夏令營。
除了以上的計劃外，鍛煉身體也是很重要，每天要在室外運動最少一小時。假期里我還要爸爸教會我游泳。過一個充實的暑假。
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：
學(xué)習(xí)計劃。
生活計劃。
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體。
1。爭取7月1日至7月20日完。
成語。
數(shù)外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2。預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古。
詩詞。
文言文日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3。預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4。預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5。每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體。
1。培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2。要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3。要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
第一面：翻開暑假生活計劃本20xx年版的第一頁，動筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當(dāng)我花費了n多個腦細(xì)胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱，有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風(fēng)扇，悠閑自在，我卻覺得那樣的人很無聊，而且還浪費電，為了節(jié)約資源，我決定：“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個計劃(特殊時間除外)”。每天早晨用來學(xué)習(xí)。中午吃過飯，幫媽媽洗一下碗，然后午睡1個小時，再起來寫暑假作業(yè)10業(yè)。寫完后就休息半個小時，在聽讀英語、數(shù)學(xué)、語文各一單元。剩余的時間是我玩的時間!我的暑假就是這么簡單，這么輕松!
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