當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
這次疫情的體會(huì)感悟篇一
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。各中小學(xué)校，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，2月10日開啟了“主動(dòng)隔離，延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。那你知道關(guān)于這次防控疫情教師心得體會(huì)都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)于這次防控疫情教師心得體會(huì)5篇大全。希望可以幫助大家。
前幾天，在微信群里有家長(zhǎng)吐槽，曬出了家中念小學(xué)三年級(jí)孩子的寒假作業(yè)圖——一天中要完成的僅語(yǔ)文一門學(xué)科就有5項(xiàng)作業(yè)，聽、說(shuō)、讀、寫、背一樣都沒落下，并要求家長(zhǎng)督促，按時(shí)完成。孩子對(duì)媽媽抱怨道：“這是啥新年嘛!說(shuō)好的出游計(jì)劃取消了，還沒開學(xué)就有作業(yè)了!”解讀這一信息，不難看出，在疫情“兵臨城下”的現(xiàn)在，在廣大民眾對(duì)疫情心理負(fù)擔(dān)普遍較重的情況下，已經(jīng)有一些學(xué)校在悄然給學(xué)生施加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)了，而壓給學(xué)生的各科作業(yè)帶來(lái)的實(shí)際作用是：家長(zhǎng)煩，學(xué)生怨!并且，從微信群跟帖，以及一直以來(lái)教育競(jìng)爭(zhēng)“劇場(chǎng)效應(yīng)”特點(diǎn)判斷，上述這種情況并非孤例。
時(shí)下，正是抗擊新型冠狀病毒感染疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，疫情當(dāng)前，全國(guó)人民眾志成城，認(rèn)真做到“宅”“戴”“洗”三字經(jīng)，以盡到自己的一份責(zé)任。同時(shí)，教育部發(fā)文延遲開學(xué)，以阻斷疫情向校園蔓延，便是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的不二之策。然而，不知何故，在原本正常的開學(xué)時(shí)間尚未到來(lái)之際，“學(xué)生停課不停學(xué)，教師離校不離教”的口號(hào)聲已經(jīng)漸次響起，并且迅速升溫。社會(huì)上許多網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)大的心理攻勢(shì)，敲打著心存焦慮的家長(zhǎng)，鼓動(dòng)家長(zhǎng)抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學(xué)?；蛟S是出于教育者的責(zé)任心，抑或是出于考試競(jìng)爭(zhēng)的種種原因，擔(dān)心學(xué)生長(zhǎng)期宅在家中可能荒廢學(xué)業(yè)，降低成績(jī)排名，而讓教師早早準(zhǔn)備配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督促輔導(dǎo)。于是乎，“停課不停學(xué)”的口號(hào)一經(jīng)喊出，一不小心便成了某些商家的難得商機(jī)，也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)“彎道超越”的良機(jī)。
還是先來(lái)看一下現(xiàn)實(shí)生活吧。其實(shí)，在疫情總體得到控制，但仍不容樂觀大意的當(dāng)下，家長(zhǎng)們大多是“宅”而無(wú)“閑”的，更不用說(shuō)還有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)每天不知疲憊地奮戰(zhàn)在抗疫工作一線，連家庭生活都照顧不到，更何談督促孩子的“作業(yè)”?而對(duì)于孩子而言，由于疫情的原因，這個(gè)特殊的冬天，已經(jīng)讓他們失去了走向社會(huì)、走進(jìn)大自然、和小伙伴一起玩耍的機(jī)會(huì)和條件。如果此時(shí)，在他們的寒假原本已經(jīng)過得足夠枯燥乏味，想要透一口氣的時(shí)候，再讓他們“宅”在家里整天忙碌著在線看直播上課、刷題做作業(yè)的話，其精神狀態(tài)的郁悶和不適是可以預(yù)料的。
因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子向生活學(xué)習(xí)，把正在進(jìn)行的這場(chǎng)全民動(dòng)員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成是一部活的教科書，幫助孩子積極地參與生活，樂觀地面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)一種科學(xué)精神，會(huì)一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。
竊以為，那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題，甚至規(guī)定教師、家長(zhǎng)和學(xué)生每天在線打卡的做法，其實(shí)是對(duì)“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。尤其一些社會(huì)在線教育機(jī)構(gòu)，實(shí)在應(yīng)以全民抗疫的大局為重，積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)化億萬(wàn)家庭的宅居生活，提升全民休閑生活質(zhì)量奉獻(xiàn)出自己的智慧，切勿將疫情當(dāng)商機(jī)或是噱頭，為一己一時(shí)之利而誤導(dǎo)了家長(zhǎng)，傷害了孩子。
近日，教育部已經(jīng)明令禁止披著“停課不停學(xué)”外衣的變相補(bǔ)課行為，明確規(guī)定在各地原計(jì)劃的正式開學(xué)日之前，不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，并要求學(xué)校和家長(zhǎng)在防控疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下，把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，確保學(xué)生度過愉快的假期。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要堅(jiān)決落實(shí)中央決策部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
期待教育部的這些意見能在各地真正落實(shí)到位，以避免在抗擊新冠疫情的艱難時(shí)日里，引發(fā)另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。
根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。
教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。
為了能夠順利開展線上教學(xué)，對(duì)于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。
通過四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解;聽學(xué)生讀書，指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。
而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問題而加班加點(diǎn)詢問、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。
停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng);抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸!武漢——加油!祖國(guó)——加油!!
新年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的，老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的希望，為了保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，教育部發(fā)聲，學(xué)校要延期開學(xué)，并提出停課不停學(xué)。
但在執(zhí)行停課不停學(xué)這個(gè)概念中一些學(xué)校師生卻出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了必須老師開通直播課、寫生、、學(xué)生在家看的情況，姑且先不說(shuō)效果如何。寒假本來(lái)就是讓學(xué)生和老師在假期之際調(diào)養(yǎng)生息，更好的備戰(zhàn)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，正值新春佳節(jié)，同樣也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的好時(shí)機(jī)，我們不能因?yàn)橐咔檠悠陂_學(xué)，打亂師生的寒假節(jié)奏，把假期搞得比在校學(xué)習(xí)還緊張。
停課不停學(xué)，不僅是上網(wǎng)課，更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)行網(wǎng)上直播課，一方面會(huì)增加師生負(fù)擔(dān)，另一方面對(duì)家長(zhǎng)的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的三方面的配合才能更好的在疫情期間，為學(xué)生保駕護(hù)航。
學(xué)校層面，應(yīng)根據(jù)校方自身實(shí)際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，能起到總的指導(dǎo)作用，讓老師和學(xué)生都有一個(gè)明確的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法，而不是上網(wǎng)課，開直播。
老師自身層面，更應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，有初心和使命感，在國(guó)家危難之際，彰顯教師風(fēng)采，雖然放假不能上班，在家一樣可以工作，針對(duì)自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑。
家長(zhǎng)層面更應(yīng)該，戒驕戒躁，聽從學(xué)校合理安排，不盲目的為學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子的心靈健康成長(zhǎng)進(jìn)行開導(dǎo)，為孩子的健康生活保駕護(hù)航。
本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W?；腥?，是疫情讓這一切延期了。
疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué)，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。
黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量，做好記錄，無(wú)異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。
為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底，并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒感染防控工作，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通風(fēng);4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天、打撲克、聚餐、打麻將等活動(dòng);6.做好居家觀察，測(cè)量體溫工作(早晚各一次)。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū)，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診。
書記肖友三嚴(yán)抓校園管控、封校管理工作，切實(shí)落實(shí)好學(xué)校值班、值守制度，杜絕任何校外人員進(jìn)入校園。通過電話、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課，落實(shí)停課不停學(xué)等工作。
“沒有哪個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)?！庇辛巳珖?guó)各行各業(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場(chǎng)仗。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們。
我們堅(jiān)信等花兒開好了的時(shí)候，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛!是的，我相信!
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先，有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我們學(xué)生興趣愛好的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，是讓孩子們有一個(gè)接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會(huì)直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個(gè)教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實(shí)也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待生活，對(duì)待自己!同時(shí)，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個(gè)有非常意義的假期。
這次疫情的體會(huì)感悟篇二
自從2020年年初爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情以來(lái)，世界各國(guó)的人民都經(jīng)歷了前所未有的困境和挑戰(zhàn)。這場(chǎng)疫情無(wú)情地奪走了無(wú)數(shù)的生命，也在全球范圍內(nèi)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)影響。然而，這次疫情也為我們帶來(lái)了一些寶貴的心得體會(huì)，讓我們更加珍惜生活、關(guān)愛他人，并同時(shí)提醒我們加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的危機(jī)。
第一段：團(tuán)結(jié)與合作。
這次疫情讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)全球危機(jī)，團(tuán)結(jié)和合作是解決問題最有效的途徑。疫情一旦爆發(fā)，各國(guó)積極出臺(tái)防控措施，并加強(qiáng)國(guó)際合作，分享病毒樣本、科研成果和防控經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，世界各地的醫(yī)護(hù)人員也勇敢地投身到疫情防控的第一線，共同與病毒作斗爭(zhēng)。這次疫情的進(jìn)展表明，只有通過團(tuán)結(jié)與合作，才能真正戰(zhàn)勝病毒，保護(hù)人類的生命和健康。
第二段：關(guān)愛與互助。
疫情期間，我們見證了許多動(dòng)人的故事，這給我們帶來(lái)了對(duì)關(guān)愛與互助的深刻反思。人們通過各種渠道捐款捐物，為那些受到疫情影響的人們送去溫暖和關(guān)懷。志愿者們主動(dòng)為老人購(gòu)買生活必需品，為醫(yī)護(hù)人員送去口罩、防護(hù)服等物資，用實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)他人的關(guān)愛。這次疫情讓我們重新認(rèn)識(shí)到，關(guān)愛與互助是社會(huì)的基石，只有相互關(guān)心和支持，才能共同度過困難時(shí)刻。
第三段：生命的可貴。
疫情讓我們深刻感受到生命的脆弱和可貴。在疫情期間，許多人失去了親人和朋友，這讓我們意識(shí)到生命是多么脆弱。每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)陪伴在我們身邊的人。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)對(duì)生活懷有感激之心，珍惜每一天，活在當(dāng)下。對(duì)于那些幸存下來(lái)的人們，這次疫情可以讓他們更加珍惜生活的每個(gè)瞬間，用心感受幸福的來(lái)之不易。
第四段：科技對(duì)抗疫。
這次疫情也推動(dòng)了科技在抗擊疫情過程中的作用發(fā)揮。人工智能、大數(shù)據(jù)和遠(yuǎn)程醫(yī)療等新技術(shù)得以廣泛應(yīng)用，加速了疫情的監(jiān)測(cè)、診斷和治療進(jìn)程，為防控工作提供了有力的支撐。各類在線會(huì)議工具也方便了工作和學(xué)習(xí)，保障了社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的連續(xù)性。這次疫情體現(xiàn)了科技在提高人類生活質(zhì)量和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的重要地位，也促使我們加強(qiáng)科技創(chuàng)新，為未來(lái)類似的危機(jī)做好準(zhǔn)備。
第五段：建立健全應(yīng)對(duì)機(jī)制。
面對(duì)這次疫情的挑戰(zhàn)，也讓我們認(rèn)識(shí)到國(guó)際社會(huì)需要建立起更加健全的應(yīng)對(duì)機(jī)制。各國(guó)政府應(yīng)加強(qiáng)與世界衛(wèi)生組織等機(jī)構(gòu)的合作，充分利用科技手段提高衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力。同時(shí)，國(guó)際社會(huì)應(yīng)共同制定國(guó)際公共衛(wèi)生法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建立起規(guī)范的疫情應(yīng)對(duì)體系，以共同應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的全球危機(jī)。這也提醒我們，只有通過國(guó)際合作與共同努力，才能更好地保障人類的安全和健康。
總之，這次疫情的發(fā)生給全球人民敲響了警鐘，讓我們更加明白了團(tuán)結(jié)、關(guān)愛與科技創(chuàng)新的重要性，也提醒我們珍惜生命、感激生活。通過共同努力和國(guó)際合作，我們才能通關(guān)這次疫情，迎接更加美好的未來(lái)。
這次疫情的體會(huì)感悟篇三
春節(jié)，本是一個(gè)喜氣洋洋、闔家團(tuán)圓的節(jié)日，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打斷了2020年這份持續(xù)的美好。武漢發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象，病毒傳播速度之快、影響范圍之廣、社會(huì)危害之大，讓人們不禁回憶起2003年那場(chǎng)非典疫情，一層陰云籠罩在人們心頭。
病毒無(wú)情人有情，在疫情發(fā)生以后，各級(jí)政府把防控新型冠狀病毒疫情作為當(dāng)前一項(xiàng)重大任務(wù)，堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，始終堅(jiān)持“讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”，為堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)役”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
落實(shí)防控措施，不搞串門拜年、不參加聚會(huì)聚餐，引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣;帶頭顧全大局，遵守紀(jì)律，不信謠不傳謠，團(tuán)結(jié)一心，統(tǒng)一行動(dòng);帶頭堅(jiān)守崗位，扎實(shí)工作，自覺經(jīng)受政治考驗(yàn)和黨性檢驗(yàn)，以做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，全力以赴投入疫情防控工作。
強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)扛穩(wěn)政治責(zé)任。全體黨員干部要堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，站在疫情防控最前沿，出現(xiàn)在群眾最需要的地方，與時(shí)間賽跑，與疫情斗爭(zhēng)，不畏風(fēng)險(xiǎn)、迎難而上，深入一線、靠前指揮，臨危不亂、從容應(yīng)對(duì)，果斷決策，狠抓落實(shí)，以高度的政治責(zé)任感盡全力保護(hù)群眾身體健康、生命安全，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭在崗在位，全面統(tǒng)籌疫情防控工作，建立24小時(shí)輪班、網(wǎng)格化摸排管控制度，把疫情防控工作真正落到實(shí)處。黨員干部帶頭深入群眾，以身作則，宣傳防疫常識(shí)，引導(dǎo)群眾不出門不聚會(huì)、出門戴口罩、勤洗手，科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，消除群眾恐慌心理，順利推進(jìn)工作開展。
始終走在前列，充分發(fā)揮廣大基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用?；鶎狱h組織要根據(jù)工作需要，在防治工作關(guān)鍵部位，及時(shí)建立以黨員干部為核心的工作隊(duì)伍，做到哪里任務(wù)險(xiǎn)重，哪里有困難，哪里就有黨員站在第一線。各基層黨組織要圍繞疫情防控工作，實(shí)行網(wǎng)格化管理，建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊(duì)，黨員干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、全方位服務(wù)引領(lǐng)，特別是做好疫區(qū)返鄉(xiāng)人員的摸底防控，建立健全鄉(xiāng)、村、網(wǎng)格三級(jí)防護(hù)網(wǎng)，做到防控工作不漏一戶、不漏一人，堅(jiān)決堵塞漏洞、化解風(fēng)險(xiǎn)，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大群眾眾志成城、攻艱克難，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
這次疫情的體會(huì)感悟篇四
盡管疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，但我們有打贏這場(chǎng)硬仗的底氣。
沉著應(yīng)對(duì)，各級(jí)黨員干部盡銳出戰(zhàn)，堅(jiān)守防疫一線，正用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)人民群眾的生命安全。
社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)為用最小代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大防控效果、打贏這場(chǎng)大仗硬仗提供堅(jiān)實(shí)保障。
而今，15個(gè)省份3.8萬(wàn)余名醫(yī)務(wù)人員馳援上海，多地米面糧油、瓜果蔬菜等物資供應(yīng)紛紛抵達(dá)抗疫一線，讓老百姓有更好的生活保障。源源不斷的中國(guó)力量正助力上海、吉林等地挺過艱難時(shí)刻，溫暖著每一個(gè)隔離在社區(qū)和樓宇的人。
我們積累的防疫經(jīng)驗(yàn)為用最短時(shí)間遏制疫情擴(kuò)散保駕護(hù)航。
時(shí)至今日，抗擊疫情需要每一個(gè)中國(guó)人民的理解與支持，面對(duì)跌宕反復(fù)的疫情，以堅(jiān)定果敢的勇氣和堅(jiān)忍不拔的決心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，凝聚起共克時(shí)艱的強(qiáng)大合力。
疫情形勢(shì)越是嚴(yán)峻，越要保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)抓好疫情防控舉措，我們就會(huì)積小勝為大勝，向著“動(dòng)態(tài)清零”的目標(biāo)逐漸邁進(jìn)。
這是時(shí)不我待的緊迫，更是事不過夜的決心，上下一心調(diào)集力量、狠抓落實(shí)，將為社會(huì)面清零提供有力支撐。
——慎終如始筑牢“四早”防線。
早發(fā)現(xiàn)，核酸檢測(cè)是第一道防線。4月4日，全國(guó)傾力支援、上海全力以赴，創(chuàng)造了單日單城最大的核酸檢測(cè)量。
時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大，這不僅是對(duì)上海這座城市綜合能力的一次考驗(yàn)，更用實(shí)踐表明了堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心、力量和信心。
這場(chǎng)2500萬(wàn)人的核酸檢測(cè)“競(jìng)速賽”，在上海的每一條街巷、每一棟樓宇打響，社區(qū)工作者、黨員干部、志愿者盡銳出戰(zhàn)，“不落一戶、不漏一人”。
僅26個(gè)小時(shí)，2566.5萬(wàn)人、242.7萬(wàn)管采樣完成。
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這次疫情的體會(huì)感悟篇五
疫情來(lái)襲，讓我們的生活發(fā)生了巨大變化。作為少先隊(duì)員，我們同樣要認(rèn)真面對(duì)這次特殊的情況，并且積極參與其中。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我認(rèn)真觀察和思考，通過參與各種活動(dòng)，從中汲取力量和成長(zhǎng)。下面，我將從五個(gè)方面，談?wù)勛约簩?duì)這次疫情的一些心得體會(huì)。
首先，這次疫情教會(huì)了我關(guān)愛他人。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們要始終牢記“讓愛心傳遞”這句話。在這次疫情期間，我看到了許許多多的人們?cè)诒M自己的力量去幫助他人：醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)，科研人員加班加點(diǎn)尋找解藥，志愿者們積極參與社區(qū)的疫情防控工作……我也積極參與到愛心傳遞中去。我給身邊的親朋好友發(fā)送信息，關(guān)心詢問他們的健康情況，并告誡他們注意健康問題。在家里，我更是主動(dòng)承擔(dān)了很多家務(wù)勞動(dòng)，陪伴父母做一些力所能及的事情。這次疫情讓我明白了，關(guān)愛他人是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞愛心。
其次，這次疫情讓我更加珍惜生活。在疫情期間，我不得不停止了很多原本喜歡的活動(dòng)，比如旅行、聚會(huì)等。但是，我通過關(guān)注疫情防控，我逐漸發(fā)現(xiàn)生活的美好。我可以跟家人一起共進(jìn)晚餐，一起看電視劇，一起做家務(wù)，這些原本很普通的事情，現(xiàn)在卻成為我生活中最寶貴的時(shí)光。我還繼續(xù)學(xué)習(xí)，并與同學(xué)一起通過線上課程互動(dòng)。雖然我們不能面對(duì)面，但通過網(wǎng)絡(luò)交流，我覺得和他們的距離更近了。這次疫情讓我明白了，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我去珍惜，要善于發(fā)現(xiàn)和享受它們。
再次，我在這次疫情中學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難。面對(duì)疫情的到來(lái)，我們少先隊(duì)員不能退縮，而是要勇敢地面對(duì)。我看到很多醫(yī)生和護(hù)士在救治患者時(shí)，奮不顧身，不怕困難和危險(xiǎn)。他們連續(xù)工作數(shù)十個(gè)小時(shí)，不畏艱難，以自己的努力保護(hù)了更多人。他們的精神感染了我，讓我明白了勇敢面對(duì)困難的重要性。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)戴口罩、勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為自己和他人的健康著想。在面對(duì)困難和壓力時(shí)，我也努力保持樂觀的態(tài)度，相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
此外，我在這次疫情中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情無(wú)情，但人間有愛。我看到全國(guó)各地人民緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同抗擊這個(gè)病毒。我為眾多工作人員的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力所感動(dòng)。為了應(yīng)對(duì)疫情，醫(yī)療隊(duì)伍從全國(guó)各地集結(jié)，向疫情最為嚴(yán)重的地區(qū)奔赴。大家眾志成城，共同作戰(zhàn)，形成了一個(gè)強(qiáng)大的力量。這次疫情告訴我，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝困難的重要條件，我們要學(xué)會(huì)與他人攜手共進(jìn)。
最后，我在這次疫情中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我們少先隊(duì)員積極參與到防疫行動(dòng)中去，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，提高自己的生活能力。還可以通過線上學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在參與疫情防控的過程中，我不僅了解到了疾病的傳播途徑和預(yù)防方法，也了解到如何保護(hù)自己和他人的健康。我還學(xué)會(huì)了如何正確佩戴口罩，合理使用洗手液等。這次疫情提高了我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的要求，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面發(fā)展的少先隊(duì)員。
總的來(lái)說(shuō)，這次疫情對(duì)我們少先隊(duì)員而言是一次特殊而重要的經(jīng)歷。通過參與其中，我意識(shí)到了關(guān)愛他人、珍惜生活、勇敢面對(duì)困難、團(tuán)結(jié)合作以及提高自己綜合素質(zhì)的重要性。我將繼續(xù)把這次的心得轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
這次疫情的體會(huì)感悟篇六
在全球范圍內(nèi)，新冠病毒的爆發(fā)引起了一場(chǎng)前所未有的全球性疫情。面對(duì)這次危機(jī)，我們必須團(tuán)結(jié)一致，采取積極的措施來(lái)控制疫情的蔓延。經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們終于取得了一些階段性的勝利。在應(yīng)對(duì)疫情的過程中，我收獲了很多心得體會(huì)。本文將分為五個(gè)部分，詳細(xì)介紹我在通關(guān)這次疫情中的感悟與體會(huì)。
第一部分：危機(jī)中的團(tuán)結(jié)合作。
疫情的突然爆發(fā)，讓世界陷入了混亂與恐慌。然而，縱觀整個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)在這場(chǎng)危機(jī)面前，人們的團(tuán)結(jié)合作是至關(guān)重要的。各國(guó)政府、科學(xué)家、醫(yī)護(hù)人員、普通公民齊心協(xié)力，采取了一系列措施來(lái)抑制疫情的蔓延。同時(shí)，國(guó)際社會(huì)也進(jìn)行了有效的合作，分享疫情信息和抗疫經(jīng)驗(yàn)。這次疫情教會(huì)了我們，只有攜手合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能真正解決問題。
第二部分：科學(xué)防控的重要性。
在這次疫情中，科學(xué)防控被公認(rèn)為最為有效的手段。病毒的傳播途徑與防護(hù)措施的科學(xué)性成為了全球關(guān)注的焦點(diǎn)。通過科學(xué)研究和專家的指導(dǎo)，我們了解到口罩、勤洗手、保持社交距離是遏制病毒傳播的基本措施?？蒲袡C(jī)構(gòu)也加大了對(duì)疫苗和藥物的研發(fā)力度，為疫情的最終消除提供了希望。這次疫情讓我們認(rèn)識(shí)到，科學(xué)導(dǎo)向是我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要支撐。
第三部分：危機(jī)帶來(lái)的機(jī)遇與變革。
在這次疫情中，各行各業(yè)面臨了巨大的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也迎來(lái)了機(jī)遇與變革。線上教育、遠(yuǎn)程辦公、在線購(gòu)物等新興行業(yè)得到了快速發(fā)展，因此也推動(dòng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速崛起。同時(shí)，人們更加重視健康生活方式，關(guān)注環(huán)保與健康產(chǎn)品，對(duì)個(gè)人與社會(huì)的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。這次疫情讓我們認(rèn)識(shí)到，危機(jī)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的契機(jī)，我們需要開拓新的領(lǐng)域，適應(yīng)變革，不斷創(chuàng)新。
第四部分：守望相助的社區(qū)精神。
社區(qū)在這次疫情中扮演了重要的角色。在封鎖措施下，人們不能隨意外出，每天只能在家中度過。但是，社區(qū)的志愿者們?yōu)榫用袼腿ノ镔Y、幫助老人購(gòu)物、為醫(yī)護(hù)人員提供支持等，讓人們感受到了鄰里之間的溫暖與關(guān)懷。這次疫情讓我們明白到，社區(qū)精神是社會(huì)穩(wěn)定的基石，只有在團(tuán)結(jié)互助中，我們才能戰(zhàn)勝困難。
第五部分：危機(jī)過后的重塑與回歸。
隨著疫苗接種進(jìn)度加快，各國(guó)都在逐漸恢復(fù)正常的社會(huì)生活。但是，這次疫情也給我們帶來(lái)了反思。我們需要重塑與回歸，讓我們的社會(huì)更加健康、公平、可持續(xù)。這意味著我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)全球衛(wèi)生體系，提高公眾的健康素養(yǎng)；加強(qiáng)全球合作，共同應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的疫情和其他挑戰(zhàn)；加大對(duì)公共衛(wèi)生和科研領(lǐng)域的投入，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。
總結(jié)起來(lái)，這次疫情經(jīng)歷讓我們切身感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，科學(xué)防控的必要性，危機(jī)帶來(lái)的變革機(jī)遇，社區(qū)精神的重要作用以及重塑與回歸的需求。這次疫情是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但也是一次寶貴的教訓(xùn)。希望在未來(lái)，我們能夠更加珍惜生活，關(guān)注公共衛(wèi)生，構(gòu)建更加健康、安全和可持續(xù)的世界。
這次疫情的體會(huì)感悟篇七
近幾個(gè)月來(lái)，全國(guó)上下發(fā)生了一件令人心痛的事情，那就是新型冠狀病毒的爆發(fā)。這次疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)造成了巨大的沖擊，也對(duì)我們少先隊(duì)員們提出了新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為一名少先隊(duì)員，也體驗(yàn)到了許多事情，獲得了很多心得和體會(huì)。
第一段：疫情帶來(lái)的變化和困擾。
疫情的爆發(fā)改變了我們生活的方方面面，我們不得不戴上口罩，勤洗手，避免人群聚集。學(xué)校停課，我們不再能到校園和老師、同學(xué)們見面，課外活動(dòng)也停止了。和朋友們玩鬧、相聚的時(shí)光少了，我們感到有些孤獨(dú)和寂寞。我們不能外出游玩，外婆外公也不能來(lái)家里看望我們了。每天都在家里上網(wǎng)課，雖然可以和老師和同學(xué)們通過屏幕交流，但總覺得和真實(shí)的面對(duì)面的互動(dòng)不一樣。
第二段：不畏艱難，做好自我防護(hù)。
面對(duì)疫情，我們少先隊(duì)員不畏艱難，勇敢面對(duì)。我們知道，有了自我保護(hù)，才能保護(hù)他人。所以，我們要切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)措施，戴好口罩、勤洗手、多通風(fēng)。在家也要注意衛(wèi)生，保持居住環(huán)境的清潔和整潔。我每天早晚都要測(cè)量體溫，這是在保護(hù)自己和家人的同時(shí)，也在給醫(yī)護(hù)人員減輕負(fù)擔(dān)。
第三段：關(guān)心他人，共同抗疫。
在疫情期間，我們也要關(guān)心他人，盡可能地幫助他人。在居家期間，我們要關(guān)心爺爺奶奶、外婆外公的身體健康，關(guān)心家人朋友的情況。在學(xué)習(xí)上，我們要互相幫助，與同學(xué)們一起討論問題，互相鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也要關(guān)心疫情中的困難群體，通過募捐物資、獻(xiàn)出自己的一份愛心。
第四段：堅(jiān)忍不拔，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
盡管疫情影響了我們的正常學(xué)習(xí)進(jìn)程，但我們不能放松對(duì)學(xué)業(yè)的要求。我每天都在家里按時(shí)上課，盡力完成老師布置的作業(yè)。我還主動(dòng)利用碎片時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過觀看教育節(jié)目、閱讀書籍來(lái)提升自己。我發(fā)現(xiàn)，在自主學(xué)習(xí)中，我變得更加獨(dú)立和自信，對(duì)知識(shí)的渴望也更加強(qiáng)烈。
第五段：疫情過后，更加珍惜。
疫情終將過去，我們相信，我們會(huì)戰(zhàn)勝病毒。而這段特殊的經(jīng)歷也將成為我們成長(zhǎng)中的重要一部分。我們?cè)谝咔橹畜w會(huì)到了困難和艱辛，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和堅(jiān)韌。因此，當(dāng)一切恢復(fù)正常時(shí)，我們會(huì)更加珍惜與同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)、玩耍的時(shí)光，更加珍惜與家人一起歡笑、共度時(shí)光的日子。
總結(jié)：這次特殊的疫情給我們少先隊(duì)員帶來(lái)了很多不同尋常的經(jīng)歷和體驗(yàn)。我們?cè)谶@個(gè)過程中懂得了團(tuán)結(jié)合作、共同努力的重要性。我們也明白了個(gè)人的力量雖小，但集體的力量卻是無(wú)窮的。在未來(lái)的日子里，我們將堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，關(guān)心他人，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我們的小小夢(mèng)想努力奮斗。因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的少先隊(duì)員，我們的未來(lái)將會(huì)更美好！
這次疫情的體會(huì)感悟篇八
當(dāng)2020年度的鐘聲敲響時(shí)，迎接我們的不是新年快樂。而是疫情的爆發(fā)，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
隨著疫情的發(fā)展，人們也意識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性。很快以武漢為首的各個(gè)城市都封了城。然而在這特殊情況下，廣州，西安，北京等各個(gè)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員個(gè)個(gè)都不顧個(gè)人安危寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，奔赴抗疫一線。
國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶不顧個(gè)人安危奔赴疫情一線，他們用源源不斷的知識(shí)，解救正處于水深火熱之中的中國(guó)人民!還有許許多多像他們一樣不退縮不放棄的勇士沖到前線，馳援武漢。
疫情無(wú)情人有情，隔離病毒不隔離愛，停課不停學(xué)，老師們一直與我們?cè)谝黄?，他們盡職盡責(zé)的為孩子們?cè)诰€上教學(xué)，為了孩子們能更好的掌握知識(shí)，把每一堂課都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，在這里深深的道一聲：老師，您辛勞了!
天天在電視和手機(jī)上看到這些奮戰(zhàn)在一線的勇士，他們舍小家為大家，不顧個(gè)人安危和病魔作斗爭(zhēng)，我非常感動(dòng)。我決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我也要做個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
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