當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
質(zhì)量心得體會(huì)篇一
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，質(zhì)量成為了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心要素。而抓好質(zhì)量則成為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。在長(zhǎng)期從事質(zhì)量管理工作中，我體會(huì)到了抓質(zhì)量的重要性以及一些行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過(guò)五段式的文章，分享我的心得體會(huì)。
首先，了解用戶(hù)需求是抓好質(zhì)量的前提。作為產(chǎn)品和服務(wù)的提供者，我們首先要清楚用戶(hù)的需求是什么。只有充分了解用戶(hù)的需求，我們才能制定出合適的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并保證產(chǎn)品和服務(wù)的符合性。因此，我在工作中始終注重與用戶(hù)的溝通和交流，通過(guò)調(diào)查、訪談和市場(chǎng)研究等手段，全面了解用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的需求，進(jìn)而指導(dǎo)我們的生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程。
其次，建立科學(xué)的質(zhì)量控制體系是抓好質(zhì)量的基礎(chǔ)。在抓好質(zhì)量過(guò)程中，我們不能僅僅依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)判斷，而應(yīng)該依靠科學(xué)的方法和體系來(lái)進(jìn)行質(zhì)量控制。因此，我們建立了一套科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量控制體系，包括從原材料采購(gòu)到生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢測(cè)和售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)體系為我們提供了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的操作流程，有效降低了產(chǎn)品質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn)，提高了質(zhì)量的穩(wěn)定性。
第三，加強(qiáng)員工培訓(xùn)是抓好質(zhì)量的重要保證。員工是質(zhì)量的承擔(dān)者和推動(dòng)者，只有員工具備了足夠的質(zhì)量意識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能夠更好地執(zhí)行質(zhì)量控制體系，并確保產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。因此，我們注重員工培訓(xùn)，通過(guò)定期的培訓(xùn)課程，提升員工的技術(shù)能力和質(zhì)量意識(shí)。在培訓(xùn)中，我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際操作和案例分析，幫助員工理解和應(yīng)用質(zhì)量管理知識(shí)，提高工作中的質(zhì)量控制能力。
第四，注重質(zhì)量問(wèn)題的分析和改進(jìn)是抓好質(zhì)量的持續(xù)推動(dòng)力。在質(zhì)量工作中不可避免地會(huì)遇到各種質(zhì)量問(wèn)題，如產(chǎn)品缺陷、客戶(hù)投訴等。這時(shí)，我們不能只是簡(jiǎn)單地處理問(wèn)題，而應(yīng)該深入分析問(wèn)題的原因，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。在分析問(wèn)題的過(guò)程中，我們注重查找根本原因，而不是僅僅解決表面問(wèn)題，以避免類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。此外，我們還注重借鑒和吸取其他行業(yè)和企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，不斷改進(jìn)和提升質(zhì)量管理水平。
最后，灌輸質(zhì)量文化是抓好質(zhì)量的關(guān)鍵。抓好質(zhì)量不能僅僅是質(zhì)量部門(mén)的事情，而是全員參與、共同推動(dòng)的事情。因此，我們努力在企業(yè)中灌輸質(zhì)量文化，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是企業(yè)的生命線，每個(gè)員工都應(yīng)該成為質(zhì)量的守護(hù)者。在公司內(nèi)部，我們開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，提高員工的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)，我們建立了一套激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰優(yōu)秀的質(zhì)量績(jī)效，激發(fā)員工的積極性和主動(dòng)性。
通過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到抓好質(zhì)量是企業(yè)取得持續(xù)成功的重要條件之一。而要抓好質(zhì)量，首先要了解用戶(hù)需求，建立科學(xué)的質(zhì)量控制體系。其次，要注重員工培訓(xùn)，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，還要注重質(zhì)量問(wèn)題的分析和改進(jìn)，建立持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制。最后，要灌輸質(zhì)量文化，形成全員參與質(zhì)量的良好氛圍。只有這樣，我們才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，贏得用戶(hù)的口碑和信任。
質(zhì)量心得體會(huì)篇二
__區(qū)教育局英語(yǔ)教研室開(kāi)展了全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)會(huì)，本次培訓(xùn)以“落實(shí)核心素養(yǎng)”為主題，意在提高全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
首先，由李老師向大家介紹了“一起作業(yè)”平臺(tái)中結(jié)構(gòu)升級(jí)后的板塊設(shè)計(jì)、基于藍(lán)思分級(jí)閱讀測(cè)評(píng)系統(tǒng)的繪本分級(jí)練習(xí)、新增的自然拼讀板塊設(shè)計(jì)及教師端的教學(xué)資分享介紹。這是一個(gè)很好的教師與學(xué)生交流互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從李老師的口中得知，城區(qū)教學(xué)中已大面積應(yīng)用到這個(gè)教育資平臺(tái)。很遺憾，在我的教學(xué)班級(jí)中，對(duì)此平臺(tái)的實(shí)踐還是“零”，雖然現(xiàn)在是大步邁向小康的激昂時(shí)代，但不可否認(rèn)的是，對(duì)于一些農(nóng)村家庭的孩子擁有或使用電腦，還存在一定的局限性。就當(dāng)作一個(gè)留給學(xué)生的階梯作業(yè)吧，對(duì)于那些有條或有能力或有興趣的學(xué)生而言，不妨試用一下，也許會(huì)收到不一樣的學(xué)習(xí)效果。
其次，由區(qū)教育精英公園道小學(xué)的劉老師分享了“小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)”經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是新授的后隨堂練習(xí)、單元復(fù)習(xí)、每個(gè)學(xué)期的期中/期末復(fù)習(xí)，還是每堂大量ppt的運(yùn)用，讓我深深地感到學(xué)生成績(jī)的提高與劉老師如此細(xì)心、縝密的教學(xué)態(tài)度和背后默默的大量辛苦工作的付出是分不開(kāi)的，雖然方法不能生搬硬套，但對(duì)我而言，有非常大的借鑒作用。
再次，由學(xué)習(xí)北派名師培訓(xùn)的優(yōu)秀教師們分享了她們的心得體會(huì)和各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她們對(duì)“單元主題下的輸入”，“英語(yǔ)核心素養(yǎng)的落實(shí)”，“英繪本與教學(xué)本相整合”，“語(yǔ)音教學(xué)與自然拼讀在教學(xué)中的運(yùn)用”，“分級(jí)閱讀”等做了思想與教學(xué)實(shí)踐上的傳遞。雖然各位教師對(duì)這些教育理念介紹的比較簡(jiǎn)短，但可以看出這是教育教學(xué)必然之的趨勢(shì)。培訓(xùn)后，對(duì)于這些目前教育改革中呼聲很高的“熱詞”，我仔仔細(xì)細(xì)的在網(wǎng)上查了很多資料，正是這次培訓(xùn)，拓展了自己思想上的局限性，讓腦洞大開(kāi)。一些教育專(zhuān)家和教師對(duì)此方面的研究已經(jīng)走在了先列，對(duì)于我們而言，要在自己的教學(xué)試驗(yàn)田上需要不斷地思考、學(xué)習(xí)、理解、接受、再運(yùn)用。
最后，非常感謝這次的培訓(xùn)平臺(tái)，每次培訓(xùn)都在思想理念上，教學(xué)方法和教學(xué)實(shí)踐上受益匪淺。雖然北派名師學(xué)習(xí)的教師人數(shù)有限，但楊老師如此用心良苦的把一線的動(dòng)態(tài)和教育聲音傳達(dá)給每個(gè)老師，是我所敬畏的，感謝這次培訓(xùn)，讓我又受到一次思想上的修行。在即將開(kāi)始的新學(xué)期，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，對(duì)于這些教學(xué)理念的運(yùn)用不是一蹴而就的，但有了開(kāi)始，總會(huì)有或多或少的收獲。
質(zhì)量心得體會(huì)篇三
感受著楊柳拂面的春風(fēng)，品味著泥土清新的空氣，領(lǐng)略著早春天氣的風(fēng)情，同時(shí)也看到了管理方面的薄弱，體會(huì)到了外線維修人員的辛苦，認(rèn)識(shí)到10000號(hào)在寬帶障礙預(yù)受理知識(shí)上的貧乏。
第一天報(bào)到，有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)激動(dòng)，由于害怕遲到，還是比預(yù)算好的時(shí)間早了十五分鐘出門(mén)，“早到總比遲到好”。
7：40分我已到達(dá)北郊營(yíng)業(yè)廳門(mén)口，大門(mén)上掛著一把大鎖，前后沒(méi)有一個(gè)人，好不容易等到7：55分，有人來(lái)開(kāi)門(mén)，到了8：00整，仍沒(méi)有幾個(gè)人，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，三三兩兩的有人進(jìn)出，冷清的辦公室熱鬧起來(lái)，8：30分左右，臨時(shí)帶我學(xué)習(xí)的“師傅”到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，簡(jiǎn)單的打個(gè)招呼后就忙開(kāi)了，等著領(lǐng)一天的裝機(jī)單，領(lǐng)moden，我繼續(xù)等ing……，好不容易等他們領(lǐng)完出門(mén)前的工作任務(wù)時(shí)，已經(jīng)是9：20分了，而我就這樣在無(wú)措的等待中度過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，等到達(dá)東城一用戶(hù)家時(shí)已經(jīng)快10：00鐘了，想想平時(shí)在機(jī)房，從未感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的如此之快，而此時(shí)用戶(hù)正忙著打電話告訴其朋友家里寬帶壞了，師傅正在維修，稍等一會(huì)兒就來(lái)。試想如果有人能提前將一天的裝機(jī)單及需領(lǐng)的設(shè)備準(zhǔn)備好，早上報(bào)到后就能立即出發(fā)，就能節(jié)約多少時(shí)間，用戶(hù)就可以減少多少不必要的等待，維修師傅就可以多修幾戶(hù)障礙，多裝幾個(gè)機(jī)。
早春的天氣，昨天還是春光明媚，風(fēng)和日麗，今天卻是北風(fēng)呼嘯，冰冷刺骨。用戶(hù)的需求就是命令，環(huán)境再惡劣，維護(hù)也不能停止。頂著凜冽的寒風(fēng)，摩托車(chē)在寬廣的國(guó)道上逆向行駛，我躲在“師傅”瘦小的背后，捂得只剩下眼睛，可冷風(fēng)還是只往衣服里鉆。我在心里乞求千萬(wàn)不要遇上線路問(wèn)題，師傅的話語(yǔ)擊碎了我的美夢(mèng)，看樣子還是一個(gè)較為麻煩的線路問(wèn)題。好不容易到了一個(gè)接入網(wǎng)機(jī)房，終于恢復(fù)了知覺(jué)，師傅看見(jiàn)的我凍紅的鼻子對(duì)我說(shuō)，這還是好的，元旦那段時(shí)間，他每天出門(mén)都是戴兩雙手套，每天都要進(jìn)機(jī)房好幾趟，不是因?yàn)椴榫€，而是到那里取暖，等暖和了繼續(xù)走，我的心不由一愣，那段時(shí)間我們天天在機(jī)房里開(kāi)著空調(diào)還喊著冷?。≡跈C(jī)房里給用戶(hù)換了一個(gè)對(duì)外線，接著又要上交接箱，沒(méi)有梯子，還好旁邊是一單位的護(hù)欄，就這樣借著護(hù)欄爬了上去，換了主桿和配線，到了用戶(hù)端，分線盒不巧又在外面墻上，找用戶(hù)借了梯子，看著他單薄的身體站在墻頭上，心里還真有點(diǎn)擔(dān)心風(fēng)把他吹倒了，話都不敢跟他說(shuō)，就看著他在20對(duì)的分線盒上一個(gè)個(gè)對(duì)音，好不容易找到了用戶(hù)線，此時(shí)他兩手已是凍得紫紅，渾身是灰，原以為這樣就大功告成，沒(méi)想到用adsl檢測(cè)儀檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)線損值還是偏大，用戶(hù)線是從三樓拉到一樓的，沒(méi)辦法，只有扛著梯子爬上三樓，發(fā)現(xiàn)皮線由于風(fēng)吹日曬，外表已有些脫皮，為了保證用戶(hù)獲得較好的使用效果，看來(lái)只有換線，三樓到一樓，來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，終于排除了故障。
又一天出門(mén)，正在一家用戶(hù)家中維修，接到維修班電話，說(shuō)是有一處用戶(hù)寬帶上不了網(wǎng)，修完這家我們即刻趕往該用戶(hù)家，由于我沒(méi)有帶頭盔，鹿鶴轉(zhuǎn)盤(pán)處又有交警，我們繞了好遠(yuǎn)才輾轉(zhuǎn)到達(dá)用戶(hù)家中，打開(kāi)電腦一看，撥號(hào)連接提示錯(cuò)誤678，查看用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)發(fā)現(xiàn)本地網(wǎng)連接為灰色，原來(lái)本地連接被禁用，啟用后正常。類(lèi)似這樣的問(wèn)題，在我們不知道學(xué)習(xí)過(guò)多少次，也考過(guò)許多次，但是每次遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，真正能在我們這一層把它消滅掉的，卻是少之又少。師傅對(duì)我笑笑說(shuō)：“其實(shí)我們每天維修的障礙有一大半都是這樣類(lèi)似這樣的，你們10000號(hào)的跟用戶(hù)說(shuō)的最多的就是重啟moden，重啟計(jì)算機(jī)，用戶(hù)都會(huì)說(shuō)了。”我只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱，如果10000號(hào)在遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，能夠運(yùn)用我們所學(xué)是的知識(shí)，將用戶(hù)的問(wèn)題解決，那么外線師傅就能將更多的時(shí)間來(lái)發(fā)展業(yè)務(wù)，在用戶(hù)的心目中10000號(hào)的服務(wù)質(zhì)量也會(huì)明顯得到提升。
質(zhì)量心得體會(huì)篇四
核質(zhì)量心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思，它旨在幫助個(gè)人更好地理解和提高自己在核質(zhì)量方面的能力。在過(guò)去的幾年中，我參與了核質(zhì)量培訓(xùn)和工作，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)這篇文章，我想分享一些我從核質(zhì)量工作中獲得的心得和體會(huì)。
首先，核質(zhì)量是一個(gè)重要的概念。無(wú)論是在核電站還是其他核相關(guān)領(lǐng)域，核質(zhì)量都是至關(guān)重要的。它不僅涉及到我們的生活和工作安全，還關(guān)系到我們周?chē)h(huán)境的健康和穩(wěn)定。因此，核質(zhì)量工作的重要性不可忽視。
其次，核質(zhì)量需要細(xì)致入微的關(guān)注。核質(zhì)量工作是一個(gè)復(fù)雜而重要的過(guò)程，需要全面性和系統(tǒng)性的分析和實(shí)踐。我們不能僅僅停留在表面，而是需要深入了解并應(yīng)用核質(zhì)量的各個(gè)方面。這需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)。
第三，核質(zhì)量需要跨部門(mén)合作。在核質(zhì)量工作中，各個(gè)部門(mén)之間的合作和溝通至關(guān)重要。只有當(dāng)不同部門(mén)能夠緊密合作，相互協(xié)調(diào)，才能保證核質(zhì)量的有效實(shí)施。因此，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和信息共享是核質(zhì)量工作成功的關(guān)鍵。
第四，核質(zhì)量需要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)。核質(zhì)量工作必須以高標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)操作程序，并制定和實(shí)施有針對(duì)性的質(zhì)量控制措施。只有通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的改進(jìn)，才能確保核質(zhì)量持續(xù)提高并達(dá)到最高水平。
最后，核質(zhì)量需要從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。無(wú)論是成功還是失敗，我們都可以從核質(zhì)量工作中獲得寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)避免類(lèi)似問(wèn)題的再次發(fā)生。這種經(jīng)驗(yàn)的積累和反思是提高核質(zhì)量工作的關(guān)鍵。
總之，核質(zhì)量心得體會(huì)是對(duì)自身核質(zhì)量工作的總結(jié)和反思，對(duì)于我們個(gè)人和核相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展都有著重要的意義。通過(guò)認(rèn)識(shí)和應(yīng)用核質(zhì)量的各個(gè)方面，保持跨部門(mén)合作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以不斷提高核質(zhì)量水平，確保核能產(chǎn)業(yè)的安全和可持續(xù)發(fā)展。
質(zhì)量心得體會(huì)篇五
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 優(yōu)化環(huán)境 提高服務(wù)質(zhì)量心得體會(huì) 通過(guò)這次討論，我們認(rèn)為要真正優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)做文章： 一是要真正做到“兩滿(mǎn)意，兩提高”。也就是提高工作效率，提高服務(wù)水平；讓企業(yè)滿(mǎn)意讓群眾滿(mǎn)意。具體到我們教育戰(zhàn)線來(lái)說(shuō)，那就是提高工作效率，提高服務(wù)水平；讓學(xué)滿(mǎn)意，讓教師滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓社會(huì)滿(mǎn)意。
二是要轉(zhuǎn)變職能，切實(shí)明確職責(zé)。真正做到以人為本，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。要建設(shè)服務(wù)性機(jī)關(guān)，淡化權(quán)力，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化服務(wù)，力戒服務(wù)缺位、工作錯(cuò)位、職權(quán)越位。努力為基層學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
三是要嚴(yán)格執(zhí)法、全面真實(shí)、注重實(shí)效、及時(shí)便民、利于監(jiān)督。要切實(shí)完善各項(xiàng)公開(kāi)制度，搭建公開(kāi)平臺(tái)，深化公開(kāi)內(nèi)容，拓展公開(kāi)形式，提高公開(kāi)實(shí)效。我們要做到“常公開(kāi)、真公開(kāi)、實(shí)公開(kāi)”，方便學(xué)校、師生及家長(zhǎng)辦事。
四是要著力落實(shí)縣委提出的“五項(xiàng)服務(wù)制度”：承諾服務(wù)制度；要做到高效、規(guī)范、文明、廉潔服務(wù)。便捷服務(wù)制度；要做到零折扣、零投訴、零差錯(cuò)、零干擾、零缺位。聯(lián)系服務(wù)制度；司法服務(wù)制度；監(jiān)督服務(wù)制度。
五是充分利用遠(yuǎn)程信息技術(shù)，教育辦公平臺(tái)以及教育信息網(wǎng)，推進(jìn)網(wǎng)上辦公。這樣就能夠做到方便快捷、降低辦公成本，同時(shí)也可以達(dá)到接受社會(huì)監(jiān)督的目的。
六是要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，著力解決工作不實(shí)的問(wèn)題。
要做到知曉實(shí)情，力戒弄虛作假；我們作為教育機(jī)關(guān)工作人員，一定要多深入基層學(xué)校、深入班級(jí)、深入課堂，加強(qiáng)調(diào)查研究，真正弄清楚我們縣教育工作的現(xiàn)狀，要充分發(fā)揚(yáng)民主，盡力做到?jīng)Q策科學(xué)化、民主化、法制化，要多傾聽(tīng)?zhēng)熒?、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，拓寬基層訴求及社情民意的表達(dá)渠道，確保所反映的問(wèn)題得到及時(shí)有效的解決。
要辦實(shí)事，力戒夸夸其談；針對(duì)我縣教育發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任，硬化措施，狠抓落實(shí)，盡力做到為基層學(xué)校、師生及家長(zhǎng)排憂(yōu)解難。要注重工作實(shí)效，力戒形式主義；我們要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，圍繞群眾子女上學(xué)難和公民提高素質(zhì)難等問(wèn)題，從事關(guān)群眾的切身利益的實(shí)際問(wèn)題著手，把為基層及人們?nèi)罕姺?wù)的責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)上。
我們教育工作者也要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)全局觀念、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和工作積極性，解放思想，更新觀念，保持良好的精神狀態(tài)和工作勁頭，以改革創(chuàng)新的精神、更濃的開(kāi)發(fā)意識(shí)、更實(shí)的發(fā)展舉措、更大的工作干勁、更好的和諧氛圍，推動(dòng)我縣教育工作再上新臺(tái)階，要更加優(yōu)化我縣教育發(fā)展環(huán)境，努力促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的向前發(fā)展，為辦人民滿(mǎn)意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量心得體會(huì)篇六
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。誠(chéng)然，人的精力是有限的，出錯(cuò)在所難免。就水文資料整編工作說(shuō)，年年都在采取措施查錯(cuò)，可年年都出錯(cuò)。做為一名水文工作者，提高水文資料質(zhì)量，責(zé)無(wú)旁貸，在此談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。
測(cè)站任務(wù)書(shū)對(duì)測(cè)站的工作任務(wù)和責(zé)任范圍有很詳細(xì)的敘述，任務(wù)書(shū)對(duì)水位觀測(cè)時(shí)機(jī)、流量測(cè)次及測(cè)驗(yàn)方案、泥沙單樣取樣的次數(shù)以及以上附屬項(xiàng)目的觀測(cè)等都有具體規(guī)定，在站人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)測(cè)站任務(wù)書(shū)，并熟練掌握。學(xué)習(xí)測(cè)站任務(wù)書(shū)的同時(shí)，根據(jù)需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的規(guī)范。
測(cè)站作為搜集水文資料的前沿陣地，資料質(zhì)量是否過(guò)關(guān)，測(cè)驗(yàn)工作是關(guān)鍵。水文工作者常說(shuō)，測(cè)不好就整不好。因此，在測(cè)驗(yàn)之前，首先做好技術(shù)準(zhǔn)備，掌握與測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)的規(guī)范要求，操作規(guī)程，以便操作過(guò)程中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，原始記載現(xiàn)場(chǎng)復(fù)校一次，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，現(xiàn)場(chǎng)改。這是避免測(cè)驗(yàn)出問(wèn)題的有效方法之一。例如：三等水準(zhǔn)測(cè)量中，往返測(cè)中間不換尺、不變換儀器高度，儀器站數(shù)出現(xiàn)奇數(shù)等；水尺零點(diǎn)高程測(cè)量不注意前后視距不等差是否超限，有水位的不校測(cè)水邊等；水位觀測(cè)時(shí)，往往只注重自記水位計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，卻容易忽略自記水位與水尺水位的比測(cè)；或者只注重看水位不注重看附屬項(xiàng)目。流量測(cè)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)漏測(cè)起漲點(diǎn)的流量；水位漲落時(shí)的垂線不進(jìn)行合理布設(shè)；出現(xiàn)死水不合理施測(cè)；或者流速儀法測(cè)流不符合規(guī)范要求，應(yīng)注意查看流速儀是否超過(guò)使用范圍，測(cè)速的相應(yīng)水深是否超過(guò)允許值等，在實(shí)際測(cè)驗(yàn)時(shí)都應(yīng)隨時(shí)注意這些問(wèn)題。
通過(guò)對(duì)資料的單項(xiàng)合理性和綜合合理性檢查、對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，要養(yǎng)成做錯(cuò)誤登記的良好習(xí)慣，從中領(lǐng)會(huì)自己錯(cuò)在何處，把錯(cuò)誤視為“恥辱”，同類(lèi)錯(cuò)以后就不會(huì)再犯。這是降低錯(cuò)誤率最有效的方法之一。
表格的填記，很多人都不夠重視。表頭、表尾填記不全或者不按規(guī)范填；原始數(shù)據(jù)擦改、涂改、字上改字，甚至寫(xiě)成一紙“草書(shū)”；降水資料出現(xiàn)月份填錯(cuò)，月統(tǒng)計(jì)漏填，出現(xiàn)錯(cuò)誤改了降水原始，不改蒸發(fā)原始，造成不一致；在水位原始資料中，要么是水尺零點(diǎn)高程用錯(cuò)，要么就是數(shù)值加錯(cuò)，甚至顛三倒四。在流量測(cè)驗(yàn)資料中，不校核水邊，相同的水位，在相同的斷面，水邊卻不一樣，自相矛盾。在校核資料時(shí)，往往容易忽略這些表面問(wèn)題，更有甚者不愿校核原始資料，直接簽名，造成簽名的人不少出的錯(cuò)挺多。
出錯(cuò)是難免的，責(zé)任卻不能推托，只要我們平時(shí)工作中能端正態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，就一定能降低錯(cuò)誤率。以上體會(huì)供大家實(shí)際工作時(shí)參考。
質(zhì)量心得體會(huì)篇七
鹽作為日常生活中不可或缺的調(diào)味品，其質(zhì)量對(duì)于人們的健康至關(guān)重要。在日常使用過(guò)程中，我對(duì)鹽質(zhì)量產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。首先，選擇正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)的重要性；其次，對(duì)于鹽的外觀、氣味以及顆粒大小的觀察；然后，嘗試溶解鹽的方法以及觀察溶解后的情況；最后，要適量使用，避免過(guò)量攝入。通過(guò)這些體會(huì)，我相信能夠提高對(duì)鹽質(zhì)量的鑒別能力，確保自己和家人的健康。
首先，選擇正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)是保證鹽質(zhì)量的第一步。在市場(chǎng)上存在著許多劣質(zhì)鹽的情況，例如未經(jīng)嚴(yán)格監(jiān)管或者來(lái)源不明確的小作坊生產(chǎn)的鹽。因此，我們應(yīng)該盡量選擇有生產(chǎn)許可證的正規(guī)廠家生產(chǎn)的鹽，這樣更能夠保證質(zhì)量安全可靠。
其次，我們需要對(duì)鹽的外觀、氣味以及顆粒大小進(jìn)行觀察，以判斷鹽的質(zhì)量是否合格。好的鹽應(yīng)該是白色或淡黃色的，沒(méi)有雜質(zhì)和有色點(diǎn)；氣味應(yīng)該純正，沒(méi)有刺激性氣味；顆粒大小應(yīng)均勻一致，沒(méi)有明顯的結(jié)塊現(xiàn)象。通過(guò)這些觀察和比較，我們可以初步判斷鹽的質(zhì)量是否符合要求。
然后，我們還可以嘗試溶解鹽的方法來(lái)進(jìn)一步觀察鹽的質(zhì)量。將一小撮鹽放入一杯清水中，用勺子攪拌，觀察鹽是否能夠完全溶解。優(yōu)質(zhì)鹽通?？梢匝杆偃芙?，而劣質(zhì)鹽則會(huì)在水中形成沉淀和結(jié)塊。如果溶解過(guò)程中有沉淀出現(xiàn)，說(shuō)明鹽中可能存在不溶性雜質(zhì)，質(zhì)量不合格，不宜食用。
最后，我們?cè)谑褂名}的時(shí)候要適量使用，避免過(guò)量攝入。雖然鹽對(duì)于調(diào)味食物非常重要，但是攝入過(guò)量的鹽會(huì)給健康帶來(lái)很多風(fēng)險(xiǎn)。過(guò)量的鹽攝入會(huì)導(dǎo)致高血壓、心臟病等慢性病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)增加。因此，我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的需求適量使用鹽，并且盡量多吃新鮮水果、蔬菜等富含鉀的食物，以幫助控制鹽的攝入量。
通過(guò)對(duì)鹽質(zhì)量的一些心得體會(huì)，我相信我們能夠在日常生活中更好地選擇和使用鹽，確保鹽的質(zhì)量安全合格。選擇正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)鹽、觀察鹽的外觀、氣味、顆粒大小、嘗試溶解鹽的方法以及適量使用鹽，都是確保鹽質(zhì)量的有效方法。讓我們一起養(yǎng)成良好的鹽使用習(xí)慣，保障自己和家人的健康。
質(zhì)量心得體會(huì)篇八
通過(guò)這次討論，我們認(rèn)為要真正優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)做文章：一是要真正做到“兩滿(mǎn)意，兩提高”。也就是提高工作效率，提高服務(wù)水平；讓企業(yè)滿(mǎn)意讓群眾滿(mǎn)意。具體到我們教育戰(zhàn)線來(lái)說(shuō)，那就是提高工作效率，提高服務(wù)水平；讓學(xué)滿(mǎn)意，讓教師滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓社會(huì)滿(mǎn)意。
二是要轉(zhuǎn)變職能，切實(shí)明確職責(zé)。真正做到以人為本，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。要建設(shè)服務(wù)性機(jī)關(guān)，淡化權(quán)力，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化服務(wù)，力戒服務(wù)缺位、工作錯(cuò)位、職權(quán)越位。努力為基層學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
三是要嚴(yán)格執(zhí)法、全面真實(shí)、注重實(shí)效、及時(shí)便民、利于監(jiān)督。要切實(shí)完善各項(xiàng)公開(kāi)制度，搭建公開(kāi)平臺(tái)，深化公開(kāi)內(nèi)容，拓展公開(kāi)形式，提高公開(kāi)實(shí)效。我們要做到“常公開(kāi)、真公開(kāi)、實(shí)公開(kāi)”，方便學(xué)校、師生及家長(zhǎng)辦事。
四是要著力落實(shí)縣委提出的“五項(xiàng)服務(wù)制度”：承諾服務(wù)制度；要做到高效、規(guī)范、文明、廉潔服務(wù)。便捷服務(wù)制度；要做到零折扣、零投訴、零差錯(cuò)、零干擾、零缺位。聯(lián)系服務(wù)制度；司法服務(wù)制度；監(jiān)督服務(wù)制度。
五是充分利用遠(yuǎn)程信息技術(shù)，教育辦公平臺(tái)以及教育信息網(wǎng)，推進(jìn)網(wǎng)上辦公。這樣就能夠做到方便快捷、降低辦公成本，同時(shí)也可以達(dá)到接受社會(huì)監(jiān)督的目的。
六是要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，著力解決工作不實(shí)的問(wèn)題。
要做到知曉實(shí)情，力戒弄虛作假；我們作為教育機(jī)關(guān)工作人員，一定要多深入基層學(xué)校、深入班級(jí)、深入課堂，加強(qiáng)調(diào)查研究，真正弄清楚我們縣教育工作的現(xiàn)狀，要充分發(fā)揚(yáng)民主，盡力做到?jīng)Q策科學(xué)化、民主化、法制化，要多傾聽(tīng)?zhēng)熒?、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，拓寬基層訴求及社情民意的表達(dá)渠道，確保所反映的問(wèn)題得到及時(shí)有效的解決。
要辦實(shí)事，力戒夸夸其談；針對(duì)我縣教育發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任，硬化措施，狠抓落實(shí)，盡力做到為基層學(xué)校、師生及家長(zhǎng)排憂(yōu)解難。要注重工作實(shí)效，力戒形式主義；我們要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，圍繞群眾子女上學(xué)難和公民提高素質(zhì)難等問(wèn)題，從事關(guān)群眾的切身利益的實(shí)際問(wèn)題著手，把為基層及人們?nèi)罕姺?wù)的責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)上。
我們教育工作者也要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)全局觀念、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和工作積極性，解放思想，更新觀念，保持良好的精神狀態(tài)和工作勁頭，以改革創(chuàng)新的精神、更濃的開(kāi)發(fā)意識(shí)、更實(shí)的發(fā)展舉措、更大的工作干勁、更好的和諧氛圍，推動(dòng)我縣教育工作再上新臺(tái)階，要更加優(yōu)化我縣教育發(fā)展環(huán)境，努力促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的向前發(fā)展，為辦人民滿(mǎn)意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量心得體會(huì)篇九
核質(zhì)量是指核能利用過(guò)程中，核燃料的質(zhì)量是否符合規(guī)定要求的一種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。核質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到核能利用安全的實(shí)施和可持續(xù)發(fā)展。在核能領(lǐng)域工作多年，我深有體會(huì)，核質(zhì)量要想做好，需要全員參與，嚴(yán)格把控，不斷進(jìn)行追蹤與改進(jìn)。以下是我對(duì)核質(zhì)量的心得體會(huì)。
首先，全員參與是保證核質(zhì)量的重要保障。核能領(lǐng)域的工作涉及眾多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，要想做好核質(zhì)量工作，需要每一個(gè)從業(yè)人員充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能，積極參與其中。只有全員參與，才能保證核能設(shè)施的設(shè)計(jì)、建設(shè)和運(yùn)行都符合核質(zhì)量要求。在工作中，我們需要建立起全員參與的機(jī)制，制定出符合行業(yè)實(shí)際的職責(zé)分工，確保每個(gè)人都能充分參與核質(zhì)量的監(jiān)控和改進(jìn)工作中。
其次，嚴(yán)格把控是核質(zhì)量的重要保證。核質(zhì)量的嚴(yán)格把控包括對(duì)核燃料的選擇、核設(shè)施的設(shè)計(jì)和建造、核能設(shè)施的運(yùn)行與維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管和控制。在核燃料選擇方面，我們需要從多個(gè)維度對(duì)核燃料進(jìn)行評(píng)估，確保核燃料的質(zhì)量和適用性。在核設(shè)施的設(shè)計(jì)和建造方面，我們需要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，確保核設(shè)施具備良好的安全性能。在核能設(shè)施的運(yùn)行與維護(hù)方面，我們需要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保核能設(shè)施的可靠運(yùn)行。
第三，持續(xù)追蹤是核質(zhì)量的必要手段。核能設(shè)施的壽命周期較長(zhǎng)，特別是核燃料的使用壽命往往可達(dá)數(shù)十年。因此，我們需要持續(xù)追蹤核能設(shè)施的運(yùn)行狀況和核燃料的使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)持續(xù)追蹤，我們可以了解核能設(shè)施的健康狀況，評(píng)估核質(zhì)量的水平，并可以及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)，以保證核能設(shè)施的長(zhǎng)期安全運(yùn)行。
第四，改進(jìn)提升是保持核質(zhì)量的關(guān)鍵方法。核能領(lǐng)域是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的技術(shù)和新的理念不斷涌現(xiàn)。為了保持核質(zhì)量的良好水平，我們需要時(shí)刻保持警惕，關(guān)注新技術(shù)和新理念的應(yīng)用情況。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們可以及時(shí)了解到業(yè)內(nèi)的新成果和新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)借鑒和應(yīng)用，改進(jìn)自己的工作方法，提升核質(zhì)量的水平。同時(shí)，我們還需要不斷加強(qiáng)自身的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和核質(zhì)量的綜合能力。
最后，核質(zhì)量的工作需要各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密銜接。核質(zhì)量是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合和緊密銜接才能實(shí)現(xiàn)。只有各環(huán)節(jié)之間形成緊密的合作關(guān)系，形成協(xié)同效應(yīng)，才能保證核能設(shè)施的質(zhì)量。因此，我們需要加強(qiáng)多部門(mén)之間的溝通和協(xié)作，建立起暢通的信息交流渠道，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題，提高核質(zhì)量的整體水平。
綜上所述，核質(zhì)量是核能利用的基本要求，關(guān)系到核能的安全和可持續(xù)發(fā)展。要想保證核質(zhì)量，需要全員參與，嚴(yán)格把控，持續(xù)追蹤，改進(jìn)提升和各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密銜接。只有做到這些，我們才能保證核能的安全和可持續(xù)發(fā)展。作為從事核能工作多年的一員，我將一直堅(jiān)持以上原則，為核質(zhì)量的提升做出自己的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量心得體會(huì)篇十
鹽，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡恼{(diào)味品。然而，在市場(chǎng)上存在著各種質(zhì)量良莠不齊的鹽，使得我們的選擇變得困難。通過(guò)這次對(duì)鹽的質(zhì)量進(jìn)行一系列實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)，我對(duì)鹽質(zhì)量有了更加深入的了解。在此，我將分享我對(duì)鹽質(zhì)量的心得體會(huì)。
第二段：正確的選擇。
在市場(chǎng)上，我們常?？梢钥吹礁鞣N品牌和類(lèi)型的鹽，如精細(xì)鹽、海鹽、巖鹽等。然而，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，精細(xì)鹽中維生素和礦物質(zhì)含量最低，而精細(xì)鹽的生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)使用一些添加劑。相比之下，海鹽和巖鹽則更加天然純凈。因此，在選擇鹽的時(shí)候，我更傾向于選擇海鹽和巖鹽，以保持膳食的均衡和健康。
第三段：質(zhì)量檢測(cè)的重要性。
實(shí)驗(yàn)中我們還進(jìn)行了一系列的質(zhì)量檢測(cè)。經(jīng)過(guò)對(duì)市場(chǎng)上各種鹽的比較，我們發(fā)現(xiàn)，一些低價(jià)鹽中可能摻雜有雜質(zhì)，且含有較高的鹽分和重金屬等有害物質(zhì)。這種質(zhì)量差的鹽，長(zhǎng)期使用可能對(duì)我們的健康造成危害。因此，為了保證家人的健康，我們應(yīng)該重視鹽質(zhì)量的檢測(cè)，選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品，并且及時(shí)報(bào)告出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的鹽。
第四段：保存和使用的技巧。
在鹽的保存和使用過(guò)程中，我們也需要注意一些細(xì)節(jié)。首先，鹽應(yīng)當(dāng)放置在陰涼、干燥的環(huán)境中，避免濕氣影響鹽的質(zhì)量。其次，使用鹽的時(shí)候，我們可以根據(jù)個(gè)人口味和所需食材的不同選擇不同顆粒大小的鹽，以達(dá)到更好的調(diào)味效果。還有就是鹽的用量，我們要注意適量使用，過(guò)多的鹽攝入會(huì)增加患病的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：責(zé)任與呼吁。
鹽作為重要的食品調(diào)料，其質(zhì)量直接關(guān)系到我們的健康。作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該保持警惕，選擇優(yōu)質(zhì)的鹽，并且對(duì)市場(chǎng)上的劣質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)行舉報(bào)。此外，政府和相關(guān)部門(mén)也需要加強(qiáng)鹽質(zhì)量的監(jiān)管，加大對(duì)非法鹽廠的打擊力度，以保障人們的食品安全。
結(jié)論：
通過(guò)這次對(duì)鹽質(zhì)量的探討，我認(rèn)識(shí)到了鹽的重要性和選擇的艱難性。我們要選擇符合健康標(biāo)準(zhǔn)的海鹽和巖鹽，并且加強(qiáng)對(duì)鹽質(zhì)量的檢測(cè)。無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，都應(yīng)該對(duì)鹽質(zhì)量負(fù)起責(zé)任，共同維護(hù)我們的健康。只有這樣，我們才能真正享受到好鹽給我們帶來(lái)的美味與健康。
質(zhì)量心得體會(huì)篇十一
3月19日~22日，本人去上海參加了由中國(guó)質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)舉辦的質(zhì)量檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人員崗位培訓(xùn)班。本次__授課老師是皖中石化安慶分公司品質(zhì)管理部張世友高級(jí)工程師。他結(jié)合切身30多年石化企業(yè)質(zhì)量管理工作和作為iso質(zhì)量體系外審專(zhuān)家的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)來(lái)自全國(guó)各地機(jī)械、電氣、紡織、石化、生物制藥、航天等行業(yè)的近百位學(xué)員做了精彩講授。講授的主要內(nèi)容有質(zhì)量檢驗(yàn)的基本概念及依據(jù)、質(zhì)量檢驗(yàn)文件及控制、質(zhì)量檢驗(yàn)方式、方法和實(shí)施、質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果的分析與報(bào)告、理化檢驗(yàn)與計(jì)量管理、檢驗(yàn)誤差和數(shù)據(jù)處理(結(jié)合最新標(biāo)準(zhǔn)和方法)、統(tǒng)計(jì)技術(shù)及應(yīng)用、抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法及應(yīng)用等。
本次__時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，我從中受益匪淺，對(duì)質(zhì)量檢驗(yàn)工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我今后的工作具有方向性指導(dǎo)。下面我匯報(bào)一下三天來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。
一、質(zhì)量文化是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
市場(chǎng)的規(guī)律是優(yōu)勝略汰，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵就是構(gòu)建全員質(zhì)量意識(shí)和綜合素質(zhì)為核心的質(zhì)量文化。世界上優(yōu)秀的企業(yè)無(wú)一不是以?xún)?yōu)秀的質(zhì)量文化取勝。
我們技術(shù)質(zhì)量部在公司建設(shè)期應(yīng)當(dāng)根據(jù)中海油企業(yè)文化特點(diǎn)探索和建設(shè)好我們海油碧路自己的質(zhì)量文化，提高團(tuán)隊(duì)群體素質(zhì)和開(kāi)創(chuàng)奉獻(xiàn)精神，順利迎接年底試投產(chǎn)，生產(chǎn)出具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)變力的產(chǎn)品。
二、企業(yè)要現(xiàn)代化，須與時(shí)俱進(jìn)推行國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下，企業(yè)要立足在國(guó)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)，要提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，必須推行國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，例如以iso9000族建立質(zhì)量管理體系。技術(shù)質(zhì)量部所有成員應(yīng)了解和掌握標(biāo)準(zhǔn)中質(zhì)量管理體系(總體系)與質(zhì)量檢驗(yàn)(子體系)的主要內(nèi)容以及它們之間的關(guān)系，深入掌握與檢驗(yàn)工作的有關(guān)條款，以便在年底公司投產(chǎn)后實(shí)施檢驗(yàn)過(guò)程中對(duì)供應(yīng)商的檢驗(yàn)、過(guò)程檢驗(yàn)、最終產(chǎn)品檢驗(yàn)進(jìn)行有效控制，并提供“質(zhì)量要求得到滿(mǎn)足的信任”的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)和檢驗(yàn)報(bào)告。
三、檢驗(yàn)的科技含量不斷提高，須大力推行適用的統(tǒng)計(jì)技術(shù)。
檢驗(yàn)儀器發(fā)展得越來(lái)越復(fù)雜、精確，檢測(cè)人員可以及時(shí)、相對(duì)輕松、可靠地得到檢測(cè)數(shù)據(jù)。但是要想得到可靠的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)貿(mào)易，做好檢驗(yàn)工作，必須采用適宜的統(tǒng)計(jì)技術(shù)。例如采用統(tǒng)計(jì)抽樣檢驗(yàn)，它是利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)理論設(shè)計(jì)的抽樣方案，只有實(shí)施這樣的方案抽檢才有實(shí)際意義。20__年，我國(guó)已經(jīng)新頒發(fā)了22個(gè)統(tǒng)計(jì)抽樣檢驗(yàn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)同步。但是，我國(guó)目前還有一部分企業(yè)采用不合理的抽樣方法：
例如：采用百分比抽樣方案，它不是統(tǒng)計(jì)抽樣方案，無(wú)接受質(zhì)量限aql。的缺點(diǎn)是：對(duì)批質(zhì)量水平相同的產(chǎn)品，批量小的高，批量大的低;形式上采用抽樣方案，但實(shí)際上無(wú)接受質(zhì)量限aql，偏離了統(tǒng)計(jì)抽樣的基本原理，比如汽車(chē)行業(yè)還沿用，明顯存在問(wèn)題，還有些企業(yè)只使用正常抽檢方案，不使用加嚴(yán)方案，沒(méi)有構(gòu)成抽樣計(jì)劃，等等。
本次對(duì)gb/t2828.1-20__標(biāo)準(zhǔn)(最新版本)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)了制定合適的抽樣方案的重要性，也了解了工廠在采用本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用過(guò)程中的注意事項(xiàng)，比如退批產(chǎn)品處理的原則等。這些知識(shí)將對(duì)現(xiàn)階段技術(shù)質(zhì)量部制定操作規(guī)程和中控方案有指導(dǎo)作用，我們將在吸收同行業(yè)操作方法的優(yōu)點(diǎn)上根據(jù)gb/t2828.1-20__標(biāo)準(zhǔn)要求再改進(jìn)，制定科學(xué)的，對(duì)營(yíng)運(yùn)有保障性的操作方法。
四、了解并盡可能掌握與質(zhì)量檢驗(yàn)密切相關(guān)的技術(shù)知識(shí)。
無(wú)論是iso9000族標(biāo)準(zhǔn)，還是優(yōu)秀的六西格瑪管理，質(zhì)量管理體系都要求：市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、工藝編制、采購(gòu)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢驗(yàn)、貯運(yùn)、交付服務(wù)等全過(guò)程應(yīng)該進(jìn)行監(jiān)控。因此，我們的質(zhì)量管理更高層次的管理其實(shí)就是過(guò)程能力管理，對(duì)過(guò)程能力、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制等各個(gè)過(guò)程的質(zhì)量水平需要進(jìn)行評(píng)估和控制。檢驗(yàn)人員要了解和掌握的就是與質(zhì)量檢驗(yàn)有密切相關(guān)的統(tǒng)計(jì)技術(shù)知識(shí)和產(chǎn)品工藝技術(shù)知識(shí)。檢驗(yàn)人員學(xué)習(xí)之后，能更加確切地了解其質(zhì)量水平。我想這應(yīng)該是我們技術(shù)研發(fā)人員應(yīng)該要做到的，也應(yīng)該是必須要做好的，最終目的是使我們的工藝不但能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，而且要工藝越來(lái)約優(yōu)化，沿著趨于理想狀態(tài)生產(chǎn)，挖掘無(wú)限生產(chǎn)能力，增大效益。
在此，我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。時(shí)間短暫，內(nèi)容多，我不能就此放棄，我今后還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，研究教材，并與部門(mén)同事分享，實(shí)施到具體工作中去。我將從以下重點(diǎn)方向去努力：
1.學(xué)習(xí)iso9000質(zhì)量管理體系，為公司通過(guò)iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證出力;。
2.研究并設(shè)計(jì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)技術(shù)在適合我司樣品抽檢中應(yīng)用;。
3.做好質(zhì)量統(tǒng)計(jì)，研究工藝技術(shù)，并利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)技術(shù)改進(jìn)工藝技術(shù);。
質(zhì)量心得體會(huì)篇十二
牯牛降旅行社自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持“以人為本，誠(chéng)實(shí)守信”的經(jīng)營(yíng)原則，很抓導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量，三年來(lái)團(tuán)隊(duì)接待一年一個(gè)臺(tái)階，取得了較好的業(yè)績(jī)。
團(tuán)隊(duì)效果的好壞，關(guān)鍵在導(dǎo)游。為了提高導(dǎo)游的業(yè)務(wù)水平，我們對(duì)新招聘的員工全部經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)，包括理論培訓(xùn)、操作規(guī)程培訓(xùn)、跟團(tuán)實(shí)習(xí)、模擬講解四個(gè)環(huán)節(jié)，然后從帶散客到小型團(tuán)隊(duì)，各方面都有底了再讓他們正常帶團(tuán)。對(duì)導(dǎo)游質(zhì)量的監(jiān)督一是采取意見(jiàn)反饋表的形式來(lái)了解情況，游客的反饋意見(jiàn)直接與工資掛鉤，二是團(tuán)隊(duì)回去后與組團(tuán)社聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們的反映。另外，我們還通過(guò)意見(jiàn)表及網(wǎng)站等渠道公布旅游局和旅行社的投訴電話，監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量。
除了對(duì)新導(dǎo)游進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)外，平常我們也會(huì)安排一些時(shí)間給大家交流，大家聚在一起談?wù)勛约旱膸F(tuán)體會(huì)，碰到了哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題又是怎么去解決的。最近，我們有一個(gè)計(jì)劃，就是模仿市導(dǎo)游大賽的形式搞一次導(dǎo)游業(yè)務(wù)競(jìng)賽，通過(guò)這種方法促進(jìn)他們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。尤其是兼職導(dǎo)游，平時(shí)有自己的工作，真正能花時(shí)間去學(xué)習(xí)也的確是比較困難，我們搞這個(gè)活動(dòng)必然會(huì)促使他們?nèi)W(xué)，去看資料，再則，通過(guò)觀摩、交流可以吸取別人的精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)又能鍛煉他們上場(chǎng)的心態(tài)，為以后考國(guó)導(dǎo)或者去參加上面組織的導(dǎo)游比賽打下基礎(chǔ)。
針對(duì)石臺(tái)關(guān)于旅游方面資料少的現(xiàn)狀，旅行社領(lǐng)導(dǎo)出差在外，只要有時(shí)間，必定會(huì)去書(shū)店看看，賣(mài)一些相關(guān)書(shū)籍回來(lái)供大家學(xué)習(xí)，并建立了書(shū)籍借閱登記制度，保證好的參考書(shū)大家都能看得到。
為了制定一個(gè)合理有序的競(jìng)爭(zhēng)制度，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，優(yōu)勝劣汰，去年底，我們制定了星級(jí)導(dǎo)游評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)與制度，通過(guò)內(nèi)部評(píng)比，確定導(dǎo)游等級(jí)，并對(duì)不同級(jí)別的導(dǎo)游實(shí)行不同的待遇與獎(jiǎng)勵(lì)辦法，根據(jù)情況實(shí)行年度末位淘汰制。
我堅(jiān)信這樣一個(gè)真理，付出了必定有回報(bào)。由于平時(shí)注意督促他們學(xué)習(xí)，注意營(yíng)造較好的學(xué)習(xí)氛圍，今年的4月份我社有兩位僅做了一年的導(dǎo)游分別獲得池州市十佳導(dǎo)游和優(yōu)秀導(dǎo)游稱(chēng)號(hào)。
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