元旦迎新長跑 小學元旦迎新活動方案(模板19篇)

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元旦迎新長跑 小學元旦迎新活動方案(模板19篇)
時間:2024-01-07 11:06:05     小編:飛雪

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元旦迎新長跑篇一

一、活動主題:

喜氣洋洋迎新年。

二、活動時間:

20xx年12月30日(星期五)下午班會課。

三、活動目的。

在20xx年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母,融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗,感受新年的快樂,引導同學們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

四、活動要求與準備。

1.每班根據班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題,并進行籌備安排。

2.各班可提前布置教室,讓同學們感受到迎新年的氣氛。

3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。

4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳),學生工作部將根據方案和現場活動情況進行評比,并納入班級考核加分。

元旦迎新長跑篇二

為喜迎____年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行____年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:

歡樂、和諧、激情、向上。

____年12月30日14:00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2、穿插游戲、抽獎等互動活動;

3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;

4、鼓勵原創(chuàng),最好是表現校園生活、部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

全體教職工。

為確保聯歡會的順利進行,成立____年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求。

2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;

3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;

5、采取現場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;

6、未盡事宜,另行通知。

元旦迎新長跑篇三

二、活動目的:促進公司員工團結,激發(fā)員工工作熱情,加強企業(yè)文化建設。

三、活動內容:

1、評選“xxx年度五星員工”

2、拔河比賽。

四、組織機構。

負責部門:企劃部。

參加部門:公司所有部門。

五、活動對象:公司全體在職員工。

六、活動地點:

1、“五星員工”評選:公司所有部門。

2、拔河比賽:公司籃球場。

七、活動時間:

八、活動流程:

1、準備宣傳單和要發(fā)的通知;。

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;。

3、在公司網站首頁發(fā)布相關信息和公示;。

5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動準備工作與實施:

宣傳通知。

1、評選基本條件與標準。

基本條件:

(1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。

評選標準:

(1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

(2)有細致心:善于發(fā)現工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心:真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的.關系,企興我榮,企衰我恥。

2、評選部門劃分。

根據公司機構的特征和員工崗位的多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出員工,然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程:

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;。

(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票),并全數打印出來;。

(3)溝通聯系好各個部門的負責人,按各個部門人數發(fā)放調查表,并交待相關事宜;。

(5)主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢;。

(7)主辦方收回選票并進行統計,選出五名員工評為“員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

獎項及獎金設置:

“員工”每人獎勵xx元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的x省x市旅游一次。

元旦迎新長跑篇四

20xx年元旦將至,為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,展示教職工的精神面貌,加強教師之間的交流,增進教師之間的友誼,增強學校凝聚力,營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦,共同分享新年的快樂,特制定本活動方案。

組 長: xxx

成 員: 領導組各成員

抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)

(二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8:00分至10:30分,田徑場 。

1、動員報名。積極動員,宣傳活動的目的意義。使人人參與,個個競賽。報名由各級部組長負責并在規(guī)定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間:12月22日放學前。

2、抽簽編組:根據每個項目人數和規(guī)則(比賽規(guī)則另附),項目負責人負責抽簽編組工作。

3、場地布置 、器材準備:由項目負責人協調人員布置準備。

(一)、抱球接力:每個級部報名組隊,每隊四人并且是兩男兩女;

(二)、摜蛋比賽:各級部內部自由組合,領導成員不得相互配對;

(四)、多人跳長繩:每個級部報名組隊,每隊7人,男女不限。

行管工勤人員依就近原則在級部報名。

拔河比賽共三隊參加,取第一名。獎全隊2400元;爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)比賽設一等獎4對,每對獎400元,二等獎4對,每對獎200元;抱球接力、多人跳長繩項目根據報名總隊數確定。

拔河、多人跳長繩、 抱球接力:倪世勇 創(chuàng)優(yōu)爭先:張榮穩(wěn)

xxxx中學工會

元旦迎新長跑篇五

為營造和諧、文明、喜慶的節(jié)日氛圍,豐富人民群眾的精神文化生活,現制定京山縣20xx年“慶元旦迎新春”活動方案。

按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與、節(jié)儉安全的原則組織活動。以弘揚社會主義核心價值觀為主線,以豐富人民群眾精神文化生活、推進文化京山建設為目的,組織開展系列活動,激發(fā)全縣廣大群眾建設生態(tài)京山、實現“中國夢”的生活熱情和創(chuàng)業(yè)激情。

1、開展“迎新年萬人健身跑”活動

20xx年12月30日(冬月二十),在京山城區(qū),組織1000名左右鎮(zhèn)(區(qū))居民,開展6公里冬季全民健身長跑比賽,展示我縣干部群眾團結一心、積極進取的精神風貌。

責任單位:縣文體新局。

2、舉辦京山縣20xx新春音樂會

20xx年1月20日(臘月十一)左右,在京山禮堂舉辦新春音樂會,節(jié)目形式為器樂合奏、齊奏、重奏、獨奏,歌曲合唱、重唱、對唱、獨唱等,節(jié)目內容突出京山地域特色,歌頌祖國、頌揚中國夢、弘揚社會主義核心價值觀,展示群眾文化繁榮發(fā)展。

責任單位:縣文體新局、縣教育局、縣文聯、縣音樂家協會。

3、開展“金猴抱春”春節(jié)民俗展演活動

民俗文藝演出。由縣文化館統一協調安排,組織編排一批反映京山經濟社會發(fā)展新面貌、新氣象、新風尚,帶有濃郁京山地域特色的歌舞、音樂、小品等民間文藝節(jié)目,于20xx年2月18日(正月十一)至20日(正月十三),在文峰網球公園“百姓大舞臺”演出。

責任單位:縣文體新局。

民俗踩街活動。20xx年2月20日(正月十三)至22日(正月十五)期間,各鎮(zhèn)組織在本鎮(zhèn)社區(qū)、街道,進行龍燈、踩蓮船、蚌殼精、舞龍、舞獅等春節(jié)民俗文藝表演。20xx年2月22日(正月十五)集中在城區(qū)主要街道開展踩街活動,在全縣營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

責任單位:縣文體新局,各鎮(zhèn)(區(qū))。

4、開展《生態(tài)京山滿眼春》主題宣傳活動

選擇一批(30家以上)有代表性的行業(yè)單位和鎮(zhèn)區(qū),以講故事的敘事方式、以視頻專輯的形態(tài),從不同角度展示“生態(tài)京山”建設取得的巨大成就以及經濟社會發(fā)生的深刻變化,生動表達京山人民的自豪感、成就感、獲得感,為“十三五”規(guī)劃啟動實施營造良好的輿論氛圍。春節(jié)期間匯集成《生態(tài)京山滿眼春》板塊在京山電視臺滾動播出,提神鼓勁,營造節(jié)日氣氛。

責任單位:縣廣電局。

5、開展《寄語家鄉(xiāng)賀新春》異地采訪活動

縣廣播電視臺派記者赴全國各地(北京、上海、廣州等地)邀請一批(30人以上)京山籍在外成功人士通過電視熒屏表達思念故土之情,寄語家鄉(xiāng)發(fā)展,共賀新春。春節(jié)期間以視頻專輯形式滾動展播。

責任單位:縣廣電局。

6、舉辦輝煌“xx”京山縣“xx”經濟、社會發(fā)展成果展

整個展覽以圖片為主,圖文并茂展現我縣“xx”期間經濟、社會發(fā)展成就。共分為六大板塊展示,即:工業(yè)、農業(yè)、科技、交通、旅游、城市建設,計劃制作展板20面,展出圖片100副左右,20xx年12月21(冬月十一)起面向全縣廣大文藝愛好者征集作品,20xx年1月15日(臘月初六)前完成展板制作。縣“xx”期間,在召開地展出;春節(jié)期間,在各鎮(zhèn)(區(qū))巡回展出。激發(fā)廣大干部群眾熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的自豪感、責任感和使命感。

責任單位:縣文聯、縣新聞中心。

7、開展迎新春征春聯送春聯活動

由縣楹聯學會負責,在全縣范圍內征集春聯(須自擬自作,內容為彰顯京山地方特色、反映京山經濟社會發(fā)展、生態(tài)建設、和諧家園構建等所取得的新成就)。20xx年1月24(臘月十五)日至2月1日(臘月二十三),組織縣書協、縣老年書畫學會書法愛好者到各鎮(zhèn)(區(qū))為廣大群眾提供義務寫春聯服務,所寫內容以征集春聯為主,反映京山發(fā)展成就弘揚中華傳統文化,寄托新年美好愿望,營造濃厚的節(jié)儉文化氣息和節(jié)日氛圍。

責任單位:縣文聯。

8、開展“京山之春”年味主題攝影采風活動

以新聞中心記者為主力,組成若干個小分隊,分赴城鄉(xiāng)抓拍富裕、祥和、喜慶的生產、生活圖景,用鏡頭反映城鄉(xiāng)各地迎接春節(jié)、共享太平的濃厚氛圍和歡樂心情及鮮活場面,烘托出一個吉祥年、文明年、安康年。所有作品通過網站、手機報、客戶端、微信即時播發(fā),營造喜慶祥和氛圍。

責任單位:縣新聞中心。

1、各鎮(zhèn)要根據實際情況,開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動,并積極支持農村開展各類活動??h直單位要積極組織參與全縣統一安排的大型文化活動,充分發(fā)揮單位職能,面向社會開展文化服務,并在本單位組織開展豐富多彩的文體活動。

2、節(jié)前要將城區(qū)路燈、七彩燈、景觀燈進行一次全面檢修,保證節(jié)日期間路燈正常照明。各級機關和各部門要做好對本單位門面的`節(jié)慶裝飾,實施“亮化工程”,營造濃郁的節(jié)慶氛圍。

3、縣文化館、縣圖書館、縣博物館、縣體校、各鎮(zhèn)文體站,在節(jié)日期間要免費向公眾開放,組織開展好公益文化服務活動。

4、做好節(jié)日期間的安全保衛(wèi)工作,對開展的大型文化活動,相關責任單位要制定專門的應急方案,并確定專人負責,責任到人,做到萬無一失,切實保障人民群眾生命和財產安全。

5、新聞單位要加強對新年春節(jié)期間文化活動的宣傳報道,把握正確的輿論導向,營造良好的節(jié)日氛圍。

元旦迎新長跑篇六

日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬 間……轉眼,我們相聚已有半年時光。作別xx,新的一年向我們走來,圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。 這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動,便成了我們的不二選擇。

3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來 對待即將到來的考試。

1.時間:20xx年12月24日(周六)上午11:00――17:00

2.地點:11804班.對象:11804班全體學生

組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

準備:工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 !

元旦迎新長跑篇七

一、活動目的:

鼓舞飛揚 音樂無處不在

以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括

1、以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;

2、穿插火熱街舞;

3、突出‘殘酷一?!螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)

超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。

5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

x居所有業(yè)主

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人:見附頁

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人:見附頁

元旦迎新長跑篇八

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xxxx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

20xxxx年12月30日晚7:30~~10:00。

學校綜合樓大廳。

全體在職教職工與退休教職工。

xxx、xxx、xxx。

xxx、xxx、xxx。

(1)教職工分組:共分10組。

一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組。

五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組。

職工組退休教職工組。

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負責發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。

各組節(jié)目于12月28日前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、各組節(jié)目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

2、團體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。

3、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準許本人抽獎,不準代抽。

八、準備:藍球、氣球和各種小禮物。

1、主持人宣布活動開始。

2、領導講話。

3、活動安排:

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)游戲(一):名稱:《團結肩并肩》(肩夾球接力賽)。

規(guī)則:2人為一小組,5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球的現象,都要從起點重新出發(fā)。

參賽人數:每隊10人。

(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

(4)六年級教師組的節(jié)目展示。

(5)三年級教師組的節(jié)目展示。

(6)一年級教師組的節(jié)目展示。

(7)民族班教師組的節(jié)目展示。

(8)退休教職工組的節(jié)目展示。

(9)四年級教師組的節(jié)目展示。

(10)移民班教師組的節(jié)目展示。

(11)職工組的節(jié)目展示。

(12)五年級教師組的節(jié)目展示。

元旦迎新長跑篇九

為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風俗與美食文化,打造一個全新的慶元旦迎新年的親子活動,增進家園合作與溝通,讓大家過一個別開生面的元旦;感受新年的快樂,享受快樂童年,我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動,并以此激發(fā)幼兒對各省份美食文化產生濃厚的興趣,促進幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。

一、活動費用:

以班為單位,自愿為原則,30元/1幼兒,多退少不補(不夠部分幼兒園承擔)。家委伙委負責收取費用,所有收支須登記到位,隨時公布。(收支登記表見附件1)

二、班級實施方案:

(一)根據本班的省份,家委伙委發(fā)動全班家長通過各種資源尋找班級省份最具特色及代表性的美食、新年風俗。

(二)班級教師與家長商定本班省份的美食品名、數量,以及迎新風俗等,上交本班的活動方案(樣板見附件2)。

(三)各班的美食食材自行決定,要基于安全、衛(wèi)生的原則;建議以地方特色零食為主,現場烹飪的為輔。美食的品種3-5種為宜,每種美食的份量以班級幼兒實際人數為準。(食材預購登記表見附件3)

三、場景布置風格、評選海報、美食家集印章表格、活動背景音樂、活動需用到的非食材類用品等。(場景材料預購登記表見附件4)

四、采購、制作:除場景布置需用到的部分幼兒園常見裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統一購買以外,余下的食材等由家長負責采購、制作。

五、日常滲透:本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風俗”進行,讓幼兒全程參與,隨時了解活動的最新動態(tài)。

具體活動方案及流程

活動口號:“綠色美味快樂分享安全衛(wèi)生健康成長”

活動形式:本次活動主要由以家委伙委為頭的家長去開展,班級教師協助?;顒赢斕?,幼兒提前10分鐘與家長一起到園;本班的活動時間結束后幼兒與家長一起離園。因場地原因,一名幼兒只允許來一名家長。

一、說美食

(1)向本班家長及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風俗。

(二)針對本次活動,做些簡單的介紹及一些溫馨提示。

二、看美食

觀看相關視頻(家長制作的過程或者網上找到相應的美食制作視頻),讓幼兒對美食的.制作過程進行深入的了解。

三、展示美食

各班分別介紹準備好的特色美食菜名。引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道與制作方法等。

四、開放全園特色美食風俗街

(一)家長帶領幼兒到各班品嘗美食,班主任及副班留在班級“攤位”,負責分發(fā)食物及介紹,保育員在本班進行接待、處理突發(fā)事情。

(二)每位幼兒及家長帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。

(三)各班省份安排:

小一班;廣東小二班:四川小三班:湖北

中一班:廣東中二班:湖南中三班:上海中四班:廣西

大一班:河南大二班:福建大三班:江西大四班:北京

五、評美食

(一)最受歡迎美食攤:全園前五名的班級。各班的評選海報在品嘗結束后,統一放大門口排兩排,每位幼兒手上給一個小貼紙,請幼兒選擇自己最喜歡的美食風俗(本班不投),評選“最具美食特色、最具迎新風俗”等獎項,并頒發(fā)相應獎狀及獎勵。

(二)小小美食家:幼兒每品嘗一道美食,將會得到一枚印章。集滿10個以上印章的小朋友,將獲得“小小美食家”的紀念證書。

方案策劃人:張鳳珍

元旦迎新長跑篇十

為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養(yǎng)學生動手、團結協作、自我服務的.能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節(jié)日。

品食尚美食 享快樂童年

12月30日下午(周五)13:30―――16:00

由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為5個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:

低年級――――――“水果大比拼”

中年級――――――“餃子餛飩匯”

高年級――――――“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環(huán)保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。

2、輔導員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發(fā)揮小干部的作用。

4、“美食樂分享”環(huán)節(jié),由小隊長帶隊,報輔導員批準后,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,保護環(huán)境衛(wèi)生。

元旦迎新長跑篇十一

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在2017年元旦前夕舉行校級的慶?;顒?。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的`明天!具體活動方案如下:

一、報名方式:

強調團隊為主,建議不以個人節(jié)目代替團隊??梢砸韵旅鎺追N方式上報:

1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)。

2.學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。

3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。

4.其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。

二、節(jié)目形式:

節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節(jié)目都可以。

三、報名時間:

2016年12月23日前。

四、活動時間:

2016年12月29日。多媒體教室。

五、活動地點:

多媒體教室(2)。

六、獎項設置:

根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。

七、其他事宜:

1.節(jié)目串聯詞、主持負責人:蔡競、周亞軍。

2.場地、場景布置負責人:胡炎娜、周春明。

3.宣傳報道負責人:蘇文艷、劉葉蓉。

常州市龍城小學工會委員會。

2016年12月8日。

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元旦迎新長跑篇十二

元旦下午至晚上(具體時間我忘了)

第一階段:時間:(待定)

具體環(huán)節(jié):

1、速度大比拼。

每個部門出一名同學保持單腿站姿,將乒乓球置于乒乓球拍上,所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速,包的最少的三個部門進行才藝展示。

2、拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺,每個部門派一名部員去向主席團“求情”,只要有一位主席被部員逗笑了,則該部員可以把部長背回去。

3、ps:各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣,如被整的比較慘的同學拍照留戀――可以當做是一個延續(xù)的活動,將來讓他們交上來我們給評獎。

第二階段:吃餃子時間:

1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎,體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子,答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。

2、學習部和生活部配合。學習部同學能看,生活部閉眼,由學習部指導生活部,包的看的勝出,勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。

3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部里面,由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。

4、宣傳部和文藝部配合。的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動(路人投擲紙飛機,砸到的`人就要上臺來回答腦筋急轉彎,答上來了路人喝“飲料――醋、可樂、醬油三選一”,答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝)。

如果一直沒有人來則一直由部長來表演節(jié)目。

5、節(jié)目在進行當中,辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行,進行錄像,搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣,然后再最后活動結束的時候(茶話會主席們總結發(fā)言之前時放一下片子)

第三階段:茶話會時間:

1、誠實大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中,擊鼓傳花,花停在誰那里,就由誰來抓鬮,按照標簽上的內容進行表演。

2、文藝節(jié)目。

3、放映錄像。

4、主席總結。

元旦迎新長跑篇十三

活動時間:

12月31日。

活動地點:

中班教室。

參加人員:

中班全體幼兒、家長及老師。

活動目的:

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?;顒樱袷匾?guī)則,注意安全。

活動準備:

1.向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。

2.師生共同布置教師內外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

教師主持人:

幼兒主持人:

活動流程:

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演:

4.兒歌表演:

元旦迎新長跑篇十四

xxxx年12月30日14:00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2、穿插游戲、抽獎等互動活動;

3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;

4、鼓勵原創(chuàng),最好是表現校園生活、部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

全體教職工。

為確保聯歡會的.順利進行,成立xxxx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求。

2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;

3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;

5、采取現場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;

6、未盡事宜,另行通知。

元旦迎新長跑篇十五

為迎接20xx年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,進一步增強學生活力,展示學生個性特長,建立良好班風,營造團結向上的氛圍,激發(fā)學生的學習熱情、激情,迎接新的.一年。

安全,文明,和諧,低碳安全熱鬧迎新年。

堅持祥和、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯歡會;要以宣揚民族傳統文化,弘揚中華民族精神為主題,達到教育學生、提高素養(yǎng)的目的,讓健康積極和低碳環(huán)保內容成為活動主旋律。

選送節(jié)目上一定要本著對聯歡會負責,本著新、變、精的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保節(jié)目內容多樣化,編排形式匠心獨運,對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎。

活動要緊扣主題,創(chuàng)意新、構思巧、品位高、質量優(yōu),且要提前準備好,有內涵,有品位,有質量。

活動在教室舉行,不準外出租借場地,活動食品不得帶有酒精的飲品。

布置教室本著節(jié)約和環(huán)保,適當營造氣氛,不準用噴涂類材料,以免造成污染。使用電教設備要適度。

活動中要注意安全,不得使用明火,注意用電、飲食安全。

不得有外校人員參加聯歡會。班主任要全程跟班,不允許場面失控。

活動結束,各班要清掃整理好教室和環(huán)境。

本班教室

樂器表演,小品,魔術,唱歌,武術,脫口秀,雙簧,有關低碳的廣告,游戲,老師表演的節(jié)目等。

元旦迎新長跑篇十六

為喜迎最新或xxxx元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行最新或xxxx慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:

歡樂、和諧、激情、向上。

xxxx年12月30日14:00。

f座報告廳。

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;。

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;。

3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;。

4.鼓勵原創(chuàng),最好是表現校園生活、部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

全體教職工。

為確保聯歡會的順利進行,成立最新或xxxx(歷屆)慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求。

2.參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;。

3.報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;。

5.采取現場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;。

6.未盡事宜,另行通知。

元旦迎新長跑篇十七

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

強調團隊為主,建議不以個人節(jié)目代替團隊??梢砸韵旅鎺追N方式上報:

1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)。

2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。

3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。

4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。

節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節(jié)目都可以。

20xx年12月23日前。

20xx年12月29日。多媒體教室。

xxx。

根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。

1、節(jié)目串聯詞、主持負責人:蔡競、周亞軍。

2、場地、場景布置負責人:胡炎娜、周春明。

3、宣傳報道負責人:蘇文艷、劉葉蓉。

元旦迎新長跑篇十八

鑒于本學期即將結束,一年一度的元旦新年馬上到來,文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活,營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌,同時加強同學之間的交流,增進大家的感情,讓同學們感受到節(jié)日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。

團結就是力量,成功就是堅持,友誼第一,比賽第二。

全員參加,全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺,也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!

河南財經學院文化傳播系體育部

1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會成立一個臨時的評委小組,對評委進行必要的培訓(如游戲規(guī)則,突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最后的分數,并確定出冠亞季軍。

2、兩個部門負責一個游戲,也就是每個關的關主,總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚,并為之做好準備。(人員分配:a、一個人在參賽人員的到達時,給他們講解本關的游戲規(guī)則,以及一些注意事項之類的。b、其他人根據游戲規(guī)則負責游戲的開展。該部門可以根據游戲的規(guī)則自行安排人員的分配,但求做好。以上純屬建議。)

3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組,其中一個作為領隊,并且給自己的組取一個有個性的名字,并且要口號和隊歌。(有自己標致性的統一的裝束也行,根據各隊自身的需要)到操場時,先排好隊伍,然后聽候指示。

4、每個領隊持一張積分卡,上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后,讓工作人員評分,不得自行更改,如有發(fā)現,取消比賽資格。最后由總評委處把統計分數。

5、每個隊伍開始的地點各不相同,領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順

時針的順序繼續(xù)闖關,每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(分數根據游戲規(guī)則而定)最后按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。

6、評分標準:由負責守關的部門作為關主,由參賽的人員以關主進行挑戰(zhàn),若挑戰(zhàn)隊伍失敗,則加1分;若挑戰(zhàn)隊伍勝則挑戰(zhàn)隊伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰,即集體唱隊歌。

7、獎項設置:團體獎設為冠軍、亞軍、季軍 (即比賽總得分的前三名)

單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)

1、工作人員提前25分鐘到現場開始布置,在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。

2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個,這樣防止徇私情況的出現。

3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的正常進行。

一、雙背夾球

比賽規(guī)則:每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽,在規(guī)定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點,運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)

活動中間工作:各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則,保證游戲的正常進行。

三、連環(huán)腿

1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節(jié)上,讓工作人員先走一次,也要計時,此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。

活動所需物品: 1個秒表,10條牢固的中長的繩子, 10個氣球,充氣筒,40瓶礦泉水。

宣傳物品:一個宣傳板,一個條幅

活動流程:

18:30――18:40 由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義。

18:45 由體育部宣布游藝會正式開始,相關組織者人員到位開始配合。

18:50――19:20 舉行雙背夾球。

19:25――19:55舉行連環(huán)腿。

20:00 宣布活動結束,宣讀比賽成績,頒發(fā)獎品。

20:20整個活動結束。

1、新年游藝會總負責:體育部。

2、安全由安檢部和紀檢部負責。

3、獎品由秘書部發(fā)放。

4、游戲負責由實踐部和女生部負責。

5、其他部門配合以上部門工作。

1、由體育部把活動的項目與具體的規(guī)則發(fā)給各個部門,讓各部門事先知道要參加的項目,并為此作好充分的準備。

2、一些海報的宣傳,可以貼在食堂的門口。

3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓,由體育部人員組織這次培訓。

4、負責的部門要好好準備所要做的游戲,并進行實踐,對規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負責人。由體育部重新整理一下,在發(fā)給每個部門。(這個要在周三前完成,因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下。)

各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準備,并合理的處理。保證游戲的正常進行。

由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。

頒發(fā)獎品:第一名:每人一個精美小禮品,一個筆記本,一只鋼筆。

第二名:每人一個精美小禮品,一支中性筆。

第三名:每人一個精美小禮品。

4號樓報告廳 12月26日晚上18:30。

元旦迎新長跑篇十九

為了活躍校園文化藝術生活,營造濃厚的新年氣氛,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

歡喜迎新年,快樂過元旦。

小學部1-5年級全體師生。

1、校歌、隊歌,各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目至少一個,于12月15日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少先隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:學生統一戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

(場地:學校后操場)。

1.校長講話。

2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式。

1出旗,少先隊員行隊禮。

5退旗,行隊禮。

3.文藝匯演。

4.互贈節(jié)日小禮品。

5.拔河。

6.兩人三足跑。

備注:游戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵。

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