每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
焊接的心得篇一
焊接是一項需要高度技術和經(jīng)驗的技能，無論是對于專業(yè)焊工還是對于普通人來說，都需要付出大量努力才能掌握。在我個人的焊接過程中，我深深地體會到了學習焊接的重要性和挑戰(zhàn)性。在焊接后的心得體會中，我想分享一些我所學到的經(jīng)驗和教訓，以期能夠?qū)δ切﹦倓傞_始學習焊接的人有所幫助。
第二段：技術要求。
焊接過程中首先需要注意的是技術要求。焊接是一門重要的工藝，對于焊接材料的選擇、焊接區(qū)域的準備、焊接設備的調(diào)整等方面都有特定要求。在焊接前，一定要詳細了解要焊接材料的特性，例如導熱性、熔點等，以便在焊接過程中做出正確的決策。此外，焊接設備的準備和調(diào)整也非常重要。合適的焊接電流和電弧穩(wěn)定性是確保焊接效果良好的關鍵因素。
第三段：安全措施。
除了技術要求外，安全措施也是焊接過程中非常重要的一環(huán)。焊接過程中會產(chǎn)生強烈的光弧和高溫，因此我們需要保證焊接區(qū)域的周圍沒有易燃物，并且自己也需要穿戴好焊接手套、焊接面罩等防護設備。另外，一定要注意公共區(qū)域的安全，將焊接設備放置在安全的位置，避免他人的觸碰和危險。
第四段：焊接技巧。
除了掌握必要的技術要求和遵守安全規(guī)定外，焊接過程中的技巧也很重要。首先，穩(wěn)定的手持技巧是焊接質(zhì)量的關鍵因素之一。需要保持手的穩(wěn)定性，以確保焊縫的清晰和準確。其次，合適的焊接速度也非常重要。速度過快可能會導致焊接不結(jié)實，速度過慢則會導致過多熔化，影響焊接效果。最后，在進行角焊接時，正確的角度和手持位置也是確保焊接質(zhì)量的重要因素。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)而言，焊接是一門需要耐心和技巧的技藝。以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待焊接，不斷學習并不斷實踐才能不斷進步。在焊接過程中，我們要盡力遵守相關的技術要求和安全規(guī)定。同時，通過摸索和學習，我們要不斷提升自己的焊接技巧和知識水平。通過努力和經(jīng)驗的積累，我們一定能夠成為一名出色的焊工。
總結(jié)：在焊接后的心得體會中，我們可以看到學習焊接的重要性和挑戰(zhàn)性。需要掌握技術要求、遵循安全規(guī)定，并學習焊接技巧。只有通過不斷地積累與實踐，我們才能成為一名優(yōu)秀的焊工。所以在學習焊接時一定要保持耐心，不斷努力，相信自己能夠成為一位出色的焊工。
焊接的心得篇二
焊接是一種重要的工藝，它將兩個或更多的金屬零件通過熔化它們的邊緣并將它們冷卻在一起而連接起來。作為一名焊接工，我一直在進行不斷的實踐和學習，不斷改進我的技能和技巧。在這篇文章中，我將分享我在焊接過程中所獲得的一些心得體會。
第二段：了解焊接材料和設備。
在進行焊接之前，了解材料和設備是非常重要的。選擇正確的焊接材料和設備將有助于使焊接過程更加順利。必須仔細檢查焊接設備的狀態(tài)，如焊接機的電纜和接頭、鉗子和焊接頭等的狀態(tài)。同時，還要檢查焊接材料的質(zhì)量。含有雜質(zhì)的材料會導致焊接失敗或產(chǎn)生裂紋等缺陷。
第三段：掌握焊接技術。
焊接技術是影響焊接質(zhì)量和效果的最重要因素之一。掌握焊接技術需要經(jīng)驗和實踐。在焊接時，應注意保持穩(wěn)定的電弧和合適的焊接參數(shù)。不斷的實踐和學習可以幫助我們摸索到最佳的焊接方式和參數(shù)設置等技巧，從而提高焊接效率和質(zhì)量。
第四段：注意安全事項。
焊接是一項高風險的工作，一定要注意安全事項。強制性的個人防護裝備非常重要，如焊接手套、防護面罩、防護服等。在焊接時，應確保有足夠的通風，并將設備放置在穩(wěn)定且安全的地方。此外，應細心檢查焊接設備的狀態(tài)和連接線路，以及警惕鍋爐和儲罐等焊接過程中可能存在的危險因素。
第五段：總結(jié)。
在我的焊接經(jīng)驗中，最重要的是善于反思和總結(jié)。我經(jīng)常反思自己的焊接過程，探索新的技術和方法。我不斷地學習，不斷地提高我的技術水平。在我看來，焊接是一種業(yè)務技能和工程精神的結(jié)合，只有時刻注意這些關鍵性因素，才能夠取得良好的焊接結(jié)果，同時也會讓我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞲映晒土钊藵M意。
結(jié)論：
總之，漫長的焊接歷程中，我總結(jié)出了許多心得體會。通過這篇文章，我想傳達的就是我們需要始終謙虛、努力拼搏、與時俱進、認真學習，不斷提高自己的技術和綜合素質(zhì)。同時，保證對安全問題的堅定和不懈的認識，在團隊中一定要有相互合作、相互照顧的精神，只有如此，我們才能在未來的工作中獲得更多的成功，也能夠把這種焊接精神不斷傳承下去。
焊接的心得篇三
第一段：引言（120字）。
焊接線作為電焊的重要組成部分，對于焊接裝置的穩(wěn)定性和焊接效果有著直接的影響。我在實際焊接過程中積累了一些經(jīng)驗和體會，特此總結(jié)并分享給大家。通過不斷的實踐和摸索，我對焊接線的選擇、使用和維護等方面有了更深入的認識和理解。
焊接線的選擇可以說是決定焊接效果的一項關鍵因素。首先，根據(jù)焊接強度和要焊接的材料類型，選擇合適的焊接線直徑和材質(zhì)。其次，焊接線應選用質(zhì)量可靠、導電性良好的制造商，并觀察焊接線表面是否光滑、無裂痕，并細心檢查其絕緣層有無破損。最后，在選購焊接線時還需考慮線的長度，在保證靈活性和便捷性的前提下，盡量選擇短線，以避免信號衰減和電磁干擾。
第三段：使用心得（240字）。
在焊接線使用過程中，我也積累了一些心得體會。首先，使用時應注意不要將焊接線拉扯過度，以免損壞絕緣層，影響電流傳輸效果。其次，在接線時應確保焊接線的兩端充分與焊接器件接觸緊密，同時還要小心防止線頭發(fā)生異物或氧化，以確保電流傳輸暢通。另外，焊接線的銅端子應經(jīng)常清潔，以確保電信號的傳輸質(zhì)量，否則會影響焊接效果。
第四段：維護心得（240字）。
焊接線的維護也是保證焊接質(zhì)量和使用壽命的重要環(huán)節(jié)。首先，我們需要在使用后，及時檢查焊接線的絕緣層是否完好，如有破損應及時更換。其次，焊接線在使用中會受到高溫和外力的影響，為了延長使用壽命，可以在焊接線的表面涂上保護膜，起到防護作用。此外，我們還需要注意保持焊接線的清潔，在存放時應避免潮濕和高溫環(huán)境，以便焊接線能夠更長時間地發(fā)揮其性能。
第五段：總結(jié)與展望（360字）。
通過對焊接線的選用、使用和維護等方面的體驗與總結(jié)，我更加深刻地認識到焊接線在電焊中的重要性和作用。只有選擇合適的焊接線，并正確使用和維護，才能保證焊接工藝的效果和質(zhì)量。未來，我將繼續(xù)在實踐中不斷摸索和學習，不斷提升焊接技能和知識水平，以更好地應對各種焊接需求。
總結(jié)：
本文對焊接線的選用、使用和維護等方面進行了論述，并結(jié)合個人經(jīng)驗，提出了一些實用的意見和方法。通過正確選擇焊接線、注意使用細節(jié)以及維護焊接線，能夠提高焊接效果和保障安全。在今后的實際工作中，我們應該不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善和改進焊接線的使用和維護方法，為提高焊接效率和質(zhì)量做出更多的努力。
焊接的心得篇四
在焊接實習期間，要開始學習刨工了，經(jīng)過學習車床，操作起這個刨床，感覺容易多了，并順利完成了老師所要求的工件。下面是本站小編為大家收集整理的焊接。
歡迎大家閱讀。
為期兩周的金工實習結(jié)束了，同學們都表現(xiàn)得很賣力，因為都想多學些課本以外的知識。下面就金工實習做一簡單的總結(jié)。
金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。
作為自動化專業(yè)的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重要，現(xiàn)在的很多大學生，特別是來自城市的同學，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著工專金工實習基地進發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學期兩周的18個學時的金工實習已經(jīng)結(jié)束了，在當藍領的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗。和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。
在實習期間，我先后參加了車工，焊接，，鉗工，銑工，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。
第一課車工。
第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙暬爻霭l(fā)，今天提前上一節(jié)課，老師給我們講解金工實習的意義，課程安排，以及實習過程中的安全問題。總體而言，我們上的實習課明顯偏少，這可能由于場地的原因，不過相信以后學生的實習時間會逐漸增加。接下來，老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具，工件，車床的相關知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認真，因為這些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領參加各自的工種。
我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。
面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。要求達到進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時間的原因，我們只能給這個任務，不過我們做的很認真，也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實習中會越做越好!
第二課焊接。
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。
今天，老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個同學都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。
10月12日起，我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進行了為期兩周的金工實習。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種，在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實習。
在實習之前，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明了注意事項時，特別強調(diào)了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時，我們徹底認識到安全的重要性。
接著我們分別被安排不同的工種，第一天我被安排車工學習。在老師的簡單介紹下，我們明白了車床各個部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后，我們就開始熟悉車床各個轉(zhuǎn)盤和手柄的運作，接著到我們每三個人一組，親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時，并不是那么順利，反復的車磨，反復的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰，第一個工件終于出來，雖然尺寸不是那么精確，但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習和總結(jié)經(jīng)驗，我們基本掌握車床的操作，完成老師對我們的考核。
第三天，我要學習的是焊工和刨工。對于焊工，我并不陌生，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，但是親自動手焊還是第一次。老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求是勻速。剛開始時，一些女同學對這個東西有一種恐懼感，但練習幾次后，自然習慣了。而我本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個洞，這里又沒接上，原來這個真是易學難精。在學習焊工期間，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼，但是我們每個人都堅持下來，基本掌握了焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。接著，要開始學習刨工了，經(jīng)過學習車床，操作起這個刨床，感覺容易多了，并順利完成了老師所要求的工件。
這么快就到了金工實習的第二個星期，也是到了最辛苦的一個工種。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的。接著開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個平面出來，這是我才體會到鉗工的辛苦，保持一個動作，來回地反復地鋸，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點鋸。鋸完后，還要用銼刀一點點地把它銼平，先用粗銼，再用細銼，真是費時間。經(jīng)過兩天的努力，我的工件終于有一點錘子的形狀了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時，我以為我的作品已經(jīng)成功了，但是老師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。
經(jīng)過這次鉗工實習，我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外，還學到很多這方面的技術，就說這次鉗工實習的內(nèi)容是做一個六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當你真正意義上去做時，你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。
在剛鄰了做工物料時，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎，這個簡單，我一拿到就想開始鋸割了，這時被老師叫住了，聽完指導老師的細心講授后，方知是它并不是一個的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒有選對，這將會費很多的工時的，我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來，總是害怕出了差錯。確定好后就的開始鋸割了，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總覺得，我還不斷的為之“賣命”的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以這么說吧，我也不知又花了好多的工時，好不容易才把它鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個水泡，當時還不覺得它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。
在這實習中，我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時，總是沒有信心把這個孔鉆好，總是害怕鉆不好，如果要是鉆歪了。那就是可能導致整個螺母看上去不美觀了，還有一點就是有點擔心，這個麻花鉆會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間，到最后還是打算按指導老師所述，細心的試試。當我真正動手實踐時，發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的，不多時，覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”，拿來一看，這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡單的。經(jīng)過這么三個星期的鉗工實習，我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好，如果要是你的實踐能力差了，這都將是無濟于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實習，將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習做下堅實的鋪墊。
焊接的心得篇五
在實驗具體操作的過程中，對理論知識（半加器和全加器）也有了更近一步的理解，真正達到了理論指導實踐，實踐檢驗理論的目的。
實驗操作中應特別注意的幾點：
（1）剛開始創(chuàng)建工程時選擇的目標芯片一定要與實驗板上的芯片相對應。
（2）連接電路時要注意保證線與端口連接好，并且注意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面。
（3）頂層文件的實體名只能有一個，而且注意符號文件不能與頂層文件的實體名相同。
（4）保存波形文件時，注意文件名必須與工程名一致，因為在多次為一個工程建立波形文件時，一定要注意保存時文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結(jié)果。
（5）仿真時間區(qū)域的設定與輸入波形周期的設定一定要協(xié)調(diào)，否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯誤。
剛接觸使用一個新的軟件，實驗前一定要做好預習工作，在具體的實驗操作過程中一定要細心，比如在引腳設定時一定要做到“對號入座”，曾經(jīng)自己由于這一點沒做好耗費了很多時間。
實驗中遇到的各種大小問題基本都是自己獨立排查解決的，這對于自己獨立解決問題的能力也是一個極大地提高和鍛煉，總之這次實驗我獲益匪淺。
焊接的心得篇六
焊接作為一種重要的金屬連接方式，廣泛應用于工業(yè)制造、建筑工程等領域。隨著科技的不斷進步和工程需求的增加，焊接技術也在不斷發(fā)展。作為焊接的核心，焊接線是保證焊接質(zhì)量的重要因素。在實踐中，我不斷摸索和總結(jié)，積累了一些焊接線心得體會，下面將進行分享。
第二段：了解焊接線的選擇和特點。
焊接線是連接焊接電源和工件的媒介，其選用和特點直接關系到焊接質(zhì)量。根據(jù)不同的焊接工藝和材料，可以選擇不同類型的焊接線。在我的實踐中，我了解到焊接線有不同的導電性能和熔融性能，不同材質(zhì)的焊接線適用于不同的工作環(huán)境。此外，焊接線的直徑和長度也需要根據(jù)焊接件的類型和距離進行選擇。在選擇焊接線時，我要綜合考慮材料、工藝和工作環(huán)境等因素，以確保焊接效果。
第三段：注意焊接線的運用技巧。
除了選擇合適的焊接線，運用焊接線的技巧也十分重要。焊接線的運用技巧直接影響到焊接質(zhì)量和效率。在我的實踐中，我總結(jié)出幾點運用技巧。首先，焊接線應盡量保持一定的張力，這樣可以提高焊接穩(wěn)定性和效果。其次，焊接線的盡頭要保持清潔，以防止雜質(zhì)污染焊接區(qū)域。此外，我發(fā)現(xiàn)焊接線的角度和姿勢也會對焊接效果產(chǎn)生影響，嘗試不同角度和姿勢，找到最適合自己的方法。
第四段：養(yǎng)成良好的焊接線使用習慣。
為了確保焊接線的正常使用和延長壽命，我逐漸養(yǎng)成了一些良好的使用習慣。首先，我在使用焊接線前會進行外觀檢查，確保焊接線沒有明顯的損壞和斷裂。其次，我會小心翼翼地處理焊接線，避免過度彎曲和拉扯，以免損壞導線和絕緣層。此外，我還會將焊接線存放在干燥通風的地方，避免潮濕和高溫環(huán)境對焊接線的影響。
第五段：總結(jié)與展望。
通過不斷的實踐和總結(jié)，我逐漸掌握了焊接線的選擇和運用技巧，并養(yǎng)成了良好的使用習慣。在今后的焊接工作中，我將繼續(xù)保持學習和積累經(jīng)驗，提高焊接線的使用效果和壽命，并不斷探索新的焊接線心得體會。同時，我也期待焊接技術能夠不斷發(fā)展和創(chuàng)新，為各行各業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
結(jié)尾：總結(jié)全文，強調(diào)焊接線的重要性和發(fā)展。
本文介紹了焊接技術的重要性和發(fā)展，以及焊接線在焊接過程中的作用和特點。通過對焊接線的選擇和運用技巧的總結(jié)，以及養(yǎng)成良好的使用習慣，可以提高焊接質(zhì)量和效率。希望焊接工作者能夠更加重視焊接線的使用和管理，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)焊接貢獻力量。同時，也期待焊接技術能夠不斷創(chuàng)新和發(fā)展，為各行各業(yè)的發(fā)展帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。
焊接的心得篇七
1、通過這次實習我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程，了解工程材料主要成形方法和主要機械加工坡口方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了焊接實際知識和新工藝、新技術、新設備在焊接中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用，使我不但要掌握各工種的應知應會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我實踐焊接的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
4、焊工實習培養(yǎng)和鍛煉了我，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我不但對焊工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我的實踐動手能力，使我更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我的所學材料成型的知識。
5、在整個實習過程中，對我的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
6、在實習過程中我取得的勞動成果，讓我有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。
學畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。
焊接的心得篇八
焊接課程是我大學生活中一段難以忘懷的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學到了焊接技術，更獲得了寶貴的人生經(jīng)驗和成長。在這門課上，我不僅學到了焊接技巧，還培養(yǎng)了團隊合作能力、注重細節(jié)和耐心等品質(zhì)。這篇文章將通過五段式的結(jié)構(gòu)來分享我在焊接課程中的心得體會。
第一段：認識焊接課。
在第一次走進焊接課堂時，我發(fā)現(xiàn)室內(nèi)彌漫著一股金屬味，幾臺電焊機在課室一邊排開，教室內(nèi)整齊擺放著各種焊接工具。與此同時，老師向我們介紹了焊接的基本概念和技術要點。一開始，我感到有些迷茫，但老師的講解和示范使我的興趣開始萌發(fā)。
第二段：勤學苦練，技術有成。
為了更好地掌握焊接技術，我每天都會利用課余時間到焊接實驗室進行練習。剛開始時，我的焊接技術非常糟糕，焊縫不牢固，甚至還出現(xiàn)了漏焊的情況。然而，我并沒有灰心，相反，我更加努力地學習和練習。通過觀察老師的示范和請教同學，我逐漸找到了問題所在，不斷地改善和調(diào)整我的焊接技術。經(jīng)過幾個月的努力，我的焊接技術得到了顯著的提高，焊縫牢固且美觀。
第三段：團隊合作，鍛煉領導能力。
在焊接課中，項目通常需要小組合作完成。每個小組成員負責不同的任務，例如焊接、測量和設計等。通過與隊友的密切合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，并學會協(xié)調(diào)和組織團隊。在一次大型焊接項目中，我擔任小組的負責人，需要對整個項目進行統(tǒng)籌安排和分配任務。這對我的領導能力提出了更高的要求，但最終我們的項目取得了成功，并且小組成員之間的默契和友誼更加加深。
第四段：注重細節(jié)，做事有條理。
焊接是一項需要耐心和細心的技術。一個小小的疏忽就可能導致焊接質(zhì)量下降或者出現(xiàn)安全隱患。因此，我在焊接過程中非常注重細節(jié)，并且養(yǎng)成了做事有條理的習慣。我會提前計劃好焊接的步驟和順序，并逐一檢查每個細節(jié)，確保焊接工作的質(zhì)量和安全性。這種注意細節(jié)的習慣不僅在焊接課上有用，也在生活和工作中起到了重要的作用。
第五段：成果和收獲。
通過參加焊接課程，我不僅學到了焊接技術，培養(yǎng)了團隊合作和領導能力，還學會了注重細節(jié)和做事有條理。這些技能和品質(zhì)將在我的未來人生中起到重要的作用。此外，焊接課程還開拓了我的視野，讓我對金屬加工工藝有了更深入的了解，為我的未來職業(yè)生涯打下了堅實的基礎?；叵肫疬@段焊接課程的經(jīng)歷，雖然其中有辛勞和挑戰(zhàn)，但收獲的成果和樂趣使我覺得一切都是值得的。
總結(jié)：
通過焊接課程，我不僅在技術上得到了提升，還在人生態(tài)度和品質(zhì)上成長了許多。焊接課程教會了我團隊合作、注重細節(jié)和耐心等重要的品質(zhì)。盡管有時困難曲折，但我相信通過不懈的努力和堅持，我們一定能夠取得突破和進步?？傊?，這段焊接課程是我大學生活中難以忘懷的一段經(jīng)歷，它為我的人生增添了色彩和成長的機會。
焊接的心得篇九
為期四周的實訓結(jié)束了，我通過此次實習，自己一下子學到了不少知識，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了時間的可貴，人生在于努力與進取，人生的道路有如逆水行舟不進則退。我在收獲經(jīng)驗的同時，還收獲了許多閱歷，收獲了一些成熟，在這次實訓當中，我不僅培養(yǎng)了獨立思考的能力，在其他的能力上也都有所提高。在這同時，我也學會了很多實用的方法，在以后的工作當中都用得上，這次實訓真的是受益匪淺啊，以后面對社會的時候，我要吸取這次實訓的經(jīng)驗教訓，我也要不斷的學習與實踐，再學習，再實踐。以后在工作崗位中要勤于思考，主動動手動腦，有很多時候，是不會有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂，需要自己一點點的努力，所以我們的每一步都需要獨立思考的。其中也許會遇到很多的困難，我們在這個時候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己去思考，心中要相信自己，這樣才能闖出一片天地，人的一生不可能都是一帆風順的，只有勇敢去面對人生中的每一個困難，才能走出精彩的人生，這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，以后不管遇到什么事都要去思考，都要多聽別人的建議，都要對自己所做事去負責了。
第一階段是編寫預焊接工藝規(guī)程的階段，我們首先按照設計題目和要求，翻閱了相關資料，對這些數(shù)據(jù)進行查閱分析，在查閱的過程中，我們細心謹慎，通過我們大家大家一起動腦，我們做的是異種板之間的焊接。對大小規(guī)格都相同的600mm×130mm×8mmq235r和q345r的兩種板進行熔化極氣體保護焊焊接。有兩種焊接方法，一種是手工焊，一種是機器人焊接，很榮幸，我們組抽到了機器人焊接，機器人焊接成型快，成型好，并且缺陷少，安全可靠。首先我們預測了可能會在焊接過程中出現(xiàn)的各種問題和缺陷，對接母材焊縫焊件厚度范圍、對接焊縫、焊縫金屬厚度的確定根據(jù)nb/t47014對接焊縫試件與焊縫厚度規(guī)定確定，并且通過公式來確定材料的碳當量，以便分析它的焊接性如何，q345r是一種壓力容器專用的低合金高強度鋼，一般在熱軋空冷狀態(tài)下使用，不需要專門的熱處理，但是q345r的焊接性與q245r相比，有很多不足之處，我們在選焊接參數(shù)的時候就根據(jù)q345r來選取了，焊條選擇根據(jù)nb/t47015確定，選用er50-6焊絲。并且我們根據(jù)國標選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。通過組員們的多次討論，最后敲定用擺動的焊接方式進行打底和填充焊接，在焊接參數(shù)設定完之后，我們開始編寫機器人的程序，我們對兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動示教進行了程序的編寫。在焊接的過程中要隨機應變，調(diào)整焊接參數(shù)，做到萬無一失。其中，我們在焊接前討論了如果板間間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時，我們應該怎樣進行適當?shù)恼{(diào)整。
第二階段就是去車間用焊接機器人進行焊接了，在打磨完兩塊鋼板之后，將兩塊板在焊接試驗臺上固定好，按照我們事先編好的程序，進行一遍示教，然后開始焊接，盡管我們做過這樣的試驗，但是這次還是有點手足無措，程序編寫的錯誤，導致我們第一次定位焊就出現(xiàn)了錯誤，導致試驗無法繼續(xù)進行，回去之后，虛心的向其他同學學習，終于弄明白我們失敗的原因了。第二天，在我們的共同努力下，終于完成了，因為兩側(cè)的定位焊不是同時進行的，我們板之間的間距就有問題，所以焊出來的效果不是很理想，這當然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了，但是正面焊的效果還是不錯的。
第三階段我們開始進行無損探傷，對焊接完成后的焊件進行無損探傷，是工廠整個生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步，同時這一步也綜合的體現(xiàn)了我們的專業(yè)知識水平，檢測出焊件中的各種缺陷，提高安全性能，確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，所以這一步是至關重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進行貼片，將貼片設置在待檢鋼板的外圓周上，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向一致，x射線拍攝射線照片時，焦點應盡可能對準受檢焊縫的長度和寬度中心，膠片應有足夠長度，所放位置應使焊縫末端自由邊以外，膠片的寬度應使焊接接頭所有部分均攝入照片，包括熱影響區(qū)，照片上還應有足夠空間容納線型象質(zhì)計和膠片識別標記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式，評片的時候，在底片評定區(qū)域內(nèi)不應有以下妨礙底片評定的假缺陷。
在大學里面學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。這次我們自己設計，自己動手，完成的這次實訓，完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識去做的，在以后參加工作后更能深刻體會這次實訓的意義。知識的日新月異，人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高，我們不會滿足于那種古老的手工焊接的老方法，全新的機器人焊接會逐漸的取代以往的手工焊接。在機器人焊接的時候，我們程序設計是對我們的最大的考驗，以后工作的時候會經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的語言對一些電子機器進行開發(fā)設計，我們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在這短短的四周里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏，讓我真正領悟到學無止境這句話的含義，而老師在我們實訓時所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝，此外，老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無損探傷的試驗，在這過程中，我們懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用于實踐的，在這些過程中，我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識，而且讓我深深的體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧，靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更完美。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學的知識，依靠努力學習，依靠潛心實踐，學習就是無源之水，無木之本，這次實訓讓我在一瞬間長大，我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走向社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動的，而不久后的我，無論是面臨就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該充實自我，不要讓自己的人生留下遺憾。
最后，還是那句話，只有堅持到最后才是真正的勝者，困難和彷徨只是暫時的，相信自己的努力上進才是我們實習生真正要去做的。每個人都有長處和短處，社會和學校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時我們才可以取長補短，不斷完善和不斷進步，交到更多的朋友學到更多的知識。學校為我們創(chuàng)造了這么好的條件，而我們自己則要以實際行動來去珍惜來去回報!祝愿我們每個實習生都能取得驕人的成績，祝愿我們09材型的每個人以后都能在自己的實習崗位上做出更好的成績，祝愿我們的母校在以后的發(fā)展和建設中一帆風順。在教育事業(yè)中獨領風騷。
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焊接的心得篇十
焊接是一項技術含量較高的工藝，對于初學者來說，掌握焊接技巧需要付出不少的努力和時間。在經(jīng)過一學期的課程學習后，我對焊接有了更深的理解和認識。下面我將分享我在焊接課上的心得體會。
首先，焊接課程讓我對焊接有了更全面的了解。在課程的前期，老師向我們介紹了焊接的基本概念和原理，包括不同焊接方法的特點和適用范圍。通過理論學習，我明白了焊接的目的是通過加熱和熔化工件表面，使其熔化并與填充金屬融合，從而實現(xiàn)工件的連接。這一理論知識的掌握，為我后面的實踐操作奠定了基礎。
其次，焊接課程鍛煉了我的動手操作能力。在實驗室中，我們親自進行了焊接實踐操作。開始時，我對焊接設備和工具的使用感到陌生，但通過反復的練習和實際操作，我漸漸掌握了焊接的基本步驟和技巧。我學會了如何正確選擇焊接電流、焊接電壓和焊接速度，并保持穩(wěn)定的手持和焊接姿勢。通過實踐操作，我提高了自己的動手能力，并能夠更加熟練地完成焊接任務。
第三，焊接課程培養(yǎng)了我的團隊合作意識。焊接是一個需要團隊合作的過程，因為焊接操作過程中常常需要多人協(xié)作完成。在課程實踐中，我們分組進行焊接操作，互相幫助和鼓勵，共同完成任務。遇到困難時，我們相互支持和合作，共同解決問題。通過這樣的團隊合作，我意識到團隊合作是完成焊接任務的關鍵，也是培養(yǎng)合作意識和溝通能力的良好機會。
第四，焊接課程強化了我的安全意識。焊接是一項高溫作業(yè)，涉及到一些危險因素，如火花、火焰和煙塵等。在課程中，老師多次強調(diào)了焊接的安全注意事項，并進行了相關實驗室安全知識的講解。我學會了正確佩戴焊接防護用具，如焊接面罩、焊接手套和防護服。我也了解了焊接設備的正確使用方法和事故應急處理措施。通過這樣的學習和實踐，我明白了安全意識的重要性，并把安全意識貫穿于焊接過程的始終。
最后，在焊接課程完成后，我意識到焊接不僅僅是一項技術，更是一種藝術。通過焊接，可以將分離的金屬材料連接在一起，創(chuàng)造出形態(tài)各異的雕塑和器具。焊接還廣泛應用于工業(yè)生產(chǎn)中，為社會的發(fā)展和進步做出了重要貢獻。我對焊接這門技術有了更深的敬畏之心，并對繼續(xù)提升自己的焊接技能充滿了熱情。
總之，焊接課程為我提供了一次難得的學習機會，讓我對焊接有了更深的理解和認識。通過理論學習和實踐操作，我掌握了焊接的基本原理和技巧，并培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作意識。我也意識到了焊接的安全意識的重要性，并對焊接這門技術充滿了熱情。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的焊接技術人員，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
焊接的心得篇十一
第一段：引言（150字）。
電焊接是一項需要技術與經(jīng)驗的工作，而我在長時間的實踐中積累了一些心得與體會。通過不斷的嘗試和總結(jié)，我逐漸掌握了一些電焊接的技巧，并且明白了電焊接的重要性和挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享我在電焊接過程中所得到的經(jīng)驗，并希望對初學者有所幫助。
第二段：了解焊接材料（250字）。
在進行電焊接之前，首先要對焊接材料進行了解。不同類型的焊接材料對焊接效果有著直接影響。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，選用合適的焊絲和焊條對于決定焊縫的質(zhì)量和強度具有重要作用。同時，還要根據(jù)焊接材料的厚度來確定合適的焊接電流和電壓，以確保焊縫的牢固和可靠。
第三段：正確的焊接姿勢和操作技巧（300字）。
正確的焊接姿勢和操作技巧對于保證焊接質(zhì)量至關重要。首先，要保持良好的姿勢，盡量避免長時間彎腰或曲膝的姿勢，以免對身體造成壓力。其次，要盡量保持穩(wěn)定，避免手部的抖動或移動，以確保焊槍的穩(wěn)定。另外，要注意焊接速度的控制，過快或過慢都會對焊縫的質(zhì)量產(chǎn)生負面影響。最后，焊接區(qū)域要保持干凈，確保沒有灰塵或油脂等雜物，以免影響焊接效果。
第四段：安全意識和防護措施（300字）。
電焊接是一項具有一定風險的工作，因此要始終保持高度的安全意識，并采取相應的防護措施。首先，要佩戴必要的個人防護設備，如焊接面罩、手套和焊焰罩等，以防止被高溫和飛濺的金屬所傷害。其次，要確保焊接場所通風良好，以避免對身體造成有害的煙塵吸入。另外，要定期檢查焊接設備的電線和觸頭是否有損壞，以避免電擊和其他安全事故的發(fā)生。
第五段：總結(jié)與建議（200字）。
通過長期的實踐與總結(jié)，我對電焊接有了更深入的理解和把握。電焊接是一門技術活，需要不斷地學習和提高。在開始電焊接之前，一定要了解焊接材料，并選用合適的材料。同時，要掌握正確的焊接姿勢和操作技巧，保持安全意識并采取必要的防護措施。只有在不斷的實踐中不斷完善自己的技術和經(jīng)驗，才能成為一名優(yōu)秀的電焊工。
總結(jié)（150字）。
通過本文，我分享了在電焊接過程中所得到的經(jīng)驗與心得體會。了解焊接材料、掌握正確的焊接姿勢和操作技巧，以及保持安全意識和采取防護措施，這些都是進行良好焊接工作的關鍵。我希望這些經(jīng)驗和建議對初學者有所幫助，并激發(fā)他們對電焊接技術的興趣和熱情。無論是對個人發(fā)展還是對社會生產(chǎn)，電焊接都具有重要的意義，我們應該不斷提高自己的技術水平，為社會的進步做出貢獻。
焊接的心得篇十二
1）熟悉焊接工藝，掌握焊接方法及焊接中的注意事項。
2）掌握電路的調(diào)試方法。
3）掌握555時基電路的原理及應用。
二、實訓要求。
1）元件布局合理、美觀，布線合理。
2）焊接美觀，不允許出現(xiàn)虛焊、脫焊、斷線等問題。
3）電路運行穩(wěn)定可靠，調(diào)整方便。
4）電路要求的功能全部實現(xiàn)并達到規(guī)定的精度。
5）可自由發(fā)揮增加新的功能。
三、焊接工藝及注意事項。
在電子制作中，元器件的連接處需要焊接。焊接的質(zhì)量對制作的質(zhì)量影響極大。所以，學習電于制作技術，必須掌握焊接技術，練好焊接基本功。
一、焊接工具。
（一）電烙鐵。
電烙鐵是最常用的焊接工具。我們使用20w內(nèi)熱式電烙鐵。新烙鐵使用前，通電燒熱，蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲，使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。這樣做，可以便于焊接和防止烙鐵頭表面氧化。舊的烙鐵頭如嚴重氧化而發(fā)黑，可用鋼挫挫去表層氧化物，使其露出金屬光澤后，重新鍍錫，才能使用。電烙鐵要用220v交流電源，使用時要特別注意安全。應認真做到以下幾點：
1．電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。
2．使用前，應認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。并檢查烙鐵頭是否松動。
3．電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。
4．焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時，應放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。
5.使用結(jié)束后，及時切斷電源，拔下電源插頭。冷卻后，再將電烙鐵收回工具箱。
（二）焊錫和助焊劑。
焊接時，還需要焊錫和助焊劑。
1．焊錫。焊接電子元件，一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點較低，而且內(nèi)含松香助焊劑，使用極為方便。
2．助焊劑。常用的助焊劑是松香或松香水（將松香溶于酒精中）。使用助焊劑，可以幫助清除金屬表面的`氧化物，利于焊接，又可保護烙鐵頭。焊接較大元件或?qū)Ь€時，也可采用焊錫膏。但它有一定腐蝕性，焊接后應及時清除殘留物。
（三）輔助工具。
為了方便焊接操作常采用尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等做為輔助工具。
二、焊前處理。
焊接前，應對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理。
（一）清除焊接部位的氧化層。
1．可用斷鋸條制成小刀。刮去金屬引線表面的氧化層，使引腳露出金屬光澤。
2．印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光后，涂上一層松香酒精溶液。
（二）元件鍍錫。
在刮凈的引線上鍍錫?？蓪⒁€蘸一下松香酒精溶液后，將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上，并轉(zhuǎn)動引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄的錫層。導線焊接前，應將絕緣外皮剝?nèi)?，再?jīng)過上面兩項處理，才能正式焊接。若是多股金屬絲的導線，打光后應先擰在一起，然后再鍍錫。
三、焊接技術。
做好焊前處理之后，就可正式進行焊接。
（一）焊接方法。
1．右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或?qū)Ь€。焊接前，電烙鐵要充分預熱。烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上一定量焊錫。
2．將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成60℃角。以便于熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點上。烙鐵頭在焊點處停留的時間控制在2～3秒鐘。
3．抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動。待焊點處的錫冷卻凝固后，才可松開左手。
4．用鑷子轉(zhuǎn)動引線，確認不松動，然后可用偏口鉗剪去多余的引線。
（二）焊接質(zhì)量。
焊接時，要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質(zhì)量。好的焊點應是錫點光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良，時通時斷。假焊是指表面上好像焊住了，但實際上并沒有焊上，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、認真的焊接實踐，才能避免這兩種情況。
焊接電路板時，一定要控制好時間，不要太長，電路板將被燒焦，或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時，可將電烙鐵頭貼在焊點上，待焊點上的錫熔化后，將元件拔出。
四、焊接時常見問題。
常見錫點問題與處理方法：
1.焊劑與底板面接觸不良；底板與焊料的角度不當。
2.助焊劑比重太高或者太低。
5.組件插腳方向以及排列不良。
6.原底板，引線處理不當。
焊接的心得篇十三
電焊是一項常見的金屬連接技術，具有廣泛的應用領域。在進行電焊接過程中，我積累了一些心得體會，包括安全意識、技術要點、質(zhì)量控制、工作態(tài)度與責任感。在下文中，我將詳細闡述這些方面。
首先，安全意識是進行電焊接時最重要的一點。電焊接涉及電流、高溫和氣體的使用，因此必須時刻保持警惕。在工作前，我會檢查所有的設備和保護措施，確保其正常運行。同時，我會穿戴齊全的個人防護裝備，如皮手套、護目鏡和防火服。另外，我還要確保工作場所干燥、通風良好，并注意杜絕一切可能引發(fā)意外的因素。只有保持高度的安全意識，我們才能保證自己的安全，避免意外發(fā)生。
其次，掌握電焊接的技術要點是關鍵。在進行電焊接時，我會仔細閱讀圖紙和相關工作步驟，了解焊接材料和設備的特點。在選擇合適的電流和電極時，我會根據(jù)工作要求和材料特性做出正確的選擇。在電焊接過程中，我要熟練掌握焊接動作和角度，保持穩(wěn)定的手眼協(xié)調(diào)。此外，電焊接還需要注意電焊熔化池和焊縫的形狀和尺寸，以確保焊接質(zhì)量符合標準要求。
其次，質(zhì)量控制在電焊接中至關重要。為了確保焊接質(zhì)量，我在進行電焊接前會檢查焊接設備和材料的質(zhì)量。若發(fā)現(xiàn)有問題，則及時更換或修復，確保材料符合標準。在焊接過程中，我注重焊點的均勻性和質(zhì)量，保證焊縫的牢固性和密封性。在工作結(jié)束后，我會進行焊接質(zhì)量檢查，包括檢查焊接點的外觀和內(nèi)部質(zhì)量。如果有問題，我會及時調(diào)整和修復，以達到優(yōu)良的焊接質(zhì)量。
此外，良好的工作態(tài)度和責任感也是成功進行電焊接的重要因素。在進行電焊接前，我會做好充分的準備和規(guī)劃，確保工作順利進行。我會積極主動地溝通和協(xié)調(diào)與其他成員的合作，共同完成一項任務。在工作中，我會專注于每一個細節(jié)，確保每一道焊接工藝都符合要求。我時刻保持專業(yè)的態(tài)度，勇于承擔責任，盡職盡責地完成每一個任務。
通過這段時間的電焊接實踐，我深刻體會到了電焊接的重要性以及進行電焊接所需要具備的要素。只有綜合運用安全意識、掌握技術要點、質(zhì)量控制和良好的工作態(tài)度與責任感，我們才能保證電焊接的質(zhì)量和安全。電焊接雖然看似簡單，卻需要我們不斷學習和提高。我相信隨著不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我會成為一名優(yōu)秀的電焊接員，為工作和社會做出更大的貢獻。
焊接的心得篇十四
接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)的相關知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習具體目的如下：
1、學習并掌握protel99se軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二：實習內(nèi)容和要求。
實習內(nèi)容:。
1、對照原理圖講述整機工作原理；
2、對照原理圖看懂裝配接線圖；
3、了解圖上符號，并與實物對照；
4、根據(jù)技術指標測試各元器件的主要參數(shù)；
5、講解焊接的操作方法和注意事項；
6、焊接練習；
7、分發(fā)與清點零件；
8、萬用表的工作原理及其分類；
9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件。
11、組裝、焊接與調(diào)試gwl-100單片機學習開發(fā)板．實習要求:熟悉運用protel99se軟件，學習理解并繪制萬用表電原理圖，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī)gwl-100單片機學習開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。
1、了解gwl-100單片機學習開發(fā)板特點和發(fā)展趨勢。
2、熟悉萬用表裝配技術的基本工藝過程。
3、認識液晶顯示器件。
4、根據(jù)技術指標測試數(shù)字萬用表的主要參數(shù)。
5、安裝制作gwl-100單片機學習開發(fā)板。
三：實習設備及材料。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。gwl-100單片機學習板的主要硬件資源有：
1）8路高亮led發(fā)光管可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。
2）4位一體集成led數(shù)碼管可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。
3）8個獨立按鍵。
4）蜂鳴器模塊。
5）一路繼電器鍵盤檢測、按鍵控制實驗?？勺龈鞣N發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6）ds18b20溫度傳感器。
7）ds1302時鐘芯片可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。做萬年歷、定時器、鬧鐘等?？蓪W習i2c總線的讀寫、12c總線的程序編寫、可存儲數(shù)8）eeprom芯片at24c02據(jù)的存取。
9）一體化紅外線遙控接收頭可練習編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗（鍵值顯示、遙控開關、紅外線遙控器等。
11）文字圖形顯示接口圖片。
12）isp接口lcd12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持at公司的下載線，可以在線燒寫多種mcu程序，無需拔下芯片即可把程序固化到mcu內(nèi)部的eeprom中，支持多種品牌芯片在線燒寫。
13）max232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時也可對stc單片機下載程序，還可以實現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機互連，一口多用。其他元件包括以下(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關，usb座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，isp下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，usb電源器，串口線等等。
四：設計原理分析。
gwl-100是一款具有編程、設計、調(diào)試、isp下載等功能的單片機學習系統(tǒng)，可以支持atmel89s系列、89c系列等以51為內(nèi)核的單片機編程和實驗。gwl-100全面適應和滿足初學者的需求，可以使初學者在最短的時間里掌握單片機的基本編程、設計、調(diào)試等開發(fā)技術。同時也是工程開發(fā)技術人員開發(fā)產(chǎn)品和項目的好幫手，是一款功能強、擴展方便的學習單片機應用技術和調(diào)試開發(fā)的好工具。系統(tǒng)功能特點gwl-100學習板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路：led、數(shù)碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行flashi2c讀寫、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。具體各零件有著其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5v。一般使用usb接口供電，直接從usb接口獲取5v電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個11.0592mhz的晶振是為了以后做串口通信時和pc有相同的波特率?？捎枚搪访鼻袚Q。在板上除了最小系統(tǒng)外還有鍵盤輸入、數(shù)碼管、lcd、i2c存儲器。它們的數(shù)據(jù)接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準備在以后通過上方的接口另外用板子擴展。
電路板的正面如圖：
在該電路板是接上相應的零件和芯片就可以實現(xiàn)跑馬燈和計數(shù)等功能了。
五：原理圖。
led燈電路連接。
按鍵電路設計更多其他功能電路圖如下：
六：焊接過程。
裝配工作中，焊接技術很重要。萬用表元件的安裝，主要利用錫焊，它不但能固定零件，而且能保證可靠的電流通路，焊接質(zhì)量的好壞，將直接影響收音機質(zhì)量。
2、烙鐵溫度和焊接時間要適當焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點，并掌握正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘。時間過長會使印刷電路板銅鉑蹺起，損壞電路板及電子元器件。
3、焊接方法一般采用直徑1.0-1.2mm的焊錫絲。焊接時左手拿錫絲，右后拿烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫絲，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓，要想焊得快，應加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短，熱量供應不足，焊點錫面不光滑，結(jié)晶粗脆，象豆腐渣一樣，那就不牢固，形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散，使焊點錫量不足，也容易不牢，還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板?？傊稿a量要適中，即將焊點零件腳全部浸沒，其輪廓又隱約可見。焊點焊好后，拿開烙鐵，焊錫還不會立即凝固，應稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前移動焊接件，焊錫會凝成砂狀，造成附著不牢固而引起假焊。焊接結(jié)束后，首先檢查一下有沒有漏焊，搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。造成虛焊的因素很多，檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下，看看是否搖動，發(fā)現(xiàn)搖動應重新焊接。每次焊接完一部分元件，均應檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保證焊接收音機的一次成功而進入下道工序。注意事項：
(1).外殼整合要到位，不然會因接觸不良而無法顯示數(shù)字。
(2).一些小的零件也要小心安裝，如圖中沒有經(jīng)過焊接安裝上的，如不小心很容易掉。
(3)注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長的管腳接正極、短的管腳接負極。
七：調(diào)試運行。
現(xiàn)在的芯片都有好多電源引腳，要一個個的測試，焊接極其容易出問題，要保證每一種電壓每一個電源引腳都正確加載。在調(diào)試的過程中我有發(fā)現(xiàn)自己做出來的成品就存在引腳太長，有因引腳之間的碰觸而短路的隱患。
八：結(jié)果及分析。
本次單片機學習開發(fā)板的安裝的算是完成了，至于過程就比較“坎坷”。調(diào)試顯示用八路led跑馬燈實驗后，跑馬燈一個個循環(huán)的亮，用數(shù)碼管顯示測試程序，隔一定時間秒鐘鳴叫一次，同理其他幾個程序調(diào)試也一樣能實現(xiàn)相應的功能。
習讓我開始對掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。對理論知識有了更深的理解。對平常學習工作是態(tài)度很能力培養(yǎng)有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習各種工作能力的基礎。同時我再次發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討的機會往往是這這樣的環(huán)境條件下。在這一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做電路板組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，還有因不小心而燙到手的情況。但是想想常年做這些工作的工人們，我這也不算什么。的確，我們都已經(jīng)不是小孩了，很多事需要自己獨立解決。我第一天焊接的時候還算順利，但第二天出的問題就比較多，特別是發(fā)現(xiàn)自己粗心不止表現(xiàn)在零件安裝上，還表現(xiàn)自己不夠?qū)Ｗ?。這兩天我想起過去我爺爺和我媽媽對是啰嗦過的好一些話，的確，他們太了解我了，我突然感覺自己真的應該改掉自己丟三落四，愛遲到，做事粗心大意以及做事三分熱情的壞習慣了。所以說，這次的實驗對我來說是很有意義的！
十：參考文獻。
十一：致謝。
誠心對趙亭老師說一聲感謝，在我焊接出錯的過程中給了我不少幫助，謝謝您的耐心指導。其次，在焊接問題上程海峰給了我不少幫助，非常感謝。
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