青春榜樣知青歲月團課心得體會(通用18篇)

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青春榜樣知青歲月團課心得體會(通用18篇)
時間:2024-01-07 09:44:07     小編:筆塵

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇一

作為一名大學生,政治學習是我們整個學習道路中必不可少的一部分。而在大學團課中,我們有幸接受了系統(tǒng)的政治學習,在學習過程中,我收獲頗多,特此寫下這篇心得,與大家分享。

首先,在政治學習中,我學到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在課堂上,我們學習了眾多政治思想家的理論,如亞里士多德的政治哲學、孔子的仁政思想等等。這些理論給我們提供了豐富的思考角度和解決問題的方法。然而,僅僅停留在理論層面是不夠的,我們還應該將其與實際相結(jié)合,才能更好地理解和應用這些理論。例如,通過對當前國際事務的觀察和研究,我們可以將所學的政治理論應用到實際情境中解決問題。這種理論與實踐的結(jié)合,有助于我們更好地理解政治學,也使得我們的學習更加具有針對性和實用性。

其次,在政治學習中,我認識到了政治對個人命運的重要影響。政治不僅僅是國家治理的一種方式,更是一種影響個人生活的力量。政治決定了國家的運行方式、經(jīng)濟的發(fā)展方向,直接關系到每個人的生活狀況和未來發(fā)展。我們身處一個多黨制的國家,政治的多元化給我們提供了更廣闊的發(fā)展空間和選擇。因此,我們不能忽視政治對我們個人命運的影響,要積極參與其中,關注社會問題,行使自己的公民權(quán)利。通過參與政治活動,我們可以為個人利益爭取更好的發(fā)展機會,也可以為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

再次,在政治學習中,我深刻理解了民主與法治的重要性。民主和法治是現(xiàn)代社會的兩大基石,也是我們國家建設的重要基礎。民主代表著人民的意志,法治保障了公平正義。在我們團課學習中,我通過案例分析和討論,了解了民主與法治對國家和社會的意義。民主和法治不僅僅是說說而已,我們應該通過參與社會實踐,親自感受到他們的力量。只有通過不斷的實踐和努力,我們才能真正理解和珍視民主與法治的重要性,也才能為今后的社會建設貢獻自己的力量。

最后,政治學習還給我提供了一個廣闊的視野。在團課學習中,我們除了學習政治理論和思想,還積極參與了政治實踐和社會調(diào)研活動。通過實地考察、座談交流等形式,我們親身感受了不同地區(qū)的文化差異、社會問題和發(fā)展現(xiàn)狀。這些經(jīng)歷開闊了我的眼界,讓我更好地了解了社會,也對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識。政治學習不僅僅是在課堂上學習理論知識,更是一種主動參與和探索的過程,通過這個過程,我們得到了從課本上無法獲得的知識和經(jīng)驗。

總之,在大學團課的政治學習中,我收獲頗多。理論與實踐相結(jié)合讓我更加深入地理解和應用政治學知識,政治對個人命運的重要影響讓我認識到積極參與政治的必要性,民主與法治的重要性讓我對國家建設有了更深刻的認識,廣闊的視野讓我更加開闊和自信。希望通過這篇心得體會,能夠鼓勵更多的大學生在政治學習中注重理論與實踐的結(jié)合,關注政治對個人和社會的影響,積極參與和探索,走向更廣闊的未來。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇二

隨著社會的發(fā)展和教育改革的不斷深入,大學生團課學習逐漸成為現(xiàn)代大學教育的重要組成部分。作為一名大學生,參與團課學習讓我受益匪淺。在這個過程中,我深切體會到了團課學習的重要性和價值,不僅拓寬了我的知識面,還提高了我的綜合能力。在接下來的文章中,我將分享我在大學生團課學習中的心得體會,希望能對其他大學生們有所啟發(fā)。

團課學習就是一群學生在老師的指導下進行集體學習,通過討論、互動等形式,共同解決問題和學習知識。首先,大學生團課學習給了我一個良好的學習環(huán)境。在團課中,我與其他同學互相鼓勵,相互學習,形成了一個和諧的學習氛圍。每位同學都可以發(fā)表自己的觀點和建議,老師也有耐心地聽取每個人的意見。這種開放的學習環(huán)境讓我更加自由地發(fā)表自己的看法,并且從其他同學和老師的反饋中不斷完善自己的學習方式。

其次,大學生團課學習培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在團隊中,每個成員都有各自的專長和優(yōu)勢,通過合理分工和互相協(xié)助,我們能夠更加高效地解決問題。團隊中的每個成員都有責任感,會盡力完成自己的任務,并且愿意幫助其他成員,共同達成團隊目標。這種團隊合作的精神在大學生團課學習中得到了充分的培養(yǎng)和發(fā)展,對于我們將來的工作和生活都具有積極的意義。

再次,大學生團課學習激發(fā)了我的創(chuàng)造思維。在團課中,我們經(jīng)常面臨一些復雜的問題或者困惑,需要我們利用自己的知識和想象力進行思考和解決。通過討論和交流,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的見解和思路,這激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在嘗試了不同的解決方案之后,我發(fā)現(xiàn)在解決問題過程中,不害怕失敗和錯誤是非常重要的。團課學習教會了我堅持不懈地追求真理和本質(zhì)的精神,這對于我的個人成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有著巨大的推動力。

最后,大學生團課學習增強了我的學習興趣和動力。在團課學習中,我們學習的課程多種多樣,從專業(yè)課程到通識教育課程都有所涉及。這使得學習變得更加有趣和多樣化。通過與他人的互動,我發(fā)現(xiàn)原本枯燥無味的知識可以變得生動有趣。不僅如此,與其他同學的討論和交流也激發(fā)了我不斷學習的動力。團課學習讓我明白,知識不僅僅是為了應試和取得好成績,更是為了我們自己的成長和未來的發(fā)展,這讓我對學習充滿了熱情。

總結(jié)起來,大學生團課學習讓我在知識、能力和思維方面得到了全面的提升。通過良好的學習環(huán)境、團隊合作、創(chuàng)造思維和充滿動力的學習過程,我受益匪淺。作為一名大學生,參與團課學習可以為我提供更多的學習機會和挑戰(zhàn),讓我不斷成長和發(fā)展。因此,我將繼續(xù)積極參與團課學習,不斷提升自己,并將所學應用到實際生活和工作中。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇三

九月份作為一個新學期開始的月份,也是一個新的開始。作為一名團課學員,我參加了本月的主題團課,學習如何更好地安排自己的時間和實現(xiàn)自己的目標。在這一過程中,我深深地感受到了學習的重要性和對我未來的影響。

第二段:體驗。

在本月的主題團課中,我學習了如何對自己的時間和任務進行分類和排序。我們從每天的時間規(guī)劃、學習計劃和日常生活中的瑣事入手,對時間進行了詳細的分析和規(guī)劃。通過這樣的方式,我學會了更加合理地安排時間,分配有限的時間和精力來實現(xiàn)自己的目標。

此外,我學習到了如何進行有效的學習。我們學習了如何有效地記憶和理解知識,學習了如何提高自己的理解和溝通能力。這些技巧不僅在日常生活中有用,也可以在未來的職業(yè)生涯中派上用場。

第三段:收獲。

通過參加本月主題團課,我收獲了很多。首先,我意識到了自己在時間和學習管理方面的不足,并且學到了許多新的技巧和方法。其次,我也明白了在充分利用自己的有限時間和資源的基礎上,不斷努力是取得成功的關鍵。最后,我認為最大的收獲是團隊合作和分享的意識。在團課中,我們可以相互幫助和學習,形成一個良好的學習氛圍。

第四段:經(jīng)驗。

通過本月的主題團課,我了解到了自己在時間管理和學習方面的不足,并學習到了大量的對策。我將繼續(xù)遵循課程中提到的技巧和方法,更加高效地管理自己的時間和能力。另外,我也認為分享和團隊合作是實現(xiàn)個人目標的重要渠道,在未來的學習和工作中,我將保持開放心態(tài),分享和學習他人的經(jīng)驗和知識。

第五段:總結(jié)。

總之,本月的主題團課讓我受益匪淺。我認為通過團隊合作和分享,我們可以互相補充、互相促進,從而更好地完成自己的目標。當然,我也會不斷探索和嘗試,尋找最適合自己的學習和管理方法。我相信,在這樣的努力和堅持下,自己會取得更多的成功和成就。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇四

黨的勝利閉幕的消息傳到全國各地,廣大干部群眾歡欣鼓舞。他們認為,在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的這次重要會議,必將引領全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟,奪取全面建設小康社會的新勝利,譜寫人民美好生活的新篇章。學習貫徹好精神,對黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠的意義。作為新時期的大學生當然也不能落伍了,09年10月24日,在班級團組織的領導下,全班同學在四號樓404教室學習并討論了。

周二上完《社會保障學》,全班同學在團支書的組織與領導下,在教室舉行了學習與座談會。作為勞動與社會保障專業(yè)的學生,醫(yī)療保健是社會保障的重要內(nèi)容,關乎社會的穩(wěn)定與健康發(fā)展。我們就針對這個話題進行了熱烈的討論學習。座談會上班長衛(wèi)利鵬首先發(fā)言,“胡錦濤在黨的報告中指出:“要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),堅持預防為主、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重,實行政事分開、管辦分開、醫(yī)藥分開、營利性和非營利性分開,強化政府責任和投入,完善國民健康政策,鼓勵社會參與,建設覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務體系、醫(yī)療服務體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應保障體系,為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務?!卑嚅L剛發(fā)完言,下面已經(jīng)是掌聲雷動,接著同學們投入到了忘我的討論當中,改革開放以來中國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,尤其是近幾年經(jīng)濟呈現(xiàn)了更加迅速的發(fā)展勢頭,gdp增長連續(xù)幾年突破兩位數(shù),國家外匯儲備逐漸增加,人民生活水平持續(xù)提高,中國經(jīng)濟一片大好形勢,但是在這光環(huán)的照耀下并不能掩飾中國經(jīng)濟運行中所存在的問題,近幾年人民生活水平提高這是不掙的事實,但是有關國計民生的話題一直出現(xiàn)在媒體的頭版頭條。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生問題。現(xiàn)在有很多家庭連病都生不起,一場病,小病則已,大病可以消耗完一個家庭的多年積蓄。甚至可以讓一個家庭喪失以后的經(jīng)濟支柱。生活中人一提起醫(yī)院人們心里就打顫。這不僅影響了人民的正常生活,更加影響了我國經(jīng)濟的良好運行勢頭,成了我國經(jīng)濟發(fā)展的絆腳石。只有發(fā)起醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革才能緩解當前這種讓人頭疼的問題,才能使人民的生活滿意指數(shù)提升。

討論依舊在進行,掌聲不斷。同學們還沉浸在討論的余興中。我們的團支書按捺不住了,同學們講的都很有道理,我想讓大家聽一聽我自己的意見,“勞動和社會保障部部長田成平表示,社會保險法立法時機已成熟,進一步推進其立法進程已列入當前工作重點?!吧鐣U现贫雀母镆呀?jīng)到了定型、穩(wěn)定和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵時期?!眹覍⒔y(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會保障制度建設,逐步將城鄉(xiāng)各類居民納入覆蓋范圍,實現(xiàn)應保盡保?!弊鳛槿司杖胨讲桓叩陌l(fā)展中國家,要使醫(yī)療保健業(yè)保持較快健康的持續(xù)發(fā)展,需要政府與社會力量的共同參與。政府應該將更多的資源用于基本醫(yī)療保障,同時吸引多元化的投資,用于健身以及一些特種醫(yī)療方面。在國內(nèi)的一些特種醫(yī)院已經(jīng)開始吸引私人投資,其中一些辦得很成功。這樣既能兼顧公共基本醫(yī)療利益,同時也能動員更多資源滿足多方面醫(yī)療保健需要。大家一片掌聲,都贊揚支書講的有水平,無論是從思想上還是從理論認識上都達到了一個新的高度。

當今世界正在廣泛而深刻的變化,當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。當前擺在全國人民面前的首要任務就是認真學習黨的精神,全面貫徹黨的精神。我們要深刻領會高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義,深刻領會29年來改革開放寶貴經(jīng)驗的精神實質(zhì),深刻領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì),深刻領會報告關于社會主義經(jīng)濟建設,政治建設,文化建設,社會建設的部署為發(fā)展中國特色社會主義指明了方向,深刻領會以改革創(chuàng)新全面推進黨的建設新的偉大工程的根本要求,自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨的精神上來,把智慧和力量凝集到落實黨的提出的重大戰(zhàn)略部署和各項重大任務上來。全國人民一定要居安思危,增強憂患意識,一定要戒驕戒躁,艱苦奮斗,一定要刻苦學習,埋頭苦干,一定要加強團結(jié),顧全大局,戰(zhàn)勝一切艱難險阻,同心同德推動黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇五

今天,我學習了青年大學習第八季第五期:在疫情防控中體現(xiàn)負責任大國擔當?shù)南嚓P內(nèi)容。公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間,作出了重要貢獻,踐行了人類命運共同體理念,體現(xiàn)了負責任大國擔當。

疫情發(fā)生以來,一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,他們不怕苦,不怕犧牲,勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣!作為一名共青團員,我雖然不能在一線,但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。

一、我要努力認真學習關于疫情防控的指示精神,積極配合上級部門開展相關的疫情工作,積極學習并認真落實各種防控知識,做到科學防控疫情。

二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識,了解幼兒身心健康情況,并對幼兒活動進行指導。

三、我會配合班級教師,積極查找資料,科學合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們在玩中學知識。

四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識,為開園消毒工作做好準備,給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。

作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下,我們一定能匯聚起強大合力,共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇六

心得1:

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習,但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,就將我在團校學習中的心得闡述如下,作為一名學生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。

一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式。

自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部,我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合,在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設計和布局,不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務,承認錯誤。

責任心是每一個人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經(jīng)典:能力有多大,責任就有多大。學生干部,相對于普通的學生而言,工作、任務更多,犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?,當然就不會打破碗。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責任心,敢于承擔任務,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

一、自身素養(yǎng),人格魅力。

一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關心政治,但政治關心你。在第二塊內(nèi)容中,羅老師又從實際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治的途徑其實有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進,在國家宏觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神,領導風范。

分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導,他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部,我們不能只以普通學生的水平要求自己,潛意識里就應該存在精英的標準。

三、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制。

在素質(zhì)拓展基地活動中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗,急于進行下一個項目,但在教練的強制執(zhí)行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經(jīng)驗,也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗,自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄,便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中,我也會不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗,提高工作效率和工作質(zhì)量。

心得2:

第一節(jié)團課,我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自己的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習從容…原來,生活中,無意識中,我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

團課的第二節(jié)是關于學校和個人的,學校與個人有著相互影響,密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學,我們的未來任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學生,更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會把大學視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落??墒?,時間長了我們便會發(fā)現(xiàn),當生活沒有了規(guī)律,當學業(yè)不再有更高的追求,當我們不再勉強自己做點什么,生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的,可是學校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學習。因此,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

團課的第三節(jié)是讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經(jīng)習慣被動地等待別人告訴我們應該做什么,可是從現(xiàn)在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業(yè)和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實,這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓,就不可能有更大的進步。比爾?蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過:“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們可以更好地汲取失敗的教訓,將它轉(zhuǎn)化為成功的動力?!背颂撔慕邮軇e人的批評,我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外,還可以在其他一些方面對你有所指點,包括為人處世,看問題的眼光,應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時,要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會,一個積極主動的人就必須學會說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節(jié)團課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇七

法律學習是大學生必修的一門基礎課程,而團體課學習方法則是一種新的教學模式。通過參加團體課,我們不僅可以加深對法律學習的理解,還可以培養(yǎng)與他人合作的能力。在參加了一學期的法律學習團體課后,我深刻體會到了注重法律學習團課的重要性。以下將從課程設置、學習氛圍、學習效果、個人能力培養(yǎng)和自我反思五個方面來探討這一話題。

首先,課程設置是影響團體課學習的重要因素。在法律學習團體課中,課程設置非常合理,由易到難,循序漸進。老師將課程內(nèi)容組織得條理清晰,每一節(jié)課前都會提前布置作業(yè),然后在課堂上進行講解。在講解過程中,老師采用了豐富的教學手法,如案例分析、討論和小組活動等,激發(fā)了學生的積極參與。這種設置使我們能夠在課下通過預習加深對知識點的理解,在課堂上通過講解和討論加強對知識點的記憶和理解,并在課后通過作業(yè)復習和討論鞏固所學知識。

其次,學習氛圍對團體課的有效學習起到了至關重要的作用。注重法律學習團體課的學生之間形成了良好的互動和合作氛圍。課堂上,同學們積極參與討論,并且相互之間相互鼓勵,相互學習。在小組活動中,大家共同解決問題,互相幫助,促進了相互之間的學習和交流。這種積極的學習氛圍極大地激發(fā)了學生們學習的熱情,使學習更加有趣和高效。

第三,團體課對學習效果的提高起到了積極的促進作用。團體課的學習方法使學生能夠更好地理解和掌握知識點。通過討論和小組活動,學生們不僅能夠多角度思考問題,還能夠發(fā)現(xiàn)問題的解決方式;通過學習和借鑒他人的觀點和策略,可以更好地提高自己的學習成績。此外,團體課還能夠有效地提高學生的學習興趣和學習動力,使學生產(chǎn)生積極的學習態(tài)度。

然后,團體課還能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力和人際交往能力。在團體課中,學生分為小組,進行集體討論和小組活動。在這個過程中,學生需要相互合作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和才能,最終達到團隊共同進步的目標。通過這種合作,學生們不僅可以培養(yǎng)自己的團隊合作能力,還能夠?qū)W會傾聽他人的意見,尊重他人的觀點,提高人際交往能力。

最后,我個人在團體課學習中也有了很大的收獲。通過團體課的學習,我深入理解了法律學習的重要性和方法。我也學會了與他人合作的能力,增強了自己的團隊意識。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處,并且在團體課學習中不斷改進和完善自己。通過這段時間的學習,我深刻認識到只有注重法律學習團課,才能更好地提高個人能力和發(fā)展。

總之,注重法律學習團課對大學生的學習具有積極的促進作用。它能夠更好地為學生提供法律知識和學習方法,并且能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力和人際交往能力。同時,它也能夠提高學生的學習興趣和學習動力,使學習更加高效。因此,大學生應該注重法律學習團課,充分發(fā)揮團體課學習的優(yōu)勢,以實現(xiàn)自己的學習目標和成就。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇八

通過大學生團課的學習,讓我們更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我們對黨和團有了進一步的認識。下面是帶來的大學生團課學習的心得體會,歡迎欣賞。

這次我很榮幸成為第25期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課,學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質(zhì),奮斗目標,基本任務,還了解了它的先進性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“以紀律己,以紀律人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結(jié)同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié),顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

4在學習中,我深刻認識到,中國共青團是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,團在增強先進性的同時,必須不斷擴大團的群眾基礎。十七大團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認團的綱領和章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共青團?!笔叽髨F章的這一修改,有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團,符合團的實事求是的思想路線,有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在團的周圍,提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實事求是,與時俱進的思想路線,十七大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國的結(jié)合,是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想,為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”,中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團結(jié)和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

我還學習了大學生的心理健康課程,知道了許多知識,在以后的人生中應該怎樣幫助別人,怎樣把一個班的積極性及團結(jié)合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理,讓我在以前做人的基礎上提高了許多??傊?,在這次團課中我知道了作為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進,做到能幫助別人,團結(jié)別人,從而能影響別人,為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

我入團了,在我們班我是第二批團員。我很興奮,很高興因為我受到老師的重視,我當時的感覺就像團歌里唱得一樣:“光榮啊!中國共青團,光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么,而且隨著時間的推移,隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團員到底是什么,要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試,每個學生都必須通過。

上大學了,聽說要上團課,這又引起了我的興趣,我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課,上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經(jīng)過這次團課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認識了團,認識了團員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校,中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務,也就是我的義務是努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表”重要思想,學習團的基本知識,學習科學文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié)。

看著我們的榜樣的感人的選進事跡,我很內(nèi)疚,他們是團員,我也是團員,雖然生活在不同年代,不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨,為團,為人民做點什么??墒侨雸F這么久,我到現(xiàn)在才真正的了解團,了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現(xiàn)在,既然我明白團的真正含義,增強了團的意識,那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員,像我們的榜樣學習。上星期三,我們班開展了第一次“團員標準討論”活動,在討論中我又對團員標準有了進步的理解,我們要在學習,,生活中從小事做起,認真學習,關心他人,這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標,才明白身邊的小事更能看出一個團員,一個人的素質(zhì),而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了初中的懵懂,來到了大學的成熟,我會好好的做一個真正的團員!

第一節(jié)團課,我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自己的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習從容…原來,生活中,無意識中,我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

團課的第二節(jié)是關于學校和個人的,學校與個人有著相互影響,密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學,我們的未來任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學生,更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會把大學視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落??墒?,時間長了我們便會發(fā)現(xiàn),當生活沒有了規(guī)律,當學業(yè)不再有更高的追求,當我們不再勉強自己做點什么,生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的,可是學校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學習。因此,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

團課的第三節(jié)是讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經(jīng)習慣被動地等待別人告訴我們應該做什么,可是從現(xiàn)在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業(yè)和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實,這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓,就不可能有更大的進步。比爾蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過:客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們可以更好地汲取失敗的教訓,將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。除了虛心接受別人的批評,我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外,還可以在其他一些方面對你有所指點,包括為人處世,看問題的眼光,應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時,要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會,一個積極主動的人就必須學會說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節(jié)團課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇九

九月是學習的季節(jié),作為新學期的開始,一年中最重要的時期之一。與此同時,“學習九月”也是團課活動的主題。在這個季節(jié)里,我們將學習到許多有關知識、技能和人生智慧,讓我們一起來探討一下!

第二段:人生智慧(心態(tài)是決定一切的關鍵)。

人生必然遇到困難和挑戰(zhàn),然而面對困難的態(tài)度卻是決定我們此后能否成功的關鍵。在團課活動中,我們深入探討了心態(tài)的力量。不同的心態(tài)會決定我們的行為和思維方式。如果擁有一個積極的心態(tài),我們就能看到更多的機會,掌握更多的資源,面對更多的困難時也能更好的應對。

第三段:學習技能(快速學習能力)。

不同的專業(yè)需要掌握不同的學科知識和技能。在團課活動中,我們學習了一些快速學習的技能。我們掌握了如何閱讀一本書、如何快速提取信息、如何查找學科資料和如何學習新技能等。這些技能可以讓我們更好地掌握專業(yè)知識,鍛煉我們的學習能力和思維方式??焖賹W習的能力并不是一件簡單的事情,但是通過不斷的學習和實踐,我們可以更好地提高自己的學習能力。

第四段:人際關系與情感智慧(與人相處的藝術)。

在我們的校園生活和社會工作中,人際關系是重要的因素之一。如何與團隊成員和同事建立和諧的關系、如何處理和解決沖突、如何傾聽他人等等,都是我們需要掌握的人際關系藝術。在團課活動中,我們學習了如何發(fā)現(xiàn)他人的情感需求和如何用心傾聽他們的思考,以此建立更好的互動關系。通過這些技能的掌握,我們可以在校園生活和工作中更加順利地和他人建立信任和友誼。

第五段:總結(jié)。

在學習九月的團課中,我們學到了關于人生智慧、學習技能和人際關系的重要知識。這些知識將幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn),提高自己的學習、思考和解決問題的能力,并且成為了我們?nèi)松鷬^斗之路上重要的財富。讓我們繼續(xù)在這個季節(jié),不斷的學習,不斷的探索成長,成為一個更加優(yōu)秀的自己!

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇十

作為一名法學專業(yè)的學生,學習法律知識是我們的基本任務。而在學習過程中,注重參加法律學習團課是非常重要的,這既是一種學習方式,也是一種學習心得。通過與不同專業(yè)背景的同學一起討論、交流,我們可以加深對法律知識的理解和應用,提升自己的學習水平。以下是我對于注重法律學習團課的一些心得體會。

首先,參加法律學習團課可以拓寬我們的視野,增加專業(yè)知識面。在課堂上,學生們來自各個專業(yè),他們的知識背景與我們的專業(yè)有所不同。通過與他們交流和討論,我們可以了解到其他專業(yè)對法律問題的觀點和看法,從而拓寬我們的思維。比如,在一次討論中,我遇到了一位來自工程專業(yè)的同學,他在討論中提到了專利法對于創(chuàng)新的促進作用。這讓我意識到法律在不同領域的實際應用,也讓我對專利法有了更加深入的了解。這樣的交流和互動,讓我對法律更加全面深入的理解。

其次,參加法律學習團課可以提升我們的表達能力和思辯能力。在團課中,與其他同學討論問題、展開辯論是常有的事情。這要求我們在表達自己觀點的同時,要清晰地展開思路,有條理地陳述自己的觀點,同時,要傾聽他人的觀點,理解他人的觀點,并做出有效的回應。通過這樣的互動和辯論,我們可以有效地提高我們的表達能力和思辯能力。同時,與其他同學的交流也可以使我們的觀點更加全面和客觀,不斷修正和完善自己的觀點。

再次,參加法律學習團課有助于培養(yǎng)我們的合作能力和團隊意識。在團課中,我們需要與其他同學合作完成學習任務,共同探討問題、解決問題。這對我們的團隊合作能力是一個很好的鍛煉機會。在團隊合作中,我們需要學會傾聽他人的意見,尊重他人的觀點,并與他人進行有效的協(xié)作。只有通過良好的團隊合作才能讓我們更好地完成學習任務。通過這樣的合作學習,我們的團隊意識也會逐漸形成,從而使我們在未來的團隊工作中更加擅長合作并發(fā)揮自己的作用。

此外,在參加法律學習團課中,我們還可以建立更廣泛的人際網(wǎng)絡。通過與其他專業(yè)的同學交流和合作,我們可以認識到更多不同背景的人,建立起更廣泛的人際網(wǎng)絡。這有助于我們不僅在學習上能夠相互支持和幫助,還能為以后找工作、開展合作等方面提供更多的機會。在團課期間,我結(jié)識了一位來自經(jīng)濟學專業(yè)的同學,他在交流中提供了一些就業(yè)方面的建議,這為我找工作提供了很大的幫助。通過這樣的人際關系的建立,我們可以更好地發(fā)展自己的人脈資源,為個人的發(fā)展提供更多的機會。

總結(jié)起來,通過參加法律學習團課,我們可以拓寬視野,增加專業(yè)知識面,提升表達能力和思辯能力,培養(yǎng)合作能力和團隊意識,建立更廣泛的人際網(wǎng)絡等。這些都是對我們學習和未來發(fā)展都非常有益的。因此,在學習過程中,我們應該注重參加法律學習團課,通過與其他同學交流、討論,共同提升自己的學習水平和能力。只有這樣,我們才能更好地適應復雜多變的社會環(huán)境,為個人的發(fā)展打下堅實的基礎。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇十一

作為一名普通黨員,在利用“青年大學習”平臺學習過程中,我深刻感受到了祖國日新月異的富強,無論是經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個方面,精彩紛呈,在接受愛國教育的同時,也意識到政治理論學習重在平時,在日常積累、不斷思考與感悟中提升自己的綜合素養(yǎng)。夢想從學習開始,事業(yè)從學習起步?!吧僦?、不知而盲、無知而亂”。每天清晨都要打開“青年大學習”利用做飯和吃飯的時間在視頻學習中的“聯(lián)播頻道”收聽新聞聯(lián)播,不僅自己學,也帶著家人一起學,愛國教育從娃娃抓起,和孩子一起了解國內(nèi)外大事,一起挑戰(zhàn)答題。在未來的日子里,我將繼續(xù)利用好“青年大學習”平臺,學習各種知識,不僅把知識用到工作中,也要豐富自己的業(yè)余時間提高自我,爭取在實現(xiàn)“大我”的偉大中國夢盡到“小我”的一份力。作為一名普通黨員,在利用“青年大學習”平臺學習過程中,我深刻感受到了祖國日新月異的富強,無論是經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個方面,精彩紛呈,在接受愛國教育的同時,也意識到政治理論學習重在平時,在日常積累、不斷思考與感悟中提升自己的綜合素養(yǎng)。夢想從學習開始,事業(yè)從學習起步。“少知而迷、不知而盲、無知而亂”。每天清晨都要打開“青年大學習”利用做飯和吃飯的時間在視頻學習中的“聯(lián)播頻道”收聽新聞聯(lián)播,不僅自己學,也帶著家人一起學,愛國教育從娃娃抓起,和孩子一起了解國內(nèi)外大事,一起挑戰(zhàn)答題。在未來的日子里,我將繼續(xù)利用好“青年大學習”平臺,學習各種知識,不僅把知識用到工作中,也要豐富自己的業(yè)余時間提高自我,爭取在實現(xiàn)“大我”的偉大中國夢盡到“小我”的一份力。青年,是國家的未來和民族的希望,是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

黨的十九大以來,以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,關心青年的成長進步,為新時代黨的青年工作指明前進方向。

作為全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的核心、軍隊統(tǒng)帥、人民領袖,新時代中國特色社會主義國家掌舵者、人民領路人,習近平總書記多次出席青年活動,與青年談心,給青年回信,為青年鼓勁在廣大青年心目中,總書記就是人生道路上學習的榜樣、人生的導師。習近平總書記所講的關于事業(yè)靠本領成就幸福是奮斗出來的等道理,勵志又走心,是自己人生的座右銘。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇十二

隨著法治社會建設的不斷推進,法律學習已經(jīng)成為人們關注的焦點之一。針對法律學習的需要,許多團體和機構(gòu)開設了相關的團課,提供系統(tǒng)、全面、深入的法律知識學習。本文將從團課的意義、學習方法、心得體會等方面探討注重法律學習團課的重要性。

首先,注重法律學習團課對于人們具有重要意義。團課的開設為人們提供了一個系統(tǒng)、全面的法律學習機會。參加團課能夠幫助人們掌握從基礎知識到前沿領域的全方位法律知識。此外,團課還提供了一種學習交流的平臺。參與者可以在團課中與其他學員互動,討論法律問題,分享學習心得。通過與他人的交流和互動,人們能夠不僅加深對法律知識的理解,還能夠拓寬自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己對法律問題的認識和看法。

其次,注重方法是法律學習團課的關鍵。在參加團課的過程中,學習者需要注重方法,以提升自己的學習效果。首先,要做好充分的準備。在課前,學習者可以提前了解課程的內(nèi)容,預習相關的法律知識。這樣可以使學習者在課堂上更容易理解和掌握知識。其次,在團課中要主動參與討論。課堂上的討論是一個學習的機會,通過與他人的互動,可以幫助自己更好地理解法律問題,并加深對知識的記憶。此外,學習者還可以與其他學員一起組隊完成一些課后作業(yè)和小組項目,通過協(xié)作學習的方式進一步鞏固知識。

在參加法律學習團課的過程中,我有幾點心得體會。首先,要保持積極的學習態(tài)度。法律學習是一個相對復雜和抽象的過程,需要投入較大的精力和時間。因此,學習者要保持積極主動的學習態(tài)度,時刻保持對學習的熱情和興趣。其次,要注重實踐和應用。單純的理論學習是遠遠不夠的,學習者要將所學知識與實際案例相結(jié)合,通過實踐和應用來加深對知識的理解和掌握。最后,要不斷反思和總結(jié)。法律學習是一個不斷迭代和提高的過程,學習者要在學習的過程中不斷反思和總結(jié)自己的學習方法和經(jīng)驗,及時調(diào)整和改進自己的學習策略。

在注重法律學習團課中,我深刻體會到了法律學習的重要性和意義。通過參加團課,我不僅加深了對法律知識的理解和掌握,還與其他學員進行了深入交流,分享了自己的學習心得。通過與他人的互動,我對一些法律問題的認識和看法得到了拓寬和更新。同時,我也意識到了學習方法的重要性。只有注重方法,才能夠在學習中取得更好的效果。通過準備、參與討論、團隊合作等方法,我在團課中獲得了更多的收獲。

總而言之,注重法律學習團課的意義重大,方法正確也至關重要。通過團課的學習,我們能夠系統(tǒng)性地掌握法律知識,與他人交流互動,不斷拓寬自己的視野和認識。同時,正確的學習方法也是提高學習效果的重要保障。通過準備、參與和反思總結(jié),我們能夠更好地掌握和應用所學知識。注重法律學習團課,不僅能夠提高我們的法律素養(yǎng)和綜合能力,還能夠為我們今后在法律實踐中提供更有效的指導和幫助。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇十三

這一周的團課學習是我非常寶貴的一段經(jīng)歷,老師的講座讓我受益匪淺,同時也更加堅定了我要向黨組織靠攏的決心與意志通過這次認真而又系統(tǒng)的團課培訓和學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。也對增強共青團員意識教育有了進一步的認識,對如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識,有了更進一步的認識和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎。同時,也加深了對科學發(fā)展觀和社會主義核心精神實質(zhì)的理解,不斷增強學習科學發(fā)展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。

堅持科學發(fā)展觀,建設社會主義核心價值體系,首先必須充分認識科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理論內(nèi)涵。其次還應正確認識到科學發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用。科學發(fā)展觀是靈魂,是統(tǒng)領社會主義核心價值體系的基礎和指導方針。

我作為一名中國共產(chǎn)主義青年團員,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和建設社會主義核心價值體系,樹立遠大的理想,堅定信念,做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。在學習上,虛心求教,不恥下問,努力學習,通過刻苦頑強的學習,掌握更多的科學文化知識,提高自身的綜合素質(zhì),才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代,我們肩負著富民強國的偉大歷史使命,面對挑戰(zhàn),我們要迎難而上,奮勇抗爭,做主宰自己命運的強者,因此,我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,樹立遠大理想,立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習,掌握學習方法,多觀察,勤于思考,善于總結(jié),不斷提高學習質(zhì)量和學習技能,要懂得虛心求教,不恥下問,全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中,互相幫助,虛心學習,共同進步,腳踏實地,積累智慧;二是要懂得遵紀守法,尊敬師長,與人和睦相處,在思想、學習、生活各方面要走在最前面,勇挑重擔,做先鋒,做楷模,團結(jié)同學,關心集體,維護集體榮譽,不斷進步、成長起來,在遇到困難和挫折的時候,我們要克服困難,堅定信心,積極向上,通過不斷的努力,實現(xiàn)國富民強的偉大歷史使命!

通過這次團課學習,我不僅對團和黨有了更好的認識,也學會了如何更好的`運用理論知識為實際問題的解決服務,如何用自己的能力來為社會做出更多貢獻。對理論學習的重要性有了新的認識,理論水平有了新的提高。理論是基礎,是指南,理論上的成熟是政治上成熟的標志。

因此,學習不再滿足于一知半解,而是在領會其科學體系和精神實質(zhì)上下功夫,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展。通過學習,自己的馬克思主義理論水平有了新的提高,進一步增強了政治敏銳性,提高了政治鑒別力,進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力.同時通各種實踐活動的參與,我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優(yōu)勢有了比較清晰的認識。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇十四

每一次看到都會贊嘆一番,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,它,遠遠的,僅此…第一節(jié)團課,我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是。。。

在這幾周的時間里,我們上了許多節(jié)團課,在許多有見解的老師的教導之下,我們收獲了很多很多。

他們的教導讓我們懂得了一個大學生該要學習的東西,在大學里,不僅僅學習的是知識,更是一種能力,一種態(tài)度,一份責任感。

在大學里,我們該做到從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中獲取快樂,從追求中獲得力量。

離開大學時,只要做到了這些,你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。

第一,以誠待人,以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟,對自己要懷著自我批評、有過必改的態(tài)度。與人交往時,你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣,你自己的表情和態(tài)度,可以從他人對你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。

第二,第二,培養(yǎng)真正的友情。如果能做到第一點,很多大學時的朋友就會成為你一輩子的知己。在一起求學和尋求自身發(fā)展的道路上,這樣的友誼彌足珍貴。好朋友有很多種:樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵你上進的朋友、提升你能力的朋友、幫你了解自己的朋友、對你說實話的朋友。

第三,學習團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會,參與社團是步入社會前最好的磨練。

在社團中,可以培養(yǎng)團隊合作的能力第四,和領導才能,也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是,你要做一個誠心誠意的服務者和志愿者,或在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色,并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會,因為大學社團里的人際交往是一種不用“付學費”的學習,犯了錯誤也可以從頭來過。

第四,提高自身修養(yǎng)和人格魅力。如果覺得沒有特長、沒有愛好可能會成為自己提高人際交往能力的一個障礙,那么,你可以有意識地去選擇和培養(yǎng)一些興趣愛好。共同的興趣和愛好也是你與朋友建立深厚感情的途徑之一。

多讀些好書豐富自己的知識也可以改進自己的人際交往能力,因為沒有什么比智慧和淵博更能體現(xiàn)一個人的人格魅力了。

一、追求遠大理想,堅定崇高信念。做人應該有信仰,應該有理想。信仰是引導我們走向成功的航燈,自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強、自立、自信,不達目的不罷休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是別人而是自己,不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃避是懦弱的表現(xiàn),退顯得更加無能。成功的道路得由自己去開辟、去鋪平,世事變幻莫測,沒有永遠的一帆風順,只有永恒的信心與毅力,堅持自己的信仰才有可能找到成功的方向。

二、領悟人生真諦,創(chuàng)造人生價值。世界觀和人生觀是人們對于外界事物的根本觀點和看法。正確的人生觀就是人生羅盤的代名詞,有了它我才能順利遠航。要有一個良好的心態(tài),把困難當作機會,有積極的心態(tài)每天鼓勵一下自己,并堅定地走自己的路。你越是往前,你的機會就越多。

三、加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。如果說能力是一個人在社會生存的硬件設施的話,那么道德品質(zhì)便是軟件設施。能力固然重要,但沒有道德做后盾的能力只是一種盲目的付出。一個人,只有遵守道德才能規(guī)范自己的行為,使社會生活有秩序的進行。而大學時期是人生道德意識形成、發(fā)展和成熟的一個重要階段。只有牢固樹立社會主義榮辱觀,加強思想道德修養(yǎng),才能做一個全面發(fā)展、健康成長的大學生,更能在踏入社會時站立一席之地。

四、遵守社會公德,維護公共秩序。俗話說的好,"無規(guī)矩不成方圓",社會就是一個由人與人組成的大家庭。如果每個人都只按自己的意愿行事,而不顧及他人的感受,那么這個社會便會成為一盤散沙,一片混亂。社會公德和公共秩序就是要求人們在公共生活中知榮明恥,自覺履行社會公德和法律義務。它是錘煉人的思想品德,提升人生境界的重要途徑,也是促進社會和諧的必然要求。身為當代大學生,我們更有責任為維護社會和諧而貢獻自己的一份力量。

五、培養(yǎng)職業(yè)精神,樹立家庭美德。處于大學階段的我們馬上就要進入社會,在我們步入職場之前學習有關職業(yè)精神的知識,可以讓我們提前做好準備。樹立良好的職業(yè)道德,規(guī)范自己的職業(yè)行為,為我們將來在職場走的更遠做好鋪墊。社會大家庭是由一個個小家庭組成的,只有保證一個良好的家庭環(huán)境,才能確保社會成員的心理素質(zhì),從而使社會更加和諧。

六、增強法律意識,弘揚法制精神。改革開放后黨和國家奮斗目標中有一項非常特殊,那就是建設社會主義法制國家。法律制度的完善被提到日習議程上來。我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力還不是很發(fā)達。國民素質(zhì)有待于進一步提高的情況下,只靠社會道德來約束是遠遠不夠的,必須充分利用法律武器,將法制與人治結(jié)合起來,才能達到最佳效果。

七、了解法律制度,自覺遵守法律。法律是約束我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的準則,學習法律,嚴格遵守法律,并且善用法律武器維護我們自身的權(quán)益,是我們當代大學生不可或缺的素養(yǎng)。我們只有認真領會社會主義法律精神,樹立社會主義法制觀念,增強國家安全意識,加強法律修養(yǎng),才能在社會主義法制國家與和諧社會建設中,做一個知法、懂法、守法的合格公民。我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識,更重要的是做人的準則,智慧的花朵在思修課中悄然綻放。這將使我們終身受益。老師把課堂還給我們學生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造力還給學生,讓我們的受教方式充滿智慧挑戰(zhàn)。謝謝老師們的教導,你們讓我思考了很多,讓我收獲了很多。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備力量。

通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇十五

通過這次認真而又系統(tǒng)的團課培訓和學習,我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識,對如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識,有了更進一步的認識和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎。同時,也加深了對科學發(fā)展觀和社會主義核心精神實質(zhì)的理解,不斷增強學習科學發(fā)展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。堅持科學發(fā)展觀,建設社會主義核心價值體系,首先必須充分認識科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理論內(nèi)涵。其次還應正確認識到科學發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用。科學發(fā)展觀是靈魂,是統(tǒng)領社會主義核心價值體系的基礎和指導方針。

我作為一名中國共產(chǎn)主義青年團員,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領,在思想上,在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和建設社會主義核心價值體系,樹立遠大的理想,堅定信念,做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗在學習上,虛心求教,不恥下問,努力學習,通過刻苦頑強的學習,掌握更多的科學文化知識,提高自身的綜合素質(zhì),才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代,我們肩負著富民強國的偉大歷史使命,面對挑戰(zhàn),我們要迎難而上,奮勇抗爭,做主宰自己命運的強者,因此,我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,樹立遠大理想,立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習,掌握學習方法,多觀察,勤于思考,善于總結(jié),不斷提高學習質(zhì)量和學習技能,要懂得虛心求教,不恥下問,全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中,互相幫助,虛心學習,共同進步,腳踏實地,積累智慧;二是要懂得遵紀守法,尊敬師長,與人和睦相處,在思想、學習、生活各方面要走在最前面,勇挑重擔,做先鋒,做楷模,團結(jié)同學,關心集體,維護集體榮譽,不斷進步、成長起來,在遇到困難和挫折的時候,我們要克服困難,堅定信心,積極向上,通過不斷的努力,實現(xiàn)國富民強的偉大歷史使命!

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團是在中國共產(chǎn)黨及其四代領導集體的關懷下發(fā)展的。1920年8月,上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團。在此之后,其他地方的共產(chǎn)主義小組在籌備建黨的同時也在當?shù)亟⒘松鐣髁x青年團組織。1921年7月,中國共產(chǎn)黨正式成立后,立即著手正式建立中國社會主義青年團。1922年5月,在黨的直接關懷和領導下,中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會,成立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月,中國社會主義青年團第三次全國代表大會決定將中國社會主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。1936年11月,為團結(jié)一切抗日青年,共同反對日本帝國主義的侵略,黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團體??谷諔?zhàn)爭勝利后,為適應人民解放戰(zhàn)爭形勢和任務的需要,黨中央在1946年9月提議建立民主青年團,并且在解放區(qū)開展試建青年團工作。1949年元旦,黨中央作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月,在黨中央的關懷領導下,召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會,最后完成了青年團組織的重建工作。此后,青年團跟隨中國共產(chǎn)黨進入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設時期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團。大會還決定把改名以后團的全國代表大會和中國社會主義青年團、共產(chǎn)主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來,依照次序加以排列,并確定下一次團的全國代表大會的名稱為共青團第九次全國代表大會。但是此后由于中國在探索民族復興道路的過程中,曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折,所以從1957年開始截至到20世紀末,共青團在43年中只召開了6次全國代表大會,而其中5次是在共青團跟隨中國共產(chǎn)黨進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期以后召開的。1998年6月召開的共青團第十四次全國代表大會,則標志著中國共青團已經(jīng)進入跨世紀的歷史征程。如今,已經(jīng)邁入21世紀的中國共青團正在團結(jié)帶領全中國各族青年,緊密團結(jié)在以為核心的黨中央周圍,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而英勇奮斗。

共青團作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年永遠跟黨走,這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育活動對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想,切實加強新世紀新階段團的建設,全面提高團員隊伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團員的模范作用,帶領廣大青年為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。通過這次學習,讓我更堅定了心中的信念,那就是只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導,才有祖國的繁榮昌盛。中國共產(chǎn)黨是先進的政黨。作為一名共青團員,在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任,努力提高自己的思想素養(yǎng),并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

通過這次的團培學習,我不僅對團和黨有了更好的認識,也學會了如何更好的運用理論知識為實際問題的解決服務,如何用自己的能力來為社會作出更多。對理論學習的重要性有了新的認識,理論水平有了新的提高。理論是基礎,是指南,理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此,學習不再滿足于一知半解,而是在領會其科學體系和精神實質(zhì)上下功夫,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展。通過學習,自己的馬克思主義理論水平有了新的提高,進一步增強了政治敏銳性,提高了政治鑒別力,進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力.同時通過各種實踐活動的參與,我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優(yōu)勢有了比較清晰的認識。

通過對于團史、團知識的學習,我認識到共青團員不只是一個膚淺的稱謂,不只是一種榮譽的象征;她應是一種內(nèi)在責任的意識,內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識、創(chuàng)新精神。我深深地領悟到:“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍,更是中華民族未來的生力軍?!痹谛率兰o里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn),更需要一大批青年人才,而我們大學生就是祖國的希望。”正如梁啟超先生說的那樣:“少年強則國強,少年富則國富?!?/p>

中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織,作為一名光榮的共青團員,我們應該嚴于律己,以身作則,不斷增強個人的團員意識,在學習、工作中,實踐一個真正合格團員的精神,用實際行動展現(xiàn)當代青年的時代性與先進性,絕不能讓胸前的團徽褪色。

祖國母親用共產(chǎn)主義為我們命名,讓我們來開創(chuàng)新的世界。總而言之,這次團培活動對我而言是受益匪淺的。

最近幾周,我有幸參加了團課的學習,作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員,能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論,我感到無比的自豪與驕傲,也讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也是當頭一棒,因為這次的團課學習提醒著我應該重視審視團員形象和責任。

通過這次團課學習,讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識,心理健康,大學生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識,填補了我在這方面的知識空白,使我獲益良多,受益匪淺。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領,把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南,把深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,團結(jié)全國各族青年,為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團員的奮斗目標。

作為一名合格的團員,在享受自己的權(quán)利的同時,更應該履行自己的義務,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務。虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié)。

對共青團的幾個標志有了更清晰的了解,中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規(guī)定使用團徽。中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產(chǎn)主義青年團團員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽,象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。

在這次學習中我認為對我?guī)椭木褪顷P于心理健康和大學生職業(yè)規(guī)劃的設定.進入大學以后,我對學習一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣.所以之前就是想到學什么就學什么,完全沒有計劃,學習效率很低,心情經(jīng)常很低落。到考試時在突擊.這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的,覺得時間不夠用.

在這幾次團課中,老師談到了計劃和心理健康的重要性,在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做,以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。

盡管此次團課開展的時間不算太長,但我接受了很好的思想,更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚,作為當代的大學生青年,應該珍惜時間,把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。

心得四:

這次我很榮幸成為第25期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課,學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質(zhì),奮斗目標,基本任務,還了解了它的先進性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“以紀律己,以紀律人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結(jié)同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié),顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

xx大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國的結(jié)合,是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想,為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”,中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團結(jié)和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

我還學習了大學生的心理健康課程,知道了許多知識,在以后的人生中應該怎樣幫助別人,怎樣把一個班的積極性及團結(jié)合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理,讓我在以前做人的基礎上提高了許多??傊?,在這次團課中我知道了作為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進,做到能幫助別人,團結(jié)別人,從而能影響別人,為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

自從中學入團以來我對團的認識雖有一定的深度,但通過本次學習使我對過去的認識有了進一步理解,同時也有了新的提高。每一次接觸團課,我都會獲得意想不到的收獲!我們知道中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,黨和共青團二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的學習活動中也受益匪淺。

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要言行高尚。

作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊我們要隨時注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員我們要加強自身修養(yǎng),若自身修養(yǎng)不高,不僅影響團在人們心目中的形象,更影響個人的成長.團員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先鋒隊員,作為社會期待的新青年.要時刻注意自己的形象。

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要與時俱進,實事求是。

當代大學生大多是獨生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性,關心國家大事,心系祖國。要有自己的獨特見解和分析絕不盲目從眾,要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,縱觀全球遍覽時政要聞,做到有深刻的洞察力和預見力.團員也應謹慎細微,應認識到作為團員,或者說作為新時期青年先鋒隊中的一員,其一舉一動都會給給周圍的人帶來一定影響.

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要百折不撓,勇于挑戰(zhàn)。

我們這一代的大學生,大多并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦,以為我的童年時在饑餓中度過的??勺屑毾胂?我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵,似乎沒有他們那么堅強和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動證明我們有著敢于挑戰(zhàn),不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會成為新時代的弄潮兒,成為社會發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。

新時代的有為青年應養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時刻檢討自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進,不斷進步,爭取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強團員意識”已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).

自從中學時加入團組織以來,我一直都在嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想,但只要我們不放棄不拋棄,堅定自己的目標定并為之不懈努力,無論我將來遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。通過本次團課學習活動,讓我再一次認清自我,重新定位。向更高水平推進。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學第六期團課學習給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團課的學習,我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了一些新的認識。

知識是社會發(fā)展文明進步的內(nèi)在強大力量,知識的獲取和吸收要靠不斷的學習。我們都知道,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產(chǎn)黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要保持先進性,團員更應該不斷學習,打基礎,為將來成為優(yōu)秀卓越的共產(chǎn)黨員而努力!

時代要求我們德才兼?zhèn)?,德育先行?/p>

在大學期間要力爭成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學生。為人處世,要學會嚴于律己寬以待人。也許,我們的知識并不是最豐富的,我們的成績并不是秀的,但我們的人格一定要健全,思想品德要積極向上,有道德,有誠信,有理想,有正確的世界觀,人生觀和價值觀。同時,要注重自己的德育,智育,體育,美育的全面發(fā)展,積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,做社會杰出的后備軍。

時代要求我們博學多識,思想上進。

知識就是力量,我們要成為合格的團員,合格的大學生,就必須努力學習科學文化知識,不斷充實自己的思想,讓自己的認識和行動不斷產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。同時又不僅僅只學習知識,還會有更偉大的思想,她指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,靈魂得到升華。

時代要求我們與時俱進,保持活力和先進性。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作自身的先進性,中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

在上團課后,我對自己有了新的定位,思想上也有了堅定地先進理念,能夠抵制不良思想,爭取做優(yōu)秀的團員。使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。第六期團課教會了我如何學習、如何付出,如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、努力學習新的科學文化知識,奮發(fā)向上,做一個有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣,有一股無所畏懼的勇氣,只要我們站在黨和團的周圍,遵守和執(zhí)行黨和團的指示,貫切黨和團的方針政策,我們就有可能實現(xiàn)自己為振興中華貢獻自己的力量的目標。

這是一次有非常重要意義的團課.因為短短一個多星期時間讓我在認識上和思想上有了質(zhì)的飛躍,彌補了自己思想上的缺陷.這讓我更充分理解團員的時代責任,在往后的學習生活中我將用團的這種先進思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì),同時用自己的行動去影響他人,和身邊的青年一起進步,一起為成為振興中華的生力軍而奮斗不息!.

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇十六

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,抒大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動,是黨的十八大作出的一系列重大決策,是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性,提高黨的執(zhí)政能力,實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標,具有十分重要的意義。

通過共產(chǎn)黨員先進性教育學習,我對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了進一步的認識,對“三個代表”重要思想的科學和精神實質(zhì)有了進一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。

黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何,能否充分發(fā)揮先鋒模范作用,對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨的領導水平和執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,具有重大的關系。共產(chǎn)黨員的先進性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應當具有的先進性,應當是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為,應當是三者的有機統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進性,指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸,是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化,并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用,主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現(xiàn)的。

而團員是先進青年的代表,建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍,是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn),是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證,是進一步做好新形勢下青年群眾工作,鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會,團的十五屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,出國留學我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。

下面就各方面對我們的團進行總結(jié):。

一、主要任務。

首先著眼于加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨,以學習教育、討論評議、總結(jié)深化為途徑,逐步建立起良好的團員隊伍形象,展現(xiàn)當代團員精神風范和政治面貌。

1、增強團員政治意識。要集中學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神,深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育,堅定團員永遠跟黨走的信念,進一步增強團員的政治意識。

2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導,立足各自特點,通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動,加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育,進一步增強團員的組織意識。

3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動,進一步增強團員的榮譽感,促進團員以更高的標準來要求自己,增強團員的模范帶頭意識,發(fā)揮團員在青年群體中的榜樣作用。

二、開展增強團員意識教育活動的原則。

(一)堅持理論聯(lián)系實際,務求實效。大力弘揚求真務實精神,用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把團員意識教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來,與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結(jié)合起來,不搞形式主義,不做表面文章,切實做到學習教育和推動工作兩不誤。

(二)堅持正面教育,充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網(wǎng)絡陣地在團員意識教育中的作用,多渠道教育團員。

(三)堅持發(fā)揚民主,走群眾路線。尊重團員民主權(quán)利,調(diào)動團員的積極性,堅持從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。

(四)堅持干部帶頭,發(fā)揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動,帶頭參加學習、查找問題,帶頭制定和落實整改措施。

(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式,把好團員隊伍的入口關,試點入團前公示制度,把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來,更好地體現(xiàn)共青團的先進性和純潔性。

三.團員內(nèi)部的建設與管理。

1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發(fā)動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法,使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的群眾基礎。

2、團員撰寫個人成長設計。團員在經(jīng)過學習討論和民主評議之后,對如何體現(xiàn)和發(fā)揮團員的先進性,如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現(xiàn)自我價值,要有較為深刻的認識。在此基礎上,團員要對自己的成長和發(fā)展的方向、目標、途徑進行深入思考,撰寫個人成長設計。

3、團組織擬訂團員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。團支部根據(jù)本支部團員的綜合情況,結(jié)合本單位的實際,擬訂“團支部2006年度團員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應分為整體和個別兩個方面,整體規(guī)劃包括總體目標、任務、方法和要求,個別規(guī)劃則針對每一位支部成員提出重點發(fā)展方向和團支部的幫助辦法。

隨著時代的發(fā)展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇十七

為響應院團總支組織部的要求,我班于十一月二十六日下午開展了主題為“團結(jié)架起友誼橋,拼搏成就青春夢”的主題團課,在我和其他班干部的精心準備下,團課氣氛十分熱烈,活動進行地很成功。

我班的團課活動分為五個部分。首先進行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱,那一張張兒時天真可愛的照片展現(xiàn)在大家面前,那一個個純純的、傻傻的表情,惹得同學們笑聲不斷。不僅如此,我們還對有些照片設置了“猜猜他是誰”環(huán)節(jié),考驗大家的觀察能力。此時大家的心似乎都回到了個無憂無慮的、快樂的童年,心靈也在瞬間歸于純粹,我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。

接下來是“玩轉(zhuǎn)三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉(zhuǎn)魔方水平享譽全班,而許多同學又對魔方情有獨鐘,因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場傳授三階魔方的玩法和技巧,并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場進行練習,讓每一位同學當場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動不僅教給了大家一些游戲技巧,更增進了同學間的彼此交流,讓大家在娛樂中增進了解。

然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說明一下,在室內(nèi)團課開展之前,我們還在室外開展了“宿舍杯”籃球賽,并邀請了其他同學為參賽隊員們吶喊助威。在三個男生宿舍中,103宿舍籃球?qū)嵙φw較強,大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽進行得異常精彩,每個隊員都發(fā)揮了自己的最佳水平,隊員們奮力搶球、準確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終,103宿舍以小比分險勝,他們也每個人獲得了這場比賽的最高榮譽——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼,同學之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻,并在照片上加上了搞笑的備注,在《灌籃高手》的音樂中,大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂,身心都得到了充分的放松。

下一個部分是這次團課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了使活動更有競技性,我們將班級同學以抽牌的形式分成四個小組。我們?yōu)槊總€小組準備了必答題和搶答題,題目主要考察同學對祖國歷史事件的了解程度和對國學知識的掌握情況。每個小組的同學都充分調(diào)動自己所學知識進行解答,在答題中,大家學習了祖國歷史事件的相關知識,增加了對國學知識的興趣,增強了大家的國家自豪感和民族自信心,達到了我們在快樂中學習知識的目的。

學習了知識,最后我們進入屬于大家的“entertainment”部分。這部分包括猜成語游戲和傳話兩個環(huán)節(jié)。猜成語游戲凸顯了同學們的智慧和團隊合作精神。“傳話”環(huán)節(jié)更是考驗同學間的默契程度。在游戲的準備環(huán)節(jié),每位同學均認真地投入其中,為自己小組的出謀劃策。游戲過程中,從經(jīng)前一位同學的手指加上后一位同學的背部感覺而得到傳遞的信息,成了打開同學們彼此之間默契的鑰匙,各組同學各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學們之間的悄然綻放。

此次團課大家通過在活動中的有效互動,放松了身心,在快樂中學習了知識,真正拉近了彼此間的.距離,增強了班級的凝聚力。今后我班同學將心手相連,團結(jié)奮進,打造一個快樂溫馨,朝氣蓬勃,永不言敗的x班。

青春榜樣知青歲月團課心得體會篇十八

當我寫這篇心得的時候,我的心里很是激動。我為我自我有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是經(jīng)過這些次團課我學到也了解了很多東西,尤其是關于學院建設,大學的文化;關于大學生的日常行為;關于班團干部的工作等等。學到很多有用的東西。

在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義,學風要從內(nèi)而外的對學風進行闡釋,其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恒發(fā)展的主題,是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學院的寶貴財富,是關系著學生今日和未來??墒窃谶@個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的,學習動機乏力,學習態(tài)度不端正,學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習松懈,作風疲沓。

針對這個情景,針對教師所講的,我也在反省和檢驗自我的行為,生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說,學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說,是這樣的。我們寢室總共4個同學,也擁有電腦,可是我發(fā)覺大多數(shù)的時候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個被很多家長所擔憂的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著進取的作用。經(jīng)過電腦,我們在工作上頭,比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專業(yè)進行網(wǎng)頁設計,處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了,此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫,隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說,學風在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

作為團校的團課,其核心資料就是提高班團干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動班級,為學校的管理,建設作出貢獻。在大學,班級沒有班主任,僅有輔導員,可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間,我們的到了來自學生處一個教師的教育。

在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關于大學文化,首先給我的一個標題就是新視覺。并以管理是一種文化,要以文化立校。如果離開了文化,大學就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學。大學中間的文化包括大學環(huán)境,大學的秩序和大學的風氣,這個風氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來,一個是風氣是集中表現(xiàn),另個是人心的精神是表現(xiàn)。那里面教師用了一個比較形象的泡菜理論來說明,即是,染于蒼則蒼,染于黃則黃。經(jīng)過闡述了大學風氣的重要性,從而過渡到,管理能構(gòu)成良好的大學文化。他舉出學生伙管會,科技活動,貧困助學,同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進行了對學生干部的闡釋。教師講,學生干部,首先是學生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人,首先就要別人要服你,所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個詞:厚德,博學,職責,學習。厚德:天行健,君子以自強不息。博學:仁,要以心換心。職責:必須將捷足沒有途驥,哪有閑情逐水鷗。學習:天道酬勤。

對于以上教師所講的我深表贊同。能夠說,說的十分的好。我所期待的大學,也就是應當是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要十分現(xiàn)代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉淀,歷史的厚重感。就像其他的重點大學。都是有著十分濃郁的歷史,人文的文化氛圍。學習,生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什么那些高中生都向往著北大,清華,因為必須程度上,他們的文化已經(jīng)成為了一種精神,圣地。如果沒有文化的大學,就如同造大學生的流水線。空有軀殼,沒有靈魂。我是這么認為的。其他的,關于教師給我們學生干部的講述也十分的精彩。可是重點我放在了關于大學文化的建設上頭來了。

這些就是我關于這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經(jīng)過這樣的團課的講授,我們學生干部,我們學校。也會所以而構(gòu)成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設好我們學校,怎樣在學校的關懷下,不斷地鍛煉自我。充實自我,為自我將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。

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