當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)理心得體會篇一
護(hù)理是一項富有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的職業(yè)，它要求護(hù)士們具備豐富的專業(yè)知識、良好的溝通能力和敏銳的觀察力。作為一名護(hù)士，我從不斷與患者相處和實踐中積累了許多護(hù)理心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人的體會，并探討在護(hù)理工作中的重要性。
首先，關(guān)注患者細(xì)節(jié)是成功護(hù)理的關(guān)鍵。無論是做簡單的床位整理，還是進(jìn)行復(fù)雜的手術(shù)前準(zhǔn)備，護(hù)士都應(yīng)該注意患者的需求和細(xì)節(jié)。通過與患者互動和傾聽他們的抱怨，護(hù)士能夠洞察到他們對治療和護(hù)理的需求。例如，我曾經(jīng)遇到過一位年長的患者，通過對他進(jìn)行細(xì)致入微的觀察，我發(fā)現(xiàn)他總是焦慮和不安。后來我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)他需要接受治療前，都會變得緊張不安。因此，我與他建立了互信的關(guān)系，并在治療前設(shè)法緩解他的緊張情緒。這種關(guān)注細(xì)節(jié)的做法減輕了患者的不適，也提升了護(hù)理質(zhì)量。
其次，在護(hù)理中建立良好的溝通信任是十分重要的?；颊吲c護(hù)士之間的有效溝通是確保綜合護(hù)理的關(guān)鍵。護(hù)士應(yīng)該學(xué)會傾聽患者的感受和疼痛，了解他們的問題和需求，并積極回應(yīng)。我曾經(jīng)護(hù)理過一個患有認(rèn)知障礙的患者，他無法清晰地表達(dá)自己的需求，并經(jīng)常出現(xiàn)暴力行為。通過花費更多的時間與他互動，我漸漸地贏得了他的信任并找到了適合他的治療和護(hù)理方案。良好的溝通信任也幫助建立了醫(yī)患關(guān)系，使患者和家屬對我的工作充滿信心。
第三，觀察力是一名護(hù)士必備的重要技能。通過仔細(xì)觀察和分析患者的癥狀和體征，護(hù)士能夠及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題并采取措施。例如，我曾經(jīng)護(hù)理過一名年輕女性患者，她被診斷為肺栓塞。雖然她一直表現(xiàn)出痛苦和呼吸困難，但她的體征一直保持穩(wěn)定。然而，我的觀察力告訴我這并不正常，我立即向醫(yī)生報告并請求進(jìn)一步檢查。最終，我們發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)了肺動脈出血，如果沒有及時發(fā)現(xiàn)，可能會導(dǎo)致生命危險。因此，觀察力的重要性在這種情況下顯而易見。
此外，在護(hù)理過程中保持專業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識和技能，以及了解最新的研究和治療方法。通過參加進(jìn)修課程和培訓(xùn)，并積極參與學(xué)術(shù)研究和專業(yè)交流，我們能夠提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理。我曾經(jīng)參加過關(guān)于疼痛管理的培訓(xùn)課程，并將新學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐中。這不僅讓患者感到舒適，也加強了我的專業(yè)實力。
總之，在護(hù)理工作中，關(guān)注患者細(xì)節(jié)、建立良好的溝通信任、具備觀察力和不斷的專業(yè)發(fā)展是我個人從護(hù)理工作中得到的重要心得體會。通過這些經(jīng)驗，我意識到護(hù)理除了傳達(dá)溫暖和關(guān)懷以外，也需要強大的專業(yè)知識和技能支撐。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著照顧患者的責(zé)任，維護(hù)他們的健康和幸福。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為更好的護(hù)士，為患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)理心得體會篇二
在我進(jìn)入護(hù)理行業(yè)的這一年間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)歷和體會不僅豐富了我的專業(yè)技能，也使我對生活和人性有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理工作中得到的心得體會，希望能夠給讀者提供一些啟示和思考。
第一段：意義重大的護(hù)理工作。
護(hù)理工作意義重大，不僅是因為它可以挽救生命，更是因為它能夠給受傷病人帶來安慰和關(guān)愛。作為護(hù)士，我經(jīng)常接觸到各種各樣的病人，有些是因為病痛而感到無助和恐懼，有些則是因為生活的困難而失去了信心。通過與他們的交流和照顧，我深深地感受到了我的工作對他們的意義。即使是微小的關(guān)懷和溫暖，也能幫助他們渡過困難的時刻，給他們帶來希望和勇氣。
第二段：學(xué)會傾聽和理解。
在護(hù)理工作中，傾聽和理解是非常重要的技能。每個人都有自己的故事和需求，作為護(hù)士，我們需要耐心地傾聽他們的訴求，并且理解他們的痛苦。這不僅僅是為了提供正確的治療，更是為了給予他們情感上的支持。當(dāng)我學(xué)會傾聽和理解時，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)病人感受到被關(guān)心和被理解時，他們的情緒和心理狀態(tài)會得到極大的改善，這對他們的康復(fù)和治療都是非常有益的。
第三段：堅持和耐心是關(guān)鍵。
護(hù)理工作是一項需要長期耐心和堅持的工作。有時，病人的康復(fù)過程非常漫長，這可能導(dǎo)致他們失去勇氣和信心。在這樣的情況下，作為護(hù)士，我們需要時刻鼓勵他們，并告訴他們不要放棄。有時，我們可能需要花很長時間和病人溝通，解釋治療的必要性和過程。雖然這可能是一個費時費力的過程，但當(dāng)我們看到病人康復(fù)的結(jié)果時，所有的努力和耐心都是值得的。
第四段：團(tuán)隊合作和溝通的重要性。
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊合作和良好的溝通是至關(guān)重要的。我們需要與其他醫(yī)務(wù)人員和護(hù)理同事緊密合作，以確保病人得到最佳的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。只有通過有效的溝通和合作，我們才能迅速解決問題和處理緊急情況。此外，良好的團(tuán)隊合作還可以提高工作效率，減輕工作壓力，使整個護(hù)理團(tuán)隊更加緊密和有序。
第五段：照顧好自己，提高自我素質(zhì)。
最后，照顧好自己并提高自我素質(zhì)是我在這一年的護(hù)理工作中得到的最重要的體會之一。護(hù)理工作是一項需要長時間的站立和較高的心理壓力的工作。為了能夠更好地照顧病人，我們必須保持自己的身心健康。我學(xué)會了分配時間并合理安排自己的休息和娛樂，為自己創(chuàng)造一些放松和舒緩壓力的時刻。此外，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的，這不僅可以增加自己的知識和技能，還可以提高工作的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：
通過這一年的護(hù)理工作，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還得到了很多生活的啟示和思考。護(hù)理工作意義重大，它不僅可以挽救生命，更是為病人帶來安慰和關(guān)懷。通過傾聽和理解，我們能夠給予他們心理上的支持，幫助他們渡過困難的時刻。堅持和耐心是我們工作中的不可或缺的品質(zhì)，而團(tuán)隊合作和良好的溝通則是有效解決問題和提高工作效率的關(guān)鍵。最重要的是，我們要照顧好自己并提高自我素質(zhì)，以便更好地照顧病人并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。希望通過我的經(jīng)驗和體會，可以給讀者帶來一些啟示和思考。
護(hù)理心得體會篇三
時光飛縱，轉(zhuǎn)眼在口腔科工作兩年了，在這兩年中讓我學(xué)到了很多知識，特別是我的良師益友護(hù)士長，每一次的談話和溝通，我都深深地印在腦海!我知道自己有很多不足的地方，但是她對我的淳淳教導(dǎo)，讓我深刻地認(rèn)識了自己，讓我懂得作為一名護(hù)士真正要做的是什么?對于這次的自我工作總結(jié)，我不知從何說起，也許是因為自己一直以來沒有做出真正的成績而感到內(nèi)心的羞愧吧!
當(dāng)護(hù)士長實施責(zé)任護(hù)士責(zé)任到每一個人的時候，我第一次感受到自己成為一名責(zé)任護(hù)士的重要性，對于這份全新的挑戰(zhàn)我開始有壓力，也許是經(jīng)驗不足的原因讓我內(nèi)心多少有點惶恐不安吧!但是對于這份工作我有信心去勝任，對待病人，更多的時候是當(dāng)做自己的家人一般，我以笑臉相迎，每一次進(jìn)入病房關(guān)心和看望他們的時候，那一聲“小張”讓我倍感親切，我相信只有默默地付出才會得到同樣的認(rèn)可，人與人之間的感情是相互的，更何況我的工作是一名護(hù)士，護(hù)士的職責(zé)就是關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們在住院期間能感受到溫暖、感受到愛!
以前我不懂得怎么樣和病人去相處，只是把工作當(dāng)成一種任務(wù)，任務(wù)完成就沒有后續(xù)思想了，然而時間能讓一個人成長起來，所以我漸漸地改變了自己，改變了對病人的態(tài)度，更多是關(guān)心和疼愛!每個人都有生病的時候，當(dāng)一個人因生病感到痛苦的時候，他內(nèi)心渴望的是什么呢?他會強烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來，但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己，而我們護(hù)士卻是他們強大的精神支柱!我們要讓他們感受到愛的力量，感受到我們無私奉獻(xiàn)的精神。所以優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展的目的也就是讓我更加明白護(hù)理的意義，更加地讓我懂得用自己的愛心去服務(wù)好每一個病人!
或許我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，但時間會讓一個人沉淀，會讓我明白活著是為了什么?活著不僅僅是為了自己，而是用自己的那份的愛心去感染身邊的每一個人，只有當(dāng)自己真正用心了才會做好每一件事情!所以對于這次優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，從內(nèi)心深處去認(rèn)識自己，尋找自身的缺點，不斷地改進(jìn)自己!當(dāng)內(nèi)心升華到一定的高度得時候，我才會做的更好，才會讓每位病人滿意!
護(hù)理心得體會篇四
通過本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時時溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強整體護(hù)理理論的學(xué)習(xí)。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，通過學(xué)習(xí)整體護(hù)理理論，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護(hù)理程序、護(hù)理哲理及護(hù)士行為準(zhǔn)則，了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的動態(tài)，明確開展整體護(hù)理的意義。同時根據(jù)病人的特點，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營養(yǎng)知識、預(yù)防保健知識、疾病護(hù)理等有關(guān)?？评碚摰男逻M(jìn)展，使護(hù)士在短期內(nèi)逐步進(jìn)入了角色，在觀念上得到了根本轉(zhuǎn)變，開闊視野與思路，進(jìn)而做到以點帶面，為整體護(hù)理的開展奠定了思想基礎(chǔ)。
其次，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，建立合理的`工作程序?？茖W(xué)的組織結(jié)構(gòu)和合理的工作程序是開展整體護(hù)理模式病房的重要保證。護(hù)士長可根據(jù)住院病人的病情及工作量，調(diào)整當(dāng)天責(zé)任班護(hù)士人數(shù)，保證整體護(hù)理的質(zhì)量。重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護(hù)理。
護(hù)理病歷的表格從傳統(tǒng)式的直接記錄法改為問題記錄法及表格記錄法。
病人入院評估表：病人入院后2h內(nèi)完成入院評估及病史的收集，要求記錄完整、真實、全面。護(hù)理診斷和病人問題項目表：要求護(hù)士按照病人的首優(yōu)（威脅生命需立即解決的問題）、中優(yōu)（雖不威脅生命，但能導(dǎo)致身體上的不健康或情緒上的問題）、次優(yōu)（指人們在應(yīng)付發(fā)展和生活變化時所發(fā)生的問題）的順序排列記錄，完整陳述各種護(hù)理診斷的相關(guān)因素和危險因素，采取pes形式記錄（p即健康問題，e即病因，s即癥狀、體征），用二段式（即pe或ps，適用于潛在性或可能性的護(hù)理診斷的敘述）或三段式（即pes，適用于現(xiàn)存護(hù)理診斷的敘述）記錄。按北美護(hù)理協(xié)會的護(hù)理診斷要求書寫，并根據(jù)護(hù)理診斷制定相應(yīng)的護(hù)理計劃。病人住院評估表：改變以往按護(hù)理級別進(jìn)行評估的方法，每天對每個病人要有評估記錄，病危病人則每班都有評估記錄。護(hù)理記錄單：采取pio形式記錄，按當(dāng)天病人出現(xiàn)的主要問題解決的過程進(jìn)行記錄。p即問題，應(yīng)與護(hù)理診斷一致；i即措施，不是標(biāo)準(zhǔn)計劃中的護(hù)理措施，而是具體的實施內(nèi)容；o即結(jié)果，不代表護(hù)理診斷的最后結(jié)果，而為本班實施的護(hù)理措施的結(jié)果。出院評估表：記錄病人出院當(dāng)天的護(hù)理評估及對病人出院的健康教育與指導(dǎo)。
根據(jù)病人特點采取有針對性的整體護(hù)理。
“病人角色”雖然來自社會的不同階層，但在醫(yī)院這個特定的環(huán)境中，他們的心理需要還是有許多共同之處。
（1）需要安全的住院環(huán)境。安全感是病人最普遍、最重要的心理需要。病人對醫(yī)院的第一印象是從對環(huán)境的評價中得出的。環(huán)境的好壞不僅反映物質(zhì)條件、管理水平和文明程度，也包括反映工作人員的責(zé)任感。安全良好的住院環(huán)境、醫(yī)護(hù)人員美好的語言和行為規(guī)范，在一定程度上能夠左右病人的感情，增強病人的安全感。
（2）需要被悅納和有所屬。病室內(nèi)的住院病人是不斷更新、流動的。對新病人來說，通常都有一種盡快地適應(yīng)新環(huán)境，從情感上被病友所接納，并成為群體中受歡迎的一員的愿望。因此，護(hù)士在接診時，要將新病人介紹給同病室的病友，并請大家相互關(guān)照。病室內(nèi)良好的人際關(guān)系有助于病人較快地從陌生和孤獨中解脫出來。
（3）需要被了解和被尊重。任何一位意識清醒的病人都希望得到別人的尊重。病人常認(rèn)為，能夠盡早地被醫(yī)護(hù)人員了解，是受到了重視的象征，從而有可能得到較好的治療和護(hù)理待遇。尊重的需要若不能滿足會使病人產(chǎn)生自卑、無助感，或者變得不滿和憤怒。因此，護(hù)士應(yīng)注意尊重病人，任何時候都不做有損病人自尊心的事情。
（4）需要了解疾病知識。人一旦生病，就會感到格外需要了解有關(guān)疾病的知識，希望醫(yī)護(hù)人員在同情和理解的基礎(chǔ)上多講解疾病診斷、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后，希望了解各項檢查、治療的意義及注意事項。他們期待著醫(yī)護(hù)人員能以最好的療法、最高明的技術(shù)、最特效的藥品、最快的速度，達(dá)到最理想的效果。
（5）需要親友的探望。對住院病人來說，親友的關(guān)懷、愛護(hù)和支持是不可缺少的。病人通過與家人和親友的交談，不僅可以從中獲得對過去生活的回味，還能由此體會到自我價值的社會意義。尤其對新入院病人，這是一種穩(wěn)定治療信心的心理撫慰。對于無親友探視者，護(hù)士一方面要主動關(guān)心，另一方面要盡力協(xié)助病人獲得社會支持。
（6）需要適當(dāng)?shù)幕顒优c刺激。醫(yī)院是個狹小的天地，新病人住院后往往會產(chǎn)生單調(diào)和乏味感，需要適當(dāng)?shù)幕顒优c刺激。因此，應(yīng)根據(jù)病人的具體情況和醫(yī)院的客觀條件，組織適當(dāng)?shù)幕顒雍陀行迈r感的刺激，以滿足病人的精神需求。這樣，不僅可以安定病人的情緒，也有利于病人康復(fù)后較快地適應(yīng)社會生活。
由于個體差異的存在，不同個體在患病以至住院后，會產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)，其表現(xiàn)也千差萬別，但一般病人具有如下共同特征。
（1）主觀感覺異常。病人患病后，注意力很快從外界客觀事物轉(zhuǎn)向自身的體驗和感覺。往往只關(guān)心本身的機能狀態(tài)，對各種癥狀的敏感度增強，甚至對呼吸、心跳、胃腸蠕動的聲音都異常敏感。病人常感覺不適，精神緊張或驚慌、恐懼時，還可能發(fā)生錯覺。
（2）情緒不穩(wěn)定，容易沖動。病人患病后，往往心境不佳，情緒不穩(wěn)定，易激動，甚至與周圍的人發(fā)生沖突。多表現(xiàn)任性、愛發(fā)脾氣，男性常為一點小事吵吵嚷嚷，女性則抑郁哭泣，特別是在病情有變化或做特殊檢查及準(zhǔn)備手術(shù)時，情緒更易激惹。
（3）自尊心增強。由于患病而暫時或長期離開自己的工作崗位，使其自我價值感受挫，自尊心也會不同程度地受到傷害。因此病人常變得很敏感，周圍人對他稍有怠慢，便會感到自尊心受到傷害而感到不舒服。
（4）被動和依賴。一個健康人一旦生病，往往受到家人及周圍同志的照顧。有些病人會因此而變得順從被動、缺乏主見和信心，進(jìn)而要求更多的關(guān)心與同情，并且會事事都依賴他人去做。有的病人為了喚起別人的注意，會故意呻吟不止。
（5）焦慮和恐懼。病人患病后，由于身體的不適及對診斷結(jié)果的猜測，常感到生死未卜，面臨巨大威脅。入院后面對陌生的環(huán)境，常感到焦慮不安，加之疾病的痛苦以及害怕手術(shù)、擔(dān)心術(shù)后留下后遺癥等，使病人整日憂心忡忡，而產(chǎn)生恐懼心理。
（6）孤獨與絕望。病人生病住院后，由于人地生疏常感到與世隔絕、度日如年，很容易產(chǎn)生孤獨感。另外，生病后總希望能遇到技術(shù)高明的醫(yī)生，希望能盡早康復(fù)。這種愿望若難以實現(xiàn)，則往往陷入無可奈何、自悲、自憐的境地，而產(chǎn)生絕望感。護(hù)士在對病人的護(hù)理過程中，除了掌握上述共同特征外，還應(yīng)掌握每個病人不同的個性心理特征，以便有的放矢、卓有成效地實施心理護(hù)理。
嚴(yán)格質(zhì)控，保證整體護(hù)理質(zhì)量。開展以病人為中心的整體護(hù)理，護(hù)士長進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)控。護(hù)士長每日堅持參加責(zé)任護(hù)士的護(hù)理查房，運用護(hù)理程序指導(dǎo)護(hù)理工作；堅持對在架病歷及出院病歷進(jìn)行質(zhì)量控制，及時修正護(hù)理診斷；嚴(yán)格督促檢查各項護(hù)理管理制度的落實。由護(hù)士長及責(zé)任小組長組成的科內(nèi)質(zhì)控小組，按照質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日查、周查、月查，對每個住院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查，發(fā)現(xiàn)缺陷及時反饋，并提出有效的整改措施，保證整體護(hù)理工作順利開展。
實施整體護(hù)理通過有效的護(hù)患溝通可以提高病人滿意度。以滿足患者需要為宗旨，以方便患者、家屬為前提，各級護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)和整體護(hù)理工作程序，主動、熟練地運用護(hù)理程序解決患者所需，使患者身心護(hù)理落到實處，因此，密切了護(hù)士與患者、護(hù)士與家屬的關(guān)系，從而增強了患者及家屬對護(hù)士的信任感。
實施整體護(hù)理還提高了護(hù)士素質(zhì)，加強了護(hù)士的責(zé)任心，改善溝通技巧，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系。整體護(hù)理實施中，溝通貫穿于整個護(hù)理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護(hù)理計劃，用有效溝通去做好患者的心理護(hù)理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態(tài)。由于家屬的年齡、文化、語言的不同，往往需要重復(fù)多次進(jìn)行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎(chǔ)知識、社會學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)知識及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問題，并根據(jù)患者年齡及家長年齡、文化、職業(yè)、家庭、宗教、疾病而采取不同的語言、不同的交流方式，避免說教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達(dá)到有效及成功的溝通。
實施整體護(hù)理提高了護(hù)理診斷的準(zhǔn)確性。整體護(hù)理實施中，溝通貫穿于整個護(hù)理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護(hù)理計劃，用有效溝通去做好患者的心理護(hù)理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態(tài)。護(hù)士除了與患者溝通外，還要與患者家屬溝通。由于家屬的年齡、文化、語言的不同，往往需要重復(fù)多次進(jìn)行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎(chǔ)知識、社會學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)知識及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問題，并根據(jù)患者年齡及家長年齡、文化、職業(yè)、家庭、宗教、疾病而采取不同的語言、不同的交流方式，避免說教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達(dá)到有效及成功的溝通。護(hù)理診斷提供了選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ)，是實施護(hù)理程序的核心。在整體護(hù)理中，我們不斷加強專科理論知識學(xué)習(xí)，正確掌握和運用護(hù)理程序，認(rèn)真做好入院及住院評估。護(hù)士長及小組長每天了解和掌握新病人、危重病人、疑難病人的病情，及時指導(dǎo)并修改護(hù)理診斷，并進(jìn)行整體護(hù)理業(yè)務(wù)查房，以達(dá)到共識，從而提高了護(hù)理人員的護(hù)理診斷水平。
做為一名護(hù)士，由于我們的工作，使患者重新樹起戰(zhàn)勝疾病的信心時，我們無比欣慰；看到患者全愈出院時，我感到自己職業(yè)的神圣，我為此而自豪；當(dāng)把病人從死亡線上搶救過來時，我感受更深的是肩負(fù)的重任。在從事護(hù)理工作七年中，我深深地體會到了"救死扶傷"這四個字的意義重大。只有在各方面不斷錘煉及提高自我，才能真正地領(lǐng)悟到"救死扶傷"的精髓，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以身作則盡心盡職，要有敬業(yè)愛崗及勇于開拓、創(chuàng)新的精神，。其次要不斷提高自身的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過查房與書寫護(hù)理心得體會不斷積累臨床經(jīng)驗，從理論到實踐再升華到理論中，掌握醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解護(hù)理理論和技術(shù)的新進(jìn)展，才能在醫(yī)療護(hù)理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
護(hù)理培訓(xùn)護(hù)理教育論文。
護(hù)理心得體會篇五
第一段：引言（大約200字）。
進(jìn)入新一年，我們不僅迎來了新的挑戰(zhàn)和機遇，也面臨著新的責(zé)任和壓力。在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常會忽略自己的身體健康。然而，通過一年的護(hù)理經(jīng)驗，我深刻體會到保持身心健康對于實現(xiàn)個人目標(biāo)和幸福生活的重要性。在本文中，我將分享一些關(guān)于年護(hù)理的心得和體會。
第二段：身心平衡的重要性（大約200字）。
在這個競爭激烈的社會中，我們常常忽視自己的身心健康。然而，只有當(dāng)身心平衡時，我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力。通過我的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)保持良好的飲食習(xí)慣和定期鍛煉是維持身心健康的關(guān)鍵。合理的飲食結(jié)構(gòu)和健康的運動習(xí)慣不僅有助于提高免疫力，還能增強我們的體質(zhì)。此外，保持良好的睡眠質(zhì)量也是重要的。只有當(dāng)我們得到充足的休息時，才能更好地發(fā)揮我們的潛力。因此，年護(hù)理的一個重要方面就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確保身心平衡。
第三段：心理健康的重要性（大約200字）。
除了身體健康，心理健康也是年護(hù)理的一個重要方面。在現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，這可能導(dǎo)致心理健康問題。通過我的經(jīng)驗，我意識到了情緒管理的重要性。積極的心態(tài)和良好的情緒可以增強我們的內(nèi)心力量，幫助我們更好地應(yīng)對困難和挫折。此外，與家人和朋友保持良好的溝通也對心理健康至關(guān)重要。擁有一個支持系統(tǒng)和傾訴的渠道可以減輕我們的壓力，并增加我們的幸福感。因此，年護(hù)理的另一個重要方面是關(guān)注心理健康，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
第四段：注重事業(yè)和生活的平衡（大約200字）。
在追求事業(yè)的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注生活的其他方面。通過我的經(jīng)驗，我認(rèn)識到平衡事業(yè)和生活對于實現(xiàn)個人目標(biāo)和幸福生活非常重要。人生不僅僅是工作，也需要關(guān)心家庭、朋友和個人愛好。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，確保工作和生活的平衡。在面對工作壓力時，我們也可以通過興趣愛好和社交活動來釋放壓力，提高個人幸福感。因此，年護(hù)理的另一個重要方面是尋找事業(yè)和生活的平衡。
第五段：自我反思和展望（大約200字）。
通過年護(hù)理的經(jīng)歷，我認(rèn)識到保持身心健康對于實現(xiàn)個人目標(biāo)和幸福生活的重要性。通過良好的飲食習(xí)慣、定期鍛煉、良好的睡眠質(zhì)量、情緒管理和保持工作和生活的平衡，我們可以提高身體健康和心理健康，并實現(xiàn)個人的幸福生活。因此，我將繼續(xù)努力保持良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)，以實現(xiàn)自己的目標(biāo)，并迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
總結(jié)：
年護(hù)理是一個全面關(guān)注身心健康的重要過程。通過合理的飲食結(jié)構(gòu)、定期鍛煉、良好的睡眠質(zhì)量和情緒管理，我們可以維持良好的身體和心理健康。此外，尋找事業(yè)和生活的平衡也是實現(xiàn)幸福生活的關(guān)鍵。通過年護(hù)理，我們可以不斷提高自己的生活質(zhì)量、實現(xiàn)個人目標(biāo)，并迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，讓我們抓住新的一年，繼續(xù)努力保持身心健康，追求真正的幸福生活。
護(hù)理心得體會篇六
還記得小時后的夢想是長大了以后當(dāng)一名人民教師，可當(dāng)高考成績出來之后，我的夢想沒有完成，而我卻選擇了一個要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護(hù)士。
提起護(hù)士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護(hù)士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會從事護(hù)理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗和感受。
在校的兩年時間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實習(xí)這項工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會如何處理病情，同時也意味著我們要把我們在校學(xué)到的理論知識與護(hù)理實踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實習(xí)的工作崗位，實習(xí)的那一年，使我們成長了許多，同時也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個月了，三個月的時間既短暫又漫長。在這三個月的時間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們該如何觀察?這樣才讓我真正的理論與實際相結(jié)合，才更好的掌握知識。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護(hù)士在休息的時候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應(yīng)這個工作，不過幸好在同事、護(hù)士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應(yīng)了這個忙碌而又充實的工作當(dāng)中。通過這三個月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)該多加巡視，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來住院的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對于需要檢查或治療的患者，我們要為其細(xì)致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對于行動不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護(hù)工們護(hù)送，可以減少病人的痛苦。其實，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實護(hù)士的生活，苦樂參半。護(hù)士是一個平凡的崗位。既然你選擇護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實的白衣天使。讓我們一起期待明天會更美好。護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！庇梦覀兊膼坌模托?，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
護(hù)理心得體會篇七
醫(yī)生應(yīng)該具有良好的醫(yī)德以及基本的社會道德。醫(yī)學(xué)生誓言可能無法時刻放在心上，但是不能泯滅自己的良心。具體而言：
1、不要把賺錢作為首要的最重要的事情，不要一味的追求經(jīng)濟(jì)利益，在病人身上一味的掙錢無異于用手術(shù)刀在千刀萬剮你的病人，最后可能被千刀萬剮的是你自己。
2、不要讓病人當(dāng)面感激你，背后罵你。現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境不太好，很少有病人從心里尊敬我們，作為一名精神科醫(yī)生，要體貼病人，多問長問短，即使出了點小麻煩病人也可能諒解，如果對病人態(tài)度不好，病人可能會無中生事，弄得不舒服！無論何時不要讓病人看不起你，挺起腰桿。拒絕接受任何病人的紅包和藥商的回扣。
3、要尊重所有的人，包括病人、病區(qū)的工友、科里的同事、小護(hù)士們。從虛心向別人學(xué)習(xí)做起，任何一個人的（包括護(hù)工）臨床知識或生活閱歷也許都比自己多，要培養(yǎng)謙虛好學(xué)的態(tài)度。
要不斷學(xué)習(xí)，每天至少看專業(yè)書一個小時。醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展的學(xué)科，尤其在知識飛躍的21世紀(jì)，新技術(shù)、新藥品將帶給所有學(xué)科嶄新的發(fā)展，精神科是目前前沿專業(yè)，作為精神科醫(yī)生要不斷的學(xué)習(xí)新觀念、新技術(shù)、新理論，以更好的為病人服務(wù)。
要勤于思考，不要完全不加分析的照搬上級醫(yī)師或同事的'東西，要有自己的想法和見地。要多動腦筋，善于總結(jié)，多看書，多動手，多學(xué)習(xí)。對精神科而言，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅是如何開藥，相關(guān)知識更為重要：前期的處理，診斷及其治療方法的選擇，不同治療方法的預(yù)后評價都是非常重要的。學(xué)習(xí)上級醫(yī)師如何診治病人的同時，還要學(xué)習(xí)各位上級醫(yī)師包括同事為人處事的道理和方法，知錯要敢于承認(rèn)（但不能公開對病人），反復(fù)總結(jié)，不找借口。
1、積極主動去溝通，不要經(jīng)常被動地等著家屬來問，家屬不在也要主動去打電話聯(lián)系（保證與家屬的通訊暢通很重要），多數(shù)情況下，讓主要家屬比讓患者了解病情更重要。
2、針對病人家屬的文化層次、職業(yè)特點、理解能力，進(jìn)行較為形象的比喻，深入淺出地講解疾病的成因、嚴(yán)重性等。充分利用病人家屬已有的醫(yī)學(xué)知識去加深對疾病的理解，實事求是地介紹病情，坦誠相待，態(tài)度老實，不要瞎忽悠、恐嚇病人和家屬。
3、面對棘手的局面，多請幾個上級醫(yī)師，甚至?xí)\醫(yī)師及資歷較老的專家出面，一起來談，往往效果更好。病人家屬對自己的工作有質(zhì)疑時，及時向上級匯報，如做的對就直接告訴上級，并給于適當(dāng)?shù)慕忉專缱约鹤龅牟粚Γ矐?yīng)向上級說清楚，避免上級被動。
4、談話最關(guān)鍵在于把決定權(quán)拋給病人家屬，讓他們明白真正決定的是他們自己。充分尊重、理解病人和家屬的選擇，竭盡全力地提供幫助。但不是家屬的所有的要求都需要被滿足的，醫(yī)療工作有其原則和底線。
5、對病人的病情進(jìn)行詳細(xì)、細(xì)致分析，找出該患者的發(fā)病特點，有條理、有層次、有充分根據(jù)的進(jìn)行談話，顯示出你對病人病情的深入了解，爭取家屬的最大信任。
6、理解病人家屬的心情，表示同情，態(tài)度認(rèn)真，暫時放下手中的事專門和家屬談。最重要的一條，不要忘了我們是醫(yī)生，環(huán)境再惡劣，處境再尷尬，救死扶傷是我們的責(zé)任，交代病情書寫病歷都是次要的，真正要關(guān)注的是病人病情。做事的態(tài)度就是對家屬最好的安撫。
1、門診的診斷須謹(jǐn)慎，盡量全面但模糊，留回旋余地，如“腹痛原因待查”等。
2、住院部收治病人后應(yīng)再次詳細(xì)問診及查體，莫以門診為準(zhǔn)，門診診斷僅作參考。
3、部分患者（車禍，打架，醫(yī)保，社保等須由第三家負(fù)醫(yī)療費用）的病歷書寫要反復(fù)推敲，而且治療要有根有據(jù)、有理有節(jié)。
4、擴(kuò)展入院常規(guī)檢查，以免部分入院時就存在的疾病由于未查出而導(dǎo)致患者認(rèn)為“住院期間因醫(yī)療錯誤所至”。必要的檢查應(yīng)多做，盡量讓病人做決定。凡患者拒絕的檢查（包括顱腦ct、各項血生化、乃至肛門指診）必須在病程記錄中描述，并由患者或其家屬簽字加帶“后果自負(fù)”。
5、詳細(xì)而且有選擇的記錄患者及家屬的于病情治療不利的要求及行為，并要求其簽字。
6、按治療的要求書寫病案，而不是按實際情況書寫。每次的檢查及治療都要上醫(yī)囑，患者未行或拒絕的一定要寫入病程記錄并簽字。
7、上級醫(yī)師的指示一定照做，切記將上級醫(yī)師的分析及醫(yī)囑納入當(dāng)天的病程記錄。記得自己搞不定的一定要請示上級，不要逞強。
8、出現(xiàn)他科問題則請有關(guān)科室會診，并要求會診大夫留詳細(xì)會診記錄并照行之，切勿班門弄斧。
9、妥善保留各種檢查單及會診單，不必相信下級醫(yī)療單位的檢查單及診斷治療方案。
10、診斷證明一定要與病案一字不差、留一個自己經(jīng)手的病人的基本情況一覽表，免得病人找你的時候你都想不起來。
12、出院醫(yī)囑寧多勿少，該寫的一定要寫，出院后此患者執(zhí)行不執(zhí)行是他的事。不管怎樣的病歷上都記得要寫上“不適隨診”這句話（包括會診），萬一病人離開醫(yī)院后病情惡化就有退路。另外出院時填寫治療效果須謹(jǐn)慎，沒有治愈，只有好轉(zhuǎn)。
13、任何情況下，千萬不要不作為！要讓患者感受到你的存在和關(guān)心。
14、提高診治水平、嚴(yán)格遵守診療常規(guī)和良好的服務(wù)態(tài)度是自我保護(hù)的最佳途徑。
總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會使我喘不過氣來，但是我一定會做到：不放棄。也許和外面的同齡人相比時，我會覺得我的付出和收入不成比例，也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是我一定不會放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
最后再次感謝醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門對我們新入職員工的重視和幫助，我相信我們一定可以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來。
護(hù)理心得體會篇八
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)大量的理論知識和實踐技能。課堂上除了老師的講解與演示外，我們還會遇到很多關(guān)于護(hù)理知識的PPT，這些PPT為我們提供了更加直觀和詳細(xì)的知識展示，讓我們更好地理解和掌握相關(guān)知識。下面是我對護(hù)理PPT的學(xué)習(xí)心得體會。
第一段：護(hù)理PPT的意義。
護(hù)理PPT是一種更加生動、形象的教學(xué)工具，可以通過圖片、表格、動畫等方式使理論知識更加直觀和簡潔地呈現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，加深對知識的理解和記憶。同時，PPT具有易于編輯、修改和傳播等優(yōu)點，方便教師進(jìn)行針對性的講解和學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
第二段：護(hù)理PPT的內(nèi)容。
護(hù)理PPT的內(nèi)容一般包括護(hù)理基礎(chǔ)理論知識、疾病護(hù)理、護(hù)理技能、護(hù)理評估、安全教育等方面。在學(xué)習(xí)護(hù)理PPT的時候，我們需要分清楚知識的重點和難點，理解每一個概念和術(shù)語的含義和作用，掌握護(hù)理操作的步驟和技巧。同時，我們還需要學(xué)會運用護(hù)理PPT，如在學(xué)習(xí)過程中做筆記、回顧知識重點、總結(jié)復(fù)習(xí)等。
第三段：護(hù)理PPT的優(yōu)缺點。
護(hù)理PPT具有直觀、簡潔、生動、易編輯和易傳播等優(yōu)點，能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果和效率。但是，與傳統(tǒng)的授課方法相比，護(hù)理PPT也存在一定的局限性和不足。如信息過于簡略，難以涵蓋全部知識點；PPT過于生動，效果可能過于夸張，容易引起學(xué)生的想象力和聯(lián)想；教學(xué)內(nèi)容可能過于死板，缺乏靈活性等。
第四段：如何學(xué)習(xí)和運用護(hù)理PPT。
在學(xué)習(xí)護(hù)理PPT的過程中，我們需要注意以下幾點：一是要選用正規(guī)、可靠的PPT，盡可能選擇專業(yè)的護(hù)理PPT；二是學(xué)習(xí)過程中需要與實際情況結(jié)合，對知識點進(jìn)行更深入的理解和探究；三是合理運用護(hù)理PPT，在學(xué)習(xí)護(hù)理知識的同時，還要進(jìn)行實踐操作，提高自己的實際操作技能。
第五段：護(hù)理PPT的未來。
隨著科技的進(jìn)步和教育環(huán)境的變化，護(hù)理PPT未來將扮演著越來越重要的角色。未來的護(hù)理PPT將會努力更好地涵蓋護(hù)理知識，優(yōu)化教學(xué)方式，融入更多科技元素，以便更好地為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗和便利用具體的方式，PPt應(yīng)用越來越廣泛。會更好地教育護(hù)理專業(yè)學(xué)生，讓學(xué)生更好地掌握相關(guān)知識和技能。
綜上所述，護(hù)理PPT是一種非常重要的教學(xué)工具，具有很多的優(yōu)點和不足。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要認(rèn)真對待，合理利用，結(jié)合實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作，才能更好地提高護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)效果和實踐技能。
護(hù)理心得體會篇九
在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。
剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!
在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!
現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
結(jié)論。
接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護(hù)理心得體會篇十
近年來，醫(yī)療事故頻發(fā)，對于患者的傷害無法估量。為了預(yù)防和改善醫(yī)療事故，醫(yī)療機構(gòu)紛紛引入了護(hù)理RCA（RootCauseAnalysis）技術(shù)。作為一名參與護(hù)理RCA的護(hù)士，我深切感受到了這一技術(shù)的重要性和價值。在這個過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了問題的根源，還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我在護(hù)理RCA中的心得體會。
首先，在護(hù)理RCA中，最重要的是強調(diào)問題的“根源”。我們不能僅僅停留在表面上，否則問題將反復(fù)出現(xiàn)。例如，如果一個醫(yī)療事故是由于醫(yī)生的疏忽而引起的，我們不能僅僅將責(zé)任歸咎于醫(yī)生個人，而應(yīng)該以更廣泛的視角來看待問題。也許是因為醫(yī)生沒有得到足夠的培訓(xùn)或資源不足，導(dǎo)致了這個疏忽。通過確定問題的根源，我們可以更好地找到解決問題的方法，防止類似的事故再次發(fā)生。
其次，在護(hù)理RCA中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。只有通過團(tuán)隊的努力，才能收集到全面而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息，并展開深入細(xì)致的討論。在我的實踐中，我意識到護(hù)理RCA需要包括不同專業(yè)的相關(guān)人員，如醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)療技術(shù)人員等。他們每個人都能提供獨特的見解和經(jīng)驗，為問題的分析和解決提供寶貴的參考。團(tuán)隊合作也能增強成員間的溝通和協(xié)作，提高問題處理的效率和質(zhì)量。
再者，在護(hù)理RCA中，我學(xué)到了如何正確收集和分析數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是問題分析的基礎(chǔ)，只有準(zhǔn)確和全面的數(shù)據(jù)才能得出正確的結(jié)論。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我要注意保持客觀性，并確保收集的數(shù)據(jù)真實可靠。此外，我還學(xué)到了如何使用一些工具和技術(shù)，如對話記錄、流程圖、魚骨圖等，來輔助數(shù)據(jù)的分析和呈現(xiàn)。這些技能不僅幫助我更好地理解問題，還提供了解決問題的線索和思路。
還有，在護(hù)理RCA中，重要的是要從問題中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗。在我們找到問題的根源后，我們需要深入分析問題發(fā)生的原因，并提出相應(yīng)的解決方案。這些解決方案不僅可以修復(fù)當(dāng)前的問題，還可以預(yù)防未來類似的事故。通過總結(jié)和分享我們的經(jīng)驗，我們可以在護(hù)理工作中不斷改進(jìn)和提高質(zhì)量，為患者提供更安全、更可靠的醫(yī)療服務(wù)。
最后，在護(hù)理RCA的過程中，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度和學(xué)習(xí)的心態(tài)。護(hù)理RCA不僅是排除問題的過程，更是一個從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)的機會。我們應(yīng)該看到其中的價值，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。只有這樣，我們才能真正做到事故預(yù)防和改善醫(yī)療質(zhì)量。
在護(hù)理RCA的實踐中，我深刻體會到了它的重要性和作用。通過認(rèn)真分析和解決問題的根源，我們可以更好地預(yù)防和改善醫(yī)療事故，提供更安全的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊合作、數(shù)據(jù)收集與分析、從問題中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以及保持積極的心態(tài)，都是實踐護(hù)理RCA時需要注意的關(guān)鍵點。我相信，通過不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我們的護(hù)理工作將變得更加安全、高效和優(yōu)質(zhì)。
護(hù)理心得體會篇十一
7月以來，我從外一科開始輪轉(zhuǎn)，通過一個多月的工作，使我對護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識。
一、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
從接受我到醫(yī)院報到及安排工作，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任、護(hù)士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心，帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時將科室的工作理順。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高，是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)。
在我實習(xí)一年和這一個多月的護(hù)理工作中，體會到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)?？浦R、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練，進(jìn)一步提高了我對護(hù)理工作的認(rèn)識，理論知識得到豐富，實際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機會，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強相關(guān)疾病知識的學(xué)習(xí)，另一方面不放過任何機會，學(xué)習(xí)護(hù)士長及各位老師的工作經(jīng)驗、對自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時對工作進(jìn)行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯事故。
三、堅定的信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動力。
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作，即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時，由于科室病人多，對科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時間的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，在這個階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對我說：“你要開始進(jìn)入護(hù)士這個角色，要試著與醫(yī)生，護(hù)士交流，要開始融入我們這個科室，其實放開了就好了?！甭犕攴蠋熣f的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細(xì)致的給我講答，我有什么做的不對或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤，能夠把事情做到更好。現(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對我的工作很認(rèn)可，信任我，時不時給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨立書寫。其實這也驗證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這一個多月中，我無論是在工作經(jīng)驗，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的，是他們?nèi)计鹆宋覍@份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!
護(hù)理心得體會篇十二
護(hù)理分，是一項涉及到人們健康的重要問題，也是社會發(fā)展不可或缺的一部分。在我參與護(hù)理分工作的過程中，我深切地感受到了它的重要性。通過與患者交流和照顧，我體會到了護(hù)理分工作對于患者生活的影響，也意識到了自己作為護(hù)理分人員的責(zé)任和使命。以下將從護(hù)理分的定義、重要性、困難與挑戰(zhàn)、成就與收獲等方面闡述我對于護(hù)理分的心得體會。
首先，護(hù)理分是指把病人按病情和需求分配給相應(yīng)的護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理工作。護(hù)理分對于協(xié)調(diào)醫(yī)患雙方的關(guān)系、提高工作效率和減輕護(hù)士工作壓力都起到了至關(guān)重要的作用。在我參與護(hù)理分工作的過程中，我了解到護(hù)理分并非簡單地按照醫(yī)療資源的需求進(jìn)行分配，而應(yīng)該綜合考慮患者的個人情況、疾病特點和醫(yī)護(hù)資源的合理調(diào)劑。只有這樣，才能夠為患者提供個性化的護(hù)理服務(wù)，滿足他們的需求，提高護(hù)理質(zhì)量。
其次，護(hù)理分在保障患者生活質(zhì)量方面具有重要意義。護(hù)理分不僅僅是為了合理利用醫(yī)療資源，更是為了保障患者的基本權(quán)益和生活品質(zhì)。通過與患者的交流和觀察，我深刻體會到了護(hù)理分對于滿足患者個性化需求的重要性。通過合理的護(hù)理分，我們能夠為每一位患者提供量身定制的服務(wù)，使他們在求診和治療過程中感受到關(guān)愛和尊重。
然而，在實際的護(hù)理分工作中，也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于患者病情多變，護(hù)理分需要與醫(yī)生、護(hù)士等多個部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這要求我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以確保護(hù)理分的準(zhǔn)確性和及時性。其次，護(hù)理分涉及到患者隱私和信息保密問題，我們需要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和保護(hù)患者隱私的道德規(guī)范。這需要我們不斷提高自身的法律和倫理意識，確保在護(hù)理分工作中不泄露患者的敏感信息。
然而，盡管護(hù)理分工作存在一些困難和挑戰(zhàn)，但在我參與其中的過程中，我也獲得了很多成就和收獲。首先，通過參與護(hù)理分工作，我提高了自己的責(zé)任心和使命感。每一次參與護(hù)理分決策，我都時刻牢記自己是在為患者的健康和生活質(zhì)量負(fù)責(zé)。其次，我也加深了對于患者的了解和關(guān)愛。與患者近距離接觸的經(jīng)歷不僅讓我更加理解他們的需求和痛苦，也增強了我作為一名護(hù)理分人員的使命感和榮譽感。
總結(jié)起來，護(hù)理分作為一項關(guān)乎人們健康的重要工作，對于提高醫(yī)療質(zhì)量和保障患者權(quán)益具有至關(guān)重要的作用。通過參與護(hù)理分工作，我深刻體會到了護(hù)理分的定義和重要性，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。然而，盡管存在困難，我仍然獲得了很多成就和收獲。通過護(hù)理分工作，我提高了自己的責(zé)任心和使命感，也更加關(guān)注和關(guān)愛患者。我相信在不斷學(xué)習(xí)和提高自身的過程中，我能夠更好地履行護(hù)理分的職責(zé)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
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