心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
初心教育心得體會收獲篇一
參加革命圣地延安培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，我受到了生動深刻的黨課教育。延安是紅軍長征勝利會師的地方，是中國革命的搖籃，是領(lǐng)導(dǎo)中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利的指揮中心，也是贏得解放戰(zhàn)爭全面勝利的出發(fā)地。從1935年到1948年這十三年里，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家高瞻遠矚，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國人民贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。在艱苦卓絕的斗爭中，突破了層層封鎖，贏得了中國人民解放戰(zhàn)爭全面勝利，奠定了中華人民共和國的牢固基石。培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。
十三個春秋，歷史一瞬，踏著革命先輩的足跡，追憶那艱苦卓絕、轟轟烈烈的奮斗歲月，回味那些極其珍貴的歷史經(jīng)驗，仿佛將自身融入其中，每個人的視覺受到了強烈的沖擊與震撼，心靈得到了凈化和提升。
延安的十三年，是黨艱苦奮斗的十三年，是軍民同甘共苦、全心全意為人民服務(wù)的十三年。延安精神始終激勵著革命先輩們拋頭顱、灑熱血、勇往無前，度過了重重險阻，取得了一次次勝利。延安精神如同星火一樣，指引著革命的方向，培育革命的種子，堅定革命的信仰、取得革命的勝利。參觀王家坪、棗園和楊家?guī)X，讓我印象深刻。毛澤東、周恩來等老一輩革命家當(dāng)時居住的地方和老百姓一樣都是土窯洞，簡陋的家具，低矮的院落，難以想象當(dāng)年就是在這樣的環(huán)境下，黨的領(lǐng)袖毛主席指點江山、運籌帷幄，帶領(lǐng)黨和人民走向希望，走向勝利。我一定要學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家以苦為樂的革命樂觀精神，苦干實干、三老四嚴，不斷提升自身政治覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓延安精神在今天更加發(fā)揚光大。
在到延川梁家河參觀學(xué)習(xí)時，看到了習(xí)近平總書記在梁家河的七年歲月，他與農(nóng)民群眾打成一片，挺過了“三關(guān)”，真正成為了“黃土地的兒子”，發(fā)出了“作為一個人民公仆，要為人民做實事!”的誓言。正是有這樣一種樸素高尚的情懷，習(xí)近平同志七年里堅持從梁家河的實際出發(fā)，從群眾的根本利益出發(fā)，帶領(lǐng)大家打井抗旱、打壩淤地、建沼氣池、修筑公路，以敢于啃硬骨頭的作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)，推動梁家河貧困面貌發(fā)生了根本變化。習(xí)近平同志擔(dān)任梁家河大隊黨支部書記期間，帶領(lǐng)干部群眾苦干實干，打出了梁家河第一口水井，建起了陜西省第一口沼氣池和第一家代銷店，建立了第一個鐵業(yè)社、縫衣社和第一座磨坊，體現(xiàn)出習(xí)近平同志身上那種“敢吃第一只螃蟹”的智慧和勇氣，生動詮釋了習(xí)近平同志敢作敢為、銳意進取的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
從習(xí)近平為村里辦的幾件事中可以看出，習(xí)總書記當(dāng)年在梁家河切身踐行著延安精神，心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣。心系群眾，全心全意為人民服務(wù)，是延安精神的實質(zhì)和核心;自力更生、艱苦奮斗，是延安精神的標(biāo)志;解放思想、實事求是，是延安精神的精髓。
我在今后的工作中，要學(xué)習(xí)發(fā)揚延安精神，不忘初心、牢記使命，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢記黨的宗旨，對黨忠誠，遵守黨規(guī)黨紀，時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。不斷加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻的合格黨員。嚴格遵守各項制度，強化廉潔自律意識，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在工作中愛崗敬業(yè)，不畏困難，積極努力，任勞任怨，提高理論與實際相結(jié)合能力，真正做到學(xué)以致用，融會貫通，提高分析問題、解決問題的能力，以飽滿的熱情投入工作，立足崗位實際，不斷開拓創(chuàng)新，為中國石油的海外事業(yè)做出貢獻。
初心教育心得體會收獲篇二
作為教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)未來一代的重要使命。然而，在繁忙的教學(xué)工作中，我們有時會迷失初心，偏離教育的本質(zhì)。因此，守住教育的初心顯得尤為重要。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗，以五段式的形式，分享一些關(guān)于守住教育初心的體會與心得。
首先，要樹立正確的教育理念。教育的初心在于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，成為獨立自主的人。在這個過程中，我們要摒棄功利心態(tài)，拋棄單純追求升學(xué)率來攀比成績的觀念，而是要注重學(xué)生的品德培養(yǎng)和價值觀的塑造。我們應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)造力、自律性等方面著手，幫助學(xué)生全面成長，才能真正實現(xiàn)教育的初心。
其次，要更新教學(xué)方法，注重個性化教育。每個孩子都是獨特的個體，他們有不同的背景、特長和學(xué)習(xí)方式。作為教育者，我們不能一刀切，要根據(jù)學(xué)生的特點，靈活調(diào)整教學(xué)方法。采用個性化的教學(xué)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果，同時培養(yǎng)他們探索問題、解決問題的能力，從而更好地實現(xiàn)教育的初心。
第三，要與時俱進，跟上時代的步伐。隨著社會的不斷變化和科技的快速發(fā)展，我們的教育方式也需要隨之變化?；ヂ?lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)給教育帶來了巨大的創(chuàng)新機遇，我們應(yīng)積極探索這些新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，為學(xué)生提供更多樣化、更豐富的學(xué)習(xí)資源。只有和時代同步，我們才能更好地滿足學(xué)生的需求，更好地實現(xiàn)教育的初心。
第四，要注重教師的專業(yè)發(fā)展。作為教育工作者，我們必須保持持續(xù)學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)，我們才能更好地應(yīng)對教學(xué)中的挑戰(zhàn)。因此，我們要利用各種機會參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)教學(xué)法，與同行交流經(jīng)驗，不斷提升自己的教育水平。只有不斷進步，我們才能更好地守住教育的初心。
最后，要建立良好的家校合作關(guān)系。教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭也起著重要的作用。家校之間的緊密合作有利于學(xué)生的全面發(fā)展。我們要主動與家長溝通，了解家庭的情況和學(xué)生的需求，并與家長共同制定教育目標(biāo)和計劃。通過雙方互動、合作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能、解決學(xué)生的問題，實現(xiàn)教育的初心。
守住教育的初心是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們每一個教育工作者的努力和堅持。只有摒棄功利心態(tài)，注重學(xué)生全面發(fā)展；只有更新教學(xué)方法，關(guān)注個性化教育；只有與時俱進，跟上時代的步伐；只有注重教師的專業(yè)發(fā)展；只有建立良好的家校合作關(guān)系，我們才能真正守住教育的初心，實現(xiàn)教育的真正價值。讓我們共同努力，為教育的未來貢獻自己的一份力量。
初心教育心得體會收獲篇三
今天，我觀看了“國家先進教師師德演講”錄象，心中感慨萬千，久久不能平靜。好幾次都被感動的熱淚盈眶。像霍樊征、鄒有云、黃靜華等師德高尚的優(yōu)秀教師，無一不是在平凡的崗位上，用自己高尚的人格、偉大的人文關(guān)懷、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空，他們身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無法形容的。和他們比起來我是那么的渺小，同時我又似乎找到了一些什么。
霍老師說過“沒有愛就沒有教育”“沒有教育不好的學(xué)生”，她認為把愛更多的給后進的孩子，人人都是才。事實也證明如此：她的愛心把一個調(diào)皮至極，無人能夠管教的“壞”孩子何勇山感化了，以至于這個小男孩長大成家生子后都無法忘懷霍老師的愛，帶著全家來看望她，甚至叫她一聲“娘”。當(dāng)我們問她，您的育人方法時，她說了八個字：激勵、賞識、參與、期待。在有的教師眼里，對后進生常常是不屑一顧的，“差生”一詞，從教育者口中說出，也許不會有什么不自然，但對于學(xué)生而言，抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強意識，造就了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動、樂于助人、動手能力強、組織能力強等閃光點就在你不經(jīng)意間的一個否定性評價中喪失殆盡，再也無法找回，霍老師說的對“一個孩子的成長和轉(zhuǎn)變需要一個過程，教師要善于等待，善于尋找他身上的閃光點，用真誠的愛去理解關(guān)心每一個孩子，這樣才不愧于教師這個稱號!”教師要把學(xué)生看作一個有思考能力的人，有發(fā)展?jié)摿Φ娜?，而不是老師施愛的被動對象。?dāng)老師把學(xué)生當(dāng)成教育的主體用贊賞的眼光去看他們時，就會發(fā)現(xiàn)他們有可愛之處，你不會不去愛他們。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
雙方互相了解、互相配合，更好地搞好教學(xué)工作，并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認識問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，使他們健康地成長。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。學(xué)生畢竟年輕，很多認識還是模糊的，需要我們?nèi)フ_引導(dǎo)。教師有做好學(xué)生思想工作、幫助他們解決思想問題的責(zé)任。教學(xué)過程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學(xué)生的過程中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)慣或行為，應(yīng)該及時加以制止并正確引導(dǎo)，指出其錯誤之處和危害;如果學(xué)生在學(xué)習(xí)、方面有什么疑問或困難，應(yīng)該與他們一起分析，多多給予幫助并盡可能解決一些實際問題;如果學(xué)生在生活方面有什么因難，也應(yīng)該多加以關(guān)心和幫助。事實上，教師多了解學(xué)生的想法，多聽聽學(xué)生的心聲、疑問甚至意見，成為他們傾訴的對象和知心朋友，正是學(xué)生所希望的。
，就要努力實踐師德、加強職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。
初心教育心得體會收獲篇四
教育是社會發(fā)展的重要基石，也是每個個體成長的根本。然而，隨著社會的快速發(fā)展和變革，教育也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和誘惑，一些人可能會迷失教育的初心。作為教育工作者，我們需要時刻守住教育的初心，堅守教育的本質(zhì)和原則，以實踐者的身份書寫我們的教育心得體會。
首先，教育的初心是培養(yǎng)人。作為教育工作者，我們的職責(zé)是幫助學(xué)生充分發(fā)展自己的潛力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，使他們成為積極向上的社會人才。然而，在現(xiàn)實的教育中，我們常常會面臨功利主義的壓力，只注重學(xué)生的考試成績而忽視他們的興趣和個性發(fā)展。在守住教育初心的過程中，我深刻認識到，只有真正關(guān)心和尊重學(xué)生，才能夠?qū)崿F(xiàn)他們?nèi)娴某砷L。
其次，教育的初心是人的全面發(fā)展。教育不僅是為了傳授知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)?？墒?，在教學(xué)實踐中，我們常常過于注重學(xué)科知識的傳授，而缺乏培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。通過守住教育的初心，我逐漸明白只有給學(xué)生提供多樣化豐富的教育資源和實踐機會，才能讓他們在學(xué)習(xí)中獲得更多的成長和進步。
第三，教育的初心是培養(yǎng)良好的品德和公民意識。在當(dāng)今社會，我們普遍面臨著道德淪喪、人心浮躁的問題，這也對教育提出了更高的要求。而教育的初心就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和公民意識，引導(dǎo)他們遵守法律、尊重他人、關(guān)心社會。然而，在實際教學(xué)中，我們常常忽視這一點，過于注重學(xué)科知識的灌輸。守住教育的初心，我意識到只有通過塑造良好的教育環(huán)境和引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀念，才能夠真正培養(yǎng)出具有社會責(zé)任感的公民。
第四，教育的初心是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望是他們學(xué)習(xí)的動力來源，也是他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。然而，受到學(xué)科內(nèi)容的繁雜和教學(xué)方法的單一等因素影響，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望往往下降。因此，作為教育工作者，我們要以創(chuàng)新的教學(xué)方法和教育思維來引導(dǎo)學(xué)生對知識的探究和思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。守住教育的初心，我理解到只有將學(xué)生的興趣和需求放在首位，才能夠真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情。
最后，教育的初心是實現(xiàn)個體和社會的共同進步。教育的最終目的不僅是培養(yǎng)學(xué)生個人的能力和品質(zhì)，更是為了推動社會的進步和發(fā)展。隨著時代的變遷，教育內(nèi)容和方式也在不斷更新和改變。因此，作為教育工作者，我們要密切關(guān)注社會的發(fā)展需求，及時調(diào)整教育的內(nèi)容和方法。只有理解并守住教育的初心，不斷創(chuàng)新和進取，才能夠為學(xué)生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
總之，守住教育的初心是每個教育工作者應(yīng)該堅守的責(zé)任和使命。通過我的實踐和思考，我深刻認識到教育的初心是培養(yǎng)人、培養(yǎng)全面發(fā)展、培養(yǎng)良好品德和公民意識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，以及推動個體和社會的共同進步。只有時時刻刻牢記這些，我相信我們將能夠為教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻。
初心教育心得體會收獲篇五
黨的十九大一個重大成果就是新黨章的通過，學(xué)習(xí)貫徹新黨章是學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的內(nèi)在要求。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是把握黨的政治方向的根本準(zhǔn)則。習(xí)近平總書記一再強調(diào)要學(xué)習(xí)黨章，要尊崇黨章，要執(zhí)行黨章。如何做到習(xí)近平總書記所強調(diào)的“學(xué)懂、弄通、做實”是接下來一段時期內(nèi)重要的工作，對于廣大黨員來說不但要學(xué)習(xí)黨章還要尊崇黨章、貫徹黨章和維護黨章。
準(zhǔn)確把握新黨章的新內(nèi)涵。
從一些公布的數(shù)據(jù)來看，新黨章共修改107處，總綱58處，條文49處。在十九大會議期間，習(xí)近平總書記共主持6次會議、召開6場座談會，研究修改工作、聽取修改建議，代表們提出51條修改意見和建議，這些工作都是為了黨章更加完善而嚴謹。
關(guān)于歷史方位的新論斷?！爸袊厣鐣髁x進入新時代”是黨章增寫的一個重要內(nèi)容?！爸袊厣鐣髁x”是黨全部實踐的理論主題，“新時代”是中國特色社會主義進入新的歷史發(fā)展階段的表述。新黨章增寫了“發(fā)展中國特色社會主義文化”，強調(diào)“堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。這有助于更準(zhǔn)確、全面認識中國特色社會主義的深刻內(nèi)涵。那么如何理解“新時代”？“新時代”的重大意義主要體現(xiàn)在習(xí)近平同志在黨的十九大。
報告。
中提出的“三個意味著”。深刻理解“中國特色社會主義進入新時代”要放到“當(dāng)前我國社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”來考量，新時代的重要依據(jù)和標(biāo)志就是我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化，這一點也是新黨章修改的重要內(nèi)容。這一重大判斷是其他理論和思想產(chǎn)生的基點，是黨章修改的現(xiàn)實依據(jù)。黨的十九大。
報告。
系統(tǒng)闡述了新時代的基本內(nèi)涵，但同時要認識到雖然我們進入了新時代，社會主要矛盾變化了，但是基本國情沒有變，今天依然在堅持和發(fā)展社會主義的大時代，是一個歷史過程。從1956年社會主義改造完成到2050年實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，雖然都處于社會主義初級階段，但是這將近一百年的歷史當(dāng)中社會主義不是一成不變的，從建國到改革開放，從改革開放到今天，每個階段都具有不同的歷史特征，因此，雖然中國進入新時代，但是基本國情仍然沒有變。
關(guān)于指導(dǎo)思想的新表述。此次修改黨章的最大亮點就是把“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”加入黨的行動指南，我們知道行動指南指的就是黨的指導(dǎo)思想。黨章把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想補充進黨的指導(dǎo)思想同毛澤東思想在黨的七大被確立為黨的指導(dǎo)思想，鄧小平理論在十五大作為指導(dǎo)思想寫入黨章一樣，將會發(fā)揮歷史性的指導(dǎo)作用，是今后進行偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的行動指南，寫入黨章是統(tǒng)一全黨意志，在新時代奮發(fā)圖強的必然要求，是眾望所歸、民心所向。正是因為有了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)，才有了黨的十八大以來黨和國家各項事業(yè)的新發(fā)展?？梢哉f，作為我們黨的最新理論成果，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貢獻巨大，為治國理政和管黨治黨開辟了新道路，統(tǒng)一了思想，凝聚了共識，為中國特色社會主義開辟了新境界，推動了馬克思主義的新發(fā)展。
關(guān)于方略部署的新舉措。新黨章充分體現(xiàn)了習(xí)近平治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，及時把黨的十八大以來的重大理論成果補充進黨的根本大法。新黨章修改完善了“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢也一并寫入；在社會主義初級階段基本路線的表述上也有變化，增加了“美麗”，“國家”改為“強國”，這些新表述不僅在內(nèi)容上使之更完整，目標(biāo)更明確，更有精神上的振奮和鼓舞全國人民的作用。依據(jù)這一宏大目標(biāo)，需要拿出新時代中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略、重大舉措，增寫了“必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念”，在“五位一體”總體戰(zhàn)略布局基礎(chǔ)上增寫“四個全面”戰(zhàn)略布局。關(guān)于“五位一體”總體布局表述沒變，但各個方面都有習(xí)近平新理念新思想的融入，如在政治方面，要推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在經(jīng)濟方面推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，在文化方面增寫了培育和踐行社會主義核心價值觀，在社會方面增寫了不斷增強人民群眾獲得感，在生態(tài)文明方面，增寫“綠水青山就是金山銀山”，凸顯對生態(tài)的重視等等。這些新增內(nèi)容，對于推進全國人民實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性跨越，提供了明確的行動部署和戰(zhàn)略舉措。
關(guān)于黨的建設(shè)的新要求。黨的建設(shè)關(guān)乎黨的事業(yè)成敗，新黨章充分體現(xiàn)了黨的十八大以來管黨治黨的成功經(jīng)驗和重大成果，體現(xiàn)了全面從嚴治黨的決心和黨領(lǐng)導(dǎo)一切的政治原則。“黨政軍民學(xué),東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！蓖怀隽它h的領(lǐng)導(dǎo)地位，黨領(lǐng)導(dǎo)一切不是大包大攬，不是事無巨細面面俱到，這里的領(lǐng)導(dǎo)是大政方針的領(lǐng)導(dǎo)，是總攬全局，協(xié)調(diào)各方；把“堅持黨要管黨、從嚴治黨”加入“全面“兩字，“全面從嚴治黨”寫入黨章體現(xiàn)了黨的高度自律和自省的決心；“以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中”，增寫了政治建設(shè)和紀律建設(shè)，還強調(diào)把制度建設(shè)貫穿始終，這為全面從嚴治黨提供了有針對性和可操作性手段。制度具有穩(wěn)定性特點，制度治黨體現(xiàn)了黨執(zhí)政理念的與時俱進?！袄喂虡淞⒄我庾R、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”,“遵守黨的紀律，首先是黨的政治紀律和政治規(guī)矩”，“發(fā)展黨員，必須把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位”，黨章在幾個方面強調(diào)了政治和紀律的重要性。事實上任何一個政黨都離不開講政治，我們黨任何時候都要把政治建設(shè)放在首位。新黨章對巡視巡查制度進行了規(guī)范，明確基層黨組織職責(zé)任務(wù)，把十八大以來監(jiān)督執(zhí)紀的實踐成果、制度成果等寫了進來。這些修改使得黨的建設(shè)更具清晰的目標(biāo)和明確的思路，為黨的建設(shè)提供了更加科學(xué)有效的舉措。
學(xué)通弄懂新黨章。
原原本本全面掌握。習(xí)近平總書記指出：“全黨學(xué)習(xí)貫徹黨章的水平，決定著黨員隊伍黨性修養(yǎng)的水平，決定著各級黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平，決定著全面從嚴治黨的水平?！币颈镜貙W(xué)、逐字逐句地學(xué)。毛澤東曾說過，世界上就怕“認真”二字。通過逐字逐句學(xué)，才能掌握黨綱部分關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和行動方略等內(nèi)容，才能明確黨員權(quán)利和義務(wù)、黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范、黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件、黨的紀律，才能進一步入腦入心。
聯(lián)系實際善于思考。要結(jié)合十九大報告、結(jié)合實際來學(xué)。要學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)十九大報告。結(jié)合實際來學(xué)，才能深刻領(lǐng)會精髓要義。黨章中明確了今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命，要求黨員同志要聯(lián)系實際堅定理想信念；學(xué)習(xí)黨的基本路線，就要聯(lián)系做好各項工作的實際；學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)宗旨，就要聯(lián)系更好為人民服務(wù)的實際；學(xué)習(xí)黨員的義務(wù)和權(quán)利，就要聯(lián)系發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際；學(xué)習(xí)黨的紀律規(guī)矩，就要聯(lián)系解決好黨內(nèi)存在的突出問題的實際；學(xué)習(xí)黨章對黨組織和黨員、干部的要求，就要身體力行，哪些方面做得不夠，就要在哪方面提高；學(xué)習(xí)全面從嚴治黨的新舉措，就要思考還有什么地方需要完善，還有哪些漏洞需要補充。只有聯(lián)系實際，才算是“學(xué)懂、弄通”。
基礎(chǔ)在學(xué)關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)黨章最終要落實到遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章上來。要堅定理想信念。“共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。”要把遠大理想和現(xiàn)實工作結(jié)合起來，把“兩個一百年”、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的奮斗目標(biāo)同共產(chǎn)主義的遠大理想結(jié)合起來，沒有遠大理想的共產(chǎn)黨員是不合格的，同樣的如果離開實際空談遠大理想也是不可行的。要堅定政治立場。政治立場堅定就是在思想上、政治上、行動上始終自覺同黨中央保持高度一致，在任何大是大非面前旗幟鮮明立場堅定。要踐行黨的宗旨，就要全心全意為人民服務(wù)，心中始終以人民為中心，踐行群眾路線。要嚴守黨的紀律。要時刻以黨章為標(biāo)尺，遵守黨的各項紀律，增強紀律意識，養(yǎng)成遵守黨紀的好習(xí)慣。
初心教育心得體會收獲篇六
教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它承載著培養(yǎng)人才、傳播知識和價值觀的重任。作為一名教育工作者，我始終堅守教育初心，時刻銘記自己的使命。經(jīng)過多年的工作實踐，我深感教育初心的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。下面我將從一名教育者的角度，談?wù)勎以诮逃跣纳系膱允睾透形颉?/p>
首先，我深知教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更重要的是培養(yǎng)他們的品德、智慧、態(tài)度和創(chuàng)新精神。在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面，我們要堅守教育初心，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，提高他們的適應(yīng)能力和解決問題的能力。在課堂教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，讓他們有機會主動思考和探索，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。同時，在學(xué)校管理和教育環(huán)境的建設(shè)上，我堅持創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生勇于嘗試，培養(yǎng)他們的自信心和合作精神。
其次，我意識到教育初心是為了學(xué)生成為有責(zé)任感和社會意識的公民。教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和技能，更重要的是要培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。在學(xué)校教育中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，讓他們認識到自己作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高他們的社會交往能力和合作意識。同時，在課堂教學(xué)中，我們要注重社會實踐教育和社團活動，讓學(xué)生參與到社會實踐中，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。有了這樣的教育初心，學(xué)生不僅能夠擁有良好的道德品質(zhì)，也能夠更好地適應(yīng)社會并為社會做出貢獻。
再次，我認為教育初心是為了激發(fā)學(xué)生的潛能和愛好。每個學(xué)生都有自己的特長和潛能，在教育過程中我們要注重發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的愛好和特長。在課堂教學(xué)中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和好奇心，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。給予學(xué)生適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇權(quán)，讓他們根據(jù)個人的特點和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。同時，在學(xué)校的教育管理上，我們要注重開設(shè)豐富多樣的課程和活動，為學(xué)生提供展示自己的機會。通過這樣的教育初心，學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的潛能和特長，增強他們對學(xué)習(xí)的熱愛，并在自己的領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。
最后，我體會到教育初心的堅守需要教師本身的努力和追求。作為一個教育者，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。學(xué)科知識的更新、教育理論的研究和教學(xué)實踐的反思都是我們不斷提升自己的途徑。同時，我們要不斷反思和總結(jié)自己的教育實踐，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，以適應(yīng)學(xué)生的需求和時代的發(fā)展。只有不斷追求進步和創(chuàng)新，我們才能更好地堅守教育初心，實現(xiàn)教育目標(biāo)。
教育初心是我們教育工作者的精神支撐和行動指南。在教育的道路上，我們要時刻以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感；要關(guān)注學(xué)生的個性差異，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能和特長。同時，我們要不斷提高自己的專業(yè)能力和教育水平，以更好地實現(xiàn)教育初心。只有以教育初心為指引，我們才能成為合格的教育者，為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
初心教育心得體會收獲篇七
科學(xué)認識和把握我們黨治國理政的規(guī)律。
堅持和完善我們黨的事業(yè)的人民性政治取向。
從黨風(fēng)廉政建設(shè)來說，要通過全面從嚴治黨，切實解決黨風(fēng)問題、黨同人民群眾的聯(lián)系問題，這是關(guān)系黨生死存亡的問題。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是黨執(zhí)政以后的最大危險。因此，必須堅持政治建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)、廉政建設(shè)等多管齊下，切實解決黨內(nèi)存在的脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾、忽視群眾的問題，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題。必須從思想和制度等多方面入手，堅決反對腐敗，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象進行斗爭，堅決不允許既得利益集團的存在。要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，引導(dǎo)廣大黨員干部保持為民務(wù)實清廉的政治本色，清白為官、干凈做事、老實做人。唯此，才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
初心教育心得體會收獲篇八
教育，乃是人類進步的基石，承載著智慧的火種，燃燒著未來的希望。作為一名教育工作者，我深知初心的重要性。堅守教育初心，便是以學(xué)生為中心，用心去教、用愛去育。多年來，我在教育的道路上摸爬滾打，從中的種種體驗讓我有了許多感悟和體會。
首先，堅守教育初心，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育的目的不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。因此，作為教師要面對每一位學(xué)生，全面發(fā)展他們的智力、品德、體質(zhì)等各個方面。我時常鼓勵學(xué)生通過閱讀、寫作、辯論等多種形式培養(yǎng)語言表達能力，通過體育鍛煉和團隊活動培養(yǎng)協(xié)作精神。有一次，在班級開展了一次讀書分享活動，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們一起讀《小王子》，大家共同感受了那顆純真的心，深入探討了人生的真諦。這樣的活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，還提高了他們的思辨能力和文化素養(yǎng)。
其次，堅守教育初心，要關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展。學(xué)生在成長過程中，情感體驗是至關(guān)重要的一環(huán)。作為教師，應(yīng)對學(xué)生的情感發(fā)展給予足夠的關(guān)注和關(guān)懷。我在每節(jié)課開始之前，都養(yǎng)成與學(xué)生互動交流的習(xí)慣。通過互動，我了解到學(xué)生們的內(nèi)心世界，能夠及時解決他們的困擾和疑惑。有一次，班級里出現(xiàn)了一些同學(xué)之間的矛盾，我主動找到他們，耐心傾聽了他們的心聲，并給出了解決辦法。通過這種方法，我不僅幫助他們化解了矛盾，還培養(yǎng)了他們的溝通和解決問題的能力。學(xué)生們逐漸感受到了我的關(guān)懷和愛護，班級的氛圍變得和諧融洽。
再次，堅守教育初心，要關(guān)注學(xué)生的家庭背景。教育的公平性是教育工作者的終極目標(biāo)之一。然而，由于家庭背景的不同，學(xué)生之間的起點常常存在差距。我們應(yīng)該對所有學(xué)生一視同仁，不論他們的家庭是否富裕，不論他們的成績好壞，都應(yīng)該給予他們平等的機會。在教學(xué)中，我會盡可能采用多種形式，幫助那些家庭環(huán)境不利的學(xué)生。有一次，班級里有一個學(xué)生背景非常貧窮，家里連基本的學(xué)習(xí)用品都買不起。我毫不猶豫地悄悄為他配備了書包、文具等學(xué)習(xí)用品，并教會他如何正確使用和保養(yǎng)這些物品。看到他臉上的笑容，我知道我為他打開了通往知識世界的一道大門。
最后，堅守教育初心，要關(guān)注自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。教師自身的專業(yè)素養(yǎng)決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。作為一名教育工作者，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、反思、進步。我時常自我激勵，提高自己的學(xué)識水平和教學(xué)能力。通過參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)先進的教育理論，我不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法，使之符合學(xué)生的需求和發(fā)展。同時，我也注重與同事們的交流和互動，通過分享經(jīng)驗相互成長。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。
總結(jié)來說，堅守教育初心的體會是多方面的，如培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的家庭背景以及關(guān)注自身的專業(yè)素養(yǎng)等。作為一名教育工作者，只有堅守初心，才能夠讓每一個學(xué)生都得到適合他們的教育，才能夠為社會培養(yǎng)更多有用之才、有良好品德的人才。我將一直努力堅守教育初心，為學(xué)生的成長付出更多的努力和愛心。
初心教育心得體會收獲篇九
心得體會。
古語有云:“不忘初心，方得始終?！背跣氖鞘裁?是我們?nèi)松_始時希望我們變成一個什么樣的人的最初心情，就是讓你當(dāng)初心潮澎湃的念想，是讓你甘愿臥薪嘗膽的理由，是讓你能夠逆流而上的動力。對于官員而言，不忘初心，就是堅持“居之不倦，行之以忠”的為政之道;牢記“清心為治本，直道是身謀”的為官箴言;保持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的為官本色。
不忘初心，就是讓我們永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠，都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發(fā)。
不忘初心，還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進。
不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實指向。無論統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進全面建成小康社會進程，乃至實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，繼續(xù)前進。
“歷史往往在經(jīng)過時間沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，歷經(jīng)時間沉淀，已證明這個綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
毋庸諱言，一再強調(diào)不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了。
入黨誓詞。
忘了當(dāng)初的理想信念信仰發(fā)生了動搖以至于貪污腐化違法犯罪走到了人民的對立面。
曾將理想信念比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠哉斯言!面對多元化思潮，尤需堅定立場;面對各種誘惑，尤需擦亮眼睛;面對復(fù)雜的現(xiàn)實環(huán)境，尤需不忘初心，多補鈣，少得軟骨病;懷有赤子之心，不被畸形利益所狙擊。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”。一個人不忘初心，就是洗盡鉛華不忘本，一個政黨不忘初心，就能長期保持先進性和純潔性。我們有理由相信，只要不忘初心、繼續(xù)前進，只要勇于變革、勇于創(chuàng)新，我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!
“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”習(xí)近平同志的鏗鏘之音，響徹在人民大會堂，也回蕩在遼闊的神州大地。
把自己的奮斗目標(biāo)作為矢志不渝的初心，既不因地位的變化而改弦更張，更不因遭遇困難挫折而彷徨、動搖。這是中國共產(chǎn)黨最寶貴的品質(zhì)之一。
在西方國家，每個政黨為了選舉上位使勁畫大餅，但這些許諾，要么是急功近利的短期刺激，要么因為無法兌現(xiàn)而成為一張空頭支票，鮮有哪個政黨能做到像中國共產(chǎn)黨這樣，讓一代又一代的成員為著共同的目標(biāo)接續(xù)奮斗，不達目的，絕不休兵。
有人說，中國共產(chǎn)黨是“史上最牛的創(chuàng)業(yè)團隊”。從50多人的團體發(fā)展壯大為8900多萬人的世界最大政黨，不到一個世紀時間里，成功地將一個飽受欺凌、一窮二白的國家，塑造成越來越接近世界舞臺中央的世界第二大經(jīng)濟體。在不到一百年的時間內(nèi)，帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大跨越：譜寫如此充滿傳奇色彩的歷史背后，是黨對初心使命的堅守。
對比近代史國運的跌宕沉浮、民族的屈辱不堪，就越發(fā)能感覺到，中國共產(chǎn)黨人對初心的堅守，是民族之幸、人民之福。
在朝著奮斗目標(biāo)前進的道路上，中國共產(chǎn)黨人從不懈怠、永不停滯、永不滿足，向世人呈現(xiàn)出來的是一以貫之的奮斗姿態(tài)。規(guī)劃一件，干成一件;干成一件，又瞄準(zhǔn)更長遠的一件，久久為功，行穩(wěn)致遠。
牢記初心，就能真正做到使命在肩。無論是作為革命黨還是執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨都不是他人經(jīng)驗的簡單圍觀者、模仿者，相反，在波瀾壯闊的時代舞臺上，她形成了一套具有顯著自身特點的成功經(jīng)驗，為世界文明發(fā)展提供著充滿真理光芒的“中國方案”“中國智慧”“中國價值”。
不忘初心，牢記使命，讓共產(chǎn)黨人敢于接受時代大潮沖刷、洗禮，讓她得以吸引、凝聚起全民族最優(yōu)秀的分子，擁有著全民族最廣泛的支持、擁護、愛戴，因而令她具備藐視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的決心、意志和力量。
初心即使命。以黨的十九大勝利召開為起點，中國已經(jīng)站在了中國特色社會主義的新時代。在這個激動人心的新時代，共產(chǎn)黨人的初心、使命，就是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，就是要在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上分兩步走，在本世紀中葉將中國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
這個新時代，一頭連接黨和人民96年的奮斗歷史，一頭通向民族偉大復(fù)興的美好未來。理想和現(xiàn)實之間，不變的是跋涉;過去與未來之間，不變的是奮斗。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠年輕?！秉h的十九大閉幕僅一周，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委專程瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船?；仡櫧h歷史，再望奮斗歷程，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，一系列活動宣示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅定政治信念，凝聚起全黨擔(dān)當(dāng)使命、矢志奮斗的磅礴力量。
一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)。我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的。從飽經(jīng)滄桑的石庫門建筑，到嘉興南湖的一葉紅船，我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨夢想起航的地方，是我們黨的根脈，也是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的精神家園。
不忘初心、牢記使命，就要把誓言刻在心中，始終堅定理想信念?！叭朦h誓詞字數(shù)不多，記住并不難，難的是終身堅守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實際行動詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說，就要把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
不忘初心、牢記使命，就要賡續(xù)精神力量，從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行，精神聚人心。紅船精神，就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。從紅船精神到長征精神，從大慶精神到載人航天精神……一脈相承的精神譜系，成為激勵全黨砥礪奮進的強大精神力量。秀水泱泱，紅船依舊，時代變遷，精神永恒。在新征程上，結(jié)合時代特點大力弘揚“紅船精神”等寶貴精神財富，我們必將充滿信心與力量，譜寫新時代中國特色社會主義發(fā)展的新篇章。
不忘初心、牢記使命，就要永遠保持奮斗姿態(tài)，不斷把黨和人民事業(yè)推向前進。事業(yè)發(fā)展永無止境，奮進腳步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奮斗，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。黨的十九大擘畫了黨和國家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖，開啟了新的奮斗征程。牢記共產(chǎn)主義遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，我們黨才能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才能實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
9月4日，我們一行人到達，此時夏日的陽光依舊眷戀著這里，我們在尚未消散暑氣中，走進，重溫那段可歌可泣的革命歷史。
過去，我們習(xí)慣在書本上、影視劇中學(xué)習(xí)了解黨史知識，卻從沒有像這次深臨其境感悟，真正從內(nèi)心深處領(lǐng)會到毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家對革命理想信念的執(zhí)著追求。在葉坪“一蘇大”舊址上，梁伯臺的故事讓我們明白什么是信念的力量。這座面積僅有一、二百平米的謝家祠堂，曾是全世界最精干高效的政府機關(guān)，是中華蘇維埃第一屆人民政府的誕生地，一間間極其簡陋的小房間，曾是中華蘇維埃政府7個部門的辦公室，這里是共和國政府機關(guān)的搖籃。吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。”——耳熟能詳?shù)募t井故事，體現(xiàn)了我黨始終心系人民群眾，始終堅持走群眾路線。
瞿秋白說：“人愛自己的歷史好比鳥愛自己的翅膀，請勿撕破我的翅膀!”忘記就意味著背叛。葉坪紅軍廣場的紅軍烈士紀念塔,塔的正前方地面上鋪寫著“踏著先烈血跡前進”8個蒼勁大字。在黨旗下我們重新宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，……”回顧崢嶸歲月中，先輩們之所以舍小家，為大家，冒著槍林彈雨勇往前行，就是始終有個堅定信念——為了勞苦大眾翻身得解放，為了中華民族的振興。
有人說，“在，任何一位白發(fā)蒼蒼的老人，都可能是昔日的戰(zhàn)士，或者紅軍的親戚?！痹谶@里，紅色的故事，就像客家人隨時可以端出來待客的擂茶和米酒。1920xx年井岡轉(zhuǎn)移;1920xx年開辟以為中心的中央革命根據(jù)地;1931年中華蘇維埃共和國中央政府在葉坪宣告成立;1934年紅軍離開開始長征。以為中心的中央蘇區(qū)一共存續(xù)了5年零8個月。先輩們堅定共產(chǎn)主義信念，前赴后繼的流血犧牲，五次反圍剿蘇區(qū)人民為中國革命作出了重大的貢獻和犧牲，僅有名有姓的烈士就達10.82萬人，在這片熱土上，處處生長著忠誠的信仰。
初心教育心得體會收獲篇十
“不忘初心，牢記使命”是黨的十九大報告的主題。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。十九大回顧總結(jié)了十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，及中國特色社會主義進入新時代，和不忘初心、牢記使命這一新時代黨的歷史使命。報告提出新時代中國特色社會主義的基本方略，提出新時代黨的建設(shè)總要求。通篇貫穿著堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主線，我們?yōu)槲覀兘窈蟮墓ぷ髦该髁朔较颉?/p>
作為新時代的青年人應(yīng)當(dāng)志存高遠，一步一個腳印，行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、一蹴而就的。全中華的兒女們都必須為之付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們一定要堅決擁護以習(xí)近平同志為核心的黨中央，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為長期堅持的指導(dǎo)思想。增強“四個意識”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。我們要堅決貫徹落實好中央決策部署，傳承紅色基因，推動綠色發(fā)展，積蓄藍色力量。堅持管黨治黨，推動全面從嚴治黨，把黨建設(shè)得更加蓬勃有力。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，讓我們緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，踐行新時代社會主義核心價值觀。我們要愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走，不忘初心，牢記使命，銳意進取、埋頭苦干，永遠保持對人民的赤子之心，全心全意為人民服務(wù)。永遠與人民想在一起、干在一起，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
初心教育心得體會收獲篇十一
《叩問初心》分信仰之失、貪欲之害、圍獵之禍三部分，以案說紀、以案說法，講述了少數(shù)黨員干部違背黨性原則、漠視黨紀國法，一步步走向腐敗墮落的深淵，最終成為黨和人民的罪人。這里給大家分享一些關(guān)于《叩問初心》觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
為進一步增強“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)實效，推進深化“三個以案”警示教育常態(tài)化開展，盡快將“一書一片”納入主題教育，引導(dǎo)黨員干部以案為戒、防微杜漸，真正做到敬畏紀律、遵紀守法。
11月13日，市民政局組織機關(guān)黨員干部及所屬二級機構(gòu)負責(zé)人集中觀看了《叩問初心》專題警示教育片第一集《信仰之失》。《信仰之失》講述了xx大以來發(fā)生的反面典型案例，剖析了案件背后的深刻根源。在隨后的討論階段，大家就自己觀后感受踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。民政黨員干部深刻感受到：理想信念的動搖是最危險的動搖，理想信念的滑坡是最危險的滑坡。
黨組書記、局長張春進一步強調(diào)：要不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要把“初心”和“使命”融入到工作的全過程，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記關(guān)于民政職能“三聚焦”重要指示，立足。
崗位職責(zé)。
切實履行職能不斷推動新時代民政工作創(chuàng)新發(fā)展為建設(shè)美麗阜陽提供堅強保障。
《叩問初心》警示教育片分為“信仰之失”、“貪欲之害”、“圍獵之禍”三部分，選取黨的十九大以來查處的18個違紀違法黨員干部典型案件，以當(dāng)事人現(xiàn)身說法、自我反思和執(zhí)紀執(zhí)法工作人員深入分析相結(jié)合的方式，深入剖析違紀違法黨員干部墮落軌跡和蛻變根源，教育引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念、不忘初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
觀看完畢后，公司領(lǐng)導(dǎo)班子深受觸動，一致表示：一定要充分認清腐敗問題的危害性，時刻以中建六局選人用人“四條標(biāo)準(zhǔn)”嚴格要求自己，真正做到知敬畏、存戒懼、守底線，永葆清正廉潔的政治本色，讓初心永不蒙塵、使命永不停歇，并發(fā)表了各自的感想。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認清腐敗問題的嚴重危害性，切實從違紀違法典型反面案例中汲取教訓(xùn)、引以為戒，自覺做到受警醒、明底線、知敬畏。廣大黨員干部要常思信念之源，自覺抵制和遠離各種錯誤思潮的侵蝕，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。要堅持明大德、守公德、嚴私德，對黨紀國法心存敬畏，確保人生的航船行穩(wěn)致遠。
“理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅定理想信念，牢固樹立廉潔自律意識，規(guī)范自身行為，規(guī)規(guī)矩矩做事，堂堂正正做人，用忠誠干凈擔(dān)當(dāng)詮釋初心和使命，奮力推進地產(chǎn)公司高質(zhì)量。
每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要時刻叩問初心、堅守初心、踐行初心，時刻不忘共產(chǎn)黨員的初心和使命，努力做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。必須以正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、慎微慎初、知足知止，始終做到不放縱、不越軌、不逾矩。
我們要以教育片中的反面典型案例為鑒，做好領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，在工作中廉潔自律、敢于擔(dān)當(dāng)，以更加嚴格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。嚴守紀律底線，不逾紀律“紅線”，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要加強黨性修養(yǎng)，嚴以律己，擰緊理想信念“總開關(guān)”，經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆清正廉潔的政治本色。
該片通過剖析違紀違法黨員干部墮落軌跡和蛻變根源，以案明紀、以案說法，警示我們一個簡單樸素的道理：“當(dāng)官就不要發(fā)財，發(fā)財就不要當(dāng)官”。要以史為鑒、以案為戒、舉一反三、防微杜漸，努力做政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的干部，以上率下，以好的作風(fēng)、好的形象引領(lǐng)民風(fēng)社風(fēng)不斷向上向善!
剖析警示教育片中違紀違法黨員干部的蛻變根源，均是長期在思想上忽視、行動上弱化對自身的理想信念教育，喪失了本應(yīng)堅持的立場和原則。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅定理想信念，在思想上牢固筑起拒腐防變的大堤，在行動上堅持廉潔從業(yè)的職業(yè)情操，惟如此，才能善始善終，走好自己的人生之路。
要以教育片中的反面典型案例為鑒，牢固樹立廉潔自律意識，規(guī)范自身行為。不斷提高自身黨性覺悟和道德修養(yǎng)。當(dāng)前正值年終歲末,沖刺收官的關(guān)鍵時期,我將帶領(lǐng)團隊堅持以廉字托底,干字當(dāng)頭,以更加務(wù)實的作風(fēng)確保全年目標(biāo)的完成。
根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，11月19日下午，校紀委組織全校處級以上干部在中都校區(qū)教學(xué)辦公樓一層學(xué)術(shù)報告廳集中觀看“不忘初心、牢記使命”主題教育警示教育片《叩問初心》。
該片分信仰之失、貪欲之害、圍獵之禍三部分，以案說紀、以案說法，深刻揭示了腐敗的危害性，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨員身份，堅定理想信念，時刻擰緊世界觀、人生觀和價值觀“總開關(guān)”，對全體黨員干部進一步增強廉潔自律意識、提高拒腐防變的能力具有警示意義。
觀看結(jié)束后，大家表示，要以案為鑒，從反面典型案例中汲取教訓(xùn)，牢固樹立“守住底線、不碰紅線”的意識，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，時時以黨章黨規(guī)警省自己，知敬畏、存戒懼、守底線，警鐘長鳴、拒腐防變，干干凈凈做事、老老實實做人，踐行初心擔(dān)當(dāng)使命，牢記立德樹人根本任務(wù)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
校黨委常委、組織部部長燕炯在主持講話中要求，廣大干部要問根思源，再問初心，不斷校正心中的信仰、腦中的真理和腳下的方向;要以案為鑒，以案促改，從各自的崗位出發(fā)，叩問初心，牢記使命，做到防微杜漸、敬畏紀律、遵紀守法，不斷推進營造我校風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
為深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳，結(jié)合“不忘初心牢記使命”主題教育，進一步嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，11月22日下午，在七樓會議室，公司黨員干部觀看了警示教育片《叩問初心》第一集信仰喪失。
這集長達45分鐘的警示片，通過一些觸目驚心的真實案例，深刻剖析了一些黨員干部由于信仰喪失，違紀違法，給國家和人民帶來了重大的危害。
在場黨員干部們觀看時，個個神情嚴肅，還不時地往筆記本上做觀看記錄。片中“理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡”這句話也給大家留下了深刻的印象。那一個個反面案例，無一不表明正是由于理想信念的動搖、宗旨意識的薄弱、黨員觀念淡化、政治紀律缺失、組織紀律渙散等原因，一步步走向了腐敗的深淵。
警示片觀看后，大家紛紛表示作為一名共產(chǎn)黨員，要以這些警示教育中的案例為鑒，汲取教訓(xùn)。要常思信念之源，自覺抵制和遠離各種錯誤思潮的侵蝕;要以牢固的公仆意識踐行初心，以踏實的工作推動黨的利民惠民政策;要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
根據(jù)支部安排，還將后續(xù)觀看第二集和第三集，讓公司的黨員干部通過觀看，激勵追憶初心、叩問初心、堅守初心、踐行初心。
作為新時代的年輕人，我們要時時刻刻不忘初心，深刻牢記時代賦予我們青年人的使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
不忘初心，就是讓我們永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠，都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發(fā)。
不忘初心，乃是黨的根基在人民、黨的力量源于人民，為此，就需要堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進。
不忘初心，也是在當(dāng)下極有現(xiàn)實指向。要堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，還要全力推進全面建成小康社會進程，乃至實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，繼續(xù)前進。
“歷史往往在經(jīng)過時間沉淀后可以看得更加清晰”，我們不能忘記走過的過去，才能牢記使命、繼續(xù)向前?；仡欀袊诠伯a(chǎn)黨走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、輝煌激蕩的來時路，從立黨之初的紅船初心，到現(xiàn)在將其化作建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的堅強信念。足以證明中國共產(chǎn)黨經(jīng)得起歷史檢驗，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
在工作中，要嚴于律己。要對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，查找自身存在的差距，有的放矢進行整改。群眾讓我們站在臺上，那么我們就應(yīng)該對得起群眾的信任，要像孺子牛一樣，扎根群眾、服務(wù)群眾，視責(zé)任為使命、視使命為生命，始終保持一種如牛負重的使命感、一種時不我待的緊迫感、一種寢食難安的責(zé)任感，在推進西部大開發(fā)形成新格局中展現(xiàn)新作為、實現(xiàn)新突破。
在學(xué)習(xí)上，要堅持永無止境的信念。無論何時何地，都應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)，堅持堅強自身短板的建設(shè)，不斷給自己思想上補鈣、學(xué)習(xí)上加壓、潛力上加油，牢記實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，用好實踐抓住實踐，從而不斷提升自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)意識，將自己的軟實力轉(zhuǎn)化為工作中的硬功夫。
新時代的我們，應(yīng)在在“繼續(xù)前進”的路上“不忘初心”，弘揚“趕考”精神，在日常的工作生活中不斷加強修養(yǎng)與磨煉。時刻提醒自己要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨，俯身為牛，為百姓鞠躬盡瘁。不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
初心教育心得體會收獲篇十二
教育是一個國家發(fā)展的基石，也是一個人成長的重要環(huán)節(jié)。對于教育初心的理解和體會，是每一個從事教育事業(yè)的人都應(yīng)該明確并實踐的。通過自我反思和思考，我深刻認識到教育的初心是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、獨立思考和積極參與社會的能力。教育初心既是為了國家富強和個人幸福，也是對于未來社會發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在教育實踐中，我應(yīng)堅守教育初心，不斷追求教育的品質(zhì)和價值。在此，我將結(jié)合自己的教育實踐，分享我對教育初心的心得體會。
首先，教育初心是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，通過知識的傳授和能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠在各個方面得到全面的成長。作為教育者，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和興趣，讓他們能夠在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢。另外，我們還應(yīng)該注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力和溝通能力等。只有通過這樣的培養(yǎng)，我們才能夠培養(yǎng)出具有寬廣的視野和高尚的情操的國民，適應(yīng)社會的發(fā)展和變革。
其次，教育初心是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力?，F(xiàn)代社會是一個信息爆炸的時代，每個人都需要具備獨立思考的能力來應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。作為教育者，我們不能局限于傳授知識，而應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和批判精神。我們要引導(dǎo)學(xué)生思考問題的本質(zhì)和要義，培養(yǎng)其邏輯思維和判斷能力。只有這樣，學(xué)生才能夠形成自己的獨立思維，有能力解答生活和學(xué)習(xí)中的難題，并能夠獨立做出正確的選擇。
此外，教育初心是培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會的能力。教育的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生成為社會的參與者和建設(shè)者。作為教育者，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，引導(dǎo)他們關(guān)注社會的發(fā)展和進步。我們要通過參觀社會實踐、參與公益活動等方式，啟發(fā)學(xué)生對社會問題的關(guān)注，培養(yǎng)其解決問題的能力和勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。只有這樣，學(xué)生才能夠積極參與社會，為社會的發(fā)展和進步做出積極的貢獻。
最后，教育初心是對未來社會發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。隨著社會的快速發(fā)展，教育的任務(wù)也變得越來越重要。作為教育者，我們應(yīng)該時刻牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要關(guān)注社會的發(fā)展需求，緊跟時代的變化，及時調(diào)整教育的內(nèi)容和方法，以培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的人才。同時，我們還應(yīng)該注重教育的品質(zhì)建設(shè)，提高教育的教學(xué)水平和質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。只有這樣，我們才能夠在未來社會發(fā)展中扮演更加重要的角色，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻。
綜上所述，教育的初心是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、獨立思考和積極參與社會的能力。作為從事教育事業(yè)的人，我們要堅守教育的初心，不斷追求教育的品質(zhì)和價值。因為只有不斷追求教育的初心，我們才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為國家的富強和個人的幸福做出更大的貢獻。同時，我們也應(yīng)該時刻牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為未來社會的發(fā)展努力奮斗。只有這樣，我們才能夠成為一名合格的教育工作者，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
初心教育心得體會收獲篇十三
2020年3月31日至4月4日，我有幸參加青山區(qū)北部區(qū)域集團黨工委2020年“不忘初心牢記使命”主題教育培訓(xùn)班，赴延安學(xué)習(xí)。我們聆聽了雷萬青老師的《延安精神及其現(xiàn)代價值》和楊延虎教授的《黨中央在延安十三年》的專題講座，在寶塔山、楊家?guī)X、王家坪、棗園、延安革命紀念館、梁家河、張思德紀念碑、中共西北局紀念館等地，重溫中國共產(chǎn)黨在延安領(lǐng)導(dǎo)中國革命十三年的偉大實踐，從毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家當(dāng)時所處的艱苦的工作、生活環(huán)境中感受改變歷史的精神力量，深入了解延安精神的真諦，接受一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。
延安精神，其靈魂在于堅定正確的政治方向。延安時期的生活艱苦，環(huán)境惡劣，但一批批仁人志士、熱血青年從四面八方奔向延安，在無比堅定的信念和正確的政治方向的支撐下，不怕吃苦、不怕犧牲、勇往直前，即使掉腦袋，也對革命充滿信心，對馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想堅貞不渝。信念比黃金更重要，革命理想大于天，于今天的我們而言，堅定的理想信念和正確的政治方向依然是我們戰(zhàn)勝一切困難、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量之源。我們每一位黨員都要不斷加強理論學(xué)習(xí)，自覺接受黨性教育，進一步堅定理想信念，堅守思想陣地，加強黨性修養(yǎng)，站穩(wěn)政治立場，始終做到講政治、有方向。
延安精神，其精髓在于解放思想、實事求是的思想路線。延安時期，我黨堅持追求真理的思想品格和嚴謹求實的思維方式，沖破教條主義的束縛和禁錮，著力推進馬克思主義中國化，確立起實事求是的思想路線，一切從實際出發(fā)制定方針政策，從事各項工作。同時，大興調(diào)查研究之風(fēng)，展現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人“不唯書、不唯上、只唯實”的精神風(fēng)貌。正是這樣的思想路線和作風(fēng)一直指引著我們的革命和建設(shè)不斷前進，為奪取全國解放戰(zhàn)爭的勝利、建設(shè)社會主義和推動改革開放提供了政治保障。作為新時代的我們，更應(yīng)傳承這一精髓，與時俱進，勇于變革，進一步開拓創(chuàng)新。也只有解放思想、實事求是，才能更好地發(fā)展和優(yōu)化新時代中國特色社會主義。
延安精神，其核心在于全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還重的……”延安市委黨校陳芳老師在張思德紀念碑前帶著我們重溫了這段熟悉的課文，并為我們講述了《張思德精神與為人民服務(wù)》。從課本中走出來，站在張思德雕塑前望著上方“為人民服務(wù)”這五個大字，不禁肅然起敬，正是像張思德同志這樣毫不利己、專門利人、全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人的無私奉獻和英勇犧牲，才有了我們今天的幸福生活，也正是有鄭德榮、鐘楊、李泉新、姜仕坤等“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的勤勉務(wù)實和以身垂范，才會讓一個個偉大的“中國夢”成為現(xiàn)實!共產(chǎn)黨人無論什么時侯，都要牢牢把握“不忘初心，牢記使命”這個主題，緊緊依靠和團結(jié)人民群眾，用共產(chǎn)黨人的初心和大愛，為廣大人民群眾盡責(zé)服務(wù)。
延安精神，其標(biāo)志在于自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。在楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址參觀毛主席、周總理等革命家的舊居時，時不時會聽到身邊學(xué)員的感嘆，窯洞里陰寒簡陋，陳列基本都是生活所需的桌椅板凳以及大量書籍論著，沒有多余的東西，生存條件異常艱苦。外有國民黨經(jīng)濟封鎖，內(nèi)部生存條件嚴重不足，縱然如此，我黨也沒有放棄，反而更加堅定了自力更生的信心。在毛主席的號召下，359旅開赴南泥灣，開展生產(chǎn)自救，自己動手、豐衣足食，終于把到處是荒山的南泥灣改造成了陜北的好江南。在六、七十年代的艱苦歲月中，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)梁家河村民打井、建沼氣池，帶領(lǐng)梁家河村民過上了有水有電的好日子，這些都是自力更生、艱苦奮斗的延安精神的體現(xiàn)和發(fā)揚。自力更生、艱苦奮斗是奮發(fā)圖強、銳意進取的創(chuàng)造精神，也是崇尚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品德，是保持生機勃勃、樂觀向上的工作作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。在物阜人豐的新時代，我們更應(yīng)繼承自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行節(jié)約，將其轉(zhuǎn)變?yōu)槲尹h凝聚黨心民心，激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。
延安精神是中國革命的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。在今后的工作中，我會以新的姿態(tài)、新的行動將延安精神落實到實際工作中，盡職盡責(zé)，不忘初心，繼續(xù)砥礪前行。
初心教育心得體會收獲篇十四
教育是社會發(fā)展的重要基石，作為學(xué)校的負責(zé)人，校長承擔(dān)著維護和傳承教育初心的重要責(zé)任。然而，在充滿競爭和壓力的教育環(huán)境下，校長更需要履行自己的教育初心，力求在學(xué)生的全面發(fā)展中實現(xiàn)個性化的教育目標(biāo)。以下是我作為校長守教育初心的心得體會。
首先，校長要明確教育初心的本質(zhì)和價值。作為教育者，我們最根本的初心是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，使他們具備扎實的知識和優(yōu)秀的品質(zhì)。因此，校長要始終以學(xué)生的成長為中心，堅持學(xué)生的自主、開放和創(chuàng)新，以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和心理素質(zhì)為目標(biāo)，不斷推動學(xué)校教育的深入發(fā)展。
其次，校長要樹立正確的教育觀念。教育變革是時代的要求，但不能盲目追求教育的表面現(xiàn)象，應(yīng)該堅守教育初心，始終堅守教育的智慧和人性關(guān)懷。校長要抵制功利主義和標(biāo)準(zhǔn)化教育的誘惑，重視學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和終身學(xué)習(xí)能力，使每個學(xué)生都能發(fā)展自己的特長和潛能。
第三，校長要倡導(dǎo)以人為本的教育理念。每個學(xué)生都是獨特的個體，有著自己不同的興趣、才能和發(fā)展需求。因此，校長要充分尊重學(xué)生的個性和發(fā)展規(guī)律，為學(xué)生提供多種選擇和發(fā)展機會。在學(xué)校教育中，校長要關(guān)注學(xué)生的身心健康，營造溫馨和諧的教育環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。
第四，校長要注重師生關(guān)系的建立。教育是一種人際關(guān)系，校長作為教育者的領(lǐng)導(dǎo)者，要注重師生之間的情感溝通和信任建立。校長要關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，支持教師的創(chuàng)新和探索，激勵教師積極投入到教育教學(xué)中。同時，校長也要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，給予學(xué)生充分的關(guān)懷和指導(dǎo)。
最后，校長要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。作為學(xué)校教育的領(lǐng)導(dǎo)者，校長要具備深厚的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提升自身的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，校長還要持續(xù)學(xué)習(xí)教育新理念和新技術(shù)，了解社會變革對教育的影響，為學(xué)校的教育改革提供有效的思路和方法。
作為一名校長，我深知守住教育初心的重要性。只有始終堅持以學(xué)生為中心，以個性化教育為目標(biāo)，才能夠真正實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。我將繼續(xù)努力，在教育的崗位上守住初心，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
初心教育心得體會收獲篇十五
教育初心是指教育工作者在從事教育事業(yè)時所秉持的初衷和信念。作為一名教師和教育工作者，我深切體會到教育初心對于我們工作的重要性。在過去的工作中，我不斷思考和總結(jié)，從中總結(jié)出一些關(guān)于教育初心的心得體會。
首先，教育初心在于潛心育人。教育不僅是一個傳遞知識的過程，更是一種育人的過程。我們不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。因此，作為教育工作者，我們要潛心育人，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造力和實踐能力。只有這樣，我們才能真正幫助他們在成長過程中取得全面的發(fā)展。
其次，教育初心在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長。每個學(xué)生都有自己的特長和潛能，我們要幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展這些潛能。這不僅能夠滿足學(xué)生的個體發(fā)展需求，還能夠激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。因此，我們需要關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，合理安排學(xué)習(xí)活動，提供多樣化的教學(xué)方法，讓學(xué)生在自己擅長的領(lǐng)域中取得突出的成就。
第三，教育初心在于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新精神。在當(dāng)今社會，面對瞬息萬變的信息時代，學(xué)生需要具備獨立思考和創(chuàng)新解決問題的能力。我們不能局限于傳授知識，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神。這需要我們改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和探究，培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)造力。
第四，教育初心在于關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生的全面發(fā)展不僅包括學(xué)業(yè)上的進步，還包括身心健康和人格塑造等方面。作為教育工作者，我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注他們的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。同時，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會責(zé)任感，使他們成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的公民。
最后，教育初心在于激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自主學(xué)習(xí)能力決定著他們的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展?jié)摿ΑＴ诮逃^程中，我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，并提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)，幫助他們逐步建立自主學(xué)習(xí)的能力。
總之，教育初心是教育工作者的底線和追求。作為一名教師，我深知教育事業(yè)的偉大性和責(zé)任重大。通過不斷反思和總結(jié)，我明白教育初心對于我個人和學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。我將始終堅持教育初心，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻力量。同時，我也希望更多的教育工作者能夠認識到教育初心的重要性，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
初心教育心得體會收獲篇十六
全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實的總要求。下面是小編為大家整理的開展不忘初心牢記使命主題教育心得體會5篇，以供大家參考借鑒!
中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義。
會議強調(diào)，開展這次主題教育，要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;要貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強有力;要堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項任務(wù)落實到位。
會議指出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，真抓實干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。
在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。在新中國成立70周年這個重大歷史節(jié)點開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，對于推動全黨更加自覺地深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗，具有十分重要的意義。
初心和使命，承載著我們黨初創(chuàng)時的希冀與信念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命，與近代中國的屈辱遭遇緊密相連，在黨的創(chuàng)建過程中鑄就、凝練。這個初心和使命，是歷史賦予中國共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)，是中華民族的熱切期盼和億萬人民的殷殷重托。這個初心和使命，是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。98年來，中國共產(chǎn)黨人對于自己的初心矢志不渝，對于自己的使命義無反顧。在長期的拼搏奮斗中，在革命、建設(shè)、改革各個不同歷史時期，中國共產(chǎn)黨人始終初心銘記在心、使命擔(dān)當(dāng)在肩，一脈相承、一以貫之。
初心和使命內(nèi)聚于胸，錘煉忠誠、堅定信念;初心和使命外化于行，鎖定目標(biāo)、真抓實干。我們黨作為一個長期執(zhí)政的大黨，只有不忘初心才不會迷失方向，只有牢記使命才能勇于擔(dān)當(dāng)。進入新時代，不忘初心、牢記使命有著新的要求。這次在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。這就要求全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”;堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);立足崗位、忠于職守，腳踏實地、奮力拼搏，鼓實勁、見實效，力戒形式主義、官僚主義，妥善應(yīng)對來自各方面的挑戰(zhàn)和風(fēng)險?？傊?，要善于把在“不忘初心、牢記使命”主題教育中煥發(fā)出來的精氣神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。
我們要通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，使廣大黨員干部理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率，努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績，不辜負人民的重托，無愧于歷史的選擇。
5月13日,中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。
不忘初心，牢記使命是新時代奮斗的主旋律。習(xí)近平總書記在瞻仰中共一大會址時說“我們走得再遠都不能忘記來時的路”，98年前嘉興紅船上的聚會，有了我們的宗旨，確定了我們的道路，明確了我們的最高目標(biāo)，那就是我們的初心，也是我們的使命，初心不改、矢志不渝。當(dāng)初入黨宣誓時的豪邁自豪與堅毅，也是我們的初心。當(dāng)出現(xiàn)工作激情減退，害怕困難、躲避困難，甚至有違反黨紀國法苗頭時，回想一下我們的初心，使命感就會油然而生，就會有繼續(xù)奮斗的勇氣與激情。
不忘初心、牢記使命，是為人民謀幸福的關(guān)鍵。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點，故群眾事情無小事。不忘初心、牢記使命要求我們黨員干部以人民為中心，為民辦實事，從精神領(lǐng)域出發(fā)，行千里路。從理論領(lǐng)域出發(fā)，黨課、黨日活動，豐富黨性知識;從實際出發(fā)，推崇一站式服務(wù)，提高為百姓辦事效率，用黨員干部的勤勞指數(shù)提高群眾的幸福指數(shù)。
幸福生活是奮斗出來的，生命不止，奮斗不止，作為基層黨員干部，要深刻領(lǐng)會十九大報告精神，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定信念，切實增加新時代賦予的責(zé)任感和使命感，以只爭朝夕的精神、以不懈奮斗的作風(fēng)，發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用，牢記黨的宗旨，立足當(dāng)下，立足崗位，堅決打贏脫貧攻堅這場戰(zhàn)役，為全面實現(xiàn)小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上貢獻出自己的力量。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。習(xí)近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團結(jié)帶領(lǐng)人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”
“講紀律”是不忘入黨初心。“嚴守黨的紀律”是入黨宣誓的誓詞，更是自己加入中國共產(chǎn)黨那一刻的莊嚴承諾，是終生的要求。嚴于律己，把紀律和規(guī)矩挺在前面是新時代合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，重溫入黨誓詞，每一名黨員干部都要牢記“黨的紀律”，要時刻保持清醒的頭腦，生活上，儉樸清淡、潔身自好;思想上，有戒尺、知敬畏，自覺保持與核心的統(tǒng)一;情趣上，大氣高雅，交良師益友，不與濁流合污并鮮明反對。
“講奮斗”是不忘入黨初心。誓詞里“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身”，就是要求我們黨員加入中國共產(chǎn)黨以后，必須做到對黨忠誠，矢志不渝堅定信念;新時代、新作為，要靠奮斗實現(xiàn);“脫離了組織、離開了單位”你什么都不是，務(wù)必珍惜工作、勤奮不輟。因此，重溫入黨誓詞，每一名黨員干部都要牢記初心是“為共產(chǎn)主義奮斗終身”、對黨忠誠需持之以恒。
“講奉獻”是不忘入黨初心。“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”字字鏗鏘。奉獻就是“能吃苦、能吃虧，實干在前、享受在后”;奉獻就是勇?lián)?dāng)，善作為。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨人的政治本色。因此，重溫入黨誓詞，就是要進一步明確講奉獻、勇?lián)?dāng)是入黨不變的初心，就是要按照習(xí)近平總書記關(guān)于好干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立“不以事多而遲為，不以事小而不為”理念。作為黨員干部，牢固樹立強烈的擔(dān)當(dāng)意識，對應(yīng)該做的事不推諉、不扯皮、不回避;銘記責(zé)任，守土盡責(zé)，時刻牢記黨和人民的的重托，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于知難而上，充分發(fā)揮“主心骨”作用，為老百姓辦真正的實事、好事、正事，以實際行動“詮釋”自己的入黨誓詞。
學(xué)習(xí)十九大精神心得體會。報告總結(jié)了我國經(jīng)濟上保持了連續(xù)多年的跑步前進速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學(xué)界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當(dāng)今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。
我們要緊密結(jié)合工作實際，充分運用多種形式，對的報告進行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。
作為一名黨員，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時刻要保持自己的先進性，像x部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務(wù)。
初心教育心得體會收獲篇十七
自黨史學(xué)習(xí)教育以來，xx縣人大常委會黨組及人大機關(guān)注重“歷史結(jié)合現(xiàn)實學(xué)、理論聯(lián)系實際學(xué)”，強調(diào)把自己擺進去、工作擺進去、責(zé)任擺進去，確保學(xué)習(xí)教育往深里走、往實處落。
堅持目標(biāo)導(dǎo)向，認真謀劃，學(xué)習(xí)教育起好步。
自4月30日區(qū)委召開區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組暨工作推進會議后，區(qū)人大常委會黨組迅速行動，結(jié)合自身實際，堅持統(tǒng)籌黨組及人大機關(guān)學(xué)習(xí)教育，全力推動黨史學(xué)習(xí)教育高標(biāo)準(zhǔn)謀劃，高質(zhì)量推進，著力起好步開好局。
區(qū)人大常委會黨組把黨史學(xué)習(xí)教育作為探索不忘初心、牢記使命長效機制xx的重要內(nèi)容和人大助推全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的思想基礎(chǔ)，全面梳理分析重點任務(wù)，制定推進工作。
方案。
和配套工作清單，全面部署學(xué)習(xí)要求。堅持求實求新，立足人大自身特點，從內(nèi)容上，將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人民代表大會制度的重要思想理論、人民代表大會制度的歷史與發(fā)展融入黨史學(xué)習(xí)教育推進。
方案。
制定人大黨史學(xué)習(xí)教育特色菜單。從組織上把區(qū)人大常委會黨組、機關(guān)黨組和機關(guān)黨支部三級黨組織黨史學(xué)習(xí)教育分類分層、有機結(jié)合、統(tǒng)籌安排、協(xié)同推進凝聚人大黨史學(xué)習(xí)教育的合力。
堅持內(nèi)容導(dǎo)向，分類學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透明方向。
抓好常態(tài)化學(xué)習(xí)教育。結(jié)合建立不忘初心、牢記使命的制度，鞏固深化主題教育重點措施，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，組織全體黨員干部學(xué)習(xí)閱看《中國共產(chǎn)黨的九十年》《新中國70年》《中國傳奇：從特區(qū)到自貿(mào)區(qū)》《中國新覺醒》等“黨史”用書，常態(tài)化抓好黨史學(xué)習(xí)教育。
緊盯關(guān)鍵性時間節(jié)點。在十三屆全國人大三次會議期間，組織觀看開幕式、學(xué)習(xí)“兩會”精神，進一步堅定使命擔(dān)當(dāng)，增強做好人大工作的責(zé)任感使命感。同時，邀請區(qū)委講師團魯家峰老師作《重溫關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題把握新時代主要矛盾轉(zhuǎn)換》專題講座，進一步認識正確處理人民內(nèi)部矛盾，深入植根履職為民的人大擔(dān)當(dāng)。
用好多樣化學(xué)習(xí)載體。依托xx黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺、學(xué)習(xí)強國、“綠色xx”“xx黨建”微信公眾號等線上平臺，加強線上線下聯(lián)動學(xué)習(xí)，為黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育提供更多選擇;組織觀看《中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立》教學(xué)視頻片，了解中國共產(chǎn)黨成立及其歷史意義，堅定共產(chǎn)主義信念，堅守中國共產(chǎn)黨人初心。
堅持效果導(dǎo)向，學(xué)以致用，身體力行促實干。
為推進學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，區(qū)人大常委會黨組及機關(guān)致力以黨史學(xué)習(xí)教育驅(qū)動發(fā)展新征程，聚焦提升人大代表、人大干部履職擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘢趫猿秩嗣裰辽侠砟?、不斷提升人民群眾幸福感和滿意度的工作實踐中積極用力做功。
在知史明志中恪守人民情懷。黨史學(xué)習(xí)教育以來，充分發(fā)揮人大代表來自人民、植根人民的優(yōu)勢，不斷暢通人民訴求表達渠道，筑牢密切聯(lián)系群眾的橋梁，深化“全過程民主”實踐。積極開展常委會組成人員走訪聯(lián)系區(qū)人大代表和區(qū)人大代表聯(lián)系人民群眾活動，組織市、區(qū)人大代表181人次分赴51個社區(qū)聯(lián)絡(luò)點集中聯(lián)系人民群眾923人次，引導(dǎo)代表積極投身疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、生活垃圾分類督查、街鎮(zhèn)掛圖作戰(zhàn)項目測評等重點工作，收集意見建議110多條，并經(jīng)梳理匯總形成專題報告，報區(qū)委、送區(qū)政府及相關(guān)職能部門，充分有效表達民意，推動相關(guān)問題解決。
在知史勵行中堅持。
創(chuàng)新。
發(fā)展。區(qū)人大常委會黨組及機關(guān)注重把加強制度xx作為推動地方人大工作的重要舉措，并積極實踐，大膽探索。在回顧總結(jié)以往人大工作、特別是本屆人大工作實踐和履職經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人民代表大會制度的重要思想理論為指導(dǎo)，對照新時代人大工作新要求，一攬子修正完善常委會及相關(guān)委室14項工作制度，不斷提升人大工作的科學(xué)化規(guī)范化制度化水平。
在知史鑒行中發(fā)揚務(wù)實作風(fēng)。區(qū)人大常委會黨組及機關(guān)堅持把調(diào)查研究工作放在重要位置，聚焦本區(qū)“十四五”期間具有全局和長遠影響的重大問題、制約改革發(fā)展的難點問題、人民群眾關(guān)心的熱點問題，以及統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸短板問題，開展“促進更充分更高質(zhì)量就業(yè)”“持續(xù)放大進博會效應(yīng)和青東聯(lián)動發(fā)展”“優(yōu)化營商環(huán)境”等7項專題調(diào)研，并邀請市人大常委會法工委主要領(lǐng)導(dǎo)為全體常委會組成人員解讀《xx省優(yōu)化營商環(huán)境條例》，為專題調(diào)研扎實深入開展打好基礎(chǔ)。同時，廣泛動員人大代表、社會公眾共同參與，進一步凝聚共識，匯集智慧，為區(qū)委決策和區(qū)政府編制“十四五”規(guī)劃提供參考。
初心教育心得體會收獲篇十八
第一段：引言和背景介紹（200字）。
西柏坡初心教育是在中國共產(chǎn)黨的中央重要會議及習(xí)近平總書記的倡導(dǎo)下興起的一種全新的教育形式。該教育以“初心”為核心，強調(diào)思想教育與人格培養(yǎng)的統(tǒng)一，旨在加深學(xué)生對中國共產(chǎn)黨初心使命的認知，培養(yǎng)學(xué)生愛國、奉獻的情懷。我有幸參加了西柏坡初心教育活動，下面將從身心變化、宏觀視角以及教育意義三個方面，闡述我的心得體會。
第二段：身心變化（250字）。
參與西柏坡初心教育活動，讓我身心得到了深刻的變化。首先，通過參觀西柏坡的革命紀念地，我對中國共產(chǎn)黨的初心使命有了更加清晰的認知。那些曾經(jīng)為黨和人民奮斗的英雄事跡深深地觸動了我，激發(fā)了我為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗終生的決心。其次，參與實地演練和體驗課程，我學(xué)會了團隊合作，培養(yǎng)了堅韌不拔的毅力。戶外拓展、集體訓(xùn)練等活動鍛煉了我的意志力和團隊意識，使我更加自信和勇敢?？偟膩碚f，西柏坡初心教育活動使我得以全面發(fā)展，獲得了身心上的正向變化。
第三段：宏觀視角（250字）。
西柏坡初心教育的教育方法及內(nèi)容在宏觀層面上對學(xué)生的發(fā)展起到了積極的推動作用。首先，在教育內(nèi)容上，西柏坡初心教育強調(diào)社會主義核心價值觀的培養(yǎng)，通過紀念館、紀念碑等紀念地的參觀和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深入了解和感受中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷和對黨的忠誠。其次，在教育方法上，西柏坡初心教育采取了親身體驗、情感教育等方式，使學(xué)生在親身參與中獲得深刻的思考與認知，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨立思考能力。這些宏觀視角上的教育方法和內(nèi)容，讓學(xué)生思考自己的未來與國家、黨的關(guān)系，激勵了學(xué)生追求更高境界的動力。
第四段：教育意義（250字）。
西柏坡初心教育的意義不僅僅局限于個人的發(fā)展，更是對社會發(fā)展和國家建設(shè)有著深刻的啟示作用。首先，西柏坡初心教育培養(yǎng)的是愛國主義、奉獻精神等核心價值觀，這些價值觀是社會和諧穩(wěn)定的重要基石，也是國家建設(shè)和發(fā)展的重要保障。其次，通過西柏坡初心教育，培養(yǎng)出的學(xué)生具備積極的進取心、創(chuàng)新力和團隊協(xié)作能力，這些素質(zhì)是推動社會發(fā)展的重要力量。最后，西柏坡初心教育的實施，使得學(xué)校教育與社會教育實現(xiàn)了有機結(jié)合，不僅培養(yǎng)學(xué)生的理論知識，更重視學(xué)生的道德觀念和價值判斷，為孩子們的全面發(fā)展提供了更加廣闊的空間。
第五段：結(jié)語（150字）。
西柏坡初心教育體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的明智決策和高瞻遠矚的教育理念，是一種有著深遠意義的教育形式。通過西柏坡初心教育，我不僅獲得了個人的成長和改變，更理解了國家的初心使命以及自己所肩負的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我將以此為動力，心懷初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。同時，我也將積極推動西柏坡初心教育的普及和深入，為更多的青少年提供接觸時代精神的機會，培養(yǎng)更多有志于建設(shè)美好社會的新一代人才。
初心教育心得體會收獲篇十九
新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！安煌跣?，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。同時，習(xí)近平總書記在報告中明確要求，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
如今，身為一名扎根基層的青年黨員，我時常會思考，我應(yīng)該如何為人民做貢獻?我該如保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我認為應(yīng)從以下四個面努力：
首先，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀條規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)充實豐富自己，增強本領(lǐng)。學(xué)會思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對自己做過工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
第二，樹立宗旨意識，走**。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動，切實站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點、難點問題和合理利益訴求，有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
第三，加強廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執(zhí)行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有明顯增強。
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