當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
公文寫作的心得體會(huì)篇一
物業(yè)公文是物業(yè)管理工作中常用的一種溝通和傳達(dá)工具。公文的撰寫質(zhì)量關(guān)系到物業(yè)管理工作的順利開展和效果的實(shí)現(xiàn)。在長(zhǎng)期的公文寫作實(shí)踐中，我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些心得體會(huì)。
首先，公文的格式要規(guī)范。一個(gè)規(guī)范的格式可以增加公文的專業(yè)性和權(quán)威性。在公文中，標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確明確，簡(jiǎn)潔有力，準(zhǔn)確概括公文的主旨；正文內(nèi)容應(yīng)包含起草單位、文件字號(hào)、文件標(biāo)題、正文內(nèi)容、發(fā)文日期、簽發(fā)人等基本要素；結(jié)尾要明確文件的處理方式。遵循規(guī)范的格式，不僅可以提高工作效率，還有助于文件的閱讀和理解。
其次，公文的內(nèi)容要準(zhǔn)確清晰。公文是對(duì)外溝通的重要方式，因此在內(nèi)容的準(zhǔn)確性上不能有絲毫馬虎。在撰寫公文時(shí)，要注意使用簡(jiǎn)潔明了的語言，慎重選擇詞語。避免使用模棱兩可或難以理解的術(shù)語，以免引起歧義。另外，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，內(nèi)容的條理性，避免過分冗長(zhǎng)的句子和段落。做到言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)準(zhǔn)確清晰。
第三，公文的態(tài)度要得體。在公文的寫作中，要注重表達(dá)的正式和規(guī)范，切忌使用口語化的詞匯和不當(dāng)?shù)拇朕o。公文是對(duì)外傳遞信息的工具，應(yīng)該保持中立、客觀的立場(chǎng)。公文中的語氣要堅(jiān)決果斷，并且要對(duì)所傳遞的信息負(fù)責(zé)，不做不負(fù)責(zé)任的承諾。態(tài)度得體的公文能夠體現(xiàn)出物業(yè)管理的專業(yè)素養(yǎng)，為工作的開展提供有力支持。
第四，公文的用詞要準(zhǔn)確恰當(dāng)。公文作為一種正式寫作形式，應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠迷~和專業(yè)性的表達(dá)。在公文的寫作過程中，可以參考相關(guān)的法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定。同時(shí)，要注意行文的邏輯性和一致性，不能出現(xiàn)用詞不當(dāng)、語言模糊或者自相矛盾的情況。通過準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)挠迷~，可以增加公文的可讀性和說服力。
最后，公文的撰寫要注重審查和修訂。公文作為一種形式規(guī)范的文件，其內(nèi)容要充分考慮到讀者的需求和實(shí)際情況。在寫完公文以后，必須進(jìn)行仔細(xì)的審查和修訂。首先要檢查公文的格式和內(nèi)容是否符合規(guī)范，確保公文的準(zhǔn)確性和一致性；其次要檢查公文的語言和用詞是否準(zhǔn)確得體，語句是否通順流暢；最后要檢查公文的邏輯性和條理性，整體結(jié)構(gòu)是否緊密有序。只有經(jīng)過仔細(xì)的審查和修訂，才能保證公文的質(zhì)量和效果。
總結(jié)起來，物業(yè)公文寫作需要遵循規(guī)范的格式，準(zhǔn)確清晰的內(nèi)容，得體的態(tài)度，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)挠迷~，并且注重審查和修訂。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我相信這些心得體會(huì)能夠幫助我撰寫出更加精準(zhǔn)、規(guī)范、專業(yè)的物業(yè)公文，提高工作效率，推動(dòng)物業(yè)管理工作的順利開展。
公文寫作的心得體會(huì)篇二
公文是一種正式文件，通常包括政府、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)公司等發(fā)給外部或內(nèi)部的文件。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，公文寫作已經(jīng)成為企業(yè)、單位、政府各個(gè)領(lǐng)域比較重要的工作之一。在我多年的公文寫作中，我有一些心得和體會(huì)，今天我想和大家分享一下。
第二段：規(guī)范格式。
一份規(guī)范的公文格式不僅可以增加整個(gè)文件的美觀程度，同時(shí)也更易被讀者接受和理解。通常公文應(yīng)該包括發(fā)文單位全稱、編號(hào)、主題、正文、發(fā)文日期、簽署中心以及抄送單位等必要信息。在寫公文時(shí)，首先應(yīng)該熟悉公文的具體格式和規(guī)范，這樣才能確保公文的各項(xiàng)信息都能夠清晰地表達(dá)出來。
第三段：語言簡(jiǎn)明。
一份好的公文需要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，用簡(jiǎn)明的文字描述事實(shí)和意圖。公文一般應(yīng)該采用正式語言，使用專業(yè)、規(guī)范的詞匯和語法。重要的是表達(dá)時(shí)要講究準(zhǔn)確，不能含糊其辭，更不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或語法錯(cuò)誤，這樣才能確保讀者能夠清晰、準(zhǔn)確地理解你的意思。
第四段：邏輯嚴(yán)密。
公文的邏輯嚴(yán)密性往往直接影響它的影響力和實(shí)際作用。在正式文書中，各種材料的排列和組織必須嚴(yán)謹(jǐn)合理，條理清楚。整個(gè)文件需要按照時(shí)間、空間、邏輯等指標(biāo)來展開，相對(duì)重要的內(nèi)容應(yīng)明顯突出。在排版和組織公文內(nèi)容時(shí)，需要注意其整體結(jié)構(gòu)和邏輯性，以便清晰地傳達(dá)意思。
第五段：把握節(jié)奏。
最后，公文的節(jié)奏應(yīng)該掌握好。公文應(yīng)該根據(jù)需要分段，以表現(xiàn)文章的重點(diǎn)和因素。公文具有序言部分，主題部分和結(jié)論部分，他們的內(nèi)容重要性依次降低，因此應(yīng)該根據(jù)權(quán)重的順序進(jìn)行安排。在組織公文退出和結(jié)構(gòu)時(shí)，還應(yīng)注意其節(jié)奏。以起承轉(zhuǎn)合的方式進(jìn)行，把握好相應(yīng)的分量，能夠更好地完成文化的使命。
總之，公文寫作雖然形式上看起來比較嚴(yán)謹(jǐn)和繁瑣，但是如果排版清晰、語言準(zhǔn)確、邏輯清楚、節(jié)奏得當(dāng)，便能夠讓公文傳遞更加清晰、精準(zhǔn)的信息，更加有效地達(dá)到意圖，提高工作效率。所以同時(shí)，我們?cè)趯懝牡臅r(shí)候，應(yīng)該不斷地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，為日后的工作做好準(zhǔn)備。
公文寫作的心得體會(huì)篇三
公文寫作作為管理人員和工作人員必備的一項(xiàng)重要技能，是進(jìn)行溝通、合作和決策必不可少的工具。筆者在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)到了許多公文寫作的技巧和方法，下面將就此談?wù)剛€(gè)人的一些心得體會(huì)。
第一段：盡可能簡(jiǎn)潔明了。
公文是一種正式的書面文件，必須要達(dá)到簡(jiǎn)單明了的效果，并且能夠讓讀者一目了然地了解公文的主要內(nèi)容和目的。因此，寫公文時(shí)要盡可能用簡(jiǎn)單、普通的語言來表述，避免使用文言文或高深的詞匯。倘若文句太過繁瑣復(fù)雜，勢(shì)必會(huì)影響讀者的理解和接受程度，導(dǎo)致公文無法實(shí)現(xiàn)其目的。
第二段：要注重排版和布局。
排版和布局對(duì)于公文來說同樣非常重要。正確的排版和布局可以讓文檔更加美觀、整潔，更容易被閱讀和理解。較為常見的公文排版和布局方式是正式文書的頭部設(shè)置公文的名稱，編號(hào)等信息，正文則分為摘要、正文、結(jié)束語等幾個(gè)部分。在使用公文模板的時(shí)候，我們可以引用標(biāo)準(zhǔn)格式，節(jié)省時(shí)間和精力。
第三段：要注意文風(fēng)和用詞。
以不同的公文類型也需要根據(jù)相應(yīng)的風(fēng)格和用詞來進(jìn)行寫作。如一般通知、公告等要求儉約醒目；而事頂邀請(qǐng)函等需要禮貌、嚴(yán)謹(jǐn)而又莊重的態(tài)度。公文中的每一個(gè)詞都必須慎重選擇和搭配。用詞要準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)意思模糊，甚至產(chǎn)生歧義的情況。
第四段：避免用廢話和套話。
公文如果經(jīng)常出現(xiàn)廢話、套話會(huì)讓讀者對(duì)我們的專業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑。所以，在寫作公文的過程中，可以避免使用那些瘋狂的套話和廢話，從而來強(qiáng)調(diào)公文的內(nèi)容和正式程度。我們應(yīng)該盡可能地節(jié)約每一步，讓讀者能夠滿足其閱讀的要求。
第五段：嚴(yán)格遵守規(guī)定。
公文的寫作需要符合規(guī)范和規(guī)定，不能擅自刪減內(nèi)容或者添加其他元素。為保證公文的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，工作人員們必須嚴(yán)格遵循領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制定的公文寫作規(guī)定。
在實(shí)踐中，要按照公文的不同類型和不同場(chǎng)景，去采用正確的語言、規(guī)范的格式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來進(jìn)行寫作。公文寫作不僅是一種技巧，也是我們作為管理者和工作人員的綜合素養(yǎng)和職業(yè)形象的寫照，值得我們重視和精益求精。
公文寫作的心得體會(huì)篇四
隨著數(shù)字時(shí)代的到來，電子公文寫作已經(jīng)成為現(xiàn)代辦公中不可或缺的一環(huán)，取代了傳統(tǒng)的手寫文書。雖然電子公文的書寫方式和傳統(tǒng)文書有所不同，但是必須保證書寫規(guī)范、文字準(zhǔn)確、排版整齊。在我的實(shí)踐中，我認(rèn)為電子公文的寫作需要注意以下幾點(diǎn)：格式規(guī)范、字跡清晰、語言簡(jiǎn)潔、論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密。
格式規(guī)范。
首先，作為一份公文，格式規(guī)范是最基本的要求。電子公文的格式和傳統(tǒng)文書有些不同，需要采用特定的格式。例如，在電子文檔中，需要使用固定的字體、字號(hào)、字距等。同時(shí)，行距、頁邊距等也需要符合固定的要求。在編寫電子公文時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)查看文書格式要求并且遵循規(guī)定的格式。
字跡清晰。
其次，在編寫電子公文時(shí)，字跡清晰也是很重要的一點(diǎn)。我們需要使用明確、規(guī)范的書寫方式，確保公文信息的清晰易讀。盡可能的使用常用詞匯、短語和句子，可以避免使用不必要的復(fù)雜語言而降低公文的質(zhì)量。并且，書寫時(shí)，一定要注意字母與數(shù)字之間要留出足夠的間隔，以此保證每個(gè)字母、數(shù)字都清晰可辨。
語言簡(jiǎn)潔。
第三，在面對(duì)繁瑣的公務(wù)交流時(shí)，公文的簡(jiǎn)練性也是非常重要的一點(diǎn)。公文通常都是傳遞重要消息或信息的，這就要求公文語言要簡(jiǎn)單明了，便于理解和傳遞。我們可以盡量避免長(zhǎng)文本，使用短句和簡(jiǎn)短的語言表達(dá)意思。
論點(diǎn)明確。
第四，效果好的電子公文需要有具體的信息和理智的結(jié)論。這些內(nèi)容必須事前準(zhǔn)備好，確保以文本的形式準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)。最好在文本中使用項(xiàng)目符號(hào)或編號(hào)來凸顯論點(diǎn)，以便快速地被識(shí)別。在處理一些復(fù)雜的問題時(shí)，如果有必要，請(qǐng)參考相關(guān)條款或政策法規(guī)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。
邏輯嚴(yán)密。
最后，電子公文的撰寫需要有嚴(yán)密的邏輯和明確的思路，使讀者能夠明確了解公文傳遞的信息。我們應(yīng)該從完整的層面考慮這個(gè)電子公文的主題和結(jié)論進(jìn)行組織和撰寫，使寫作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、邏輯性強(qiáng)并按照適當(dāng)順序呈現(xiàn)。
總之，電子公文寫作需要遵守嚴(yán)格的規(guī)范格式、使用清晰的字跡，語言簡(jiǎn)潔直白而又深思熟慮、論點(diǎn)明確，邏輯嚴(yán)密。電子公文作為公共事務(wù)的主要組成部分，具有重要且不可替代的功能，在電子化時(shí)代中，它的重要性更加明顯。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持規(guī)范、專注、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)際等專業(yè)素養(yǎng)，好的電子公文寫作一定可以讓自己事業(yè)愈加成熟穩(wěn)定，領(lǐng)導(dǎo)作出更好的決策，讓事業(yè)的成就不斷增強(qiáng)。
公文寫作的心得體會(huì)篇五
打從我進(jìn)公司以來，參加了不同形式的文秘人員培訓(xùn)班共有三次，我認(rèn)為這一次培訓(xùn)是三次中最成功也是最有收獲的一次。
我在文秘工作崗位上干了好幾年，但是一提到寫公文仍然是一件頭痛的事情。就其原因，沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。盡管工作中常常在寫，但是都沒有多大的提高，所以公文寫作也成為我工作中的一件難事。雖然有許多通用的公文寫作模式供我們參考，但關(guān)鍵是如何提高公文寫作水平，怎樣能夠在短時(shí)間內(nèi)，完成符合領(lǐng)導(dǎo)意圖的高質(zhì)量的公文，還不是一件很容易的事情，也不是一兩天的功夫所能達(dá)到的。
公司李副總經(jīng)理高瞻遠(yuǎn)矚，深刻意識(shí)到公文寫作在現(xiàn)代企業(yè)中的重要意義。公文是我們企業(yè)的臉面，也代表一個(gè)企業(yè)的品質(zhì)。他說：我們不僅要能做好酒，而且還要能寫好文。作為領(lǐng)導(dǎo)的他，為了能使我們企業(yè)文書的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，他率先帶頭學(xué)習(xí)公文寫作，還從四川大學(xué)請(qǐng)來了文秘專業(yè)的知名教授干天全來公司為我們做了為期三天半的培訓(xùn)，在這三天半的學(xué)習(xí)期間，李總一課也沒拉下，自始至終跟大家一起聽課，做練習(xí)，他那種謙虛謹(jǐn)慎，精益求精的敬業(yè)精神最具有感染力，最值得我們學(xué)習(xí)，也是我這次參加學(xué)習(xí)感受最深刻的一點(diǎn)。
在三天的學(xué)習(xí)中，干天全教授根據(jù)他多年從事教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，以及無數(shù)次在行政、企業(yè)授課的感悟，從實(shí)際操作中總結(jié)出了一些寫作經(jīng)驗(yàn)和寫作方法，突破傳統(tǒng)的公文寫作模式，應(yīng)用大量的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例分析、企業(yè)公文寫作實(shí)用模式，以課堂案例分析演練法、課堂提問法、相互討論法、實(shí)戰(zhàn)寫作學(xué)習(xí)法等多種互動(dòng)體驗(yàn)的方式，帶給我們最具實(shí)用的公文寫作培訓(xùn)體驗(yàn)。
干教授從公文的文種混淆不清、缺乏規(guī)范性、不知道如何下筆、公文寫作語言的煩惱等幾方面進(jìn)行傳教、授益、解惑，使我從中體會(huì)很深：
一、他簡(jiǎn)明額要地介紹了13種通用公文的種類、格式及用途，著重強(qiáng)調(diào)了企業(yè)常用的幾種公文的文種選擇及格式方面的注意事項(xiàng)。
以往，我們?cè)诠膶懽鞣矫妫蛔⒅毓牡膶?shí)際內(nèi)容，但對(duì)文種選擇及格式方面強(qiáng)調(diào)不嚴(yán)格，總覺得只要把事情交代清楚了，使用什么文種以及什么格式都是小事，無傷大雅的。然而干教授講：我們的企業(yè)屬國(guó)有大型企業(yè)，產(chǎn)品在全國(guó)乃至于全世界都有名，如果在公文寫作上還要犯點(diǎn)格式上的小錯(cuò)誤，那就太不應(yīng)該了，那就好比一個(gè)很漂亮的、很體面的人吃了飯不擦嘴，嘴上還有米粒一樣。這個(gè)比喻很生動(dòng)形象，它告誡我們做事要講求整潔、諧調(diào)、完美。
所以，通過這次的學(xué)習(xí)，在以后的公文寫作中我相信不會(huì)犯類似于文種選擇及格式使用不當(dāng)?shù)鹊图?jí)錯(cuò)誤了。
二、他詳細(xì)講解了企業(yè)中常用公文的種類及用途。如：決定、通知、請(qǐng)示、報(bào)告、函等。講解了決定、通知(通報(bào))、請(qǐng)示、報(bào)告幾種文種的特點(diǎn)及寫作方法，特別是我們用得最多的請(qǐng)示與報(bào)告，就二者的區(qū)別進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解，在講解過程中指出了我們常犯的寫作錯(cuò)誤。還從企業(yè)中挑選了幾篇錯(cuò)誤特例進(jìn)行分析講解，加深了我們學(xué)習(xí)的印象。
三、他還介紹常用公文的寫作特性，公文的行文方向和行文方式。
(一)公文特有的寫作特性，區(qū)別于其它文種的寫作：注重寫作的真實(shí)性，語言的準(zhǔn)確性，從實(shí)際出發(fā)，按照客觀規(guī)律行文，事實(shí)確鑿可信，不夸大其詞，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，有根有據(jù)等特性。
(二)公文思維的邏輯性較強(qiáng)，體現(xiàn)在文章的結(jié)構(gòu)上：條理清楚，段落之間具有明顯的邏輯關(guān)系;陳述的事項(xiàng)界限清晰，不交叉，內(nèi)容前后講究因果，材料能夠證明觀點(diǎn)等。
(三)公文格式相對(duì)于別的文種格式穩(wěn)定一些，使不同的文種清晰醒目，一旦被大家接受，約定俗成，就成為慣用格式;若一旦被法定固化，就稱為規(guī)范格式，即國(guó)標(biāo);應(yīng)用型文書多數(shù)有慣用格式，其中，國(guó)家行政機(jī)關(guān)的公文具有規(guī)范格式。格式穩(wěn)定后，便于寫作、閱讀、承辦、歸檔、查詢，達(dá)到行文自如，歸檔醒目，查詢方便快捷等目的。
(四)公文寫作方面的靈活運(yùn)用。雖然公文強(qiáng)調(diào)慣用格式，但也不是一層不變。只要文種選擇、行文方向、格式上符合國(guó)標(biāo)，使用何種模式可據(jù)企業(yè)實(shí)際情況來定。比如，我們企業(yè)用得最多的《工作聯(lián)絡(luò)單》，其實(shí)質(zhì)它就叫函。這是在我們公司用得最好的，也是最具特色的一個(gè)文種。所以，我們企業(yè)把它固定下來形成一種固定格式，使其具有穩(wěn)定性，并使之更加趨于規(guī)范化。
總之，這次的學(xué)習(xí)使人受益非淺，也夠我消化一陣子的了。
二0**年七月二十四日
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。作為新一代大學(xué)生肩負(fù)了建設(shè)祖國(guó)的重大使命，想要適應(yīng)社會(huì)，成為社會(huì)中的佼佼者，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，從點(diǎn)滴做起。來到長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)有幸成為了第一臨床學(xué)院學(xué)生會(huì)的一員。
在學(xué)生會(huì)工作和學(xué)習(xí)了一個(gè)多月的時(shí)間，作為秘書處的實(shí)習(xí)干事，首先就是要掌握公文的書寫。剛剛面對(duì)公文的時(shí)候還很迷惑，不知道哪些屬于公文，公文的基本內(nèi)容。秘書處知道對(duì)于我們20**年的新同學(xué)還是一個(gè)問題，所以在 10月29日晚6點(diǎn)30分在致知樓1104室舉行了“公文培訓(xùn)”活動(dòng)。雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是豐富了我對(duì)公文書寫的認(rèn)識(shí)，提高了我們學(xué)生會(huì)同學(xué)們的公文寫作能力。
公文主要是處理事務(wù)、交流信息而使用的各種載體的文字、圖表、聲像等記錄材料，其中文字記錄材料是主要部分。通過秘書長(zhǎng)和08秘書們的耐心、細(xì)致的講解，我們分別學(xué)習(xí)了工作計(jì)劃、工作總結(jié)、會(huì)議記錄、通知和活動(dòng)成果集的基本書寫格式和注意事項(xiàng)。
對(duì)于工作計(jì)劃是對(duì)工作質(zhì)量的指導(dǎo)和推動(dòng)，一項(xiàng)活動(dòng)的開展如果沒有一個(gè)良好的計(jì)劃就沒有一個(gè)活動(dòng)參照，活動(dòng)的就會(huì)太過盲目。有了計(jì)劃就有了活動(dòng)目標(biāo)，就可以把工作做的細(xì)致化，大家在開展的過程中就更有針對(duì)性，可以合理的安排好每個(gè)人的工作，避免一些在工作中出現(xiàn)的一些不必要的問題?？梢园炎约簩?duì)本次活動(dòng)的想法做一個(gè)歸納整理。對(duì)于任何組織、機(jī)關(guān)和個(gè)人在開展活動(dòng)的時(shí)候，寫好工作計(jì)劃都是必不可少的一步。
與工作計(jì)劃一樣，工作總結(jié)也是重要一步，在一項(xiàng)活動(dòng)開展以后就要對(duì)自己的工作做一個(gè)良好的總結(jié)，提出在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，以免以后出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，少走彎路。把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來作為別人的借鑒，通過這次活動(dòng)對(duì)于以后還有哪些打算。工作總結(jié)要突出他的自我性、回顧性、客觀性，經(jīng)驗(yàn)性。有了良好的總結(jié)，一項(xiàng)活動(dòng)才開展的完美。所以對(duì)于學(xué)生會(huì)的每一位成員寫好工作計(jì)劃和工作總結(jié)是非常重要的。
學(xué)生會(huì)的公文中還包括會(huì)議記錄和通知。會(huì)議記錄是概括會(huì)議精神，傳達(dá)會(huì)議精神。在部門會(huì)議、常委會(huì)、全委會(huì)的會(huì)議中都要有會(huì)議的相關(guān)記錄，用平實(shí)、概括的語言記錄下會(huì)議的全過程。然而通知是學(xué)生會(huì)常用的一種日常的公文，對(duì)于活動(dòng)的下達(dá)，活動(dòng)的相關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)班級(jí)和個(gè)人加以告知。
對(duì)于活動(dòng)成果集的制作也是必不可少的，把每一次的活動(dòng)圖片和活動(dòng)留給我們的深刻意義制作成一份圖文并茂的本集。成果集的.制作為一項(xiàng)活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
柳青曾說過“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有那么幾步，特別是人年輕的時(shí)候?！弊鳛槟贻p人應(yīng)該抓住可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，公文的書寫對(duì)于以后的步入社會(huì)也有一定的用途，所以學(xué)好公文的書寫不僅僅對(duì)現(xiàn)在有一定的幫助，對(duì)于以后也是受益匪淺的。
通過此次培訓(xùn)的過程中，我看到了我們學(xué)生會(huì)的學(xué)哥學(xué)姐們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，敬業(yè)愛崗的精神。一次短暫的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)哥學(xué)姐們認(rèn)真準(zhǔn)備，做了周密詳細(xì)的計(jì)劃和講解稿，為了讓每一位在場(chǎng)同學(xué)聽懂他們的講解，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)在公文中出現(xiàn)的一些常規(guī)性問題。這種良好的工作態(tài)度是值得我去學(xué)習(xí)的，我還是一名剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的實(shí)習(xí)干事，對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作還不是很了解，但是學(xué)哥學(xué)姐們的工作作風(fēng)是我首先要去學(xué)習(xí)的，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，多動(dòng)腦多學(xué)習(xí)，把每一項(xiàng)秘書長(zhǎng)交給的任務(wù)，積極認(rèn)真的完成。
已經(jīng)對(duì)公文寫作有了一定的了解，所以要有效的運(yùn)用到平時(shí)的工作中，反復(fù)琢磨在哪些方面還是不懂，對(duì)于哪些問題還需要注意。我不知道會(huì)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里待多久，但是我會(huì)以我所有的熱情投身到學(xué)生會(huì)中，學(xué)習(xí)一些值得我學(xué)習(xí)的東西，在不斷完善中提高自己。
公文寫作的心得體會(huì)篇六
11月28日，我有幸參加了集團(tuán)公司舉行的`行政公文寫作培訓(xùn)。在短短的一天時(shí)間里，認(rèn)真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識(shí)，深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
課程中，老師講解信息寫作的基本知識(shí)，我覺得更具體、更實(shí)用，他從消息的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發(fā)。老師在講解會(huì)議工作報(bào)告寫作、會(huì)議紀(jì)要的記錄，以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實(shí)踐中應(yīng)注意的問題，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。
這次培訓(xùn)使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧，認(rèn)識(shí)到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個(gè)人在平凡的崗位上，身邊不會(huì)發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件，可我們能通過平時(shí)細(xì)心觀察在平凡中找到閃光點(diǎn)，因?yàn)樯钪刑幪幱行侣?，從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材。
果斷行動(dòng)，一氣呵成。其次，寫作需要掌握基本知識(shí)，要有責(zé)任心，做為一名企業(yè)員工也要這樣，踏實(shí)走好每一步，在每一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。再次，文章是需要不斷修改的?！拔恼虏粎挵倩馗摹保梦恼率歉某鰜淼模瑯釉诠ぷ髦形覀円脖仨殨r(shí)時(shí)自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后，寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅(jiān)持下去。
雖然只有一天的時(shí)間，但真的讓我受益非淺。也感謝集團(tuán)公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足，對(duì)我來說是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中，多寫勤練，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過程中，自己在寫作方面會(huì)有所提高。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。
公文寫作的心得體會(huì)篇七
應(yīng)用寫作原本對(duì)我來說沒有什么概念，大學(xué)畢業(yè)工作后，我在單位的人事科呆過一段兒時(shí)間，頭頭兒時(shí)不時(shí)讓我起草個(gè)文件，寫個(gè)發(fā)言稿或者階段性的工作總結(jié)，開會(huì)的時(shí)候有時(shí)也讓作個(gè)記錄。這也算是和應(yīng)用寫作開始有了接觸，不過我是學(xué)理科的，對(duì)應(yīng)用寫作的要求不甚了了。我當(dāng)時(shí)的做法是模仿，我每次寫這些東西時(shí)，總是借來相關(guān)的已有的材料，比如：起草文件，我就找來原來已有的類似的文件，照貓畫虎，“描摹”而成。至于其他的總結(jié)和會(huì)議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發(fā)揮。好在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此要求也不嚴(yán)格，也應(yīng)付了下來。后來，離開了行政科室，從事業(yè)務(wù)工作，自然和這些公文接觸就少了，但平時(shí)的工作報(bào)告，年末的年終總結(jié)，以及寫個(gè)請(qǐng)假條，填寫考核表格等等也是少不了的。從此我對(duì)應(yīng)用寫作有了一些感性的認(rèn)識(shí)，但尚缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開設(shè)了應(yīng)用寫作課程，我認(rèn)為是很有必要的，因?yàn)閼?yīng)用文的寫作在工作中往往接觸得最多，用處是很大的。
雖然后半學(xué)期受到“非典”因素干擾停課，但通過在課上孫老師生動(dòng)的講解和課下的自學(xué)以及完成老師布置的作業(yè)，還是有了一些收獲。
一、應(yīng)用寫作時(shí)的“非我”心態(tài)。
一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達(dá)自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點(diǎn)，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀(jì)實(shí)文學(xué)之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進(jìn)而付諸筆端。
應(yīng)用文寫作一般(除了個(gè)人總結(jié)、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團(tuán)的位置上，它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的或者眾多個(gè)體的。所以在寫作時(shí)不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場(chǎng)，因?yàn)楸磉_(dá)的是“非我”，而非“自我”。
比如：給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件，一定弄清楚他的意圖，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經(jīng)歷多次“返工”的痛苦經(jīng)歷。因?yàn)槟闶墙o領(lǐng)導(dǎo)寫的，領(lǐng)導(dǎo)又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。
再比如寫請(qǐng)示、公函、報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)等，一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，如隸屬關(guān)系、行政級(jí)別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等等，據(jù)此才能采取合適的文體，在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個(gè)細(xì)小的疏忽，可能會(huì)釀成大錯(cuò)。在課上孫老師舉了很多例子，正說明了這一點(diǎn)，應(yīng)用寫作所站的角度的重要性。
二、應(yīng)用寫作——“死板”而不乏“靈活”的寫作。
無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文，人們?cè)陂L(zhǎng)期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應(yīng)用寫作時(shí)往往不能亂來，必須遵守規(guī)則。這不同于文學(xué)創(chuàng)作，個(gè)人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內(nèi)容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對(duì)規(guī)則置若罔聞，否則會(huì)造成寫作上的失敗。
但這并不是說，應(yīng)用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，我認(rèn)為除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁的，當(dāng)然畢竟應(yīng)用文不是其他的文學(xué)作品，有那么多可以發(fā)揮的地方，還是以實(shí)用為上。
應(yīng)用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同，初學(xué)者不免眼花繚亂，不勝其煩，對(duì)于這些規(guī)則，我覺得靠死記硬背是不行的，因?yàn)榧词顾烙涀?，也往往不能靈活應(yīng)用。最好的方法是找來一些標(biāo)準(zhǔn)范文去看，對(duì)照規(guī)則去看，多想想為什么這樣，最好能理解這樣要求的合理性，當(dāng)然對(duì)于一些習(xí)慣性的東西，記住就是了。然后，可以不看規(guī)則去寫一兩篇相同文體的，在對(duì)照規(guī)則和范文去檢查。我覺得在反復(fù)實(shí)踐中去理解記憶比較好。在課上，孫老師給我們一些有問題的材料，去挑錯(cuò)，這也是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的教學(xué)方法，有利于我們快速掌握應(yīng)用文的寫作要領(lǐng)。
三、應(yīng)用寫作的“樸實(shí)”文風(fēng)。
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對(duì)來說就要樸實(shí)無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多同學(xué)，特別是原來文學(xué)功底較深的，往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術(shù)化，文中使用大量的修辭手法，什么比喻、夸張、擬人等等，堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩歌、散文，只要使用適時(shí)適地，自然是很好的。但應(yīng)用寫作追求一個(gè)“實(shí)”字，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應(yīng)用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。
但是不是應(yīng)用文寫出來都是給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺?我認(rèn)為，既然文章總是要讓人來讀的，包括應(yīng)用文也是要有相關(guān)的人員去閱讀，那么不可避免就要考慮人的閱讀心理，要有某種趣味性，讓人愿意讀下來。我見過一些人的工作報(bào)告，內(nèi)容上程式化的東西很多，如“在……親切關(guān)懷下，在……的領(lǐng)導(dǎo)下，在……的協(xié)助下，在……的配合下，我們經(jīng)過了……，克服了……，打破了……，最終……，”這些教條化的東西一多起來，讓人根本就讀不下去，除了感到枯燥以外，這里面缺乏完成工作的真情實(shí)感，感覺是一種應(yīng)付的態(tài)度，對(duì)書寫者的信任度大大降低。在符合規(guī)定的格式和要求下，盡量把內(nèi)容寫得生動(dòng)有趣些，是必不可少的。
四、應(yīng)用文的“單義性”
許多文學(xué)作品寓意深刻、內(nèi)涵豐富，不同的讀者在閱讀的過程中，根據(jù)自己的心理感受和理解去詮釋其中的意義，這樣同樣的一部作品，可能有不同甚至是大相徑庭的理解。應(yīng)用文一定要避免這種“多義性”，意義一定要明確，避免產(chǎn)生歧義，給不同的閱讀者有這樣那樣的解釋，否則，會(huì)造成工作中的極大混亂，比如制定的規(guī)章制度，在用詞上用了一些摸棱兩可的詞匯，給人理解上有不同的說法，就會(huì)在執(zhí)行規(guī)章制度的過程中，造成麻煩。再比如一些待簽訂的合同，一定要逐字逐句地檢查有無漏洞，反復(fù)斟酌，有無邏輯錯(cuò)誤和未考慮到的情況，否則一個(gè)很小的紕漏，會(huì)帶來極大的損失，在這方面的教訓(xùn)是很慘痛的。寫應(yīng)用文時(shí)一定要注意表述上的準(zhǔn)確性，避免詞不達(dá)意。
公文寫作的心得體會(huì)篇八
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，電子公文的應(yīng)用逐漸普及，成為各行各業(yè)日常工作中不可或缺的一部分。如何在寫作中運(yùn)用好電子公文，提高工作效率，成為每一位職場(chǎng)人士需要掌握的技能。在我的工作中，電子公文寫作已成為每天必不可少的一部分，下面分享一些個(gè)人領(lǐng)悟的心得體會(huì)。
一、恰當(dāng)運(yùn)用排版功能。
電子公文的排版對(duì)于提高工作效率十分重要，經(jīng)常使用一些排版功能可以規(guī)范文檔格式，節(jié)省寫作時(shí)間。例如，使用段落樣式、設(shè)置頁眉頁腳、插入目錄等，可以使文檔整齊、美觀、規(guī)范。同時(shí)，也需要注意排版的恰當(dāng)運(yùn)用，使得文檔不過分繁瑣，更注重內(nèi)容的清晰明了，讓讀者能夠快速了解文檔的重點(diǎn)、思路和結(jié)論。
二、完善文檔關(guān)鍵詞。
電子公文寫作往往需要將大量的信息整合在一起，使得文檔易于閱讀。因此，在寫作過程中，需要在文檔中適當(dāng)?shù)丶尤腙P(guān)鍵詞，有助于更好地理清文檔的重點(diǎn)及信息架構(gòu)。在使用各種工具進(jìn)行檢索時(shí)，關(guān)鍵詞的設(shè)置將起到重要的作用，讀者可以通過關(guān)鍵詞簡(jiǎn)單快速地找到所要的信息。同時(shí)，完善的關(guān)鍵詞設(shè)置也可以讓讀者更好地理解文檔的主旨，提高文檔的價(jià)值。
三、注重文檔語言的規(guī)范與簡(jiǎn)潔。
電子公文的語言應(yīng)該注重規(guī)范與簡(jiǎn)潔。具體而言，文檔的語言描述應(yīng)盡可能地準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，不要使用過多的修辭和華麗的詞匯，使得文檔能夠一目了然地表達(dá)出想要傳遞的信息。同時(shí)，還應(yīng)注意文檔中的文字錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤，準(zhǔn)確的語言和語法可以增加文檔的可讀性和權(quán)威性。
隨著電子公文的發(fā)展，我們可以使用許多不同的辦公軟件和工具，如WPS、MicrosoftOffice、金山文檔等等，而每個(gè)軟件都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。在實(shí)際的工作中，我們應(yīng)根據(jù)需要靈活地應(yīng)用這些工具，增加工作的效率。比如，在寫作中可以使用表格、圖表、圖片、插件等豐富工具，讓文檔呈現(xiàn)更加豐富的內(nèi)容。
五、不斷優(yōu)化寫作手段和方法。
電子公文寫作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和反思的過程，我們不斷優(yōu)化自己的寫作手段和方法可以使工作更加高效。比如，可以收集和積累相關(guān)的寫作模板、工作經(jīng)驗(yàn)、文檔范例等等，不斷完善自己的寫作能力。同時(shí)也可以關(guān)注最新的電子公文技術(shù)和創(chuàng)新，讓自己的寫作達(dá)到更高的水平。
總之，電子公文寫作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作技能。在實(shí)際工作中，我們需要靈活應(yīng)用不同的電子公文工具、注重文檔語言的規(guī)范和簡(jiǎn)潔等等，并持續(xù)不斷地優(yōu)化自己的寫作手段和方法。只有這樣，才能更好地完成工作、提高工作效率，更好地服務(wù)于企業(yè)和社會(huì)的需求。
公文寫作的心得體會(huì)篇九
**年2月23日―2月28日，我有幸參加了中國(guó)公文寫作研究會(huì)在**市**商學(xué)院舉辦的公文寫作培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，作為一名基層司法行政干警，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。培訓(xùn)班上的幾位老師，有的是專門從事公文寫作研究的專家教授，有的是長(zhǎng)期從事秘書工作的老專家，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，理論水平很高，通過他們的講解，我對(duì)公文寫作有了基本的認(rèn)識(shí)，大大豐富了自己的公文寫作理論知識(shí)，感覺受益良多，收獲頗豐。
(一)要提高公文寫作水平，必須提高政策理論水平。公文是法定機(jī)關(guān)與組織在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)過程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書，起到傳達(dá)方針政策，公布規(guī)章制度，指導(dǎo)、布置和商洽工作，請(qǐng)求和答復(fù)問題，報(bào)告、通報(bào)和交流情況等作用。公文與其他文體不同，受政治影響和政策影響最為明顯，它既表現(xiàn)在政策上，也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達(dá)手法上。因此，政策理論水平對(duì)于一個(gè)公文寫作人員來說是非常重要的，它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力，且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平，有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。
(二)要提高公文寫作水平，平時(shí)多讀經(jīng)典公文，在工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中要做“有心人”：沒有豐富、詳實(shí)的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實(shí)“信息庫”，學(xué)習(xí)的渠道很多，除讀書、看報(bào)、上網(wǎng)外，要特別注重研讀范文，厚積薄發(fā)，先模仿，再趕上，后超越。正所謂“事事留心皆學(xué)問，生活無處不文章”。
(三)要提高公文寫作水平，要正確的公文處理方法：新工作條例確定的公文種類有十五類，明辨相近易混淆的文類區(qū)分，弄清其各自的功能和適用范圍。在實(shí)際工作中學(xué)用結(jié)合，銘記心中從而使我們不斷得以提高。
(四)要提高公文寫作水平，要注意格式規(guī)范，還原“真實(shí)”文風(fēng)：公文寫作要直來直往，不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象，公文并不是要追求華美、韻味，它只是一種應(yīng)用文體，文風(fēng)相對(duì)來說要樸實(shí)一些，反映和表達(dá)的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合，是為實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息的一種工具，并弄清楚各種公文的格式，避免張冠李戴現(xiàn)象使公文寫作規(guī)范化。
“學(xué)而后知不足”，短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我知道更加繁重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)還在后面。我將在今后的工作中把所學(xué)到的理論知識(shí)與公文寫作實(shí)踐相結(jié)合，在干中學(xué)，邊干邊學(xué)，不斷提高自己的公文寫作水平，更好地履行工作的職責(zé)，為本單位的工作作出更大貢獻(xiàn)。
公文寫作的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
公文寫作是一種具有嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性的文體，其目的是傳遞信息、表達(dá)意見和解決問題。在我的工作生涯中，我接觸過各種公文寫作，通過實(shí)踐不斷總結(jié)和改進(jìn)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于公文寫作的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在公文寫作方面的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)讀者有所幫助。
第二段：準(zhǔn)確明確（字?jǐn)?shù)：250字）。
公文寫作的第一原則是準(zhǔn)確明確。在撰寫公文時(shí)，必須要清楚地表達(dá)意思，避免任何模棱兩可和歧義的詞匯和句子。在選擇詞匯和措辭時(shí)，應(yīng)該注意遵循相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，確保信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。另外，公文寫作要注重言簡(jiǎn)意賅，避免過多廢話和修辭，使讀者能夠迅速理解文意。
第三段：邏輯嚴(yán)密（字?jǐn)?shù)：250字）。
邏輯嚴(yán)密是公文寫作的關(guān)鍵之一。在寫作過程中，需要根據(jù)文檔類型和寫作目的，合理組織思路并呈現(xiàn)出清晰的邏輯關(guān)系。在文章結(jié)構(gòu)上，應(yīng)該遵循明確的段落分隔和脈絡(luò)清晰的主題句，以便讀者能夠輕松地理解整篇文檔的內(nèi)容。此外，公文中的事實(shí)、論證和結(jié)論等段落也需要嚴(yán)格根據(jù)邏輯順序展開，使得文章條理清晰、論證嚴(yán)密。
第四段：語言規(guī)范（字?jǐn)?shù)：300字）。
語言規(guī)范是公文寫作的重要要求。在公文中，應(yīng)該使用規(guī)范的語法和術(shù)語，并避免使用籠統(tǒng)、庸俗或不合時(shí)宜的詞匯。特別是對(duì)于一些特定領(lǐng)域的公文，如法律、醫(yī)學(xué)和科技等，更要確保術(shù)語使用的準(zhǔn)確性和一致性。此外，公文中的句子結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)練明了，盡量避免長(zhǎng)句和復(fù)雜從句的使用，以提高可讀性和理解度。
第五段：審慎細(xì)致（字?jǐn)?shù)：200字）。
在公文寫作中，審慎細(xì)致是必不可少的品質(zhì)。在撰寫公文之前，要對(duì)所需的信息進(jìn)行全面的收集和整理，并進(jìn)行充分的思考和分析。在寫作過程中，應(yīng)該仔細(xì)斟酌每一個(gè)字句，嚴(yán)密審查文檔的內(nèi)容和格式，確保沒有錯(cuò)別字、語病和排版錯(cuò)誤。在最終稿件提交之前，還需要對(duì)文檔進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和核對(duì)，避免任何可能的錯(cuò)誤和疏漏。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：200字）。
公文寫作是一門需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。通過我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)確明確、邏輯嚴(yán)密、語言規(guī)范和審慎細(xì)致等要素對(duì)于一篇優(yōu)秀的公文來說有著重要的意義。我希望未來能夠不斷提升自己的公文寫作能力，進(jìn)一步完善和實(shí)踐這些心得體會(huì)，為我的工作貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。同時(shí)，我也希望這些心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌膶懽髡咛峁┮恍┯幸娴膮⒖己椭笇?dǎo)。
公文寫作的心得體會(huì)篇十一
公文寫作是一種古老的文化,迄今為止，實(shí)際上我們?cè)谌龂?guó)以后，文件就出現(xiàn)公文的痕跡，再往后，清末、明國(guó)初年那時(shí)候，我們就有文件，就這樣形成“公文”。近日，我有幸參加了中國(guó)公文理論研究會(huì)舉辦的**年度公文寫作培訓(xùn)班。作為一名對(duì)公文理解不深的我來說，是一次難得可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。經(jīng)過培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感受。
一是具有一定的政治理論水平。在各類應(yīng)用文體中，唯有公文是受政治思想影響最大的一種文體。公文擬寫者要有正確的政治觀點(diǎn)和立場(chǎng)，就必須具有一定的政治理論知識(shí)，并運(yùn)用這些基本理論和觀點(diǎn)去分析解決實(shí)際問題。
二是要熟悉和掌握政策法令。各個(gè)機(jī)關(guān)所進(jìn)行的工作都同實(shí)行一定的政策相聯(lián)，這就需要公文擬寫者必須熟悉和掌握這些政策法令，真正領(lǐng)會(huì)其重要性、必要性和精神實(shí)質(zhì)。只有提高了政策水平。然后才能談到結(jié)合本地區(qū)、本系統(tǒng)或本部門的實(shí)際情況，分析研究貫徹執(zhí)行的具體辦法。
三是要熟悉本機(jī)關(guān)、本部門的業(yè)務(wù)和有關(guān)情況。業(yè)務(wù)上不通，要下筆擬寫文件，必然會(huì)出現(xiàn)反映工作情況抓不住要害和重點(diǎn)，指導(dǎo)工作缺乏針對(duì)性，解決問題抓不住癥結(jié)和關(guān)鍵的現(xiàn)象。因此擬寫指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的文件，需要在熟悉和鉆研本職業(yè)務(wù)上下功夫。既要弄清本機(jī)關(guān)、本部門的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作的基本規(guī)律和當(dāng)前的中心任務(wù)，又要了解下屬單位的工作情況，還要學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的科學(xué)知識(shí)和機(jī)關(guān)工作知識(shí)。
四是要有廣博的知識(shí)。學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，可以增強(qiáng)眼力，開闊視野，豐富頭腦，不斷地提高自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí)水平，從而增強(qiáng)思維的靈敏性和分析問題的能力，這對(duì)寫好公文大有裨益。
五是要懂得一些語法、邏輯、修辭知識(shí)。一些單位的公文中所以存在著不合乎語法、邏輯、修辭要求的詞句，很重要的一個(gè)原因，就是有些公文擬寫人員不大懂得語法、邏輯、修辭知識(shí)。學(xué)習(xí)語法、邏輯、修辭知識(shí)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。一是要和學(xué)習(xí)群眾的生動(dòng)活潑語言相結(jié)合。在工作和生活中，要經(jīng)常注意積累、整理、加工群眾的語言，去其雜質(zhì)，取其精華，恰當(dāng)運(yùn)用。二是要和學(xué)習(xí)范文相結(jié)合。三是和診治公文語病相結(jié)合。
六是多寫多練，刻苦實(shí)踐。要全面的提高公文擬寫水平，關(guān)鍵在于要多寫多練，要經(jīng)過一番刻苦磨練的過程，才能熟能生巧，取得好效果。
當(dāng)前，在機(jī)關(guān)單位普遍流行不重視學(xué)習(xí)或根本不學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，一些機(jī)關(guān)干部有了幾年經(jīng)驗(yàn)以后，就容易按習(xí)慣、按經(jīng)驗(yàn)辦事，放松了進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍛煉，一切憑著感覺走，結(jié)果路子越走越窄，本來寫出來自己挺滿意的稿子拿到領(lǐng)導(dǎo)那就是不行。尤其嚴(yán)重的是，即使領(lǐng)導(dǎo)指出了毛病，自己還死不認(rèn)帳。
所以，反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是有道理的。我個(gè)人體會(huì)，每個(gè)人其實(shí)都是半成品，沒有人是天生完美的。比如，把人比喻成一部汽車，剎車常常失靈，許多人不會(huì)踩剎車，即使走到了懸崖邊上還猛踩油門;其他部件也都是時(shí)好時(shí)壞，難以完成長(zhǎng)途跋涉的艱險(xiǎn)任務(wù)。所以，需要不斷地自我修理、自我完善、自我改進(jìn)，否則就會(huì)成為一堆廢物。這個(gè)過程，就是學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、鍛煉、提高，直至止于至善。
抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要注意個(gè)人修養(yǎng)，尤其是傳統(tǒng)文化修養(yǎng)極為重要，這是基礎(chǔ)，是根。沒有傳統(tǒng)文化修養(yǎng)這個(gè)根基，就好像樹苗栽在花盆里一樣，無論怎樣施肥、澆水，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。有農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)的人可能看到過稻田里的樹，你看它長(zhǎng)得挺高大，枝繁葉茂，可是一旦稍有大一點(diǎn)的風(fēng)，立即就可能被刮得東倒西歪。只要細(xì)一觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題出在樹根上。
公文寫作的心得體會(huì)篇十二
很榮幸參加了市教育局組織的公文寫作培訓(xùn)班，通過市政府xx科長(zhǎng)的精彩講座，使我受益匪淺。下面談?wù)勎覅⒓庸膶懽髋嘤?xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、應(yīng)用寫作時(shí)的“忘我”心態(tài)。
所謂公文就是辦理公務(wù)文書，是公務(wù)文書的簡(jiǎn)稱，它是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作時(shí)，按規(guī)定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度，表達(dá)自己，或者抒發(fā)自己的感想心結(jié)，或者闡述自己的觀點(diǎn)，也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說明。聽了劉科長(zhǎng)的講解使我茅塞頓開，首先公文寫作要講究政策性、實(shí)用性、可靠性、定向性、時(shí)間性、規(guī)范性，是要站在某一群體、某一組織的位置上，他所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫作時(shí)不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場(chǎng)，因?yàn)楸磉_(dá)的是“忘我”，而非“自我”。
二、公文寫作的“真實(shí)”文風(fēng)。
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、有韻味的作品，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅感，但應(yīng)用寫作不太追求華美、韻味，他的文風(fēng)相對(duì)來說就要樸實(shí)一些，他和人們的生活結(jié)合得非常緊密，他是一種公用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是行使職權(quán)處理日常工作的一種工具。因此，寫公用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。
三、徹底走出公文寫作的“思想”誤區(qū)。
過去我對(duì)公文的認(rèn)識(shí)是一知半解的，總是認(rèn)為隨便寫寫應(yīng)付過去就行了，根本不想去深究它的寫作特點(diǎn)、寫作方法和寫作要領(lǐng)等，所以，迄今為止，也沒有寫出自己認(rèn)為滿意的公文。
這次培訓(xùn)班使我對(duì)公文有了重新的認(rèn)識(shí)，公文這種“爬格子”的工作雖然辛苦、也很枯燥，但是隨著自身信息水平逐步提高，看到自己寫出的公文嚴(yán)謹(jǐn)公正，那種成就感應(yīng)該是無與倫比的。公文不是閉門造車，要寫出合格的公文本范，必須走出去，請(qǐng)進(jìn)來。所謂走出去，即多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)信息，捕捉信息。所謂請(qǐng)進(jìn)來就是多向上級(jí)及其他有關(guān)部門學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)诠膶懽髦泻媒?jīng)驗(yàn)、好做法，努力提高公文質(zhì)量。
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