人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
憲法修正心得篇一
及時制定了“六五”普法規(guī)劃，規(guī)劃詳細規(guī)定了本局機關及商務局機關重點商貿企業(yè)學法、用法、執(zhí)法的指導思想、目標任務、實施步驟和保障措施;二是成立了“六五”普法依法治理工作領導小組，局黨組書記、局長楊德偉任組長，紀檢組長杜衛(wèi)東任副組長，各科室負責人為成員，下設辦事機構辦公室，專人負責日常工作和具體事務;三是及時召開會議傳達文件精神，聽取匯報，總結自查階段性工作，部署后期工作;并利用每周集中學習時間傳達各級關于“六五”普法的會議精神，講解各種法律法規(guī)，開展學習法律知識大討論。局領導班子成員全年先后多次參加中心組學法，局黨組書記、局長楊德偉同志要求全局干部職工增強法律意識，提高執(zhí)法水平，倡導文明執(zhí)法。四是充分利用網(wǎng)絡普法平臺，機關每個干部職工積極參與網(wǎng)上法律、法規(guī)的學習，圓滿完成各項考試任務。
二、大力開展普法學習教育，提高執(zhí)法水平。
結合政務公開，規(guī)范和完善學法執(zhí)法制度。主要是公開本局行政執(zhí)法、行政處罰方面的責任制、監(jiān)督方式、過錯追究制度，公示商超經(jīng)營、生豬定點屠宰、進出口經(jīng)營資格、商業(yè)網(wǎng)點布局及其他涉及審核報批等管理權限、運作程序，接受全社會監(jiān)督。二是結合工作實際學習相關法律，如在招引600家門店的工作中，涉及到公司注冊、合同簽署等方面法律，我們組織機關干部學習了相關的《公司法》、《合同法》等法律，以此增強法律意識，做到知法懂法，依法辦事，提高辦事效率，提高政策水平，提高執(zhí)法水平。
三、建立健全法制體系，深入社區(qū)重點宣傳。
制定“法治機關”規(guī)劃，結合創(chuàng)建都江堰市精神文明單位等活動，將“法治機關”建設納入本局年度考核重要內容，做到有目標規(guī)劃、有保障措施、有檢查落實、有考核兌現(xiàn);二是建設本局機關的法治文化，充分利用各種媒體、宣傳欄陣地和宣傳平臺，形成本局機關法治文化。在局機關開展憲法法律知識網(wǎng)絡競賽，組織員工參加全市法律知識考試，及時撰寫并上傳都江堰商務網(wǎng)站、都江堰市黨政網(wǎng)絡等各類政務信息，其中，法律法規(guī)及其解讀20余篇，還通過商務工作信息、商務簡報等渠道，及時總結報道落實市委、政府、依法治市辦要求的各種匯報材料、總結、計劃和布置的調研信息;完成執(zhí)法、效能與履責工作總結，行政執(zhí)法自查報告及年度自查報告;完成《行政過錯追究制》、《行政執(zhí)法公示制》、《行政處罰調查制》、《三重一大管理辦法》等10余項制度的起草和修改完善，提供行政執(zhí)法自查報告，商務執(zhí)法有關生豬定點屠宰、大型商場、廢舊回收市場等方面情況材料。三是根據(jù)“全市法制宣傳日”活動安排，商務局深入胥家鎮(zhèn)柏河社區(qū)開展對口幫扶，聯(lián)系服務群眾工作。主要是通過座談、走訪等形式開展憲法日宣傳活動，讓群眾了解憲法法律知識和黨的十八屆四全會精神，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
憲法修正心得篇二
伴隨著時代的發(fā)展和社會的進步，憲法在不同的歷史時期都需要進行修正和完善。作為國家最高法律法規(guī)的憲法，其修正牽動著全國人民的利益。近年來，中國不斷推進憲法修正工作，積極回應社會需求，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。筆者通過學習和參與了解憲法修正的一系列活動，對此有了一些心得體會。
首先，憲法修正要堅持以人民為中心。人民是憲法的創(chuàng)制者、執(zhí)行者和受益者，因此修正憲法必須始終以人民的利益為重。在修憲的過程中，應充分聽取人民群眾的意見和建議，尊重人民的主體地位。這樣可以保證憲法的修改方向與人民的實際需求相一致，并增強人民的法治參與感和滿意度。
其次，憲法修正要緊跟時代的發(fā)展。時代是憲法修正的基點和指針，只有與時俱進、與社會需求相契合，才能更好地適應社會發(fā)展和人民追求幸福的目標。在修憲過程中，應系統(tǒng)回顧國內外發(fā)展經(jīng)驗和現(xiàn)實情況，吸收借鑒先進的制度安排，進行創(chuàng)新和改進，更好地適應新時代的要求。
第三，憲法修正要保持穩(wěn)定與變革的統(tǒng)一。憲法是國家的根本大法，對于國家和社會的穩(wěn)定與發(fā)展具有重要作用。因此，在修憲過程中要堅持立法穩(wěn)定和變革的統(tǒng)一，既要有所保留和繼承，又要有所創(chuàng)新和完善。只有這樣才能保障國家治理體系和治理能力的優(yōu)化和升級，進一步推動國家的現(xiàn)代化進程。
第四，憲法修正要保障基本權利和公平正義。憲法是保障人民基本權利的法律，修憲過程應重點關注對人權、公平正義等方面的保障。修憲時應尊重和落實憲法規(guī)定的各項權利，進一步積極推動社會進步和人民福祉的提升。只有確保每個公民都能夠享受到公平正義，維護自身權益，才能確保社會的和諧穩(wěn)定。
最后，憲法修正要堅持全過程的法治原則。法治是憲法修正的基本要求和底線，只有嚴格按照法定程序進行修憲，才能保證修憲工作的合法性和合規(guī)性。修憲應充分依法開展，充分尊重和保護人民的合法權益，在法治的指導下規(guī)范權力運行，防止濫用和越權行為的發(fā)生。
綜上所述，憲法修正是一項非常重要的工作，對于國家的發(fā)展、社會的進步和人民的福祉有著重要的影響。在修憲過程中，我們應始終堅持以人民為中心，緊跟時代發(fā)展，保持穩(wěn)定與變革的統(tǒng)一，保障基本權利和公平正義，堅持全過程的法治原則。只有如此，我們才能更好地推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實現(xiàn)國家富強、民主、文明、和諧的偉大目標。
憲法修正心得篇三
此次憲法修改，是以習近平同志為核心的黨中央立足當前、著眼長遠，推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是新時期堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，符合中國國情，順應時代發(fā)展，體現(xiàn)黨心民意。_學院全體教師黨員將深入學習好貫徹好落實好憲法修正案，努力爭當憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
修改憲法是為了更好實施憲法，更好發(fā)揮憲法的國家根本法作用。全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。我們堅決擁護憲法權威，忠誠履行職責，以這次憲法修改為契機，把實施憲法擺在新時代全面依法治國的突出位置，采取有力措施加強憲法實施和監(jiān)督工作，為保證憲法實施提供強有力的政治和制度保障，把依法治國、依憲治國提高到一個新水平。
我們將認真學習中華人民共和國憲法修正案相關內容，深刻領悟精髓，把黨的領導貫徹落實到政治生活和日常生活中，實現(xiàn)思想上、政治上、行動上一致，在今后的工作中一定切實強化憲法意識，更好的完成教學及管理工作。
憲法修正心得篇四
一、第__屆全國人民代表大會第x次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把__大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實__和__大精神提供了憲法保障。確立__在國家政治和社會生活中的指導地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導我國改革開放和現(xiàn)代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現(xiàn)代化建設偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
三、我們要在全面學習憲法的基礎上，深刻理解這次修改憲法總的原則，全面準確地領會和把握這次憲法修正案的精神實質，更好地貫徹實施憲法。要全面準確地領會和把握確立__在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義，堅持以__統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的科學內涵，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設者的重要意義，堅持黨關于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，促進各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權和繼承權的科學內涵，在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進程中，依照法律規(guī)定，切實保護全體公民的私有財產(chǎn)權和繼承權，正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關系。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵，依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權益，不斷推動我國社會主義人權事業(yè)的發(fā)展。
憲法修正心得篇五
作為我國最高法律法規(guī)，憲法一直以來都是保障人民權益和維護國家發(fā)展的重要法律依據(jù)。近日，我國憲法進行了一次重要的修改，引起了廣泛的關注和熱議。在這次憲法修正中，我們得到了什么？我們失去了什么？我將在下文中分享我的心得體會。
第二段：正文一——憲法修正的初衷。
憲法修正的初衷是什么？從修憲的動因來看，我們可以看出這次修憲的目的是為了更好地推進國家現(xiàn)代化建設和全面依法治國。尋常民間，各界對憲法修改提出了許多建議和意見，令人看到了人民的意志和智慧。作為一名普通公民，我認為，憲法的修正一定是積極的，為國家未來發(fā)展帶來了更多的機遇和可能性。
第三段：正文二——憲法修正中的爭議。
但是，所有事情都有兩面性，憲法修正也是如此。一些人擔心，這次修憲會削弱憲法保障公民權利的能力。比如，修憲將國家監(jiān)察委員會列入了憲法，引發(fā)了防范國家濫用權力的擔憂。此外，修憲還引入了領導干部德行方面的內容，這讓人擔心憲法在一些方面的限制可能會加強，不利于個人自由。這些爭議令人深思，需要大家繼續(xù)關注。
第四段：正文三——吸取歷史的經(jīng)驗教訓。
歷史告訴我們，憲法的頂層設計不僅需要權力機關的高度重視和謹慎處理，更需要廣泛的民意和聽取各界意見。我們需要確保憲法的制定和執(zhí)行，符合人民所需，讓人民的權利和自由得到保障。憲法是國家的根基，吸取歷史的經(jīng)驗教訓，合理修訂憲法是很有必要的。
第五段：結尾段。
修憲對普通百姓來說，確實有點遙遠和抽象。然而，憲法是國家權力的最高堡壘，對于維護公民的權益來說，非常關鍵。我們應該認真學習憲法的條款，用自己的言論和行動為憲法的實施提供支持。我相信，只要我們時刻關注并支持憲法修正的進程，積極建言獻策，將有利于我們維護公民權利和推進國家和人民的利益。
憲法修正心得篇六
憲法作為國家的根本法，它同一般法律相比，有以下3個特點：第一，從地位看，憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。憲法規(guī)定：“國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴?！苯y(tǒng)一到哪里?統(tǒng)一到憲法。從法律體系內部來說，憲法是母親，一般法律是子女，正如人們通常說的，憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。第二，從內容看，憲法規(guī)定的是國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務。也就是說，憲法解決的是國家政治、經(jīng)濟和社會生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經(jīng)濟和社會生活中某一方面、某一領域的問題。第三，從效力看，憲法具有最高的法律效力。憲法規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”這里，“各政黨”當然包括作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨。憲法上述規(guī)定同《中國共產(chǎn)黨章程》關于“黨必須在憲法和法律的范圍內活動”的規(guī)定是一致的。
二、自覺貫徹憲法，提高依法行政的能力。
近年來，隨著依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級行政機關工作人員特別是各級領導干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強，行政執(zhí)法能力不斷提高，在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點：一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化，在行政執(zhí)法實踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機關的職責范圍界定不清，管理職權劃分模糊，有時產(chǎn)生多頭管理，重復執(zhí)法的問題。
二是人治現(xiàn)象還較嚴重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期“行政命令”工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權思想比較重，依照憲法和法律行使行政權力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權大于法、權重于法”的觀念，自覺不自覺地出現(xiàn)“以權代法、以權壓法、以權亂法、以權廢法”的行為。加之部分群眾在合法權益受到損害時，不是運用法律武器維護自身的`合法權益，而是千方百計地拉關系、托熟人、找門路、找領導，客觀上助長了一些干部的長官意志、特權思想。三是法治觀念淡薄。一些機關干部片面認為，法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機關，一般的政府部門不是執(zhí)法機關，無所謂依法行政問題，對自己要求不嚴，從而導致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
憲法修正心得篇七
憲法是國家的根本大法，是全國人民共同制定和遵循的基本法律。作為一個現(xiàn)代化國家，中國的憲法修正是各級政府和全體公民共同面對國家發(fā)展所需的必要措施之一。本文將重點探討憲法修正的心得體會。
從歷史上看，每一次憲法修正都反映出國家生活和人民意愿的變化。憲法是國家權力的集中表現(xiàn)，是國家根本制度安排的基礎和保障。在當前社會發(fā)展中，憲法修正的必要性越來越顯著。首先，憲法需要適應新的政治、經(jīng)濟和文化現(xiàn)實，以更好地協(xié)調國家發(fā)展和人民利益。其次，憲法需要準確反映出人民實際權利和自由的需要，以保護公民合法權益，建立公正和諧的社會秩序。
第三段：憲法修正的程序和原則。
憲法修正具有嚴格的程序和原則，必須遵循憲法的基本原則和程序，充分發(fā)揚民主和依法治國精神。憲法修正應按照“由全國人民代表大會制定或者授權有關機關修改”的規(guī)定，由全國人民代表大會及其常委會進行正式修改或者授權主管部門修改，并依照“三分之二以上多數(shù)通過”的規(guī)定予以通過。同時，憲法修正應當圍繞憲法的核心價值和基本原則展開，要考慮到法律本身的穩(wěn)定性和根本利益的平衡。
憲法修正直接影響著國家的法律體系、政治機制、和諧穩(wěn)定的社會秩序、公民權利等多個方面。憲法的修正必須緊密結合當前國家發(fā)展的實際，瞄準國家發(fā)展中的熱點、難點、重點問題，通過憲法的修正加強社會主義民主法制建設，增強人民群眾的信心和認同感，更好地維護國家的安全和穩(wěn)定。
第五段：結語。
憲法是國家的根本大法，憲法修正是推進國家發(fā)展的必要步驟，但憲法的修正也需要遵循一定的程度和規(guī)則。只有在依法合規(guī)的條件下，憲法修正才能為國家的民主法治和人民利益發(fā)揮積極的促進作用，改善社會民生和推進社會和諧。未來，我們應繼續(xù)關注憲法修正的進展，為構建富強民主法治和諧的社會秩序做出更大的貢獻。
憲法修正心得篇八
各位老師：
大家好！我今天演講的題目是《默默中的幸?！?。
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅蛻撓衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的事，而這些有意義的事就蘊藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語，不是偉大誓言而是默默奉獻。
大山深處有這么一位英雄，長年累月支撐著一個學校，學校校長、班主任、老師都是他，他就是莫××老師。學生都是大山深處多羅崗村的孩子，如果沒有多羅山小學，這些孩子根本不可能上學。莫純通今年已經(jīng)55歲了，再教幾年就要退休了。他有些戀戀不舍地告訴我們：“如果我退休后仍然沒有老師愿意來多羅山小學接班，我還是要教下去的。我不忍心讓山里的孩子沒書讀?。 ?/p>
平凡中孕育著偉大，偉大中折射著平凡，當我聽到這個故事時心靈受到了強烈的震撼，有時，平凡也很美，也很偉大。莫老師讓我對教師這個職業(yè)更多了一份敬意。當我滿懷熱情和憧憬站在三尺講臺上，才更深刻的體會到了這份太陽底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價值。
有人說兒童是一本書，是一本不容易讀懂的書，但要成為一名出色的教師就必須去讀它，并且讀一輩子。小學生是一個特殊的群體，他們天真可愛、活潑機靈，但是調皮愛動的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經(jīng)。只有當他們在我眼睛所視范圍內我才覺得安心。和他們說話我從來都是和風細雨；即使對做錯了的孩子，也總是耐心的指出，從不大聲呵斥。和他們玩丟手帕的游戲，當我被抓時，他們會毫不客氣的懲罰我，這時我感到教師的一種含義——朋友；新學期，班里轉來一名新同學，是一個嬌小柔弱的女生，家長在外地工作，孩子需要住宿。然而，新的環(huán)境加上第一次離開父母，孩子極度的不適應。第一天她向我要求回家，可是孩子的家長并不在家啊。經(jīng)過努力孩子沒有再堅持?？墒堑诙煜掳鄷r，我看到了讓人心酸的一幕：那孩子守在學校大門口，淚汪汪的看著其他同學由家長接走。我實在不忍心看下去，當天將她接回了家，看著熟睡的她讓我意識到教師的另一個含義——母親。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸。
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