每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇一
作為一名廣告人，我們時(shí)常需要不斷地吸收新知識(shí)，拓展自己的視野與思維，才能更好地為品牌服務(wù)、為創(chuàng)意貢獻(xiàn)。而閱讀則是我們獲取新知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要途徑之一。在無(wú)數(shù)的閱讀中，我體會(huì)到了許多奇思妙想，也得到了不少啟發(fā)與提高。在這里，我想分享些許我的讀書(shū)筆記心得體會(huì)，也希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
第一段：重視思考，助推創(chuàng)意
廣告人的創(chuàng)意是基于對(duì)市場(chǎng)和客戶的深入洞察，是通過(guò)深刻的思考和對(duì)于傳遞品牌價(jià)值的理解而產(chǎn)生的。在閱讀的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)突然豁然開(kāi)朗，似乎一些原本難以理解的事情就豁然明白了，這時(shí)就是我們用心思考、內(nèi)化的價(jià)值得以顯現(xiàn)。在這一過(guò)程中，不要輕易放棄，因?yàn)榍∏∈撬伎己退伎汲晒姆e累，構(gòu)成了我們的思維框架。
第二段：閱讀提高思維多樣性
在我們創(chuàng)意的過(guò)程中，一個(gè)問(wèn)題很可能有不同的解決思路，而閱讀就有助于為我們的思維打開(kāi)一扇窗，激發(fā)思路的多樣性。不同類型的書(shū)籍、不同領(lǐng)域的思想碰撞，都可以幫助我們掌握更多的解決方案，讓我們更加具備發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的能力。因此，為了提高自己的思維多樣性，我們需要持續(xù)地、廣泛地閱讀，像海綿一樣吸收不同的信息和知識(shí)。
第三段：廣泛閱讀，提升全局視野
廣告人要深刻理解和熟知品牌與市場(chǎng)，必然需要對(duì)于整個(gè)社會(huì)和人類文明有一個(gè)更寬廣、更清晰的認(rèn)識(shí)。廣泛的閱讀可以打破我們的認(rèn)知壁壘，讓我們了解到全新的領(lǐng)域、新興的市場(chǎng)和消費(fèi)趨勢(shì)。這些思想、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地去理解、把握所服務(wù)的品牌和目標(biāo)消費(fèi)者，并且提供更多的創(chuàng)意和思路。
第四段：閱讀讓我們擁有洞察力
不同類型的書(shū)籍可以讓我們了解到別樣的人生經(jīng)驗(yàn)和不同的人生境遇，可以幫助我們更好地理解人性和消費(fèi)心理。當(dāng)我們掌握了這些知識(shí)之后，就能夠更好地理解及溝通我們的目標(biāo)客戶的需求和愿望，洞察他們的消費(fèi)心理和購(gòu)買動(dòng)機(jī)。懂得消費(fèi)者才能更好地滿足他們，才能更好地服務(wù)品牌。
第五段：總結(jié)
在廣告人生中，閱讀是一門(mén)重要的技能和工作方式。而且，讀什么書(shū)和看見(jiàn)了什么大有關(guān)系。我們既要閱讀廣告、營(yíng)銷的專業(yè)書(shū)籍、經(jīng)典案例，又要讀一些哲學(xué)、思想、歷史，或者別的一些有趣的書(shū)籍，拓展自己的視野、思維和洞察力，讓我們更好地服務(wù)于客戶，提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)意水平。 總之，廣告人需要終身學(xué)習(xí)的精神，并不斷的在實(shí)踐中總結(jié)不斷提高，加以融入到創(chuàng)意的思考和營(yíng)銷的策略中，用心經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)品牌。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇二
一個(gè)六十三歲的女人，做了幾十年的家庭主婦，因?yàn)檎煞虺鲕?，她要開(kāi)始接觸這個(gè)社會(huì)，過(guò)新的生活。
這個(gè)過(guò)程當(dāng)然沒(méi)有那么順利，她發(fā)現(xiàn)外面的世界似乎總是和她格格不入。她發(fā)現(xiàn)她自己的那一套規(guī)則并不是沒(méi)一個(gè)人都會(huì)遵守，這讓一個(gè)之前一直過(guò)著程式化生活的布里特-瑪麗非常郁悶。
她生活在一個(gè)并不幸福的原生家庭，她有一個(gè)比她優(yōu)秀的姐姐。她本來(lái)可以像是空氣一樣在家里按部就班地生活，但這一切都被她姐姐的死而打亂了。
她的父母開(kāi)始吵架，她在家里的地位越來(lái)越尷尬，她也變得更自卑了。
越是自卑的人就越是喜歡過(guò)安逸的生活，因?yàn)樽员?，所以不敢接受生活中的變?dòng)，擔(dān)心每一次變動(dòng)都帶來(lái)的都會(huì)是麻煩。
布里特-瑪麗很可憐。她極度依賴丈夫，長(zhǎng)時(shí)間過(guò)著家庭主婦的生活人，讓她變成了一個(gè)有社交障礙的人。
她因?yàn)楹ε略谒瘔?mèng)中死去，怕自己死了還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)而不敢睡覺(jué)，怕自己不體面、不文明，因?yàn)榕滤?，不愿意去旅游，只看著地圖暢想著巴黎的美好。
她嚴(yán)格按照自己的清單做事，一板一眼，儼然是一副有強(qiáng)迫癥的樣子，就這樣死板地過(guò)了半輩子。直到丈夫出軌，她和丈夫離婚，這一切才變了樣。
可是這樣一個(gè)固執(zhí)、自卑、在意別人看法又堅(jiān)持自我的人去到了博格之后，一切就開(kāi)始改變了。
她漸漸融入那里，漸漸和那些跟她完全不一樣的人打成一片，和那些她本來(lái)看不慣的人成為了朋友。
她甚至想去接受一段新的感情，可是卻被她前夫打亂了。
她的前夫和情人分手，重新找到了她。
可惜，她的前夫雖然回來(lái)找她，雖然她的前夫也在慢慢改變，但她前夫?qū)Σ祭锾?瑪麗的需要不像是因?yàn)槎鄲?ài)，更像是因?yàn)橐蕾?，因?yàn)榱?xí)慣。
六十多歲的年紀(jì)，想要重新開(kāi)始一段新的生活確實(shí)不容易，也難怪在她丈夫回頭的時(shí)候，她也有回去的打算。
不過(guò)還好，博格這個(gè)地方改變了她，這里的人改變了她，她終于還是愿意不去依附別人為自己而活。
以前她對(duì)這個(gè)世界所有的認(rèn)知都是來(lái)自于肯特，現(xiàn)在她終于能自己去看這個(gè)世界了。
一開(kāi)始對(duì)瑪麗這個(gè)人挺沒(méi)有好感的，她固執(zhí)且沒(méi)有自我，張口閉口都是肯特，越看越生氣。隨著故事的發(fā)展，她也漸漸變得可愛(ài)了起來(lái)，越來(lái)越像是個(gè)“瑪麗小天使”了。
可惜瑪麗和肯特離婚的太晚了，他們?nèi)绻琰c(diǎn)離婚，瑪麗就能早點(diǎn)過(guò)上幸福自由的生活了。畢竟她現(xiàn)在六十三歲，如果在三十歲的時(shí)候重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，沒(méi)有被所謂的“家庭主婦生活”荼毒這么久，她也不會(huì)這么神經(jīng)質(zhì)。
不能接受瑪麗覺(jué)得家庭主婦也是一種職業(yè)的說(shuō)法。
家庭主婦只是一種生活方式，并不是一種職業(yè)。
為家庭付出、照顧家庭，這也沒(méi)什么不對(duì)，但這絕對(duì)是兩個(gè)人的事，不該是某一方的全部責(zé)任。
瑪麗做家庭主婦的這段時(shí)間有多長(zhǎng)，她和這個(gè)社會(huì)脫節(jié)的時(shí)間就有多長(zhǎng)。
這么多年的時(shí)間里，她沒(méi)有自己的生活、沒(méi)有自己的朋友，她把自己所有的寄托和依賴都給了她的丈夫，可是她的丈夫還是拋棄了她。
離婚之前，她沒(méi)有自己的生活，甚至連孩子都是她丈夫和前妻的。
在那個(gè)家里，她是以妻子的身份過(guò)著保姆的生活，而她竟然沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)，這才是最可怕的。
這樣值得嗎?
當(dāng)然不值得。
根據(jù)書(shū)中提到的馬斯洛需求理論，人類的需求像是階梯一樣，由低到高分別為：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。
生理需求(呼吸、食物、水)可以讓人活下來(lái)。如果不能滿足，人類無(wú)法生存。
安全需求可以讓人過(guò)上相對(duì)穩(wěn)定的生活。如果生活不穩(wěn)定，失去安全感就會(huì)變得孤獨(dú)、自閉甚至思想變得極端。
社交需求(情感和歸屬的需要)可以讓人感覺(jué)到自己的價(jià)值。家庭不幸福，社交需求得不到滿足，或許會(huì)影響一個(gè)人的性格，讓人變得偏執(zhí)，產(chǎn)生一系列的心理問(wèn)題。人類的感情很復(fù)雜，有了情感上的滿足會(huì)讓人很快樂(lè)，這也是得到幸福的最基本條件。
尊重需求是較高層次的需求，可以讓人獲得成就感。得到他人的尊重和認(rèn)可可以讓人變得更有自信，反之則會(huì)讓人為了得到尊重需求去做一些使自己進(jìn)步的事，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)可以起到激勵(lì)效果。
自我實(shí)現(xiàn)需求是最高層次的需求，在前四種需求都得到滿足之后開(kāi)始發(fā)揮自己的真善美，去不求回報(bào)地做一些有意義的事。
以前的瑪麗甚至無(wú)法獲得社交需求。
但是在博格生活的這段時(shí)間，她得到了孩子們的喜愛(ài)，有了朋友的關(guān)愛(ài)，還有了斯文對(duì)她的愛(ài)慕，她實(shí)現(xiàn)了自己的社交需求。
又在之后的種種事情中，得到了大家對(duì)她的尊重，讓她實(shí)現(xiàn)了尊重需求。
她已經(jīng)沒(méi)有必要再去委屈自己過(guò)依附著肯特的生活了，她想達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需求，這也是理所當(dāng)然的。
在布里特瑪麗六十三歲的這一年，她開(kāi)始了她的新生活，她不再去做誰(shuí)的附屬品，她就是她自己人生的主角，她終于自由了。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇三
書(shū)架上一摞摞書(shū)，完整讀完的卻沒(méi)有幾本。
這次放寒假，索性開(kāi)始，我第一本拿的就是《人生》。
我想從書(shū)中找到某些答案....或許是作者的某個(gè)觀點(diǎn)，或許是無(wú)意中看到的某句話，也許會(huì)對(duì)現(xiàn)階段的自己有個(gè)點(diǎn)醒吧！
今天是大年初三，由于疫情，大家都窩在家里，過(guò)上了豬一般的生活。就像段子說(shuō)的，以前總羨慕和向往，豬過(guò)的生活，吃了睡，睡了吃。這兩天終于過(guò)上了豬的生活。過(guò)了兩天才發(fā)現(xiàn)，豬過(guò)的太不容易了。
無(wú)聊到連手機(jī)也不想玩了，于是接著捧起我還有幾章未讀完的.《人生》，看看高加林最后到底怎么樣了......
就在一個(gè)小時(shí)前，讀完了。然后簡(jiǎn)單的在書(shū)后面寫(xiě)了幾句話。
最大的感受就是：人這一生啊，你有多大的本事就吃多大碗的飯！踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇四
就在下午快要晚上的時(shí)候，我讀完了路遙的又一本書(shū)《人生》。掩卷后久久不能平息。我感覺(jué)這部小說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完，可《人生》嘛，哪有那么完美。
讀完這本書(shū)的時(shí)候，夏末四點(diǎn)的太陽(yáng)在西邊的天上掛著，直接照射的地方還是很熱，我聽(tīng)著一首張晏銘的《前男友前女友》。滿腦子都是“生活啊生活”。對(duì)路遙真的佩服得五體投地，這人該有多么的閑暇才能觀察到這么多的生活真相，短短一支筆，勾畫(huà)了很多人生。
故事主要圍繞著高加林展開(kāi)，一個(gè)貧苦山溝里的窮人家的孩子。生活和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑。文中有兩個(gè)字“捉弄”，可真是到位。前幾章的時(shí)候，對(duì)于加林是一種同情，后來(lái)就有了點(diǎn)憤怒甚至是憎恨。在文中，生活才是永遠(yuǎn)的大佬，而在路遙筆下，生活才是永遠(yuǎn)的主角。
如果要讓我推薦一本書(shū)，我還會(huì)選《平凡的世界》，短篇小說(shuō)似乎不過(guò)癮。路遙的文章恰到好處的環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)于讀者理解人物帶入人物有著很好的作用，而黃土高原特有的景物描寫(xiě)，不知道其他地方的人能不能準(zhǔn)確的感知。
讀他的書(shū)，有種在村頭聽(tīng)故事的感覺(jué)，而且不會(huì)懷疑。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇五
好句：我不是菱角的敵人，師徒用包容霸占整個(gè)世界！我也不是圓的情人，夸贊圓是唯一沒(méi)有角的圖形！
我努力，我?jiàn)^斗，我沉醉，我王青，我昏昏的患者其，我寧愿去冒險(xiǎn)而上的支離破碎，我寧愿放縱而痛的遍體鱗傷，我也不甘心自己ide一生平平坦坦無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)！
人生就如吹氣球，不能拘于時(shí)拘于世，寬恕一切的不羈與頑皮，拒絕一切拜金的冷漠，拋棄一切恐懼和怯弱！不要求他深刻到透明，悲壯到喋血，不需要掩飾，無(wú)需頓悟！
在我們的和四節(jié)里，生存的斗爭(zhēng)是一切生命的基本原則，死亡所縈繞的生命！
主題：文章以氣球來(lái)展開(kāi)線索，來(lái)表達(dá)作者的志向！
感想：這篇文章寫(xiě)得異常的好！他所運(yùn)用的修辭手法很多，優(yōu)美語(yǔ)句，亢奮人心的句子很多，同時(shí)，作者也能以小見(jiàn)大，從一個(gè)普通常見(jiàn)的氣球引申到了人生這一令人深思的話題！讓我明白，其實(shí)生活中每一樣?xùn)|西都是寫(xiě)作題材，生活中每個(gè)不起眼的東西，只要你把它升華了，那么每樣?xùn)|西都會(huì)給你不一樣的啟迪！
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇六
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，是一部影響千萬(wàn)青年的勵(lì)志名篇。著名導(dǎo)演賈樟柯說(shuō)：三十年的閱讀書(shū)中，對(duì)他影響最大的就是路遙的《人生》，讓他對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始思考自己的人生。
主人公高加林憑借自己努力和叔叔的幫忙，終于脫離農(nóng)村進(jìn)入城市，從而給其人生帶來(lái)了一系列的變化。當(dāng)然，作者對(duì)這種變化并不持歡迎的態(tài)度，高加林愛(ài)情的變化和內(nèi)心的掙扎充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)。最終高加林因“走后門(mén)”而被單位辭退回到農(nóng)村，人生的挫折使得主人公的精神得到了升華——腳踏實(shí)地，熱愛(ài)腳下的這片土地!
問(wèn)題是：
1.是誰(shuí)決定一些人必須在農(nóng)村，而另一些人必須在城市?
2.是誰(shuí)規(guī)定人們的情感傾向和情感方式?
如果說(shuō)人們失去了自由擇業(yè)和遷徙的權(quán)力，那么，是誰(shuí)剝奪了人們的這種權(quán)力?
作者思不及此。不僅不及此，還對(duì)這種“剝奪”予以由衷的贊美，并以主人公的命運(yùn)來(lái)做情理上的詮釋。如果說(shuō)這是時(shí)代的局限，那么，作者此后的煌煌巨著《平凡的世界》，在這一點(diǎn)上也沒(méi)有絲毫的突破，繼續(xù)為這種“剝奪”做藝術(shù)上的辯護(hù)。
因此，《人生》如果曾引起廣泛共鳴的話，那也只能說(shuō)明我們?cè)?jīng)的人生是思想的荒原而已!
故事的主人公高加林高中畢業(yè)后回到村里當(dāng)上了民辦小學(xué)教師，當(dāng)他很滿足這個(gè)既體面又能施展才華的工作時(shí)，卻被有權(quán)勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記的兒子頂替了。在他痛苦絕望的時(shí)候，純樸的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活，這對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，此時(shí)巧珍的出現(xiàn)無(wú)疑成為了他失意時(shí)的精神慰藉。
然爾新的機(jī)遇再次降臨，重新回到夢(mèng)寐以求的城市。這時(shí)又讓他重新遇到了他的老同學(xué)黃亞萍，與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是一位現(xiàn)代女性，對(duì)高加林的愛(ài)大膽而炙熱，這也讓高加林陷入了一個(gè)艱難選擇中。一邊是善良單純的鄉(xiāng)下妹子巧珍，一邊是情投意合的城里姑娘亞萍，在反復(fù)考慮后，他還是選擇了黃亞萍，善良的巧珍含淚接受了他的選擇。
造化弄人，當(dāng)他認(rèn)為一切安定，準(zhǔn)備施展才華抱負(fù)時(shí)，高加林通過(guò)關(guān)系到城里工作的事被告發(fā)。一切又回到原點(diǎn)。城里的姑娘離開(kāi)了，當(dāng)他回到村里，巧珍也已嫁為人婦。當(dāng)他褪去驕傲，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后，懊悔的撲倒在地上大哭起來(lái)。
這便是路遙《人生》不是結(jié)局的結(jié)束!至于后來(lái)高加林到底怎么樣了，這應(yīng)該讓生活回答。
讀完這本書(shū)，會(huì)覺(jué)得高加林其實(shí)就像我們每一個(gè)人，有信念、有理想、會(huì)自私、會(huì)虛榮，同時(shí)又是善良的、勇敢的。人都會(huì)走彎路，跌倒了能爬起來(lái)，就有希望。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇七
路遙先生的《人生》以其深刻的主題和富有哲理的敘述贏得了廣大讀者的喜愛(ài)。這篇文章是對(duì)這本書(shū)的深入分析和個(gè)人觀點(diǎn)的闡述，旨在幫助讀者理解并思考《人生》所揭示的一些重要主題。
《人生》講述的是中國(guó)農(nóng)村青年高加林的生活經(jīng)歷。高加林的命運(yùn)多舛，他曾因?yàn)椴湃A而崛起，卻因?yàn)槭浪椎钠?jiàn)而被打回原形。路遙先生通過(guò)高加林的遭遇，深刻地描繪了社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)個(gè)人命運(yùn)的決定性影響。
人生選擇是《人生》的核心主題。高加林的遭遇反映了個(gè)人選擇在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的決定性影響。當(dāng)他才華橫溢，充滿理想，他選擇追求自己的夢(mèng)想。然而，當(dāng)他被打回原形，他開(kāi)始反思自己的選擇，更加認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的無(wú)奈。
個(gè)人認(rèn)為，《人生》還揭示了另一個(gè)重要主題，那就是現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾。高加林的生活經(jīng)歷告訴我們，理想與現(xiàn)實(shí)往往存在著難以逾越的鴻溝。理想中的高加林和現(xiàn)實(shí)中的高加林形成了鮮明的對(duì)比，使我們思考人生的意義和價(jià)值。
此外，《人生》也探討了友情和愛(ài)情的主題。高加林與張克莎、李碧華之間的感情糾葛，既是人生情感的抒發(fā)，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的深刻反思。這些復(fù)雜的情感關(guān)系，使我們更加深入地理解了《人生》的主題和意義。
總之，《人生》是一部通過(guò)描繪高加林的生活經(jīng)歷來(lái)揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人生選擇和理想與現(xiàn)實(shí)矛盾的深刻作品。它提醒我們，盡管生活充滿了挫折，但我們?nèi)孕鑸?jiān)持自己的理想，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，尋求人生的真諦。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇八
人生是一個(gè)又一個(gè)的選擇，只有做出選擇才會(huì)知道背后的結(jié)果，是事遂人意亦或后悔不已。遺憾的是我們不能知道結(jié)果再做選擇，但我們做選擇的時(shí)候可以不忘初心。
高加林的人生充滿了無(wú)法統(tǒng)一的矛盾：農(nóng)民與城里人的身份矛盾，巧珍和亞萍的伴侶矛盾。
高加林的教師被下，但他不甘于在土地刨挖一輩子，他開(kāi)始意志消沉，在他自暴自棄的時(shí)候，巧珍出現(xiàn)了，給予了他最真誠(chéng)的關(guān)心，也給予了他最純真的愛(ài)。他開(kāi)始試著與這片土地相處，去接受自己農(nóng)民的身份，但大地并不能讓他施展抱負(fù)，這讓他既痛苦也無(wú)奈，可是生活并沒(méi)有給他選擇。當(dāng)馬占勝給他提供捷徑的時(shí)候，讓他有了選擇，他滿心歡喜的進(jìn)城了，他抱著一絲僥幸享受了權(quán)利帶來(lái)的便利。
他開(kāi)始努力工作，毫不吝嗇的施展他的才華，他過(guò)上了向往的生活，才華有了施展之地，社會(huì)地位也提高了，自尊心也得到了滿足，生活似乎開(kāi)始給他選擇了。
生活有了選擇，人生也就開(kāi)始了選擇。當(dāng)亞萍出現(xiàn)的時(shí)候，他不再是自卑的那個(gè)少年，他可以興奮的在縣文化館和亞萍高談闊論，從國(guó)際問(wèn)題談到文學(xué)；當(dāng)巧珍出現(xiàn)的時(shí)候，他不再是對(duì)她親熱的少年，他對(duì)巧珍的家長(zhǎng)里短感到乏味，他排斥巧珍用錢(qián)對(duì)他的關(guān)心。當(dāng)他把亞萍的詩(shī)裝進(jìn)口袋的時(shí)候，當(dāng)他送巧珍紅頭巾的時(shí)候，他的'初心開(kāi)始掙扎了，他依舊忘不了是那個(gè)親切可愛(ài)的巧珍陪伴自己度過(guò)了灰暗時(shí)期。
但是，當(dāng)他把愛(ài)情和前途聯(lián)系在一起時(shí)，他做出了選擇，放棄了初心，巧珍成全了他，他開(kāi)始了和亞萍的羅曼蒂克，他的心也開(kāi)始飛向了大城市。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇九
一、簡(jiǎn)介
人生是一本充滿啟示的書(shū)籍，作者以生動(dòng)的筆觸，描述了人類生活的豐富多彩。這本書(shū)以人的生命為主線，講述了人生的各個(gè)階段，從出生到成長(zhǎng)，再到愛(ài)情、事業(yè)、衰老和死亡。這本書(shū)還探討了人類的欲望、夢(mèng)想和恐懼，并提出了許多深刻的哲學(xué)問(wèn)題。
二、深入分析
本書(shū)的主題是關(guān)于人生的意義和價(jià)值。作者通過(guò)描述不同人物的命運(yùn)，展示了生命中的快樂(lè)、悲傷和希望。作者以自己的親身經(jīng)歷為例，闡述了人生的起伏不定和變化無(wú)常。作者還探討了人類的內(nèi)心世界，揭示了人類內(nèi)心深處的恐懼和欲望。
三、個(gè)人觀點(diǎn)
我認(rèn)為這本書(shū)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生是充滿變數(shù)的，我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，也無(wú)法改變過(guò)去。然而，我們可以選擇如何面對(duì)這些變數(shù)，如何把握生命中的每一個(gè)瞬間。這本書(shū)也讓我更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，更加熱愛(ài)生活。
四、創(chuàng)作風(fēng)格
作者以樸實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)的描述，使讀者仿佛置身于書(shū)中的世界。作者還運(yùn)用了許多生動(dòng)的比喻和隱喻，使讀者更加深入地理解人生的意義和價(jià)值。此外，作者還引用了許多經(jīng)典語(yǔ)句，增強(qiáng)了本書(shū)的思想深度。
五、結(jié)論和評(píng)分
總的來(lái)說(shuō)，人生是一本值得一讀的好書(shū)。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值，也讓我更加熱愛(ài)生活。我非常推薦這本書(shū)，我會(huì)給它打五星的評(píng)分。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇十
讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后，我深有感觸。理想能使我們登上人生的高峰；理想能使我們射放出迷人的光彩；理想可使我們嘗到成功地喜悅。
書(shū)中介紹了許多名人、偉人為目標(biāo)而奮斗，為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單，但在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程中，誰(shuí)又能不斷磨煉自己、挑戰(zhàn)自己呢？是像張海迪一樣為“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民的目標(biāo)而奮斗?！?；是像鄧亞萍為“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光?！保皇窍駞谴笥^“航空救國(guó)”的夢(mèng)想而追求？還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的希望，而未來(lái)就把握在我們的手上。是的，我們是初升的太陽(yáng)，正處在人生的金色時(shí)光，我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想，我又一次被“鋼琴小王子”何宇軒震撼了，和我同一般的年齡，雖然他失去了光明，整天與黑暗作伴，但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩，可以說(shuō)，一位盲人，練琴所花時(shí)間要比正常人多幾倍，所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡，我為何不能像他一樣向理想一步步邁進(jìn)呢？何況我身體健全，我在心中也定下了決心。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，用自己的筆的稿紙上飛躍，描寫(xiě)出美麗的風(fēng)景、感人的故事，以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。此時(shí)，我應(yīng)在作文上打好基礎(chǔ)，朝作家這個(gè)方向去努力追求。我堅(jiān)信，這些磨煉只不過(guò)是風(fēng)雨，而風(fēng)雨過(guò)后將是燦爛的陽(yáng)光。
理想似一盞明燈，點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆罚焕硐胨埔凰液酱?，載我們駛向勝利的彼岸；理想似一枝神奇的筆，等待我們普寫(xiě)一篇篇錦秀文章！
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇十一
看了路遙的人生之后，情緒有點(diǎn)沉重，路遙人生讀后感1。有時(shí)候真的覺(jué)得戲如人生，人生如戲。當(dāng)我們旅途不順時(shí)就應(yīng)怎樣調(diào)節(jié);當(dāng)我們應(yīng)對(duì)這一系列的艱難抉擇時(shí)，我們?cè)撛鯓愚k;在一些誘惑面前我們，是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折，走得越長(zhǎng)，我們從中學(xué)到的東西越多，領(lǐng)悟得越多。
《人生》一書(shū)敘述了高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。他與兩個(gè)女人之間的事情構(gòu)成了書(shū)的一個(gè)發(fā)展線索。我個(gè)人比較喜歡劉巧珍，她美麗善良、貼心，處處為所愛(ài)的人著想。當(dāng)高加林是一個(gè)老師時(shí)，她站在旁邊默默的關(guān)注他，雖然很愛(ài)他卻不敢表達(dá)，覺(jué)得自己配不上他。當(dāng)愛(ài)的人被人頂替了教師職位回到家種地時(shí)，看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后，心里很心疼，給他送藥水;當(dāng)加林提著饅頭到縣城賣時(shí)，她在一旁悄悄的觀察著他，心里很替他著急，當(dāng)加林一個(gè)饅頭都沒(méi)有賣出去時(shí)，她幫他賣..........這些行動(dòng)都深深的打動(dòng)了高加林，他倆開(kāi)始談戀愛(ài)。戀愛(ài)中，有一次他倆在草堆中談話，巧珍對(duì)加林說(shuō)“當(dāng)我們結(jié)婚之后，我要讓你像在學(xué)校一樣，過(guò)星期天”，還有一次她到縣城里看著愛(ài)人的被子薄，便說(shuō)要給加林續(xù)棉花..........這些我們都能夠體會(huì)到巧珍對(duì)加林無(wú)私真摯的愛(ài)。對(duì)于巧珍，我是十分的佩服，一個(gè)女人到底有多大的胸懷才能夠這樣默默的'付出，能夠苦自己，卻不愿意自己所愛(ài)的人受苦，處處為愛(ài)的人著想，把最好的東西留給愛(ài)的人。
自己身上，造成這種結(jié)局的也有社會(huì)原因。我們應(yīng)對(duì)他這種情景時(shí)，也不敢保證不會(huì)像他那樣做。在現(xiàn)實(shí)面前，有好多事情是被逼無(wú)奈。
到此刻為止，看過(guò)路遙的好多作品，對(duì)《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個(gè)南方人，不太了解陜北的文化底蘊(yùn)。但是黃土高原千溝萬(wàn)壑的印象是很深的。《人生》給了我很多想法和啟示，其中有句話個(gè)性好“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！笔前?，人生這條路需要我們好好的走，要記得以前對(duì)我們好的人，不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心，不能被自己所處的環(huán)境所變化，保留自己最真實(shí)的一面。在應(yīng)對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候，好好的想清楚，不要傷害那些深深愛(ài)你的人，我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì)，但是它還有可能會(huì)得到，有些人我們一旦錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇十二
《人生》這本書(shū)很有年代感，感覺(jué)就是在那個(gè)年代真真切切發(fā)生過(guò)一樣。我們無(wú)法倒退歷史，卻可以透過(guò)書(shū)本感知厚重。喜歡開(kāi)篇路遙的引言部分：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。
有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！笨梢哉f(shuō)，農(nóng)民劉巧珍和知識(shí)分子高加林之間的愛(ài)情悲劇是從一開(kāi)始就注定了的，太陽(yáng)底下無(wú)新鮮事，愛(ài)情并不只是簡(jiǎn)單的相濡以沫，要長(zhǎng)久的親密關(guān)系，還需要精神上的共鳴，兩個(gè)人必須要相配。
如果說(shuō)劉巧珍對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)是青磚碧瓦，那黃亞萍就是廣廈高樓吧！二者都不是優(yōu)他的最佳選擇。然而，在我眼里，兩個(gè)姑娘都是優(yōu)秀的女性，或勇敢，或淳樸，或熱情，或高知，她們對(duì)自己有較為正確的認(rèn)識(shí)，她們都有自己的期待和付出，反觀高加林，盡管人生路途坎坷，但這個(gè)人物身上有太多太多的矛盾點(diǎn)，又恰如其分了代表了一類小人物?？吹剿?，更應(yīng)值得的，是反思。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇十三
人生有時(shí)是那么的戲劇性，上一刻可能還是平步青云，下一刻可能跌落至人生低谷。人生這條路，起起伏伏，迂回曲折，還是該一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走。
看完這本書(shū)，腦海中揮不去巧珍哭著求高明樓再讓高加林教書(shū)的模樣，高加林沉痛的呻吟還震動(dòng)著我的心。命運(yùn)真是和高加林開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，沒(méi)能考上大學(xué)的高加林剛適應(yīng)了教書(shū)的日子，村里的“大能人”高明樓走后門(mén)讓自己的兒子頂替了高加林的位置。高加林無(wú)力改變自己的命運(yùn)，只能用一種近乎自虐的方式發(fā)泄內(nèi)心的怒火，任雙手鮮血淋漓，任身體精疲力竭，這也是他對(duì)權(quán)勢(shì)壓迫的無(wú)聲的無(wú)力的反抗。然后沒(méi)有多久，命運(yùn)再次垂青了高加林。他的叔父轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)，他再次回到了城市，成為了一名通訊干事。這個(gè)滿腔激情與活力、才華橫溢的俊朗小伙很快在城市大顯身手，成為一介名人。然而，命運(yùn)又一次的捉弄使他徹底被判回了黃土地，這一次，他失去了前途，失去了愛(ài)情，失去了對(duì)未來(lái)的希望。
高加林本來(lái)受過(guò)高等教育的熏陶，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，同時(shí)又有勤實(shí)，堅(jiān)毅，聰慧的心性，他應(yīng)該擁有一個(gè)大的舞臺(tái)來(lái)發(fā)揮他的才能。然而，復(fù)雜的社會(huì)、錯(cuò)綜的利益關(guān)系是他這個(gè)沒(méi)有背景和權(quán)勢(shì)的的愣頭青應(yīng)付不來(lái)的。他踏入社會(huì)還不久，雖然已體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，社會(huì)的不公，但身處那樣落后的時(shí)代，貧瘠的農(nóng)村，他根本沒(méi)有主動(dòng)選擇的權(quán)利。
對(duì)于高加林的才華，我感到欽佩；對(duì)于他的職業(yè)生涯，我感到惋惜；對(duì)于他的結(jié)局，我感到同情，但他的愛(ài)情讓我看到了他的自私和勢(shì)利。在他被趕回農(nóng)村，失落失意的時(shí)候，是巧珍，這個(gè)純真熱誠(chéng)的女孩給他安慰和希望，讓高加林走出失業(yè)的陰影，重新燃起對(duì)未來(lái)生活的希望。即使村人之間傳出了他們的種種難聽(tīng)的緋聞，即使自己的父親極力反對(duì)，即使高加林回到城市工作，她都從來(lái)沒(méi)有過(guò)一句對(duì)高加林的怨言，一直為高加林做著自己能做的事。即便是高加林向她提出分手的時(shí)候，她也是強(qiáng)忍著淚默默接受了；即便是嫁給馬栓后，她也袒護(hù)著高加林。用德順爺爺?shù)脑捳f(shuō)：“巧珍，那就是一塊金子吶！”直到最后高加林才后悔沒(méi)有好好珍惜這樣一個(gè)善良的女孩。
作家柳青曾說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！闭驹诓淼烂媲?，當(dāng)作出決定時(shí)，要記得在失意時(shí)對(duì)我們好的人，不管在什么時(shí)候都不能忘了，做事要憑自己的良心。
你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記篇十四
路遙的中篇小說(shuō)《人生》，我上師范時(shí)讀過(guò)，當(dāng)時(shí)被小說(shuō)里癡情的劉巧珍深深地感染了。時(shí)隔二十年，再次讀《人生》，同樣被大馬川這一群人物深深地感染了。
劉巧珍，是大馬川一個(gè)善良美麗的姑娘，為了自己的愛(ài)情，為了心愛(ài)的人兒，她付出了許多，差點(diǎn)連心都掏出來(lái)。她不是那種病態(tài)的癡情，懂得以己度人，因此她的可貴就顯得更為高大，用小說(shuō)里高德順的話說(shuō)：“巧珍，多好的娃娃，那心就像金子一樣……金子一樣啊……”可惜的是，在一個(gè)時(shí)代的浪潮中，她的這種愛(ài)情被高加林拋棄了。
劉巧珍心灰意冷，痛苦地承受了馬栓的“愛(ài)情”時(shí)，自己心愛(ài)的高加林又一次回到了大馬川，成了和自己一樣的農(nóng)民，劉巧珍面對(duì)高加林，是恨是得意是愛(ài)是不甘心？路遙讓劉巧珍選擇了一種寬容的`愛(ài)。也正是如此，劉巧珍這個(gè)形象才顯得更加完美，近似“女神”。一句話，劉巧珍追求的愛(ài)情是個(gè)悲劇。
高加林，高中落榜生，一腔熱血想走出大馬川，走出黃土地，去外面的世界闖蕩，想到更大的洪流中沖浪，這本沒(méi)有錯(cuò)。那個(gè)時(shí)代給予年輕人的舞臺(tái)還不大，時(shí)機(jī)還不多。
人生的命運(yùn)是靠實(shí)力、關(guān)系、機(jī)遇和變數(shù)來(lái)運(yùn)作的。高加林在這幾個(gè)因素中缺的太多，所以正當(dāng)他“沖浪”正興時(shí)，生活一次次把他甩回到原點(diǎn)。他高考落榜回到大馬川，當(dāng)了教師成了“公家人”。當(dāng)記者名滿縣城，每一次都是高加林嶄露頭角時(shí)，生活就給他開(kāi)一個(gè)天大的玩笑。第一次甩回原點(diǎn)，他有可愛(ài)的劉巧珍陪伴；這一次甩回原點(diǎn)，他失去了金子一般的劉巧珍。高加林也是路遙筆下一個(gè)悲劇人物。
路遙滿懷熱情的塑造了劉巧珍、高加林這兩個(gè)人物，掩卷思考，作者寫(xiě)作時(shí)是痛苦的，一方面他竭力塑造人物的美好、愛(ài)情的美好、時(shí)代的美好，另一方面又讓這美好的人物、美好的愛(ài)情在美好的時(shí)代以悲劇完畢，這種矛盾深深掩藏在這群大馬川人物的背后。路遙人生坎坷，愛(ài)情坎坷（當(dāng)然也有一段美好的時(shí)光），所以他把自己的坎坷融入了這些人物身上，讓讀者被人物的可愛(ài)感染的同時(shí)又淚催了，這種藝術(shù)效果是深刻的，是刻骨銘心的。二十年了，自己讀過(guò)不少小說(shuō)，唯獨(dú)《人生》印象特深。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19767381.html】
