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中職生個人簡歷篇一
女19歲廣東人
學歷：中專/技校
工作年限：1年以內(nèi)
工作地點：深圳-寶安-中心區(qū)
求職意向：普工/學徒工|客服專員/助理|收銀員|營業(yè)員/店員|前臺/總機/接待
溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強有親和力責任心強陽光開朗善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗(工作了1個月，做了1份工作)
深圳安億森投資有限公司
工作時間：201月至年3月[1個月]
職位名稱：前臺/總機/接待
工作內(nèi)容：比賽活動項目小組后勤，私人會所管理。
教育經(jīng)歷
2015年1月畢業(yè)湛江高爾夫職業(yè)技術(shù)學校市場營銷
專業(yè)技能
word：熟練經(jīng)驗：5年
excel：熟練經(jīng)驗：5年
街舞：一般經(jīng)驗：1年
語言技能
粵語：很好英語：一般
自我描述
現(xiàn)年17歲，湛江高爾夫職業(yè)技術(shù)學校13屆市場營銷班，在校曾擔任學生會主席、班長、文娛宣傳部委員等職位。
有過很多工作經(jīng)驗，現(xiàn)在是在校實習期，畢業(yè)，因不滿安于現(xiàn)狀，想要找一份上升空間較大的工作，為今后長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
因未滿18歲，機遇難求，望能給予我一個展現(xiàn)自我證明自我的平臺。
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中職生個人簡歷篇二
本學期主要工作回顧。
1、豐富“愛的教育”內(nèi)涵，抓實班主任隊伍建設(shè)。
學期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學期學生處工作，以校風建設(shè)為重點，繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅持共性與個性結(jié)合原則，積極推進學校德育精細化管理，探索和構(gòu)建以學生為本，充滿人文關(guān)懷，促進學生發(fā)展的大型學?！坝行У掠钡慕逃齽?chuàng)新模式。
我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素，對于班主任隊伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠見卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(execute);開誠布公的道德力(ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評議、網(wǎng)上分享學習”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。
11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應(yīng)用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
此外，我們還抓住班主任外出培訓學習機會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人，學習回來，都寫出了培訓體會，供其他老師分享學習。
2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育。
營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內(nèi)務(wù)整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內(nèi)容，培養(yǎng)學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《開學第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設(shè)計既提高了學生的安全防范意識，又增強了學生的生命責任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計學生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運、環(huán)保”主題海報展示活動，陶冶了學生高尚的情操。
作為陶研實驗學校，我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚陶行知先生的偉大教育思想，推進學校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值，凸現(xiàn)“生活教育”的辦學特色，走好行知路，育好行知人，本學期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽，針對不同專業(yè)的學生，采用探究性、體驗性、互動性的活動方式，加強感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻教育、公民責任教育、珍愛生命教育、預(yù)防災(zāi)難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學陶、研陶、師陶”活動高潮，促進學生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手，6名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3、組建三個管理小組，深入推進“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動。
每周五專業(yè)部德育主任工作學習例會和每周一專業(yè)部德育工作小結(jié)網(wǎng)上交流，讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學期我們還組建了三個管理小組：寢室周三內(nèi)務(wù)檢查組、學校德育日巡查組、周五放學管理班主任輪流組，每個組都由學生處、德育主任、德育干事親自帶隊，基本做到全面觀察學生、了解學生、教育學生，一定程度上促進了學?！昂椭C校園”、“平安校園”的建設(shè)。
周五放學管理班主任輪流組，則主要就學生周五大規(guī)模放學時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學生行為舉止、滋事跡象，起到一定的抑制作用。
4、強化班會課質(zhì)量，班會課專課專上，扎實開展班會課的上課、聽課、評課活動。
本學期安排四輪校主題班會公開課，共有19位班主任承擔任務(wù)。每次校級主題班會公開課主題集中，各班能結(jié)合班級專業(yè)特點，借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體，充分顯示出在班主任引領(lǐng)下，放手發(fā)動班級學生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩，達成臺上臺下學生的互動學習與促進，每節(jié)班會課結(jié)束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點評，又安排評課老師的填表記載，從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導(dǎo)意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議，改進了班會課的質(zhì)量。
5、密切開展家校聯(lián)系工作。
家庭是社會的細胞，家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學校組織了家庭教育知識競賽，下發(fā)《國慶告家長書》，期中考試后，以專業(yè)部為單位，分部召開家長會。藝術(shù)部還開展了學習陶行知“愛滿天下?學做真人”之“十佳孝敬父母學生”的評比活動。當前學?；I劃了首屆家長委員會名單，著手起草家長委員會章程，正醞釀條件，預(yù)計在12月底召開家委會。
6、各專業(yè)部圍繞學生處工作中心，開展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動。
財經(jīng)部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學生做一次心理講座――《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學生學習專業(yè)，帶來良好的心理疏導(dǎo)。此后，杭州灣大酒店來到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會，06旅游(2)，06商英(2)、(3)、(4)的學生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，整個財經(jīng)多媒體洋溢著特別的氛圍，本次活動拉開了2008學生就業(yè)服務(wù)進校園活動的序幕。
為豐富了學生的學習生活，陶冶了學生高尚情操，更好地展示了專業(yè)技能，促進了優(yōu)良班集體建設(shè)，藝術(shù)部開展了紀念“一二?九”首屆班級才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學”“文明言行”“遵紀守規(guī)”和“孝敬父母”學生公開頒發(fā)了榮譽獎狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實習就業(yè)洽談會。
中職生個人簡歷篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份自薦書，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是x工業(yè)大學建筑工程學院給水排水工程專業(yè)x屆畢業(yè)生x，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年?；萦诎补ご鬂夂竦膶W習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。
我以嚴字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
在大學里，我并沒有把自己大把的時間花在游戲和玩樂中，而是不斷的學習，不斷的往返于教師和圖書館之中，我知道自己需要“笨鳥先飛”，我就需要不斷的努力!
x工大師生中一直流傳著這樣一句話今天你以x工大為榮，明天x工大以你為榮，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
我最大的短板就是我是應(yīng)屆畢業(yè)生，而我最大的有點又是應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)生就是一把雙刃劍，我沒有工作經(jīng)驗，可是我會學習，我會通過自己的不斷努力來工作，實現(xiàn)公司對我的期望，實現(xiàn)自己的價值。相信我!我會在公司中發(fā)揮自己的長處，努力的為公司貢獻出自己的能量!
最后祝愿廣貴公司一天更比一天好!
此致
敬禮!
自薦人:
年月日
中職生個人簡歷篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，是xx大學20x屆土木工程系工程造價管理專業(yè)，即將畢業(yè)的一名?？粕?，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在三年的學習生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，也取得了不錯的成績。在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，考取了本專業(yè)所需的造價員證和資料員證。熟練的掌握autocad，會運用預(yù)算軟件。
一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
中職生個人簡歷篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我的資料（material），給我一次邁向成功的機會。作為一名中專學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在兩年的學習生活中，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識到運用、3d、cd、photoshop等許多方面，能熟練操作計算機辦公軟件，通過對這些知識的學習，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握。
在校期間我積極參加社會活動，抓住每一個機會來鍛煉自己。雖然實踐活動中遇到過很多困難，但我從來沒有放棄，因為我知道，困難會讓我在挫折中成長。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能做出應(yīng)有的貢獻。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。如能成為貴公司的一員，我從現(xiàn)在做起，虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
此致
敬禮！
求職人：xx
xx年x月x日
中職生個人簡歷篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
我是廣西大學20xx屆xx師范學院x專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學、心理學和計算機基礎(chǔ)課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關(guān)的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
此致
敬禮!
求職人：xx
xx年x月x日
中職生個人簡歷篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫x，我是x學院初等教育系綜合文科專業(yè)x屆畢業(yè)生。欣聞貴公司招聘，我懷著誠摯的心意和充分的信心向貴公司提出求職申請。
熱情，幽默、善于與人溝通，喜歡挑戰(zhàn)，具有較強的學習能力和適應(yīng)能力;注重團隊精神，能系統(tǒng)的分析問題，在決策上服從于全局的利益，喜歡參加校院里各項活動。大學期間，通過各種理論學習和實踐，建立了較為牢固的知識體系，立體式地培養(yǎng)和發(fā)展了自身的能力。在學習生活中，工作各個方面，得到了老師和同學們的認可，同時還獲得了年度獎學金。
在豐富的社會實踐中鑄成了極強的自學能力和奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，使自已具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時也積累了大量寶貴的經(jīng)驗，我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際的工作上去，服務(wù)社會，有利社會，讓效益和利益來證明自己，才能真正體現(xiàn)自已的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的，只有腳踏實地努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值。
貴公司在為客戶創(chuàng)造價值、為社會提供效益、為員工進步提供平臺等方面創(chuàng)造了不凡的業(yè)績，并且以良好的企業(yè)形象和行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先地位吸引著無數(shù)青年人，我也衷心地希望能成為貴公司的一份子，在發(fā)展中充分展示自己的才能，為其貢獻自己微薄的力量。
此致
敬禮!
自薦人:
年月日
中職生個人簡歷篇八
職務(wù)經(jīng)歷填寫優(yōu)點：編年體形式乃職務(wù)經(jīng)歷中之入、離公司，職務(wù)更換，轉(zhuǎn)調(diào)工作，升遷等，依發(fā)生時間順序來編排。也就是制成年代表。此方式可清楚明白的將經(jīng)歷表示出來。由于制作方式簡單，乃最常被人使用之形式。只是無法明述經(jīng)歷中之吸引人處。
書寫要領(lǐng)：以進入公司，職務(wù)異動，升遷，轉(zhuǎn)調(diào)工作等為段落，分別簡述各時期之業(yè)務(wù)內(nèi)容，職務(wù)，實跡等。文體采條列方式書寫。須考慮到空白及行距，讓看的人能一目了然。
職務(wù)經(jīng)歷填寫優(yōu)點：以文章來表示職務(wù)經(jīng)歷。雖在閱讀方面不是那么簡潔易懂，但卻仍有其優(yōu)點。譬如，以在文中詳細陳述跳槽理由及自我介紹，來彌補因經(jīng)歷不足而缺乏可記載事項的缺點。也可借機說明一般公司所不了解的企業(yè)內(nèi)容及專業(yè)用語等，來博取人事負責人的賞識。當然也可以發(fā)揮文章書寫能力及表達能力。
書寫要領(lǐng)：由于不是信件，所以請勿使用「敬啟者」「敬上」等開頭語，結(jié)語及季節(jié)性問候語等。文末最好以體言方式做簡潔有力的結(jié)束。
職務(wù)經(jīng)歷填寫優(yōu)點：適合總務(wù)，人事，財務(wù)等事務(wù)類干部及從事技術(shù)職者，或者經(jīng)歷多項業(yè)務(wù)經(jīng)驗的人使用。此時，最好詳述各人業(yè)務(wù)經(jīng)驗，并且最好再附加上實績，所取得之資格證書等有利條件。
書寫要領(lǐng)：實績，職位，資格等有關(guān)之經(jīng)歷內(nèi)容皆需詳細說明。為使能夠便于閱讀，也不排除只條列出職務(wù)經(jīng)歷之簡單編年體方式。但要注意別和履歷表內(nèi)容重復(fù)。
個人簡歷中“職務(wù)經(jīng)歷”怎么填，在決定了書寫格式之后，再來決定書寫內(nèi)容將自己的經(jīng)驗充分傳達給企業(yè)。只要知道自己的優(yōu)點，應(yīng)該可以寫出動人的個人簡歷。
在寫之前，請先做好前置作業(yè)：
1.寫出業(yè)務(wù)經(jīng)驗
2.將資料依年代別整理出來。
具體的說，先回想并客觀的寫出與自己經(jīng)歷相關(guān)之業(yè)務(wù)內(nèi)容，所負責商品及在工作方面所獲得的獎?wù)碌?，并把與應(yīng)聘企業(yè)有關(guān)的地方，用記號特別標明清楚。
然后，基于“質(zhì)重于量”及“簡潔有力”的原則，來填寫描述個人簡歷中“職務(wù)經(jīng)歷”，讓考官有重點的查看，從而達到簡歷脫穎而出的效果。
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