在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中讀書心得篇一
初中時期是人生中一個重要的階段,讀書是其中極為重要的一項任務(wù)。讀書不僅僅是為了學到知識,更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。通過閱讀,我們可以了解到歷史的滄桑變遷,學習到先賢們的智慧和經(jīng)驗,從而指導我們在人生道路上做出正確的選擇。讀書還可以豐富我們的內(nèi)涵,培養(yǎng)我們的情感體驗,讓我們更加深入地了解世界、了解人性,從而提升我們的品味和修養(yǎng)。
段落二:讀書的益處
閱讀帶給我們的不僅僅是知識,還有更多的益處。通過閱讀,我們可以拓寬自己的視野,了解到不同的思想和文化,培養(yǎng)自己的寬容和包容心態(tài)。閱讀還可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,讓我們的思維變得更加活躍和靈活。同時,書籍中的各種故事和人物也可以給我們帶來激勵和啟示,鼓舞我們勇往直前,追求自己的夢想。此外,讀書還可以培養(yǎng)我們的觀察力、表達能力和批判思維,幫助我們更好地理解和分析問題??傊?,通過廣泛的閱讀,我們可以得到知識、智慧和成長。
段落三:讀書的方法與技巧
在初中時期,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習慣,并且學會一些讀書的方法與技巧。首先,要選擇適合自己的書籍,根據(jù)自己的興趣和愛好選擇讀物,這樣可以更好地提升閱讀的興趣。其次,要掌握快速閱讀的技巧,善于抓住關(guān)鍵詞和內(nèi)容梗概,從而快速了解書籍的主旨和主要觀點。同時,還要學會合理安排時間,將閱讀納入自己的日常生活中,培養(yǎng)持之以恒的閱讀習慣。最后,要注意加強對書籍內(nèi)容的理解和思考,可以通過讀書筆記、寫讀后感等方式鞏固對書籍的了解,進行更深層次的思考和探索。
段落四:讀書的體驗及收獲
讀書是一種美好的體驗,它能夠帶給我們快樂和滿足感。在讀書過程中,我們可以沉浸在書中的世界里,與眾多的文字和人物進行對話,體驗到無數(shù)種情感和感受。無論是喜劇、悲劇,還是冒險、愛情,每一個故事都可以給我們帶來不同的體驗和啟發(fā)。通過閱讀,我們還能夠結(jié)交到一些志同道合的朋友,與他們分享讀書心得,一起探索、一起成長。在這個過程中,我們可以感受到閱讀的力量,感受到知識的力量,從而更好地理解自己和這個世界。
段落五:堅持閱讀的重要性與展望
在初中時期,養(yǎng)成良好的讀書習慣是至關(guān)重要的。讀書不僅可以幫助我們學到更多的知識,還能夠讓我們更好地成長和進步。通過廣泛的閱讀,我們可以擁有更豐富的經(jīng)驗和更寬廣的視野,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我們要始終堅持閱讀,不斷充實自己的內(nèi)涵和擴展自己的視野,為自己的人生奠定更好的基礎(chǔ)。只有通過閱讀,我們才能夠不斷提高自己的素養(yǎng)和能力,不斷超越自我,成為更好的自己。
總結(jié):通過讀書心得體會初中這一主題的連貫五段式文章,我們可以了解到讀書對我們的成長和發(fā)展有著極其重要的意義。通過閱讀,我們可以豐富自己的知識,提升自己的能力,拓展自己的視野。通過讀書,我們可以得到快樂和滿足,讓自己的內(nèi)心得到滋養(yǎng)。因此,我們應(yīng)該始終堅持閱讀,不斷提升自己的閱讀水平和品味,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
初中讀書心得篇二
初中入學是每個小學生成長中的一次重大轉(zhuǎn)變,也是邁向青春期的一道門檻。從小學到初中,我們從溫室中走出,面臨更廣闊的世界和更多的知識。初中生活的課程緊湊,學業(yè)負擔重,但我們也要學會適應(yīng),要積極調(diào)整心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)。
第二段:制定學習計劃,有效管理時間
初中階段的學習任務(wù)很重,我們要制定合理的學習計劃,做到有目標地學習。在入學初期,我無所適從,面對繁重的課業(yè)壓力,感到手足無措。后來,我結(jié)合自己的情況,制定了明確的目標,并制定了相應(yīng)的計劃,每天按照計劃進行學習和復習。這樣做不僅提高了效率,也讓我能充分利用好時間,兼顧其他的活動和娛樂。
第三段:提高學習方法,提升學習效果
初中對學生的要求更高,學習方法的正確與否直接影響學習效果。在初中的學習過程中,我發(fā)現(xiàn)背誦知識點可以幫助我更好地理解和記憶知識。而且,及時復習是鞏固知識的有效方法,幫助我更好地掌握學習內(nèi)容。除此之外,我還注重聽講,做好筆記,并善于利用各類學習資源,比如圖書館和互聯(lián)網(wǎng),豐富自己的學習經(jīng)驗。
第四段:培養(yǎng)良好的學習習慣
初中是一個關(guān)鍵的階段,培養(yǎng)良好的學習習慣對我們來說尤為重要。我在初中入學后,意識到良好的學習習慣對于進步的重要性。每天,我都會按時復習,做好作業(yè),并堅持鍛煉身體,保持良好的精神狀態(tài)。通過培養(yǎng)良好的學習習慣,我取得了較大的進步,不僅學習成績有了明顯的提高,而且生活上也更有規(guī)律,更有條理。
第五段:通過讀書開闊眼界,培養(yǎng)興趣愛好
初中不僅僅是學業(yè)的階段,也是我們充實自己、培養(yǎng)興趣愛好的時候。通過閱讀,我不僅開闊了眼界,還豐富了我的知識和思維方式。我喜歡閱讀各種類型的書籍,如文學、歷史、科學等,不僅使我學到了很多新知識,還讓我感受到了閱讀的樂趣。此外,我也積極參加校園文藝活動和社團活動,培養(yǎng)了自己的興趣愛好,豐富了校園生活。
總結(jié):初中階段是一個學習和成長的階段,只有通過不斷的努力和學習,我們才能在這個舞臺上發(fā)光發(fā)熱。通過制定學習計劃、提高學習方法、培養(yǎng)良好的學習習慣、讀書開闊眼界和培養(yǎng)興趣愛好,我相信我能夠在初中階段取得更大的進步,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我相信只要保持積極的心態(tài)和勤奮的努力,初中階段一定會是我成長和進步的里程碑。
初中讀書心得篇三
《紅樓夢》,它是四大名著之一。
它是一部千古不朽的人生大戲,《紅樓夢》所呈現(xiàn)的,主要是林黛玉和賈寶玉的愛情故事,這是一個不朽的人生悲劇。
我從去年開始,就一直琢磨著《紅樓夢》,雖然幾個月就把它給看完了,但我還有許多看不懂的地方,便一句一句地理解。
《紅樓夢》主要以寶玉和黛玉的愛情悲劇為主線,描述了賈家榮、寧國府之間,表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財產(chǎn)等各方面錯綜復雜的矛盾沖突。其中最讓我羨慕的則是塑造出的一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如:賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、史湘云,就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟,都成為了我國文學畫廊中的著名藝術(shù)典型。
《紅樓夢》所講述的,是一個令人稱羨的大家庭,原本榮華富貴,后來因家庭成員獲罪以致被抄家,逐漸走向沒落,終于繁華成空的大悲劇。
因此,將林黛玉和賈寶玉的故事作為主力呈現(xiàn),也適度傳出了《紅樓夢》的主要精神。
黛玉和寶玉的悲劇,肇始于封建社會中,婚姻大事向來由父母決定,子女本身并沒有資格決定。賈寶玉的父親命他娶薛寶釵,他就非娶不可,盡管實際上他心里喜歡林黛玉?;橐龃笫滤麩o法自主,最終導致了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵三個人的悲劇。
當我看完《林黛玉焚稿斷癡情薛寶釵出閨成大禮》和《苦絳珠魂悲傷離恨天病神瑛淚灑相思地》時,聽著悲傷的音樂。我實在控制不住自己激動的心情,情不自禁地落下淚來,那不爭氣的眼淚始終還是把那頁給模糊了呢!傻傻的我本以為結(jié)局會是賈寶玉和林黛玉幸福地生活在一起,是??!王子與公主生活只是童話故事而已,然而,這么悲慘的結(jié)局我卻怎么也想不到。
當黛玉聽完傻大姐的話后,就直吐鮮血。不住地流淚。因為她接受不了這個事實,黛玉她恨寶玉,恨他為什么不理解自己。她把寶玉送給她的那絹子往火上一撂,頓時化為灰燼。熬了一天,黛玉已經(jīng)奄奄一息。突然,她高聲叫道:“寶玉、寶玉,你好……”狠心兩個字還沒來得及說,只見黛玉兩眼一翻,一縷芳魂就這樣隨風而逝。
黛玉死的時候,正是寶玉娶寶釵的同一個時辰。只因瀟湘館離新房很遠,聽不到瀟湘館這邊悲慟的哭聲。
這真的是個不朽的悲劇啊!
我為黛玉和寶玉感到悲哀,寶玉最后竟然出家當了和尚,因為他知道林妹妹是為自己而死的。便在靈柩前放聲大哭。
初中讀書心得篇四
《西游記》是中國四大名著之一,是一部適合所有年齡段的作品。它充滿了奇怪而精彩的神話故事,經(jīng)常讀《西游記》,總是忍不住融入精彩的情節(jié)。
我記得當我還是個孩子的時候,我經(jīng)常問我媽媽,“我從哪里來?”我媽媽總是笑著摸著我的頭說:“你,是從石頭里跳出來的?!蔽蚁?,也許每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回憶起我們的童年,拿著《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著。當孫悟空打敗妖精時,我們總是為他歡呼;當他受到冤枉時,我們也會感受到深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤解,被迫回到花果山,繼續(xù)成為他的圣人時,但當唐僧遇到危險時,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求助,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,看到這個片段,眼里就充滿了淚水。因為我知道,那時候我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就像我們的化身。當他從石頭里跳出來時,它象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和猴子們玩耍時,就像我們無憂無慮的童年生活,豐富多彩。孫悟空在天宮大吵大鬧的時候,就像一個調(diào)皮的孩子,不小心跑進了大人的.世界,搞得一團糟。大人想哄他,就封了畢馬文,沒哄他。又封了一個齊天大圣,還是沒哄。然后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了西方學習的漫長道路,也踏上了漫長的人生道路。
在去西方取經(jīng)的路上,唐僧師徒遇到了9981個困難。這就像我們成長的道路上布滿了荊棘。最后,他們克服了困難,贏得了勝利。“時間有回報”這句話對他們來說再合適不過了。而我們,只要有不怕困難、堅持到底的決心,也會取得最終的成功。
因此,我想到了我們的學習。學習就像獲得真經(jīng)。在學校里,有各種各樣的人。有些像豬八戒,懶惰,做任何事都粗心大意,有些像沙僧,真誠誠實,腳踏實地。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。唐僧心地善良,不愿氣餒。如果我們都是唐僧、孫悟空、沙僧,對學習有信心,那就一定會成功。
隨著年齡的增長,《西游記》不再給我們帶來神話幻想,它讓我善良、寬容、嫉惡如仇,有勇氣面對困難。
感謝吳承恩,他用他非凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿奇怪、曲折、夢想的夢。
初中讀書心得篇五
一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜。我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人。就如同生命的`數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件。我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜。當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安。當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出。說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力。本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵。而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界。
初中讀書心得篇六
第一段:引言 (100字)
作為一名初中老師,我深信讀書對于教師的重要性。近年來,我始終堅持讀書并將其融入到我的教學中。通過讀書,我不僅擴充了自己的知識面,還收獲了許多教育的智慧和靈感。在我看來,讀書不僅僅是學習知識,更是一種提升自我的方式。
第二段:啟蒙教育的力量 (200字)
《論語》是我最近讀的一本書,里面有許多關(guān)于啟蒙教育的智慧。這些智慧讓我意識到作為初中老師,我們要關(guān)注學生的品德培養(yǎng)和人格塑造,而不僅僅是傳授知識??鬃釉f過:“教而不授,亦已。授而不榮,亦已?!边@讓我明白到,只有將知識與品德相結(jié)合,才能培養(yǎng)出真正有價值的人才。因此,我開始在課堂上注重引導學生正確的行為和價值觀,幫助他們培養(yǎng)良好的品德。
第三段:理解學生的需求 (200字)
為了更好地理解學生的需求,我開始閱讀一些關(guān)于教育心理學和成長發(fā)展的書籍。這些書籍讓我意識到每個學生都是獨特的個體,有著不同的學習方式和需求。正如約翰·杜威所說的:“教育并不是灌輸知識,而是點燃學生的火焰?!睆哪菚r起,我開始多樣化的課堂教學,鼓勵學生發(fā)現(xiàn)自己的興趣,并根據(jù)學生的學習風格調(diào)整教學方法。這種個性化的教學使我能更好地滿足學生的需求,激發(fā)他們的學習興趣和潛力。
第四段:追求專業(yè)知識 (300字)
作為一名教師,我相信不斷追求專業(yè)知識的重要性。通過閱讀教育學、課堂教學以及相關(guān)領(lǐng)域的書籍,我得以了解到最新的教學方法和理論。例如,《教育的邏輯》這本書教會了我如何更好地設(shè)計課堂活動,提高學生的學習效果。此外,我還研究了一些教學技巧,例如問答法、合作學習和課堂輔助工具的使用。這些學習和應(yīng)用讓我的課堂更加生動有趣,并且能夠更好地幫助學生理解知識。
第五段:讀書的反思與總結(jié) (200字)
通過多年的讀書經(jīng)驗,我認識到讀書是一種反思和總結(jié)的過程。每當我讀完一本書,我都會停下來思考書中的內(nèi)容并將其與我的實際教學經(jīng)驗聯(lián)系起來。這種反思和總結(jié)讓我能夠不斷地改進我的教學方法,提高我的教學質(zhì)量。讀書不僅讓我擁有豐富的知識和教育智慧,還加深了我對教育事業(yè)的熱愛和奉獻精神。
總結(jié):
作為一名初中教師,讀書是我不可或缺的一部分。通過讀書,我不僅擴充了知識儲備,也提升了自身的教育水平。讀書讓我更加關(guān)注學生的品德培養(yǎng)和需求,個性化的教學方法使我能夠更好地滿足學生的需求和潛力。通過不斷追求專業(yè)知識和反思總結(jié),我不斷提高自己的教學質(zhì)量。因此,我堅信讀書對初中老師來說具有重要的意義,它幫助我們成為更好的教育者。
初中讀書心得篇七
初中是孩子接觸更多知識的階段,讀書在他們的成長中起著至關(guān)重要的作用。然而,如今的初中生往往沉迷于電子產(chǎn)品,對讀書興趣淡薄。他們需要培養(yǎng)正確的讀書心態(tài),開拓視野,提升自我。
第二段:讀書給初中孩子帶來的啟示和收獲
讀書開拓了初中孩子的視野。通過閱讀,他們可以了解歷史、文化、科學等各個領(lǐng)域的知識,增長見識。讀書能夠激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。大量的閱讀還能夠提高他們的語言表達能力和寫作能力,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段:讀書的方法和技巧
首先,選擇適合自己的圖書。初中生的閱讀水平各不相同,應(yīng)根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的書籍。其次,合理安排時間閱讀。初中生通常學業(yè)繁重,要合理安排時間,每天抽出一定的時間專門用于閱讀。另外,讀書需要注意理解和思考。讀書不僅僅是要讀,還要理解其中的道理,思考其中的意義,這樣才能真正受益。
第四段:讀書的好處和積極影響
讀書不僅可以豐富知識,提升學習成績,還能促進個人成長和發(fā)展。通過讀書,初中孩子可以學會面對困難和挫折,培養(yǎng)堅持不懈的品質(zhì),提高自信心。讀書還能夠培養(yǎng)對文學和藝術(shù)的鑒賞能力,提升審美水平。此外,讀書還能夠幫助解決現(xiàn)實生活中的問題,為將來的人生儲備更多經(jīng)驗和智慧。
第五段:初中孩子讀書的心得體會
作為一名初中生,我深深體會到讀書的重要性。通過大量的閱讀,我不僅擁有了更廣闊的視野,還培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。我喜歡讀各種類型的書籍,尤其是文學作品。通過閱讀,我可以感受到作者的智慧和情感,我也從中找到了對生活的理解和啟發(fā)。讀書使我的生活更加豐富多彩,也讓我的思維更加開闊。我相信,只要我堅持不懈地讀下去,讀書必將成為我人生中不可或缺的一部分。
初中讀書心得篇八
今天我又再次讀了一遍《瑪?shù)贍栠_》,這本書讓我深有感觸。
瑪?shù)贍栠_生活在一個富裕的家庭里,她聰明好學,五歲的時候就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了。但這個聰明的小姑娘卻有著世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽,上學的時候又遇到了世界上最惡毒的校長,不過,幸運的是,瑪?shù)贍栠_在與這一切爭斗的過程中和她的老師亨尼小姐接下了深厚的友誼,并用自己的神奇功能幫助了亨尼小姐。最后,在她的爸爸媽媽逃跑后,她與亨尼小姐幸福快樂地生活在了一起。
我討厭瑪?shù)贍栠_的爸爸媽媽,作為爸爸媽媽應(yīng)該教給自己的孩子知識,教他們怎樣做人,可她的爸爸為了掙錢不擇手段,甚至去犯罪,并且還教他的.兒子像他一樣騙人。她的媽媽,只知道整天去賭博,不理會家里的孩子。我更討厭瑪?shù)贍栠_的校長,她整天只知道罵孩子,有時還會把孩子當成鏈球一樣扔出去。我非常喜歡瑪?shù)贍栠_,她小小年紀就知道自己學習。當她知道自己擁有神奇的功能后,就去努力的幫助別人。
想想我們自己,我們有關(guān)心自己的爸爸媽媽,愛護學生的校長和老師,我們更應(yīng)該好好學習,不讓他們失望。我們要像瑪?shù)贍栠_那樣好學,對知識永遠有一種渴望的精神,永遠做一個正直的孩子。
初中讀書心得篇九
閱讀是人類獲取知識、拓展思維的重要途徑之一。對于初中老師而言,閱讀不僅可以提高個人修養(yǎng),還可以為教學提供更多的素材和方法。因此,初中老師讀書成為一種必然的選擇。
第二段:課程輔助書籍的重要性
作為初中老師,在教學中會遇到很多需要深入理解的知識點,而僅僅依靠教科書顯然是不夠的。因此,通過閱讀課程輔助書籍,可以深入了解知識背后的理論,更好地傳授給學生。例如,在閱讀了課外的科普讀物之后,我對生物學的一些概念有了更深入的了解,并能將這些抽象的概念用生動的方式呈現(xiàn)給學生,激發(fā)他們對科學的興趣。
第三段:教育理論書籍的啟發(fā)
閱讀教育理論書籍對初中老師來說尤為重要。教育理論書籍不僅能夠讓我們更好地了解學生的心理發(fā)展規(guī)律,還能讓我們掌握更有效的教學方法。例如,在閱讀了關(guān)于差異化教學的理論著作之后,我意識到每個學生都是獨一無二的,需要因材施教。之后,我在教學過程中注重發(fā)現(xiàn)和關(guān)注每個學生成長的特點,通過個性化的教學方式,提高了學生的學習興趣和成績。
第四段:文學作品的啟示
閱讀文學作品不僅能陶冶情操,還能給初中老師帶來新鮮的靈感和教學素材。例如,在閱讀了一本關(guān)于家庭教育的小說之后,我受到了深刻的啟發(fā)。我了解到家庭對學生的影響是不可忽視的,因此,在教學中我注重與家長的溝通,共同關(guān)注學生的成長。此外,文學作品中的人物塑造和情節(jié)設(shè)定也給我提供了許多教學案例和生動的教學素材,使我的教學更加生動有趣。
第五段:反思并總結(jié)
通過閱讀,我不斷反思自己的教學方法和教育理念。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的教學變得更加有內(nèi)涵和前瞻。同時,我也意識到閱讀是一個長久且持續(xù)的過程,只有不斷學習和提升,才能更好地肩負起教育的使命。
總結(jié):初中老師讀書并非僅僅是一種個人的愛好,而是一種需要和教學緊密結(jié)合的修養(yǎng)。通過閱讀,我們能夠提高自身的素養(yǎng)和教學水平,為學生提供更好的教學和指導。只有不斷學習和進步,我們才能成為一名更好的初中老師。
初中讀書心得篇十
在這個暑假里我讀了許多好書,但我最喜歡也最讓我感動的還是這本《彩虹鴿》。
這一本書是由美國的達恩。葛帕。穆克奇寫的,獲得過紐約瑞兒童文學金獎。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有兩百萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過喜馬拉雅山,還在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜的看著自己的朋友犧牲,所以它又失去了飛翔的勇氣和信心,但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開老鷹的魔抓與老鷹搏斗;它一次次的拯救了小伙伴,是鴿群的好首領(lǐng);他一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報,使國家轉(zhuǎn)危為安當它被子彈擊穿的傷口痊愈后,心里一直有戰(zhàn)爭的'恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我敬佩和感動的。
這讓我想起了一次我參加班級的競選比賽,我的心里很緊張,害怕極了,生怕“出洋相”和被淘汰,但我沒有放棄勇敢的走上講臺,就像彩虹鴿放下恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利的演講完了。正如書中所說:“隨時想到勇氣,隨時感受勇氣,那么你的身心自然會流露出平靜的力量?!?/p>
這本書給了我無限的啟迪,告訴了我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
初中讀書心得篇十一
記不得哪位哲人說過:“讀一本好書,就像和一位品德高尚的人談話?!睂Υ宋疑钣懈杏|。
今年寒假,我讀了四大名著之一—《西游記》。它主要講了:唐僧在西天取經(jīng)的路上收了三位高徒,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。讀后,我受益匪淺。
在這本書中,我最最敬佩的人就是齊天大圣——孫悟空了。孫悟空本身就是個神話,他是從花果山中一塊石頭里蹦出來的石猴。因他穿過了花果山水簾洞,就成為了猴子們的王。然后跋山涉水,拜菩提祖師為師,不但學會了七十二變,而且學會了騰云駕霧。后來他大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓在了五行山下。最后經(jīng)觀世音菩薩點化拜唐僧為師,與豬八戒和沙僧保護唐僧取得真經(jīng),孫悟空那種熱愛自由、敢于反抗、機智、勇敢、忠誠、無私、臨危不亂、充滿斗爭、永不放棄的精神使我敬佩不已。
取經(jīng)路上,孫悟空經(jīng)受了多少磨難啊!在崇山峻嶺中,他忍著唐僧的誤解,在緊箍咒的疼痛中三打白骨精;在車遲國,他上刀山、下油鍋,與虎精、羊精、鹿精三個“大國師”斗智斗勇;在盤絲洞,他被蜈蚣精的千只眼睛發(fā)出的萬道光芒刺得暈了過去,但他依然不屈不撓,最終除掉了他們,救出了唐僧。
由孫悟空我想到了自己也是一個遇到困難不服輸、不放棄的人。記得有一次我在做一到很難的奧數(shù)題,想了很久都做不出來,于是便焦躁不安的想放棄,但當我想到孫悟空時,一股強大的力量又使我安靜地坐了下來,認真地思考著,最后終于解決了。姐姐佩服地說:“你真厲害,這么難的題都能做出來,太不可思議了!”哥哥也敬佩地說:“就是!就是!”聽了他們的話,我高興地笑了,真得感謝孫悟空啊!”
師徒四人最忠厚的就是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。
豬八戒,大家都明白,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經(jīng)時,還求佛祖讓自我下凡來玩呢!別忘了,他就就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點就是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他必須會想辦法救出師父。他就是我學習的好榜樣!
唐僧就就是啰嗦但就是就是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,就是非不分。意志堅強,慈悲善良。就是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的'精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。
初中讀書心得篇十二
第一段:引言(150字)
作為初中老師,我一直認為讀書是教師職業(yè)發(fā)展的必備素養(yǎng)。近期我閱讀了一本關(guān)于教育心理學的書籍,通過閱讀,我深感書籍的重要性。讀書不僅可以拓寬知識面,增加專業(yè)素養(yǎng),還能夠提升思考能力,提高教學效果。在讀書的過程中,我收獲頗多,有些頗為感悟,有些則使我受益匪淺。
第二段:閱讀的啟示(250字)
在繁忙的工作之余,我始終將閱讀作為一種休息和充電的方式。通過閱讀教育心理學的書籍,我發(fā)現(xiàn)學生的學習障礙往往源于心理問題。了解學生的心理狀況,能夠更好地指導他們的學習和成長。同時,書中強調(diào)了教師情感與學生之間的影響力,一個關(guān)心、理解和尊重學生的教師往往能夠激發(fā)學生的學習積極性。這對我來說是一個非常重要的啟示,我深刻意識到,在與學生相處的過程中,我們需要更多地了解他們的內(nèi)心世界,并且用愛心和關(guān)懷去引導他們。
第三段:提升教學效果(300字)
閱讀教育心理學的書籍,給予我教學的新思考。書中提到了個性化教育的重要性,每個學生都是獨一無二的,教師需要因材施教,注重學生的個體差異。我從中學到了如何在課堂上更好地應(yīng)對學生的不同需求,設(shè)計任務(wù)有針對性地幫助他們提高學習能力。同時,書中還強調(diào)了學習環(huán)境對學生學習的影響,我在課堂布置中引入了一些激發(fā)學生學習興趣的元素,比如小組合作、實踐操作等。這些改變?yōu)槲姨峁┝烁嗟慕虒W方法,有效提升了教學效果。
第四段:師生關(guān)系的改善(250字)
在閱讀教育心理學的書籍后,我的師生關(guān)系得到了改善。書中強調(diào)了教師情感對學生的重要性,我付出更多的關(guān)愛和理解,擴大了與學生之間的親和力和信任感。我在課堂上做到了平等對待每個學生,并尊重他們的個人特點和意見。通過與學生的交流、傾聽和支持,我發(fā)現(xiàn)他們對我的課程更感興趣了,也更加愿意與我互動。這使我在教學過程中更有動力,感到更加滿足和快樂。
第五段:改變自我成為更好的教師(250字)
通過讀書的體驗,我學會了不斷反思和調(diào)整自己的教學方式。書中提到了教師專業(yè)發(fā)展的重要性,我更加注重自身學習,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我開始積極參加教育培訓和學術(shù)交流,與其他同行分享經(jīng)驗,取長補短。我還加強了對教育文獻的關(guān)注,不斷學習新的教育理論和方法。這些改變讓我成為了一個更好的教師,提高了自己的教學水平,同時也激勵著我繼續(xù)學習和進步。
總結(jié)(100字)
通過閱讀教育心理學的書籍,我深刻認識到讀書是教師職業(yè)發(fā)展的必備素養(yǎng)。閱讀不僅幫助我提升了專業(yè)能力,還改善了師生關(guān)系,提升了教學效果。我也通過閱讀激發(fā)了自己不斷進取的動力,成為了一個更好的教師。我相信,通過持續(xù)的閱讀和學習,我將繼續(xù)在教育事業(yè)中取得更大的成就。
初中讀書心得篇十三
閱讀是人類進步的階梯,讀書是人生中一種重要的活動。初中三年,我在老師和父母的指引下,讀了許多經(jīng)典之作,也得到了很多啟發(fā)和收獲。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,分享我在初中讀書過程中的心得體會。
首先,讀書能夠開拓視野,拓寬知識面。在天地寬廣的書海中暢游,我從中發(fā)現(xiàn)了一個個美麗的世界。如同記載著人類文化遺產(chǎn)的《紅樓夢》,它雖然是一部小說,但`寄托了作者對人性、愛情、王朝的思考。通過讀這本書,我不僅了解了古代貴族的生活方式,也品味了愛情的酸甜苦辣,進一步感受到了不同文化的魅力。
其次,讀書能夠培養(yǎng)良好的閱讀習慣。讀書是終生受益的事情。初中的日子里,我逐漸養(yǎng)成了每天讀書的習慣。無論是早上吃完早餐后,還是晚上睡覺前,我都會拿起一本書沉浸其中。讀書不僅可以陶冶情操,還可以提高自己的想象力,讓思維更加開闊。讀書時間的養(yǎng)成,讓我從小就成了一個喜歡思考和自主學習的人。
第三,讀書能夠培養(yǎng)批判性思維。讀書不僅僅是被動接受知識,更是要對所讀的內(nèi)容進行思考和判斷。在初中的課堂上,老師常常會引導我們閱讀社會問題類的文章,通過分析和思考,培養(yǎng)我們對社會問題的敏感度和批判性思維。通過閱讀,我學會了秉持公正的態(tài)度,理性地分析問題,并能夠?qū)κ挛镞M行正確的評判。
第四,讀書能夠提高語言表達能力。寬泛的閱讀不僅能為我們提供各式各樣的素材,還能讓我們學會運用語言去表達自己的思想與見解。讀書可以拓展我們的詞匯量,培養(yǎng)我們的語感。通過模仿經(jīng)典之作中的優(yōu)秀語言表達,我漸漸學會了如何用正確的詞匯和句子構(gòu)建自己的語言表達。這使得我的作文寫作能力得到了顯著提高。
最后,讀書能夠提高人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是人際交往和社會適應(yīng)的重要組成部分。讀書不僅能夠拓展我們的知識面,還能熏陶我們的情操和品味。初中課外閱讀中我經(jīng)常閱讀歷史題材的書籍,古今中外的人物事跡、歷史事件都令我著迷。通過這些閱讀,我感受到人類文化的博大精深,也深刻體會到了歷史的重要性。人文素養(yǎng)的提高讓我懂得如何感恩、如何關(guān)心他人,使我與身邊的人更加和諧相處。
在讀書的過程中,我明白了知識的重要性和知識對于自己成長的意義。讀書不僅能夠為我?guī)砜鞓?,還能夠幫助我成為一個有思想的人。通過讀書,我擴展了自己的眼界,樹立了正確的價值觀,提高了自己的語言表達能力,培養(yǎng)了良好的閱讀習慣,提高了人文素養(yǎng)。讀書不僅是一種興趣愛好,也是啟迪人生的燈塔。我相信,在未來的學習和生活中,讀書會一直陪伴著我,讓我變得更加優(yōu)秀。
初中讀書心得篇十四
我今天讀了《經(jīng)過晚年的`孩子》這篇文章。內(nèi)容說的是一個小女孩,暑假的時候去她姑媽家,有一次,她閑得無聊,就去逗姑媽家的小狗,突然手被這只小狗咬了一口,她為了不讓這只狗受打罵,把這件事情隱瞞了很久。在那段時間里,她感到十分孤獨,甚至覺得自己已經(jīng)的了嚴重的狂犬病。后來,她把這件事情告訴了他媽媽,她媽媽告訴她,那只狗是只家狗,打過防疫針,不會得狂犬病。聽完這番話后,她忽然覺得自己輕松了許多。
我剛讀這篇文章時,感到這個小女孩十分善良,她為了不讓這只小狗受打罵,自己去承擔那份恐懼。等我讀了一段后,我才感到她的孤獨。其實這種孤獨的感覺,我一個人在家的時候也體驗過。那時,我恨不得把自己最討厭的人請到我的家里來陪我。這篇文章讀完后,我又松了一口氣,原來這只狗是打過預(yù)防針的,這個女孩沒事了。
通過這篇文章,我也懂得了一些道理。比如說:我每次考完試,都怕自己考不好,有時還會想會不會考七十多分???前段時間四川發(fā)生地震,我也會想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢?這些都是自己給自己制造恐懼,但我現(xiàn)在知道凡事都要往好處想,其實事情的結(jié)果往往比我們想象中要好得多。
初中讀書心得篇十五
作為一名初中生,在繁重的課業(yè)壓力下,我們往往沒有太多的時間來閱讀。然而,讀書對于我們的成長和人生道路卻有著重要的影響。通過不斷閱讀,我深刻體會到了讀書的樂趣,明白了讀書的重要性,并從中受益匪淺。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會,談?wù)勎业某踔凶x書心得體會。
首先,讀書能夠開拓我的視野。閱讀使我從狹小的世界中走向廣闊的天地,讓我了解到不同的文化、歷史和人物。例如,讀了《紅樓夢》讓我感受到封建家族的點點滴滴;閱讀《西游記》讓我領(lǐng)略到了孫悟空的英勇與智慧;讀《簡愛》又讓我認識到了女主人公的堅韌與勇敢。這些都是通過書籍中的文字和故事塑造出來的人物和情節(jié),擴大了我的知識面和見識。讀書不僅使我了解到了不同的思維方式和生活經(jīng)歷,還培養(yǎng)了我的情感態(tài)度,提升了我的審美情趣。
其次,讀書能夠開發(fā)我的智力。讀書是一種獨立思考的過程,在閱讀的過程中,我不僅可以豐富自己的語言表達能力,還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和創(chuàng)造力。讀書可以讓我捕捉到作者的用詞、表達和寫作技巧,從而開啟我的思維。在讀書的過程中,我不僅會形成自己的觀點和思考方式,還會學會用文字來表達自己的想法和感受,增強了我的表達能力。通過讀書,我開發(fā)和提高了我的智力,提升了我的思維能力。
再次,讀書能夠培養(yǎng)我的情感。書中的情感故事和人物形象常常能夠觸動我的內(nèi)心,感染我的情感。在閱讀過程中,我會與書中的人物建立起一種情感共鳴。他們的憂愁、喜悅、痛苦和希望,都能夠引起我內(nèi)心的共鳴,讓我在閱讀中獲得情感的慰藉和滿足。在讀書的時候,我也經(jīng)常會感受到作者的情感和用心。例如,讀到《平凡的世界》中的小說家都喜歡通過一些小人物來體現(xiàn)時代的變遷和社會的發(fā)展,而這種關(guān)注小人物的情感正是我在現(xiàn)實生活中所需要學習和培養(yǎng)的。
最后,讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡?。讀書不僅是學習的過程,更是一種享受。在閱讀的過程中,我可以和書中的人物產(chǎn)生情感上的共鳴,盡情沉浸其中。每當我沉浸在書籍的海洋中,就好像置身于一個個別致而又奇妙的世界。這樣的體驗讓我感到快樂和滿足。讀書也是一種休閑娛樂的方式,在忙碌的學習生活中,讀書讓我暫時遠離了煩惱和壓力,帶給我片刻的寧靜。
總的來說,初中讀書讓我受益良多。通過讀書,我拓寬了自己的視野,開發(fā)了智力,培養(yǎng)了情感。我感悟到文學的魅力和書籍的價值,也更加深刻地意識到了讀書的重要性。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持讀書的習慣,繼續(xù)享受讀書的樂趣,不斷豐富自己的內(nèi)涵和擴展自己的價值。讀書讓我心靈得到滋養(yǎng),思想得到升華,我將永遠珍視讀書的過程和讀書帶給我的啟迪與感動。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19761980.html】