在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇一
在這個(gè)全球化和高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，參加各種比賽已成為許多同學(xué)追逐自我成長(zhǎng)和提高競(jìng)爭(zhēng)力的途徑之一。我有幸獲得了國(guó)際青年寫(xiě)作比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比拼，最終獲得了這個(gè)榮譽(yù)。這不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)是一個(gè)重要的里程碑，也是對(duì)于我的努力和付出的肯定。
第二段：分享背后的故事
在我獲得大賽一等獎(jiǎng)背后，有著我長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)努力的付出。我參加比賽的初衷是提高自己的寫(xiě)作能力，同時(shí)鍛煉心理素質(zhì)。在比賽的日子里，我拿著筆，一遍又一遍地修改我的作品。同時(shí)，參加每輪評(píng)選時(shí)可能會(huì)有的得失心理，我也要積極調(diào)整心態(tài)和面對(duì)壓力。當(dāng)我收到通知說(shuō)我獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我真的感到非常的開(kāi)心和興奮。
第三段：認(rèn)識(shí)到提高的重要性
通過(guò)這次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生需要進(jìn)行各種全面而有針對(duì)性的練習(xí)，以提高對(duì)應(yīng)技能，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。比如這次寫(xiě)作比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不足，語(yǔ)文知識(shí)面也不夠。經(jīng)過(guò)此后的總結(jié)和分析，我著手對(duì)自己的詞匯背了起來(lái)，并通過(guò)不斷閱讀和練習(xí)來(lái)擴(kuò)展我的知識(shí)面。這些努力反過(guò)來(lái)也讓我在寫(xiě)作中得到了提升。
第四段：重溫“一步一個(gè)腳印”的道理
對(duì)于這次獲獎(jiǎng)，我感到由衷的開(kāi)心，但我也清楚，這是我之前的持續(xù)努力和付出的結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，我也時(shí)刻銘記著“一步一個(gè)腳印”的道理，堅(jiān)持每日的練習(xí)和復(fù)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)。我相信，正是那些不起眼的小步驟，最終積累成了獲獎(jiǎng)這個(gè)大成果。
第五段：展望未來(lái)
這次比賽經(jīng)歷讓我感到無(wú)限的滿足，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)未來(lái)的更多思考與規(guī)劃。未來(lái)的日子，我會(huì)繼續(xù)進(jìn)行各種練習(xí)和比賽，不斷提高自己的實(shí)力和信心，在實(shí)踐中拓展更廣闊的人生道路。同時(shí)也希望各位同學(xué)能夠從我的經(jīng)歷中獲得一些啟示和收益，不斷提高自己的實(shí)力和更好的走向未來(lái)。
總之，這次獲獎(jiǎng)是我學(xué)生時(shí)代最為珍貴的一份經(jīng)歷。我用我的付出和努力，在這個(gè)比賽中贏得了獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)，而這份殊榮最大的意義是激勵(lì)我繼續(xù)向前、超越自我。我會(huì)將這次經(jīng)歷的方方面面仔細(xì)銘記，不斷前行。
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為秘書(shū)職業(yè)技能大賽的參賽選手，我倍感榮幸，經(jīng)歷過(guò)比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來(lái)總結(jié)了培訓(xùn)和比賽過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。
這次比賽我獲得了xxx獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)樗俏以趯W(xué)校比賽中獲得的最有價(jià)值意義的獎(jiǎng)，我相信這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)在以后會(huì)得到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我能獲得這個(gè)獎(jiǎng)，首先要感謝學(xué)校給我這次參賽的機(jī)會(huì)，也要感謝xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師等幾位指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，以及隊(duì)友、同學(xué)和朋友們的支持、鼓勵(lì)。
最重要的是要感謝我們帶隊(duì)老師xxx老師，在這次為期近一個(gè)月的緊張、單調(diào)、壓力巨大的比賽過(guò)程中，是她和幾位指導(dǎo)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神感動(dòng)了我，也給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
其次要感謝xxx、xxx、xxx等幾位同學(xué)的幫忙，在夜以繼日的培訓(xùn)過(guò)程中，大家默契配合，互相指正缺點(diǎn)，在一遍遍的練習(xí)過(guò)程中，力求每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)程序都要做到精益求精。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的汗水沒(méi)有白流，我付出了，我也收獲了。今天我收獲的是榮譽(yù)和掌聲，更多的是我個(gè)人能力水平和素質(zhì)的提高。通過(guò)這次的技能大賽，讓我成長(zhǎng)了很多，更重要的是鍛煉了我的意志，提高了我的秘書(shū)職業(yè)技能。也讓我真正體會(huì)“沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲”的真正內(nèi)涵。
作為職校生的我們，應(yīng)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，還應(yīng)具有不畏艱難、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上揚(yáng)起錦繡前程之帆。
最后，我想對(duì)一直以來(lái)教導(dǎo)我的所有老師表示衷心的感謝！
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇三
每參加一次比賽，對(duì)自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進(jìn)步、成長(zhǎng)。而獲獎(jiǎng)，對(duì)自己而言，則是一種額外的收獲。
這次我有幸獲得了景洪市一小舉辦的“首屆課堂教學(xué)競(jìng)賽語(yǔ)文組”一等獎(jiǎng)，我是激動(dòng)的，也是開(kāi)心的，總算自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，付出有了回報(bào)。欣喜的同時(shí)，還是非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人提供了這樣一個(gè)非常寶貴的展示自己、相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)；感謝評(píng)委們這幾天以來(lái)的辛勤工作。感謝我的搭檔陸迎坤老師及本組的語(yǔ)文教師在我準(zhǔn)備過(guò)程中提供的幫助和支持。在此，除表達(dá)我對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情外。我還想說(shuō)的是，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獲獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。
與其說(shuō)這是一場(chǎng)競(jìng)賽，倒不如說(shuō)這是一個(gè)鍛煉的契機(jī)，是一種鞭策我們進(jìn)步的動(dòng)力。從收集資料、設(shè)計(jì)教案、制作課件到課堂教學(xué)、課后反思，整個(gè)過(guò)程都讓我收獲頗多。傾聽(tīng)其它選手的講課對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)這次比賽，讓我看到了景洪市一小很多優(yōu)秀的老師，他們的講課水平和課件制作都各有千秋，非常出色，我從中也收獲的不少。如:羅忠琴老師富有感染力的語(yǔ)言表達(dá)，韓東書(shū)老師親切的教態(tài)，馬娟老師精美的教學(xué)設(shè)計(jì)，李瑞老師標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話……都給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。這對(duì)我在今后教學(xué)中如何提升能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提供了很多的思路。所以，希望參與此次語(yǔ)文課競(jìng)賽的經(jīng)歷能促使我在教學(xué)方面更上一個(gè)新的臺(tái)階。
對(duì)于本次的競(jìng)賽課，我的態(tài)度可以用十六個(gè)字來(lái)說(shuō)“重視—真心、準(zhǔn)備—精心，體驗(yàn)—用心，操作—細(xì)心”，因?yàn)槲艺J(rèn)為“能上好學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課，是能上好市級(jí)、省級(jí)乃至更高級(jí)別優(yōu)質(zhì)課的一個(gè)必要條件”，雖說(shuō)只有一天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但我很努力的設(shè)計(jì)著每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。當(dāng)我抽到要上的課題時(shí)，我就開(kāi)始了全身心的準(zhǔn)備階段，首先是盡快把思路理清楚，把握好教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)，隨后在制作具有輔助作用的課件，一天的準(zhǔn)備都是緊湊的，就在要上課的前幾分鐘里，我的準(zhǔn)備工作都沒(méi)有絲毫的松懈過(guò)。當(dāng)伴隨著上課鈴聲的響起，我不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多雙渴求知識(shí)的雙眼望著我，看到了聽(tīng)課教師用信任的目光望著我，我害怕我給不了他們那么多，更多的害怕是帶給他們失望。還好這復(fù)雜的心理只持續(xù)了一小會(huì)兒，因?yàn)槲矣职阉鞅薏呶业膭?dòng)力。課堂中我又莫名的興奮著，興奮著孩子們帶給我那一次次精彩的表現(xiàn)。面對(duì)這么一群活潑可愛(ài)和有著極強(qiáng)表現(xiàn)欲望的孩子，我突然什么也不害怕了，因?yàn)橐恢币詠?lái)，在教學(xué)上，我喜歡與學(xué)生共同成長(zhǎng)，從學(xué)生的需要出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)課堂和開(kāi)展教學(xué)，給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái)，讓他們來(lái)創(chuàng)造奇跡。這堂課，從孩子們的課堂表現(xiàn)中我看到，他們已經(jīng)在我設(shè)計(jì)的舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮著，并創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡，如:孩子們美美的讀書(shū)聲，孩子們的精彩回答……是孩子給了我力量，所以當(dāng)時(shí)的我只是想著要盡我所能上好這堂課。也許它可能不一定是最好的，但至少我是努力的`。上完這次競(jìng)賽課我還有更多的意外收獲，那就是—自信，這種收獲在平常是很難體驗(yàn)到的，它會(huì)讓我在后面的路走起來(lái)更加有信心，所以我想說(shuō)：追求著也并快樂(lè)著！同時(shí)我也悄悄都告誡自己：“注視、觀察、思索、行動(dòng)......做更好的自己，給學(xué)生更多的欣喜與收獲?！?/p>
比賽之后是更多的反思，感受到離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離構(gòu)建有效課堂的要求還相差很遠(yuǎn)，使得自己在以后的工作當(dāng)中有了更明晰的目標(biāo)和動(dòng)力。所以在今后的教學(xué)生涯中，要以本次活動(dòng)為起點(diǎn)，努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，把書(shū)教好。
比賽已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，但在比賽過(guò)程中所獲得的將是我人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)促我進(jìn)步，催我?jiàn)^進(jìn)！
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇四
參加大賽是每個(gè)人的夢(mèng)想和追求，這既有展示個(gè)人才華的欲望，也有獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)機(jī)。而獲得大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的過(guò)程并不容易，需要付出大量的時(shí)間和精力，更需要經(jīng)歷挫折和磨練，也需要從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我參加的大賽獲獎(jiǎng)后，我深深感悟到了獲獎(jiǎng)的意義和內(nèi)涵，也從中獲得了難得的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第二段：準(zhǔn)備和參與
參加大賽，首先需要做的是認(rèn)真準(zhǔn)備和精心策劃。我參加的大賽是關(guān)于電子設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的比賽，需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和技術(shù)創(chuàng)新。我們?cè)陂_(kāi)始前進(jìn)行了詳盡的論證和規(guī)劃，分工明確，任務(wù)清晰，動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保每個(gè)人都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和特長(zhǎng)，同時(shí)也避免了重復(fù)和浪費(fèi)。我們?cè)诒荣惼陂g也充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新的精神，共同攻克難題和拓展思路，在多次的調(diào)試和改進(jìn)中逐漸完善和提高成果。
第三段：挫折和困難
參加大賽毫無(wú)疑問(wèn)是一條滿布荊棘的道路，我們也并未順利走過(guò)每一步，途中也經(jīng)歷了許多挫折和困難。首先是技術(shù)層面的停滯，尤其對(duì)于技術(shù)水平較差的團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō)更為明顯，需要更多的指導(dǎo)和幫助。其次是時(shí)限和壓力的加劇，大賽規(guī)則對(duì)于時(shí)間和精度有著嚴(yán)苛的要求，我們需要在過(guò)程中緊抓時(shí)間、認(rèn)真準(zhǔn)確等方面深化對(duì)任務(wù)的理解和把握，也需要精益求精，不斷審視和完善已有的結(jié)構(gòu)和模型。
第四段：成果和收獲
盡管在比賽中我們經(jīng)歷了重重的波折和難關(guān)，但我們的付出和努力并沒(méi)有被辜負(fù)。最終我們逐漸完善和提高了初始的模型和方案，成功地呈現(xiàn)出了我們的思路和成果。我們團(tuán)隊(duì)獲得了高分，并且也受到了評(píng)委和媒體的贊譽(yù)和關(guān)注。我們不僅擁有了參賽的經(jīng)驗(yàn)和技能，更深入感受到了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作的重要性，以及個(gè)人創(chuàng)新和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和價(jià)值。
第五段：總結(jié)和展望
參加大賽是人生中重要的一步，我從中領(lǐng)悟到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，需要認(rèn)真準(zhǔn)備和充分了解規(guī)則和要求，廣泛積累信息和技能，在比賽中及時(shí)調(diào)整和提高自己的表現(xiàn)和創(chuàng)新。其次，需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作的精神，鼓勵(lì)同伴、尊重他人、欣賞不同。最后，需要不斷學(xué)習(xí)和磨礪，不懼困難和挑戰(zhàn)，以更高遠(yuǎn)的眼光和更成熟的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
參加大賽是一次珍貴的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，它不僅展示了我的能力和才華，更提高了我的個(gè)人素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我將繼續(xù)努力、錘煉自己，在未來(lái)的人生中走得更加穩(wěn)健和堅(jiān)定。
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇五
首先要感謝我的同事xx。因?yàn)槲覀兪峭g人，她的參賽熱情激勵(lì)了我，讓我決定挑戰(zhàn)自我，不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己年齡偏大，正在失去競(jìng)爭(zhēng)力。
懷著一顆忐忑不安的心，我參加了這次英語(yǔ)教學(xué)說(shuō)課比賽。英語(yǔ)教學(xué)說(shuō)課比賽不僅對(duì)英語(yǔ)口頭表達(dá)能力有很高的要求，而且還要具備較強(qiáng)的閱讀理解能力與聽(tīng)力理解能力。在30分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里，我對(duì)這篇文章做了結(jié)構(gòu)分析，列出了文章的分段大意，挑選出幾個(gè)需要講解的疑難詞匯，大致構(gòu)思了幾個(gè)導(dǎo)入話題，并設(shè)計(jì)出課外作業(yè)的寫(xiě)作話題，但沒(méi)有足夠的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。自己在說(shuō)課的時(shí)候基本上脫稿講解，即興發(fā)揮，差不多將主要內(nèi)容流利順暢地表達(dá)出來(lái)了，但自己在講臺(tái)上有點(diǎn)緊張，不夠冷靜，說(shuō)課條理不夠清晰?；卮鹪u(píng)委提問(wèn)時(shí)，表現(xiàn)很不錯(cuò)，準(zhǔn)確且完整。真是臺(tái)上10分鐘，臺(tái)下20年功！
很榮幸我順利地進(jìn)入前4名，將代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加全省英語(yǔ)教學(xué)大賽。這是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。在此，我非常感謝院評(píng)委團(tuán)給予我的信任與支持。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給學(xué)生上第一節(jié)課的時(shí)候，要求他的學(xué)生在每天上課之前都向上揮一下手。過(guò)了一個(gè)星期，他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學(xué)生不在揮手了；過(guò)了一個(gè)月，他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手；過(guò)了半年，他再看，發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個(gè)人在揮手，那個(gè)人就是柏拉圖。柏拉圖后來(lái)成為偉大的思想家和哲學(xué)家。其實(shí)任何一件事到最后都是“簡(jiǎn)單的重復(fù)和機(jī)械的勞動(dòng)”。只要你做到了，你就有可能在一個(gè)領(lǐng)域做到名列前茅，甚至是numberone。
在這馬拉松的賽場(chǎng)上，我們都堅(jiān)持著，不在乎速度，大家都是人，體力、精力都有限，但堅(jiān)持是無(wú)限的，耐力將是我們成功的最大保障。
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇六
參加比賽，無(wú)論是否獲獎(jiǎng)，都是一件非常有意義的經(jīng)歷。但是，如果能夠在比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，那么這個(gè)經(jīng)歷就更加難以忘懷。近期我參加了一項(xiàng)比賽，并且非常榮幸地獲得了獎(jiǎng)項(xiàng) 。這篇文章將分享我在比賽中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：獲獎(jiǎng)前的準(zhǔn)備
參加比賽前，我認(rèn)真研究了比賽的主題和規(guī)則，并且閱讀了一些往年的獲獎(jiǎng)作品。這讓我更好地理解比賽的宗旨，更好地準(zhǔn)備參賽作品。同時(shí)，我也通過(guò)參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座來(lái)提升個(gè)人技能，特別是寫(xiě)作技巧方面的提升。這些準(zhǔn)備讓我在獲獎(jiǎng)之前就感到很有成就感。
第三段：獲獎(jiǎng)時(shí)的驚喜
在獲獎(jiǎng)的時(shí)刻，我感到非常驚喜和興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加這個(gè)比賽，也是我第一次獲得這樣的大獎(jiǎng)。我感到非常感慨，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)期努力工作的結(jié)果。 獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是榮譽(yù)，更是驗(yàn)證和認(rèn)可，讓我覺(jué)得自己在這個(gè)領(lǐng)域真的有所成就，并且更加有信心在未來(lái)繼續(xù)奮斗。
第四段：獲獎(jiǎng)后的收獲
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)后，我得到了一些非常有用的獎(jiǎng)品和禮物，其中最重要的是對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。更重要的是，這個(gè)比賽讓我認(rèn)識(shí)了很多與我有著相似志向和熱情的人們，學(xué)習(xí)到了他們的創(chuàng)作技巧和思維方式。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都是非常有幫助的。此外，我也因此得到了更多的曝光和機(jī)會(huì)，讓更多的人知道我的作品和我個(gè)人。
第五段：總結(jié)體會(huì)
在參與比賽的過(guò)程中，我最大的收獲之一是能夠認(rèn)識(shí)新朋友，并且從他們那里學(xué)習(xí)到了很多?！皩W(xué)習(xí)”和“分享”是比賽經(jīng)歷的兩個(gè)非常重要的元素。比賽可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，鼓勵(lì)我們?cè)谒季S方式和作品表現(xiàn)方面創(chuàng)新，同時(shí)也給我們帶來(lái)了非常重要的認(rèn)可和回報(bào)。我相信，只要我們保持專(zhuān)心，與他人分享和互動(dòng)，努力提升個(gè)人技能和思維，就能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，并且取得重要的成就和獎(jiǎng)項(xiàng)。
結(jié)尾：
比賽讓我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，這是一個(gè)非常有價(jià)值的機(jī)會(huì)。無(wú)論是獲獎(jiǎng)還是失敗，我們都應(yīng)該把比賽看作是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們可以更好地發(fā)掘和提升自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更好地指導(dǎo)我們的未來(lái)發(fā)展。比賽不僅僅是獲獎(jiǎng)，更是優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)展示和職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)者。
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇七
為了提高全體教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，近期，我校舉行了一次教學(xué)大賽，這次大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，我有幸被選為這次教學(xué)大賽的評(píng)委，觀摩了初賽中所有語(yǔ)文教師的課和決賽中八位老師的課堂教學(xué)。從中使我對(duì)新課程、新理念、怎樣才是高效的課堂有了更深刻的了解，對(duì)探究教學(xué)法有了更深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)概括為以下幾點(diǎn)：
一、語(yǔ)文味在課堂上得到了充分的體現(xiàn)。
1、課堂上能重視學(xué)生的讀，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強(qiáng)了學(xué)生閱讀理解的能力。
2、注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語(yǔ)感能力和思維能力。每位教師都注重培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)感能力和思維能力，都在學(xué)生讀完課文后，留給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么，還有什么不懂的地方？學(xué)生不明白的問(wèn)題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言、積累語(yǔ)言的能力，語(yǔ)言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實(shí)。
二、教學(xué)的同時(shí)，也注重了學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
1、發(fā)揮想象，說(shuō)出自己的特色。在新課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生要做獲得知識(shí)的主人，主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，積極的思考問(wèn)題。如張水琴老師在教學(xué)《藍(lán)色的樹(shù)葉》時(shí)，讓學(xué)生互動(dòng)交流，學(xué)生發(fā)表了不同的意見(jiàn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
求異創(chuàng)新，提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在學(xué)生“讀、練”的過(guò)程中，教師不光要求學(xué)生了解課文內(nèi)容，還要求學(xué)生注意課題與課文內(nèi)容的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)課題提出疑問(wèn)，發(fā)表自己的意見(jiàn)，對(duì)于發(fā)表自己意見(jiàn)的學(xué)生，教師給予表?yè)P(yáng)，并抓住帶有普遍意義的見(jiàn)解、疑問(wèn)引導(dǎo)全班學(xué)生思考，給予正確解答。
三、課堂中，鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的使用和積極評(píng)價(jià)的效果明顯。
1、努力營(yíng)造寬松、民主的評(píng)價(jià)氛圍。教學(xué)是一種溝通的藝術(shù)。教學(xué)需要在特定的環(huán)境中進(jìn)行。因此講課教師都注意了營(yíng)造寬松、民主的評(píng)價(jià)氛圍，寬松、民主的評(píng)價(jià)氛圍是實(shí)施激勵(lì)性口頭評(píng)價(jià)的重要前提。
2、適時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，講課教師都注意適時(shí)發(fā)現(xiàn)、捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，把握時(shí)機(jī)進(jìn)行對(duì)話交流評(píng)價(jià)，促進(jìn)師生、生生心靈的溝通，隨時(shí)隨地的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心。如李娟老師、郝云霞老師、劉旭東老師在教學(xué)時(shí)，就很善于抓住學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并加以引導(dǎo)，使學(xué)生增強(qiáng)了自信，對(duì)學(xué)生及各種能力的培養(yǎng)都有好處。在朗讀環(huán)節(jié)，有一個(gè)學(xué)生課文讀的不夠好，但老師并沒(méi)有去批評(píng)他或放任不管，而是給他機(jī)會(huì)，評(píng)價(jià)他“一次比一次有進(jìn)步”，我想這樣的激勵(lì)比任何的物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)都有用，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的話更使他們有成就感，更能激發(fā)他們的潛能，以便更好的學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深切地感受到了這次大賽的魅力所在，，要學(xué)習(xí)的地方太多了，在以后的學(xué)習(xí)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任教學(xué)工作。
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇八
“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽心得體會(huì) 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月奮斗，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院首屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽落下了帷幕，我們獲得了全院二等獎(jiǎng)，同時(shí)也被納入?yún)⑴c省級(jí)比賽的行列，當(dāng)時(shí)的我們是特別高興的。
一份耕耘，一份收獲，我們付出了，也得到了響應(yīng)的回報(bào)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目計(jì)劃從無(wú)到有，然后到盡尚盡美，個(gè)人創(chuàng)新能力和工作能力的不斷加強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人員之間的深刻友誼，等等。這些都是經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃比賽之后所收獲的！在此，我也深刻感知為本次競(jìng)賽付出的所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們。沒(méi)有他們的付出，哪來(lái)的這樣的成果，沒(méi)有他們的信息，或許我們還在享受著這無(wú)聊的大學(xué)生活！
本次的比賽，我的收獲很大，首先使我深刻認(rèn)識(shí)到的是團(tuán)隊(duì)力量的偉大，大家在工作中分工明確，相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了一種良好的工作氣氛。選定好創(chuàng)業(yè)比賽的項(xiàng)目后，大家便開(kāi)始了一個(gè)多月的忙碌工作，有喜有憂，但大家的工作熱情是高漲的，隨著工作的順利進(jìn)行，我們之間的友誼也在步步加深！
我的知識(shí)面也在此次比賽后，有了很大的提高，就本專(zhuān)業(yè)方面也了解到了許多陌生的知識(shí)，工作中，學(xué)到了很多其他方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，例如：圖像設(shè)計(jì)，會(huì)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，等等。對(duì)這些的了解及學(xué)習(xí)，拓寬了自己的學(xué)習(xí)方向。同時(shí)，在比賽籌備期間，也認(rèn)識(shí)了不少的學(xué)校老師和其他系的同學(xué)們，這對(duì)于一個(gè)善于交際的我是非常好的，在工作中，不懂，不會(huì)的地方就去問(wèn)老師，不恥下問(wèn)，使師生之間增進(jìn)認(rèn)識(shí)并了解，也為自己以后為學(xué)校工作打下了基礎(chǔ)。
同時(shí)，比賽之后，也在自己的身上找到了不足之處，認(rèn)識(shí)到了知識(shí)是多么的重要，使我學(xué)習(xí)的信息十足，努力塑造自己，為培養(yǎng)一個(gè)全方面的合格人才做準(zhǔn)備。
通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)比賽，我懂得了當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時(shí)必須要真誠(chéng)，有恒心，有毅力，有經(jīng)濟(jì)頭腦，遇到困難更應(yīng)勇往直前、坦然面對(duì)它、挑戰(zhàn)它及打敗它，你就是一個(gè)成功者。
我畢業(yè)后的希望：想有一次這樣的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，鍛煉我改變我塑造我發(fā)展我，使得自己懂得如何成為一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者。這一次的創(chuàng)業(yè)比賽，更顯示出團(tuán)結(jié)的重要性，豐富了大學(xué)課余生活，也使我們大家認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非易事，從而使創(chuàng)業(yè)成為我將來(lái)發(fā)展的目標(biāo)。
我始終堅(jiān)持的觀點(diǎn)：在創(chuàng)業(yè)中所要經(jīng)歷的困難、挫折，不會(huì)很久，只要有恒心、毅力，沒(méi)有做不成的事。
第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束了?；叵肫疬@一年來(lái)走過(guò)的每一步，參與活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁令人感慨萬(wàn)千。當(dāng)初茫然又懵懂的結(jié)伴組隊(duì)，一起聽(tīng)動(dòng)員講座時(shí)的興奮激動(dòng)，選擇項(xiàng)目時(shí)的商議和分歧，一次次團(tuán)隊(duì)討論時(shí)大家的思考和完善，走過(guò)的每一步都是那么難忘，那么清晰地留在腦海中。
其實(shí)當(dāng)初并沒(méi)有太高的期待，也許是緣于興趣，或者說(shuō)是對(duì)創(chuàng)業(yè)的好奇，同窗四年的好友一起報(bào)名參加了校級(jí)的創(chuàng)業(yè)大賽。沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有過(guò)來(lái)人的指導(dǎo)，老師和同學(xué)都是面對(duì)著同樣陌生的一切，我們只有靠自己的一步步探索。萌生一個(gè)小小的想法就及時(shí)去互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料，又從資料中獲取新的想法和查閱其中未知的信息，就是靠這樣的堅(jiān)持和不懈努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出成就了最后的項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。
對(duì)于這次比賽，成績(jī)好壞、成功失敗都已塵埃落定?？偨Y(jié)整個(gè)過(guò)程，我們還有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方，很多細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到，團(tuán)隊(duì)的完善和成績(jī)還有很大的提升空間。雖然這次的遺憾和不足已無(wú)法彌補(bǔ)，但希望我的心得體會(huì)可以為下屆的參與團(tuán)隊(duì)提供借鑒并避免類(lèi)似的失誤。參與創(chuàng)業(yè)大賽的整個(gè)過(guò)程后，我從簡(jiǎn)要幾個(gè)方面總結(jié)出的個(gè)人心得如下：
一、項(xiàng)目創(chuàng)意的選擇
作為一個(gè)省外來(lái)的同學(xué)，對(duì)云南最深刻的體驗(yàn)是它多樣化的民族特色。作為一個(gè)多民族多文化的省份，云南資源豐富，人文色彩濃厚，這些得天獨(dú)厚的條件是其他省份無(wú)法擁有的。 也許單從科學(xué)技術(shù)方面來(lái)講時(shí)我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但在選擇某一項(xiàng)目后，如果在其中適當(dāng)加入民族特色的成分，就會(huì)為項(xiàng)目本身增色不少，也就在很大程度上提高了項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力并擁有了良好的創(chuàng)意。
二、團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成
創(chuàng)業(yè)大賽不同于一般的比賽，并不是要求所有隊(duì)員整齊劃一，水平相當(dāng)。它是從創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā)，考慮到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中運(yùn)用到的各種知識(shí)和相關(guān)的各類(lèi)人才，而不是要求所有隊(duì)員掌握相同知識(shí)擁有同種能力。因此，在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)要充分考慮各成員的資源互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)組合。在團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成上，除了具備一定數(shù)量的項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)人員，精通財(cái)務(wù)知識(shí)專(zhuān)業(yè)的隊(duì)員、擁有管理才能的人才、考慮公司將來(lái)跨國(guó)際發(fā)展所需的外語(yǔ)人才、辦公自動(dòng)化必備的計(jì)算機(jī)人員等都要考慮在內(nèi)。
三、創(chuàng)業(yè)大賽的內(nèi)涵
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使項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)的投入運(yùn)營(yíng)成為可能。
四、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神
在做項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程中，秉著團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)結(jié)精神，各成員要分工明確，著重負(fù)責(zé)某版塊的相關(guān)問(wèn)題。每位隊(duì)員負(fù)責(zé)專(zhuān)一的具體內(nèi)容，做到精、專(zhuān)、細(xì)，真正體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性并使個(gè)人才華得到盡可能大的發(fā)揮。切忌團(tuán)隊(duì)成員主次不分、重點(diǎn)不明，對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容雖有整體把握，但在提及某一具體層面時(shí)模糊不清，只知其然而不知其所以然。其結(jié)果只會(huì)是在比賽時(shí)答辯過(guò)程中對(duì)評(píng)委提問(wèn)只能夠做膚淺回答，隊(duì)員更可能因緊張而回答得不夠自然流暢，所得成績(jī)也就不盡如人意了。團(tuán)隊(duì)成員不可能成為“全才”，但對(duì)項(xiàng)目某一部分必須成為“專(zhuān)才”。同時(shí)，在全體成員要具有合作精神理念的指導(dǎo)下，每位成員要對(duì)項(xiàng)目整體內(nèi)容有充分了解，而不是只專(zhuān)注于自己負(fù)責(zé)的部分，除此一無(wú)所知。只有讓每位成員都參與到項(xiàng)目策劃過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能提高團(tuán)隊(duì)的整體合作程度，成員之間才能取得較好的默契度。
五、團(tuán)隊(duì)要具有表現(xiàn)力
團(tuán)隊(duì)成員一定要充滿自信，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣和拼搏精神。但自信并非盲目，而是來(lái)自于對(duì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的整體把握和某一部分的專(zhuān)業(yè)性認(rèn)識(shí)。每位成員都要對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容達(dá)到絕對(duì)熟悉，做到熟記于心。這樣才能夠在回答相關(guān)提問(wèn)時(shí)能夠流暢自然地表達(dá)出來(lái)，而不是內(nèi)容生疏，對(duì)概念一知半解，理解僅停留在較膚淺的層面。只有這樣才能夠在答辯時(shí)應(yīng)對(duì)評(píng)委提問(wèn)時(shí)適時(shí)作出靈活反應(yīng)，體現(xiàn)一定的思維能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。例如，公開(kāi)答辯時(shí)，感光膠片項(xiàng)目隊(duì)員的回答就相當(dāng)令人稱(chēng)贊，其表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)變能力相當(dāng)精彩。
除了以上幾點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)模擬運(yùn)營(yíng)賽中，由于時(shí)間緊、數(shù)據(jù)多，繁雜的賬務(wù)計(jì)算靠計(jì)算器和人工記錄很難完成，因此要求隊(duì)員最好在比賽前能夠熟練掌握exel技術(shù)，便于計(jì)算數(shù)據(jù)并節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多的運(yùn)營(yíng)模式思考。
另外，也許整體實(shí)力的提高需要付出長(zhǎng)期的較大的努力，但在服裝穿著方面稍微的與眾不同，就會(huì)使評(píng)委眼前一亮。從云南省的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，盡量在項(xiàng)目中酌情加入一點(diǎn)民族成分，使民族服裝成為呈現(xiàn)在評(píng)委眼前的別有一番風(fēng)味的亮點(diǎn)，也就為項(xiàng)目增色不少。就全國(guó)范圍來(lái)講，僅有極少數(shù)省份可以運(yùn)用民族特色，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，也就可以使團(tuán)隊(duì)形象脫穎而出，區(qū)別于大眾化的職業(yè)裝形象。
以上即為參加創(chuàng)業(yè)大賽的心得體會(huì)，只是從個(gè)人感受方面進(jìn)行了總結(jié)概括，希望能夠?qū)σ院髤⑴c此項(xiàng)賽事的同學(xué)有所幫助。大學(xué)四年，因參加了創(chuàng)業(yè)大賽而變得更有意義，這份經(jīng)歷使我們成長(zhǎng)，使我們不再膽怯。雖然這只是一次嘗試，但它卻使我們認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)的艱難，鍛煉了我們?cè)诳朔鞣N困難的勇氣，使我們以后的人生路更加寬闊。同時(shí)真心感謝各位老師在比賽各個(gè)方面給予的熱心指導(dǎo)和足夠重視，真心感謝老師們的不辭辛勞和辛勤付出，以及對(duì)我們的關(guān)懷和幫助，師生感情的交流使參賽過(guò)程更加令人難忘，這份感動(dòng)不會(huì)因創(chuàng)業(yè)大賽的結(jié)束而模糊，只會(huì)清晰地永遠(yuǎn)存留在大學(xué)生活的記憶之中。
我們有夢(mèng)我們就有希望，我們有耕耘便有收獲。我們是激情、年輕、進(jìn)取、創(chuàng)新的康綠雅人。青春是我們的資本，即便是處在失敗的邊緣，依然不會(huì)放棄希望。我們立志用自己的青春創(chuàng)造希望，抓住眼前的分分秒秒為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想去奮斗、去拼搏。我們堅(jiān)信：拼搏青春，年輕沒(méi)有失敗。
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我們映雪創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員在不斷的努力拼搏青春，我們以服務(wù)一方百姓，提供健康、綠色、高雅養(yǎng)生服務(wù)服務(wù)；建立創(chuàng)新性文化產(chǎn)業(yè)，弘揚(yáng)中國(guó)養(yǎng)生文化為宗旨。我們從不曾懈怠，我們追求著高品味、高品質(zhì)、高素質(zhì)、高追求。因?yàn)橛袎?mèng)，所以我們蓬勃向上，開(kāi)拓進(jìn)取。我們堅(jiān)信只要努力，只要拼搏，我們的青春必將無(wú)悔，我們的激情必將無(wú)限。
經(jīng)歷了這段時(shí)間的忙碌與努力，靜下心來(lái)來(lái)談?wù)勎覀兊母邢肱c收獲，我們覺(jué)得是一種美好?！疤魬?zhàn)杯”首先吸引我們的不是整個(gè)社會(huì)對(duì)它的認(rèn)同，不是它的含金量，最重要的是它帶給我的精神，這種精神包括不斷創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，堅(jiān)持不懈。正是這些精神給我們的能力帶來(lái)了一次升華，讓我們受益匪淺。
用創(chuàng)新贏在起點(diǎn)
首先回憶一下最初策劃時(shí)的項(xiàng)目，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，要想在創(chuàng)業(yè)大賽中取得好成績(jī)，讓人眼前一亮，就需要從創(chuàng)新的角度出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)帶來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益才稱(chēng)得上一個(gè)號(hào)項(xiàng)目。現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注于鍵康、綠色、高雅的生活方式。所以“康、綠、雅”養(yǎng)生的字眼從腦海中閃過(guò)。
怎樣讓康、綠、雅這三個(gè)字從腦海中的印象變成一個(gè)切切實(shí)實(shí)的項(xiàng)目，成為一個(gè)公司，怎樣這個(gè)項(xiàng)目給社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。這一系列的問(wèn)題出現(xiàn)就要打破傳統(tǒng)觀念，不再是創(chuàng)建一般的養(yǎng)生會(huì)館，不再是提供一般的服務(wù)服務(wù)。所以我們要走在創(chuàng)新行列中，用敏銳的洞察力和超高的決策能力，經(jīng)過(guò)反復(fù)商討，“康綠雅養(yǎng)生連鎖會(huì)館”的整體構(gòu)想誕生，我們用創(chuàng)新贏在起點(diǎn)。
用協(xié)作贏在過(guò)程
一個(gè)成功的企業(yè)的背后肯定存在一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是這個(gè)公司的靈魂，它決定著公司的發(fā)展方向，甚至決定著公司的未來(lái)。
對(duì)于創(chuàng)建一個(gè)公司一份完整的計(jì)劃，作為大學(xué)生，沒(méi)有充分的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。遇到困難和挫折是可想而知的。該計(jì)劃不僅用到專(zhuān)業(yè)養(yǎng)生知識(shí)，更重要的是全方位的知識(shí)，涉及計(jì)算機(jī)、金融、管理、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí)。這就需要團(tuán)隊(duì)的力量。王文浩同學(xué)對(duì)養(yǎng)生會(huì)館的創(chuàng)建經(jīng)營(yíng)和養(yǎng)生技術(shù)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以他就負(fù)責(zé)我們整個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；王祥逵同學(xué)計(jì)算機(jī)用得比較好，就負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)方面的準(zhǔn)備；李洪鵬對(duì)經(jīng)濟(jì)、策劃等方面的知識(shí)儲(chǔ)備較好，就負(fù)責(zé)該方面的準(zhǔn)備。
過(guò)程。
用堅(jiān)持贏來(lái)結(jié)果
面對(duì)一個(gè)大型連鎖會(huì)館的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，困難是可想而知的?？稻G雅連鎖會(huì)館的創(chuàng)業(yè)背景，營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃都需要字字推敲，句句斟酌，過(guò)程枯燥，我們不斷地找資料，不斷的選擇，剔除，再重選，再剔除，但是我們堅(jiān)持不懈。
公司計(jì)劃用七百五十萬(wàn)的資金來(lái)投入，這么大的一筆資金從哪來(lái)，需要從哪幾個(gè)渠道去籌集。我們仔細(xì)思考與努力最終想出解決方案。這筆龐大的資金該怎么用，用在什么地方又是一個(gè)難題，企業(yè)應(yīng)該向哪些方面去具體發(fā)展，具體發(fā)展的戰(zhàn)略是什么，都需要我們多次思考和反復(fù)斟酌，最后將公司定位前期、中期、長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃，各個(gè)階段完成各個(gè)階段的目標(biāo)，怎樣實(shí)現(xiàn)多贏，最后定位對(duì)公司、員工、消費(fèi)者、對(duì)加盟商、對(duì)會(huì)館總部、對(duì)中醫(yī)文化、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)六贏為目標(biāo)。龐大的經(jīng)濟(jì)知識(shí)管理知識(shí)從哪知道。我們面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)，找書(shū)籍查資料、上網(wǎng)、去圖書(shū)館、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，不停的修改方案，不停地挑戰(zhàn)自我，不停地突破自我，累了，我們一起聽(tīng)著《水手》那首歌，“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，至少我們還有夢(mèng)......”，然后繼續(xù)的低頭整理復(fù)雜的資料繼續(xù)去努力解決一個(gè)個(gè)難題。當(dāng)一份長(zhǎng)達(dá)一百多頁(yè)的計(jì)劃書(shū)完整的出現(xiàn)在我們的視野中時(shí)，我看到每個(gè)青春活力臉的同時(shí)，還看到每個(gè)人那濕濕的眼角，有夢(mèng)想、有努力、有堅(jiān)持，最終讓我們收獲微笑。我們用堅(jiān)持贏來(lái)結(jié)果。
最后感謝老師同學(xué)的幫助，感謝比賽帶給我們的一切！我相信年輕是一筆財(cái)富，年輕就沒(méi)有失敗。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽承載著我們的夢(mèng)想，我們將會(huì)把創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去，我們會(huì)帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這份獨(dú)特的歷練，在人生的旅途中飛得更高，飛的更遠(yuǎn)！
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇九
在我們的成長(zhǎng)歷程中，參加各種比賽是一種非常好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。獲獎(jiǎng)雖然不是最重要的事情，但是拿到一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅還是挺讓人難忘的。我曾參加過(guò)一些比賽并獲得了一些成績(jī)，今天我想分享我的心得和體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作
要取得好成績(jī)，準(zhǔn)備是必不可少的。每種比賽都有它的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我們需要明確比賽的要求和標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。例如在寫(xiě)作比賽中，我們要提高寫(xiě)作能力，提升語(yǔ)言表達(dá)能力；在賽車(chē)比賽中，我們要提高駕車(chē)技巧，熟悉賽車(chē)規(guī)則。當(dāng)然，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，要注意時(shí)間的安排，合理分配每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，不要在某一個(gè)環(huán)節(jié)卡住了時(shí)間，導(dǎo)致后續(xù)流程紊亂。
第三段：心態(tài)調(diào)整
準(zhǔn)備工作做好后，心態(tài)也是非常關(guān)鍵的。參加比賽的時(shí)候，首先要有信心，相信自己能夠做好。同時(shí)不要因?yàn)槭』蛘呃щy就放棄，相信自己的實(shí)力能夠克服困難。這個(gè)時(shí)候也不要忘記和其他選手互相鼓勵(lì)，相互奮斗，畢竟比賽就是和其他人競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。在比賽的過(guò)程中也要保持鎮(zhèn)定冷靜，不要受外界干擾，保持自己的思維清晰，專(zhuān)注于比賽。
第四段：提高思維和創(chuàng)新能力
獲獎(jiǎng)的另一個(gè)重要因素是我們的思維和創(chuàng)新能力。在比賽中，很多時(shí)候我們需要綜合運(yùn)用自身的知識(shí)和技能，從而創(chuàng)新性地解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候我們需要團(tuán)隊(duì)合作，互相支持，在團(tuán)隊(duì)中相互激勵(lì)和勉勵(lì)，不斷提高自己的思維和創(chuàng)新能力。當(dāng)我們解決了一個(gè)問(wèn)題，發(fā)掘了一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，內(nèi)心的成就感也是非常強(qiáng)烈的。
第五段：總結(jié)
參加比賽中，獲獎(jiǎng)的過(guò)程雖然并不容易，但是卻是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我們能夠提高自己的技能、思維和創(chuàng)新能力，加深對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的了解，拓展我們的人脈。當(dāng)然，我們不能太過(guò)于追求獲獎(jiǎng)，否則就會(huì)因?yàn)槭《バ判?。我們要正確認(rèn)識(shí)比賽的本質(zhì)，不斷提高自己的能力，將獲獎(jiǎng)作為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
總之，獲獎(jiǎng)雖然不是最重要的事情，但是它體現(xiàn)了我們的努力和智慧。通過(guò)比賽的歷練，我們找到了取得好成績(jī)的方法和策略，提升了思維和創(chuàng)新能力，展現(xiàn)了自己的實(shí)力和魅力。希望大家在未來(lái)的比賽中，能夠發(fā)揮自己的實(shí)力和潛力，取得好成績(jī)！
技能大賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇十
貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)拢I(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌?，集合在一起的像素。這些都是教學(xué)大賽的記憶。我曾經(jīng)參加了一次教學(xué)大賽，并且取得了好成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。下面，我將會(huì)分享我在教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)。
第一段：賽前準(zhǔn)備——關(guān)鍵是系列準(zhǔn)備
在教學(xué)大賽之前，我花了很多時(shí)間準(zhǔn)備。這個(gè)過(guò)程中包括三個(gè)方面。首先，我研究了比賽的條例和要求，了解所有的內(nèi)容并且開(kāi)支頭腦風(fēng)暴。然后，我分析了我所教的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，搜集了相關(guān)的教材和課程。最后，我組織了一些模擬測(cè)試，以確保學(xué)生們能夠按時(shí)并且順利地參加比賽。我明白了，在教學(xué)大賽中發(fā)揮好表現(xiàn)的一個(gè)重要因素是準(zhǔn)備好。
第二段：比賽過(guò)程——重點(diǎn)是自信展示
在教學(xué)大賽的過(guò)程中，自信發(fā)揮很重要。我充分展示我的教學(xué)技能和知識(shí)，與評(píng)委們進(jìn)行了積極的互動(dòng)。我親身證明了我是教育行業(yè)的專(zhuān)家，并且得到了評(píng)委們的認(rèn)可與贊揚(yáng)。我意識(shí)到，表現(xiàn)自信是贏得教學(xué)大賽的關(guān)鍵，最好的教學(xué)技巧、知識(shí)和素養(yǎng)，利用自身優(yōu)勢(shì)通過(guò)真實(shí)展示發(fā)揮出來(lái)非常關(guān)鍵。
第三段：反思總結(jié)——重要的是秉持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度
在贏得教學(xué)大賽之后，我有意識(shí)地進(jìn)行了反思。我回顧了比賽的過(guò)程，找到了自己的不足之處，并且給以了改進(jìn)。我還通過(guò)參加其他的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班來(lái)擴(kuò)展我的知識(shí)和技能，浸淫在教學(xué)領(lǐng)域的氛圍之中。我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中保持謙遜和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度非常重要。
第四段：獲得的收益——影響我的生活
教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)給了我很多的東西。首先，它增強(qiáng)了我的自信，使我切實(shí)了解到我在教學(xué)領(lǐng)域的實(shí)力和能力。其次，它讓我看到了自己的潛力，這激勵(lì)我成為更好的教育工作者。當(dāng)然,這也讓我家人和朋友們更加的值得驕傲,使我在教學(xué)領(lǐng)域中有一個(gè)更加美好的前景和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)是教育行業(yè)的一種榮譽(yù)，也是一個(gè)成長(zhǎng)和完善自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)準(zhǔn)備、比賽和反思總結(jié)，我體會(huì)到了“競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步” 的真諦和自我提高，同時(shí)也讓我更好地理解真正意義的教育與演講。作為一個(gè)教育工作者，我渴望成為更好的自己，認(rèn)真面對(duì)和把握每一個(gè)教育機(jī)會(huì)來(lái)提高自己給學(xué)生的教育貢獻(xiàn)和服務(wù)，去引領(lǐng)更加翻新、更有個(gè)性的教育方法和成效。
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