方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
南平市技能大賽獲獎名次 技能大賽競賽方案篇一
為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成勤奮向?qū)W的良好氛圍,計算機科組特面向09級本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計》項目競賽。為保證競賽順利舉行,做到公平、公正、公開,制定如下競賽方案。
09級計算機、家具專業(yè)的學(xué)生,參賽人數(shù)不限。
設(shè)計某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。
具體要求:
(5) 文字設(shè)計一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);
(6)各種折合線的設(shè)計要符合規(guī)范要求;
(8) 考慮到文件的兼容性,用coreldraw x3軟件設(shè)計的作品請以8.0版本格式保存。
地點:機房304
時間:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)
本次比賽由評委評分,由大賽組委會計分后公布,依據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎若干名,將授予獲獎?wù)擢勂芳白C書,并以資鼓勵。
1、評審團:
邀請計算機專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評比工作。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)
南平市技能大賽獲獎名次 技能大賽競賽方案篇二
為全面落實《關(guān)于20xx-2020年紀(jì)檢監(jiān)察干部教育培訓(xùn)規(guī)劃實施意見》精神,結(jié)合我區(qū)工作實際,制定以下培訓(xùn)方案。
使全區(qū)的紀(jì)檢監(jiān)察干部的綜合素質(zhì)有所提高,業(yè)務(wù)能力有所增強,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所轉(zhuǎn)變,相關(guān)作風(fēng)進一步改進。堅持把思想政治教育放在首位,注重質(zhì)量,講究實效,優(yōu)化課程設(shè)置,強化教學(xué)管理,增強培訓(xùn)的針對性、實用性和有效性。
力爭通過三年時間,使全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部全面培訓(xùn)一次,并達到下列目標(biāo):以素質(zhì)教育、終身教育為核心的教育觀念 進一步增強;教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果顯著提高,整體素質(zhì)明顯增強;紀(jì)檢監(jiān)察干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力知識水平有較大的提高和進步。
政治理論培訓(xùn)內(nèi)容:以“三個代表”重要思想為重點,結(jié)合學(xué)習(xí)xxx報告、十六屆三中全會精神,進一步提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想政治素質(zhì)。堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)內(nèi)容:以“兩個條例”學(xué)習(xí)為重點,進一步學(xué)習(xí)案件檢查、審理、信訪、執(zhí)法監(jiān)察、糾風(fēng)等各項專業(yè)知識,還要適當(dāng)增加寫作知識、計算機信息技術(shù)、英語口語等相關(guān)科目的培訓(xùn),切實提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力。
更新知識培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國家政治、經(jīng)濟、軍事等方面情況及政策,國家政治體制改革、經(jīng)濟體制改革方面的知識,現(xiàn)代化管理理念和科學(xué)管理知識等,適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢和新任務(wù)的需要。
培訓(xùn)將依據(jù)不同的培訓(xùn)對象,有針對性的進行,分類實施,做到“請進來”與“走出去”相結(jié)合。
今年下半年培訓(xùn)計劃:
(4)選派區(qū)紀(jì)委兩名同志和縣直紀(jì)檢組四名同志及鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩名同志分兩批到外地學(xué)習(xí)先進管理理念。
今后三年培訓(xùn)計劃:
(1)每年將組織紀(jì)檢干部參加市紀(jì)委舉辦的各種培訓(xùn);
(3)組織紀(jì)檢干部外出考察、學(xué)習(xí)等。
南平市技能大賽獲獎名次 技能大賽競賽方案篇三
二、活動時間
20xx年12月24日
三、活動地點
學(xué)?;@球場
四、活動對象
七、八年級各班勞動之星
五、活動流程
七、八年級各班先根據(jù)班級勞動教育材料提交情況評選出各班勞動之星參與此次活動。
(一)七年級:
比賽內(nèi)容:內(nèi)務(wù)整理比賽
比賽規(guī)則:
1、學(xué)校劃定宿舍比賽場所,根據(jù)實際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物
2、按要求疊好衣物
(二)八年級:
比賽內(nèi)容:美食制作比賽
比賽規(guī)則:
1、各班推選參賽選手和助手各一名,自備圍裙等其他所需工具,學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等(如有創(chuàng)意菜品請自備食材)。當(dāng)場完成比賽作品,并邀請評委現(xiàn)場品嘗并打分。
2、做到材料洗切安全無誤,食物搭配合理。
3、完成時間最快為(100)分到最慢(10)分遞減,并以評委品嘗菜品打分按照(100)到(10)分遞減,兩項合成最終分數(shù)。
六、獎項設(shè)置
1、七、八年級分別評出一、二、三等獎
2、各年級評分標(biāo)準(zhǔn)如上
3、獲獎以及參與班級按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計入班級積分
南平市技能大賽獲獎名次 技能大賽競賽方案篇四
:隨著科技的高速發(fā)展,高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分,而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國,培養(yǎng)高技能型人才,提高中國先進的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動手能力,為國家的四化建設(shè)而努力奮斗。
樹立零號的學(xué)風(fēng),樹立集體榮譽感,樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭光,提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。
二. 活動目的:為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè),紀(jì)念中國改革開放30周年為契機,特開展樹良好學(xué)風(fēng),樹集體榮譽感,樹文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動手能力和團隊合作意識,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),營造良好的校園文化氣息。
三. 活動對象:全系在職學(xué)生。
四. 比賽內(nèi)容:正確的識別電子元器件,正確利用電子儀器,一些簡單電路的組裝,調(diào)試,簡單電子元器件的'焊接以及調(diào)試。
五. 比賽用時:大概2~3小時。
六. 所需設(shè)備及器材:萬用表,常用電子元器件,示波器,電子實訓(xùn)臺,導(dǎo)線若干,兩路直流穩(wěn)壓電源,焊錫,助焊劑等。
選手自帶工具:電烙鐵,尖嘴鉗,鑷子,螺絲刀以及常用工具。
七.活動流程:
1.前期準(zhǔn)備:準(zhǔn)備比賽時所需工具,安排主要負責(zé)人員。
2.實施階段:
內(nèi)部宣傳:向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責(zé))。
外部宣傳:展板宣傳,海報宣傳(宣傳部負責(zé))。
活動報名:以班級為單位,報名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負責(zé)人。每班以團
體行式報名,每代表隊限制名額3人,每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則:完成比賽所需時間(15),元件的正確篩選(10),測試正確率(25),電子產(chǎn)品的安裝(25),團隊合作意識(10),焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形,需從參賽成績中扣分:
選手應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中,均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作,依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場評委負責(zé)記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后,出現(xiàn)電路短路扣10分
八. 比賽時間,地點:待定。
九. 獎項設(shè)置:
一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 兩名
優(yōu)秀團隊合作獎 一名
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十. 活動預(yù)算:
十一. 活動單位:
主辦:自動化系兩委會。
承辦:自動化系學(xué)習(xí)部。
備注:參賽選手應(yīng)遵守競賽規(guī)則,遵守賽場紀(jì)律,服從安排,愛護賽場的設(shè)備和器材。在競賽過程中,要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進行操作,防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。
南平市技能大賽獲獎名次 技能大賽競賽方案篇五
“十二五”期間是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要時期,也是我市中小學(xué)校教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期。為進一步促進我市中小學(xué)管理水平,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教育干部后備力量,提升中小學(xué)中層干部在學(xué)校管理中的執(zhí)行潛力,以確保我市中小學(xué)教育干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展。依據(jù)教育部《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》(中教8號令)的有關(guān)指示精神,結(jié)合我市的實際狀況,本著遵從教育干部成長規(guī)律的原則,根據(jù)《齊齊哈爾市“十二五”期間中小學(xué)中層干部培訓(xùn)規(guī)劃(方案)》,結(jié)合訥河市教育干部培訓(xùn)的實際狀況,特制定《訥河市“十二五”期間中小學(xué)中層干部培訓(xùn)方案》。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,實事求是,順應(yīng)新時代教育發(fā)展的要求和使命,以提高中小學(xué)校中層干部適應(yīng)新形勢,應(yīng)對新局面,解決新問題的潛力為目的,努力培養(yǎng)一批具有較高政治理論素質(zhì)和開拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代教育理論技術(shù),具有較高的執(zhí)行潛力,善于管理,作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)的中堅力量,為提高我市基礎(chǔ)教育的質(zhì)量帶給堅實的人才保證。
1、分類指導(dǎo),按需施教
堅持從實際出發(fā),針對學(xué)校的管理崗位,任職年限的不一樣而設(shè)置和安排相應(yīng)的課程及實踐考察活動。
2、全程管理,關(guān)注實效
對培訓(xùn)過程實行全程管理,突出培訓(xùn)實效性,關(guān)注學(xué)員在工作崗位的潛力提升。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、細化培訓(xùn)過程
集中培訓(xùn)與崗位自培相結(jié)合,系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用、競賽相結(jié)合,開展校際交流研討,讀書匯報、現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí),優(yōu)秀管理論文評比及全方位才能展示等活動,為中小學(xué)中層干部的綜合業(yè)務(wù)潛力提高搭建平臺。
4、全面考核,訓(xùn)用結(jié)合
重視考核結(jié)果,將培訓(xùn)考核結(jié)果納入中層干部培訓(xùn)檔案管理,并將結(jié)果作為提拔任用的重要依據(jù),對于考核優(yōu)秀的,推薦優(yōu)先選拔任用。
透過培訓(xùn),使中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和管理潛力得到進一步提升,樹立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的辦學(xué)理念,為我市中小學(xué)教育干部用心諸備人才資源。
1、提高全市中小學(xué)中層干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平,熟悉國家的教育政策和法規(guī),構(gòu)成依法治校的潛力。在實際工作中堅持為人民服務(wù)的宗旨,努力辦好讓人民滿意的教育。
2、掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法、提高組織實施素質(zhì)教育和潛力和水平。
3、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理的理論和方法,提高科學(xué)管理學(xué)校的潛力和水平。
4、加強對學(xué)員的學(xué)習(xí)意識和研究意識的培養(yǎng),提高學(xué)員的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
(一)培訓(xùn)時間
20xx年4月至20xx年8月
(二)培訓(xùn)方式
以遵循教育干部成長規(guī)律為前提,以培訓(xùn)有效性為出發(fā)點,開展多層次、多形式、多崗位的培訓(xùn)。
1、遵循干部成長規(guī)律,開展分層次培訓(xùn)、高中學(xué)校的中層干部由齊市教研院培訓(xùn),選拔優(yōu)秀中小學(xué)中層干部理解齊市級培訓(xùn)、其它中小學(xué)中層干部由訥河市教師進修學(xué)校培訓(xùn)。
2、針對不一樣崗位、不一樣對象,開展分崗培訓(xùn)。包括教學(xué)、教育、行政等。
3、開辟多元培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)資料。如:讀書自學(xué)、理論講授、校本研修、校際交流、外出考察。
(三)培訓(xùn)對象
教育中層干部全員參加各級各類培訓(xùn)。
1、選拔和推薦初中、小學(xué)中層干部各10名參加齊市教研院培訓(xùn),年齡男50周歲以下,女48周歲以下。
2、高中學(xué)校中層干部由齊市教研院培訓(xùn)。
3、其它中層干部由訥河市教師進修學(xué)校培訓(xùn)。
(四)培訓(xùn)資料
教材由齊市教研院干訓(xùn)部統(tǒng)一訂購。
培訓(xùn)資料包括三方面:
第一部分為必修資料。面授80學(xué)時,自修80學(xué)時資料有教育教學(xué)、教育科研、教育管理、教育政策法規(guī)等。
第二部分為研修資料。選取適合學(xué)員研究的課題,帶著課題在工作單位結(jié)合理論學(xué)習(xí),聯(lián)系工作實際進行進修校本研修,透過論文、案例、課例、敘事或研究報告匯報研究成果,不得少于120學(xué)時。
第三部分為綜合實踐活動資料,包括外出考察、優(yōu)質(zhì)課展示、學(xué)員聽評課、崗位職能訓(xùn)練及競賽、撰寫管理案例等,不得少于80學(xué)時。
對參加培訓(xùn)的學(xué)員要進行全過程考核。包括學(xué)習(xí)態(tài)度、出席率、學(xué)習(xí)結(jié)果等??己朔绞绞浅臼懈骺瞥煽兛己送?,還要參加齊齊哈爾教育教研院統(tǒng)一考核和考試,成績合格者可獲得黑龍江省教育廳統(tǒng)一印制的.教育干部“十二五”培訓(xùn)證書,并將培訓(xùn)考核結(jié)果裝入個人檔案。以此作為今后選聘中小學(xué)校長的重要依據(jù)。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)。組成健全的培訓(xùn)管理機構(gòu)。
一要充分認識中層干部培訓(xùn)工作的重要性,加強對培訓(xùn)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo),要抓緊、抓實、抓好。
二要在齊齊哈爾教育局和訥河市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,成立市(縣)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級“十二五”教育干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在訥河市教師進修學(xué)校干訓(xùn)部。
三要把各學(xué)校中層干部的培訓(xùn)工作作為校長目標(biāo)職責(zé)制考核的重要資料,使中層干部培訓(xùn)工作有序、高效地進行。
2、加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè),聘請專家學(xué)者參與到培訓(xùn)中來。
一是選聘由專職干訓(xùn)教師、教育專家、中小學(xué)校長和教育行政領(lǐng)導(dǎo)組成的專兼職相結(jié)合的高水平的教師隊伍。
二是注重教科研相結(jié)合及其引領(lǐng)作用。開展教育干部的聽評課活動,提升培訓(xùn)質(zhì)量。
三是重視對干訓(xùn)專兼教師的考評工作,不斷充實干訓(xùn)教師隊伍。
3、加大干訓(xùn)經(jīng)費的投入,保質(zhì)保量地完成“十二五”教育干部全員培訓(xùn)任務(wù)。
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