大學(xué)四年規(guī)劃書(精選12篇)

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大學(xué)四年規(guī)劃書篇一

帶著一絲留戀，一份期待，一份新奇，來到了重慶大學(xué)。未來四年的大學(xué)對(duì)我來說是未知數(shù)，但我站在成功的腳下，好好努力，必能成功。為了未來四年的大學(xué)生活的前景，有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子，從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學(xué)四年做了一個(gè)的規(guī)劃。

一 學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每天必不可少的點(diǎn)綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

在學(xué)習(xí)方面：

大一的課程大部分是基礎(chǔ)課程，主要培養(yǎng)我們學(xué)生的理論基礎(chǔ)。大二的課程是專業(yè)的核心課程，這些課程的學(xué)習(xí)好壞直接決定了專業(yè)知識(shí)的掌握程度，決定著在專業(yè)領(lǐng)域的前途。大三是選修課程，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣。 大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，一定不要讓自己變得慵懶。大一學(xué)的還能多都是基礎(chǔ)課，它們是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。除此之外，增強(qiáng)自己的計(jì)算機(jī)能力，通過二級(jí)考試。

大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無(wú)所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)

識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?？蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；通過英語(yǔ)四級(jí)考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。不出意外，我不打算考研，希望畢業(yè)后就就業(yè)。于是我需要把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問題。

大四：用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備，找到一份自己滿意的工作。

在生活方面：

交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的終合能力。作為一個(gè)大學(xué)生，我不應(yīng)該對(duì)生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。

二 社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì)，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。除此以外，我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條：

首先，我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，并積極參與活動(dòng)。

第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。

第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響。

大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會(huì)活動(dòng)，尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng)；并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

三 面向未來的準(zhǔn)備

1、大一、大二兩個(gè)暑假要打工，增加自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

2、大學(xué)期間博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自己的。

3、一有機(jī)會(huì)，特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、積極參加學(xué)校或院系組織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧。

6、提高求職技能，搜集公司信息。

7、多參加一些學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己。

8、學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏。

紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

11、參加學(xué)校或系里面開展的科普活動(dòng)（報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等）或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。 重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃，一經(jīng)驗(yàn)證可行，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

總結(jié)

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。我將按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地做，努力奮斗。我堅(jiān)信：終有一天，成功將站在我的腳下。 由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇二

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

我是一名助產(chǎn)科護(hù)理科的學(xué)生，家里最大的期望就是希望我能考到護(hù)理資格證，成為一個(gè)助產(chǎn)人員，有個(gè)好工作穩(wěn)定的收入。

中國(guó)有句古話“江山易改，本性難移”，有恒心是不夠的，但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己，久而久之就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后的護(hù)理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候，我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因?yàn)槲叶兊妮x煌，變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。

2、20xx-20xx年

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，

3、20xx年一直到以后，能在自己的工作崗位上認(rèn)真工作，為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責(zé)。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

（一）.基本簡(jiǎn)歷略。

（二）.家庭經(jīng)濟(jì)情況

家庭經(jīng)濟(jì)中下，媽媽在家（家庭主婦），爸爸在外打拼（具體不詳），月收入不詳......

（三）.職業(yè)目標(biāo)

如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要out了，就像小沈陽(yáng)說的：

眼睛一閉一睜，一天過去了；一閉不睜，一輩子過去了。

規(guī)劃如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士，盡心盡力為任命服務(wù)（為任命服務(wù)就是我們的驕傲）。

4、第四年：努力改善生活水平，構(gòu)賣一套屬于自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升！

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在基礎(chǔ)上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì)一直走下去，我會(huì)通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇三

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，初來新余，陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識(shí)了五湖四海的朋友；興許是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮；興許是參與了豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)，漸漸地適應(yīng)了新的大學(xué)生活。原先，我想象中的大學(xué)生活一向都在身邊，大學(xué)不僅僅是幾年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生！

經(jīng)過高考的洗禮，進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)砸逍训恼J(rèn)識(shí)到自我的身份是學(xué)生，自我的職責(zé)是學(xué)習(xí)，要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，切莫本末倒置。一方面我們應(yīng)集中精力去掌握學(xué)業(yè)知識(shí)、激發(fā)自我潛能、提高自身素質(zhì)，具備和擁有良好的大學(xué)生文化體系，另一方面我們需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學(xué)習(xí)和生活。

四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但足以改變?nèi)说囊簧?。沒有規(guī)劃的人生是可悲的人生！大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們精心細(xì)致地去規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只要有了目標(biāo)，就能有的放矢、合理利用自我的大學(xué)時(shí)光。也僅有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。

大學(xué)第一年，我期望努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)不斷充實(shí)自我。廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素質(zhì)，有針對(duì)性地涉獵一些書本的知識(shí)對(duì)拓展個(gè)人視野是十分有幫忙的。積極參加學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，這樣既能夠讓自我學(xué)習(xí)到課堂以外的知識(shí)，豐富了整個(gè)大學(xué)生活，還能夠結(jié)識(shí)到一些志同道合的朋友。學(xué)會(huì)交流與人際交往，眾所周知，大學(xué)的人際關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，良好的人際關(guān)系能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)生活供給有力的支持，更好的適應(yīng)未來的生活。

大學(xué)第二年，我期望在鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，提前體驗(yàn)不一樣身份職業(yè)的生活，鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)第三年，我期望走出象牙塔，迎接新挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人，把該拿的證書拿到手，到了大三必須要主動(dòng)出擊，走出校門，利用各種社會(huì)活動(dòng)建立自我的人脈，積極參加實(shí)習(xí)。天上不會(huì)掉餡餅，工作也不會(huì)主動(dòng)來敲門。作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，以后的就業(yè)方向大多是教師，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有多鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力，在未來的就業(yè)之路上才能走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。

大學(xué)第四年，我期望經(jīng)過努力修滿需要的學(xué)分，畢業(yè)論文爭(zhēng)取能取得優(yōu)秀的成績(jī)，順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作好求職準(zhǔn)備，制定就業(yè)目標(biāo)，用心做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準(zhǔn)備。

大學(xué)不是勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是完善自我的起點(diǎn)。《贈(zèng)葛洛》中寫道：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！它何嘗不是你我大學(xué)生活開始的宣言呢？不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想身后是否有寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的便只是背影。

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，可是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過去。給自我一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自我增加動(dòng)力。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪?？墒?，無(wú)論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。畢淑敏有言：“我不相信掌紋能帶給我什么訊息，可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運(yùn)?！蔽磥?，掌握在自我手中。未來，也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！大學(xué)四年，等著我，我來啦！

大學(xué)四年規(guī)劃書篇四

四年大學(xué)規(guī)劃，大一:夯實(shí)基礎(chǔ)。把“我要學(xué)”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大計(jì)劃下，制定小計(jì)劃，堅(jiān)持每天背英語(yǔ)單詞，練口語(yǔ)，從大一開始就堅(jiān)定不移的學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否考第二專業(yè)的雙學(xué)位或輔修，盡早準(zhǔn)備材料。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可以適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和溝通能力，培養(yǎng)畢業(yè)求職面試的精兵。

大二:連接過去與未來。在這一年里，我們不僅要牢牢地抓住基礎(chǔ)，還要做好基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，把一些重要的高年級(jí)課程一一瀏覽，才能順利過渡到大三。這一年你手里要有一到兩本重要的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，還要選擇其他專業(yè)的課程，讓自己的知識(shí)面多元化。你可以參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐，比如下鄉(xiāng)、做志愿者，或者嘗試去和你專業(yè)相關(guān)的單位兼職，這樣可以體驗(yàn)不同層次的人生，培養(yǎng)你的拼搏精神和社會(huì)責(zé)任感。

三巨頭:迎頭趕上。主動(dòng)深化專業(yè)課的學(xué)習(xí)，盡可能把大四的課程擠到大三的學(xué)期，讓大四有相對(duì)寬松的時(shí)間找工作或者考研。第三，是時(shí)候讓學(xué)長(zhǎng)們投身社會(huì)了。所以要向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求，請(qǐng)教他們寫求職信和簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，在假期開始實(shí)踐自己的職業(yè)生涯。正在準(zhǔn)備考研或者出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，要關(guān)注考試信息，盡可能多的通過各種渠道收集各種信息。

四:揚(yáng)帆千里。現(xiàn)在目標(biāo)已經(jīng)鎖定，該出手了。如果你在找工作，寫下你個(gè)人的求職材料，進(jìn)入招聘活動(dòng)，訪問求職網(wǎng)站和論壇，你自然會(huì)享受到努力的成果。而那些考研出國(guó)的，現(xiàn)在正是沖刺期。盡一切努力贏得目標(biāo)。在學(xué)生對(duì)未來迷茫的時(shí)候，畢業(yè)論文不能馬虎。這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。對(duì)自己負(fù)責(zé)。不要亂用剪刀和漿糊。想想被評(píng)為優(yōu)秀論文是一件多么光榮的事情。如果我認(rèn)真執(zhí)行前三年的計(jì)劃，我相信我的高三將是我收獲的季節(jié)。

計(jì)劃是好的，但更重要的是在于它的具體實(shí)踐和結(jié)果。任何目標(biāo)，不去做，都是空。只有實(shí)踐的目標(biāo)才有意義和價(jià)值。但現(xiàn)實(shí)未知多變，設(shè)定的目標(biāo)和計(jì)劃隨時(shí)可能遇到問題，這就需要頭腦清醒。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，挫折，磨煉。一個(gè)人要想成功，就要拿出勇氣，努力，奮斗，奮斗。成功，不要相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不要相信幻影。以后要靠自己努力！

四年大學(xué)規(guī)劃第二部分經(jīng)歷了高考才感覺到自己的不足。為了以后在社會(huì)上更好的立足，我會(huì)通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的技能，提高自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷能力。這是我在大學(xué)的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)生活不像在家里。大學(xué)要靠自己，這也是鍛煉自己的生存能力。我會(huì)讓自己的生活有條不紊，簡(jiǎn)單充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的自理能力。

校園是一個(gè)大教室，同學(xué)，老師，各省市各種性格的人。來到這里，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，在最短的時(shí)間內(nèi)和同學(xué)老師相處融洽，處理好人際關(guān)系，孤獨(dú)的時(shí)候能夠耐得住寂寞，激動(dòng)的時(shí)候把握好分寸。

要有毅力。意識(shí)到自己，善待他人。能夠?qū)W以致用，回報(bào)社會(huì)。每天自我反省。擁有健康的身體和溫柔堅(jiān)定的心。兼顧事業(yè)和家庭。

大學(xué)，在這里，我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，還要學(xué)好文化課，比如英語(yǔ)。掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的能力，可以提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力，也可以擴(kuò)大交際范圍。這是一種基于社會(huì)的重要能力。雖然英語(yǔ)很差，但我會(huì)在大學(xué)期間努力提高自己的英語(yǔ)能力，爭(zhēng)取順利通過xx考試，提高口語(yǔ)，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最重要的任務(wù)。

專業(yè)是我們未來謀生的重要手段，是我們找工作的重要技能。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)，從各種渠道獲取最新的技能和知識(shí)。我會(huì)在大學(xué)的三年學(xué)習(xí)一門好的技能，步入社會(huì)找工作增加自己的籌碼。

大學(xué)期間，我要愛自己，珍惜自己的努力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，對(duì)自己建立絕對(duì)的信心。同時(shí)，我希望學(xué)院，老師，同學(xué)和家長(zhǎng)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我。但最重要的是靠自己的努力，忘掉過去的遺憾，精力充沛，從現(xiàn)在開始。

學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)，我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。

讀書:每天讀報(bào)紙，每月讀一本文學(xué)雜志，每年至少讀一本名著。

英語(yǔ):練習(xí)書信、作文形式的寫作，加強(qiáng)閱讀。

特長(zhǎng):加強(qiáng)基本功的練習(xí)。

運(yùn)動(dòng):每天去晨跑一次，每周去健身房不定期參加。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

1.循序漸進(jìn)，持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

3.融會(huì)貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，可以提高干部的專業(yè)水平，通過不斷實(shí)踐，可以豐富工作經(jīng)驗(yàn)，將知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維方式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)解決組織工作中存在的問題，真正提高思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推進(jìn)工作。

4.把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。用學(xué)習(xí)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）評(píng)論

在學(xué)習(xí)過程中，要持之以恒，切忌偷懶，隨時(shí)修改不切實(shí)際的點(diǎn)，完善計(jì)劃。

莫泊桑說，“人們生活在希望中，當(dāng)一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時(shí)，就會(huì)有新的希望?！笔切乱荒甑男孪Ｍ⑿孪Ｍ?、新征程、新收獲。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的面貌，讓我們期待更美好的.明天，讓我們?cè)俅翁ど险鞒蹋?/p>

追求:是豐富人生的必然途徑。時(shí)間就像無(wú)情的流水，走過了我小學(xué)的五年。寒假轉(zhuǎn)眼就要成為過去，新學(xué)期即將到來。仔細(xì)回想，這五年你都做了些什么？然而，我什么都不記得了。真的是這樣嗎？是流向母校的空白色記憶嗎？不，我希望在小學(xué)生活的最后半年，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。這半年，我一定要珍惜每一秒，努力不讓自己有一個(gè)貧瘠的時(shí)刻。

新學(xué)期快到了，大家肯定會(huì)有新的打算。我的計(jì)劃是什么？其實(shí)我的計(jì)劃和別人一樣，就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各種活動(dòng)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。我知道這很難做到，但只要你堅(jiān)持下去，永不退縮，它又會(huì)變得很容易。

我覺得人的希望隨時(shí)都會(huì)變。在不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人都有不同的希望。新學(xué)期，我的希望是永遠(yuǎn)記得我的母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)！同時(shí)也希望在最后的半年里，能為親愛的母校做點(diǎn)什么，留下一些美好的東西。我想我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做。在一個(gè)人的一生中，無(wú)論他成為什么樣的人，無(wú)論他是名人、偉人還是普通人，他都會(huì)永遠(yuǎn)記得他的母校，對(duì)他有著深厚的感情。我想成為這樣的人。

我知道每個(gè)人的心思都不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人的目標(biāo)都不一樣?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是成為偉人，也不想成為藝術(shù)家，更不想成為科學(xué)巨人。但是等我長(zhǎng)大了，我會(huì)考上更好的大學(xué)，找一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家和社會(huì)做不平凡的事，貢獻(xiàn)自己的力量，就足夠了。

新學(xué)期每個(gè)人都有新的規(guī)劃。你一定和我一樣！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來，一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！

四年大學(xué)規(guī)劃第四章人的一生中，三到四年不能說是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。但是，一個(gè)年輕人在大學(xué)的時(shí)間不能短。一是青春寶貴，二是大學(xué)四年可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨而光榮。做好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到以后的人生。

經(jīng)過兩年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和中學(xué)有很大的不同，要逐漸學(xué)會(huì)改造和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)的老師起著非常重要的作用，學(xué)生跟著學(xué)習(xí)，而大學(xué)里，一般每天都有兩門課。課后，很多學(xué)習(xí)過程發(fā)生在課堂之外，由學(xué)習(xí)者獨(dú)立完成。大學(xué)教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣非常重要。

所以，在大學(xué)里，我們要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)習(xí)成為生活的一部分。

大學(xué)生活不再和以前一樣了。大學(xué)要靠自己，這也是鍛煉自己的生存能力。我會(huì)讓自己的生活有條不紊，簡(jiǎn)單充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的自理能力。

校園是個(gè)大教室，有同學(xué)，有老師，有各省市各種性格的人。來到這里，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，在最短的時(shí)間內(nèi)與同學(xué)、老師相處融洽，處理好人際關(guān)系，孤獨(dú)的時(shí)候耐得住寂寞，激情的時(shí)候把握好分寸。

新學(xué)期，我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，還要學(xué)好文化課和基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課也是我們未來謀生的重要手段，是我們找工作的重要技能。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從各種渠道獲取最新的技能和知識(shí)。我會(huì)在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)一門好的技能，為我進(jìn)入社會(huì)找工作增加籌碼。還有，確保需要考試的課程不能通過參加活動(dòng)、看課外書來放松。

這個(gè)學(xué)期，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)我的專業(yè)，因?yàn)殡x我走上職業(yè)道路還有2年時(shí)間！所以這方面專業(yè)知識(shí)就更重要了！別浪費(fèi)時(shí)間玩了，想想你的未來。我可能對(duì)12月份的四級(jí)考試沒有把握，所以我得加緊英語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份考到四級(jí)！去學(xué)?？匆恍?，這樣可以更好的養(yǎng)精蓄銳，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)不足，增加自己的見識(shí)和個(gè)人修養(yǎng)。

也希望這學(xué)期可以利用課余時(shí)間出去找一些和自己專業(yè)相關(guān)的工作，實(shí)踐一下自己不會(huì)的東西，彌補(bǔ)一下課堂上空的不足，讓自己在以后的工作中更加得心應(yīng)手！

總之，今年是啟蒙的一年！拋棄之前的一切，重新開始！希望自己不辜負(fù)父母老師的期望，更不辜負(fù)自己的期望，做最好的自己。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇五

我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無(wú)憂無(wú)自由自在的。今天我們就一起來看看大學(xué)四年的規(guī)劃范本吧！

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)發(fā)展也非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，通過不斷學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮，來把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格外向、開朗、活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真，待人熱情，思維敏捷，表達(dá)流暢，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，考慮問題全面，具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入，有非完成不可的決心。

2、個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，自控能力較差，容易情緒化。

3、個(gè)人小結(jié)：正確認(rèn)識(shí)自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識(shí)自己，但是真正能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒有幾個(gè)。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)、看書、聽音樂，可以說我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己不喜歡的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。

4、個(gè)人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋，人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我今后要學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)約束自己，為人處事要冷靜，面對(duì)困難和問題時(shí)，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考，對(duì)遇到的問題做出正確的判斷，并解決好。

1、社會(huì)環(huán)境形勢(shì)分析

現(xiàn)今中國(guó)政治穩(wěn)定，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在2008年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn)。由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國(guó)內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)害等，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大變化，多國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義政策在悄悄抬頭，各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，這一情況無(wú)疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。

2、專業(yè)環(huán)境形勢(shì)分析

由于全球金融危機(jī)的發(fā)生，中國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家，沒有美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾，作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗(yàn)。當(dāng)前，我國(guó)建筑業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中處于重要地位，同時(shí)也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運(yùn)用，各種智能建筑概念的產(chǎn)生，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實(shí)積極做好準(zhǔn)備，為工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個(gè)就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè)，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員，也可以在公司做項(xiàng)目類整體策劃或項(xiàng)目管理等，但這都需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會(huì)形勢(shì)下，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識(shí)與實(shí)踐能力，迎接我們的未來。

大二：現(xiàn)在的就是計(jì)算機(jī)一級(jí)還沒有考下來，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計(jì)算機(jī)一級(jí)又即將開始了，目前就是想一心的撲在計(jì)算機(jī)的輔導(dǎo)書上面，爭(zhēng)取今年可以拿到。還有就是英語(yǔ)四級(jí)的問題，去年參加了四級(jí)考試，成績(jī)一直沒有下來，倘若沒有通過四級(jí)，那就是爭(zhēng)取下一次能過順利的通過，當(dāng)然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，對(duì)于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取課課優(yōu)秀的學(xué)期末，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗(yàn)中好好的歷練自己。

大三：作為畢業(yè)生，已經(jīng)離開校園了，踏入社會(huì)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自己的見解，鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題，以及現(xiàn)在社會(huì)的求職方向，同時(shí)也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系，征求一下老師的意見。在工作當(dāng)中，積極關(guān)系，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。

中國(guó)人常說，盡人事，聽天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼！

大學(xué)四年規(guī)劃書篇六

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。因?yàn)榍啻?，所以活力，想?chuàng)造一片屬于自我的天地，并且樂不知倦的追求；因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自我對(duì)未來的夢(mèng)想來到大學(xué)。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵。因?yàn)檫M(jìn)入了大學(xué)，我們放下了高考的重?fù)?dān)，來追逐自我的興趣與夢(mèng)想。

大一：在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自我列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情景。

愛上圖書館，成為圖書館的?？?，搞好各學(xué)科課程，苦學(xué)英語(yǔ)，在大一結(jié)束之前到達(dá)必須水平，并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流；提高自我的語(yǔ)言表達(dá)本事；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通本事，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定并且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自我。

尤其在英語(yǔ)方面，好好學(xué)習(xí)，每一天都堅(jiān)持下來，為大二英語(yǔ)4級(jí)的考試做準(zhǔn)備。

大二：在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時(shí)，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年

經(jīng)過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自我的各種本事嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自我的職責(zé)感、主動(dòng)和受挫本事，大二是充足的（如果我們安排妥當(dāng)?shù)脑挘┤欢?，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放棄一些次要的東西。大二這段時(shí)間里我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是十分重要的。

最終，爭(zhēng)取一次性把英語(yǔ)四級(jí)過掉。

大三：在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)確定自我未來的發(fā)展方向。這時(shí)大學(xué)四、六級(jí)等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動(dòng)出擊，可先學(xué)一下大四的課程，為大四留出更多的時(shí)間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研，考公務(wù)員，留學(xué)，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

這時(shí)的大學(xué)生活已過了一半，也是我們應(yīng)把自我拋向社會(huì)的時(shí)候。我們必須向有求職經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐們打聽求職信息，面試技巧和職場(chǎng)中的需求情景，提高求職本事，收集公司信息。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作

心得體會(huì)

大四：在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī)；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作為大學(xué)最終一年，也要好好的學(xué)習(xí)，這時(shí)就要按大三確定下的計(jì)劃進(jìn)行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè)，就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓(xùn)的計(jì)劃。

工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的資料有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)

總結(jié)

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?？墒且灿泻芏嗟臅r(shí)間由自我分配，這些自由分配的時(shí)間里，我更不能荒廢，成為大學(xué)生無(wú)疑標(biāo)志著人生嶄新階段的開始。大學(xué)時(shí)期是人生的成長(zhǎng)心里生理等各方面由青春期逐漸過渡到完全的成人化的關(guān)鍵時(shí)期，在這期間，的啊學(xué)生智力的顯著特點(diǎn)是觀察力和理解力提高，求知欲望增強(qiáng)，所以自由分配的時(shí)間也不能分開兩個(gè)字——“學(xué)習(xí)”。

大學(xué)是歡樂的人生體驗(yàn)，知識(shí)與智慧將大大豐富我們的心田；的啊學(xué)是嶄新的生命起點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)與合作，將使我們有望成為一個(gè)完整的人。圖書館是一的大學(xué)的心臟，在大學(xué)圖書館是獲取知識(shí)的另一片海洋，學(xué)校今年新近了不少新書，我絕對(duì)不能浪費(fèi)這么好的資源，必須會(huì)好好珍惜。

知自我和社會(huì)、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動(dòng)性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo)；了解職場(chǎng)與職位、掌握簡(jiǎn)歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時(shí)獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時(shí)學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn)，初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的本事、主角定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。

我愿：播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲生命。

我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃

走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細(xì)數(shù)一下，這已是我進(jìn)校的第三個(gè)月了?；叵胧罴俚臅r(shí)候，自我整整花費(fèi)了三個(gè)月的時(shí)間來調(diào)整心態(tài)，告訴自我就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自我的陰影。

大學(xué)對(duì)于我來說，是一個(gè)帶著神秘色彩的地方。它處在一個(gè)我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個(gè)陌生國(guó)度探險(xiǎn)一樣，帶給我一絲刺激的同時(shí)，又帶給我一絲忐忑。

在校的這段期間，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學(xué)是人生的另一個(gè)新開始，它讓我意識(shí)到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個(gè)未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗，則由今日的我決定。而這一切的改變，都該感激這大學(xué)里的圖書館。計(jì)的剛進(jìn)校時(shí)，看過這樣一段話：有時(shí)，生活給了命運(yùn)無(wú)可奈何的容身之所。然而，生活卻能夠在遠(yuǎn)方開辟，重啟蒼穹，在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險(xiǎn)的角度，演繹一樹的芬芳。

要讓自我的大學(xué)過的有所收獲，那一份學(xué)業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，并且在網(wǎng)上學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)被稱為－當(dāng)代大學(xué)生的必修課。而在現(xiàn)代大學(xué)生活中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨制定自我大學(xué)規(guī)劃的問題，而一份大學(xué)規(guī)劃有多么重要，能夠從這個(gè)例子中明白：美國(guó)哈佛大學(xué)曾在30年前對(duì)在校大學(xué)生做過一份有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)查，即是看有多少人做過自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃，結(jié)果僅有3%的人做過明確的長(zhǎng)期學(xué)業(yè)規(guī)劃，短期的僅有10%，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年后，發(fā)現(xiàn)有明確學(xué)業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領(lǐng)袖或百萬(wàn)富翁，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達(dá)溫飽，短期學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則成為白領(lǐng)，而那些沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層，長(zhǎng)期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃有多么的重要。

回想高中時(shí)候的夢(mèng)想，大家心中想的都是考一個(gè)好的大學(xué)，到此刻，細(xì)想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個(gè)專業(yè)的。另外，大學(xué)學(xué)習(xí)資料廣、課程多、難度大，而市場(chǎng)營(yíng)銷的主要課程就有：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政與稅收、經(jīng)濟(jì)法、通信經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理及應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代通信技術(shù)、公共關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、管理信息系統(tǒng)。并且每一學(xué)期的課程都不一樣，資料量大，因而學(xué)習(xí)任務(wù)比中學(xué)大，并且大學(xué)的空閑時(shí)間比高中多，而人在這兩種情景的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結(jié)合了自我的專業(yè)，給自我做了一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，期望在以后的四年里，能夠認(rèn)真做到。因?yàn)?，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠增強(qiáng)自我的自我約束本事和自我管理的本事，有助于自我的定位。另外，學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠?yàn)樽晕夜┙o清晰的學(xué)業(yè)圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓本事，原則性強(qiáng)，有很好的自我控制本事，為人熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)本事，當(dāng)遇到自我感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，并且能夠做到不拋棄，不放棄。永遠(yuǎn)相信一句話，就是沒有干不成的事，僅有不想做的事。

總結(jié)：多參加實(shí)踐活動(dòng)，累積經(jīng)驗(yàn)，多與人交流，走出自我的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的人就是要活潑。時(shí)時(shí)提醒自我，激勵(lì)自我，克服偶爾的懶散心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運(yùn)道。另外，還要多鍛煉身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。

大一：

大一的時(shí)候，我們主要學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程打牢基礎(chǔ)將高中時(shí)的“人教我才學(xué)”變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，異常是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)。堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級(jí)考過，計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次就把計(jì)算機(jī)二級(jí)過了。另外就是要堅(jiān)持必須的閱讀量，并且，也完成自我以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關(guān)自我專業(yè)的書，異常的是要結(jié)合現(xiàn)今社會(huì)的企業(yè)管理，讓自我的思維模式改變，做到要權(quán)變而為。最終，還要構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

大二：

在這一年里，要將基礎(chǔ)抓好，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過渡到高年級(jí)的課程。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，也嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自我要努力將六級(jí)考過。并且在這一年，要能熟練掌握技術(shù)及的基本操作，在這年就將計(jì)算機(jī)二級(jí)考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，可是也要保證自我的閱讀量。

大三：

主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并且努力將大四的課程學(xué)習(xí)，以便大四時(shí)有足夠的時(shí)間讓自我去找有關(guān)自我專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實(shí)際的實(shí)例。大三下學(xué)期結(jié)合自我的興趣和市場(chǎng)所需來規(guī)劃自我將來的去向，若有意考研，則要了解有關(guān)考研的訊息，準(zhǔn)備考研。另外，也要注意市場(chǎng)動(dòng)向，依舊要多了解各個(gè)成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經(jīng)驗(yàn)，畢竟，經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能夠教給我們?cè)S多東西，但這卻要花費(fèi)太多的時(shí)間，對(duì)于我們來說，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自我的財(cái)富。最終要鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐本事。

大四：

大四的主要任務(wù)就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自我與社會(huì)的溝通，做好完全融入社會(huì)的準(zhǔn)備。最終，將自我的大學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，分析自我有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

這就是我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃，一份我為自我制定未來征途的計(jì)劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因?yàn)椋覐膭傞_始的煩惱，到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自我越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網(wǎng)查資料，翻閱相關(guān)資料，自我總結(jié)，自我深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學(xué)生活負(fù)責(zé)的一個(gè)象征，我明白要做到自我的規(guī)劃相對(duì)于寫規(guī)劃書來說要難上千萬(wàn)倍，但我的優(yōu)點(diǎn)就有有很好的自我控制本事，我期望我自我能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標(biāo)前進(jìn)。

大學(xué)，究竟怎樣的安排才合理？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語(yǔ)段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實(shí)主義，大四是批判現(xiàn)實(shí)主義；而還有一種更為經(jīng)典的語(yǔ)言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認(rèn)為不管是哪一種看法，都是別人對(duì)生活的體味，而我們，每個(gè)人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自我決定。

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中比較實(shí)用的類型，而市場(chǎng)營(yíng)銷人員一向在企業(yè)中是供不應(yīng)求，未來，相對(duì)于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學(xué)四年里，我們能夠少一分壓力，多用一點(diǎn)心在自我的專業(yè)上。所以，我相信我的：

未來，因我而精彩！

唐僧西天取經(jīng)的白龍馬，據(jù)說從前住在長(zhǎng)安城西的一家磨房，它和一頭驢子是好朋友。平日，馬在外面拉東西，驢子在屋子里面推磨。沒想到，當(dāng)這匹馬昂首西去之后，它和驢子的命運(yùn)從此迥然不一樣。14年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，他們相見，聽到白龍馬講種種神化般的見聞，這頭驢子驚嘆道：＂你有多么豐富的見聞呀，那么遙遠(yuǎn)的道路，我簡(jiǎn)直連想都不敢想啊。＂＂你明白嗎？＂老馬說，＂其實(shí)，我們跨過的距離是大體相等的。當(dāng)我向西天前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒停止。不一樣的是，唐僧和我有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們看到了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的空間。＂(摘自《孫悟空是個(gè)好員工》)

這個(gè)故事同樣適合大學(xué)生:我們經(jīng)常能夠看到，同樣的課程和教育模式，同樣基礎(chǔ)，同樣背景，也同樣經(jīng)歷著忙碌的大學(xué)生活的大學(xué)生，在畢業(yè)求職的時(shí)候卻是千差萬(wàn)別，有的深受各種公司的歡迎，有的卻屢屢碰壁。為什么呢？有人歸之為天賦，有人歸之為機(jī)遇，其實(shí)最根本的原因仍在于有沒有確立明確的目標(biāo)，有沒有選擇適宜的方向。一個(gè)清晰的、切合自身實(shí)際的個(gè)人發(fā)展的定位和規(guī)劃十分重要。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，是很有道理的。

機(jī)械工業(yè)出版社在美國(guó)最知名的ucla就業(yè)指導(dǎo)中心（uclacareercenter）的大力支持，結(jié)合中國(guó)國(guó)情為大學(xué)生制定了的一個(gè)四年期的職業(yè)規(guī)劃，這份計(jì)劃有助于學(xué)生更好地利用四年在校時(shí)間充分提高自我，為畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)做準(zhǔn)備。

第一學(xué)年：自我發(fā)現(xiàn)

“我是誰(shuí)？”

“我處于什么樣的位置？”

“我最擅長(zhǎng)做什么？”

“我應(yīng)當(dāng)專攻哪個(gè)專業(yè)?！?/p>

作為剛開始大學(xué)生活的新生，你沒有必要過多地去研究自我將來要做什么。你應(yīng)當(dāng)盡可能多地積累知識(shí)和本事，發(fā)展自我的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自我，發(fā)現(xiàn)自我在哪一方面更有潛力。對(duì)于中國(guó)的大學(xué)生來說，由于信息的不對(duì)稱，大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時(shí)是沒有經(jīng)過認(rèn)真研究和調(diào)研的。此刻你有足夠的時(shí)間和條件來重新研究這個(gè)問題，選擇一個(gè)你真正感興趣和適合的專業(yè)并潛心鉆研。

具體地，你應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

在基礎(chǔ)課程、學(xué)生工作、體育運(yùn)動(dòng)、課余活動(dòng)等方面發(fā)展你的興趣和技能；

學(xué)會(huì)熟練地在就業(yè)中心查詢相關(guān)信息，了解不一樣的職業(yè)和職位。

跟你的父母、朋友、教師和已經(jīng)工作的前輩討論你對(duì)于職業(yè)的興趣。

參加一些跟求職有關(guān)的小組討論、自我測(cè)試等。了解自我的優(yōu)勢(shì)和慣于使用的技巧，努力學(xué)習(xí)，讓自我的成績(jī)?cè)礁咴胶谩?/p>

第二學(xué)年：擴(kuò)展你的職業(yè)視野

“我專業(yè)學(xué)得很好，但我能拿它做什么呢？”

“我這個(gè)專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢？”

“外面社會(huì)是什么樣的？”

“人文藝術(shù)類學(xué)位能做些什么？”

繼續(xù)考察職業(yè)領(lǐng)域并搜集信息。最好的來源是一些在你所工作的行業(yè)、企業(yè)中工作的人。暑期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等都能夠?yàn)槟愎┙o第一手的信息。

具體地，你應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

繼續(xù)在職業(yè)選擇方面擴(kuò)展你的知識(shí)。羅列那些聽起來很吸引人的職業(yè)，并試著去了解。

經(jīng)過招聘網(wǎng)站、報(bào)紙等媒介來更多地了解人才市場(chǎng)。

經(jīng)過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關(guān)資料。

同那些在你感興趣的領(lǐng)域工作的人面談，了解更多信息。參與對(duì)方一天的工作，建立對(duì)這些工作的直觀認(rèn)識(shí)。

爭(zhēng)取暑期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等機(jī)會(huì)來積累工作經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過實(shí)地考察來確定自我的職業(yè)偏好。

參加招聘會(huì)和其它與求職相關(guān)的活動(dòng)來擴(kuò)展對(duì)所有的行業(yè)、職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

第三學(xué)年：縮小選擇范圍

“我有好幾個(gè)職業(yè)目標(biāo)，哪個(gè)才是最適合我的呢？”

“我應(yīng)當(dāng)做些什么來為獲得這個(gè)職位作準(zhǔn)備呢？”

“從入學(xué)到此刻，我的興趣發(fā)生了怎樣的變化，而這些變化又將怎樣地影響到我的此刻呢？”

暑期實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐不僅僅能幫忙你學(xué)到新的技巧，了解更多的行業(yè)知識(shí)，還能為你積累起必須的關(guān)系網(wǎng)。同時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)習(xí)，出色的成績(jī)是必要的。此外，你需要回過頭去，再問自我：“我是誰(shuí)？”“我想做什么？”相信答案會(huì)讓你有所啟發(fā)。

具體地，你應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

縮小你的職業(yè)選擇范圍，并與就業(yè)指導(dǎo)員等討論。你仍然對(duì)以前的決定滿意嗎？

如果你選擇的職業(yè)需要更高的學(xué)位，那么開始準(zhǔn)備讀研。

考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。鎖定那些能夠供給適合你職位的企業(yè)。

開始試著與企業(yè)聯(lián)系，擴(kuò)展自我的關(guān)系網(wǎng)，為接下來的求職作準(zhǔn)備。

繼續(xù)積累與就業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。

第四學(xué)年：作出職業(yè)選擇

＂我能夠獲得哪種的工作？＂

＂我如何找到最適合我的工作？＂

＂我是否應(yīng)當(dāng)去讀研究生還是等工作一段時(shí)間后再讀？＂

提早計(jì)劃，并為你自我設(shè)定合理的職業(yè)目標(biāo)。到了大四你正面臨著從學(xué)校到讀研究生或者工作的轉(zhuǎn)型。就向讀研究生要及早的提交申請(qǐng)文件，推薦信和考試成績(jī)一樣，提早的參與實(shí)習(xí)和面試將會(huì)幫忙你明確未來的雇主種類和工作職位。

具體地，你應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

經(jīng)過參與就業(yè)中心的項(xiàng)目來探索的成功求職的一些秘訣，并向職業(yè)咨詢師咨詢。

為你的第一份工作做準(zhǔn)備。和你的校友交流他們?cè)诠ぷ鞯谝荒陼r(shí)的事情，這樣你能夠預(yù)期到未來的一些挑戰(zhàn)。

使用你的通訊錄來找到那些可能供給工作機(jī)會(huì)或者能夠?yàn)槟銓懲扑]信的人。

探詢所有的機(jī)遇：參加招聘會(huì)和宣講會(huì)，并密切注意網(wǎng)站、報(bào)紙等各種媒介。

那里有一個(gè)具體的案例：曾就讀于同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，主修工商管理專業(yè)的2004年本科畢業(yè)生，此刻畢馬威(上海)工作的華爾東：他在總結(jié)自我的成功求職經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣評(píng)價(jià)職業(yè)規(guī)劃的作用：

“我遇到過很多的同學(xué)，他們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)后對(duì)于自我將來的發(fā)展并沒有一個(gè)明確的打算，走一步算一步。很多人在大學(xué)期間沒有為將來的發(fā)展積累必要的資本，到畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)無(wú)論是考研還是工作都顯得力不從心。我想每個(gè)人都必須明確的一個(gè)重要觀念是，盡管求職的過程并不漫長(zhǎng)，一場(chǎng)面試或是筆試更是短短的幾十分鐘，可是所謂‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，沒有你平時(shí)在校期間一點(diǎn)一滴的積累，想要在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我想并不容易。

機(jī)會(huì)直接進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)，把本專業(yè)一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)學(xué)精學(xué)透，或許會(huì)更加有利于你的發(fā)展。當(dāng)然，如果你并不立志于你的本專業(yè)的學(xué)習(xí)，另當(dāng)別論?！?/p>

從華爾東的分析中我們能夠看到，對(duì)所有的大學(xué)生朋友們而言，無(wú)論你是否打算畢業(yè)后工作，對(duì)于個(gè)人發(fā)展的一個(gè)定位和規(guī)劃都是至關(guān)重要的。其實(shí)這個(gè)四年的規(guī)劃能夠歸結(jié)為三個(gè)最根本的問題：

第一，我覺得自我適合干什么？這個(gè)專業(yè)是不是我喜歡的專業(yè)，如果不喜歡，我有沒有可能經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)這一專業(yè)領(lǐng)域的興趣，并把它作為我個(gè)人發(fā)展的方向。

第二個(gè)問題，我畢業(yè)后想干什么？這是一個(gè)中期的規(guī)劃，答案可能是繼續(xù)深造，就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。無(wú)論你選擇什么樣的發(fā)展道路，務(wù)必確定它是你所喜歡的，有興趣和熱情去從事的。

第三，基于上述的畢業(yè)后的規(guī)劃，在校期間，你要做哪些準(zhǔn)備？這是一個(gè)短期的目標(biāo)，例如，你可能要去學(xué)習(xí)第二門外語(yǔ)，參加一些資格認(rèn)證的考試，跨學(xué)科選修一些你感興趣的課程，經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)提高自我的動(dòng)手本事和解決問題的本事等等。不管怎樣，都請(qǐng)不要荒廢你的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)學(xué)校是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的地方，大學(xué)生活是多姿多彩的，我們主張?jiān)诹λ芗暗那疤嵯氯L試一些新的事物，但重要的是，要分清主次。你的精力是有限的，所以和你畢業(yè)后的打算迥然不一樣的同學(xué)的生活方式你沒有必要去逐一嘗試，這既是不經(jīng)濟(jì)的，也是沒有必要的。在照料好你的學(xué)業(yè)的前提下，多提高自身的本事，為畢業(yè)后做準(zhǔn)備，這會(huì)對(duì)你今后的發(fā)展更有幫忙。

四年職業(yè)規(guī)劃中需要強(qiáng)調(diào)的是，人脈是你獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的重要渠道。在和比你年長(zhǎng)的同輩的人交流時(shí)，注意傾聽他們的求職故事。在分享他人喜悅的同時(shí)，吸取一些對(duì)自我有幫忙的經(jīng)驗(yàn)。你能夠嘗試著讓他們給你的規(guī)劃和目標(biāo)一些提議，這樣能夠避免你走一些彎路。當(dāng)然，別人的走過的路，只是對(duì)你的一種參考和借鑒，別人的經(jīng)驗(yàn)只是期望能夠給你一點(diǎn)啟發(fā)。想要全盤復(fù)制別人的成功經(jīng)驗(yàn)，是很困難的，或者說幾乎是很難成功的，因?yàn)榄h(huán)境和人的因素都在改變。還是如同我上文所說的，重要的是掌握理念和原則，從宏觀上來把握你個(gè)人發(fā)展的大方向，至于具體的過程，是必須要自我有了切身的體會(huì)才能夠理解的。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，初來新余，陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識(shí)了五湖四海的朋友；興許是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮；興許是參與了豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)，漸漸地適應(yīng)了新的大學(xué)生活。原先，我想象中的大學(xué)生活一向都在身邊，大學(xué)不僅僅是幾年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生！

經(jīng)過高考的洗禮，進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)砸逍训恼J(rèn)識(shí)到自我的身份是學(xué)生，自我的職責(zé)是學(xué)習(xí)，要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，切莫本末倒置。一方面我們應(yīng)集中精力去掌握學(xué)業(yè)知識(shí)、激發(fā)自我潛能、提高自身素質(zhì)，具備和擁有良好的大學(xué)生文化體系，另一方面我們需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學(xué)習(xí)和生活。

四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但足以改變?nèi)说囊簧?。沒有規(guī)劃的人生是可悲的人生！大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們精心細(xì)致地去規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只要有了目標(biāo)，就能有的放矢、合理利用自我的大學(xué)時(shí)光。也僅有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。

每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。

大學(xué)第一年，我期望努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)不斷充實(shí)自我。廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素質(zhì)，有針對(duì)性地涉獵一些書本的知識(shí)對(duì)拓展個(gè)人視野是十分有幫忙的。進(jìn)取參加學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，這樣既能夠讓自我學(xué)習(xí)到課堂以外的知識(shí)，豐富了整個(gè)大學(xué)生活，還能夠結(jié)識(shí)到一些志同道合的朋友。學(xué)會(huì)交流與人際交往，眾所周知，大學(xué)的人際關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，良好的人際關(guān)系能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)生活供給有力的支持，更好的適應(yīng)未來的生活。

每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。

大學(xué)第二年，我期望在鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，提前體驗(yàn)不一樣身份職業(yè)的生活，鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。

大學(xué)第三年，我期望走出象牙塔，迎接新挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人，把該拿的證書拿到手，到了大三必須要主動(dòng)出擊，走出校門，利用各種社會(huì)活動(dòng)建立自我的人脈，進(jìn)取參加實(shí)習(xí)。天上不會(huì)掉餡餅，工作也不會(huì)主動(dòng)來敲門。作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，以后的就業(yè)方向大多是教師，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有多鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力，在未來的就業(yè)之路上才能走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。

每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。

大學(xué)第四年，我期望經(jīng)過努力修滿需要的學(xué)分，畢業(yè)論文爭(zhēng)取能取得優(yōu)秀的成績(jī)，順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作好求職準(zhǔn)備，制定就業(yè)目標(biāo)，用心做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準(zhǔn)備。

大學(xué)不是勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是完善自我的起點(diǎn)?！顿?zèng)葛洛》中寫道：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！它何嘗不是你我大學(xué)生活開始的宣言呢？不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想身后是否有寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的便只是背影。

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，可是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過去。給自我一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自我增加動(dòng)力。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪?？墒?，無(wú)論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。畢淑敏有言:“我不相信掌紋能帶給我什么訊息，可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運(yùn)?！蔽磥?，掌握在自我手中。未來，也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！大學(xué)四年，等著我，我來啦！

大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，異常是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)便，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自我的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)教師的層次，

教學(xué)

大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自我的學(xué)習(xí)本事。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供給的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自我的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自我的工作本事。我們應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的本事，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的夢(mèng)想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且進(jìn)取向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻!期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!

大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃800字

大學(xué)生四年自我鑒定范文

大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃

大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃模版

大學(xué)四年規(guī)劃書篇七

大學(xué)生活對(duì)人生的價(jià)值，還非常鮮明地體現(xiàn)在：大學(xué)賦予了我們終生受用的再學(xué)習(xí)能力。所以大學(xué)四年級(jí)要好好規(guī)劃一下自己的！小編為大家整理了一篇大學(xué)的四年規(guī)劃！

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口，這時(shí)，我們就務(wù)必要思考自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們就應(yīng)干什么，怎樣干，要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。

進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的身份是學(xué)生，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、潛力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識(shí)體系。絕不能夠?yàn)樗鶎W(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，和個(gè)人興趣，特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來明白自己以后的學(xué)習(xí)和生活。

我的興趣：愛運(yùn)動(dòng)，包括各種球類運(yùn)動(dòng)和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時(shí)間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)潛力，當(dāng)遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)潛力差，缺乏主見。

總結(jié)：務(wù)必沉下心來，虛心理解他人的推薦和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)需要超多的財(cái)務(wù)管理人才，能夠說，我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級(jí)別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志茫罱K無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，，下面我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理潛力，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)完美光陰，浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時(shí)間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行比較和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來職業(yè)理想，評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就就應(yīng)認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的用心向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更用心向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們帶給了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面，使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更有信心，勇氣，到達(dá)自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢(shì)所在，明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個(gè)明確自己“能干什么”，“社會(huì)能夠給我?guī)Ыo什么機(jī)會(huì)”，“我選取干什么”等問題的過程，進(jìn)而理想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì)帶給明確方向。

大一：大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會(huì)將重點(diǎn)放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程就，夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會(huì)好好培養(yǎng)自己的溝通、表達(dá)和寫作潛力，練好自己的普通話，同時(shí)，我要堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將四級(jí)透過。計(jì)算機(jī)也不能輕視。另外就是持續(xù)必須的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級(jí)的課程。同時(shí)，在這一時(shí)期，如果可能我要用心參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識(shí)多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的.精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級(jí)透過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對(duì)課本資料都自己深入的理解和思考，同時(shí)到圖書館運(yùn)用超多時(shí)間來閱讀書籍，提升自己的管理實(shí)踐思維潛力，提升自己財(cái)管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，開闊視野，儲(chǔ)藏知識(shí)，同時(shí)，大二留給自己的思考時(shí)間是最多的，我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備，做足準(zhǔn)備，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場(chǎng)所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關(guān)考研的信息，準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時(shí)候我要用心參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參與導(dǎo)師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時(shí)間，努力查缺補(bǔ)漏，完善專業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，為找工作和考研做準(zhǔn)備，不能留戀于簡(jiǎn)單地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活?yuàn)^斗。以專業(yè)為主，各種知識(shí)輔助自己的專業(yè)，精益求精。對(duì)于我們來說，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財(cái)富。最后要鍛煉自己強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力。

大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一件事做出正確的決定并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外，還要加強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通潛力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就能夠高枕無(wú)憂，最終還是要走向社會(huì)，考研但是是增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時(shí)間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場(chǎng)跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自己的英語(yǔ)，需要對(duì)單詞進(jìn)行針對(duì)性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上，堅(jiān)持每周上六個(gè)晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空。

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇八

大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，異常是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)便，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自我的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)教師的層次，教學(xué)本事應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)當(dāng)多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自我的學(xué)習(xí)本事。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校供給的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自我的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自我的工作本事。我們應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的本事，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的夢(mèng)想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！

大學(xué)四年規(guī)劃書篇九

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口，這時(shí)，我們就必須要思考自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。進(jìn)入大學(xué)后，我們應(yīng)該干什么，怎么干，要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。

進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的身份仍是學(xué)生，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、能力、素質(zhì)體系，具備和擁有良好的體系。決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)開展趨勢(shì)和個(gè)人興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來指導(dǎo)自己以后的學(xué)習(xí)與生活。

大學(xué)，我們要豎立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè)，熱愛自己的專業(yè)。努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，自覺學(xué)好專業(yè)知識(shí)。來到了大學(xué)，再也沒有人強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí)，再也沒有人安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)沒有了清晨催命似得起床號(hào)。但是，一個(gè)學(xué)期幾十門課的考試還要繼續(xù)，一份份作業(yè)仍要繼續(xù)，各種證書仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段，有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì)，我覺得這樣很貼近，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的不僅僅只是專業(yè)知識(shí)，還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是有深度的，只有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專業(yè)知識(shí)。

自我分析

事情都持有自己的看法和想法。并且能夠?qū)ι磉叺氖逻M(jìn)行總結(jié)和反思。善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。

我的優(yōu)點(diǎn)：在陌生人面前不這么放的開，偏內(nèi)向。而且，偶爾缺乏勇氣的性格也使我面對(duì)不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示自我的時(shí)機(jī)。

總結(jié)：要積極參加實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，多與人交流，走出自己的社交圈子，接觸更多的人。認(rèn)真對(duì)待每一天，要像奧格.曼狄諾說的一句話：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不辛，不要再陪上今日的運(yùn)道。另外，還要鍛煉身體，毛主席都說過，身體是革命的本錢嘛。

大一

大一的時(shí)間，我要學(xué)好根底課程把高中時(shí)的“人教我才學(xué)〞變?yōu)椤拔乙獙W(xué)〞。腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在大二時(shí)把英語(yǔ)四級(jí)考過。此外，計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次就把計(jì)算機(jī)二級(jí)考過。另外，要保持一定的閱讀量，完成自己以前高中就有興趣而沒看的書的愿望，充分利用好圖書館。

大二

這一年里，要在將根底抓好的根底上，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備。而且，要大致瀏覽一下大三的課程，以便自己沉著過渡到高年級(jí)的課程。另外，也瀏覽一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識(shí)多元化。也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不同層次的'生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。此外，自己一定不能將英語(yǔ)放下，要努力將六級(jí)考過，向更高層次努力。

大三

大四時(shí)要揚(yáng)帆千里。如果下定決心考研，那么現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取考上自己心目中的大學(xué)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ臅烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)我們大學(xué)四年的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。大四，意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也代表著人生新的征途的開始，要做好完全融入社會(huì)的準(zhǔn)備。

這就是我大學(xué)四年的規(guī)劃，一份我為自己的將來制定的未來征途的方案書。它雖然不夠完美，但也許會(huì)隨著時(shí)間及經(jīng)歷的增加而有所改變。但是我會(huì)堅(jiān)持按照這個(gè)規(guī)劃去完成自己的理想。這個(gè)過程也許是漫長(zhǎng)的、曲折的，但是我會(huì)下定決心去完成我自己的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人生是乏味的、無(wú)吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力，相信我有自信，決心和毅力。

我相信我的明天充滿希望，我的明天會(huì)因我的奮斗而美麗。

時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過，從黑暗與忙碌的高三解脫出來的我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。

大學(xué)是個(gè)多姿多彩的社會(huì)，充滿知識(shí)，也充滿誘惑的寶庫(kù)，亦或染缸。大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有時(shí)機(jī)系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。

我們?cè)谶@樣的一個(gè)環(huán)境中，考驗(yàn)的不僅是我們的抵抗力，更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)決的考驗(yàn)。隨時(shí)隨地，可能便偏離正規(guī)，更可怕的事，偏離正軌后還得不到覺察，所以需要作一個(gè)長(zhǎng)久而又實(shí)際的規(guī)劃。

人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。

我希望自己在夢(mèng)想的支持下，用大學(xué)四年來實(shí)踐自己的目標(biāo)，收獲屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的青春!我愿：播種思想，收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提。

為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而懊悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

海大平魚越，天高任鳥飛!經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

為了更加調(diào)理的為我的大學(xué)生活，也為了使得我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有效，我思索再三，將從學(xué)習(xí)上、生活上以及思想上這三方面來進(jìn)行合理規(guī)劃。

第一章。學(xué)習(xí)篇

作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的根底，明顯這樣對(duì)我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

大一：在試探中打底的大一

目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器〞、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧〞。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)根底課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的根底，要有堅(jiān)實(shí)的根底，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段新的人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

首先是兩項(xiàng)重要的課程：英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天早上讀英語(yǔ)背單詞，多看英語(yǔ)雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語(yǔ)播送提高聽力水平。

再者計(jì)算機(jī)，我會(huì)多加寫上機(jī)練習(xí)，并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)整體能力提高上來。這樣，不僅僅可以順利的度過以后的大學(xué)生活，還可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為大學(xué)中必須通過的根底課程，自己一定要多下功夫，下狠勁，一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí)，好要學(xué)精，作為二十一世紀(jì)的新大學(xué)生的根本能力。

還有便是根底課了，它們可是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好根底。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。聽親戚，學(xué)長(zhǎng)們說大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。

新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧也是必須的。同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最正確時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事，去嘗試，去探索。

大二：在了解中努力的大二

目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)課程，提高根本素質(zhì)。

在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，我要對(duì)自己一無(wú)所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知道到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。并嘗試把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。

大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的根本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

并開始有選擇地選修、輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開始有方案地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

在大二這段時(shí)間里，我們根本上為我們?nèi)蘸蟮拈_展定了方向，所以大二是非常重要的。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇十

走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細(xì)數(shù)一下，這已是我進(jìn)校的第三個(gè)月了?；叵胧罴俚臅r(shí)候，自我整整花費(fèi)了三個(gè)月的時(shí)間來調(diào)整心態(tài)，告訴自我就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自我的陰影。

大學(xué)對(duì)于我來說，是一個(gè)帶著神秘色彩的地方。它處在一個(gè)我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個(gè)陌生國(guó)度探險(xiǎn)一樣，帶給我一絲刺激的同時(shí)，又帶給我一絲忐忑。

在校的這段期間，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學(xué)是人生的另一個(gè)新開始，它讓我意識(shí)到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個(gè)未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗，則由今日的我決定。而這一切的改變，都該感激這大學(xué)里的圖書館。計(jì)的剛進(jìn)校時(shí)，看過這樣一段話：有時(shí)，生活給了命運(yùn)無(wú)可奈何的容身之所。然而，生活卻能夠在遠(yuǎn)方開辟，重啟蒼穹，在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險(xiǎn)的角度，演繹一樹的芬芳。

要讓自我的大學(xué)過的有所收獲，那一份學(xué)業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，并且在網(wǎng)上學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)被稱為－當(dāng)代大學(xué)生的必修課。而在現(xiàn)代大學(xué)生活中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨制定自我大學(xué)規(guī)劃的問題，而一份大學(xué)規(guī)劃有多么重要，能夠從這個(gè)例子中明白：美國(guó)哈佛大學(xué)曾在30年前對(duì)在校大學(xué)生做過一份有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)查，即是看有多少人做過自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃，結(jié)果僅有3%的人做過明確的長(zhǎng)期學(xué)業(yè)規(guī)劃，短期的僅有10%，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年后，發(fā)現(xiàn)有明確學(xué)業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領(lǐng)袖或百萬(wàn)富翁，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達(dá)溫飽，短期學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則成為白領(lǐng)，而那些沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層，長(zhǎng)期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃有多么的重要。

回想高中時(shí)候的夢(mèng)想，大家心中想的都是考一個(gè)好的大學(xué)，到此刻，細(xì)想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個(gè)專業(yè)的。另外，大學(xué)學(xué)習(xí)資料廣、課程多、難度大，而市場(chǎng)營(yíng)銷的主要課程就有：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政與稅收、經(jīng)濟(jì)法、通信經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理及應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代通信技術(shù)、公共關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、管理信息系統(tǒng)。并且每一學(xué)期的課程都不一樣，資料量大，因而學(xué)習(xí)任務(wù)比中學(xué)大，并且大學(xué)的空閑時(shí)間比高中多，而人在這兩種情景的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結(jié)合了自我的專業(yè)，給自我做了一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，期望在以后的四年里，能夠認(rèn)真做到。因?yàn)椋龊脤W(xué)業(yè)規(guī)劃能夠增強(qiáng)自我的自我約束本事和自我管理的本事，有助于自我的定位。另外，學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠?yàn)樽晕夜┙o清晰的學(xué)業(yè)圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓本事，原則性強(qiáng)，有很好的自我控制本事，為人熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)本事，當(dāng)遇到自我感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，并且能夠做到不拋棄，不放棄。永遠(yuǎn)相信一句話，就是沒有干不成的事，僅有不想做的事。

我的缺點(diǎn)：在陌生人面前，不怎樣放得開，偏內(nèi)向。性情多變，有時(shí)很開朗，有時(shí)很內(nèi)向，身體素質(zhì)差，有時(shí)會(huì)很容易懶散。

總結(jié)：多參加實(shí)踐活動(dòng)，累積經(jīng)驗(yàn)，多與人交流，走出自我的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的人就是要活潑。時(shí)時(shí)提醒自我，激勵(lì)自我，克服偶爾的懶散心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運(yùn)道。另外，還要多鍛煉身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。

大一的時(shí)候，我們主要學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程打牢基礎(chǔ)將高中時(shí)的“人教我才學(xué)”變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，異常是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)。堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級(jí)考過，計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次就把計(jì)算機(jī)二級(jí)過了。另外就是要堅(jiān)持必須的閱讀量，并且，也完成自我以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關(guān)自我專業(yè)的書，異常的是要結(jié)合現(xiàn)今社會(huì)的企業(yè)管理，讓自我的思維模式改變，做到要權(quán)變而為。最終，還要構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在這一年里，要將基礎(chǔ)抓好，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過渡到高年級(jí)的課程。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，也嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自我要努力將六級(jí)考過。并且在這一年，要能熟練掌握技術(shù)及的基本操作，在這年就將計(jì)算機(jī)二級(jí)考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，可是也要保證自我的閱讀量。

主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并且努力將大四的課程學(xué)習(xí)，以便大四時(shí)有足夠的時(shí)間讓自我去找有關(guān)自我專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實(shí)際的實(shí)例。大三下學(xué)期結(jié)合自我的興趣和市場(chǎng)所需來規(guī)劃自我將來的去向，若有意考研，則要了解有關(guān)考研的訊息，準(zhǔn)備考研。另外，也要注意市場(chǎng)動(dòng)向，依舊要多了解各個(gè)成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經(jīng)驗(yàn)，畢竟，經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能夠教給我們?cè)S多東西，但這卻要花費(fèi)太多的時(shí)間，對(duì)于我們來說，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自我的財(cái)富。最終要鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐本事。

大四的主要任務(wù)就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自我與社會(huì)的溝通，做好完全融入社會(huì)的準(zhǔn)備。最終，將自我的大學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，分析自我有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

這就是我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃，一份我為自我制定未來征途的計(jì)劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因?yàn)?，我從剛開始的煩惱，到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自我越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網(wǎng)查資料，翻閱相關(guān)資料，自我總結(jié)，自我深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學(xué)生活負(fù)責(zé)的一個(gè)象征，我明白要做到自我的規(guī)劃相對(duì)于寫規(guī)劃書來說要難上千萬(wàn)倍，但我的優(yōu)點(diǎn)就有有很好的自我控制本事，我期望我自我能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標(biāo)前進(jìn)。

大學(xué)，究竟怎樣的安排才合理？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語(yǔ)段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實(shí)主義，大四是批判現(xiàn)實(shí)主義；而還有一種更為經(jīng)典的語(yǔ)言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認(rèn)為不管是哪一種看法，都是別人對(duì)生活的體味，而我們，每個(gè)人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自我決定。

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中比較實(shí)用的類型，而市場(chǎng)營(yíng)銷人員一向在企業(yè)中是供不應(yīng)求，未來，相對(duì)于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學(xué)四年里，我們能夠少一分壓力，多用一點(diǎn)心在自我的專業(yè)上。所以，我相信我的：

未來，因我而精彩！

大學(xué)四年規(guī)劃書篇十一

每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で?，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因?yàn)榍啻?，所以需要?guī)劃人生和未來。

每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來的理想。

大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。我給我自己定下的大一目標(biāo)是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。

在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。

愛上圖書館，成為圖書館的?？停愫酶鲗W(xué)科課程，苦學(xué)英語(yǔ)，在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平，并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流；提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期

大二時(shí)，要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來。認(rèn)識(shí)貴大的一切，認(rèn)識(shí)一些老師，熟悉一點(diǎn)人文地理和貴陽(yáng)的風(fēng)格。

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程；并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)(例如會(huì)計(jì)學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。這些知識(shí)將會(huì)在我們的未來生活中所利用)；假如有機(jī)會(huì)再去選修一些課程；爭(zhēng)取加入中國(guó)產(chǎn)黨。

在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位！而且爭(zhēng)取通過國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。

在生活方面：利用學(xué)有余力之時(shí)，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)；或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職，當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)(例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響)，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力。我會(huì)不斷的努力的，我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。

大三：奮起直追

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；假如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；了解并搜集工作信息的`渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

大四：揚(yáng)帆千里

在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī)；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”(爭(zhēng)取拿兩個(gè))。

在生活方面：作好求職預(yù)備；準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo)；純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識(shí)；積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的預(yù)備。

工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。

目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。

總結(jié)

在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃！并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐！

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)(大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo))書后有所感想才寫的。通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力；大學(xué)生社會(huì)交往禮儀常識(shí)。

因此，我懂得大學(xué)是人生的重要時(shí)期，又是一個(gè)挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個(gè)舞臺(tái)，讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完美人生的重要條件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時(shí)，主動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)，認(rèn)知自我和社會(huì)、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動(dòng)性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo)；了解職場(chǎng)與職位、掌握簡(jiǎn)歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時(shí)獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時(shí)學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn)，初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。

我堅(jiān)信經(jīng)過這四年的努力奮斗，四年以后我會(huì)找到一份合適的工作，到那時(shí)候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會(huì)有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇十二

觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的`高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢？有人說：＂社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？＂我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么？但你可以說――我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充條件，一定時(shí)間空間的。

主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對(duì)大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，大三就是我收獲的季節(jié)了！

在大學(xué)?？破陂g，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，＂明其志，方能知所赴?。W(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘我自己的潛力。

希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！

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