與同學相處演講稿三分鐘(精選9篇)

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

與同學相處演講稿三分鐘篇一

我們班里有一位同學，她今年九歲了!她頭上總是扎著一個馬尾巴，皮膚黑黑的，她的門牙有一些地方是黑色的，她說：“懶得總是洗那么干凈”，她就是邱玥菡了。

邱玥菡非常關心我，有事我不小心在哪碰了一下，摔了一下，她馬上大叫：“孫依敬，要不要去醫(yī)務室呀!”我總是淡定的告訴她不用了。

邱玥菡是一個守信的人，我每次都給她說很多小秘密，她是我最忠實的朋友，當然她也會給我說一些小秘密哦。

邱玥菡是個樂于助人的`小朋友。一次我下樓梯時，啪的一聲，我的文具盒摔到了地上，所有的文件都滾了出來，其他同學看見了，根本就不理我，只有邱玥菡耐心的幫我收拾。

邱玥菡也是小組長，她么天都早早的來到學校，偶爾也會來晚一點，每一次都把作業(yè)擺的整整齊齊，再交給課代表，然后一字不差的告訴課代表誰誰誰沒有交作業(yè)。真是個好組長!

邱玥菡，我們是好朋友，能遇到你，說明我們有緣分!

與同學相處演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

地球是人類、動物、植物的共同家園，目前已知地球上現(xiàn)存的有記載的生物種類有200多萬種，我們的世界因為有這些生物而豐富多彩，妙趣橫生。

地球上的生物不可能單獨生存，在一定環(huán)境條件下，它們是相互聯(lián)系、共同生活的。為了保持地球生物的多樣性，保護野生動物資源，各個國家都非常重視。

1988年我國頒布了《野生動物保護法》。截止到

2007

中國

大自然是我們的家，善待大自然，讓我們與自然和諧相處。從我們身邊的小事做起，少用膠袋，節(jié)約用水，收取廢電池，廢品再利用都是大家力所能及的事情。大家勿以事小而不為!

與同學相處演講稿三分鐘篇三

同學們有的在夸小書法家李文卓、益永軍等，有的在夸口才好的李亞璐、蔣樂怡等，或者有人夸贊樂于助人的李青陽和武金元等，大家都能找到彼此的優(yōu)點，說起來還有具體的事例呢。

最后，我讓大家四人一小組把夸贊的'對象鎖定在自己身邊的另外三個人。在夸贊中讓孩子認識到別人的優(yōu)點還是很多的。相處中多一些寬容和幫助，少一些指責和隔閡。

最后，我告訴大家，寫作文就像說話一樣那么簡單。只要能把這個人的外貌性格特征寫出來，讓人家知道你寫的是個什么樣的人。寫人的文章離不開具體事例，只有這樣，才有說服力。

夸過，寫過，講過，修過，因此這一篇以夸贊同學為主題的寫人文章學生們寫得都很好，內(nèi)容很充實，感情也很真摯。

夸贊中，交流了同學情，增加了班級的凝聚力!

與同學相處演講稿三分鐘篇四

親愛的女士們，先生們：

大家好！

人真的比普通動物聰明嗎？

我們使用的紙張，是由樹木打成紙漿后做成的，資料顯示，每生產(chǎn)一噸紙要17棵大樹，而我國年人均消費紙巾1。74千克，這就意味著1000萬立方米的森林被砍掉！多么可怕的數(shù)字！再讓我們看看這些普通動物：盡管它們沒有文字，但是它們排出的糞便卻滋養(yǎng)著一方水土，它們以自己的方式匯報自然的養(yǎng)育之恩。

我們使用的電子產(chǎn)品對自然的危害更是不可理喻。據(jù)資料顯示，一節(jié)電池可以污染數(shù)十萬立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二來自電腦！再讓我們看看這些普通動物：盡管它們的游戲僅局限于打鬧嬉戲，但是它們卻沒有污染地球的環(huán)境。

我們在飯店吃飯時，經(jīng)常會有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒有處理好，卻會滋生出成千上萬的.細菌，對我們自身以及普通動物們造成傷害！再讓我們看看普通動物：盡管它們吃著樹上野生的果子，可是它們不會為大自然創(chuàng)造垃圾——它們盡到了大自然一員的責任！

我們也是大自然的一員！我們也是自然的孩子！人們口口聲聲說自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺間給大自然，不，是人類的母親，造成了多么大的傷害！

人類，只會無限度的索取自然，而動物，卻是在索取自然的同時給予和保護自然。我們真的比它們聰明嗎？沒有答案。

我的演講完畢，謝謝大家！

與同學相處演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是初三三班的于璐。我今天演講的題目是《請珍惜永遠的同學情》。

不知在什么時候，你會發(fā)現(xiàn)，身邊朋友漸漸多了起來，你會發(fā)現(xiàn)，自己再也不是那個整天托著腦袋做夢的傻小孩。你有了自己的思想，你的靈魂中充滿了奇特的思想。你總是會想一些與眾不同的事情，不要見怪，這是屬于你的青春，屬于你的激情，屬于你的心潮澎湃。

然而，伴隨著如此絢麗的青春，會有絲絲縷縷的憂愁爬上你的心頭。隨著身邊交往的人越來越多，你會感覺再也沒有從前活的那樣開心自在，因為世俗的牽絆，會讓你小小的心中裝滿不安和疑惑，你該拿什么面對身邊的人，拿什么面對自己的青春。

同學們在一起，難免會發(fā)生矛盾。我記得有這樣一件事：兩個小同學，因為一句不經(jīng)意的話，發(fā)生了爭執(zhí)，兩邊誰也不讓誰，然后扭打起來，把事情鬧得很大，最后都是灰頭灰腦的進了辦公室，接受批評。等鬧劇結束后，他們回過頭來想自己當初是多么的不應該，可是已經(jīng)晚了。他們從前還是很要好的朋友。但鬧劇一發(fā)生，這份感情出現(xiàn)了裂縫，再也無法修復，這段感情再也無法回到最初。他們傻了，兩顆迷茫的心在祈禱，那份永逝的感情。我想，如果再給他們一次機會，他們決不會做出當初那種傻事，可是，誰又能給他們這次機會呢。

同學之間，沒有什么仇怨，我相信沒有一個同學愿意把身邊的人都變成敵人吧。那就以誠相待，用心去品味珍貴的同學情，別讓小小的爭執(zhí)毀了一段偉大的感情。相信別人的人總會是快樂的，懂得愛別人的人總會是幸福的。等你用一顆坦蕩的心去面對身邊的同學是，你會發(fā)現(xiàn)她們是多么的和藹可親，多么的天真善良。你會發(fā)現(xiàn)，付出的多，收獲的也就更多。

同學給的愛，雖比不上父母愛的細膩，可那份貼心的關懷卻勝似父母的愛。還記不記得那次下大雨，你們幾個同學共躲在一個傘下跑回宿舍的情景呢?你還記不記得那次你遇到難題不會，欲哭無淚的時候，她耐心忙你講解的情景呢?還記不記得那次運動會，運動健兒們奔馳在跑道上時，我們同學們激情高昂的加油吶喊聲呢?這就是同學之間的愛。多少溫馨的場景，我們數(shù)不勝數(shù)，想想這幾年的時光，是同學們在一起相依相偎，共同走過的。以后的路，也會是如此。

讓身邊的同學變成知己，讓他們成為你無話不談的貼心人。把你的快樂將給他們聽，一份快樂會變成兩份快樂，兩份快樂又會變成很多很多分;把你的憂愁講給他們聽，一份憂愁又會一點一點的被瓦解，何樂而不為呢。

人的一生很短，如白駒過隙，稍縱即逝。在你生命最絢爛的現(xiàn)在多創(chuàng)造一些美好的回憶，就算等老了回憶起來也是一種享受。珍惜你身邊的同學情。請記住，愛永遠比恨好。不管你從前怎么樣，從現(xiàn)在開始，用真誠的心去面對身邊的同學，讓同學陪你一直走下去。

我的演講完畢，謝謝大家。

同學情義始最真——暨同學會發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位老同學們：

大家好!

春華秋實20載，同學情義始最真。期盼已久的同學聚會今天隆重舉行了!首先我代表93屆畢業(yè)生對本次活動的籌備小組表示衷心的感謝，對各位老師和同學們能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎!

今天在這里,我的內(nèi)心十分激動。在過去20年的歲月里，“感恩”兩個字是我最想說的心里話。

一、感恩老師，教我們做人的道理

記得著名教育學家陶行知曾經(jīng)有言：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用。否則，沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡的破壞力就愈大?！背扇讼瘸刹牛瑯淙讼葮涞?。在學校，老師總會通過一些細微的小事，給我們講述做人的道理。這樣深入淺出的教育方法讓我們更容易理解和接受，從而樹立了正確的是非觀和價值觀。

二、感恩老師，給予我們豐富的知識

教書育人是老師的天則。學校就像大熔爐，我們學生就如那最原始的鐵礦，而老師就是那煉鐵人，是他們不辭艱辛，將我們鍛造成為堅不可摧的鋼鐵。他們傳授的`知識，開拓了我們的眼界，那四尺講臺就是我們的夢想起飛的舞臺。

三、感恩老師，給我們的每一個鼓勵和信任

老師的鼓勵，讓我們內(nèi)心充滿自信;老師的信任，讓我們的自我價值得到肯定。記得上高二的時候，我的成績一般，差不多排在班級40名開外。在那個重分數(shù)的年代，像我這樣的成績肯定與任何獎項無緣了。但令我喜出望外的是，在年底的時候，我們的班主任韓松林老師給我頒發(fā)了“最佳勞動獎”!雖然這個獎項有點微不足道，卻給了我很大的鼓勵，因為它給了我暗示，說明韓老師認可了我的才能，他并沒有單憑成績論好壞，從而樹立了我很強的自信心。

四、感恩同學，求學期間創(chuàng)造了無窮的快樂

巨大的升學壓力、沉重的學習負擔，那時的高中生活真的很辛苦。但是因為有了同學們的相伴，我們苦中作樂：那些年我們一起在籃球場上揮汗如雨，籃球讓我們聯(lián)系更緊密;那些年我們在田徑場上共同為班級爭榮譽;那些年我們一起在校園里談天說地，交流學習心得;那些年我們在三陽河畔留下了無數(shù)的足跡，(我本人主要是鍛煉和早讀，但至于黃興強同學、劉新生同學、劉杰同學他們干嘛了呢?此處省略100字，不過你們都懂的啊。)……往事一幕幕涌現(xiàn)，和同學們在一起學習、玩耍是最快樂的事。這種快樂是發(fā)自內(nèi)心，最純粹的喜悅!

盡管畢業(yè)之后我們各奔東西，為了各自的家庭和責任奮斗打拼，在社會歷練的這些年，“交流”成了我們這些老同學聯(lián)系感情的橋梁，因為“交流”，我們彼此間的感情一如往初。

一、因為交流，帶來了信心和動力

記得在高考放榜的時候，幾家歡喜幾家愁。有的同學金榜題名，但是有的同學卻被大學拒之門外。但是高中的同學并沒有瞧不起落榜生，而是竭盡自己所能來幫助他們，給他們輔導功課，傳授考試的技巧。在這樣的鼓勵和交流之下，很多落榜生在第二年進入了心中理想的大學。

二、因為交流，帶來了全新的理念和方法

一個人不管多聰明，但是總會有思想的局限。在進入社會后，與同學們的交流成了拓展思維，學習新理念的最佳方式。

比方說我，在創(chuàng)業(yè)的過程中，免不了要和政府打交道。剛開始，錯綜復雜的政府部門和相關制度，讓我有點摸不著頭腦。而在這種情況下，周曉軍同學便會不時的提醒我、指導我怎樣與相關部門打交道，從而讓我學到了相關的知識，少走彎路和錯路，為我的事業(yè)打下了基礎。

三、因為交流，帶來了情感上的愉悅

每一次的聚會，和同學們在一起談天說地是我最快樂的時刻之一。與大家的交流沒有任何壓力束縛，總是那么輕松自在。大家相聚在一起，給我們帶來的是心理上的快樂，精神上的慰藉。

與同學相處演講稿三分鐘篇六

昨夜，我心里一陣難受，我好怕呀，怕今天的離別，怕我的心會痛到難以自拔，我強忍著將思念吞回肚子里，沉沉的睡去。

來到學校中，果不其然，整個學校有一種混雜在一起的味道，一年級到五年級的同學們都非常興奮，放暑假了，免不了會高興，這是香甜的味道。但這其中還夾雜著另一種味道，這便是六年級同學難過的味道，是苦澀的?？粗羧盏耐巴瑢W，六載寒窗，深深情意難以抹去。

老師們輪流給畢業(yè)生自己的祝福，說自己六年來的心里話，我們是演員，在后場等待著下一個節(jié)目的到來，這時，只見場下的畢業(yè)生們個個都是淚眼朦朧，我們心生疑惑，便出來聆聽。這一聽，我們埋藏起來的對母校、老師和同學的不舍之情像火山一樣，一觸即發(fā)，聽著老師的話，我們的眼淚用了上來。

畢業(yè)典禮結束之后，我們幾個好朋友漫步在母校之中，感受著母校那溫暖的氣息，回憶著母校中童年的記憶，想起那曾經(jīng)的一切一切……唉，終究是要說再見的，看哪，嗬，六年就這么一晃兒而過了，不留下一點的痕跡，為什么？為什么時間如此的'薄情寡義，不會慢一點走嗎，讓時間慢一點，我們在一起的時間就會更長一些。但是，我們應該早珍惜在一起的時間的，這樣就不用再抱怨了。

與同學相處演講稿三分鐘篇七

親愛的老師們、同學們：

大家上午好！

又到了演講的時間，我是大家的同學xx。這次由我給大家?guī)硌葜v主題——“學會與同學友好相處”！

同學們，校園本該是一個清凈的地方。作為我們學習的地方，老師和領導們將我們的校園布置的干凈又整潔。同學們在這樣的地方學習、聽課。生活中還能和同學互相學習，互相玩耍。在這樣一個美好的地方進行學習，應該是再好不過的了。但是，隨著我們的進入，有些不應該進來的事情，也被我們帶進了校園里面！壞習慣開始出現(xiàn)、問題開始變多，甚至連同學們最重要的學習，都開始下滑！

這是為什么呢？為什么我們的校園會出現(xiàn)這么多的沖突，那么多的問題呢？同學們，如果你的心中有這樣的問題，那么就應該從自己開始，好好的反省好好的檢討我們自己！學校中發(fā)生了各種各樣的問題，我們學生就是問題的載體。我們從校外進來，但是自身卻帶著各自的習慣和脾氣。有的時候我們的意見不合，我們的思想出現(xiàn)了偏差。這就會引起矛盾，進而出現(xiàn)問題！各位，不要小看這些矛盾，它們會進一步的造成影響，不僅僅影響我們自己，更會影響我們身邊的同學們！

請大家試著想想看，如果在你們的身邊，有人因為一些雞毛蒜皮的小事而打架。將教室弄的一團亂，緊接著我們會受到那些影響呢？沒錯，首先，我們的班級評分會被扣！這會大大的打擊同學們的積極性。其次，打架雙方的朋友，也會因此而產(chǎn)生分隔，這是非常常見的情況。

僅僅是兩個同學的打架就會分離班級，甚至是降低同學們的積極性和熱情！如果不止這樣的麻煩，甚至還會造成更多的影響呢……那就太糟糕了！

但是我們仔細的思考就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊的這些矛盾和問題，都是從兩個不合的同學開始的。他們的行為進一步影響了更多的人！為此，這場演講的真正意義才能體現(xiàn)！

同學們，我們都知道矛盾和排斥是不能帶來成功的，歷史上無數(shù)的例子也給了我們演示。而我們的也是一樣，作為學生，我們只有不斷的互相幫助、互相扶持、互相競爭，這才能給我們的學習帶來進步，才能帶來更美好的校園！

我的演講結束，謝謝大家！

與同學相處演講稿三分鐘篇八

我們班里有一位同學，她今年九歲了！她頭上總是扎著一個馬尾巴，皮膚黑黑的，她的門牙有一些地方是黑色的，她說：“懶得總是洗那么干凈”，她就是邱玥菡了。

邱玥菡非常關心我，有事我不小心在哪碰了一下，摔了一下，她馬上大叫：“孫依敬，要不要去醫(yī)務室呀！”我總是淡定的告訴她不用了。

邱玥菡是一個守信的人，我每次都給她說很多小秘密，她是我最忠實的朋友，當然她也會給我說一些小秘密哦。

邱玥菡是個樂于助人的小朋友。一次我下樓梯時，啪的一聲，我的文具盒摔到了地上，所有的文件都滾了出來，其他同學看見了，根本就不理我，只有邱玥菡耐心的幫我收拾。

邱玥菡也是小組長，她么天都早早的來到學校，偶爾也會來晚一點，每一次都把作業(yè)擺的整整齊齊，再交給課代表，然后一字不差的告訴課代表誰誰誰沒有交作業(yè)。真是個好組長！

邱玥菡，我們是好朋友，能遇到你，說明我們有緣分！

與同學相處演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天想講的一個主題就是和同學去友好的相處，我想我們大家來到同一所學校，然后分配到同一個班級，真的是一個非常有緣分的事情，大家能一起做同學，那么就要珍惜這個緣分，去好好的相處，而不是說做一些破壞同學情誼的事情。

在校園里，其實也是有一些破壞團結的行為，也是不利于大家友好交往的事情發(fā)生的，像同學們的口角沖突，甚至還有嚴重的打架行為，這些都是非常不好的，不但是違反了紀律，其實更加重要的是讓同學們的友誼變得不是那么的好了，大家能在一起上學，在一起去學習，真的是很不容易的，我們不能做這些破壞同學情誼的事情，我想其實并沒有什么很大的矛盾，根本就不需要通過這些方式來解決問題的。

同時在學校里面也是有一些同學會欺負他人，這樣也是非常不好的，我想同學們在學校里面，其實時間真的不多，不要去做這些破壞同學之間友誼的事情，而是應該把時間花費在我們的學習上面，去珍惜在校的這些時光，同學們，讓我們一起去努力，一起好好的來和同學去相處，其實每一個同學都是會有自己的個性，自己的想法的，大家一起來聊天，也是會有一些矛盾，或者不是那么認同的話語，或者在其他的方面會有一些沖突的，但是其實如果大家都是相互多理解一些，大家能多去體諒一下他人，多為同學著想一下，其實根本沒有什么多大的沖突以及矛盾的，能讓步的就要去讓步一下。

而我們和同學之間友好的去相處，不但是讓我們獲得了同學之間的友誼，并且也是能更好的了解他人，讓自己知道，世界是很大，是有不同的，并不是一成不變的，而且我想很多的方面，我們也是可以去多溝通，同學們，讓我們學會友好的去相處，去感受同學之間快樂的氛圍，去讓我們收獲更多的友誼吧。那樣，當我們以后畢業(yè)回想起來，我們認識了那么多的好朋友，所有的回憶都是非常美好的，那么是多么的幸運，而不要有一些不好的回憶，一些仇怨之類的，大家能一起學習，這種機會真的要非常的珍惜。而且友好的去相處也是可以讓我們都感受到團結的氛圍，大家一起努力，去把學習給搞好，同學們，要珍惜友誼，珍惜我們的同學之情。謝謝！

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