心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
英語期末心得體會篇一
我參加了xxx市教育局舉辦的小學(xué)英語教師教學(xué)技能培訓(xùn)后感觸頗深，結(jié)合__局長的開班儀式上的活動精神，認(rèn)真參加好這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我在教學(xué)方面有了很的收獲，極地豐富了自己的教法，更新了自己的教學(xué)觀念，使自己進(jìn)一步了解到教師這個職業(yè)的內(nèi)涵，更加熱愛教師這個職業(yè)，努力鑄造自己的師魂。
在培訓(xùn)期間，老師們?yōu)槲覄?chuàng)設(shè)了很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，在他們的說課過程中，我感悟很深。一個非專業(yè)的英語老師，要提高一所小學(xué)的英語成績，更不能誤人子弟，這就必須嚴(yán)格地要求自己，扎實(shí)地學(xué)好，才能教好。于是，我下定決心借這次機(jī)會，向?qū)I(yè)老師請教、取經(jīng)。他們介紹了自己的做法和體會，讓我開眼界，受益匪淺。我認(rèn)識到學(xué)生與教師在英語課堂中所扮演的不同角色和不同作用，老師需要理解孩子，了解孩子的心理特點(diǎn)，不斷改進(jìn)自己。這一點(diǎn)為我在英語課堂教學(xué)中指明了一條道路，在今后的工作中我要細(xì)心觀察孩子，關(guān)注每個孩子。在我的課堂中，我也應(yīng)該嘗試有趣和有意義的英語活動，調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子感受到真正的快樂。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到教學(xué)技能，還從老師們身上學(xué)習(xí)到了積極進(jìn)取的精神，于是我想到了一句話：“人需要等待機(jī)會，但機(jī)會也要自己爭取”。這次培訓(xùn)就是給我的一個機(jī)會，我得把握好這次機(jī)會，不斷努力，鍛煉自己，提高自身的修養(yǎng)。
三周的培訓(xùn)在不知不覺中，匆匆而過。這匆匆而過的三周卻留給了我滿滿的收獲和深深的思考。從教六年的我不是第一次參加培訓(xùn)，但以往的每一次培訓(xùn)都沒有這一次收獲。在這短短的三周內(nèi)，我聆聽了眾多名家的報(bào)告，具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座，資深同行的教材培訓(xùn)，領(lǐng)略了風(fēng)趣幽默的外教帶來的別樣風(fēng)情。為期三周的培訓(xùn)中有太多的精彩，就讓我擷取幾朵最美的浪花來展現(xiàn)海的浩瀚。
激情點(diǎn)燃智慧。若要問最精彩最吸引人的就莫過于竇桂梅老師的那場報(bào)告，雖然我不是第一次聽竇老師的報(bào)告，但她飛揚(yáng)的激情卻一次比一次更深地吸引了我。她從她的成長史開始談起，一字一句無不彰顯著她有的魅力和深厚的底蘊(yùn)，竇老師對教育的理性思考，對教育的無限熱愛，對教育的萬丈激情，感染著在場的每一個老師!她的超越教材、超越課堂、超越教師，她的對待學(xué)習(xí)的”韌勁“、敢于實(shí)踐的”闖勁“、積累時的”恒勁“，都給了我心靈上的震撼，并由此引發(fā)出深深的思考，看看自己這幾年，簡直就是在渾渾噩噩中度過的，想想真是覺得慚愧，她的激情她的智慧讓我明白激情點(diǎn)燃智慧成就激情!
平實(shí)彰顯珍貴。在這次培訓(xùn)中，幾位資深英語老師的教材培訓(xùn)助最，郭蘭老師、孫亞萍老師、潘紅梅老師和陳蕾老師很系統(tǒng)地將整套教材分析歸納了一遍，從語言技能、語言知識的講解，一直講到學(xué)習(xí)策略和文化意識的培養(yǎng)，甚至是教材中的微小變動。在她們的培訓(xùn)中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實(shí)的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息，讓我們對從3a到6b有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握。
傳統(tǒng)走向高效。在這三周中，我們還聆聽了具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座，特別是章主任的”走向高效的小學(xué)英語教學(xué)“這個講座，更是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。她從我們的課堂教學(xué)入手，談到單位時間內(nèi)學(xué)生獲得的最學(xué)習(xí)收效，談到對興趣的理性思考，如何提高學(xué)生的英語能力，還英語課以本來的面貌，讓學(xué)生成為課堂的主體，作為英語教師對教學(xué)總體的如何把握等等，還用生動的課例對我們進(jìn)行及時的講解評析，讓我們收益匪淺。
幽默帶來歡笑。在培訓(xùn)的這些天中，和外教一起的三天是最輕松愉快的，他幽默風(fēng)趣的授課方式，帶給了我們很多的樂趣和歡笑，他的教學(xué)理念對我們這些本土的英語老師來說也有著借鑒意義，只是害羞的我們失去了很多和他更深交流的機(jī)會，但有一點(diǎn)無疑是學(xué)到了，那就是無時無刻隨時隨地的幽默!
培訓(xùn)引發(fā)思。在這三周的培訓(xùn)中，除去知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的思。思自己的教學(xué)，思自己的課堂，思自己的專業(yè)成長。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的思能成為我不斷前進(jìn)的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。
在培訓(xùn)即將結(jié)束的時候，想說的話真是很多很多，但我明白，只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成。我也相信在傾聽，記錄，思，沉淀，實(shí)踐中，我的英語教學(xué)之路會愈趨于成熟。
英語期末心得體會篇二
第一段：引言（100字）
英語是一門世界性的語言，在全球范圍內(nèi)被廣泛運(yùn)用。對我而言，夸英語在日常生活中起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)和使用英語，我不僅擁有了交流的能力，更重要的是，開拓了我的眼界。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)英語的心得體會，希望能夠鼓勵更多的人去夸英語。
第二段：熱愛英語的原因（200字）
我熱愛英語的原因有很多。首先，學(xué)習(xí)英語可以幫助我更好地了解世界。隨著全球化的發(fā)展，英語成為了國際溝通的橋梁，能夠讓我與世界各地的人進(jìn)行交流和理解。其次，學(xué)習(xí)英語可以擴(kuò)大我的職業(yè)機(jī)會。許多國際企業(yè)和組織都要求員工具備良好的英語能力，通過學(xué)會英語，我可以提高自己的競爭力。最重要的是，學(xué)習(xí)英語可以幫助我更好地了解自己的文化。英語是一種豐富的語言，通過學(xué)習(xí)英文文學(xué)和電影，我可以更好地了解英語國家的歷史和文化。
第三段：學(xué)習(xí)英語的方法（300字）
學(xué)習(xí)英語需要積極的態(tài)度和恒心。首先，掌握基本的語法和詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。通過大量的閱讀和聽力訓(xùn)練，我可以積累更多的詞匯，并深入了解語法規(guī)則。其次，多與英語母語人士交流是提高口語能力的有效方法。我會找到一些英語角或者語言交流群體，與他們交流，這樣可以提高我的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。此外，為了提高寫作能力，我會多寫作文，同時接受他人對作文的批評和建議，這樣可以不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。
第四段：英語帶給我的收獲（400字）
通過多年的學(xué)習(xí)，英語給我?guī)砹嗽S多收獲。首先，我可以自由地與外國朋友進(jìn)行交流，了解他們的文化和思維方式。這不僅擴(kuò)大了我的視野，也增加了我的人際交往能力。其次，英語讓我可以更好地使用互聯(lián)網(wǎng)資源。在信息爆炸的時代，英語幫助我可以閱讀更多有價(jià)值的資料，從而更好地學(xué)習(xí)和成長。此外，英語也為我的工作提供了機(jī)會。在求職過程中，我發(fā)現(xiàn)許多公司都看重員工的英語水平，這使我更容易進(jìn)入理想的職業(yè)領(lǐng)域。
第五段：夸英語的意義和未來展望（200字）
女性權(quán)益運(yùn)動家瑪拉拉曾經(jīng)說過：“英語不僅僅是語言，更是一扇打開世界的窗戶?！蔽覀€人深有感觸?？溆⒄Z讓我有機(jī)會認(rèn)識世界，提升自己的競爭力，擁有更廣闊的發(fā)展空間。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語，并將它作為一項(xiàng)重要的技能，在實(shí)現(xiàn)個人夢想的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)英語，我不僅提高了交流和表達(dá)能力，也開拓了自己的視野。在日常生活和職業(yè)發(fā)展中，英語扮演著重要的角色。學(xué)習(xí)英語需要耐心和恒心，但通過付出努力，我收獲了豐富的成果。我相信，在未來的日子里，夸英語將繼續(xù)帶給我更多驚喜和機(jī)遇。
英語期末心得體會篇三
英語作為世界上使用最廣泛的語言之一，在現(xiàn)代社會中具有重要的地位和作用。學(xué)習(xí)英語不僅能夠幫助人們更好地與世界溝通交流，還可以拓寬視野、提升個人能力。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了英語的重要性，并從中獲得了許多收獲和啟示。
首先，學(xué)習(xí)英語幫助我更好地了解外部世界。英語作為國際交流的主要工具，已經(jīng)成為通向其他文化和知識的橋梁。通過英語，我可以更加便捷地接觸到外國的新聞資訊、學(xué)術(shù)研究和先進(jìn)技術(shù)，了解世界的最新動態(tài)和趨勢。同時，也能夠更直接地與其他國家的人們進(jìn)行交流，了解他們的文化、風(fēng)俗和思維方式。這種開闊視野、拓寬思路的經(jīng)歷，使我能夠更全面地把握事物，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
其次，學(xué)習(xí)英語提高了我的智能水平。英語學(xué)習(xí)過程中我們不僅需要掌握語法、詞匯等基礎(chǔ)知識，還需要運(yùn)用這些知識進(jìn)行聽、說、讀、寫等各種語言技能的訓(xùn)練。這種綜合運(yùn)用和訓(xùn)練對于增強(qiáng)我們的記憶力、思維能力和邏輯思維能力非常有幫助。通過多次的聽力訓(xùn)練和口語交流，我逐漸提高了自己的聽力和口語表達(dá)能力，能夠更加流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思維，增強(qiáng)了自信心和應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。這種提高智能水平的過程，對于我們的學(xué)習(xí)和工作都非常有益處。
再次，學(xué)習(xí)英語為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會。在現(xiàn)代社會中，擁有良好的英語能力已經(jīng)成為各行各業(yè)的一項(xiàng)基本要求。無論是求職還是進(jìn)修深造，都離不開英語的應(yīng)用。英語能力的高低直接影響到我們在人才市場上的競爭力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，我獲得了英語專業(yè)證書和相關(guān)資格證書，這為我在求職和升遷的道路上提供了更多的機(jī)會。同時，我也發(fā)現(xiàn)在許多國際交流和商務(wù)合作中，英語成為了必不可少的工具，能夠更好地與外國同事、客戶進(jìn)行溝通和合作。
最后，學(xué)習(xí)英語提升了我的自我修養(yǎng)和國家形象。英語是人類文明的載體之一，是我們國家軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。只有擁有良好的英語能力，才能更好地與世界各國進(jìn)行交往，更好地展現(xiàn)我國的形象和風(fēng)采。通過學(xué)習(xí)英語，我不僅學(xué)到了語言表達(dá)的技巧和方法，還學(xué)到了西方文化的精髓和智慧。這使我更好地理解和尊重不同的文化，提升了我的人文素養(yǎng)和國際視野。在國際場合，我有信心自如地使用英語交流，展現(xiàn)出自己國家的擔(dān)當(dāng)和實(shí)力。
總的來說，學(xué)習(xí)英語對我影響深遠(yuǎn)。它讓我了解了更廣闊的世界，提高了我的智能水平，為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會，并提升了我的自我修養(yǎng)和國家形象。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，深化英語學(xué)習(xí)，不斷提高自己的英語能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為我個人的成長和國家的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
英語期末心得體會篇四
5月11日是90學(xué)時培訓(xùn)的第一天，今天給我們培訓(xùn)的是特級教師、市教研室小學(xué)部主任樂偉國老師和寧波教育學(xué)院高職教育學(xué)院翁燕文院長。
樂老師帶給我們的講座是《聚焦新視點(diǎn)提升執(zhí)行力》。樂老師首先從十年新課程改革帶來的小學(xué)英語課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、資源豐富、教材改革、評價(jià)改革等方面的變化讓我們明白課程引領(lǐng)的重要作用。然后對于修訂后的新課程從五個方面展開進(jìn)行詮釋：一、堅(jiān)持核心理念：綜合語言運(yùn)用能力;二、突出語言屬性：工具性和人文性;三、調(diào)整教學(xué)容量：以人為本;四、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)：素質(zhì)負(fù)擔(dān);五、加強(qiáng)小學(xué)課程指導(dǎo)：尊重規(guī)律循序漸進(jìn)。樂老師的講座讓我領(lǐng)悟：把握方向是關(guān)鍵。
英語期末心得體會篇五
又是假期最后的這天，又是一個夜晚，又是到了拼命趕暑假社會實(shí)踐的心得體會的時刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時，總是等到最后時刻才去趕，因?yàn)榭傆X得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習(xí)慣自己是早就想改過來的，但是，無奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過,為,這次的痛苦經(jīng)歷（我想，今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻），自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。
好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個機(jī)會——在暑假的時候，去一個陌生的地地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)常“拖堂”，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重（當(dāng)時已接近期末考試了）的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過了。當(dāng)然，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了xxx高級中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地搜集整理以及掌握學(xué)習(xí)英語的為,了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了。看著芷菡那憋著勁哭的樣子，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師不哭；芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎？這時候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應(yīng)過來了。
英語期末心得體會篇六
英語作為一門世界性的語言，無疑對我們學(xué)習(xí)者來說具有重要的地位。然而，學(xué)習(xí)英語并不是一件容易的事情，每一個學(xué)習(xí)者都會面臨種種困難和挑戰(zhàn)。在過去的幾年里，我一直致力于夸英語的學(xué)習(xí)，通過不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和心得體會，這些方法和心得對我的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響，并幫助我取得了一定的進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我的夸英語心得體會，希望對其他學(xué)習(xí)者有所幫助。
首先，興趣是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語需要長時間的堅(jiān)持和付出，如果沒有興趣的支持，很難堅(jiān)持下去。我通過積極參與英語角和參與英語競賽等活動培養(yǎng)了我的興趣。與其他熱愛英語的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和困惑，不僅提高了我的英語水平，也讓我感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。與此同時，我還通過看英文電影、聽英文歌曲等方式培養(yǎng)了對英語的興趣。興趣成為推動我學(xué)習(xí)英語的動力，也是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去的原因。
其次，學(xué)習(xí)英語需要有明確的目標(biāo)。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，同時也可以激勵我們更加努力地去學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)英語的過程中，一直保持著明確的目標(biāo)。例如，我設(shè)定了每周至少背誦10個單詞的目標(biāo)，并且每天安排一段時間來復(fù)習(xí)和運(yùn)用這些單詞。此外，我還制定了聽力、口語、閱讀和寫作等各方面的目標(biāo)，并通過不斷地調(diào)整和更新這些目標(biāo)來滿足自己的需求。明確的目標(biāo)使我對學(xué)習(xí)英語有了更明確的方向，提高了學(xué)習(xí)的效率。
再次，勤奮和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語需要付出大量的時間和精力，需要不斷地重復(fù)和鞏固。我在學(xué)習(xí)英語的過程中，堅(jiān)持每天抽出一段時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且不斷地復(fù)習(xí)和總結(jié)。我相信只有勤奮和堅(jiān)持才能取得進(jìn)步。同時，我也不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，嘗試不同的學(xué)習(xí)技巧，從而保持對英語學(xué)習(xí)的熱情和動力。有時候?qū)W習(xí)英語會遇到困難，但只要保持勤奮和堅(jiān)持，就一定能夠克服困難，取得進(jìn)步。
最后，多與母語為英語的人進(jìn)行交流是提高英語水平的有效途徑。語言是一種交流工具，只有通過使用才能更好地掌握。我在學(xué)習(xí)英語的過程中，積極參加語言交流活動，與母語為英語的人進(jìn)行對話。這讓我更好地理解了英語的實(shí)際運(yùn)用，提高了我的口語表達(dá)能力。與母語為英語的人交流還幫助我更好地理解他們的文化背景和溝通方式，從而提高了我的文化素養(yǎng)和跨文化交流能力。通過與母語為英語的人交流，我不斷地糾正和改善自己的語言錯誤，提高了自己的語言運(yùn)用能力。
通過以上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻地體會到了學(xué)習(xí)英語的困難和挑戰(zhàn)，同時也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)英語的秘訣和心得。興趣、目標(biāo)、勤奮和交流是學(xué)好英語的關(guān)鍵。興趣使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，目標(biāo)使我有明確的方向，勤奮和堅(jiān)持使我取得了進(jìn)步，交流使我更好地理解和掌握英語。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。希望我的心得體會能對其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助，共同進(jìn)步！
英語期末心得體會篇七
英語寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)英語過程中的重要組成部分，它不僅可以幫助學(xué)生鍛煉語言表達(dá)能力，還可以提高邏輯思維和觀察力。在英語寫作學(xué)習(xí)的過程中，我深深體會到了幾個重要的方面，包括詞匯積累、句型運(yùn)用、結(jié)構(gòu)安排、語法功底和多讀多寫。在本次文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，分別探討這些方面對英語寫作的影響。
首先，詞匯積累是英語寫作的基礎(chǔ)。在寫作過程中，我們需要準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用詞匯來表達(dá)自己的意思。如果詞匯量有限，就會導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)確、重復(fù)使用相同的詞匯等問題。因此，我通過背單詞、閱讀英語文章等方式積累詞匯。這不僅能夠提高我的寫作水平，還有助于我更好地理解英語文章，并且擴(kuò)大了我的詞匯量。
其次，句型運(yùn)用在英語寫作中扮演著至關(guān)重要的角色。如果一個人只會使用簡單句，那么他的文章可能會顯得單調(diào)、枯燥。因此，我在寫作過程中努力運(yùn)用各種句型，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、條件句等等。這樣能夠讓我的文章更生動、有趣，并且豐富了寫作的表達(dá)方式。
另外，結(jié)構(gòu)安排也是英語寫作中不可忽視的一部分。一篇好的文章，應(yīng)該有一個清晰的結(jié)構(gòu)，從而使讀者一目了然地理解文章的內(nèi)容。為了做到這一點(diǎn)，我在寫作前會先進(jìn)行大致的構(gòu)思，確定好開頭、中間和結(jié)尾的部分，并盡量使每一段的內(nèi)容相互銜接，構(gòu)成一個完整的邏輯鏈條。
除了以上的幾個方面，語法功底在英語寫作中也是非常重要的。沒有一定的語法基礎(chǔ)，寫作的準(zhǔn)確性和流暢性就會受到影響。因此，我在學(xué)習(xí)英語寫作的同時，也注重學(xué)習(xí)英語的基本語法規(guī)則，如時態(tài)、語態(tài)、主謂一致等等。這樣可以避免在寫作過程中出現(xiàn)低級錯誤，并提高文章的質(zhì)量。
最后，多讀多寫是提高英語寫作水平的必經(jīng)之路。通過閱讀英語文章，可以了解到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式，并且可以積累更多的詞匯和句型。而通過多寫英語文章，可以不斷強(qiáng)化自己的寫作能力，培養(yǎng)自己的寫作習(xí)慣。同時，我也會走出舒適區(qū)，嘗試寫不同類型的文章，這樣能夠鍛煉我的寫作技能，以應(yīng)對各類寫作任務(wù)。
總之，在英語寫作學(xué)習(xí)的過程中，我深深體會到了詞匯積累、句型運(yùn)用、結(jié)構(gòu)安排、語法功底和多讀多寫對提高英語寫作水平的重要性。只有在這些方面都有所專研和實(shí)踐，才能在英語寫作的道路上越走越遠(yuǎn)。希望我在之后的學(xué)習(xí)中能夠不斷改進(jìn)自己的英語寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的文章，充分展現(xiàn)自身的語言才華。
英語期末心得體會篇八
今天很榮幸能夠參加這個學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，站在這里和大家分享我關(guān)于學(xué)習(xí)英語的一些想法，倒也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)了。
其實(shí)說來也慚愧。剛開始接觸英語的時候，我的成績也只是平平。但是，比我高一級的堂哥英語成績卻是很好。于是，剛上一年級的我便像他一樣，每天一放學(xué)就回家聽英語、讀課文，弄得一副一本正經(jīng)的樣子?，F(xiàn)在想來，覺得很是好笑。不過，我想正是那段時間里，我每天無意識地接觸英語才培養(yǎng)了我良好的語感。聽錄音這個習(xí)慣我一直都在堅(jiān)持。錄音里的發(fā)音和語調(diào)都很好，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。因此，我認(rèn)為大量的視聽是很有必要的。我們學(xué)習(xí)英語，應(yīng)當(dāng)盡量自己的各種器官，而不僅僅是寫。在我的印象中，小學(xué)的英語課堂幾乎都是在對話中度過的?，F(xiàn)在再翻開當(dāng)初的課本，上面的筆記并不多，但都是必要的。在我看來，在英語課上，我們有必要做筆記，但并不是老師講的所有內(nèi)容都要做筆記，有些知識只需記載腦子里就可以了。再者說，在課本上、筆記本上記了大堆大堆的筆記，結(jié)果沒有記在腦子里又有什么用。
上課的時候應(yīng)該仔細(xì)聽，聽老師的講課、聽同學(xué)的發(fā)言。我們要聽的東西有很多，包括單詞的拼讀、語調(diào)、重音、連讀、斷句等等。還記得初二的時候，課本增加了readixg部分，里面都是些長長的課文，這可讓我有些頭疼了。我并不是因?yàn)檠a(bǔ)理解課文內(nèi)容而頭疼，而是因?yàn)槔锩娴膹?fù)句太多，我時常不知道如何斷句。從那以后，每次上英語課我就特別注意老師怎樣斷句，久而久之，自己就能夠讀好了。當(dāng)然，我們要聽的不僅僅是斷句，我們要注意的一個個細(xì)節(jié)的地方。
其次，學(xué)好英語就必須要大膽地讀。我們學(xué)習(xí)英語又不是為了應(yīng)付一次又一次的考試，而是在于將來的應(yīng)用，對自己有所幫助。英語是一項(xiàng)工具，一項(xiàng)很好應(yīng)用的工具。為了能夠在將來很好地應(yīng)用它，我們就要多說，啞巴英語是毫無用處的。所以，我要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是各位同學(xué)在課堂上一定要好好利用每一次練習(xí)對話的機(jī)會，每一次發(fā)言的機(jī)會。切記要主動，不要等著老師來點(diǎn)你。只有大膽地、大聲地說出來，才可能讓老師、讓其他的同學(xué)們找出你的錯誤，幫助你改正，有所進(jìn)步。
最后，同樣重要的是閱讀。這里的閱讀并不是停留在課本上的，而應(yīng)是課外積累。
有這樣一個故事，說是據(jù)研究者調(diào)查，英國一老農(nóng)終其一生所用的英語單詞不過三千左右，因此我們只需要把這三千來個英語單詞學(xué)會了學(xué)精了我們的英語也就打遍天下都不怕了。真的是這樣的'嗎？那我們現(xiàn)在豈不是都快可以輕輕松松和老外交流了。如果你堅(jiān)持贊成過這一觀點(diǎn)的話那你的英語不會有長進(jìn)。我個人認(rèn)為，哪止三千，我們起碼也得有三萬的詞匯量也許還不夠。請記住這一點(diǎn)：我們學(xué)習(xí)英語的目的不是去當(dāng)一個只有三千詞匯量的英語半文盲。
所以，在課外的時間里，我們就要積累詞匯了。我看到xx同學(xué)就很好，她時不時會將一些感興趣的生詞抄在一個厚厚的本子上去記憶。相信班級里有很多同學(xué)已經(jīng)這樣做了。但就我個人而言，我不會特意地去積累課外的詞匯、短語，但每當(dāng)我遇到生詞，就會去翻一翻詞典，記住主要釋義。下次再遇到就會留下一個模糊的印象，懂得大致釋義。一次又一次“邂逅”，印象便深刻了，單詞就記住了。我是屬于那種記不住又愛忘的人，所以只能每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。一本牛津高階詞典，一千多頁，那么多的單詞怎么可能一個一個去記？所以，我的詞庫分為三個部分：一是一些必要的單詞，這些單詞是基礎(chǔ)，需要我們?nèi)ケ车脻L瓜爛熟，通曉它們的用法;二是一些知道釋義和讀音但不一定記得拼寫的單詞，這可以有助于聽力;三是記得大致拼寫和釋義的單詞，這些可以有助于閱讀。我們要盡可能地?cái)U(kuò)大自己第二、第三詞庫的詞匯量，這對以后會有很大好處。
英語期末心得體會篇九
有人說過,人類社會發(fā)展的歷史，從某種上來說就是一部科技發(fā)展的歷史。正如這句話所說的,在以前人類的生活、生產(chǎn)的發(fā)展就離不開科技的發(fā)展。更何況在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，掌握科技是有識之士孜孜以求的目標(biāo)，也是一個國家富國強(qiáng)民的必用之道。
同時，在世界越來越來全球化的今天，任何一個國家想要在科學(xué)技術(shù)上不落人后，就必須時刻與學(xué)術(shù)前沿同步，而英語作為一種在世界得到廣泛應(yīng)用的語言，對于與別國的學(xué)術(shù)信息的獲取、交流有著舉足輕重的作用。所以，科技英語的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。本人正是看到它的這份重要性才學(xué)選修科技英語。
在我還沒有上課之前，我只是猜測科技英語的翻譯僅僅只是專業(yè)單詞意義的記憶。例如，平常我們看到的單詞property翻譯的為“財(cái)產(chǎn)，所有權(quán)”之意，但在科技英語的文章里卻是“屬性，性質(zhì)”;單詞freak通常我們看到的它意義為“畸形的人，奇想或奇特的或吸引器過度興奮”，而在科技英語的一篇關(guān)于超導(dǎo)(superconductivity)的文章里其意義是“反?，F(xiàn)象”。
在上完這個學(xué)期的科技英語課后，我才發(fā)現(xiàn)，科技英語的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非我當(dāng)初所想的那么簡單。
首先，科技術(shù)語的形成和擴(kuò)展就非常多樣。它們有非科技英語轉(zhuǎn)化為科技英語，通過構(gòu)詞法、詞組構(gòu)成法創(chuàng)造科技術(shù)語而構(gòu)詞法有分有詞綴法(affixation)、轉(zhuǎn)類法(conversion)、拼綴法(blending)、縮略法(shortening)、合成法(compounding)等。在加上伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新與進(jìn)步，新的科技術(shù)語也在隨之不斷出現(xiàn)，所以光光就對于掌握學(xué)習(xí)科技英語的詞匯部分就不那么容易。
然后，就科技英語學(xué)習(xí)的句法部分，其涉及方面也比較多。大多數(shù)外行會認(rèn)為科技英語的翻譯只是邏輯分析，其實(shí)科技英語的翻譯不僅僅如此，它也有多方面的要求?？萍加⒄Z翻譯中也要有美學(xué)取向，即對翻譯中對語言進(jìn)行恰如其分的潤飾;還有虛實(shí)互化現(xiàn)象，取詞義引伸義化虛為實(shí)等。
總之，經(jīng)過一段時間的科技英語學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)科技英語遠(yuǎn)非先前所想那般簡單。特別是在做完一篇科技英語的翻譯之后。
我翻譯的那篇科技英語文章是《超導(dǎo)》。坦白來說，我當(dāng)初選擇那篇文章只是單純的覺得它的篇幅少而且超導(dǎo)的知識在高中物理課上也學(xué)過一點(diǎn)，但是真正在我進(jìn)行翻譯的過程中卻并不輕松。
我一邊看著原文，一邊參照文后的補(bǔ)注，例如criticaltemperature,你只有看了后面的解意你才會知道criticaltemperature是“臨界溫度”的意思;有時還要在遇到一些認(rèn)識但所掌握的意義與本文不相符的.詞在查字典，例如resistance，我所知道的就是“反抗，阻力，抵抗力”而在本篇一與題目相結(jié)合，你就會不禁困惑，而此時解決困惑的方法就是停下來轉(zhuǎn)而查閱字典，找出相關(guān)的解意，在這resistance是“電阻，電阻器”。
在通讀完這篇文章，查完所有的單詞有關(guān)于本篇文章的意義后，我在進(jìn)行句句的翻譯就有發(fā)現(xiàn)，句句的翻譯其實(shí)也很有講究，畢竟科普類文章要求客觀性、簡潔性、明了性。首先，在大致用平常自己的語言翻譯出整篇文章后，我又得參照一篇即使不是有關(guān)“超導(dǎo)”的文科普文章進(jìn)行臨摹它的語氣及用詞方式，對現(xiàn)有的翻譯進(jìn)行修改和完善。最后，在多次改進(jìn)后定稿。
一篇文章翻譯完成，我在回頭看看這過程，感覺蠻花費(fèi)精力和時間的，不容易。的確，我的最后的成品也不是很專業(yè);但是總的來說，我自己心里還是充滿成就感，同時收獲也頗豐，學(xué)習(xí)到一些常見單詞的科普意義，在過程中增長了一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)科技英語一個學(xué)期，我個人覺得難但不很難。入門者的開始翻譯之初有難且花費(fèi)時間久，但是翻譯完文章后，很有所獲，望著自己在別人眼里不完美的成果，喜悅、成就感還是填滿心房。當(dāng)然，自己最了解自己的不足，心里同時也在鼓勵自己下次加油，爭取進(jìn)步。
對于初學(xué)科技英語的我，這學(xué)期學(xué)習(xí)的過程累并快樂著，有失望與沮喪，但也有興奮與提高。
英語期末心得體會篇十
第一段：介紹英語教學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)（200字）
英語在現(xiàn)代社會中的地位越來越重要。作為一種全球通用語言，掌握良好的英語能力不僅是學(xué)生的必備技能，也是他們進(jìn)入國際社會的通行證。因此，作為一名英語教師，我們肩負(fù)著重要的任務(wù)。教英語既有挑戰(zhàn)，也帶來無限的樂趣。在教學(xué)過程中，我們需要面對學(xué)生的個性差異、學(xué)習(xí)能力不同以及保持學(xué)生的興趣。但是，通過合適的方法和策略，我們可以克服這些挑戰(zhàn)，使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中取得更好的進(jìn)步。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣（200字）
培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣是教師的首要任務(wù)。一個沒有興趣的學(xué)生很難保持長久的學(xué)習(xí)動力。因此，在教學(xué)中，我們需要創(chuàng)造一個有趣、互動、鼓勵學(xué)習(xí)的課堂氛圍。使用多媒體工具，例如音頻、視頻和圖片等，可以增加學(xué)生對課堂內(nèi)容的興趣。同時，運(yùn)用游戲、角色扮演等互動活動，讓學(xué)生參與到英語學(xué)習(xí)中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。通過這些活動，學(xué)生可以感受到英語的樂趣，從而更積極主動地投入學(xué)習(xí)中。
第三段：提升學(xué)生英語口語能力的方法（200字）
英語是一門語言，口語是其中最重要的方面。提升學(xué)生的英語口語能力需要多方面的努力。首先，我們可以通過頻繁的口語練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。在課堂中，可以加強(qiáng)對話練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)音和口語交流能力。其次，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣也是提升口語能力的關(guān)鍵。通過閱讀，學(xué)生可以獲得更多的詞匯和語言表達(dá)方式，從而拓寬自己的語言能力。此外，還可以借助聽力材料來提高學(xué)生對語音語調(diào)的聽辨能力，從而提升他們的口語表達(dá)能力。
第四段：鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考（200字）
學(xué)習(xí)英語不僅僅是掌握一些基本的語法規(guī)則和詞匯，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力。我們需要鼓勵學(xué)生通過閱讀英語原版的書籍、報(bào)紙等材料，培養(yǎng)他們理解和思考英語文本的能力。同時，我們還可以通過教授一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，如拓展詞匯的技巧、記憶口語對話的方法等，幫助學(xué)生建立起自主學(xué)習(xí)的意識。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用英語知識。
第五段：總結(jié)教英語心得和愿景（200字）
教英語是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè)。通過合適的方法和策略，我們可以克服教學(xué)中的各種困難，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣、提升口語能力、鼓勵自主學(xué)習(xí)和思考，這些是我們教英語的重要任務(wù)。作為一名教師，我們的最終目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握英語，使他們能夠在這個多元化的世界中自如地進(jìn)行交流和溝通。希望通過我們的努力，更多的學(xué)生可以享受到英語學(xué)習(xí)的樂趣，并取得優(yōu)秀的成績。
總結(jié)：
教英語是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，也是一項(xiàng)有趣而富有挑戰(zhàn)的工作。通過激發(fā)學(xué)生的興趣，并采用合適的教學(xué)方法和策略，我們可以幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成果。通過提升學(xué)生的口語表達(dá)能力、鼓勵他們的自主學(xué)習(xí)和思考，我們可以為學(xué)生打下良好的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。希望通過我們的努力，更多的學(xué)生可以享受到英語學(xué)習(xí)的樂趣，并在將來的生活中受益終身。
英語期末心得體會篇十一
第一段：引言（150字）
近年來，越來越多的人開始關(guān)注、熱愛英語劇。英語劇具有豐富的內(nèi)容和特殊的魅力，它不僅能夠提升我們的英語水平，還能夠帶給我們美妙的視聽享受。下面我將會分享我在觀看英語劇中得到的一些心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)的機(jī)會（250字）
通過觀看英語劇，我意識到它是提升英語能力的絕佳機(jī)會。劇中的對話多樣化且實(shí)用，比如各種日常用語、表達(dá)技巧和詞匯都能在劇中找到。觀看英語劇還可以更好地理解英語的語音、語調(diào)和語言環(huán)境，這對于提升口語表達(dá)能力大有裨益。通過模仿和學(xué)習(xí)劇中人物的發(fā)音和語調(diào)，我不僅提高了發(fā)音準(zhǔn)確性，還增加了對英語表達(dá)的自信。同時，劇中的情節(jié)緊湊，同時又極富趣味，這讓學(xué)習(xí)英語變得更加有趣和吸引人。
第三段：增進(jìn)多元文化交流（250字）
英語劇不僅能夠提升我們的英語能力，還能夠增進(jìn)多元文化交流。在觀看英語劇的過程中，我有機(jī)會接觸不同國家和地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。劇中的人物角色多樣，有時他們經(jīng)歷著掙扎、沖突和成長，給予觀眾諸多的思考與共鳴。這些情節(jié)和故事中所蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀不僅可以拓寬我們的視野，增長我們的見識，還能夠使我們更加包容和理解其他文化。
第四段：啟發(fā)思考與點(diǎn)撥人生（250字）
英語劇所呈現(xiàn)的是生活本身，它能夠啟發(fā)我們對人生的思考。觀看英語劇的過程中，我們會在劇中人物的故事中找到共鳴，通過思考劇中的情節(jié)和人物所面臨的處境，我們能夠更好地理解自身所處的環(huán)境和人生的意義。劇中人物的成長與經(jīng)歷，以及面對困難時的勇氣和智慧，都可以給我們帶來深刻的啟示和指引。英語劇不僅僅是為了娛樂，更是為了讓我們思索和反思自己的人生，激發(fā)內(nèi)心的力量。
第五段：結(jié)論（300字）
觀看英語劇是提升英語能力、增進(jìn)多元文化交流、啟發(fā)思考與點(diǎn)撥人生的有效途徑。通過觀看劇中的對話和情節(jié)，我們能夠提高英語水平，加深對英語語言環(huán)境的理解。進(jìn)一步，英語劇也為我們提供了一個了解不同文化的機(jī)會，從而推動了全球化時代的多元交流。而劇中的情節(jié)和人物故事更是激發(fā)我們對人生意義的思考和對自我的認(rèn)識?？傊?，觀看英語劇對于我們的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，讓我們在欣賞精彩劇情的同時，不斷提升自己的英語能力，拓展自己的人生視野。
以上就是我在觀看英語劇中得到的一些心得體會，希望這些體會也能夠幫助到其他的英語學(xué)習(xí)者，并且更多的人能夠享受到英語劇帶來的美妙和愉悅。
英語期末心得體會篇十二
在英語的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們需要重視的是預(yù)習(xí)。在過去一個多月的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都比較重視復(fù)習(xí)，容易忽略預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)，就相當(dāng)于把課本上的知識點(diǎn)都自學(xué)一遍，這樣可以在課堂上提高學(xué)習(xí)的效率，有利于深化對知識點(diǎn)的記憶。如果不課前預(yù)習(xí)，在課堂上就會跟不上老師的思路，比如當(dāng)講到重點(diǎn)的時候，你還在疑惑課本上的句子怎樣翻譯，這樣就降低了效率。
希望同學(xué)們今后將預(yù)習(xí)重視起來，并且在預(yù)習(xí)的過程中做到認(rèn)真細(xì)致，不單單通看一遍課文，還要將不懂的單詞、短語、句型通過查閱字典、學(xué)習(xí)資料弄清楚，仍舊不懂得做上標(biāo)記。課本上的閱讀提示、練習(xí)題也要動腦筋思考、動手寫一寫，不要眼高手低，輕易跳過。
1、英語的學(xué)習(xí)有四大項(xiàng)內(nèi)容：說、聽、讀、寫。我今天主要講說、讀。英語口語能力雖然不考。不會以直接的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出來，但也會滲透到其它方面中來影響你的成績。有些同學(xué)不重視“說英語”，以為單詞會寫出來就可以了，讀就可以不用那么精確，隨心所欲地讀，自己心里明白是那個單詞就可以了。其實(shí)這樣的做法并不可取。我認(rèn)為口語是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。往大的方面說，作為一門語言學(xué)科，當(dāng)然是必須會說才可以實(shí)際運(yùn)用，誰也不愿意學(xué)“啞巴英語”，那簡直是浪費(fèi)時間和精力。往考試方面說，如果你單詞讀不準(zhǔn)確，那么在做聽力題的時候，你會受到直接影響。當(dāng)你聽到一個單詞的時候，你根本不可能迅速反應(yīng)出是什么。并且我認(rèn)為會讀單詞就能會背單詞。當(dāng)你背單詞的時候，不是簡單地死記硬背這個單詞字母的排列組合，而應(yīng)該通過音標(biāo)，將單詞準(zhǔn)確地讀出來，反復(fù)讀，這樣你會很容易的記住，記住了讀音，那么拼寫就很容易了。這不失為一種記單詞的好辦法。
2、閱讀理解是大多數(shù)同學(xué)的一大障礙。同學(xué)們往往看到一篇閱讀，特別是句式比較復(fù)雜的閱讀理解就會很頭疼。實(shí)際上閱讀并不是洪水猛獸，關(guān)鍵在于平常的積累。英語是一門語言學(xué)科，積累必不可少。當(dāng)你對一個單詞感興趣，或者覺得很常用，比較重要，那么你就可以嘗試記住它；當(dāng)你平常做題時涉及到了一種重要的句型，你就有必要記下來。語言中有很多內(nèi)容是互通的。比如舉個很簡單的例子，最近我們學(xué)到的airfree【無空氣的】這個單詞。你不僅單單記住了這個單詞，還可以舉一反三，學(xué)習(xí)到以free結(jié)尾的單詞通常是“沒有……”的意思，那么在閱讀理解中就很容易了。因此多積累，就會融會貫通，就會在不知不覺間學(xué)到更多的知識，提高閱讀理解能力。
有很多同學(xué)對于英語沒有什么興趣，經(jīng)常抱怨那么多英語單詞短語令人頭疼，因而對英語的學(xué)習(xí)也沒有什么動力，認(rèn)為是枯燥的學(xué)科。實(shí)際上作為一門語言學(xué)科，它凝聚的是一種文化，學(xué)習(xí)它是一種文化的傳遞。在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)有很多有趣的地方，這種學(xué)習(xí)一門語言的樂趣，是每個人都有每個人不同的體會，無法統(tǒng)一說明確。但肯定的是，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有動力和意志力來學(xué)習(xí)這一門學(xué)科。我建議大家不妨去留心其中的樂趣，比如你閱讀了一篇趣味英語小短文，或者學(xué)習(xí)了英語的一些有意思的口語，都是可以帶給你快樂的。
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