每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級開學第一天篇一
開學典禮是每年學校新學期開始的一個重要活動。今年，我們?nèi)昙壍耐瑢W也參加了這場活動。在這次開學典禮中，我深刻地認識到了不斷努力、追求進步對未來的重要性。在此，我想分享自己的心得體會。
第一段：有意義的儀式感
在典禮之前，我們?nèi)昙壍乃型瑢W都進行了認真的準備。我們在課堂上認真練習歌曲和朗誦詩歌，每個人都盡力將自己最好的一面展現(xiàn)出來。當我們準備到位，走進會場，看到整齊的座位和整潔的舞臺，我感受到了一種有意義的儀式感，這讓我覺得這場典禮上的每一個驚喜都更加值得期待。
第二段：領導的激勵
在開學典禮上，我們校長發(fā)表講話。他向我們介紹了許多有用的信息，例如如何遵守紀律、如何提高學習成績以及如何友好相處。他還提醒我們，我們是未來的希望，應當要有遠大的目標和堅定的信念。聽完他的講話，我深受鼓舞，感覺到我離我的夢想更近了一步。
第三段：同學間的友情
除了聽校長的話之外，我還和我的同學們分享了我的想法。在前排，我看到他們的臉上寫滿了期待和關注。我看見他們一起唱歌，一起做動作，我感受到了同學們之間的友情。我也感到，只有和同學們們切磋、交流，我們才會變得更加優(yōu)秀。
第四段：激勵自己
每次聽到校長提醒我們要面對失敗，要經(jīng)過困難，我都會想起自己的不足之處。我需要更加努力地學習，爭取在學術上取得更好的成績。聽到這些話語也激勵我努力提升自己，跟其他優(yōu)秀的同學競爭，追求更高的成績。
第五段：結語
值得慶幸的是，我在這次開學典禮中聽到了許多有益的提示，以及對未來的夢想的鼓勵。我非常感激所有的領導和老師、同學們的表現(xiàn)。我也想通過自己不斷的努力和嘗試，不斷進步，成為對學校負責，對自己負責的學生，譜寫自己的美好未來。
三年級開學第一天篇二
第一段：歡快的開學第一課
在新學期開始的第一天，我正在興高采烈地走進教室，迎接精彩的新學期。老師告訴我們，今天的第一課是學習心得體會，讓我們談一談寒假的收獲和新學期的目標。聽到這個話題，我覺得自己仿佛沉浸在一片豐富多彩的海洋中，忍不住期待有趣的事情發(fā)生。于是，我迫不及待地舉起手，踴躍發(fā)言，分享我的心得體會。
第二段：寒假的收獲——讀書的樂趣
寒假里，我最喜歡在家自己看書。通過閱讀，我進入了一個個神奇的世界?！度龂萘x》讓我認識了關羽、張飛等英雄人物；《西游記》引導我追尋孫悟空的足跡；《水滸傳》將我?guī)肓怂谓退暮脻h世界。不僅如此，我還讀了一些寓言故事和科普讀物。閱讀豐富了我的想象力，開拓了我的眼界。因此，我認為，讀書是我這個假期最有成效的事情之一。
第三段：新學期的目標——勤奮學習，全面發(fā)展
新學期開始了，我要立下一個明確的目標，努力學習，全面發(fā)展。我希望在學習上取得更好的成績，爭取進步。為了實現(xiàn)這個目標，我要積極主動，勤奮學習，認真完成老師布置的作業(yè)，積極參加課堂活動，主動思考問題。我還希望能夠多參加社團活動，豐富課余生活，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。同時，我也要更加注重身體鍛煉，增強體質(zhì)，保持健康。
第四段：學習方法的改進——多樣化和高效化
在新學期里，我決心改進我的學習方法，以提高學習效率。我打算多參加小組合作學習，和同學們一起互相學習，相互幫助。在背誦課文的時候，我會采用起起落落、寫寫摸摸等多種方式，讓記憶更加牢固。此外，我還會更加注重課堂筆記的整理，定期回顧和總結，以提升對知識的理解和掌握。我相信，通過改進學習方法，我的學習成績一定會更上一層樓。
第五段：展望未來，充滿信心
我對新學期充滿信心，并對自己有著美好的期許。我相信，只要勤奮學習，全面發(fā)展，我的未來將會充滿希望。我將努力追逐夢想，超越自我，不斷進步。我相信，通過自己的努力，在這個新學期里，我們一定會實現(xiàn)自己的目標和愿望，成為更好的自己。
綜上所述，開學第一課讓我受益匪淺。通過分享寒假的收獲和制定新學期的目標，我更明確了自己的發(fā)展方向和努力方向。同時，學習方法的改進也為我提供了更高效的學習方式。對于未來，我充滿信心和希望，相信我一定會在新學期中取得更大的進步。開學第一課是我邁向新學期的第一步，我會用滿腔的熱情和努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
三年級開學第一天篇三
9月1日，新學期開學的第一天。
媽媽大清早就把我喊起了床，找出一套新衣服給我穿，搞得像過節(jié)一樣。吃好早餐后，我背起書包，興致勃勃地朝學校走去。
放了兩個月的暑假，好像隔了很長時間。當我走進校園，又見到熟悉的花壇、熟悉的操場，感到是那么的親切，那么的美好，特別是看見那些同班同學，更有一股說不出的高興勁兒：因為我們又可以天天相處一起了。
我們教室換了。新學期我們是四年級了，四年級的教室在四樓，這讓我們很激動很興奮，沒想到年級升了，教室也升了，這讓我們切身感到又長大一點了。來到寬敞明亮的教室，兩個月不見的同學們，你摸一下我，我拍一下你，還一邊說著各自在暑假經(jīng)歷的開心事，好不熱鬧。
班主任沒有換，還是以前的張老師。張老師大步流星地走進教室，叫我和另外十位個子大點的同學，去教務處搬新書。四年級的書比三年級又多了兩種，我們每個人跑了兩趟，才把新書全部搬到教室。接下來，發(fā)新書了。發(fā)完書后，張老師鄭重其事地叮囑我們：“同學們，從今天開始，你們一定要全身心地投入到學習中來，特別是有些還迷戀于暑假玩樂的同學，馬上清醒過來，把每一冊新書里的知識，都要實打?qū)嵉匚者M腦子里去，不要等一個學期結束了，對書還是陌生的?！?/p>
我一定會好好學習的。
三年級開學第一天篇四
小學三年級的暑假很快就過去了，新的學期即將開始。當我站在校門口，看著陌生的面孔和熙熙攘攘的學生們，心情忐忑不安又充滿了期待。我知道，這一年的學習將會更加有趣，更加充實。作為三年級的學生，我有了更多的責任，也有了更多的機會去展示自己的才能和意愿。
第二段：學習的堅持和努力
開學后的第一堂課上，老師告訴我們要學會堅持和努力。這對于一個小小的學生來說，并不是一件容易的事情。然而，我明白了只有通過努力和堅持才能取得進步。于是，我開始準時完成作業(yè)，認真聽講，積極參與課堂討論。每節(jié)課后，我都會反思自己的學習情況，并制定相應的計劃進行復習和鞏固。通過這種方式，我能夠更好地理解知識，提高自己的學習成績。
第三段：團隊合作與友誼
在小學三年級，老師鼓勵我們與同學們進行團隊合作，通過分工合作提高效率，培養(yǎng)我們的合作能力。當我與同學們一起完成一項任務時，我體會到了合作的力量。每個人都能發(fā)揮自己的特長，互相幫助和支持，一起創(chuàng)造出更好的成果。與此同時，我也收獲了更多的友誼。無論是學習中的互助，還是課余時間的玩耍，我找到了更多志同道合的朋友，與他們一起成長，一起經(jīng)歷小學生活中的美好時光。
第四段：課外活動與興趣培養(yǎng)
為了培養(yǎng)學生的興趣愛好，學校組織了各種各樣的課外活動。我參加了象棋、繪畫、舞蹈等社團，不僅鍛煉了身體，也開拓了眼界，豐富了課余生活。尤其是在繪畫社團中，我學到了很多繪畫技巧和知識，通過自己的努力，我的繪畫水平得到了明顯提高。這些課外活動不僅讓我更加充實，也讓我在快樂中學習，激發(fā)了我對學習的更大熱情。
第五段：總結與展望
小學三年級的生活充滿了歡聲笑語，也充滿了挑戰(zhàn)和成長。通過開學的心得和體會，我明白了學習的重要性，學會了堅持和努力；我學會了與同學們合作和分享，培養(yǎng)了團隊精神；我也找到了自己的興趣愛好，并在其中獲得了突破和進步。展望未來，我會繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài)，不斷努力學習，挑戰(zhàn)更高的目標。我相信，在老師和家長的指導下，我會在小學三年級中取得更好的成績，成為一個更加優(yōu)秀和獨立的學生。
開學的心得體會小學三年級，這一年的學習帶給了我很多感悟和啟示。我明白了學習的重要性、團隊合作的力量、友誼的珍貴以及興趣培養(yǎng)的價值，這些都將成為我成長的支撐和動力。我期待著未來的學習和成長，相信我會不斷努力，成為一個更好的學生！
三年級開學第一天篇五
一個暑假轉眼就過去了，又到了我們開學的時間了，在這里我只想說七個字：時間過的真快呀！
今天早晨，我睜開那朦朧的一雙小眼，起床，吃過熱熱的早飯，背著書包上學去了，開學第一天作文。
一路上，我看見鳥兒在天邊飛過，我看見大霧漸漸散去，看見……到了學校，我看見學校門開著，我便走進去。
到了第四層樓，我看見班上的人才來了兩個，我走過去，站在樓道上，看見下面的人有的在玩，有的在小跑，還有的在報名……突然我想到了三年級的林老師，到四年級我還真有點思念她的感覺，可偏偏這時，丁飛在大叫，搗亂了我的思念的念頭。
一會兒，人來了很多，我跟馬小跳一樣，馬小跳是因為夏林果沒來上學才擔心，我是因為黃欣怡今天一直沒來，才覺的非常擔心。
又過了一會兒，門開了，我們?nèi)窟M去，哎呀呀！桌子太臟了，像撲上一層灰沙樣，手指一摸，可能都有一萬只肉眼看不見的細菌。我們找好了組，就“對癥下站”了，幾個有帶抹布的同學，都獻出愛心將抹布弄濕，把沒個撲上灰沙的桌子全部擦過去，包括凳子椅子都全部擦過去，讓大家舒舒服服的坐上去。
讓班級里玩了一陣子，數(shù)學老師命令我、黃雪琳、吳雙和陳詩去四年三班抱書還說有十五種書每種都要抱四十一本。
過了一會兒，我們四個人滿頭是汗，總算十五本數(shù)好了，我們四人一人抱一點，太重的就分兩三次來搬，我剛把書抱上去，教室里就叫起一片：“來書了！”接著一團人全部圍上來，沖到下面拿書，我們?nèi)荒校ㄎ?、黃雪琳、吳雙、陳詩）
都沒地位了。
書抱來了，老師一本本的發(fā)下去，我一發(fā)到就打開語文書，看看里面的內(nèi)容如何，結果全是長篇大作。吳老師說明天正式上課，所以要交書費八十元。
下午，我獨自一人走去學校，恨不得我在這個地方就能見到林老師。
到了學校，我覺的好像都和同學相處很長時間了，我歸到座位，葉斯偉跟我說：“聽說你在暑假寫了小說？”
我一本正經(jīng)的說：“是呀，有什么問題嗎？”
“那你能不能帶來給我看一下？”
“可以，先等我的小說修改一下就給你，我寫了兩篇小說一篇文章是《魔幻劍之傳奇小說》一篇是《星際飛車王》……”
“那里面的劇情是如何的？”
我已經(jīng)不想回答他的眾多問題，就說：“等改完后就給你觀賞！”
過了一會兒，教我們語文的李老師走進來，看她那炯炯有神的眼睛，看她那滿面春風的臉色，看她那……總言而之，她的風格和林老師的風格一模一樣，李老師說：“好，從今天而今當下，我李婭芬老師，就是你們的語文老師，歡不歡迎？”
“歡——迎——！”
那聲音拖的老長老長的，李老師居然不生氣說我們音調(diào)不能拖太長，還和顏悅色的、心平氣和的說：“好好好，既然你們歡迎我做你們的語文老師，我就要開始對你們嚴格的教學了，班長是誰？”
我站了起來，李老師說：“從今天起，每次的晨讀課，你就和……對了，你們班除了你，還有哪一個學習比較好的！”還沒等我開口說話，41雙手全部指著“小九十五科”李老師說：“那就這樣，以后晨讀課就你兩個！”
回家路上，我想：上學第一天就有中大的責任，我一定要承擔好喲！
三年級開學第一天篇六
開學典禮是每一個學年的開始，也是全校師生共同參加的一件大事。作為三年級的小學生，我參加了我人生中第三個開學典禮。在這次典禮中，我深刻體會到了擔任小學生的責任和使命。下面讓我來一一道來。
第二段：作為小學生的責任和使命
在開學典禮中，我們?nèi)昙壍耐瑢W充滿了自信和驕傲，因為我們已經(jīng)成為了學校的一份子。隨著年級的逐漸升高，老師們也會給我們更多的任務和考驗，這就需要我們承擔起作為小學生的責任和使命。我們的責任不僅是學習知識，還要在日常生活中尊敬老師、團結同學、助人為樂、保護環(huán)境等等。只有讓自己變得更加優(yōu)秀和出色，才能更好的完成我們的使命。
第三段：迎接競爭，成為更好的自己
在開學典禮中，老師經(jīng)常告誡我們要迎接競爭，因為只有和別人競爭，我們才能更好的提高自己。老師還說，成功不是最終的目標，沿途的成長才是最主要的意義。我們應該不斷努力，學習各種各樣的學科知識和技能，不斷拓廣我們的知識面，開拓我們的視野。同時，我們也要善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，并加以改正和提升。唯有這樣，我們才能在無數(shù)次競爭后，成為更好的自己。
第四段：教育學生要注重創(chuàng)新和合作
在開學典禮上，老師強調(diào)了學生的創(chuàng)新和合作精神，這也是小學教育中要注重培養(yǎng)的素質(zhì)。當我們遇到問題時，我們不僅要去解決它，更要想出一些新的創(chuàng)造性方法，讓我們的解決方案更好地得到實施。同時，在合作中我們還要學會尊重別人的意見和想法，把自己的思想融入到別人的思想中去，達到更好的合作效果。只有注重創(chuàng)新和合作，我們才能更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，從而達到更好的成果。
第五段：結尾總結體會，呼吁全體同學共同奮斗
通過這次開學典禮，我深刻體會到了作為小學生的責任和使命。我們還要迎接競爭，成為更好的自己；要注重創(chuàng)新和合作，從而在學業(yè)上取得更加優(yōu)異的成績。讓我們共同奮斗，迎接每一個挑戰(zhàn)，讓我們能夠成長為更優(yōu)秀、更有責任心的人，為未來的成功奠定更加堅實的基礎。
三年級開學第一天篇七
“當當當當！”開學了，新學期新氣象，新學期自然就有新新聞嘍，讓我做回小記者，報道一下吧！
開學新聞一則
你們在笑什么??？”看著他們的樣子，我笑得更歡了，心想：“真是可愛啊，不知長大了會怎樣。”我邊想邊走出了農(nóng)耕園。
新聞二則
大家都有點印象了，是個好開頭哦！
新學期新新聞，還有許多新聞，正藏起來，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
三年級開學第一天篇八
第一段：引言（150字）
初次踏入三年級的校門，我感受到了一種全新的學習氛圍，這是我人生中的一個新的起點。在這個學期，我度過了許多有趣的日子，也深深感受到了學習的快樂和成長的喜悅。今天，我將和大家分享我的開學心得體會，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
第二段：積極參與（250字）
在初入三年級的這個學期，我學會了積極參與課堂活動。以前，我總是害怕回答問題和發(fā)表自己的看法，害怕別人笑話我。然而，隨著老師的鼓勵和同學之間的互動，我逐漸克服了這種害羞，勇敢地舉手回答問題，踏上了展示自我、取得進步的道路。積極參與課堂活動不僅讓我收獲了知識，還讓我學會了自信和勇氣。
第三段：良好的學習習慣（250字）
除了積極參與，良好的學習習慣也是我取得進步的關鍵。在三年級，我養(yǎng)成每天做作業(yè)、預習和復習的習慣。每當作業(yè)布置完畢，我都會拿出時間靜下心來完成，并嘗試用最好的姿態(tài)寫字?；仡櫭刻斓膶W習內(nèi)容，我還會做一些復習總結，加深對知識的理解和記憶。這些良好的學習習慣不僅提高了我的學習效率，也讓我學會了自律和堅持。
第四段：良好的人際關系（250字）
在三年級，我深刻體驗到了良好的人際關系對學習的重要性。與同學之間的友誼和團結相互支持，使我在學習上更有動力和成就感。我們經(jīng)?；ハ鄮椭窒肀舜说睦Щ蠛托牡?。這種友愛的氛圍讓我愿意更加主動地參與集體活動，并享受與同學們共同成長的樂趣。良好的人際關系不僅讓學校成為了一個溫馨的家庭，還讓我的學校生活更加豐富多彩。
第五段：自我反思與展望（300字）
通過這段時間的學習和成長，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進的地方。首先，我的自律性還不夠強，需要更加堅持每天的學習計劃。其次，我還需要提升自己的表達能力，尤其是寫作和口語方面。這需要我在課余時間多做練習，多參與討論和演講。我相信只有在不斷反思和努力之下，我才能取得更大的進步，實現(xiàn)自己的夢想。
總結：
在三年級開學的這段時間里，我不僅取得了學習上的進步，更感受到了成長的快樂和自信的力量。我學會了積極參與課堂活動，養(yǎng)成了良好的學習習慣，培養(yǎng)了良好的人際關系。盡管我還有許多需要提升的地方，但我相信只要我堅持努力，我一定能取得更大的進步，實現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起共同努力，創(chuàng)造出更加美好的明天！
三年級開學第一天篇九
開學是小學生們每年最期待的日子之一，新學期的開始意味著新的開始、新的挑戰(zhàn)和新的收獲。作為一個小學三年級的學生，我在新學期的開學中有了許多體會和收獲。
首先，我學會了如何更好地適應新的學習環(huán)境和新的同學。當我走進新的教室，看到桌椅整齊地排列在那兒，黑板上寫著老師的名字，我感到興奮又有些緊張。但是我很快就發(fā)現(xiàn)，班里的同學們都很友好，老師也很親切。我主動和同學們交流，和他們一起玩耍，很快就融入了新的班集體。
其次，我學會了如何更高效地安排學習時間和自習時間。在小學三年級，學習任務會相對增加，而且學習內(nèi)容也變得更加復雜。為了更好地適應這種變化，我開始在每天晚上制定學習計劃，合理地安排每一個任務的時間。我還學會了如何進行高效的自習，利用課間時間將沒有完成的作業(yè)補充完整。通過這些努力，我在學習上取得了更好的成績。
第三，我學會了如何更有效地與老師和家長合作。在小學三年級，老師對我們的要求會越來越高，有時候遇到困難需要老師的幫助。我學會了主動提問和求助，遇到問題時，我會及時地向老師請教。同時，在家庭作業(yè)和課外學習方面，我也會與父母合作，共同制定學習計劃，互相督促，共同進步。
第四，我學會了更加注重自己的身體健康和生活習慣。在小學三年級，我們學會了更多的科目，面對更多的學習任務，但是我們也不能忽視自己的身體健康。我開始養(yǎng)成良好的作息習慣，每天早睡早起，保證充足的睡眠時間。我還注意合理飲食和適量運動，保持身體的健康狀態(tài)。通過良好的身體狀況，我能更好地應對學習和生活的挑戰(zhàn)。
最后，我學會了如何更積極地參與班級的各項活動。在小學三年級，我們班級舉辦了許多有趣的活動，如班級聯(lián)歡會、讀書分享會、運動會等。我積極參與這些活動，通過表演、朗誦、比賽等方式展示自己的才藝和特長。通過這些活動，我不僅能提高自己的表達能力和自信心，還能與同學們更好地溝通和交流。
通過這次開學經(jīng)歷，我深刻體會到了學習與成長的重要性。只有不斷地學習與進步，我們才能在人生的道路上越走越遠。我相信，在今后的學習中，我會保持對新知識的渴望和對成長的追求，努力做個優(yōu)秀的小學生！
三年級開學第一天篇十
第一段：引言（100字）
開學是每個學生都非常期待的一件事情，尤其是三年級的我們，因為我們即將邁入小學的中段階段，將會有更多的學習任務和新的環(huán)境等待著我們。在這個新的起點上，我有一些關于開學的心得體會，希望能與大家分享。
第二段：善于適應新環(huán)境（200字）
開學初，我意識到適應新環(huán)境是我們面臨的第一個挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，通過與新同學多多交流，加入一些課外興趣小組，參與學校的各種活動，都可以快速地融入新環(huán)境。而且要有積極主動的心態(tài)，適應新事物的速度就會更快。我在新環(huán)境中學會了與人合作、表達自己的想法，也結交了許多好朋友，體會到了團結合作的力量。
第三段：建立良好的學習習慣（300字）
延續(xù)了前兩年學習的基礎，三年級開始注重學習習慣培養(yǎng)。在這個學期里，我逐漸形成了良好的學習習慣。每天堅持按時完成作業(yè)，認真聽講，積極參與課堂。我還養(yǎng)成了制定學習計劃的習慣，合理安排每天的學習時間，高效利用課余時間，提高學習效果。同時，我也學會了利用各種學習資源，例如圖書館、網(wǎng)絡等，拓寬知識面，培養(yǎng)自己的閱讀習慣。這些良好的學習習慣為我在學業(yè)上打下了堅實的基礎。
第四段：積極參與課外活動（300字）
除了學習，參與各種豐富多彩的課外活動也是三年級生活的一大亮點。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，也有助于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。比如，學校舉辦的運動會和文藝演出，我積極參加并發(fā)揮自己的特長，提升了自信心和團隊合作精神。此外，我還加入了學校的學生社團，參與志愿服務活動，關心社會大事，培養(yǎng)了社會責任感和愛心。通過參與這些活動，我不僅增長了見識，還發(fā)展了多方面的技能。
第五段：總結與展望（200字）
在這開學的日子里，我學會了面對新環(huán)境、建立良好的學習習慣，積極參與課外活動等，這些都是非常寶貴的經(jīng)驗。同時，我也意識到了學習的重要性，為了更好地適應未來的學習挑戰(zhàn)，我決心繼續(xù)努力學習，提高綜合素質(zhì)，在各個方面都取得更好的成績。我相信，在未來的時間里，我會經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)和機遇，我也期待著在未來的學習生活中，展現(xiàn)更多的價值和成長！
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