寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
開學初教學工作總結(jié)與反思篇一
我校自從創(chuàng)辦以來，便注重教育科研，尤其是語文學科的研究，在這幾年中，我們?nèi)w教師共同努力，構(gòu)建了一個課內(nèi)課外聯(lián)系緊密、校內(nèi)校外溝通和諧、學科之間相處融洽的教育科研的良好氛圍。在語文教學中，我們聚全校之力，融眾家之長，積累了點滴經(jīng)驗。
一、我們在語文教學研究方面的幾點作法。
多年來我們滿懷豪情地積極開展教育科研。我校一直把語文學科的教學研究放在重要的位置，對此我們傾注了滿腔的熱情，大膽地進行改革實踐，實現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變，促進了學生全面的主動的發(fā)展。
1、語文科學觀的轉(zhuǎn)變。
2、教學方法的轉(zhuǎn)變。
3、學習方法的轉(zhuǎn)變。
二、以語文教學研究為龍頭，全面開展學校各項工作。
在過去的幾年中，我校始終把語文的教學研究放在重要的位置，以點帶面，全面開展學校的各項工作。我校以“育心、健體、啟智、強能”為教育理念，取眾家之長，融入到學校的各項工作中，形成了玉潭的特色。在教學中，我們以愉悅鼓勵去育心；我們以手舞足蹈去健體；我們以拓展興趣去啟智；我們以學以致用去強能。同時，吸納新的理念，在教研中摸索、前進。
近幾年工作回顧：四大教育特色：
1、素質(zhì)培養(yǎng)——讓每個學生擁有閃光之處。
1）藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)。
我部音樂、美術(shù)、舞蹈擁有極優(yōu)秀的師資，輔導學生在市縣各項比賽中頻頻獲獎。
2）體育素質(zhì)培養(yǎng)。
近幾年小學部每年度均舉行了廣播體操賽，盛況空前。由體育老師周亮軍帶領體育組年輕的體育老師，開辟了健美操隊、武術(shù)隊、籃球隊、乒乓球隊。多次參加各種大型演出，表現(xiàn)相當出色。歷年來，我校體訓代表隊參加縣小學生田徑錦標賽，均名列全縣前矛。
3）科技素質(zhì)培養(yǎng)。
小學部每年舉辦一屆科技節(jié)，上周由我部科技輔導員謝朝文老師精心組織策劃，全體教職員工共同參與，成功舉辦了玉潭中學小學部第六屆科技活動節(jié)。這次科技節(jié)共收到了各項作品386件，特別是四驅(qū)車競速和四驅(qū)車拼裝，學生報名踴躍，熱情高漲。
4）興趣特長培養(yǎng)。
興趣特長的培訓，我們力求讓學生個個閃光。小學部給學生特長發(fā)展以足夠多的時間，每天的第七節(jié)課和周六上午的特長培訓持之以恒，保質(zhì)保量，使學生學有所長，在今年的家長匯報活動中，全體學生人人上臺，個個表演，綜合素質(zhì)得以充分體現(xiàn)。
2、教研教改——讓每個學生享受優(yōu)質(zhì)教育。
1）學科賽課。
課堂教學是展現(xiàn)教師素質(zhì)的舞臺。我部教師教學理念新，教學方法活，風格獨特，為學生提供最優(yōu)質(zhì)的教育，學生樂學善學。
2）經(jīng)典導讀。
“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，為傳承中華文化，開發(fā)學生潛能，我部承接省十五規(guī)劃課題——中華經(jīng)典文化導讀實驗，全校6個班，共290名學生參與實驗。
3、德育熏陶——讓每個學生擁有良好品行。
1）禮儀教育。
我部一直以來，都積極推進禮儀修養(yǎng)，強化紀律教育，進行路隊訓練。在學習紀律、日常行為規(guī)范、路隊訓練上高標準嚴要求，樹“小軍人”風范。課間操、中餐、放學一律呈兩路縱隊。并實行養(yǎng)成教育，充分利用經(jīng)典導讀的人文精華，陶冶高雅情操。
2）少先隊活動。
少先隊活動作為德育的一大載體，更是精彩紛呈，在活動中陶冶情操、愉悅身心、增長見識、發(fā)展能力。《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報》、《瀟湘晨報》、《湘聲報》、《東方新報》等其他媒體都曾先后對我部的活動進行采訪報道。
4、英語教學——讓每個學生超前掌握。
我們從學前班開始，便開設英語課程，將“陳雷英語”教學法與快樂英語相結(jié)合，讓學生在玩中學英語，課堂教學中堅持口語訓練，使學生的口語及聽力能力都得到了很大的提高。
幾年的執(zhí)著追求，幾年的不懈探索，我校的教學研究取得了點點成績。我們將繼續(xù)學習、勇于探究、敢于創(chuàng)新，力爭在這片廣闊的天地上取得更大的成績?？傊诮虒W改革中，我們還做得很不夠，但我們在積極參與、不斷創(chuàng)新，與時俱進，期望在各位專家與同行們的指導下，使我校的教育科研更具特色。
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開學初教學工作總結(jié)與反思篇二
為了大力弘揚教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生的職業(yè)精神，進一步表彰我校教職員工在教書育人、管理育人及服務育人等工作中所做出的貢獻，激勵全體同學奮發(fā)向上，繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。在第三十二個教師節(jié)來臨之際，決定在校內(nèi)評選優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任等，在開學典禮予以表彰?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、表彰名額及評選辦法
1、優(yōu)秀教師2人、先進教育工作者(非登臺教師)2人、優(yōu)秀班主任1人；師德標兵1人。每人獎勵人民幣500元并頒發(fā)榮譽證書。
2、獎勵優(yōu)秀教研組1個，頒發(fā)榮譽證書。
3、三年級上學期期末優(yōu)秀學生。（由教務處組織進行表彰）
二、表彰方式：召開2016秋季開學典禮暨慶祝第三十二個教師節(jié)表彰大會
三、具體安排：
1、主 題：無定河小學2016年秋季開學典禮暨安全教育動員大會（會標由宋建老師負責提前在電子屛上打出）
2、主持人：陳孝虎
3、參加人：全體師生
4、時
間：2016年9月14日15：00
5、地
點：學校報告廳
6、活動議程：
主持人宣布無定河小學2016年秋季開學典禮暨安全教育動員大會開始
（一）全體起立、奏國歌
（二）雷浩軍校長致辭
（三）法制副校長講話
（四）新教師代表發(fā)言
（五）學生代表發(fā)言
（六）表彰獎勵（由白江洲宣讀表彰優(yōu)秀教師的決定，雷浩軍、王生吉、陳孝虎、劉昌卿為獲獎教師頒獎）
6、主席臺就坐人員：校級領導（雷浩軍、白江洲、王生吉、陳孝虎、劉昌卿、法制副校長），需要提前準備會簽。
7、活動分工：
a.場地布置，準備會簽和話筒（陳紅則，相關(guān)處室人員配合）b.音響操作（宋健）
c.攝影、攝像、宣傳報道：王帥
d.紀律維持：陳孝虎負責，班主任、校警協(xié)助。班主任：1）活動前對學生加強安全、文明禮貌教育。
2）負責學生活動時的紀律。
3）活動結(jié)束時負責組織學生有序退場。
注意事項:
1.全體教師在指定位置就坐。 2.校警負責檢查各班紀律、出勤情況。
3.所有學生在會議期間不得亂跑、上廁所、喝水，也不得隨手亂扔垃圾。
4.教務處負責將榮譽證書打印規(guī)范、提前排好序。
六、評選表彰領導小組 組 長：雷浩軍
無定河小學 2016-9-12
開學初教學工作總結(jié)與反思篇三
本周是第一周，現(xiàn)將本周班級的情況和下周工作安排向您通報如下：
1、本學期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓,期間我班同學表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。
2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。
3、從本學期開始我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周開始，以后每周五統(tǒng)計本周每位學生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。
4、為了擴大學生詞匯量，提高英語閱讀能力，豐富學生的課外知識，希望每位學生在本學期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導，并且對孩子的閱讀情況進行監(jiān)督。希望每位學生在下周一的時候能夠把自己本學期打算閱讀的書目報給學習委員予以登記。
5、為了擴大學生的課外閱讀量，提高學生的文學修養(yǎng)。學校啟動了“書香校園”計劃，請家長配合學校工作，鼓勵孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學間的“書籍漂流”活動，請每個同學下周帶一本你認為的好書，放在班級書柜中與大家分享。另，家長可以給孩子準備下列書籍，督促孩子有計劃地閱讀?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。
7、教導孩子要正確對待與同學的關(guān)系。初中同學不像小學同學一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學。與同學交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個人，要告訴孩子不要象小學一樣沖動，做事不動腦。
8、本周特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學，因為不冷靜造成同學受傷。
開學初教學工作總結(jié)與反思篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！又到了一年收獲的季節(jié)，你們帶著希望和欣喜來到了浯河中學。新的學期新的景象，你們應當有新的思想，新的目標，新的作為。我們學校洋溢著青春的活力，有著求真、和諧、善思、博學的良好校風，在新的學校希望你們能學習到更豐富的知識，收獲心中的理想，讓浯河中學因為你們而感到驕傲和自豪。
過去的一學年里，在學校領導、全校教師和你們的共同努力下，取得了優(yōu)異的成績，贏得了家長和社會的廣泛認可。新的學期我們應該開啟新的希望,承載新的夢想。美好的未來要靠我們努力的學習、奮斗、拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，讓我們踏上新的征程，一起努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益；關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學生；團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采，取得更優(yōu)異的成績。
同學們，時光匆匆，流年似水，美麗的浯河中學將留下我們一起奮斗、拼搏、成長的的足跡。浯河中學的每一位老師每時每刻都將一如既往的以無私的奉獻精神和知無不言、言無不盡的工作態(tài)度，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們健康的成長。你們將承載著學校和家長的希望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好在校的每一天，以優(yōu)異的成績向家長和學校交上一份滿意的答卷。
在新的學年里，我們心中充滿了期待，我們有信心、有責任使每一位同學都能取得好的成績，取得讓家長、社會都認可的教學成果，讓我們一起努力—為更好的明天！
新的學期風帆已經(jīng)起航，在此祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，德、智、體等各方面全面發(fā)展，為成為有用的人才聚集正能量！更祝我們的浯河中學的明天燦爛輝煌！謝謝大家！
浯河中學小學部的全體教師 二〇一三年九月三十日
開學初教學工作總結(jié)與反思篇五
新學期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運行情況看，學校各項工作開局良好?，F(xiàn)將開學工作總結(jié)如下：
一、加強領導，精心部署，確保開學工作順利進行
我校開學工作立足于現(xiàn)實，著眼于全學年，突出一個“早”字，落實一個“干”字，追求一個“實”字，措施得力，工作到位，學校呈現(xiàn)團結(jié)和諧的氛圍。
二、教育教學工作有條不紊、即時上軌
本周的值周教師是，他們按時到崗、履行職責，對學校各項工作進行全面的檢查督查，認真負責的完成了學校交給的工作任務。六一班值周同學以身作則，主動認真的承擔檢查監(jiān)督的工作，他們以主人翁的態(tài)度，配合學生處檢查同學們的儀容儀表、行為習慣等，用實際行動為創(chuàng)建文明校園做出貢獻。、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真聽課，按時完成學習任務，爭取在學習上有新的進步和提高。
三、建議
在上周工作順利開展的同時，還存在著一些小問題，在次，給同學們提出幾點建議：
1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學的路上，同學們都要注意安全，不做危險動作。另外，不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學，防止意外傷害的發(fā)生。
2、樹立文明意識，提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明素養(yǎng)的中學生。
3、強化時間意識。時間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭取在學習上有新的進步和提高。
老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，我們相信，在上級部門的關(guān)懷和指導下，在全校師生的`共同努力下，我校的各項工作在新的學年里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
開學初教學工作總結(jié)與反思篇六
本學期開學，在我毫無心理準備的情況之下，領導讓我負責學校的管理工作，對我來說，這是一個全新的挑戰(zhàn)。我曾惶恐過，猶豫過。是領導的鼓勵和支持給了我信心和力量，盡管我的管理工作做得不是太好，和其他教導主任相比還有一定差距，但我感覺到我正在逐步適應這項工作，今后我將繼續(xù)努力，以不辜負領導的期望。
在教學管理工作方面本人主要做了以下工作：一是狠抓教學六認真，能按照教辦要求正常進行教學六認真檢查，做到每個月檢查兩次，覆蓋所有學科、教學六認真的方方面面，特別重視備、上、改等環(huán)節(jié)的督查。檢查備課筆記，注重檢查與指導相結(jié)合，及時和有關(guān)同志交換意見，提出改進建議。本學期本人還加強了聽隨堂課的力度，全學期共聽隨堂課近20節(jié)，本來本來還想多聽一些課，但由于課務偏重，可能還不符合領導的要求,下學期爭取多聽點課。
期中抽考，我校三英鎮(zhèn)第一，四數(shù)鎮(zhèn)第三。期末統(tǒng)考，我校七個班級19個學科，共有8個學科進入前一半，為村小中五分之一強，特別是二、三、五年級的數(shù)學有的已處于領先位置。六年級的英語較之期中也有較大進步。
在競賽輔導方面，我們學校面臨諸多的不利，老教師偏多，代課教師偏多，由于我臨時負責這項工作，有關(guān)資料也不全，但我們能努力克服困難，在鎮(zhèn)組織的幾次競賽中，取得了一定的成績，當然和其他學校相比，可能還有一定差距。
在教育科研方面，本學期，我們沿襲了上學期的教師學習制度，但注重了內(nèi)容的更新，引導教師學習教育教學理論，更新教育教學觀念。為提高教師集中學習的效果，我校把集中學習分為兩個層次，一是校級的.集中學習，二是組級的集中學習，并要求集中學習做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。校級集中學習安排在每周周四下午放學后，由本人組織。本學期主要學習了縣局下發(fā)的“應知應會”，《走進新課程》以及《江蘇教育》上有關(guān)新課改方面的文章。組級的集中學習安排在周六上午，由學科教研組長負責。本學期學習的主要內(nèi)容是：各學科的課程準標等。另外，我校還組織教學研討活動，讓教師相互交流學習實踐的心得和體會，切實提高學習的實效。在組織好教師集中學習的同時，我校建議教師每周個人學習時間不少于3小時，可以讀教育理論專著，讀教育教學期刊。強調(diào)學習要及時在實踐中嘗試，要及時總結(jié)與反思。教師個人學習的情況每月由教研組長或本人進行檢查和統(tǒng)計，學期末舉行一次教師教學后記交流與展示活動。在這一科研氛圍中，我校教師不因老齡化而不參與新課改，不因老齡化而不撰寫論文。本學期，在上級組織的各項論文賽中，我校教師積極參加，踴躍投稿，至今，已有一人次獲國家級一等獎，兩人次獲省三等獎，一人次獲縣三等獎，一篇論文發(fā)表在省以上正式報刊上。
回顧本人在教學管理上所走之路，有得也有失，畢竟是因為初次擔任，畏手畏腳，只知服從，只知完成上級下達的任務，而沒有自已的思考，沒有形成自已的教學管理特色。下學期我的努力方向是：
一、發(fā)揮自身的帶頭作用，搞好自身的教學工作。
二、努力適應教導角色，教學管理抓出實效，教學質(zhì)量爭取在村小中不落后。
三、向老教師學習，向?qū)W生學習，不斷完善自身的教學管理藝術(shù)。
開學初教學工作總結(jié)與反思篇七
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的希望就在眼前開學教學工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
這是執(zhí)筆站在講臺上的第二年，比起一年級時候自己，少了份稚嫩，多了一份思考，這一年的教書經(jīng)歷，尤其是任教兩個班數(shù)學之后，自己也有了自己的思考、有了自己的教學方法。
教師期待至關(guān)重要，你對孩子的看法，可能影響到他的成長。好孩子是夸出來的，可能這些道理作為老師的我們都懂，但是自己實施時的就會碰到難題?？墒?，我覺得老師的`情緒化，不光對學生造成恐懼，也會影響自己的身體健康，所以對于那些上課注意力不集中，學習能力較弱的孩子，光靠嗓門，太累了。我們班有個學生，他就是學習能力比較薄弱，有時候真的讓人受不了了，一節(jié)課下來你會發(fā)現(xiàn)他根本聽不懂我說的任何一句話，我很擔憂，很無奈，情緒上來了對他發(fā)火，效果不好，當我有一次上課表揚了他坐得端正，有一次在別人面前夸他補充習題只錯了一個后，他很自豪的對其他小朋友說，老師說他只錯了一個，后來我發(fā)現(xiàn)他下課會經(jīng)常跑到我的辦公桌面前來張望一下，更讓我欣慰的是他字寫的認真起來了，星期一早上我在改試卷，改到反面我在心里想的這是誰的試卷時，一看是他的，我就跟語文老師說，我真的沒看出來這個原來是他的試卷啊。之后，他字依然寫得很認真。因此，我覺得教師在課堂上要善于發(fā)現(xiàn)每一個孩子發(fā)光的地方，積極贊美，積極引導。
關(guān)于備教批輔考
備課：二次備課時，聯(lián)系本班學生學習情況，每次上課之前，我都會在紙上把自己一節(jié)課的教學程序?qū)懗鰜?，便于我更好的駕馭課堂，同時把一節(jié)課的重難點提煉出來，在頭腦中有一個清晰的認識，這樣上課時思路才能清晰。
教學上，抓住重點、難點，切記不可滿堂灌，要以學生自主學習為主，要引導學生思考，打開學生的思維空間，不可為了完成教學進度，扼住孩子的思想，及時耽誤了一點時間，也要讓孩子發(fā)揮。
批改作業(yè)：學生錯的多的，做上標記；做得差的學生我會把他的名字記錄在作業(yè)的旁邊，以提醒我某某學生是這一題出現(xiàn)了錯誤，這樣做有利于因材施教。
輔導學生：學習能力較強的孩子，我都會把錯題拿給他自己看，并且讓他告訴我，錯在哪，你是怎么錯的？而對于學習能力較弱的孩子，必須得從基礎性題目入手，慢慢著手，教會方法。
考試復習：找到薄弱知識點，找到薄弱學生，對癥下藥。
開學初教學工作總結(jié)與反思篇八
本周圍繞學校教學工作，有序、有效、扎扎實實地開展了教學教研工作，我們教學教研計劃為指導，以提高教學質(zhì)量為保障，大力強化老師的責任意識、危機意識、質(zhì)量意識，以確保教研工作的順利開展和教學質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
用課改精神指導教學研究課程改革基礎教育改革的`核心，師生關(guān)系不再是單一的傳授知識和接受知識的關(guān)系，而是平等、交流、互動、和諧的關(guān)系。因此，教師必須加強理論學習，更新觀念。本周，我們教師認真學習了《xx》、《xx》以及有關(guān)課程改革的理論專著，教學雜志。通過學習，老師對《xx》鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標有了清醒的認識，明確了所教年段的目標及教材編排的意圖。做到整體把握，有的放矢；做到學以致用，將掌握的新理念，新方法轉(zhuǎn)化為平時的教學行為，充分發(fā)揮專業(yè)理論在課程改革中的引領，導航作用，除學習專業(yè)理論外，教師們還廣泛涉獵了文學書籍，科學書籍，歷史書籍要，以豐富自己的文化底蘊，使課堂教學游刃有余。
我們主要挖掘組內(nèi)資源，發(fā)揮名師、骨干教師的引領作用。蘇夢浩老師對教材的把握，對課堂的駕馭，特別是她的教學機智，課堂生成，順學而導都是一流的；靳愛婷老師對教材的分析，大膽的教學設想，對作文教學的研究，都是非常出色的；還有賀偉峰老師良好的綜合素質(zhì)，時現(xiàn)州老師“潤物細無聲”的教學風格，都是我們組開展校本教研寶貴的資源。我們充分利用這一資源，采取多種形式，開展校本教研。如聚在一起，不拘形式地研究教材，研究教學中出現(xiàn)的問題，走進課堂，觀摩教學。利用教研活動時間，進行專題研討等。通過校本教研的開展，我們解決了教學中出現(xiàn)的一個個實際問題。如：長課短教（六年級要擠出大量的時間做練習），作文教學中的細節(jié)描寫和表達真情實感等等，收到了實效。
只有把教學常規(guī)管理落到實處，教學質(zhì)量才會穩(wěn)步上升。一周來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風和學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成，在教學常規(guī)管理中，我們主要抓了以下環(huán)節(jié)：
1、自檢：管理上，努力體現(xiàn)“以人為本”的思想。要求每位教師對照有關(guān)制度，檢查自己所有的常規(guī)教學是否規(guī)范，及時調(diào)整、改進。
2、互觀：組長牽頭，組員間互觀交流，比如組長在查教案作業(yè)時發(fā)現(xiàn)特別好的，就拿出來大家互相學習，取長補短。這也加強了隨機教研。
3、備課：集體備課和獨立備課相結(jié)合。特別強調(diào)個性化的修改，對一些重點課文或難以把握的課文，課前都要自覺進行研討。備課教案首先自查，然后定周檢查，杜絕不合格的教案進入課堂。
4、上課：課堂是落實課程標準的主渠道，也是提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場。我們采取了對課堂教學質(zhì)量自主管理與督促管理相結(jié)合的辦法，增強了教師的主人翁責任感，教師們課堂教學都是非常嚴謹?shù)?，是有實效的?/p>
5、作業(yè)：我們要求教師要自主地發(fā)揮自己的聰明才智，針對不同層次的學生，分層設計作業(yè)內(nèi)容，對優(yōu)生：
一是加大讀寫知識的訓練；
二是強調(diào)課外知識的積累；
三是做一些提高練習，對中下生，主要加強課本知識的積累訓練?？傊ㄟ^作業(yè)的練習，讓各個層次的學生都有所獲，有所提高。
6、考試：老師懷著強烈責任心主動認真地抓好單元過關(guān)檢測。真正將考試作為促進學生學習，促進教師提高，改進教學的手段。
不管是單元檢測還是中考，我們都進行認真的分析。并對單元測試中成績較差的學生進行單獨輔導，以保證他們成為合格的畢業(yè)生。
對考試中的前幾名學生也進行跟蹤、調(diào)研、細致分析卷面，分析他們知識的結(jié)構(gòu)情況，查漏補缺。
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